合同范本|高二自我总结（精品十七篇）_高二自我总结

发布时间：2018-02-15

高二自我总结（精品十七篇）。

■ 高二自我总结

光阴似箭，高二生活在不知不觉中飞逝而过。回首一学期来的历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。这一学期我担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高进取威信。我严于律己，心强，努力提高思想觉悟。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中一年均被评为校三好生，并于高二学期被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，x年努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛xx赛区三等奖，在x全国高中数学联赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过这一学期的学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的`进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在在一年后的高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

■ 高二自我总结

周国平先生在《发现的时代》里写我的发现，我们可以很明显的看到周国平先生对生命的理解是非常深刻的，在生命初期便有更强的自我意识，便已经认识到生命的可贵，便意识到我的生命的有限和宝贵，我要对这不可重复的生命负责。他身上有着浓厚的责任感，这种责任感对他后来的发展肯定有着重要的作用。他的责任感支持着他走向了文学创作的道路，然而生活在现在的我们却不知道生命为何物?

我们都知道生命的有限和宝贵，都知道生命的不可重复，可是又有几个人能像周国平先生那样，在少年时代就生长出一种不服输的信念，一种飞上云端的志气，想到要去对这有限的宝贵的，不可重复的生命负责呢?我从小也是一个不受关注的女孩，也有过被班上的男生欺负的经历，我已经忘却了当时的感受，现在想想也不过是童年时光里小孩子之间的小打小闹罢了，只是在若干年后的今天想起，不过是感慨一声当时的自己太过懦弱，或许当时自己心里有什么小想法，但绝对只是当时的气愤之言。

也许当时也会想要变得强大，肯定也没有考虑到生命这么大的概念，我的自我意识还没有觉悟到这么高的一个成就，从没有想到过对自己的生命负责是最基本的责任心。即使是这么多年过去，即使有了一定的自我意识，我依然是对生命没有什么责任心的，每天沉浸在无数的诱惑里不能自拔，只有在自己是自由之时，才会去思考自己的任务。然而读到这篇文字，便是自己很少有的自由的时候里看到的。现代的大部分人都是不自由的，不是说我们生存在一个被别人束缚的年代，而是我们太过自由，以至于我们没有了真正的自由，我们沉醉在网络，游戏的诱惑里，约束不了自己，并使自己活在一个虚拟的世界里醉生梦死，导致没有了真正的生活。

在这个太过自由的时代我们忘记了对自己负责，便更别谈对别人，对社会负责，我们现在急需要的便是要找回自己的责任心，不要让自己迷失在这个繁华的大千世界里。最重要的便是自己学会约束自己，避免沉溺于科技时代的弊端里。认清自己的价值，找回那份泯灭已久的责任心。

■ 高二自我总结

春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到xx报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高二上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。

在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，＂无知＂的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，学习期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标准、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

■ 高二自我总结

夜阑人静，青灯如豆。寺里禅房你安静地坐着。火苗调皮地在灯芯上跳跃，影子也静静地倚在纸窗上。六十载的春秋交织在你花白的胡须里，你是否经常回想起你风尘仆仆而又硬朗的一生？

清政府的腐败让人不寒而栗。清末，无能甚至到了无以复加的地步。俄国嚣张，未经同意就在东北修筑铁路，整个清朝上下无不哗然。最终朝廷决定派人去与强势的俄国交涉。这是对的。但是朝中那些所谓的重臣似乎一下子都变得忙了起来，人人都找了无数理由让自己远离这个吃力不讨好的职务。是啊，谁知道这一去，还能不能完好地回来呢？风险太大了！

日子一天天过去，终于有一天，有人推荐了你程德全，在当时只是五品小官的你。没有推辞，你毫不犹豫地接过了这个烫手山芋。那些重臣们的悬着的心终于有了着落！正直如你，穿上一直不舍得穿的崭新的朝服，踏上了那条未知的路。

