合同范本|洗头发人物话题作文（汇集17篇）_洗头发人物话题作文

洗头发人物话题作文（汇集17篇）。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

洗头发教案篇1<\/h2>

活动目标

1.在活动中能积极思考，知道身体各部位的名称与作用，以及怎样保护它们。

2.幼儿能积极主动参与活动，并能体验到活动的快乐。

3.能根据音乐指出自己身体的各部位，部分幼儿能边唱边做。

4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

5.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

教学重点、难点

重点

幼儿乐于参与活动。根据音乐做动作。认识自己身体各部分的同时，要爱护自己的身体。

难点

在活动中幼儿乐于思考、乐于动口动手，乐于展现自我。

活动准备

小兔头饰一个音乐人体卡通图片彩笔

活动过程

一、直接导入，激发情趣。

（一）教师：“小朋友，我是小兔姐姐，我今天很想和你们玩个好玩的游戏，可是，在玩这个游戏之前呢，我们必须要知道这首歌里都唱到了我们身体的哪些部位？唱到的部位我们也可用手摸一摸哟！”（放音乐）

（二）出示人体卡通图片。

教师：“小朋友，刚才呀，你们听得可认真啦！谁愿意把你们听到的用彩笔在这个娃娃图片上标出来呢”（可不按顺序，但每标出一个后要先请小朋友说说其作用，并怎样保护它。）

二、基本部分。

（一）教师：“小朋友，我们一起把卡通娃娃身上的用彩笔标出的部位大声的说出来，当然，也可边说边摸摸自己身体相应的部位哟！”

（二）老师与幼儿一起边说边做一遍。

（三）跟着音乐一起做一遍。

（四）请部分幼儿表演。

三、拓展。

玩指身体部位的游戏。

教学反思

在活动中，为提高幼儿的注意力，我采用动静交替的方式，激发幼儿的兴趣，在引导幼儿思考的同时，让幼儿的肢体也动起来，不抑制他们好动的天性，因此，幼儿乐于参与活动，乐于动口动手，乐于展现自我。做到了玩中学，学中玩。在活动中，我安排了幼儿自主表演这首歌，幼儿们都想展示所学，为了给他们一个自我展示的机会，这个活动最终显得有些长，如果重新组织这个活动，我会注意这一点的。

洗头发教案篇2<\/h2>

活动目标：

1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，学会唱这首歌曲。

2、要求幼儿唱清歌词，并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。

活动过程：

一、律动、练声。

1、律动：《手腕转动》、《鞋匠舞》

2、练声：《小鸟醒来来了》、《小树叶》。

二、游戏导入

1、今天老师要和你们玩个游戏，游戏的名字叫《我说你们做》，请小朋友请老师的指令，用手去摸一摸、指一指自己身体上的各个部位，看谁指的又快又准。

2、老师按照歌词顺序发出指令，幼儿游戏。

3、刚才的游戏好玩吗?刚才有哪些地方小朋友是重复摸了两遍的?今天老师还带来一首好听的歌曲，歌曲唱的就是我们刚才做的游戏，游戏的名字叫《头发肩膀膝盖脚》。

三、欣赏歌曲

1、教师范唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?

2、教师再次范唱歌曲，提问：歌曲里还唱了些什么?

3、我们一起来一边说歌词，一边摸一摸身体的这些部位。

四、学唱歌曲

1、教师带领幼儿完整演唱歌曲。

2、幼儿完整演唱歌曲。

3、幼儿一边表演一边唱歌，

五、复习歌曲《玩具进行曲》。

洗头发教案篇3<\/h2>

活动目标:

1、激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。

2、培养幼儿的认知能力和对韵律活动的表现力。

3、引导幼儿在认识身体各部分的基础上中感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点，边唱边进行简单的韵律活动。

4、认识头发、肩膀、膝盖、脚。

活动准备：琴一架，录音机，歌曲的伴奏磁带，字卡“头发、肩膀、膝盖、脚”

活动分析：

?头发、肩膀、膝盖、脚》是由英国儿歌《伦敦大桥》改编而成，这首歌曲词曲简单多重复，歌词内容直接描述动作过程，具有直观、形象性，适合小班幼儿的接受水平。为更好地在教学中发挥幼儿参与活动的积极性、主动性，让教学活动变得生动活泼和富有情趣，让幼儿在快乐中感知和学习，在本次活动中，我尝试引导幼儿从最感兴趣的动作开始，充分运用游戏的形式，引导幼儿在愉悦的氛围中、在快乐的游戏中感知身体各部分的作用、特征，学习新歌的语言节奏、熟悉歌曲欢快、活泼的旋律，进一步突破了活动的重、难点：在认知身体各部分的基础上，边唱边做动作，培养幼儿的认知能力和音乐表现力。

