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合同范本|关于网课励志演讲稿(锦集二十篇)_关于网课励志演讲稿

发布时间:2023-12-14

关于网课励志演讲稿(锦集二十篇)。

⬬ 关于网课励志演讲稿


尊敬的老师们、亲爱的同学们:


大家好!我今天演讲的主题是“初三网课”。


随着科技的快速发展和互联网的普及,我们的生活发生了翻天覆地的变化。2019年的新冠疫情更是加速了互联网教育的发展,让我们走进了一个新的教育模式:网课。对于我们初三的同学来说,网课是我们线上学习的主要方式,它为我们提供了一个全新的学习平台。


网课让我们不受时间和地点的限制。在传统课堂上,我们需要早早起床,匆匆赶到学校。但有时候,由于交通堵塞或其他原因,即使我们起得再早,还是可能迟到。而网课消除了这些问题,我们可以在家使用电脑或手机开启课程直播,完全不需要外出。这种便利为我们节省了大量的时间和精力。


网课提供了更多的学习资源。在传统课堂上,老师往往只给我们讲解一遍课程内容,而我们很难一下子理解。但网课不同,我们可以根据自己的学习进度反复观看录播课程,直到完全理解为止。除此之外,很多知名老师、专家还会推出公开课,我们可以借助这些资源,拓宽自己的知识面,跳出书本,真正实现素质教育的目标。


当然,网课也存在一些问题。缺少交流和互动。在传统课堂上,老师和同学之间可以进行面对面的互动,我们可以自由提问、答疑解惑。而在网课上,这种互动就不太容易实现了。老师们尽管努力让我们利用一些网络功能来进行互动,如使用在线聊天工具提问,但还是很难像传统课堂一样实现即时的互动。网课需要更高的自觉性和自律性。在家学习往往会有很多的干扰,手机、电视和沙发等都会让我们产生学习的压力。所以,我们需要自己调节好学习和休息的节奏,保持良好的学习状态。


面对网课的机遇和挑战,作为初三学生,我们有责任和义务充分利用网课平台。我们要抓住时间。通过网课,我们可以更加自由地安排学习时间。我们可以根据自己的学习进度来安排各科目的学习时间,先易后难,逐渐提高自己的学习效率。我们要积极参与课堂。虽然网课缺少互动,但只要我们积极参与,提出问题,与老师和同学们的交流,就可以保持学习的动力和积极性。我们要增强自主学习的能力。网课给予了我们更多的学习资源,我们应该善于利用这些资源,培养自己的学习兴趣和能力。通过自主学习,我们可以更好地掌握知识,提升自己的学习水平。


亲爱的同学们,网课虽然只是我们初中生涯中的一小段经历,但是它对我们的成长起到了重要的推动作用。正是有了网课,我们才能顺利地度过了这段特殊的时期。希望我们大家能够珍惜这段时间,用网络课堂丰富自己的学习经验,不断提升自己的学习能力。


小编感谢您的阅读!

⬬ 关于网课励志演讲稿

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够在这里为大家发表我的演讲,这是我第一次在网课上发言,我非常兴奋。由于疫情的原因,我们学生必须在家上网课,这对我们来说可能是一个巨大的挑战,但我相信我们可以克服这种挑战。

首先,我想说的是网课对我产生了积极的影响。在上网课的过程中,我有了更多的自由时间,可以自由地安排我的学习和休息时间。我能够更好地掌握自己的学习进度,且更容易跟上老师的步伐。

此外,在网课上我还学会了更多的在线交流技巧。因为我们与老师和同学们的交流都是通过网络进行的,所以我们必须学会如何更好地使用各种在线工具来与他人沟通和协作。这将无疑有助于我们未来的工作和生活。

当然,网课也存在一些缺点。我认为最大的缺点是缺乏社交互动。在网课上,我不能够像在传统的课堂上那样与同学们面对面交流,这使得我们之间的联系变得更加困难。同时,对于我这样一个外向的人来说,缺乏社交互动也让我感到孤单和沮丧。

但是,我相信随着时间的推移,我们可以逐渐适应这种新的学习模式,并找到解决这些问题的方法。我们可以利用一些在线工具来更好地联系,例如社交媒体、在线聊天室和视频会议等。

总之,我相信网课是未来教育的一部分,即使在疫情结束后我们还要继续使用它。我相信我们可以发挥网课的优点,同时努力克服它的缺点,为我们的学习和生活带来更多的改变和提升。谢谢大家!

以上就是我关于"网课学生发言演讲稿"的想法,希望大家喜欢。

⬬ 关于网课励志演讲稿

感恩是我们生命中永恒的话题。人们想感谢他们的父母、老师、社会和生活。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花,下面是x为大家整理了关于感恩励志的演讲稿3篇,希望能够帮到你。

关于感恩励志演讲稿篇1

各位老师,各位同学:

大家好,今天我演讲的题目是!

中国有许多节日,这些年来有许多节日来自国外。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实,感恩节对我们来说并不重要,重要的是我们要有一颗感恩的心。

有一个年轻人毕业后到一家合资企业去申请,条件非常好。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?

”年轻人回答:“没有”。考官便说:

“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回家把整个采访过程详细地告诉了母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。

当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:

每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一周后,当他去面试时,考官问他:

“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:

“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

这个故事是我翻书时看到的。可以说,当时,我深感震惊!直到现在,每当我想起它,我都会抚摸埋在心里的细绳。

拥有优雅和爱是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。滴水之恩,喷泉互报,是人类广泛传播的美德。感恩是人之常情,事之长理, 懂得感恩也是做人的基本条件之一。

不感恩,在某种程度上,就是亵渎人的神圣情感。

同学们,我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。实际上,在现实生活中,有太多的事情实我们感动,这反映在生活的每个细节中。怀着一颗感恩的心,让我们用平实的语言和实际的行动来表达我们的感激之情:

感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩,享受它,让我们的生活永远充满关爱和温暖!

