国培学员代表发言稿
发布时间：2025-05-01国培学员代表发言稿（锦集十八篇）。
在充满活力，日益开放的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的国培学员发言稿范文（精选18篇），欢迎大家分享。
国培学员代表发言稿 篇1
尊敬的各位领导、教育同仁：
大家上午好！
15天的xx国培培训即将结束，对于我们很多老师来说，这次国培是里程碑式的，能够来到xx接受培训，是很多老师心中的梦想，在即将分别之际，我心情却无比激动，我想大家的心情和我是一样的，我很难以用平常的语言来表达此时此刻感激的心情，只能用自己最质朴的语言表达我们最真诚的心声。
感谢xx教师教育学院领导对这次国培计划精心策划和安排，感谢xx教师教育学院让我们在在短短的15天时间内，有机会来聆听著名专家的讲座，体会名师的魅力，感悟名校的风采。
xx给我们呈现的这道大餐韵味各异,有的像美酒，芬芳浓烈，饮之即醉；有的似白水，纯极单极，却不失本真；有的则如清茶，香在隐约之中，味在有无之间，更难得的是xx组织我们参观和观摩活动，让我们宛若走进素质教育的乐园，让人流连忘返。名师、名校、名教授带给我们的是一种心灵的震撼，是一次思想的洗涤，这将是一种永久的回味，相信它将久久不散，并永远铭记于我们的心田。
15天来，感动于教师教育学院的领导和各位老师，对我们细致入微，无微不至的人文关怀，感动于马复教授、杨跃教授为了我们的`学习多次耽误休息时间，感动于我们的两位班主任，为了我们的学习，早来晚走，感动于我们的专家教授，报告后总要抽出时间和我们交流，聆听我们的心声，感动于我们的学员老师，为了完成高质量的作业，眼迷离，食不甘，寝难安，感动大家营造的这样一个追求上进的学习氛围，让我们能够完全陶醉于这样高水平的培训。
xx国培带来的精神愉悦感、眼神灵动感、思想深邃感、身体跳动感，才感到刚刚拉开大幕，就要结束，有些恋恋不舍。虽然培训即将结束，但新的学习和工作任务又要开始，让我们像古人所说的那样，坐而言不如起而行，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借“国培计划”的东风，重新树立终身学习的观念，去享受教育，享受生活！
老师们，相逢是首歌，我们这次相聚是首徜徉着温暖的、柔情的的歌。想见时难别亦难，此时此刻，难说再见，只企盼各位同学，再见还能忆起，只有开始，没有结束，冬季的相约即将结束，相信我们一定能够相逢在那春花烂漫之时。
再次感谢xx组织此次活动的所有领导以及参与教学的老师们，感谢大家给了我们一个交流的平台。
新年将至，祝愿xx教师教育学院的领导和教授们及河南的同仁们在新的一年中身体健康，工作快乐，生活美满，事业有成！
谢谢大家!
国培学员代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自电子信息与自动化学院的xxx，今天能够站在这里作为团校学员代表，在这里发言，我感到万分的荣幸。
首先，请允许我代表全体学员向给予我们关怀的各位领导，辛勤培养我们的各位老师表示由衷地感谢。
几周前，我有幸能够参加团校进行学习，接受各位领导，老师的指导，虽然时间不算长，课时不算多，但我们从团课上学到的知识可谓是受益终生，我们学会了如何做一名合格的`大学生，如何做一名合格的班干部，如何在未来的大学生活中锻炼自己，完善自己，从而度过一个绚丽多彩的大学生涯。
当前科技飞速发展，作为一名工科大学生，只有不断努力提高动手能力和应变能力，才能跟上时代的步伐。叶老师所讲的《大学生科技活动十个一工程》也正好为我们指出了前进的道路。在大学期间，我们要多多参与科研动手培训，科研科技团队等活动。更要注重自己关于工程创新的培养，广泛的学习，为打造一个更加优秀的自己而努力奋斗。
细节决定成败，在日常生活中，我们更要注重个人素质，乘车礼仪，交际礼仪，公务礼仪无一不是我们所需要熟记和掌握的。通过团课，我们从仪表，言谈，仪态，举止等方面开始了新的认识。为今后成为一个有素质有修养的大学生打下了坚实的基础。
作为一名班干部，我们应该从同学的角度出发，引领班级，与班级共同成长，共同进步。
现在的高校中，很多人把当学生干部当成权力的象征，在竞选时打着《为同学服务》的口号，一旦当选就将之抛到脑后，邓书记在团课时说道：学生干部有三大特性，理想，领悟，实践。理想是为广大同学服务，领悟是真正认识到学生干部的价值，而实践是要求真正落实下来，脚踏实地的奉行为同学服务——这不只是一个口号，而是我们身为班干部所必须做到的。
大学不仅要学知识，更要学会为人处世的技能，跟上社会发展的节拍，做一名有理想有道德，有文化的德智体全面优秀的学生干部。团校的学习虽然结束了，但大学的生活还在继续，作为一名大学生，我们要在接下来的日子里不断迎接挑战，不断完善自我，提高啊自身的综合素质，更好地实现自己的人生价值。
风在脚下，剑在手中，梦想就不会遥远。
国培学员代表发言稿 篇3
尊敬的各位领导、学员们：
大家下午好！今天我很荣幸地代表赴四十五中实践研修的15位学员做一个小结发言，我汇报的主题有两方面：一是影子教师实践研修硕果累累；二是我的国培创作，我的人生收获。
一、影子教师实践研修硕果累累
11月29日，合肥师范学院的王开春博士带领我们来到了合肥四十五中这所我们向往已久的名校，在简短而又浓重的对接会后，我们一行十五人马上找到了各自的带教老师，和他们进行了深入、诚恳、真挚的交流，马上以四十五中主人翁的态度投入到艰苦的实践研修任务中去。尽管四十五中不考勤，但是我们每天自觉早早去坐班、上课、备课、听课，投入到班级的管理之中去，周一早上很早就和学生们一起参加升旗仪式，上下午的大课间期间，分别参加学生们的做操活动，每天主动跑带教老师的办公室，虚心请教，共同探讨教学中的疑惑，共同参与教案的设计，每天坚持深入课堂听带教老师的公开课和常规课，每天帮助带教老师批改一组作业，一周进行两次以上的教学研讨会，并且积极参与四十五中语文组七、八、九年级的集体备课，期间还多次进行了跨学校的集体听庐阳区优质课比赛、展示活动，编辑了“影子教师”实践研修阶段的三期简报。一个月的实践研修，我们和四十五中的.师生们结下了深厚的友谊，我们的教学水平得到了提升，我们的教学经验变得更加丰富，我们对教育事业的热爱更加炽热。我们被四十五中老师们那种敬业奉献的精神所感染，决心把四十五中这种优良的传统带到自己的学校去，终生做一个幸福而快乐的教育者。总之，我用一句话概括这一个月时间里我们的收获：影子教师实践研修硕果累累。
