合同范本|民族英雄故事演讲稿（精选十二篇）
发布时间：2023-12-18民族英雄故事演讲稿（精选十二篇）。
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公元1283年初，文天祥被元朝政府杀害。但他精忠报国，威武不屈的精神却为人所钦佩，时人与后人对文天祥的评价相当高。
在文天祥生前，时人对他的评价就很高。宋理宗曾钦点文天祥为状元，他虽然昏庸，对文天祥的才学倒是很欣赏，评价文天祥“此天之祥，宋之瑞也。”与文天祥同朝为官的王积翁认为，论才干，“南人无如天祥者”。连元世祖忽必烈也曾对左右说道：“(文天祥)真男子也，不能为我所用，诚可惜哉!”
文天祥死后，后世对他也颇多赞词。元朝编修的《宋史》评价道：“自天祥死，世之好为高论者，谓科目不足以得伟人，岂其然乎!”意思是，文天祥死后，世上那些喜欢高谈阔论的人说科举得不到伟人，难道真的是这样吗?这就等于将文天祥评价为“伟人”了。明代负有盛名的士人蒋一葵将文天祥比喻为擎天一柱：“擎天者，文天祥。捧日者，陆秀夫。”清代乾隆皇帝也给了文天祥相当高的评价：“当宋之亡也，有才如吕文焕、留梦炎、叶李辈，皆背国降元，而死君事、分国难者，皆忠诚有德之士人也。然此或出于一时之愤激，奋不顾身以死殉之，后世犹仰望其丰采。若文天祥，忠诚之心不徒出于一时之激，久而弥励，浩然之气，与日月争光。该志士仁人欲伸大义于天下者，不以成败利钝动其心。”陆以则说：“(范仲淹、诸葛亮、陆贽、文天祥)此四人者，皆经纶弥天壤，忠义贯日月。”到了当代，毛泽东对文天祥的评价也很高，他说：“岳飞、文天祥、曾静、戴名世、瞿秋白、__、邓演达、杨虎城、闻一多诸辈，以身殉志，不亦伟乎。”由上述评价可以看出，世人对文天祥的评价甚高。
看了“文天祥是不是民族英雄”
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在繁荣美丽的北京城，在雄伟壮丽的天安门广场，巍然屹立着人民英雄纪念碑。8幅巨大的浮雕，记载着中华民族为争取解放不屈不挠的斗争历史。在醒目的第一幅浮雕前，人们总不免停住脚步，久久凝望——那是震惊中外的“虎门销烟”。近代中国人民反帝、反侵略斗争的历史就是从这里拉开序幕。
林则徐——正是这场伟大斗争的先驱者。
林则徐(1785——1850)，字元抚，又字少穆，晚号俟村老人。福建侯官(今福建福州)人。出身贫寒家庭，为官清廉正直，关心民隐，为民众所称颂。中国清代爱国政治家、思想家、诗人。鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗西方资本主义侵略，坚持维护中国主权和民族利益，缴获和焚毁大批鸦片，并粉碎了英国侵略者的多次武装挑衅，表现了伟大的爱国主义精神，史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人”。
虎门销烟
古往今来，林则徐的名字总是同那著名的虎门销烟联系在一起。
鸦片俗名大烟，又称阿芙蓉，由罂粟果内乳汁经干燥制成，为棕色至黑色的干膏状块，有特殊气味，药用鸦片为粉末状。鸦片是一种强烈的麻醉剂，中国原来把它作为安神止痛的药材使用，称为洋药。但鸦片含有大量的吗啡和尼古丁，毒性很大，而且吸上了瘾就不易戒除，使人体力日衰，精力消耗，意志萎靡，以致丧失生命。英国从18世纪开始经营鸦片贸易，1799年向中国走私鸦片4000多箱(每箱重约50公斤或100公斤)到1835年猛增至35445箱。1835年，中国吸食鸦片的人数大约有200万以上，说明鸦片的流毒已经很广了。
由于鸦片的流入，一方面导致烟民成批产生，一方面白银大量外流。烟毒泛滥，已严重威胁中华民族的生死存亡。此时，林则徐再也按耐不住胸中的义愤。他于1838年毅然上奏清朝皇帝道光，慷慨陈词：“鸦片已流毒天下，危害巨大。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
当时，清廷官员在对待鸦片的问题上大致分为两派，即主张禁烟的严禁派和反对禁烟的弛禁派。游移于两派之间的道光皇帝看了林则徐的奏折深有触动。他于12月召林则徐进京议事，在半个月内召见了他19次。林则徐详尽述说了自己的禁烟主张和准备采取的措施，使道光大为感动，任命他为钦差大臣，去广东查禁鸦片。
