小儿骨科住院医师工作总结(系列15篇)

小儿骨科住院医师工作总结(系列15篇)。

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随着现代医学科学的迅速发展，加强住院医师的培养与管理，是加快公立医院改革和提高基层医疗卫生机构服务能力的重要手段，在新一轮医药卫生体制改革中具有重要的战略地位。现将今年的工作开展情况总结如下：

一、强化组织领导，工作目标得到了有效明确

我科调整完善了继续医学教育工作的各项制度及带教职责，以教学秘书辅助科室主任管理住院医师规范化培训工作，并把住院医师规范化培训工作纳入了年度目标考核，将此项工作摆上重要工作日程。与此同时，规范住院医师培训工作的相关程序，切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。

二、细化培训方案，工作任务得到了有效落实

根据省、市住院医师规范化培训的要求，在深入调研的基础上，我科组建老师队伍，虽然教育科未分配住院医师规范化培训人员进入我科进行培训，但有胶州市人民医院、青岛公安消防医院、贵州省安顺市人民医院等下级医院、对口支援医院的医师来我科进修，我们以此为契机，进行认真授课，锻炼师资队伍的教学能力，强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。

三、注重能力培养，学用结合得到了有效发挥

1、是注重高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

2、是强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡多作换位思考，真诚关心患者。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现以人为本的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。

3、是强化临床实践能力的培训。住院医师因长期分管具体病床，临床细节把握和经验水平要优于其他医师，通过老带少、高带低、跟班学、等现学现用的方式，加强临床实践能力的培训，使得住院医师经常一起集中研究临床诊治意见，使新学员并参与临床决策，从而增强了学员的独立自主性和临床决策能力，同时加强了住院医师收危重病人的能力锻炼，切实加提升了各医疗机构住院医师的疑难病症诊疗能力。

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作为一名外科住院医师，我有幸成为外科团队的一员，在这个职位上，我经历了很多挑战和成长。在这篇文章中，我将详细记录我在外科住院医师岗位上的经历和工作总结。

首先，作为一名外科住院医师，我要负责接诊和治疗外科病患。我每天都需要与患者进行沟通，了解他们的病情和病史，并根据他们的需求制定个性化的治疗方案。这要求我具备良好的沟通和交流能力，以便能够有效地与患者和他们的家属沟通，并解答他们的疑问和提供支持。此外，我还需要关注患者的身体状况的动态变化，随时调整治疗计划以确保最佳的治疗效果。

其次，作为外科住院医师，我需要参与手术室的工作。我在多个手术中担任助手的角色，这为我提供了一次次难得的学习机会。我学习并熟悉了不同类型手术的流程和操作步骤，并逐渐掌握了手术技巧。手术室工作是外科住院医师职位中最具挑战性和高强度的部分之一。在这里，我必须保持高度的警惕性和专注力，以应对可能出现的突发状况并确保手术顺利进行。

此外，作为一名外科住院医师，我还需要参与术前和术后的病情评估和照顾。在术前，我会与主刀医生共同制定手术计划，并准备手术所需的材料和设备。在术后，我会密切观察患者的康复情况，并及时调整治疗方案和药物使用。在这个过程中，我认识到照顾患者的细节至关重要，例如合理安排饮食、调整生活方式等方面都需要我给予患者专业的建议和指导。

此外，作为一名外科住院医师，我还需要参与科研和学术交流。我经常阅读最新的研究文献和医学杂志，保持对外科领域的了解，并在学术会议上分享和交流我的研究成果。这不仅使我能够不断学习和进步，也为我提供了与其他同行交流和合作的机会。

在外科住院医师的岗位上，我经历了一系列的挑战和困难。例如，术中可能出现复杂的情况，治疗效果不如预期，或者处理患者和家属的情绪等。然而，这一切都使我不断地成长和提高。通过与顶级外科医生的合作和指导，我学会了如何更好地应对困难和压力，并在不断的实践中培养了解决问题的能力。

总而言之，我作为一名外科住院医师，在这个岗位上经历了许多挑战和成长。我学会了良好的沟通和交流能力，掌握了丰富的临床操作经验，并在科研和学术方面取得了成果。虽然工作之路充满了辛劳和困难，但我对改善患者病情的责任感和使命感仍然驱使着我前行。我相信，在将来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为患者的健康做出更大的贡献。

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时间转瞬即逝，一年又快要过去，回首往事，我们作为住院医师中的一员，在这一年中所经历的点点滴滴，也足以令人回味再三，让我们总结一下这一年的收获和成长。

