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教师转正思想政治总结(汇集16篇)

发布时间:2023-12-04

教师转正思想政治总结(汇集16篇)。

教师转正思想政治总结 【一】

自任本职以来,我认真学习贯彻马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,认真学习党和国家的各项大政方针,并深入把握其精神实质,使之融入到日常教育、教学工作之中,不断提高自己的思想政治水平和教育教学能力。

现具体总结如下。

第一、平时认真学习马克思列宁主义、邓小平理论和三个代表的思想,并把这种学习化作一种自学行动,不断使自己从理论到政治上走向成熟,使自己在思想上始终能与党中央和国家大局保持一致,始终坚持党的基本路线不动摇,坚持党的教育方针不动摇,不断端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为教育事业献身的自觉性,能够在当前深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,特别在深化教育改革的大形势下,牢记全心全意为教育服务、为学生服务的宗旨,为教育事业作出应有的贡献。

第二,用先进理论不断武装自己,认真学习新时期教育教学理论,学习新的教改精神,不断钻研、掌握本职工作所需的知识和本领。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。在深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理念和党的大政方针基础上,抽取精神实质,运用到日常工作中,坚持理论联系实际,学以致用,不断融入班主任工作和化学学科教学之中,不断提高自己的专业理论水平、综合素质和实际工作能力。

当今世界科学技术突飞猛进,对教育事业提出越来越高的要求,对教师也提出越来越高的要求。因此,我把学习教育教学理论和教育教学技能提高到能否马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表思想和与党的方针政策保持一致的高度来认识,从而增强学习业务理论和技能的自觉性和紧迫感,利用一切可以利用的时间加以学习。有了先进的教育教学理论指导,加上高度的工作热情,我任本职一来,在教育教学工作中取得了优异成绩,从未因任何原因迟到、早退,认真执行学校作息时间,有机会还在教学中加班加点,担任班主任的班级和所教班级化学成绩一直在本年级名列前茅,多次受到学校和上级教育主管部门的表彰。

当然,我知道我所作的一切还远远不够,自己的思想政治水平还有待进一步提高,以后我要继续努力,不断学习,勇于实践,不断提高自己的思想政治水平。

教师转正思想政治总结 【二】

一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入钻研xx关于xxxx的重要论述,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于xx年5月取得了xxxxxx二等奖,xx年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公开发表。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

思想政治工作总结5篇思想政治工作总结5篇当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,

其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。

教师转正思想政治总结 【三】


        文章标题:思想政治推进会交流材料

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各位领导、同事们:
大家好!

为使我队党支部思想政治工作得到更加有效的发挥,党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,为推动我矿“三个文明”建设提供坚实的组织保证和思想保证。现由本人向各位领导做出工作汇报,不足之处请提出批评和宝贵意见。

我队现有员工116人,其中;党员14人,团员15人,管理人员9名,平均年龄为26岁,青工占全队总数的93以上。一年来,我队党支部在矿党委的正确领导下,坚持“围绕经济抓党建,凝心聚力谋发展”的工作思路,紧紧围绕区队生产经营中心任务,以完成各项目标任务为重点,致力于不断加强区队班子建设、员工队伍建设、精神文明建设、党风廉政建设、加大区队创新力度,取得了可喜的成绩。

(一)、按照矿对综采一队整体培训的安排部署,积极抓好各阶段的职工培训工作。

我队党支部始终把“学习型区队,智能化班组,知识型员工”作为长期追求的目标,着力在提高员工的素质和本领上下工夫。队党支部加强了对员工的新形势、新任务、新观念教育,操作层、执行层、管理层班前会对采面各工序进行操作宣传,每班一题的班前会知识积累,每天下井前的安全宣誓不动摇,以集团公司,矿开展的职业技能鉴定和岗位练兵、技术比武等活动为契机,把教育培训从课堂搬到生产现场,联系工作实际,加大培训力度,使培训工作真正做到学以致用。在全体员工中营造“争创技术能手、争创管理能手、争创创新强手”的“三争创”氛围;全力培养员工“团结意识、成本意识、效益意识、安全意识”的“四种意识”,从整体上提高了员工的生产技能和素质、凝聚了大家的思想,明确了我们的目标方向,达成了许多共识,形成我们的团队信条和坚定信念。

