问题背后的问题读后感
发布时间：2025-05-18问题背后的问题读后感（汇总十二篇）。
问题背后的问题读后感 篇1
放暑假的这段时间里，我读了一本书名叫《小鼹鼠的土豆》。
故事的内容讲的是地底下有一只流浪的小鼹鼠，他的生活就是不停地挖洞，寻找各种各样的宝贝，直到有一天他挖到了一个小土豆。就结束了自己的流浪生活，当了一位农夫。从此他每天给小土豆浇水、松土还为了保护小土豆和甲壳虫大战一场。在他的精心照顾下，小土豆越长越大了。一天一位农夫挖走了土豆，说土豆是他种的。小鼹鼠非常难过就得自己现在应该痛哭，然而他没有。他生来第来到了阳光底下。突然他又微笑起来，轻轻地对自己说：“总会找到些什么吧？也许，就在下。”
小鼹鼠遇到挫折以后，没有抱怨都是积极面对，对生活充满希望。我要向他学习遇到困难不放弃，积极乐观地看待问题。
问题背后的问题读后感 篇2
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，特别是系统的理论技能学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
3、在工作上没有创新，对待困难有畏难情绪，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。
二、存在上述问题的根源：
经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。应该说，我是满腔热情地投入工作的，
工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
三、今后努力的方向：
1、是要加强学习，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平。
2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。
总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。
问题背后的问题读后感 篇3
按照市（县）党委组织部关于召开20xx年度组织生活会的部署要求，我局党组成员深入学习了相关文件精神，并结合个人思想、工作和生活实际，进行了深刻的自我检查。现将对照检查情况报告如下：
存在的主要问题
（一）政治信仰方面。在坚持和加强XXX理论武装头脑、指导实践、推动工作方面，还存在不足。对当前XXX形势的认识和理解不够深入，对XXX工作的XX属性和XX属性缺乏深刻感悟。在XX判断力、XX领悟力和XX执行力方面还需提升，把握历史规律的主动性和自觉性有待加强。同时，在学习和工作中，旗帜鲜明讲XX的意识还需进一步强化。
（二）党员意识方面。争先创优的主动性和进取精神有待加强，缺乏持之以恒的韧劲。面对困难和挑战时，存在畏难情绪，缺乏魄力和勇气。对自己高标准严要求不够，缺乏深钻细研的工匠精神。在运用新发展理念推动工作创新、拓宽思路方面还需努力，将自身工作融入大局、开创新局面的能力不足。
（三）理论学习方面。全面学习的深度和广度不够，缺乏完整系统深入的理论学习。思想认识上主观感性的成分较多，点状和碎片化的学习方式影响了对理论知识的深刻理解。同时，存在急用急学、现用现学的问题，即按照指定计划和要求学习的多，而主动性有针对性的学习较少；读原文抄原文的多，撰写心得体会的少；学习理论知识多，而在实践中思考应用的少。对党的创新理论的内涵和要义研究不够深入，学习效果流于表面，未能真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
（四）能力本领方面。在政治能力上，对形势、问题和风险的洞察力不够敏锐，缺乏深入的分析和判断。作为党务工作者，在将“XXXX”与实际工作相结合、推动思想政治教育、强化党性修养等方面，还存在不小的差距。