二、我的国培创作，我的人生收获。
国培学习期间，我始终按着特级教师、专家、教授们说的话去实践，自己坚持每天读书，每天坚持创作——坚持写国培日记，坚持写文章和论文。在短短的两个月的集中研修阶段，自己笔耕不辍，每天坚持写国培日记上传到自己的网易博客——藏龙湾人家上，现在已经写了五万多字的国培日记，并且穿插了大量的专家讲课和学员们认真听课的相片镶嵌在其中，给自己的国培生活留下了宝贵的资源和回忆，从而也结交了来自全国各地的热爱教育事业的工作者，为正面宣传合肥师范学院举办的“国培计划”——初中语文置换脱产学习研修班出了一点微薄之力。我在xx年第9期的省级刊物《新课程》上发表了教育论文《怎样调动学生学习语文的积极性》，在xx年11月的省级刊物《初中生作文》上发表了教育论文《写自己熟悉的东西》，xx年11月7日在省级报刊《学子读写》综合教研版上发表了《国培感悟——语文老师应多读读写》，在《黄山日报·黄山晨刊》上发表散文《陪母亲散步》和两篇消息新闻报道，并且获得《黄山日报·黄山晨刊》举办的《最佳赏月点·最佳赏月故事》征文比赛第二名。参与编辑出版了国培班第七期简报，因为它图文并茂、美观大方，创新策划，设计新颖而受到班主任杨增宏博士和国培班学员们的喜欢。“影子教师”阶段，我直接策划编辑了三期简报，提升了自己的写作和编辑能力。
一句话，我的国培生活，我的人生收获。谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇4
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！在这金秋十月，环岛赛开赛之日，我们相逢琼州学院，欢聚一堂，迎来了20xx年海南省农村中学教师置换脱产研修培训班开班仪式。此时此刻，我心潮澎湃，我为自己能作为学员代表讲话而激动万分，更为自己能参加这种高层次、高水平、高质量的国家级培训而感到无比的幸福。
遥远的乡村有一片富饶而美丽的土地，有一群调皮可爱并渴望知识的孩子，更有一群默默耕耘无私奉献的老师，他们用知识播种，用爱心浇灌，种子发芽了，长大了，开花结果了，可是，老师们却疲惫了，物质生活的提升掩盖不住内心的困惑，教龄的增长不能带来知识的更新，社会在发展，学生在进步，我们教师又该如何勇立潮头，担当重任呢?那就是学习，再学习。
感谢省教育厅、琼州学院及相关部门组织了这次脱产研修培训活动，给我们在座的各位教师又一次学习交流的机会，教育之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，请相信我们120名学员一定会满怀激情地面对这次培训，严格按照培训的纪律要求，认真学习，积极思考、主动交流、深入钻研，提高自己的专业素养与业务能力;我们将尽快实现由教师到学员，从家庭生活到学校生活的角色转变;我们会好好珍惜这次机会，虚心接受导师的帮助和辅导，完成本次研修任务，借此机会丰富知识，拓宽视野;我们将把此次培训看成是职业生涯的一次历练，把培训课程当成一次滋润心田的营养大餐，通过培训完善自我，超越自我，为今后的教学工作打下坚实的基础。
美丽三亚，浪漫天涯，有缘相聚，地久天长，今天我很荣幸地认识各位老师，让我们互相交流，互相帮助，团结和谐，共同进步，祝老师们身体健康平安，生活充实愉快！
最后，预祝本次研修培训能圆满成功。
谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、学员们：
下午好！时光飞逝，转眼间十天的培训时间就要结束。我们来自全国十二省的八十余名学员有缘相聚在这美丽的彩云之南，四季如春的昆明，“红土高原上的教师摇篮”——云南师范大学，有幸再一次体验了学生生活，感受了大学校园的美丽，并与各名师专家进行了零距离接触。离别之际，收获颇丰，感触良多……
首先，我们感悟到“学高为师、身正为范、学无止境”带给我们心灵的巨大冲击和震撼。所有给我们培训的教授、专家都用你们的行动为我们作着表率：勤奋认真的求实态度，扎实丰厚的文化底蕴，对教育事业的孜孜追求，默默无闻的奉献精神，点点滴滴都印在我们的脑海，记在我们的心中。才高德重的你们用一言一行，一举一动，让我们感受到了大家风范、孺子情怀，也让我们明白：作为一个教师，要在喧嚣中沉静，要在实践中磨练，要在思考中成长，要在学习中进步，要把教育看做是世界上最美丽、最阳光的事业！
其次，让我们更新了教育教学理念。这次国培学习，有妙语连珠、文采飞扬的张承明教授关于“有效教学理念”的讲座，告诉我们要在课堂上多读、多背、多抄、多写，要平平常常教语文，扎扎实实打基础；幽默风趣，满腹诗书的六十七岁的刘永康教授在给我们做“阅读教学目标的确定与表述达成”时，让我们享受其中，感染其中，人文其中，诗意其中，也让我们明白了“不要带着书本走向学生，而是要带着学生走向书本”；韩军老师用自己的课堂教学实例来向我们展示解读文本要注意深层次的思考，要尊重文本，要让学生在轻松、愉悦的环境中有收获地学习；语文新课标制定组专家北京师范大学郑国民教授给我们做关于“课标研习”的讲座时，更是拨开了我心中的团团迷雾：关于课外品读交流课，写作与阅读教学，综合性学习，专题研究方案，教学环节的组成等等。还有王荣生教授、胡彦教授、陈石秋教授、周芸教授、孙亚玲教授等，每一位专家教授都给了我们语文教学具体而又清晰的思路，犹如点亮了一盏盏明灯，为我们今后的教学指引了航向。
