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读书之家评选事迹材料(收藏十八篇)_读书之家评选事迹材料

发布时间:2024-05-28

读书之家评选事迹材料(收藏十八篇)。

✧ 读书之家评选事迹材料 ✧

“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料 XX同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下,XX同学的家长也很支持学校的.工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是XX同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

爸爸妈妈给我的零用钱,XX同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也不由

得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

正因为爱读书,XX同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随XX同学的成长!

✧ 读书之家评选事迹材料 ✧

——六年二班吴xx

莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。在莎翁的眼里中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深义:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们缺钙的思想变得坚强。书,令我受益无穷。当我飘飘然的时候,骄傲使人落后;当我痛苦的时候,振作起来,向你既定的目标冲刺;书像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书。我们家条件不好,藏书有限,所以我利用一切可以利用的渠道借书来看。我有时向学校图书馆借书,有时也去局图书馆借书,我看完了书就马上又去还和借。每逢星期天我都会去局图书馆店看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领会到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推举的书,如:《感动中小学生的一百个故事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。老师说我写作已经有了一定的水平,我有多篇作文曾经在GJ级级征文比赛中获奖。因为读书多,写作好,我曾评为校“读书之星”。展开历史长卷,勤学读书之人真是数不胜数。隋李密牛角挂书的勤学,唐代韩愈的焚膏继晷;南齐时江泌的映月读书;晋代车胤和孙康的囊萤映雪;西汉匡衡的凿壁偷光,战国时苏秦的锥刺骨,汉代孙敬的头悬梁。

喜欢雨天读书,有时思绪也如纷纷雨丝随意浪漫。读得有点累了,便靠在椅子上,望着窗外的细雨,不1细雨鱼儿出,微风燕子斜;何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。这一幅幅雨中美景,不断在脑中呈现,于是,不知不觉之中仿佛身临其境,走在乡间田野的小路上,头戴竹笠,身披蓑衣,处处蛙鸣,燕子斜飞,鱼儿出水……这真是雨天读书读出的奇异啊!

古人读书为求黄金屋,颜如玉,而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为XX为国为RM。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

做一个好园丁就要从读书开始——题记

热爱读书、勤于思考、刻苦钻研、不辍笔耕......这,就是我。我的名字叫,是中心小学的一名教师,担任五年级班主任工作,任教五年级的语文、数学等科目。

不知从什么时候起,我爱上了读书;也不知从什么时候开始,我嗜书如命;记的最清楚的是,读书节期间,我赏读了《现代教师读本》、《国际教育新理念》、《陶行知教育文集》、《给教师的一百条建议》、《有效教学十讲》......捧读诸多部教育专著,恰似巡游于知识的'海洋。我如饥似渴地汲取着丰富的营养,真是如鱼得水。

高尔基说,书是人类进步的阶梯。我要说,书是人类智慧的源泉。是啊,书,是自我提高的不竭动力,只有读书,才能丰富自身智慧,只有读书,才能赢得可持续进展。

读书,使我懂得了教育的真谛;读书,使我能够更好地去爱每一个学生,因为祖国的每一朵奇葩都需要我们去精心地呵护,需要我们倾注一生的爱。所以我说:“做一个好园丁,就要从读书开始。”

作为一个刻苦读书的人,在这里,我简要地回忆一下读书节活动中自己的表现及读书成果——

读书节活动期间,我忘我读书、勤奋钻研,努力提高师德修养与知识技能;我热爱教育事业、勤勤恳恳工作,积极投身课改实践,深入研讨有效教学;我勤于研读、不辍笔耕,大胆创新,教学成果不断涌现。

读书节活动期间,我遵循“多读书、读好书、勤实践、善思考”的原则,曾认真研读《国际教育新理念》1做一个好园丁就要从读书开始——题记

热爱读书、勤于思考、刻苦钻研、不辍笔耕......这,就是我。我的名字叫,是中心小学的一名教师,担任五年级班主任工作,任教五年级的语文、数学等科目。

不知从什么时候起,我爱上了读书;也不知从什么时候开始,我嗜书如命;记的最清楚的是,读书节期间,我赏读了《现代教师读本》、《国际教育新理念》、《陶行知教育文集》、《给教师的一百条建议》、《有效教学十讲》......捧读诸多部教育专著,恰似巡游于知识的海洋。我如饥似渴地汲取着丰富的营养,真是如鱼得水。

高尔基说,书是人类进步的阶梯。我要说,书是人类智慧的源泉。是啊,书,是自我提高的不竭动力,只有读书,才能丰富自身智慧,只有读书,才能赢得可持续进展。

读书,使我懂得了教育的真谛;读书,使我能够更好地去爱每一个学生,因为祖国的每一朵奇葩都需要我们去精心地呵护,需要我们倾注一生的爱。所以我说:“做一个好园丁,就要从读书开始。”

作为一个刻苦读书的人,在这里,我简要地回忆一下读书节活动中自己的表现及读书成果——

读书节活动期间,我忘我读书、勤奋钻研,努力提高师德修养与知识技能;我热爱教育事业、勤勤恳恳工作,积极投身课改实践,深入研讨有效教学;我勤于研读、不辍笔耕,大胆创新,教学成果不断涌现。

读书节活动期间,我遵循“多读书、读好书、勤实践、善思考”的原则,曾认真研读《国际教育新理念》等多部著作,并将理论付诸于教育教学实践,做到教育理论与教学实践的有机结合,的确受益匪浅。

1.曾有教学论文《强化反思策略促进有效教学》在“教育科研电子期刊”第期发表。

2.在读书节活动中,我积极读书,争做表率,并且深入思考,勤于动笔,同时撰写了《兴趣:智慧和力量的源泉——赏析“给教师的一百条建议”》、《怎样阅读高尔基的“童年”》、《我眼里的有效教学》等多篇赏析性文章、读书指导性文章以及读书体会文章。在小学读书节优秀作品征集评选活动中,我撰写的赏析性文章《兴趣:智慧和力量的源泉——赏析“给教师的一百条建议”》很荣幸地获得了奖项。