（五）作用发挥方面。在应对复杂问题和矛盾时，缺乏足够的斗争经验和策略，缺乏勇于担当的精神。对XXX关于XXX工作的重要论述缺乏深入研究，对XXX的国家安全观、服务人民宗旨以及XXX工作的三大任务在基层的实践缺乏深入思考和主动作为。工作质量有待提高，存在满足于现状、缺乏深入钻研的问题。
（六）纪律作风方面。在自我警示和自我约束上，还需进一步加强。虽然能够遵守纪律规定，保持廉洁自律，但对作风建设的长期性和党风廉政建设的重要性认识不足。对党纪党规的学习不够深入，对相关党内法规的理解不够全面和深刻。
问题原因剖析
一是政治理论学习不够深入。面对新形势新任务，对政治理论学习的重视程度不够，对XXX思想、XXX关于XXX和XXX工作的重要论述以及不断更新的XXX监管知识学习不够扎实，理解不够深刻，运用不够自如。思想上存在误区，忽视了理论与实践的紧密结合，导致理论学习与实际工作脱节，理论指导实践的作用发挥不充分。
二是党性锤炼有待加强。部分同志认为，只要自己在世界观、人生观上保持正确，行动上不出格，就等于政治上合格。他们未能站在更高立场认识到，党的政治建设是党的根本性建设，党性锤炼是一项长期而艰巨的任务。因此，在严肃的党内生活中，缺乏足够的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的自觉性。
三是纪律观念有待强化。面对反x败斗争的长期性和复杂性，部分同志产生了松懈情绪，认为经过多年的斗争，已经形成了严的主基调。然而，他们对当前反x败斗争的新阶段特征认识不足，执行纪律时有时缺乏坚定态度和彻底力度。对于一些不良倾向和不正之风，未能及时、有效地抵制和纠正。
未来改进方向与措施
（一）铸牢忠诚之魂。我们必须深刻领会“XXXX”的重要性，将其作为高政治原则和根本政治规矩来恪守。我们要坚守XXX立场和XXX定力，更加坚定地忠诚于核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心。同时，不断提升政治觉悟和政治能力，确保在任何时候都坚决听从XXX令、服从XXX指挥。
（二）加强党性锤炼。我们要深刻认识到，党的政治建设是根本性建设，党性锤炼是一项长期而复杂的任务。因此，我们必须经常在严肃的党内生活中锤炼党性，确保自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的持续进行。
（三）强化纪律观念。面对反x败斗争的长期性和复杂性，我们要时刻保持清醒的头脑，认识到当前斗争的新阶段特征。在执行纪律的过程中，我们要旗帜鲜明、态度坚决、执行彻底，对于任何不良倾向和不正之风都要及时、有效地抵制和纠正。
（二）深化理论学习。坚定理想信念，践行初心使命。持续强化理论武装，不断以XXX思想为指导，推动实践发展。树立科学历史观，从党的百年奋斗历程中汲取智慧，特别是新时代十年来的历史性成就与变革，深刻领悟XXX思想的真理力量与实践价值。从而进一步坚定对中国特色社会主义的信仰、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
（三）积极担当作为。立足国家大局，增强忧患意识，勇于担当责任。提升斗争本领，善于预见并应对风险挑战，做好预案准备。围绕党的xx大精神的学习宣传贯彻，切实履行职责，真抓实干。聚焦局党组确定的重点任务，一项一项推进，确保取得实效。
（四）推进自我革命。严格遵守规定及其实施细则精神，执行廉洁自律各项规定。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。始终保持共产党人的风骨、气节、操守和胆魄，在全面从严治党上敢于动真碰硬。锤炼政德，明大德、守公德、严私德，守牢底线、红线、高压线，从严约束家属，确保自身正、自身净、自身硬。
问题背后的问题读后感 篇4
他是林语堂笔下的那位乐天派，他是平民百姓口中一声声的“东坡先生”，他更是弟弟口中“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民百姓”的苏东坡，他更是苏轼。
