珍惜粮食活动总结|珍惜粮食活动总结(汇总十七篇)
发布时间:2018-01-24珍惜粮食活动总结(汇总十七篇)。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
俗话说:民以食为天。每个人都要吃饭,都需要粮食。李绅的《悯农》告诉了我们:农民伯伯种的粮食是“粒粒皆辛苦”,粮食来之不易。
但是,你还是会看到在学校的餐桌上地上横七竖八的躺着许多米粒;在食堂门口的泔水桶里漂浮着才咬了一口的馒头;在家里的垃圾桶里丢着你认为不好吃的饼干。算一算,假如我们十四亿人一餐浪费一粒米,那堆积起来就是不小的一座山,这些米可以让我们国家那些贫困地区的人们吃饱饭呢!
以前我吃饭也掉米粒,我总想:不就几粒米吗,掉掉没关系。不想吃的时候就把剩下的米饭倒掉。这个星期,听外公说种一季稻谷,在我们这里需要半年时间,要经过播种、育秧、插秧,进行田间管理,然后收割,经过很多加工程序,才成为我们可以吃的米。想想自己以前的做法,感到非常惭愧。
从那以后我养成了珍惜粮食的好习惯,吃多少拿多少,不浪费一粒粮食。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
粮食,是我们每一个人每天接触到的东西,如米饭、包子、面包、油条等,是为我们提供能量的东西,人吃了就会有力气;是维持我们每一个人生命存在不可缺少的东西;人几天不吃就会饿死。然而,现在的土地越来越少,而人口数目却越来越多,我们必需珍惜粮食。想想我以前,哎!真惭愧。
那是一天的早上,妈妈在万利隆给我买了一袋“胡萝卜营养棒”面包。那袋面包一共有六个,每一个面包都烤的金黄,上面零星地撒了一些胡萝卜小丁,似乎镶嵌了一颗颗红宝石,馋得我口水直流。我迫不及待的打开袋子,一股浓烈的香味扑鼻而来,我马上拿出一个面包,仔细地看了看,这种面包最大的特点是面包中间有奶油。我由于没见过,所以吃得很快,一直吃到吃不下为止,那袋面包也只剩下三个了。我把它们重新扎好放进书包里,等到饿了再吃。
那袋面包就在我的书包里睡大觉,直到中午放学才被我拿了出来。在回家的路上,我拿出一个面包,塞进嘴里,一股油腻腻的奶油味忽然布满了我的嘴巴,我觉得十分恶心,赶忙吐在了垃圾桶里,心想:“这面包在早上是那么好吃,可是到了中午却十分难吃。岂非是我吃腻了吗?”我只好把那一袋面包带回家,给爸爸妈妈吃他们尝了也说不好吃,我只好把那袋面包丢了。
无意偶尔的一次,我在电视里看到了一组反映非洲饥民的照片,心中不由一酸:“他们真可怜,要是我那天的面包能给他们吃,就不会饿死一些人了。”从那一天起,我再也没有铺张粮食。
珍惜粮食,是我们迫在眉睫的事。让我们一起从身边做起,不铺张这宝贵的粮食。
珍惜粮食,从我做起!
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
1.引导幼儿观察图片,初步了解古诗内容。
教师:图画上画了什么?
教师:画面上画的是谁?他在干什么?人们是怎样干活的?天气怎么样?人们在干活的时候感到怎么样?你是怎么看出来的?
(引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等,并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。)
2.在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。
——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍,初步理解古诗的内容,感受其意境。
3.引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论,进一步理解古诗。
教师:古诗的名字叫什么?(引导幼儿了解古诗的名字。)
教师:你听到古诗里说了什么?这句古诗说的是什么意思呢?(鼓励幼儿用古诗的句子回答问题,初步感知古诗中的语句。鼓励幼儿将古诗句子和教师讲述的故事内容向匹配,理解古诗每一句诗的大概含义。)
4.幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
5.教师提问:你对哪一句听不太懂?教师:农民伯伯种粮食可真辛苦啊!我们应该怎样爱惜粮食呢?