在这一年中，我参与了许多病例的治疗，学到了不少应对不同疾病的方法和技巧。大多数病例中的患者，需要我们看病中的方方面面，从严格的病情分析，到用药的注意事项，从依据病情抉择治疗方案，到对症的康复措施，都需要我们医生的精心设计和管理。不同的疾病需要不同的处理方法，经过这一年来的经验积累，我慢慢地了解到这一点，能够更加理智和敏锐地判断病情并快速处理。这种经验积累让我们成为一个更加成熟和专业的医生。

在病例治疗以外，我们同样也需要应对家属的压力和情绪，这是我们每天的任务之一。许多患者的家属会对病情的严重性感到惊恐和沮丧，而我们则需要通过耐心的沟通和给予合适的安慰来缓解这些负面情绪。在这一年中，我与不少家属进行了对话，让他们了解治疗的进展和患者的实际情况，同时也让他们感觉到我们的关心和专业性。

另外，我们需要与不同部门的医生进行沟通和协作，确保治疗方案的质量和可行性。与这些医生一起工作让我了解到，医生们可以通过彼此的专业知识和技术水平相互补充和提高，促进医疗效果和治疗质量的进一步提升。

最后，在这一年中，我也发现了一些自己的不足之处。例如，需注明患者的身份证号码或姓名，以便快速查询病历，检查药量，以便每位医生对接受量进行合适的管理，或需耐心解释患者的临床实验室检查结果，放心患者和家属的内心疑虑。这一年中，我更加了解到自己的不足，为之后的个人成长提供了更清晰的方向。

总而言之，在这一年中，我得到了收获和成长，这都离不开我的同事和上级的协作和支持，以及患者和家属的信任和理解。在之后的岁月中，我将继续努力，使自己成为一个更好的医生，为不断提高医学水平贡献自己的力量。

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我作为一名骨科住院医师，获得了宝贵的实践机会和丰富的经验。在这段时间里，我深刻地认识到骨科医学的复杂性和挑战性。通过在住院医师岗位上的工作，我收获了许多宝贵的经验和教训。

作为一名骨科住院医师，我必须具备良好的医学知识和技能。我每天都面临着各种复杂的骨科病例，从骨折和关节置换手术到脊柱疾病和骨肿瘤等。对于每一个病例，我需要仔细地了解病人的病史、症状和体检结果，以便做出正确的诊断和制定治疗计划。通过这些工作，我的医学知识得到了不断的拓展和加深。

骨科住院医师的工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。骨科病例通常需要和其他专科的医生进行紧密合作，特别是外科、放射科和康复科的医生。我必须和他们交流病情，讨论治疗方案，并协调各部门的资源。与此同时，与病人和家属的沟通也是非常重要的。我需要向他们解释疾病和治疗的过程，并提供他们所需要的支持和安慰。这样的工作让我意识到良好的沟通能力是非常关键的。

我还学会了如何应对高强度的工作压力和紧张的工作环境。骨科手术通常需要进行长时间的工作，而且可能会面临一些紧急情况和意外事件。在这样的情况下，我必须保持冷静和专业，迅速采取正确的措施。我学会了有效地管理时间和精力，以应对工作上的挑战和压力。

通过这段时间的工作经历，我不仅提高了自己的专业水平，还发展了一些重要的职业素养。其中最重要的是责任心和同理心。作为一名骨科住院医师，我深深地意识到病人的健康和福祉完全依赖于我和团队的努力。我必须对病人的治疗负起责任，并为他们提供最好的医疗服务。同时，我也要关心病人的感受和需求，尽力帮助他们度过难关。

小编认为，骨科住院医师的工作对我来说是一次宝贵的经历。通过这段时间的工作，我不仅学到了很多医学知识和技能，还发展了一些重要的职业素养。我将继续努力学习和提高自己，为病人的健康贡献力量。同时，我也将努力与团队合作，达到更好的治疗效果。希望自己能够在未来的职业生涯中成为一名出色的骨科医师。

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一、组织领导：

在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。

二、政治和医德的培养：

培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习。

三、业务阶段培养：

第一阶段：基础培养(轮转培训1-3年)

〈关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略〉

1、学习内容：住院医师培训计划

(1)熟练掌握以下内容：

①循环系统总论部分的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的基本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。

②常见的心血管疾病：包括：Ⅰ风湿性心脏病;Ⅱ高血压病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);Ⅷ常见先天性心脏病(ASO、VSO、PDA、PS及TOF);Ⅸ心肌炎。

