忆师人物话题作文|忆师人物话题作文(收藏17篇)
发布时间：2024-10-22忆师人物话题作文(收藏17篇)。
『一』忆师人物话题作文
夜晚，我常常坐在阳台边，寻找茫茫星空中那颗最闪最亮的星星，那就是我日思夜想的爷爷！
从我出生以来，一直是爷爷的掌上明珠！爷爷疼爱我，但从不溺爱。爷爷教会我读第一首唐诗，教会我识字，数数字，算算术，更教会我懂礼貌！妈妈说，爷爷对我的爱无人能比得上，单单在我断奶后的一日三餐，就让爷爷费尽心思，而他和奶奶两位老人家却吃着最简单的饭菜。
七岁那年，爷爷去世了，没能见到他老人家最后一面，是我这辈子最大的遗憾！还记得小时候的夏天，放学后，爷爷总会带我去海边玩沙戏水，妈妈曾给我和爷爷拍过相片，我经常拿着相片，想念爷爷，不自觉地流下眼泪。
天堂的爷爷，您过得好吗？您一定要快乐！
『二』忆师人物话题作文
当我第一次睁开双眼，
一张慈祥的面孔在我面前，
对我微笑，逗我玩乐，
那便是母亲！
当我第一次吃饭时，
一双细致的双手在我面前，
轻轻抚摸，喂我吃饭，
那便是母亲！
当我第一次睡觉时，
身在一个温暖的怀抱，
唱起歌谣，伴我入睡，
那便是母亲！
……
母亲无微不至的爱，
无私奉献的爱。
温暖我们幼小的心灵，
那就是母爱！
母亲啊！
你们好伟大！
母亲啊！
你们好神圣！
『三』忆师人物话题作文
醒来时晨曦依然故我的浸窗而入，像时光之波悄然的倾泻。微茫中的尘埃四散飘落，也是一般地茫然四顾。时间机械的催着流年，夺走所有奢华的青春，兀自铿锵的前行。然而，这一切，都在下一秒静止，时光老人拨动他的齿轮，向前调，向前调，再向前调，我的思绪回到了无限的静默之中。-------题记
她留给我最后的思念，是在毕业会上。看着同学们一个个自信地走上讲台，纵使这是他们人生中第一个意义非凡的演讲，也正因如此，却都有默契似得把原本准备好的讲稿在手中紧紧地攥着。六年以来，这是她第一次坐在下面，第一次用不一样的角度去注视我们。那目光中，带着赞许，带着鼓励，带着欣慰，带着感叹，还带着的，更多是不舍。是啊，那群可爱，调皮，曾一起哭过闹过的孩子如今在她的羽翼下，终于要知道长大了。怎么会不欣慰？怎么会不感叹呢？
她就像一个慈母看着自己的孩子将要远行，她知道，这是孩子们人生必走的旅程，心中纵使有万般的不舍，她能做的，却也只有好好的叮嘱孩子几句。
在毕业会最后，我那颗还不想长大的心让我给了老师一个大大的拥抱。老师拍了拍我的肩膀，略带哽塞地说，乖，孩子，你总要长大的。以后可要常来看老师啊。
我的泪就像决崩了的堤水，滴滴晶莹的泪珠就像回忆的储蓄罐里的硬币：
那一颗，是我在那个因为在学校里受了委屈，回家又不到父母理解，与他们大吵一架，闹得要离家出走后，在老师家过的那一个晚上，老师没有对我说些什么，没有像意料中的端起架子，骂我一顿，送我回家。只是静静地陪我入睡，像母亲对她在外玩耍了一天的小孩，此刻安静地给她唱着无字地歌谣，静静地哼唱着哄她的孩子入睡。那一刻，即使是再纷扰的世界，都可以因此安静下来。
那一颗，是我这个从小就是问题学生第一次感觉到自己也可以是好学生。那是一次数学考试，试卷最后的压轴题，班级里的学霸们做出来全都一个答案，统称为标准答案，学霸表示毫无压力，很简单的样子。数学老师在分析的时候说，那就算会1+1的幼儿园的孩子都可以做对。只有我一个人做错，尽管我认为我是对的，再与数学老师议论也毫无意义。最戏剧的是后来小升初毕业考的时候，数学试卷上就出了这么一个压轴题，我按照自己原来的做法写上去。最后，只有我一个人做对。她后来知道这件事的时候，问我，为什么当初不找老师理论？我答，我怕老师不信我这个问题学生啊。老师给我看了一段话，大致是这样的，‘你要勇敢地怀疑你的老师、前辈，包括我在内，如果他们贪婪于现实生活的安逸，他们的生命已经开始腐败，不可能给你任何有生命活力的东西，你要大胆而勇敢地捐弃他们，离开他们，超越他们，孤独地走出去。
那一颗，是我在那次艰难的体训中，所有人都没了前进的动力是，看见老师却用自己的行动告诉我还有大家，不到最后怎能轻言放弃。
背后所含的深意也许我到现在也不太能理解，就算理解了也不一定做得到。但我知道，有那么一个人，她一直在背后，给与我最深的支持与鼓励。
……
千言与万语，终究是一句不舍。
时间一路走，我们一路随后跟着。终究是跟不上。