6.幼儿个别优美的朗诵古诗
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
锄禾日当午,汗滴禾下。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳,妈妈说这是他们那个年代的孩子人生中学会的第一首诗。
诗中的场景对于生长在城市的我们来说还有些目生。今天的班会课,胡老师带领我们去了解我们吃的大米是怎样从田里一步步到我们餐桌上的。
通过图片、影片展示,我知道了,粮食从培育秧苗,插秧苗开始,中间还得经历施肥、打药等,每一步都长短常不收留易。在打药、收割等时候,农夫伯伯们经常在田里一待就是整天,流的汗水把衣服打湿了然后又穿干,干了然后又被打湿
以前我常觉得我外公是一个抠的人,每次出去吃饭吃不完都要打包,在家吃饭,也老是要求我必需把碗里的饭吃完,就连我妈要扔掉过时的食品他也会阻拦。现在的我才知道,这是一种多么难能可贵的美德。
外公常说,铺张可耻,珍惜粮食的人,会是一个有福报的人,我们要忆苦思甜。他每年也会不按期地吃几整理忆苦思甜饭,有时候用麸子和玉米面混合后蒸窝头,有时候用红薯南瓜加酸菜当饭吃经常回忆过去的艰苦糊口,我们才更能感恩现在的幸福糊口。
光盘步履,我立志从我做起。每餐不挑食,均衡营养;吃饭七、八分饱,吃得更健康;不铺张、不攀比,养成吃饭好习惯。今天你剩饭了吗?
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
有一天我们全家人都围着桌子吃晚饭,我们一家人都开开心心的吃着议论着家事,忽然我的一个朋友叫我吃完饭出去玩,我允许后就立即的吃完饭。吃得很快,是为了出去玩。就有许多的饭粒落在饭碗旁边,数也数不清有多少粒。
爷爷坐在我的对面。爷爷是一个爱干净的人,爷爷看见了我饭碗旁边的饭粒就严厉地盯着我,叫我把桌子上的饭粒拾起来,我觉得它很脏,我不高兴愿意的说:“桌子上的饭是多么的脏啊!叫人怎么吃得下去呀?再说我也不是故意要把它掉在桌子上。”
爷爷说:“老师没教过你《悯农》这一首诗吗?粮食是农夫伯伯在炎热的天色下辛辛劳苦种出来的,粮食是农夫伯伯的汗水和鲜血换来的。岂非你愿意看着农夫伯伯的汗水和鲜血就这样的白费吗?”
我哑口无言,爷爷又接着告诉我:“我小时候连饭都吃不上,天天都吃不饱,穿不暖,现在的你过着幸福的糊口就可以铺张粮食了吗?就可以辜负农夫伯伯的劳动成果吗?”听了爷爷的话,我的脸有些红了,我赶快把掉在桌子上的饭粒吃进了我的肚子里,固然有些脏,但是我仍是把它全吃掉了。
我永远也忘不掉那一天,我知道了,饭粒是不能铺张的,这是农夫伯伯用汗水和鲜血换来的,我不应该做一个铺张粮食的小孩,要做一个珍惜粮食的小孩。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二) 让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。
(三) 请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。最后,宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?
(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
正值春耕忙碌季节,即便是五一假期来到,在农田里劳作的人们也不会放下手中的播种器去外出旅游,他们依然会抓紧时间把自家的耕地尽快种完。
春天的时候还好,室外的气温不会那么高。可是一到了夏天,那火红的太阳就会披发发出令人难以忍受的高温。坐在教室里学习的我有时还会感觉到热,更何况是在地里正不知倦怠的农夫们呢。他们面朝黄土背朝天,汗流浃背了,却依然在天地间忙碌着。
有多少人为了证实自己有钱,自己是豪门,就绝不在意地点了一桌子的山珍海味,大肆的浪费铺张。当你在为自己的“有钱”而感到“自豪”的时候,你又没有想过,那么一大桌子的食品,要多少劳动人民辛辛劳苦劳动多少个小时才能换取来如斯丰盛的食品?劳动人民就该理所当然的为你们这些不懂得珍惜的人劳动吗?
