幼儿园值周工作总结|幼儿园值周工作总结（经典15篇）

发布时间：2024-12-31

幼儿园值周工作总结（经典15篇）。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

第四周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作状况良好，教育教学秩序正常，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，学生学习风貌良好，教师仍然一如既往地兢兢业业，努力工作，潜心育人。大部分学生珍惜时间，勤奋学习。学生就餐、就寝、卫生等方面正常!

一.做得比较好的地方

激情早读：每天早晨，大部分班主任能提早到校，进班管理学生早读。激情早读均能按照“两段任务制”要求开展，精神状态良好，早读目标明确，过关检查到位。

卫生方面：每天早上、中午、傍晚，各班值日生打扫清洁区、教室、寝室也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。学生乱扔乱丢现象基本杜绝，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生共同努力的结果。

纪律方面：各班自习课能够自主有序进入学习状态，学习氛围浓厚，各班课堂纪律都比较好，绝大部分学生都能认真听讲。

食堂方面：食堂就餐秩序良好，全体学生已养成自觉排队的习惯，本周用餐插队的现象已基本杜绝，倒饭现象也很少，餐具摆放规范。

晚就寝方面：经过一周评比，九(2)和九(6)班的寝室卫生、摆放、晚就寝纪律方面表现优异，没有扣分情况。

二.存在问题：

1.少数班级少数学生早读、午习、自习课等无老师监督的时段还存在无所事事、浪费宝贵的学习时间的现象。

2.部分学生在校园里不佩戴胸卡现象仍然存在。

3.寝室厕所垃圾未及时清理，寝室的摆放不太整齐，尤其是被子的叠放，不按时就寝现象较为严重。本周寝室管理扣分最多的班级七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。

4.少数班级的学生追逐打闹现象仍然存在。

三.建议：

1.班主任要以问题为导向，根据本班学生管理中还存在的问题有针对性加强对学生管理，充分发挥学生干部的作用，逐渐消除和杜绝不规范行为的发生。

2.任课教师要严控课堂纪律，上课多关注学生，不让学生在上课期间或考试时做与学习无关的事。

3.天气渐渐变凉，教师要提醒学生及时增加衣服，教室里不要开空调，及时开窗通风，做好秋季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。

4.班干部维持班级纪律时尽量不要在教室里来回走动，以免影响班级秩序，干扰学生学习思考。

四.本周优胜班级

七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

没有深刻的总结和思考就很难进步，尽管岁末年初的日常工作非常繁重，怎样写幼儿园工作总结?下面小编给大家带来,幼儿园工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!

幼儿园工作总结篇1

本学期我园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持保教结合、以保为主、以保促教寓教于乐的办学原则，明确了“用心养育、用爱教育”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。现将本学期工作总结如下：

一、领导重视，是我们团队奋发向上的动力。

二、加强教师师德师风队伍建设，促进幼儿园全面发展。

1、加强学习，提高素质。为了提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。开展了书法比赛和朗诵比赛活动以及师德自查自纠和再次承诺活动。

2、通过多种形式的业务培训。

(一)是组织教师积极开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。

(二)是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。

3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究能力大大的提高。

4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作能力。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要求。

三、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动、优化课堂教学。

(一)、开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学能力。

(二)、保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。

(三)、由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让教师们不断丰富自己的业务水平和教学能力，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教育教学水平的目的。

(四)、实行资源共享，外出学习教师回来一律转达培训学习内容，教师共同提高。

2。规范班级管理，重视班级建设。

(一)、树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。

(二)、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐中生活，学习中获得发展

(三)、严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。

(四)、根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。

(五)、重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的知识面，丰富了幼儿的情感。

(六)、重视幼儿心理的教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。

(一)、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。

(二)、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

(三)、我们每月还要电话家访，并做好登记。让家长了解幼儿在园学习、生活情况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。

四、加强规范管理，做好后勤保障

1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防御工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。

2、加强食堂安全管理。食品安全，警钟长鸣。可是，因为百密一疏，食品安全问题就有可能发生。郧西县教育局、食药监局、各级各类学校一直以来把食品安全卫生工作放在首位来抓，常抓、实抓、细抓，不断探索，形成了一套长效机制。我园坚持规范操作流程覆盖全过程，抓重点细节的落实。要确保食品安全卫生，必须抓好操作流程规范，在食堂环境卫生达优前提下，切实抓好工作人员个人卫生形象、食材采购、运输、入库出库、清洗、切制、烹炒、出锅、陪餐、留样、出餐、餐情观察、餐饮具清洗消毒、问卷调查、及时整改、完善档案等“一条龙”的各个环节的规范。

3、做好宣传工作，利用校园宣传栏、电话家访、校园qq群、微信公众号。家长会等平台宣传科学育儿的知识，并开展对红庙小学和乾兴寺小学学前班送教活动学前教育的重要性，把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的改变。

虽然本学前我园工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

幼儿园工作总结篇2

为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年工作情况报告如下：

一、校园概况

我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

1、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

2、办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

3、师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

1、常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

2、、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在总结过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善。

2、班额要尽量减少。

3、师资力量还有待加强。

4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。

时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

幼儿园工作总结篇3

后勤管理是幼儿园工作的基础，是做好教育教学工作的保证。根据我园20__年物流管理现状，各岗位都能严格执行规章制度，但也存在一些不足。以下是所有工作的总结。

一、饮食管理

饮食管理是教育和保护的基础，也是家长最关心的问题。在过去的一年里，我们公园的保健医生仔细计算了儿童的营养需求，并制定了每天的饮食清单。在季度营养调查中，儿童的营养需求可以达到标准。

定期召开月度合作委员会，讨论饮食管理问题。会上，保健医生向家长详细介绍了配方制作的依据和每天营养的搭配，并认真听取了家长的建议和意见。老师每天填写饮食反馈表，根据反馈及时修改食谱。今年增加了油条、大饼等自制主食。

购买者严格按配给购买，绝不购买腐烂变质等廉价商品。

二、保护工作

本学年制定了儿童生活常规管理和教育常规管理，使之成为书面材料;加强孩子的日常训练，如饭前饭后洗手，饭后擦嘴等。并逐渐使它们成为习惯;在学年开始时，对所有教师进行了生活管理技能、安全工作技能和消毒技能的培训，教师在日常工作中相互交流思想。

冬天孩子出门，要及时穿外套，防止室内外温差大导致孩子生病。卫生方面，加大了检查力度，护士的卫生意识增强。与去年相比，整个公园的卫生达到了一个新的水平。

三、财务工作和财产管理及维护

认真做好收取托管费和发放奖金工作;认真记录各种账目，做到账实相符，账证相符;严格控制资金使用，协助总监进行经济结算。学年开始时，对整个园区各岗位的物品进行检查登记，每月对大件物品进行检查，了解其使用状况，随时解决问题;已对该类货物进行了登记，并初步建立了收货登记程序。

