合同范本|写景校园作文（推荐11篇）
发布时间：2021-05-03写景校园作文（推荐11篇）。
● 写景校园作文
轻柔地带走了夏天的炙热，秋姑娘拉着风的手，与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时，停住了脚步，仿佛在欣赏着自己带来的美景……
10月的金秋，是最美的。走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地，变成了一张金黄色的地毯，榕树上掉落下来的叶子，铺满了小路；教学楼上种着的迎春花变得更加稀少，枝条有些无力地向下垂着。
体育课，我们来到操场。旗台两旁，银杏树的叶子已变得桔黄，时不时有一两片叶子从枝干上落了下来，结束了它们的一生。跑步的时候，迎面吹来一股凉风，秋天的风不像春天那样温暖，生机勃勃；也不像夏天那样热情，干燥；更不像冬天那样的冰冷刺骨，而是有一种独特的魅力，有些凉爽，也有一些湿润，足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹，银杏树上的叶子大片大片地落下，像一群黄蝴蝶，漫天飞舞。
下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……
有时候，秋姑娘的情绪有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘，秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽，造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校，那难道不就是一幅最美的画吗？
● 写景校园作文
春天来了，春天来了！可它在哪里呢？我要去校园里找找它。
你看，玉兰在树上偷偷笑着，是不是春天给它讲了一个笑话？小树芽探出头来，是不是春天给它说了外面的世界有多美丽？呵呵，春天这个小姑娘真淘气！
春天可真厉害，它使人们脱掉棉衣，使冬眠的动物醒来，还会使花儿开放。它的威力还真不小，能使万物都听它的话。
可是，春天还很坏。因为人们一看春天来了，一定会换上薄衣服。可你刚脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷风一吹，你又感冒了。而且春天天还干，最容易上火了。哎，可真是没想到，春天可真是个调皮的小姑娘。
春天使万物复苏了，它可是真的很了不起，可是它又会使人上火感冒，这个使人又爱又恨的小姑娘，我可不知道该拿它怎么办。
我在校园里找着了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”来分享一下吧！
● 写景校园作文
想知道我的学校什么样子吗？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要说起最漂亮的景色，当数夏季那一丛丛一簇簇开得正旺的月季花。红色、粉色、白色和黄色，簇拥在一起，有说有笑。风吹过，绿色的波浪翻滚着。那柳树也要过来凑凑热闹，和着草丛的节奏，也手舞足蹈起来。阳光炙烤着大地，整个校园静谧安详。
“叮铃铃！”听，下课铃声响了，整个校园活起来了。看！近处一二三年级的学生们像欢快的小鸟唧唧喳喳蹦跳着冲出了教室，挥舞着手中的跳绳。长绳、短绳、单绳、双绳，单人跳、双人跳、多人花样跳绳等各种各样。红扑扑的脸蛋上、额头上，渗出细密的汗珠。瞧！远处四五六年级同学正在打篮球，个个都是生龙活虎的运动健儿。一个优美的抛物线稳稳地进球，引来围观的同学阵阵的叫好声。“当！当！当……”上课铃声响起，整个校园迅速安静下来，只听到琅琅的读书声，和老师清亮的讲课声。
这里，花儿香，空气鲜，树枝壮。
这里，就是我的校园。
● 写景校园作文
今天，我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。
我们打着雨伞，踏着小方步，欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课，所以我们正好有 机会享受这独有的安静，感受名校的风范。
这时的黄高多么静啊！偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上，只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声；看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食，我伸手去抓它，它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊！经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的，樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映，浅绿与深绿融为一体，显得多么和谐。再看看跑道，一片草绿映入眼帘，走过去一看，却只有几根小草刚刚露出头，真是“草色遥看近却无”呀！
