老鹰和蜗牛读后感（分享15篇）_老鹰和蜗牛读后感
发布时间：2017-09-19老鹰和蜗牛读后感（分享15篇）。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
《蜗牛VS乌龟》这本书给我的感受非常深刻。这本书是一部从动物的视角出发，讲述了蜗牛和乌龟两个小动物之间的故事。作者通过蜗牛和乌龟的对比，以及它们之间的交流合作，展现了友谊与团队合作的重要性。
读完这本书，我深深感受到了蜗牛和乌龟之间的不同。从外观上看，蜗牛和乌龟完全是两个极端。蜗牛是一种缓慢的动物，它有一个坚固的壳，但只能在地面上爬行。相比之下，乌龟是一种行动迟缓的动物，它的壳坚硬且坚固，可以保护它免受伤害。这两种动物在生活方式、生理特征和行为习惯上都存在巨大的差异。
在故事中，蜗牛和乌龟要共同完成一项任务。从一开始，他们遇到了很多困难和挫折。蜗牛尽全力以赴爬上了一座小山，但很快便呼吸困难，无法再继续前行。乌龟则尝试着用它的坚硬壳帮助蜗牛爬到山顶。尽管乌龟过程中受到惩罚，但他依然坚持不懈地努力。最终，他们成功地完成了任务，并从中学到了许多重要的道理。
通过这个故事，我明白了友谊和团队合作的真正含义。蜗牛和乌龟之间虽然存在着许多差异，但他们不因此而放弃合作。相反，他们通过互相支持、帮助和鼓励，成功地克服了困难。这种友谊的力量让我深感震撼，它不仅能够帮助我们战胜困难，还能够让我们变得更加坚强和勇敢。
这本书还教会了我如何面对挫折和困难。蜗牛在攀登山峰的过程中遭受了很多痛苦，但他从未放弃。他的努力和坚持精神给了我很多启发。无论我们遇到多大的困难，在面对失败时，我们都不能轻易放弃。相反，我们应该像蜗牛一样，坚持不懈地努力，相信我们一定能够成功。
通过这本书，我还学到了团队合作的重要性。蜗牛和乌龟虽然是两个不同的动物，但他们能够共同合作完成任务。这表明只有通过合作和协作，我们才能取得真正的成功。无论我们的目标有多么艰巨，只要我们团结一致，互相帮助，我们就能够克服困难，实现我们的目标。
小编认为，《蜗牛VS乌龟》是一本令人印象深刻的书籍，它教会了我许多重要的道理。通过蜗牛和乌龟之间的对比，它告诉我们，友谊和团队合作是成功的关键。无论我们是蜗牛还是乌龟，只要我们相信自己，坚持努力，我们一定能够取得成功。这本书鼓励了我，让我对未来充满了信心。我深信，只要我们保持友谊和团队合作，我们一定能够克服一切困难，实现我们的梦想。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
暑假里，我看了《蜗牛的森林》这本书。蜗牛住在草丛里，以为草丛就是森林，他遇到一只兔子知道了有大树的地方才是森林，路上遇到了大象，大象带它来到了森林。在森林里又遇到了一个很高大的巨人，让它知道了适合自己的才是自己真正的森林。这本书让我知道了适合自己的才是最好的。书里还有一篇故事很吸引我，它的名字叫《第十二只枯叶蝶》，讲的是有十二只枯叶蝶住在一棵树上，它们枯黄的外衣就像秋天的树叶,连住在树上的乌鸦也不知道树上还住着枯叶蝶。天冷了，枯叶蝶们决定像树叶一样飘到地面，然后找地方藏起来。十一只枯叶蝶都躺在树底下的落叶中了，只有第十二只动作慢的枯叶蝶还留在最高的树枝上。乌鸦一觉醒来，对枯叶蝶说，就剩下你一片树叶了，你留下来陪我吧!结果第十二只枯叶蝶就陪着乌鸦，听乌鸦讲它的故事，乌鸦后来发现它是一只美丽的蝴蝶，就用温暖的翅膀替它挡风。
枯叶蝶放弃了同伴做乌鸦的朋友很让我感动，这是一个多么温暖的故事啊。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
我读了《快兔子和慢蜗牛》后深受感悟，《快兔子和慢蜗牛》是一部令人痴迷的故事书。
它是由多个故事组成的，主要有《家家国最有修养的国王》、《刮风天，千万别打伞》、《扣子女孩》、《打破魔咒的猫》等。每一个故事都有一定的道理，每一个故事给我的感触都很深，但有一些文章我还是囫囵吞枣。
我对《带月亮的房子》很感兴趣，它主要讲了：一天晚上，小能送跟它聊天的小狐回家，小狐无意间看到了小熊家的房顶上带着月亮，小熊看到后很高兴。小狐告诉小熊要马上回家去，小熊跟着他，看看小狐要做什么?