(二)、深入现场,重点抓好现场安全、质量和生产组织管理。

队党支部紧紧围绕本队中心工作,加强党建工作力度,充分发挥党支部在生产一线的战斗堡垒作用,把支部党建工作与区队安全管理紧密结合起来,有力地推动了全队安全生产的健康协调发展。在目前本队设备回收安装过程中,队党支部结合安全工作实际,与矿工会共同组织开展了“赛安全、赛技术、赛节约、赛进度、创优质、比奉献”的“421Z劳动竞赛”活动,使每名党员、管理人员带头学传创建本质安全型矿井的先进理念,带头遵章指挥,按章操作,争做实现安全生产的先锋和模范。在支部成员的正确引导下,全队职工学习安全知识,掌握安全技能的气氛浓厚,激发了党员和职工搞好安全管理工作的积极性、主动性,职工的安全意识和技术素质都有了较大提高,为工作面设备安装工作创造了有利条件。

为了把安全管理工作真正落到实处,队党支部以每个党员所在的班组为基本划分区域,建立健全了井上井下各条战线中的“党员责任区”,明确了责任区内党员的职责,形成了以书记抓全队安全教育培训工作,队长抓全队安全管理工作,副队长抓机电运输安全管理工作,技术员抓技术安全管理工作,班组长抓现场安全管理,普通党员抓班组内安全管理的网络体系;在生产现场,党员们发挥共产党员的先锋模范作用,坚持做到哪里有困难、有危险,那里就有共产党员;那里有隐患、有漏洞,党员就出现在那里。

(三)、以“四好班子”建设为契机,提高班子整体水平。

在创建“四好”班子活动中,我队党支部紧扣生产经营、矿井建设这个中心,以调动职工积极性为目的,在开展思想政治工作的基础上,加强和改进思想政治工作的方式方法。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,善于用事实说话、用典型说话、用群众熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式来抓宣传思想工作,紧紧围绕干部职工所关注的热点、难点问题,把宣传动员、思想教育工作贯穿在生产经营、矿井发展建设的全过程,鼓舞士气,调动职工的积极性;针对职工在生产经营等方面反映出的思想认识问题,及时进行疏导教育,帮助职工克服前进中的困难和思想障碍,使其突破自身局限,正确地认识和对待客观现实;并根据实际情况组织开展了“创先争优”“家访谈心”和“送温暖、献爱心”“干部包保联”等活动,着力营造权为民所用、情为民所系、利为民所谋的良好氛围。从而激发职工的主人翁责任感和爱岗敬业的奉献精神,促进班子整体水平的提高。

按照“政治素质好,经营业绩好,团结协作好,作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动的总体安排部署,加强班子成员间的沟通和协调,注重领导班子掌握政策把方向的能力、运用战略促管理的能力、凝聚人心保稳定的能力,在提高班子的整体管理水平,提高班子的执政能力。坚持开好班子民主生活会,注重会议的质量,利用


        批评和自我批评这个武器,对班子成员的思想作风、工作作风、生活作风认真解剖,检查修正,理顺情绪、增进团结、鼓足干劲,形成一级带着一级干,一级做给一级看,集中精力搞建设,一心一意谋发展的良好氛围。

(四)、以创建“红旗党支部”为载体,加强支部阵地建设

自建队以来,我队支部阵地建设取得了矿党政领导在物力、财力、人力等方面的大力支持,支部阵地建设开展的有声有色,由矿宣传部门制作区队文化及支部阵地牌板共10余块内容涉及“党支部目标管理实施办法和考核细则”“党员责任区目标考核管理”“四好班子建设目标管理”“党员先锋岗”“区队文化”“班组竞赛考核表”等内容;配备了电视机、DVD等设备,为便于培训教学,我队还自筹资金购置了手提电脑、背投音像设备,不仅美化亮化了区队人文环境,同时还提升了职工的整体素质和党员干部的责任感。由于我队办公室、会议室牌板内容丰富、主题鲜明,具有极强的感染力,先后已有10多批来我矿学习观摩的兄弟单位参观、借鉴。

(五)、以精神文明建设为依托,全面推进各项工作。

我队党支部以制度文化建设和行为文化建设为主线,对员工普遍进行职业观念、职业道德、职业技能、职业纪律、职业作风教育,培养员工良好的岗位道德观、责任观和团队精神。队党支部在队务公开基础上,把职业道德、职业技能、职业标准、职业纪律融为一体,纳入班组“三个文明”建设责任制考核,从安全生产、质量标准、民主管理、思想建设、综合治理、计划生育七个方面实行绩效评估,以工分制管理办法张榜公开,在搞好安全、生产、经营工作的同时,积极开展送温暖献爱心,扶贫帮困活动,切实做到了喜事贺、伤病探、思想问题找着谈,以温暖唤真情。