“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来，鸟儿们一惊，拍拍翅膀飞走了。顿时，校园沸腾了！同学们纷纷走出了教室，我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放，有红的、黄的、绿的……伞花下，有的是一个人举着一把伞，有的是两个人合用一把伞，有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望，教学楼里有的同学靠着墙看书，有的在问老师问题，还有的在嬉戏打闹……
春雨滋润了大地，滋润了这些伞花，那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢？是老师呀！我喜欢这雨中的校园！
● 写景校园作文
我们的青园小学，一年四季风景如画，而这其中，景色最优美的就要数甘露亭了。
远看甘露亭，它好像一团碧绿中的一抹红艳。最顶上的一根针，应该是“避雷针”吧？在“避雷针”的下面，是一座葫芦形的小塔，周围有六个尖角，上面覆盖着一层金黄色的琉璃瓦，这是屋顶。底下还有六根红色的大柱子撑着屋顶。
走近一看，才发现那六根柱子已经斑驳不堪了。不过上面还有六块木牌，刻着《长歌行》。里面有四把椅子，是给同学们休息用的。坐在上面，外面的吵闹一下子被隔绝了，取而代之的是大自然的声音，让你感觉像是在做梦一样。
把目光移向左边的树丛，最先映入眼帘的是红继木。它一簇一簇地开在甘露亭与操场的交界处。叶子呈紫红色，摸起来毛茸茸的，有点儿痒。在红继木的旁边是山茶花，它的花是鲜红色的，在淡绿色的叶子中间显得很有生气。其次是亭子左后方的一些光秃秃的石榴树，上面还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭树”。有了它们的衬托，甘露亭显得更加美了，有了小鸟们的歌唱，甘露亭显得更有生机了。
现在来看看右边。最先看到的就是一株铁树，它与左边的铁树相映成趣，就像贴身侍卫一样守护在甘露亭两边。在它的右下方有两三棵银杏树，叶子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某种生物，经检查，那是……蜘蛛！不过幸好它只是在荡秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一阵风吹过，竹叶就沙沙作响，让你有一种梦幻般的感觉。
我爱美丽的甘露亭！我爱美丽的青园小学！
● 写景校园作文
我的学校名字是翠苑一小文华校区。它位于竞舟路的尽头，靠近余杭塘河。我非常热爱我的学校，因为在那里有非常可敬的老师，非常可爱的同学，非常勤劳的工作人员，而且我的校园整洁，美丽。我想，听了我的介绍，大家应该也会喜欢我的学校，对吧？
我的学校总体布局是一个长方形，所有的教室窗明几净，非常宽大。操场在教学楼的西边，教学楼靠近学校大门口。操场旁边，有一个五环场地和一片小竹林，那是我们都非常喜欢的地方。五环场地上有五个不同颜色的圈组成了一个奇怪的形状，像奥运会的标志，像奔跑的火柴人，又像堆好的树杆。在操场的另一边，还有一片小竹林，那里的竹子密密麻麻的，冬暖夏凉，并且里面还有一个石头堆成的小亭子呢！
春天，学校里万紫千红，满是映山红和爬山虎等一些五彩缤纷的植物围绕着校园。夏天，花红柳绿，青青的垂柳荡漾在操场的四周，还有花朵儿在上体育课时绽放，似乎在为你加油打气。秋天，果实累累，不仅有人摘果子，而且还可以捡几片叶子回教室做标本。冬天，白雪皑皑，冰天雪地，还可以在操场上堆雪人打雪仗呢！
我们的学校一年四季都很美，在学校上课认真听讲，下课欣赏美景，让我觉得非常幸福。面对这么好的学习环境，难道还有什么理由不好好学习，天天向上吗？
● 写景校园作文
每当春回大地，那“二月春风似剪刀”，剪出“千里莺啼绿映红”，剪出“百般红紫斗芳菲”。在和煦的春风中，我们育英校园那一棵棵挺拔的绿树，吐出嫩绿的新芽；那一片片柔软的草地，如同一块块碧绿的地毯，野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……
