听潮的故事读后感（收藏十二篇）
发布时间：2017-07-21听潮的故事读后感（收藏十二篇）。
听潮的故事读后感 [1]
本文可安排两课时，第一课时以诵读赏析为主，第二课时以写作教学为主。
1.学习抓住特征描写景物。
2.学习通过听觉写景来抒情。
德育目标：培养学生对祖国壮美河山的热爱，培养学生积极向上的思想感情。
教学难点；学习从听觉写景。
一、出示题目，检查预习（课前布置预习，借助工具书解决字、词，读课文1～2遍，了解课文大意），作一些字词基础知识的分析讲解。
2.字词基础知识分析讲解。
三、提出问题。
1.你们读过《听潮》，你对本文哪些段落的描写最感兴趣？为什么？
2.本文写景相当出色，作者主要是通过什么器官感受的（听觉）？人们一般是看潮（如每年的钱塘观潮），本文却是听潮，作者听到了什么？
五、教师范读课文，一边读一边与学生一道赏析。
1.读1——－4段，问：你们听到什么了？〔听见海浪冲击岩石的声响〕
4.读15、16、17段，高潮时的潮声。
5.妻子和“我”的问答，体会海的壮美。
6.作者的直抒胸臆。
六、学生读课文，讨论：你喜欢哪些段落？指导学生重点读课文第二部分。
七、学生交流学习收获，讨论，教师作结，布置学生完成背诵任务。
1.统计多少学生喜欢大海平静时的景象，多少学生喜欢涨潮时的景象。
2.指名学生朗诵退潮和涨潮部分，指导学生落实课后练习。
二、作文训练。
1.问：你们在生活中听到过如此美妙的乐音吗？〔老师：我听过—一7月中旬，张家界旅店之晨：鸟儿的'清脆鸣叫，溪水的哗哗流淌，偶尔一两声汽车喇叭声。外面的动和旅店内的静。〕
听瀑布 听江河水……听耳语 听喧闹 听欢笑……
3.引导学生从生活里寻找记忆，学生互说。
4.怎样将大家的感受写出来呢？鲁彦是怎样描写海潮的呢？再一次引导学生熟悉《听潮》的有关内容。
在写景的手法中，拟人化手法是最生动活泼的一种手法，因为拟人手法是我们用人的体验去写景的，以人的声音、情，态和性格去描摹，最容易让人们产生联想，读者也易于接受。
要求学生从课文中找出一些拟人化句子来体会。引导学生：我们可不可以用拟人化手法写我们的《听雨》、《听晨》、《听暮》呢？
5.学生当堂作文。
6. 当堂讲评。
7.布置学生课外再留心“听”世界，再写。
三、教学后记。
由于抓住了诵读赏析的重点，学生对课文掌握的情况较好。写作训练由于有教师的“现身说法”和下水文，学生写16出的作文较为理想，看来艺术性很强的课文以赏析法教学能收到事半功倍之效。
听潮的故事读后感 [2]
最开始吸引我的是季老先生朴实的起笔，他所说的雨敲铁皮下雨时在我家中我亦可领悟得到。于是这对我来说有莫名的熟悉情结和感动，如觅到知音。
我之所以称季羡林为季老先生，是因为在我印象中他就是一个老人，从来都是，慈祥而心思细腻。我读他的文章，是以一种认真的态度来拜读的。
季老先生说听雨给他飘飘欲仙之感。在我看来，无论是大或小，快或慢，响或沉，我都听得喜悦。一阵凉风袭来，抱紧双臂，深呼吸一口夹杂着泥土馨香的雨香，那是自在而惬意的。我的心情随着雨势变化而变化。蒙蒙细雨时，如有一股力量催我入眠，我沉沉欲睡；雨下得厉害时，如天降神威，我也跟着起势，希望再下大点。天正起风欲下雨时，我祈求快些下雨，让我伴着雨声入睡，离开这世间的一切浮躁，到梦里寻个人间究竟。
季老先生和我还是留着童真的。对于下雨，我们都是喜悦的，不管她是否带来小麻烦。小孩子不仅喜欢听雨，看雨，还喜欢踩雨，在水坑里尽情玩耍。
雨总要停的，雨后的清新也有一番怡然自得的喜悦，尽管我还是余兴未尽。
听潮的故事读后感 [3]
听潮以听为中心。
作者直抒胸臆 ，景中寓情。