企业文化方面我们以创建学习型区队、学习型班组为载体,通过开展各种有效的创建活动,引导职工树立“终生学习是理念,自身学习是能力”,为适应高产高效的现代化矿井,提供思想保证;二是:以创建学习型区队为基础,坚持以人为本,培育和构建区队文化。抓好集团公司企业文化方案的学习宣传教育和全面实施,使企业文化成为全体职工自觉遵守的理想信念、行为准则、价值追求,同时构建了综采一队的团队文化,创建和谐工作氛围,增强团队凝聚力,提高党支部的执行力。三是:提过学习日、班前会等多种形式,对职工进行学习型区队理论的宣传教育,启发员工增强学习意识,提高对创建学习型区队重要性的认识。

正是由于有这样一个坚强的战斗堡垒,才为我队安全生产及各项经营工作奠定了坚实的基础并屡创佳绩:2006年8月18日割煤12刀;8月26日割煤16刀,日生产原煤3万多吨;仅8月份,就创造了单班完成产量45.18万吨;全年共生产原煤501万吨无安全事故。与此同时,本队党政也屡获殊荣:2006年6月份被神宁集团公司及羊场湾煤矿授予“红旗党支部”、“模范党员责任区”称号;12月份被授予“安全区队”、“文明区队”、“红旗区队”荣誉称号。

乌金奉献光与热,煤海矿山唱新歌。今后我队党支部工作将紧随现代化矿井发展步伐,不断改进工作方法,从现有的制度约束机制不断向“情感管理”过渡,由以往“管人的行为”到“管人的思想”过渡,从而真正体现现代化矿井的发展需要。

综采一队党支部
2008年4月12日


《思想政治推进会交流材料》来源于范文先生网,欢迎阅读思想政治推进会交流材料。



        批评和自我批评这个武器,对班子成员的思想作风、工作作风、生活作风认真解剖,检查修正,理顺情绪、增进团结、鼓足干劲,形成一级带着一级干,一级做给一级看,集中精力搞建设,一心一意谋发展的良好氛围。

(四)、以创建“红旗党支部”为载体,加强支部阵地建设

自建队以来,我队支部阵地建设取得了矿党政领导在物力、财力、人力等方面的大力支持,支部阵地建设开展的有声有色,由矿宣传部门制作区队文化及支部阵地牌板共10余块内容涉及“党支部目标管理实施办法和考核细则”“党员责任区目标考核管理”“四好班子建设目标管理”“党员先锋岗”“区队文化”“班组竞赛考核表”等内容;配备了电视机、DVD等设备,为便于培训教学,我队还自筹资金购置了手提电脑、背投音像设备,不仅美化亮化了区队人文环境,同时还提升了职工的整体素质和党员干部的责任感。由于我队办公室、会议室牌板内容丰富、主题鲜明,具有极强的感染力,先后已有10多批来我矿学习观摩的兄弟单位参观、借鉴。

(五)、以精神文明建设为依托,全面推进各项工作。

我队党支部以制度文化建设和行为文化建设为主线,对员工普遍进行职业观念、职业道德、职业技能、职业纪律、职业作风教育,培养员工良好的岗位道德观、责任观和团队精神。队党支部在队务公开基础上,把职业道德、职业技能、职业标准、职业纪律融为一体,纳入班组“三个文明”建设责任制考核,从安全生产、质量标准、民主管理、思想建设、综合治理、计划生育七个方面实行绩效评估,以工分制管理办法张榜公开,在搞好安全、生产、经营工作的同时,积极开展送温暖献爱心,扶贫帮困活动,切实做到了喜事贺、伤病探、思想问题找着谈,以温暖唤真情。

企业文化方面我们以创建学习型区队、学习型班组为载体,通过开展各种有效的创建活动,引导职工树立“终生学习是理念,自身学习是能力”,为适应高产高效的现代化矿井,提供思想保证;二是:以创建学习型区队为基础,坚持以人为本,培育和构建区队文化。抓好集团公司企业文化方案的学习宣传教育和全面实施,使企业文化成为全体职工自觉遵守的理想信念、行为准则、价值追求,同时构建了综采一队的团队文化,创建和谐工作氛围,增强团队凝聚力,提高党支部的执行力。三是:提过学习日、班前会等多种形式,对职工进行学习型区队理论的宣传教育,启发员工增强学习意识,提高对创建学习型区队重要性的认识。