活动过程：

一、游戏小手爬”，引导在互动中认识、熟悉韵律活动中涉及到的身体各部分的主要作用和特征，并进行随机识字：“头发”“肩膀”“膝盖”“脚”。

1、头发：摸摸有什么感觉？看看是什么颜色的？有多少根头发？还见过什么颜色的头发？出示字卡“头发”，随机识字。

2：肩膀：肩膀有什么用？随机识字“肩膀”。

3：膝盖：摸一摸膝盖在哪？膝盖的上面是什么？下面是什么？随机识字“膝盖”。

4：脚：小脚能干什么？随机识字“脚”。

5：继续采用游戏的方法让幼儿在游戏中进一步认知：眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

二、游戏我来说你来做”，在乐趣中渗透歌曲的语言节奏和韵律活动的动作顺序。

1、教师说歌曲的语言节奏，幼儿按节奏和韵律活动的动作顺序做动作。

2、教师和幼儿一起边说边做动作。

三、交待歌曲的名称《头发、肩膀、膝盖、脚》，引导幼儿在模仿和练习中，能较有感情地边唱边做出相应的动作，熟悉歌曲的旋律和节奏特点。

1、教师有感情、口齿清楚地范唱。

2、幼儿和教师一起演唱。

3、鼓励幼儿积极大胆地进行表演。

四、小结

幼儿活动情况，教育幼儿注意保护身体的各部分，欣赏欢快活泼的律动，进一步激发探索的欲望。““

洗头发教案篇4<\/h2>

活动目标

1、 感受利用身体部位表演律动的快乐。

2、 能按音乐节奏进行动作表演，做到不抢拍子。

3、 唱到什么歌词时，就指到身体相应的部位。

4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备

1、 教师准备音乐cd或磁带。

2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。

活动过程

1、 教师放音乐《头发、肩膀、膝盖脚》，小朋友们自由表演入室坐好。

2、 教师带小朋友们练声：《大拇指》。

3、 教师表演一次律动《头发、肩膀、膝盖脚》，小朋友们自由表演入室坐好。

4、 小朋友学唱歌曲，边唱边指着相应的位置。

5、 小朋友边唱歌曲边表演律动。

6、 教师小结表演情况，结束活动。

活动反思

在活动中，为提高幼儿的注意力，我采用动静交替的方式，激发幼儿的兴趣，在引导幼儿思考的同时，让幼儿的肢体也动起来，不抑制他们好动的天性，因此，幼儿乐于参与活动，乐于动口动手，乐于展现自我。做到了玩中学，学中玩。在活动中，我安排了幼儿自主表演这首歌，幼儿们都想展示所学，为了给他们一个自我展示的机会，这个活动最终显得有些长，如果重新组织这个活动，我会注意这一点的。

洗头发教案篇5<\/h2>

教学目标：

1．学唱歌曲，初步感受和表现歌曲中的附点节奏。

2．借助游戏中的动作，进一步加深对身体各部分的认识，并能理解和记忆歌词顺序。

3．玩"藏起来"游戏时，努力使自己的动作与集体保持一致。

教学准备：

幼儿会玩"指鼻子"的游戏。音乐磁带

教学过程：

一、游戏《指鼻子》

教师任意地说身体各部位的名称，幼儿在自己的身上及时指出。

二、倾听歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》

教师以较慢的速度范唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》2～3遍，同时示意幼儿指出身体的相应部位。鼓励反应迅速的幼儿，并请他们说说自己的学习方法。

教师以常速范唱歌曲，让幼儿迅速指出自己身体的相应部位。此时教师应重点关注反应慢的幼儿，鼓励他们使用其他幼儿的学习方法，给他们必要的指导和帮助。

三、幼儿学习歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》

幼儿随伴奏学唱歌曲，必要时，教师通过指自己身体相应部位的方式给幼儿相应的歌词提示。

四、幼儿玩游戏《头发、肩膀、膝盖、脚》

教师以较慢的速度边唱《头发、肩膀、膝盖、脚》，边示范游戏的玩法（见"教学材料"），请幼儿观察并说出怎么玩。

教师带着幼儿边唱歌边玩游戏"藏起来"。

五、复习歌曲《小脚》

效果反馈让幼儿边演唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》边指身体部位的动作。同时，故意不"头发"或其他身体部分的歌词，而只是指身体部位的动作。