四、卫生保健

配合妇幼保健中心做好幼儿园新生体检工作，及时建档，认真记录、分析、统计。幼儿园小朋友的肝功能和澳洲抵抗力检查到了。针对冬季流感，全园儿童及时服用板蓝根水，按时接种各类疫苗，使接种率达到;做好早晚检查，防止我园各类传染病和流感的发生;严格执行卫生消毒制度，加大了卫生管理力度。

五、安全和安保工作

根据我园的实际情况，实行开门关门制度。加强门卫值班制度，不允许其他人进入，所有找人的陌生人都会询问原由并登记。每月检查大型玩具的使用情况，定期召开安全会议，增强教师的安全意识，防止各类安全事故在我园发生。

幼儿园工作总结篇4

满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

一年来，我园全体教职工根据县教育局。县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。

今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。

一、整合各种资源，优化了环境创设

从__年至今，我园逐年增加蒙班，到目前为止已经发展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资不足的形势越来越严峻，今年又调出两名教师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧张，二是新雇佣的临时工工作经验严重不足，开展工作难度加大。尽管如此，本学期我园还是克服资金紧张，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台;投资三万元增添了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫，使幼儿园更具有安全性。重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的改变，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。

“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。

在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。(班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。

二、落实责任目标，健全了管理网络

管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。

三、开展园本培训，加强了课程改革的深入

针对我园今年薪招聘教师多，经验不足的实际，我们加大了业务学习的力度，采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念。

1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。

2、深入课题研究，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深入研究中。我们深入认真钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力，我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识(也就是教案和学案的形成：适宜的活动设计和幼儿作业)使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵，教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期计划、月计划、周计划与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》(正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成)。(在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书)

3.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年骨干教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。

4.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，正副园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

5.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造了自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。

(我们还每月汇集了优秀的美工作品：保存并制作成电子相册的形式)

6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设” “主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论知识培训，并进行了理论考试。大家一致认为培训内容贴近实际，不仅针对教师们日常教学中存在的问题给予了具体的指导，而且还使教师们从理论的角度对所存在的问题进行了深层次的理解。

正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围，教师们自己谈体会，展示自己的活动，亮自己的观点，并积极对他人的活动提出问题，共同探讨。在各级各类比赛中，在教学论文、案例研究论文中，我们的得奖率遥遥领先。如：(我们园有20几篇论文在《中国教育创新》《教育与科研》《魅力中国》等国家级刊物上发表并获奖，我们的教师成为研讨的中心力量。

四、狠抓课题研究，促进了教学水平整体提升

一年中我们深入研究“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题内容，组织园内骨干教师在反复研读《山西省幼儿园课程改革理论指导》和《实践指导》及省编新教材的基础上，对课改实施以来较为经典的、有价值的活动素材进行了搜集、选择与整理。具体成绩如下：

单元主题活动的内容框架初步形成

每一个主题方案中的内容由五大部分构成：

1、主题经验：即大主题的核心经验.如“了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化，感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验”。

2、集体活动：包括本园教师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动.以及双语活动，每一个主题下至少包含十个以上的活动。集体活动的内容要素包括活动目标、活动准备、活动流程呈现活动的主要环节，以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注(一些需要注意的，如有的活动内容是园外收集的，要在“备注”里注明，提醒教师实施时注意对本园、本班幼儿的适切性)。

3、区域创设与材料投放提示：

①幼儿需要建构的经验，

②环境创设(墙面环境、种植区域、室内垂挂、桌面布置)，

③材料投放(按照阅读区、表现区、生活区、操作区、陈列区分别呈现)，

④个别学习(目的、材料、个别探索、个别指导)。

4、可用于本主题的环境提示：按照环境名称、照片实例、墙面或材料说明进行整理，并附有教师自己的分析与想法。

5、其他环境与材料借鉴：教师外出参观收集的资料，内容包括环境名称、材料与制作说明，并配有照片、生活、运动、家园共育提示：详细地列出生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动，并注明内容呈现或活动开展的具体方法。

“单元主题活动”幼儿用书的汇编工作已经展开。

五、开展竞赛性活动，提高了幼儿的各种能力

本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。

1、组织各种比赛活动。本学年我们先后组织了幼儿文化艺术节的开幕、“秀我风采”幼儿才艺展示，“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动，在祖国六十周年之际，我们组织全体教师幼儿开展了“祖国在我心中”系列活动，我园教师的诗歌朗诵由电视台新闻媒体进行了多次报道，并给以高度评价。

2、积极参与各种竞赛活动，取得了可喜的成绩。今年4月我园有380多名幼儿参加“飞天杯”全国少儿绘画大赛，取得了可喜的成绩：有一半以上幼儿获得金奖，其余幼儿获得银奖、铜奖。在“辉煌六十年童心绘祖国 ” 书画创作大赛比赛”中更是成绩可喜，在所有参赛孩子中，我园幼儿的获奖人数最多，获奖名次最好。一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

六、家园双向互动，促进了幼儿的身心发展

1、保持家园密切沟通

本学期我们召开班级家长会，家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行交流。小型座谈会的特点是人员少，气氛宽松，针对性强，老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特别家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具说服力。

2、及时落实信息反馈，实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

3、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用

《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家园联系栏》活了起来，产生了最佳的互动效应。

七、重视安全管理，创建了平安校园

本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力，本学期我园无任何意外伤害事故发生。

重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理，保健老师根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配，定期开展每月一次的召开膳委会会议，共同探讨膳食管理问题。11月在膳食委员会成员的协助下，我们完成了对《幼儿膳食情况》的家长问卷，发现问题及时与保教老师进行沟通，并协商改进，得到了幼儿家长的好评。

重视卫生保健工作，提高防病控病能力。为了有效预防“甲型h1n1流感”在我园的蔓延，卫生保健老师每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现有发热的幼儿入园，及时送医院就诊或隔离观察，并立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有发热的幼儿必须有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。

做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我们继续严格执行每日清扫和消毒制度，蒙班已经投入使用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

幼儿园工作总结篇5

一、园务工作：

1. 继续整理苏州市优质园创建材料之09～10、10～11学年的材料的同时，做好创建苏优质园的申报工作：月初，根据苏优质园的要求撰写了申报表，并在中心的协助下，填写了数据表，资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王老师的指导下，经过了多次修改，终于完成了苏优质园的各类表格。

2. 整理萌芽保健室的评审资料：本月，我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求，对我园的10～11学年和本学期的保健资料进行了整理。

3. 进一步创设环境：

园所环境

(1)完成三个楼梯的布置方案，分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇：大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关内容进行展示;西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本，并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;

(2)完成大厅五块展板：大厅就是我园的门面，所以，我园把关键的信息都放在了大厅展板上，有园标及园标的解读，有办园宗旨、办园理念等，有课题特色，有教师荣誉，有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅，就能对我园的重要信息有所了解。

(3)坛子画：为了让我园展现一种乡土的美，所以用坛子来装饰环境。本周，以顾园长为首的艺术团队，加班加点地在坛子上作画。目前，风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。

(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路：工程开始了将近三周，正副园长一直在关心工程的进度。目前，工程已接近尾声。

