java实习报告
发布时间：2025-04-29java实习报告(实用13篇)。
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第一部分 实习概括
昆山杰普软件科技有限公司是一所培训性质的公司。我在昆山杰普软件科技有限公司共实习了三个月，后来进入上海宝资信息有限公司实习。这是一家软件公司，以出售自己的服务为主要业务，业务主要是针对国内各种汽车行业的库存管理。我将在这里实习到20xx年五月份左右，然后回到学校处理毕业设计的相关问题。在昆山的实习主要以学习为主，计划的实习时间是4个月，在杰普学习的时候我提前找到了工作，所以提前结束了在昆山杰普软件科技有限公司的实习生涯。在昆山主要学习的课程有core Java，数据库，Javaweb，hibernate等等。实习到了中期的时候，进入到了面试及就业的时期，每天都会有公司进入基地进行专场招聘，陆陆续续有学生离开基地就业。我也是在实习的中期找到工作并就业的，后面的实习生活主要在上海宝资信息有限公司进行。上海宝资信息有限公司的实习可以分为两类，我到了公司之后公司给我安排了师傅也就是相当于指导老师，然后让指导老师给我们分配任务，因为我是刚去实习要用到的知识我还没有学习完所以公司让我先自学知识，我的师傅每个周都会给我安排任务，让我根据所学的知识完成项目所要的功能。我是在前一个月的实习时间内都是在学习然后完成师傅交代的任务。
第二部分 实习内容
20xx年7月26号我们正式抵达昆山杰普软件科技有限公司，7月27号，我们开始了我们为期4个月的实习生涯。昆山杰普软件科技有限公司位于昆山市巴城镇，毗邻阳澄湖。还有全国有名的阳澄湖大闸蟹，不过我是没有吃过啦，就是看到有很多人在大闸蟹成熟的时候买大闸蟹，这里的环境很好就是天气过于炎热，每天上下课的时候路程上都会出一身的汗，慢慢的习惯也就好了。南方人大
多是吃米饭，不过很凑巧的是我从小喜欢吃米饭所以这里的饭菜很合我的胃口，不过有些同学因为吃不了米饭还在适应当中，我的实习生活总的来说已经愉快的开始了。
进入昆山的第二天就开始了学习生涯。学习的模式是上午老师授课下午自己复习并且完成老师在上午遗留的课后作业。第一周的学习还是比较轻松的，主要学习了Unix和core java课程。因为在学校接触过Linux系统，所以在学习Unix系统的时候感觉比较轻松，能够轻易的理解老师讲解的内容。学校采取的是上午教学和下午辅导的模式来进行授课的。基本上上午老师讲解的东西都能当堂理解，下午稍微复习就能基本掌握了，剩下的时间用来复习第二天的课程，时间安排还是比较紧凑的。晚上的自习时间没有辅导老师，但是有问题的话可以去办公室里找老师解决。每天晚上办公室里都会有4-5位的老师在办公室里，为同学们解决问题。core java前期的课程是基于Unix操作系统的。
1 core Java学习 core Java是整个学习阶段的核心，老师多次强调了core Java的重要性。所以在core Java的学习当中，我努力的做到在课堂上听懂老师讲解的每一个知识点。主讲老师李楠非常注重我们对课堂知识的掌握情况。所以每天上课之后，都会花15分钟左右的时间对学生们进行知识点的提问。对于没有回答出来的同学，老师会耐心的讲解，重点的强调，尽力的让每一位同学都能听懂，理解。让每一位同学都能在打基础的阶段好好的把基础打牢。
由于在学校对core Java知识的一些基础，所以我在辅导课程上会花一小部分的时间复习老师讲解的课程，剩下的时间用来完成老师布置的作业以及第二天的课程预习。晚上的时候有老师在不定时的进入教室检查学生的学习情况。努力的让自己吸收老师讲解的每一个知识点，让自己学的更多一点。core Java的学习时间一个有一个月，因为core Java真的是重中之重，太重要了这是基础也是核心一定要学好core Java。
1.1.2 数据库学习
数据库的学习时间是三周左右，其中有7天是在学习Oracle，2天学习JDBC，7天学习hibernate。学习数据库首先要了解数据库SQL标准的发展进程。SQL标准的发展进程如表1-1所示。
表1-1 SQL标准的发展进程
数据库的学习不仅仅是学习一种数据库语言，还包括对数据库的认识和理解，对数据库应用技术的封装和实现。我们学习的数据库是关系型数据库Oracle，数据库的学习用了一周的时间，后面继续学习了JDBC和Hibernate。在学校的时候学习的是SQL Server数据库，对数据库的语言也算是有了一些的基础，在学习Oracle的过程中，让之前在学习过程中觉得不理解的东西有了一些新的认识。短短几天的时间我们是不能够精通数据库的，但是掌握的东西在编写项目的时候也是够用了，如果想要从事数据库相关的工作，可以在今后的学习中多多学习数据库的知识。
1.1.3 Java web学习
在数据库的学习之后还学习了几天的设计模式和XML，Java web的学习从HTML开始，学习HTML和CSS的时候还是比较轻松的，因为HTML和CSS应该算是整个实习过程中最简单的部分了。后面我们紧接着学习了Servlet和JSP，老师说Servlet就是一个分水岭，有的同学到里这里就开始学不会了。老师一而再再而三的强调了Servlet的重要性，所以大部分的人都不敢懈怠。
其实学习也不是说的那么难，只要你用心听讲，按照老师的要求来做，基本上还是能够听懂的。后来继续学习了JavaScript和Struts以及spring，由于在之
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Java项目实践报告
本篇文章将详细介绍一个Java项目的实践过程，该项目是一个在线购物平台，旨在帮助用户方便地购买各类商品。本报告将从需求分析、技术选型、架构设计、开发过程、测试阶段和上线发布等多个方面进行详细描述，以展现整个项目的实践过程。
一、需求分析：
在项目初期，我们首先进行了完整的需求分析。通过对市场调研和用户反馈的采集，我们明确了用户对于一个在线购物平台的需求，包括用户注册登录、浏览商品、加入购物车、下单购买、物流跟踪、支付功能等。我们根据这些需求，制定了详细的功能列表和时序图，并与相关人员进行了充分的沟通。
二、技术选型：
在技术选型方面，我们经过仔细考虑，最终选择了Java作为项目的主要开发语言。由于Java的跨平台特性和强大的生态系统，我们相信它是开发这个在线购物平台的最佳选择。同时，我们还采用了Spring Boot框架来简化开发流程，使用Hibernate框架进行数据库操作，前端则采用了Bootstrap框架来实现页面的响应式设计。
三、架构设计：
在架构设计方面，我们采用了MVC（Model-View-Controller）架构模式。通过这种模式，我们将应用程序逻辑、数据和用户界面进行了分离，提高了系统的可维护性和可扩展性。我们将业务逻辑封装在Service层中，数据库操作封装在DAO层中，前端页面和用户交互则通过Controller层进行处理。
四、开发过程：
在开发过程中，我们遵循了敏捷开发的原则，将整个项目划分成多个迭代周期。每个迭代周期都有明确的任务列表和交付物，并通过Scrum的方法进行团队合作和项目管理。我们使用Git作为版本控制工具，每个开发人员都有自己的分支，我们通过Code Review的方式来确保代码质量。
五、测试阶段：
在开发完成后，我们进行了严格的测试阶段。我们采用了单元测试、集成测试和系统测试等多个层次的测试手段来确保系统的功能和性能的稳定性。我们使用JUnit框架来进行单元测试，并通过Mockito框架来模拟各种场景进行测试。同时，我们也进行了负载测试来评估系统的性能瓶颈。
