棒棒糖墙作文

发布时间：2025-04-07

棒棒糖墙作文（精品十二篇）。

★ 棒棒糖墙作文

每当我看到棒棒糖，都会想起一件让我暴跳如雷，头发根根竖立的事情，这是一件发生在英语月的事情。

英语月又是十二月，我们可以在中午通过一个个关卡，然后获得奖励。这次的奖励是两根棒棒糖，我兴奋地又蹦又跳，没有人会关注我的，因为所有人领到棒棒糖后都是这样。

看着手中的棒棒糖，我忍不住流下了口水，就像一只饿了一个月的狼，看着一只还没有断奶的小羊羔。能不能吃棒棒糖呢？在我的脑海里的两个完全相反的行为小人吵了起来。

肆无忌惮的那个说：这么好吃的糖，肯定得现在马上吃掉，不吃回家也没法吃，还可能被偷走。反正这边人这么多，没有人会发现的。

守规的小人说：不能吃，，第一，对牙齿不好；第二，学校一般是不能吃零食的，今天可能例外；第三，学校如果可以，家长和老师就可能不同意了！

这时，我突然看到了一个身影，正站在一个不起眼的角落里，偷偷把糖纸剥开，塞进了嘴里，还把糖纸扔进了写有雨字的阴井里，那不是班长吗！我脑海里的两个小人立刻分出了胜负，肆无忌惮的小人把守规的小人踹到了九霄云外，班长也会做错事呀！守规小人留下了一句不甘的话，就不知飞哪儿去了。

我跑了上去，问道：班长，现在可以吃糖吗？她好像被吓了一跳，才转过头来，眼睛四处乱瞟，结结巴巴地说：可可以的，我我问过老师了，老师说可以的。班长就跑开了，我也立刻吃了。可是，却不知道暗中，一双高傲的眼睛看到了一切。可我没想到，班长居然会告我的状，高傲地坐在座位上，用皇帝看蚂蚁的眼神看着被罚的我，像是在说：你真是个小笨蛋。

老师，我错了，但有人比我错得更多！我的脑海里，守规的小人叹着气说：叫你不听话，现在有苦吃了！而肆无忌惮的小人被打进了十八层地狱，但还在想着逃脱的办法。不过，我才不会让这个讨厌的坏家伙出来了！

每当我再吃棒棒糖时，我尝到的不仅有甜味，还有对这件事的回忆。

★ 棒棒糖墙作文

我的同学唐李恒是我心中的“棒棒糖”，你别以为她能吃，NO！NO！NO！之所以叫她“棒棒糖”，是因为她幽默而乐观，每次我苦着脸时，她都会用她独特的方式，让我捧腹大笑，给我带来甜甜的感觉。

上次我们排练英语小品，晚上回家时我发现自己没带伞，她很干脆地问我：“CanIhelpyou?”“Yes!”我们愉快地踏上了回家的路途。

路上我们谈笑风生，不时打趣地喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”没想到“天遂人愿”，还没走到一半的路程，雨就哗哗地下起来，一把伞两个人……淋得衣服都湿了。我抱怨着：“真倒霉！看，鞋子都湿掉了。”可唐李恒却大声叫好：“今天洗脚洗得真痛快呀，回家都不用洗了！”她的话逗得我哈哈大笑。话虽这样说，她还是细心地将大部分伞面移到了我的头上，让我心里一直热乎乎的。有这样的朋友真好！

唐，雨下这么大，让我爸送你回家吧，你的衣服都湿了一半了，会感冒的！”到家时，我心疼地对她说。“NO！近期正在实行减肥计划，要多走多跑多跳、少吃少喝少睡，所以谢谢你的好意，拜拜了！”话音刚落，她就来了个飞吻，学着小偷远跑的姿势一溜烟地跑了。这人真是的，我忍不住又笑了。

记得还有一次考完试后，我英语成绩不好，正沮丧地坐在位置上发呆。“嗨！”猛地一声大喝，唐李恒从我背后钻出来，吓了我一大跳。“唉！”我长长地叹了口气。“怎么，考砸了？”不愧是我的知己。我点了点头。“这有什么大不了的，下次努力就是了。告诉你，我妹考砸后，第一次是女子单打、第二次是男子单打，这次66分，估计是……”