要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。

(2)掌握以下疾病：

感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。

(3)学习资料：

①基础课程：按全院统一规定。

②临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。心电图学。

2业务技能达到的要求：

熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。

第二阶段：专科培训

1、学习内容

①继续巩固学习第一阶段的内容，熟练掌握。

②进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展。要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展。如：

(1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。

(2)心肌梗塞诊断和治疗方面的进展。

(3)心力衰竭治疗方面的新进展。

(4)复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。

(5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。

(6)有关心血管病方面的国内外新技术及发展动向。

③学习资料：

实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学。

④参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、AmericanHeartJournal和TheAmericanJournalofCardiology。

2、业务技能达到的要求：：

熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师能力，写出有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇。

四、考试制度：

轮训第一阶段每月检查一次，三个月后组织理论与实践考试。

第二阶段以年度考试为主，考试内容为心血管内科基本理论和临床工作能力。

五、外语：

努力学好一门外语，达到能够听、说及顺利阅读外文医学资料的水平。

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满载收获的20xx年即将过去，下面是一篇住院医师年度个人总结，文章从学习、修养、工作作风等方面进行了总结，接下来让我们一起看看吧!

作为一名外科医生，我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”.《本草纲目.序》:“夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术.”因此，虽然在相当长的历史时期，特别对于我们从事基层工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高，但是强烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍然促使我投身医学事业，为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力.参加工作至今的实践工作，我对自己工作有很多的思考和感受，在这里我就近xx年来本人的政治思想，道德修养，工作作风，医疗技术等四个方面作一下简单的陈述:

一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的十七大上的报告，深刻领会讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南.充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同领导保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动.医学教育`网搜集整理同时，通过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑.时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到的问题.

二、恪尽职守，重视自身道德修养

当19xx年我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过:“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求.为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”.时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着.医乃仁术，无德不立.大医有魂，生生不息.医德是医生思想修养的重要内容之一.古人称“医乃仁术”，仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术.作一个名副其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质.自工作以来，本人从不收红包及药品回扣，今年以来拒收红包、药品回扣xx多次，清楚记得今年xx月份我收治了一位xxxx.而需要住院手术治疗的女性患者，该类手术需要联合脏器切除，手术难度大，并发症多，属xx手术中难度最大的xx四类手术.在手术的前一天，患者家属担心没有熟人手术医生可能会不负责任及手术不成功带来后遗症等，坚决要送我红包，我当时再三拒绝也无济于事，为打消患者的顾虑，我暂时把红包收下并转交给护士长保管，并嘱咐护士长于手术后送还给患者.拒收红包不仅是医院的规定，更是医生的职业道德，但作为一名外科医生，更懂得那沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任.术后第二天，当护士长将红包送还给患者时，患者及家属感动不已.他们说，没想到自己遇到了不仅技术好、医德也好的医生!治病不计报酬，不计较个人得失，一心为救人疾苦着想，这是历代医家一直提倡的美德.只有做到这样，才不辜负我们身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的称号.

三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心，希望经过努力就可能变成现实.特别是对于我们外科病人，我有深切体会，术前多与病人沟通，多细致询问病情，详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、经济困难等家中锁事，术前、术后多察看病情变化并及时处理.如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任，这样病人及家属对于术后的一些常规并发症就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生.记得xx年在xx.时我有个病人是个xx癌晚期病人，入院时肿瘤已浸润至骶、尾骨，大量流脓，恶臭.这样的病情是世界性难题，但我坚持每天不怕臭、不怕脏为他换药、清创，经半个多月的细心治疗后肿瘤创面有所控制需要进一步行“xx”，但是这样的情况手术失败率很高，因为手术创面大，肿瘤的根治要求需要切除足够组织，但是植皮需要保留足够多的组织以利成功，我记得当时病人的一句话“医生你大胆做吧，我信任你，谋事在人，成事在天，就算失败了也不怪你”，后来手术成功了，可惜病人因经济原因及肿瘤复发最终放弃治疗，出院前对我千恩万谢，每次想起，都会让我感叹“现代医学上还有很多需要攻克的难关啊”.另外，在工作时还应经常有一种“如临深渊，如履薄冰”的感觉，个人觉得这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感，我们做手术，出一次意外或手术并发症，你也许认为这只是1%或1‰，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100%，所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你面对的是病人最宝贵的生命.只有我们保持良好的工作作风才能做到苦尽甘来:“医生是苦尽，病人则是甘来”.

