种子情作文(汇编十二篇)_种子情作文
发布时间:2024-02-20种子情作文(汇编十二篇)。
一. 种子情作文
2014年3月7日,我局组织干部职工观看了中共福泉市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编制的教学片《种子最知土地情》。片中大量运用了中央启动第一批开展党的群众路线教育实践活动以来涌现出的先进典型事例资料,全景展现了全市上下干部职工转作风,牢记并恪守全心全意服务人民的根本宗旨,追求为民务实清廉的思想和行动,通过市委、政府、人大、政协主要领导深入基层解决困难问题、基层大学生村官胡一茂带领王卡苗乡群众脱贫致富绘制美好蓝图、村医王德珍夫妇扎根苗乡治民疾等模范事迹,折射出了党员干部同群众水乳相融的基础,真正体现了党群关系的密不可分,深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。
福泉古城历史悠久,文化灿烂,被誉为黔中之宝,是研究古代夜郎文化的重要场所。目前,这些历史智慧和文化底蕴正成为我市开展党的群众路线教育实践的力量源泉。
一九三六年春,中国工农红军第
2、 在贺龙、肖克等同志的领导下,六团北上抗日,途经贵州,从瓮安转到牛场,历时三天。大年初一,军队分两路进攻平乐县,杀害国民党专员、县长聂社,镇压土豪劣绅刘尚衡。此外,国民党第二十五军前司令员刘继炎,在我军攻城时逃出城外,不幸身亡。
红军占领县城期间,留在现在的城关一小南面围墙上,留下了“打倒蒋介石”、 “本军不拉夫,不派款,不扰民”等鼓舞人心的革命标语并且开仓济贫,分衣物给劳苦群众,向广大群众宣传党的政策和抗日救亡的革命道理,把革命酌火种传播到群众的心坎里。正月初二,平乐县红军和牛场红军同时出发,在仙桥清水河汇合后渡江,继续向龙里、开阳两个方向行进,最后与毛泽东、朱德领导的红军会师,取得了解放中国的伟大胜利。这段历史也为中国革命的成功奠定了坚实的群众基础。
福泉还有古城墙和葛镜桥两处国家级文物。几百年过去了,它依然屹立不倒。有许多省级文物,其建筑风格一直为建筑学者所推崇。古老的张三丰道观和神奇的福泉山也是中国著名的圣地。
在开展党的群众路线教育学习的今天,要始终把学习的本质扎根在群众中,真正了解群众的思想。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众工作路线,历来是我们党克服无数艰难险阻取得最终胜利的无价之宝,是任何时候都必须坚持的根本工作路线。能否巩固党的长期执政地位,取决于人民群众对党在促进社会发展进步中作用的认识和支持。
只有贯彻党的群众路线,才能真正成为群众利益的代表和领导者。坚持党的群众路线,必须密切联系群众。只有联系群众,才能了解群众。只有深入群众,才能知道群众的要求。
新形势下,为进一步促进地方经济发展,充分发挥发展改革部门支持城市经济社会发展的应有作用,只有自觉贯彻群众路线,积极服务群众,我们能否更好地适应科学发展观的要求。固定资产投资、项目申报审批、生态移民、物价管理、粮食流通管理等工作都应该站在践行群众路线的前列,把目光投向基层群众服务社会,把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,树立密切联系群众的观念,立足本职,踏实工作。要在思想上尊重群众,在政治上代表群众,在感情上贴近群众,为群众工作。要从群众利益出发,多为群众办实事、办好事。
首先,要深入学习领会中央有关会议精神,切实把思想融入中央部署,以高度的思想意识和行动意识,全面做好教育实践工作。