六、上线发布：
在测试通过后，我们将系统部署到生产环境，并进行了性能优化和安全加固。我们采用Docker容器来进行应用程序的部署，并使用Nginx进行反向代理和负载均衡。我们还使用了Spring Cloud来实现微服务架构，以提高系统的可扩展性和灵活性。最终，我们将系统上线并对外发布，接受用户的使用。
：
通过这个Java项目的实践过程，我们成功地开发了一个在线购物平台。在项目实践中，我们充分利用了Java的优势和各种开源技术的支持，最终实现了用户需求，并且在性能和安全方面也得到了充分的考虑。这个项目不仅给我们提供了丰富的经验和技术积累，还为用户提供了一个便捷的购物平台，提升了用户的购物体验。
通过本报告的详细描述，读者可以更全面地了解Java项目的实践过程，并从中汲取经验和启发，用于自己的实践项目中。将本报告中的实践经验应用到实际开发中，相信能够帮助开发人员更好地完成自己的项目，并提供更好的产品和服务。
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在本学期的二周时间内，我们在学校机房进行了为期二周的JA实训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，也学到平常在课堂中没有学到的东西，在JA API中又多认识了几种类，使我对JA产生了浓厚的兴趣。两周的时间说长也不长，在这两周中，我们的实训任务是仓库管理系统，在演示过程中，并没有觉得它有很难，但在实际编程过程中，却遇到了各种各样的错误，这也多亏了老师的指点和班级同学的帮忙，使我一步步克服了实训过程中遇到的困难。虽然我所做的系统并没有实现所有功能，但是我觉得自己进步了，很多原来都不懂的东西现在都已经了解了，也培养了我的团队合作精神，让我感受到了集体的温暖。实训的过程与课堂上的讲课比，更为有趣，因为可以真正的自己动手操作，使我对老师上课所讲的内容有了更深一步的了解，使我在以后的编程中可以灵活运用。我期待以后有更多类似的实训，使我们可以多掌握一项技能，也可以让我们在以后找工作中可以有更多的实践经验。学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JA的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中，我自认为JA是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变
和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处，这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。
最后终于要结束了，大家都有种释怀的感觉，当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感，学知识就像吃东西一样，吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解JA这门语言。
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一、实训目的
1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容
2.1 实训内容
本课程设计的题目是设计一个简化的图书管理系统。该系统从图书馆管理人员的角度出发，实现对图书信息、读者信息的浏览、添加、删除和查询，同时还可以对读者借书、还书过程进行操作和控制。设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的.布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。该管理系统需要完成的基本功能主要有：
用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。
读者管理：主要包括读者信息的浏览、添加、删除和查询。
图书管理：主要包括图书信息的浏览、添加、删除和查询。
借还书管理：主要包括借书、还书和续借。
2.2 实训设备或软、硬件
硬件：PⅣ及以上性能的PC机;
软件：Windows 20xx或Windows XP系统;JDK工具;JCreator4.0环境
2.3 功能设计及思想
首先设计测试登录窗口：Text.java
接下来设计LoginFrame.java(登录窗口)、MainFrame(主窗体)
Addbookframe.java(图书入库窗口)、AddReaders.java(添加读者窗口)、AddUserframe.java(添加用户窗口)、Borrowframe.java(借书窗口)、Retumframe.java(还书窗口)、Queryframe.java(图书查询窗口)。
导入部分及实现的接口
三、结论
Java实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第3次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的侯老师，侯老师学识渊博，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习java的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!
经过这次的实训，我真真确确的感受到了这些开发工具能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是制作图书信息管理系统，由老师给我们指导。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的耐心与细心又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，侯老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢侯老师也很感谢学校能安排这么优秀的侯老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学!
实训课是在学习与探索中度过的，短暂的15天实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如图书管理数据库的初步设置、JDBC和SQL Server服务器的连接、数据备份与还原的步骤，报表的设计与实现、如何设置数据源、通过ADO访问数据库的方法、监听、各种Java Swing组件的使用，绑定控件的属性设置、如何实现Click事件、实现它的获得方法、设置注册焦点
监听、获取当前日期、以及利用函数之间的相互转换等等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我才一步步把问题解决了，最终完成了不可能完成的任务。
为期15天的实训课就这样结束了，我发现我对java有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握这些开发工具还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!