最重要的是，云南师大给我们搭建了这么好的一个平台，让我们这些平日里忙碌于基层教学的同仁们能与辅导老师共同探讨教育教学实践中的种种问题，通过集体备课，专业研讨，课例研究等方式，洗礼心灵、更新理念、开拓视野……我们辛苦并思索着，交流并碰撞着，有豁然开朗的`兴奋，有焕然一新的喜悦，更有展望未来的憧憬。我们将会把这希望的火种深植基层教学的沃野，让语文学科之花开得更加绚烂，让学生成长得更加阳光、健康、积极、快乐！
短暂的言语一时难以诉尽万千感慨，这次国培是我参加过的所有培训中最辛苦但同时又是收获最丰硕的一次，想到要说再见了还真有点舍不得。明天我们又将踏上属于我们的讲台，千言万语，无法表达我们的感激之情，无法倾诉我们内心的眷恋之情。最后，我作为来自湖南娄底的一名普通乡村教师，代表全体学员们，带着感恩的心，再次感谢国家教育部，感谢云南师大的领导们，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢悉心照顾我们的管理团队的各位老师们，谢谢你们！
国培学员代表发言稿 篇6
尊敬的xx市教育局的各位领导各位老师，全体学员们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重集会，参加xx市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸！
首先，我代表全体学员，衷心感谢xx市教育局对广大农村学校农村中小学教师的关怀和关怀，衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的'掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！
这次培训，学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。集中授课全面而灵便，使我们丰富了知识；专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足发明了问题；实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。
我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！
教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非走出了误区。
培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象；“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。
总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食住宿供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢！
培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。
通过这次培训，我们对教师这一职业有了更清晰的熟悉，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思量。我们进一步熟悉到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素养和教学能力得到了加强和提升。
各位领导各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领同伴互助自我反思中不断提升自身素养，不断熟悉自我，加强学习，转变观念；不断钻研，求真务实；专心实践，完善自我；勤于反思，不断探究，努力当一名优秀的人民教师。
最后，我想借用xx先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花布满。”期望全体学员都能够在今后的道路上不断进步，不断收获。也期望在今后的工作中大家能够继续交流，共同成长。
再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢！
谢谢！
国培学员代表发言稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校的XXX。很荣幸能代表本期所有国培学员在结业典礼上发言。在此，我谨代表所有国培学员向为我们提供本次培训机会的教育部、省教育厅，向承担本次培训的湖北工业大学，向为我们作精彩培训的专家、教授以及对我们关怀备至的领导、老师们致以衷心的感谢。谢谢你们！
三个月的时间是如此短暂，紧张充实的学习一晃而过。三个月来，湖北工业大学培训基地为我们安排的培训内容丰富、形式多样、精彩纷呈——30多门课程，480个学时，既有专家讲座，又有拓展训练；既有理论学习，又有企业实践；既有名师示范，也有亲身参与；既有分组研讨，也有实战演练。如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；那么实践活动则如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞则如不知名的小花，默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。
三个月的培训，通过专家引领、同伴互助和自我反思，我们全面地了解了本专业的前沿知识，更新了教学观念，开阔了眼界，也深刻地领悟了校企结合办学的重要意义。在这里，我们既有了理论上的提升、知识上的'积淀，也有了教学技艺的增长。而这将是我们终生受益的宝贵经历和财富，也将是我们今后教学工作不断前进和提高的不竭动力。