你的自我，一定如竹子般坚韧笔直吧！

面对俄国人开来的火车，你整了整朝服，不顾下属的劝告，直挺挺地横卧在新修的铁路上。那狂嚎的庞然大物在靠近你，似乎空气中抓一把，都是满满的紧张。这不是自杀，这是一场爱国心与民族气节对强权与侵略的厮杀。害怕光明，黑暗的侵略者在你光明的刀下败下阵来。终于，那个庞然大物在离你几米远的地方闭嘴了。你是铁铮铮的汉子，他们怕了，因为他们邪恶扭曲的自我，是无法击败你顶天立地的自我的！

整个清朝都沸腾了。慈禧脸上笑开了花，一道懿旨，你官升二品副都统。

当俄国与日本为了掠夺我国更多资源而打得不可开交，杀得不知死活时，最苦的却是我们的百姓。俄国面对被日本占领、自己久攻不下的齐齐哈尔，狠心地决定用大炮轰城。既然自己得不到，别人也别想拥有，真是贪婪者的写照。你面对处于水深火热的百姓，心疼。不忍生灵涂炭的你，依然前往俄国大营阻止炮轰齐齐哈尔。你的作为，俄军早有所闻，但面对你无礼的要求，他们仍不屑一顾。就在点火前千钧一发的时刻，你震撼了所有人。并不健壮的你冲向大炮，将整个身子紧紧地贴于炮口之上，像飞蛾扑向火光，怀揣着信仰和希望，粉身碎骨，你舍得，灰飞烟灭，你舍得！

单纯如你，未经漂洗，你的自我却已是纯净的奶白色，带着沁鼻的芬芳，穿越百年，散发暖光。你是笨蛋么？难道你不知道你曾两次把自己推到死神身旁？不，你只是单纯，你是一条肠子通到底，心里想着念着的，都是国家人民。

复杂的俄军搞不懂单纯的你。他们太浑浊，看不见纯白的你。最终，放弃炮轰齐齐哈尔。

■ 高二自我总结

作为一名高二学生，我认为自己还有很多需要改进和提高的地方。经过两年的高中学习，我逐渐明白了自己的优点与不足，也在尽可能地发挥自己的潜力。

首先，我认为自己的自制力较强。在学习上，我会按时按量完成老师布置的任务，而不是放任自己。我也会合理安排时间，避免时间浪费。其次，我很喜欢运动和音乐，这些爱好让我能够更好地放松和调整自己的状态。我也积极参加社会实践活动，增强自己的社会认知能力和责任感。

然而，我还存在一些问题。首先是口语表达能力较弱。由于之前的学习方式和对英语口语学习的漠视，我在听力和口语方面都存在很大的缺陷。此外，在学习上有时候会缺乏细心和耐心，急于求成，不善于运用所学知识。这些缺陷使我感到有必要加强自己的学习态度和方法，从多方面提升自己的能力。

鉴于以上问题，我已经有了应对的计划。在口语表达能力上，我开始定期与老师和同学交流，积极参加英语角和演讲班，逐渐改善自己的表达能力。此外，我也会在日常学习中加强对英语口语的练习，提高自己的听说能力。在学习态度和方法上，我会更加注重基础的复习和巩固，学会利用多种资源，提高学习效率。

最后，我认为自我评价是自我了解和提高的重要途径。通过不断地反思和总结，我相信自己可以不断进步，实现自己的梦想和目标。

■ 高二自我总结

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。过去的这一学期，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质;积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

■ 高二自我总结

尊敬的老师，亲爱的同学们，

你们好！

本人叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，本人将要让你们了解本人，认识本人。本人是今年的九月来到XX一中的，毕业XX学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，本人更有本人独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，本人认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，本人去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为本人，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的本人，要比以前更努力。平常本人们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但本人经常用心看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对本人来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是本人，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要本人努力去做，相信这个世界对本人来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢！

■ 高二自我总结

这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能细致听讲，记笔记。并在期末阶段细致进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面学问不是很坚实时，我也很细致的复习了。

因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教化，思想上对自己学业的相识也更加的深刻了。首先，我能做到合理支配时间，调整好作息时间，支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应细致完成。细致对待考试，考前细致复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;经常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的.学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的学问须要学习。