今年的春天似乎来得有点迟，阴雨绵绵里好像还感受不到春的温暖。其实春天早已潜入我们的校园。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。你瞧，我们的校园环绕在绿树的怀里，卧躺在鲜花的臂中。从窗口望去，满目葱茏，一片绿海：柳条随风摇曳，婀娜多姿，婆娑起舞；密叶团团簇簇、生机勃勃，欣欣向荣。疏密相间的枝条，织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。姹紫嫣红的花坛里，百花盛开、争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞……那柔嫩的小草，在风婆婆的抚摸下此起彼伏、翩翩起舞。在这春意盎然的校园里，我仿佛置身绿的海洋，花的世界，随风荡漾，树叶簌簌，花香醉人
漫步小花园，一股浓浓的春意向你袭来，花园四周的小叶杨，矮冬青青翠欲滴，生机盎然，仿佛每一片树叶都有一个生命在颤动。被辛勤的园丁修剪过的小叶杨门矮冬青门像一堵堵绿色的墙，不知何时，花园里的小草不声不响地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的，在柔柔的阳光下舒展着筋骨。它们一大片一大片地铺满整个花园。红的、黄的、白的，各种鲜花竞相争艳，全都绽开了自己的笑脸。更让人兴奋的是那挺立在花园中心的“卫士”——一棵棵大青松、大柏树，像巨伞、像利剑，树干高大粗壮，树叶绿的发光，绿得鲜亮。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，呼朋引伴，卖弄清脆的喉咙，唱出一首首春的赞歌。
天上飘起了蒙蒙的细雨，花草贪婪地喝着春雨，树木尽情地舒展着嫩叶。在这花草树木交相掩映之中，一幢僮教学楼都染上了层层绿意，《运动进行曲》的响起随着春风飘荡。整个校园洋溢着一派生机勃勃的春色。
● 写景校园作文
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
● 写景校园作文
走进我们校园里面，你会发现在教学楼A和教学楼B之间会有一个植物园。
走到一楼，随着一条路就到了植物园，走进植物园脚下是一条美丽的石头路，两旁是充满生机的小草，一阵微风吹过，小草摇摇头，好像在说：“欢迎欢迎”走了一下，你就会看见一棵不是很高的人心果树，之后就会看见一块大石头，上面写着我们学校的校风——尊师守纪。再向前走，会有左右或前的路，如果向左走，是一个平台，可以给同学玩；如果向右走，走一点就是篮球场；如果向前走，会看见三角椰子，因为三角椰子的树杆像三角体，所以就叫三角椰子，右边还有小叶杜英，它的叶子一层隔一点空隙吗，又一层，像一朵蘑菇往天上撑，他也是我比较喜欢的树，因为他很美丽所以我就喜欢它。往前走就是摇钱柳，因为它的叶子一串一串的，像钱一样，所以叫摇钱柳。之后又会看见一块半倾斜的石头，上面写着“尊师”两个大红字，前面就是充钱的地方了。
每当第二课堂时，这里成了许多同学的天堂，有的喝着汽水，吃着零食，坐在那块石头上聊聊天，玩玩象棋，写写作业，休息一下，写一下，这里遍欢天喜地了。
我爱我的校园。
● 写景校园作文
清英校园，美不胜收。
一进入校园，我们便看见了美丽的孔雀园，可爱的孔雀在笼子里面走来走去，俨然一位文静的思考者；瞧，孔雀开屏啦，张开五彩斑斓的尾羽，仿佛是在比美呢。继续往前走，我们来到了学校另一道亮丽的风景线——CK小镇：在这里，我们可以见到各种各样的店铺，如理财服务行、拍卖会、基金会等等，可以大大提高我们的财商能力哦！随后，我们来到了白沙滩和阿福童农场：白沙滩里，阳光照耀着一颗颗砂砾，像出水的珍珠般美丽。
哈哈，在农场，你可以见到各种各样的食物和中草药哦，有玉米、莴苣、何首乌，还有一大片无花果呢！最后，我带你来到热闹非凡的花果山，在山上几只猴子蹦蹦跳跳，抓耳挠腮，山下的池塘里，几条小鱼游来游去，池塘上空轻轻挥动着翅膀跳着优雅的舞姿。
清英校园真美呀！
● 写景校园作文
我们的校园十分漂亮，有又高又大的教学大楼，有宽阔的体育场，有供大家课间游戏的蓝球架、乒乓球桌——但我最喜欢的是校园里的四个庭院花园。
花苑周围种满了手挽手半个人高的女贞树，他们像护卫一样维护着庭院花园。左侧，女贞树排成三个圈，每一个圈正中间都是有一棵像菠萝蜜一样巴西木，像玩吹泡呢！外边也有一张圆溜溜石桌和四条长椅。课间活动，大家坐着这儿去看书，歇息下象棋，还能够纳凉。右侧，靠着女贞树的是两行又高又大的桂花树和两株玉兰花树。正中间，有菌类型的桎木树，2个角落里也有两株伞形型山茶花树，也有几株松柏树。
春季，红的山茶花、粉的月季花和白的腊梅，有的文质彬彬，有的香芽娇羞，有的三五成群，有的一支绽放，有的翘首绽放，有的下跌树梢，百花争艳，吸引住了不计其数的蜜峰和彩蝶，给校园内增加了无尽的活力。
夏季，花草树木们地绿意盎然，青翠欲滴，让校园内生机盎然。
秋季，黄灿灿的桂花树芬芳香气扑鼻，使我们神清气爽。
冬季，万木都发黄了，唯有大家的庭院花园，翠绿色依然，使我们满怀希望，使我们心旷神怡。
我喜欢我们的校园，更爱校园里的庭院花园，因为它能使我们吸气清新空气，双眼能见到翠绿色，让我们的日常生活更健康。
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