1839年3月10日，林则徐肩负重任到达广州。第二天，他在钦差行辕门上张贴告示：不受地方任何供应，不许奸人借名扰累民众，严格限制随行人员的活动，坚决杜绝受贿、情、泄密等不正之风。他郑重宣布：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回。誓与此事相始终，断无中止之理。”同时，他还采取了一系列断然措施，与两广总督邓廷桢、广东水师提督关天培商定整顿水师、加强海防，召集有识之士揭发烟贩的贩毒情况，逮捕了61名勾结英国资本家的重要烟贩，勒令外国商人在3天之内缴出全部鸦片等等。当时，停泊在零丁洋上的22艘鸦片趸船，每艘都囤积鸦片1000箱以上。可是外商施展拖延抵赖、行贿打点的惯用伎俩，只答应上缴1037箱鸦片。林则徐对此严加驳斥，下令传讯阻挠销烟的烟贩首恶颠地。颠地吓得藏了起来，拒绝接受传讯。在英国驻华商务监督义律的庇护下，颠地连夜逃跑，结果中途被愤怒的群众发现，抓了起来。义律恼羞成怒，声称要动用武力。林则徐毫不畏惧，下令炮舰巡弋沿海，派遣兵员封锁洋人商馆，断绝了对外商的一切贸易和供应。曾经骄横跋扈的外国商人躲在商馆里，连饮水和食物都发生了困难。同时，林则徐还起草了一份告示贴在义律住所的门口，严正警告说：今后中国“卖鸦片者要死，吸鸦片者也要死……岂内地之人该死，而尔等独不该死乎”?外强中干的义律无计可施，不得不低下头来，通知英商缴出全部鸦片。到5月中旬，中国收缴的鸦片总计19187箱又2119袋，重230多万斤，价值白银800多万两。随着鸦片贩子被一个个驱逐出境，义律也带着商馆中的英国人灰溜溜的离开了广州。
1839年6月3日，是个令中国人民永世难忘的日子。这一天，天气晴朗，海水碧蓝，虎门海滩人山人海。林则徐会同大小官员，在这里亲自监督销烟。在海滩的高处，有两个人工挖制的15丈见方的大池，里面漫溢着卤水。随着“轰隆……轰隆……”几声炮响，成批成批的鸦片被倾倒进池里，然后抛下石灰一顿时，池水沸腾，烟雾翻卷。当大池闸门打开，已溶解的鸦片渣沫随着翻滚的潮水流入茫茫大海。这时，成千上万的围观者爆发出一阵阵震天撼地的欢呼。
从6月3日到25日，虎门销烟整整持续了20余天。收缴鸦片的这段日子，林则徐一刻不怠的监督这一庞杂的过程。日夜操劳，一丝不苟，无一纰漏。开始，外国商人“断言中国人不会焚毁一两鸦片”，但他们吃惊地看到，林则徐在20余天里销毁了收缴的全部鸦片，共计237万斤。
从此，近代中国反抗帝国主义的战斗打响了。
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文天祥在路上，八天没有吃饭，没有死，才又吃饭。到达燕京，馆舍侍员殷勤、陈设奢豪，文天祥没有入睡，坐待天亮。于是移送兵马司，令士卒监守他。当时忽必烈多次搜求有才能的南宋官员，王积翁说：“南宋人中没有谁比得上文天祥的。”于是派遣王积翁去传达圣旨，文天祥说：“国家亡了，我只能一死报国。倘若因为宽赦，能以道士回归故乡，他日以世俗之外的身份作为顾问，还可以。假如立即给以高官，不仅亡国的大夫不可以此求生存，而且把自己平生的全部抱负抛弃，那么任用我有什么用呢?”王积翁想与宋官谢昌元等十人一起请释放文天祥为道士，留梦炎不同意，说：“文天祥放出后，又在江南号召抗元，置我十人于何地?”此事于是作罢。文天祥在燕京共三年，忽必烈知道文天祥始终不屈，同宰相议论放了他，遇上有人以文天祥起兵江南西路的事为借口，结果没有被释放。
至元十九年(公元1282)，福建有一僧人说土星冒犯帝坐星，怀疑有变乱。不久，中山有一狂人自称“宋主”，有兵千人，想救出文天祥。京城也有未署名的书信，说某日火烧蓑城苇，率领两侧翼的士兵作乱，丞相就没有忧虑了。当时大盗刚刚暗杀了元朝左丞相阿合马，于是命令撤除城苇，迁徙瀛国公及宋宗室到开平，元朝廷怀疑信上说的丞相就是文天祥。
元廷召见文天祥告谕说：“你有什么愿望?”文天祥回答说：“天祥深受宋朝的恩德，身为宰相，哪能侍奉二姓，愿赐我一死就满足了。”然而忽必烈还不忍心，急忙挥手要他退去。有的说应该答应文天祥的要求，诏令可以。不一会儿又下诏加以阻止，文天祥已死了。文天祥临上刑场时特别从容不迫，对狱中吏卒说：“我的事完了。”向南跪拜后被处死。几天以后，他的妻子欧阳氏收拾他的尸体，面部如活的一样，终年四十七岁。他的衣服中有赞文说：“孔子说成仁，孟子说取义，只有忠义至尽，仁也就做到了。读圣贤的书，所学习的是什么呢?自今以后，可算是问心无愧了。
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以暴制暴——抗胡英雄冉闵
冉闵，字永曾，小字棘奴，魏郡内黄(今河南内黄西北)人，十六国时冉魏政权建立者，一个有争议的民族英雄。