男女混合双打！”我不禁接下了她的话，破涕为笑。想想其实我也没那么惨，于是我们又开开心心地聊起了其他有趣的事情。

棒棒糖”不仅把我的生活点缀得五彩缤纷，就连我们的课间生活也过得有趣而甜蜜，我真为能交到这样的好朋友感到骄傲！

★ 棒棒糖墙作文

活动目标：

1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

2、学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团圆、搓长等技能。

3、能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。

活动准备：

PPT、彩泥、泥工板、背景板一块

活动过程：

一、以谈话的形式引出本活动内容。

师：小兔宝宝的生日就快到了，我们一起看看她最想收到的生日礼物是什么吧。

师：原来是棒棒糖。

1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

师：看兔妈妈为小兔准备了许多棒棒糖。（幼儿自由欣赏）

2、说说棒棒糖。

师：你最喜欢哪个棒棒糖？为什么？（鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。）

二、学习制作泥工棒棒糖

师：小兔还想请小朋友们制作更多的棒棒糖送给森林里的好朋友，你们愿意吗？

教师示范用彩泥制作棒棒糖。

师：老师最喜欢细条的棒棒糖。首先……然后……

三、想象创造。

师：你想做什么样的`棒棒糖呢？

（幼儿运用已有经验，制作棒棒糖，教师鼓励幼儿大胆创新，制作出和别人不一样的棒棒糖。）

师：森林里的小动物都快等不及了，现在开始吧。

四、作品赏评。

展示幼儿的作品，鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体给予肯定。

★ 棒棒糖墙作文

亲情、友情、爱情是人生中最重要的三种情感。但朋友会跟你分道扬镳；爱人则可以移情别恋；唯独家人可以一直在你身边，不会弃你而去。即使，他已经不再人世了。

在我幼儿园时给我记忆最深的是我的太爷爷，他让我记住的是他那一张充满慈爱又和蔼的笑脸，虽然我记不清他长什么样子了。

在我还在上幼儿园的时候，太爷爷每天必做的两件事就是：早上骑着自行车送我去幼儿园；下午骑自行车到幼儿园门口等我放学，给我一根我爱吃的棒棒糖。这小小的两件事几乎成了他生活中不可或缺的一部分。

但有一天，当我走出幼儿园大门的时候，看见的不是太爷爷，而是奶奶。我难以置信地四下张望，看了又看，的确只有奶奶一个人，我疑惑地问道：“太爷爷呢？他怎么没来呀？”“我今天正好路过这里，就顺道来接你回家。”奶奶说。

在回家的半路上，我眼尖地看到了远处的一个熟悉的身影——那不是太爷爷嘛！在近一点儿，确实是他，只是他好像脸色有些微怒，他责问奶奶说：“你怎么去接了？我不是说过以后都是我去接的吗？”奶奶也许也没有想到太爷爷会那么生气。连忙解释了原因，并说就这一次。

最后我还是坐上了太爷爷的自行车。啊！还是这辆大自行车舒服！我满意地笑着。太爷爷照例给了我一根苹果味的棒棒糖，我喜滋滋地接过，剥开了糖纸，大大地舔了一口……

在那天晚上的饭桌上，太爷爷再次严肃地表明了自己的想法：“以后都是我去接，谁都不许去！除非我去不了了，才轮得到你们！”他那时执拗的神情，我至今还记得。

太爷爷已经过世多年，当年的我对他的离去并没有太大的感触。现在我渐渐回忆起了以往和他在一起时的一点一滴，心中越发想念他了，想念他的样子，他的自行车，还有那些棒棒糖，我总想试着找回那时糖的味道，却总是找不回来……

有一句话说得真好：时间会告诉你一切真相。

不知当你明白的时候，那个人是不是还在你身边呢？

★ 棒棒糖墙作文

丁零零，铃声响了，上课了。我连忙跑进教室。这一节是美术课，余老师让我们用橡皮泥做棒棒糖。余老师说：“今天这一节课，两个同学合作做一串棒棒糖。”我听了连忙去找郑伟强。我们把书翻到23页，上面画着各式各样的棒棒糖，有菠萝形的、圣诞树形的、螺旋形的，还有海星形的；颜色也非常丰富，有红的'、绿的、黄的……

我拿出深绿色的橡皮泥，把它搓圆，再用刀切成两半。接着，拿出浅绿色的橡皮泥，把它捏成五角形。然后，把浅绿色的圆形橡皮泥放在深绿色的五角形橡皮泥上，再装上紫色的眼睛、柠檬色的鼻子和红色的触角、嘴巴，最后插上小棒。这样，一个漂亮的海星棒棒糖就完成了。

我和郑伟强高高兴兴地把作品交给余老师。余老师夸我们真能干！

★ 棒棒糖墙作文

活动目标：

1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

2、学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团圆、搓长等技能。

3、能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。

活动准备：

PPT、彩泥、泥工板、背景板一块

活动过程：

一、以谈话的形式引出本活动内容。

师：小兔宝宝的生日就快到了，我们一起看看她最想收到的生日礼物是什么吧。

师：原来是棒棒糖。

1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

师：看兔妈妈为小兔准备了许多棒棒糖。（幼儿自由欣赏）

2、说说棒棒糖。

师：你最喜欢哪个棒棒糖？为什么？（鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。）

二、学习制作泥工棒棒糖

师：小兔还想请小朋友们制作更多的棒棒糖送给森林里的好朋友，你们愿意吗？

教师示范用彩泥制作棒棒糖。

师：老师最喜欢细条的棒棒糖。首先……然后……

三、想象创造。

师：你想做什么样的棒棒糖呢？

（幼儿运用已有经验，制作棒棒糖，教师鼓励幼儿大胆创新，制作出和别人不一样的棒棒糖。）

师：森林里的小动物都快等不及了，现在开始吧。

四、作品赏评。

展示幼儿的作品，鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体给予肯定。

★ 棒棒糖墙作文

第1篇 “棒棒糖”350字<\/h2>
哭，不能解决问题但是可以给心灵上的安慰。也许命中注定就是这样哭没有用都是冥冥之中早已注定。曾经有人告诉我；我能够活到现在，是我上辈子做了好事，才有现在我。可是，我宁可上辈子造的是孽。如果真的有那么一天我真的该谢谢上帝。可是有吗？

在人生当中我曾经也想过看开，也许有人比我要悲惨。可是，自从我进了中学之后，我的这个连想已经变成了泡沫消失的无影无踪，但是，我也看到和我一样的人，她看的比我开，曾经她告诉我；人的生命只有一次，要用有限的生命，创造无限的快乐，也许我真的该谢谢她，虽然她不是我，可她可以将心比心站在我的角度想过我的事情。也许，对于一些悲惨的人，她们的心中；最希望的是幸福。可是没人会懂的宣姐谢谢你如果你的成绩考的不好她们一个一个打心眼里鄙视你没人人真心对你只有西西、宣姐、糖糖、琪琪、兮兮真的笑在这里对你们由衷的说一声谢谢宣、糖、琪、兮、西笑爱你们。

