社会科学学部工作总结

社会科学学部工作总结（汇总15篇）。

社会科学学部工作总结（1）

第十条 社会科学普及主要包括下列内容：

(一)中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观;

(二)法律常识;

(三)哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、管理学、艺术学等社会科学基本知识;

(四)齐鲁文化等中华优秀文化;

(五)文明健康的生活理念和生活方式;

知识。

第十一条 社会科学普及主要包括下列形式：

(一)利用报刊、广播影视、新兴媒体传播社会科学知识;

(二)编写、制作、出版社会科学普及图书 、音像制品、电子出版物;

(三)利用场馆、常设展厅等公共场所和历史人文资源，建立社会科学普及教育基地;

(四)拓展社会科学对外合作与交流渠道，设立社会科学对外合作与交流平台;

(五)举办社会科学讲座、论坛、研讨会、座谈会、宣讲、对话、展览、演出以及各类知识竞赛;

(六)社会科学普及的其他形式。

第十二条 县级以上人民政府应当加强区域合作和城乡统筹，推动人才、成果、场馆、设施等社会科学普及资源的整合共享。

县级以上人民政府、社会科学界联合会应当建立健全社会科学普及对外交流合作机制，加强与国外多领域、多层次的社会科学普及交流与合作，吸收、借鉴其社会科学普及的先进经验和优秀成果。

第十三条 本省每年五月举办社会科学普及周，集中开展社会科学普及活动。

社会科学学部工作总结（2）

我担任三、四、五年级的科学，成为校园专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们校园也申请了科普校园，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，必须要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验十分重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习状况：我会在根据每节课堂上的状况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并思考到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：思考教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学资料及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班状况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习用心性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，个性是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习用心性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门搞笑、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

社会科学学部工作总结（3）

在罗老师的著作和他的课堂上，evolution一词的每一次出现都直达我的经验深处，即使我并非百分百认同进化社会学家的某些推论，但我仍然坚定地认为，理解evolution是理解人类，理解社会科学至关重要的一环。罗老师和书中其他进化论者一样极富热情，这种热情流露在这本书的字里行间，当然也出现在他那看上去不让人感兴趣的课堂上。罗老师在讲授evolution时多次提到，这种观点可能让人接受起来比较困难，他在课上也谈到“我大概花了十多年的时间，才逐渐接受了进化社会科学的思想，这并不容易，但我确实产生了共鸣，这需要阅历的积累”。我认为任何一位社会成员，一旦能够理解其中内涵，生活可能焕然一新。

和书中介绍的许多进化论者一样，似乎“演化”或者“进化”一词有着特殊的魔力，当我第一次接触到这样的观点，就立刻认同并接受了它。对人类演化的观点可能是来源于我从小的实际经历，这种经历告诉我这个处在“一切都是建构的”支撑的社会学的初学者：绝对不能忽略人类的自然属性，人类社会的建构一定有其生物学基础。

作为一个文科生，从高中开始到本科阶段，高中老师告诉我环境决定论是完全错误的，人类是不同于其他动物的，而社会学主义者们在我本科这两年一直强调人首先是社会人，社会属性是人类的本质属性，社会是被人为建构起来的。我不得不接受这样的指导，但往往隐约在内心深处感受到一些不对的地方而不能组织起反对意见。知道我看到生命的“演化”这一概念，我恍然大悟，似乎我之前所有未能成行的“反叛”都有了一种理论依据。

这两年阅读了不少社会科学的论文和书籍，作者们在提出自己或者总结前人的理论观点时，经常会有意无意地否认或贬低社会生物学派和进化论者，有波伏娃这样详尽论述并批判的，也有更多是站在建构论的制高点冲着进化论踩上一脚。而现在我明白，这些看上去鄙视演化学说的人们，不是沉溺于前人对evolution的偏见和误解，就是纯粹是无稽之谈。

因为从他们的词句中能够明显感受到，他们根本不清楚evolution的观点究竟在说什么。遗传、变异和选择构成的演化，本身并不带有什么方向性，而达尔文、汉密尔顿及其后来人们也并未坚定认为人类演化有必然向前的某种线性规律，至于对社会达尔文主义的恐惧，更可能是一场闹剧。人们对进化社会科学的偏见似乎停留在达尔文和斯宾塞那里，殊不知忠于这种观点的学者们已经带着“evolution”又前进了数十年。波伏娃在《第二性》中的第一部分就对社会生物学观点进行详尽批驳，抛去她所引用的后来被证伪的生物知识，波伏娃实际上颠倒了人类和社会出现的顺序，用较晚出现的道德倾向来分析自然现象，带着这样的方法论错误和偏见，波伏娃继续建构了他对于两性的理论，虽然承认《第二性》大大推动了女性主义的发展，但其第一部分的论述，就难以令人信服。