洗头发教案篇6<\/h2>

活动目的：

1、随音乐、边唱歌边拍出身体各部位。

2、根据歌词的变化，在前奏速度的提示下，准确地做出相应动作。

3、与同伴友好地结伴做律动，相互拍身体各个部位时，应注意控制力度。

活动过程：

1、“拍身体”游戏

（1）幼儿听教师口令迅速指出身体相应部位。

（2）先请幼儿讲述动作顺序及应拍身体哪些部位，然后边念歌词，边拍出身体相应的各部位。

（3）幼儿随音乐拍出身体相应的各部位。

2、随音乐做律动

（1）请幼儿用较慢的速度边唱边拍出身体相应部位。

（2）引导幼儿根据前奏速度提示，逐渐加快或放慢歌曲的速度，并准确地拍出身体相应部分。

3、创编动作

（1）

教师提问：除了拍头发、肩膀、膝盖、脚，还可以拍身体的什么部位呢？启发幼儿拍出身体的其他部位，如耳朵、肚子、大腿等。提醒幼儿要按照身体各部分的顺序性，要求幼儿边做边唱，做与唱要协调。

附歌：1=c

5654|345—|234—|345—|

头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚，

5654|345—|2255|331—|

头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

今天，爸爸要给我洗头发。爸爸去烧水我在旁边玩，水刚刚烧好，有个人打电话给爸爸，说有急事爸爸得去，爸爸连忙走了。

爸爸走了以后，没有人给我洗头发，我就自己洗。我学爸爸那样先把水倒在脸盆也把毛巾放在脸盆，用水把头发打湿，再把洗发露全在手上。将洗发露抹在头发上时，我怕洗不干净想再加点洗发露，唉呀，洗发露快没了，我想没关系的，用完了等一下爸爸回来了叫他再买一瓶。我把洗发露全部倒在手上，这时，我觉得不对劲，鼻孔对着洗发露闻了一下，唉呀，搞错了。这不是洗发露而是沐浴露，白白浪费那些沐浴露。我用水把头发冲干净，冲水的时候，我不小心让水进了眼睛，真是难受极了。我又重新洗一遍，我先用洗发露倒在手上，再抹头发。我抹了抹头发，抓了抓头皮，揉呀揉，抓呀抓呀。抹了抓了揉了后，又滴了点水在头发上，头发上全都是泡泡，我觉得很好玩，就把泡泡弄在手上来吹。最后，我用水把头上的泡泡全都冲干净。再用电风吹把头发吹干。虽然没有爸爸洗的干净，但我很高兴。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

我终于等到了这一天，我将要迎来我人生中的第一次洗头发的时刻。对于普通人来说，洗头发可能是再平凡不过的一件事情，但对于我这个从小就没有头发的人来说，它却是一种奢侈和梦想。

我出生时就面临着秃顶的问题，随着年龄的增长，我逐渐变得与他人不同。孩提时代的我曾羡慕同龄人拥有一头乌黑亮丽的头发，每当阳光照耀在他们的头发上，我都感到内心的嫉妒与惋惜。我渴望有一天，也能像他们一样享受洗头发的乐趣。

多亏了科技的发展，如今我终于能够实现这个看似简单却艰难的目标。在健康的头皮上植发是最好的选择，我经过了长时间的等待和准备，今天终于要迎来人生中的第一次洗头发。我感到兴奋又忐忑不安，迫不及待地期待着那种陌生而美妙的感觉。

今天是个晴朗的早晨，我准备好了一切。我决定选择一个安静而舒适的环境来享受这一时刻，于是预约了一家高端的美发沙龙。沙龙的装饰精美典雅，进门便能闻到淡淡的香气。沙龙的工作人员非常友好地迎接我，接待员领我到一个私密的洗头区。洗头区是一个温馨的小房间，墙上挂满了柔和的灯光，一把舒适的椅子放在那里等待着我。

洗发师是一位有着亲切微笑的女士，她温柔地询问我关于头皮养护的一些问题，我耐心回答着。她拿出一些精心挑选的产品，告诉我这些将帮助我保持头皮的健康，并提供全方位的护理。我听得津津有味，因为这些知识对我来说是全新的，我决心好好把握这些保养头皮的方法。

随后，我坐进了舒适的椅子，放松身心准备享受洗头护理的一切。洗发师温柔地为我解开头发上的固定带，轻柔地用温水洗净了我的头皮。她用指腹轻轻按摩我的头皮，让我感到一种从未有过的舒适。温暖的水滴在我的头皮上下滑，仿佛泡泡般轻柔地抚摸着我，我不禁感叹头皮的敏感度是如此之高。