冉闵是地道的汉人，曾为后赵武帝石虎(羯族)养孙，以勇猛著称。当时晋室南渡，无力北伐，五胡(匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)乱华，多为残暴之君，对汉人动辄杀戮，以致生灵涂炭，整个北方一片混乱。冉闵乘后赵衰落之时，起兵反目，灭亡后赵，并采取“以暴制暴”的报复性措施，下达大名鼎鼎、争议颇多的“杀胡令”，竟将境内胡人特别是羯人屠杀殆尽，最终于350年称帝，建立大魏，史称冉魏，两年后的352年为前燕击败并被杀。
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日本侵略者在牙山口外丰岛海面，向我中国海军发动突然袭击。 甲午海战爆发了。
9月 日中午，我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇，展开了一场激战。战斗打响后，邓世昌指挥的“致远”舰冒着密集的炮火，纵横海面，频频开炮，屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本舰，进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰，邓世昌指挥“致远”开足马力，抢到“定远”前面，迎战来敌。“致远”舰在四艘敌舰的包围中顽强作战，不断炮击敌舰。不久，致远舰上的炮弹就打光了，邓世昌又命令士兵用步枪射击。
经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多出受伤，船身倾斜，眼看就要沉没了。邓世昌怒视着在海面上横冲直撞的“吉野”号，对大副说：“日本舰队全仗‘吉野’横行霸道，如果撞沉它，我军就一定能够胜利。”他登上船舰，慷慨激昂的向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外，现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与他们同归于尽。”全舰官兵齐声高呼。
邓世昌登上驾驶台，开足马力，向“吉野”冲去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来，立即集中火力，炮击“致远”。“致远”的甲板上起火了，但它仍然继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向“吉野”。“吉野”的.舰长也吓得手足无措。但是一颗日本鱼雷击中了“致远”，顿时全舰爆炸起火，不久就沉没了。
落水以后的邓世昌，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。他饲养的爱犬游到他的身边，衔着他的衣袖，想救它的主人。邓世昌亲手淹死爱犬，自己也沉没在汹涌的波涛之中。
这就是为国捐躯的邓世昌。邓世昌虽然死了，但是我想对他说：“邓世昌，你真棒!我会学习你的爱国精神的。虽然你死了，但是你永远活在我们中国人的心目中。”
1894年(光绪二十年)邓世昌常曰：“人谁不死，但愿死得其所尔”。9月17日在黄海大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。
邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已!”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。
倭舰官兵见状大惊失色，集中炮火向“致远”射击，不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管，管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。
邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为!”，所养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
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郑成功(公元1624~1662)初名森，字大木，唐王赐姓朱，改名成功，为明末南安人。