小狐回到家后很高兴，小熊问小狐问为什么这么高兴，小狐告诉小熊他的房子上也带着月亮，小狐想了想说：“天上只有一个月亮，他只会在一家的房子上呀!刚才还在你那里呢?”小熊说：“是月亮听到了他们的对话才从我家来到你家的。”小熊知道后很是伤心只好回家了，他发现月亮跟着他，他又去把月亮送回去了，小狐又把月亮送给小熊，他们担心月亮会跟他们回家，就在对方家的院子里睡下了。
这个故事说明了小熊和小狐关系很好，即时是身外之物他们也会为对方着想，为对方解忧，互关互助，从这个角度可以看出他们俩是关系密切的好朋友，要是我们能像他们那样，那么世界上还用分善与恶吗?要是我们在生活中互关互助，那么地球就会变成爱的世界，一个美满而充盈的世界。
让我们共进退，做“有福同享、有难同当的好兄弟!”
♛ 老鹰和蜗牛读后感
老鹰和蜗牛的比赛在古老的大森林里，住着许多动物，鸟类是大森林里最多的动物。可是鸟类有个不好的习惯，就是看不惯生活在陆地上的动物。这是为什么呢？原来鸟儿们自以为自己飞得高、飞得快，而陆地上的动物却不会飞，跑的又慢，跟本抓不到自己，因此它们很骄傲。
这件事很快被万兽之王狮子知道了，它决定想一个办法把鸟类这嚣张的想法去掉。可是怎么也想不出来，这时一只蜗牛爬过来对狮子说：“我明天跟老鹰去比赛。”狮子听了，嘴巴张得比脸盆还大，说：“你不是开玩笑吧，像你那么慢，怎么能羸老鹰呢？”原来这只蜗牛和另外一只蜗牛商量好，一个在终点等着，一个和老鹰开始跑。
第二天，老鹰和蜗牛都到了比赛场，老鹰对蜗牛说：“谁先到那边的小树林，谁就羸。”“好！”蜗牛满怀信心地回答。比赛开始了，蜗牛和老鹰都冲出了起跑线，蜗牛跑了一段路就停下来睡觉，老鹰却奋力向前飞去。到终点了，老鹰开始落下来，这时蜗牛从灌木丛中跳出来，对老鹰说：“老兄！我等你多时了。”老鹰看了大吃一惊，心想：怎么会比我快呢？动物们看了，都欢呼起来……
从此，鸟类就不再瞧不起动物们了，都和动物一块儿和和睦睦的生活着。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
在一个大雾迷蒙的早晨，我正在做数学家庭作业，过会儿我做的厌倦了，就随手拿起一本书津津有味的看起，故事的名称叫做《老鹰与小鸡》
一只小鹰在鹰妈妈外出觅食的是不慎掉了出来，刚巧鸡妈妈看到，便拿回去和一群小鸡放在一起喂食，随着时光的流逝，小鹰一天天长大，也***和鸡群的生活把他们当做亲兄弟，并且鸡也全把它看成同类，她也和他们一样往后刨着寻食，从来没有试过要飞向高空。一天小鹰外出觅食的时候，忽然碰到了鹰妈妈。鹰妈妈见到小鸡惊喜极了，对他说：
“小鹰，你怎么在这里，随我一起飞向高空吧！”小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀！
我不会飞，怎么能飞的上去呀！”鹰妈妈对小鹰有些生气，但她还是大声鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！
不信，咱们站在悬崖边上，我教你！”
于是小鹰将信将疑地随妈妈来到了悬崖边，紧张的浑身发抖，鹰妈妈耐心地说：“孩子不怕，你看我怎样飞你就怎样，学我的样子，用力用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下，终于……
我感受到了：鹰妈妈为了孩子可煞费苦心。《蓝鲸的眼睛》读后感一
—罗恬睿
自从我阅读了《蓝鲸的眼睛》这本书以后，脑海里一直不断地呈现着一幅幅又一幅幅的画面，让我有一种身临其境的感觉，使我受益匪浅。
这本书讲述了海上发生的事情。蓝鲸是海中不可战生的神。它只吃海中闪耀的星星。蓝鲸最珍惜自己的眼睛，因为最纯净的蓝光蕴含着海洋的灵魂。一天深夜里，一个年轻冒失的渔民，带着阴冷而白森森的钩矛，前往大海的深处去夺取蓝鲸的眼睛，蓝鲸发出了一声短促的、痛苦的叫喊声，这时一个善良的小女孩找回蓝鲸的眼睛，于是她天天抱着那眼睛坐在岸边，想把眼睛还给蓝鲸，蓝鲸拿回了自己的眼睛，从此过上了太平的生活。
最让我感动的是，年轻人认识到自己的错误时敢于勇敢。为了让蓝鲸不再挟持渔民，他们勇敢地献出了生命。
这个故事给我最大的启发就是：在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能一味的指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场上去思考。
《蓝鲸的眼睛》读后感二
《蓝鲸的眼睛》这是一个感人肺腑的童话故事。
这个故事讲述了在海上发生的事。一个年轻人开着一艘渔船去海边。他来到蓝鲸的眼睛，因为得到蓝鲸的眼睛可以恢复盲人的眼睛。