最困难的地方可能就在于进化社会科学的研究方法基础，部分成果仅仅是推论，这让整个社会很难重视这种视角，我也有可能伴随着生物基因科学的进步，有一天会面对evolution理论的崩溃，就像罗力群教授在书末写到的，作文“随专家群体意见的改变，今天的正确或不正确都可能变成明天的不正确或正确，但也许正如进化论所暗含的那样，确定性本来就是一个梦”。

最后偷偷放一张罗老师讲授这门通识课程的照片，这门课在我们学校每年的内容都大同小异，而通识课学生们的反映也是可以想象的大同小异。。，当我看到他们低头写专业作业而错过这精彩的思想，我甚至感到一丝失落。

社会科学学部工作总结（4）

一、工作背景

社会科学学部是学校的重要学科门类之一，承担着培养负责任的社会科学人才的重要任务。本学部一直秉持着“理论联系实际、综合素质培养”的办学理念，努力提升教学质量、拓展科研领域、深化社会服务等方面的工作。

二、教学工作

教学工作是社会科学学部的重中之重，注重培养学生的创新精神和综合素质，注重理论与实践相结合。通过课堂教学、讨论研讨、实践教学等多种方式，致力于激发学生的学习动力和自主学习能力。同时，注重培养学生的团队协作能力和创新思维能力，在教学过程中鼓励学生参与小组项目、实践实习等，提高他们的实践操作能力。积极推行信息化教学，运用现代技术手段丰富教学内容，提高教学效果。

三、科研工作

科研工作是社会科学学部的重要组成部分，始终坚持理论研究与实践应用相结合的原则。鼓励教师积极参与各类学术研讨活动，提高教师的学术造诣。积极申报各级各类科研项目，扩大团队的科研影响力。同时，本学部鼓励教师与学生合作开展科研项目，培养学生的科研能力和创新意识。建立健全科研成果评价制度，激励教师积极投入科研工作。

四、社会服务

社会服务是社会科学学部的重要社会责任，积极参与各类社会活动，为社会各界提供专业服务和建议。通过开展社会实践活动、举办公益讲座等形式，将学科知识与实际问题相结合，为社会提供解决方案。与相关部门合作，提供咨询服务，为社会经济发展贡献力量。建立与企业、政府等机构的合作关系，为学生就业和实践提供平台。

五、思考与展望

社会科学学部在过去一年取得了一系列成果，但也存在一些不足之处。教学质量还有待进一步提高，注重培养学生实践能力的同时，也要注重学生的理论基础。科研成果转化还不够理想，需要寻找更多的合作机会，推动学术成果更好地服务于社会。社会服务工作需要深入到更多的领域，拓展工作范围，提高社会影响力。

展望未来，社会科学学部将进一步加强教学和科研力量的培养，注重学生综合素质和实践能力的培养。积极拓展科研领域，提高学院的学术影响力。加强与社会各界的合作，为社会提供更专业的服务和支持。通过持续努力，将社会科学学部打造成为高水平、有特色的学科门类，为社会发展和学生就业做出更大的贡献。

社会科学学部工作总结（5）

东莞市生态文明建设促进与保障条例

（草案修改二稿二次征求意见稿）

第一章 总则

第一条【立法目的】 为了加强生态文明建设，促进人与自然和谐共生，建设美丽东莞，根据有关法律法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条【适用范围】 本市行政区域内生态文明建设活动，适用本条例。

第三条【基本原则】 生态文明建设应当坚持绿色、循环、低碳的发展理念；遵循生态保护优先、恢复治理为主，政府主导、企业主责、社会协同、公众参与、法制保障的原则。

第四条【政府职能】 市人民政府统一领导、组织和监督生态文明建设促进工作。

市发展和改革、环境保护、国土资源、住房建设、城乡规划、经济和信息化、城市管理、水务、林业、农业、海洋与渔业、海事、卫生与计生、财政、教育、人力资源、审计等相关行政主管部门在各自职责范围内，做好生态文明建设的具体工作。

镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）负责组织、落实本辖区内的生态文明建设工作。村（居）民委员会应当积极参与并协助做好生态文明建设的相关工作。

第五条【单位和个人义务】 单位和个人应当自觉维护和保护生态环境，支持、参与生态文明建设的活动。

第六条【宣传教育义务】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当加强生态文明建设的宣传教育，增强社会公众的生态文明意识。

广播、电视、报刊、网络等媒体应当广泛宣传报道生态文明建设的情况，并配合有关单位依法公开相关信息。

各类学校应当加强对师生生态文明意识的培养、教育，结合实际组织开展生态文明建设主题活动。

市人力资源主管部门应当把生态文明建设的内容纳入公职人员岗前培训的课程。

第二章 生态建设与发展

第七条【生态规划建设】 市人民政府应当组织编制和实施生态文明建设规划。生态文明建设规划应当与国民经济和社会发展规划、土地利用总体规划、城乡规划等规划相衔接，逐步落实多规合一。