3.时刻不忘对学生的教育。读书节活动期间,我积极营建读书氛围,认真组织学生开展丰富多彩的读书活动,并取得了可喜的成绩。在小学读书节优秀作品征集评选活动中,我指导的学生读后感《从“走向街头”到“远大抱负”——有感于高尔基的“童年”》喜获奖励。

4.读书贵在励志。为学生树立远大的理想,确立人生的奋斗目标,是我读书的最大愿望。我言传身教,我身体力行:课堂上,我不失时机地对学生进行理想与世界观的教育;课堂外,又以我的文学作品来激励学生。我的原创文学作品《远行》、《天边那最后一抹霞光》等多首“励志类”现代诗歌在多家报刊发表。这,不是更好的教育资源吗?

5.我自行组织学生在班级兴办了《读书报》,这样,更加激发了学生的读书热情,进一步深化了学生的读书体会,使读书活动大放异彩。

读书节活动过去了,但全体师生的读书热潮并没有退去,而且这正是大家刻苦读书的开始。“勤奋读书、锐意进取”已成为我们的坚定信念,因而,我将一如既往地坚持读书,让读书赢得进展,让读书惠及智慧人生。

✧ 读书之家评选事迹材料 ✧

阿军,男,37岁,退伍军人,2005年11月3日入职厦门吉家物业管理有限公司,任巡检班长一职,禾山派出所红袖标巡逻队平安志愿者。

阿茂,男,34岁,20__年3月2日入职厦门吉家物业管理有限公司,任巡检员一职,禾山派出所红袖标巡逻队平安志愿者。

20__年1月30日晚18点58分左右,吉家商场B馆商户应女士像往常一样独自一人提着手提包走向自己的车,一直在广场伺机作案的犯罪嫌疑人谷某某与同伙两人见其为单身女性又手提名牌包包,认定有利可图又便于下手,便分头尾随其后。当应女士用遥控器打开车门,刚准备进车时,谷某某及同伙带着手中的铁棍追了上去,一人抓住应女士,一人直接开始夺包。应女士惊恐挣扎之余,拼命大喊“抢劫啦!抢劫啦!”。此时,正在周围照常进行安全巡查的阿茂听到了呼喊声,立即用手中的对讲机呼叫同事支援并循声追过去。犯罪嫌疑人得手后分头跑开,一人往金湖路方向跑去,而谷某某则带着抢来的包往场馆方向逃窜。退伍军人出身的巡检班长阿军一听到对讲机内容,一刻也没有多想,马上边跑边用对讲机与阿茂确认位置并指挥全班参与围堵。当跑到出口附近时看见有两人往他的方向跑来,较后的一人凭身形可以看出是自己的同事阿茂后,阿军判断较前跑着的那个人即为抢劫人员,他马上加快速度与阿茂前后包抄。狭路相逢勇者胜,尽管犯罪嫌疑人谷某某携带着铁棍,但是阿军凭借在学的擒拿术三下五除二就夺下铁棍,将其制服在地,与从各个岗位奔赶至现场的全班成员一起把谷某某带到C馆大门口。为防止其死命挣扎,全班人员围成人墙,将其团团围住。此时,距离事发仅大约2-3分钟,禾山派出所的警车已开至进口。阿军和阿茂与众人一起将犯罪嫌疑人谷某某交给迅速赶来的警方过后,又继续照常执行商场安全巡查任务。

阿军与阿茂作为平凡的商场巡检人员,在人民群众的生命财产安全受到严重威胁时,能临危不惧,挺身而出,这样的见义勇为行为不是偶然的.,而是长期积攒的结果。在商场日常安全管理工作中,二人在平凡的岗位上做着日复一日的安全巡查工作,却始终兢兢业业,台风中,暴雨中,处处都在为商场的公共安全保障添砖加瓦。由于表现优异,二人曾先后获得公司颁发的“优秀管理明星”、“优秀服务明星”等荣誉。

阿军与阿茂在人民群众处于危难之时挺身而出、见义勇为的事迹,在当地和社会上引起了强烈的反响,受到广大当地人民群众的交口称赞,厦门电视二套及厦门晨报、厦门日报均有相应报道。

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x,x县西坡九年制学校七年级学生。她身上处处洋溢着美德的馨香:她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧……也许就是这些美德的传承,使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她,走进这个风华正茂的美德少年。

美德,亦指可以给予人力量的东西。有个少年,有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实,但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校,她是老师的左膀右臂,是同学们学习的领头羊;在家里,她是父母的贴心小棉袄,是家人的开心果,大家都叫她“快乐小天使”;在生活中,团结同学、友爱她人,帮助同学,不仅如此,她更是心向祖国、热爱家乡,充分发挥了“小小少年”模范带头作用。

她有着一身谦虚与文明礼貌的正气,她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好,她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟,她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩,她却执意要留在家里学习;父母拗不过她的性子,多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法,谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢?

她有着一腔热血与伸张正义的精神,她就是那朵永远盛开的`美德之花。她任里学习委员一职后,课堂上能够认真听讲,课后帮助在学习中遇到困难的同学。

她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌,她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛:勤勤奋奋做事,踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人,每每迷茫时都可以给予她莫大的力量,让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末,她总是勤奋努力学习,用优异的成绩感恩和回馈父母。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说:“孝”要从内心深处自然流露,“敬”要从一言一行中体现。

她有着一颗幽默与怜悯世人的真心,她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余,她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地,她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战,用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。

她有着一个节约与热爱劳动的性格,她就是那朵永远盛开的美德之花。每次班级大扫除的时候,也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干,从来没有怨言。她就是这样的,用自己的言行树立起了大家的榜样。

她的生活没有经历过什么惊天动地的大事,但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有助人为乐的好精神,有勤俭节约的好习惯,有服务他人的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,做到了德智体美劳全面发展。她,就是这样一个播撒美德的使者,就是这样一个传承美德的少年!

