草二年级叙事作文（锦集十三篇）。
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写13篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
草二年级叙事作文 篇1
离离原上草，一岁一枯荣。野火吹不尽，春风吹又生。
——题记
那隐蔽的石缝里冒出的幼苗，那墙角高大挺拔的树木。很难想象，一株如此矮小的小草怎能长成日后那般高大的`树木？难懂……
我趴在阳台上，静静地望着暴雨中的那株幼苗，深思……
雨，很急、很猛；风，很大、很强。就连那高大挺拔的杨树也被这风吹得弯下了腰。再看那石缝中的幼苗——柔弱的生命在风雨中飘摇，似乎快要倒下了。但不一会儿，它又挺直了腰板，畅饮大自然的雨露。倒下，直起，又倒下……
风雨来势更猛了，它仍忽倒忽直。每次它直起身子，我都似乎看到了一种力量，这力量支撑着它，倒下又直起。
我很惭愧。矮小的幼苗迎着暴风雨成长，却始终昂首挺胸，而我？这次考得很惨，唉，生活中，遇到一点点挫折便想打退堂鼓……
雨停了，天放晴了。经过了暴风雨的洗礼，幼苗又迎来了光明、温暖。此刻，它应当休息了吧。而它，在享受时却忙不迭地吸收太阳的能量。它在石缝中成长，时刻要想着扎稳根基——这是长成苍天大树的基础。阳光很温暖，它贪婪的享受着，同时也不忘汲取营养：要知道，苍天大树的根必须牢固。
我很懊悔。小草享受阳光却不忘目标，我呢？在挫折过后的舒适中尽情地玩耍，却淡忘了曾经立下的鸿鹄之志……
我读懂了草——风雨中挺胸成长，阳光下牢记目标！这时，似乎感觉这不仅是草，更是人所应当具备的品质。深思……
读草，读人。
草二年级叙事作文 篇2
我本不喜欢草，因为他并不特殊。我喜欢花，因为她漂亮，而草不具备；我喜欢树，因为他高大而挺拔，而草不具备；我喜欢果实，因为它会供人们食用，而草不具备。直到有一天，我细细观察它。才发现她不美丽，而无私奉献，他不高大挺拔，而坚韧不拔，它不可供给人们食用，而可以帮助人们摆脱病痛的折磨。
当冬天刚刚过去时，它犹如先锋官一样首先露出小脑袋，当花儿出来时，他总是默默的守在旁边，无怨地听着人们对花儿的赞美，其实若没有草何来花的美丽。
草不具备树的`高大挺拔，却拥有树的坚韧不拔，更是具有‘野火烧不尽，春风吹又生’的精神，他不畏风雨，不惧火烧，他永远站在原处。
它的无私奉献精神，坚韧不拔的精神值得我们学习。
草二年级叙事作文 篇3
每当别人问我们的学校是否很好，我就会不假思索的回答：“特别的好”。
在这所学校，我读了四年，这四年里发生了一件又一件的'事情。它们成了我很多美好的回忆，记得有一次运动会上，一个同学脚受伤了，但他还坚持参加运动会，枪声响了，他那坚强的身影使我终生难忘。还有一次，一个同学，摔倒了，因为很严重，所以寝室阿姨每天都背她去教室，而我们都跟在阿姨后面和她说说笑笑，就这样过了两个星期，这两个星期我们都很快乐，可如今陈阿姨已走，接二连三的换了很多阿姨。更让我难忘的是好朋友郑珂，她个头跟我差不多，眼睛小小的，是个文静的女生，也是我的知心朋友，我们整天谈笑风生，可她也转学了，我没有一个知心朋友了，这让我很失望。校园给我添上了一笔人生的色彩，让我明白了什么是快乐，什么是伤心和难过。我爱美丽的校园。
草二年级叙事作文 篇4
妈妈带我逛花鸟市场时，我被一盆可爱的害羞草深深吸引住了，它十分逗人喜爱，我求妈妈给我买回家，妈妈答应了，我小心翼翼地把这盆脆弱的害羞草抱在怀里，高高兴兴地回家，我轻轻地把它放在阳台上,连忙给它浇水。