四、勤学苦练，不断提高专业技术

工作以来，本人深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好外科医生的前提.xx年受医院领导委派，本人就读于xx，师从于xx主任等，并以优异成绩获得xx.积极参加“xx”等国内外及省地级组织的学术会议、培训班，聆听著名专家学者的学术讲座，医学教育`网搜集整理努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，并通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下相关的读书笔记，丰富了自己的理论知识，通过不断的学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，从而开阔了视野，扩大了知识面，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握xx诊治及并发症及合并症处理，熟练诊治外xx，如xx等.工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，近xx年以来，本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定.

注重临床科研工作，积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩，目前仍有相关课题工作，并能坚持理论结合实际，总结临床资料积极撰写论文，目前有数篇论文待发表.同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，积极指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识.

在过去的几年里，我取得了一定的成绩，但离我自己及组织的要求还有一定的差距.医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身临床实践很重要.实践第一，一切解决实践问题的能力，只能从实践中获得.智能和才能就表现在解决实际问题的能力上，但是为什么在同样实践机会的条件下，成长的速度和程度又大不相同呢?勤奋当然是必需的，要勤于思考和认真学习.特别是到xx新的工作岗位后，注意增强工作和生活的协调能力，向兄弟单位同事们虚心学习，增强知识，踏实工作，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做好本职工作，不辜负组织上对我的培养和期望.希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧.

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作为一名住院医师，一年的时光仿佛在转瞬间就已经过去。回首过去一年的学习与工作，不仅有学问上的提高与进步，还有充满人情味的事情。现在，让我带领大家一起来回顾一下这一年所经历的种种。

【学习成果的取得】

在过去的一年里，我兢兢业业地看病、开药，与上级医生之间密切沟通与配合，都大大锻炼了我的知识储备与病情判断的能力。通过与其他科室的医生交流，我还学到了很多不同学科的知识和技能，这样使得我的学识更加全面了。

除此之外，我还不断地参加各种学术会议和经验交流。在这些会议上，经验丰富的专家们那各种病例分析、病理解读和治疗方案上的指导，不仅让我更加了解不同类型的疾病，更让我学习到了许多新的诊疗方案，这将对今后的临床工作与患者治疗都提供很好的指导和帮助。

【主治医师的培养】

身为一名住院医师，我在过去的一年里不仅执行任务，更负有一定的考核及志愿帮助与指导主治医师和实习医师的责任。我的上级医生不仅在病情诊断上给与我帮助，更在科学上的思考、解决病患难题以及对病人进行心理及灵魂上的关注等方面都给与了我充足的支持和引导。

而我也竭尽全力在科室里为主治医师和实习医生提供帮助。我耐心的解释诊疗方案，随意解答病患疑问，及时向主治医师提出问题和新方案等等。在这个互敬互爱的微小空间中，我们共同的进步、美好关系都在逐渐的充实。

【患者评价的提高】

作为一名医生，更重要的是病人的健康。在过去的一年里，我除了学习新的知识和技能外，也更加注重病患的心理护理，通过更加细微的关注，可以使患者得到更好的治疗效果。

在这一年的工作中，我深切的体会到“互敬互爱”的理念是多么的重要，在对病人的关注上我耐心地了解他们的需求和想法，并尽我所能去协助他们的康复。在我做出这些努力的同时，患者们对我的评价也得到了大幅提高，他们纷纷表示我是一个有耐心、责任心、乐于助人的医生。

【总结】

在过去的一年里，随着在医疗行业的不断努力和努力，我学到了更多的知识和技能，不仅提高了自己的能力，也为患者的治疗和康复提供了更好的服务。在往后的日子里，我一定会不断努力，不断提高自己的专业能力，为更多的病患提供更加优质的医疗服务。

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加强住院医师的培养与管理，是关系到医疗卫生事业发展的根本大计，在医学教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速发展，医学教育观念已发生了很大变化。以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念，已被基本医学教育→毕业后医学教育→继续医学教育的继续医学教育观念所取代。

今年我们的培养包括了医教研三个方面，重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面：

第一，临床方面。我科住院医因长期分管具体病床，临床细节把握和经验水平优于同年资住院医师，但依赖性较强，临床决断力和领导团队能力较差。此培训目标是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见，并参与临床决策，从而增强了住院医的独立自主性和临床决策能力，为进一步担任内科总住院医师做好了准备。低年住院医师既需要收危重病人进行能力锻炼，但又不宜同时收多个重病人导致增加出现差错的风险；在病房出现多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的安全上限，知道优先收哪一类病人进行合理的轻重搭配这也有利于教学的开展；在收入急重症患者时，对患者疾病发展的大致趋势和可能预后要做到心中有数，并及时与患者及家属沟通。这一能力不仅考验的是高年住院医师的临床综合判断力而且也是对其管理能力的充分锻炼，因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。