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XX,女,201班学生,物理科代表。

在学校里,她遵纪守法,尊敬老师,团结同学,热爱集体,刻苦学习,各科成绩平衡。她坚持上课认真听讲,课后巩固知识,每一次期末考试的成绩都名列前茅,在20xx—20xx学年度的期末考试中取得初二级第一名的好成绩。

她积极参与学校活动,在语文知识竞赛中荣获一等奖;在潮州市“我的图书馆”创作比赛中获初中组优秀奖;曾被评为城西中学“优秀学生”;她还积极参加了艺术节、体育节、“成功之路杯”青少年情景对话比赛。她热心劳动,乐于助人,参加过学雷锋义卖活动和志愿者美化环境活动。她喜欢弹琴,曾参加过电子琴四级、六级、八级的考试。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在未来的日子里,她不会停下前进的步伐,因为她坚信,所有的努力,都是为了成就那个最好的自己。

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老祖宗留下一句话:家和万事兴,国安享太平。千百年来,中国老百姓就认这个理儿,岁月的长河也力证着它的精辟。

作为一名新时代的女性干部,作为一个新时代的普通母亲,小娥承传着中华民族的传统美德,肩负着新时代赋予的使命,认真地努力地坚持不懈地构建着自己的家风。

夫妻互敬互爱。成家近三十年,虽然偶尔也会为些鸡毛蒜皮的小事,拌几句嘴,但从不影响二人的感情,反倒让碰撞后的心灵贴得更近,以至于做什么事,都可思想同轨,齐力同心。二人关爱贫弱,默契、恩爱常常让友好相处的邻里赞叹。

尊爱老人有加。百善孝为先。全家人不嫌脏不嫌累,细心照料因结肠手术,经常大便失禁的母亲和半身有点不遂的婆婆,婆媳关系和谐。带老人下馆子品美味,出外地看美景,出差归来给买美物是常事。夫妻二人都认为一家人就应该这样——知冷知热、相濡以沫、开诚布公、和睦幸福,都认为能给孩子的最大疼爱,给老人的最好孝顺就是给他们一个和睦的、温馨的、其乐融融的家。

爱子教育有方。始终秉持严爱并施的法则和言传身教的套术。夫妻二人深知“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”,一定要帮助孩子扣好人生第一粒纽扣。因此,始终秉持着严爱并施的法则和言传身教的套术。“严待自己,宽待他人;善待老人,诚待朋友;讲信修睦,爱岗敬业……”家风正,家教严,点点滴滴润物无声,儿子从小就懂事孝顺,学习刻苦努力。姥姥住院,马上就要参加高考了,还坚持前去护理,打热水帮着洗脚。如今长大后远在北京,工作踏实,为人正派,有担当、有责任感。常常参与社会公益事业。繁忙之余,还不忘常常给奶奶寄老人喜欢吃的零食,记挂着家里的一切。

言行为人师表。为了用清纯的思想、坚韧的毅力、饱满的生活热情影响孩子,她十几年来,笔耕不辍,创作了大量的歌颂党、歌颂祖国、人民、英雄、家乡和时代的主旋律文艺作品,弘扬时代主旋律,传播社会正能量,引领文明新风尚,繁荣本土文化。家人都十分赞成支持她。20xx年,她邀请长兄一起为户儿家文化大院合编合导了《大树底下共乘凉》舞台剧和主题曲,极大地丰富了、激活了户儿家文化,也弘扬了民族团结的美德。

热爱民族团结。全家人的真情结亲走亲,感动了亲戚一家人,送来锦旗表谢意。如今你来我往,胜似亲人。

助力抗疫同心。疫情期间,回家过年的儿子克服时差,每天第一时间认真汇总分析上报全国交通数据,为抗疫助力;身体不适的她两次身担小区长一职,与身为小区业主委员会成员的丈夫一起同心协力,积极参与值守、服务、捐款等活动,还创作了大量的优秀抗疫歌曲、诗歌,以艺抗疫,振奋人心,鼓舞士气,圆满完成了小区防疫工作。

玉壶冰心,岁月可鉴。“於人善、於己严、於物俭、於事义、於家和、於国忠”的十八字家规和“敬、净、静、境”四字家训为这个家形成了良好的家风。小娥同志一家人默守自己的`初心,修身齐家,用家庭的精神内核,把家国相连。这个家庭虽然普通,但家风正,家教严。小娥同志常说作为一名女性,认真做好家庭建设是一辈子的事,这不仅关乎自己的小家,更关乎社会国家。只有让自己的家庭成为了促进社会和谐的健康“细胞”,才能圆感恩父母、感恩伟大的党、伟大的祖国、伟大时代的心愿。

悠悠岁月,如今这个家真如小娥所期盼的“兰宅”那样,默默散发着幽香,芬芳着自己,也芬芳着他人。

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我不是诗人,无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手,没有动听的歌喉来讴歌教师。然而,我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。

记得填报高考志愿时,班里同学报师范的寥寥无几,而我,三个志愿全是师范院校。是的,我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因,因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。

04年8月,我来到鄢陵二高,做了一名高中英语教师,才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得:第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得,怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得,把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中,一站九十分钟的心痛。这十几年,每当遇到困难,想要退缩的时候,我都会问自己:当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱,那么坚守更需要爱。十二年,四千多个日日夜夜,我快乐着学生的快乐,悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事,一件件,一桩桩,历历在目……

那是2007年,生完孩子刚刚四十天,我就返回了讲台,把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿,刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛,但我顾不上病痛折磨和思儿心切,毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子,我时常在下班后,骑自行车,抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上,天不亮就赶回来,给学生上早自习。冬天,赶回学校时,全身冰凉,手冻得拿不起粉笔。每逢这时,学生总会递过来一杯热水,关切地说:"老师,您暖暖手吧".

