欧美教育思想总结
发布时间：2025-03-07欧美教育思想总结（汇编11篇）。
欧美教育思想总结 之 一
在蔡元培整个教育体系中，大学教育思想占有非常突出的地位，这同他重视高等教育密切相关，他认为要发展中国的教育事业，办好高等教育是关键。因此，他说“自己的兴趣偏于高等教育，在高等教育方面多参加点意见”，因此，他又较长时间主持北京大学，有丰富的大学教育实践经验。因而形成了颇有创建的比较系统的大学教育思想。
过前人。特别是我们在生活在一个崭新的历史时代，这也是蔡元培先生生活的那个年代无1.关于大学性质的探讨
蔡元培认为大学应当成为研究高深学问的学府，这是蔡元培办学的指导思想，也是他大学教育思想的出发点。早在xx年5月16日，他以教育总长身份出席北京大学开学典礼，在演说中就提出“大学为研究高尚学问之地。”在担任北京大学校长后。他更是反复申述这一思想。xx年1月9日，他在就任校长的演说中，明确的向学生说明：“诸君来此求学，必有一宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肆业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也”。
蔡元培如此强调大学性质在于研究高深学问，在当时是为了扭转学生上大学为做官的陈腐观念。当时学生入学“仍抱科举时代思想，以大学为取得官吏资格之机关，而对于学问则没有什么兴趣。蔡元培指出，这是北大“著名腐败的总因”。因此，他认为要改革旧北大，“第一要改革的，是学生的观念。”
由于大学的性质在于研究高深的学问，他还提出，大学不能只是从事教学，还必须开展科学研究。他要求大学教员不是灌输固定知识，而是对学问有浓厚的研究兴趣，并能引起学生的研究兴趣;大学生也不是死记硬背教员的讲义，而是在教员的指导下自动的研究学问。为了使大学能承担起教学，科研双重任务，他极力主张“凡大学必有各种科学的研究所”。他在《论大学应设各科研究所之理由》的文章，详列了三点理由：
一是“大学无研究院，则教员易陷入抄发讲义不求进步之陋习。”二是生活在设立研究所，为大学毕业生深造创造条件。
三是使大学高年级学生得以在导师指导下，有从事科学研究的机会。
欧美教育思想总结 之 二
欧美个性签名
1、虽然我是个女人，可我做到了拿得起，放得下。
2、入我心还是入我眼，我从来都是让你选。
3、天气再冷也要穿出性感！
4、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。
5、回忆算个毛，就算老娘喜欢过你，只要你惹着我姐妹了，我照样能面不改色一枪毙了你！
6、明月高挂的夜里，我希望我对你的爱能追随你到天涯海角。
7、别惹我，不是你惹不起我，而是我看不起你。
8、哥生活在悲剧中、说明老天让涐坚强不息。
9、你说你爱我爱我，你说想我想我，凭什么说！
10、不是人生若只如初见，而是人生何如不相逢。
11、我们农村，缺钱怎么地吧。但我们最不缺的，就是德和自尊。
12、我的眼泪永远都是最闪耀的，只是被你降低了价值。
13、放开手在喧闹的大街，找不到瞳孔中的画面。
14、回眸那过往的曾经，原来只是一场游戏。
15、命运是一副牌，发牌的是上帝，玩牌的是自己。
16、不爱就说不爱，别给劳资整那套：我们不合适。
17、爱情，是青春迷乱岁月里的一轮杏黄月，美好而朦胧。
18、除了白头到老，我们无路可走。
19、放弃了就彻底的输了，执着最少还会有一丝希望。
20、把它溶解成零度，是否不在变成毒。
21、想要重新拾起单纯的心，任然庆信还有你听我的信仰。
22、彼此刚刚拥有的默契，你却放手选择了抛弃。
23、爱情演变的如此失败，只留下那深深的无奈。
24、没有票子，拿什么留住你心爱的马子？
25、坚强的女孩子是会哭，但绝不会认输。
26、退一步，放开手，僦昰一个世界。
27、习惯有你，有你在，很开心。同时也害怕会失去你。
28、如果某一天，你把我忘记了，祈求你永远都不要想起我。
29、我用尽最后一丝力气，只为你绽放向日葵一样的笑容。
30、曾经好多次的决定，最后都败在了你的祈求下。
31、本身是一种寂寞，却还要做你寂寞的解药。
32、我的心要穿上棉袄，才能抵御没有你的冬天。
33、有些人，想走个性路线想疯了，到头来成了圣诞树。