初一:许秋慧

第2篇分享很快乐——《糖巫婆与棒棒糖》读后感300字<\/h2>
我读了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，我知道了分享是很快乐的。

糖巫婆的脾气可坏了，有一次，一个小女孩笑着从糖巫婆家走过，糖巫婆看见了说：“谁的笑脸都不如我糖巫婆甜。”于是她把小女孩粘住了，放到树梢。她还把开心的小男孩也放到了树梢。她走啊走啊，一只小青蛙见她的鞋是用糖做的，把鞋尖舔了一点，糖巫婆生气了，就抓小青蛙。小青蛙跳到水里，她也跳到水里，结果她融化了，慢慢变小了。小男孩和小姑娘从树上跳下来，把她捞上来。后来，她再也不坏脾气了。她把棒棒糖烤软，不但把自己变成以前的大小，还邀请小女孩他们到她家吃糖。

我们不能和糖巫婆一样太自私了，要和大家一起分享，和大家一起分享才是最快乐的！

青岛银海学校二年级：大眼苗苗

第3篇棒棒糖给了我力量150字<\/h2>
“这是神马东东？？”

一天，我正在写作业，有一道数学拦住了我的“去路”，这时我书包里的棒棒糖跳了出来，它看着我，说：“别灰心！我来教你！”说着，耐心地教导我，教我做完了作业。

只要一要说到棒棒糖，我就爱吃，因为，是棒棒糖给了我无穷的知识和力量！！

我爱棒棒糖！

江西宜春靖安县靖安县中心小学五年级:love筱琳mm

第4篇幸福像棒棒糖一样550字<\/h2>
幸福像冬日里的太阳，也像炎日里的一场大雨。但是，我觉得幸福更像一根棒棒糖，淡淡的，甜甜的。

我的生日，每次都在外婆家度过的。当我生日的时候，妈妈会请来许多亲戚朋友，一起来为我过生日，在一声声的祝福中，在欢声笑语中，在一件件的礼物包围中度过我的生日！而妈妈的生日，是淡淡的，淡得几乎没有痕迹，没有花，没有礼物，也没有蛋糕。

幡然醒悟，才发现，我欠妈妈的情，永远也还不清，永远也还不尽。

我当然明白，看书看到深夜，迷迷糊糊中是妈妈的手带有温暖，带有香味，把我抱到床上，小心翼翼地松开我头上的皮筋，帮我盖好被子，默默离开。

还有，还有……

可她的生日，我竟然都没有送过礼物。妈妈喜欢什么呢？我不知道，想来思去，哦，妈妈喜欢吃棒棒糖。

棒棒糖，平平常常的棒棒糖，它不像巧克力那样厚重绵长，不像太妃糖那样味浓芳香，而它一甜甜到心头。

第二天，我买了一带袋棒棒糖，用漂亮的包装纸仔细的包起来，再用美丽的花线系起来，看着正在厨房忙碌的妈妈，回想着往日的点滴，我的眼睛湿润了，终于写下了一行端端正正的字：我爱你，妈妈！

我将礼物送给妈妈，她只是默默地收下礼物，表情很平静，可我分明看到她脸上一闪而过的快乐和欣慰。

人们常说母爱如水，而我却认为母爱更像棒棒糖，只要一点点，就让人甜到心底。

幸福像棒棒糖一样。

浙江宁波慈溪市慈溪市实验小学教育集团（南）五年级:何诗雨

第5篇读《棒棒糖小姐》后感450字<\/h2>
假期里，我读了许多书，其中对《棒棒糖小姐》这本书特别感兴趣，也被其中的人物和内容所吸引住了。

这本书是外国的翻译书，说的是有一位公主原先特别任性，脾气很坏，然后经过劳动变成了一个听话的孩子。因为“她的母亲爱瑟温妮王后只是有点宠她，但她的父亲希欧菲勒斯国王则把她宠坏了”。公主过生日时，什么也不喜欢，只喜欢猪。国王就命令全国的养猪人，都把养的猪带来，让公主挑选和检阅。其中有一个叫强尼.史基尔的男孩养了一头叫棒棒糖的猪，经过强尼的训练后，变成十分聪明和可爱。公主立马就喜欢上了这头猪，并把它放在宫廷中自已进行喂养。强尼告诉公主，这头猪只听从温柔的命令，而不喜欢大声和任性地喊叫。从此后，公主变得温柔起来了，也改变了原先的坏脾气。

“宫里的人现在看到国王一家人变得快乐多了，因为公主不再是一个任性的刁蛮女孩，而是一个快乐的养猪人。”国王和王后也非常高兴，封强尼为公爵，并把这头聪明的猪封为棒棒糖小姐。

看了这本书，使我懂得了许多道理，就是做小孩不能太任性，并且要多参加劳动，从劳动中理解大人们的爱。我喜欢强尼.史基尔的聪明，也喜欢从任性变成温柔的公主。

第6篇棒棒糖里的幸福550字<\/h2>
口里含着棒棒糖，熟悉的味道，只是以往的寂寞被幸福代替了。

一

那段日子，棒棒糖很受欢迎，几乎每个人，都有一段含着棒棒糖的甜蜜经历。我唯独钟情于阿尔卑斯，因为在淡淡的水果香外还有浓郁的奶香。而且我喜欢用力压破它的包装，因为在那啪”的一声的同时，似乎所有的不开心全部随着它一起破灭。