10年,我带复习班的英语课,自感责任重大,容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年,儿子开始上幼儿园,但是婆婆要在老家照顾老人,不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色,我每天起早贪黑,忙里忙外,没请过一天假,没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候,两个班,两个联排,一上就是一上午。为了不耽误上课,我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面,让他独自玩耍。一天,天气特别冷,我像往常一样上完第一个联排课,出去找他时,却发现儿子卷缩在教室外的墙角里,睡着了,小脸和小手冻得通红。我伸手一摸,孩子全身发烫,怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭,不知所措。学生们看到后,提醒我打120.孩子爸赶到医院,二话没说,上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出,可我一句话都没说,返回了学校,接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈,但我也想当一个好老师。这节课,学生们是含着眼泪听得,气氛热烈,没有一个学生捣蛋,连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此,每逢英语课,没一个学生迟到,他们一个个变得乖巧懂事,刻苦努力。这年高考,班级英语及格率达到90%以上。

13年,我遇到了人生中最困苦的时期,孩子爸到外地工作,把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此,我便独自一人带着这个上有老,下有小的家庭,负重前行,一边要照顾好老人和孩子,一边还要搞好教学,带好学生。我几乎每天都是五点起床,做好早饭,送完儿子,再匆忙赶往学校,备课、上课、批改作业。下了班,又匆忙去接孩子,做家务……忙的时候,就在孩子脖子上挂个钥匙,让他自己回家。遇到孩子或老人生病,想方设法把课上完,再去照顾他们。恰逢这年,我接了一个特快班,但是学生英语特别差,差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生,我倾我所有,付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课,都提前十分钟进教室,检查学生的默写和背诵。下了班,晚几十分钟回家,批改当天的默写和笔记,遇到需要额外辅导的学生,还要再延迟几十分钟,为其讲解疑难。实在批改不完的作业,备不完的课,带回家,等孩子睡着了,再批,再备。就这样,一做就是两年多,班里每个学生用过的默写本,都有厚厚的一摞。由于学生基础差,底子薄,几乎每节课,都要从头讲到尾,没有休息的机会。碰到重点,难点或学生不理解的知识,还要找时间、挤时间给学生反复讲,直到他们弄明白。两年前,由于过度用嗓,我的声带出了问题,长了很多小结。医生建议手术,还要禁声半年。我怕耽误上课,拖到现在,只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说,我是个女汉子。其实,只有我清楚,自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人,经过两年多的努力,大部分学生都能考及格了,有些学生能考一百多分。此刻,我觉得所有的付出和努力都是值得的,没有辜负自己当初的选择,对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。

泰戈尔说:"爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!有多少教师,把散发着生命芳香的大爱,献给了所钟爱的教育事业,却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献,执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱,所以选择;因为有爱,才能坚守。

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"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声,等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气,从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月,这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻,拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒,一转眼的功夫,xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、以爱为本,忠诚教育事业

xxx,周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业,本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起,她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此,她乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的教师,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:"捧着一颗心来,不带半根草去".是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,她作为一名教师一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。

二、用心教书,用爱育人

工作17年来,xxx一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中,她常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子,她采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让学生不把学习当成负担,健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便,家里条件也很差,特别自卑。xxx经常和他促膝谈心,并组织学生给他捐款,使他变得自信自强,学习进步很快,2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师,在家是一个标标准准的模范妻子,合格的"女仆".丈夫病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上丈夫和儿子睡着了,她还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说,看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说:"从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。"

在数学教学中,为了使学生由爱学变成乐学,她精心设计每一节课。同时,她还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,经过这几年的努力,她任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

三、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。xxx坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。 "一分耕耘,一分收获".xxx的教学工作取得了较好的成绩:曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任,河南省骨干教师,多次获省市辅导奖,论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖,教学成绩突出。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……"是xxx追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔,只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

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xxx,男,49岁,岱岳区大河学校中教高级教师,国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来,他一直在教学一线担任班主任工作,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关爱学生,工作勤奋,成绩突出。

在学习中提高育人能力

要当好新时期的班主任,必须开拓视野,主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假,xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命,但他坚信"莫道桑榆晚,为霞尚满天",坚持一边工作一边学习,经过进修,先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书,并把学到的心理学知识自觉融合到教学中,积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务,使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

在实践中做好教学工作

在工作中,他认真学习课程标准,刻苦钻研教材,结合学生实际,把教育教学理论创新融合到教学中,注意调动学生的主动性,激发学生的积极性,启迪智慧,开发潜能,提高能力,有效克服了传统教学中教学手段单一,重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中,他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都用实际行动践行"三人行,必有我师焉"的古训,虚心学习别人的先进经验,与年轻教师积极结成对子,做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范

xxx创造性开展班级工作,所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任,为了帮张荥鑫走出困境,他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子,张荥鑫的妈妈不得不带病工作,中午没法回,晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间,xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动,用自己所学服务社会、服务群众。2019年9月,全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2019年2月,参加了岱岳区法院系统"阳光心态,快乐相伴"活动,并担任助教;2019年1月至4月,参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动,对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

在工作中,xxx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,去要求自己,工作成绩受到了师生和家长的认可。他2019年荣立区三等功,近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。

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她叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。她品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。她的学习成绩也很优异,心理素质也很好。