关于感恩励志演讲稿篇2

亲爱的老师和同学们,晚上好!

我们今天演讲的主题是学会感恩。让我们来看看学会感恩的四个大字。感恩一心为底,那是否就说明感恩是一种心里产生的,毫无杂质的情感呢。至少我是这么认为的。感恩需要一颗真诚的心。

毫无杂质的心去完成的。再看学这个字,学生要对老师对同学也要学会感恩,学的下半部分是个子,我觉得这说明为人子女更应该学会感恩父母,当然感恩并不是浅层次的,而是我们有着不同身份的每一个人必须学会的。学会感恩我们身边的每一个关心着我们爱护我们每一个人。

既然感恩是由心产生的,一种毫无杂质的情感那么感恩如果掺了杂质,将会变成什么样那?如果一旦掺了杂志,将会变质,就不会在拥有那份纯洁,所以我们要保持感恩的那份纯洁,那份神秘,不要去破坏不要去利用。

乌鸦反哺,和狐死首丘,这两个成语相比大家并不陌生,老乌鸦老了,无力自食其力时,它哺育过的那些子女,想当初老乌鸦哺育它们一样,来喂养老乌鸦。还有狐狸死了之后头始终朝着他出生的地方——他的故乡。

动物可以感恩。他们可以搜索并知道感恩地图,更不用说我们了。

感恩无处不在他并不是感动得痛哭流涕也不是用钱来做交易,只要由心产生毫无杂质,用一颗毫无杂质的心物对待就是正确的。

感恩是茫茫天地间宇宙大爱的传承;感恩是宇宙洪荒中生命与生命相联系的见证;感恩是超越时空的心灵交往,世界因这样的息息相通而变得格外温暖格外美丽。

感恩需要用心去体会,用实际行动去诠释。

学会感恩,让感恩的心陪伴你和我。

关于感恩励志演讲稿篇3

尊崇的教师、敬爱的同窗们:

你们好!我是来自高一(x)班的***。首先,我要感谢今天让我站在这里参加这次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是。

有人说,感恩是人的天性。中国名人有许多传统美德,如忠于国家、勤劳勇敢、尊老爱幼、兵团分离,但我觉得感恩也是一种美德。感激父母,生我们养我们,给予我们爱;感激教师,授予我们学问,教我们做人的道理;感激朋友,风雨陪伴,给予我们最真诚的友谊。

感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出温暖的手,所以我们决心在徘徊,在思考中醒来。是教师让我们看到了广袤无垠的天空,是教师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是教师丰厚了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光辉,给我们插上了理想的翅膀,让我们漫游在学问的海洋里。

当我们变成漫游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是教师的功绩,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志培养栋梁兴中华。您的恩情,我们将铭刻于心,所以我们要用“心”来感激您——我最亲爱的教师。

感恩父母,父母的爱是最无私的,让母亲的乳汁与襁褓分开,紧握父母的心,迈出人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮生长,父母不知为我们破费了几心血与汗水。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时分有多么温热;永远我都记得,伴我生长的背影,用你沧桑的岁月,换我终身的幸福、快乐。

父母的爱,柔柔如水,悄悄如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能领会几呢?我们又能报答几呢?

感恩朋友,人们常说,战友与同窗的心意是世界上最诚挚最永久的友谊,我们具有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友谊是其中最灿烂的珍珠,最精彩的乐章。几年,固然只要短短的一霎时,可我们一同歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。

晚霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的脚印……几个朝朝暮暮,沉淀了我们。

滴水之恩,当涌泉相报!

我感激我的父母,感激我的教师,感激我的同窗,感激身边一切的人,感激他们让我具有一颗热忱感恩的心。

感恩,从你我做起!从心做起!

⬬ 关于网课励志演讲稿

尊敬的各位评委,大家好!我很荣幸能够在这里发表我的演讲。我是一名网课学生,今天我想和大家分享一下我对网课学习的看法。

疫情的影响,让我们不得不面对新的现实,即网课教学。刚开始,我对于网课的认知还停留在“可以在家上课,不用早起”,“可以边上课边玩手机”,“没了老师的监督,可以偷懒”的想法。然而,随着时间的推移,我逐渐发现了这些偏见的荒谬,并开始真正认真学习。

首先,网课教学为我们提供了方便的学习方式。我们不需要去学校,不用花费时间和精力在上下学的路上,可以利用这段时间学习新知识和提升自己的技能。特别是对于一些在山区、远离都市的学生来说,网课让他们不再受到地理位置的限制,他们也能够接收到同样的教育资源。

其次,网课教学可以促进自主学习。在传统的教学模式下,教师通常以课堂授课为主,学生被动接受知识。而在网课教学中,学生自主选择时间、地点、速度等,这样学生可以自己掌握学习的节奏,提高学习的效率。并且,在自主学习的过程中,学生能够丰富自己的知识储备,锻炼自己的思维能力和应对问题的能力。

再次,网课教学给了我们更多的学习机会。对于传统的教学模式下,教师讲的内容可能会有所限制,时间也比较短暂,导致学生的知识面比较狭窄。而在网课教学中,我们可以通过搜索引擎和学习平台,获取更多的学习资料和学习资源,这样就可以学到更多的知识,开阔自己的眼界。

最后,网课教学为我们提供了互动的平台。虽然在网上上课缺乏一对一的教学,但教师们可以通过QQ、微信等工具很好地传授知识,并且在群里经常组织一些兴趣小组、小测试和答疑环节,为学生提供更多的互动和交流,促进大家的学习。

总之,网课教学不再是我们生活中不可或缺的,但无论我们是否意识到它的价值,它都已经成为了我们的现实。我们可以从中享受到更多的便利和机会,但也需要我们付出更加努力的学习。无论是在网课还是传统教学下,学习的根本是我们自己,我们必须坚持不懈地努力奋斗,在学习中不断成长和进步。谢谢大家!

