医学生实习技术总结|医学生实习技术总结(汇编十二篇)
发布时间：2025-01-01医学生实习技术总结(汇编十二篇)。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
埋头于书本知识，如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。
这一年，具体而言。自己的主要收获如下：
纷繁复杂的专业术语，将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经历，看到很多疾病的具体临床表现，进一步得到感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。
通过每日的查房、开医嘱等，提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。
如妇产科的妇科检查，增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。
就曾学习过《医学生誓言》相信那也将是今后一生所信奉的誓言。临床上，学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到。
学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他。
一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
实习时间：xx月11日—xx月25日
地点：xxx
主题：xxx
调查报告：
一、在口腔科实习半月学到的知识：
材料及它们的用法。
2、了解了其他常见病的护理及预防原则。
3、熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法。
4、积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟。不足之处。
5、门诊病历的书写方法。
二、临床经验：
1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。
2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。
3、瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。
5、若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。
6、最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。
7、前牙开随用球钻，熟练后可用裂钻。
8、扩管时若患者疼痛剧烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
三、常用知识：
利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。
心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易导致创口感染
3、拔牙后不能漱口，因为自来水中含有许多细菌。
四、口腔小手术饮食问题：
鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。
米粥、蔬菜泥汤等。
3、术后三天开始进食高蛋白饮食。
五、总结：
在口腔科实习的半个月学到了很多知识。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了———病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责。时间虽然短暂，却开阔了眼界。在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
在湖南中医药大学第一附属医院实习了近一年，它给了我学习及锻炼的平台，离开了，多少会有些不舍。医学是一门专业性很强的学科，生命所系，健康依托，要求扎实的医学知识，更重要的是一颗责任之心。一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。实习是劳苦，艰辛的，即将毕业了，而医学路仍然漫漫，吾将上下而求索。
让我学会适应的第一个科室是：血液肿瘤科。作为刚上临床的实习生，我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。记得第一天到科室，科室里就有老师要去给病人做骨髓穿刺，我们都觉得很新奇，因为以前只在视频里见过这项临床操作技能。带我的王老师见我屁颠屁颠地跟过去，打趣道：不用那么着急，以后多的是机会让我亲自动手。王老师还交待我：回去熟悉操作视频，我们科的操作机会比较多。王老师没有骗我，在王老师和研究生学姐的细心指导下，我很快上手了一些基本临床操作，从注意无菌观念到戴无菌手套，从给学姐做助手，到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。我比较幸运，能够这么快就接触到这样的操作机会。这一个多月的实习我特别有干劲，跟各位兄弟姐妹的相处也非常融洽。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
有很多病一生都无法救治，甚至很多病连原因都无查出。现在的医学还不是万能的，真正能够治的很少很少。在中西医50多床病人中，大多数都是癌症、脑梗、高血压等。病人每天打针吃药，胳膊上全是针孔，医生所期待的，不过是减轻病人痛苦，延长病人寿命罢了。
以上几个方面就是我在见习期间学会和思考过的问题。