我还想起老师第一次教我们写诗的情景，一直喜欢诗人们写出来的诗句，无奈自己的文笔稚嫩，却怎么也写不出来的是诗经中那份蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。守望的美丽；写不出来唐伯虎那样“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。酒醉酒醒日复日，花开花落年复年。”淡然的心怀。
只是那句不起眼，不奢华，不浮躁的“去云上俯瞰着属于我们的世界，去离天最近的地方看日升日落，去海尽头寻找传说的海枯石烂，去自己想去却又从未去过的地方，不让自己的人生留下一丝遗憾。’
是的，不让人生留下遗憾，她一定是要我如向日葵般向阳的生活，不要让黑暗吞噬梦想的种子，阻挡照耀远方的光芒。
生命如一片绿叶，在时间的窖藏中慢慢枯黄，但它的叶脉依旧清晰可见；生命如一叶孤舟，在汹涌的浪花中颠簸放逐，但它知道哪里是它停泊的港湾；生命如一盏油灯，虽然暗弱，它却能够给一个有爱的家洒满光明和温暖；生命如一本相册，不论你如何涂抹，它都会真实地记录你的人生，珍藏你走过的每一个脚印。
生命中有她，站在记忆的末端--我的好老师，足以。
『四』忆师人物话题作文
有这样的一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。他就是雷锋。
雷锋，一个多熟悉的名字，几乎处处都可听到雷锋二字。在学校的课堂上能够听见，在响应国家号召时能够听见。
雷锋，伟大的共产主义战义。1960年参加中国共产党。认真学习毛泽东的着作，发扬全心全意为人民服务的精神。甘愿当一颗永远不会生锈的螺丝钉，忠于共产主义事业，毫不利已。
他在日记中写到：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。
他是这样说的，也是这样做的：有一次，他因公出差，从大连到抚顺的火车上，雷锋主动把自已的座位让给他人，帮人倒开水、抱小孩，在车厢里打扫卫生，当起了“义务乘务员。”
雷锋在回连队的途中，碰到了一位大嫂，背上背着一个小孩，手上牵着一个小孩，拎着一个大包袱。在大雨泥泞的路上蹒跚而行。雷锋看见了，就去帮助大嫂背起小孩，拎过包袱，步行了十几里路把大嫂送到了家。身上到处都是水珠，分不清是雨水还是汗水。大嫂还没有来得及谢谢，雷锋就急急忙忙的走了。她望着雷锋的背影，大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里啊？”雷锋边走边喊：“我叫共产党员，就住在中国！”
可是不幸偏偏降临到了雷锋的身上，1926年8月15日他因公殉职。五十年来，拥有雷锋精神的人越来越少，甚至有的人说：“雷锋精神出国远洋了。”我们一定不能让雷锋精神消失，我们要做“雷锋”的接班人，做21世纪的“雷锋”！
『五』忆师人物话题作文
在我很小的时候，爷爷就已经去世了，听妈妈说，爷爷去世时，我才１岁。所以我对爷爷没有任何的印象，只知道爷爷就吕隆基。还有我的奶奶，她也去世了，是在我５岁的时候，那时候，我已经有了记忆。我才对奶奶留下了一点印象。我至今都把他们留在我心灵最深处，做梦都希望梦到他们。
爸爸妈妈一直都不知道我内心深刻有一件事，在我心里一直隐藏了９年——我一直都惦记着爷爷奶奶，虽然我对爷爷没有印象，对奶奶的印象模糊，但我依然想着他们。对奶奶的一个动作，我一直都不能忘怀：在消毒柜前，奶奶提着个药壶，对我微笑着。
小时候，我不懂事，问爸爸：“爷爷奶奶去哪了？”爸爸回答说：“他们去了很远的地方旅游去了。”我似懂非懂的说：“旅游完了就回来和我玩了吗？”爸爸不做声了……
诶！我不知道我为什么这么想念爷爷奶奶，甚至一想到到他们我鼻子不禁一酸，留下泪来！但我哭了之后，又这样想：爷爷奶奶穷了一辈子，到老了还没能享多久晚福，就去世了，我想他们一定很希望自己的孙子出人头地！所以我应该好好学习，让他们在天上也高兴高兴……
『六』忆师人物话题作文
新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。
为什么说是最最亲爱的于老师呢？这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。
为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，要是肚子饿得咕咕叫。我想妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀！”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，道感动得不知说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您！于老师。”