接下来是护发环节，洗发师精心选择了适合我头发状况的产品。她将洗发水轻柔地涂抹在我的头发上，然后用指腹在发丝之间轻轻揉搓。洗发水的芳香弥漫在整个空间，我沉浸在其中，仿佛置身于花海之中。洗发师为我做了头发护理的最后一步，是一款滋润的护发素。她将护发素均匀涂抹在我的头发上，然后用梳子梳理开来。触及到滑腻的头发，我难以抑制住内心的激动。

整个洗头过程持续了将近一个小时，我仿佛置身于另一个世界中。而且，以前我一直认为洗头发只是为了解决头皮的问题，但今天的体验让我意识到洗头发更多的是一种舒缓和放松。不仅洗头过程本身令人愉悦，而且头发洗净后的那种轻盈感也是让我意外的美妙。

站起身来，我感到全身舒畅，仿佛获得了新生。我看着镜子中的自己，看着那一头精神焕发的头发，我不禁笑了出来。这一次洗头发的经历对我来说，不仅是关于头皮护理的一个开始，更是关于自信和改变的一个契机。我决定从现在开始，好好照顾自己的头发，为自己创造更多新的美好时刻。

第一次洗头发的日记就此结束，但我知道这只是一个新的开始，一个美丽的开始。我期待着未来，期待着自己能够拥有一头茂密的头发，享受每一次洗头的乐趣。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

作为女孩子，洗头是非常必要的，然后洗头就成了我们女孩子的烦恼。我是一个不喜欢打理自己的女生，原因就在以我非常懒。洗头非常麻烦，特别是头发长的时候，而且，作为我们女生每天都要清洗头发，很苦恼，但是也没有什么办法。想不麻烦，除非把长头发给剪掉，但是作为一个喜欢长头发又不爱洗头的女生，我感到非常苦恼。

每一次洗头，我都需要花费一大把的时间。我必须得烧开热水，如果不烧热水洗头的话，对我们的头很不好，很容易感冒。有时候还会产生头晕，所以洗头要非常的注意。当我装完热水的时候，又要用热水清洗，男孩子们是不懂我们女孩子的洗头的烦恼的。因为他们的头发都很短，只需要搓一搓，洗干净就可以了。

但是我们这些女孩子却不一样，因为头发长，所以要洗头的时候，我们需要注意到自己的头发，不能让自己的头发打太多结，不然洗头发洗起来的时候，就会扯到头发。轻点就是疼痛一下子，严重点的就会把头发给拔断。因此，在洗头发的时候，我们女孩子必须先梳好头，然后再用热水把长头发打湿，之后再加点洗发水。

洗头的时候，洗发水是一定要均匀，这样才能让我们的头发变得一样光滑，一样干净。然而，这并不是一件非常容易的事情，我们要弄好这一步也是需要花不少时间的。当洗发水均匀之后，我们还需要搓发，直到起泡。之后，我们便可以用热水把头上的洗发水给冲掉了。可是要想把洗发水冲掉，那又是另外一件难事。

女孩子们的头发长，想洗干净自然不简单，于是我们又要花一番功夫忙活了。等洗干净头发后，我们又需要把头发烘干，因此，女孩子洗头需要非常多的步骤。比起男孩子，女孩子洗头发就算一种煎熬了。若是闲长头发洗头太麻烦，也可以选择将头发剪短，这样洗头就会方便的多，也不用麻烦太多。

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洗头发可真不是一件容易的事情，每次一洗头都会花费十几分钟，不仅仅麻烦，而且费力。因此，喜欢留长发的我，又不爱洗头，这可是一件非常纠结又麻烦的事情啊！

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

活动目标：

1、提高幼儿独立自理意识。

2、培养幼儿独立自理能力。

3、知道有关的卫生常识，进一步学习正确洗头的方法。

活动准备：水盆和温水若干，洗发膏一瓶、干净毛巾若干、洗头步骤图一幅。

活动方式：集体、分组、个别相结合。

活动分析：

夏天来临，天气炎热，孩子们活泼好动易出汗。为了保持幼儿头部的清洁和卫生，提高幼儿独立自理能力，我组织幼儿进行一次正确洗头的活动。重点让每个幼儿知道正确洗头的方法。难点鼓励幼儿独立洗头，提高自我服务意识。我主要采用讨论法、互相提醒法、练习法进行。有关的问题：谁在家自己洗头？你怎样洗头？渗透洗头的有关卫生知识。并和幼儿一起讨论出正确洗头的方法，最后出示洗头步骤图，总结洗头的顺序：用水打湿头发--用洗发膏揉搓头发（提醒幼儿用手指肚揉搓）--用温水冲洗干净--用干净毛巾擦干头发--梳子整理头发。当孩子们搞清楚洗头步骤后，邀请两位幼儿实践练习，教师给予帮助和指导。延伸活动鼓励幼儿在家自己练习正确洗头，做一名讲卫生的好孩子。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

