医院防震抗震应急预案
发布时间:2025-12-30医院防震抗震应急预案(范文17篇)。
⬬ 医院防震抗震应急预案
地震是一种常见的自然灾害,它给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁,特别是对于医院而言,地震会对医院的抢救工作、患者的生命安全以及医院设施的完整性造成严重影响。为了有效应对地震,保障医院内部的安全与秩序,制定和落实医院防震应急预案至关重要。
一、组织体系
医院防震应急预案的组织体系是其建立与实施的基础。通常情况下,医院防震应急预案的制定责任由医院的应急管理部门承担,他们需要根据医院的特点、规模和地理位置以及可利用的资源,制定相应的预案。同时,需要明确责任分工,并组建医院防震应急小组,由专业人员组成,包括医疗、护理、设备、安保等方面的专家,以确保预案的制定与实施的连贯性和高效性。
二、信息收集与预警
医院防震应急预案的第一步是信息收集与预警。医院应当建立灾害信息收集渠道,及时获取地震发生的信息;同时与当地地震局、气象局等部门建立紧密联系,以获取可靠的地震预警信息。另外,医院还应建立与周边医疗机构的合作机制,形成信息共享的网络,以确保预警信息的准确性和时效性。
三、应急演练与培训
医院防震应急预案的制定不仅需要做好组织准备,还需要通过实际演练和培训来提高医务人员和其他工作人员的应对能力。地震应急演练应该包括医疗人员的疏散、伤员救护、急救等方面的内容。演练的过程中,要强调团队协作和沟通的重要性,同时也要注重紧急情况下的安全防护。通过定期的培训和教育,提高医务人员和其他工作人员的应急意识和技能,做到心中有数,刻不容缓。
四、设施防护与备份
医院作为重要的公共设施,必须考虑到地震对建筑物和设施的破坏性影响。因此,在防震应急预案中,应考虑减少医院建筑物和设施受损的措施。例如,加强建筑物的抗震设防能力,使用抗震材料和抗震结构设计,提高建筑物的抗震性能。同时,医院还应备有充足的物资储备,如水、食物等,以备地震发生后,医院内部供应中断的情况。
五、应急避险与救援
防震应急预案的重要部分是制定应急避险与救援措施。医院应做好设备的固定,确保医疗设备和药品储存的安全。另外,应规划合理的逃生通道和避难场所,并要确保疏散通道畅通无阻,指示标志清晰可见。同时,还应加强与地方政府以及其他医疗机构的合作和沟通,以协调救援工作,共同应对地震灾害。
医院防震应急预案的制定和实施对于保障医院内部的安全和医疗秩序至关重要。通过明确组织体系、信息收集与预警、应急演练与培训、设施防护与备份以及应急避险与救援等方面的内容,医院可以更加有效地应对地震风险,保障患者和医务人员的生命安全,并最大限度地减少地震灾害对医院造成的影响。
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一、指导思想
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
三、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组 长:**
副组长:** **
成 员:** ** ** ** ** **
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
四、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
三层负责:**
疏通人员:** **及五六年级班主任科任教师
疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(**协助班主任)
五年级从西楼梯口下楼(**协助班主任)
二层负责:**
疏通人员:** **及三四年级班主任科任教师
疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(**协助班主任)
四年级从东楼梯口下楼(**协助班主任)
一层负责:**
疏通人员:** ** ** **
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
学前教学区负责:**
疏 通 人 员:** **
疏 通 安 排:由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生,**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从20xx年11月5日起施行。
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一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
组长:
副组长:
成员:各班主任
报告人:
2、主要职责
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
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随着气候变化的加剧,地球自然灾害也越来越频繁和严重。其中,地震和洪涝是影响人们生命财产安全的主要自然灾害之一。为了能够及时有效地应对地震和洪涝灾害,各国政府都积极制定了相应的抗震洪涝应急预案,以确保人民的安全和社会的稳定。
抗震洪涝应急预案是指在地震和洪涝事件发生时,政府和相关部门所采取的应急措施和行动计划。它的目的是在最短的时间内最大限度地减少人员伤亡,保护人民的生命财产安全。具体来说,抗震洪涝应急预案包括以下几个方面的内容:
预案的制定必须充分考虑到地震和洪涝的特点和规模。根据历史数据和科学研究,政府和专家能够预测出地震和洪涝的可能发生地点、时间和影响范围。因此,在制定预案的过程中,必须综合考虑这些因素,以制定出切实可行且有效的应急措施。
预案需要明确责任部门和行动流程。当地震或洪涝事件发生时,各级政府和相关部门必须紧急行动起来,迅速组织应急救援队伍和物资储备,以满足人民的基本需求。各责任部门要明确分工,协同合作,确保应急救援工作有条不紊地进行。
预案中还应包括公众教育和宣传。地震和洪涝是不可预测的自然灾害,但通过提前的教育和宣传,可以帮助公众认识到灾害的危险性和应对方法。政府和媒体应该加强对灾害知识的宣传,提高公众的防灾意识,以减少人员伤亡。
预案还应包括灾后救助和重建工作的规划。灾后的救助和重建是恢复社会秩序和正常生活的关键环节。政府应及时组织救助队伍,为受灾群众提供临时住所、食品和医疗救助。同时,还需要进行灾后重建,修复受损的建筑物和基础设施,以恢复正常的生产和生活。
预案需要进行动态调整和改进。随着科学技术和应急管理经验的积累,地区和国家的抗震洪涝应急预案也需要不断完善和改进。政府和专家应该定期评估预案的有效性,及时调整预案中的措施和流程,以适应不同地区和不同规模的灾害事件。
抗震洪涝应急预案是保障人民生命财产安全的重要工具。通过制定详细、具体且生动的预案,政府和相关部门能够在灾害发生时迅速行动起来,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时,灾后的救助和重建工作也将成为预案的重要组成部分,以确保受灾群众能够尽快恢复正常生活。通过不断完善和改进预案,我们能够更好地应对地震和洪涝等自然灾害,保障人民的安全和社会的稳定。
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一、演练目的
通过新学期第一次突发事故应急疏散演练,使全校师生掌握校园内应急疏散的正确方法,确保在突发事故来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1.内容:紧急疏散演练
2.对象:全体师生
3.时间:20xx年9月x日上午8:00(出操铃暂停,7:50各班主任及时到教室进行演练前谈话教育,时间为5—8分钟)
三、演练准备
1.演练前各班班主任进行演练教育,让学生熟悉应急疏散的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线(与出操次序一致)和到达的区域(操场上听讲座、报告时的地点,从南到北为1—6年级),同时强调演练是预防性、模拟性练习的.应急和疏散。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构
1.领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
演练总指挥:xxx
成员:全体教师
信号、广播员:xxx
2.班级教育指导组组长:xxx
组员:各班主任
职责:
①“突发紧急警报”发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校大操场。
②并密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 3.疏散线路工作组组长:xxx
组员:全体非班主任老师
职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。 ③重要地段人员具体安排:莲华楼东首二楼楼梯口:xxx莲华楼东首一楼楼梯口:xxx
莲华楼、荷日楼中间通道口:(一前一后)xxx、xx莲华楼中间通道口:(一前一后)xxx、xxx
莲华楼、荷日楼花坛中间通道(文化石)处:xxx莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间(靠操场)处:xxx荷日楼一楼东首楼梯口:xx荷日楼一楼中间楼梯口:xx荷日楼二楼东首楼梯口:xxx荷日楼二楼中间楼梯口:xxx荷日楼三楼东首楼梯口:xx荷日楼三楼中间楼梯口:xx
各地段总负责人:xxx、xxx(荷日楼及前花坛通道)、xxx、xxx(莲华楼)、
4.操场集中队列指挥:xxx(请提前到操场上指挥各班学生列队)
5.救护:xxx、xxx、保安
五、演练程序
(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,我校突发应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位(xxx负责广播)。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5—8分钟)
(二)紧急疏散演练
1.广播发出突发事件“警报声”,学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;
2.演练各班撤离路线如下:各班学生严格按出操路线直接跑向操场,到操场指定位置集中。
(三)清点人数:
撤离到安全地带的各班师生,要保持安静,清点人数不马虎。以班级为单位,采用报数方式,迅速核实人数,之后向总指挥报告(班主任务必事先培训好)。
六、演练结束
1.清点人数报告完后,进行演练小结。
2.结束演练,在操场上进行早操和大课间活动。八、注意事项.