这就是我最最亲爱的于老师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做人，还带给我们金子般的关怀。我爱您！于老师。
北京市海淀区翠微小学四年级13班：刘潇元
『七』忆师人物话题作文
天空在下雨，我无法抬头看天空啦，但父亲高大的臂膀为我挡住啦一切的一切。我再次向天空望去，轻而易举，雨好美呀！恨不得时间停留在这一刻，啊！天空你的诱惑，我无法抵挡。这场雨不要停，永远的下吧！
天公不作美，雨越来越小。我有些生气，但再仔细看天好像变得更没啦！彩虹出来啦，划出一道美丽的弧线，连接着天与地，我与父亲。
父亲的脸上似乎又多了几道皱纹，我明白父亲在变老，他燃烧青春让我长大。我也要燃烧自己照亮他。
『八』忆师人物话题作文
时光随落叶被尘封成为过往，但是有时在开心的时候还是会想起当初一起快乐的日子，然后露出幸福的微笑。那些曾经，你可曾有与我们一起铭记，那段属于我们，属于十二班的记忆。
我们一起走过的一年，有很多的记忆——一年前在这个熟悉的校园，熟悉的教室，建立了一个属于我们的家，从那天起，你就把我们当成了你的孩子，想和颜善气地照顾我们，呵护我们。但为了我们能真正、独立的成长，你不得不摆出一副道貌岸然的严厉师表，走上三尺讲台，严谨细致地为我们讲课，不漏下任何一个知识点，尽量让我们听明白。
你第一次见我们，那会儿我们互不认识，教室里你硬生生地读着我们的名字，给我们发校服，大家争着去团委领校服，一个个想逞英雄，一个人大包小包，硬说小菜一碟。
第一次的军训，让人难以忘记，苦的累的，但还有你陪在我们身边。陪我们一起晒，一起累。每当身心疲惫，流血流汗的时候，不经意的抬头——你仍没有打太阳伞，你看着我们，默默鼓励，默默支持。又觉得心中充满了力量，再以最佳的精神状态投入新一轮的训练。咬紧牙关，坚持到底，因为有你在我们身边。
第一次的校运会，年轻气盛的我一口气报下了许多项目，以为能一展宏图，为班里争光——结果却出人意料，只拿下了一个第三，其余的以包尾收场。你似乎读懂了我脸上的不甘与失落，你温柔地安慰我，让我多练习，下次的校运会定能脱颖而出。开始我只是不信，以为这一切只是在安慰我。当我试着去改变的时候，我发现这不仅仅只是慰藉，当一次次打破百米纪录，当一次次超越自己，当一次次体育考试都得满分时，你也欣慰的笑了，笑得很甜美。
每次的节日，在十二班都能感受得到，因为那一群兄弟；因为有你，每次的节日教室里五彩缤纷，张灯结彩；因为有你，每一次的节日都能收到属于你发的礼物——记得那一颗颗彩糖，记得那一本本本子，记得那块大蛋糕，你一块我一半，甚至盘子上的蛋糕碎也不愿放过。
第一次听班歌、第一次合唱、第一次上台、第一次参加集体活动、第一次比赛、第一次合影、第一次走进办公室逗你开心，都在你的陪伴下，也没有觉得你哪一天会离开——直到那天，你缓缓地走进教室，对我们哭，对我们做告别，对我们说“宝贝们，珍重”的时候，只觉得晴朗的天空开始暗淡无色，耀眼的太阳也失去了它的光彩，前方的路不知如何。
吃完最后一个蛋糕，发完属于你给我的最后一张状元奖状，说出了那句可能憋在你心里很久的话“育杰，以后好好加油喔，坚持下去”你就走出了这个相处了一年的教室，离开我们的家，走向你未来的道路。
又是新的一次军训出发时，你又如约的出现在我们视野，看我们一个个气势澎湃，摩拳擦掌的样子，你反而又多了些难过不舍与不放心——难道每一次的分离都要微笑着面对吗？那得多累。但我还是努力地对你笑了笑，“放心吧”，“加油！”出了校门，还是不经意地回头，还是看到了你孤单不舍的身影，看见你仍深情地望着我们，不敢多看，回头装作兴奋，与同学们笑颜。
还有太多太多的话语想对你说，太多太多的疑问想让你讲解；太多太多的不明想想你说清。初一那个天真幼稚的我，不懂得你的艰辛，曾经那个调皮的我，不懂得你的用心良苦；当初那个长不大的我，不懂得你的急切和着急。
经历一年，似乎已经懂得你的期待，开始注意你在本子上留下的评语和留言，开始慢慢注意你上课时滴下的汗水，开始注意你看到我成功后甜美的笑。
即使我犯下了错误，有些烦恼，你也从来没有批评过我，反而鼓励我，给我动力，为我定下目标，呵护我们快乐成长。
夜，落下了帷幕。当黑暗将光明吞噬，黑暗包围我时，想念的心又涌上心头。这是离自己灵魂最近的时候。静静地、聆听心的呼吸。时间的原野里，在这片土地上，种下了无尽的思念和回忆。