当我看到那个勇敢的年轻人，拿着冷而白的长矛，狠狠地把眼睛从蓝鲸深陷的眼睛里挖出来时，我的心好痛，我的心沉到谷底，好残忍，好自私！我深深地意识到，当蓝鲸是去比生命更珍贵的眼睛时，他是多么痛苦、愤怒、震惊和绝望。
接下来，可怕的事情发生了，蓝鲸疯狂报复渔民，整个村庄被摧毁。当无意中得到蓝鲸眼睛的小女孩知道是蓝鲸的眼睛时，善良的小女孩选择了放弃她不容易得到的光。她每天坐在海边，希望蓝鲸能寻找它的眼睛。
最后蓝鲸被小女孩感动了。它的灵魂升上天空，把美丽的眼睛留给了小女孩。那个勇敢而又冒失的年轻人为了能够得到蓝鲸的原谅，弥补自己的过错，将他的热血和生命洗净蓝鲸眼睛里的愤怒，洗净了他内心的**。
这个故事深深地打动了我。在课文中，我看到了年轻人敢作敢为，和小女孩纯洁善良的心。
看完这个故事，我明白了：做错了，要大胆，要用宽广的胸怀，要包容别人，要有一颗纯洁善良的心。
《蓝鲸的眼睛》读后感三
读了冰波的《蓝鲸的眼睛》，一时感慨万分，这本书讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完，从中受益匪浅。
蓝鲸，它是大海的神圣。它的一生始终在不知疲倦地调理它的眼睛。用海水洗你的眼睛，让他们睛常沐浴在橘黄色的太阳和银色的月光下，它只会吃掉绿光下的浮游生物。
所有这些都是为了那双纯净的蓝眼睛。纯净的蓝光是如此神秘、遥远和神秘。因为它是灵魂的光。
盲人得到它就可以重见光明。有一个勇敢勇敢的年轻人，为了让一个眼睛逐渐失去光芒的女孩再次看到光芒，他把一把钩刀插进蓝鲸的眼睛里。
也许有人会认为年轻人不值得同情，因为这是他的错，他是自找的。但我并不觉得。因为他也想让女孩重获光明，他只拿了蓝鲸的左眼，他也从蓝鲸的角度思考。
当蓝鲸来报复渔船和渔民时，他可以逃跑，但他没有。他用自己的血洗了蓝鲸的眼睛，以减轻蓝鲸的愤怒。这点值得让我们来学习。
然而，当我们面对错误的后果时，绝大多数人会选择逃避，很少有人会接受。少年是勇敢的，因为他知道蓝鲸所做的一切愤怒，都因他而起。
这个故事让我知道，一个人需要冷静面对，承受错误，敢于面对。我们还需要保护地球上的小动物。它们也是人类的朋友和好使者。读《教育的秘诀是真爱》有感
我第一次看到这本书是在我的好朋友张小琼的书架上。当我看到它时，我有一种很晚才见面的感觉。我忍不住一下子读完了大部分。”教育是一门博大精深的学问。”“从某种意义上说，教育的本质就是唤醒，是解放，是发现，是选择，具体表现为先进的教育理念与科学的教育方法。
”看到大号黑体的这一行字，使作为教师和母亲的我对这本书产生了浓厚的兴趣。所以我借了一年，期间我和家人读了好几遍。最后买了同样的书后又再次阅读了此书，感受颇深。
这本书的作者孙云晓是当代中国最有影响力的教育家。 1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》震撼全国，引发一场各界参与的大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。**电视台12集专题片《改革开放20年》，介绍《夏令营中的较量》，并称此文推动了中国教育由应试教育向素质教育转变。
孙云晓是当代中国有影响的教育专家，他的一系列教育观受到广泛关注。如：”教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格”、”儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童”、”没有惩罚的教育是不完整的教育”、”一切成功的教育都是和谐的教育”、”好的关系胜过许多教育”、”无批评教育是伪教育”等等。
在这本书中，作者称”所谓真爱，就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利。”每一个为人父母者和教育工作者，都应该将对孩子本能的爱升华为”纯粹的爱，科学的爱，理智的爱”.这本书有五章共101条建议明确的教育建议，中肯而精辟，给人警醒，发人深思。
其中包括尊重（没有不受尊重的教育）；做人（教育的核心是做人）；空间（给孩子一个自由的空间）；权利（捍卫孩子的权利）；信任（每个人都能成功）。
作为父母，培养孩子是做父母的首要任务。作者建议，我们应该根据孩子的天性来培养他们，关注他们的需求和爱好，放下架子向他们学习。照孩子的天性培养孩子，父母和教师培养孩子，首先要因人而异，因材施教。
怎样按照孩子的天性培养孩子、尊重孩子的个性和兴趣？提出下列建议： 1.