道说苏东坡的一生，一字足矣：苦。苏轼一生劳累奔波，他去过海南、去过惠州、去过黄州，可以说人不是老死，而是累死的啊！我觉得苏轼与我国古代爱国诗人屈原很相像，像是在何处呢？在同样的为平民百姓次的申冤中，在次为人民着想时，在次警醒自己应当洁身自好，应当尽好大臣的本分里，在为国家付出，在又的不假思索，再到后心无愧对，无愧对于一切，苏轼的身上让我看到了屈原的影子，向我描绘了正人君子的故事。
还是聊回苏东坡吧，虽说苏东坡确确实实是受了家庭的影响，促使他成为苏轼，然，更为重要的莫过于是他自己的努力。他若不勤奋，就不会在险境中做一回以耕田为生的农民，就不会有远近闻名的东坡肉了，好学是他在朝堂上的盾，善心是一把锋利的宝剑，勤奋是帮助他逃脱生天的刀，勇敢是使他不惧艰难排挤的矛，四个兵器他都有，怎能让他不名列前榜呢？“怕天才也勤奋！”
朱载上曾如此问苏轼：“先生开卷一览便能够终身难忘，为何还亲自抄书呢？”苏轼却道：“不是的，我抄《汉书》已有三遍了，边抄边背，抄第一遍时，每段专抄三字做题目，第二遍则选两个字，到了第三遍便只取一字，只要提起这个字，我便能接下去。”朱载上觉得有趣，随后念一字，苏轼便应声背，且一字不差！足以证明，即便是像苏轼这样天分高的天才，学习还这般努力，那么天资庸俗的人应当更加发奋努力啊！
“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞”，什么意思？就是上到上的玉帝太后，下到下的市井百姓。毕竟，在苏轼眼中，天下没有一个不是好人。
从前，回想起背诵苏轼写的词《蝶恋花》，只因为好听，却独独未料这词背后的忧愁与无奈，苏轼的`诗词别有一般韵味，那不是喜怒，更不是悲欢，而是发自内心的凄凉，就像苏轼的人生贬官，一贬再贬！直到天涯海角，无处不去！艰辛与痛苦，背井离乡是体会不到的。读了书后，了解到《蝶恋花》绝非字眼上的美好，此词乃是形容苏轼的人生，如野草般春风吹又生。
一辈子都在路上的他，又告诉我，自王朝云离世后苏轼便“终身不听此词”命运如此无情，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”不论人或事，终难完美，不论什么都不是绝对的。与弟弟难再相见之情。人间友人知己离别之痛，世间国家朝堂乱之苦。纵使苏轼的一生，尽都是苦，但是他没有，他，仍旧是别人居心叵测挖空心思对付他且都能一笑而过之人，苏轼的身上，尽是难得可贵的精神。苏东坡，一个不平凡的人。
问题背后的问题读后感 篇5
在暑假的半个月里，我看了一本书，名字叫《仙女座的女孩》，这本书让我感受到了在乡下生活的无限乐趣，和自由自在的向往之情，在这里，我借用这篇读后感也来好好的介绍这本书吧！
这本书的主人公木朵朵大胆又判逆，一双黑眼睛透着一丝丝调皮的目光，总能想出鬼点子。
因为在学技大朵朵受不了自己同桌的欺负，和爸爸的打骂，于是，木朵朵离家出走，从城里来到了爷爷奶奶住的乡下生活。这天乡下的李大田从城里请来了一位女老师。——杜鹃，刚来农村就吃了木朵朵的＂下马威＂。谁也想不到乡下的学校刚开业，木朵朵就成了杜鹃老师的贴心课代表。木朵朵从一个顽劣倔强的人被杜鹃老师变成了一位善良温柔的小姑娘。
这本书意味深长，让我流恋忘返，让我明白了在这个世界上，每个人都不是一个天生阴险狡诈，危计多谋的人，他们都有一个善良的一面，我们要做一个善良的人，要公平对待每一个人，不能因为什么原因就故意包庇他人，让我们把善良带给他人吧！
问题背后的问题读后感 篇6
一、存在的主要问题
（一）在“带头维护大局、遵守规章制度”方面
一是全局视野的“开拓性”不足。
在落实工作任务时，尽管能够完成本职要求，但在处理复杂事务时对整体的统筹考虑仍显不足。例如，在协调资源时，有时过于关注眼前的需求，未能从全局角度评估资源分配的长期影响。这导致在某些关键项目推进过程中，资源分配不均，影响了整体进度和效率。这表明我在“整体规划”和“前瞻思考”方面有待提升。未来，我将更加注重培养自己的全局意识，学会站在更高角度审视问题，确保决策更加科学、合理。
二是制度执行的“精准性”有待提高。