劳动的确是一份非常艰辛的工作。有的人由于常年劳动而积劳成疾,在年岁大了的时候,再去劳动,就会非常痛苦;有的人在地里劳动时,不得不跪着,为什么?由于他的腰太疼了,假如像正凡人一样蹲在地上劳动,那么,回到家以后他们就会彻夜难眠,腰痛会把他们折磨得生不如死;有时甚至吃饭都要跪着吃,原因不是“男尊女卑”的封建残余,而是累的连站着吃饭的力气都没有了,假如坐着,腰还会痛。
劳动人民不想让他们的劳动成果成为你显摆自己的武器,而是但愿通过他们的劳动,能够有更多的人脱离饥饿,能够吃饱饭。
珍惜你手边的粮食,他们来之不易呀!
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
秋天静静地来了,像一个调皮的小女孩。我把大地换成金黄色,秋每天气变得晴朗而清爽。
树上的叶子变黄了,落下来了,草也变黄了,悄悄地等待着下一个开放的时刻。秋无邪的是收成的季节。农夫们正忙于收割庄稼。他们走进田野,环顾周围。
绿色的玉米地布满活力。仔细观察这些玉米地,他们就像挺秀的战士,坚守岗位。他们有多勇敢。他们脱下衣服,露出里面金黄色的玉米颗粒。这是另一个可爱的小娃娃。
今天,奶奶带我回老家收割玉米。这让我个人感触感染到了工作的乐趣。每当我在家乡剥一颗金色的玉米,我就更加深切地感触感染到农夫叔叔的艰辛和幸福。很难收成这么多玉米。我很兴奋艰难没有白费,我有了一个好收获。我想农民的叔叔一定很兴奋看到这么多金色的玉米,一定觉得辛劳的工作是值得的。
但究竟,这是我第一次收成玉米。我没有农民叔叔的精力和激情,很快我就上气不接下气了。幸运的是,在奶奶和她的家人的帮助下,花了半天时间完成了这个项目。奶奶说她会把玉米拿到院子里晒干。哎哟,真的很难。它终于披发开了。从远处看,它像一块金色的地毯。这些玉米更可爱,在阳光下移动。多漂亮啊!
今天的日常工作教会了我收成的喜悦和艰辛以及食品的重要性。我必需珍惜食品,将来不要铺张它。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
“珍惜粮食 ,光盘行动”主题教育活动总结
为了进一步增强全校师生节约光荣,浪费可耻的节约意识,xx学校于近日开始,在全校师生中又一次开展了节约光荣,浪费可耻的宣传教育活动,并采取多种措施,推进爱惜粮食,“光盘行动”在全校深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员
利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。
在学校led显示屏上播出 “一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语。要把节约意识落实到全校师生的心头,自觉付诸行动。
二、抓好午餐管理见成效
按照学校的统一安排,每个班每天都有一名老师与学生共进晚餐,并负责全班的午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。
现在,学生浪费食物的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实。
它解释了为什么人类必须节约食物。
通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。爱惜粮食,就是珍惜农民伯伯的劳动成果,节约水电就是拯救人类自己。节俭就是美德、品质和责任。
“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃多少,盛多少,“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣,浪费可耻”之花在xx学校的校园里开放得更加绚丽多彩。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
“叮铃铃……”吃饭的铃声响了,同学们一窝蜂地冲进了食堂。
小明和小刚冲进食堂一看,脸上整理时挂上了不满的神情。原来今天食堂做的全都是素包子。小明偷偷地对小刚说:“学校怎么给我们吃这个呀,不怕我们营养不良吗?哎,算了,吃一点吧,下战书还要上课呢!”
于是,他们就买了四个素包子。来到门口,才咬了一口“呸!真不是一般的难吃,本来还想迁就一整理。”只见小明把咬进嘴巴的素馒头又吐了出来,“家里的山珍海味是多么得令人回味无限呀,而面前这些菜包子真是让人不能下咽。”说完,他随手把包子往后一扔。
这时,一个送菜的老伯伯刚刚经由。这是一个地隧道道的农夫,看到这一幕,老伯伯马上走上前去,和蔼地对小明和小刚说:“小朋友,粮食是我们农夫的血汗,你们不能这样铺张呀!”小明简朴而又藐视地扫视了一下老伯褴褛不堪的穿戴和骨瘦如柴的身子,骄傲地说:“我就吃一个扔一个,关你什么事?”他边说边白了一眼老伯伯。
老伯伯见他们并没有悔改之心,一脸严厉地说道:“你知道农夫们种粮食有多么辛劳吗?不要说在烈日炎炎下哈腰直背地插秧苗,更严峻的是还要被蚂蟥吸血。我们这么辛劳地干活,而你们呢?你们却悠闲地躺在空调房里看电视!”说完,老伯无奈地摇着头走了。小明和小刚傻傻地站在那,惭愧地低下了头。
从此,他们俩都明白了一个道理:粮食是农夫伯伯用血汗换来的,一定要好好珍惜!