_月_号，我们告别病房，10天的见习生活正式结束，不管怎样，我们的内心还是会有一点不舍。毕竟，和那些医生、护士、病人们有了牵连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许了解，离开，也会带着关注。尤其是34床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐。还有__护士，只有他让我们独自测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见习生。
总之，这一次见习生活教会了我们很多很多，从基本的护理操作到医院的管理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识，为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。
医学生实习总结范文篇5
◈ 医学生实习技术总结 ◈
在我即将毕业的时候，我有幸参与了一次医学实习，这是我人生中非常宝贵的经历。通过这次实习，我深深地体会到了医学专业的厚重和伟大。以下是我对这次实习的总结。
实习的第一天，我心里充满了期待和紧张。来到医院，我被安排在急诊科进行实习。刚开始的时候，我被安排在观察室，负责接待和登记患者。这段时间，我学到了如何与患者进行有效的沟通，尤其是在紧急情况下保持冷静和专业。我还学会了如何妥善处理患者的信息和保护他们的隐私。
我被派到了急诊急救室。这是一个充满生死的地方，每一分钟都关乎着一个人的生命。在这里，我亲眼目睹了医生们英勇斗争的场面。他们在短时间内做出准确的诊断，并采取迅速有效的治疗，挽救了一个又一个患者的生命。他们的冷静和专业令我深深地敬佩。我也从中学到了如何在紧迫的情况下冷静处理问题和进行急救。
除了急诊科，我还在其他科室进行了实习。在内科，我学到了如何进行常见疾病的诊断和治疗。在外科，我亲眼目睹了手术的全过程，了解了手术的复杂和困难。在妇产科，我学习了如何进行孕产妇的护理和分娩过程的管理。每个科室都给予了我不同的学习机会和经验，使我对医学专业有了更深入的理解和认识。
在这次实习中，我还参与了一些科研项目的开展。与导师一起，我参与了一项关于某种罕见病的研究。通过参与科研，我学到了如何进行文献调研、制定实验方案和分析实验数据。这不仅提高了我的科研能力，还增加了我的专业知识。
这次实习让我深刻地认识到医学专业的辛苦和压力。医生们工作时间长，经常熬夜，但他们从不丧失对患者的关爱和责任。他们将生命放在第一位，无私地为患者付出。我被他们的精神所感动，决心将来也要成为一名优秀的医生。
通过这次实习，我收获了很多，提高了自己的专业能力和素养。我学到了如何与患者进行有效的沟通，如何进行准确的诊断和治疗，如何进行科研工作等等。我也意识到，医学专业需要不断学习和积累，医生需要具备巨大的耐心和责任心。我还学到了珍惜生命和健康的重要性，要时刻保持谦虚和勤奋的态度。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和素养。我将珍惜每一个患者的信任，尽我所能为他们提供最好的医疗服务。我也将继续参与科研工作，为医学的进步和人类的健康贡献自己的力量。我相信，通过自己的努力和奋斗，我一定能成为一名优秀的医生，为社会做出贡献。
通过这次实习，我对医学专业有了更深入的认识，也为自己的未来明确了目标。我将努力追求医学的卓越，并为人类的健康贡献自己的力量。这次实习的经历将成为我终身难忘的记忆，也将成为我人生路上的一个重要的转折点。我相信，只要坚持不懈，我一定能成为一名优秀的医学专业人员。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
内分泌科实习小结如下，相信对于内分泌科的护理姐妹门更不会陌生，作为内分泌科的专业护士，我们的主任把我们象医生一样的培养，给了我们很多出去学习交流的机会，可以说内分泌科低年制的护士老师都具备跟患者进行糖尿病知识讲座的能力，但以往的健康教育基本都由责任组长承担，没有人独立出来做健康教育，从八月开始，我们内二病区也安排人来搞专职的健康教育了。专职健康教育护士，多么神圣而光荣的一个称谓，但我听着犹如千斤重担，压力大于动力，平常我们一直都在做健康教育，让我独立出来专门做，我该怎么做啊!还是象平常一如既往的做吗?肯定是不可以的，我怎么才能对得起这光荣而神圣的称谓呢?难道科室的人说我是专职的教育护士我就是了吗?给我挂一个专职教育护士的头衔我就是了吗?在久病成良医的患者面前我能自信的说自己是专职健康教育护士吗?仔细称量自己，我心里比没把握一针见血还虚，说真的，很感谢两位护士长给了我成长的时间和空间，李红护士长说：“白林，相信你，八月你就自己摸索着干吧!仔细回顾我们平时的健康教育，我们做了病房的一对一教育，集体教育，每月一次的大型多媒体教育，甚至患者的分层分类教育，成立了患者的泵友协会，病友之家，病友俱乐部，尽管形式多样，我觉得也存在很多的问题，我们所做的几乎都是惯性在做，例行公事的在做，究竟收益如何?没去认真的评价过，设置专职的教育护士，我如何才能在以往的基础上锦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所负责的事情真正落到实处，宁愿病人不叫我杨医生，叫我杨教育，怎么才能成为名副其实的杨教育我还在探索总结之中，我就把我八月电话回访的真实情况供大家分享一下。内分泌科实习小结也让我认识到自己得不足，总所周知，电话回访可以为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，促进医院改进服务，提高水平，为医院树立良好的社会形象，巩固医院与患者之间的和谐关系，拓宽服务领域，创造良好的经济效益的同时有效防止和减少医患纠纷的发生，护士核心价值得以体现，素质得以不断提高。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃著书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践出真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。