从小到大，几乎都是妈妈给我洗头，妈妈给我洗头时我会感到十分舒服，总觉得妈妈满手泡沫一定很好玩。

今天是三八妇女节，我心血来潮，想给妈妈洗一次头，一来可以孝敬一下妈妈，二来也想体验一下满手泡沫的乐趣。于是，我就对妈妈说：“妈妈，我帮你洗头，好吗？”“你？”妈妈好象对我有所怀疑。“是呀，你就相信我吧，我一定能行！”妈妈看我自信的样子，高兴地同意了。

我往脸盆里倒了热水，再掺入点冷水，用手摸了一下，水温正好。我让妈妈把头低下，然后拿起毛巾给妈妈洗起头来。妈妈的头皮屑比较多。我就那起洗发露的瓶子，又是捏又是挤，一不留神，洗发露一下子冒出来很多，我急急忙忙把沾在手上的洗发露抹在妈妈头上，我搓呀、揉呀，不一会儿，妈妈的头上就成了“白沫世界”了。我正被这些泡沫陶醉时，妈妈催我赶紧洗掉，泡沫都弄到她领口里去了。可我洗去泡沫时，水顺着手臂流进了衣袖里，好难受呀！“真差劲，连洗头都不会！”我暗暗埋怨自己。好不容易才把泡沫洗掉，我又用清水将妈妈的头发重洗了一下。哎！总算是马马虎虎洗完了，而我也早已累得腰酸背疼了。可妈妈却不住地称赞我真能干，脸上露出了灿烂的笑容。

咳，给妈妈洗头真不是一件舒服的事。但能让妈妈开心，我觉得今后要多做这样的孝敬事。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

星期天，我吃完午饭，将饭碗一推，就跑到阳台上坐下看起书来，阳光照在身上，暖暖的，一阵浓浓的睡意袭来，书上的字迹也变得模糊……

忽然，门“吱呀”一声响了，原来是妈妈收拾完碗筷，端着一张小方凳出来了，手里还拿着盆子、洗头膏、梳子。“妈妈，你又要洗头了？”我问，妈妈点了点头，我看着妈妈疲倦的样子，突然灵机一动，心想：现在这个时候看书，反正也想睡觉，不如帮妈妈洗头发吧。“妈，不如我帮你洗头发吧。”“你帮我洗？”妈妈脸上露出惊喜的神色“你不正看书吗？再说，你可从来没为我洗过头发噢！”我挠了挠脑袋，说：“妈，凡事都有第一次，你就让我给你洗头嘛。”妈妈笑了笑，我连忙跑过去倒水。

我端来一盆水，放在方凳上，我和妈妈相对弯着腰，妈妈坐到方凳边，头发垂在水盆里，我挽起袖子，用手撩起温水，先将头发淋湿，然后轻轻抹上洗头膏，揉搓起头发来，雪白的泡沫堆满了整个头部，我想：第一道应该洗完了吧，于是我就往妈妈头发上淋水，好把泡沫都洗干净，没想到下水太重，妈妈急促地叫了一声“哎呀”，原来很多泡沫跑到妈妈的眼睛周围去了，我连忙用毛巾帮妈妈擦眼睛，妈妈却轻描淡写地说：“没事。”唉！真没想到就连洗头发也需要细心，以前，妈妈为我洗头发都非常细心，只要我稍微叫一声，妈妈都会很紧张，但现在我把妈妈弄疼了，她却毫无怨言，因为我知道，她能盼到女儿为自己洗头发就已经知足了，母亲的心是多么容易满足啊！

妈妈轻声地问：“你累吗？”其实，我早已觉得腰酸了，平日里自己洗头发都不愿意，怎么能不累呢？可是想起妈妈每天不仅要工作，还要做家务，整天忙里忙外的，却从没叫一声苦，我怎么好意思喊累呢？我连忙反应过来“噢，不累”。就这样，我反复地为妈妈洗了三遍头发，最后用毛巾擦干后，用梳子梳顺，妈妈笑着说“真舒服呀！养女儿真好哇！”听了这话，我所有的疲劳完全消失了。