班级环境：全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让老师们能“抬起头看一看”，我园特组织全园教师于9日下午16:00～16:40参观各班环境创设，边参观边交流对环境创设的意见和建议，并为各班环境创设打分。各班老师制作的游戏材料美观、大方，各有特色。在活动中，老师们相互交流、分享创设经验，一起取长补短，共同进步。

4. 各班丰富游戏材料：在中心各园的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

5.园内半日活动调研：为提高我园教职工保教工作质量， 10月12日至14日上午，我园两位行政、保健老师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例，对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后，六位调研人员进行了情况汇总，就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导角色游戏能力等问题展开了热烈讨论，提出了许多合理化的建议。之后，我园召开全园教职工会议，两位园长对此次半日调研活动情况进行反馈，提出了下阶段保教工作改进措施，并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动，体现了我园紧抓教学常规，同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断进步，创造最优的保教质量。

6. 学习《江苏省优质园评估标准》：为了全园上下形成合力迎接创建，本月，我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。通过学习，教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识，更了解了所在岗位的职责要求。

7. 进行财产统计：本月，我园的各类固定资产已基本到位，所以，我们对教室、各专用教室财产登记。

8. 师德师能交流活动：为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召，本月20日(周四)下午，我园进行了“夸夸我身边的好老师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂，倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体现在一些大事上，而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人，讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会，老师们既得到了一次心灵的洗涤，又享受了一次心情的放松!“夸夸我身边的好老师”师德师能交流活动，起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用，通过宣传学习身边的优秀教师和团队，促进了良好的师德建设，激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的责任，推动了和谐校园的建设。

9. 计生委领导来园指导早教基地的创设：本月12日，太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下，来到我园查看了早教基地的环境创设情况，并进行了现场指导。

二、教育教学工作

1. 选定创建验收时各年级的教学主题及教学活动的具体内容：各年级组根据教师的实际情况，一起商定了各自汇报课的领域及内容。

2. 参加太仓市百节好课评选活动：本月，我园张文老师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后，参加了太仓市的百节好课评选活动。

3. 中大班举行绘画比赛：为了让孩子们也来参与环境布置，我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中，为幼儿园添色。

三、卫生保健工作

1. 迎接卫生监督所对食堂的突击检查：本月，卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。通过检查，监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时，也提出了改进建议，为我园改进食堂管理，更好的服务幼儿、服务教职工提供了保障。

2. 进行保育员“岗位大连兵”活动：保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分，保育员队伍的建设，关系到幼儿园办园质量的提高。为此，我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨，于10月20日下午三点，组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括：餐桌消毒和床铺整理。在活动中，保育员们你追我赶，在规定的时间里，求质量，更求速度，充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动，不仅让保育员们提高了认识，锻炼了基本功，更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中，保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作，在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。

四、家长工作

1.家长委员会：为促进家园交流，充分发挥家园协同教育的功能，我园于10月21日下午，组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的'有正副园长、保健老师，及13位幼儿家长。会上，园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情况和主要成绩，并交流了本学期家园互动方面的主要活动。接着，委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提建议”等话题，围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最后，会议在轻松和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园，无论是硬件还是软件上，较之以前，都有了很大的改进。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短，众人智长。家园间的紧密交流，使家长真正地参与到幼儿园的管理中，这定能加速健全家园共赢的合作平台，促进幼儿园稳步发展。

2.膳食委员会：幼儿的健康成长，是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置，更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情况，全面监督幼儿园的膳食质量，我园于10月21日下午三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读，让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后，保健老师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最后，家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出建议与意见。通过本次会议，家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义，同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

上周是第十一周新学期已经走完了一半的路程，一个星期来，我们的工作和学习虽然紧张辛苦，但我们井然有序；或许我们的生活可能有些单调，但我们的校园里从不缺少欢声笑语；或许我们会有些许的疲惫，但我们却从未停止过前进，超越的步伐。

主动、有效的学习活动。

办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。

3.两操与集会。上周天气很好，两操和集会都能顺利进行，在班主任老师和体育老师的认真组织下，两个年级的两操和集会纪律良好，学校德育处，团支部，学生会和值周组对两操进行了认真的检查。

管理课堂到身体力行深入课堂、引领课堂，对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。

5.星期五，区政府教育督导办公室对我校进行了教育督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为给予了高度的评价。

6.学生学习。虽然半期考试刚刚结束，但全校师生都能以饱满的热情全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里经常可以看到老师与学生促膝谈心，课堂上大部分同学能认真听讲，积极思考。

7.星期五，两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里，我们读懂了什么叫"可怜天下父母心。"希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中，清醒地看到自己的不足，才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学，不要为昨天的失败而苦恼，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好。

同学们，在这个文明，充满进取精神的校园里，依然有一些现象让我们感到深深的忧虑：两个年级都有部分同学上课纪律松懈，作业不认真完成，学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校，但仍然有不少的同学在早上7：30和下午1：30半就在学校门口聚集，早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念，没有规范地正确着装校服，在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，随手乱扔垃圾，随地吐痰等现象也时有发生。在此，我要告诫那些同学：不要把无知当个性，把莽撞当纯真，把愚昧当德行，当你懂的时，或已错过了！

上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学，今天比昨天好！祝福每位老师和同学，明天，心想事成！

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

幼儿园周值班制度

为加强幼儿园管理，增强教师的主人翁意识，为安全敲响警钟，特制定周班值班制度。

1.每周工作人员和时间

1.幼儿园全体教职工每周轮流值班，每周1人值班，班长1人。

2.值班时间为一周。每周日周会结束后，做好周班交接工作。

2.值班值班

1．值班人员每天早上准时到达园内，检查园内环境，检查各班级的卫生情况； 下午督促孩子尽快离园，锁好大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确认无安全隐患后离园冒险。

2.幼儿园实行每周教职工负责制。 在值班期间，值班工作人员有权就工作人员及子女的问题提出意见，其他工作人员不得反驳。

3.仔细填写每周价值日志。 每周将选出一个优秀的班级。

4.值班期间，协助园区领导做好上级安全排查工作。发生安全事故，要做好解释和处理，并追究事故责任。

幼儿园教师值班制度

一是值班教师要具有高度的敬业精神和工作责任心，牢固建立全员服务、全员服务的制度。学生。认为，应该认真负责，按时值班，维护正常教学秩序，保障学校生产安全和师生生活。

二、熟悉职务业务，认真履行职责，积极妥善处理职责范围内的各项业务。 工作中发现的问题可以独立解决。突发事件和急需解决的事情，要立即向班长报告。遇特殊情况，应及时向主要领导汇报、请示，并做好值班记录。