通过实训，我不仅巩固了旧知识，也学到了新的知识，并且把所学的应用到实际操作中，提高了我们的实际动手能力和逻辑思维能力。也让我们对软件开发的流程有一定了解，并且对开发软件有了一些初步的经验。真正做到了学习与实际应用相结合，真的很感谢老师为我们争取的这次实训机会，在这次实训期间我获益匪浅。
最后，谢谢老师在实习过程给予的帮助!老师辛苦了!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!
四、结束语
《Java图书管理系统项目》心得：
其实在学习图书管理系统实训时，我们就已经开展了SQL的学习，虽然它们之间存在不同，但是属于同一种语言——计算机语言，但是实际上呢!它们的思想是不同的，JAVA只是一种面向对象语言，而该项目实战是教我们如何制作一个实用型的软件，从实际出发，一步一步的按照老师的规定进行，按正规模式的方式制作软件，从初期的项目分析，书写可行性报告，到项目分工，最后开始书写代码，一天一天的写编程日记，把每一天遇到或完成的事情记录下来，一步步设计完成自已的工作，想象自己是一个程序设计师，我主要完成界面及其代码的设计，而其中有很多东西是我们所不知道，正向所有编程人员一样，我们是边学边作，而且书写代码的速度要很快，因为一个项目不应该在书写代码的方面浪费时间，在这期间很训练人，因为每天写代码时，都写的一身热汗，着急呀!可是当完成每天的任务，而多完成时有很大的成就感了，这当然是一个心里成就了，因为我暂时还没有写完这个程序了。说真的，我写完这个图书信息管理系统时，真的感觉很累了，不过又很轻松了，因为终于完成了，不过在看了其他同学设计的程序时，心里也感到众多不足，因为我们设计的程序，在判断某些输入资料时，总是不严谨，可能给日后用户带来很多不方便，而且在日后的维护工作会很大，这样的程序，作为一个日后的程序员是不应该出现的。
其中，对了SQL语言的使用是相当的重要的，因为没有了SQL语言的支持，对数据库表的操作，是根本无法实现的，对数据的增加、删除、修改，都是一样的。发现对于软件来说，对数据库的操作是至关重要的，因为有很多软件都是这样的，无论是什么都要对数据进行操作，统计、分类、查询、修改、删除等，而正因为这样，我在开始写程序时的SQL基础不好，所以出现在众多难题，而翻书查寻便是经常事情了，因为知识用到时方恨少了，其实我感觉用JAVA设计图形界面，是很费劲的，嗯用它作手机游戏看起来还不错，或者用它网络B/S、都是很好的，因为它就是为了网络而生的。总的来说，对于开展这样的实用型项目，我个人认为是非常重要的，这种实训突破了以前我的思维模式和惯性作法，以前对于程序来说，一开始就制作从来也不计划，如果遇到了与想象中的不一样的难题，就把这部分删除掉，最近制作出来的程序，往往是功能不完善、功能不明确，没有具体的规划和文档，到最后让别人很难理解，自已也是很难弄明白。没有一个良好的程序设计思想，当然了学习项目实战后，丢掉了那样坏毛病，建立了良好的设计思想和编程过程。有很多不理解现在变成了现在的理解感谢，因为往往一些正确的思想，总是一开始不被人接受，而到最近时才会被理解认同，我也这样认为了。
通过这次的训练，掌握运用了java程序设计的一些思想,了解了Java面向对象程序设计的基础知识，熟练掌握了Java中常用的Swing组件的使用方法以及Java程序中图形用户界面设计的方法、使用JDBC操作数据库的方法。初步了解了如何将复杂的问题层层分析成较小的子问题，实现Java编程的实际操作，掌握如何运用Java解决一些常见的编程问题，并学会、掌握分析解决问题的方法，并运用Java的程序结合自己对Java程序的初步认识与理解进行对照，查找自己与Java程序设计的偏差与不足之处，培养自己Java的思维。
本次实训项目通过分析并实现了图书管理系统。本系统的设计让大家了解如何根据实际问题，分析功能需求，将复杂的问题分析成子问题，达到模块化设计系统功能的目标。同时，可以利用这种方法制作通讯录管理、课程管理、工资管理、图书管理等小型管理系统，此外，此次实训培养了我们java 的思维能力，让我们对java有了更深层次的学习与理解，通过两周的实训可以去解决一些简单的编程问题，并对其出现的错误能以与改正和讨论同时，也对以前自己朦胧而不解的问题有了很好的理解，也知道了一些贵重的资料为何要施加密码，如银行卡。对java的理论有了更深的理解，同时也可以运用本次的实训设置一些简单的系统，
总之，我们从这次的实训中受益匪浅，我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西、学到了更深刻的知识，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空!漫漫长路任我行，我需踏实脚下的路，一步步的前行。用现在的付出和汗水去勾画未来美好的明天。
最后，在侯老师的细心辅导下，我有了很大的进步，知识得到了扩充，认识得到了加深，也使得我的自学能力得到了很大的提高，在此，我向侯老师表示由衷地感谢。
老师您辛苦了!
