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高级会计师课件|高级会计师课件(精华14篇)

发布时间:2024-12-17

高级会计师课件(精华14篇)。

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1 .事业单位各类收人

2 .事业单位收人的确认与计量

事业单位的收人一般应当按照收付实现制,在收到款项时予以确认,并按照实际收到的金额进行计量。事业单位的经营收人应当采用权责发生制,在提供服务或者发出存货,同时收讫价款或者取得索取价款的凭据时予以确认,并按照实际收到的金额或者有关凭据注明的金额进行计量。事业单位取得经营收人、事业收人,涉及增值税纳税义务的,应当按照扣除增值税额后的价款确认收人。

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2016高级会计师考试高级会计实务模拟题

案例分析题一

ABC会计师事务所A和B注册会计师接受委派,对甲上市公司(以下简称甲公司)2004年度会计报表进行审计。甲公司尚未采用计算机记账。A和B注册会计师于2004年11月1日至7日对甲公司的内部控制制度进行了解和测试,并在相关审计工作底稿中记录了了解和测试的事项,摘录如下:

(1)甲公司产成品发出时,由销售部填制一式四联的出库单。仓库发出产成品后,将第一联出库单留存登记产成品卡片,第二联销售部留存,第三、四联交会计部会计人员乙登记产成品总账和明细账。

(2)会计人员戊负责开具销售发票,在开具销售发票之前,先核对装运凭证和相应的经批准的销售单,并根据已授权批准的商品价目表填写销售发票的价格,根据装运凭证上的数量填写销售发票数量。

(3)甲公司的材料采购需要经授权批准后方可进行,采购部根据经批准的请购单发出订购单。货物运达后,验收部根据订购单的要求验收货物,并编制一式多联的未连续编号的验收单。仓库根据验收单验收货物,在验收单上签字后,将货物移入仓库加以保管。验收单上有数量、品名、单价等要素。验收单一联交采购部登记采购明细账和编制付款凭单,付款凭单经批准后,月末交会计部;一联交会计部登记材料明细账,一联由仓库保留并登记材料明细账。会计部根据只附验收单的付款凭单登记有关账薄。

(4)会计部审核付款凭单后,支付采购款项。甲公司授权会计部的经理签署支票,经理将其授权给会计人员丁负责,但保留了支票印章。丁根据已适当批准的凭单,在确定支票受款人名称与凭单内容一致后签署支票,并在凭单上加盖“已支付”的印章。对付款控制程序的穿行测试表明,A和B注册会计师未发现与公司规定有不一致之处。

(5)计划部根据批准,签发预先编号的生产通知单,生产部根据生产通知单填写一式四联的领料单,仓库发料后,其中一联留存,一联连同材料交还领料部,其余两联经仓库登记材料明细账后送会计部进行材料收发核算和成本核算。

(6)甲公司股东大会批准董事会的投资权限为1亿元以下。董事会决定由总经理负责实施。总经理决定由证券部负责总额1亿元以下的`股票买卖。甲公司规定:公司划入营业部的款项由证券部申请,会计部审核,总经理批准后划转入公司在营业部开立的资金账户。经总经理批准,证券部直接从营业部资金账户支取款项。证券买卖、资金存取的会计记录由会计部处理。A和B注册会计师了解和测试投资的内部控制制度后发现:证券部在某营业部开户的有关协议及补充协议未经会计部或其他部门审核。根据总经理的批准,会计部已将8千万元汇入该户。证券部处理证券买卖的会计记录,月底将证券买卖清单交给会计部,会计部据以汇总登记。

(7)甲公司控股股东的法定代表人同时兼任甲公司的法定代表人,总经理是聘任的。在公司章程及相关决议中未具体载明股东大会、董事会、经营班子的融资权限和批准程序。经了解甲公司由财务部负责融资,2004年根据总经理的批示向工商银行借入了1亿元贷款。

(8)甲公司设立了内部审计部,并直接对董事长负责。每年对子公司和各业务部进行审计,并出具内部审计报告。A和B注册会计师获取了2004年度所有的内部审计报告,经抽查表明,内部审计报告指出了内控存在的缺陷和改进建议。