正是由于有这样一个坚强的战斗堡垒,才为我队安全生产及各项经营工作奠定了坚实的基础并屡创佳绩:2006年8月18日割煤12刀;8月26日割煤16刀,日生产原煤3万多吨;仅8月份,就创造了单班完成产量45.18万吨;全年共生产原煤501万吨无安全事故。与此同时,本队党政也屡获殊荣:2006年6月份被神宁集团公司及羊场湾煤矿授予“红旗党支部”、“模范党员责任区”称号;12月份被授予“安全区队”、“文明区队”、“红旗区队”荣誉称号。

乌金奉献光与热,煤海矿山唱新歌。今后我队党支部工作将紧随现代化矿井发展步伐,不断改进工作方法,从现有的制度约束机制不断向“情感管理”过渡,由以往“管人的行为”到“管人的思想”过渡,从而真正体现现代化矿井的发展需要。

综采一队党支部
2008年4月12日


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教师转正思想政治总结 【四】

一、加强学习,提高素质。

作为一名机关干部,我时刻注重强化政治思想改造,加强理论学习,提升党性修养。能够牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装大脑,坚决拥护党的路线、方针、政策,在大是大非面前表现出较高的政治敏锐性和较强的政治鉴别力,立场坚定,态度鲜明。在加强理论学习的同时,注重知识结构平衡,注重知识面的拓宽,努力做到在学习中吸收,在工作中实践,精益求精,不断探索,使自己更加胜任各项工作。

二、潜心静气,干事创业。

近几年来,根据组织安排,我先后担任过研究室材料工作,也承担过领导同志服务工作,也从事过中心工作。虽然岗位不同,性质不同,对象不同,但始终保持潜心静气的心态,务实办事的作风,服务第一的理念,各项工作都取得了优异的成绩。一是办文创优。在研究室工作期间,两次参与《政府工作报告》、《经济工作会议报告》、《政府全会工作报告》等大型材料的撰写,独立担纲大型材料近二十次,一批材料得到政府主要领导的好评。调研文章《圈内城市的发展与融合》获得武汉城市圈理论研讨会二等奖。二是服务争优。为领导服务明轻暗重,责任重大。期间,我时刻谨记领导身边无小事,既要脑快脚勤,更要出谋划策,当好参谋,得到了好评。三是协调争优。20xx年,结合商贸流通和劳动保障战线实际,办公室领导安排我协助抓好商贸流通和社会保障战线工作。两年来,我充分调研战线实际,针对商贸流通战线改制早、遗留多,矛盾突出的实情情况,大胆上手,主动工作,承接协调,不推不让,在较短时间内得到了领导信任,帮助解决了一批突出的历史遗留问题,为促进商贸流通和劳动保障战线平稳健康较快发展作出了自己的贡献。如彻底解决了裕波集团收购市棉花公司55宗地历史遗留问题,督促裕波公司用于收购的1.07亿资金全部与财政结清,全面理清了乡镇55宗地权属,没有出现一例赴市上访现象;完成了棉花三合场的资产核定与出让,对地上72户住户与承租户全面清场,圆满实现了资产交割。

三、严于律己,甘于清苦。

办公室工作奉献多,索取少;事务多,享乐少。耐不住寂寞,守不住清贫,往往容易失去恒心,丢掉目标,放弃追求,难以坚持。我作为一名乡镇干部进城,先到部门工作,又到政府办公室六年,不管是工作上、生活上、精神上、物质上,前后反差极大。但我敢于为自己定纪律,制定底线,使坚持操守成为习惯。一方面守住道德底线。时刻牢记做事先做人,每日三醒吾身,勿以恶小而为之。不求成为他人榜样,但求万事无愧于心;另一方面把住廉洁红线。这些年来,一直坚持加强自身建设管理。工作中,办事从不吃拿卡要;生活中,交友从不讲吃讲喝。做到管得住小节,抗得住诱惑,经得起考验。

近年来,虽然各方面取得了一定进步,但十分清醒地认识到自己还存在一些缺陷和不足:一是政治理论学习不系统,学习的耐心还要加强;二是工作中主观意识太强,要更加注重听取多方面的建议等等。我在今后的工作中继续发扬优势、改进不足,为 “四型”城市建设作出新的贡献。

教师转正思想政治总结 【五】

无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,深入学习“三个代表”重要思想,牢记“两个务必”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,常订有《党员生活》、《恩施日报》、《半月谈》等党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。

教师转正思想政治总结 【六】

1.聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

2.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

3.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

4.健健 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

5.你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

6.你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

7.你的好习惯使我由衷地赞赏:书写认真清楚,一丝不苟;书本平整洁净,摆放有序。我想:细心的你若能大胆地与别人交流,你会发现你的口头表达能力也很出色。愿意付出努力吗?