1.须按照疏散撤离路线撤离,听从指挥不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩踏,不能参加演练的学生,班主任安排师生帮助该学生撤离。
2.班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生迅速撤离。
3.全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,任何教职工不得擅自离岗。
4.本次是新学期第一次疏散演练,不求时间快,但求有序、规范、安全。
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依据《中华人民共和国防震减灾法》,为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合学校工作实际情况,制定小学生防震应急演练预案。
一、组织领导:
集中统一,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,责权明确。
二、防震应急的组成及职责:
(一)应急领导小组:
组长:领导全局,现场总指挥;
副组长:具体负责协调、处置等工作、人员安排;
成员:应急疏散,现场维稳,抢险救灾,后勤保障,通讯、资料收集;
主要职责:接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,规矩实际状况,发布各项抢险救灾命令、通知等;实施防震抢救行动;收集上报灾情、保证师生安全,维护校园稳定。
三、应急措施:
1、沉着冷静地应对对地震,不能惊慌失措;
2、应急措施:
(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织师生撤离危险地带,成人要优先保护儿童。
(2)日常要加强教育,讲授地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉校园内逃生路线;
(3)教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从老师的指挥,以免造成更大的伤害;
(4)教师要学会如何保护好学生,如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。
(5)时刻与学生在一起,及时给学生进行心理疏导,予以心理上的安慰。
四、震后应急行动方案
地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带,并及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查受伤儿童身体状况,并尽量为被困学生找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。
五、工作要点
1、在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的,要追究其法律责任。
2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。
3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
4、在临震应急期内停止上课,妥善安置好学生。
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地震是一种自然灾害,它的突发性和破坏力给人们的生命和财产带来了严重的威胁。为了应对地震灾害,保护员工的生命安全和公司的财产安全,每家公司都需要制定一份完善的防震应急预案。本文将详细、具体且生动地描述一份公司防震应急预案。
一、前期准备工作
防震应急预案的制定应提前进行充分的准备工作。公司需要成立一支防震应急小组,由相关部门的代表组成,负责预案的制定、发布和执行。小组成员应具有一定的防震知识和经验。公司需要邀请专业防震机构进行安全评估,对建筑物和设备进行细致的检查和修复。公司还应购置必要的防震设备和器材,进行员工的培训和演练。
二、预案制定
防震应急预案应包括以下几个方面的内容:
1. 预警系统
公司将建立一个预警系统,用于监测地震的发生和预测,及时向员工发出警报。警报系统应覆盖公司的各个办公区域,包括大楼内外的广播系统和短信提醒系统。公司还应与相关机构签订合同,获取更准确的地震预测信息。
2. 组织与指挥
公司应建立防震应急小组,并确定应急指挥人员。公司还应制定一套应急指挥程序,明确指挥体系和指挥岗位,并应定期进行演练和培训,以提高应急响应的效率和准确性。
3. 安全撤离
一旦发生地震,保护员工的生命安全是最重要的。公司应设立安全撤离的标志和路线,每个员工都应知道离开大楼的最近出口。公司还应安装避难掩体,在地震发生时,员工可以躲避在避难掩体中,减少伤亡和损失。
4. 抢险救援
公司应制定抢险救援计划,明确员工在地震后的救援任务和责任。预案应包括资源调配、抢险队伍组建、救护站设立等方面的内容。公司还应与周边的医院、消防队和救援队建立良好的合作关系,及时获取援助和支持。
三、员工培训和演练
为了有效应对地震灾害,公司应定期对员工进行防震应急培训和演练。培训内容包括地震的基本知识、安全撤离程序、急救知识等。演练可以分为室内演练和室外演练两种形式,员工在模拟真实地震场景中进行演练,检验应急预案的有效性和可行性。
四、后期评估和改进
每次演练结束后,公司应进行评估和总结,发现问题并及时修正。公司还应定期对预案进行更新和改进,以适应事态发展和技术进步的需要。
防震应急预案的制定和执行需要全员的参与和支持。只有将预案深入到每个员工的思想与行动中,真正做到心中有敬畏、行动有准备,公司才能在地震发生时,迅速、有序地开展应急工作,最大限度地保护员工的生命安全和公司的财产安全。
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一、演习时间:
20xx年5月20日(星期三)下午第二节课下课前于15:05时进行应急疏散演习。