3.严格遵守早晚值班制度，不迟到，不早退，在孩子完成之前不离开幼儿园。

四、早班老师礼貌接待早上来幼儿园的孩子，并照顾一些特殊情况的孩子，做好记录。吸毒，并负责孩子的情况和家长留言将转发给有关老师。

5.晚上值班时，保持值班室安静，组织一些可行的活动或游戏，并为每个孩子安排衣服。 对即将离园的孩子和家长有礼貌，最后负责关门窗、整理桌椅、打扫卫生。

6。对特殊情况迟到不接的孩子要耐心负责，及时联系家长。家长接孩子后，就可以离开幼儿园了。

7. 节假日值班，准时上班，不做个人工作，不带家人和外人到园里玩耍，不让孩子自己乱跑，巡逻检查，打电话来访记录处理。 如有紧急任务，立即通知相关人员，做好防火防盗工作。

八、对在值班期间学校出现的一切问题，按照学校关于意外伤害处理的意见执行。对值班人员责任重大、影响重大的，予以开除并追究责任。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！第3周值周工作在值周领导、德育处、学生会纪检部的共同努力下已圆满结束，现对值周工作总结如下：

★上周大事

1、各班开展了以“一盏灯一本书一条路”为主题的“亲子共读国学经典”活动，积极带动家长朋友共同参与到国学经典诵读活动中，在亲子共读中增进家庭成员间的情感交流，共同领悟国学经典传统文化的精髓，吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

2、周一迎接玉门油田教育分局同仁参观我校

3、周六自治区模范职工之家检查组领导莅临我校观摩、指导工作

4、举行了外国语学校首届“十大科技创新之星”评选活动

★上周亮点

1、全校教室、楼道以及环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持较好，为我们的校园增添了一道靓丽的风景线，在这里向付出辛勤劳动的年级组长、班主任们道一声：您们辛苦了！

2、为强化安全教育，更好地提高学生的自我保护能力，三四年级组开展了以“安全伴我行”为主题的手抄报展活动，达到了较好的安全教育效果；

3、各班积极举办了“讲安全迎国庆”黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，加强了班级文化建设。

★上周不足

1、少部分同学违反校纪校规，早晨和下午过早到校，大量聚集在校门口、指挥部和四区十字路口，二区居民楼下，严重阻塞se交通，且存在较大的安全隐患，在这里再次强调，我校规定到校时间为：早晨值日生8：20到校，其他同学8：30到校，下午3：10到校，3点开校门。

2、中午和下午放学七八年级的个别同学校内骑车，存在重大潜在危害，上周四已经对校内骑车的同学通报批评，请初中部骑车的同学引以为戒，严格遵守学校的规章制度，提高集体主义精神，增强班级团队意识，为班级增光。

3、上周又发现自行车放气、破环车闸、锁别人的自行车然后把钥匙扔掉等一系列恶劣事件，请做这些事的同学停手！一旦被抓，将严肃处理！同时请骑车的同学及时锁车，加强安全意识。

4、中午个别班级不按时放学，中午1点还在教室里，这给值周领导、值周老师清校带来很大难度，请这些班级按时按点放学，任何老师不得以任何理由留学生在教室里，12：50所有学生必须离开学校！

★本周提示

1、本周德育处将重点检查课间追逐打闹、高声尖叫、摸高、排两队两队走等纪律，望各班主任、班干部加强教育管理；

2、从今天开始每天上午11点和下午5点，德育处按时按点会将每日德育常规检查结果在班主任群里进行通报，请班主任们在这两个时间点关注一下本班的德育常规结果，并及时整改。

3、本周末将迎来中秋节和国庆节，双节长假各班做好安全教育和亲子共读国学经典活动安排，提前预祝所有老师和同学们双节快乐！

经过德育常规检查综合评比，上周获得流动红旗的班级有

请以上班级代表上台领取流动红旗

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

老师们，同学们：

大家早上好！

在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们博仁学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

1、部分老师带领同学们坚持晨练。他们一边跑一边相互鼓励，给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、早读时段，绝大部分的班级纪律很好。特别是四年级的小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有背数学公式的，清晨校园里到处都飘荡着同学们朗朗的读书声。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、各班值日生打扫教室也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，部分老师能带领学生一起打扫，率先示范，精神可嘉。但如果能在打扫完教室后及时倒垃圾，那就非常好了！

4、中午用餐，由于各班主任加强了组织教育，值日同学工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生用餐纪律，管理到位，秩序较好，拥挤的现象不常发生。但是，部分同学还是有用餐时大声喧哗，坐姿不雅，将外套随意搭在肩上或系在腰间的行为发生，再者，如果同学们能在用餐时注意一下地面卫生，在倒剩饭剩菜时注意一下垃圾桶附近的卫生，尽量倒进桶里面，那样我们的餐厅就会变得更干净，清洁阿姨就会轻松很多了！请同学们做事多设身处地地为他人想想。

5、早操的时候，部分班级行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

6、晚修的时候，大部分班级学生不太自觉，在教师高声喧哗，自由走动，自由串班，希望晚修的老师能严格看班，维持好晚修的纪律，规范学生的行为习惯。

7、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、橘子皮、快餐盒、塑料纸等杂物，还有随地乱吐痰的现象，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家！

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

我的幼儿园生活就这样开始了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个老师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一直在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀!

好不容易盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让老师帮我，结果我基本是哭嚷了一天，老师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和老师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。

星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况，保育的韩老师对我也是比较喜欢的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比较安静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可高兴，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反应比较强烈，只能是慢慢适应了。

就要周末了，我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是马上新的一星期又要来了……

果果上了一周的幼儿园了，这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要老师喂，睡觉比别的小朋友晚，要老师陪着玩一会才会睡（主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了）别的都还不错，比我预想的要强点。

果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担心的，老师的反馈也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但老师一哄马上就好了。

昨天早上特意送的早点，主要是为了和老师聊聊，平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了（家长总想了解的详细点再详细点，恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好），所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班老师聊了聊又把果果在家的情况和老师交流了一下，最后又像生活老师说明果果的饮食起居情况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个老师就都对果果很熟悉和了解了，这样也更有利于老师管理和教育她。

自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端，希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧！

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

上一周，在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，同学们学习、纪律情况总体表现良好，现总结如下：

一、做得好的方面

1、大部分同学学习态度端正，课堂上能认真听讲，课后能加强训练。为迎接十八周的学校专业技能比赛，许多同学都在摩拳擦掌地训练自己的专业技能，表现比较突出的班级有会电班、理财班、汽修班、电子商务班等。

2、环境卫生日益改善。大部分班级的教室、宿舍、清洁区卫生打扫得比较干净，创造了一个良好的学习生活环境。绝大部分女生宿舍和部分男生宿舍的内务卫生全天都保持得不错，改变了原来只在上午打扫整理宿舍，下午乱七八糟的状况。

3、为了能在元旦文艺晚会上表演自己的拿手好戏，各班同学抓紧时间积极排练节目。

二、不足和建议

1、天气转冷，早上起床成了比较困难的事情：部分同学不能按时起床，出操迟到和旷操现象比较严重，甚至有的宿舍是整体起不了床，集体旷操。有些同学中午不按时休息，等到两点左右才睡下，该起床时又起不来，所以下午上课也有部分同学迟到，有的甚至到3点10分了，才从宿舍慢悠悠地下来。希望同学们严格遵守校规校纪，按时作息，养成早睡早起的好习惯。