第二，教学方面。医学教育是医学发展的根本。作为教学医院，我科的临床教学工作一直为各级领导着重强调。但由于当前医疗环境，使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一，或一带二的形式为主，内容有很大的随意性，除一些针对见、实习生问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外，其它的教学很难谈到目的性和系统性。而在在培训工作中住院医生每周需要安排5次下午巡诊，还需带教每日晚查房。⑴分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。指导见习医生如何带着书本知识走到床旁；指导实习医生学习典型病例的典型临床表现和体征；指导低年住院医师建立正确的临床思维，有效理解并执行主治医师的查房意见，督导其进行有难度、风险性高的有创操作；培养高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握能力，并对其危重症抢救方面的能力不足进行强化指导。分层教学的针对性更强，重点更突出，效率也更高。⑵多样化教学：不拘泥于"你讲我听"，而是灵活地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病理讨论、文献汇报等，又有创新的教学方式，病例讨论、月末回顾、患者宣教等。多样化教学能够充分调动成员的积极性，寓教于乐，令人印象更加深刻。

内科住院医师的培养需要有适合的土壤，随着住院医师年资的升高，其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面能力的提升。从长远角度考虑，临床和教学两方面能力的培养不仅为未来医师的专科培养提前打下基础，也在医疗环境、临床任务和医学教育需求间寻求最佳

平衡点作出了有益尝试。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”内科住院医师培训组长李民卿作出了有益探索。今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治医师和内科主任对住院医师培训工作的配合与支持，如何将这一尝试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向

医务科

20xx年12月

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光阴似箭，三年的住院医师规范化培训即将结束，而我，也从一个刚踏出校园的医学生，逐渐成长为一名合格的住院医师，在此期间，虽然有过迟疑，有过遗憾，但不变的依然是一颗积极向上的心，依然怀揣着对医学事业的热爱与执着。

工作上，我积极遵守各个科室的规章制度，在带教老师的指导下，不断夯实医学知识，提高临床技能，努力解决患者疾患。从日常查房到独立值班，我深知有压力，才有动力。从刚开始的跟班，每日简单的书写文书，到后来在各个科室独立值班，如神经内科、呼吸内科，消化内科等，似乎有我的夜班总是不大太平。而夜班也总最是磨炼人的，从急性脑出血，呼吸衰竭，消化道大出血，肝性脑病，急诊各种会诊，我的夜班总是忙忙碌碌，从刚开始的不知所措到后来逐渐学会与患者沟通，按规范处理急症病人，请会诊，请示内科二线等等，这期间，我不断向科内老师请教，也查阅各类指南，这使我不断成长。当然，也包括很多基本操作的训练，因为带教老师的耐心指导，以及给予不断的操作机会，现在的我基本都能独立完成各项操作。而如果说临床是一种使命，那么教学就是一种传承，现在的我，也学着将自己学到的知识、工作经验、技能操作与我们的实习生， 新一届的轮转规培生分享，能做到基本的带教。

学习上，我深知：医学是一门既有广度又有深度的学科，需要养成终身学习的习惯。因此，在课余时间的我，也会拿起专业书，对照着临床上遇到各类疾病，以便更好的加深记忆。而往往课本上的知识落后于临床上的最新指南，因此需要我不断查阅文献，学习最新指南，参与各项会议活动，从而加强对疾病的认知。而面对一些临床上的疑难杂症，一些有意思的病例，我喜欢及时记录下来，并写下自己的一些体会和感悟，尤其在风湿免疫科以及神经内科，我遇到很多罕见病例，从我们自身的诊治过程到外院专家协助会诊，虽然历程艰辛，但最后能明确诊断，这中间的反复推理及鉴别诊断，总让我受益匪浅。而正是平时注重基础知识的积累，因此每次出科考及年度考试中都取得了优异的成绩，在职业医师考试中，以高分顺利通过考核，也曾以第一名的成绩获得了20xx年度住院医师规范化培训“优秀学员”的称号。在此次结业考核中，也以优异的成绩顺利通过了理论与实践两次考核。