总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我信任自己还会有个实质性的飞跃。

但是，在这个学期里，照旧我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。

总之，这一切都归于我的一个始终有的大毛病——马虎。但是在磨练中我已经有了很大的进步，所以我信任总有一天，我会能够踏踏实实的学习。

这个学期总体表现不错。在下个学期里，我准备着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以，我想我须要付出以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习看法比较端正。能够做到上课细致听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学协商，或者向老师请教。

其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习支配：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；

对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；

每天晚上做完作业，只要有时间，再看几作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成果，但我决不高傲，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。

■ 高二自我总结

高二年级本学期工作，在高一年级工作的基础上，认真落实年级“一体化”管理模式，从校情出发，与学校总体发展相一致，以三年备考“实施方案”为工作目标，从自我教育入手，重点抓德育建设，抓理想目标的教育，培养学生的意志力，掌握良好的学习方法，让学生养成自我约束、自我管理、自觉学习的良好习惯。半学期以来，在学校各部门的领导下，班主任认真负责，大胆管理，全体教师围绕目标积极工作，现小结如下：

一、学生人数变化情况

高一年级学籍数852人（包括在外借读8人），本校就读844人，上学期结束有802名学生参加考试，本学期报到学生数是791人，本学期到现在流失2人，劝退1人，转出1人，还有学生787（不包括在外借读的11人）。

二、文理科班级设置

理科开设10个班，共有学生492人，文科开设6个班，共有学生295人。其中理科班开设3个实验班，他们是政治、历史、地理学业水平考过的学生，实验班实行小班级化建设，方便管理和操作，重点打造一本和二本的学生，把培优磨尖工作快速推进。315班41人，321班41人，323班39人。

三、主要做的工作

1、年级领导和在本年级的学校行政领导不但做好自己的事，而且讲求合作有实效，统一思想，团结协作，对年级工作提出宝贵的意见和建议，使年级工作在稳定中不断发展。同时在教师群体中多做事，做实事，在师德师风和教学工作上以身作则，起到了先锋模范带头作用。

2、团支部抓好学生会工作，树立标杆，让学生会成员做好榜样和示范作用，除少数学生纪律涣散之外，普遍学生学会了自我管理，自我约束，自我学习，自我完善，实现了学生管理学生的工作特点。

3、根据校长提出的“抓党建，促发展，用爱和创造编制教育”的学校发展思路，抓好全体党员的思想建设和组织生活，全体党员敢挑重担，敢担当责任，吃苦在前，享受在后，在思想、工作和生活中都发挥了先锋模范带头作用。

4、组织开好每周收假晚7：05的班主例会，总结上周工作情况及存在的问题，落实学生到校情况，弥补不足，安排本周班主任工作的重点和总体要求。

5、各班大力抓班风和学风的建设，普遍学生逐步养成了良好行为习惯，有了较强的竞争意识，学习上不耻下问，有不服输的精神，充满浓厚的学习氛围。

6、积极开展班级文化建设，并组织学生参加经典诵读等各种有益的活动，提升了班级凝聚力，提升了学生的集体主义观念，增强了学生的主人翁意识。

5、由年级牵头，要求班主任开展励志、感恩、迷网、早恋、手机等方面的主题班会教育，并达到资源共享，学生逐步有了目标意识，感恩之心。

6、安全工作重中之重，加强宿舍值日和楼道值日，班主任善于发现学生与学生之间、班级与班级之间的矛盾，并做好了疏导和化解，杜绝了不安全的事故发生。

7、实行阶段性考试制度。本学期分别在10月份和11月份组织考试两次，12月份进行学业水平考试模拟训练，1月份参加云南省学业水平考试，最后参加学校组织的期末考试，目的是加强教育教学过程竞争管理，以此来促进师生自身的不断进步和完善，以考促教，以考促学，不断提高教学质量。

8、加大学生管理的力度，高一时部分调皮的学生胆子还小，一般犯错误时，年级上主要是以教育和引导为主，高二胆子变大，打架、早恋等不良行为凸现出来，所以劝退了一位，处分了一批无视学校纪律，我行我素的学生，使学生纪律有了较大的转变。

