抬米粒作文(分享13篇)。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的数米粒大赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抬米粒作文 篇1

大自然是神奇的，它蕴含着许许多多的知识。在这广阔的天地里，蚂蚁虽小，但它给了我们太多的启示。

暑假里，我和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶。到了老家，我和表弟一起相约到院外玩耍。“咦？那儿怎么有一条长长的黑线在缓缓地移动呢？”小表弟看我一脸的疑惑，笑着说：“哈哈，你没见过这么庞大的队伍吧？走，咱们去看看吧！”我十分好奇，和表弟走到坡下。只见成百上千只蚂蚁排着整齐的队伍，有秩序地向坡上进发。

领头的那只蚂蚁就像个大力士，背上驮着超出自己身体重量的面包屑，一步一步地向上爬；队伍中的的那只小蚂蚁驮着甲壳虫，也十分卖力地前进；排在队伍末尾的几只蚂蚁，齐心协力地搬着食物，奋力向前爬。“不好！”我突然发现甲壳虫从蚂蚁的背上滑了下来，这可怎么办呀？就在这时，几只小蚂蚁迅速地跑了过来，飞快地顶起甲壳虫，缓缓融地入了“蚂蚁大军”中。顿时，我对这些小蚂蚁的举动产生了一种敬佩。这么小的蚂蚁，团结起来竟有这么大的力量啊！这一幕让我看得心服口服。

蚂蚁搬家这样兴师动众，可为什么还要搬家呢？我带着疑惑去问爷爷。爷爷微笑地向我解释：“傻孩子，蚂蚁可以预报天气呀！你瞧，天空布满乌云，马上就要下暴雨了，为了不让洞穴被水淹没，所以它们要把家搬到高处去。”这时，我的心中又产生了疑问，蚂蚁为什么会提前知道下雨呢？爷爷呵呵一笑：“这我可不知道！”于是，我上网查了资料，原来蚂蚁的身体上有一个感知温度的器官，当空气中的湿度大时，它就感觉到要下雨，就会赶紧搬家。

一只小小的蚂蚁，竟有如此多的学问。我明白了，生活处处有科学啊！

抬米粒作文 篇2

在一个风和日丽的周末，我在小区花园里发现了一个蚂蚁洞。我把手里拿着棒棒糖丢在洞边，想看看那些不起眼的小蚂蚁……

我的等待果然没有白费，没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了那支棒棒糖。它是由三个小“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻；身体大约有0。5厘米长，外表像涂了一层漆一样亮亮的；脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动；它的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地；而它的腿细细长长的，一共有六条，腿和身子一样也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

那只蚂蚁发现了棒棒糖，它碰了碰，又退回去，等了一下，它又过来碰了碰棒棒糖，又退了回去，就这样反复好几次。

这时，从洞里出来了三只蚂蚁，它们也到了棒棒糖旁边，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到棒棒糖旁边。随后触动赶来的蚂蚁越来越多。

一个小时后，再次来到洞口的我发现：那些蚂蚁把棒棒糖运到了洞门口，糖上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我突发奇想，拿了一杯水来，洒在蚂蚁洞口；洞口本有一堆细土，现在被冲散了，堵住了洞口。然后我看见许多蚂蚁不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，它们又可以随便从洞口进进出出了。

看到了这一幕，我惊呆了，我被蚂蚁的团队精神和智慧深深打动。一支看似不可能搬动的棒棒糖，在蚂蚁们齐心协力下运入了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我：团结起来，就是可以战胜一切的力量！

抬米粒作文 篇3

今天，我们班举行了一场别开生面的数米粒大赛。这个活动不仅考验了我们的耐心和细心，还让我们在轻松愉快的氛围中感受到了数学的魅力。

比赛开始前，老师将一袋米粒倒在了桌子上，并宣布了比赛规则：每个同学都有一次机会，用一分钟的时间数米粒，数得最多的同学将获胜。听到这个规则，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要展示自己的数数本领。

比赛正式开始了，同学们一个接一个地上台。有的同学采用一颗一颗数的方法，虽然准确但速度较慢；有的同学则尝试用双手同时数，虽然速度有所提升，但容易出现错误。我在旁边仔细观察着，心里默默盘算着自己的策略。

终于轮到我了，我深吸一口气，走到桌子前。我决定采用一种折中的方法：先用一只手数米粒，然后再用另一只手检查。这样既能保证速度，又能减少错误。我迅速地将米粒分成几堆，然后一堆一堆地数起来。时间过得飞快，转眼间一分钟就到了。我紧张地数着最后几颗米粒，生怕自己会出错。