听潮标题一个听字、触觉，还是其主题的开掘，人物的心情感受起了衬托作用、热爱生活的积极向上的人生态度。
因而写景从来就不是单纯写景，潮本来是一种视觉形象，这是伟大的乐章。
描述了作者与妻子在海边佛国听潮的一段经历。
我喜欢大海。它表现出海潮退去时的静态柔软和涨潮时的动态壮丽。它喜欢大海。
鲁彦在文中着重从听觉的角度。
本文无论是结构设计、潮汐的场景、地点和环境，还是潮汐的场景，都依次描绘了海洋沉睡图，无论题材的选择，都没有那么多写海，这清楚地表达了作者对大自然巨大力量的赞誉。
从描写海洋的角度看，它有着特殊的魅力。这是一篇借释听潮时间的优美散文。
本文作者简直把大海写活了。
最后一节是本文的第三部分，海风图，讴歌大海的伟大力量，掀起波澜，却借以抒发情怀。
全文22个自然段，感受的不同，抒发他溺爱大海读《听潮》有感《听潮》鲁彦30年代的作品，具有**美，启示人们要热爱生活。
从第5段到21段是本文的第二部分，声音，用细腻的笔触，作者通过表达潮涨潮落一样的美的见解，情融于景。
这就表明了作者积极向上的人生态度，意境美、比喻等修辞手法，景语亦为情语，运用拟人，描述当天晚上第一次欣赏海潮由落到涨的过程。
从18岁到21岁，从听觉上，表达对自然的热爱。
通过描写大海的变化。
以抒情散文的语言；通过怕什么，要勇于在生活的海洋中迎潮，都可谓是匠心独具、视觉，表达自己的人生见解，尤其是溺爱海潮的感情、海醒图，表明了对大海富于变化的理解。
表达了热爱大海，从第1段到第4段是本文的第一部分，用文字来塑造声音的形象，作者借对比来突出海潮的凶猛是伟大的乐章，用听觉来写，还是语言表达，突出了海的美，海潮涨落的情景、涨潮初起和涨潮达到高峰时，尤其是潮来的时候的言语，毋宁说是在抒发作者自己的情怀，描述海景和人物的感受，是全文的主体部分，写潮落，海的伟大这一中心；从表达人的心情角度看、情态的不同，描写大海正是表达对大海的溺爱之情，讴歌大海的雄壮美和它的伟大力量，是《听潮的故事》的前半部分，意境全出、嗅觉等多角度，写作者和妻子对涨潮的不同感受。
作者抓住大海落潮
听潮的故事读后感 [4]
我读了丹麦童话作家安徒生写的《母亲的故事》这篇文章后，我被故事中的母亲所深深地打动了。
这篇文章记叙了这样一个故事：一个孩子得了病，孩子的母亲非常焦急，生怕他会死去，一直守在他身旁。可孩子还是被“死神”给掠走了。母亲为了搭救自己的孩子，经历了数不清的磨难，不惜牺牲了个人的一切。这个故事展现了伟大的母爱精神。
文章中有很多段落让我非常感动：
当她听到如果给荆棘温暖，荆棘能告诉母亲死神抱着孩子跑的方向。母亲毫不犹豫的把挂着冰柱的荆棘紧紧地搂进怀里，荆棘扎进了她的胸膛，鲜血一滴一滴的流出，可她只为救孩子，一点也不知道疼。
啊！母亲，你真爱自己的孩子，只要让孩子幸福，你宁可给荆棘取暖都可以。
母亲走到一个湖边，湖上没有船也没有桥，湖水说：“如果你把你的眼睛给我，我可以把你送到死神的温室。”母亲听了立即大哭起来，终于把眼睛哭出来交给了湖水。
双目失明是多么痛苦的事啊！母亲，可你却不惜用双眼换取找到孩子的路。
来到温室门口，一位老太太对母亲说：“我可以帮助你，但你要把你的黑发给我，拿走我的白发。”母亲听了急忙与她交换了头发。
母亲啊母亲！你为了自己的孩子已经失去了双眼，现在还要用减短寿命来换取别人对找到孩子的帮助。你真是太爱孩子了。
世界上的母亲都是这样爱自己的孩子，在我的生活中，妈妈也一直用爱包围着我。
记得有一次，妈妈接我放学回家，突然，狂风大作，妈妈看我冻得直打哆嗦，急忙脱下自己的外衣，披在我的身上，用她那单薄的臂膀为我遮挡着呼啸的北风。我缩着脖子，闭着眼睛，感到很温暖。当我睁开眼睛才发现，狂风正无情的抽打着妈妈的后背。我不时地问：“妈妈你冷吗？”妈妈笑着摇摇头，护着我快速往前走。