感谢湖北工业大学的领导和老师为我们这次国培精心设计培训内容和精彩活动，为我们提供优雅的教学环境、丰富的学习资源、精干的工作队伍，实力雄厚的专家团队，让远在异乡的我们能感受到如家的温馨，能全身心地投入学习，在学习中反思，在参与中成长，在实践中提升。“我原想收获一缕春风，而你却给我了整个春天”，也许，汪国真的这句诗最能表达我们此刻的感激之情。
“走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫。” 此刻，太多的感谢与不舍萦绕心间——感谢湖北工业大学，感谢继续教育学院，感谢管理学院，感谢国培班敬爱的领导、老师们，感谢亲爱的学友们，感谢你们陪我走过这一径花香长途。没有你们的关心与支持，就没有我们这次培训的精彩体验、深刻感悟和丰硕成果。参加国培使我深感荣幸，同时也让我深感任重道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在你们的鼓励和鞭策下，我将继续奋勇前行。
亲爱的同学们，从明天开始，我们又将回到各自的工作岗位。国培虽已结束，但今天的典礼并不是结束，而是我们新的开始。背起满载的行囊，敛起收获的喜悦，带着前沿的教育信息、先进的教育理念、优秀的教学方法，和深深的同学情谊，我们又站在了教师职业生涯新的起跑线上。国培计划的开展寄予了国家对我们的厚望，让我们借着国培计划的东风，充分利用好国培基地为我们学员搭建的平台，继续加强交流、提升自我，并带动群体、辐射周边，让国培播下的种子生根、发芽、开叶、散叶。我相信，只要大家齐心协力、坚持不懈，我们一定可以迎来职业教育教学改革明媚的春天！
相聚时难别亦难，，相遇、相识、相知、相惜，朋友们，让我们把湖北工业大学国培之旅的点点滴滴永远珍藏于心。最后，请允许我代表所有学员，向湖北工业大学可亲可敬的领导、老师们再次表示深深的感谢！马年将至，在此也送上我最诚挚的祝福：祝亲爱的同学们前程似锦！祝敬爱的老师们幸福康健！祝湖北工业大学蒸蒸日上！也祝愿各兄弟学校欣欣向荣！欢迎大家有空常来顺德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！我的发言完毕，谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇8
尊敬的各位领导、专家，同行们：
大家早上好！
我叫欧小庆，来自于岚皋县佐龙镇幼儿园，很荣幸我能代表参加本期培训的学员在这里发言，我谨代表本期所有培训学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家和各位老师表示衷心的感谢！
举办这次培训，是适应我市学前教育发展的需要。教育大业，人才为本；科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名幼儿教师，更加有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。但是我们大多都是非幼儿教育专业毕业的，深感综合素质、业务技能等方面都有所欠缺。恰在此时，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。因此对于这样一个充电、交流、提升的机会，我们更加倍感珍惜。
我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的`安排，一定保质保量完成十四天的学习任务。
这次培训，无论是专家讲座、技能训练及去市区一流幼儿园观摩学习还是时间的安排等方面都是经过认真准备的，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。
我们在学习的过程中，会紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。
同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，在天空中留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市学前教育事业发展的各位领导、专家、老师们！
谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、各位优秀的同仁：
大家上午好！
我是来自江苏省苏州市的中学地理教师。今天，我来到北京师范大学，参加“20xx年“国培计划中小学骨干教师培训”，并能作为学员代表发言，深感荣幸！
在此我谨代表全体学员对教育部和北京师范大学为我们提供这样学习交流的机会和付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！这次培训虽然只有短短十五天，我们一定把这次培训当作一次学习思考的机会，交流沟通的平台，开阔眼界的场所，提升自己的舞台，切实完成学习培训任务，我们将努力做到以下几个方面。
（一）提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，要加强学习，提高自身素质。要把学习作为终生的追求，坚持与时俱进，不断提高教育教学水平。
（二）相互交流，尽情分享，取长补短，共同提高，增进友谊，加深了解，形成互帮互助，团结活泼的浓厚学习氛围。
（三）要学以致用，用先进的教育理念指导教育教学工作。北京师范大学为了做好此次培训，为我们配备了强有力的师资，将给我们带来全新的教育理念和教育管理模式。通过这次学习，我们一定要把学到的知识运用到教学实践中，力争在教学质量上有所突破。
（四）勤奋学习，做到认真听讲，做好笔记，积极发言，配合老师完成各专业课程任务，要转变角色，做到善于学习、善于交流、善于思考，按要求完成培训任务。