第八条【优化国土空间格局】 市人民政府应当根据国家、省主体功能区划，结合资源环境承载能力、现有开发强度和发展潜力，实施绿色发展战略，统筹规划人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，合理确定不同区域的规模、结构和布局，形成人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。

第九条【生态红线管控】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）对应当加强生态保护红线的管理，禁止不符合生态保护红线要求的各类开发活动，禁止任意改变用途。因国家重大基础设施、重大民生保障项目建设需要调整的，依照有关规定和程序办理。

任何单位和个人都应当遵守国家和省依法划定的生态保护红线，保证生态保护红线保护优先的地位。

第十条【区划水功能区】 市环境保护主管部门应当根据产业布局和省水环境功能区区划，科学划定本市行政区域内水环境功能区，加强水环境治理和水生态修复。

第十一条【土地利用】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当落实土地管理共同责任，严格控制建设用地，严格执行工业用地招拍挂制度，推进旧城镇旧村庄旧厂房、低效用地等二次开发利用，清理处置闲置土地。

鼓励和规范城镇地下空间开发利用。

第十二条【产业导向】 市人民政府应当根据本市不同片区的功能定位、生态状况和发展优势，重点发展绿色经济、高新科技、互联网经济、高端装备、现代物流海洋生物、都市农业、生态旅游、环保产业等。

市人民政府组织发展和改革、经济和信息化等主管部门制定招商引资产业指导目录,促进产业结构的调整和经济发展方式适应形势发展的需要。

镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当执行市人民政府确定的招商引资产业政策。

第十三条【产业引退】 市人民政府负责组织产业引导退出工作的开展，根据国民经济和社会发展规划、产业发展规划和环境容量，

- 34保护，维护生态系统稳定，提升本行政区域的环境质量。

第二十一条【水环境保护】

镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当对辖区内的水环境质量负责，根据划定的水功能区定位和分级分类要求，加强水环境治理和水生态修复。应当优先保护饮用水源安全，严格控制工业污染、城镇生活污染，落实用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污的红线控制指标。

水环境治理实行河（涌、湖、库）长制。各级河（涌、湖、库）长负责组织领导本辖区内水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等重大工作。

市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当建立河（涌、湖、库）长会议制度、工作制度、检查考核制度等，落实河（涌、湖、库）长责任，并依法向社会公开。

第二十二条【河涌监测断面】 市环境保护主管部门应当组织对镇（街、园区）河涌交界、重要河涌等河涌断面进行监测，发现水质异常的，应当通报有关镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）进行调查处理。将镇（街、园区）河涌交界断面、重要河涌断面纳入考核内容，考核结果向市人民政府报告，并向社会公开。

第二十三条【污水处理设施】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当推进污水处理厂、截污管网的建设。污水处理设施的建设应当因地制宜，采取集中或分散等方式实施。

市人民政府应当按照流域、地形或者地势合理分区，建立镇际协作的污水处理系统，联合治污。对无法纳入城镇污水管网处理的生活污水，镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当建立分散式生活污水处理站进行处理。

市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当引导企事业单位采取中水回用技术，提高工业用水重复利用率。

第二十四条【黑臭水体治理】 镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当加强对本辖区内的水体进行排查，生活垃圾处理设施所在区域的水体应当作为排查重点。对发现的黑臭水体，应当向社会公布黑臭水体的名称、责任人及治理达标期限。

镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当以水质达标和恢复水体生态自净能力为目标，有计划地采取控源截污、垃圾清理、清淤疏浚、生态修复、活源补水等措施对黑臭水体实施综合整治，治理情况每年向社会公布。

黑臭水体属上游导致的，由上游所在地镇人民政府（街道办事处、园区）首负治理责任。

第二十五条【大气质量保护】

镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当对本辖区内的大气质量负责，结合区域大气环境特征和二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物()、臭氧等污染现状，采取有效措施加强大气污染防治，控制或逐步削减大气污染物的排放量，使区域大气环境质量达到国家规定的标准并逐步改善。

第二十六条【禁止燃用高污染燃料】 市环境保护主管部门应当根据产业发展定位、大气环境质量和生产工艺水平等情况适时划定调整全市禁止燃用高污染燃料区域，并淘汰燃煤电厂等落后产能，减少废气排放。

禁止燃用高污染燃料区域内不得新建、扩建燃用高污染燃料设施。划定禁止燃用高污染燃料区域前已有的设施，应当在市人民政

- 78第三十三条【森林湿地绿地建设与保护】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当加强生态湿地系统的建设、修复和保育，加强天然林和公益生态林保护，推进森林公园、湿地公园、植物园、城市绿地的规划和建设。

第三十四条【特殊区域监管】 市人民政府应当对立沙岛石化基地等环境风险较大的特殊区域增加安全环保公用工程布局空间，完善有毒有害气体预警监控体系和水污染应急处置等环保设施。