教师节之际，在别处的您，是否也在想念我们？邓老师，教师节快乐，十二班一切都好，我们在尽力改变自己，每天进步一点点，让您在远方也能感受到我们的蜕变。邓老师，教师节快乐，我们对您的祝福千百万年不变！邓老师，谢谢您，初中有你，我们很幸运、很快乐，希望您能幸福过着每一天！
『九』忆师人物话题作文
大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。我亲爱的爷爷。尽管他现在已经老的至于行走都不是件容易的事了，但我还是非常之崇拜他的。让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天，出奇的热，就是在家坐的都会流汗，我从小就是闲不住的人，每天都在爷爷家跑来跑去，弄的汗流浃背。我本身又怕热，吵的要空调，爷爷却说，空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样，如果说地球是恒温的，生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人，本质上是在浪费生命！
爷爷经常教我不要锋芒毕露，但我在这方面与他观点可不太一样，标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出扞卫真理架式的人扞卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼，有一天，他边给鱼喂食，边跟我说，我养了一缸鱼，每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔，我有三个体会，第一是，要想吃到食物，必须竞争。第二是，最终吃到肚子里的鱼，往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是，吃不上的饿不死，吃的上的能撑死。我明白了，撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。
爷爷原来本是一个机关的采购员，可以说当时是个铁饭碗。奶奶说，一场文化大革命后，爷爷变了，他不在是一个为别人干事的人了，他要自己创业，铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。还让我记忆深刻的是我上一年级的时候，我在背古诗，爷爷饶有兴趣地看我的语文书，问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗，我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说，不必背，在这个世界上根本不存在什么必背的东西，如果有人给你开必背的东西，你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。有钱不是真富，知足才是真富，没钱不是真穷，贪婪才是真穷，腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在，爷爷激流勇退，没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事，他喜欢过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁，只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会啊。
『十』忆师人物话题作文
妈，一个熟悉的名词。
每一个人都有自己的母亲，但是，并不是每一个人都能享受到母爱。还有一些人一辈子都期望被母亲爱一次，可是，人生就是这样没有一个人是太幸运的，那些人期盼的，我们有那就应该多多珍惜多多保护。有一些人不知道珍惜到了最后才知道了母亲的可贵性。
我有一次，自己面对了一个自己不能解决的问题，我一直相信着独立是我应该面对的第一个人生难题，我一定要克服它最后取得第一个人生难题的胜利。可是忘记了一个最重要的元素那就是妈妈，要独立的生活，但是也不能忘记遇到困难时有一个人在你的身后替你挡着——妈妈。那个人是解救你一生的人；也是守护你一生的人；更是珍惜你的人。欣慰他们知道不管是儿子还是女儿都是他们自己的一部分，他们知道珍惜。而我们呢就应该比他们更知道珍惜。