二

不幸的是，在棒棒糖风靡，那么甜蜜的时代，我却显得格格不入。

跟一个关系很好的人闹到很僵，直至将到了冰点，然后大哭一场祭奠我逝去地友谊。后来，最好最好的朋友转学，仅仅留下了思念而已。于是在某个无聊的晚自习前吃棒棒糖消磨时间，却被极其不幸地扣掉了一分。

三

后来不准自己再在学校吃糖了，以来是不想再被扣分，二来是害怕了老班那意味深长的眼神和欲言又止，还在你身旁徘徊。

可是怎么又舍得放的下在孤寂中的唯一幸福，我依旧含着棒棒糖，只不过换到了回家路上，有星星陪伴地美丽夜晚。

多大了，还含着棒棒糖，跟个小孩似的。妈妈这样评价我。

我笑而不语。或许吧~~像个孩子，像个孩子多好，至少可以无忧无虑。

四

吃棒棒糖真的很幸福。

从轻触舌尖的那一刻起，就有千丝万缕的甜蜜。并且这种甜蜜会停留很久，似乎会传递给身体的每个角落。

我想，幸福也是这样传递的吧！

五

突然间感觉我变了。

我不会再郁郁寡欢了，虽然有时会望着天空发呆，虽然有时会傻傻的掉眼泪，但我，不一样了。

我不再寂寞了，我又重新拥有了很多朋友，很多鼓励，还有很多快乐。

第7篇四个人的棒棒糖750字<\/h2>
提起棒棒糖，不禁垂涎欲滴，想起了小时候的味道。小时候，我们一哭一闹，父母无奈之下，买根棒棒糖来，哄我们开心。我们拿着棒棒糖的棍儿，在手中不停地摇摆，累了，我们就放在嘴里，吃上几口。长大后，当我们再次把棒棒糖放在嘴中，父母便会在旁不停的唠叨，这么大的孩子了，还吃棒棒糖。对于棒棒糖，我们有着一番独特的味道。

最近，学校流行吃棒棒糖，随处可见大家嘴里都含着棒棒糖，三五成群在一起，让味道消失在时间里。当然，我们也不例外，岂可落后于潮流？我和同桌及后面的两个人，经常聚在一起，买几根棒棒糖来，我们边吃边聊，让友谊沉浸在甜甜的海洋里。

我和同桌经常在一起，每次路过小店门口，看着墙上挂着棒棒糖，总会不经意买了四根，随后嘴里嘀咕着，一人一根，共四根。或许，我们习惯了买四根棒棒糖，一人一根。我们从来不会多买或者少买了一根。那天，我无意间问着同桌，为什么我们总买四根棒棒糖？也不知道什么原因，迫使我们只买四根，是友谊的力量，让我们习惯了。

现在，我们四个人距离很远，不再是那一块周围的人，进怪太多的不舍，离开了那一切。可每次走到那里，像“回家”了一样。我们独来独往，总以棒棒糖为借口聚在一起。独自一个人，走过店门口，不禁停住脚步，买了四根棒棒糖，想着，一人一根，共四个人。

经常有人羡慕我们，虽然大家都只是相处了两个月不到的时间而已，以前怎么就没有察觉，原来我们的关系那么好。有时，一时半会找不到聚在一起的理由时，便和同桌一起买了四根棒棒糖来，聚聚，棒棒糖成了我们聚在一起的唯一的理由。

我们四人的口味不同，每次走在路上，总想怎么买，哦，他要原味的，他是草莓的，他是每次聚在一起，吃根棒棒糖，总找来异样的目光，有人会对我们说，你们不会多买一根带我吃呀！我们很“无情”回答，做梦，我们只买四根，一人一根。

聚在一起的理由，四根人的棒棒糖，一段甜美难忘的记忆。

第8篇阿尔卑斯棒棒糖效应900字<\/h2>
昨夜，吃了一支阿尔卑斯棒棒糖，口中香醇甜腻，喝了瓶清冽的矿泉水，酣畅淋漓。倨料，翌日凌晨，腹内痉挛，睡眼惺忪的去蹲坑，蹒跚归来；片息，复发，又去矣，踉跄归来；须臾，迭起，再赴，匍匐归来。来来回回折腾了一夜，清晨时已经拉脱水了……

东方泛起鱼肚白，太阳光着脑袋挥着白云牌牙刷牙膏耀武扬威~~~

欲走，钥匙不翼而飞。寻寻觅觅，翻箱倒柜；寻寻觅觅，墙角旮旯。终于，在马桶旁找到了孤伶伶泛着金属光泽的钥匙，疾奔。

貌似快迟到了。欲骑车飞飚，倨料一路红灯。幸得大道超车，小道追尾，赶到校门口时，未上课。祸兮福所倚，福兮祸所伏。前脚踏进校门，后脚铃声骤起，似秋风呜咽哀悼落叶的凄凉葬身。

报告。挨批。归位（魂兮归来？）。

上课，因瞌睡而拜谒周公；下课，因拜谒周公而谒见老班。

铩羽而归。

恹恹到教室门口。视若寇敌的SG口无遮拦幸灾乐祸的冷嘲热讽，恼怒，两人从口诛到干戈，复进办公室。两人齐心协力于心中暗骂背后告状的无名小人，表面上亦虚与委蛇，勾肩搭背昧良心说，俺们俩交流感情的。为表“诚意”，我还随手给他一个阿尔卑斯棒棒糖。