在品德上,她从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是她的特点之一。她对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,她会即时安慰他,帮助他。她有一颗善良真诚的心灵。在家里,她听爸爸妈妈的话,有时,她会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,她文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,她尊老爱幼,比如:在公共汽车上,她会主动把座位让给那些老弱病残的人。她认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。她会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,她就很乐意的帮助她,她们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,她会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让她们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,她毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,她走在回家的路上发现了白色垃圾,她会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中,她认真,她努力。从不在班级里面声张虚势,她从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的她每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,她会写一些老师,家长给她布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然她的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是她的学习态度是非常认真的。她从不因为她的学习成绩好就骄傲自满,因为她知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。她必须要不断地学习,追求更高的目标。

热爱劳动也是她的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板她都做过。每周星期二是她值日——扫楼梯。她每次扫的时候,她都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,她每次扫楼梯口的拐角处时,她都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次她的朋友打扫卫生时,她都会主动的帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,她都能很出色的完成。在公共场所,她不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,她都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来她们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“她们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在她小学的六年生活中,她经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了她永不放弃,永不气馁的信念。当她的友谊断裂时,她并没有放弃,并没有哭泣,因为她知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当她在比赛长跑累的筋疲力尽时,她选择了坚持,因为坚持就是胜利。当她考试考的不理想时,她从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当她学习压力很重时,她没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡她的前进。永远都不要说放弃,这就是她的座佑铭。任何困苦的事情,只要她努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

她认为,读书能开阔自己的眼界。所以她喜欢读书,一有空,她就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使她提高了写作水平,让她写起作文来得心应手。读书使她的生活过得更充实,能学习到更多有益的知识。而作为小学生的她们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是她对自己的要求,也是她的目标。她要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

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班别:四1班;姓名:小任;阅读是我的最爱,在学校我多次被评为“阅读小达人”。我读过的书堆满了我的书架。我不仅自己爱阅读,还想让身边的同学们都爱上读书,我在班上办了“个人流动图书馆”,将自己珍藏的好书分批带到学校借给同学们,常与同学分享读书的心得。平时我不仅局限于学校推荐的阅读书目,通过购买和借阅,阅读量远远超过学校的要求。

阅读让我开阔了眼界,学到了许多知识,明白了很多做人的道理,同时也提高了语文素养,特别是写作能力。我是学校文学社成员,曾荣获学校“投稿小达人”称号。我的习作曾经获过市级优秀奖,作文常常被老师念给全班同学听。阅读陶冶了我的情操,充实了我的文化底蕴,让我的综合素质得到了全面的提高,我一定会将阅读进行到底!

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面对众多的荣誉,xx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。"读书破万卷,下笔如有神",正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,xx从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探究问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

xx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级艳羡不已。xx同学一直担任主编辑,把每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。 xx还是一个热爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。xx同1学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆治理,主动工作,积极参加学校组织的'各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关怀。她作为班长,为班集体作出了很大贡献。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。在治理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级治理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。

xx的全面进展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘装扮的漂美丽亮的,就想给她也买几件新衣服。可欣仪说:"我有衣服穿,还都很新呢。再说,我长得也不快,很多衣服还都合身,穿得时间长了我和它们都有感情了。"就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸1爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

小学就要毕业了,回忆六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师,我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。

xx,她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和坚韧毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于"才艺成长小明星"的荣誉称号。

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根据学校德育培养目标:合格加特长。为使学生在整体素质发展的基础上,发挥各据特色的`个性特长,使尽可能多的学生有展示自我的机会,学校每年开展一次“校园之星”评选活动。评选从思想品德、学习能力、行为规范、学科竞赛、课外活动等5方面进行评选,共设置了文明之星、科技之星、文学之星、数学之星、英语之星、艺术之星、运动之星等项目。

1、文明之星评选条件:

(1)在班级“争做文明人”争章活动中,表现突出。

(2)遵守校规校纪。

(3)举止大方得体,衣着整洁,讲文明有礼貌。

(4)对同学、老师、家长、客人有礼貌,能主动问好。

(5)诚实守信,团结同学主动帮助弱小。

2 、科技之星评选条件:

(1)热爱科学,积极参加科学探究活动。

(2)在校组织的科技节中取得一定成绩。

(3)认真上好科学课,做好科学记录本。

3、文学之星评选条件:

(1)积极参加学校文学社团。

(2)在学校书香校园主题活动中表现突出。

(3)学习态度端正,上课认真听讲、积极思考,主动参与学习。

4、数学之星评选条件:

(1)积极参加学校数学社团。

(2)在学校组织的数学周活动中表现突出。

5、英语之星评选条件:

(1)积极参加学校英语社团。

(2)在学校组织的英语周活动中表现突出。

6、艺术之星评选条件:

(1)热爱艺术,积极参加学校文艺活动和兴趣社团。

(2)在校、区级比赛中取得一定成绩。

(3)认真上好音乐课、书法课。

7、运动之星评选条件:

(1)热爱体育锻炼,积极参加学校体艺活动。

(2)在体育节上的田径运动会和冬季趣味运动会取得一定成绩。

(3)坚持做好两操,即眼保健操和课间操,认真上好体育课。

1、参加对象:三至六年级每班每个项目推荐3人参加校级评选。

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_ 男,2010年6月毕业_大学,2011年3月就职于__X公司维修车间机械维修班。起先作为一个刚刚毕业的大学生通过活性炭公司创造的学习机会,自己不断地努力,熟练的掌握了全厂设备的工作原理以及维修技能。在2012年年底经过车间推荐,公司领导认可担任了设备维修车间机械维修班班长一职。2014年3月担任维修车间技术员(主要负责机械专业),2018年3月起担任维修车间副主任。