首先，我们应该了解孩子们，知道他们的兴趣爱好是什么。2.父母要尊重孩子的个性和他的选择。
3.对孩子的天性给予认同。4.
承认差别的存在。
向孩子学习， 怎样看到孩子的优势和长处？提出下列建议： 1.
了解时代的变化。今天的孩子成长在视听时代，而成年人成长在读写时代，所以两代人对事物的反应不同。了解了这一点，当您再看到孩子那么喜爱看动画片的时候，也许您就不会对孩子发火了。
2.欣赏孩子的优点。成年人需要改变他们的视野，欣赏他们的孩子。
孩子还小，有时会认不清自己，因此成年人在评价孩子的时候要特别慎重，不要让失败的语言充满家庭和学校。三。以真诚的心对待孩子，实事求是地评价他们。
4.努力做孩子的好伙伴。父母和教师常常***自己的教育角色，而忽略了与孩子的伙伴关系。
5.与孩子平等对话。
教师首先是人格之师。我非常赞同作者的一句话，”真正的教育必定是人格的教育。真正的教师或父母，首先应该是人格之师，其次才是知识之师。
”我想如果做好了做人的教育，那么学***题也会迎刃而解。所以书中的”教育的核心是做人”更是让我倍感亲切，它正是我在教育教学中所想的，现在正试图在实践的。
常听老师们说：”如果不看学***和分数，每个孩子都很可爱！！！”在现实生活中，一些为人父母者、一些为人师者却总把注意力和精力放在督促孩子学***分数上，认为只要孩子学***，就什么都好了，就是成功者。
以至于现在的孩子心理承受能力差，在遇到解决不了或想不开的问题时，采取极端的做法，究其根源往往是父母和老师忽略了做人的教育。在教育，德育是灵魂，是根本。因此，作为教师，作为父母，一定要把教育孩子做人放在首要位置。
教孩子学会爱父母、爱他人，教育孩子有责任感等。正如教育家陶行知所说：”千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
”责任心是做人的基础，要想孩子成为一个对社会有用的人，就应当教育他对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对社会负责，对国家民族负责。人自身的发展、人与人的交往、人对社会的贡献，都来自于明确的责任并认真履行自己的责任。责任感是成功的基础。
进取精神、科学态度、创新能力是优秀人才的可贵品质，但离开了责任心，这些就会成为无源之水、无本之木。任何聪明才智，只有建立在责任心的基础上，才可能迸发出耀眼的火花。责任感是一个人受别人尊敬与喜欢的条件，也是社会健康的营养液和净化剂。
作为教师，要教育和引导孩子对自己的学***，对班级负责，对同学负责；作为父母，要创造条件、给与锻炼机会，培养孩子的责任感，让孩子学会对自己负责，对家庭负责。责任感的教育应当渗透在一时一事中、一言一行中。
教孩子心中有他人。未来社会是一个共同发展的社会，人才应该是具有团结协作精神、能为社会、为集体着想、为他人着想的人，因此，要从小教育孩子做到心中有祖国、有父母、有他人。这样的培养应从孩子出生开始，一直伴随他到**。
做父母的要有意识的培养孩子首先想到父母长辈的习惯，然后有意识的引导孩子心中有他人。进入小学以后，教师要有意识地进行这方面的培养。可以从小事做起，随时随地、任何小事都是教育的契机。
从一年级开始，教导孩子进出楼道、上下楼梯时，脚步放轻，保持安静，不要影响老师办公和其他同学上课。教室搬到二楼、三楼以后，在教室里不要推晃桌凳，凳子要轻拿轻放，不要影响楼下的同学。这样，使孩子养成习惯，以后的学***中，孩子做事都会考虑到他人。
做人教育还包含诸多方面，但我认为最基本的还是责任心和心中有他人，有了这两点其他方面的教育和培养都会轻松而就。
为了社会，也真正为了孩子，就努力使自己做人格之师吧！
作为一名普普通通的教师，我将以我的热情和思考去努力实现一名老师朴素的理想，让我的每位学生和我的真爱一起在课堂上追求真知，实现自我，感受成功和欢乐。把最真的情感带进课堂，带给学生。有了真情的投入，我们才能在课堂上与学生有思想的交流，有心灵的沟通；才能真切地体会到教材的内涵，忘我地进入角色，使学生如闻其声、如睹其色、如临其境。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
快兔子和慢蜗牛》是一部童话，是从作者众多童话作品中精选出来的，由十几篇童话组成，从其中选出一篇的篇名作为书名。这些童话想象力奇特丰富，语言很有诗意，读起来朗朗上口。
《快兔子和慢蜗牛》这本书由20个小故事组成，每个故事都很有趣，其中我最喜欢的是《快兔子和慢蜗牛》。
故事主要讲了森林里有一只无所不能的猴子，小猪、黄鹂、熊猫等都来想他请教、学习不会的东西，学完后它们都认真刻苦的练习，最后他们分别成了建筑师、红歌星、画家，就连要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了医生。许多日子过去了谁也没有来找猴哥哥学习，它觉得很奇怪，一看新晚报才知道原来它们都成了名，然而最聪明的猴哥哥生么也没干成，它怎么也想不明白。