市环境保护主管部门应当重点加强对进驻环境风险较大的特殊区域的企业事业单位的监督检查。

第三十五条【碳排放权交易】 市发展改革部门做好碳交易管理，推进我市纳入省碳排放管理和交易范围的行业企业，开展碳排放信息报告与核查、配额清缴履约工作。

第三十六条【重点污染物排放总量控制】 市环境保护主管部门应当每年确定各镇（街、园区）重点污染物排放总量控制指标。

镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当将本辖区重点污染物排放总量控制指标分解落实到排污单位，采取措施控制或者削减本辖区的重点污染物排放总量。

第三十七条【重点排污单位管理】 市环境保护主管部门应当依法确定重点排污单位名录，每年向社会公布。

列入重点排污单位名录的单位应当安装与市环境保护主管部门监控设备联网的污染源自动监测设备，保证其正常运行，并保存原始监测记录一年以上。

重点排污单位应当将排放的主要污染物名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况，以及防治污染设施的建设和运行情况等环境信息向社会如实公开。

第三十八条【第三方治理】 市人民政府支持环保专业基地和重点排污单位等采取第三方治理的形式，加强防治污染设施的运营管理并实施污染治理。

因污染物超过排放标准或总量控制要求，被责令限制生产、停产整治且拒不自行治理污染的企业，由市环境保护主管部门列出企业清单向社会公布，督促相关企业在规定期限内委托第三方进行污染治理。

第三十九条【禁止为无证经营行为提供经营场所】 市环境保护主管部门依法对未取得环保许可批准文件，擅自从事经营活动的行为进行查处。任何单位或个人不得为无证经营行为提供生产经营场所、运输、保管、仓储等条件。

第四章 保障机制

第四十条【财政保障】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当将生态文明建设所需经费纳入同级财政预算。对环境风险较大的特殊区域有毒有害气体预警监控体系和水污染应急处置的建设，可以适当增加市级财政的投入。

第四十一条【组织协调】 市人民政府应当建立健全生态文明建设组织协调机制，统筹协调解决生态文明建设中的重大问题和跨部门、跨镇（街、园区）的重要事项。

第四十二条【推进区域合作】 市人民政府应当根据生态文明建设需要，加强与广州、深圳、惠州、河源等市人民政府的联系协

- 1112第五十一条【社会监督】 市人民政府及其有关部门、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当建立健全社会公众对不符合生态文明建设规定行为的投诉、举报和受理、处理制度。收到相关投诉、举报，应当依法受理、查处。

第五十二条【第三方监督】 市人民政府应当建立健全第三方环境保护监督机制。聘请代表公共环境利益的社会组织对环境保护行政执法行为和排污主体影响环境的行为实施监督，委托第三方组织对生态文明建设工作满意度等进行调查，调查结果应当向市人民政府反馈。

第五十三条【经营场所提供者监督】 镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当将国家和省实施环境保护相关行政许可制度的行业告知本辖区内经营场所提供者。经营场所提供者有权查看经营者的环境保护相关行政许可，发现违规经营的，应当向环境保护主管部门举报。

第五十四条【年度评价制度】 市人民政府、镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）应当制定生态文明建设年度评价办法，由市统计、发展改革、环境保护等部门组成市人民政府评价组，对市人民政府相关部门、各镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）实施生态文明建设情况进行评价。评价结果向社会公开。

年度评价主要包括生态保护红线保护、资源开发利用、环境治理、环境质量、生态保护、增长质量、绿色生活、公众满意度等方面的变化趋势和动态进展。

第五十五条【目标考核制度】 市环境主管部门应当会同市发展改革、城乡规划、财政、国土资源、水务、农业、统计、林业、海洋与渔业、审计等部门组成目标考核组，邀请驻当地的各级人大代表、政协委员、专家学者和群众代表参加，组成市人民政府目标考核组，定期对市人民政府相关部门、各镇人民政府（街道办事处、园区管理委员会）生态文明建设情况进行目标考核。考核结果向社会公开。

目标考核的内容主要包括国民经济和社会发展规划纲要中确定的资源环境约束性指标，国家和省部署的生态文明建设重大目标任务完成情况，生态保护红线保护情况。

第五十六条【评价考核结果及其应用】 年度评价和目标考核结果分为优秀、良好、合格与不合格。评价考核结果作为责任主体主要负责人、相关直接责任人综合评价及责任追究、离任审计的重要参考。