望着妈妈脸上那满意的笑容，我才明白，平日里我帮妈妈的倒忙，让她生气，都是错的，反过来，妈妈开心才是最重要的，即使一件微不足道的小事，就可以让她很开心。我郑重其事地对妈妈说：“妈妈，我决定以后每周为你洗一次头发”。看着我严肃的神情，妈妈笑了，我也笑了。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

今天晚上，我和前几天一样去学游泳。今天我和我的好朋友一起游泳，我们游完就一起去冲澡。

我们到了浴室，我跟妈妈说今天就让我自己洗头发吧，因为我的头发比较长，所以以前都是妈妈帮忙的，妈妈答应了。这是我第一次自己洗头发，我非常兴奋，于是，我就兴致勃勃地拿起花洒，调好水温，抬起头闭上眼睛，首先把头发都弄湿，然后挤一点儿洗发露在手心上抹开，再在头发上都抹开，我按照从前到后，从左到右的顺序用手指抓了一遍头发，就拿起花洒把头发上的泡泡都冲干净，就这样头发洗完了，然后我叫了下妈妈让她帮我看了一下有没有都冲干净，妈妈看完竖起大拇指表扬了我，说第一次洗洗得还不错。

今天，我真开心，因为我学会自己洗头发了!

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

今天，妈妈说：“董同学你的头发脏了，得去洗一洗了。”让我自己学会洗头发。于是我打了盆水，拿了洗发液，妈妈站在旁边指导我。我先把头发弄湿了，挤了一点洗发水放到头上，然后按妈妈的吩咐揉搓，搓了一会儿后，就挤下多余的泡泡，啊！白花花的泡泡真好看。我又洒了一点水，后来泡泡越来越多，我用水冲了一遍又一遍，等冲干净了我才擦干了头发。妈妈看了后说：“我们的女儿学会自己洗头发了，真棒！”我听了别提多开心了。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

今天妈妈上夜班，不能给外婆洗头发了，这个艰巨的任务就落在了我头上。

我准备好洗发水和毛巾，搀扶着年迈的外婆躺在水池边，把毛巾围在外婆脖子周围，然后打开喷水头，细细的小水柱立刻喷出来。这时外婆突然叫了一声：“凉！”原来我忘了打开热水器了，真是粗心！我急忙打开热水器，将水温调到合适的温度，倒了一些洗发露抹在外婆头发上，反复轻轻揉搓着，外婆的头发上立刻冒出很多泡沫，过了几分钟，我又打开喷水头，想把头上的泡沫冲去，没想到一慌，喷水头掉到了外婆裤子上，外婆的裤子立刻湿了一大片，我连忙对外婆说：“对不起，对不起！”然后手忙脚乱地把外婆的头发擦干。

外婆没有责怪我，反而夸我非常能干，会给外婆洗头发了。我心里很开心，心想：以后给外婆洗头发的任务就让妈妈承包给我吧。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

每到星期五晚上，我的外婆都要洗头发。她已经七十多岁了，手脚不灵便，平时都是妈妈帮外婆洗的，可是这个星期，妈妈出差了，爸爸又不在家，帮助外婆洗头的任务自然要由我来完成。我走到外婆身旁，对外婆说：“外婆，今天我来帮您洗头发吧！”外婆一听，顿时眉开眼笑，一个劲夸我长大了。

我学着妈妈给外婆洗头时的样子，把洗发水，梳子，毛巾放在脸盆旁边，打开热水器，拿下喷头。外婆弯下腰，把头伸向浴盆。我一手拿起喷头，一手按住开关把。哎？怎么没有水？哦！原来我忘记开总开关了，真马虎！我把总开关开了起来。正当我暗自窃喜时，外婆却大叫了一声，把头缩了回去。哦？怎么回事啊！我伸手摸了摸水，原来水是凉的啊！我着急了，仔细看才明白，热水器先放出的是冷水，要等一会儿才会热。哎！出师不利，看来真不能小瞧洗头发这件事！