二、集中地点:
坚决做到“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”。
(一)现场指挥:提出演习要求、负责演习各组织机构的协调,宣布演习开始、发布演指令;
(二)现场负责:负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施;
(三)疏散引导组:负责疏导人流,减少混乱,减少伤害,组织学生进行安全有序疏散,并维持演习现场的秩序。
(五)音响组:预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。
七、准备工作:
1、制订演习实施方案和具体操作步骤。
3、准备演习电子屏宣传。
4、19日中午,全体工作人员集中开会,安排每个人具体负责的位置,明确相应的操作细节。(叶信望负责)
5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。
2)楼梯与走廊:
1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方,3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。
八、九年级:1、2班从东首楼梯疏散,3、4班从西首的楼梯疏散;1、3班从走廊的外侧,2、4班从走廊的内侧;八年级从楼梯的左边疏散,九年级从楼梯的右边疏散。
(一)实施阶段:
1、5月20日15:00时,由政教处负责组织参演人员就位,并安排其到指定位置。15:05时,现场指挥韩校长通过广播系统发出警报,同时广播:各位老师同学们,假设我校教学楼现在发生危险,请大家不要恐慌,不要拥挤,听从指挥,一定要在老师的统一带领下,按照教室门上的应急疏散的路线,从相应的出口有秩序,有组织地右行撤离逃生,在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。
2、纪律:不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。
3、点名:学生集中时,各班按平时大课间的队列排好,各班制定2名学生负责点名工作,并将自己班的情况上报班主任,由班主任上报政教处(叶信望)。
(二)演习后期:
1、演习结束后,学校领导对演习情况进行点评和总结。
2、藤桥消防队做消防知识与技能的讲座和演习。
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一、演练主题
防震减灾应急疏散演练
二、演练目的
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,能够有效地防灾减灾,当地震来临时,能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要,结合我校的实际,特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。
三、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,保证效果。
四、演练时间:
20xx年9月x日上午9:40
五、疏散演练指挥部
1.疏散演练领导小组
总指挥:xx
副指挥:xxx
成员:各段级主任
2.演练人员职责分工
总指挥:xxx
六、疏散演习准备
(一)各班进行动员和布置,进行安全教育,讲解防震减灾应急疏散的注意事项。
1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
2.警报信号:应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号:防空警报。第一次警报:代表发生地震,学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌,要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散,请弯腰护住头部以防发生意外,和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。
3.发生拥挤和惊慌失措时,一定要保持镇静,稳定自己的情绪,不要被别人情绪所感染,惊慌只会使情况更糟。
4.己被裹挟至人群中,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要企图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
5.当发现自己前面有人突然摔到,应马上停下脚步,同时大声呼救,传递信息,告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在颈后,以保护身体最脆弱的部位。
7.在教学楼内逃生过程中,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
(二)班主任预先各自利用课余时间,向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。
七、具体演练活动安排
(一)正式演练时间:9月x日上午9:50
(1)9:40分:所有参与安全防护的教师到后操场集中。(2)9:45所有参与安全防护的教师按时到岗;
(3)9:50分:各班开始进行演练前安全教育;
(4)9:55分:郭聪颖语音播报开始,疏散演练开始,xxx语音播放地震警报,各班开始进行应急演练(时间2分钟,抱头蹲在桌子下)。
(5)9:47分疏散演练开始
待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后,应急演练集合信号最早为三声长哨音(xx),信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时,xxx广播语音提醒(各位同学,请大家在老师的组织带领下有序撤离。)