作为技术人员2017年积极响应公司的号召,努力完成公司各项任务。在前半年的检修任务中周密安排工作,认真部署,克服了人员少,任务重等多项困难,确保了活性炭公司安全生产无事故的任务目标,具体成绩如下:1、是在设备检修作业及运行值班中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,班组人员积极参加各项安全活动,按时保量的进行安全日活动,布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向,敢抓、敢管。2、以身作则,实践兵头将尾的模范带头作用。转变作风,树立敬业踏实、勤奋上进的工作作风,在具体工作中,一是用单位规章制度来规范好自己的行为,开展好批评与自我批评;二是在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,扎扎实实地为生产服务;三是做好与同事的团结,大事讲原则,小事讲风格;四是在工作中注重解放思想,实事求是,不断探索创新,积极实践,不因循守旧、安于现状,努力克服不思进取,无过便是功的思想,做好安全生产工作。其次是按照“两个务必”的要求,指导自己树立艰苦朴素的生活作风。3、加强团结、服从管理。在做好本职工作的同时,积极参加单位组织的各项集体活动,加强团结,服从管理,乐于助人,互相帮助,善待他人,热心帮助他人解决困难。求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益。紧跟形势,保持始终如一的敬业精神,齐心协力完成好今年安全生产目标。从我做起,不图名、不图利,不折不扣的贯彻落实好各项规章制度,要不断加强学习,努力提高自己的文化素质,多看书多学习,通过学习不断提高思想觉悟,勤奋工作,热情服务,步调一致,力争圆满完成各项工作任务。

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小钟,东阳市中天国际小学六(4)中队学习委员,独立、坚定是她一向给人的印象,她有着一颗坚定的心。她自立自强,在生活上,不但能把自己的生活安排好,还能帮助父母,帮助同学;在学习中,她更是刻苦勤奋,有自己独特的见解。

梁启超曾说“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”自立自强,是时代赋予少先队员的使命,也是祖国对少先队员的期盼,更是少先队员们自己的责任。

2015年的9月,小小的她,背着小小的书包,走进了中天国际小学。高大的教学楼,亲切的老师,整洁的教室,这一切让她欢喜。

夜幕渐渐落下,有同学开始想家,红了眼眶,老师抱着她轻声安慰,她也学着老师的样子,握着同学们的手,告诉她们,虽然现在离开了爸爸妈妈,但是有同学的陪伴和老师的关心,住校的生活也很温暖,很有趣。

这时候,她才发现,原来那时候小小的她,已经非常强大,从小,爸爸妈妈忙于工作,能做的事都是她自己做的,已经在她心中播下自立自强的种子。

自立自强,直挂云帆济沧海!

在学习中,她始终认为学习就是自己的事。中天国际小学“生本课堂、以生为本”这一教育理念,更是促进她成为学习的主人。在小组合作中,她不但能组织组员有序讨论,更能充分发表自己的看法,她从一个害羞胆怯的孩子蜕变成有担当、有责任、能自主思考、有独特见解的中天学子。

庚子鼠年,疫情来袭,学校的老师不辞辛苦,开启了网络教学,老师会在群里发布每周课表和学习任务,她深知“凡事预则立”,她会根据课表和任务表,制定每周的时间表和学习计划表。当她遇到学习上的难题时,一定会想尽一切办法去解决,绝不服输。

一份耕耘,一份收获,正是她的这股韧劲儿和努力,让她的每次考试都能名列前茅。自立自强的种子已经在她心里生根、发芽。

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读书之星事迹材料(一)

李**是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

读书之星事迹材料(二)

我叫谢**,就读于莞城实验小学五(1)班,今年10岁,别看我年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的'忠实读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这就是我的“藏书阁”,于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书,这样才会积累很多知识,当我能认清那上面变化多端的文字时,我才真正领略到读书的乐趣,《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难,《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新,《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游,

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《读书之星事迹材料精选3篇》()。

告诉你一个小秘密,我最喜欢看《奥运福娃漫游记》,现在有20本的珍藏版,里面关于运动的知识可多啦,这也成了我和同学们经常谈论的话题,我也向他们推荐这些书籍看。现在的我又迷上了看报纸,妈妈特意给我订了《东莞时报》,在我的带动下,妈妈也会每天抽空关注一下新闻,我们俩一有时间,就会分享自己看到的新闻,读书看报,让我的词汇量积累得越来越多,同时也成为我最大的乐趣。

我还看了很多名人名著,例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等,它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时,妈妈还告诉我,会读还要学着写写,利用寒暑假,我完成了好几篇习作,虽然文笔还是很稚嫩,但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会,同时也让我不再惧怕动笔。其中《2010年,我的新年愿望》、《3·12,我们去植树》、《我爱您,亲爱的母校》、《读〈弟子规〉,做有德人》、《“钉子精神”永放光芒》、《读少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文比赛获“一、二等奖”。我还是《小主人报》的小记者,平时积极撰写稿件,其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》网站上,《平凡的骄傲》等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时间,开通了属于我自己的博客,把平时的一些练笔放上去,同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。

读书之星事迹材料(三)

我叫房**,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

 

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我应该是个幸运的孩子,因为我降生在一个幸福的家庭;我也是一个不幸的孩子,因为父亲几年前因车祸而瘫痪,没有生活自理能力,但这些,并没有把我打垮,也没有把父母打垮。在家里,妈妈是最忙的,几乎没有时间休息,除了照顾我,还要照顾瘫痪的爸爸,抽空还要干点零活贴补家用,于是,我每天除了认真完成本身的作业任务外,就经常去帮助妈妈照顾爸爸,还做点家务来减轻妈妈的担子。

几乎每天,我都是一回家吃了饭就做作业,做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地,干点零活;为爸爸洗洗脚锤锤背,说说话,舒活舒活他的筋骨。虽然我过得比别人忙碌,但我无怨无悔,我会竭尽全力地去帮助妈妈管理好这个家,我也相信爸爸也会逐渐康复的。