走廊。

SG数学不好，却将棒棒糖抛出标准的二次函数图像，但不幸的是棒棒糖不巧砸到了一老头，突兀的“哎呀”吓了我一跳，探头朝栏杆望下，乐了！这丫的运气真背，几十个形色各异的脑袋在下面恍惚，偏偏轮到校长那天庭饱满寸草不生的高贵脑袋。嗯，我怀疑棒棒糖强吻的是校长脑袋的初吻——啧啧，这么高贵的脑袋被卑微低贱的棒棒糖夺去了初吻，就像大家闺秀的脸蛋首次被亲，亲的还是年过半百无权无势无钱的糟老头一样，怎能不让其目眦尽裂、发尽上指冠（寸草不生？）呢？果然，事情大条了，SG一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨赴死模样进了教导处……

我尚且没有兔死狐悲物伤其类的觉悟，看着他垂头耷耳的归来，笑的肆无忌惮没心没肺，令人发窘发恼发癫痫。

下午放学，我被群殴了；须臾，我的狐朋狗友群殴了他；下晚自习，我们俩被教导处的中年大叔们群殴了……

月黑风高夜，孑然一身，踟蹰而行，脑海中回忆着柯南道尔和阿嘉沙·克里蒂斯的推理小说，从其中寻觅巧妙地杀人手法。

十一点。到家。家中照样无人。细脚伶仃的圆桌上一个深咖啡色的桃心形盒子，上面喷绘着——阿尔卑斯棒棒糖！

第9篇我家的小猫咪——棒棒糖400字<\/h2>
我家里有一只爱的小猫咪，它叫——棒棒糖。

棒棒糖比较瘦，它的毛有四种颜色，白色，黑色，褐色，土黄色。

棒棒糖的脸小小的；眼睛大大的，眼珠是黄色的；鼻子粉嫩嫩的；一张樱桃小嘴，可爱极了！

现在棒棒糖已经怀宝宝了，已经怀了三个月了。

棒棒糖平时比较懒，懒得连老鼠都不抓了，懒得连走路都不走了，整天只知道在小窝里睡觉。

棒棒糖喜欢吃好多东西呢！例如：鱼，面包，鸡肉，饼干，黑木耳，蒸肉，山药，馒头，白菜……

记得有一次，我从面包坊里买了一个小面包，回来了，我看见了棒棒糖正在睡觉，于是，我就把它唤醒，它看见我在吃面包，就在那儿叫，我就揪下了一小坨面包，看他吃不吃，结果它一下子就吃完了，我就又揪下了一大坨面包，结果没想到，被它三下五除二吃完了，我心想：我已经给它吃了那么多的面包了，而我自己却一口也没吃，于是，我吃下去了，棒棒糖见没有面包了，就去睡觉了。

这就是我家的小猫咪，你呢？

湖北宜昌西陵区东山小学六年级:任立俊

第10篇棒棒糖的滋味 250字<\/h2>
棒棒糖的滋味

是甜的

还是苦的？

或许是甜的

是人们内心深处最美丽的童心之味道

或许是苦的

是人们虚伪外表最丑陋的阴霾之颜色

或甜或苦

我不知道

那些天真的，快乐于天堂的孩子

整天无悠无虑

吃棒棒糖

甜甜的

一直到心里

那些忧郁的，存活于地狱的大人

整天忧心冲冲

吃棒棒糖

苦苦的

一直苦到心里

或许我们

这些天真的小顽童

也会吃上那苦苦的棒棒糖

到那时

我们的童真纯洁，就会

被勾心斗角所取代

到那时

人们的人性道德，就会
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被黑暗社会所磨灭

到那时

上帝慈爱的光环，就会

离我们这些人而去

到那时

我们，和这世界，就会

被我们给亲手毁灭

瑞安安阳一中初二：杨少怡

第11篇棒棒糖的故事1200字<\/h2>
一直就喜欢吃糖，尤其是棒棒糖。糖吃多了，故事也就出来了。

香橙真知棒——只是姐弟

刚开始，我对阿尔卑斯的香橙味特感兴趣。几乎每天都吃一根。他也喜欢吃香橙味的棒棒糖，不同的是他喜欢吃真知棒的香橙味。我们的关系很好，经常在一起玩。我的学习比他差。于是每次考试卷发下来后，他都绕过半个教室来到我面前，拿起试卷为我讲解。我很感激他。经常请他吃棒棒糖——香橙味的真知棒，他也请我吃，不过他请的也是香橙味的真知棒。不知从何时起，死党们开始对我说：他喜欢你呢！班上都这么说。我笑而不语。

在一个有着明媚阳光的周六上午，我、他、还有那些死党们都在教室。考虑很久后，我走到他面前：当我弟好么？他们都吃惊地看着我，也包括他。过了好一会，他答道：好吧！我拿起那根早已准备好的香橙味真知棒给他，他也从袋里摸出一根棒棒糖——是香橙味的阿尔卑斯。

其实在那之前我考虑了很久。香橙棒棒糖色彩绚丽，口味浓郁，适合的是姐弟。

香蕉阿尔卑斯——我们太小

不知从何时起，我们成了好友。他知道我酷爱吃棒棒糖后，几乎每天都送我香橙味的阿尔卑斯。一次，我边吃他的糖边开玩笑的说：我现在不喜欢吃香橙味的阿尔卑斯了。他笑了：换什么口味了？恩，香蕉味的阿尔卑斯，我回答道。后来我每天吃到的就换成了香蕉味的。死党们又开始磨嘴皮子了：依我们看，他也喜欢你呵，你真的好幸福！我又不语。于是在一节没有老师的自习课上，我当着猪盆和臭鱼的面憋了了好久，冒出了一句让他们喷血的话：听说你喜欢我呵，是吗？我看见他的脸红了，从脖子一直红到额头。过了好久，他也冒出一句话：是又怎样？虽然我先有心里准备，但仍是吃惊，但不到一秒钟，我又笑了：太好了，我天天都吃到棒棒糖拉。晕，这下他们三个全晕了。