2、这段时间，有些同学在学习上有所松懈，不少班级早读和自习时间都在看电视，看电影，浪费了大好的学习时间。期末将至，希望同学们抓紧时间复习功课，争取期末考试取得好成绩，以报答父母的养育之恩。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

一个暑假过了，孩子们又要向往常一样天天来了，为了让我们中班的孩子能在欢乐轻松的环境中体验幼儿园的欢乐，并培养愿意来园的心情，我园特地安排了快乐一周的内容。

我门在室外安排了许多有趣的活动器械，孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地，游戏的内容，尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一起观看老师为他们准备的动画片，感受动漫的神奇，孩子门看的津津有味，一个个都进入了漫画的世界。

在活动中，孩子门可以自己选择喜欢的教师进行游戏、玩耍，再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的内容，孩子可以自由的去尝试。

今年的“快乐周”活动，我们既保留了以往的节目，还在不同年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。

让孩子在快乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，需要老师们用心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于老师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不同年龄特点，与孩子们共同策划喜闻乐见的活动，真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。

幼儿园一周工作总结当芒作物成熟油菜籽丰收，夏种也随即而来，在忙忙碌碌中反复的播种和收获，我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回顾上周六的活动，在市府会议中心举行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上，我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采用手绢、羊肉串、扇子做为道具，以民间游戏《丢手绢》为主线，王老师和方老师为“六一”精心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有浓厚民间游戏的舞蹈。

在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖，在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领略到了民间游戏的丰富多彩。特别是我们的徐丽婷小朋友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热烈的掌声。

近年来，我园将民间游戏做为园本课程之一，在实施过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台，也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承，让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时，也积累和提升了我园的文化底蕴。

6月1日儿童节，我园的民间串烧游戏展示活动在后操场如期举行，经过前期的民间游戏评选活动，本次民间游戏大荟萃共有13个节目进行展示表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏，我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢腾的海洋。通过一次次的活动，我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。

周四上午，陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了黄幼新生招生工作会议，会上，陈园长就目前的社会形势，阐述了各教学点配备保安力量的必要性以及各幼儿园的安保情况。

然后就本次会议的主题向全体妇女主任说明招生工作的具体内容，特别强调在招生工作中一定要转变家长意识，做好孩子入园前的健康体检，确保招生规范。镇妇联主任王萍对我们的招生工作也非常支持，并对各妇女主任提出了工作要求：相信在各村妇女主任耐心、细致、热情的`宣传下，我们的新生报名工作一定会顺利进行。

通过前几天的报名工作，今明两天我们独山港镇幼儿园教师招聘考试也如期举行，因为我园涉及考试的老师较多，所以今天上午各班带班老师都做了相应调整老师们能根据安排按时到岗到位，各班活动有条不紊。

明天的青年教师汇报课活动可能由于我园招聘考试的原因与预期的有所变动，首先王老师因参加考试不能展示她的汇报课，再次听课的老师会减少很多。刘老师对活动的变动也做了安排，不管怎样我们参加活动的老师都要有所准备，让周六的活动更加有效实在。

本周虽然值周，但站岗的时间不多，所以不能很好的去关注孩子来园离园时的状况，但能感觉到通过我园一段时间对接送制度的严格执行，家长和孩子都已开始适应这样的制度，为了孩子的安全，为了校园的平安我们要更加努力的做好此项工作。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，对各位家长的支持表示感谢。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

大家早上好！

度过了愉快的周末，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的一周，回顾上周的各项工作，井然有序、圆满完成。下面我代表上周的值周老师对上周的工作总结如下：

一、教学工作有序进行

我校教师以积极热情的工作态度投入到教学工作之中，晨读、上课、午学各老师认真负责，校领导周四对学校的常规教学工作进行了督促检查。学生学习认真，晨读可以听见教室朗朗的读书声，午自习教室静悄悄，同学们在认真完成作业，这些体现出我们xx学校教风正、学风浓。在我校优越的学习环境中，希望同学们进一步刻苦努力，争取不断进步。

二、班级纪律井然有序

各班主任工作扎实细致，耐心的对学生进行了安全纪律教育，学生上课遵守纪律，尊敬老师、课间低段同学见到老师能主动问好，课间各项活动有序进行。

三、校园环境干净整洁

各班值日生能够及时认真的打扫校园卫生，为我们创设了一个干净整洁的学习环境。

四、“文明路队”活动成效显著

上周我校开展了“文明路队”活动，学生放学教师将学生护送到校园百米外的家长手中，学生站队整齐，有序靠边行走，家长在老师的指导下能够积极配合。此项活动的开展，有效缓解了以往学生放学校门口·交通拥挤的现象，充分展示了我校积极向上的文明精神风貌。

五、家长会圆满召开

上周五在学校领导的精心筹备下，家长会圆满召开。各班主任、代课教师与学生家长进行了深入交谈，与家长交流了学生学习、纪律、生活等方面的情况，我校的工作得到了广大家长的一致好评。此次家长会的召开，让家长了解了学校，增加了对学校的认识和理解，进一步密切了家校联系，架起了家校沟通的桥梁，形成了家校共育的合力，促进了学校的下一步工作，为学生的健康快乐成长创造了和谐的育人环境，为孩子的全面发展奠定了良好基础。

六、不足之处

1、一部分学生早上到校后学习自觉性较差，希望同学们养成自觉学习的好习惯。

2、存在个别学生随地乱扔垃圾现象。学校是我们大家的家园，家园的卫生需要大家共同来维护，希望大家保持良好的生活卫生习惯。

七、好人好事

让我们把掌声送给这些品德优秀的同学。

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

14周值周工作总结

老师们、同学们：

大家早上好!光阴似箭，岁月如梭，不知不觉中，14周已经悄然而去，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的几位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们两江名居小学学生良好的风貌。

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一、上周主要有以下几个亮点：

1、早午自习时间，绝大部分的班级纪律很好。在任课老师的带领下，同学们很积极的读书、学习。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。总之，同学们自觉性明显增强，能按照常规有序活动。

2、每天下午，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、全校师生的都在为即将到来的六一活动积极地准备着，很多同学在老师的指导下抓紧课间、中午休息和下午放学的时间努力地排练着，已经取得了不错的效果，也希望你们继续认真准备，在节日当天一展风采，过一个快乐的儿童节。

二、几点提示

1、放学排队出校门的时候，有学生乱窜、勾肩搭背、互相推挤的现象。希望同学们改正。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。爱护学校的花草树木，共建文明、平安校园。

3、要重视卫生保健工作。一是认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

最后祝大家在新的一周学习进步、快乐平安。谢谢大家。

2014/5/23

⬘ 幼儿园值周工作总结 ⬘

每周工作总结

领导、老师、孩子们：

大家早上好！下周，我将在本学期的第十六周工作。综上所述，不足之处，请批评指正。上周，在学校领导的精心安排和全体教职工的共同努力下，全校圆满完成了一周的工作。

一周的事件：

1.上周，我园举办了5月29日国六庆祝系列活动，邀请到店内各企事业单位相关领导进行表彰，表彰了本学期表现出色的50多名小朋友，精彩的文艺演出也进行了。各班老师和孩子们积极参与，全力以赴，圆满完成了本次活动，受到了社会各界的好评。

