写景作文校园小景

发布时间：2025-12-10

写景作文校园小景(锦集十六篇)。

（1）写景作文校园小景

雨后空气的燥热被洗净。转过教学楼转弯处是一座小花园，一眼望去，满目都是层层叠叠的绿色。

从长方形石块铺成的小径走进花园。小径边许多月牙形的小草随风起伏，他们是这个小花园的土著。抬头是一个名叫“雁鸣”的标志立在花园中央，仿佛在是这一个花园的守卫者。雕塑的下方则是围着一圈红积木和龟甲冬青。红积木的叶子是一片浅紫深紫的叶片串成的，一束束的，整整齐齐地站立着，迎接初秋。红继木的叶片是柔软的，雨珠是冰凉的，深深的叶片衬托着雨珠愈发明亮。

花园的中心向西，有几棵雪松和许罗汉松，严肃地耸立着。风吹动翠绿，针形的细叶瑟瑟有声，却也撼动不了松树的庄严。松树下是一簇簇冬青，她们是乖巧的孩子，一排排站好，圆滑的叶片，小的只能盛下一两滴雨水。微风掠过，仅存的几滴晶莹的水珠也在几番摇晃下坠下。冬青边上有着一棵矮小的紫薇，它的枝干在雨水的滋润下变得光滑，不像樟树松树那般粗糙，它的枝干也还有着特别的色彩，浅橡色的底色上夹杂着几笔浅红色，像油画的色彩那样和谐柔美。平滑的枝干吸引来了蚂蚁通行，他们上窜下跑，乐不可支。他们是不是也和我一样在赞赏大自然的杰作呢。抬头一看，稀疏的枝叶间，一只红色身体的蚂蚁正在织着网，穿着红礼服斐然蜘蛛，似乎他也折服于紫薇的美丽想在这儿安家了。

花园的中心向西是整座花园中最富有生机的地方，西边的中间有个小亭子，有一个刻着棋盘的石桌和四个石凳。旁边是三只形态各异的雕像，左边是一只母鹿，被雨洗涤过后，亮白的身体上流动着滴滴雨水，中间是一支曲腿趴着的小鹿，深远的望着天空，仿佛在寻找什么，右边是一只公鹿，长长的鹿角直立着，谨慎地环视着周边，犹如在防备着外敌的攻击。此时，风带着微凉的气息吹来，像是乐队里的指挥家，一瞬间沙沙的音乐，响起，密而绿的叶片不停地舞动身子，鸟儿在枝头婉转的叫着，鸣声嘤嘤十分动听，三只小鹿仿佛也被这音乐感染，伴随着音乐翩翩起舞

置身于这花园中，烦恼都被置身于身外，我爱着小花园，我爱这美丽的校园！

（2）写景作文校园小景

每天早上，上学。进了学校大门，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛。

花坛是花形的，是六瓣的。围墙上面刻着许多画比如：双龙戏珠，孔雀开屏等画。围栏是用铁做的。像一片片叶子镶嵌在围墙上。

花坛里的一朵朵鲜花色泽鲜艳，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。花的种类很多：鸡冠花、喇叭花、君子兰等，真是令人心醉。花的颜色有：淡红、洁白、深红的，淡红如霞，洁白如雪，深红如火，这里的花都很漂亮但是我最喜欢君子兰。君子兰的花开在中间，呈粉红色。如果你靠近它，醉人的香味就会扑鼻而来，使你感到香气袭人。花边是粉红色的，越靠近花蕊就越淡，最后几乎变成白色。一阵风吹过，花香气味香浓，香里还带着一股清馨。看!有一只、蝴蝶飞来，像一个翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飞来了，它为花儿采花蜜。

花坛的中间有一个用石膏雕的少先队员群像。中间的小男孩左手举着火炬，彩带随风飘扬，两眼目视前方。右边的小女孩梳着齐而短的头发。她敲着小鼓好像让我们时时刻刻告诉我们要好好学习。左边的小男孩举着喇叭，催着我们向前冲，为理想而努力奋斗，为祖国争光。

我爱这如诗如画的大花坛!