读完这个故事，我却帮小猴哥哥想明白了原因，就因为它没有目标不知奋进。这让我想到了老师常跟我们说的话：“一个人即使他非常聪明，如果没有目标，不勤奋好学，无论过多久他都只会停在原地。”正如我们读书，有的同学头脑很灵活，但是学习成绩却平平，然而有的同学头脑并不是那么聪明，可是成绩却很好，因为他们有自己的理想，能够朝着自己的理想不停的努力奋斗、拼搏，直到实现目标。这个故事更让我明白了人的一生不能满足于现状，一生都应该不断学习，不断进步，使自己飞得更高、更远。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
成功=勤奋+坚持+方法+少说废话！《蜗牛VS乌龟》这则寓言故事就反映出了这个道理。
从前，在一个茂密的大森林里，住着许多动物。而自从龟兔赛跑乌龟赢了之后，就骄傲自满，横行霸道，欺负小动物。一天，蜗牛实在气不过，就与乌龟进行比赛：一个月后谁先到达山顶就算赢；输的一方要请对方吃肯德基。
从此，乌龟整天好逸恶劳，蜗牛每天练习跑步。日复一日，很快蜗牛和乌龟的比赛开始了：虽然乌龟身体肥胖，但始终比蜗牛跑得快。于是，乌龟靠在树边，跷着二郎腿，“呼呼呼”睡起觉来；蜗牛则继续跑，累了，不顾歇息，渴了，不顾喝水，最后赢得了胜利。
听了这则故事，也许你会问：为什么蜗牛会赢得胜利？它不是比乌龟跑得还慢吗？难道它会腾云驾雾，七十二变……我会告诉你：不！它不会腾云驾雾，也不会七十二变；它确确实实的赢得胜利；它是比乌龟跑得慢，但是它却有坚持到底，不向困难屈服的毅力。它不是拥有魔法的阿Q，不是法力无边的小魔女，不是威武的奥特们，不是有无数法宝的多来梦，它只是一只普通而不能再普通的小蜗牛，但它又是一只不普通的小蜗牛，它有着我们中华民族的美德？？不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯向困难低头。愚公坚决移山，天帝知道，就派神仙搬走大山；大禹治水三过家门不入；霍金勇与向命运挑战，终究成了伟大的天体物理学家……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在我的脑海里，小小的我感到作为一个中国人的自豪。这些坚持不懈的故事，似一面面明镜，指领我人生方向的指南，告诉我什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。
一个人有了聪明，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种坚持不懈、不怕失败、不怕困难敢于向命运挑战的精神，当然，还需要少说废话，用行动来证明一切。如果你连这些都做不到，又如何谈论的上聪明，又怎能获取成功呢？
成功=勤奋+坚持+方法+少说废话！让我们一起加油吧！？
♛ 老鹰和蜗牛读后感
最近，我读到一篇文章《做一只永不放弃的蜗牛》，这篇文章让我体会到迎难而上是一种高尚的人格品质。
文章讲得是周杰伦从小就开始练琴，只要不认真，或者弹错了，老师就打他手背。长大后，他参加了《超猛新人王》选秀节目，虽然成绩不怎么好，竟有幸得到了吴宗宪的垂青，让他当了个助理。有一次，吴宗宪让周杰伦在十天内编五十首歌曲，如果做得到，就为他发唱片。周杰伦在辛辛苦苦的努力下，精心填词谱曲终于用十天的时间完成了五十首歌曲的创作。这样，一夜之间他声名雀起成了广受年轻人追捧的乐坛红人。当后来在记者对他进行专访时，他平淡的说道：“我之所以有今天，就是迎难而上永不放弃不服输的结果。”
一个人在成功的路上总难免会遇到一些这样或那样的困难，这时就像是一只蜗牛，“尽管背负重重的壳，却也要一步一步的往上爬”而不应该做一个临时退缩的懦夫。孔子说：“君子之贵，贵于行；行事之贵，贵于果。”人只有具备这种迎难而上，永不放弃的高尚人格品质，才能成为一个成功的人！
成语辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如：清·曹雪芹《红楼梦》第60回：“我们辛辛苦苦的，里头赚些东西，也是应当的。难得是贼偷的不成？”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》
成语艰难困苦：形容处境艰苦，困难重重。如：清·李绿园《歧路灯》第六十八回：“这日子穷了，受过了艰难困苦，也就渐渐的明白过来。”又如：中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
♛ 老鹰和蜗牛读后感
今天我读了《蜗牛送信》这本书，我深深地被故事中的小蜗牛感动了。
熊妈妈生病了，可是小熊却不在家，为了帮助生病的熊妈妈，让小熊收到妈妈生病的消息，小蜗牛接受了熊妈妈的托付去给小熊送信。小蜗牛这一去就是一整年的时间才到小熊那里，但是小熊早就知道了妈妈生病的消息，并且已经回去照顾完妈妈了，这是怎么一回事呢？原来蜗牛知道自己爬得很慢，怕耽误熊回家照顾妈妈，于是想了一个办法：