2.上周，本月30日和31日下午组织了我园前半天的开园活动，张主任发表了热情洋溢的讲话；班主任还与园方进行了深入交流家长们介绍了本班孩子的基本情况和在幼儿园的表现，并将孩子一日活动精彩瞬间的剪影展示给家长浏览观看。建议和建议。收到了很好的效果，为以后在我园开展此类活动提供了良好的体验，也奠定了基础。

2.基础工作：

1.上周上午检查时，每个班的孩子们的个人卫生都很好。衣服也很干净，大家可以愉快的进园了。

2.除了上周的大型活动，孩子们还开展了常态化的教育教学活动，贯穿了孩子们的安全教育工作，比如：运动、吃饭、睡觉等安全问题。

3.上周早晚天气还是有点冷，温差比较大，偶尔会发生流行病。孩子们要求更多的假期，一些孩子把药带到了幼儿园。，老师可以及时给孩子吃药，让孩子经常喝水，午休时间给孩子盖好被子，保证每个孩子都能健康的进幼儿园学习。

三、问题及建议：

一是有的孩子入园前个人卫生没有做好，指甲也太长了如果耳朵或耳后有污垢，建议班主任仔细检查，及时与家长沟通，督促他们帮助孩子改善个人卫生。

其次，由于早晚温差大，孩子容易感冒等流行病。建议老师和家长督促孩子及时换衣服，降低患病风险。

总之，上周，我们幼儿园各项工作正常进行，老师们精力充沛，尽职尽责，孩子们健康成长，进步很大。最后，祝我幼儿园本周工作顺利，上一个新台阶，老师们身体健康，孩子们健康快乐！谢谢你。第二部分：教师每周工作总结

教师每周工作总结

(1)

上周是学期第八周，值班老师是黄立军、李沁、焦锡林。三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆满完成每周任务。上周周一到周四阴雨连绵，教室和走廊很滑，但所有老师都克服困难，准时到校，自觉按照学校的工作计划做好各项工作，这体现了刘小仁的精神。令人欣慰的是，在领导和值班老师一周又一周的指导下，同学们的行为越来越文明，乱扔垃圾的现象越来越少，楼道里追着捣乱的同学也越来越少了。和楼梯间。，校园里吃零食的学生少了，喜欢看书的学生多了，让整个校园充满了春天的气息。

回顾上周的工作，总结如下：

1.学校各教研组领导对全体教师的常规教学（备课、作业批改）工作进行了检查。 加强教学工作的过程管理，对教学环节进行实时监控。周五，湖南一师职业培训班的杨老师在22班进行了生动活泼的活动课。

2．德育办组织评选长沙市18班、20班、26班三个优秀班。

3．继续加强安全卫生工作，开展学生手足口病预防宣传教育。监督。 春天是各种病菌传播的季节。希望同学们养成爱干净的好习惯，有效预防各种流行病和传染病的传播。校园的美丽和整洁是我们学校的特色。既要避免乱扔垃圾，又要继续开展校园“弯腰”活动。只有越来越多的学生参加了“弯腰”活动。校园会变得更加美丽，保持校园卫生是我们每个人的责任。

4.上周，管理人员和值班教师密切关注早到现象。周五早到的学生人数明显减少。希望同学们严格遵守到校时间，珍惜自身安全。

在上周的工作中，我们还发现了不和谐的音符。虽然这些事件是偶然的，非常个别，但也或多或少地反映了我们的同学。目前存在的一些问题：

1.下午文明休息

有的同学在课间玩追逐打闹游戏。拼命地跑。当我满头汗水奔跑时，我一到课就失去了精力。有时我跑步时撞到别人，不仅伤了别人，也伤了自己。文明休息是我们每个人都应该做的，也是义不容辞的。

另外，午休时间，很多同学会处理好学习和休息的关系，但是有的同学吵闹，有的同学在操场上玩耍，需要有人看管在进入教室之前由值班老师。偶尔，我们可以听到校园里同学间的脏话，但我们不讲文明。希望同学们一定是个讲文明懂礼仪的阳光男孩。

2.不要跑下楼梯

我们观察到一些学生在楼梯间行走时可以自由奔跑，尤其是在午餐时间。 2000的男同学可以说是飞下楼了，有的同学甚至要互相拉扯，安全隐患非常严重。如果拉的时候摔倒了，后面的同学都停不下来，会不会发生严重的踩踏事故，危及我们的生命？因此，我要提醒这些学生，特别是中高年级的学生，要增强他们的安全意识，增强他们的秩序感。

3.关于凌晨和中午到校的问题

我们发现很多学生一大早中午就到校门口了，有的在校门口停下来玩学校对面的店里，有的在他们聚集的路边聊天，有的从这里跑到马路的另一边。值班老师催促他进校。一些学生害怕，冲到马路对面的商店。如果提前到校，上学路上会有很大的安全隐患。希望同学们注意自身安全，严格遵守学校到校时间。

学校努力建设学术型校园，通过每周活动推荐优秀书籍。因为阅读是师生心灵成长的重要源泉。建设“书香校园”，必须倡导良好的校园阅读氛围。我们倡导师生共同关注阅读，让阅读成为师生的生活方式，书籍成为师生成长的养分和进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》，有《食人花》、《领航海豚》、《异国双头蛇》等，带你走进一个有趣又神秘的动植物一起探索未知的动植物世界吧！最后，祝大家新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快！

教师每周作业总结

(2)

上周是学期的第二周，学期的第二周开学后的工作有很多，平时工作中有扎实认真的工作，有“教师节”这个特殊的节日浸透的喜悦，有“开学典礼”传递的希望和兴奋。上周，我和段艳丽老师，以及62班的庞万奇、张欣、雷淼、党晨曦、杨子恒、雷洋都值班了。连日下雨，给值班工作带来不少不便。不过大家还是很认真、很勤奋的，现在我简单总结一下上周的工作。

1.重要事件回顾

1.周一下午召开了全体教师例会。开展的工作从宏观和微观层面、要求和操作等方面提出了全面、具体、细致的安排。高校长进一步强调，对教师节活动进行了初步安排。

2.周四上午，召开了老教师座谈会。学校对退休教师进行了节日慰问。下午，组织了教师节庆祝活动。对战友的关心和问候，老师们疲惫的身心可以在欢快的音乐中得到放松，大家一起玩得开心，共庆佳节。

3.周五举行了隆重的开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对历届优秀教师和同学进行了表彰和奖励，优秀师生代表的讲话充满诚意和号召力。高校长的讲话寄予厚望，师生深受鼓舞。

2.日常工作

1.值班人员尽职尽责，彻底清洁环境，教室、楼梯、走廊和清洁区域，包括二班小学生清洁的中学楼后楼梯和西楼楼梯（ 1）和2（2）类，每天早会前检查，可以说是一尘不染。