⬬ 关于网课励志演讲稿

各位女士们,先生们:

大家好!

今天我想和大家一起来谈谈关于自信自立自强的话题,我认为今天在座的各位选手,能够勇敢的站在这个舞台上就是自信,就是一种成功,你们说对吗?因为我们尝试着站在这里,即使不成功,但也不成空白。

曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“只要信心没有被打碎。”结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。原因是什么呢?就是青年人拥有不怕失败的自信。

⬬ 关于网课励志演讲稿

古希腊时期,亚历山大大帝要领兵到前方作战。他对取胜胸有成竹,充满信心。可是他的部下们却很不乐观,士气十分低落。亚历山大见状,并不着急。

这一天,亚历山大在一座神庙前面集合所有的将士,告诉他们:“各位将士,我们今天就要出征了,究竟是打胜仗还 是败仗,我们请求神明帮我们做决定。我这里有一个金币,把它丢到地上,如果正面朝上,表示神明指示此战必定胜利;如果反面朝上,就表示这场战争将会失败。”

听了这番话,将士们都虔诚地祈祷,求神明指示金币正面朝上。结果,金币果然正面朝上,大家一看都精神振奋。

后来,开到前方,每个士兵都士气高昂,信心百倍,英勇作战,结果真打了胜仗。凯旋回来后,有将士对亚历山大说:真应感谢神明的指示,我们今天打了胜仗。亚历山大这才据实以告:“不必感谢神明,其实应该感谢这一块金币。”他把身边的这枚金币掏出来给将士们看,大家才发现原来金币是特制的,正反两面都一样。

在美国的亚拉巴马州恩特曾颖镇的公共广场上矗立着一座高大的纪念碑。在碑身的正面有这样一行金色的大字:深深感谢象鼻虫在繁荣经济方面所作的贡献。象鼻虫是何物?它是北美洲地区棉花田里的一种害虫,为什么亚拉巴马州要为害虫立纪念碑呢?这要从一场灾难说起。

19,一场特大象鼻虫灾害狂潮般席卷了亚拉巴马州的棉花田,虫子所到之处,棉花毁于一旦。那是一种无比惊心动魄的惨相,棉农们欲哭无泪,灾后当然要重建。亚拉巴马州是美国主要的产棉区,那里的人们世世代代都种棉花,可现在,象鼻虫灾害使人们认识到仅仅种棉花是不行了。如果仅仅种棉花,爆发了象鼻虫灾害,一年的收成就都没有了。

于是,人们开始在棉花田里套种玉米、大豆、烟叶等农作物。尽管棉花田里还 有象鼻虫,但根本不足为患,少量的农药就可以消灭它们了。棉花和其他农作物的长势都很好,结果,收成表明,种多种农作物的经济效益比单纯种棉花要高四倍。从此,亚拉巴马州的人们再也不单单在田地里种植棉花,而是在种植棉花的同时,大量种植一些其他的农作物。亚拉巴马州的经济从此走上了繁荣之路,人们的生活也越来越好。

亚拉巴马州的人们认为经济的繁荣应该归功于那场象鼻虫灾害,是象鼻虫使他们学会了在棉花田里套种别的农作物。为此,亚拉巴马州州府决定,在当初象鼻虫灾害的始发地恩特曾颖镇建立一座纪念碑,以感谢象鼻虫在繁荣经济方面所作出的贡献。

在南美洲安地斯高原一带,居住着一种羊驼类的动物。它们与骆驼不同,羊驼类没有驼峰,体细长,腿和颈均长,尾短,头小,耳大而尖;群居,以禾草和其他植物为食。而美洲驼在羊驼类中体形最大,肩高平均120公分,能驮载45—60公斤的重物。一般为白色,但也有纯黑色、褐色或白色与黑褐色斑点相间的。它们的脾气很倔,如果在负载过重或力竭时,便躺下嘶叫,脚踢拒不前行。

根据一些专家们的观点,美洲驼和羊驼是家畜,野生种很少。而当地土狼又非常多,经常成群或单独出没偷吃牧场里面的家畜,并乐此不疲。

令人意外的是,牧场主们对如何保护美洲驼这一棘手问题上显得很轻松,丝毫没有采取任何措施来阻止土狼的猎捕与袭击,一年四季都是顺其自然。或许有人会问,如此下去,美洲驼的数量不是越来越少?结果显然不是,美洲驼不但没有减少,而且不断地生育后一代,没有受到外敌侵袭的影响。它们到底是如何做到这一切的呢?原来,倔脾气的美洲驼天生就有着好斗、易怒、不畏艰险的性格特点,在草原上,俨然是一副“王者风范”。每旦遇到外敌入侵,如土狼等捕食者时,都会昂起头,高声吼叫,径直朝敌人走去,似乎在说“我就不怕你,看你能奈我何?”又因为它们是群居为多,所以,在危险面前,会排成一排或一个方阵,勇敢地朝敌人走去。这样的气势,往往会让捕食者束手无策,有些甚至落荒而逃。时间长了,丝毫没有占到便宜的侵袭者们就会放弃对它们的坏主意,只能叹气佩服。

弱肉强食,是自然界的一个规律。倘若美洲驼在危险面前胆小受惊,那么它们很有可能被入侵者杀害,成为入侵者们的口中美餐。而它们勇敢而又团结的性格,改变了自己的命运,使得自己能在危机四伏的苍茫草原中存活下来,并顺利生育后代。

生活中的每一个人,都会碰到无数的困难,身处逼仄的逆境。而勇敢与坚韧便是你面对困难与逆境时最好的战斗武器,拥有它,你就能改变绝境,超越自己,赢得胜利的曙光。

瑞士银行中国区主席兼总裁李一,在1988年最初去美国迈阿密大学留学时,学的是体育管理专业。他发现那是“属于富人玩的游戏”,于是在离毕业还有半年时,毅然报考沃顿商学院。

美国沃顿商学院是世界首屈一指的商学院,李一考得并不轻松,前后面试了三次,仍没结果。最后一次面试,他干脆在考场上直截了当地问主考官:“如果我没有被录取,最可能的原因是什么?”