（3）写景作文校园小景

我们走进学校，右手边是门卫室，在左手边是大操场。操场的两旁是一棵棵大树，还有两棵小柳树。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看，好像一把小伞。大树真大呀!有的像过山车，有的像一个战士，还有的像一间间小房子。走在绿树成荫的路上，感觉真快活。一阵微风吹来，柳树在空中摇摇摆摆，发出沙沙的响。

我们继续往前走，看见许多小柏树。那些柏树叶摸在手里软软的，真舒服。小柏树的对面还有一棵树，树枝弯弯曲曲的，叶子红红的，漂亮极了。

（4）写景作文校园小景

戴铭鹏

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。

校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色！

青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。

最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了，白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳，美丽极了！它的生命格外的顽强，经历了风吹雨打，它依然紧紧地趴在墙壁上，很用力地拔才能把它拉扯下来。

我爱我的学校，它美丽整洁，风景如画。我在这里快乐地学习，也在这里快乐地成长。

（5）写景作文校园小景

秋天，正是收获的季节，黄金的时节，我带着喜悦的心情，一览校园中的美景。

花坛里，一棵高大的宝塔树屹立在中央，挺拔的身姿，茂盛的枝叶，俨然一位威武的将军，坐镇中央，威震八方。

千对红也是花坛里数一数二的“人物“了，它的花苞涨得鼓鼓的，随时都要破裂似的，几只蜜蜂围着花朵，辛勤地劳动，真是一群可爱的小精灵！我注意到了一棵没有叶子的老树，听同学说，这是桃树，春天开花，秋天凋零。它耗尽自己的力气开花，只是让人们看一眼而已，这是一种多么高尚的品格啊！

“快看，小花！“我听见一个童稚的声音惊喜地叫道。我顺着小孩指着的方向，瞧去，地上不知何时冒出了红的、蓝的、黄的小花，美丽异常，和周围的绿树融为一体，让我感到赏心悦目，心旷神怡。

在校园篮球场的后面，有一片青翠碧绿的竹子。它可是岁寒三友之一，人们吟诗作画的首选。在学习之余，在这四面环“竹“的地方，坐在草坪上，定可消除全身的疲劳。

我的校园，一年四季都是那么美丽诱人，我深爱着我的校园！【ZHe135.com 零思考方案网】

（6）写景作文校园小景

观景

初夏的午后，我来到了一片迷人的风景区，心中满怀期待。这里是一座风景秀丽的山区，山峦起伏，绿树葱茏，不仅有壮丽的自然风光，还有古朴的民俗文化。一进入这片风景区，我就仿佛置身于一个仙境之中。

首先映入眼帘的是一条潺潺的小溪，溪水清澈见底，小鱼儿在水中欢快地游动着。溪边的青青草地上铺满了五颜六色的野花，花香四溢，一阵微风吹来，带来了清新宜人的气息。我脱下鞋子，赤脚踏上了草地，那柔软的触感让我心旷神怡。

走进深山，一片苍翠的林海展现在眼前，茂密的树木将阳光过滤得斑斑点点。我沿着小路向前走，道路两旁怒放的野花点缀其中，像绚丽的花纹，画出了一幅美丽的图画。不时有鸟儿在树枝上吟唱，萦绕在山谷间，好似在告诉世人，这里是大自然赋予我们的一片天地。

穿过茂密的树林，我来到了一片开满桃花的山坡上。桃花盛开的季节，这里仿佛成了人间仙境，粉红色的花海一直延伸到天际。桃树上的白云徐徐飘动，上面坐着几只可爱的小鸟，它们欢快地啼叫着，似乎在庆祝这美好的时刻。我仰望着蔚蓝的天空，忍不住叹息大自然的鬼斧神工，真让人惊叹。

接着，我来到了一处引人入胜的瀑布。水流从山上奔腾而下，形成了一道美丽的飞瀑，水珠在阳光的照射下，好似一串串晶莹的宝石，光彩夺目。瀑布旁边是一座池塘，湖水碧绿透明，倒映着途径的花草树木。几只白色的天鹅在水中缓缓游动，它们纤细的颈项在阳光下显得如此优雅。我靠在石头上，听着瀑布的声音，仿佛进入了一个宁静的世界。