又是在周六，不同的是下午，只有我们两人。我对他说：谢谢你的棒棒糖，只是我们都还小，应该以学习为重，不是吗？沉默。那我可以继续喜欢你吗？他又脸红了。我笑了：当然拉，喜欢我是你的权利。但是我觉得我们更应该是朋友，好吗？于是我拿出一大把各种口味的棒棒糖：因为不知道你的口味，所以每个都送一根拉。我带着愧疚对他说。我欠他太多了：在教室里玩，每次我被人欺负时，是他帮的我；他总是把自己认为好的化学与数学题拿给我做，至今我身边还有一大摞他的题。

香蕉阿尔卑斯，口味清淡，色彩也淡，正合我意。但是我们都太小。

酸奶徐福记——我的暗恋

开始吃酸奶徐福记时，我暗恋他已有一个月了，离中考也只有三个月了。当我向死党们谈起得时候，他们都惊讶的望着我：你喜欢他，小姐，刷我们吧！不可能！

我没在理会，我知道这样他们就会相信了。我没有和他挑白。死党们都很吃惊，因为他们认为以我的性格去跑过去说让他做我男友都有可能。出他们意料之外的我没有。因为我也是好孩子，我要备战中考！

中考之后分别那天，我偷偷递给他一根酸奶味的徐福记。不知道他可知道我的心意。

酸奶徐福记，酸酸的，舔舔的。就像我的暗恋一样。

后记：现在我们都已分别，但我仍时常吃着这三种口味的棒棒糖，怀念着他们。

第12篇吃棒冰900字<\/h2>
这是好几年前的事了，那时我刚刚记事。

大概在6岁的时候，那年夏天，中午，爸爸特困，光着身子，闭着眼皮，眼镜也没摘掉，就躺在床上半天也懒得翻个身。外面太阳似火，随便扫出一块地来，就来烙熟一张大饼，天真热，人真渴。突然，楼下传来叫卖棒冰的吆喝声，一想到那甜甜的、凉凉的、可口的牛奶棒冰，顿时，我馋涎欲滴。妈妈上班去了，我只好推推爸爸，嘟嚷道：“爸爸，我想吃棒冰。”爸爸皱了一下眉毛，眼皮动了动，但没有睁开，只是从牙缝里挤出几个字：“抽屉里有一元钱。”说罢，动也不动地挺在床上。我暗自高兴，急忙拉开抽屉。抽屉里有硬币，也有纸币，零零碎碎的有很多，不管三七二十一，我拿了张票子，就溜出门外，像燕子似地飞向商店。

一路上，有大朋友、小朋友，有认识的，有不认识的，他们见我手里的票子，就像磁铁一样，盯了上来，数一数也有七八个。平时，他们有好吃东西的时候，我也跟着沾光，这次，我也该意思意思了。于是我叫商店的阿姨每人拿给他们一支，顿时，他们围着我沸腾起来了，有说好吃的，有夸赞我的，我觉得自己仿佛成了最尊贵的小公主。一会儿，阿姨找我零钱，没想到，竟然给了我一大把。当一只只棒冰烟消云散、只剩下一根根木棒的时候，大家仍在嘴里吮着、咂着、响着，眼睛却一直馋馋地、牢牢地盯着我手里的零票。一支棒冰也勾出了我的馋瘾，于是，我很大方的又给每人买了棒冰、泡泡糖和一些说不上名字的小吃。不知什么时候又多了几个小朋友，我像孩子王一样，走到哪，一大群尾巴也跟到哪，一直跟到我剩下最后一枚硬币。

等爸爸急匆匆地找到我时，我的小伙伴们早已逃得无影无踪了。爸爸见我手里还捏着一枚硬币，便关切而惊奇地问：“你怎不买吃的呢？”顿时我的脸直发烧，一声也不敢吱。爸爸感到很奇怪，回家打开抽屉，发现面值最大的一张票子不见了，真是气不打一处来，铁青着脸怒吼，随即高高扬起巴掌，停在半空，却没有立即落下来。我被这架势吓坏了，竞呜呜哭了起来。爸爸一下子把我抱了起来，抹了一下我的眼泪，眼睛直直地看着我，说了一句我至今才明白的话：“不知者不为罪嘛，不用哭了，好好念书，将来学会用自己的双手创造财富，那才是真正的乐趣。”

事情过去这么久了，但我还清楚地记得，记得自己的无知与好吃，记得爸爸的慈爱与和蔼。

第13篇我很棒700字<\/h2>
自信是走向成功之路的第一步。没有自信，就像一只失去了方向盘的小船；没有自信，就像一只受了伤的小鸟；没有自信，人生就等于没有目标，生活就等于没有色彩。自信，主宰你的人生，抉择你的未来，判定你的明天。我很庆幸，自信心正一步一步地向我迈进，我觉得自己真的很棒，永远是自己心中的第一。