害羞草长得很脆弱,个子瘦小，树干笔直，很细小。树干顶部均匀分布着枝叶。叶子是椭圆形的，而且很小，分成两排，每一排的叶子没有重叠起来，像一把小扇子。在微风的吹拂下，它的'叶子就会马上合拢起来，过了一会儿，它的叶子又慢慢张开了。害羞草刚生出来的叶子是嫩绿的，过了几天，慢慢的变成嫩红，好看极了。但过了几周，原来嫩红的叶子慢慢变黄了，纷纷掉落下来，接着新的叶子又陆陆续续长出来了，是那么的嫩，是那么的娇小，那么的可爱。
害羞草的叶柄比较长，每一枝都有一个“关节”，可以自由伸缩。只要你随便碰一下它的任何一处，的叶柄就会马上弯下来，叶子也会随着合拢起来，像个害羞的小姑娘，有趣极了，十分逗人喜爱。
害羞草的叶茎上长有许多尖利的小刺，一不小心就会被它扎伤，这些小刺大概是为了防御别人伤害它的吧。
当太阳出来时，害羞草也从睡梦中醒来了，它慢慢地伸展枝叶，贪婪地吮吸着阳光和雨露，迎接新的一天到来。它给人带来了朝气。
到了傍晚，它的叶子慢慢地合拢起来，好象熟睡的孩子，进入甜蜜的梦香，多可爱啊。
害羞草有顽强的生命力。它不怕风吹雨打，不怕烈日，它的精神真值得我们学习。
多么可爱的害羞草啊！你给我带来了快乐，带来了欢笑，陪伴着我成长。使我更加努力学习。
草二年级叙事作文 篇5
“如果你是一都花已给草，你愿意被被人踩吗？”看见小孩把花草摘下来去伤害它，我会这样问。只要有机会，我会把受难的花草培养起来让它长得更加美丽更加强壮。
我真的非常喜欢花草。不管是大的、小的高的'、矮的、还是烂了的，还是没烂的......只要是花草，我都喜欢。
我喜欢收集花草，当然我收集的都是又烂又黄的花草。我还喜欢收集花草掉落下来的叶子和花瓣，像花的花瓣、草的叶子，把他们弄成一片一片的用水一泡，再拿出来就有淡淡的香味。
我非常爱护花草，就连做梦也忘不了花草。我常梦见自己是一朵美丽的花，蝴蝶停在我身上采花粉真好玩。
我最喜欢花草，你们喜欢吗？花草非常美哦！
草二年级叙事作文 篇6
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不反恼，你看我的伙伴遍地天涯海角，春风啊春风，你把我吹倒，大地啊大地……”仍记得《小草》这首歌里这样写道。
小草，无时无刻的为人们服务着。不怕被人们的.践踏，如同一个母亲，爱着自己的孩子们。当人们躺在它们的身上时，它们是感到幸福温馨还是痛苦哀愁？我想它一定很开心，因为给予是快乐的。
有谁会在意无人知道的小草？人们在闻花香、观树高的时，怎么会想到一棵小草在默默伤心，它不是为自己没有花香和树高，是因为自己不能被人们观赏！不能为人们服务！
我宁愿做一棵无人知道的小草 ，做一棵微忽极微的小草，默默为人们服务！
草二年级叙事作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们上学已经六年了，在今年九月份我们都成为一名中学生了，可在这之前，六年来的学习生活在我们，嬉戏、玩耍，中悄然度过，六个春秋了，有的同学在这六年里过的很充实，一步一个脚印，而有的同学却是虚度年华，浪费了这六年的青春，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”意思就是从小不努力学习，等到老了想学也晚了，我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习，在当今这个发展飞速的'社会被淘汰，所以很后悔真想回到童年再学一遍，可是再后悔，世上也没有买后悔药的地方，毕竟时光也不会倒流啊!所以我们要好好学习，我想在我们步入社会的这个阶段，小学时期应该是最刻骨铭心的!