荷兰殖民者于1624年(明天启四年)侵占了我国的台湾，对台湾人进行残酷的剥削和压迫，并不断骚扰福建、广东沿海地区，激起中国人的无比愤慨。 1655年(清顺治十二年)，郑成功为了抗议荷兰殖民者在海上的掳掠，曾下令禁止商船到台湾贸易，在经济上给荷兰殖民者以有力的打击。
1661年4月，郑成功令长子郑经防守厦门，新率战舰120艘，将士25000余人，在金门料罗湾誓师东进收复台湾。经过激烈的海战，郑军击沉荷军主力舰“赫克托”号，收复了“赤嵌楼”。
在近一年的争夺中，荷军伤亡近2000人，损失惨重。1662年2月1日，荷兰侵略军被迫投降，被侵占达38年之久的台湾终于重归祖国怀抱。
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忠烈赤胆——抗清英雄史可法
史可法，字宪之，号道邻，祥符(今河南开封)人，抗清名将，中华民族当之无愧的民族英雄。
明末崇祯年间，史可法拜南京兵部尚书。1644年，李自成攻占北京，史可法到扬州一带督师防清。1645年5月10日，清军重兵围困扬州，派人劝降，史可法写就著名的《复多尔衮书》，慷慨陈辞，拒不投降，不卑不亢。史可法率领四千军民坚守孤城，与来犯之敌浴血奋战，终因寡不敌众，城破被害，年仅44岁。事后，清军统帅多铎下令屠城十日以为报复，军民死亡逾八十万人，史称“扬州十日”。
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民族英雄事迹(精选5篇)
古今中外，有许多英雄人物值得每个人去敬佩，他们在这个世上已奉献了自己的全部，这些真正的英雄人物是当之无愧，是被人们歌颂的。下面小编给大家带来民族英雄事迹，希望大家喜欢!
民族英雄事迹（精选篇1）
岳飞是中国历有名的大英雄，他生活在离我们很早很早以前的宋朝，隔我们有好几百年的时间。
那是在一个冬天的下午，外面吹着寒风，突然在一个农居的小房子里传出一阵又一阵婴儿的哭声，岳飞就在这天下午出生了。岳飞在妈妈怀里不停地哭着，小脸涨得通红，岳飞的爸爸在旁边来回走着不停地拍着脑门，哎，该给这孩子取个什么名字呢?正好这时候，小房的上面正好有一只大鸟嘴里哇哇叫着飞了过去，岳飞的爸爸脸上露出了微笑：对，就把这孩子叫做岳飞吧。希望他以后能象大鸟一样展翅高飞。
在岳飞出生只有二十八天的时候，这天早上岳飞爸爸要到镇上去办事，突然黄河发了好大好大的洪水，那洪水就象一个张着大嘴的魔鬼，从很远很远的地方呼啸而来，吞没了一个又一个村庄。当洪水来到岳飞的家门口时，岳飞的妈妈急中生智，抱着岳飞跳进了一个大大的水缸，就这样，洪水就载着这只水缶不停地漂啊漂，周围已经不见了村庄，全是黄黄的洪水。
终于，几天过去了，大水也退去了，岳飞和妈妈也漂到了一个小镇上。岳飞和妈妈便无家可归了，于是他们就在这个小镇上安家落户了。
岳飞小时候家里非常贫穷，所以他很早就跟随妈妈到田里劳动，夏天的太阳火辣辣地照在小岳飞的身上，可是小岳习却一点都不怕，因为他是一个非常坚强的孩子。岳飞还非常喜欢看书，喜欢学习。他常常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知识，比如说要尊老爱幼，要懂礼貌。他还非常喜爱看打仗的书，他想长大以后做一个大将军，率领一支军队去保家卫国，去帮助国家不受到别人欺负。
由于经常参加劳动，小岳飞的身体长得棒棒的，吃饭一次就能吃三大碗，他还经常帮助邻居们干活，周围的大人们都说他是一个又健康又聪明的孩子。
民族英雄事迹（精选篇2）
岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。绍兴十年(1140年)夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颖州，郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。
绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临邢前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
民族英雄事迹（精选篇3）
郑成功是我国伟大的民族英雄,名森,字明俨,号大木,福建省南安石井人,出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日,诞生于日本长崎县平户市千里浜.在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国,住安平(晋江市安海镇)郑府.