9、月考开设诚信考场，理科6个，文科1个，减轻了教师监考的疲惫现象，把更多的精力放在阅卷和试卷的分析上，同时培养学生沉着冷静、自觉考试的习惯。

10、年级部分教师乐于奉献，辛勤工作，在加分、核分和登分时跨越学科，组与组之间互相帮助，以最早的时间出成绩，以便学科组尽早得到反馈，及时的分析不足，查缺补漏。

四、月测成绩分析

1、理科实验班单科成绩分析

除英语学科外，其他学科都有优生；数学、英语、化学的平均分差别稍大些；语文、物理、生物差别不大；及格人数各科差别不大，但是在优生人数上有些差别，在单科上各班有各班的特色。

2、理科实验班分数段分析

理科最高分582分，出自323班，高于第二名14分；尖子生315班更突出一些，前十名占了7人，323班紧跟其后；321班出现了断层，三个实验总体上班学风浓，发展的状态很好。

3、理科平行班单科成绩分析

平行班差别较大的学科是数学、化学和生物，都超过了10分；语文、英语和物理学科差距都在10分以下；虽然是平行班，但每科都有及格学生，化学和生物还出现了优生。

4、理科平行班分数段分析

理科共有489人参加考试，平行班的发展基本跟得上，与实验班相比多学两个科目，但是前50名有三人，前100名有22人，说明平行班也并不是差的不可教；中间分数段的学生人数差别不大，但是有四个班的后进生面比较大。

5、文科单科成绩分析

文科平均分差距比较大的学科是英语和历史，在10分左右，其他学科差距不大；在及格人数上有较大差距，有的班某些学科没有及格的学生；语文、政治、历史和地理各有一个优生。

6、文科分数段分析

文科共有294名学生参加考试，最高分558分，高于第二名40分；文科前十名除325班没有进入外，其他班都有所占，326有3人，其他2人；中间分数段的人数有一定的差别，但是200名以后的占比都在10人以上。

五、存在问题分析

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1、虽然文理分科，本学期还要参加6科的学业水平考试，所以部分学生学习上散失斗志，上课不认真，作业完不成，学习目标意识不强，班主任虽做了很多的思想工作，但转变不大。

2、学生对平时的月测考试重视不够，不加以复习，浪费周末的时间，周末没有养成自主学习和自主复习的习惯。

3、虽然本学期分班是公平分班，但是始终存在班级之间和班级内部学科的发展不平衡，有的班级有的科目在平均分和及格人数上都处于较大优势，而有的科目处于明显的劣势。

4、个别班主任在对本班的常规管理不到位，卫生、宿舍管理等思想观念陈旧，缺少耐心，细心的程度不够，对自己班的发展没有制定目标，见子打子得风格是不行的。

5、少数教师与自己所教学生缺乏交流与沟通，课堂缺少激情，对学生基础差这一事实的认识存在偏差，没有把学生的学习热情调动起来。

■ 高二自我总结

大鹏展翅高飞，来源于它审视自我；梅花寒冬绽放，来源于它审视自我；鱼儿遨游大海，来源于它审视自我。学会审视自我，学会生活。

当期待已久的爱情没有如期而至，当放飞的真情被一一退回，当自私冷漠浸蚀内心世界，当挫折打击接踵而至，要学会审视自我，完善自我。

审视自我，失意时不怨天尤人，不萎靡消极，不失雄心信心，不坠青云之志，踏着坚实的脚步走向生活，创造生活，学会生活。

审视自我，迷惘中不丢失梦想，沿着既定的方向前进，风也依旧，雨也依旧，永远保持开始的激情走完人生的旅途，在旅途中欣赏着路边的风景，也要审视自我，这样才能更好的生活。

审视自我，营造的是一处心灵花园，净化心灵。消除烦躁与不快乐，过滤心灵，让心灵更加清澈透明，达到更高的境界，把苦闷与悲愁挡在心灵之门的外面，从而提升自己的心灵价值，绽放属于自己的风华。