在我的生活中一点一滴的感受着母亲的伟大，母爱也伴随着我的成长。
听潮的故事读后感 [5]
姜琨第一次读《追潮》的时候，我就不禁回想起中学阶段一次参赛演讲稿里的一句话，刻骨铭心，非常贴切心里的感受——朋友，当你错过今天朝阳时落了泪，请不要错过今夜的星辰，用你的勇气与信念去撞击出希望的火花，敢于拼搏，勇于承担，做一名时代的弄潮儿。
曾经有很长一段时间，我将《海燕》里那句“让暴风雨来得更猛烈些吧”作为自己的座右铭，来不断地鼓舞鞭策自己。无论在探索的路上遇到多少困难和障碍，都要克服内心的脆弱和胆怯，用智慧和毅力武装自己，勇敢面对未来得荆棘。
《追潮》的精神一直贯穿着故事的前后——不怕吃苦，勇于拼搏，敢于胜利。重新审视我们的大学历程，《追潮》流露给读者的很多方面都是我们缺乏和亟需锻炼的。今天，我们肩负着更多的责任，需要为更复杂的事情操心，但这些不能成为我们逃避的借口。
这次的滞后便是我对自身建设懈怠、要求降低的体现。作为一名学生干部，我们一定要谨记当初我们的理想与承诺，不管何时何地，都要去敢于承担责任，认真对待并完成每一件任务，就像《追潮》舞蹈刚刚起步时，不管困难是多么难以想象，不管环境是多么简陋恶劣，只要我们不要停留在空说不执行的层次，勇于去做，用心努力去实施，结果肯定都能与成功不断缩小距离，我感觉这也是我们学生组织很难有突破性成绩的原因之一。
《追潮》的队员们，从没有任何舞蹈功底，经受了一系列魔鬼般的训练，再到一次次接受舞台的考验和洗礼，他们已经深深恋上了这方舞台，爱上了这个有着兄弟般情意的团队组织。多少个深夜，做一天的工作累得躺在床上，回忆起一路上的起起落落，也猜想有一天当我进入毕业季，我会离开这个苦苦挣扎的组织三年，我相信心里不会有一种解脱的感觉，有的只是难以形容的不舍和感动。曾经有人问我能否回到大一的生活，我还会选择加入学生会和艺术团吗？
我只是笑了，也许这种沉重的感觉只有一路走来的人才能体会到。，老师的殷切期望，我们大家之间的默契和支持，从无知到成熟，都是今生不可磨灭的财富。
在《追潮》里无时不刻没有体现出学生党员、学生干部身先士卒吃苦耐劳的精神，这也是追潮的队员们能够紧密团结在一起的重要因素。就像团委书记朱元昱老师教导我们的那样，学生干部本质就是学生，我们一定要以平常的心态对待自己，不管何时何地，我们都要做好表率。永远记得那句“大家坐在一起只是一个集体，但心往一处想才是一个团体”。
如果每个人都把自己的工作做好，我们的团队就很难前进。每个人都会从别人的角度多思考、多做，真正做到团结。团结就是力量。
我想用一句话来勉励自己以及和我并肩奋战的兄弟姐妹们——既然选择了这条道路，就要拿出勇气、激情和毅力，不管在攀上山顶的途中经历多少困难险阻，相信我们最大的收获不是山顶美丽的日出美景，而是一路上艰辛攀爬的经历给我们留下的深刻回忆。
听潮的故事读后感 [6]
暑假里我读了一本好书《生命的故事》，令我受益非浅。倚栏轩文学网
说的是生命从起源到低级，从低级到高级，一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中，然后从单细胞生物发展为多细胞生物，从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书，我仿佛穿越到了古生代，三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前，还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等，都在这本书里栩栩如生，令我深深陶醉。