郑成功自幼聪明敏捷,八岁能通读四书五经,十岁能写入股文,文章过人,词藻华丽典雅,十一,二岁,兼习春秋左传,孙吴兵法,并能舞剑学射.十五岁的禀生,二十一岁攻入南京国子监太学,气字轩昂,才华横溢,获得师长称赞:“此人英雄,非人所得比.“
340年前的今天,侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降,宝岛台湾重回祖国的怀抱.人物:“复台开台“第一人.民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人.初名森,字大木,父为郑芝龙.后明隆武帝赐姓朱,改名成功,字明俨,国内外都尊称他为“国姓爷“.由于时代与形势的要求,郑成功先是担负起反清复明的使命,后来又顺应历史潮流,率军驱逐
作案荷兰侵略者,收复祖国领土台湾,这体现了当时中华各族人民的利益.郑成功是第一个收复台湾的民族英雄,是第一个打败西方殖民者的东方人.
民族英雄事迹（精选篇4）
抗日民族英雄杨靖宇，原名马尚德。他十四岁时，在河南省确山第二高等小学读书，那时，正是俄国十月革命爆发的第二年。在马克思列宁主义的影响下，杨靖宇很快成长为反帝、反封建斗争的积极分子。他以满腔热情同进步同学一起参加了罢课斗争，走上街头贴标语，散发传单，到火车站查烧日货。
学生们的罢课斗争使军阀官僚们胆战心惊，他们慌忙采取卑鄙手段阻止学生的爱国活动。一天，教育局派了几个“学监”，到确山第二高等小学进行“视察”、“监督”，并以“钦差大臣”的姿态命令学生复课。这些“学 监”不仅仇视学生，对教员、工人也是指手划脚，神气十足。
有一天，一个学监的衣服丢了。他无根无据地猜疑是在学校的李老头作的案，不问青红皂白，就叫来几个兵差，把李老头捆绑起来，吊在树上，硬要他“招认”。李老头是位老实人，无端地受此冤屈，气得呜呜直哭。
正在这时，杨靖宇来到了现场。他压根儿不相信李老头会偷衣服，拳头一攥，就冲到兵差面前：“你们诬赖好人，再不把人放下来，就揍你们!” 话音未落，几十名学生也都围了上来，包围圈越来越小。几个兵差见学生来 势汹汹，龟缩在一起，没有一个敢说话的。
校长闻讯赶来，怕惹出乱子，就对同学们说：“快散开!快散开!你们要少管闲事!这非同小可!”这时，杨靖宇又挺身而出，冲着校长说：“我们反对陷害好人，这怎么叫管闲事?”校长指着他说：“马尚德，你还想不想读书!”杨靖宇毫不示弱，理直气壮地说：“不读就不读，你们开除吧， 这里不是教育人的学校，是衙门!”校长感到自己无能为力，连摇头带跺脚地走了。几个兵差见学生人多势众，就无可奈何地把李老头从树上放了下来。
这件事发生不久，杨靖宇就离开了确山第二高等小学。
民族英雄事迹（精选篇5）