我非常庆幸我能分到这样一个班级体里，68个同学走到了一起，组成了一个“大家庭”现在我们68个同学都上中学了，都分开了，可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起，每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年，母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们!
最后愿大家学习进步，多读书、读好书、早日插上知识的翅膀，傲然游进知识的海洋，早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。
草二年级叙事作文 篇8
时光飞逝，转眼间我们已到了该小学毕业的时候，回想过往种种，我不由得心生了些许不舍。六年的光阴像云烟就飘散了，留下来的不止回忆，还有我喜欢的你们。即使我们即将在这分道扬镳，但并不能隔离开我们之前的友谊。
在这日子里，我遇上了一个又一个辛勤的园丁，我们是祖国的`花，她们点燃自己照亮了我们，我们一心只读圣贤书，而不闻窗外事，我的耳旁依稀传来我们班级朗朗的读书声。也想起我们在篮球场玩的抓人游戏、打羽毛球等等，也许在我们踏上中学的时候，与我们玩耍的人已然换了一批，我们也都会有全新的朋友，在这校园里，不再看到我们嬉戏打闹的身影......
啊！我亲爱的老师和我爱的同学们，我们即将踏上崭新的学习之旅，即使我们不再在这校园里同行，但是在这段时间，也会使我们难以忘记，难忘有你们的小学生活。
草二年级叙事作文 篇9
寒假里，爸爸妈妈带我去桂林旅游。我们在课文里学过桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，听说要去桂林，我的心情很激动，迫不及待地想马上就到广西。
第一天，我们主要在市区游玩，看到了著名的象鼻山，这座山象一只站在江边饮水的巨象，被人们称为桂林山水的象征。还有一座山叫骆驼山，它很象一只蹲在地上的骆驼。在景区内我看到好多游客，还有许多外国人，我还和他们热情的打招呼呢。
第二天我们坐游船游漓江。一路上我一边看风景，一边拍照。我看见了黄布倒影，山上奇形怪状的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中。我还看见了九马画山，九马画山是因为山能看见九匹马才得名，如果有人能看出九匹马，我只看出了三匹马。江水清澈见底，江两边的'山倒映在水里，就像是一幅美丽的山水画。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林的风景真是名不虚传，如果有机会我还要来桂林旅游。
草二年级叙事作文 篇10
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃，作文 摘樱桃。
来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的'打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！
山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川
草二年级叙事作文 篇11
在我的小学里有许许多多值得我回忆的，有快乐的，有伤心的，有……。我们即将告别小学生活，我们喜欢在小学生活。当然要学习新的`知识那就要向前迈一步，我们不会忘记在小学六年的趣事。
“一二一，一二一”我们在上体育课，体育老师李老师让我们跑楼梯，要从五楼跑下来，再从一楼往上跑，要做六次，而且十分钟就要跑完全程，“预备，开始！”我快速的向楼下冲去，刚开始不觉得累但是后来就越来越累，上气不接下气，突然，我一不小心，摔了一大跤，膝盖一下就流了许多血我忍着疼痛努力的站起来，但是没有力气，后边的叶诗慧用关切的语气对我说：“怎么了？”我鼓起勇气说：“没事，只是摔了一跤，你不要在管我了，没有达到目标是不能得到满分，快走吧！”叶诗慧焦急的说：“你看看你的膝盖都流血里，怎么还说没事呢？什么成绩呀！人流多血会休克的呀！人命关天呀！走我扶你去医务室。”说着她把我扶起来我对她说：“现在是一楼医务室在三楼呢！”她不顾一切地说：“没事你实在不成，我背你。”我怔住了，这句话让我感动了，眼泪再也止不住了，我哭了，我说：“没事，不用你背着我，我慢慢的往上走。”说着她扶起我往上走，她为了我不在那么痛苦给我讲笑话，唱歌……这件事我至今还记得。
还有一件事，有一次，我的钢笔水没了，我就向康莹借钢笔水，康莹大大方方的给我灌上了水。