虽然我能严格遵守单位的各项规章制度，但在具体执行过程中，有时会出现理解偏差或执行不到位的情况。比如，在财务管理方面，对于某些报销规定的理解不够深入，导致在审核报销单据时出现了疏漏，给财务管理带来了一定的风险。这反映出我在制度学习上的不够深入和执行上的不够细致。为此，我将加强对各项制度的学习和理解，确保在执行过程中做到精准无误。同时，我还将主动寻求同事和领导的反馈，以便及时发现并纠正执行中的偏差。
案例剖析：在某次大型活动策划中，我负责资源调配工作。由于过于关注活动当天的场地布置和物资准备，忽视了活动前后期的资源统筹，导致活动结束后部分物资闲置浪费，而另一些关键物资则因调配不及时而影响了活动效果。这次经历让我深刻认识到全局视野的重要性。为了改进这一问题，我主动参加了多次跨部门协作会议，学习如何从整体角度规划资源，确保资源的高效利用。同时，我还加强了与同事的沟通协作，共同商讨解决方案，提升了团队的整体协作能力。
（二）在“带头担当作为、攻坚克难”方面
一是担当精神的“主动性”不够强。
面对困难和挑战时，我虽然能够迎难而上，但有时缺乏主动担当的精神。例如，在推进某项重点工作时，遇到了一些难以解决的问题，我更多地是等待上级的指示和安排，而不是积极主动地寻找解决方案。这种被动的态度影响了工作的进展和效率。为了改变这一状况，我将努力培养自己的主动担当精神，遇到问题时敢于承担责任，积极寻找解决方案。
二是攻坚克难的“创新性”不足。
在处理复杂问题时，我往往依赖于传统的思维方式和解决方法，缺乏创新思维和突破性的举措。这导致在某些难题面前，我难以找到有效的解决方案，影响了工作的质量和效果。为了提高自己的创新能力，我将加强对新知识、新技能的学习和实践，不断拓宽自己的视野和思维方式。同时，我还将积极参与团队的创新活动，与同事共同探讨新的解决方案和方法。
案例剖析：在项目推进过程中，我们遇到了一个技术难题，导致项目进度严重滞后。面对这一困境，我初只是被动地等待技术部门的解决方案，而没有主动参与到问题解决的过程中。后来，在领导的鼓励和同事的帮助下，我开始尝试从不同的角度思考问题，并提出了一个创新性的解决方案。经过实践验证，该方案不仅解决了技术难题，还提高了项目的整体效率。这次经历让我深刻认识到主动担当和创新思维的重要性。为了进一步提升自己的创新能力，我参加了多次行业内的培训和交流活动，与同行们共同探讨新的技术趋势和创新方法。
（三）在“带头服务群众、践行群众路线”方面
一是服务意识的“深入性”不够。
在与群众接触的过程中，我虽然能够热情接待、耐心解答问题，但有时缺乏深入了解和关心群众需求的意识。例如，在接待群众来访时，我更多地是关注他们提出的问题本身，而没有深入挖掘问题背后的深层次原因和群众的真实需求。这导致我在解决问题时往往停留在表面层次，难以从根本上满足群众的需求。为了改进这一问题，我将更加注重培养自己的服务意识，学会倾听群众的声音、理解他们的需求，努力为他们提供更加贴心、周到的服务。
二是群众路线的“实践性”不强。
虽然我能够认识到群众路线的重要性，但在实际工作中往往缺乏实践行动。例如，在制定政策或方案时，我更多地是从自己的角度出发考虑问题，而忽视了群众的意见和建议。这导致政策或方案在实施过程中难以得到群众的广泛支持和认可。为了提高自己的实践能力，我将积极参与到群众工作中去，深入了解群众的需求和期望，确保政策或方案更加符合群众的利益和意愿。同时，我还将加强与群众的沟通联系，及时收集他们的反馈意见，不断改进自己的工作方法和思路。
案例剖析：在社区调研活动中，我负责收集群众的意见和建议。初，我只是简单地记录了群众提出的问题和诉求，而没有深入挖掘问题背后的原因和群众的真实想法。后来，在同事的提醒和帮助下，我开始尝试与群众进行更加深入的交流和沟通，了解他们的家庭背景、生活状况以及对于社区发展的期望和需求。通过这次调研活动，我不仅收集到了更加全面、真实的群众意见，还为社区的发展提供了更加有针对性的建议和方案。这次经历让我深刻认识到深入了解和关心群众需求的重要性。为了进一步提升自己的服务意识和实践能力，我参加了多次群众工作培训和实践活动，学习如何更好地与群众沟通交流、如何更加有效地解决群众问题。