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servlet生命周期
servlet 的并发问题：在servlet中使用静态变量和成员变量是，要非常小心。如果你的程序改变这些变量值的时候，就会发生并发问题。如果从不会去改变，只是读取，则不会发生并发局部变量永远不会有并发问题。servlet的并发处理：不使用静态变量和成员变量、如果一定要使用，要加锁，但会影响性能
资源访问：webroot下面的都叫容器内的资源、servlet、容器外的资源、forward vs redirect 都能访问内部资源，redirect还可以访问外部资源、使用forward是在后台转发;浏览器也不知道干了什么，所以地址不会变、而redirect 要先回到浏览器，告诉浏览器要访问谁，所以浏览器的地址栏要发变化、当访问内部资源时，使用firward效率会更高。
session 是容器为每个客户端开辟内存空间，专;第十二周;实习第十二个礼拜;mvc：model--职责分明，便于风开发、优点;jsp技术使用java编程语言编写类xml的ta;web服务器在遇到访问jsp网页的请求时，首先执;jsp与javaservlet一样，是在服务器端;jsp：为什么要学el和 jstl、在一个系统中，;el表达式：${属性名}//属性session 是容器为每个客户端开辟内存空间，专门用来保持状态信息、 session需要一个id来标识：sessionid、 要求客户端要保留id、 每一次访问时都带上这个id、 a、session的基本特点：保存在服务器端(安全性高，保护隐私)、类似hashtable的数据结构保存、支持任何类型的对象、b、保存会话id的技术(aporia)、cookie表单隐藏字段、c、获取session、d、session存取信息、e、设臵session的有效时间
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Java项目实践报告
一、项目背景
随着互联网的普及和应用，Java作为一种高性能、跨平台的编程语言，被广泛应用于Web开发、移动应用开发等领域。在此背景下，我们决定开展一个Java项目实践，以提升自己的编程技能和实践能力。
二、项目概述
本项目是一个基于Java语言的图书管理系统。该系统旨在实现图书的录入、查询、借阅和归还等功能，以满足图书馆等机构对图书管理的需求。通过该项目实践，我们将深入了解Java语言的应用和数据库操作，提高自己的编程水平。
三、项目开发过程
1. 确定需求：我们首先分析了图书管理系统的需求，包括用户登录、图书录入、图书查询、借阅和归还等功能。在此基础上，我们制定了项目计划和开发流程。
2. 搭建环境：为了顺利开展项目开发，我们搭建了Java开发环境，包括安装JDK、Eclipse等开发工具，并创建了项目目录结构。
3. 数据库设计：我们设计了系统所需的数据库表结构，包括图书表、用户表、借阅表等，以及它们之间的关联关系。
4. 编码实现：在数据库设计完成后，我们开始编写Java代码实现系统功能。我们采用了面向对象的编程思想，封装了图书、用户等实体类，以及实现了登录、图书录入、查询等功能方法。
5. 测试调试：在编码完成后，我们进行了系统功能测试，包括用户登录、图书录入、查询等功能的测试。通过测试发现并修复了一些bug，确保系统能够正常运行。
6. 优化改进：在项目开发的过程中，我们不断优化系统性能和用户体验，对系统界面和功能进行了改进，提升了系统的稳定性和易用性。
四、项目成果与收获
经过一个月的努力，我们成功完成了基于Java的图书管理系统项目。通过这次实践，我们收获了许多：
1. 提升了编程能力：在项目开发过程中，我们掌握了Java语言的基本语法和应用技巧，提高了自己的编程水平。
2. 熟悉了系统开发流程：通过项目实践，我们了解了系统开发的全过程，包括需求分析、设计、实现、测试等环节，为以后的项目开发奠定了基础。
3. 增强了团队合作意识：在项目开发中，我们相互协作，共同解决问题，提高了团队精神和合作能力。
4. 激发了对编程的热爱：通过实践项目，我们发现编程带给我们无限的乐趣和成就感，激发了我们对编程的热爱和探索的欲望。
五、项目展望
本次Java项目实践虽然已经完成，但我们仍然有很多可以改进和学习的地方。未来，我们将进一步完善图书管理系统，增加更多功能，提升系统的用户体验，同时继续学习和探索更多的编程知识，不断提高自己的技能水平。
通过这次Java项目实践，我们不仅学到了很多知识和技能，也收获了成长和进步。我们相信，在今后的学习和工作中，这次实践经验将对我们产生积极的影响，帮助我们更好地应对挑战和实现梦想。愿我们的编程之路越走越宽广，让编程的火花在我们的人生中绽放！
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一、实习目的
通过实习，培育综合运用Java语言的面对对象编程实力;培育动手实力;培育良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、驾驭和综合运用所学的学问，提高自身的编程实力;增加自己的团队协作意识，了解软件开发的思索角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便培育自己成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好肯定的基础。
二、实习单位基本状况介绍
无锡达内科技有限公司是北京达内科技有限公司在无锡的全资子公司，达内是中国高端IT培训的领先品牌，致力于培育面对电信和金融领域的Java、C++、C#/、测试、嵌入式、PHP等方面的中高端软件人才，由美国国际数据集团IDG、集富亚洲JAFC0 ASIA和高盛集团投资，是国内首家获得国际风险投资的IT培训机构。目前，达内科技已经发展成为集培训、询问、开发、人才服务于1体的中国最领先的中高端软件和服务外包人才培训机构。由于达内科技优秀的教学效果和行业领先的经营模式赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。
三、实习内容
1. Java实训
通过本次实习，我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会：
① Java语言的语法与C语言和C++语言很接近，使得大多数程序员很简单学习和运用Java。另一方面，Java丢弃了C++中很少运用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特殊地，Java语言不运用指针，并供应了自动的.废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。
② Java语言供应类、接口和继承等原语，为了简洁起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定，而C++语言只对虚函数运用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面对对象程序设计语言。
③ Java语言支持Internet应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口()它供应了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件),然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
④ Java语言是可移植的，这种可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。