最后，老师宣布了比赛结果。虽然我没有获得第一名，但我的成绩也不错。更重要的是，通过这次比赛，我感受到了数学的乐趣和挑战性。我明白了，数学不仅仅是枯燥的'数字和公式，它还可以变得如此生动有趣。

这次数米粒大赛不仅锻炼了我们的数数能力，还让我们对数学有了更深刻的认识。我相信，在未来的日子里，我们会更加热爱数学，更加努力地学习它。

抬米粒作文 篇4

今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏：数米粒，我们非常高兴。老师准备了许多大米，那些米粒有的雪白雪白的，像白云一样；有的金黄金黄的，像豆子一样。米粒的形状分为三种：一种是圆形，一种是椭圆形，还有一种是长条形。这些米粒聚在一起，好像在开大会，有趣极了！

开始发米粒了，老师让我们伸出双手把米粒发给我们。同学们有的发的多，有的发的少。我心里想：老师会给我发的多还是发的少呢？我心里正在盘算着，老师把米粒给了我，我数了一数，才六十多颗。旁边的人数了数，都一百多颗。天啊！老师，你就不能多给我几颗吗？

比赛将要开始了，有的'人笔直地站着，好像一棵参天大树。他们站在路旁，心里好像在想：这次比赛，我一定是第一名。有的人无精打采地站着，好像一名打败了仗的兵一样，心里好像在想：我数得那么慢，过了一会儿，怎么办啊？有的人托着脑袋站着，好像在低头沉思，心里好像在想：这个游戏怎么玩呢？会不会很难？

老师把游戏规则讲给我们听，老师数10秒钟，同学们用最快的速度数米粒的个数，数的多的人获胜。我们似懂非懂地点了点头，老师喊：“一、二、三！”比赛开始了，每个人都睁大眼睛盯着米粒，生怕米粒逃走似的。他们有的用“手指水上漂轻功”在米粒上不停的点着，米粒好像在说：“小主人，求求你了，别在用你的点穴功点我了！”有的用手在米山里不停的摸来摸去，米粒好像在说：“小主人放了我吧！我要被你摸晕了。”有的人用手握着米粒，米粒好像在说：“小主人行行好，我要被煮熟了。”我开始数米粒了，我不停地点着，口中还不断地说：“一、二、三……”心里还不住地想：我会不会数完呢？老师数到十了，我才数了五十七个，我非常失望。

不过总的来说，这次我还是很开心，并且学会了坚持！

抬米粒作文 篇5

大自然的一草一木，虫鱼鸟兽，风雨雷电……无不神奇瑰丽，千变万化，神秘莫测。大自然是一个奇妙的世界，在给人们带来美丽的同时，它也告诉了人们很多的启示。

在一个阳光明媚的下午，我正在草坪上玩耍，一边吃饼干一边享受这春天的到来，这时，突然看见了一只黑色的蚂蚁正在搬我掉落的饼干屑，搬了很久，饼干屑还是一动不动。黑色的蚂蚁并没有放弃，而是急急忙忙地返回蚁巢，请了许许多多的黑色“大力士”。它们排着整齐的队伍来到了饼干屑的旁边。它们开始工作，有的推，有的拉，也一边喊着口号“1，2，1，2……”大家齐心协力很快要到了蚁巢，只要过了这一个“斜坡“就可以到达蚁巢，刚走了几步又滑了下来，蚂蚁们忍住疼痛继续地前进，饼干屑缓慢地移动着。这时，去搬救兵的蚂蚁回来了，陆陆续续的蚂蚁们加入到队伍之中，它们经过了不断的努力，终于把饼干屑搬到了蚁巢口。蚂蚁们胜利了，我感觉它们一个个充满了美丽的笑容。

俗话说：“人心齐，泰山移。”我从这一些小小的蚂蚁身上让我得到了一个启示：“团结就是力量，坚持就是胜利！”

抬米粒作文 篇6

今年清明节期间，我无意间发现了一个有趣的自然现象——蚂蚁部队“大行军”，在这次大行军中，我有很多有趣的发现！

这几天，天气都不怎么好！阴雨连绵，好不容易雨才停了下来。下午，太阳从云缝里露出了难得的半边脸！楼下广场上的人也多了起来，来去匆匆。正当我抬头看树上的嫩芽时，不经意间发现脚下不远处黑压压的一片蚂蚁大军，原来他们在搬家“大行军”。