虽然有时候他们会大发雷霆，还会打你，但是要知道一个道理--打在儿身痛在娘？有时候每个人都在疑惑在这个问题？是不是一个不真实の言语，但是确实是这样每一个母亲都希，望子成龙每一个母亲都希望望女成凤。
一个母亲的？难道是好懂得吗！
幸福对每一个人来说，一个熟悉的名词。即使没有妈妈，也期待着见妈妈一眼，因为看见别人都在妈妈的呵护下健康的成长。我有一个妈妈，她跟，一个疼我的母亲一样；一个爱我的母亲一样；因为你，就是我的母亲。我爱她。他用一生来守护我。
『十一』忆师人物话题作文
蔺相如是从古至今难得一见的帅材，对赵国国君忠心耿耿，从无怨言，一心为赵国的安危利益着想，实是千年不遇的奇才。
我今天学习了有关蔺相如的三则小故事，使我更加深刻地了解了蔺相如的为人。
从“完璧归赵”这个故事中，我体会到蔺相如考虑事情考虑得非常全面，而且有勇有谋，竟敢在一国之君面前非常放肆地说话，对四周武士视若无物，这种胆量的确令人佩服。从“浥池之会”这个故事中，我又体会到蔺相如在国君受到侮辱之时的那种令人惧怕的气魄。秦王想报复赵王之时，蔺相如挺身而出，维护了整个国家的尊严。“负荆请罪”这个故事则是蔺相如在连立两次大功后，被赵王提到了上卿。这时大将军廉颇就有些看蔺相如不顺眼了，他心想：自己立下了许多战功，他蔺相如凭一张嘴皮子，反而爬到我头上去了，啍！今后再碰到他，非要让他下不了台。蔺相如在此时表现了他的宽宏大量和一颗爱国之心，他为了不引起内哄，而让秦国有机会可乘，忍受了许多闲话，最后这想法让廉颇知道了后，廉颇仔细一想，便知道自己犯了大错，连忙去向蔺相如负荆请罪。
蔺相如的品质是值得我们学习的。但再看今朝，像蔺相如这样的人还有多少？蔺相如是一心一意地为赵国着想，完全可以用上“鞠躬尽瘁”来形容。可是如今呢，多少下手为了讨好上级，而不择手段，有几个是忠心的呢？我就看过这样一篇文章。文章写的是一位小男孩因为腿受了伤去医院看病，为他看病的是一个女医生，女医生一开始对他态度非常冷漠，在问他姓名时，却发现小男孩的名字出奇的跟她们院长儿子的名字相同，态度一下子热情起来，对刚才她还不屑一顾的伤口，开始认认真真地检查起来。后来一问，女医生才知道自己认错了人，态度又恢复了开始的冷漠，还把收费条上的 元，非常夸张地改为了 0元。这很明显是写中国人“变色龙”的一件事，为了讨好上级，就对院长的儿子特别热情，一心一意要讨好院长，实在是丢人现眼啊！
蔺相如那宽宏大量，为国家利益着想的品质，如今又有多少人能做得到呢？现在有些人，别人惹你一次，你就非把别人整死。就拿一个大家非常熟悉的人——毛泽东主席来说吧，我斗胆来说说他吧！毛主席是很有才华的人，是一代伟人，但我却要说他是一个没有气量，不为大局着想的人。他在抗美援朝的战争中失去了最后的亲人——长子毛岸英之后，便对身边每个人都产生了怀疑，刘少奇和彭德怀两位革命先辈先后遇害，随后便有了文化大革命，也就是人们常说的“文革”，“文革”中一些随着毛主席打下这片江山的人，都被毛主席整得苦不堪言，一些有文化的人就因为自己的某一篇文章，或某个议论，而落为阶下囚。在抗战八年，共产党和国民党打仗打了几年，好不容易打下了江山，建立了中华人民共和国，人民理应安居乐业了，可随后又搞什么大办钢铁，又遇到了几年“自然灾害”，没过几年又闹起了文化大革命革，导致了中国的贫穷落后，老百姓是一天好日子也没过上。这都是因为毛泽东心胸狭窄而引起的！
我不知道我的观点对不对，是不是我思考的角度不够全面，但至少我认为是这样的。
『十二』忆师人物话题作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
母亲很爱美，常言道：爱美之心，人皆有之。没天早上起来，她的第一件事便是坐在梳妆台前，仔细端详着。直到把妆化好了，她才会出来吃早餐。母亲很在意自己的形象，她说：“人在任何人情况下都应该注重自己的形象，把自己打扮清爽一些，给人的视觉也舒服一点。也是对人的一种礼貌象征。但她不是爱慕虚荣的人，她讲究真。实。坦。面对每一个人，她都是如此。
母亲很执着，她做每一件事都是很严谨，一丝不苟。只要是她想做的，愿意做的，那她便会全身心的投入到那件事情当中去，如果没有成功，他一定不罢休，她会加倍努力坚持到底，失败了，没什么，只有把失败化为前行的动力，把失败当作是一个垫脚石，一个成功的开端。