(9)甲公司设立现金出纳员和银行出纳员。银行出纳员负责到银行取送支票等票据,并登记银行存款日记账。月底银行出纳员取得银行对账单并编制银行存款余额调节表

(10)员工报销,需根据公司的批准手续报批,会计部对报销单加以审核,现金出纳员见到加盖核准印章的指出凭证后付款。

要求:

根据上述摘录,假定未描述的其他内部控制不存在缺陷,请指出甲公司内部控制在设计与运行方面的缺陷,并提出改进建议。

案例分析题二

甲事业单位为财政全额拨款的事业单位(以下简称甲单位),自2005年起,实行国库集中支付和政府采购制度。经财政部门核准,甲单位的工资支出、10万以上的物品和服务采购支出实行财政直接支付方式,10万元以下的物品和服务采购支出以及日常零星支出实行财政授权支付方式。

2005年,财政部门批准的甲单位年度预算为2000万元。1至11月份,甲单位累计预算支出数为1800万元,其中,1500万元已由财政直接支付,300万元已由财政授权支付;12月份经财政部门核定的用款计划数为200万元,其中,财政直接支付的用款计划数为150万元,财政授权支付的用款计划数为50万元。

甲单位12月份对有关国库集中支付和政府采购事项的会计处理或做法如下(假定甲单位无纳税和其他事项):

(1)2日,甲单位收到代理银行转来的“财政授权支付额度到账通知书”,通知书中注明的本月授权额度为50万元。甲单位将授权额度50万元计入银行存款,同时确认财政补助收入50万元。

(2)4日,甲单位收到财政国库支付执行机构委托代理银行转来的“财政直接支付入账通知书”和“工资发放明细表”,通知书和明细表中注明的工资支出金额为80万元,代理银行已将80万元划入甲单位职工个人账户。甲单位将80万元的工资支出确认为事业支出,同时,减少银行存款80万元。

(3)6日,甲单位按规定的政府采购程序与A供货商签订一项购货合同,购买一台设备,合同金额55万元。合同约定,所购设备由A供货商于5天内交付,设备价款在交付验货后由甲单位向财政申请直接支付。甲单位对此事项未做会计处理。

(4)9日,甲单位收到所购设备和购货发票,购货发票上注明的金额为55万元。甲单位在验货后,于当日向财政国库支付执行机构提交了“财政直接支付申请书”,向财政申请支付A供货商货款,但当日尚未收到“财政直接支付入账通知书”。

甲单位按发票上注明的金额55万元,在确认固定资产的同时,确认应付账款55万元。

(5)11日,甲单位收到代理银行转来的用于支付A供货商货款的“财政直接支付入账通知书”,通知书中注明的金额为55万元。甲单位将55万元确认为事业支出,并增加财政补助收入55万元。对已确认的应付账款55万元未进行冲转。

(6)14日,甲单位从零余额账户提取现金5万元。甲单位对此事项进行会计处理时,增加现金5万元,减少银行存款5万元。

(7)15日,甲单位报销差旅费4.8万元,并用现金购买一批随买随用的办公用品1000元。甲单位将上述支出4.9万元计入了事业支出。

(8)20日,甲单位按规定的政府采购程序与B供货商签订一项购货合同,购买10台办公用计算机,合同金额为9万元。合同约定,所购计算机由B供货商于本月22日交付,货款由甲单位在验货后向代理银行开具支付令。甲单位对此事项未做会计处理。

(9)22日,甲单位收到所购计算机,但购货发票尚未收到。甲单位验货后,向代理银行开具了支付令,通知代理银行支付B供货商货款。甲单位因购货发票未到,未做会计处理。

(10)24日,甲单位收到B供货商转来的购货发票,发票中注明的金额为9万元。甲单位确认固定资产9万元,同时,减少零余额账户用款额度9万元。

(11)31日,甲单位计算的2004年度预算结余资金为56万元,其中,财政直接支付年终结余资金为15万元,财政授权支付年终结余资金为41万元。甲单位未对年终预算结余资金进行账务处理,只是将其在“备查簿”中进行了登记。

【要求】

1.分析、判断事项(1)至(10)中,甲单位对各事项的会计处理或做法是否正确?如不正确,说明正确的会计处理。

2.分析、判断事项(11)中,甲单位对年终预算结余资金的计算及做法是否正确?如不正确,请计算正确的年终预算结余资金,并说明正确的会计处理。

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(一)基本条件

报名参加中、高级资格考试的人员,应具备下列基本条件:

⑴坚持原则,具备良好的职业道德品质;

⑵认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;

⑶履行岗位职责,热爱本职工作。

(二)具体条件

1.中级资格

报名参加中级资格考试的人员,除具备基本条件外,还应具备下列条件之一:

⑴取得大学专科学历,从事会计工作满5年;

⑵取得大学本科学历,从事会计工作满4年;

⑶取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年;

⑷取得硕士学位,从事会计工作满1年;

⑸取得博士学位。

上述有关学历或学位,是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限,是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和,其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试,取得经济、统计、审计专业技术中级资格,并具备上述基本条件的.人员,可报名参加中级会计资格考试。

审核报考人员报名条件时,报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书;居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明,台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。

2.高级资格

报名参加高级资格考试的人员,除具备基本条件外,还应符合下列条件之一:

(1)《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职基本条件。

(2)省级财政、人力资源和社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审条件。

报考人员应根据各省(区、市)具体要求提交相应材料。

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职责:

1、负责审核会计凭证是否完整、准确;

2、负责月结工作,包括外币重估、往来款项重分类;

3、负责审核资金报表,分析差异;

4、负责完善与改进会计核算流程;

5、负责按时编制、报送各单体及合并财务报表、报表附注;

6、负责对接外部中介机构,提供相关财务资料;

7、负责上市公司披露报告财务部分的编制。

知识技能要求:

1、熟悉国家会计准则和税务制度;

2、熟悉财务工作业务流程,具备较强的分析能力,能够独立完成财务报告和分析工作,能够根据数据逻辑分析业务特征,提出改善方向和具体方案,并跟踪整改;

3、认同公司文化,责任心强,工作认真细致,踏实,具有良好的职业道德和保密意识,有较强的服务意识和沟通协调能力;

4、能够熟练操作SAP系统及OFFICE等办公软件;

5、有会计师事务所和上市公司工作经验。

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行政事业单位的资产应当按照取得时的实际成本进行计量。除国家另有规定外 ,行政事业单位不得自行调整其账面价值。

1 .应收及预付款项

2 .存货

3 .对外投资

4 .固定资产

5 .在建工程

6 .无形资产

7 .资产处理/处置

8- 政府储备物资、公共基础设施和受托代理资产

三、行政事业单位负债

  (一)负债的内容

行政事业单位的负债按照流动性,分为流动负债和非流动负债。

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高级会计师的任职条件,除必须拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守和执行《中华人民共和国会计法》外,还要具备四个基本条件:

1.较系统地掌握经济、财务会计理论和相关专业知识;

2.具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验,能担负一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作;

3.取得博士学位,并担任会计师职务2-3年;或取得硕士学位、第二学士学位或研究生班结业证书,或大学本科毕业并担任会计师职务5年以上;

4.较熟练地掌握一门外语。

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一、正确选择考试用书

对高级会计师考试,全国会计专业技术资格考试领导小组办公室只制发《高级会计实务科目考试大纲》(以下简称《考试大纲》),没有统一的指定用书。在市场上高级会计师的考试辅导书虽然较多,但质量参差不齐,选择好的考试用书对应试者来说至关重要。笔者认为,在所有考试用书中《考试大纲》是必不可少的,应试者只能以《考试大纲》为主,由于考试大纲只有“说明”、“考试内容”、“考试样题”三部分内容,除“考试样题”外没有相关习题,要想顺利通过考试,有必要再挑选一本质量不错的辅导用书,来对知识点进行练习巩固。本人由于报名时没有买书,考前买了一本考试用书,直到临考前一周作模拟题时发现好多内容自己看的书上没有,才又去买了一本《考试大纲》。

二、把握备考时间

有人会问,该如何把握备考时间呢?根据视野网站的调查结果,有50.58%的应试者是在考前一个月开始复习备考的,28.88%的应试者是在考前两个月开始复习备考的,鉴于高级会计师资格考试的应试者均具有中级职称,笔者认为,复习备考时间不需要太长,但应视考生基础而定,基础好一点的在考前一个月开始复习完全能来得及,对于考过中级会计师时间较长或者通过评审方式取得中级职称的应试者,因近年来会计法规变动较大,应提前进行备考,以确保万无一失。