于是，我蹲下来仔细观察它们的队伍，它们个个都显得很忙碌，移动速度很快，头上两只触角不停地转动。它们有的在队伍中来回穿梭，有的拖着受伤的同伴，吃力地向前挪动，有的在队伍前面探路，还有的三四只一起抬着比自己身体大好几倍的食物，向前拖动！我仔细观察了它们这一支运粮大军，才发现它们从力所能及到齐心协力，再到组织有序，好像这一切都是事先安排好的！没有哪一只蚂蚁在偷懒，没有哪一只蚂蚁不竭尽全力，也没有哪一只脱离队伍。它们的目标好像很简单，就是将食物放在最安全的地方！其中有一只个头小的蚂蚁好像累坏了，另一只稍大一些的蚂蚁马上补充上来，继续进行着它们的搬运行动。第三只个头很大的蚂蚁飞快地跑过来，把那只累坏了的蚂蚁迅速地拖走了，可能是送到医院治疗了吧！我看着眼前这团结、友爱、互助、体贴的一幕，感觉真是妙趣横生，无比震撼！

望着眼前这一群团结、可爱的蚂蚁们我在想：蚂蚁这种团队精神如果用在我们学校、同学之间，那会怎么样呢？我在想：我们将是最棒的团队！

抬米粒作文 篇7

一阵阵扑鼻的香味从我身边飘过。循着香气走到阳台，拉开晒网。呀！好多可爱的小番薯干。一根根趴在晒网上，正晒着太阳呢！

它们大多是椭圆形的，我随手拿了一块尝了一下，味道可甜了。我就问妈妈：“这么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”妈妈说：“那就一起做吧。”于是我们开始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸过去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干净。这时，番薯的颜色变淡了。现在可以放进锅里煮了，这是第二步。接下来是第三步晒番薯。我戴着手套把刚煮熟的番薯拿了出来，好软啊！用手一搓就会有个洞。在这个时候，你一定要小心，不然会烫伤手的。最好叫家长帮忙。然后，我把穿着衣服的番薯，放进它们的`家里——晒网。过个半天后，番薯变硬了，妈妈说：“这样会好切一些。切的时候要注意，一定要切得很薄。这样好晒又好吃。”妈妈把一个个番薯切成片，平铺在晒网上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感觉有点硬，尝起来甜津津的，可好吃了。

现在，我家的番薯也变成真正的番薯干了。

抬米粒作文 篇8

一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。

它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”

想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。

这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。

点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：“还是团结的力量大啊！”

抬米粒作文 篇9

一天，妈妈带我去公园玩，我看见一位小男孩正在吃薯片，不小心一片薯片掉到地上了。

不一会儿，我看见了一只黑黑的、小小的蚂蚁来到了薯片旁边，只转了一圈，就爬走了。大约只过了几分钟，从不远处的一个树洞里爬出了许多蚂蚁。噢！蚂蚁军队要出来搬薯片了！许许多多的蚂蚁们搬起了薯片，往洞口方向运动。可是它们到了那里，才发现洞口太小了。一只个头比较大，特别黑的蚂蚁（我想是蚂蚁王吧）爬上了薯片，紧接着几只小蚂蚁也爬上了薯片，把薯片咬了好几口，顿时，薯片被分成了两半。一眨眼的功夫，蚂蚁们分开排成了两队。我仿佛听见蚂蚁们唱着快乐的歌，踏着节拍，把东西搬进了洞里。

我觉得，蚂蚁们很聪明，又团结。

抬米粒作文 篇10

一只蚂蚁正焦虑地在路上走着，为什么呢？因为它已经走了很远很远的路，全身都筋疲力尽了。突然，它眼睛一亮，发现一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不过身来。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看个究竟。根据以往的经验，它判断就凭它一个人的力量是拖不动这只蟑螂的。于是，它用心记清楚这只蟑螂的具体位置，然后以迅雷不及掩耳的速度冲回窝去，把这天大的喜讯告诉伙伴们。它的伙伴们在它的带领下排着长队浩浩荡荡地出发了。才一会儿功夫，它们就来到了那只蟑螂的跟前，接着。它们开始分工：有的蚂蚁爬到蟑螂的腹部，撑起前足使劲地往前推；有的蚂蚁咬住蟑螂的头，边咬边往窝里拖；还有的一大群蚂蚁钻到蟑螂的背底下，用头顶着，用前足推着﹑挪着﹑拽着……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齐心协力下，每只蚂蚁都费了九牛二虎之力，终于将那只还在垂死挣扎的蟑螂生拉硬拽地运回到了蚁穴。