审视自我，纵然身处北风呼啸、万木凋零的数九寒冬，心中溢出的仍然是勃然生机的阳春三月。没有一丝的漠然与孤冷，有的是那柔情似水的安然；没有一点的悲凉与寂寞，有的是那渗入人心的温情；没有一屡的寒意与冰冷，有的是那充满温馨的快乐。

审视自我，就是竖立一杆人格标尺，指引着人生的方向，不偏道更不会迷失，就像黑夜里的指明灯，指引你走向黎明，就像船上的船舵，引导船驶向彼岸，就像书本里的知识，给你前进的方向照着亮光。学会审视自我，学会生活。

审视自我，就像在沙漠化的边沿种植几棵葱茏的绿树，即使外面沙瀑迷天，你却在绿意中仍然生活如一，只需要我们学会审视自我，学会更加安然的生活。

大雪压青松，青松挺且直，挺直是种审视；壁石立千仞，无欲则刚毅，刚毅是种审视；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，从容是种审视；云无心以出岫，鸟倦飞而知还，无心是种审视。

大鹏审视自我能展翅高飞，梅花审视自我而傲雪开放，鱼儿审视自我得以遨游大海。我们也应审视自我，更好地生活，绽放属于自己的光芒。

■ 高二自我总结

从高中第一学期开始，我就积极参加了学校组织的各种活动，如田径比赛、社区服务活动、大型社会实践活动“进厂”等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，也提升了我的实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生校规，遵守校纪，尽职尽责。我的宿舍多次被学校评为星级宿舍。此外，我积极参加各种活动，尊重老师，与同学和睦相处，关心和爱护集体，乐于助人，工作积极努力，自觉锻炼。

学习踏实勤奋，积极向上，喜欢与同学讨论和解决问题，经常参加班校组织的各种课外和课外学习活动。

在个人情商方面，我也深知自己的不足。文笔不是很好，有时做事只有三分钟的热情，有时和同学相处得不好。我相信只要克服了这些问题，我就能做得更好。

这学期我学到了很多知识，思维也比以前有了很大的提高。我希望将来做一个有理想、有抱负、有文化的人，为社会主义中国建设贡献力量。自己的努力。

■ 高二自我总结

俗话说的守规矩，不错，我是一个守规矩的同学，道德素养不是需要表现出有多高，而是我能做到。小事情我帮助别人提醒自己，要犯错时我克制自己，有错误时我及时纠正自己。我承认自己的不完美，但对于我能做到的，我说：行。作为新一代的青年，我会继承前辈们的优秀传统，并创造有自己独特的世界。自古以来的尊老爱幼、守法守德，我一直做的不错。并且，也在渲染着周围的同学。学习方面，那自当尽力。即使我成绩不好，我尽力了。我用我自己的努力去换回这份成绩，是我的“酬劳”，高中学习固然是基础，但学习是无限的，在学习的理念上，我不把它作为仅仅书本之辞、教条之风。我有着自由学习的灵魂，也许我能力不在书包里的那些页页纸纸，但绝对能在更多其他方面大放光芒。况且，我也不是一个学习差到点的学生。大家都在努力，我也在努力!在人际关系上，我自然不缺别人。我不作做、不刻意去接触、不为了达到其他目的`滥用同学之情。

■ 高二自我总结

时间过得真快，眨眼间我已经度过了高二的整个学年。在这一年里，我经历了许多挑战和成长。回顾这段时间，我发现自己的成绩有所提升，学业压力也增加了，但同时，我的人际关系也更加丰富，自我意识也得到了提升。

让我来谈谈学业方面的总结。高二是升入高中的第二年，我明显感受到学习的难度有所提升。不仅是学科知识要求更深入，而且考试形式也更多样化。我认识到，只有不断提高自己的学习能力和方法，才能应对这些挑战。我在这一年里注重课堂学习，积极参与讨论和提问。我发现，与同学们一同分享知识和交流思想，不仅可以加深理解，还能提高我的表达能力。我还注重自主学习，利用课余时间进行自习和复习，特别是针对一些较难的概念和题型。我相信，通过这些努力，我在期末考试中的成绩会有所提高。