后来，小镇上来了一个叫周桐的老爷爷，他的武艺非常高强，但从来都不欺负好人。岳飞就和一些小朋友跟周桐爷爷练武术了。由于岳飞训练时不怕吃苦，从来不象一些小朋友那样偷懒，所以，武艺长进得非常快。周同爷爷的绝招是射箭，可是周同爷爷老是不教岳飞，却让他苦练基本功，蹲马步，头上顶一个小碗，一站就是半天。或是一个劲老让他踢腿下腰。为这事，小岳飞老不高兴了，小嘴成天噘得老高老高，都可以挂一个小水壶了。回到家里他告诉妈妈，妈妈这样给他说：练武术就象盖房子，得一块砖一块砖地砌上去，如果砌得不牢，这个房子要跨下来，所以老师让你练基本功，也是为了将来能够让你有一身过硬的本领啊。“
周桐爷爷也知道了这件事，有一天他特意将自已珍藏了多年的长弓取出来交给岳飞说：“你如果能拉开这张弓，我就教你射箭。”小岳飞满不在乎地看了看弓说：“行啊，我要拉开了你可不许耍赖皮”。小岳飞使出全身吃奶的劲去拉那张弓，可怎么也拉不动，周桐爷爷站在旁边抚着胡须哈哈大笑起来。从那以后，小岳飞练功就更加刻苦了，也不怕练习枯燥的基本功了。经过了几年的训练，小岳飞长成一个大小伙子，不仅能很轻松地拉弓，而且射出去的箭也是百发百中。
他能站在一个很远很远地地方把一片柳树叶射中。有一天，他正在练习射箭，突然发现前面的小树林里有一只小白兔正在悠闲地吃着草，岳飞搭好弓箭对着小兔瞄准，小兔也抬起头用那双红红的大眼睛好奇地看着岳飞，岳飞使出全身的力气，正要将箭射出，这时就听有人喊“不要放箭，不要放箭”。他抬头一看，原来是周桐爷爷。
周桐爷爷严历地批评了岳飞，因为他让岳飞明白了学武术不是用来伤害人或小动物的，学武术是用来保家卫国的。后业岳飞和小白兔成了对很亲密的朋友，再次岳飞在森林练箭的时候，总有一只小白兔在一边悠闲地吃草，然后抬起那双红红的大眼睛望着岳飞咧嘴笑呢。
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1 . 从美丽的邂逅到痴痴的相恋，从一见钟情的浪漫到生死相许的约定，匆匆而过的天，让一对男女仿佛经历了几年的的爱情蜕变。
2 . 大鹏展翅，陡蔽乌云；狂飓施威，恐飘鬼国，凭他随处为家，哪里回头是岸。
3 . 谢谢你们逆行疫区前线，谢谢你们英勇无畏的奋战！只想说一句：有你们在，安！
4 . 看到你的那一刻起，我的心跳就告诉我你是我今生等待的人。你给了我勇气和动力，我会用一生的努力来呵护这份心动的。
5 . 今年注定是不平凡的一年，想想很痛心，牺牲了这么多，才换回来当前的安稳，向英雄致敬，向逝者哀悼。
6 . 原谅对手，那是一种风度和气量的表现，我们之所以原谅对手，那是因为觉得自己在他之上，有权力去原谅他，甚至可怜他，原谅他，其实就是不想和他一般见识。
7 . 紧握的双手，奔跑的身影，太让人感动！致敬白衣天使，致敬逆行的你们！要平安！
8 . 从地图上看，你是迷失在汪洋里的小船——台湾，我是你的指南针——中国，两者互相依存，缺一不可，注定进行一场轰轰烈烈的爱恋。
9 . 等你，在寂寞的夜里，想你的微笑，望你的莲香，念你的呼吸，虽然只能在梦中邂逅，不敢正视你的眼神还是让我不离放弃。
10 . 最近眼泪有点不值钱,共渡难关，谢谢你们平安归来!