“很可能是因为你没有工作经验。在美国,商学院录取的前提条件是要有商务工作经验。”

李一作出的反应不是承认自己的不足,或者说“我会如何改变自己的缺点”,而是立刻反驳:“按你们的招生材料所说,沃顿作为世界最优秀的商学院之一,肩负着培养未来商务领袖的重任。但世界各国发展很不平衡,如果按你们现在的做法,商务成熟的国家会招生特别多,像中国这样的发展中国家可能一个也不招,这跟沃顿商学院的办学宗旨是自相矛盾的。”

出人意料的是,李一的反驳竟得到了主考官的欣赏。面试出来后,招生办主席秘书给李一打了一个电话:“主席对你的印象特别好,说你很自信,与众不同。”后来,在当年52个申请该校的中国学生当中,李一成为唯一被沃顿商学院录取的中国学生。

你一定听说过拍摄电视节目的时候,有一种职位叫场务。其实这就相当于杂工,搬搬摄影器材,做做简单的木工,有时候也爬到很高的天花板上,往下撒碎纸片。

没出名之前,中专毕业的他做过好几年这样的工作。每天定时开工不定时下班,24小时都傻乎乎地被人呼来唤去。而他,很满意自己的工作。他没有告诉过别人,他有些恐高,只是为7让别人能够放心地把工作交给自己。

但是在节目中,唯独有一个环节是他可以指挥别人的。在节目正式录制前,导演一定要先拍好观众大笑或鼓掌的场面。他就在这个时候出场,站在一群人前面,调整安排好观众的位置,然后带头大笑。他说,一场秀下来,他就好似一个傻瓜一样需要笑几十次。拍的镜头很好的时候,编导会走过来拍拍他的肩膀:“很好,笑得很好,再努力。”

于是,那期节目又多了一两个特写镜头是属于他的。

,他在一个冬日的上午跑去参加一档节目的试镜。那是一个以情动人的纪实节目,样子憨厚的他穿上西装,架着黑框眼镜往那一坐,慢吞吞地念完7一段稿子。

不是因为运气好,也不是因为他有后台,他就这样从一堆竞争者中脱颖而出成为了这个节日的当家主持。试镜的前一夜,他在狭窄的洗手间里对着镜子练了一个通宵的表情,临到早晨的时候因为用眼过度已经很是疲惫。

那年他24岁,渐渐开始有人知道他的名字,在每周固定的时间收看他的节目。当然也有人看他不爽,一个节目的助理编导咬住他的学历很鄙夷地说:“一个中专生,凭什么做热播节目的主持人,他连英语都不会讲。”

他听了不说一句话。第二天录制节目的时候分别用长沙话,湘潭话、株洲话、广东话、武汉话,四川话、东北话、湘乡话、常德话混杂在一起念稿子。从此以后,再也没有人拿他的学历说事,因为没有哪个主持人可以像他那样把九种方言混杂起来还讲得那么地道。

他越来越红,他的身价也一路飙升,有新闻说经过专业机构的评估他值2。4亿。这个男人听后,傻笑着说:“真的吗?”

他就是湖南卫视的汪涵,一位名声日隆的娱乐主持人。

有记者问他成功的秘诀,他开始不好意思回答,最后终于还是说了:“专注地对待一件事,你总会打开成功的门栓。”

⬬ 关于网课励志演讲稿

各位老师,各位:大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶

段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。

听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。

谢谢!

⬬ 关于网课励志演讲稿

梦想就像一粒种子,种在心田的土壤里,虽然它很小,但可以生根开花。以下是yjbys分享的励志演讲示例。欢迎欣赏。希望你喜欢。

关于励志的演讲稿范文【1】

老师们、同学们:

早上好!早春三月,草长莺飞,每当这个时候,全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动,以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。

我们常常说要学习雷锋精神,但你们知道雷锋精神是指什么吗?雷锋精神指的就是奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神。

可能有同学会说 , 现在生活都很好了,怎样学雷锋 ? 今天老师国旗下讲话的内容就是学习雷锋精神争做时代雷锋 。向雷锋学习,要从身边的每一件小事、从生活的每一点做起,比如:

捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、父母问一声好,你就是一个懂文明礼貌的好孩子;认真做好课间操、排好路队,你就是一个遵守规则的好学生。我们学习雷锋,要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操,坚决抵制身边的不良风气;要学习他认真学习、刻苦钻研的钉子精神;要学习他关心他人、理解他人的优秀品质; 同时还要学习他诚实守信、敬业爱岗、无私奉献,学文化、学知识,不断提高自己的上进精神 。

同学们, 三月,让我们走近雷锋,解读雷锋,用我们的心,用我们的思想,用我们的行动,来感染身边的每一个人。只要我们肯奉献自己的力量,我们的校园一定会芳香四溢、大家也会快乐幸福。所以请采取行动,为了拥抱美好的明天而努力向前!

谢谢,我的演讲完毕!

关于励志的演讲稿范文【2】

每个人都有梦想,它是人人所向往的!没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰!但梦想总是随着思想的前进而改变的!

碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举!

小学时,我有一个梦想!我希望每天都不要有很多的家庭作业要做!玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习!

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现!之后,我学会了奋斗!

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道!这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼!讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走!

星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散!

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中!我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力!

梦想像一粒种子,种在心的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力!试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会!

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力!梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!在追求梦想这个过程中,我们是在成长!