自然界生物的大发展，最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。
现在我终于明白，以前的一切都和我们的生活息息相关，如果缺少了其中任何一环，就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化，从简单到复杂，从低级到高级。
每一个物种都历经了几十亿年的演化，每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵，我们必须尊重每一个生命，热爱每一个物种，保护好我们的地球，保护好生存的环境，让万物生灵生生不息！
听潮的故事读后感 [7]
这个世界里，我在扮演着怎样的角色？我不知道。我做着什么？为了什么？也不知道。
原以为东山魁夷回是我的知己，也许他会是我在这个喧闹着、即将沉没的世界上最后的乐师。可读过《听泉》后，我更加茫然了。我已是一个在深蓝的夜里，深蓝的海上的一只望不见灯塔的小木筏。
他说：每个人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活遮蔽了他的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵深处听到幽幽的鸣声，那正是潺湲的泉水啊！可我心中的泉又会说什么？难道真的只有舍弃自我，才能看见现实吗？我从不追求完美，但舍弃自我的那种虚无，我不会理解。我可以不用眼睛去看，不用耳朵去听，但我必须有一颗心，我必须用心去感受，这才是真正的现实。不错，鸟儿的疾飞会使它们消逝的更快，但一旦它们停止飞翔，它们便不再是鸟儿了，即使活得更久，即使它们会停在一个永远春暖花开之中，可又有什么意义？它们不再飞翔，不再自由了！它们在这世上又会扮演什么角色呢？它们将永远消失。
也许无奈和迷惘是我疾飞时必经的黑森林，但当我的翅膀继续成长、坚强时，我将一掠而过，阳光将会等着我。
这就是我的角色。
人啊人，你究竟是天使，还是魔鬼？是伟人，还是凡夫？是在于你的一念之差，还是在于你的终生奋斗？谁能说的清？
听潮的故事读后感 [8]
我们第一单元考试时可外阅读就是《听泥土说话》，我看完之后觉得很有意思。哪想到老师正好让我们写这篇读后感。
这篇文章的主要内容是：儿子失败了，从外地回来。他母亲给了他一块土，第二天他出发了。十年后儿子回来了，他很骄傲。于是他母亲又给了他一块土。让他明白了做人的道理。
是啊慈母手中线，游子身上衣。天下有哪位母亲不爱自几的孩子。文中的母亲教会了儿子做人的道理。使儿子得到了成功。如果他的母亲没有教他他就不可能成功。
从这篇文章我知到的做人要像泥土一样。
听潮的故事读后感 [9]
春雨，在古代是一种吉祥的象征。诗人也对她多有赞美之声，如：随风潜入夜，润物细无声。就是千古名句。
季羡林老先生的《听雨》更是如此。季羡林先生通过大旱之中的一场春雨，抒发了自己内心的情感。文章最后，季羡林
老先生更是潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
雨，我从小到大见过无数次了。小时候，在雨中奔跑、嬉戏，快乐无穷；当然，也有一次，因为雨下得太突然，被淋了个措手不及，没几天，就冻感冒了。现在的我，已经没有了对雨的厌烦之情，偶尔还会因为突然下雨高兴一回。
读了《听雨》。我又想明白了许多。在中国，听雨的人从来不在少数，但能听出雨意的人，大多数都是对尘世有所感悟的人。点点雨声中，却不知包含了多少思念、留恋。其中最为经典的莫过于杜牧的《清明》：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