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力拔山兮气盖世，英雄的结局不一定完美，但是，英雄的一生一定精彩。
行至乌江口岸，过往的一切又浮现在眼前……
小时候，父亲质问你为何学习不用功，你却道：“书足以记名姓而已，不足学，学万人敌。”好一个万人敌，小小年纪就有如此志向。西楚霸王，并不是当了王以后才称霸，而是，从开始便是霸王。初见秦始皇，语出惊人：“彼将取而代也。”或许从那一刻起，你已注定成为顶天立地的英雄。
即已决定远行，便只顾风雨兼程，英雄的道路从来崎岖。
凭借天生神力和英勇机智，经过了几载的浴奋战，统一天下的秦王朝终于被推翻，在这天下再次东分西裂之际。西楚霸王，马上要成为天下的霸王，但是，却偏偏败了。这难道是命运的注定？或许，就连天也会嫉妒英雄。
也许吧，天下始终不是一个人的天下！乱世造就的又何止一个英雄？在历史面前，一个人始终是那样渺小，无力挣扎。
可是，我知道，你始终无力挣扎。
当日宴会之上，沛公借机出逃。你手握着他献上的白玉，独坐高椅，在思索着什么，亚父拔剑就要去追，连他都知道，能和你争天下的只有沛公而已。可是，为何你不追，在这关键时刻，不了沛公？你在赌，跟天赌，跟命赌，赌到底最后你能不能得到这个天下。
即使，你败了，能恨的也只有自己吧！恨自己还不够强，没有那份能力，一切的一切你都自己背负，英雄不易呀！
英雄的泪，不是流在眼里而是流在心里。别人看不到，只有自己能够体会那里别样的滋味。
记忆中，姬还在那里忘情的舞着。即使，这份画面早已相隔了好久，但是，这份美丽早已在记忆中定格，如何抹去？而现在，只有这匹马在陪着你。多少次，深陷危机，是它背负着你冲出重围。它还是那样不离不弃。马亦有情，或许，只有它是你的知己。说到底，天下又有几个认真地了解你。即便这样，你也从不寂寞，应为英雄的心里装的是天下。有谁能懂泪洒在角落里的悲哀，就连流也只能在没人的时候，自己默默的舔着伤口。
如今大势已，去你没有逃过乌江。忆起家乡的故人。当初带领几千好男儿来打天下。而事到如今，所剩无几，哪里还有脸面回去见家乡的父老。败了，但你还有骨气，英雄永远输不起尊严！生当为人杰，亦为鬼雄。
你拔出配剑，那冰冷的剑锋最后抹的竟是你的？眼角有滴泪流下，它被抑制了好久、好久。划过脸庞，晶莹浓厚，折射出了太阳的光彩，还有那倔强的不屈。滴落在乌江水中，摔碎。
泪水，承载不了生命的重量。
岁月，阻挡不了瞬间的感动。
成败，怎么能拿来评论英雄？
剑锋，断得了生命，断不了永恒！
⍟ 民族英雄故事演讲稿 ⍟
郑成功(1624—1662)，字大木，史书记载他“少年聪敏，勇猛有为”，11岁时他以一篇《小子当洒扫应对进退》阐述了自己对于人生和战争的看法，得到了的赞扬。
1644年，明朝崇祯皇帝在煤山上吊，清军入关，占据北京，明朝遗臣退居南方，自立朝廷，与清廷对抗。隆武皇帝朱聿键在福州称帝后，封郑成功之父郑芝龙为建安伯。郑芝龙带着当时21岁的郑成功去谢恩。在会面中，隆武皇帝问起该如何救国，郑成功用南宋英雄岳飞的话说：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”隆武皇帝很欣赏郑成功，赐他明朝国姓“朱”，这就是台湾百姓称他为“国姓爷”的原因。
1646年，清军攻克福建，隆武皇帝遇害，清朝大学士洪承畴奉命招抚南明遗臣。郑芝龙认为明朝气数已尽，不顾郑成功的反对，只身北上投降清廷。清军在这个时候劫掠郑家，其母因为不愿受辱切腹自尽，郑成功背负着国仇家恨，于1647年在小金门起兵，独自抗击清政府。1649年，南明永历皇帝封他为延平郡王。1651—1652年，他在闽南小盈岭、海澄等地取得三次重大胜利，歼灭了清军在福建的的主力部队。之后清军多次南下攻打福建等地，郑成功利用北方士兵不善海战的弱点，将其一一打退或歼灭。清廷无奈，多次让郑成功的写信对其劝降，并曾下诏封郑成功为靖海将军海澄公，郑成功坚辞不受。1657年，郑芝龙与郑成功私通书信被清廷知晓，清廷以通敌罪将郑芝龙发配宁古塔，后又将其谋害。