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
珍惜粮食自我评价粮食是人们生活的基础,它为我们提供能量和营养,维持健康生活。但是不幸的是,我们国家大量的粮食浪费情况仍然较为严重。每个人都有责任去珍惜粮食,提高自我素质,避免浪费现象的发生。自我评价是实现这一目标的重要步骤之一。
首先,珍惜粮食需要人们具有合理消费的意识。合理消费意味着不浪费物品,尽可能地利用和保护资源,这对于珍惜粮食来说尤为重要。我个人认为,在这方面我表现得还不错。我会认真计划自己的饮食,不会贪吃,当餐桌上还有剩菜时,我会将它们尽可能地包起来,储存起来,让它们成为下一餐的原料。在外用餐时,我也会根据自己的饥饿程度点餐,不会点太多食物,不浪费食品。这些都是珍惜粮食的表现。
其次,珍惜粮食需要人们具有环保意识。环保行动是为了减少自然资源的消耗、保护生态环境,是人类为生态平衡努力的一种行动。在我个人看来,珍惜粮食也是环保的一种行动,因为它可以减少资源消耗、避免浪费现象的发生。我会自觉地遵守环保要求,如分别垃圾、回收利用等,尽可能地减少对环境的污染。在餐饮过程中,我尽可能使用公共餐具,减少餐具的使用,也尽可能不散发出油烟和垃圾。
最后,珍惜粮食还需要我们的身体素质和养生意识。身体素质和养生意识不仅关乎我们的健康,也关乎粮食保养的效果。保持一个健康的身体素质,不仅能消耗食品,同时也会使人们能够更好地保持身体健康。在我日常生活中,我不仅认真吃饭,还十分注意多运动,保持身体健康,避免肥胖和一些疾病的发生。我也经常关注一些与养生相关的文章,如某些食品对身体健康的影响,以及不同食用方式对人体的巨大影响。
因此,对于珍惜粮食自我评价,我认为我在每一个方面都做得非常不错。在珍惜粮食的过程中,不只是为了自己健康的保障,也可以避免粮食资源的浪费现象。我们每个人都有责任去保护环境和环境中的每一份资源,让我们从小做起,在生活和饮食等方面也尽可能地珍惜粮食,减少浪费,共同维护资源。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
提到粮食,你一定会想到香喷喷的米饭,好吃的馒头吧!粮食对于我们每个人来说都是必不可少的,它不仅能解决我们的温饱问题,还能为我们的身体带来最基本的营养和能量!
从我懂事时,爸爸妈妈就教导我要勤俭节约,要珍惜每一粒米,每一滴水!