（五）自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度，服从培训中心的各项安排，尊重指导教师和管理工作人员，爱护公共财产和公用设施，严格规范一言一行。
我相信通过此次培训，我们的思想、理念将得到进一步升华。我们带着领导的期望、同事的重托而来，带着问题和困惑而来。期待这次培训结束以后，我们带着收获，带着喜悦，满载归去，让我们站得更高，看得更远。
最后，再次感谢为此次培训付出辛勤劳动的各位学校领导和老师，同时，也祝愿一起参加此次培训的同学们学习愉快。
预祝培训圆满成功！
谢谢大家。
国培学员代表发言稿 篇10
尊敬的学院领导，各位专家、亲爱的同行们：
大家好！
我是来xx市xx小学的贺xx，昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我，让我在这里说出大家的心声。
今天我要表达三层意思：
一、感谢和感动
本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视，范围广，层次高，我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。
此次培训，学院领导给予了高度的关注和精心的准备，从授课内容到衣食住行，从授课形式到人文关怀，无不体现出他们的用心、精心，我们每位学员也感觉到舒心、开心。授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验，引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识，更让我们体味到肩上责任之重大。因此，请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。
二、分享和建构
此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，xxx，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。
三、反思和行动
听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。
最后，我想说的是，在我们这个小班中，大家度过了紧张又愉快的欢乐时光，认识了许多新的朋友，收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂，为期十五天的培训到今天画上了句号，但这结束并不是真的结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程！
我的发言完毕，谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇11
各位老师：
大家好！
我是来自龙云九义校的方延超。今天能在这里和老师、同行们一起交流学习，我感到非常高兴，能在这里发言我更是深感荣幸。
国培给我们提供了优越的网络学习条件，提供免费的网络资源，这种高效的网络培训模式，无异于给传统培训模式增添了新的色彩，为教师专业成长开辟了新的基地，国培的最大亮点在于让教师们能在繁忙的工作中同步学习，更加便于教师们合理安排自己的学习时间，能大大地提高自身的教学水平。在参加国培培训过程中，我仔细聆听专家教授的讲解，培训后，我与同行教师们在网络沙龙切磋教学，这一系列的活动都让我受益匪浅，感受颇多。这次培训是我们教师“充电”的好机会，这次培训还让我看到了我国教育发展充满希望的明天，同时也激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，以积极的工作热情配以先进的教学模式实践到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的全面发展而努力。通过一个月以来的学习，我有以下几点体会想与大家一起交流。
一、教学方式的转变
专家的讲解让我认识到我们要采用以学生为主体的探究式教学方式，改变以往的“满堂灌”教学方式，培养学生发散性思维和创新能力，让学生在自主探究学习中获得成功的体验。这样的方式符合时代发展的要求，并且有利于培养学生树立终身学习的意识，促进学生的终身发展。让学生积极主动地参与到学习活动中来，亲身经历科学探究的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。教师要以学生为主，做学生自主学习、合作学习的`促进者。
二、排疑解难
我在实施教学过程中，遇到过许多难题和诸多的困惑，非常希望得到专家、同行的指导和帮助，而现在国培培训就为我提供了一个很好的学习的平台。在学习中，我最喜欢的就是专家的讲解视频和班级沙龙这两个板块。特别是在班级沙龙的讨论帖中，汇集了同仁们的精美反思和独到的见解，对我的教学起到了积极地推动作用。
三、反思与提高
我特别喜欢模块二、模块三的培训视频，对我这个从没参加过任何培训活动，从没听过专家授课的农村教师而言，模块里的精彩视频就是我学习的好机会。教师同行在网络的留言与切磋，使我学习到不少东西，不断反思自己的教学行为，同时也使我产生强烈的震撼，我深刻意识到：反思不再是为了应付学校常规检查而所做，而是要真正反思每堂课的成功和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它真正成为一种习惯，一种动力。从中获得学习与借鉴，不断地提高自己的教学业务水平。
四、创建自由交流、合作学习的空间。
我们农村教师交流方式局限于集中校本教研听课评课活动范围内，而国培学习，突破了时间和空间的限制，打破了文化层次，年龄结构，切断了城乡地域的羁绊，它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习，互相交流，对同一话题可以从不同角度自