1661年，郑氏降将黄梧向清廷提出了一系列建议，断绝郑成功的经济来源，郑成功面临财政危机，不得不放弃一些岛屿基地，转而进攻被荷兰殖民的台湾。郑成功亲率士兵数万人，战船数百艘，自厦门出发，出其不意地在台湾禾寮港登陆。先以优势兵力攻下赤嵌城，又对台湾城长期围困，经过八个月的苦战，于1662年2月打败荷兰人，迫使荷兰侵略者撤离台湾岛。此役结束了荷兰人在台湾长达38年的殖民统治，宝岛台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功收fu台湾之后，致力于发展台湾的经济，改善人民的生活水平。由于当时热带地方卫生条件有限，郑成功不幸感染了瘟疫，于1662年6月英年早逝，享年38岁。康熙帝为他写挽联道：“四镇多贰心，两岛屯师，敢向东南争半壁;诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”借此肯定了他的爱国之心和不屈的民族气节。
1684年，台湾正式纳入清朝版图，清设台湾府，隶属福建省。台湾始终是与中国大陆骨肉相连，不可分离的。
⍟ 民族英雄故事演讲稿 ⍟
一、教学目标：
1、指导学生理解课文内容，了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄，他不但作战英勇，而且很有智谋。
2、认识“盗、浙、廷、腐、训、律、谋、趁、患”9个生字，理解“民族英雄、海盗、倭寇、朝廷、腐败、训练、身先士卒、趁机、智谋、倭患”等词语。
二、教学重点、难点：
1、培养自学能力。
2、理解词语意思。
三、教学准备：课件。
四、教学时间：一课时。
五、教学过程：
（一）谈话导入，揭示课题。
师：同学们知道我们中华民族的哪些民族英雄？我国明朝，就有一位抗日的民族英雄（生：戚继光）。[板书课题]
（二）自读课文，了解课文。
[意图：培养学生自学能力，提高思维能力，自我解决问题的能力。]
1．自读课文，自学思考。
（1）自由读课文，边读边把不会读的字、不理解的字词画出来，并结合上下文或查字典解决。自己思考或查字典后，仍不理解的词句意思，课文内容，用笔画标注出来。
（2）默读课文，思考：课文主要写了什么内容？
2．检查读书，全班质疑。[要求：读书时，读准字音，不丢字，不加字。质疑时，认真听同学提问，不重复别人的问题。]（题目为什么写“民族英雄”？戚继光为什么组建、训练“戚家军”？他是一个怎样的人？从哪儿看出他作战英勇、很有智谋？）[师帮助学生梳理问题]
（三）小组交流，检查自学。
[意图：培养学生合作能力，注意倾听的能力，思辩能力。]
1．轮流读文，读准字音。[要求：画出读错的字词句，读完订正，再练读。]
2．提出疑问，交流大意。[要求：学生认真思考后仍不能解决的，小组讨论帮助解决。个人说出答案后还要谈理由。]
（四）全班讨论，检查自学。
1．轮流读书，了解全文。[要求：声音洪亮，读准字音，不丢字，不加字，断好句。读后，生谈课文主要内容。]
2．讨论问题，解决疑问。
师：通过自学，小组讨论，哪个小组想发言，帮同学解决难题？
[意图：以学生为主体，以学定教，培养学生的协作能力。]
（1）为何题目用“民族英雄”。[要求：结合书上有关语句，谈自己的理解。]
（2）戚继光为什么组建、训练“戚家军”？[要求：可以用书中语言回答，也可以把用自己的话回答。]
[意图：培养学生阅读能力和概括、理解能力。]
（3）从哪儿看出他作战英勇、很有智谋？[要求：先读书中语句，再谈自己的体会。]
（五）复习巩固，拓展知识。
1．复习巩固生字。生当小老师，把自己认为难读、难写、难记的字词提问，指名让其他学生回答。
[意图：培养学生独立思考、分析能力，激发学生学习记忆生字的兴趣。]
2．交流课外资料。
（1）讲戚继光的故事。
（2）表演课前准备的有关戚继光的节目。
[意图：培养学生搜集、使用课外资料的能力，丰富学生知识面，激发学生学英雄、爱英雄的情感，产生民族自豪感。]
（六）作业。
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