第五十七条【篡改伪造数据的处理】 经查实，篡改、伪造或者指使篡改、伪造生态文明建设相关统计和监测数据的地区，相应年度评价和目标考核等级确定为不合格。

对在生态文明建设中徇私舞弊、瞒报、谎报、篡改数据、伪造资料等造成考核结果失真失实的，由有权机关予以查处。

第七章 法律责任

第五十八条【行政机关及责任人违规责任】 行政机关及其工作人员在生态文明建设中，有下列情形之一的，依法追究责任：

（二）对水乡经济区生态保护红线，未按本条例第九条的管控要求进行管理的；

- 1516

社区科普活动方案

科普月活动方案

社区法律普及活动方案投稿

2020科普活动周活动方案

社区科普主题活动方案范文

社会科学学部工作总结（6）

一、论文格式

1、论文内容要紧扣主题，有针对性、前瞻性、可行性。

2、用Word软件编排，纸质件和电子版各交一份。其中，纸质件用A4标准纸(210*297mm)打印，版芯(即文字和空格等所占的范围)居中，版芯大小为38行*40字(5号字)。

3、论文书写顺序为：标题，作者姓名，工作单位，邮政编码，中文摘要，关键词，正文，参考文献，作者简介。

二、撰写体例

1、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题(需加破折号)，并译成英文(实用技术报告文章可以不用)。居中，2号黑体字。

2、作者姓名，工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)，所在城市(不是省会的城市前必须加省名)，邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。居中，用5号楷体字。

3、中文摘要：在正文前，用第三人称写法，不以“本文”，“作者”等作主语，150-300字为宜。小5号黑体。

4、关键词：在摘要下方，限3-8个。小5号黑体。

5、正文标题：内容应简洁明了，层次不宜过多(一般不超过4个层次)，各级标题一律顶格并使用阿拉伯数字连续编号。一级标题用3号黑体字，序号为1，2，3……;二级标题用4号黑体字，序号为1.1，1.2……2.1，2.2……用点号分开;三级标题用4号宋体字，序号为1.1.1，1.1.2……1.2.1，1.2.2……用两个下圆点分开。

6、正文文字：用小5号宋体字。

7、文中公式、算式和方程式均应编排序号。计量单位和符号，缩略词应使用国家标准和国际通用符号。数字用法执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。外文字符须分清大小写、正斜体、上下角，对易混淆之处请注明。

8、图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁，明了，少占篇幅，建议累计不超过5幅。图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号(如表1、图1)，应有简明表题(放表上)，图题(放图下)，表中数字应注明资料来源。文中表格取消表头左上角斜线，一律使用三线表，提供图片，照片必须清晰。图表中的.文字，数字使用小5号宋体。

9、注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10、参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。必须为公开出版物，引用文献应在文章中的引用处右上角加注序号(如[1]，[2]……)，详细引文情况按顺序排列文尾，用6号宋体字。

以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]、会议论文[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利〔P〕、汇编[G]、档案[B]、古籍[O]、参考工具[K]。格式与示例如下：

(1)图书类格式：[序号]主要责任者。文献题名：其他题名信息(任选)[文献类型标识]。其他责任者(任选)。出版地：出版者，出版年：起止页码。

示例：[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥。图书馆目录[M]。北京：高等教育出版社，1957：15-18。

示例：[2]辛希孟。信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]。北京：中国社会科学出版社，1994：58-61。

示例：[3]吕启祥，林东海。红楼梦研究稀见资料汇编[G]。北京：人民文学出版社，2001：22-27。

社会科学学部工作总结（7）

社会科学学部工作总结（8）

1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。

2、经常浏览《科学课》、科学视野网、科学探究网等专业刊物和网站，充分利用网络资源，不断更新教育教学观念、完善自身知识结构，提高认识水平。

3、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其他教师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流学习，博采众长，补己之短，不断提高教学水平，本学期共听课47节（含班会）。

4、注重利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。

社会科学学部工作总结（9）

第一条 为了加强和规范社会科学普及工作，提高公民的人文社会科学素质，促进人的全面发展和社会文明程度的提高，根据有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条 在本省行政区域内开展社会科学普及活动，适用本条例。

本条例所称社会科学普及，是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，传播社会科学知识，倡导科学思想，传承文明，弘扬人文精神的活动。

第三条 社会科学普及应当坚持以马克思主义为指导，贯彻中国共产党的路线、方针、政策，培育和践行社会主义核心价值观。

社会科学普及是公益事业，应当坚持政府推动、社会支持、全民参与、资源共享的方针，坚持理论与实践、普及与提高相结合。

第四条 社会科学普及组织和社会科学普及工作者的合法权益受法律保护。鼓励和支持社会力量依法开展社会科学普及活动，推动社会科学普及工作对外交流与合作。

第五条 社会科学普及工作应当坚持科学态度，反对伪科学、封建迷信和邪教学说。

任何组织和个人不得以社会科学普及的名义从事危害国家安全、破坏民族团结、损害社会公共利益或者他人合法权益的活动。

第六条 地方各级人民政府应当将社会科学普及工作纳入国民经济和社会发展规划及年度计划，并将其列入社会主义精神文明建设和现代公共文化服务体系建设的内容，制定社会科学普及规划、工作计划和政策措施，为社会科学普及创造良好的环境和条件。