第二,对自己的工作要有坚定的理想信念,牢记党的光荣使命,站在党的立场上观察事物、规范言行。要牢固树立为人民服务的观念,始终把群众的要求放在第一位;要牢固树立群众意识,注重调查研究,倾听群众呼声,维护群众权益。
此外,要结合自身实际,努力体现责任感,把群众路线贯穿始终,努力解决群众关心的热点难点问题,推动各项民生工程又好又快完成,为经济社会发展和党和政府决策服务。以饱满的政治热情,奋发向上的精神状态,一手抓“群众教育实践活动”,一手抓“常规工作”,以活动促进工作,实现“工作”“活动”两不误。
二. 种子情作文
美国著名思想家爱默生曾说:“思考是行为的种子”。有了思考才会有新的发现,才能够突破前人,才会有理性的升华,才会有发明创造。要成就一番大事业,就要敢于思考“不可想象的事情”,如果因为事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。
清代张伯行极力推崇质疑精神,他认为“于不疑处有疑,方是进”。伽利略怀疑亚里士多德的重力理论,经过无数次试验,最终证明该理论是错误的。能推翻当时的“真理”,不仅需要勇气,还需要智慧,而这,没有独立思考是做不到的。
程朱理学的奠基者之一程颐主张读书要思考,“不深思则不能造其学”。德国气象学家魏格纳病倒在床,发现世界地图上的巴西海岸每个凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好对应,这触发了魏格纳思想的火花,并进行了思考研究,最终深化了新学说“大陆漂移说”;门捷列夫在长达20 年里思索,反复揣摩已发现的63种元素,最终形成了元素周期表。
思考必须持之以恒,宋代朱熹有言“思索,譬如穿井不懈,便得清水”。牛顿对苹果落地这一自然现象持续地思考,提出了震惊世界的“万有引力定律”;阿基米德从盆浴中得到灵感,发现了著名的浮力定律;瓦特从水开壶盖跳动中得到启发,勤于思索研究助他成功的改良蒸汽机,从而改变了世界进程。
爱因斯坦曾说:“发展独立思考和独立判断的能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。”西方教育认为,教育不是灌输,而是点燃火焰,即培育学生的思考创新能力。反观中国的教育:黑板上是老师模式固定的教纲,课桌上是学生照搬照抄的笔记,学生获取的'知识只是老师强行塞入的。对分数的过分追求,让学生无暇独立思考,老师也不习惯于学生质疑,应试教育把自己装在套子里,也喜欢把别人装在套子里。这大概就是为什么中国在奥林匹克竞赛中鹤立鸡群,却出不了诸如盖茨、乔布斯等影响世界的核心技术人才的缘故吧。
人的高贵之处在于有灵魂有思想,正如帕斯卡尔所说“人是一支有思想的芦苇”。思考似灯塔为你照亮航程,思考似朝阳为你驱散晨雾,失去思考的人生是悲哀的,这样的人只能沦为盲从的奴隶,注定一事无成;勤于思索、敢于质疑的人勇于挑战权威,必将在某一领域独树一帜!
三. 种子情作文
在我家众多的盆景中,给我印象最深的是一株牵牛花。但我记得的不是它美丽的花朵,而是它结实的种子。
今年春天,我妈妈在花盆里种了牵牛花。我们都很兴奋,希望它能迅速开花。
可是等了一个星期,牵牛花没有发芽,再等一个星期,还是没有发芽。妈妈不耐烦了,就翻土种别的花。之后就不管了。
时间久了,种子终于发芽了,后来也开花了。然而,牵牛花居然开了,长着大犄角的紫色牵牛花开了,仿佛在对我们说:“你们看,我多美!”
我想:这颗种子一定是在土壤里激烈地战斗过,才开出这么漂亮的花。再难,再苦,还是没有放弃。既然连种子都能做到,为什么被称为“万物之灵”的人类却做不到?