关于励志的演讲稿范文【3】

记得我的未来不是梦这首歌里有一这么一句歌词:我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。

现在的青年人,80后90后都用着一种快乐和平的心态生活着。不要活得太累,不要忙得太疲惫,想吃了就不要嫌贵,想穿了不要浪费,心烦了找知己约会,瞌睡到头就睡,从不会去想未来会怎样。你们都会说:

我从不想什么未来,它来得够快的也不会把所有特别合意的希望也就是目标都放在未来,你们又会说:因为期待得到点什么,往往什么都得不到以这种心态的生活,其实你们在摧残自己,没有目标没有理想没有去想未来的都不会成功,世界会向那些有目标合有远见的人让路,成功也是。

转眼间,一眨眼的未来,比小沈阳一眨眼闭上的一睁眼,一天过去了,速度更快。未来?未来?

这就是未来吗?对于现在的我们似乎还很遥远,其实并不,未来离我们只有一步之遥,一个动作,一眨眼,一抬腿,一摸脑袋,其实就是告别一小段的未来,好比有的人会说:未来嘛?

未来离我们还非常遥远,现在我们不用去理会它而有地人会说:明天就是未来,明天的工作就是为后天甚至大后天做准备,为更久的未来做地基,为自己铺一条通向光明,通向美好前程的大道。所以积极思想造成积极的人生,消极的思想造成消极的人生。

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不会倒,未来如此,需要自己掌握。

未来要过上幸福的生活,就应该有明确的追求,人活着必须要有追求,如果没有追求,没有理想,没有目标将会迷失自我,生活得很无聊,未来也很迷茫,不知自己为了什么而活着。所以我们的未来我们要自己做主,我们的未来我们要自己主宰,我们的未来我们要自己掌控。

未来是一个谜,让我们捉摸不透,可这个谜的答案又是由我们来定,当然谜底也将由我们自己来揭晓,我们又得努力的将这个谜的答案揭晓。未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽自己的努力去使他成为现实,那就是我们的未来,因为我的未来是我做主的。更多

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通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,计划地学习,快乐地学习。

一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

(一)初步发掘压力(计划,要求自己每天做什么、做多少,把规律形成一种优良的习惯。也有部分同学只是存在很轻微的焦虑,这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力。

那么,我们现在讨论下刚刚步入高三的你们,能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢,例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师?(提问同学)

高考压力来自几方面:1. 对高考信心不足;2. 担心考不好使父母失望;3. 害怕考不出平时水平来;4. 害怕考不上自己理想的大学。具体表现以下一些状态:

心理方面:

1. 注意力难以集中。比如心慌意乱,心思分散,老是走神,想的事情太多,注意力难以集中。

2. 强迫现象。不该想的总想,不该做的总做,明知没必要,但控制不住,心里挺难受的。如有的同学做好作业后进行很多次的检查,有的同学睡觉总是怕睡过了头等等。

3. 敌对。敌对其实就是逆反心理的一种极度表现,如课堂上老师说东他偏要往西;老师交代的练习不去做,自己却另外找参考书来做。还有的同学做作业时摔书本,在桌椅上乱写等等。

4. 人际关系敏感。主要表现是:不能正确处理个人与社会的相互关系,与人相处时有着较强的戒备、怀疑和嫉妒心理,与同学和老师关系紧张。

5. 抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征,有以下不同的表现:①抑郁情绪程度不同,可从轻度心境不佳到忧伤、悲观。时常感到心情沉重,高兴不起来,郁郁寡欢,度日如年,痛苦难熬,不能自拔。也有些同学会出现焦虑、易激动、紧张不安。②丧失兴趣是抑郁常见表现之一。丧失对以往生活、学习的热忱和乐趣,对任何事都兴趣索然,体验不到学习的乐趣。③精力丧失,疲乏无力。常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况。④自我评价过低:往往过分贬低自己的能力;还有强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感的心境。⑤呈显著、持续、普遍抑郁状态,注意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓,但有些人则表现为不安、焦虑、紧张和激越。

6. 情绪不稳定。忽喜忽悲,有时候觉得阳光明媚、生机勃勃,可时不时又觉得无精打采、颓废沮丧。在模拟考试中,好多同学成绩波动很大,其中一个关键的原因就是情绪不稳定。

生理方面:

1. 食欲不振;2. 睡眠不好,甚至失眠;3. 唇焦舌燥;4. 心跳加快,血压升高;5. 疲惫不堪;6. 神经衰弱。

如何看待这些问题?抱什么态度呢?是回避问题还是积极面对?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上大约只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。平常人都会有心理问题,何况是我们面临着高考的考生呢!

1. 以积极的态度去对待考试,相信自己一定能够考出好成绩。

态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的'高度,人生要有所追求。高考是你人生的一个步骤,通过它,你可以走向人生的辉煌之旅,可以实现你的人生梦想。这是一个人的追求,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情!

2. 把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。作为一个人就是要勇于迎接挑战,挑战自我,去做压力稍大,有一定难度的事情,可以磨砺自己的意志,增强自己的能力。把考试看成是一种机会,以一种珍惜的心情对待。

3. 人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,以自己不懈的努力去换取明天的成功。

家庭和社会对考生、考试的过分关注,都会使考生产生心理压力。考生如能正确地对待外来的压力,有助于自己轻装上阵。

考试是考生自己的事情,别人的意见、想法正确的就接受,反之就由它去。别人尽管出于好心,但意见未必正确,也没必要成为自己的心理负担。

1. 增强学习实力。考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。

2. 高考目标期待要适当。考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是地确定自己的高考目标。如果目标太高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑;如果目标定位太低,又会影响潜能的发挥。

3. 不要迷信。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了,就会认为今年肯定考不好,没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些迷信行为会给自己带来不良情绪。

4.不要攀比。大家的起点不一样,基础不一样,不能一概而论。有的考生盲目地与比自己学习实力强的考生攀比,这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分,你只要考出自己的水平,不辜负自己的努力就行了。