把信的内容告诉牡丹、荷花、菊花和梅花，它们代表着四季。让这些花仙子也帮它传递熊妈妈生病的消息吧。就这样，小熊很快接到妈妈生病的消息，赶紧回家照顾妈妈。而小蜗牛呢，并没有因为别人也去送信自己就不去了，而是坚持亲自去一了趟。
读完这本书，我觉得小蜗牛不仅是一个诚实守信的孩子，也是一个聪明机智的孩子；不仅是一个不怕困难的孩子，也是一个不放弃的孩子。它有这么多闪光点，多么值得我们研究！
♛ 老鹰和蜗牛读后感
今天，读完全名字的是强壮的小蜗牛，关键是当小作者在公园里散步时，发现一只小蜗牛有一棵树要爬，仿佛要爬上树的顶端，小作者觉得蜗牛不够自给自足，但一个月后，小作者冲到树上，小蜗牛已经爬了30米以上，小作者看到了这一幕，被这小小生命的顽强感动了。
当我们看了时，因为我很惊讶，50米的树针对蜗牛而言如同公里慢跑一样，可是蜗牛一步一步，還是爬上来到，真伟大。
文章内容中第三自然段使我很长时间难以忘怀，小作者回家了后，已过整整的一个月，在这里一个月中，蜗牛从没停脚，假如拿大家来比，走一个小时都挺累了，假如再身背一个大壳，那基本上举步维艰，但是蜗牛沒有舍弃，我觉得大家应当学习培训蜗牛这类坚强的意志。
蜗牛的行为又使我想到来到日常生活，日常生活有很多意志坚强的人。在美国有一个失业了的年轻人，因为没有事，他决策周游世界，他的盆友都认为他疯掉，由于周游世界不但要很多的旅游费用，并且有的地区一般人还去不上，但是他没舍弃，用了一年的時间提前准备完后，三十岁就刚开始徒步周游世界，50年后他总算走完后地球上，完成了理想化，简直有志者事竟成呀！
日常生活，也是有信念不强的人，这类人被称作好高骛远的聪明的人，很多人都是有宏大的理想化，她们以便实现梦想又制订了许多 方案，但是干一两天就结束了，这些人算是上好高骛远吗？
小伙伴们，学习蜗牛，学习意志坚强的人，以便理想化！
♛ 老鹰和蜗牛读后感
老鹰和蜗牛的故事
能够爬上金字塔顶端的只有老鹰和蜗牛，传说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，还有一种，就是蜗牛。
老鹰和蜗牛它们是如此的不同：鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道，从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。
与鹰不同的蜗牛想要到达金字塔顶，主观上是靠它永不停息的执着精神，客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳，非常坚硬，它是蜗牛的保护器官。
据说，有一次，一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行，就好心地替它把壳去掉，让它轻装上阵，结果，蜗牛很快就死了。
正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳，让小小的蜗牛得以万里长征，到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
生活中大多数的人只看见老鹰的翅膀，而很少看见蜗牛的壳。
老鹰和蜗牛的故事启示
成功是属于少数人，大多数人的成功显得很平常，能够爬上金字塔顶端的只有老鹰和蜗牛，这不是一个传说而是非常真实，很多人羡慕老鹰有一双飞翔蓝天的翅膀，但是很少有人看到蜗牛的壳，蜗牛和老鹰照样可以成功，只不过蜗牛付出的努力要比老鹰多，成功不分人，只要有梦想，蜗牛也可以插上梦想的翅膀爬上金字塔，不是只有像老鹰那样厉害的人物才可以成功的，有梦想的坚持就一定会成功。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
为了履行暑期共读之约，匆匆购置了这本书，到货之后随手放进了包中，坐地铁的时候读了起来。读下来总的感觉是，这本书不像是给孩子读的，更像是一个成年人以童话的口吻讲述一个意味深长的故事，充满了很多哲学的意味。
故事开始于一只蜗牛阿文的阅读经验。他从书中得知，历险故事的结尾总是快乐的，于是也想踏上自己的探险之路。他整理行囊，准备出发，却并不知道自己想要的是怎样的旅行。一只颇具哲学家气质的蚂蚁爱德华加入了他的旅程，并跟他一路探索这个世界。
旅程中，哥俩相互鼓励，彼此等待，说是彼此，不过是蚂蚁爱德华等待蜗牛阿文。尽管如此，爱德华总是很耐心，轻轻地呵护着蜗牛阿文的自尊心。我喜欢阿文和爱德华之间的友谊，阿文说出自己的人生理想：“对一个动物来说，给别人时间比拿别人时间要好得多”。诚实的爱德华说：“可是坦率地说，阿文，我觉得你没有多余的时间给我。你自己就需要大量的时间。”为了不让阿文有负罪感，行动迅疾的爱德华在阿文缓慢爬行的时候东奔西跑，让阿文觉得自己并没有浪费与阿文同行的时间。