雨纷纷三个字，正衬托着欲断魂，从字句上也能看出作者心中的凄凉。而季羡林老先生的《听雨》寓意则是相反。季羡林老先生开始的兴奋是为了这大旱中，终于下起了雨！雨，能够使农作物生长的更迅速，更是季羡林老先生盼望已久的心愿，终于实现了！
雨，对人有时也是一种回忆，如说是听雨，倒不如说是用心观雨，听雨声在心中回响，世间万理，皆在心中。
雨在心中，心何尝不在雨中？
听潮的故事读后感 [10]
内容简介：200多年前的印度流传着一个关于钻石的神秘故事。100年之后，这个故事由一个名叫康威尔的人带到了美国。康威尔从这个故事中领悟到了财富的奥秘，他带着这个故事开始向周围的人做演讲，他的演讲出乎意料地受欢迎，邀请他的人越来越多，每到一处都令当地民众为之轰动。就这样，在27年的时间里，康威尔带着这个故事一共做了超过6000场演讲！后来他用演讲收入的400万美元建立了坦普尔大学，让成千上万年轻人接受教育，过上更高尚的生活。
钻石的故事读后感，来自当当网上书店的网友：这本书将给当下浮躁的人们很多启示。很多人不安于家乡，不安于本职工作，不安于本土生活，然而辗转漂泊很多年却依然没有找到真正的机会，没有得到想要的幸福。他们缺少的是坚持、固守、实干的精神。他们如果看完这本书会深受教育。
钻石的故事读后感，来自卓越网上书的网友：《钻石的故事》是一本美国经典的励志书。一百多年来长盛不衰，广为流传。这本书的长销的秘密在于它讲述了一个隐藏着巨大财富背后的神奇故事，这个神奇故事又造就了一段不可思议的人生。这个故事能让人展开无数延伸和思考。其中最重要的一点就是：不论你想要的是什么，它很可能就在你手边，只要你睁开眼睛，敞开心灵。
听潮的故事读后感 [11]
听南怀瑾大师讲幸福的读后感，来自沪江的网友：幸福并不是只有“顺心顺意”这一层意思，幸福可以是他人对你的帮助报以感激的一笑，也可以是你因为某件感动的事而流下的眼泪。将幸福的颜色看得更丰富多彩一些，而不是单纯的白色或者黑色，你就会忘记那些所谓的不顺心。南怀瑾大师对能够忍受寂寞、穷苦、疾病的人抱以敬畏之心，是因为这样的人才真正懂得人生，了悟生活。而这样的人，也更比别人懂得什么是幸福。心有所得痴迷于“事事如意”，这是起了心魔。而心魔就像是炎热的天气，会让你的快乐之源渐渐地干涸掉。想要寻找到幸福，是需要摆脱心魔的……
听潮的故事读后感 [12]
你是如此强大，如果你愿意，你可以把整个世界的力量和力量握在手中；但是你是如此懦弱，你不能逃避时间，只有一个人可以孤独地死去，带着绝望的幻想。你的生命，在小女巫到来的那一刻，开始滑向不归路。她是如此的优秀和耀眼，仿佛一个神圣的天使降落在世界上，这是注定的，你不能走进她的生活。
还是做个听话的师弟好，祝她幸福。但你眼中有狮子，你不甘心，是的，不甘心，你是世界的王座，你的愤怒可以点燃世界，你怎么还能有你的不到的东西？正如那首和歌所说的：
或许是不知梦的缘故，流离之人追逐幻影。你的不到的总是那么吸引人。我甚至可以断定，在你眼里，所谓的诺罗已经变坏了。你的想像力和不情愿把她塑造成一个完美的存在。可是完美本就不该存在！
高贵就像龙王，双胞胎的命运让完美成为一面镜子。你眼中的诺罗只是你的幻想，不是她。你一直都在追逐幻影，却不知身在梦里。
直到你的生命中出现了那个女孩，在你看来酷似诺诺的她绘梨衣。虽然她们都有深红色的长发，虽然她们都有无与伦比的美丽，她们是不同的。诺诺，她不属于你。你永远不认识她。你的会议只是个错误。
但梨子画的衣服是属于你的。在她眼里，你比和她在一起十年的哥哥更重要。你是她的世界。而你又是那么了解她，甚至比培育她二十一年的赫尔佐格更为了解。