8.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

9.杰 外表文静的 你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

10.铭 一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

11.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!

12.婷 一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

13.你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,在主题班会课上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫„„你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

14.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

15.你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧„„老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮„„你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

16.你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?

17.你额上的疤痕告诉我:你跟其他小朋友一样活泼好动。虽然你在学习上暂时落后于别人,但我相信:值日很负责的你只要把学习当作自己的责任,你会越学越聪明,越学越有劲!不信,你就试试看!

18.xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐 ,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

19.我眼中的你,犹如机灵调皮的猴子!你说话声音响亮,让人感到特别悦耳。你在课堂上有时能认真听讲,积极举手发言。课后的你动作敏捷,活泼可爱。若能正确区分上课与下课的不同,你会更可爱!

20.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

教师转正思想政治总结 【七】

一年来,我时不时学习党的理论知识,在思想上严格按照党员标准要求自己,做事踏实肯干,勤劳朴实在作风上,实事求是,做好领导工作。以及各级部门交办的任务。尽你所能,为学校努力。主要情景报道如下:

思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各项政治学习教育活动;积极向广大职工宣传党的方针政策和精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己的责任;积极参与基层建设,在工作中发挥示范引领作用,同时认真学习相关业务知识,不断提高自身理论水平和综合素质。

在教学中,我始终采用多种教学方法,在学习中调动学生的进取心和创造性思维,使学生具备推论他人的能力,培养学生的学习兴趣;为弥补疏漏,适当留一些有利于学生能力发展的功课,充分发挥学生的主动性和创造性。

在工作中,我积极配合学校领导的安排,服从分配,与同龄人相处融洽。在生活中发扬勤俭节约、坚忍不拔、乐于助人的优良传统,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自我。

经过反思,我还是有以下不足:

1.政治学习和专业知识学习没有计划性和系统性,抓得不够紧。

2.工作中还是细节不够,有时会出现应付的现象。

3、新课标中,研究力度不够,课前准备不足。

4、安于现状,积极主动,积极上进。

5、对学生的关心和沟通不够好,对落后学生的帮扶工作要更加细心。

针对以上不足,我将努力整改,努力把自己打造成真正符合党员要求的教师。

总之,我始终牢记,我是党员、教师,应该站在最前线,不怕苦,不怕苦,不求什么,做好本职工作,并发挥示范引领作用。今后的日子里,我将继续加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性建设,提高思想觉悟;我会更加认真负责,对工作更加认真负责,积极思考,主动让自己成为一个实事求是的人。优秀的老师。

教师转正思想政治总结 【八】

时间就像流水。一学年的教学工作即将结束。回顾这一年的工作,想说的太多了。这一年忙碌而充实。在学校领导和同事的帮助下,我顺利完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个总结,以促进改进。

我。思想工作

本人思想周到,热情勤奋,服从领导的工作安排,做事认真负责。并在各方面严格自我完善,努力完善自我,以使自我更快适应社会发展形势。他热爱教育,在学校的教学过程中倾尽全力,能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。能主动与同事学习业务,互相学习,默契配合,提高老师个人工作总结的教学水平,能顾全大局,团结协作。作为一名教师,我更明白只有不断充电,才能保持教学的活力。我很幸运这学期有机会出国留学。通过学习活动,我不断充实自己,丰富自己的知识和知识,为更好的教学实践做好准备。

二、教育教学

教育教学是我们教师工作的首要任务。今年的工作仍然侧重于培养学生的自主学习能力,提高学生的素质。经过教育,学生们可以深刻感受到拥有知识可以提高生活和工作的质量,让自己成为一个有智慧有品位的人!我深深明白,教育不是灌输,而是点燃!作为学校教学活动的基本单位,其管理水??平的高低对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此,我在班级管理中千方百计挖掘学生学习的内在动力,让每一个基层宣传思想工作学生的潜能得到释放!

