凿壁偷光的故事|凿壁偷光的故事(范例16篇)
发布时间：2018-01-24凿壁偷光的故事(范例16篇)。
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
凿壁偷光造句
1、现在人们一般用凿壁偷光来形容勤学苦读。
2、我们要学习匡衡凿壁偷光的读书精神，对学习孜孜以求。
3、凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
4、学习是很艰苦的事，没有凿壁偷光，锲而不舍的精神是不行的。
5、同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。
6、凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。
7、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，()家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。这就是凿壁偷光的故事。
8、枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。
9、大家还记得那位凿壁偷光的车胤吗？
10、在读书中，我又来到了凿壁偷光的少年家中。
11、山东没什么可NB的，只是出了个“小偷”会凿壁偷光的宰相叫匡衡而已！
12、不过，蹭网这种做法在晓艳看来是一种“凿壁偷光”。
13、我被他凿壁偷光的学习精神感动了，我走过去同他谈起来了，一番话语又把我给感染了他的求知精神。
14、后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事…
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
妈妈，给，期中考试卷！”刚放学走进家门，我便把一直揣在手里的试卷交到妈妈手中。“100分！沅沅，你取得了100分，妈妈真不敢相信，妈妈得好好看看。”妈妈认真地看起了试卷，我在妈妈身边兴奋地说开了：“妈妈，我这次考试得了全班第一名哦，老师在全班同学面前表扬了我，说我进步神速，让同学们竖起大拇指说‘赓沅，赓沅，你真棒！’还有呢，下课后同学们都围过来看我的试卷，我的好朋友都夸我真厉害！”“沅沅，你真了不起！”妈妈脸上洋溢着笑容，高兴得无法形容。
此时此刻，那深深印在我脑海中的图画再次浮现——匡衡双手捧着书，跪坐在墙脚，借着墙洞中透过来的亮光看书。啊！我得感谢《凿壁偷光》，是它让我知道只有勤奋学习，多读书，才能成为一个有学问的人。我相信只要我向匡衡学习，我的成绩就一定会更出色，我也一定会成为妈妈心中的“凤”。
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
今天我和女儿读了《凿壁偷光》这个成语故事，知道了这个成语的来历。
主人公匡衡是西汉时期有名的学者，后来还做了汉元帝的丞相。少年的匡衡，非常勤奋好学。他从小就爱学习，虽然家中穷得连一根蜡烛也买不起，但是他却没有放弃读书的愿望。因为白天还要干农活来糊口，只有晚上才有时间安心读书，不过天一黑就无法看书了。他就悄悄地在自家的墙上凿了一个小洞，借着邻居家地灯光来看书。后来知道有一个大户人家后很多藏书，就不要报酬到他家做工，他的要求就是阅读他家的书籍，主人被他的精神所感动就答应了他的要求。
看着女儿认真阅读这个成语故事，也许她有点悔过自己前几天上课都不专心！知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下，还那么努力刻苦的学习，比起匡衡我们真的是生在福中不知福。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以，我们要珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人！
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
小学作文频道小编[╭触碰纯白,单色凌‖ゝ]今天给大家整理了《《凿壁偷光》改写》的优秀作文，这篇《凿壁偷光》改写共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《凿壁偷光》改写吧。
张衡凿壁偷光的事情被他爸上传到网上，立马引起了关注。张衡常去的电影院改成了张衡电院；他常去的游戏厅改为了张衡游戏厅；他常去的饭店改成了张衡饭店。就连皇上的饭都是张衡外卖送来的。
就在凿壁偷光事件继续升温时，墙壁的主人说话了：“我的墙可是古董，价值连城。”电视台马上将这一事件曝光，张衡从明星一下子成为千夫所指。专家声称，张衡的明星时代已经结束。还好张衡爸爸的先父留下一笔财产。张衡倒也落了个清静，从此白天帮着富人打工，晚上到路灯下看书。