十五岁的花季在落寞，心灰意冷的悬崖度过。原本，我以为一切都无法主宰我的人生，活泼开朗的性格无法被人剥夺，可是我彻底的错了。

我深深地领悟到，成绩是魔鬼，龇牙咧嘴地向我靠近，抢走我的一切。它真的太可怕了，它使一个本应该在阳光下享受大自然的美的小孩跌到了一个四下无人的山谷里面，只有孤单与灰心丧气同他相处，得不到阳光的滋润，得不到花儿的陶醉，得不到雨水的灌溉。分，分，分，学生的心根，考，考，考，老师的法宝。那一次的考试，使我丧失了信心。我不懂，为什么分数如此重要呢？感觉人生已无色彩的我投入到书的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然间，我看到了这样一篇文章。文中说到：考差并不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起来。你必须学会，从哪儿摔倒，就坚强地从哪儿站起来，一次失败并不代表永远的失败。失败乃成功之母，不是吗？校园操场上，有我嬉戏的身影；体育场上，有我奔跑的足迹；教室里，有我抱着书的踪影。我战胜了一切，拾回久别的信心，不拒绝阳光的沐浴，不拒绝雨水的滋润，不拒绝花儿的陶醉。开放自己的心灵世界，置身于快乐与知识的海洋中，不再悲伤，不再丧气，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。

我真的很棒，不是因为芳名榜上有我的名字，也不是因为成绩节节高升，而是因为我懂得找回信心。寻回迷失已久的信心，就等于寻回了一切，我为次而自豪。我真的很棒，用作参考啊谢谢

常周中学初一:肖云鹏

第14篇《棒棒老师》500字<\/h2>

棒棒老师内容简介<\/h2>

每次走过洋快餐店，都会见到里面兴隆的场面——朝气蓬勃的年轻人和孩子在大快朵颐。洋快餐吃多了，害多利少，这谁都知道，但为什么吃的人还那么多呢？因为好吃。

图书也一样，就是你的书再有“营养”，如果承载的形式和情节、语言等不过硬也一样不会受到年轻人的喜爱。于是，我们在操作图书时，选取了孩子们喜闻乐见的形式，配以生动的故事，把我们的图书做得“有营养又好吃。”

《棒棒老师》中没有刻板的说教，而是以一个个妙趣横生的故事讲述做人做事的道理，让孩子在快乐的阅读中，潜移默化地受到影响和启迪。

第15篇棒棒糖之旅650字<\/h2>
一天，我们照常上着数学辅导课，同学们都兴致勃勃的听着老师讲的东西，并积极的改错。唯有吕仕清沉迷在他珍贵的棒棒糖里。

“小数的加减法学的是什么呀！看看这个徐鹏飞，小数点都对不齐。”苏老师大声而又生气地说，还把徐鹏飞的作业像抛绣球一样抛了出去。

同学们都心惊胆战，谁都不敢看苏老师的眼，都在专心地改错。而吕仕清的棒棒糖还没从他爱的港湾里走出来。

“王丹，把你的橘子皮给我点儿！”吕仕清小声地说。

“为什么？”王丹好奇地问。

“给我的棒棒糖做个‘小床’。”吕仕清毫不客气地说。

“好吧。”王丹爽快的答应了，并撕了一大半给他。

得到了橘子皮的吕仕清，头时常一起一伏，不知道的人还以为他在玩杂技，其实他是在吃棒棒糖。

不料，吕仕清的头抬的太高了，而苏老师也正抬起头来喝水。苏老师眼睛一亮，看见了此幕：吕仕清得意的舔着棒棒糖，眼睛眯成一条缝，正享受着美味的棒棒糖

“吕仕清，干什么呢？错改完了？”苏老师和颜悦色地说。

“没没没有。”吕仕清结结巴巴地说。

“那你干什么呢？把你拿的东西送上来！”苏老师大吼一声，震惊了全班同学。

吕仕清胆战心惊地上去了，他不知后果会怎样。

“站到门口，举起糖，对，再高点，好的好的，就这样。”苏老师像个高级导演，指挥着他。

“哈哈哈哈”吕仕清的动作引得同学哈哈大笑，吕仕清也跟着小声笑起来。

“笑什么笑，有什么好笑的！”苏老师一声令下，班里又恢复了安静。

可怜的吕仕清就呆呆地站在那里，举着他那个同样可怜的棒棒糖站在那里，直到下课为止；而我们，也同样忍着笑，颤抖着改作业，要知道，那也不好受。

第16篇其实我很棒500字<\/h2>
我不为无能而自卑，也不为困难而后退。

细长尖锐的针头，谁没见过？谁没被扎过？那种感觉现在还是记忆犹新。

我还记得第一次打针让我哭笑不得。那时我还小，得了感冒，就去医院打针，挂盐水，先做个青霉素实验。我问妈妈：“妈妈，打针痛不痛啊？”

“不疼。”

“那是什么感觉啊？”

“就像蚊子咬一样。”

到了一个摆满药瓶和针筒的桌子前，打针的阿姨用针筒在这个小瓶子里抽点水，打进另一个瓶子里，晃晃，又抽出来一点，针尖朝上，拇指一推，药水从针尖“尿”出一点：“小朋友，来。”我看见那闪着寒光的针尖，“哇”的一声，哭闹起来，但最后还是逃不了被妈妈两腿一夹，裤子一褪，一阵酸疼，药水已在皮下了。

后来的几年我一直很健康，但这回老天爷又和我过不去，感冒几天都不见好。这次我在家就发足了脾气，但还是妥协了。到了那儿，我又闹情绪了。在一边打针的小弟弟见状，说：“小哥哥真胆小，看我的！”他眼一闭，一睁，打完了。也许是受了刺激，我不服气的瞪了他一眼：“谁说我胆小！”于是，裤子一褪，屁股一翘，竟然眼睁睁的看着针尖戳进肉里，跟关羽刮骨疗毒的呢！