5. 多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题,做一些自己力所能及的题目,有利于增强自己的学习信心。

6. 运用积极的自我暗示。自我暗示具有惊人的力量。考生在高考复习过程中和在考场上,都可根据自己当时的心态进行积极的自我暗示。当情绪过于紧张时可默念“放松、放松、放松”,当心情烦躁时可默念“平静、平静、平静”,当心灰意懒时可默念“我行、我行、我行”。

7. 学会微笑。爽朗的笑,欢快的笑是心理健康的标志。笑是人的情绪处于最佳状态的表现。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的一个重要组成部分。

8. 昂首挺胸走路。人的姿势与步伐和人的内心体验有着密切的关系,人在充满信心的时候,走起路来昂首挺胸,步伐坚强有力,速度也稍快。走路挺胸抬头,步伐坚强有力,以培养自己的信心。

9. 多和同学、老师、家长交流。

(1) 释放心情,不要把苦恼憋在心里。

(2) 和别人交流、沟通,把自己的心事说出来,在交流中能增强自己的信心。

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网课学生发言演讲稿



尊敬的老师,亲爱的同学们:



大家好!我今天很荣幸能站在这里发表我的演讲稿。我要谈论的主题是“网课学生发言”。



我们所处的时代,正是信息高度发达的数字化时代。随着互联网技术的迅猛发展,网课逐渐成为教育的一种重要形式。在这段特殊的时间,我想借此机会分享一下作为网课学生的一些体会。



首先,我想确认一点,我们与传统课堂的学生一样渴望学习。虽然我们只是看到老师的面部表情和计算机屏幕上的文字或幻灯片,但我们不会因此减少对知识的渴望。每一位家长都希望自己的孩子获得更好的教育,无论是传统的课堂教学还是网课,我们都要为了自己的未来努力学习。



尽管网课给我们带来了很多便利,但是与此同时也带来了一些挑战。没有了同学之间的面对面交流,我们很容易感到疏离。在网课中,我们很难积累更多的社交经验和人际关系。加之屏幕前的孤独感,有时会让我们感到压抑和孤立。然而,这也是我们创造互动形式,通过发言来积极参与课堂的机会。



我想提醒大家,发言的重要性在网课中变得更为突出。通过发言,我们可以与老师和同学们进行交流,增进彼此的了解,拓宽自己的知识面。发言可以让我们更好地理解问题,澄清疑惑,并展示自己的见解和思考能力。



那么,如何进行有效的发言呢?



首先,我们需要提前充分准备。在课前我们要认真预习,了解主题,查找相关资料。这样我们在课堂上才能更有把握地提出问题或发表意见。其次,我们要克服课堂紧张情绪。有时候,当教师提问我们或要求我们发表观点时,我们会感到紧张或害羞。但是我们要相信自己,大胆表达自己的想法。只有这样,我们才能在网课中真正获得学习的经验和成就感。最后,我们要尊重他人的发言。无论是老师还是同学们的意见,我们都应该以欣赏和尊重的态度去聆听。并且我们可以通过提问或回应来进一步交流和扩展我们的知识。



通过发言,我们不仅能够更好地参与学习,还能够提高自己的表达能力、批判思维和逻辑思考能力。这些都是我们未来发展所必需的素质。



尊敬的老师,亲爱的同学们,让我们从现在开始,积极参与网课的学习,主动与老师和同学们进行发言交流。通过发言,我们不仅能够充实知识,还能够培养我们的创造力、合作精神和沟通能力。让我们共同努力,以自信坚定的态度,面对网课的学习挑战,共同追求更好的教育和未来。



谢谢大家!

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矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮我们前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢

生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所着名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。

这学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数

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尊敬的老师,亲爱的同学们:



大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家分享关于网课学生发言的主题。近年来,随着科技的不断进步,网课已经成为了一种新的教育方式。我们可以在家里通过网络和老师进行教学交流。然而,网课学生发言是一项对学生表达能力、思维逻辑等综合素质要求较高的任务。那么,在这个新的学习环境中,我们应该如何进行有效的发言呢?



首先,我们需要充分利用网课平台提供的各种功能。在网课中,往往都会有一个讨论区或者是一个课堂互动的环节,这个时候,我们可以利用这个平台进行发言。在首次发言时,我们可以先简单自我介绍,并陈述自己对该主题的初步理解或者问题的疑惑。这样不仅可以展示我们的积极性,也可以引起老师和同学们的兴趣。同时,我们还可以通过回复同学们的讨论来进行互动,这样可以进一步拓宽我们的思路,增强我们的观点论证能力。



其次,我们需要提升自己的发言能力。在网课中,由于交流方式的变化,我们不能像传统课堂一样直接举手发言,而是需要通过书面文字来表达自己的观点。因此,在这种环境下,写作能力对于我们每一个学生来说都显得尤为重要。我们可以通过多读书、多写作的方式来提升自己的文字表达能力,以便更准确地表达自己的观点和想法。此外,注意语法和拼写错误是一项基本的要求,一个良好的语言表达能力是让人们更容易理解你的观点。



再次,我们需要积极参与讨论。在网课发言中,积极参与讨论是很重要的。我们可以尝试回答老师的问题,发表自己的见解,或者举出例子来支持自己的论点。这种积极参与讨论的精神可以展现出我们对这门课程的重视和热情。同时,我们也可以通过提问来激发更多的讨论。千万不要害怕提问,因为有时候在问题中,我们可以找到更好的答案。



最后,我们还需要遵守网络礼仪。作为一名网课学生,我们在发言时需要尊重他人,遵循网络道德规范。不要使用恶意言辞,不要追求碎嘴之辩,而是应该用友善和积极的语言来表达自己的观点。在辩论中,我们要注重事实和逻辑,而不是靠情绪来取胜。只有遵循这些规范,我们才能够营造一个良好的学习氛围,让每个人都能够享受到网课的学习过程。



亲爱的同学们,网课学生发言是一项艰巨的任务,但是它也是一个重要的锻炼机会。通过积极参与网课讨论,我们可以提高自己的思维能力、表达能力和互动能力。这对我们今后的学习和工作将有着深远的影响。



让我们一起努力,充分利用网课的学习资源,提升自己的发言能力,展现出自己的个性和才华。相信只要我们持之以恒,我们定能够在网课学习中取得更好的成绩。



谢谢大家!