⑤在Java语言中，线程是一种特别的对象，它必需由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程：其一，运用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，运用该子类创建的对象即为线程。值得留意的是Thread类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来限制。 Java语言支持多个线程的同时执行，并供应多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。
⑥ Java语言的设计目标之一是适应于动态改变的环境。Java程序须要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所须要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进行运行时刻的类型检查。
2.数据库实训ORACLE
在此次实习中，与Web服务器相连的数据库采纳的是大型关系数据库管理系统ORACLE。它是基于客户机/阅读机模式的数据库管理系统;它支持JDBC、ADO等技术的应用，可无缝的与ORACLE集成，供应高效平安的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、平安性得到保证。
数据库设计事实上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采纳数据库技术之前，这些工作分散在应用程序中进行;在采纳数据库技术之后，这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求，也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据，更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外，还应考虑存取方式，也就是处理需求。即要依据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。
3. Web开发实训
Web开发的实训时间最长,也是学习东西最多的一段时间.因为在这一阶段，起先接触到在以后工作都会用到的开发技术。首先学习的是网页开发的基础:HTML和CSS,它们是构成网页界面的主要部分。然后是XML技术，它是一种国际标准的数据存储语言。接着，我们起先学习JDBC，这是通过代码连接数据库的一种特别简便的便利，让我们在自己的程序中随时调用数据库的数据。然后，我们起先学习Jquery和ajax，前者是一种脚本语言，可以实现特别强大的页面功能，包括各种事务、数据和处理和页面的动态效果。后者是一种动态显示的技术，可以实现页面的区域刷新，从而达到无闪耀页面的效果。这些之后，是框架技术。包括Struts2、Hibernate，Spring，这三大框架，简化了Java代码，使得网站的开发更为简洁。总的来说，在这一阶段学到的东西最多，最有收获。我们还接触到了真正的项目实践--NETCROSS电信计费系统的开发。
四、实习收获
通过实习，我自身发生了重大的转变。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必定的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。其次，实习期间，我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟识。在实习过程中，我学到了很多在学校学不到的学问和技巧，学习了许多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的珍贵阅历。再次，个人日语水平有了长足进步，对日后生活工作颇有裨益。
此次毕业实习，我学会了运用所学学问进行软件开发，学会了如何跟同事进行合作沟通。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也熬炼了意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能。积累了软件开发的阅历，为以后工作也打下了很好的基础。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的实力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经验一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经验的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我都会因涉事而成长。
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通过这一期的实习，虽然实习的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
当我们正式准备学习实习java编程技术时，让我倍感兴奋，毕竟java是自己以后想主攻技术，所以自然也就非常的亢奋。刚开始实习的第一天，同学们就推荐我为组长，我感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带领我们小组，奋战我们的实习路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。
这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。
在这里，我非常感谢实习的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并且能独立的开发出系统。
实习即将结束了，我非常怀念厦门万策在南昌大学的校内实习，在实习的这短短两周的时间里，我每一天过的都市踏实的，充实的;我相信，只要我秉持艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的java路上荆棘丛丛，我一定可以披荆斩刺，度过重重难关，实现自己未来的理想！
实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
通过实习，我自身发生了重大的转变。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以，我要坚定自己的信念，在公司好好实习，争取提早转正，我相信我会在JAVA开发这条路上走的更长更远。
有些知识点以前没有学过，但我也没有去研究，实习时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。 另外一点，也是在实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏程序运行时就是有错误，让其他同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点，这在以后的工作或生活中也是很关键的。 俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。在实习当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。 两个礼拜的实习结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空！