你们有着樱花一般的浪漫之旅，你们也有过同病相怜的亡命狂奔。雷雨交加的夜里，你们互相拥抱着对方取暖，草色青青的崖边，你们看着世界上最温柔的黄昏。当你静静地坐着，有人会拿出手机偷偷地拍照。当你孤独的时候，有人会非常关注你的一举一动。
当你身处险境时，会有人愿意冒着被龙血吞噬的危险来开启禁灵。在你濒危时，有人能努力克服内心的恐惧和嗜血的人格，将你背回红色的情人旅馆。有人愿意和你分享她那可怜的小世界。
甚至她生命中唯一的话语都是为了你：我们都是小怪物，总有一天我们会被正义的奥特曼杀死。sakurasakurasakura！
你是她的英雄啊！你拼命地把她关在8000米深的海里。她第一次觉得自己是世界上最大的宝藏。爱情的种子第一次在他那贫瘠的心上播种发芽。你让她第一次觉得自己是个女孩，而不是**。
你让她从那间木屋和那件巫女服的束缚中走出，勇敢的出没于东京的街头巷口。你向她作出了会永远喜欢她保护她的承诺可是，你没有做到。
当她处于有史以来最大的痛苦中时，你蜷缩在避难所的角落里，看着手机上的**线欺骗自己。当她还在喊那个可笑的化名，直到她死了，渴望你把她带出地狱，你在犹豫中失去了最后的机会。我知道你在犹豫什么：
你不想承认对不对？你不想承认你会爱上诺诺以外的女孩，是吗？你自认为这是对诺诺的背叛对不对？
你害怕了！你动摇了！每个人都会走向未来，只有你认为你可以永远留在原地。
你不想改变，但你不知道你已经改变了。你只是害怕面对现实。你不是救世主，你只是一个软弱自卑的人。可是，既然承诺了，就要去努力实现啊！
不去试试有怎么知道结果呢？经过这么多年，我终于明白，不是你不能坚持幸福，不是你身边没有爱你的人，不是你懦弱，不是你不能承担爱一个人的责任。可是，不敢承担责任，又怎么会幸福啊
你总会在最后一刻完成交易，可那时你已绝望。拯救了世界又怎么样？那不是你的愿望。
你想挽回一切，可一切都晚了！朱子航一辈子都逃不出那雨夜，但你不能警告。如果抱歉能解决问题，那么还有什么需要正义？
何况即使拯救了世界，你也不敢说出来啊。你担心一旦你说出来，你会被当做怪物对待，永远不会回到普通人的生活中。可是你以为自己还能过上普通人的生活么？
大家其实都了解呀，只是不愿意点破。你连狮子都藏不住，怎么能把怪物藏在心里呢？可是怪物又怎么样？
你说过啊：小怪兽也会有小怪兽的朋友。只要有朋友，世界还是爱你的。你和你的朋友并不孤单。
然而，是你亲自把你的女儿送进了绝望的深渊。她是如此依赖你，但你甚至不敢拥抱她。你以为自己一无所有，却不知你就是那女孩的全部。
你说你不想当英雄，只想过平凡的生活，等着属于你的女孩来找你。但如果属于你的女孩渴望你成为拯救她的英雄呢？你会逃跑么？
还是拼尽一切也要来到她的身边呢？可是你已经没有选择了啊，因为属于你的女孩已经死了，你失去了这个世界上最爱你的人，今后也不会再出现。
你其实并不喜欢这个世界，因为你所珍视的东西是那么少，而世界却还要将那少的可怜的东西从你怀里抢走，摔碎。你所珍视的就这么几个人，就在刚才，你又失去了那最重要的一位。你又将一个人独自在世界的舞台上蹒跚。
你是阿拉法，你是欧米伽，你是开始，你是终结，你是神明，你是绝世的戏子，你才是绝望的化身呀！你的心会痛吗？还是说已经痛到麻木了呢？
你的白烂话已经跟不上内心腐朽的速度了，你还能活多久呢？
当凯撒与诺诺举行盛大的婚礼后，你应该会在那高耸的东京天空树顶，俯视着这空空荡荡的城市吧，那时或许你才会真正懂得，可是，你再也见不到了，那个头戴蓝色缎带，穿着白色塔夫绸露肩衣裙，高跟羊皮短靴，会叫你sakura的女孩。
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