十几年后的某一天，几个古董专家路过张衡家，在好奇心的驱使下，对那堵墙进行了考察，结果发现，那堵墙是赝品。
一时间鲜花掌声再度向张衡涌来，张衡读了那么多的书再也不会受宠若惊了。
六年级:黄禹杰
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
古时候有一个读书人，家里很穷，但是他很喜欢读书。但是白天他要干活，夜里又买不起蜡烛所以就没办法，他很是苦恼。
一天他看见邻居家里灯光很亮。就想起了一个办法。他在邻居家的墙上挖了一个小洞。光线立刻就透了过来。他就白天干活晚上发奋读书家里的书被他读完了。
他听说一个大户家有许多藏书，就恳求大户就当主人说：“我想给你们干活不要工钱，只要晚上让我看书就行。主人被他的诚心所大动。就答应了他的要求。他白天给主人干活，晚上发奋读书。他用力五年的时间把主人家的书读完了。
那一个人就是这样奋力求学的，他成了后人学习的榜样。
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
大家在写作文的时候，可以适当的利用一些历史典故作为素材，下面是由小编为你精心编辑的凿壁偷光的历史典故，欢迎阅读！
凿壁偷光：照亮求知路的“小桔灯”
【出处】
《西京杂记·卷二》。
【释义】
西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，指勤奋学习。
【历史典故】
西汉时候，东海郡有一个大学者，叫匡衡。他读了很多书，学识非常渊博。但他的成功并不是因为他是个天才，而是因为他的执著与勤奋。
他出身于一个贫苦农民家庭，自幼就很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。但是当时的书价都很高，家里根本买不起，那些家中有书的富人们又不肯轻易地把书借给别人。于是，匡衡就在农忙时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看，那些有钱人自然是乐意之至。这样，匡衡便可以读很多书。
但是，新的问题出现了，他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，点不起油灯，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一丝亮光。他站起身，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居家的烛光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，在墙壁上挖了一个小洞，在邻居家掌灯的时候，烛光从小洞中透过来，他就借着透进来的灯光，读起书来。书得来不易，烛光也得来不易，因此匡衡非常珍惜难得的读书机会，他以惊人的毅力博览群书，终于成为一名知识渊博的学者。
【成长心语】
任何外在条件都无法阻挡我们追求知识的脚步，匡衡便是最好的例证。当然不只是匡衡，历史上有成就、有作为的人，无不具有刻苦的精神，而一个人只要下定决心，不言放弃，总会获得成功。贫穷的出身，不是我们自己可以选择的，但如何继续自己的人生，选择权却在我们自己手中。贫穷使我们受到了许多的限制，但正如匡衡克服重重困难一样，我们也可以用其他的一些方式或工具，来取代我们无法获得的东西。灯泡在黑夜中可以给人以光明，同样的冰心笔下简易的“小桔灯”也一样可以照亮求知之路。
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
读完《凿壁偷光》这篇文章后，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求学及求知若渴的精神深深感动了，心里久久不能平静。
这个故事主要讲述了一个叫匡衡的少年，他非常勤奋好学但因为家里很穷，他只能白天去富人家打工挣钱，晚上才能抽空读书，由于买不起蜡烛，晚上他想向邻居借一士寸之地
读书，却遭到了邻居的挖苦嘲笑。求知若渴的他，最后想到一个办法，在自己家里墙上凿一个洞，让邻居家
里的烛光从洞中透过来，每天晚上他就借着这微弱的烛光读书。最让我
感动的是他为了读到更多的书，吸取更多知识，他白天给大户人家干活，不要工钱，目的为了借他家里的书看。就这样靠着孜孜不倦的学习精神，他学到很多的知识，最终做了汉元帝的丞相，成了西汉时期有名的学者。掩卷深思，我不由得想起了自己，和他相比，我感到惭愧无比。匡衡在那么艰苦的环境里都能认真、刻苦的学习知识，而我们现在的学习环境比匡衡好上几百倍几千倍，明亮的灯光，宽敞的教室，各种各样的课外书籍，还有优越的物质环
境，父母的精心照料。我们却不能专心致志的学习，真是不应该啊！俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金丢失尚可找，光阴丢失无可寻”。我要学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜美好的学习环境，努力学习，做一个对社会有用的人！