(二)疏散路线及顺序安排
(1)4号楼西楼梯口:103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序:103、104、401、402。
(2)4号楼东楼梯口:101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中,顺序:101、102、301、302。
(3)直廊及3号楼楼梯口疏散:601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼,601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地,105、501班从3号楼的.东楼梯下楼奔向操场集中地。
(4)3号楼西楼梯口:106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序:201、106、202。
(5)班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,门口的学生负责开门,保证通道畅通。
(6)撤离时成两排撤离,一排顺墙根,一排顺楼梯栏杆,互不贴身。
(三)疏散目的地:学校小广场。
学生撤出后,迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合,各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达安全集合地后,应立即检查本班人数和损伤情况,迅速报告,并安抚学生。班主任不在现场,由现场指挥人员指定专人负责。
(四)集中地组织安排
人员、职责:有序指挥集队及散场
(1)疏散保护安排
各楼道、楼梯口防护老师安排:(防护教师必须于9:40到操场领取安全牌,9:45准时到达防护岗位。)
各班班主任组织带领本班学生撤离的同时,要及时把握本楼梯和本班师生撤离情况,及时控制本班学生撤离的进度。
(2)3号楼西侧楼梯:
xx(2-3楼转向处)xxx(1-2楼转向处)xxx(1楼楼梯口)xxx(2楼楼梯口)xxx(3楼楼梯口)
(3)3号楼东楼梯:
xxx(1-2楼楼梯转向处)xxx(2楼楼梯口)xxx(1楼楼梯口)
(4)4号楼东侧楼梯:
xx(1楼楼梯口)xxx(2楼楼梯口)xx(3楼楼梯口)xx(2-3楼转向)xxx(1-2楼转向)
(5)4号楼与3号楼连廊楼梯口:xxx(4—3楼连廊楼梯口)xx(3—2楼连廊楼梯口)
(6)4号楼西侧楼梯:
xxx(2-3楼转向)xx(1-2楼转向)xxx(3楼楼梯口)xxx(2楼楼梯口)xxx(1楼楼梯口)
(7)集合散场学生入厕安全:
各班按顺序带回教室,排队有序如厕。(负责人:各班班主任)
职责:保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
任务楼层学生撤离完后,楼梯口各位老师撤向操场集中地并协助班主任工作。
⬬ 医院防震抗震应急预案
防汛防震应急预案是指针对洪涝灾害和地震灾害而制定的应急预案。这两种自然灾害都具有突发性和破坏性,给人民群众的生命财产安全造成严重威胁。因此,制定和实施防汛防震应急预案对于减少灾害损失、保护人民生命财产安全具有重要意义。
防汛应急预案是针对洪涝灾害制定的,主要包括预警、防护、救援和恢复四个阶段。在预警阶段,相关部门通过气象、水文和地质等监测手段及时掌握降雨情况,判断洪水发生的可能性,并向社会发布预警信息。同时,配备应急指挥中心和人员,做好各项准备工作。在防护阶段,要加强堤防、河道、水库等防洪工程的监测和加固工作,确保其达到抗洪的标准。此外,还要加强灾害风险区域的排涝工作,及时清理河道和河堤上的杂物,防止降雨导致的堰塞湖等险情。在救援阶段,要做好紧急转移人员和物资的准备工作,提前调动救援力量,确保及时救助受灾群众。在恢复阶段,要开展灾后评估工作,制定灾后恢复重建方案,加紧修复受损的基础设施和恢复灾区的正常生活秩序。
防震应急预案是针对地震灾害制定的,主要包括预测、防御、救援和重建四个阶段。在预测阶段,地震监测站通过地震仪器监测地壳活动情况,及时发现异常信号,并及时向社会发布预警信息。同时,加强地震知识宣传,提高人民群众的地震防范意识。在防御阶段,要加强地震建筑物和设施的抗震性能,制定地震建筑标准,严格控制建设用地。此外,还要加强对重要基础设施的抗震加固工作,确保其在地震中能够正常运转。在救援阶段,要统一调度各类救援队伍,加强应急救援物资的储备和调度,及时进行救援行动,最大限度地保护受灾群众的生命安全。在重建阶段,要加强对受灾地区的灾后评估工作,制定重建方案,加强基础设施和公共服务设施的修复和建设。
总结来说,防汛防震应急预案是指针对洪涝灾害和地震灾害而制定的应急预案,主要包括预警、防护、救援和恢复等各个阶段。这些预案的制定和实施对于降低灾害损失、保护人民群众生命财产安全具有重要意义。只有加大对防汛防震工作的力度,完善相关的预案和措施,才能更好地应对突发自然灾害,减少其对人民生产生活的影响。同时,也需要加强地震和洪涝灾害防范意识,培养人民群众的自护自救能力,形成全社会共同参与的防灾体系,共同应对自然灾害的挑战。
⬬ 医院防震抗震应急预案
地震是一种自然灾害,常常给人民生命财产带来巨大破坏。为了保护人民生命财产安全,需要制定防震应急处理预案。这篇文章将详细探讨防震应急处理预案的制定和实施,目标是提供一个具体且生动的指南,帮助人们在地震发生时能做出正确决策,并尽量减少伤亡和损失。
一、预案的制定
1. 政府的角色:
由政府主导制定防震应急处理预案,在预案制定过程中需要听取专家学者的意见,充分考虑地震的潜在危害和可能造成的后果。政府部门需要投入人力和物力,在预案制定完成后进行测试和演练,以确保预案的可行性和有效性。
2. 预案的内容:
防震应急处理预案应包含以下内容:
- 预警系统:建立一个可靠的地震预警系统,能够提前几秒到几分钟发出警报,以便人们有足够时间采取行动。
- 逃生路线:为各个地区和建筑物规划和标记疏散路线,确保人们迅速、顺利地离开危险区域。