为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力!于是我选择了乌苏市中医院，在征得院方的同意后，进行了为期两周的见习实践工作。由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十四天对我来说，仍然受益匪浅。
首先，我先介绍一下我所实习的单位。乌苏市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。在这个边疆小镇上，乌苏市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度。工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日
在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)，
执业医师 实习证明。
工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)
特此证明。
_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)
日期
实习证明三：
指导老师意见：
年 月 日
实习科室意见：
年 月 日
医院意见 ：
年 月 日
姓名：
学校：
实习医院：
时间：
实习情况：
医院固定电话：XXXXXX
联系人：XXX(最好是是带教老师)
落款处
XX市XX医院
XX年XX月XX日
◈ 医学生实习技术总结 ◈
在医学生产实习中，我有幸得到了一次难得的机会，亲身参与了医疗工作。这是一段异常珍贵且充实的经历，让我对医学工作有了更深入的理解，并培养了我专业技能和人际交往能力。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结这段实习经历。首先，我要感谢我的导师和实习单位的工作人员，他们给予了我无尽的指导和支持。我的导师是一位经验丰富且富有激情的医生，他认真教导我如何进行医学诊断、治疗和护理，提高我的临床操作能力。实习单位的工作人员们对我非常热情友好，他们带我参观了各个科室，让我了解了医院的日常运作，并且教会我如何与患者进行有效的沟通和交流。在实习期间，我主要参与了门诊工作。我在导师的指导下，通过观察和模仿，逐渐熟悉了常见疾病的诊断和治疗流程。我跟随导师一起在门诊病房进行巡诊，听取患者的病情描述，仔细观察体征，辅助制定诊断方案。我还参与了一些疾病的诊断和治疗工作，例如常见的感冒、发烧、流感等。通过这些实践，我逐渐掌握了常见疾病的症状和治疗原则，提高了自己的临床技能。在实习期间，我也学到了许多关于患者护理的知识和技能。患者护理是医疗过程中不可或缺的一环，在这段时间里，我有机会亲自参与了许多护理工作，例如患者体格检查、药物给予和病历记录等。这些经历让我更加了解患者的需求和病情，提高了我的责任心和耐心。我学会了如何与患者建立良好的关系，给予他们温暖和关怀，以及如何正确、安全地进行护理操作。除了临床操作和患者护理，我在实习期间还参与了一些科研工作。通过参与一些研究项目和文献阅读，我了解了最新的医疗研究进展和治疗方案。这些科研经历不仅增加了我的专业知识，还培养了我的批判思维和科学研究能力。我通过文献阅读和数据分析，学会了如何提出研究问题、设计实验和解读结果。最后，我还要提到实习期间的团队合作和人际交往。在医学生产实习中，团队合作是非常重要的。我有幸能与一群热情、专业的医护人员合作，他们教会了我如何与他人协作，如何分工合作，如何相互支持。我也积极参与了一些团队会议和讨论，分享了自己的想法和经验，与他人交流学习。这些合作经历让我懂得了团队的力量，也提高了我在团队中的领导能力和沟通能力。总结起来，医学生产实习是一段令人难忘的经历。在这段时间里，我获得了丰富的临床经验，提升了自己的专业能力。我也学到了许多关于患者护理、科研和团队合作的知识和技能。这次实习经历不仅夯实了我在医学领域的基础，也让我更加坚定了我成为一名医生的决心。我将继续努力学习，不断提高自己，为更多的患者提供优质的医疗服务。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
我从20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx医院实习。回想这一年的进修，从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待，到融入医院生态环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及护理人员的事，努力同院内工作人员建立良好院里的亲密关系，这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了很多，学到了很多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际并行，怎样试著搭建与沟通交流患者沟通的桥梁。
实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织工作的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学教学研究，学习如何操作方式各种穿刺、清创缝合术及北京口腔医院拆线等包扎临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等恰当手术，每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧绷，和老师换位时没有按照背对背的这时要求换位，主任结果秘书长叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要善于接受批评，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备必备条件的素质，关键性同样重要的一点就是培养临床思维，我们不应该只是坐在教室里枯燥乏味地看着课本，被动的听取知识的学生，而是要学会认真详尽的翻阅资料课本，积极主动的提问，尽努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。