2.老师们努力工作，尽职尽责。他们提前到达学校，组织值班学生打扫卫生，引导学生有序有效地学习。

3.早会、晚会、班组会都是专门为学生们准备的。班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、健康教育、安全教育和道德教育。 二（二）班将三字经引入学习和教育，孩子们读起来很轻松。

三、几个问题和建议

1.一年级学生家长进校现象严重，校门封锁现象严重。结果，放学后其他路队无路可走，影响了放学后路队的秩序。 学校领导、周班值班老师、学生多次尝试疏浚，但因家长拥挤无济于事。一年级需要努力的班主任坚持对学生进行指导教育，让孩子告诉家长不去校园送他们，也不到门口接他们学校的，但应该在家庭大楼的门口等他们。

2.学生随意买吃零食、乱扔垃圾的现象严重。捡起来让人觉得太累了。 值班学生对每一个人负责。他们每天早上、课间和下午课前检查他们控制的区域。值班周老师每天在这些时间进行3次全面检查。偶尔，他们会看到一些五彩纸屑和其他垃圾。打扫卫生最差的时间是下午上课前，最好保持的地方是办公楼和西楼的楼梯。前院和大门的活动最多，活动最频繁，最难上车。说了这么多，我想给大家讲一个小故事。第12届日本广岛亚运会，拥有10万观众的体育场赛后没有留下任何纸片，其中包括许多观看比赛的小学生。一位中国学者写了一篇题为《可敬可畏的日本民族》的文章，表达了对日本人可敬可畏的品质和精神的感慨。我们中国小学生做不到吗？一定能做到！应该也能做到！我建议同学们先从身边的小事做起。不做小事就不要擅长。处处文明，在小事上彰显你的素养！

亲爱的同学们，“生命之初，自然本善”，老师相信每个人的心都是善良而美好的，每个人都爱我们各自的班级集体，爱我们的学校，所以请从走路开始路队，从保护环境卫生做起，从不说脏话，从文明礼貌做起，从认真倾听做起，自觉做作业等身边的小事，做文明进取的学生，创建文明美丽的北关小学！

教师每周作业总结

(3)

时光荏苒。我们已经结束了本学期的第十五周。虽然非常忙碌充实的日子已经过去，但作为周老师的这一周，我还是深受感动。在积极参与工作的同时，我也收获了很多。

现将其总结如下：

一、学习方面

经历了一周的生活，有一个最能表达我此刻心情的一句话：累了，开心了。我毫不掩饰这周工作真的很累，不仅是身体上的累，而且心里也承受着巨大的压力。本周，全体师生一如既往地坚持以良好的精神学习、工作、生活。所有的学校工作都井井有条。周

周一和下午，将进行6月1日节目的筛选，并召开全体教师例会。 周二，落实落实会议工作。周三，将召开本周工作推进会，下午进行6月1日节目的第一次彩排。周

周四和下午，将举行6月1日演出的第二次彩排。 每周

周五和上午，6 月 1 日的官方演出。 一周中的每一天，我都会在早上 7:00 开始一天的工作。晨读的秩序忙碌但并不混乱，老师们都能准时来上课辅导。上午的四节课，每一位老师都在认真地给孩子们上课。中午老师可以早点来学校指导学生，下午还帮孩子们指导节目，教学秩序井然。

2.节奏和卫生

1。上周的一项重要任务是团队纪律。 小学生放学后站在马路队，可以大大提高过马路的安全性，也代表了学校的形象。经过上周前两天路队的检查，中高年级各方面成绩都不是很好。当他们站在校园里时，队伍并不整齐。有的班学生还没说完，老师就带着他们出了校门，他们走的时候也没有背古诗，也没有唱歌。，学生说打架，有的老师不护送学生过马路。通过周三的推介会强调，接下来几天的客场队伍有了很大的提升。放学后的队伍整齐有序，呼号也很响亮。两位老师护送着学生，一个接一个地过马路。表现最好的是一年级和二年级。

2.校园卫生较上一届有了很大改善。大部分教室干净整洁，给人一种舒适的感觉。

3.本周负责礼仪队的张丽娜老师每天七点前到达学校，负责站在礼仪队上的学生。

三。午餐托儿所

这周每天中午，我都坚持留在学校监督检查孩子们的下午托儿。（）从老师做饭到帮孩子端饭，每一个细节都体现了老师的爱心和责任。尤其是中午，他还要负责孩子们的午休。每个老师都牺牲了自己的休息时间，让每个孩子都有一个好的午休时间。我们钦佩这种精神。本周午休最好的宿舍，也是不太适合午休的宿舍。周二，需要管理低年级男生宿舍的纪律。值班教师应引起重视。建议。

四。学校活动

上周统计对所有班主任来说是一项艰巨的任务，但班主任牺牲了午休时间，晚上下班，大部分时间都带着在家工作并令人满意地完成工作。上周是一年一度的儿童节。为庆祝儿童节，学校每年6月1日的文艺演出成为学校的重要活动之一。因此，在上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，所有师生都难以排练一场精彩的6月1日演出，这是不言而喻的。但是我们的老师做到了。六天时间，从选节目——编节目——编节目——准备服装道具，一切都是老师们的辛勤付出。特别是一年级的老师要求所有学生都参加。他们虽然不是专业的，但他们推出的程序却可以与专业人士媲美。孩子们的每一个动作，每一个表情，反复的演练，都让我由衷的佩服。我们的老师是全才！在此，我谨代表学校向组织“6月1日”节目的老师、参加演出的同学们、加班排练节目的老师说：你们辛苦了！

生活给了我们闪耀的机会，让我们一起享受吧！第三部分：小学教师每周工作总结

每周工作总结

师生：大家早上好！

总的来说，上周同学们的表现不错，秩序井然，展现了我校学生良好的学习风采。现在我将简要总结上周的工作。

1.重要事件回顾

1.对于周一的升旗仪式，请佩戴红领巾和校服。基本上大部分学生都能做到，会按照团队辅导员闫老师的安排，有条不紊的进行。

3.周四的一场春雨滋润了大地，冲走了树叶和花朵的灰尘，增添了绿色。 虽然落叶满地，但并没有给我们的学生带来任何不便。相反，周五上午，学生们能够积极参与校园的清洁工作。校园卫生的清洁是每一位学生的共同努力！

2.亮点 1. 晨读期间，大部分班级纪律良好。班主任指导阅读及时到位，各班学生神采奕奕，学习氛围浓厚。

2.每天早上，每个班级的学生都会及时、仔细地打扫卫生。校园整体卫生状况良好。老师们经常带领学生们一起打扫卫生，他们是第一个表现出精神的人。

3.午餐时，由于老师的认真管理，秩序很好，没有拥挤。

4.课间练习中，同学们认真锻炼身体，动作到位，展现了同学们的朝气。

三、不足之处：

1.中午放学的时候，老师有点担心：有的同学下楼的时候，还出现了推搡的现象，有的速度很快，有的靠右，影响秩序，还有危险隐患危险。

2.几乎在一天中的不同时间，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然不多，但看到总是不舒服。 我相信没有一个学生会故意破坏我们的清洁环境。根本原因是平时的好习惯没有养成。尤其是教学楼前的花坛和沟渠，垃圾更是屡见不鲜。有人派人在前面清理它，然后它被扔了下来。这说明部分学生缺乏卫生意识，有随意乱扔垃圾的习惯。希望大家为营造优美和谐的校园环境尽自己的一份力，为爱学校如家作出贡献。珍惜自己的劳动成果