四. 种子情作文
有一天,我被一个小伙伴埋在土里,土很黑。心里好害怕,一直担心被土里的虫子吃了。在恐惧中,我慢慢睡着了。我突然听到鸟儿的叫声,春雨的沙沙声,它们似乎在说;“起来!快起来!”我伸了个懒腰。
我想我长大后会成为一棵大树,一定会给人吃到最甜的水果。
我试图成长,但上面有一块大石头。这是怎么做到的?幸好有个小伙伴把那块石头踢走了,不然不知道现在长大了没有。
几年后,小种子终于长成大树,我终于看到了光明。
五. 种子情作文
两年前的盛夏。
我带着一颗懵懂的心走进乐中。站在宽阔的校园里,有过刹那的无所适从。按照告示牌的指引,我向着将来要学习三年的地方走去。
一走进教室,我便看见了她。
她的背后已经被汗水浸渍,时不时抬起手擦拭一下脸颊上滑过的汗滴。注意到我后,她回过头来笑着问我:“你叫什么名字?”
窗檐漏过的几缕阳光,窗外繁盛的树叶。蝉鸣,风吟,还有她灿烂而亲切的笑脸。这几种元素在我的心底经过繁复的化学反应,最终化为一种让安心的力量。压下泛起的庆幸与喜悦,我淡定的告诉了她我的名字。
她冲我点点头,“我是你的班主任。”
我大声的“嗯”了声,说道,“老师好!”心里有颗温暖的种子在悄悄扎根,我对自己说,真不错,不是吗?
白驹过隙。
乐中的泡桐将叶子洒下,教学楼旁的草地又长过一茬,转眼就到了分班的日子。
和她相处的时光里,那颗温暖的种子早已悄悄发了芽。我想我可能很难忘掉她得知拆班时,哭得通红的双眼与嘶哑的喉咙。
她说她舍不得我们,我们像是她的孩子。我们又何尝舍得她呢?班长买回来厚厚的本子,在同学们手中传递。每个人都认真的写下自己的名字,郑重的附上心底的祝福。因为我们想给她,一个温暖的离别。
我觉得这真是上天对我的优待,她依然是我的班主任。
在共同走过的时间里,她就如同一盏长明灯,照耀着我,指引着我。
她规范着我的言行,提醒我要早到,下雨天会主动要求我回家换下淋湿的衣服。
高中的考场就是战场,不见影的刀光伤人于无形,我尝过失意者的苦涩。她会单独找到我,询问学习的情况与我的感受,提点我的弱势。她还给我加油打气,让我在枯燥的学习中有了一份守候——我想用高考时的成绩单换她一个微笑。
提笔时,总有温暖的片段在脑海里闪现。他为我们画一片蓝图,告诉我们外面的世界很精彩。我享受着他的引领,亦师亦友,亦父亦母。我的学识与心性一起成长。
借由这篇作文,回忆往昔。那些感动与开怀,心酸与苦涩,又怎是一篇作文所能包含的呢?
也许从她最开始,用一个盛夏的笑容打消我的不安时起。她为我种下的温暖经过时间的发酵,转化为我对高三浓浓的信心。
且行且珍惜。老师,教师节快乐。
高三,我将带着您的期盼与温暖,扬帆起航!
六. 种子情作文
春天来了,石缝里有一颗沉睡着的种子,挣扎了一下……它闻到春的气息,终于醒了。
小鸟看到了,叽叽喳喳地叫着,像是在欢迎种子的来到,种子微笑着继续长大。太阳公公知道了,便早早地起床来看种子,给了种子暖暖的`阳光。晚上,种子有点渴了,雨婆婆知道后,叫来乌云下了一场细雨,种子喝足了雨水说“真好渴!我要快快长大!”
种子很感谢大家的帮助,每天早早的起床来看自己的朋友,白白的云朵,蓝蓝的天空,美丽的蝴蝶,可爱的小蜜蜂,高大的大树,香甜的果子都是种子的好朋友。大家一起陪种子慢慢地长大,种子慢慢地发芽了,长出了叶子。蜗牛看见了,想吃种子,可立刻就被小鸟捉了去。
种子在朋友们的照顾下,快乐地过了好多天,终于变成了一棵又高大又粗壮的大树。
它大声喊着:“我终于长大了,谢谢你们大家的帮助。”
七. 种子情作文
这个地方好黑,真的好黑,伸手不见五指。其实,我是不知道“黑”是怎么一回事儿,因为自我懂事起,我一直在这里。只是偶尔听母亲说起,有种叫“光明”的东西,是和这里完全不同的,它可以让我看见自己的模样。多么令人向往啊!光明,它到底长什么样?