“哗哗”，不一会儿水的温度热了起来，我再把水淋到外婆头发上，外婆觉得舒服极了。喷得正起劲时，又听见外婆的喊叫：“啊！我的裤子！我的裤子湿了！”我一听，立刻关掉了喷头，洗个头还真不容易啊，稍不留神，就忙得手忙脚乱。我看头发湿得差不多了，就把洗发水淋到外婆头上，把洗发水涂抹均匀，开始为外婆挠头，谁知刚挠了几下，我的袖口便湿了一大块，只好把袖子挽起来继续挠，可外婆觉得一会轻，一会重，没有办法，我只能用手指搓，外婆这次才感到好受了些。我突然发觉外婆头上的洗发水太少了，便再挤了一些，可这个装洗发水的瓶子也和我捣乱，先是挤不出来，等我使劲一捏，又出来一大堆，洗发水从头上往盆里直滴。外婆说：“没事！赶紧搓。”我忙搓起来，自己的头上也冒出了细汗。这时，外婆的头上全是泡沫，看上去像一堆白雪。最后，我用喷头把泡沫冲干，用毛巾把外婆的头发擦干，最后用梳子把外婆的头发梳顺。等我做完这些事情的时候，我的背都酸得挺不直了。

走出卫生间，看到外婆湿了两大块的裤子，我真是不好意思。外婆看见我这样，对我宽厚一笑，说：“你能帮外婆洗头发就很棒了，管他湿不湿。”听了这话，我脸上热乎乎的，心里比吃了蜜还甜。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

进入六月，天气开始变得炎热起来，尤其是这几天，更是酷热难耐。由于出汗多，头上也发了好几次“水灾”，把头发弄得粘乎乎、湿漉漉的。真该好好地洗一洗头发了。

星期六下午，我拿来毛巾和洗发液，在脸盆上倒好热水，开始洗头了。我先把头发放进脸盆里，完全浸湿。然后取一点洗发露，放在头发上，不停地搓揉，直到头发上全是白色的泡泡。接着，我用清水把头发上的`泡泡全部洗干净。最后，用干毛巾把头发擦干。

洗过的头发显得蓬松起来，那清爽的感觉真好！

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

1、洗头前，先用梳子将头发梳开，一边用梳子按摩头皮，然后用清水先将头发冲洗一遍，这样可使头发上的灰尘、脏污及头皮屑略微减少，如此在洗头时，便可减少洗发精的用量，以降低对头皮的刺激。

2、先将洗发精倒10圆硬币大小在手上，加水轻轻搓揉至起泡，再涂抹于头部清洗，然后冲洗干净。如此重复两次，便可彻底清洁头皮与发丝，切记千万不要直接将洗发精倒在头上搓洗，如此容易造成头皮局部的洗发精浓度过高，长久下来，可能会形成异常脱发的后遗症。

3、洗头发时应以画圆圈的方式洗头，一边用指腹按摩头皮，可促进血液循环，切记千万不要用指甲搔抓头皮，这样的动作容易使头皮受伤。而油性头皮者应着重清洗发根，干性头皮者则不宜清洗太久，以免让洗发精与头皮接触的时间过长。

4、用大量的清水将洗发精冲洗干净。如果冲洗不干净，洗发精残留将会造成头皮过敏现象，不过，别误以为热水的溶解力高而用高温的水来冲洗头发，热水可是伤害头皮的杀手，高温会使头皮水分流失而变得干燥，所以，如果你担心冲洗不干净，可用温水或冷水多冲洗几次即可。

5、用清水洗净的头发，可能仍有极少量的洗发剂存留在发干或发根上。为了使头发不受碱蚀，可使用护发素，这样就可以更有效地清除残存的碱质，使头发更加柔软光泽。

⬢ 洗头发人物话题作文 ⬢

自已洗头发星期天，我做完家庭作业感到头痒痒，这提醒我：该洗头了。我瞒着妈妈偷偷地干了起来。我先端来一盆热水，准备了一条干毛巾和一瓶洗发水。我用水把头发浸湿，再把洗发水挤到手心，然后抹在头发上，接着用双手揉，把每一根头发都揉遍。如果哪里还痒，我就在哪儿多揉几下。哪里该轻，哪里该重，全凭我的指挥，比妈妈给我洗头舒服多了！当我用热水冲洗头时，不知道怎么搞的，热水竟钻到了眼里，那滋味又酸又痛，难受极了。我连忙去抓毛巾，把眼睛擦干净，才感到舒服了一点。我紧闭双眼，又用水冲洗了两次，最后用干毛巾把头发擦干。这时，妈妈在喊：“润润，该洗头了！”我大声回答：“妈妈，头已经洗好了！”妈妈听了感到有点吃惊，连忙跑过来一看，见我洗得不错，一边用指头指着我的额头，一边说：“鬼丫头，洗头也不和妈妈说下声。看，眼睛都给水呛红了！”我调皮地说：“我这是第一次洗头，总得交点学费呀！”