。

3.校队。

各个班的校队在老师的护送下整齐的走着，非常有礼貌地跟老师告别。但是还是有少数学生一出校门就被自动解散，各种不文明的行为也出来了。为了我们学校的形象，请务必走好直到回家。外面的建筑看起来很混乱。越是这样，每个学生就越要注意保护自己的安全。

四。建议：

希望每一位同学都能注意安全，不要在路上逗留，按时回家。希望同学们珍惜每天在一起的美好时光，努力把每一天都做好，用自己的努力为自己赢得美好的明天！第四章：小学教师每周工作总结

每周工作总结

秦慧珍

各位领导老师大家好！这个学期转眼就结束了，过去的一周是这个学期的最后一周。一周来，老师们顶着严寒，团结一致，兢兢业业，为本学期的工作画上了圆满的句号。现在，我代表三位值班老师，对上周的工作做一个简单的总结：

周一，上周的主要工作继续做好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步加强复习备考，组织期末考试和质量分析。加强防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育局对我校的年终考核和验收。

二、有六大亮点：

1.学生品行端正，自我意识强，能有条不紊地开展活动。，展现了我们中鲁国小学生良好的学习风采。

2.不缺师资，精心组织期末复习。考试气氛浓厚，各项工作有条不紊。

3.卫生状况良好，每天早中晚的打扫及时细致，家政整洁，物品摆放整齐有序。 加强安全工作，坚持道路队伍护航。

4.进餐、睡前纪律良好，“两操”规范、整齐，每位班主任都能坚持到场督促指导。

5.成功组织期末考试、评分、评分统计和质量分析，客观、详细地填写《学生质量报告》。

6.本周无事故。

三四分不足：

1.训练期间，带队去操场的秩序不是很好，有的学生边走边说话，不“快、静、匀”。

2.课间休息时，有的学生上下楼梯很快，不靠右，影响秩序，存在安全隐患。

3.卫生维护不是很好，几乎每天在不同的时间，在学校的不同地方，经常会出现一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。 打扫不是很彻底，卫生还是有死角的。

4.吃饭时，高年级的同学们往往推挤挤挤。

总而言之，结果非常出色。虽然只有少数缺点和不足，但不要为小事做坏事，不要为小事做好事。文明无处不在，素养体现在小细节上！在即将到来的新学期，让我们携手共创美好和谐的校园环境，为共同开创中鲁国小更加辉煌的明天做出贡献！

最后，请允许我代表每周团队祝您早年。祝各位领导和老师们春节快乐，阖家幸福！

谢谢大家！

学校值班周：赖和轩

值班周老师：秦慧珍、吴晓琴2014年1月13日第五部分：中学教师值班周工作总结

中学老师每周工作总结

大家早上好！在这个金色的早晨，我们迎来了崭新的一周。现在，代表先生。上周知州，我将上周学校各方面开展的工作总结如下：

总体来说，同学们表现不错，秩序井然，说明我们友好的中学生很好表现得很好。学习方式。

周一，上周有三大亮点

1.在早期的自学时间里，大部分班级都纪律严明。 教师可以及时下班，组织学生提早阅读。有些班级也有学生带路。浓厚的学习氛围。有的班干部管理能力强，学生基本做到了老师在或不在的情况，而且每个班都有自己的特点：有的读中文，有的读英文，有的做数学题。总之，学生的自觉性很强，能按照常规有序的活动进行。

2.每天上午和下午，各班值班学生及时、认真地打扫卫生。校园整体健康状况良好。

3.校园里的教学氛围也很浓厚。上周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科的公开课，拉开了本学期我校校本教研的良好序幕。 . 老师们能够积极地听课、点评课，体现了我们的朋友和小学老师互相学习、共同进步的浓厚的教研氛围。初三毕业班可以利用上午和下午的时间去操场进行强化训练，非常不错。 4.好人有很多钱。有些人找到餐卡和一些现金，都主动上交。尤其是七（2）项表扬。

第二点和第四点不足：

1.体操期间，带队去广场的秩序不是很好。的学生边走边说话，而不是“快速、安静、甚至”。 练习质量不高，主要是动作不规范，不协调。国歌和伴奏音乐走调了。或快或慢，我总不能找到理想的感觉。有少数学生不去健身房，留在课堂上，特殊情况还得去操场的草坪。班级不允许离开任何人。希望班主任和辅导员注意，加强教育，参与指导，护眼操，不够认真，有的学生睡着了，现象需要纠正。

2.下午自习的时候，走廊里总是有学生在喊。 有的同学上下楼梯推搡，有的很快，有的不靠右，影响秩序，存在危险隐患。课间上厕所的时候有很多学生跑，这给我们小学一年级的学生带来了很大的潜在危险。请注意加强各班学生的常规教育，也请学生在做事时设身处地为他人着想。为了我们的人身安全，请减速慢行！ 3. 校园内有外地学生在外面买零食。学校禁止这样做，除非健康问题由您自担风险。学校有食堂，饿了渴了可以去食堂。几乎在一天中的不同时间，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸球、果核、瓜子皮、推柄的线头、塑料纸、塑料袋等杂物。虽然数量不多，但看看他们。它总是让我不舒服。此外，提醒宿舍学生各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洁拖把。污水落在我们干净的走廊里。我敢肯定，没有一个同学会故意破坏我们干净的环境。根本原因是我们同学平时的良好行为习惯没有养成。说明仍有少数学生缺乏卫生意识，有乱扔垃圾的习惯。校园里有垃圾。作为每一位小学的朋友，我们都应该主动把它捡起来扔进垃圾桶。在这里，我给我的学生讲一个小故事。第12届日本广岛亚运会，拥有10万观众的体育场赛后没有留下任何纸片，其中包括许多观看比赛的小学生。一位中国学者写了一篇题为《可敬可畏的日本民族》的文章，表达了对日本人可敬可畏的品质和精神的感慨。我们中国小学生做不到吗？我们当然可以。一定要做好！从哪儿开始？让我们从身边的小事开始。不要为小事做坏事，不要为小事做好事。文明无处不在，识字在小细节中彰显！希望大家为营造优美和谐的校园环境尽自己的一份力，为爱学校如家作出贡献。同学们，你们能做到吗？ 4、上周三下雨，食堂北门前的地砖很滑。一些学生放学后试图跑进去。这是非常危险的。在那两三分钟内，食堂的伙食供应充足，就算晚了一点，也能吃饱。最后，我想提醒大家，这个学期很短。希望同学们利用有限的时间，勤奋积极，努力提高成绩。