他们一起探访了火蜥蜴。他们想知道自己走的路对不对，可是连自己要去哪里都没有决定。火蜥蜴以同样悖论的方式热情招待他们：“下次要是你们知道你们将要迷路，一定提前告诉我。”人不会知道自己将要迷路，不知目的地的旅程也无所谓正确与否。实际的答案只有走了之后才能揭晓。有些东西，只有经历，才能知道意义。
阿文想要遇见龙，爱德华就像人生导师一样将寻龙秘诀告诉阿文：“那些龙都很害羞”。“他们总是不承认自己是龙。”在爱德华的点拨下，阿文成功地遇见了一只老鼠。刚开始，小老鼠很确定自己不是龙，结果在阿文和爱德华的坚持下，他困惑又惊愕，仿佛重新认识了自己：“我爸从没对我说过我是龙……这对我来说太意外了，我要回家告诉朋友们我是谁！”原来，我们都是通过别人的眼睛进行自我认知的，自己的身份往往是通过他人建构起来的。不过，谁说这样的身份一定是错的呢？
他们一起经历了很多有意思的事：蜗牛阿文在一条狭窄树枝的末端瞧见另一只蜗牛，本以为狭路相逢只容一只通过，没想到两小只在暗夜中擦肩而过；阿文和爱德华为结茧的毛毛虫站岗，却发现弄丢了毛毛虫，只看到屋里钻出一只蝴蝶，他们不得不自责自己什么事也干不好；两个家伙还帮一只蠕虫区分脑袋和屁股……
最后，两个小伙伴经过了漫长的旅行，来到一个阿文非常熟悉的地方。据阿文说，这是一座魔法屋，屋里的陈设和风格都像是阿文家的模样，是一个隐形魔法师的魔术所为。其实，他俩并没有走多远，最后回到了阿文自己的家里。然而，此时的他们与出发前不同，对这个温暖的家充满感激和赞美。蜗牛阿文的旅途像极了我们的人生，也许启程时并不知道该去何方，却在行走的过程中发现了旅行的意义。虽然又回到了再次出发的原点，此时对世界又有了一番新的理解，这也许就是标题The End Of The Beginning的意义。
由于翻译的原因，很多地方失去了原先的幽默，但透过译本仍能感到作者的调皮和睿智。不知道孩子们在阅读的时候有什么样的体会呢？我预感到他们喜欢分不清屁股脑袋的章节，哈哈！期待孩子们的反馈！
♛ 老鹰和蜗牛读后感
最近，赵老师在班级作文阅读群里发了一篇很感人的文章《奔跑中的蜗牛》，这篇文章为我们讲述了一名成骨不全症患者—19岁的韩金莹，经过了二十多次骨折，5次手术，学会了坚强和面对，明白了珍惜和感恩的故事。
读了这篇文章，我产生了一个疑问：为什么残疾人一般来说就要受到歧视呢？大多数人会这样回答：因为他们和我们不一样，因为他们的身体存在残缺，他们很多事情根本就做不了。而我却认为：一个人的身体状况并不能代表他心灵的境界。就像韩金莹，她能写出这样的文章，说明她足够的开朗、乐观，她经历那么多次的磨难还能够获得"学霸"的称号也说明了她有着比我们一般人更加强的意志和毅力。相反，像韩金莹这类残疾人更是在学习上、生活上给我们树立了坚强、奋进的榜样。
就在前几天，我们去香港游玩，乘坐了地铁站里的升降机，就在电梯门正准备关闭的时候，一位坐着轮椅的残疾人叔叔出现在了电梯门口，当时电梯里已经有些挤了，一位站在门口的阿姨快步走出了电梯，又迅速地把残疾人叔叔推进了电梯，还微笑着对叔叔说："不能让您等，我再等一下".当时，电梯里的所有的人都向阿姨投去了赞许的目光，我感受到整个电梯里都充满了温暖。
是啊，像韩金莹、像残疾人叔叔，上帝本来对他们就不公平，()他们要付出很多的艰辛才能给过上和我们正常人差不多甚至差很多的生活，那作为正常人的我们，不仅要学习他们对生活的坚强、对生命的热爱，更应该多关心他们，多给奔跑中的蜗牛遮风、挡雨，那么我们这个世界一定会更加和谐和美好，也会更加光明与温暖。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
《童年与蜗牛》这篇文章主要写的是作者回忆童年时代，他把蜗牛放在光滑的墙壁上，蜗牛慢慢地爬上去，又被作者弄下来，但他不怕累，鼓起勇气继承朝着顶端爬去，结果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。
读了这篇文章，令我感触感染最深的是蜗牛固然小，但它很努力，不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神。我平时学习没有目标，过一天算一天，而小小的蜗牛却能坚持不屑，一次又一次的朝着目标爬去．暑假在家，妈妈要我练字，可是我头几天仍是挺当真的，可过了几天，我觉得练字太累了，就干脆睡懒觉，不想练字了，还有，我常写作文没有内收留，老师常常把评语写成＂马虎、太简朴”。我今后条向蜗牛学习，改掉懒惰的坏习惯，努力学习，为实现自己的.目标而奋斗。
♛ 老鹰和蜗牛读后感
蜗牛和玫瑰树读后感
园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。
“等着，等轮到我吧!”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢?”