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上台演讲当然少不了准备演讲稿啦,那么,下面是小编给大家整理收集的关于励志演讲稿的范文,供大家阅读参考。

篇一:关于励志演讲稿的范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《励志和勤奋是成才的必由之路》。

要鼓舞人心,首先要有雄心壮志、远大理想和明确目标。

周恩来,一个小男孩,在全班同学面前展示了他的心;要为中华崛起而读书,他不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把个人的学习与民族的振兴大业相联系,最终成了新中国的第一任总理!由此可见,崇高崇高的理想和明确的领导目标是多么伟大!

其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力!

西汉时,有一个叫匡衡的孩子,从小勤奋好学。可是家境贫寒,晚上想读书而无灯照明。邻居家倒是每到夜晚,总是烛灯火通明,可惜这光照不到匡衡的屋里。

怎么办呢?匡衡便把自己家靠里邻居家的那堵墙壁凿开,他就凑着透进来的灯光,读起书来。就这样,匡衡终于成了一名大学提问者。

同学们,现在,你们正处在长知识,长身体的关键时刻,学习是你们目前最主要的任务,是在有老师指导下,从无知到有知再到创新的过程,也是伴随一生的事;天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤奋学习应体现在生活和学习中的每一环节,必须坚持不懈,勇往直前,给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点可以无限延伸,理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!希望每一位同学树立远大理想,坚定必胜信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格**人!

第二章:关于励志演讲,各位领导,各位师生,大家好!

首先,我要感谢今天让我站在这里发言的各位领导和老师。我今天演讲的题目是《学会感恩》。

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亲爱的同学们、老师们:

大家好!

青春如行云流水,淌指而过,抓不住也握不稳,因此青春也显得格外珍贵,容不得半点浪费,但亲爱的朋友,请不必感叹青春的柔弱易逝,她是如此富有生机与精彩。她能够支持你站稳岗位,负好己责,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我们,就应该乘青春正值旺季,草长莺飞之时,怀揣着激情,勇敢的面对生活,燃放自己,用流逝的青春去换一个我们要的明天。

还记得刚来到大学的日子吗?想起来,不远,仿似昨天,可细细想下来,又觉得是好远,好像已经是好远的好久以前了。回味这一路走来,有高考后自己汗水没有白流的欣慰,有考入大学时的兴奋,有离开家遇见她们的悸动。当然,也有过难过与失意,或者悲伤和失落,因为学校的小道没有林荫,食堂大妈的手艺不合我们的胃口,教室桌椅的坐着不舒服等等。可是随着我们携手上课下课,吃饭玩耍,开开玩笑间,多出来的胡茬也悄悄的留下了岁月的痕迹的两年里,逝去的青春,我们渐渐熟悉,拥有了熟悉的笑脸,亲切的言语,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些细小的不满与失意也尽然被图书馆里的书香掩盖,翻阅一页页间,学习充满了我们青春的每一个角落。看似如此简单,琐碎,却也无不在努力勾勒出我们多姿多彩的青春。

亲爱的朋友们,不可否认我们都迷茫过。因为这因为那,放纵过、难过过、冲突过、生气过、莫名过,可是在每一个夜晚过后,新的一天又如约而至,又有一天的时间来改变改善,那么我们还有什么理由继续生气、放纵„以至于浪费我们如此珍贵的青春。青春是短暂的,但是就是再短暂的时光也没有借口在我们的生命里虚度。我们要尽青春之力,负生命之责,付出自己,馈赠给予,收获人生财富,留着在以后的岁月给我们成长和成熟提供一个契机。 那么同学,如果你还在迷茫,抛弃迷茫吧,把握人生的航向,牢记勤字当头,不懈摇桨,搏击涛海大浪,泛舟人生。用我们的青春和生命奏响时代的强音,用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,打开成功的阀门,让美好的下一刻顺流而来,绘画出人生精彩的篇章。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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敬爱的同学们:

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时间的无情迫使他们告辞那段时间,恒久也不能再次拥有。

还是少年的我们,或许没有大人们那样学问渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事实力,没有他们的丰富阅历,没有他们对这个困难社会的相识、了解;或许我们才刚刚踏上充溢坎坷的`漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春它是最大的财宝。

古今中外,赞美青春的代章数不胜数,可是我今日还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。

时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今日的我们别出心裁。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区分,现在的我们思维灵敏、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充溢新奇,极力探究,同时还有独立思索的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了很多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在汹涌澎湃的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船驾驭方向,使他沿着正确的轨道驶向胜利的彼岸,志向的远方。

青春须要我们去珍惜,去把握。青春的时间在风的指间滑落,在雨的洗礼中消逝。莫等闲,白了少年头,空悲切。青春须早为,岂能长少年。青春若一去,遂不复返。不要让青春在空虚的日子里静静逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春,不须要迟疑,不须要彷徨,抬头望去,路的终点虽消逝在迷雾中,但英勇地向前走,大步流星,无须回头;探究、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春无悔!

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尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。

也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

请相信,青春,永不言败。请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!相信自己,我们一定能行。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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亲爱的同学们、老师们:

大家好!

我叫xx,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“ 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

同学们,什么叫吃苦?

当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!

在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?

风雨中这点痛算什么?你来随州二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。

去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山,激扬文字,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。

同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!

李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”

同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!