在刚刚过去的5。12汶川大地震中,我们失去了一座座美丽的城市、一条条宝贵的生命、还有那一块块田地!现在灾区的人们过着缺水缺粮的困难生活,可是我却在生活中发现有不少浪费粮食的现象发生!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动换来的,爱粮节粮就是对农民伯伯劳动的尊重!我们不仅要从自身做起,还要带动身边人爱惜、节约粮食。
2、吃饭时,吃多少盛多少,尽量不剩饭菜。
3、在饭店吃饭时点菜要适量,不要浪费,吃不完的打包带回家。
4、养成不挑食、不偏食的习惯,既可以让自己的身体得到营养,同时也避免了浪费的隐患。
5、节粮爱粮,从我做起,从身边做起,从现在做起。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
“珍惜粮食,争做小卫士”活动总结
为我们的生活增添一份绿色,减少一份资源浪费,也为了营造一个舒适、卫生、明朗的校园生活环境,给同学们一个培养良好习惯的机会,薛湖镇中心小学四年级一班举办了这样一个“珍爱粮食,争做惜粮小卫士”主题活动,这次活动同学们积极参与,反应积极,并取得了预期的目的。
活动中同学们都能积极参与,有的给大家宣传“节约粮食”的重要意义,有的热情的邀请过往同学在印有“远离浪费珍惜粮食或爱惜粮食,争做惜粮小卫士!”的条幅上签名,有的给过往的同学们发放会员们亲手做的宣传卡片、宣传页……
后来我们班把调查采访记录、拍摄的**、手抄报、广告词、过往同学也都能积极的参与进来,活动结束后把条幅挂在同学们经常经过的小道上,作为后期宣传。
这次活动最大的特色是制作了“节约粮食”主题的,不仅促进了各个会员之间的交流与合作而且培养了大家的动手能力,和想象能力,更能有效吸引广大同学对此次“节约粮食”活动的关注与支持。
这次活动可以说是比较成功的,效果积极,影响力相比也是比较广泛的:发放关于“爱粮惜粮”主题的卡片、书签、宣传页等500余份,邀请同学签名300余人。有效地增强各位同学们爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导同学们爱惜粮食珍惜粮食,合理消费,促进节约型校园建设。
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
粮食,是人类赖以生存的最基本物质。然而,我对粮食的珍惜,经历了由不懂到半懂、再到全懂的较长过程。
记得:年幼时,每逢吃饭,我总要在饭桌上掉下一大堆米粒等,此时,妈妈老是一粒一粒捡起来,边吃边教育我:“法宝,不许这样!这叫别人笑话!”然而,我一直不认为然。年少时,我一吃得味口不好,就把剩饭的碗,一推了之。此时,妈妈看着扬长而去的我,老是喃喃地说:“这孩子,真是不懂事!”然而,我反感地边走边说:“不好吃!人家不想吃嘛!”去年暑假,爷爷带我们全家去舅爷爷的农场帮助干活时,爷爷说:“旸旸也参加吧!已经12岁园锁了,在旧社会都可以娶媳妇了,该懂得劳动重要了!”于是,我和姐姐们开始掰玉米棒。开始,挺好玩。一望无际的玉米田,让人心旷神怡。一株株成熟的玉米,被四五个丰满的玉米棒坠得挺不直腰。微微发黄的叶子,在秋风中摇摆,仿佛招手我们快快帮助卸下玉米棒的负担!我们比赛着,看谁掰的快、掰得多!然而,没有一会功夫,汗水像掉了线的珍珠,一个劲地往下流个没完没了。我的内和身子,像胶水粘贴一样,粘贴在了一起。我顾了擦汗顾不上掰玉米,手忙脚乱的不知所措。更为害怕的是,没见过的大个蚊子,总在我头边讨厌地飞来飞去,不一会我胳膊上、腿上被咬起了十几个包!......。
这次劳动,以及此后爷爷每次带我去农场的劳动,使我深深懂得了粮食来之不易!使我从劳动汗水的浸礼中,真正懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”!使我在被虫咬的痛苦中,真正懂得了铺张粮食,就是犯罪!使我在不中断参加劳动的实践中,真正懂得了:珍惜粮食,就是珍惜劳动!珍惜粮食,就是遵照“劳动创造世界”的哲理,珍惜劳动的开端!