“我得慢慢来，”蜗牛说道。“您总是那么着急!着急是不能成事的。”
第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。
“什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了!”
夏天过去，秋天到来，玫瑰还在开花，结骨朵，一直到雪飘了下来，寒风呼啸，天气潮湿;玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到地里。
接着又开始了新的一年，玫瑰又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。
“现在您已经成了老玫瑰枝了，”他说道，“您大约快要了结生命了。您把您所有的一切都给了世界，这是否有意义，是一个我没有时间考虑的问题。但很明显，您一点也没有为您的内在发展做过点什么。否则的话，您一定会另有作为的。您能否认吗?您很快便会变成光秃秃的枝子了!您明白我讲的吗?”
“您把我吓了一跳，”玫瑰树说道。“我从来没有想过这一点。”
“不错，看来您从来不太费神思考问题!您是否曾经考虑过，您为什么开花，开花是怎么一回事，为什么是这样而不是另外一样呢!”
“没有!”玫瑰树说道。“我在欢乐中开花，因为我只能这样。太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸，我生活!泥土往我身体内注入一股力量，从上面涌来一股力量，我感到一阵幸福，总是那么新鲜，那么充分，因此我必须不断开花。那是我的生活，我只能这样!”
“您过的是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。
“的确如此!我得到了一切!”玫瑰树说道;“但是您得到的更多!您是一位善于思考、思想深刻的生灵。您的秉赋极高，令世界吃惊。”
“这我压根儿就没有想过，”蜗牛说道。“世界与我不相干!我和世界有什么关系?我自身与我身体的事就够多的了。”
可是难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗!把我们能拿出的——!是啊，我只做到了拿出玫瑰来!——可是您呢?您得到了那么多，您给了世界什么呢?您给它什么呢?”
“我给什么?我给什么!我朝它吐唾沫!它不中用，它和我没有关系。您去开您的玫瑰花去吧，您能干的就这么多了!让榛子树结它的榛子!让牛和羊产奶去吧!它们各有自己的群众，我的在我自身里!我缩进自己的身体里，呆在自己的躯壳里。世界与我没有关系!”
于是蜗牛就缩回到自己的屋子里，带上了门。
“真是叫人伤心!”玫瑰树说道。“就算我特别愿意，我也无法把身子缩进去，我必须总是开花，总是开玫瑰花。花瓣落了，被风吹走!不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里，我的另一朵玫瑰花被插在一个年轻美丽的姑娘的胸前，还有一朵被一个幸福地欢笑着的小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴，这是真正的幸福。这是我的回忆，是我的生活!”
玫瑰天真无邪地开着花。蜗牛缩在他的屋子里，世界和他没有关系。
一年年过去了。
蜗牛成了泥土里的泥土，玫瑰树成了泥土中的泥土，连赞美诗中留作纪念的玫瑰也枯萎了，——可是园子里新的玫瑰树开着花，园子里爬出了新的蜗牛，它们缩在自己的屋子里，吐着涎液，——世界与它们无关。
是不是我们还要把故事从头念一遍?——它不会有两个样子的。
2蜗牛和玫瑰树有着各自不同的生活，也有着不一样的生活意义。但是蜗牛的消极让他看不到自己存在的价值，也觉得这个世界对他来说没有意义。玫瑰树却不一样，她感受着阳光、雨露、空气，她给人带来欢乐，留下美好。她的存在是有意义的，所以她觉得这个世界是美好的。这个故事告诉我们，人生的方向很重要，每一步都要走的踏踏实实。生活的意义在于你用什么样的心态去面对，乐观的心态带来美好的世界。
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