我们即将就要毕业了，在小学的学习期间我学会了怎样成为一名优秀合格的小学生了，不管怎样学更深的知识，不能总停留到小学，要更一步地学习，走向辉煌的明天！
草二年级叙事作文 篇12
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳西下，有再东升的时候；星星残缺，有再现的时候。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子——在2015年那个赤橙的夏天，我踏入了汉滨小学，开启美好的小学生活，在时光流逝中成长。
抬头仰望天空，看着东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云，一波波回忆不禁涌上心头。记忆中，那个陪伴了我六年的校园，还是一如既往的美不胜收。那个有着“汉滨小学”四个大字的石头，那个清澈见底的池塘，那个矗立的旗杆……记忆中，那些位富有智慧的老师，那些个一起玩耍的同学。渐渐地，眼睛逐渐失去辨别事物的能力，渐渐模糊；伸手一摸，早已在不知不觉中泪流满面，在时光中流逝中，褪去稚嫩，丰满羽翼，走向远方。
已经不记得是哪一天了，那是我们第一次相遇，那时我们都在互相打量着身边的这群人。我们天真地踏进校园，慢慢地，认识了身边的每一个人，也了解了他们，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜欢相同的颜色，或是同样的零食，几件简简单单的小事，却都能在我们心中留下印象，加深彼此的友谊……在这浩大宇宙中，你我都是渺小的细沙，但又是在这浩大宇宙中，你我相遇、相识、相知。
等我开始依恋这儿的时候，却也到了要离别的时候。六年时间的.磨炼，让我们从一个懵懂无知的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。时光匆匆，真正的离别，没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，记忆留在了昨天。在2021年的这个夏天，我们要走出这所学校，走出六年的时光，带着微笑、勇气、坚韧，留下记忆，时光依旧在流逝……
草二年级叙事作文 篇13
时间在滴滴答答的钟声钟流逝，我们在不知不觉中，度过了六年。一眨眼间，六年的小学生活即将结束了。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。回想过去，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：下课时，体育委员奔跑时的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；操场上留下了我们追逐嬉戏的背影和足迹……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
这个世界这么大，中国又这么多城市，每一个城市都有千千万万所学校，能分到同一个学校同一个班，这不是一种缘分吗？六（1）班，三十四位同学，我们曾经一人开心全班笑，一人伤心全班哭。我们一起为班级争光，我们一起疯狂地玩耍，我们一起畅游在知识的海洋……这些美好的回忆，我会忘记吗？
我永远也忘不了，有一次班会，我们的小组精心准备道具，编排节目，导演台词，策划串词……当老师宣布，我们小组获得了“最佳小组奖”的时候，我作为组长，看着组员们一个个朝其他小组的同学炫耀，心里该有多自豪啊！
我永远也忘不了，有一次春游，我满心欢喜的把零食塞进背包里，出发前却发现拿错了背包。看着空荡荡的背包，我心里直为午餐发愁。没想到，当中午吃饭的时候，我周围的同学们都热情地伸出来“救援之手”：一包饼干、一块巧克力、一个苹果等。而挤不进来的同学就让其他同学一个个传递给我。虽然只是一些微不足道的小东西，但是还是温暖了我的心。吃着不同的同学带来的不同的东西，心里真是暖流激荡。
我永远也忘不了，当我上课时吐的时候，没有一个同学嫌弃我。他们是那样的.主动，那样的热心，那样的热情。
我永远也忘不了，有一次上午，我突然不舒服，下午就被接回家了。那天放学时正好下雨，我在家里想想：“作业怎么办呀？”没想到，门开了，廖佳怡穿着湿漉漉的衣服，从干燥的书包里拿出我的作业本。作业本保存得非常好，看不出一点打湿的痕迹。我说：“天气不好，你就别跑这么远了，小心着凉了。”廖佳怡却从怀里掏出一根棒棒糖，说：“你生病了，一定觉得嘴里很苦吧。这个棒棒糖给你，希望你的心里能甜甜蜜蜜。”
忘不了，小学时那一幕幕温馨的场景，一个个鲜活生动的人物，一群群热心热情地同学，让我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，不忘记那段美好的回忆，将来为母校争光！