这个地方很窄,窄得我只能一直蜷着身子,翻个身也好难。记得和母亲聊天时,她说,外面的世界广阔着呢!我想象不出“广阔”,它是什么。
这个地方太沉寂了,没有一点声息。除了和母亲说说话,我想不出还有什么可以玩儿的。我在黑暗中,就这样蜷着身子,已经很久很久了。我感到越来越憋闷,我的心开始不安分起来,蠢蠢欲动。母亲说,再等等吧,你还稚嫩。
可我多想见一见“光明”,多想伸展一下身体,多想过一种不一样的生活呀!我踮起脚跟,蹬紧,顶硬了脖颈儿,头往上撑,用力,再用力,好疼!然而,怎么也撑不开裹在我身上的坚实的外衣。“孩子,你还小呢,”母亲怜爱地抚摸着我的头说,“你还没有能力独自生活,这层外衣会保护你的。”尽管有些讨厌它,但我还是相信了母亲的话。可我依旧不断地尝试着。再后来,母亲鼓励我说:“孩子,你的生命之所以受人赞美,是你勇敢的天性要争脱束缚,破出而出。不发芽的种子见不到光明,永远只是种子不是生命。努力吧,孩子,为了重生的美好!”我身上萌生起一股无法阻挡的力量,我大喊一声,我的胳膊竟撑破了外衣!啊,不多久,我的头顶着沉沉的泥土慢慢向上移。这时,耳畔传来了母亲的声音:“孩子,以后一切就得靠你自己了。你一定能够见到‘光明’,感受到什么是‘广阔’的。好好体验生命啊。”母亲的声音越来越远。我的头皮有点痛,但我的心充满了喜悦,忍着痛楚左冲右突,绕开压在头顶的岩石,曲身弯腰,努力往地面钻。突然,我一下子如释重负般的轻松,原来是外衣从我身上完全脱落。“以后一切就得靠你自己了。”我想着母亲的话。现在是靠我自己去争得生命的时候了!我深吸了一口气,再用力撑——哦,好刺眼!我吓了一跳,而后欣喜若狂!——光明!我见到光明了!尽管它一时刺痛了我不太习惯光线的眼睛,但也抑制不住我内心的狂喜——我获得了新生!
我探了探头,伸直了腰,揉了揉眼睛——呵,外面的世界真的好美,广阔得很呢!阳光正对着我微笑,小鸟在为我歌唱,蝴蝶是我的玩伴,我穿着一身嫩绿的衣裳,眼里有晶莹的泪光。我是世界上最幸福的小草!
感谢生命,它让我深深体验到:生命多么的美好!
种子在破土前后的奋斗历程中,认识了生命,认识了生命的美。生命来之不易,感谢生命,一粒小小的种子尚且如此珍爱生命,我们又怎能愧对生命!拟人的手法,叙述描写细腻感人。原文的后半部分对于种子怎样“破土而出”的描写过于简略,不能很好地体现生命获得新生的不易,拥有生命的美丽与可贵,因而作了一定的修改和补充。
八. 种子情作文
从被埋进
土壤的那一刻起
就注定了生根萌芽
吮着日月之光辉
吸着天地之精华
在风风BR>在风风雨雨中
饱尝一次次艰辛
在摇摇晃晃中
放弃一次次奢望
经过刻骨的蜕变后
披着满身的金黄
向人们宣告成熟
当它弯下身子
向天空作别
意味着生命
将以另一种方式延续
九. 种子情作文
20xx年4月5日
星期二
晴
今天我播下一颗种子,又浇了浇水,过了几天,种子已经发芽了,我又浇了浇水,现在,每天都去浇水。
后来长出了大叶子,最后长出了什么呢?
哈!原来是玉米呀!
到了秋天,我把玉米掰下来,喂小鸡。
咕咕,怎么回事?