平时的我也不忘英语学习，无论从外文文献阅读，还是便于以后的交流，都需要良好的英语基础。因此，我积极参与医院组织的英语各种学习交流活动，从刚开始与留学生的交流活动，到后来的各种英语演讲比赛，虽然口语不佳，但我相信勤能补拙，因此每次我都认真准备。记得以前每月都有英语出科考PPT汇报，而我总会挑选临床上一些有意思的临床案例，做成英语PPT，因为对我来说，这不仅是个考核，也是个机会，一个从挑选素材，到整理资料，翻译，解说，锻炼口语的机会，每次我都能从中都能收获良多。当然，每次英语出科考PPT都能得到老师们的夸奖，获得不错的成绩。而现在，已经定科的我，也开始负责科室内留学生英语带教的任务，虽然还有很多专业词汇不熟悉，发音不标准，但是所谓教学相长，与他们交流的过程，我也不断开始锻炼自己的口语能力。除此之外，在平时医院组织的各项学习活动，我也积极参与，现在已经顺利通过了BLS、ACLS等急救课程，通过麻方、抗生素考核等等。

在政治思想方面，身为一名党员，我深知要保持思想上的先进性，虽然工作繁忙，但我仍主动参与各种团组织，党组织相关活动，参加各种党内学习，支部活动，也曾获得20xx级院级优秀团员的称号。也希望在以后能多多参与支部组织的各项义诊活动，贡献自己的一份绵薄之力。

三年来，在医院这个大家庭中，我获益良多，从懵懵懂懂到逐渐成长，医院给我们年轻人提供了一个很好的平台，这里有优秀的带教老师，有一群一起奋进的年轻同事，有一个优秀管理团队，我很庆幸能在这样的环境下工作与学习。希望在未来的日子，自己能继续锁定目标，踏踏实实工作，为成为一名优秀的医务工作者奋斗终生。

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加强住院医师的培养与管理，是关系到医疗卫生事业发展的根本大计，在医学教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速发展，医学教育观念已发生了很大变化。以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念，已被基本医学教育→毕业后医学教育→继续医学教育的继续医学教育观念所取代。

今年下半年我们的培养包括了医教研三个方面，重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面：

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• 小儿风湿免疫科住院医师工作总结 | 小儿呼吸科住院医师工作计划 | 住院医师工作总结 | 小儿内分泌科住院医师工作总结 | 小儿骨科住院医师工作总结 | 小儿骨科住院医师工作总结

第一，临床方面。我科住院医因长期分管具体病床，临床细节把握和经验水平优于同年资住院医师，但依赖性较强，临床决断力和领导团队能力较差。此培训目标是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见，并参与临床决策，从而增强了住院医的独立自主性和临床决策能力，为进一步担任内科总住院医师做好了准备。低年住院医师既需要收危重病人进行能力锻炼，但又不宜同时收多个重病人导致增加出现差错的风险；在病房出现多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的安全上限，知道优先收哪一类病人进行合理的轻重搭配这也有利于教学的开展；在收入急重症患者时，对患者疾病发展的大致趋势和可能预后要做到心中有数，并及时与患者及家属沟通。这一能力不仅考验的是高年住院医师的临床综合判断力而且也是对其管理能力的充分锻炼，因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。

第二，教学方面。医学教育是医学发展的根本。作为教学医院，我科的临床教学工作一直为各级领导着重强调。但由于当前医疗环境，使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一，或一带二的形式为主，内容有很大的随意性，除一些针对见、实习生问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外，其它的教学很难谈到目的性和系统性。而在在培训工作中住院医生每周需要安排5次下午巡诊，还需带教每日晚查房。⑴分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。指导见习医生如何带着书本知识(转载于:住院医师培训个人总结)走到床旁；指导实习医生学习典型病例的典型临床表现和体征；指导低年住院医师建立正确的临床思维，有效理解并执行主治医师的查房意见，督导其进行有难度、风险性高的有创操作；培养高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握能力，并对其危重症抢救方面的能力不足进行强化指导。分层教学的针对性更强，重点更突出，效率也更高。⑵多样化教学：不拘泥

于"你讲我听"，而是灵活地呈现教学内容。既有传统的教学方式，如讲座、临床病理讨论、文献汇报等，又有创新的教学方式，病例讨论、月末回顾、患者宣教等。多样化教学能够充分调动成员的积极性，寓教于乐，令人印象更加深刻。

内科住院医师的培养需要有适合的土壤，随着住院医师年资的升高，其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面能力的提升。从长远角度考虑，临床和教学两方面能力的培养不仅为未来医师的专科培养提前打下基础，也在医疗环境、临床任务和医学教育需求间寻求最佳平衡点作出了有益尝试。

今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治医师和内科主任对住院医师培训工作的配合与支持，如何将这一尝试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向

霍邱县第二人民医院

二〇XX年一月二十五日

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本人自从事乡村医生工作20以来，在县卫生局、黑山镇防保站的领导下，紧紧围绕农村卫生工作大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，全面履行了乡村医生岗位职责。