除了学业方面，高二的人际关系也给我留下了深刻的印象。进入高中，我遇到了许多新的同学和老师，我慢慢地融入了这个新的集体。我积极参加班级活动，与同学们一起合作完成各种任务。这些活动不仅增强了我们的团队合作能力，还培养了我们的领导能力。我也发现，与同学们相处融洽，互帮互助，会让学习更加轻松和愉快。我还参加了一些社团和学校组织，通过与各个年级的同学交流，我了解到了不同的人生经验和观点。这让我认识到，我们每个人都是独特的，应该尊重和包容不同的声音和意见。

我想谈谈自我意识的提升。高二是一个关键的转折点，我开始思考自己的未来和人生目标。我发现，只有在明确自己的兴趣和激情的基础上，才能找到适合自己的发展方向。我积极参加各类活动和课外辅导班，拓宽自己的视野和经历。我也主动与家长、老师和同学们交流，听取他们的建议和意见。通过这样的努力，我逐渐找到了自己的兴趣所在，也明确了一些未来的规划。

高二对我来说是一个充实而有挑战的一年。我在学业上取得了一些进步，认识到自己的不足之处，也在努力弥补。我与同学们的关系更加融洽，人际交往能力得到锻炼。同时，我也更加注重自我意识的提升，明确了一些人生目标。我相信，这些积极的经历和成长，将会对我未来的发展产生积极的影响。我将继续努力学习，做好自我规划，为高三的挑战做好准备。

■ 高二自我总结

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我们也只有量力而行，尽力而为，争做到最好，才能更好地实现自我，发展自我;也只有做到最好，才会有机会领略“一览众山小”的心境。所以，是工人的就要先做好工，是农民的就要先种好地，是军人的先当好兵，是做生意的，就先当一个最好的商人。即使，实现不了最初的梦想，我们也可以拍着胸膛说：虽然我还不是所用人中最好的，但我是最好的自己!

点评：小作者对小蜗牛的观察可真细致啊，你看它那两对触角，"一对长，一对短，长的一对上还有小黑点"，小蜗牛爬过的地方"留下一道透明的粘液"，以及所描写的给小蜗牛喂食的经过，真是个观察细心的孩子！更值得一提的是小作者在描写时对修辞和修饰词熟练、准确的使用，使这篇作文读起来饶有趣味，是一篇佳作！

■ 高二自我总结

一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。

这个学期的我，有成功的，但也有失败的在班干工作上，失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。

坚持实事求事的原则，本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的`理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得＂优秀团员＂、＂三好学生＂等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

■ 高二自我总结

每次见面你都会说“老师好”，可见你良好的家庭教养；每次班级活动，你都会积极参加，可见你是一个热爱集体的学生；也常常看到你向老师问题目的身影，可见你是位勤学好问的学生。学习上，语文外语的`优势比较明显，但数学一时间成为制约你更好发展的瓶颈。

“世上无难事，只要有心人。”老师相信你还有足够多的潜力有待挖掘，通过你的努力，你会成为一个全面发展的优秀学生！

高二学生自我评价时光易逝，不知不觉中高中三年生活就快要结束。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间纠纷。在高中三年时间里，在老师与同学们帮助下，既教育我，又锻炼我，培养我，使我成为一名合格高中生。我会继续发展自己优点，改正自己缺点，做一个更加优秀人。

随着三年高中生活结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向学生，但是很热爱学习，无论何时你看到我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难人。我对待学习一丝不苟，端正学习态度是我有很好精神面貌，受到老师和同学一致好评。我热爱班集体，有很强责任感，坚决不做有损于班集体荣誉事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在高中三年来，我发生许多改变，岁月逝去将我带入成年，我成熟许多，也获得许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得较好名次。为班级争夺荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生形象，努力做好老师与同学之间沟通，活跃课堂气氛，提高同学们学习乐趣，我还积极服从班主任和班委安排。是一个老师眼中好学生。