上我们偶尔会遇到某些家属的.无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否可资。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说风“谢谢”时，我们却可以获得那无法用言语自嘲形容的成就感，那是对我们的尊重。作为一名医生，有些东西可能需要我们去承受，病人态度不好，我们更多是应该回去反思我们反思有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。语言就是态度，医生的态度决定一切。在当今的医疗可减轻，很多的医患关系皆医生的态度不好，解释工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生态度不好，一旦出些差错，病人铁定投诉。我们应从患者的角度出发，病无大小，都应认真对待，态度诚恳，为病人提出的治疗融资方案。人心都是肉长的，你对患儿付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有能力就能做好工作，更要有良好的服务态度。也许你心情不好，或很疲劳，但作为医生，你面对病人就要有慈爱之心，要有耐心，不可将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用高傲的态度对待病人，这是医生应具备的的职业道德。
有人说一名优秀的医生就应以病人那位的痛苦为痛苦，发自内心对待每一位病人，尽我们的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们需要做到的是，一是精心医治，认真地以知识和经验服务于病人，尽可能地作出可信诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行；二是诚心对待，态度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误解也要尽力克制，让病人有亲切感、放心感；三是耐心倾听，继续保持对病人不厌其烦的态度。出于对病情的关心、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应；四是恻隐之心，关心帮助病人，有些大病经常使得农民农民们经济拮据，保险费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大环境问题。
如果说实习有哪些遗憾，儿科那就是在中医药方面没得到较好的锻炼，很多人则人并不信赖中西结合这个专业，刚开始我也是那样觉得，因为当今社会更偏向于西医，但我看到了中医在某些领域的优越性，例如在肿瘤治疗各个方面，西医的主要手段有手术、放疗和化疗，虽然取得了很好的近期疗效，可是给患者带来的痛苦也很大，而且惊人的费用也不是普通老百姓承担得起的；中医治疗肿瘤的效果我还没有很确定，但在缓解患者经西医治疗后的不良反应以及恢复正气方面却卓有成效。在防治心血管疾病方面也有进展，如川楝子治疗冠心病、益气活血治疗肾衰竭或心功能不全、益气通脉温阳治疗心律失常等方面皆有显著疗效。尽管其针对某个病理环节的作用强度不如化学合成药物，但在防治心血管系统方面，还是有一定优势。如果把两者结合起来，互补不足，一定能取得更好的疗效。我对医学无法偏爱，中医是一门技能，更是一种文化，博大精深，像一杯茶，可能需要我们慢慢去品味；西医是一门科学，精准客观，像机器，让我们把一切想像中更清楚。五年学医，只是让我们对中医、西医都有一些基础的了解，我们仍要学得更精，用我们的作战经验和努力，去寻找中西医的结合点，塑造出更高的医疗水准。未来我有一个方向，就是借此机会在某一专科，能真正地把中医应用在临床上，辅助西医以达到充分的治疗效果，让病人更好更快地恢复。
实习不仅培养了的更为牢固牢固我们操作技能及丰富深厚的理论知识，还建立了我们更为开阔流畅的交际能力，从而为实践经验我们今后工作和学习打下良好的基础。同时让我们意识到医学的进程是永无止境的，在以后的医生生涯中，我们要不停地读书，提高自己的临床水平，刻苦专研医疗技术；在临床实践中，应全面思考病情的发展，考虑每一种疾病存在的可能性，做出最精准的诊治；在人际交往中，应做到态度可亲，待人诚恳，言语谦逊，耐心细致，认真负责，感化患者，赢得信任和尊重；在工作上，做到有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰；在态度上，要热情主动，耐心细致，面带微笑获胜给患者以战胜忧郁症的勇气和信心。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
作为一名医学生，实习是我们成长的重要阶段之一。这段时间，我有幸在一家综合医院进行了为期六个月的实习，尽管经历了许多挑战和困难，但我收获了很多宝贵的经验和教训。
起初，我对医学实习充满了期待和憧憬。当我第一次踏进医院的大门时，我被面前繁忙的人群和医疗环境所震撼。这令我深刻意识到医学实习的严峻性。由于我的知识还相对有限，我常常感到手足无措，甚至有时对自己的能力产生怀疑。正是这些困难让我意识到，我必须努力学习和不断提高自己，才能胜任这个职业。
在实习过程中，我通过观摩和参与医生们的工作，获得了丰富的专业知识和技能。我参与了许多手术，亲自操作了一些基本的检查和治疗程序。虽然有时候我会感到紧张和不安，但我知道这是提高技能的宝贵机会。在医生的指导下，我慢慢地学会了如何与患者沟通，如何进行正确的病史采集和体格检查。通过实践，我逐渐改造了我的观察力和分析能力，并学会了在紧急情况下保持冷静和应对危机。
实习还让我深刻了解医患关系的重要性。在面对各种患者时，我学会了倾听他们的心声，尊重他们的意见，并为他们提供最佳的医疗护理。我记得有一次，一个儿童病房的患者向我哭诉其病情，我能够倾听他的抱怨，并给予他安慰和鼓励。这种互动不仅让患者感受到我的关怀，也让我更有动力继续为他们提供最好的治疗。