离开瀑布，我又探索到了一片秘境——竹林。竹子俯身低着脑袋，像是在有默契的告诉我，小心行走，不要轻易打断它们美丽的梦境。远处的竹叶沙沙作响，仿佛一支不可思议的乐曲，在我的耳边回荡。我静静地坐在竹子旁边，仿佛与大自然融为一体，享受着竹子的宁静和安详。

在这片迷人的风景区里，我尽情体验大自然的美好与奇妙。每一次观景都让我沉醉其中，忘却了一切烦恼和疲惫。大自然是我们最好的老师，她教会我们谦虚和宽容，教会我们珍惜和保护。感谢这片风景区，让我有机会与大自然亲密接触，领略她的无穷魅力。我会将这美丽的记忆带回家，让它永远在我心中绽放。

（7）写景作文校园小景

从操场走进教学楼，一抬眼，就是大片大片的深绿，参天的柏树，亭亭如盖。

走近一瞧，那铁一般的枝，钢一般的干，郁郁葱葱的'叶，在夕晖的照耀下，闪烁着星星点点翠绿的光。届时，踱步于树下仔细端详，蚂蚁们带着战利品，唱着高扬的歌走在归去的路上，各色不知名小虫沿着刀凿般的树皮缓缓向上爬，透过浓密树叶的屏障，隐约之中还可以望见那筑在树叉之间的“幸福小家”。鸟妈妈驾着清风给雏鸟们带来了丰盛的晚餐。为了表示满足雏鸟们也以兴奋的鸣叫回应。

此时奔上三楼再看这柏树，又是不一样的风景，深邃的轮廓给这位眺望远方的老人又添了几分严肃庄重，那缝隙抽出的一丝丝，一簇簇的绿，显得格外精神。还不忘抖抖身子，伸伸懒腰飘下几只飞舞的落蝶，留给观赏者淡淡而又清新的幽香。

再向上，昏暗的天便逐渐与老树融为一体，老树默不作声，就这么一直安静地守望着我们，守望着校园的每一方。

（8）写景作文校园小景

赵铭硕

中秋节晚上，我坐在阳台，吃着香甜美味的月饼。我望着天空，圆圆的月亮笑开了花，星星正不停地眨着眼睛，一闪一闪的。这时，妈妈走过来，拉住我的手，说：“今天，可是观赏月亮的好时候”。我想：天空中月亮牵着星星的手，就好像我和我妈妈一样。

夜深了，我在阳台上走来走去，突然，窸窸窣窣的声音从楼下传来，应该是蝉叫的声音吧？我一边咬着牛肉月饼，一边抬头望着天空。天空中月亮好似眯起了眼睛，把星星抱在怀里，进入了梦乡。哦，妈妈，爸爸什么时候回家啊？我还等着他一起吃月饼呢！

（9）写景作文校园小景

有一次我和爸爸去公园里散步。月光洁白如雪，皎洁明亮，照亮了大广场，照亮了小树林，照亮了前方的石子路。听着知了唱着秋天的歌曲，青蛙跳到荷叶上，呱呱声中，一只害虫，被措不及防的吃掉……从广场那边传来小孩的嬉戏声，是在玩抓人，玩捉迷藏，还是玩123木头人？都有。于是我和爸爸玩起了踩影子，爸爸不屑地向我才了一脚，我灵巧地躲开了，爸爸气急败坏，猛地朝着影子踩了几脚，我不仅躲开了，而且还飞身一脚，踩到了爸爸的影子。耶！胜利了。顿时，鸟叫，知了叫，青蛙喊，一同响起，好像都在为我庆祝胜利！

（10）写景作文校园小景

度过了两个月的暑假，我们又回到了学校的怀抱。当我走进校门，看着熟悉的校园，我最怀念的，还是那个葡萄架。

上小学时，我们的教室就在葡萄架北面的教学楼上，一出教室门就可以看见楼下的葡萄架。

以前没有认真看过，现在一看，回忆却一下子涌进了脑海。

以前春天时，葡萄开始发芽了。点点的绿色缀在白色的木架上，变成了一幅风景画，清雅幽静。

到了夏天，大片大片的树叶爬在木架上，织成了一张大大的绿毯，我们总爱在这绿毯下乘凉，嬉戏玩闹。那时，小小的我站在树下，看着满架的郁郁葱葱，看着看着，心中就起了疑问：怎么看不见葡萄呢？现在，我站在树下，想起那时的疑惑，还有些忍俊不禁。