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通过这次实习，让我们理论联系实际，在软件工程的开发过程、数据库的开发、分布式计算等工程实践经验上有了很大的提高。在公司中也培养了初步的大型项目合作开发经验，这一些都很好的增强了我们的个人的能力和并提高了自身的素质。
类似的以上的收获还有很多很多，但在实习结束的这个时候，仔细考虑一下，还是有一些地经验教训的。
例如在活动中我们能感觉得到，很多的工作经验，开发的知识我们了解的还是不够充分，致使我们在开发初期要发费较多的时间用于入门。但有一点感觉就是，我们在学校所学的一些基本知识还是比较有用的，例如J2EE，数据库基本原理等，正是这些基础知识使我们在缺少工程经验的情况下还能尽快入手，后来赶上。
针对我们学校部分学生普遍基础理论知识较多，工程经验不足的现象，我们同学大可以去掉以往羞于参与工程，怕在别人前认短的心态，我们学校的软件工程专业教学是挺不错的，知识面恰到好处，我们一般在工程面前还是能很快入手的，而为了更好的进行开发，我们也应该在校期间就多进行一些工程方面的锻炼，培养实际动手能力。
我想像这样让同学接触社会，培养实际动手能力的活动真的很不错，也是同学们所欢迎的，当然把这样的活动办好需要学校的老师和同学们共同努力。也希望，这样的活动能不断地继续下去，并发展壮大。
虽然是短暂的实习，但我想这一份经历必将会为我们将来进入社会打下一个良好的基础，不管是在以后的就业指导上、还是在工作生活为人上，我们都拥有了一笔宝贵的财富。
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一、实训目的
1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容
2.1 实训内容
本课程设计的题目是设计一个简化的仓库管理系统。该系统从仓库管理人员的角度出发，实现对货物信息、生产商信息的浏览、添加、删除和查询，同时还可以对货物出货、入货进行操作和控制。设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。该管理系统需要完成的基本功能主要有：
用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。
供应商管理：主要包括供应商的添加、删除和修改。
产品管理：主要包括产品的添加、删除和进货、出货。
产品视图管理：主要包括产品查询、数据文件的导入、查询结果集的导出。
2.2 实训设备或软、硬件
硬件：PⅣ及以上性能的PC机；
软件：Windows 20xx或Windows XP系统；JDK工具；JCreator4.0环境
2.3 功能设计及思想
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本次实训设计采用选择结构化开发方法， 即用系统工程的思想和工程化的方 法，按照用户至上的原则，自顶向下整体分析与设计和自底向上逐步实施的系统 开发过程。是组织、管理和控制信息系统开发过程的一种基本框架。 其基本思想：在系统分析时，采用自顶向下、逐层分解，由抽象到具体的逐步认识问题的过程；在系统设计的时候，先考虑系统整体的优化，再考虑局部的优化问题；在系统实施的时候，则坚持自底向上，先局部后整体，通过标准化模块的连接形成完整的系统。
开发过程主要包括以下几个阶段：系统规划阶段、系统分析阶段、系统设计
阶段、系统实施阶段、系统运行与维护阶段，每个阶段都有明确的任务和目标， 这样整个开发过程容易调整和控制。
三、结论
仓储是现代物流的一个重要组成部分，在物流系统中起着至关重要的作用，是厂商研究和规划的重点。高效合理的仓库管理系统可以帮助厂商加快物资流动的速度，降低成本，保障生产的顺利进行，并可以实现对资源有效控制和管理，现代物流的发展需要现代化的仓库管理系统。作为计算机应用的一部分,使用计算机对仓库信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高仓库管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。企业通过使用本系统，可以实现对产品和供应商实现添加、删除、修改等管理，对操作员进行添加、删除、修改密码等操作，以及查询出库入库产品信息和供应商信息等功能，这样就提高了效率，避免出错。仓库管理系统软件切实推进了仓库管理的信息化。该软件是以面向对象编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可完成操作，达到自己的目标。大大提高了工作效率，做到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让仓库管理系统更好的为企业服务。
JAVA的主要特点是JAVA的安全性高，不能写病毒，所以适用于金融等对安全性要求较高的行业。用Java编写的仓库管理系统都具有Java上述特点。
三层架构在写代码时起到了很重要的作用，一切的工作都需要依附于这一结构才能够真正地去构建要实现的系统。它们是组织整个系统的骨骼，支撑起整个系统的各项功能。action层是返回层，biz层是业务逻辑层，dao层是数据访问层。
实训中遇到的问题及解决方案：
Java对于某些细节的东西要求是很严格的 对于代码是不能出错的这是绝对的因为如果你出了一点点的小错误可能导致你的整个程序都跑步起来，或者是其中某些重要的功能不能实现。再有对于页面的设置页面之间的跳转传值字体的设置是关键虽然这是一个在老师看来是不为问题的问题但还是经常出错utf-8这个就是页面上的设置。是一个很小的细节问题。这里也体现了Java细节重要
性。每天打开机器都要附加数据源、还原数据库，并且SQL Sever数据源的验证有“使用网路登录ＩＤ的Ｗｉｎｄｏｗｓ ＮＴ验证”和“使用用户输入登录ＩＤ密码的ＳＱＬ Ｓｅｖｅｒ验证”两种验证方法，本次实训程序应该选择第一种验证方法。本次实训时我就是因为选错了验证方法导致数据库无法与仓库管理里系统连接，导致了不能登录。
从用户角色需求上看，整个系统应该有两种用户角色，即普通操作员与系统管理员。操作员可以进行产品信息和供应商信息的查询，产品添加、修改、删除等操作，而没有权限添加新的操作员，删除操作员或者更改操作员密码；系统管理员除了具有操作员所有可实现操作外，还拥有对操作员进行管理的权限，即添加新的操作员，删除操作员和修改操作员密码。每个角色操作都通过用户名和密码验证后登录。
从性能上看整个系统应当操作简便，界面友好,维护简便。数据库要求运行稳定，执行速度快,数据安全性高。软件系统本身运行对计算机硬件平台和操作系统平台要求适中。
最后总结：此次实训所做的仓库管理系统已达到中等水平，个人感觉已经能满足一般公司要求。
四、结束语
我在这次实训项目中最大的收获有以下几个方面：
一、在系统设计方面，我熟悉了系统设计的整体步骤。系统设计大体可分为需求分析、 概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库的实施及调试测试六大步骤。每个阶段都必须认真对待，只要错一个小地方，就会影响整个设计。另外，还必须对所要设计的系统有总体的构思和了解，知道自己要做什么，要实现什么，并且要实际的进行相关的调查，不能凭想象或自己的了解，这样会在后续的工作中遇到很多的问题。
二、在数据库方面，我在表的创建部分尝试了很多次，表的内容修改了好几遍，关系也建立了好几遍。从中我了解到建立好表是建立好整个数据库最基础也是最重要的部分。表的内容和表之间的关系一定要建立正确，要不然以后再修改会很麻烦。我还领略到了数据库设计在计算机领域的重要性。数据库作为一个永久存 储形式在应用中发挥着重要的作用。