- 救援组织:建立一个完备的救援组织,包括医疗救援、消防救援、搜救等,并进行相关人员的培训,提高应对灾害的能力。
- 防震建筑物:制定和强化相关的建筑法规,要求各类建筑物能够抵御一定强度的地震,确保人们在建筑物内的安全。
- 公众教育:加强地震知识的宣传和普及,教育公众如何在地震发生时正确行动,不恐慌、不乱跑,并提供相关的应急物资和装备。
二、预案的实施
1. 预案的宣传:
政府需要利用各种媒体宣传防震应急处理预案的重要性和实施细节。通过广播、电视、报纸等渠道,提高公众对地震预防和应急处理的认识和意识。
2. 训练和演习:
政府和相关组织应定期组织模拟地震情景的训练和演习。通过模拟地震的场景和应对情况,检验预案的可行性和有效性,提高人们的应对能力和紧急情况处理的技巧。
3. 资源和装备的准备:
政府和相关组织需要储备足够的紧急救援物资和装备,比如食品、水、医疗用品和急救设备等,以保障在灾害发生后能够及时提供救助和支持。
4. 救援组织的响应:
一旦地震发生,预案规定了救援组织的响应流程和联系方式。各类救援组织立即行动,展开救援工作,包括疏散人员、医疗救援和搜救等工作。
:
地震是一种无法避免的自然灾害,但可以通过合理的预案制定和实施来降低地震带来的破坏。防震应急处理预案需要由政府主导,包括预警系统、逃生路线、救援组织、防震建筑物和公众教育等内容。在实施过程中,政府需要做好宣传、训练和演习,准备好资源和装备,并确保救援组织能够及时响应。只有当做好充分准备,才能应对地震带来的挑战,最大限度地降低伤亡和损失。
⬬ 医院防震抗震应急预案
在平平淡淡的日常中,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,时常需要预先制定应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的中学防震减灾应急预案,希望对大家有所帮助。
一、演习时间:
20xx年5月20日(星期三)下午第二节课下课前于15:05时进行应急疏散演习。
二、集中地点:
250米环形跑道中央(平时做课间操的地方)
三、演习对象:全校全体师生。
四、演习原则
坚决做到“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”。
五、组织机构设置及人员分工
(一)指挥组:
现场指挥
现场负责
(二)疏散引导组:
-
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一楼大厅前
西首操场
东首操场
二楼西首楼梯口
二楼东首楼梯口
三楼西首楼梯口
三楼东首楼梯口
四楼楼梯口
各班级:由本节课的各任课老师组织引导。
(三)摄像组
(三)音响组(广播)、保安(报警)
六、各机构职责及任务
(一)现场指挥:提出演习要求、负责演习各组织机构的协调,宣布演习开始、发布演指令;
(二)现场负责:负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施;
(三)疏散引导组:负责疏导人流,减少混乱,减少伤害,组织学生进行安全有序疏散,并维持演习现场的秩序。
(四)摄像组:负责拍摄照片,做好资料的留存;
(五)音响组:预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。
七、准备工作:
1、制订演习实施方案和具体操作步骤。
2、协调各部门及相关人员
3、准备演习电子屏宣传。
4、19日中午,全体工作人员集中开会,安排每个人具体负责的位置,明确相应的操作细节。(叶信望负责)
5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。
1)教室内:各班自主安排。(周三的早自修可以预先演练)
2)楼梯与走廊:
1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方,3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。
七年级:直接疏散到操场指定的地方
八年级、九年级:1、2班从东首楼梯疏散,3、4班从西首的楼梯疏散;1、3班从走廊的外侧,2、4班从走廊的内侧;八年级从楼梯的左边疏散,九年级从楼梯的右边疏散。
八、演习的实施
(一)实施阶段:
1、5月20日15:00时,由政教处负责组织参演人员就位,并安排其到指定位置。15:05时,现场指挥韩校长通过广播系统发出警报,同时广播:各位老师同学们,假设我校教学楼现在发生危险,请大家不要恐慌,不要拥挤,听从指挥,一定要在老师的.统一带领下,按照教室门上的应急疏散的路线,从相应的出口有秩序,有组织地右行撤离逃生,在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。
2、纪律:不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。
3、点名:学生集中时,各班按平时大课间的队列排好,各班制定2名学生负责点名工作,并将自己班的情况上报班主任,由班主任上报政教处(叶信望)。
(二)演习后期:
1、演习结束后,学校领导对演习情况进行点评和总结。
2、藤桥消防队做消防知识与技能的讲座和演习。
⬬ 医院防震抗震应急预案
近年来,灾害频频发生,给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。面对这种情况,物业防火防震应急预案的制定和执行变得尤为重要。本文将从以下几个方面详细介绍物业防火防震应急预案的重要性、目标和具体措施。
首先,物业防火防震应急预案的制定和执行对保障居民生命安全具有至关重要的作用。无论是火灾还是震灾,都可能给居民的生命和财产安全带来严重威胁。因此,物业公司应该制定一套科学合理的应急预案,以确保在发生火灾或震灾时能快速、高效地开展救援工作,确保居民生命安全。