乡镇人民政府、街道办事处应当明确机构和人员做好社会科学普及工作，并指导村民委员会、居民委员会开展多种形式的社会科学普及活动。

第七条 省、设区的市、县(市、区)建立的社会科学普及工作联席会议，研究解决社会科学普及工作中的重大问题，统筹规划、组织协调本行政区域内的社会科学普及工作。联席会议由教育、财政、人力资源社会保障、文化、新闻出版广电等部门和工会、共青团、妇联、科协以及哲学社会科学界联合会(以下简称社科联)组成，日常工作由社科联具体负责。

第八条 县级以上地方人民政府教育、人力资源社会保障行政部门应当组织、指导教育机构和职业培训机构开展社会科学普及活动;文化、新闻出版广电主管部门应当将社会科学普及纳入公共文化服务内容，面向公众开展社会科学普及活动;其他有关部门应当在职责范围内推动社会科学普及工作。

第九条 省、设区的市、县(市、区)社科联是社会科学普及事业发展的重要力量，在社会科学普及工作中履行下列职责：

(一)协助本级人民政府制定社会科学普及规划、工作计划和政策措施，为本级人民政府的社会科学普及工作决策提供建议;

(二)组织和推动本地区社会科学普及、相关学术研究和人才培训;

(三)开展社会科学普及对外交流与合作;

(四)建立公民人文社会科学素质评估制度并组织实施;

(五)指导其他社会组织、个人开展社会科学普及活动;

(六)承担社会科学普及的其他工作。

第十条 社会科学普及的主要内容包括：

(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系;

(二)哲学、经济学、政治学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、社会学、管理学、艺术学等学科及其交叉学科的基础理论和基本知识;

(三)中华民族优秀传统文化和江苏地方特色文化;

(四)科学文明健康的生活理念和生活方式;

(五)体现人类社会文明和社会发展规律的其他社会科学知识。

第十一条 社会科学普及的主要形式包括：

(一)举办社会科学普及讲座、报告会、研习班，组织相关的展览、咨询、竞赛和考察交流;

(二)研发、生产社会科学普及宣传产品，制作和发布社会科学普及公益广告;

(三)编写、制作、出版社会科学普及读物;

(四)利用报刊、广播影视、新兴媒体传播社会科学知识;

第十二条 社会科学普及是全社会的共同责任。

国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当结合各自实际开展社会科学普及活动。

第十三条 工会、共青团、妇联、科协等团体应当按照本地区社会科学普及规划和工作计划，根据工作对象的特点开展社会科学普及活动。

第十四条 村民委员会、居民委员会应当针对村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等资源开展社会科学普及活动。村民委员会、居民委员会开展社会科学普及活动时，其所在地有关单位应当提供便利和支持。

第十五条 各类学校及其他教育机构应当把反映和体现人文精神、人文素养的社会科学基础知识作为通识教育的重要内容，根据学生身心特点，开展形式多样的社会科学普及活动。

各类职业培训机构应当结合职业特点和要求，将社会科学知识纳入职业培训内容。

第十六条 省社会科学规划部门应当通过社会科学规划基金项目课题立项等措施，鼓励和支持社会科学普及理论研究与应用开发。

社会科学研究机构、高等院校、党校、行政学院和社会科学类社会团体应当发挥自身优势，支持和开展社会科学普及工作，加强智库研究成果的转化应用，为公众提供社会科学普及产品和服务。

社会科学教学和研究人员、公务员、作家、艺术家、科技工作者、新闻出版工作者等，应当结合本职工作和自身专长，积极参加社会科学普及和有关志愿服务活动。

第十七条 报刊、广播、电视、网络等媒体应当开设社会科学普及宣传栏目、节目，制作、刊载和播放社会科学普及作品和公益广告。

图书和电子音像出版、影视制作及发行放映机构应当加强社会科学普及作品的出版、制作和发行、放映。

第十八条 图书馆(室)、博物馆(院)、文化馆(站)、美术馆、纪念馆、展览馆、科技馆(站)、体育馆(场)、工人文化宫、青少年宫、妇女儿童活动中心等公共文化体育服务单位应当利用自身资源，采取多种形式开展社会科学普及活动。

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文艺团体及其他文化机构应当加强社会科学普及作品的创作和演出。

第十九条 车站、机场、码头、地铁、公园、游览中心、宾馆、商场、银行、医院、影剧院等公共场所经营管理单位，应当利用宣传栏、信息橱窗、电子视频等载体开展社会科学普及活动。

第二十条 地方各级人民政府应当将社会科学普及经费纳入同级财政预算，建立与经济社会发展相适应的社会科学普及经费保障机制，保证社会科学普及工作正常开展。

各相关部门和单位应当安排必要的经费用于社会科学普及。

社会科学学部工作总结（10）

社会科学学部工作总结（11）

本文从现实需要和哲学社会科学发展特征出发,以现实性、价值性、创新性为总原则,设计出一套科学、公正、客观、操作简便、实用的哲学社会科学研究成果评价体系.此体系既兼顾到科研管理部门及评价机构的管理需要,也考虑到专家评价的可操作性.它可以为各类型科研管理部门和评价机构在实际评价中借鉴使用.