可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。

所以接下来的时间,无论是高一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。

40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。

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梦是温暖的关芒,在最黑暗的时候,它也能照亮前方的路。那么你对如何写一篇关于梦想的励志演讲感兴趣吗?接下来,x将为您带来关于梦想的励志演讲。希望你喜欢。

励志演讲稿关于梦想篇1

各位领导、各位评委,大家好!

我是14号参赛选手梁任声,来自藤州镇一中。我演讲的题目是。 清楚地记得初到藤州镇一中的那一天,爸爸送我来学校报名。

那天正下着蒙蒙细雨,但并不影响我的高兴心情,因为想到终于可以读初中了,还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美,当时的美景真不知该如何描绘。绿,在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时,爸爸和我说起我们的藤县,说起县城在这几年来突飞猛进的发展,我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。

人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同,但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

藤州镇平政村是该县城郊的一个小村庄,但近年来,随着经济的快速发展,这里建了一个作坊。这优雅的水乡啊,曾几何时,耳边响起的不再是清脆的鸟鸣,而是隆隆的机械声;曾几何时,眼前显现的不再是蔚蓝的天空,而是翻滚的黑烟;曾几何时,闻到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化学臭味。

不要等到失去才懂得珍惜,不要等到灭亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地变成荒漠,如果空气中充满有害物质,如果河流被污染得连鱼儿都无法生存,那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在**?“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。

”——这是我们现在心底最深的呼唤。

营造绿色,环保先行,我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯,仅仅是将身边的垃圾分类处理,仅仅是更换掉手中的塑料袋,仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头

建设绿色不仅是一种态度,更是一种责任、一种行动、一种习惯。让我们学会尊重善待自然,学会与自然和谐相处,让我们从身边小事做起,从一点一滴做起,建设美丽中国,呵护绿色家园!

再宏大的蓝图也是笔笔绘就的,再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家,一个需要用心呵护的家,让我们行动吧!让我们的祖国更绿更美!

相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你和我的力量,我们的青春梦想就在我们身边。

我的演讲完毕,谢谢大家。

励志演讲稿关于梦想篇2

各位领导,各位同仁,大家好!

我不知道你最近是否看过一部很受欢迎的电影。它是在南京的几所高校设立的。当你看到它的时候,你感到很亲切。去到电影院的时候,我发现观众里,有正值青春二三十多岁的人,还有缅怀青春的四十多岁的人,为什么这些人,都会被这部以青春为名的电影所吸引?我想,这正是因为,青春,是我们每个人的梦想的起点,梦之船从每个人的青年时代起航。

今年的“五四”青年节刚刚过去,今天,我要做一个关于青春、关于梦想的演讲,演讲题目是“青春梦想曲”。

在我眼里,青春就像一幅画,就像一首歌,更像多个乐章交织起来的交响乐,这第一乐章就是“心中有梦”。

生而为人,与其他动物的不同之处,就在于我们会让做梦,我们爱做梦,我们无法抑制自己不去做梦,这个梦,就是理想,就是人生目标。提出的中国梦,是国家的、民族的,也是每一个中国人的;是在座所有出版人的,更是我们青年员工的,编出一本好书,卖出一本好书,宣传一本好书,这就是我们青年员工该有的理想。

青春梦想曲的第二乐章就是“敢于追梦”。中国载人航天工程和探月工程设计师平均年龄只有30多岁,***翻译室的平均年龄只有31岁,百度员工平均年龄只有26岁,这些青年人不仅心中充满梦想,而且敢于追求梦想,做出了令人赞叹的成绩,青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们应该以他们为榜样,在自己的工作岗位上勇敢追梦。

青春梦想曲的第三乐章就是“勤于圆梦”。停留于脑中的梦想是空想,只有脚踏实地地实干,才能实现梦想。实干就是闻鸡起舞,埋头苦干。

就是你追我赶,争先创优。加强专业学习,拓宽各学科知识面。青春只有一次,时间不等人。

我自己是一名青年xx,来自江苏人民出版社第一xx室,我们xx室自从20xx年以来,每年都得到了江苏省团工委授予的“青年文明号”的光荣称号,我们在工作间隙自由而热烈地交流思想,讨论选题,个人有困难时同事之间彼此无私帮助,可以说我们xx室每天都在勇敢地追梦,勤奋地圆梦,每天都在奏响着青春梦想曲。

个人的力量是有限的,集体的智慧是无限的,只有把个人的梦想融入集体的梦想中,梦想才能成真。借这次演讲的机会,我想向各位领导提出一个建议,可不可以在集团和各单位团委的领导下,组织青年员工,定期召开沙龙会,集团下各个单位的青年员工完全自愿出席,每期主持人轮流设立,每期主题可以涉及时政热点、出版业的新闻,还可专门讨论一本书、一个电影、一个选题。这样的沙龙会,可以促进集团内部青年员工之间的互相了解,激发创意灵感,让我们彼此交流梦想,共同圆梦,一同奏响青春的梦想曲。

谢谢大家!

励志演讲稿关于梦想篇3

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我很高兴站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲,题目是》.你热爱生命吗?

那就不要浪费时间,因为时间是生命的物质。

昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏.我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地.大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点.

这是我们一生中最辉煌的时刻。 我们应该抓住机会,好好锻炼自己,让我们的青年享受它。史蒂芬·霍金在二十岁以前是个无忧无虑、才华横溢的年轻人。

二十一岁的时候,他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但他没有向命运低头。凭着顽强的意志力和追求梦想的心,他将自己的生命保存了60多年。

梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画。 时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动.我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌,有着充实的感觉。

刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味.曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种**时,要耐得住寂寞.我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的.

在这里,我祝愿所有的学生,所有的人,用自己的梦想,自己的理想,全力以赴为之奋斗!谢谢您。

⬬ 关于网课励志演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在心的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/162769.html