（四）在“带头清正廉洁、树立良好形象”方面
一是廉洁自律的“自觉性”不够高。
虽然我能够严格遵守廉洁自律的各项规定和要求，但在某些细节方面还存在疏忽和不够自觉的情况。例如，在参加一些公务活动时，我有时会接受一些超出规定范围的礼品或宴请，虽然这些行为并未造成严重后果，但也反映出我在廉洁自律方面的自觉性还有待提高。为了改进这一问题，我将加强对廉洁自律规定的学习和理解，确保在任何情况下都能严格遵守相关规定和要求。同时，我还将主动接受同事和群众的监督，及时发现和纠正自己在廉洁自律方面的不足。
二是良好形象的“塑造性”不强。
在日常工作中，我虽然能够保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风，但在塑造个人良好形象方面还存在一定的不足。例如，在与同事和群众的交往中，我有时过于注重自己的利益得失而忽视了团队协作和群众关系的重要性。这导致我在同事和群众中的形象和口碑受到了一定程度的影响。为了提高自己的形象塑造能力，我将更加注重团队协作和群众关系的维护和发展。在与同事相处时，我将积极倡导团队精神、增强合作意识；在与群众交往时，我将更加关注他们的需求和感受、努力为他们提供更加优质的服务。同时，我还将加强自我修养和品德锤炼不断提升自己的综合素质和形象气质。
案例剖析：在公务接待活动中我负责接待来宾并安排相关事宜。由于过于关注接待的规格和档次而忽视了节约成本和反对浪费的原则，导致接待费用超出了预算范围。这次经历让我深刻认识到自己在廉洁自律方面的不足和疏忽之处。为了改进这一问题我主动向领导汇报了情况并承担了相应的责任。同时我还加强了对廉洁自律规定的学习和理解确保在今后的工作中严格遵守相关规定和要求。为了提高自己的形象塑造能力我还积极参加了多次团队协作和群众工作方面的培训和交流活动学习如何更好地与同事和群众相处、如何塑造更加积极向上的个人形象。
二、整改措施及努力方向
针对以上存在的问题我将采取以下整改措施并明确努力方向：
（一）加强全局视野和前瞻思考能力的培养
1.积极参与跨部门协作会议和项目讨论会拓宽自己的视野和思维方式；
2.加强与同事和领导的沟通协作共同商讨解决方案提升团队的整体协作能力；
3.定期参加行业内的培训和交流活动学习新的行业动态和前沿知识。
（二）提高担当精神和创新能力的水平
1.主动承担更多的工作任务和挑战性的项目锻炼自己的担当精神；
2.加强对新知识、新技能的学习和实践不断提高自己的创新能力；
3.积极参与团队的创新活动和项目研发工作为团队的发展贡献自己的力量。
（三）深化服务意识和群众路线的实践行动
1.深入了解和关心群众的需求和期望为他们提供更加贴心、周到的服务；
2.加强与群众的沟通联系及时收集他们的反馈意见不断改进自己的工作方法和思路；
3.积极参与群众工作和志愿服务活动为群众排忧解难、解决实际问题。
（四）强化廉洁自律和良好形象的塑造能力
1.加强对廉洁自律规定的学习和理解严格遵守相关规定和要求；
2.主动接受同事和群众的监督及时发现和纠正自己在廉洁自律方面的不足；
3.注重团队协作和群众关系的维护和发展塑造积极向上的个人形象。
通过以上整改措施和努力方向我相信自己能够在未来的工作中不断提升自己的综合素质和能力水平为单位的发展和群众的福祉做出更大的贡献。同时我也希望领导和同事们能够给予我更多的指导和帮助让我更好地成长和进步。
问题背后的问题读后感 篇7
当我看完《孝在我心中》这篇文章时，张洪彬的行动深深地触动了我的心弦，他居然可以十几年如一日地照顾一位素不相识-的老人，他这种超越亲情的爱，难道不令人感动吗？
张洪彬，一个平凡的名字，深深地印在了我的脑海里。他只是一个平凡的人，每天做着平凡的事，说着平凡的话，但他心中有一种不平凡的爱。他每天只要有空，就到一位无亲无故的阿婆家里跟她聊天，陪她吃饭，自然而然地成了亲戚。