有一次,爸爸又不肯吃饭,妈妈劝了很久,还是没有效果。结果,慌忙之中,妈妈一不小心摔倒在地上。我见此状,立刻扶起妈妈,给她敷上药膏。妈妈是个极为节俭的人,连这个时候贴膏药都只让我贴半块,留着半块下次用。但没想到,这个时候爸爸又发病了,全身抽搐。不用妈妈说,我立刻去找药。可是等爸爸吃完药,还是没有什么效果。妈妈立刻打车去了医院。

我也跟着妈妈去了。一路上,我望着爸爸痛苦的表情和妈妈憔悴的容颜,心里有着说不出的难过,要是我能帮他们再承担些痛苦就好了。我正想着,不一会就到了医院。当护士要帮爸爸输液时,爸爸拒绝了,我和妈妈立刻去安抚爸爸的情绪。一会后,终于插上了输液管。我在一旁紧紧地拉着爸爸的手,希望他能立刻好过来。爸爸输完液,情绪稳定多了,但我依旧情绪很低落。妈妈刚付完钱,立刻回来照看爸爸。这时我分明注意到妈妈肿得像核桃一样的眼眶,我安慰着妈妈,并暗暗下定决心,一定要让妈妈不再如此憔悴。

从医院回家,妈妈立即对爸爸喂饭。这时候,爸爸居然留泪了,并握了握妈妈和我的手。爸爸有时候是清醒的,我知道。果然,这个时候爸爸把妈妈要喂得饭全吃了,吃完饭,爸爸再次握了握妈妈和我的手,嘴里发着“啊、啊”的声音,我和妈妈都明白爸爸的意思,他在为我们照顾他这么辛苦而内疚呢。可我和妈妈却不感觉这样是辛苦的,只要爸爸好,我们就好。

我知道,如拉紧的发条工作的妈妈,也会有坏脾气的时候,只能瘫痪坐轮椅的爸爸也经常哀怨。有时候,我也情绪低落,但我知道妈妈是家里最苦的人,我能体会父母的处境和难处,所以时时想着能为他们分忧解愁,我也认为父母对我们的恩惠是我无论如何都报答不了的。

总有一天,我要用优异的成绩来回报我的父母,我要长大,用本身的肩膀来挑起家庭的担子。

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是挤压厂管材工区包装班组的大班长,负责挤压厂管、棒、型、排、铸造材的产品包装任务。她在工作岗位上,二十几年如一日,以精益求精的工作作风,高质量的完成了挤压厂成品包装任务,为挤压厂度生产经营目标的顺利完成做出了贡献。

工作中,同志兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前。她注重加强业务知识的学习,努力钻研专业业务知识,为干好自己的本职工作打下了坚实的理论和实践基础,尤其在解决ERP系统中出现的数据问题,发挥出技术骨干的作用。为了保证生产任务的顺利完成,每月月底在包装任务紧张时,主动率先加班加点,直到工作任务完成才休息。

作为一名老员工,同志深知安全和质量就是企业的生命,她在抓现场安全上下功夫,制止了多起违章行为,对查出的安全隐患进行整改,并积极宣传质量理念,及时处理解决班组人员在工作中发生的各种包装质量问题。按照客户反馈的问题,她改进产品的包装方式,解决了包装方式不合理造成的质量问题,改进后取得了良好效果。

负责包装原辅材料的供应,为了不影响生产,保证木箱的供应,她总是到精整工序料场,提前查看成品,将所需的木箱提前通知木箱厂制作。一年四季,无论刮风下雨,她都能将木箱拉回,从来没有任何怨言。为了节约成本,她及时将生产单位铝锭上剪切下来的钢带拉回,重新矫直后作为包装带再使用,节约新钢带6吨,有效地降低原辅材料的消耗。

同志不但爱岗敬业、甘于奉献,而且关心职工、团结同志,不论是在工作,还是生活中,她都以身作则,做到办事不推诿,遇难不回避,充分显示了当代女职工的风采。

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盛金芳,女,35岁,本科学历,中国共产党党员,区疾病预防控制中心环监科科长,副主任医师。主要从事消毒隔离、环境卫生监测及传染病、食源性疾病等疫情调查处置工作,是富阳区"135"优秀人才培养人选,杭州市预防医学会第一届消毒专业委员会委员。近年来先后被评为富阳区卫生局优秀共产党员、杭州市卫生系统"千优"健康卫士、浙江省疾病控制先进个人。2014年带队参加杭州市卫计委组织的突发中毒事件技能比武,获得案例推演一等奖和团体三等奖。现主持富阳区级课题1项,近五年来先后在《疾病监测》等医学核心期刊杂志发表论文2篇。

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人们都说现在的孩子太幸福了,可是科技的不断进步,社会的快速发展让他们面临的考验也愈来愈多。怎样才能让他们更好的适应社会的发展,这让我们的教育面临着挑战。我常常思考:在孩子们成长的过程中,我该给他们留下点什么呢?毋庸置疑,培养学生的良好习惯尤为重要。古语言:好习惯从小培养,其中,爱读书就是一个影响他们一生的好习惯。因为读书的厚度决定人生的高度!