三、解读考试特点

打算备考高级会计师资格的应试者,首先,要了解一下高级会计师考试的特点,然后花一定时间研读考试大纲,在此基础上把主要精力放在解题训练上,按套路快速解题,力求在最短的时间内起到最好的复习效果。

高级会计师考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”等特点。我们针对这些考试特点逐一解决进行分析,求解备考的最佳对策。

1、正确对待开卷考试:很多应试者认为,高级会计师考试是开卷考试,没必要下太大功夫复习,对考试的知识点只要有印象就行。其实,持有这种观点的人显然存在着严重的思想误区,因为考试题量大,如果对考试内容不熟悉,在考场上只凭翻书抄很难做完考题,甚至有的连位置都找不到。千万不要以为是开卷考试就掉以轻心,开卷考试也需要认真对待。

2、准确把握考试层面:高级会计师是企业的高级管理人才,作为现阶段的高级会计师应具备很强的职业判断能力,《关于20xx年度高级会计师资格考评结合扩大试点工作的通知》中指出“主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规、对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。”可见,高级会计师考试侧重于分析、判断和处理业务的综合能力的考察,这与中级会计师考试以及注册会计师考试有不同的层面,一般不要求作具体会计分录,应试者应把主要精力放在分析、判断和处理业务能力的训练上。

3、重视新增知识点:高级会计师考试与国内其他考试一样也有“喜新厌旧”的特点。每年新增知识点较多地体现在考题中,以20xx年为例,行政事业单位会计、经济利润、合并报表、外币折算等新增知识点在考题中均有出现,分值高达40分以上,所以应试者应重视新增知识点,对新增知识点必须准确把握。

4、题量大、时间紧:高级会计师考试一般有8—9道试题,全部为案例分析题,题干的信息量大,对答题速度不太快、知识点不太熟悉的应试者来说,最大遗憾莫过于在规定的时间内来不及答完试题。

5、难度不大:从开考以来几年的考试情况来看,高级会计师考试的难度不大,只要认真备考,考试时能把试题中已掌握的部分答到考卷上,通过考试的可能性就较大。

四、如何提高答题速度?

通过对考试特点分析可见,除了注意新增知识点和把握好考试层面外,最重要的就是提高答题速度,那么如何提高答题速度呢?

首先,影响答题速度的因素之一是对知识点的熟悉程度不够,要想提高答题速度就要从提高知识点的熟练程度做起,为适应开卷考试这种考试形式,我们可以把知识点分为理解性知识点和记忆性知识点。对于理解性知识点,必须深入理解,并能够用此进行分析、判断,不求死记硬背;对于记忆性知识点又可分为常用记忆性知识点和不常用记忆性知识点,对于经常用到的基础性知识点需要作为判断的基础,我们要牢记,对于不常用到的记忆性知识点,要记清在书中的位置,以便在考试时能够顺利找到。

其次,影响答题速度的因素之二是题干的信息量太大,且大多数鱼龙混杂,快速准确的读题是提高做题速度的办法之一。正确的读题方法是:先从试题的要求读起,明确问题是什么类型的题型,用笔标注问题的关键信息,看问题有无陷阱;然后,带着问题去读题干资料,阅读。

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2016年高级会计师考试特点

高级会计师资格的应试者,首先,要了解一下高级会计师考试的特点,然后花一定时间研读考试大纲和指定教材,在此基础上把主要精力放在解题训练上,按套路快速解题,力求在最短的时间内起到最好的复习效果。

高级会计师考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”等特点。我们针对这些考试特点逐一解决进行分析,求解备考的最佳对策。

1.正确对待开卷考试:

很多应试者认为,高级会计师考试是开卷考试,没必要下太大功夫复习,对考试的知识点只要有印象就行。其实,持有这种观点的人显然存在着严重的思想误区,因为考试题量大,如果对考试内容不熟悉,在考场上只凭翻书抄很难做完考题,甚至有的连位置都找不到。千万不要以为是开卷考试就掉以轻心,开卷考试也需要认真对待。

2.准确把握考试层面:

高级会计师是企业的高级管理人才,作为现阶段的高级会计师应具备很强的职业判断能力,高级会计师资格考试主要考核应试者运用会计、财务等相关的理论知识、政策法规、对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。可见,高级会计师考试侧重于分析、判断和处理业务的综合能力的考察,这与中级会计师考试以及注册会计师考试有不同的层面,一般不要求作具体会计分录,应试者应把主要精力放在分析、判断和处理业务能力的'训练上。