记得有一次，她看到别人都开着小轿车在街上，马路上奔驰，于是，心中便产生了一个念头：要是我也能像他们一样，驾着自己的车，想去哪儿就去哪儿，那该有多好啊！于是，过了几天，她便去了驾校报名。
学了大概10几天，便要开始笔试部分的文考。母亲在工作之余认真的复习，只要有一点时间，便拿起书坐在沙发上仔细地看，经过几星期的努力，笔试部分，母亲以99分优异的成绩顺利通过了。但还有第二个环节实践。操作部分。母亲又坚持每天去练车，不管是风吹雨晒，在练车场上每天都能见到母亲的身影。三个月后，又去参加科目二和科目三考试，但在一项考试中，由于疏忽被“打”不合格出来了。母亲也很失望。但她没有气馁，规定还有一次补考机会嘛，所以，她又重新鼓足了劲，又去迎接第二次补考试机会，这一次终于圆得母亲一个心愿。
感谢母亲“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。
『十三』忆师人物话题作文
童年里我走过的脚印不会是一片空白，那淡白的小花也不是没有芳香，虽然有些事情让人觉得恶心，甚至有些“善良”的人会控告我们残害小生命，可这些，对于我们这样的人来说又算得了什么呢？我一想到西游记里的唐僧，过河怕鱼有危险，骑马怕碾死蚂蚁，告诫语可以说上个一天一夜，以至于我们总把他跟父母归为一类。
火烧蚁穴和蚁食飞虫是我隔三差五就引起的“战争”，还有我的玩伴，他们与我“心意”相投，还记得我们在后院火烧蚂蚁穴时的“壮观”场面，多半是夏天，天黑得晚。在我的记忆中，我最好的玩伴向来都是与我来玩的蚂蚁的，有时候捉一些飞虫，运气好，还可以捉到蜻蜓来喂蚂蚁。蜻蜓是不难捉的，我说过，这是要靠运气的，若想活捉飞着的蜻蜓，那算是白日梦了。只有等它飞累了，停在某个地方歇息，这时，便要轻手轻脚的走过去，然后突然出手捏住它的两对翅膀，这就算是插翅难逃了。听老师说，翅膀如果沾到了水，就飞不起来了。我就用蜻蜓来做实验了。捉了蜻蜓，将它的翅膀浸了水，放在石桌上，心中渴望它飞起来，但它终究没飞起来——老师说对了。伸手刚想将蜻蜓收回来时，它却突然扑腾着翅膀飞走了，留我傻傻地站在那里，呆望着它——老师不对。此后，如果抓着蜻蜓的话，定将它喂蚂蚁，如果没有什么需要。那时多半是下午六点多，天还敞亮着，看不见什么火烧云或黄晕。倘使爬上屋顶，向天边眺望才可能见到黄昏的景象，我想我也许没那个必要。
虽说我的贯籍在四川，但出生地却是云南。好像在小时侯听父母说过是来云南做生意的，服装生意。我记得家里好像有一本叫《云南旅游景点图册》的书，我想也许是父亲来云南之前买的一本旅游书，后来不知道放哪儿了。似乎母亲曾说过原想在昆明定居做生意，也不晓得什么原因搬到了泸西。就在这儿，我度过了最纯真开心的童年生活。
我记起的许多事情都只是一个片段，记得最清楚的，是9岁才转到四川定居，也就是转到了思源小学。在此之前，也就是在9岁之前，我记得曾多次游返于两地之间，时间不记得了，只记得坐过好几次火车，每次坐火车之前爸爸总是买许多好吃的，要什么就买什么，在火车上够我们吃个饱了。
玩伴倒是有，可哀的是，似乎在回四川的前一年，“息改”曾对我们说，他要回老家了，我和玩伴问，你的老家在哪里？他答道，四川。我来了兴致，好像在此之前，父母也曾对我和兄弟说过在不久之后，我们也要回四川。关于之前说的“息改”，是我的玩伴之一，也许是因为方言的缘故罢，在写他的文章时，以前都用的“息改”，虽然我知道似乎没有“息”这个姓，但是他好像对我说过，他的“改”是“kǎi”，只不过当时年幼罢，也不知该用哪个字，直到现在，也不能确定该用“凯”还是“铠”，好像是“铠甲”的铠，又好像不是。总该有个决定，我选择了“恺”，它的意思是快乐，和乐，这应该对得上，而姓呢，兄弟说可能是“徐”，有可能是“许”，这就有点难决定了，我仔细的回想着云南口音，应该是“徐”。那么，名字就凑出来了——徐恺，这有点滑稽，像鲁迅不知阿Q何名。希望他能对我这一主张的猜测原谅我。
在云南的时光，是不能忽略的，趁着还有记忆的时候，多回忆回忆。欢乐最多的时候，就是在后院里。我们发现的蚂蚁洞，是经常光顾的地方，前面说的火烧蚁穴实际是烧了纸塞进洞穴，看火烧大了，索性撒一泡尿将它淹灭，这是不需要面子的。倘若变得现在这般大，哪还敢乱撒尿？而最长做的，就是捉了虫豸喂蚂蚁，蚂蚁食虫是我们会兴高采烈地看着，看着虫豸们如何逃脱，如何痛苦地挣扎。还没见从蚂蚁洞钻出太多蚂蚁，但地上已经黄压压的一片，也不知从哪爬出来的。至于“黄压压”的蚂蚁，在我那时见过的蚂蚁身体主要颜色是黄色，就是水彩笔中的棕色那样。在小时候，我们都认为黑色的蚂蚁是“坏蚂蚁”，黄色近棕色的蚂蚁是“好蚂蚁”，因此我不敢惹那些黑蚂蚁，主要原因是因为黑蚂蚁会咬人，要过的地方虽不会起包，但会形成一个红色的小点，剧痛难忍，过一会儿就变青，可以痛好几天。虽然那时黑蚂蚁很少见，但在四川，有的基本上只有黑蚂蚁，我从来没有在四川见过“好蚂蚁”。