当我读到张洪彬因为阿婆的鸡而被火星溅到自己的脸上，并不是一味地怪罪阿婆，而是笑呵呵地对阿婆说没事，对这件事一笑置之时，我心中像触电一样。我也遇到过类的事：又，我和同学们站在操场上聊天，有一个人跑了过来，不小心踩到了我的脚，他已经说对不起了，可我还是不依不饶地骂着……现在想起来，真是面红耳赤的，觉得很羞愧呢。相信同学们也经历过很多这样的事，被老师、同学、朋友、父母无意中伤害或误解了，可你是不是像张洪彬那样一笑置之呢？
当我读到张洪彬送阿婆去医院，不顾自己衣衫单薄，坐在迎风处，紧紧搂住阿婆，为阿婆挡寒风时，脑海里立刻浮现出当时的情景：小时候我经常生病，有一天夜里，我突然发烧了，爸爸妈妈来不及穿衣服，只穿着单薄的睡衣，给我拿上衣服，不管三七二十一，骑上车子就走了。我家离医院虽然不是很远，但我觉得非常漫长。后来，在爸爸妈妈的精心照料下，我病好了，可爸爸妈妈却因太过操劳成了“大熊猫”。是啊，父母对我们的爱是伟大的，张洪彬对阿婆的爱也是伟大的。可我们真心回报他们了吗？生活地中，我们常常会要求父母亲帮我们买这买那，不买就对他们怄气；父母批评一句就会发脾气……俗话说，“滴水之恩当涌泉相报”所以我们应该自己的事自己做，帮父母做些力所能及的事，让我信的父母亲开心。
看完这篇文章，我心情久久不能平静。“爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。”张洪彬可以照顾一位素不相识的老人，我们怎么就不可以帮助身边的人？看见同学忘带笔了，可以把笔借给他；看见同学闹矛盾了，可以去调解，看见一位小朋友摔倒了，可以过去扶他；看见村里的某位老人行动不方便，可以帮他做些家务事……送人玫瑰手有余香。如果每个人都是能这样做，献出一个微笑，一句温暖的话语，一个细小的帮助，世界将是多么和谐美好！
孝在于质实，不在于饰貌。让我们从我做起，孝敬长辈，关爱他人，做个讲文明有道德的小公民，做个让父母放心的孩子，做个让老师值得骄傲的好学生。
问题背后的问题读后感 篇8
我非常喜欢看《三国演义》，这是我第二次读这本书。读完后，我对里面的人物又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我就会联想到戏台上白脸*臣，人们总觉得曹操是个阴险狡诈的人，却不知他的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。你看，经过多年战乱，农业生产遭到严重破坏，中原地区出现"白骨蔽平原”的悲惨景象，曹操急了，于是推广“屯田"方针。召集百姓，编成组来开荒种地，不服役的四至五成的粮食交给国家。守兵战士都把粮食上交给国家，这一举措使中原农业很快恢复。
此外，曹操的知人善用也是一个优点，只要有一技之长的人，他不管贫富都提拔为大将军。还有，他的军事才能也极其突出，他能取人之长，补己之短，以少胜多，以弱胜强的辉煌战例平定了北方。所以，当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
对我特别有启发意义的是，曹操”任人唯贤“这一点很值得借鉴，借鉴曹操用人之法，例如投票选举心目中称职的，有能力的班干部，也许这样会使工作呈现出新的局面。
再次读完《三国演义》这本书后，不仅使我全面了解曹操这个历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。还对我以后的学习和工作带来许多启发。
问题背后的问题读后感 篇9
这个寒假，我阅读了《白象家族》这本书。故事的内容精彩有趣，充分体现出了作者的喜、怒、哀、乐。同时，在故事的后，也让我陷入了深深的沉思。【928D.cOM 策划书范文网】
这本书写了作者在一个风雨交加的夜晚救了一只可怜的小白象，因此，他和有着一只小象、两只少年象、两只母象、一只成年象与一只老象的白象家族成了亲密无间的好朋友。
可是，好景不长。一只老虎正在追杀作者，离作者不远的白象家族听到了他的救命声，立刻赶来解救他。在这次激烈的搏斗中，老象受了重伤，它预感到自己濒临死亡，便在整个家族的陪同下来到了白象的坟场―象冢。作者因生活所逼，非常贫困，又听说象冢里有很多珍贵的白象牙，便开始图谋不轨，跟着白象家族去往象冢，偷了几根象牙回来。从此，他与白象家族的美好友情就破灭了……