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
前几日，翻阅妈妈给我买的《成语故事》无意中读到了《凿壁偷光》这个故事。故事虽然简短，我却深受启发！
《凿壁偷光》讲得是西汉时期的匡衡，幼年因家贫白天打工干活，夜晚凿壁借邻居灯光勤学苦练，最终成为丞相的故事。故事刚看完，我的脸就红了，内心也是对匡衡丞相深深的敬佩。
看看匡衡那是的学习条件和环境，他不畏艰难，想学肯学自己动脑筋，勤学苦练，再想想我自己，今天这么好的学习条件，我却不珍惜。时常对老师和父母的教诲冲耳不闻，甚至反感偷懒，也时常因妈妈给我买课堂外的书籍和学习资料，觉得是在给我增加学习负担而发脾气。对比匡衡，我真的觉得很羞愧。
我很庆幸在我此时的年纪读到了这个故事。认识了匡衡，为时不晚矣。今后，我一定要端正自己的学习态度，认真努力学习。争取和匡衡一样，最终成为一个有用之才！
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
名人的小动作，往往是传播的大题目。匡衡“凿壁偷光”刻苦读书的故事之所以广为人知，与他以后官做到了宰相关系甚大。《西京杂记》中说他先是因为家贫，“邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：‘愿得主人书遍读之。’主人感叹，资给以书，遂成大学。”他去打工时，特意选择了一家藏书丰富的大户人家；到了晚上，“匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”《汉书》说他家“父世农夫”，为了改变自己的命运，匡衡显然作出了不同寻常的努力。特别在《诗经》的研究上，得到了人们的认同，《汉书》注说他名衡字鼎，所以“诸儒为之语曰：‘无说《诗》，匡鼎来，匡说《诗》，解人颐。’”
汉元帝即位后，一改汉宣帝“不甚用儒”的做法，于是，因为得到了与他有着相似经历、同样是“家世以田为业”的太子太傅萧望之等儒臣的赏识，加上车骑将军史高，要利用他的名声抬高自己，而向皇帝推荐了他，汉元帝就封他为博士、给事中。丞相韦玄成病逝后，匡衡接替其位，受封乐安侯，登上了人臣的最高峰。汉元帝认为没有老婆的宦官“精专可信任”，所以事无大小，都让“少坐法腐刑”的石显去处理。但正如盲人的听力会格外地好一样，太监不法的欲望也特别强烈。匡衡辛辛苦苦得来的官位，自然也不能因为要守儒家的说教，而去拿鸡蛋往石头上碰。于是出现了人格的分裂，“自前相韦玄成及衡皆畏显，不敢失其意。”《容斋随笔》就指出：匡衡“专附石显以取大位”。等到汉元帝一死，见石显的靠山一倒，他又立即对他落井下石，于是司隶校尉王尊就参劾他：“位居大臣位，知显等专权势，作威作福，为海内患害，不以时白奏行罚，而阿谀曲从，附下罔上，无大臣辅政之义。”既然参奏了石显，却“不自陈不忠之罪，而反扬着先帝任用倾覆之徒，罪至不道。”继位的汉成帝不仅没有怪罪他，还表彰他说：“君尊修法度，勤劳公家，朕嘉与君同心合意，庶几有成。”他们之间，不就是几个恶棍在相互依存的关系嘛！
他在上疏给汉元帝时说：“公卿大夫相与循礼恭让，则民不争，好仁乐施，则下不暴，上义告节，则民兴行，宽柔和惠，则众相爱。”大有要皇帝、大臣为民作榜样的意思，可是他的儿子越骑校尉匡昌却“醉杀人”，被关进了牢里。结果被人发现：他的另一个儿子却要和“越骑官属”一起，去从牢里把他抢出来。而封他为乐安侯时，因为地图的差错，在给他封地三千一百顷之外，他还一直冒领着其它四百顷的`租谷，十多年后重新勘界，他又百般阻挠、继续强占，终于受到了司隶校尉和少府廷尉的劾奏。汉成帝心里明白得很，君臣正如主仆，仆人多半是想要在主人那里多占些便宜的。不过这回也许是要考虑内部的平衡，而且匡衡年纪也大了，所以让他“丞相免为庶人，终于家”就完事了。
匡衡通过自己的刻苦努力去改变命运，至今仍然是值得称道的，但作为一个知识分子，一个以儒家自居的人，在他改变了命运以后，世人就不得不追问他的社会的责任了。难道可以像他一样，只是做一只硕鼠，为了凿壁去多偷点仓库里的东西吗？
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
妈妈，给，期中考试卷！”刚放学走进家门，我便把一直揣在手里的试卷交到妈妈手中。“100分！沅沅，你取得了100分，妈妈真不敢相信，妈妈得好好看看。”妈妈认真地看起了试卷，我在妈妈身边兴奋地说开了：“妈妈，我这次考试得了全班第一名哦，老师在全班同学面前表扬了我，说我进步神速，让同学们竖起大拇指说‘赓沅，赓沅，你真棒！’还有呢，下课后同学们都围过来看我的试卷，我的好朋友都夸我真厉害！”“沅沅，你真了不起！”妈妈脸上洋溢着笑容，高兴得无法形容。
此时此刻，那深深印在我脑海中的图画再次浮现——匡衡双手捧着书，跪坐在墙脚，借着墙洞中透过来的亮光看书。啊！我得感谢《凿壁偷光》，是它让我知道只有勤奋学习，多读书，才能成为一个有学问的人。我相信只要我向匡衡学习，我的成绩就一定会更出色，我也一定会成为妈妈心中的“凤”。