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上一个星期的实习下来，有很多经验，有很多认识，自己总是有很多的感慨。也许在实习的这些天中，我也在逐渐的成长。在认识学习逐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不断认识自我，只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚，时时为人着想，处处为人行事。能够把自己溶入群体，而不耻向工人群众学习。要想在如今的社会中生存，就要吸收新的思想与知识，不断更新观念，趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不可替代的作用，因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。
在团队合作中，项目经理与技术经理起了很大作用。团队离不开统一的指挥，才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大作用;还有一点是可以值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。在这里，我更好的明白了团队合作的精神与凝聚力。
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1)实习题目
学生信息管理系统的设计与开发
2)实习目的
《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程，特针对此课程进行为期三周的实践教学，旨在提升本专业学生对此课程中的理论知识的综合应用能力、提高学生的逻辑思维能力、软件开发能力。
本次课程实习要求学生用Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统。通过此程序的开发能够切实提高学生的程序设计水平，在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。
3)开发环境
操作系统;Windows XP
编程环境：MyEclipse 6.0
主要技术：Java Swing实现窗体界面
JDBC实现数据库操作
系统架构：三层架构(MVC)+DAO设计模式
数据库：MySQL5.0
二：课设内容;
1)系统功能需求
学生信息管理系统主要对在校学生的个人基本信息以及成绩信息进行管理，对教师用户提供查询信息、增添信息、删除信息等操作功能;对学生用户提供成绩查询功能。我们的目标就是为该系统提供前台用户界面设计以及后台连接数据库程序设计，系统程序界面采用Java Swing组件实现，数据库操作采用JDBC实现。
学生信息管理系统要面对教师和学生用户。对于教师，需要查询全部学生的基本信息和成绩信息，并且可以对其进行修改。对于学生，不需要查询自己的基本信息，只需要查询成绩。为了保护学生成绩隐私，每位学生登录系统后只能查询自己的成绩，而无法看到别人的成绩。教师方面：教师通过自己的用户名和密码登录后，进入教师主界面，在这个主界面里，可以选择要操作的类别，即查询功能还是修改功能。在查询功能里面，可以选择是查询学生基本信息，还是查询学生成绩信息。在查询学生基本信息时，可以从依据不同字段，即学生信息表的不同属性进行查找。在查找学生成绩信息时，只能依据学生姓名和学号进行查找。在修改功能里面，包括对学生基本信息表和学生成绩表进行增加和删除记录。学生方面：学生通过自己的用户名和密码登录此系统后， 可以查询自己本学期的各科成绩信息。
2)数据库需求
依据功能需求，学生信息管理系统主要有三个表：student表、teacher表和score表。
(1)student(学生信息表)
此表有六个属性，分别为：id(主键，自动递增),num(学号)，sname(姓名)，sex(性别)，age(年龄)，dept(系别)。
(2)teacher(教师登录表)
此表有三个属性列，分别为：id(主键，自动递增),tname(教师账户)，password(登录密码)。
(3)score(教师登录表)
此表有六个属性列：分别为：id(主键，自动递增),num(学号)，sname(学生姓名)，course(课程名称)，score(考试成绩)，credit(学分)。
三：设计过程(包括总体设计和详细设计)
1)项目总体设计
需要建立一个三层模块：视图层(界面，提供用户输入)控制层(接受用户输入处理)持久层(连接数据库)。
在登陆界面实现教师、学生的登录，实现学生查看自己所有信息的界面，教师对学生信息、学生成绩信息的增删减查功能的实现。
2)项目详细设计
1、需要有开发环境，安装编程环境：MyEclipse 6.0、数据库：MySQL5.0、安装Navicat for Mysql程序;
2、仔细阅读《Java实习指导书》，详细了解对学生信息管理系统设计与开发的总体设计;
3、首先需要建立四个包，分别为：ui包，dao包，connection包，model包。connection包，主要负责获得与数据库的连接和关闭连接;dao包主要负责对数据库的操作;ui包主要分为登录界面、学生查询界面、教师对学生信息和学生成绩信息进行增删减查操作的界面;
4、ui包是界面，系统运行主界面--学生信息管理登陆界面(根据公共数据库建立自己的数据库，输入登录名、密码可以分别进入教师主页面、学生主页面)， 学生详细信息界面(进入后会出现学生自己的成绩等详细的信息，并有退出功能)，老师登陆界面(可以对学生信息进行增删减查，对学生成绩信息进行增删检查，并有退出功能);
5、ui包中还有对学生信息进行增加学生、删除学生、查看学生信息、浏览所有学生信息、增加学生成绩信息、删除学生成绩信息、查看学生成绩信息的7个界面，每个功能实现完成后会显示操作成功，并有退出功能;
6、然后在Java编程环境MyEclipse 6.0编写代码;
7、首现建立以dumeilingxxglxt命名的项目工程，然后建立ui包，然后再建立LoginUI类，代码敲完LoginUI类的所有代码，然后开始根据提示，这个 LoginUI类所需要的dao包，connection包，model包，还有dao包的 ScoreDao类、StudentDao类、 TeacherDao类;connection 包的DBConnection ;model包的Scor类 ，Studente类， 然后在敲ui包中的ScoreAddUI类， ScoreDeleteUI类，ScoreQueryUI类，StudentAddUI类， StudentDeleteUI类， StudentQueryUI类，StudentScoreUI 类，eacherMainUI类;
8、在MyEclipse中导入数据库驱动包mysql-connector-java-5.0.5.jar;
9、 在Navicat for Mysql打开数据库，然后建表：student表、teacher表和score表，进入主界面，实现系统登陆功能;
10、连接公共数据库：Navicat for Mysql
代码为：("jdbc:mysql://192.168.0.1:3306/dumeiling","root","p");
11：然后开始运行，发现错误并解决错误;
12：在所有代码都正确的情况下，所有界面将会出现。
四：调试过程(包括系统测试、出现的问题、解决的方法等)
出现最多的错误就是：
1)代码编写错误，解决方法就是照着代码继续核对，直到可以运行