终于，我克服了恐惧，在人生路上迈出了一大步。

谁说我懦弱，我那是低调。

江苏省响水县实验初中教育集团智华校区初一:于沛鑫

★ 棒棒糖墙作文

上课的时候，老师发给我们每人一根棒棒糖，棒棒糖的样子像蘑菇，又像花骨朵儿，还像樱桃。

棒棒糖的上面是一个圆球，比樱桃大一点，又比乒乓球小一点。而且糖的下面有一根橙色的细长的小棍，就像汽车的天线一样，棒棒糖的样子非常好玩，让我看了非常想嘬一嘬。

我急忙把糖纸撕开，露出一个橙色的糖球，我马上闻了闻，闻到了一股橙子的味儿，我都要流口水了。我连忙舔了一口，啊，真甜！甜中带蜜。

我多么想让妈妈再给我买一盒啊！

★ 棒棒糖墙作文

当我双手接过黎老师奖励我的棒棒糖时，我心里涌起难以言表的感情。我今年已经大三了，可是从小到大，在我的记忆中，一直都没有老师给过我糖果，自然也没有那种纯纯的，甜甜的记忆了。现在，拿着这个棒棒糖，我就在想，要是从小就有老师给我棒棒糖吃，现在我的心里肯定会有很多甜蜜的回忆了。呵呵！

不过，现在也好，至少我也有了甜蜜的糖果回忆了！哈哈！现在想想也觉得自己很幸运了，如果不是上海师大的黎老师过来参加我们的研究生论文答辩；如果不是学院举办了一次与黎老师的交流会；如果不是在交流会上去得很早，占了位置；如果不是黎老师让大家踊跃参加活动；如果不是我当了活动的小组长；如果不是黎老师让大家上台演讲Ihaveadream。时，我第一个举了手；如果不是黎老师的奖品恰好是一个棒棒糖那么，我现在仍然是没有那种甜蜜的感觉的。

我想，不是每一个老师都能够知道，给学生一个棒棒糖的奖励意味着什么；也许，也不是每一个学生都能体会到，一个棒棒糖对自己的意义。

★ 棒棒糖墙作文

当棒棒糖放进嘴中的那一刻，所有的烦恼都烟消云散，只留下那融化了心的甜。

——题记

小时候总喜欢哭，心情一不好就用哭来表达自己的情绪，父母也因此焦头烂额。

后来，爷爷来我家一段时间，却把我爱哭的毛病给治好了。

记得那一天，因为和朋友闹矛盾，我心中很是生气，便哭了起来。瞬间，哭声溢满了整个房间，父母也拿我没办法。在一旁精明干练的爷爷，用他深邃的眼睛看着嚎啕大哭的我，思索了一会儿，然后慢慢走到我身边，蹲下来对着我笑，用不太标准的普通话问我：“不哭了啊，想吃棒棒糖吗？爷爷带你去买。”听了爷爷的话，我停止了哭泣，愣愣地看着爷爷。小时候父母为了我的健康着想，很少让我吃糖。我不知道爷爷是认真的还是在唬我，我咽了咽口水答道：“想吃。”于是爷爷就牵着我的手出了门。

我只记得那时的我拿着棒棒糖蹦蹦跳跳地走出了商店。刚一出商店，我就迫不及待地让爷爷打开包装放进嘴里，那股浓郁的香甜，让我的味觉记忆犹新。那一刻，与朋友的矛盾全都被我抛诸脑后，我叼着棒棒糖，开心地冲着爷爷笑，爷爷也高兴地牵起我的手，带着心中的甜回了家。

自此每当我哭时，总会有爷爷的棒棒糖安慰。有时候我想吃便会嘟着嘴对爷爷说：“爷爷，今天我不高兴。”爷爷也不识破我的小把戏，笑着刮了一下我的鼻子说：“好，给你买棒棒糖去。”就这样我们心领会神的跑到了那家熟悉的商店。

棒棒糖让我回想起的事情总是那么甜蜜美好，但随着时间的推移，我不再是那个总会哭鼻子的小孩子，爷爷也不再和我们住在一起了，但我总会想起那段有爷爷，有棒棒糖的时光。如今每当我心情不好时还是会吃棒棒糖，糖接触舌尖的那一刻，味觉与记忆总是被唤醒，但却再也没有当时的甜蜜。

总有棒棒糖让我回想起那个宠爱我，包容我的爷爷。

★ 棒棒糖墙作文

今天，张老师给我们带来许多棒棒糖。棒棒糖上面有一个糖球，它的大小和龙眼差不多，下面插着一根白色的空心小棍，是用塑料做的，摸起来很光滑。圆球外面包着花花绿绿的糖纸，糖纸的中央画着一个圆环，上面画着一个荔枝，哦！我知道了这根棒棒糖是荔枝口味的。糖球下打了个结，糖纸向外翘，像一个小女孩穿着裙子，转动起手中的棒棒糖，我仿佛看到一个小女孩在跳舞。

我用劲的撕开糖纸，一个“水晶球”在我的面前出现了，闻到有点荔枝的气味。我迫不及待地把它放在嘴里。嗬！真甜啊！我越含越过瘾了，不一会儿，棒棒糖越变越小，慢慢地又没了，我手里只剩下光秃秃的小白棍了。

我要再买一些各种口味的棒棒糖，和我的家人、老师同学一起来分享这份甜蜜。