3.重视新增知识点:

高级会计师考试与国内其他考试一样也有“喜新厌旧”的特点。每年新增知识点较多地体现在考题中,以2012年为例,行政事业单位会计、经济增加值、企业并购、企业内部控制等新增知识点在考题中均有出现,分值高达50分以上,所以应试者应重视新增知识点,对新增知识点必须准确把握。

4.题量大、时间紧:

高级会计师考试一般有8-9道试题,全部为案例分析题,题干的信息量大,对答题速度不太快、知识点不太熟悉的应试者来说,最大遗憾莫过于在规定的时间内来不及答完试题。

5.难度不大:

从开考以来几年的考试情况来看,高级会计师考试的难度不大,只要认真备考,考试时能把试题中已掌握的部分答到考卷上,通过考试的可能性就较大。

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1、组织制订财务会计工作的规章制度和工作程序,并对实施情况进行督促。

2、负责公司日常会计核算工作,编制会计报表,成本分析报告,确保收入、成本、费用准确、及时入账;

3、负责各类资产核实,定期盘点库存现金、流动资金、固定资产、核对往来、催收欠款等,保证帐实相附;

4、负责会计资料整理及归档工作,定期备份财务软件数据,确保会计档案归档完整;

5、完成税金上交工作,定期进行税负变动分析、合理进行纳税筹划等。

6、上级领导安排的其他相关工作。

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2017年高级会计师考试报名时间

2017年高级会计师考试报名时间是什么时候呢,就跟随小编一起去了解下,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

【相关内容】

2017年高级会计师考试时间:

问:从事会计工作年限怎样计算?

答:根据有关规定,会计工作年限计算应把握以下几点:

1.会计工作年限是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和,其截止日期为考试报名年度当年年底前。

2.在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作,相应时间不计入会计工作年限。

3.开始从事会计工作时间不应早于会计从业资格证书取得时间。

4.开始从事会计工作时间不应早于全日制学历毕业时间。

1、高级会计师考试的相关时间安排是什么?

报名时间:2017年3月1-31日;

准考证打印时间:8月10日前公布;

考试日期:2017年9月10日,考试时间为8:30—12:00。

2、高级会计师考试报名条件是什么?不需提供会计证了?

2017年高级会计师考试报考基本条件中,取消了之前的“具备会计从业资格,持有会计从业资格证书”要求,但对于高级会计师职务任职资格评审条件等仍然存在

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甲公司为一家大型的国有控股上市公司,主要从事大型机械设备的生产制造。2015年7月,甲公司经股东大会批准,采用股票期权方式进行股权激励。与股权激励计划有关的资料如下:

(1)为了吸引和留住核心人员,甲公司决定股权激励对象包括7名董事(含独立董事)、3名监事以及28名高级管理人员。其中,高级管理人员中的张某系公司财务总监,2014年曾因违规行为被中国证监会予以行政处罚。

(2)甲公司2014年度财务报告经会计师事务所审计后,出具了否定意见的审计报告,符合实行股权激励计划的条件。

(3)甲公司确定首次授予的股票期权的数量为公司发行总股本的2%。

(4)甲公司的财务会计在等待期内按照授予日的公允价值确认相关的服务费用,在可行权日之后的每个资产负债表日,按照股票期权的公允价值对已确认的成本费用和所有者权益总额进行调整,并将股票期权的公允价值变动计入当期损益。

假定不考虑其他因素。

要求:

逐项判断资料(1)至(4)项是否存在不当之处。对于存在不当之处的,分别指出不当之处,并逐项说明理由。

【正确答案】

1.资料(1)存在不当之处。(0.5分)

不当之处:①股权激励对象包括所有董事、监事以及高级管理人员。(0.5分)

理由:根据规定,股权激励计划的激励对象不应该包括独立董事,上市公司监事不得成为股权激励的对象。(1分)

②激励对象中的张某2014年曾因违规行为被中国证监会予以行政处罚。(0.5分)

理由:最近3年内因重大违法违规行为被中国证监会予以行政处罚的人员不得成为激励对象。(1分)

2.资料(2)存在不当之处。(0.5分)

不当之处:2014年度财务报告被会计师事务所审计后出具了否定意见的审计报告,符合实行股权激励计划的条件。(0.5分)