哈!原来小鸡下蛋了。
哇,自己喂的小鸡,下的蛋真好吃。
十. 种子情作文
去年暑假,我看了一篇文章《种子的力量》,当时我看到这个题目有点不屑,一粒种子能有多大的力量,我怀着好奇的心接着看,你们猜怎么着?文章中一段文字引起了我不可思议的好奇心。
“人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。 ”
一颗小小的种子真的就能发出这样的力量吗?
我心生疑惑,我要亲自做个试验看看,说干就干,我找来一些黄豆,又找来一个罐头盒刷净,盛上水,把罐头盖上用螺丝刀钻了一个黄豆大小的孔,然后把黄豆一粒一粒的从孔中塞进去。把瓶子放在的阳台上,只等着实验结果了。
一天,两天……
五天,六天……
时间一天天的过去,一开始,我还很精心的把瓶子放在太阳下,每天我都会往瓶子里用针管注入点水。可是一连好几天过去了,就是不见瓶盖有什么变化。我有点泄气了,开始怀疑书上所说的真实性?
在第十二天的清晨,奇迹出现了,密封的严严实实的罐头盖子被嫩黄嫩黄的豆芽儿定起来了,一颗颗小豆芽就像一个个胜利的士兵,向我展示着自己的力量。
我不由的为这些小小的生命力震撼了,每次爸爸想要打开这罐头盒盖,也需要费好大一阵力气呢。没想到,这样嫩嫩的芽芽轻易而举的就把瓶盖打开了,不是我亲眼所见,我真的不敢相信自己的眼睛。
我的试验成功了,我用自己的实验证明了种子的力量确实大的惊人。正如书上所说,种子的力量谁也比不过。
十一. 种子情作文
我的心里有一粒种子,它是橘井泉香,它是杏林春暖,它是医者仁心。而如今这粒种子在我心里已扎根发芽,成长为参天大树。
埋下种子
我记得,在上小学时,看过中央电视台播放的一个关于医生的纪录片,具体内容已经模糊,但纪录片中医生的形象就像一粒种子埋在了我年幼的内心深处。我想,将来我一定要用我的知识唤醒它,让它生根,发芽,长大。
生根发芽
2020年,新冠疫情肆虐,当人民生命出现危险时,是白衣使者在用生命佑护生命,他们温暖有力,义无反顾,逆向而行,他们在年三十这个本该一家人团圆的时刻,选择了出征。那一个个坚定前行的背影,一个个为抢救生命奋斗的瞬间,都成了我心中那粒深埋的种子生根发芽的催长剂。成为一名医生,已成为我为之奋斗的目标。
生病动摇
本以为忧伤会在不久消散,却不曾想疫情如此漫长。校园里各色花都已经凋谢了,春天也已过了,网课那端的老师又怎么会看到我放飞了自我的模样。手机的诱惑,没有老师监管的“自由快活”,最终的结果就是返校时测试成绩的不理想。尤其是与成为一名医生密切相关的生物和物理这两个学科成绩,自己都看不下去。
那棵本已经生根发芽已经快成形的树,叶落了,根摇了,颓败了。
修复成长
中考结束。进入高中的校园,每天都充实着自己的背囊。开学军训,晒着太阳,那棵树又开始汲取营养。军训不误上课,几天的学习下来,我对医生又有了新的认识,生了病的树开始在知识的滋养下得到修复,根部开始坚固,枝干充满力量,枯枝重新发芽。
高中三年,青春如此短暂,我知道种子从埋在地里的那一刻起,就开始为开花、结果而奋斗,而我们应该从确定目标的那一刻起,就为之拼搏不息。
我知道,从此后,我的目标不会再动摇,我的方向不会再偏离,我的理想不会再生病。从此后,我将不惧风雨,勇敢成长。
十二. 种子情作文
撒下一堆种子
看见每一株秧苗
每天都成长
好像心心相印
骨肉相连
让我更加疼爱你们
所以
为了栽培你们
让我深深领悟
我决定帮每一株小苗都祈祷
希望你们快快
长大
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