邵力军,Shao Lijun(陕西省行政学院科研处,西安,710069)

社会科学学部工作总结（12）

XX年社会科学普及月活动方案

各县（市）区委宣传部、社科联，各市级学会、高校社科联，各市级社科普及基地：

为进一步推动社科普及工作的深入开展，根据省社科联《关于开展浙江省’XX社会科学普及周活动的通知》（浙社科联发〔XX〕xx号）精神，经研究，决定XX年继续举办xx市社会科学普及月（简称“社科普及月”）活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届五中全会、XXX系列重要讲话，特别是在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话精神,贯彻落实省委十三届八次、九次全会和市委十二届十次、十一次全会精神，坚定文化自信，自觉坚持“三贴近”原则，大力弘扬“诚信、务实、开放、创新”的xx精神，广泛开展实现中华民族伟大复兴“中国梦”理论与实践和人文社科知识的宣传普及活动，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素养，为推动xx国际化港口城市建设，跻身全国大城市第一方队营造良好的思想道德氛围。

二、主题、名称与时间

主题：坚定文化自信共建“两美”xx

名称：XX年xx市社会科学普及月

时间：XX年9月17日-10月16日

社科界义务咨询活动时间、地点：

三、组织实施

XX年社科普及月由市委宣传部、市社科联联合主办，各县（市）区委宣传部、社科联，各市级学会、高校社科联和市级社科普及基地共同参与，义务咨询活动由市社科联和鄞州区社科联联合举办，其他活动由各地各部门自行组织，采取同一时段错时联动的方式进行。

四、活动要求

1.围绕主题，精心策划。各地、各有关单位要充分发挥人文社会科学在教化人、引导人、鼓舞人、激励人方面的重要作用，紧紧围绕本届社科普及月活动主题，精心组织开展讲座、展览、咨询等受群众欢迎的社科普及活动，着力提高公众思想道德素养和科学文化素质。要大力宣传“四个全面”战略布局，弘扬社会主义核心价值观，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。县（市）区要注重把活动重心向基层延伸，继续采取组织社科专家小分队深入街道社区和镇村，面对面开展社科知识普及宣传的办法，为基层群众答疑解惑。通过组织开展内容丰富、形式多样的群众性科普活动，进一步调动和发挥广大人民群众在建设现代化国际港口城市中的主力军作用。

2.加强指导，力求实效。各地、各有关单位要按照统一部署，切实加强领导，落实活动经费，尽快制定活动计划，周密部署，狠抓落实。要结合各地、各单位实际，充分动员县（市）区级学会、社科研究机构、社科工作者积极参与社科普及活动，不断扩大参与面。要加强对活动的指导，确保社科普及活动在高校、街道（乡镇）、社区（村）有效开展，确保各项活动接地气、有实效。

3、突出优势，补齐短板。各地、各有关单位要充分发挥自身优势，深入挖掘本地人文资源，因地制宜，积极推出一批融知识性、实用性、趣味性于一体的，具有本地特色、贴近群众需求的人文社科普及活动。同时，在既有基础上，自我加压，拓展领域，强化创新，营造补齐短板、推动发展的浓厚氛围，推动社科普及月活动有效有趣开展。

4.加强宣传，扩大影响。各地、各有关单位要高度重视活动的宣传报道，加强与新闻单位的联系和合作，积极做好社科普及活动的宣传报道工作，力争使更多的活动宣传上报纸、上网络、上电视，为社科普及月活动打造声势、营造氛围。各级新闻单位要积极配合，加大对活动的宣传报道力度，做好重点活动、系列活动的有关报道，激发公众参与热情，营造浓厚氛围，不断扩大社科普及月的社会效应和影响力。

请各地、各有关单位将社科普及月活动申报表、义务咨询项目申报表于9月5日前报送市社科联学会处。

联系地址：

邮编：

联系人：

电话：

社会科学学部工作总结（13）

人文社会科学学院组织部

新学期伊始，我院团委学生会的工作也进入了新的发展阶段。为了更好地配合我院团委学生会工作的顺利开展，进一步加强我院的党建及团建工作，组织部本着全心全意为同学服务的原则特拟定本学期工作计划。具体安排如下：

一、党的组织建设方面

本组织部将严格按照校党委及院两委的工作要求，在新学期中本着对党的事业的高度负责的态度，以党中央的各项精神为指导，以实践三个代表为目标。在团员中加强党的思想政治教育，引导先进团员向党组织靠拢，建设一支继承党的优良传统，争做党的后备力量的入党积极分子队伍。同时，通过对入党积极分子的严格考察，进一步提高入党积极分子各方面的素质，加快党的组织建设步伐，配合院党委和各党支部建立健全党的组织机构，不断扩大党的建设队伍，具体落实到以下四点：