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梦见自己洗澡还有别人是什么意思

梦到自己在洗澡，表示你会关心异性朋友，但又怕丧失判断能力，做出伤风败俗的事情来，要注意约束自己的行为。梦见自己洗澡还有别人，暗示成功将会离自己不远，要坚持下去，否则会付之东流。

梦见自己当众洗澡，或是洗澡时被暴露在别人的注视下，暗示你心里有想隐瞒的东西，害怕被人发现。

梦见自己洗澡旁边有人，表示你最近压力很大，事情堆积到一起让你手忙脚乱，以致于学习和生活都受到了影响。

梦见用冷水洗澡，表示身体强健。

梦见用热水淋浴，预示生活幸福，家庭美满，或有强烈的性欲。

梦到自己在洗澡已经脱了衣服，但是有人进来没有洗成澡，表明梦者会遇到暂时的困难。

梦中看见别人洗澡，预示会有好运气，要收到意外的财富，或是感情上的表白。

梦见别人洗澡意味着你帮助别人，清除别人遇到的麻烦，将会得到好运。

梦见和别人一起洗澡，提醒你要慎重交友，避免交友不慎。

梦见很多男女一起洗澡，暗示性生活混乱。单独洗澡，则有洁身自好、结束混乱的含义。

梦到在浴室里洗澡，热气充满整个空间，表示你可能睡姿不好，或是呼吸系统不大好，才会梦到这种情境。

待考者梦见自己洗澡还有别人，要重视质疑。读书要有疑，疑是探究知识的起点，所以要学会质疑，提出问题。大胆地向老师提出疑问，不是愚笨的反映，而是追求真知、积极向上的表现。

单身男女梦见自己洗澡还有别人，最近爱情方面有了稳定的恋情，应尽量制造机会让双亲和伴侣攀谈，能与对方家人建立融洽关系，可助两人的感情进展得更好更快。

中老年人梦见自己洗澡还有别人主健康，有可能感觉到不适的部位是心脏，处处尽量不要熬夜增加心脏负担。进行散步、体操等平和的运动更合适。

准备考试的人梦见自己洗澡还有别人，意味着有阻碍，下定决心加倍努力有希望录取。

本命年的人梦见自己洗澡还有别人，意味着吉祥如意，慎防意外，不可太大意。

怀有身孕的人梦见自己洗澡还有别人，预示生女，冬占生男，慎防动胎气流产。

谈婚论嫁的人梦见自己洗澡还有别人，说明有第三者介入婚姻难成。

创业的人梦见自己洗澡还有别人，代表改变整理得财利，置房地产。

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洗头之前的准备工作

洗头之前最好把头发用梳子梳顺，减少脱发的数量。在日常生活中，无论是刮风还是戴帽子、汽车等都会造成头发难以顺利的梳开，如果洗头之前，头发就是一个凌乱的状态，那么洗头后的状态不用说，肯定是更加难以梳开。而梳头的方法是：从发尾开始梳，依次往上上移，千万不能直接从发根开始梳。

洗头第一步：

弄湿头发，洗澡时洗头是最好的，让水从你的发根往下流直至发尾，若是不洗澡时想要洗头，千万不要直接把头发放进水盆里，发尾很脆弱，突然而至的温度对我们来说也许没有什么，但是对于头发来说却有着很大的伤害 。

洗头第二步：

拿出你的洗发膏，倒适量与你的`手心，轻轻抹在头发上，洗头时千万不要用手在头上挠，要用指腹在头皮上轻揉，时间尽量与洗发膏上的时间一样。

擦头发

洗好之后，开始擦头发。千万不要用毛巾去搓头发。用力搓头发会极度伤害头发，可以用毛巾拍打头发，最后用齿疏的梳子轻轻将头发梳顺。

护发素

用护发素是保持头发柔顺的重要环节。湿头发容易乱也容易被扯断，想要让湿头发顺利的梳开，最好的方法就是利用护发素，用护发素时要涂满头发，然后用毛巾把头发轻轻的包起来。大概五分钟，就可以拿开毛巾。

冲掉护发素

拿开毛巾后，就可以用温水冲掉护发素，最好从发根开是仔细的冲洗，这样头发就不容易乱，对最后吹头发、梳头有好处。

习惯

看起来可能会觉得洗头的步骤太繁琐了，但是想要拥有一头健康的秀发，并不是说一说就可以拥有的，不是吗？学会适应，养成好的习惯，我相信你会拥有一头充满活力的秀发！为你的美丽加分！

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