理由:最近一个会计年度财务会计报告被注册会计师出具否定意见或者无法表示意见的审计报告的上市公司,不得实行股权激励计划。(1分)

3.资料(3)存在不当之处。(0.5分)

不当之处:首次授予的股票期权的数量为公司发行总股本的2%。(0.5分)

理由:国有控股上市公司首次授予的股票期权的数量不得超过公司发行总股本的1%。(1分)

4.资料(4)存在不当之处。(0.5分)

不当之处:在可行权日之后的每个资产负债表日,按照股票期权的公允价值对已确认的成本费用和所有者权益总额进行调整,并将股票期权的公允价值变动计入当期损益。(0.5分)

理由:对于权益结算的股份支付,在可行权日之后不再对已确认的成本费用和所有者权益总额进行调整,也不对股票期权的公允价值变动进行处理。(1.5分)

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1、日常财务核算、会计凭证、出纳、税务工作的审核;

2、审核公司财务报表、核对关联往来,合并报表并进行财务分析;

3、根据公司要求,对外提供财务月报、季报和年报;

4、定期组织检查会计政策执行情况,严控操作风险,解决存在问题;

5、协调对外审计,提供所需财会资料。

6、编制财务综合分析报告和专题分析报告,为公司领导决策提供可靠的依据;

7、负责监督指导会计核算、货款结算、费用稽核等模块的工作;

8、独立出具报表、作财务分析,并提出合理化建议和意见;

9、定期抽查库存商品是否账实相符;

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岗位职责

1. 及时掌握国家相关财务政策并反馈总经理及相关部门;

2. 随时了解公司发展状况和需求,提出公司税赋方面的计划及建议;

3. 利用财务核算与会计管理原理为公司经营决策提供依据,为集团董事长制定公司 战略提供支持;

4. 根据集团的要求,执行并完善财务监控体系,以利于有效的集团内部控制;

5. 参与资金运营计划,监督资金管理报告、财务预算及决算的真实和完整性;

6. 协助筹集集团运营所需资金,检查公司重大资金的使用计划及流向;

7. 参与公司重要事项的分析和决策,为企业的经营运作、业务发展及对外投资等事 项提供财务方面的分析和决策依据;

任职资格

1、财会、金融、经济、管理等相关专业大专以上学历,有注册会计师资格者优先;

2、五年以上财务管理或三年以上同等管理岗位工作经验;

3、熟悉国家金融政策、企业财务制度及流程、会计电算化,精通相关财税法律法规;

4、较强的成本管理、风险控制和财务分析的能力;

5、良好的组织、协调、沟通能力,和团队协作精神,能承受较大工作压力。

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高级会计师评审的会计案例,其目的是为了查验被评审对象在会计实务中解决会计、审计、税务、财务管理等问题的能力,而非查验被评审对象的理论水平,查验被评审对象的理论水平已经在论文中作了要求。下面是小编分享的高级会计师案例撰写技巧,希望对您有所帮助!更多内容请关注应届毕业生考试网!

撰写中切忌两点

防范会计案例的要素不完整。

作为一个完整的会计案例,要有主题、背景、解决方案、被评审对象在会计案例中所处的地位和作用及工作成果、案例点评与启示。常犯的错误有以下几种。

1.不知如何选题或主题不突出、不明确。有部分考生由于平时欠缺对日常工作进行总结和提炼,业绩和亮点很容易淹没在日常工作中,撰写会计案例时总是感觉没有素材可写,无从下笔。也有部分考生有着幸福的烦恼,他们的会计案例中有很多素材、故事和内容,洋洋洒洒,长篇大论,同时写了好几件事,但是整体缺乏逻辑,没有突出主题,东拼西凑,内容繁杂,让评委们看不清案例要突出的核心点。

2.会计案例背景介绍不清晰。会计案例背景是会计案例体现被评审对象能力的基础。这部分资料没有清晰表述,就无法评论后面的解决方案及分析是否适当,评委们就不能准确评定被评审对象的实务工作能力。

3.没有写明自己在本会计案例中的地位和作用。会计案例设计的目的是为查验被评审对象会计实务的能力。能体现被评审对象的实务能力就是案例的地位和作用。如果没能表述被评审者在会计案例中具体做了什么工作、起了什么作用、处于什么地位,就无法体现被评审者的能力层面。考生在报送会计案例时,切不可将自己定位成一位看客或旁观者的角色,要体现出被评审对象在会计案例中的地位和作用。