其次,物业防火防震应急预案的目标是及时、有序地组织和指挥居民疏散、救援和抢险工作。预案的目标是为了降低火灾和震灾对居民生命安全造成的威胁,并迅速控制和扑灭火灾,减少财产损失。同时,预案还要保证救援工作的有序进行,减少救援过程中的人员和物资损失。
为了达到这个目标,物业公司要根据实际情况制定详细的应急预案措施。首先,建立健全防火防震设施,包括自动灭火系统、应急疏散通道等。其次,组织居民进行相关消防和震灾应急知识的培训,提高居民的安全意识和应对能力。同时,物业公司还要定期进行应急演练,检验和完善预案的针对性和实用性。最后,物业公司要与相关部门和社会公益组织建立紧密的合作关系,共同应对灾害事件,实现资源共享和协作。这些措施的实施将有效提高居民面对灾害时的自救和互救能力。
此外,物业防火防震应急预案的执行也需要相关部门和居民的积极配合。物业公司要加强与消防、地震等应急救援部门的联系和沟通,共同制定应急预案,并通过定期演练和培训将预案的内容传达给居民。居民应主动参与应急预案的执行,充分了解预案内容,并按照预案的指导进行疏散、救援等操作,为灾害发生时的救援工作提供有效的支持和配合。
综上所述,物业防火防震应急预案的制定和执行对保障居民生命安全具有重要意义。制定一套科学合理的应急预案,通过建设完善的设施、组织培训和演练以及与相关部门的合作,能够保障居民在火灾和震灾中的生命安全,减少财产损失。同时,居民的积极配合和参与也是预案执行的必要条件。只有通过多方合作,我们才能更好地应对灾害,保障居民的安全。
⬬ 医院防震抗震应急预案
一、演练目的:
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
四、成立演练指挥部:
学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
五、演练内容:
情景模拟:全校师生在教室里突发较强的地震(演练时以学校报警信号为准),1、就地避震;2、安全撤离。
(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识,教师明确演练的必要性和基本步骤。
(2)演练内容要领:
①听到哨声,教师喊:“注意,地震!”,学生迅速做好避震准备,迅速蹲在课桌下,用双手护住头部,或用书包、较厚的书本护住头部,要保护好眼睛(紧闭双眼)。
②大约2分钟后(哨声),教师喊:“开始撤离!”,学生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、拥挤,最多并安排出2个学生,其它学生仍旧下蹲保护好头部)。
③班主任带领学生撤到安全地点(操场),清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。
各班撤离顺序:一年级、二年级、三年级分别从前后门直接撤离到小操场;六年级分别从前后门由南面的楼梯口撤离到小操场,五年级、四年级分别从前后门由北面的楼梯口撤离到小操场。
听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离:
听到第二次号令后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到操场指定位置上。
1、各班主任要将演练步骤让学生熟知,让学生听从指挥,统一行动,不要出现混乱状况。
2、学生在演练过程中要紧张、严肃,不喧哗、不嬉笑。
3、教师要严肃认真一丝不苟,把演练当成一堂课讲好、上好。
4、各位跟班教师随学生在小操场集合,并注意观察学生状况。
⬬ 医院防震抗震应急预案
防震减灾活动预案
一.目的意义
防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系师生生命财产安全,关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代.利在千秋的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾工作的一项重要基础性工作,是全社会的共同责任。为了进一步在学生中普及宣传地震知识,增强学生防震意识,以期实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标,特制订工作计划。
二.工作目标:
1.把防震减灾科普宣传作为一项长期任务,列入学校工作计划,始终作为学校的一件大事来抓,为办好防震减灾科普示范学校打下扎实的基础。
2.继续加强与市科技局的合作,建立兴趣小组,培养一批防震减灾科普尖子学生,并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。
3.积极参加市地震局组织的各项活动,多向县局反馈我校最新进展和最近工作重点,多向兄弟学校学习.取经,扬长避短。
三.具体计划:
1.本,继续利用校广播站.宣传栏.班级黑板报.晨会课等宣传防震减灾知识,并利用三个年级的地理课对最新地震及灾情等予以及时介绍。
2.加大宣传力度,进一步发挥网络优势,积极宣传防震减灾知识,及时公布最新地震消息及学校科普动态,增加课件制作方面的研究。
3.以点带面,成立地震科普知识学习小组,将防震减灾科普工作落实到实处。地震科普知识学习小组由老师带队,要对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站。
4.本,在12月份组织师生观看地震录像,上下两学期开展一次防震减灾宣传日.防震减灾宣传周活动并进行紧急疏散演练。
5.拟邀请县级以上地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。
6.在全校举行了一次震时紧急撤离演练。
7.学生在校期间参加一次防震减灾科普知识竞赛。
8.学生在家组织一次家庭1分钟地震应急演练。
四.内容丰富,形式多样。
开展防震减灾科普宣传教育活动要采取群众喜闻乐见的形式,内容要丰富,形式要多样。与学生课外兴趣小组活动结合起来。主要活动选择在重要纪念日进行,如5.12月防震减灾宣传日.11.6防震减灾宣传周。开展防震减灾科普知识竞赛,要充分利用报纸.电视.广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。