到了深秋，葡萄树的叶子掉了，变得光秃秃的。但我知道，它的枯萎是为了更好地去发芽，它会在冬天好好休息，然后来年又鼓足所有的力气去发芽，去生长。记得那时，我还摸了摸葡萄树，然后对它说：葡萄树，别担心，就算你变得光秃秃的，我也喜欢你。

在葡萄架的东面，有一间小木屋，那是学校的舞蹈教室。舞蹈教室的前面，是一个小花园。碧绿的草坪，铺着几块石板当作小路，还种着几棵树。我说不上来那几棵树的名字，每到三四月份，那些树就会开花。有的开白花，有的开红花，白的像雪，红的似火。再过一段时间，花瓣开始落下的时候，就更加美了。纷纷扬扬，铺满了草坪。

葡萄架，是我儿时的乐园，有我弥足珍贵的回忆；小木屋前的草坪，让我真真切切体会到美这个字。它们，是我最难忘的校园景色。

（11）写景作文校园小景

我们的校园座落在美丽的淡水湖畔，有很多优美地方。就在我们教室旁边便有一个大花园。我最喜欢的是那棵长在花园中央高大的榕树。

大榕树的主干非常粗，我们班几个高大的男生把手臂伸尽了都合抱不过来。它得长了多少年啊！

大榕树的根又多又长，根从树枝上垂直下来，从远处看，就像无数根粗绳子吊在树枝上。你知道吗？大榕树的根还有淡淡的味道呢！走近一闻，就会有一股椰子树般的清香朝你扑来！

大榕树的枝很长，长长的树枝上长满了绿叶。那绿叶密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面。再猛烈的阳光照射在大榕树上，经过大榕树的遮挡，留下来的，只有斑斑点点。晒在我们身上暖暖的，很舒服！

大榕树的旁边还有一些小树、小草、小花，点缀着这小花园。我看见了一株小树，上面有一张卡片。那张卡片上写着：细叶紫薇，别名：痒痒树。花朵里有桃红、紫红、白等颜色。轻轻触碰细叶紫薇的叶子，整株都会摇动起来。如同一个小姑娘在风中舞蹈，真好看！

大榕树的周围还有一些石桌、石椅。我最喜欢在桌子上看书，写字。大榕树用自己的绿叶，给我们换来了清凉，榕树用自己的树干，让我们在清凉的树荫下玩耍。

榕树啊！你真伟大！你让我们的校园更加的美丽。也让我们这些学子在读书之余有个休闲放松的好去处！

（12）写景作文校园小景

从小就想提着自己的头发飞起来，俯看人间万水千山，今天实现了。

飞机离开跑道，老地飞了起来，越飞越高，一会儿云层就在翅膀的下面了。下面的景物却看得清晰，楼房、道路、田园、如流水的汽车

。一块块绿色如切得整齐的蛋糕，延伸向滩涂，一片水域浊浪滔天，

在地面的时候，总是感到云是那么高，高不可攀，可此时云是那么低，一片一片就在田野间飘朴，如冬天的一块块积雪，而云海就是我们曾经走过的一片莽原，是那么浑茫苍远一直扩展至天边，蓝天卜就是无垠的雪山了，好一片白色大漠。

这是我经过的一片最美丽的地方，如同咒身于北方，咒身于北方的冬天，置身于绵绵雪山，置身于千里冰封、万里雪飘、惟余莽莽的大雪原，我的心境不由得澄澈、明净、开阔起来，雪原在日光的照耀下，则分外皎洁、妖烧。