34、以后动我兄弟的，就不是堵你这么简单了。
35、配角也有出场的机会，你却抹杀掉了属于我的戏码。
36、故事到最后，不记得是谁先朦胧了眼眸。
37、男人的世界不应该有女人这一动物来打搅！
38、昨天把你放开，今天不一定再把你找到。
39、别人的童话永远都是浪漫的，而我的童话却永远都是凄凉的。
40、素描淡写，当年你丢下我之后的故事。
41、你已把所有都带走，却把回忆遗漏。
42、转眼便是冬日，阳光变得稀薄而苍白。
43、人就不能把自己抬得高一点么，便宜给谁看？
44、不要高估自己，你只是一般货色。
45、不是我揭穿的太早，而是你的演技不够。
46、你不是我，你不用懂得我的寂寞，就当作是经过。
47、爱情那奢侈的东西，配不上姐这平淡的心情。
48、那所谓的爱情，只不过是寂寞时的消遣。
49、你的专属的味道，让我的心紧紧依靠。
50、我喜欢赢的感觉，所以我很霸道，霸道到你的心里必须只有我一个。
51、因为曾经爱过一场疯狂，所以看你依旧笑着沉默。
52、爱情像句咒语，总让人甘心沉迷。
53、我从来都不需要你，不需要你那假惺惺的话语。
54、爱你爱到无可救药，想你想到备受煎熬。
55、请你别玩弄我的感情，也不要忽视我感情。
56、既然你用离开粉碎这场梦，那么我选择在沉沦中腐生。
57、舍不得丢掉残留的温度，却忘了伤疤还在痛。
58、这街道那么空，你的影子却在每个角落。
59、如果你不能接受最差的我，你就不配拥有最好的我！
60、我们都是忙忙碌碌的戏子，不全心投入，便无法落幕。
61、我并非以前的我，不要用以前的目光看待现在的我！
62、这就是我不哭不闹不炫耀。
63、你可以薄情的干脆，我也可以滥情的彻底，谁离开谁活不了？
64、我绝对不说我爱你，这是我们之间的默契。
65、懂我的人，不需要我的解释，不懂我的人，不配拥有我的解释。
66、劳资离了你，人生就有一万种可能。
67、扶起我的人，我让他永远不会摔倒。
68、兄弟一起，哪有过不去的坎。
69、喜欢你，不需要理由；不喜欢你，什么都可以成为理由。
70、我的灵和魂魄，不停守候在你心门口。
71、就让你见识我的风度，你离开我要不要庆祝。
72、我的爱是毒药，你敢要吗？
73、在那些感伤的日子里，我拿流年，乱了浮生。
74、我爱的男人花心也揪心，所以我越多情就越无情。
75、明知道你是毒药，却情不自禁的吻上你的唇。
76、因为那奋不顾身的爱，我失去了什么你不会知道。
77、电影的结尾演的是谁的悲，你的眼眸唱的是谁的不安。
78、路过是一瞬，错过是永恒。
79、美貌就像是宝石，不用装饰更好。
80、此情可待成追忆，只是当时已惘然写出了多少暗恋的痛。
81、带着你的可爱脸滚出我的世界。
82、如果我的生命是一个笑话，你就是我生命里唯一的.真实。
83、脸皮厚的人活得自在。
84、心里藏着好多不可诉说的逝去，但又藏在记忆深处呗埋葬记不起。
85、我的生活已经平淡到抹杀了任何奇迹出现的可能！
86、等你辉煌的时候，谁会在意你那暗淡的曾经。
87、心若倦了、泪也干了。好吧、我们就就此散了吧。
88、是金子都会发光，何况，我是钻石。
89、那些爱过的人，心是怎样慢慢凋谢。
90、女人，活的自在一些，要让别人瞧得起。
91、我爱你你是我的朱丽叶，我愿意变成你的梁山伯。
92、对你的思念就像风筝段了线。
93、我们孤单是最好的惩罚，我们原来过错有多么难。
94、安静的存在着，安静到让别人感觉不到我的存在。
95、没有你的背叛，我又怎么会有现在的颓废。
96、若要我为爱妥协我宁愿它幻灭。
97、我眼底的悲伤，除了你谁都看得见。
98、我难过，只是因为我想难过。
99、还是一个人继续孤单下去，不需要任何人怜唳。
100、老师你长得又不美不萌，凭什么让我们上课一直盯着你。
101、每一步，都跟不上你，看距离越走却越远。
102、要么玩玩别当真，要么恋爱到结婚。
103、你灭不掉我的做事风格，但我可以灭掉你那些忌妒我的心。
104、我用回忆烫下一个句号来结束我们之间的故事。
105、蝴蝶飞不过沧海，不是因为不勇敢。而是因为自不量力。
106、学会做个彪悍的娘们，不矫揉不造作不发嗲不懦弱，怎么骄傲怎么活！
107、暗恋你有错么，向你表白又有错么。
108、好想永远这样的看着你，即使你从来没有发现过我。