文中的作者，在生活贫困的情况下，为了金钱而背信弃义，但动物们也是有感情的，甚至更纯洁，我们不应该去欺骗他们。我们要做一个诚实的人，对待朋友，千万不能自私自利，做违背道德的事。
问题背后的问题读后感 篇10
这个暑假我读了《理想的阅读》这本书。虽然书名只命名为“阅读”，但其中也详细介绍了作者丰富的写作经验和对于各种事物实事的独特见解。
阅读，首先我们要学会挑选适合自己的书。市场上的书多的不可计数，但并不都是“珍品”。有许多“珍宝”淹没在了书海之中。还有不益于身心健康的书尽量不要读。选书时，我们先要把自己的阅读经历从头到尾回忆一遍，想一想自己对哪些书留下了深刻的印象，再根据自己的视野判断出适合自己读的书，有益于自己成长的书。只有书读多了才有写作的基础，但我们好从纸质书本上去获取知识。网络固然便捷，但它不是用来阅读文学作品的，而是用来方便生活的。再说，上面的信息真假难辨。所以从电视，电脑上获取知识的人基本上都是一些没有多少文化的较底层人物。写作也不能过分依赖于语言，而是源于生命低层的爆发和人丰富多彩的情感。当然，背弃语言则是另一个极端，这两者对文学写作会造成很大祸害。
读了这本书，我可以说是真正受益匪浅，它含知识量实在太大了！但同时也让我明白：写作不能没有情感，否则即使有很好的技巧和文学功底都是没有用的。阅读书目要精挑细选，阅读时是一点点读慢慢消化，还是“狼吞虎咽”后再读再深入理解有自己个人决定。电视，互联网是把双刃剑，可让人成才，也可将人推入万丈深渊，两种结果都取决于自己。后我引用张元济先生的一句话：天下第一好事，还是读书！
问题背后的问题读后感 篇11
天鹅会叫，是天生的本领。你知道么，世界上还有一种稀有的天鹅——吹号天鹅，它们不仅会叫，声音还像法国号一般圆润动听。遗憾的是，有一只叫路易斯的小吹号天鹅不仅发不出法国号的声音，连基本的叫声都没法发出。但它的爸爸并没有放弃，冒着被猎人捕杀的风险，想方设法弄来一支真正的小号，还教它学会吹响。它终于可以和其他天鹅交流了，不仅如此，还利用这特长到夏令营担任号手，甚至还收获了美丽的爱情。这就是我暑假读过的一本好书——《吹小号的天鹅》。
从这本书中，我看到了父母对子女的亲情，子女对父母的感恩之情；人类和大自然和谐共处的场景，以及不能不劳而获等等。让我印象深刻的是：路易斯充分利用自己会吹小号的特长和脖子长的优势，在夏令营担任号手期间，努力克服困难，勤劳工作，和小朋友们结下了深厚的友谊，既找到了自信，也通过为社会做出贡献而实现了自身的价值。更重要的是，它努力地攒钱，替它的爸爸偿还了小号的费用，避免了它爸爸被误认为是小偷。
通过这本书，我懂得了一个道理：即便处于逆境、遇到困难，都要有勇气和信心，相信奇迹，让不可能的事变成现实。当然，这一切的背后，必须是认准目标不断地努力，既认清自己面临的状况，也积极思考寻找办法，因为办法总比困难多，只要不懈努力，就一定可以完成自己梦寐以求的事情。我们小学生，虽然谈不上有啥逆境，但是随着年级往上升，在学习的过程中总会遇到这样或那样的困难，妈妈告诉我，困难像弹簧，你弱他就强，所以当我遇到困难时，不能知难而退，而应该勇往直前，牢记心中的梦想，一步一步去实现。
问题背后的问题读后感 篇12
《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品，如今已经是成人的我阅读起来，同样是那么爱不释手，它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域，他的文字简单朴实，但其中却散发着独特的魅力。
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的B612号小行星上。
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