一片片城镇、一片片村庄、一片片田园、一道道山、一道道川，长江、巢湖、黄河

。一个下午我都是在祖国河山的头顶飞翔。地面上的人可能不注意我的存在，我却用深挚的眼睛注视着地面上发生的一切。我可以用近视的眼睛分辨哪里是南方，哪里是北方，哪里是洪水刚退去的地方，哪里还留下千早的痕迹，刚才的植被还是那一片片方方厚厚的绿色，这会儿却是稀稀落落的了，绿色的斑点间裸露出光秃秃的黄土，一会儿翅冀下又是美丽的群山。我试图分辨哪里是我的故乡，我的故乡刚刚经过一场洪水，如今该是什么模样?故乡啊，我是您十年未归的游子，此时正在您的头顶飞翔，如一片云，如一片炊烟，他那浑浊的目光，把您深情地俯望。

乘坐了好几次飞机，只有这一次将地面的景物看得清晰，因为以往多数是夜间飞行，而这一次是白天最好的时辰，而且少雾，因为此，从济南返回领登机牌时，工作人员问我靠不靠窗口。我毫不犹豫地回答:窗口。我紧靠舷窗看得更仔细了。这次是黄昏时分，照例是云在翅膀下面一丝丝地飘，照例是云如积雪一样在田间堆着，照例是城镇、村庄、河川、山峦此时却看到天边的晚霞，将半个天烧得通红，云海构成我北方苍茫的旷野。

夜幕很快罩了下来。

人们已经不再注意窗外的景物，空姐在分发饮料和食品，多数人在享受美味，有的在看报纸、旅客指南或者打磕睡，我却执意地在眼瞅窗外。我总觉得我们并没有飞出地面多远，仿佛就在它的上方，你看那透逛的马路，马路_L的汽车，如甲壳虫，如水草，在人间的河流间淌着。而灯光就如同神仙手中的一支支魔笔，在人间汇成各种各样美丽的图案，熠熠生辉，工工整整地写下井字、田字或者品字。千百年我们人类一直

（13）写景作文校园小景

下课了，同学们都离开了教室，来到了走廊上。有的三五个挤在一起在讲笑话，有的笑哈哈的在猜谜语，有的在窗口眺望远方，蓝蓝的天上，有一朵朵白云；不远处的大树上，有几只小鸟在快乐地歌唱。

——李卓然

一下课，同学们都飞奔到了篮球场，整个学校都热闹了起来。有的同学在书香喷泉边观察小鱼、蝌蚪，有的同学在跑道上快速奔跑，有的同学三三两两组队打篮球，还有的在比赛踢毽子。漂流书吧边，同学们在认真地看书，蝴蝶池边，三三两两同学在捡细细的捡松针；银杏树下，不少的同学在捡飘落下银杏叶，像黄蝴蝶的银杏叶，真好看啊！

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——江浩伦

（14）写景作文校园小景

缠在心里的藤蔓

我不是一个善于观察的人，但有那么几次，我也曾站在学校的一个角落，默默地，看上几分钟。

教学楼后的小池塘，应该是学校里最富有诗意的地方。小桥，流水，垂柳，挂满藤蔓的小亭，奇形的假山……别有一番江南园林的味道。可是，我却不太喜欢这里。

可能是被教学楼环绕的原因，这座挂满藤蔓的小亭里基本上看不见阳光。就算是夏天，在晴朗的天气里，那层层的藤蔓也都张牙舞爪地攀着外壁，把亭子遮得密不透风。深绿色的'叶子，一丛挨着一丛，一片挨的一片。，把亭子封成一座牢笼。只有寥寥无几的几处光斑斜斜的洒在长椅上。

因此我也有些讨厌这些藤蔓，嫌它们毁了这一处美景。

期末考很快就到了，我的脚步也因此匆忙了起来，也不知有多久没有看过那座小亭和那片藤蔓了。偶尔抬头远远地望一眼。那儿也都是阴沉沉的，让人提不起兴致。

藤蔓缓缓地抽条，生长，把小亭子围得更密了，转眼间，就到了期末考。

考试总是一件让人紧张和难受的事情。老天爷可能也这么觉得，毕竟这几天都下着雨。我抱着一大堆的复习资料回家，可心里却一点底都没有。

走出教室的那一瞬间，我下意识地看向那座小亭子，突然感觉自己就如那被藤蔓包围的亭子一般，没有一点的闪光点，被无能和懒惰包围着，密不透风，令人窒息。“怪不得之前不喜欢那座亭子呢，原来是和我太像了。”我自嘲道。随后便收回来视线，继续拖着疲惫的脚步往前走。