109、你再怎么强颜欢笑，一切都还是回不到原点。
欧美教育思想总结 之 三
记得一次上英语课，我正认真的教“宝贝”们在读单词，突然看见一个“宝贝”低着头不知在玩什么，反正就是不看黑板，也不看我，当时我很生气，并大声呵斥道：“扬扬，你在干什么，这个单词你会读吗？他一声不吭，耷拉着脑袋，好像犯了什么错误似的，我又问了一遍：“你会读吗？”“只会其中的两个单词，扬扬回答到。”我降低了音量说：“先把会的说出来，大胆一点，教师相信你，“Summer、Winter”，接下来他一向不说话，我轻轻的说：“明白为什么不会吗？觉得这样做对吗？”他依旧不说话，我又问：“认为这样是对的吗？他慢吞吞的说：“教师我明白这样不对，下次不敢了，对不起！”我微笑着说：“好吧，既然明白错了，下次上课认真听讲就好了，坐下吧。”第二天午时上课时，我再次让幼儿去复习学习过的单词，当我再次让他起来回答问题时，他立刻振振有词的说：“教师，今日我全会读”，我开心的与他玩起了“捉迷藏”的游戏，并随手拿出一张单词卡让他读，结果他很快的读了出来，并且回答的十分准确，当时我就奖励了一个笑脸给他，并当着全班“宝贝”们表扬了他，也看到他非常腼腆的笑了。
的确，幼儿正处在似懂非懂阶段，很多事情不明白该做不该做。作为教师的我是不是应当多去细心、耐心地去教育引导“宝贝”们呢？如果当时我采取别的方式教育“宝贝”们，其又会是什么样的结果呢？其实幼儿的心理是很容易受到影响的，教师的一言一行都会让“宝贝”们铭记在心，一味的对幼儿吼骂、漠视、置之不理，这样就会让幼儿心理受到更大伤害，对于不一样的幼儿还应当取不一样的教育方法，深入了解每个“宝贝”们的性格、特点、爱好，才能让幼儿的身心得到全面健康的发展。
我不禁感叹道：作为幼儿园的教师，应当用真诚的鼓励来帮忙“宝贝”们，也期望看到“宝贝”们提高并获得成功，相反，也应当允许“宝贝”们失败，同时不要忘记留给“宝贝”们时间和空间，这样才会在我们的掌声中走向成功！
欧美教育思想总结 之 四
在党的xx届六中全会召开之时，中央组织部联合中央电视台推出的专题节目《榜样》引发收视热潮，它向人们表明：榜样就在我们身边，党员干部要见贤思齐，从中汲取精神力量，在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。
学有榜样，行有示范。电视专题节目《榜样》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体，他们中有革命战争年代的英雄人物，有和平建设时期的先进典型，更有今年“七一”表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的代表。一幅幅画面、一句句采访、一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵，激励广大党员干部不忘初心、继续前进。
坚定信念不动摇。理想信念是思想和行动的“总开关”，对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人安身立命的根本。104岁老红军秦华礼在长征途中腿负重伤，正是凭着对革命事业的无比忠诚和革命必胜的坚定信念，他才能忍着剧痛自己把弹皮拔出来，坚决跟着共产党走完长征。湖北五峰土家族自治县人大会原副主任罗官章退休不褪色，在钻研黑天麻人工栽培技术时，他的两根手指不小心被锯断，却仍未动摇他“不让乡亲们的荷包里有钱，死了也闭不上眼”的信念。当前，少数党员领导干部以权谋私、腐化变质，归根结底是由于理想信念的动摇和崩塌。我们应当吸取正反两方面的经验教训，坚定理想信念，补足精神之钙，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党员的政治本色。