记得去年去乡下看“报国寺”。听二伯说，当时鬼子来闹村抢食，八路军就将粮食运上山，修起一间石房，将粮食藏在里面，后来怎样了，我也不知道，只记得好像跟某个人有关。就是因为这报国寺，害我无故被蚁咬。在报国寺的台阶上，我走累了手撑着地喘了几口气，不料针尖般的疼痛刺向心里，痛得我急忙甩开手，却甩下了几只蚂蚁，而且是黑蚂蚁，我惊呆了，我从未见过体型如此之大的黑蚂蚁，我立刻打了一个寒战。从此，我对黑蚂蚁又多了几分害怕。因为那种疼痛是纯粹的咬，让我回去疼了两个星期。我想，它们怕是把我当作了猎物，莫非想把我拖进洞里吃了去不成。直到现在，一想起被黑蚂蚁要，也不由得战栗。因为那时候被咬的伤痕至今依然可辨——就在我右手小拇指上。
另外，我给蚂蚁喂食的菜谱上，有一种昆虫是让所有人都觉得害怕的昆虫——蜘蛛，我捉蜘蛛喂蚂蚁，有时也把蚂蚁扔蜘蛛网上。看蜘蛛挣扎摆脱满身的蚂蚁而精疲力竭最后成为蚂蚁的盘中餐不下数十次了，而看蜘蛛用丝将蚂蚁裹起来吃掉它却没真正看过一次。我还很记得在泸西时读的“胜利小学”。在一次中午上学时捉了一只五星瓢虫，却不知如何玩耍它，漫漫地左看右看，突然发现，在校门口的一个角落里，有一个蜘蛛洞，洞外布着一张蜘蛛网。这便有了注意。将这只五星瓢虫扔到蜘蛛网上，这只虫子动了一下，我就被吓了一跳，像是凭空出现的——一只趴在瓢虫背壳上的一只蜘蛛。我顿时惊吓得不敢出大气，我幸好能控制得住自己，没有影响到它们，我激动地猜想着会发生什么，但接下来却让我大吃一惊，只见蜘蛛从背壳上急忙退回洞内。让我十分奇怪，我又继续看着。瓢虫在网上抖动着，爬到网边，掉了下去！我着急死了，怎么会这样？我又忙着小心翼翼地将落在地上的瓢虫捉起来，再扔到网上，期待着蜘蛛再能突然出来，可它终究没在出现过。那只瓢虫依然在网上乱动着。但是由于时间关系，我不得不离开它们，走进学校。本想放学后再来看一看，也不知后来是否看了的，我实在记不得了。
此外，我们还有的事情，就是“活动筋骨”了。我和伙伴们经常在后院做游戏，各种各样的游戏，这是我无法忘怀的。最常玩的，就是捉迷藏，大多时候是在晚上天黑下来的时候，地点是菜市场，整个菜市场，你能想象这是有多大，而且是天黑，掩饰物很多。那时大概有5、6个人，有时候会加入几个“临时伙伴”。藏点可就多了，有的藏在卖菜的石板下，再用石板遮挡自己；有的藏在卖菜门市的某个角落里；有的直接钻到大人们不要的废纸箱里；还有的甚至藏在卖肉区的肉窖里。可都被一一找到了，由于地方大，我们总是叫一个人来找所有的人，找到一个藏身的人就让被找到的人和寻找的人一起去找其他藏身的人。结局都有两种可能：一是完美的结局，所有人都被找到了，下一场由第一个被找到的人来找大家；二是总是剩着一个人找不到，于是放弃，众人呼喊他的名字，叫他出来。除了捉迷藏，还有什么“传染病”、“三个字”、“绊绊脚”之类的，我大都已记不清了。
不过现在，一切都烟消云散了，徐恺也在无声中走了，所谓的“好蚂蚁”也没了，纯真的欢乐也没有了。那块土地，我永远会记住，那里埋葬着我无法言语的童年的快乐……
『十四』忆师人物话题作文
今年的寒假，我是和表姐一起度过的。我们过得非常开心，非常有意义。
表姐是一名五年级的学生。她只比我大三岁，可她的知识比我的知识丰富多了。寒假里，我们常常一起做功课，我遇到问题时，她就像一位小老师那样帮助我。表姐有时还会跟我讲一些名人的故事。表姐的上进心很强，她说：“将来，我一定要考上哈佛大学。”她还鼓励我，现在要好好学习，将来也要考上名牌大学。
春节的时候，我和表姐，还有爸爸妈妈一起回到外婆家。在外婆家里，我们一起开心地吃着团圆饭，一起高兴地放烟花。我的胆子小，不敢点烟花。表姐很勇敢，不仅自己点烟花，还教我怎样点燃烟花。她说：“只要掌握方法，不害怕，按要求点燃，就会很安全的。”在表姐的耐心帮助下，我学会了放烟花。
假期里，我还和表姐一起打电脑、玩游戏，天天都过得很开心。
寒假就要结束了，表姐也要回到深圳去了，我心里真是依依不舍。我真希望暑假又能和表姐一起度过。
『十五』忆师人物话题作文
在我们班，我的同桌被班里的同学称作“占卜师”，而他的名字也很动人心魄，叫做“郭靖”，当然了，此“郭靖”非彼“郭靖”。每天下课，都有同学到他那里占卜。