在实习过程中，我也遇到了很多挑战和困难。例如，当我第一次遇到因急性脑中风被紧急送入急诊室的患者时，我感到手忙脚乱，不知所措。但在医生的指导下，我学会了如何迅速进行准确的初步评估和处理，并与团队紧密合作。在与专业人士的互动中，我体会到了团队合作和沟通的重要性。
实习也让我认识到医疗事故和医学伦理的重要性。在实习的过程中，我目睹了一些医疗事故的发生，这让我深深意识到医生的责任和义务。我明白作为一名医学生，我必须始终严格遵守各项规章制度，始终保持高度的专业操守和责任心。
小编认为，医学实习是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中，我不断学习，不断成长，并且铭记着每一个经历和教训。通过实习，我不仅获得了专业知识和技能，也收获了患者的信任和感激。将来，我将继续努力学习，不断提高自己，成为一名优秀的医生，为更多的患者提供优质的医疗服务。
◈ 医学生实习技术总结 ◈
临床医学实习总算结束了，这次的实习让我觉得很难，经过这段实习的时间，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。
病历的书写要体现以下几个部分：
1、患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2、主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。
3、患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。
4、患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5、患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等
6、精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7、量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
在以往的'教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。
1、要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。
2、在个人史部分。（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。
3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。
还有就是病历报告上面有B超检验报告，X光检验报告。
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。
在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到吃惊。
据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是……吃对了药了……”
这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”。
自己对能够体现”责任”的亮点格外关注。”病历报告”有感，就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。
通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：
第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。
所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢？我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码，（记住要用不褪色的笔）成功过几次，不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗——随便你爱几点到）
不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的）。
第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。（我至今都舍不得扔）记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一顿的，比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得！轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习！口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。
第四，如果可能的话（我强调的是如果可能，因为这属于小概率事件），在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的！但是，还是有人做得到的。在实习的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下大家的心得体会，这不失为一个偷懒的好办法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常规血尿粪，B超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体PPD，胸部CT加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。”（具体字句记不清了，比这个还精彩）组长还教我们用画图的办法学习那复杂的心电图。所以，再次体现了分组的重要性。一直心存感激能和组长共处了一年，尽管期间经常招人误会。
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