坚守岗位勤奉献。在各行各业、各条战线上，无数共产党员立足本职岗位，埋头苦干，默默奉献，成为我们党执政兴国的重要依靠力量。江西宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英就是这么一个人，她三十六年坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，为1000多名孩子带去知识和希望。现年94岁的著名肝脏外科专家吴孟超，从医73年，至今仍然站在手术台前忘我工作。“即使有一天，倒在手术室里，也将是我一生最大的幸福!”这种强烈的事业心和崇高的责任感，推动着他把平凡的工作做到极致，创造了中国肝脏外科的无数个“第一”。他们的奋斗足迹告诉我们，岗位没有高低贵贱之分，三百六十行，行行出状元。只要尽心尽责，乐于奉献，就能兑现党旗下的誓言，实现无悔的人生。
一心为民敢担当。人民群众是我们的依靠力量，更是我们服务的对象，践行全心全意为人民服务的宗旨，必须敢于担当，为民做主。湖南 “最美警花”李贝救过人、卧过底、毙过匪，贩毒女犯郭某一度把她视为最恨的人，被决定执行死刑前，却将后事全部托付给李贝。这种常人无法理解的特殊情感，揭示了她匡扶正义、服务群众的侠骨柔情。海南省“琼沙3号”轮党支部7名党员带领船员们，十多年风雨无阻，为岛上军民补给淡水和生活物资，在抗风救灾中破浪前行，被誉为“生命之舟”。党员干部只有以群众满意为最高标准，视百姓为亲人，才能得到这样的信任和褒奖。
勇于创新立涛头。当今世界，各种新思潮新科技风起云涌，坚持与时俱进、开拓创新，是我们党保持先进性，长期执政的根本保证。作为党的肌体细胞，每一名共产党员就要像中车长春轨道客车股份有限公司的焊接大师李万君一样，以永不退缩、永不服输的劲头攻坚克难，用手中的“绝活”推动中国高铁事业快速发展，像浪潮集团首席科学家王恩东一样，不畏艰险，勇挑重担，坚定推动服务器国产化和自主创新，让“中国智造”领跑世界。国之所需，我之所向。在国家自主创新的道路上，一切满足现状、固步自封的思想都是不可取的，一切畏首畏尾、不敢越雷池半步的行为更是不可取的。
伟大的时代催生先进典型，崇高的事业需要榜样的引领。学习榜样，仰望星空，我们的目标正确而清晰，我们的内心温暖而充实，我们的脚步坚实而笃定。
欧美教育思想总结 之 五
later(后来)
loser.
Ancestor(祖宗)
Fade away
Demons
Alone
Guide
devoted
Change
Zany
Old flame
Jasmine
Rims
Error
relief
Hold on
~hé9揂←
Iron Heart
Cavalier
欧美教育思想总结 之 六
虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育/趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
（一）做好新生入园适应
年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”
（二）良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……。
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的.常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱—衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱—衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。
4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱你”。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
欧美教育思想总结 之 七
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欧美教育思想总结 之 八
每一个孩子，都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。对于孩子的教育，我也一直处在不断的学习、探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。
欧美教育思想总结 之 九
堇年°
孤岛.