由发表个性主张和提出建议，交流方式实现了“一对多”、“面对面”的立体化交流，在愉悦宽松氛围中，实现思维的碰撞，灵感的迸发，每位老师都可以感受到学习的快乐和进步。我提议，国培结束后，我们教师之间还是要继续保持交流学习，希望萧老师不要解散我们小数一班的QQ群。
接下来我就说说该怎样去完成学习任务。我们要知道自己应该怎样去学习，首先应该了解考核细则。
从中我们发现“课程学习时间”就占了60分，也就是说完成规定学时就可以得到满分60分，就已经合格了，因此这个任务一定要按时完成。怎样完成规定的学时呢？每一个模块的学习时间都要在900分钟
以上，也就是说每个模块至少要学习15小时。很多老师感到很迷茫，应该怎样去完成。现在我就和大家交流一下我的做法。我看第一次视频会认真地看、仔细地听，有时如果没有幻灯片还会做一些笔记，因为我很珍惜这次学习的机会。模块二有4个视频，合计时间也只有3个小时，模块三有6个视频合计也不过3个小时，看一遍也不算很难。关键是余下的12个小时该怎么办？我首先会打开视频，在计时的同时去“课程留言区”发表自己的见解和感受，去“班级沙龙”里读读老师们的心声，学习他们先进的教学经验，当然也不会忘记在评论区发表自己的意见，有时作业也在这个时候做。这样一来，不仅学时有了，而且同时也把其他事完成了，节约了很多时间。我的具体操作是这样的：
登陆后先进入“中国教师研修网”页面，在此停留一会儿。可以先了解一下近期培训安排或看看培训活动提醒。在“实施方案”中还可以看到国培学习安排和考核方案，认真阅读考核方案，你就会明白该怎样学习才能完成这次国培学习任务。这里还有一个很重要的板块，就是在“学科讨论组活动”这一板块中在“专题讨论区”参与讨论，考核要求：在“学科研讨组专题讨论区”参与讨论的留言不少于10条，1条0。5分，共计5分。
然后就进入“个人中心”，首先打开“统计”看看学习时间是否完成，未完成就打开该模块的视频开始学习。学习的同时就看看下面的“班级沙龙发起话题”“课程评论”“作业留言”“沙龙评论”的数据，考核要求：参与课程、班级沙龙话题、作业评论，留言不少于20条，1条0。5分，共计10分；在班级沙龙发起话题不少于5条，1条1分，共计5分。
接下来就点击“资阳小学数学1班”，进入后先看一下“班级公告”，这里有最新的公告或近期工作安排。然后就到“班级沙龙”去逛逛，看看你关心的那些问题和老师们的评论，同时自己不要忘了也在下面发表一些自己的观点，多参与讨论。“班级作业”里也有自己喜欢的课题，学习其他老师的经验，同时也把自己的感想发表上去。若要想在班级沙龙发起话题，那就要点击右上角的“班级管理”，进入页面后再点“班级沙龙管理”，会弹出许多老师们发起的话题，在最上面有“发起话题”，点击后就可输入标题和内容，最后点发表提交，若要置顶、修改或删除话题，也在这里操作。
作业一定要按照“学习安排”中的学习周期按时做、按要求做，特别提醒要关注交作业的时间。平时还要不断地对自己的作业进行修改和补充，字数一定要够。
我相信只要做好了以上几点，那么完成国培学习任务是指日可待。也祝愿我们资阳小学数学一班国培学习取得圆满成功。
谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇12
尊敬的各位领导、各位校长：
大家上午好！非常高兴参加本次校长培训班。作为本期小学校长培训班的学员代表，我坐在这儿诚惶诚恐，又倍感自豪！请允许我代表全体学员，衷心感谢教育局和进修学校的领导给我们提供宝贵的培训机会，感谢专家们的精心辅导和谆谆教诲。
我们教育界流传着这样一句话：有一个好校长就有一所好学校。这句话准确道出了学校兴衰与校长的密切关系。新时期学校的发展教育的振兴需要一大批思路宽、眼界宽、胸襟宽的教育家型的校长，要实现这样的目标，学习是最为重要的途径之一，今天的这次培训学习，可谓恰逢其时。
在此，我代表全体学员向各位领导郑重承诺：
一、把握机会，明确学习目标，促进自身发展。
校长是学校的灵魂，是学校办学的第一责任人，是教育方针政策的贯彻者，是学校办学方向的引领者，是师生学习生活的良师益友。校长的责任重大，使命光荣。孔子先生曾经说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。作为参培学员，让我们都来做乐于学习的人，在学习的过程中感受成长的快乐，我们一定要把握好这次学习机会，明确学习目标，坚持用发展的眼光对待工作；制订行之有效的学习计划，做到有的放矢，带着目标来学习，实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展。
二、主动学习，严守培训纪律，转变工作作风。
培训期间，我们每一位学员都将及时转变自己的角色，摆正自己的位置，自觉集中精力，保证培训时间，妥善、合理地处理好单位工作和学习任务之间的关系，做到学习与工作两不误，两促进。我们每一位学员都将严格遵守培训纪律，不迟到，不早退，不请假，强化自我管理，深度参与培训研讨，我们要用实际行动证明，作为学校的管理者，我们在这里同样能够成为合格的被管理者、优秀的培训班学员。
各位领导，在今后的工作中，我们将依托这次培训中学到的.理论知识和管理经验，继续把心用在教育和管理上，把脚踏在自己的工作岗位上，把眼睛盯在持续发展的规律上，把功夫花在自身素质的提高上。做一位行者，躬身实践；做一位学者，厚积薄发；做一位智者，敢于并善于迎接教育实践的挑战，科学而智慧地解决管理中的热点和难点问题，获得学校和自身的共同发展，演绎绚烂的教育人生。
最后，我代表全体学员，再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢！祝大家身体健康、工作愉快；祝学员们学习愉快、学习进步！
谢谢大家!