当大家正在品尝着这美味可口的“大餐”时，深刻地感受到了团结与合作的伟大的力量！

抬米粒作文 篇11

今天下午，我和爸爸一起去洗车。到了洗车的地方，爸爸在洗车，我觉得没意思，就到一边去玩儿。

我来到一片土地上，突然看见地上有几只小蚂蚁在四处爬来爬去，我想：它们一定是在找吃的吧！于是，我把正在嘴里嚼的花生咬下了一小块，放在蚂蚁旁边。果然，一只蚂蚁闻到了花生的香味，急忙跑了过去，它一口咬住花生，想把它搬走，可是，这颗花生比它身体大好几倍呢，只见它急的团团转，试了好多次，都没有成功。这时，它突然转身走开了。咦？它怎么走了呢？哈哈！一定是放弃了，这颗花生对它来说，实在是太重了。

这时，我看见它跑到一个蚂蚁洞口，站了一会儿，只见有十几只蚂蚁从洞里跑了出来，它们一窝蜂似地跟着这只蚂蚁来到了刚才被它放弃的花生旁，只见它们围着这颗花生，一下子就抬了起来，它们唱着歌，迈着整齐的步伐向洞口走去。

哦！原来这只聪明的小蚂蚁刚才是去搬“救兵”了。别看一只小小的蚂蚁，也懂得团结就是力量的道理。

抬米粒作文 篇12

老师给我们布置了一项观察豆子发芽的作业，幸好我早有准备。

今年夏天，爷爷在家里的小花池里种了些绿豆种子，告诉我，每天浇适当的水，没有多少天就可以长出豆芽了。我很惊奇，问爷爷：“我们吃的豆芽就是这样种出来的吗？”爷爷说生豆芽可以有两种方法，一种是在水里，一种就是种在土里，都可以长出豆芽的。

第一天，绿豆在土里没有任何动静，我很急切地等待着。

第二天，我照着爷爷说的浇了点水，可是，绿豆芽好像在跟我玩捉迷藏，还是躲在土里纹丝不动。我很着急，爷爷对我说：“这得要三、四天才能发芽，明天就可能发芽了。”

第三天，果然就像爷爷说的那样，小芽长出来了，可是头却不愿意露出来，害羞似地藏在壳里。下午我又去看，发现小芽的头终于露出来了，头上还顶着它那厚厚的.包着的皮。

第四天，小芽长高了，包着的叶子分开了，分开的两片叶子厚厚的，圆圆的。后来几天，小牙儿长得又细又高，叶子越来越多。

我问爷爷：“为什么市场上卖的豆芽是黄色的？”爷爷说：“因为黄豆芽发芽时，没有被阳光照着长大，所以长出来的是黄色的，在阳光下长大的豆芽是绿色的。”

抬米粒作文 篇13

国学大师王国维在《人间词话》中曾写道，观宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。

正如王国维先生所倡导的观察人生的一般对于生活中的我们，更有必要去看清华丽背后的本质。

步入21世纪的我们，观念差别在老一辈和现一辈之中如同裂谷那样深。面对现今社会复杂的环境，我们难以洁身自好，还记得被人扶起却反“哎”人一口的老人吗？还记得那个马路上躺着的小悦悦吗？还记得那个拥抱炸弹拯救了同学的十五岁男孩吗？然而，在这些残酷的现实面前，有的人看到的是人性的真，善、美，有些看到的则是丑恶的人心，王国雄先生说：“观宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”也许我们还达不到先生的这种境界，但对于那些铁铮铮的事实，我们不由要感叹，拥有一份正常的心去观察别人，是多么的不切实际！学会观察，人性的两面性，及表及里，都是我们视线应该停留的地方，因为人性的通透度是多么的低。在有些人，有些事面前，我们的反应应当平淡，静待真理的探求。才发现每一个事物都不是完美的，我们用这样的观察方法，认识，把握它们。

学会观察，是一个由表及里，循序渐近的过程。我们所享受到的是与王国维先生在同一个领域的“美好”，对于人生，世界需在一个适当的方法去观察它，认识它，赞美它才会在一次次的观察中体会人生，世界的.价值，我不敢说王国维先生所感悟的人生，世界是多么的完美，多么的令人向往，姑且只讲我们吧！生活在这个“烟雾”弥漫的社会，更需要一盏照明的指路灯来正确我们的方向，清晰我们的视野，唤醒沉睡的人性美。

学会观察，既然在不到王国维先生的那样高的境界，那就顺从自己吧！用自己对人生，世界赞美的眼光去看待周围的一切。这也是我们所能观察和体会到的人生。