[氐調]
點點ο゜
ミ淺顏
(≧^.^≦)喵喵~
荼靡
苦撑.
か魍魉℡
囍孤
北纬23.5°
﹏So丶低调
ポ偶ペ
领悟
浮夸
暖夏〆
[初遇]
姕孬
[ㄉ扰]
墨瞳
萌兎^ō^
孤城
难瘦
亂丗ˊ
死撑°
槑苽
欧美教育思想总结 之 十
一、加强社区活动场所建设，打造社区思想道德建设基地建设“少年之家”、“放学来吧”、“快乐童韵”等工作平台，成立了由社区书记、社工、退休党员、退休教师组成的义务辅导员队伍，并制定了相关工作制度，有效解决了学生放学后、家长下班前及节假日未成年人的失管失教问题；社区阅览室有适应未成年阅读的图书，定时开放，组织青少年借阅，使他们增长科学知识和社会知识；利用橱窗、板报等宣传安全、法制知识，使广大未成年人随时随地受到教育。
二、建立多元投入机制，开展丰富多彩的教育活动将未成年人思想道德建设工作经费纳入财政预算，实行专项划拨，专款专用；各职能部门积极争取经费，加大投入；社会各界及群团组织积极资助，拓宽了筹资途径。
与社区周边的中小学共同制定了针对性强、符合学生年龄段特点的活动方案，开展了“我们的节日”、“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”、撰写论文“争做社区小主人”、“征集家教格言”等主题实践活动，不断丰富充实教育活动内容，提供学生展示自己的舞台，培养孩子乐观向上、自信阳光的品质以及合作精神；举办“周末青春舞台”、“周末青春赛场”文艺演出，以孩子们喜闻乐见的形式进一步深化社区青少年思想道德建设，培育社区青年文化活动品牌；组建了学生志愿者队伍。每到寒暑假，小学生义务劳动小分队就到社区巡逻，发现不文明现象和不良行为及时制止，清捡白色垃圾、帮助孤寡老人擦玻璃搞卫生、帮助社区出板报等。
三、开展心理健康辅导，为学生健康成长护航
建立心理咨询室，配备了心理健康辅导人员，制定了相关工作制度和责任制度，开展了“周末青春课堂”等心理健康教育和心理辅导活动，着力构建学校、社区相结合的心理健康教育网络，基本形成了课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合的心理健康教育工作体系。
四、打造网络阵地，开拓学生视野
社区活动中心建有面向未成年人的公益性上网服务场所和设施，安装了教育局统一设计的规范的电子阅读系统，学生可以在网上亲手检索书本上见不到的图文信息、阅读大量文学作品。健康有趣的电子书目帮助学生了解世界信息、开阔眼界。
五、建设家长学校，形成教育合力
利用家长学校不定期向不同层面、不同要求的家长进行专题讲座，如“怎样做一名合格的家长”等；组织家长和青少年共同学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关内容；开展“家长与孩子如何沟通”的座谈会，使家长们知法、懂法、理智，做朋友式的家长，从而促进未成年人思想道德建设由学校向家庭辐射。
六、开展经典诵读活动，营造浓郁读书氛围
以“经典开启智慧，诵读润泽童心”为主题，让国学经典走进学生心田。再结合学校的诗配画、手抄报等活动，促使学生的诵读由“量”的积累，达到“质”的升华，在充分汲取经典文化精华的同时，得到经典文化的浸润，达到修身养性，提高品位的目的。
下一步，我们将继续加强学校与社区的密切合作，进一步健全工作机构、完善工作机制、优化青少年成长环境，把未成年人思想道德建设工作做得更深入、更扎实、更有成效。
欧美教育思想总结 之 十一
在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求. 三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成, 对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。
二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括邓小平民主法制理论，江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设胡锦涛同志关于树立科学的发展观,以人文本等重要论述，宪法,法学基础理论，以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!
三、三,坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，我的体会是要做到“三个坚持”. 一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教, 要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的`学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,不高“土政策”,使孩子们知道什么是对的,什么失措的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类事故的发生。
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