国培学员代表发言稿 篇13
尊敬的培训组织者、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是这次培训班的学员代表xxx，非常荣幸能够在这里与大家分享我的心得和感受。首先，我想对培训的组织者和各位老师表示衷心的感谢，感谢你们为我们提供了这样一个宝贵的学习机会和平台。
这次培训，对我们来说是一次难得的学习经历。在这里，我们不仅学到了专业知识，更学到了如何更好地与他人合作、如何更好地解决问题。每一次的课堂讨论，每一次的团队合作，都让我们深刻体会到了学习的'乐趣和团队合作的力量。
回顾这段时间的学习，我深感自己的成长和进步。我认识到，学习不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的思维能力和解决问题的能力。通过不断地学习和实践，我逐渐学会了如何独立思考、如何分析问题、如何找到解决问题的方法。
同时，我也深刻感受到了团队合作的重要性。在培训过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但是正是通过团队合作，我们才能够共同克服这些困难，取得更好的成绩。这让我深刻认识到，一个人的力量是有限的，但是当我们团结在一起，共同为了一个目标而努力时，我们就能够创造出更加辉煌的成就。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和素质。我将把这次培训所学到的知识和经验应用到实际工作中去，为自己的职业生涯奠定更加坚实的基础。同时，我也希望能够与大家保持联系，共同分享学习的经验和心得，相互支持、共同进步。
最后，我想再次感谢培训的组织者和各位老师，感谢你们为我们提供了这样一个宝贵的学习机会。我相信，在你们的关心和指导下，我们一定能够在未来的学习和工作中取得更加优异的成绩。
谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇14
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、同学们：
大家上午好！为期十五天的“新建幼儿园和转岗教师的培训”在此完美的落下帷幕，我们带着领导的期望、同事的重托、带着问题和困惑而来。培训结束后，我们带着收获、带着喜悦、满载归去。在此我代表所有学员，为此次培训付出辛勤劳动的川师大、机关三幼的领导和老师们表示衷心的感谢，谢谢你们！
古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻”，“三人行，必有我师”。一个人自学，总是没有几个人在一起学习、切磋、交流效果好。此次培训为我们提供了一个相互了解，集中学习的机会：补充知识、掌握新技能、拓展新视野，学习活动丰富多彩，学习方法动静相宜。一堂堂的讲座和实践，犹如一涓细流，沁人心田；犹如一杯春茶，清香久远；犹如一星之光，点亮我们心中的向往；犹如一道亮光，冲破我们暗淡的心房；犹如一座知识宝库，让我们流连忘返······在此让我们真心感谢园领导的精心策划，班主任的悉心关怀。
驽马自知征途远，不须扬鞭自奋蹄。亲爱的老师们，平台已搭建，让我们以此为起点——出发吧！相信神圣的教育土地上，会留下我们深深地脚印；让我们以此为力量，借力起飞，在天空中留下飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程里。
最后，我们把热烈的掌声送给关心学前教育事业的各位领导、专家、老师和三幼的全体教职员工，谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇15
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
上午好！
我叫xx，来自xx市幼儿园。非常高兴能参加这次湖南省省级教师培训基地园培训者高级研修班，同时也特别荣幸能作为优秀学员代表发言，其实在座的有很多园长比我学习更认真，业务更精湛，身材也更好，感谢班主任老师把这样的机会给了我们这些来自边远地区的园长。1990年我毕业于长沙师范学校，23年后的今天重回母校学习，心中感概万千，且不说现代化的教学设施，风景如画的校园，也不说师弟师妹们充满朝气的脸庞，要感谢的是长沙师范学院国培办的领导和老师们，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨疑问，在一次次的感悟中，深感自己责任重大。虽然只有短短的6天学习，却让我从刚来时的一头雾水，到现在对基地园的职责和义务有了较深刻的认识，对回去后如何有效规范的开展基地园工作有了明确的方向。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了葛建中、黄佑生、吴伦敦、陈幸军、崔红英等领导和专家的讲座，真是受益匪浅，给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和心灵的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例及丰富的知识内涵，给了我强烈的感染和深深的引领，每天都能感受到思想火花的冲击，分享到收获的喜悦，接受到思想的洗礼。
学习是人这一生永远离不开的主题，终身学习的理念也至始至终渗透在指南和标准中，然而学什么？怎样学？也始终拷问着我们每一个在人生旅途中奋勇前进的幼教工作者，相信大家会在这几天的学习生涯中找到答案。
最后，我想用三句话结束我的发言：
这是一个畅所欲言、平等交流的地方。
这是一个开阔眼界、专业成长的地方。
这更是一个充满关爱、芬芳满园的地方。
谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇16
尊敬的各位领导、老师、学员们：
下午好！
时光飞逝，转眼间十天的培训时间就要结束。我们来自全国十二省的八十余名学员有缘相聚在这美丽的彩云之南，四季如春的昆明，“红土高原上的教师摇篮”——云南师范大学，有幸再一次体验了学生生活，感受了大学校园的美丽，并与各名师专家进行了零距离接触。离别之际，收获颇丰，感触良多……