4.没有对会计案例进行分析和提出解决方案。没有分析案例中涉及的会 计、审计、税务、财务管理等问题并提出相应的对策和方案,无法体现出被评对象解决实际问题的会计专业能力。会计案例要能体现出被评审对象运用具体的会计、审计、税务、财务管理等知识解决实务的能力,必须交代清楚会计案例中碰到的相应问题及其解决方案。

5.没有写明会计案例取得的工作成果。工作成果是评价工作业绩最直接、最有说服务力的因子。高级会计师作为会计界的高级人才,要体现出其较高的工作价值。因此,在会计案例中必须交代通过被评审对象一系列的'工作,获得了怎样的工作成果。

6.没有对案例进行点评及交代会计案例给予的启示。对案例点评及交代会计案例给予的启示,是会计案例撰写的画龙点睛部分,也是会计案例撰写的最终价值体现。通过案例的点评及交代给予的启示,可以体现被评审对象的会计工作能起到带头、模范和辐射作用,达到作为一名高级会计师应具备的条件。

精准撰写体现日常工作

通过上述分析,笔者建议考生们在准备会计案例撰写过程中要把握考核精准度。

区别会计案例与论文不同。

会计案例撰写要求的是被评审对象提供证明自己会计实务能力的一件事、一个例子,因此,要把一件事情讲清楚,在讲事件之中,又要对某些问题进行评价和分析,在文体上要求是记叙文的夹叙夹议。

熟读评审通知文件,准确把握要求。

在落笔之前,先通读几次评审通知文件,准确把握评审文件的要求,做到对评审要求心中有数。

一般来说,在准备报送材料之前,评审组织都会发评审公告,对材料制作有具体的要求。例如福建省,对会计案例的撰写要求就很清楚和具体,被评审对象就可以对照文件要求来撰写会计案例。熟读评审通知文件,准确把握评审文件的要求,对会计案例撰写从全局上来构思,是写出一份好的会计案例的前提。

值得注意的是,会计案例撰写要结合自己日常工作,将其分析、提炼,只写自己熟悉的案例。

讲故事要有素材,写好一份会计案例要有被评审对象日常工作的业绩作为基础和支撑。会计案例要来源于被评审对象日常工作的实际业绩,只有这样才能真正体现被评审对象的真实工作能力。

此外,在撰写过程中只写一件事,做到主题明确,条理清楚,立意新颖。

通过对日常工作的点点滴滴进行梳理、分析、总结、提炼,精选一件事来写,这样就可以做到主题明确、突出,条理清楚。在选题时,应当注意新颖性和价值性,要能体现出被评审对象工作的独到见解和创新立意。

撰写离不开六要素

通过上述的准备,相信考生们对会计案例有了全貌的构建,接下来就要将其落实到文字。经过细致的构思,对会计案例成竹在胸,撰写要及时下笔,一气呵成。会计案例要达到的功效是,通过对会计案例的阅读,一名合格的高级会计师就跃然纸上,展现在评委面前。

在撰写会计案例时,要明确主题,然后考生应将会计案例背景介绍清楚,让评委们清楚被评审对象要做的事件内容,注意事件原素要完整。

同时,对会计案例背景中涉及的会计、审计、税务、财务管理等问题进行分析,分析要透彻并紧扣案例背景。

此外,对会计案例分析涉及的问题,提出自己的看法和解决方案,要交代清楚自己做了哪些工作、怎么样解决问题。看法和解决方案要有理有据,具有独到性。在这部分,还要写明自己如何查询相关资料及提供解决方案的过程。

写清楚取得的工作成果。工作成果如果能获取经济利益的,要有具体的定量成果,例如,撰写一个税务筹划案例,要量化节约了多少税收成本。

介绍自己在会计案例中所起的作用和地位,要明确表明自己在会计案例中起的是主导还是辅助的作用,是重要性的地位还是一般性的地位。当然,在所选的会计案例中,自己一定是要起主导的作用,否则选取的会计案例就失去了意义。

最后,画龙点睛,对案例进行点评及启示总结,对案例主题进行升华。要点评出案例的独特之处。启示总结要深刻,对今年的工作有指导意义。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/173330.html

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