五.积极探索,善于总结。
学校积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,及时发现和解决工作中的困难和问题,并善于总结经验。
防震减灾活动预案
罗卜小学 2017年12月
⬬ 医院防震抗震应急预案
一、组织构成
成立防地震工作领导小组,加强对防地震工作的领导指挥
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
二、加强学习,提高认识
全体师生要认真学习地震发生时的应急避震程序,从意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有几十秒的时间,有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最安全的地方,躲避到地面停止地摇,再也没有东西落下了为止应做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使其尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或者床腿。在墙角躲避你时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以用枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手正握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应该立即选择有利的安全地点,就近躲避、卧倒或者蹲下,用手保护头部,不要站在窗边
6、在厕所的同学,也应采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,逃避开建筑物和电线。
三、疏散集中地点和路线
1、疏散集中地点:学校篮球场
2、疏散路线:全体师生应沿每学期学校安全逃生演练的规定路线到达集中地
3、科任教师负责班级同学发生地震时安全以及安全撤出教室。
四、后勤保障
全体师生在到达疏散集中地点之后,要听从疏散集中点地点负责人的统一指挥,不要大声喧哗,保持情绪的稳定,以免干扰核查人数的具体工作。后勤处视具体情况提供必要的饮用水和食品。确保师生安全度过灾难。
⬬ 医院防震抗震应急预案
一、学校防震减灾工作组织机构:
组长:
副组长:
组员:
二、各项制度
(一)领导小组职责
1、组长:
(1)负责学校领导小组全面工作,对其他各成员工作进行协调,为其他各成员顺利开展工作提供必要的条件和大力支持。
(2)负责及时传达上级有关会议和文件精神,主持日常老师安全会议工作。
2、副组长:
负责协助组长开展工作及做好老师的思想政治工作。
3、组员职责:
(1)负责对学生进行教育及具体开展各项活动。
(2)负责校园环境治理工作。
(3)负责宣传报导及协助组织各项活动。
(4)负责对老师进行教育。
(5)负责防震减灾课的安排。
(6)负责对伤员的紧急处理包扎,并联系送往医院。
4、各成员:
带领各级部班主任及各部门负责对学生进行具体教育及假如遇到突发事件对学生进行有效的救护和疏散工作。
协助人员负责协助班主任开展以上工作。
(二)领导小组会议制度:
加强我校的防震减灾工作,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:
(1)利用行政例会时间召开会议。
(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。
(3)认真做好会议记录。
(4)及时沟通防灾信息。
(5)制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的'工作及时总结。
(三)防震减灾工作制度:
1、认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
4、定期组织相关内容的演习。
5、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
6、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作,对玩忽职守者将给予重罚。
7、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
8、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
9、对每学期的工作及时总结、
三、对待突发灾害具体措施:
强震发生时,一般伴有隆隆的地声,地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑。如发生在课上,任课教师要认真组织学生进行自救,在一楼的学生,距离门窗较近的学生,可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下,两只手臂在胸前重叠,面朝下,趴在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害。
四、人员疏散通道:
当地震发生过去后,仍有余震发生的可能,这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离,各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走,具体撤离通道为每层楼的两侧楼梯和中间楼梯,每班列两队依次从二三四楼撤离并有秩序地集合到安全地带。
如有人员受伤,积极组织力量搜救,并及时送往医院救治。
五、震后
如果伤亡严重,幸存人员中副组长以上及时向上级汇报情况,配合有关部门积极进行救援,年级组长和各班主任配合救援并及时清点本班、本年级人数,及时向学校汇报。
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