自从负责计划免疫接种工作以来，无一例因技术操作等因素出现过不良反应。曾先后参加了县疾控中心举办的免疫规划相关知识及扩大免疫规划知识等培训。并能积极响应国家号召，认真落实各项方针，使扩大免疫规划工作及时有效地落到实处。

__年开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。

本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。__年毕业于锦州卫生学校(中医士)专业，于__年考取锦州医学院内儿专业，结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾并消化系统疾并及疼痛科皮肤科的诊断及治疗;__年和__年先后在《中国实用综合医学》上发表个人优秀论文两篇，其中《针刺法治疗蛇盘疮》被评优秀论文;在__的9月，我被辽宁省卫生工作者协会评为“省级优秀乡村医生”_X_6月光荣的加入中国共产党成为一名共产党员，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见并多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见并多发玻工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。

多年来，在各级领导的帮助和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到，尽自己努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。

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男科住院医师是一项高度专业化的工作，需要有深厚的医学知识和丰富的临床经验。在男科住院医师工作计划中，我们将详细探讨男科住院医师的工作内容、学习目标以及工作计划。

一、工作内容

男科住院医师的工作内容主要包括以下几个方面：

1. 临床服务：男科住院医师需要与患者进行面对面的接触，了解他们的症状、病史以及相关检查结果，然后制定合适的治疗方案。他们还需要进行男性生殖器官的检查和诊断，对常见的男性疾病如前列腺炎、阳痿等进行治疗和管理。

2. 手术操作：男科住院医师需要进行一些常见的手术操作，如包皮环切术、割包皮手术等。在手术过程中，他们需要与其他医务人员密切合作，确保手术的成功进行。

3. 医学研究：男科住院医师需要积极参与男性健康领域的医学研究，不断提高自己的专业水平。他们可以通过参加学术会议、读相关文献、与其他专家交流等方式，不断更新自己的知识。

二、学习目标

作为男科住院医师，我们需要设定明确的学习目标，以确保自己的学习与工作处于正确的轨道上。以下是一些例子：

1. 精通男科领域的相关知识：男科住院医师需要全面了解男性生殖系统的解剖结构、生理功能以及常见疾病的诊断和治疗方法。

2. 掌握手术技能：男科住院医师需要熟练掌握常见的男科手术操作，如包皮环切术、割包皮手术等。他们需要通过积极参与实际手术操作并接受相关培训，提高自己的手术技能。

3. 提高临床判断能力：男科住院医师需要通过与患者的面对面接触，加强自己的临床判断能力。他们需要能够根据症状和检查结果，准确地为患者做出诊断，并制定合理的治疗方案。

三、工作计划

为了实现以上学习目标，男科住院医师可以制定以下工作计划：

1. 阅读专业书籍与文献：男科住院医师应该定期阅读与男性健康领域相关的专业书籍与文献，了解最新的研究进展和治疗方法。

2. 参加学术会议与培训：男科住院医师可以积极参加学术会议与培训班，与其他专家交流经验、分享学术成果，并学习先进的治疗技术与方法。

3. 积极实践与研究：男科住院医师应积极参与临床实践和医学研究，以提高自己的专业能力。他们可以参与科研项目、发表学术论文，同时不断挖掘和解决临床中遇到的问题。

4. 与导师/专家保持密切的交流：男科住院医师可以与他们的导师或其他专家保持密切的交流，寻求指导和建议。这样有助于他们及时了解自己的不足和提出的改进方案。

男科住院医师的工作计划需要根据临床实际情况和个人学习目标来制定。通过不断学习与实践，男科住院医师可以提高自己的医学水平，为患者提供高质量的医疗服务。

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篇一：住院医师工作汇报

时间真快，转眼间已经值班半年了，经过这半年的值班，使我又学会了许多，无论在工作上还是思想上又有了进一步的提高。

在政治思想方面，本人有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平，遵守各项法律、法规、规章和诊疗技术规范、常规，具有良好的职业道德和敬业精神。积极参加医院组织的各种活动，遵守医院的各项规章制度。

在工作中，任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担，服从组织分配，努力工作，圆满完成了各项工作任务。本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。以认真学习理论知识和提高业务技能为基础，努力提高自身的业务及理论水平，努力学习理论知识，学习有关妇产科理论基础，同时记录读书笔记。听取专家学者的学术讲座。从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握常见病、多发病的诊治技术。工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，为病人提供最温馨的“人性化服务”，并能换位思考，从病人的角度出发，认真负责一丝不苟的处理每一位病人，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，在最大程度给于患者精心治疗，自工作以来，工作能力得到了上级及同事的肯定，同时获得患者及家属的肯定。