首先，我们感悟到“学高为师、身正为范、学无止境”带给我们心灵的巨大冲击和震撼。所有给我们培训的教授、专家都用你们的行动为我们作着表率：勤奋认真的求实态度，扎实丰厚的文化底蕴，对教育事业的孜孜追求，默默无闻的奉献精神，点点滴滴都印在我们的脑海，记在我们的心中。才高德重的你们用一言一行，一举一动，让我们感受到了大家风范、孺子情怀，也让我们明白：作为一个教师，要在喧嚣中沉静，要在实践中磨练，要在思考中成长，要在学习中进步，要把教育看做是世界上最美丽、最阳光的事业！
其次，让我们更新了教育教学理念。这次国培学习，有妙语连珠、文采飞扬的张承明教授关于“有效教学理念”的讲座，告诉我们要在课堂上多读、多背、多抄、多写，要平平常常教语文，扎扎实实打基础；幽默风趣，满腹诗书的六十七岁的刘永康教授在给我们做“阅读教学目标的确定与表述达成”时，让我们享受其中，感染其中，人文其中，诗意其中，也让我们明白了“不要带着书本走向学生，而是要带着学生走向书本”；韩军老师用自己的课堂教学实例来向我们展示解读文本要注意深层次的思考，要尊重文本，要让学生在轻松、愉悦的环境中有收获地学习；语文新课标制定组专家北京师范大学郑国民教授给我们做关于“课标研习”的讲座时，更是拨开了我心中的团团迷雾：关于课外品读交流课，写作与阅读教学，综合性学习，专题研究方案，教学环节的组成等等。还有王荣生教授、胡彦教授、陈石秋教授、周芸教授、孙亚玲教授等，每一位专家教授都给了我们语文教学具体而又清晰的思路，犹如点亮了一盏盏明灯，为我们今后的教学指引了航向。
最重要的是，云南师大给我们搭建了这么好的一个平台，让我们这些平日里忙碌于基层教学的同仁们能与辅导老师共同探讨教育教学实践中的种种问题，通过集体备课，专业研讨，课例研究等方式，洗礼心灵、更新理念、开拓视野……我们辛苦并思索着，交流并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，有焕然一新的喜悦，更有展望未来的憧憬。我们将会把这希望的火种深植基层教学的沃野，让语文学科之花开得更加绚烂，让学生成长得更加阳光、健康、积极、快乐！
短暂的言语一时难以诉尽万千感慨，这次国培是我参加过的所有培训中最辛苦但同时又是收获最丰硕的一次，想到要说再见了还真有点舍不得。明天我们又将踏上属于我们的讲台，千言万语，无法表达我们的感激之情，无法倾诉我们内心的眷恋之情。
最后，我作为来自湖南娄底的一名普通乡村教师，代表全体学员们，带着感恩的心，再次感谢国家教育部，感谢云南师大的领导们，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢悉心照顾我们的管理团队的各位老师们。
谢谢你们！
国培学员代表发言稿 篇17
尊敬的分公司领导教务组的老师以及来自全省的xx银保伙伴们：
大家上午好。wWw.hC179.cOM
我是来自xxx分公司xx业务部的学员xx，首先感谢分公司及xx银保本部组织的本次“雏鹰计划”新人培训班，同时感谢教务组给了我代表全体学员发言的机会，作为学员代表，我和大家一样，整个培训的过程中，感受的是领导的殷切期望，教务组老师的辛勤付出，全班学员渴求知识的热切与努力，满怀激―情奔赴战场投身于xx银保的美丽事业当中。“只要有我的付出，必定伴随掌声雷动的铮铮誓言，而这一切的源动力正是来自我们的雏鹰培训，所以我建议我们把感恩感动感谢的掌声送给我们尊敬的领导与教务组的老师们。
六天的培训，使我们这些新人了解xx的企业文化，公司的销售模式以及金融，保险的原理，而本次培训班课程安排紧凑，讲师授课风格独到，来自分公司及南昌本部的各位老师牺牲了歇息的时间，为我们带来了一堂堂出色纷呈的课程，他们幽默风趣，思路清晰，教学严谨，经验丰富，并严格要求我们，使我们受益颇丰，10余门课程，各位师长从通材到专业，从观念到知识与素养，从销售到经营都做了深入浅出的出色诠释，在学习过程中，学员们更是怀着空杯的心态，本着尊重知识尊重老师的正确态度全情投入。
通过本次培训我们丰富了知识，更新了观念，拓宽了视野，拓展了思路，更收获了成长的快乐，这必将使我们受益终身！
目的是为了更好的工作，所以，在这个让时光驻足的庄重时刻，我代表全体学员向分公司以及xx本部领导教务组的老师们郑重承诺，今天我们聚是一团火明天散就是满天星，我们当中的每一位，都将带着饱满的热情和专业的技能，服务于业务一线，为xx分公司的蓬勃发展献出自己的光和热。
最后，请分公司以及xx本部领导放心，xx的雏鹰们，在绘制xx大发展的美好蓝图当中，必将留下浓墨重彩的一笔。一定能走的更加长远，为公司的事业做出重大的贡献的，期望能得到你们的支持。
谢谢大家！
国培学员代表发言稿 篇18
一、开场白
各位尊敬的院长，领导，大家下午好！
首先，本人十分荣幸能以规范化培训学员代表的身份出席本次会议，并且感谢院长以及各科领导热心地解答我们的疑问。本人仅代表药学部规培学员向在座各位领导提出以下问题：
二、问题
1、关于公开招聘考试的问题：
众所周知，我们作为09届规范化培训学员，正处于转正的关键时刻，而大家最关心的莫过于转正前的最后一道屏障――公开招聘考试。我们的问题包括以下几方面：
（1）能否就公开招聘考试的时间表，考试形式以及考试内容的范围提供进一步的消息和解释。
（2）医院能否再给出适当的照顾，包括划重点和及早开放网上题库等等。
（3）待考试方案审批下来后，能否将详尽的考试流程以文档形式发至各人oa并上载致内网，以便收看。
2、转正前后的薪酬问题：
目前，转正前的奖金一般均按照所在科室的在编人员的同级职称者的90%的40%发放，余下的60%则于转正后补回，而其它节日的慰问金等待遇则按正常职工的一半收取。请问规范化培训学员转正后是否可以立即按当事人所任职称的100%待遇收取？
3、规范化培训学员规培期间的积假问题：
按人力资源部的'有关规定，规范化培训学员是没有积假。而有部分规陪学员反映因工作排班问题，长期失去及时休假的机会，以致于他们经常“被积假”。比之于同科室的助理人员，规陪人员的假期却似乎得不到更切实的保障。随着规陪人员数量的日渐增多，该问题越发突出，长期以往必将对该类规陪人员的工作积极性构成一定程度的负面影响。希望医院有关部门能多关注该问题，并适时作出有效可行的措施，妥善解决这类规陪人员的休假难处。
以上便是本人所收集的问题，谢谢各位。
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