2)当连接上公共数据库后，运行LoginUI,出现登陆界面，但是输入登录名、密码点击登陆后却出不出现学生信息界面或是老师登陆界面，这时候下面将会出现许多错误提示，点击后开始再次找出错误的代码，这个难度比较大，需要自习阅读每一行代码，在熟知代码的前提下对程序代码进行修改，也是最考验我们耐心的时刻，过了之一阶段，实习的基本要求就达到了，然后就该对程序加入一些自己的设计，以此来不同于别人。
3)在我设计好的代码中，登录学生界面是出现一个Driver success,connection succecc的提示，但是却不显示学生信息，一直不知道是什么原因，最后把数据库的三个表删除，再次建表，结果全部成功了，对我来时这是一个谜啊。
五、小结(在整个课程设计过程中的总结和体会)
将近三周的JAVA实习很快就结束了，虽然仅仅只有三周，但我学到了许多知识，以前只是做些JAVA实验，敲一堆代码，然后出来个简单的结果，还有的是没有在主函数里输入，只是学会掌握属性存取器的使用，super、final、abstract关键字，理解抽象类与抽象方法，理解并掌握接口的定义与使用等等，但这次不一样，是设计与开发个学生信息管理系统，实现教师、学生登录并实现增删价查功能。
在整个学生信息管理系统的设计与开发过程中，感触最深的就是两周的敲代码、核对代码。可以说是一次痛苦的体验，但是在实习的第三周看到自己的成果展示，不得不佩服自己的毅力。
通过对这次学生信息管理系统的设计与开发过程实习，我发现任何一种语言只要你用心投入，你就会发现其实一切都那么简单，就拿这四个包中的类代码，如果你仔细分析的话，你会发现其实一些带麦是差不多的，也就是说只要你会其中一个操作代码，你就会其他的操作，老师给的程序代码教师操作功能只有6个，但是我们可以再添加两个界面。我的自己设计部分是：添加背景颜色、并增加了一个浏览所有学生信息的界面，但是没有连接到正确的界面上，由于自己安排的时间问题，没有及时写出来，还有就是我在添加背景颜色时，还是不太清楚，确切说自己登陆界面添加背景颜色正确，其他的被覆盖这了，总的来说还是不太懂代码。
还有体会最深的一点是：只要你用心去学习，你就回学到一些东西，也许不是那么明显，但是只要付出还是会有收获的。在第三周周二是交作业时，有的同学自己昨天完全正确的程序，今天完全不管用了，我看到了她的急躁，一直埋怨、似乎有点想哭，其实我想说：冷静。然后看看是什么原因，假如是电脑的问题李珂把代码拷走，重新建立工程，说实话，我不知道重新建了多少次，遇事一定要让自己冷静，不要急，事情总会有解决的方法。
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一、实习目地
随着社会快速的发展，企业公司对毕业的信管专业学生要求越来越高，为了能更好地适应越来越严峻的就业形势，更好地更快地融入企业和社会，我们必须在在校期间提升自己的素质、职业技能以及积极参加专业资格考试等。学校课堂学到的理论知识是远远不够的，而课堂外的实践能让我们信管专业的学生真正深入地去体会到这个专业的内涵，打开视野增长见识的同时学会将理论知识与实际情况相结合，真正运用到工作中。而实践的目的也是我们从学校到社会的过渡，在这个过程中可以更好地对未来职业和发展做出选择和规划。院校也设立了许多电子计算机知识的课程内容，大家学了相关Java的基础理论知识，可是缺乏java项目实践活动实际操作的机遇。在XXX比特教育科技有限公司实习中，大家以工作组的方法开展项目训炼，这也表明了将来在岗位是团队的协作、作战。在本次项目开发设计中我进一步掌握java开发设计的有关知识，把握java开发设计的基本上技术性，丰富多彩java开发设计的实践经验。学习培训SQL的基本知识及恰当的应用方式，和有效的有关技术性，提升自己的工作高效率。根据实习，推进高校学过技术专业的基本上知识，提升剖析、分辨和解决具体难题的能力，锻练自身的具体动手能力能力，提高自身的团结协作观念，掌握开发软件的思索视角和关键步骤，为大学毕业以后可以迅速地融入社会发展，能够更好地融进精英团队进到工作中打好一定的基本。此次实习的目地是为了更好地提升我的专业能力、实践活动能力、及其要我掌握一些具体的工作情况。对我还在宣布工作中前有很重要的实际意义，无论是专业能力，或是专业能力，及其具体中的人际交往都是有了更为深入的感受，让我还在宣布工作中前拥有一笔很宝贵的工作经验。
二、实习内容
根据此次在XXX比特教育科技有限公司实习，理应对Java、SQL等知识及其eclipse、VM等手机软件做到娴熟应用的程度，另外应当对Java语言表达以及运用有一个十分清楚、一目了然的了解。此次的实习內容关键包含：对登陆智能管理系统有一个基本的设计构思及明确其应当包含什么控制模块完成哪些作用；对MySQL的基本知识的集中学习；基础理论结合实际开展具体步骤；学好用SQL建数据库查询及需要报表的具体做法；了解MySQL数据库查询的句子，恰当的运用于实践活动；进行简易的登录系统；手机软件基本检测。老师先给大家解读了有关的行业动态，随后领着大伙儿将大家之前在书上学习培训到的內容开展归类小结，并对事后大家做的项目所必须的知识开展推进备考。将一些早已陌生的知识拿出来温习温习，以便项目中的有备无患。而且在实习的第一天公司的老师就详尽的给大家解读了撰写一款应用软件必须的流程，这种流程针对一个制作软件的必要性，并为此为基本上给大家定好了此次实习的大致实习步骤，开展项目的需求分析报告。由于项目內容早已得出，因此大家立即干了一个多功能性的需求分析报告。大家工作组的项目是“排雷”，因而大家操作过程了一下，具体玩的全过程中发觉，需求分析报告这一全过程是非常非常的关键，需求分析报告文本文档的制做，决策了项目的每个作用及其这一手机软件是不是合乎客户的要求。这全是前三天进行的，后边将详细设计和总体设计制做好后，大家依据总体设计，来开展项目的编码。大家开展具体的编码，我的觉得便是，对着总体设计去开展编码，构思及其逻辑性十分的清楚，很有可能在将步骤如及其伪代码变换时略微有点儿费力，当相对性于过去大家的立即编码来讲，流畅度不言而明。
到第二周前三天再次第一周没完成的编码工作中，在编码全过程中我感受到越发到编码的后边针对全部项目的把控能力就更加的关键，因而在中后期编码时要有很清楚的构思，而且针对项目的全部步骤一定要按要求上去开展，不可以想起哪里就写哪里，那样到后边便会连自身都不清楚自身写了什么了。在第三天中午的情况下，老师对大家的项目开展了查验，明确提出了许多难题，例如编码太过度松垮，有一些地区考虑不周全全这些，在老师的建议和领着下，大家工作组都将编码开展了提升和改错。在这个工程项目里将自身的构思有老师的较为，通过学习老师的编码，与自身的较为会发觉许多对之后工作中有意思的事情，使自身的编码能力，对手机软件的提升和针对全部手机软件的制做有更深入的了解。后边的几日是依据项目，开展检测。便是对手机软件开展检测，从最基本上的的方式检测，一直到全部项目的综合能力测试，分了很多环节。而区别于过去的检测不一样，此次我们都是先写测试文档，当测试文档查验达标后，大家才能够冲着文本文档开展逐渐检测。我觉得，这很有可能便是大家之后工作中的大致方位吧，以文本文档为主导的项目制做。早期的授课很多知识都早已经历掌握。听起来也并不费力。但是老师的知识也或是很博学多识，在其中交叉了很多我并不了解的知识，也有一些领域的有关知识，这种就是我觉得很重要的。中后期的实践活动，老师早已将核心技术，知识都讲过去了，大家只必须细心想一想哪些地方该用哪种技术性就可以了。在这段时间，我看到了一个工程项目的应该有的构架，开发设计的步骤。在授课时，老师一直提及当今的社会发展局势，用工状况，协助大家掌握有关的领域，实际上，我认为大家最缺乏的并不是技术性，只是领域局势。老师的解读也十分详尽，尤其是针对基本，常见类的方式，使用方法。在老师的领着下，去了解了别的程序编写的技术性，例如“五子棋”手机游戏、图灵机器人等。
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