一、激发学生的阅读兴趣

从20xx年担任这个班的班主任以来,我感受最深的就是读书为孩子们带来的惊喜从未间断过。从二年级到现在六年级,我一直在尝试各种办法激发孩子们的读书兴趣。六年级的孩子们已经有了一定的阅读能力,这个年级的孩子关键是提高阅读的数量与质量。学生能否自主读书靠的是兴趣。有了读书的兴趣他们就能将读书活动进行到底。起初,仅靠我的鼓励读书的学生并不多,只有几个优秀的学生断断续续地读书,学生的热情不高我看在眼里,急在心上。今年,学校积极倡导多读书,读好书。而且每月要求各班将学校的图书借到学生手中。并要求学生摘录好词好句。结合此项活动,早晨,我利用晨读时间开展读书交流活动,由一人为大家讲故事,而后大家交流自己的所思所得。为了激发学生的兴趣,我与学生一起读书,我把我读书的主要内容讲给大家听,然后鼓励学生将他自己看书的内容,讲给同学们听,不管讲得怎样我都进行表扬,这样,同学们有兴趣了,都跃跃欲试,真正提高了孩子们的表达能力。在学校组织的读经典活动中,我班的路队诵读总是得到别人的表扬。

怎样才能让学生更喜爱读书呢?我针对他们善于表现的特点,立足于自己的语文教学,开展了声情并茂的朗读活动。我首先在教材中为学生选取了一些精美的文章,教给他们声情并茂地朗读。学生在读的过程中加上了表情,动作,语气等,朗读变得有汁有味,结合肢体语言他们的表达更情真意切。现在我班的朗读水平真正得到了提高。

在丰富多彩的读书活动中,学生的语感饱满了,捕捉语言文字的能力敏锐了,他们在书海中徜徉,总能在自己读到的好书中寻到精美的句段,然后记录到自己的积累本上。翻开学生的积累本,可以看到他们隽永的笔体,摘抄的课内课外精彩的文章句段,还图文并茂,真是精彩纷呈。他们制作的读书卡片常常受到领导和老师的好评,还作为其他同学的典范在全校展览。这都是他们勤读书的结果!最可喜的是他们在习作中,常常运用积累的诗句,精彩句段来表达。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学生爱读书了,可解决书源也是读书的保障。书从哪里来呢?怎样才能扩大学生的阅读面呢?正在我踌躇之时,学校德育办开展了“多读书、读好书、好读书”活动,要求每个班都筹办一个图书角,我茅塞顿开。号召全班同学将自己读过的书收集到一起,与同学交换阅读。每本书都记录在册,有图书管理员负责记录保管,学期末返还给本人,下一学期再收集,如此循环,学生读的书多了,读书的学生也多了,读书成了全班同学共同的乐趣。更让我们感谢的是学校也为学生购买了大量的优秀书籍,由图书室为学生开设绿色通道,不分时间,不限数量,全方位地向学生开放。值得一提的是,孩子们在业余时间拣水瓶,把卖瓶子的钱积攒起来,每学期我们用这一部分的钱买一套学生喜欢的图书,如《神奇校车》、《柳树间的风》等,一些学校推荐的图书。每次拿到图书,孩子们都非常的激动和兴奋。除此之外,孩子们还从自己家里把图书带到班里,充实我们的小书架,孩子们的阅读范围明显得到了拓宽。在学校的大力支持下,在这种大气候的影响下,我们班的学生彻底爱上了读书。其他班级的读书活动也如雨后春笋,蓬勃发展。全校掀起了“多读书,好读书,读好书”的热潮。

二、结合教材,开展阅读,提高阅读的效率

作为班主任教师的我深深地体会到,要想提高自己的阅读分析能力乃至阅读教学能力,一定要阅读与教材相关的书籍,让自己拥有丰富的人文知识、信息,这样自己的教学思路与事业才能更宽阔,开放。我将这一思想以及自己读书的体会运用到指导学生读书上。在高年级段,每一册语文书中设置的课外书屋都向学生推荐了许多好书,有世界名著,童话故事,文学作品等。文学作品中一类是儿童文学小说,例如曹文轩的《根鸟》,瑞士作家斯比丽的《小海蒂》等,另一类是动物文学,以沈石溪的作品为主,例如《狼王梦》《第七条猎狗》《和乌鸦做朋友》《再被狐狸骗一次》,还有美国作家杰克·伦敦的《荒野的呼唤》等等,我以这些内容为基准,又向相关的书籍延伸,拓展,带领学生将这一系列的书读完。为了让学生在读书时,对作品有一个深刻完整的认识,我紧紧抓住教材中选编的文章,引领学生深切感悟,使学生与作者产生共鸣,完成情感上的交流。课下我与学生进一步交流,做他们的知己,与他们共同品味其中的滋味,这样一来,他们读书的兴趣更浓了。

三、结合各类活动的展开,提高学生阅读兴趣

我们班在每学期都开展各种读书活动。为了丰富读书活动,营造氛围,提高兴趣,我在班级组织了各种活动,如“手抄报的展览”,学生围绕读书制作手抄报,内容丰富,制作精美,图文并茂,精彩纷呈。我班还对作品进行了展览。还有“读书故事会”,“文学,小常识”讨论会,其中我们班的“每月一荐”活动,深受孩子们的'喜欢,学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事,在交流中进行思想的碰撞,感受书带来的享受。

四、结合学校的诵读争章活动,提高学生阅读的质量

从二年级开始,我们班的孩子们开始背诵《论语》,孩子们利用每天15分钟的诵读时间,在一年的时间里,背过了半本论语,这个成绩让家长们倍感惊讶。接下来,我们陆续诵读了《孟子》《老子》,《庄子》,《笠翁对韵》,《三字经》,《弟子规》等诵读教材。在五年级的时候,班里百分之九十的学生已经完成了争章。每次拿到奖章,孩子们都快乐无比。通过学校为学生创设的这个平台,学生受益无穷。

作为教育者,我们的职责不仅仅是传道授业解惑,我们应该在培养学生的过程中授之以渔,让他们学会读书,爱读书,多读书,这将影响孩子的一生。“小荷才露尖尖角”,我们欣喜地看到,株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实,我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点,我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人,引领学生行走在书香的大道上。今后我还会立足于自己的岗位,不断探索,将这项有意义的活动发展下去,让读书更好地为学生服务,为教育服务。

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