1.引导先进团员积极向党组织靠拢，协助党支部做好团员的推优工作。

2.定期向院党组织推荐优秀团员，为确定入党积极分子做基础，更为党组织输入新的血液。

3.认真做好入党积极分子的考察工作，注重提高他们自身的素质。

二、团的组织建设方面

共青团是党的助手和后备力量，共青团的组织建设也是团委学生会工作的一项重要内容，组织部将在做好党建工作的基础上，以党建带动团建，按照有利于开展团的活动，有利于加强对团员的教育和管理，有利于发挥团组织作用的原则，加强我院的团建工作。团建工作主要分为常务工作和重点工作！常务工作主要涉及本院团系统的正常运行方面，具体主要落实到以下六点：

1.协助院团委认真做好全院团员的团费的收缴与团员证的注册工作。

2.配合校团委、院团委在各团支部中开展各种合格团员教育活动。

3.组织我院团员学习党章、团章，并加强对团员的思想素质教育。

4.指导各班团支部定期开展双学活动。各班成立一个双学小组，每两周开展一次双学活动，活动内容、方式不限，各小组可灵活掌握。通过活动，丰富团员课余生活，提高我院同学的马列主义理论水平和共产主义思想觉悟，加强自身建设，在学习和工作中不断锻炼自己，按照党章标准积极创造条件，向党组织靠拢。

5.规范班级团支部建设，确保班级团支部日常工作的正常运行。如团员发展、团员管理、团费缴纳等。指导各班团支书做好《团支部工作备忘录》，要求每个团支部规范日常管理工作，做到期初有计划，期末有总结，并不定期对其进行检查。

6.指导各班团支书做好优秀团员推优工作。

三、思想政治学习方面

本学期，组织部将继续积极开展时事政治学习活动，使广大团员的思想认识始终与党组织保持一致；同时，组织本院团员认真学习深刻领会、努力实践三个代表重要思想，提高我院全体同学的思想道德素质，展现新时代大学生的新风貌。同时，结合党的保先教育，作好全院学生们的思想工作！

四、社会实践活动方面

为适应社会发展对现代人的要求，大学生由校内走向校外，融入社会已经成为现代教育的一个改革方向。为了强调大学生服务社会、贡献社会、参与社会活动的重要性，同时配合校青年志愿者协会的工作安排。本部将结合同学专业特点，与青年志愿者协会合作开展青年志愿者活动。本学期，我院的青年志愿者活动仍以帮助歧安小学儿童为主，具体参加人员将侧重于06级的同学！这学期，我们将继续组织XX级的团员青年志愿者参与岐安小学的支教活动，计划将组织15-20名成绩优秀的同学在小学的五六年级开设英语课程。同时，积极倡导和谐校园活动，指导各班开展好团支部社会实践活动。

五、其他工作方面

团委学生会下辖有多个部门，作为组成部门之一，本组织部将作好与其他部门的部际工作，配合其他部门搞好各方面的工作，同时在必要情况下，寻求其他部门的配合，作好本部工作！上学年在与歧安小学的联谊共建活动中，本部与文化部、女生部等部门构建了一个良好的沟通渠道，有效地促进了工作的进展，积累了一定的经验，对以后的工作具有良好的指导作用！

另外，为了进一步提高组织部的工作能力水平，本部将做好相关反馈工作，充分考虑同学们意见、建议、期望等，实现组织部的进一步完善！

以上是本组织部在本学期的工作计划，在今后的工作中，本部将本着对我院团委及党委高度负责的态度，认真执行以上计划，将各项工作落实到实处，具体工作将做具体的书面报告。

六：本学期计划的特色工作：

3月是学习雷锋活动月，我部将在各团支部中间开展有关公益活动。

4月我们将在歧安小学展开义务支教的活动。

5月正值青年节计划在全院组织开展团支部节的活动，一方面丰富团员的业余生活，另一方面全面提高团员青年的思想觉悟，以利于和谐校园的建设。

关键字眼：

党建、团建、社会实践、部际工作、反馈工作、团支部节

人文社会科学学院

组织部

XX年3月19日

社会科学学部工作总结（14）

第四十一条 违反本条例规定，以社会科学普及为名从事危害国家安全、荣誉和利益，损害公共利益或者他人合法权益活动的，由有关机关给予批评教育并予以制止;构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十二条 违反本条例规定，损毁、擅自拆除社会科学普及场馆、设施或者改变其用途的，由有关机关依法责令改正、恢复原状或者赔偿损失，给予行政处罚;对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十三条 违反本条例规定，侵占、截留、挪用、非法占有社会科学普及经费、捐赠财物或者改变其用途的，由有关机关责令其归还或者限期改正;对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十四条 各级人民政府、有关部门及其工作人员在社会科学普及工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，由有关机关或者所在单位依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

社会科学学部工作总结（15）