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
广德航空小学开展“珍惜粮食、文明就餐”活动方案
为进一步提高广大师生勤俭节约意识,培养广大师生爱惜公物、珍惜粮食的良好生活习惯,经广德航空小学2010年5月4日行政扩大会议研究决定,开展一次“珍惜粮食、文明就餐”活动。具体安排如下:
1、 时间:2010年5月5日-5月14日。
2、 目的:培养节约饮食、文明饮食的良好习惯。
三、活动要求:
1学生吃饭,本着吃多少的原则,不要乱倒食物,杜绝浪费。
2学生早餐在宿舍,午餐和晚餐在教室上课,就餐要保持安静,不要大声喧哗,做到文明用餐。
三。吃饭时不要随意丢弃食物,保持教室内外卫生。
4、中餐时,教师要做好本班学生饭菜的分发工作,并与学生一起就餐。晚餐由保育员负责学生就餐。
四、组织管理:
1、成立领导组:
为确保活动扎实有效地开展,学校专门成立了活动领导小组,人员组成如下:
组长:刘书敏副组长:黄近宁
成员:钟声、曹建平、陈富才、王广汉、周恩涛、夏忠华、李铁夫
2、领导组分工:
一楼:曹建平、夏忠华二楼:钟声、周恩涛
号楼三楼:陈富才、王广汉
一楼:刘书敏;二楼:黄近宁、李铁富
3、领导组职责:
中午放学铃响起,各楼层负责人员应及时到达指定地点,学生就餐结束后,各负责人员做好本楼层各班就餐情况登记,再到食堂就餐。
4晚餐由当天值班人员负责。
广德航空小学
二〇一〇年五月五日
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
在我国人口已超过13亿,人均耕地面积1。2亩,是世界人均值1/4,目前耕地面积正以每年30多万亩减少,在这个减少速度任然在不断加快,乱占耕地。挖沙。土地质量下降荒漠化等种种现象在蚕食着地。
我们应该珍惜粮食,不要让它流失,如果食物一旦没有就不能在这美丽的世界存活下来,所以大家应该珍惜粮食爱护粮食有东西吃掉它不要让它白白浪费掉如果大家都这样的话岂不是都要饿死在这里了吗?所以爱护它珍惜它,别看你现在过得这么好还不是农民伯伯啊,要不是农民伯伯们的辛苦劳动吗?他们没劳动我们怎么能过得这么幸福呢!有人就是不珍惜那些粮食,比如:吃了饭后把剩饭给到了,还有要吃完了可还不把饭吃了,还把剩饭扔到地上去,太不珍惜粮食了,我们虽小但可以贴告示牌贴在不同的地方让那些不爱惜粮食的人们警觉到浪费粮食是可耻的,不能在让他们不珍惜粮食改为珍惜粮食,比如我把掉在桌子上的米饭都捡起来吃了。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”大家一起珍惜粮食吧!
✪ 珍惜粮食活动总结 ✪
蔡飞飞是个挑食又浪费的小屁孩,因此他的老爸老妈不叫他“飞飞”,而是管他叫“费费”,就是很浪费的意思。他喜欢把不爱吃的东西丢在地上,虽然爸爸妈妈说了他很多次,但他还是我行我素。
有一天,费费玩累了,就在沙发上睡着了。忽然,一阵风吹了过来。“喂!你这个坏小孩,为什么要把我们扔在地上,我们可是营养丰富的大军,你为什么只吃那些膨化食品啊?你要记住,我们才是你健康成长的关键。没有我们,你就不会长高,只会长胖,还会影响大脑发育!”费费揉了揉眼睛,醒了过来:“咦?刚才谁在和我说话?一定是做梦!”
过了几天,费费还是像往常一样:“我不要吃这个,我不要吃那个,都不好吃!我只要吃我喜欢的东西。”说着,还把碗里的蔬菜又丢掉了。当天晚上,睡得迷迷糊糊的时候,费费感觉到有人在拉他。他一睁眼,发现自己居然站在田地里,在他的脚边还有一把锄头。他的耳边响起一个声音:“费费,你浪费了太多粮食蔬菜了,因此你必须要在这里种出足够的粮食和蔬菜来弥补你自己犯下的大错。”
费费大哭起来,“我不要在这个鬼地方!我要回家!我要爸爸妈妈!”那个声音又响了起来:“你浪费了那么多食物,就必须在这里把他们全部弥补回来,否则你是回不去的,我们都已经提醒你了,可你不知悔改,一再犯错,这是对你的惩罚!”费费哭了一会儿,发现没有用,只好很不情愿地干起了活儿。
在他劳动的时候,那个声音还会教他应该怎么做。费费逐渐发现,种出一棵蔬菜和一颗粮食真的非常不容易,真正懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,感觉到自己浪费食物是一件非常错误的事情。后来,在那个声音的帮助下,费费终于种出了足够的粮食和蔬菜。
这一天,在他一觉醒来时,发现自己躺在了家里的床上,而时间,距离自己去那个神秘的地方,只是过去了一小时。第二天,费费主动吃蔬菜了,而且吃得很干净。从此以后,费费每顿饭都做到了“光盘”,而且看到别人浪费还会去提醒他们。爸爸妈妈看到费费如此大的变化,决定以后不叫他“费费”了,改叫他“光盘飞飞”。
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