工作以来，能以身作则，积极接受上级医师指导，完成一般患者诊治工作。同时进一步提高自身基本理论知识。当然在工作学习方面还有很多不足，比如：有时对一些疑难病例还不能很好的进行诊断治疗，一些技术操作方面还待进一步提高，理论知识还待进一步学习。

综上所述，本人从政治表现、业务技术、等方面已经较以前有一定的提高。今后将会努力学习进一步提高自身各项水平。

篇二：住院医师工作汇报

20XX年是繁忙而又充实的一年，在科主任及上级医师的指导下，我无论是思想上还是在业务水平上，我的收获都很大，具体如下：

思想方面：本人在这一年中积极追踪学习十八大会议精神，通过学习使我对党的方针有了更深刻的认识。我作为一名年轻的医师，自己今后要走的路还很长，作为一名党员，我时刻以团员的标准严格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉献，向优秀党员同志学习。

在工作中，能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，较好地完成了自己的本职工作。遇到问题积极寻求解决办法。能不断的发现自己的不足，始终保持学生时代强烈的求知欲望，能将这股热情和工作紧密结合。今年适逢医院创建三级甲等综合医院，在创等过程中，能服从医院领导及科主任的安排，积极配合完成各项工作。

在作风上，能遵章守纪，团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素，勤俭耐劳，乐于助人的优良传统。

随着医院即将升为三级甲等综合医院，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，成为一名合格的医务人员。当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，尤其是在遇到挫折的时候。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。感谢院领导，科主任和上级医师给予的教育，指导，批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。

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妇科住院医师工作总结

作为一名妇科住院医师，我在过去一段时间里有幸参与了丰富多样的医学实践和研究工作。这里是我个人的工作总结，以及对我所经历的一些重要事件和学到的教训的思考。

在妇科住院医师的职责范围内，我负责提供妇科疾病的诊断、治疗和手术操作等服务。我所在的医院是一家综合性医疗中心，这为我提供了非常丰富的学习和实践机会。在这段时间里，我主要参与了以下工作：

1. 临床诊断与治疗：我通过与患者进行详细的病史收集、体格检查和必要的实验室和影像学检查来进行临床诊断。根据诊断结果，我制定了相应的治疗计划，并与患者和其家属进行有效的沟通和解释。在临床实践中，我特别注重与患者建立良好的沟通和信任关系，尊重他们的个人意愿和价值观。

2. 手术操作：作为住院医师，我参与了大量的妇科手术，包括子宫肌瘤切除术、卵巢妇科肿瘤切除术和宫腔镜手术等。在手术前，我会全面评估患者的手术风险和术前准备工作，并与其他团队成员密切合作。在手术过程中，我要求自己具备高度的专业知识和技术熟练度，以确保手术的安全和成功。

3. 学术研究与学习：作为一名医生，持续的学术研究和学习对于提高自身专业能力是至关重要的。我积极参与医院内部和外部的学术会议和讲座，与其他专家交流学术观点，并亲自参与撰写和发表研究论文。在这个过程中，我不仅学到了最新的医学知识和技术，还培养了批判性思维和科学研究方法。

通过这段时间的工作实践，我深刻认识到了作为一名妇科住院医师的责任和挑战。以下是我从工作中得到的一些重要教训和心得：

1. 专业知识与技术：作为一名医生，掌握妇科学科的专业知识和技术是必不可少的。我会持续学习最新的医学进展和技术，保持对患者的治疗方案的更新和改进。与此同时，我也要时刻关注患者的个体差异，采用个性化的治疗方法，以提高治疗效果。

2. 患者关怀和沟通能力：作为医生，我们需要在技术上精益求精的同时，保持对患者的关怀和尊重。在与患者的沟通中，我发现耐心、细心和善于倾听是建立良好医患关系的关键。了解患者的需求和期望，并与他们合作制定治疗计划，可以提高治疗的依从性和满意度。

3. 团队合作和协调能力：在医院工作，医生需要与其他的医护人员、手术室人员和病房护士进行紧密的协作。团队合作和有效沟通是保证患者安全和治疗效果的重要因素。我努力培养自己的团队合作能力，通过积极参与团队会议和病例讨论，加强与其他团队成员的合作关系。

总结而言，作为一名妇科住院医师，我在过去一段时间里通过临床诊断和治疗、手术操作和学术研究等多个方面的工作得到了全面的锻炼和提升。我将继续努力学习和成长，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。

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