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
启示：从凿壁借光的事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
我们要学习凿壁借光的精神，而不能学习他的行为，他的行为本身是破坏公物。
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
《凿壁偷光》是一个成语故事。
故事的主人公是匡衡，他小时候是个非常喜欢学习的孩子。但是他家非常穷，穷的连盏灯都买不起，他的家人都非常发愁，因为匡衡喜欢学习，没有灯怎么办呢？于是，匡衡想到了一个好办法，他旁边的那家人非常有钱，有很多盏灯，可那家孩子不喜欢学习，匡衡也向他们借过灯，可那家主人嫌弃他，伤了匡衡的自尊心，于是，有一天匡衡想到了一个好办法。把墙凿了个大大的洞，一丝丝光线从那家传到了匡衡家，从此匡衡好好学习，最终成了一位大学问家，而另一家的孩子却成了一个穷光蛋。
这个故事让我感触很深。匡衡小时候虽然没钱，但是他仍旧好好学习，取得了很好的成就。如果我们也具有这样的精神，那么生活中的一点点困难，又算得上什么呢？作业写累了就稍稍休息一下，继续把剩下的做完；钢琴练烦了就站起来活动一下，再坚持把曲子弹熟；跑步跑累了也决不放弃，坚持过临界点，你就会觉得剩下的距离其实很轻松！
这个故事让我联想到现实生活中，我们现在有这么好的条件，就应该好好学习，绝不浪费大好光阴！
朋友！趁自己青春年少，珍惜时间，好好学习，为你的人生添上一片光彩吧！
▲ 凿壁偷光的故事 ▼
最近我读了《凿壁偷光》这则寓言故事，讲述了在西汉时期，有一个叫匡衡的人，由于家里贫穷，买不起灯油，使匡衡无法读书，于是匡衡在自家墙壁上凿了一个洞，借助邻居家的光读书，最终成为了一个有名的学者。
匡衡借助邻居家微弱的灯光读书，让我感触很深，虽然家境贫穷，买不起灯油，但他并没有因此而荒废学业而是想出凿壁偷光的好办法读书，把家里仅有的藏书都读完，还免费给有书的人家打工换取读书的机会，这种热爱读书的精神多么值得我们学习啊！
通过匡衡再联想现在的我，已经住在了高楼大厦里，不愁吃喝不愁穿，家里什么都不缺，更不用提灯了，可是妈妈给我买了那么多的书，我却只是囫囵吞枣地读了一遍，甚至不知道书中的大概意思，再想想匡衡，我有什么资格不认真读书呢？对啊，我没有任何资格不认真读书，因为现在我已经很幸福了，俗话说得好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，现在我要认真读书，多读书，读好书。
通过《凿壁偷光》这则寓言故事，让我从中明白了一个深刻的道理，那就是世上无难事，只怕有心人，无论做什么事，只要用心就能成功，就比如读书，只要我们用心读书，就能从书中获得真知。
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西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
凿壁偷光的意思是：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
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今天，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦学习的精神感动。
这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书
我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，听了这故事以后，我们应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
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凿壁偷光：寓言故事
【寓言典故】凿壁偷光
匡衡年青时十分好学。但家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就不能读书。他见邻居家有烛光，就在墙壁上凿了个小孔，让微光透过小洞照在书上。就这样他常常学习到深夜。他们乡下有个大户人家，并不识字，但有很多藏书。匡衡就到他家去打工，却不要一个工钱。主人家很奇怪，问他要什么，他说：只要能读遍你家藏书，我就满足了。主人很感叹，就把书借给他读，终成西汉有名的学者，做过汉元帝的丞相。
[教学内容]实现人生价值的条件
[简要分析]人生价值的实现，需要社会提供一定的条件，同时也需要发挥主观能动性，创造必要的条件。匡衡之所以终成大学者，是与他的个人主观努力分不开的。
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