那藤蔓似乎要挽留我的视线，招着枝条，伴着秋风，向我“沙沙”地呼喊。我鼻头一酸，好像不知什么时候，藤蔓就已经悄悄伸进我的心理，和心融在了一起，纠缠不清，难以分离。

雨一直在下着，藤蔓越缠越紧……

终于，考试开始了，我坐在窗边，居然看见了那座亭子。下了几日的雨已经停了，阳光柔和地抚摸着藤蔓。我突然发现，那深色的叶子不知何时已经变浅了，带着阳光的味道和操场草坪上雨过天晴的特殊香气扑面而来。那叶子也没有挨得那样紧了，藤蔓舒展着，像午后伸着懒腰的猫咪。

我低下头继续写题，心理缠绕着的藤蔓好像松了一点，没有那样令人窒息了……

考完试，就是傍晚了，多日不见的晚霞挂在天空。走着走着，便无意识地走进亭子里，透过层层的叶片看着天空。一阵风吹过，霞，更加明显了。好像谁一不小心碰翻了装满红酒的瓶子，在空中留下醉人的绯红。“原来也并不是没有阳光的，”我这样想着，“只是我没有发现而已。”

“哗”的一声，一只鸟儿从我身边飞过，冲上云霄。我回过神来，感觉心里的藤蔓消失了，同时也带走了那堆积几周的阴霾。

（15）写景作文校园小景

到我们学校来参观的客人都说我们的学校像一座花园，事实的确如此。可是，你知道吗?这花园学校是爱心人士捐助很多树苗才得以建成的。

花园学校中绿色最多。一进校门，绿色的花坛扑面而来。站在校门外，就能看到教学楼面前一长块绿色花坛。教学楼两头都有梯间，同学们上下楼梯很方便。一楼有幼儿园，二楼两侧是各个班级。

楼房是三层的，三楼有远程教室、图书阅览室、留守儿童之家和心理辅导室，外墙漆着古老的红色。教学楼呈长方形，西边有一块空地用来停靠车子。再向西边就是一个大操场。

教学楼后面蹲着一块圆形石板做的下棋平台，下课休息这里人多，石桌边常常爆满喜欢下棋的同学。

东边一排阶梯，沿着阶梯而上，两旁都是青青苍柏。音乐教室里面飞出的歌声使得校园增色三分。上完了阶梯往左一转，树木花草一下子多起来。这里花团锦簇，形状设计独运匠心。中间是一个圆形的大花坛。教室宿舍前面的树木遮天蔽日，把通道变成了林阴小路。路不算长，走几十步便是厨房。对面就是学生宿舍，两侧都有窗户。学生宿舍前的一棵大树顶天立地，好不威风!俯瞰下面的花坛，花红柳绿，说这里是花园式学校，果然名不虚传。

来来往往的学子们，进了校园便沾染了一身的书卷气。这里远离公路，清幽静室，显得格外神圣。

春天花香更浓了。这里几乎是全校绿色植物最集中的地方。区域不大，花草茂盛，矮树繁郁，花儿幽香。一条小路从中穿插，秋天桂花飘香，更是令人陶醉。

教学楼后面的草坪外边，有仿汉白玉的石廊和四季常青的桂花树，走在柔软的草坪上，脚下舒服，真有曲径通幽的感觉。草坪尽头有一座石坝，上面一排灌木。

操场是同学们发挥青春活力的阵地。那儿有宽宽的跑道和高高的篮球架。黄昏时望着操场，它比平日更显空旷，却不寂寞。操场占据了校园的西南一片，这里有升旗的平台，竖着一根高高的旗杆。旁边还有同学们表演文艺节目的戏台。

操场应该是最为热闹的地方，不管是清晨、中午、放学，跑步、踢球、打球的同学随时都可以看到。不爱打球的同学在场外练双杠、爬杆和平衡木。

校园内处处清幽，又处处生机勃勃。