这天，我们班“三帅”中的第二帅杨鸣刚兴高采烈的走进教室，这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙，摔倒。”“我才不信呢，你说什么就是什么呀，你又不是占卜师！”郭靖不服气地说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让。到了下午，真把我们吓呆了，杨鸣头上竟然多了一个创可贴，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头绊倒了，把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。这时郭靖开怀大笑：怎么样，被我说中了吧！”而杨鸣却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合。”我也认为是这样。可是又有一件事证明了郭靖是真正的占卜师。
事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有25分钟的休息时间，操场上六年级的同学正在打篮球，他们分成红蓝两方。郭靖看了看就走过去自信地说：“肯定是蓝方赢。”可红方的人却不信，说：“小子，你凭什么说他们赢！”“因为我是占卜师呦！”他回答道。“哈！哈！小小的孩子就学会吹牛，真不像话。”“不信你就等着瞧吧！”过了20几分钟，终于分出了胜负。果然，红队输了，蓝队赢了。郭靖得展布有一次成功了。我们都惊叹不已，没想到郭靖真是一个占卜师。怪不得有那么多人找他占卜。
可是我一直对这件事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖让他给我说说他是怎样占卜的，他实在拗不过我，只好告诉我：“其实世界上没有什么占卜术，只是我平常比较爱观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们两队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队只有几个新手在场上，所以我才推断出来的。”我恍然大悟，终于明白了观察的好处。
这就是我的同桌——小小‘占卜师’郭靖。
『十六』忆师人物话题作文
当枯黄的叶子一片又一片飘落，心中不只该为那棵梧桐树感到高兴还是伤感。高兴的是那预备着这棵树将换上新芽，代表着新一年的萌发；则伤感的是，这树，离它逝去的日子再次迈进一个脚步……
我舍不得这棵种在重大花园里的梧桐树！因为在它身上，我倾注着多少感情！曾在它下面找到了童年的幸福；曾在它下面与同学结为“生死之交”；曾在它下面……
还记得那个春天，老师带着我们去重大花园游玩。我们很多同学在树下捉迷藏、摔跤。呵！真好笑！我们很多同学手拉着手，把这梧桐树围在中间，然后，大家一起转圈圈，后来，一个个被转得东倒西歪，又一起挤在树下，谈天说笑。那一刻，我好快乐，好幸福！因为有了同学们，因为有了这棵高大挺拔的梧桐树！
也记得那一次，我和同学黄月来到这棵梧桐树下，伸出右手，紧紧地握在一起，以这高大挺拔的“卫士”为证，我俩将永远都是“生死之交”！然后，我们笑着、抱着在树下那嫩绿的草坪上打滚儿……笑声淹没了一切……因为有了这梧桐树！
也曾记得那一次，我被大家冤枉了，又不敢对任何人倾诉，我是那样孤独、无助！就在我最彷徨无助时，想起了那棵梧桐树。便跑到树下，靠着它大哭！把心里的委屈都告诉它，我认为只有它，才能听懂我的真心话！
啊！梧桐树，你是我心中的生命之树，你是我的知己，是我的一切！我将爱着你，直到地老，天荒……
『十七』忆师人物话题作文
在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。
就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊！你下次要认真点才能超过我。”我想也是，只要我认真，一定可以超过他！果然，在下次考试中，我超过了他，下课后，他对我说：“看！只要你认真，一定可以超过我！”
虽然我这次超过了他，可他依然是我的对手，因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗？
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