我一直很重视教学,如何准备和进行好课堂一直是我心中最重要的事情。下课后,如果我感觉良好,我会欢呼一整天。在做好教学工作的同时,坚持听课,关注学习组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。今年,在新一届领导班子的带领下,我校推进了以团队合作学习为基础的课堂教学模式。我很高兴加入改革的行列。虽然有时很难改掉以自学为主的习惯,但此刻逐渐把教室还给学生,我只担任主任。未来,我会多方面努力学习和学习,找到适合自己的高效课堂教学模式。

3.反思

这个学期,学校加强对教师的评价后,我的观念发生了很大的变化,对学校的影响很大。对老师的态度。对办学理念有了更好的理解,对自己的工作有了新的认识,自我定位也更加清晰。认真贯彻学校的办学理念,认真贯彻学校的各项指示和各项教学工作规章制度。加强自身素质的提高,调动进取的工作精神。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

回顾我这一学年的工作,我也在思考自己在工作中的不足。不足之处如下:

1. 思考不够及时记录一些教学思路和问题,以供反思。

2.在教研方面,本学年加大了学习力度,认真学习了一些相关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究不够详细和实用。达到你的目标。

3、教学中独到的、有创意的东西还不够多,还有一些工作还需要改进,以后的工作要更加认真。

回首过去的一年,路途坎坷泥泞,可能为家人感到羞耻,但我收获了经验,收获了启迪,收获了喜悦。在生命的长河中,很多事情都会随着时间的流逝而慢慢被遗忘,但这种独特的体验和感受,值得我一生去体验,去回味,我会坚守这份珍贵而永恒的财富,将最大的奉献对未来的工作充满热情,回报过去给予我无私帮助的人。我也坚信,我一定不辜负学生家长和学校领导的期望,因为我已经让人们憔悴,无怨无悔。

教师转正思想政治总结 【九】

教师思想政治表现自述

篇一:教师工作自述

教师工作自述

本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、习惯、学习新知识可能会的些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好作业。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。篇二:教师评职称自述

任现职以来工作业务自述

本人自2011年12月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。

一.政治思想

自2011年12月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二.教育教学及科研能力

自履现职以来,我担任小学数学教学及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:

1.课前准备:备好课。

2.认真钻研教材,对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7.积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8.热爱学生,平等地对待每一个学生。

三、工作成绩

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘,一份收获,我带的班教学质量多次被教育主管部门认可,被评为优秀教师,发表了几篇论文,是课题研究组的成员 “金无足赤,人无完人”,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!篇三:教师个人自述报告

2010学年个人自述报告

工作---幸福之所在工作---幸福之所在

---2010学年个人自述报告

从选择做教师这个职业起,我把对教育事业的热爱,化为每一天勤勤恳恳的工作,把做一名好教师作为自己的人生目标。爱岗敬业,一切以集体利益为先,勇挑重担,成了自律的行为准则;关注学生身心健康成长,培养学生良好的道德规范和行为习惯,为人师表,成为终生努力的方向,在平凡的工作岗位上,我默默地追求着属于自己的精彩。几年来,我所带的班级每次考试总处于领先地位,从03年以来连年获得县教学创优奖。本学期我担任五年级的语文、数学、音乐等课程。每星期的工作量都 在30节以上。在本学年的乡级统考中,我所担任的五年级的语文、数学课程,上下学期均获得了乡级第一名的好成绩。所带的班级被评为文明班集体,成绩的取得,我认为很大程度上得益于领导的支持和班级良好的学习氛围与竞争环境。我曾荣获县级模范班主任称号、县级模范教师称号和市级文明教师称号。在今年的科技创新大赛中,我辅导的学生作品《太阳能城市》又荣获了省级二等奖,我获得了省级优秀辅导教师的称号。撰写的多篇论文在省、市、县基础教学中获奖,在学校工作中主抓档案工作,我自建档以来就连续被评为先进档案管理员。

自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,我认真 学习了邓小平理论,“三个代表”重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。

所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。从参加工作的那一天起,我就坚定了一个崇高的信念——热爱教育事业。在教学中,我特别重视研究教育规律,不断对教学方法进行改革。在教学任务上,正确、全面、恰当贯穿落实新课改提出的知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观“三维目标”。在教学内容上,我要求不只是教授课本上的死知识,还要根据教材实际和学生需求,扩大知识领域,学习吸取自然、社会大课堂的知识,利用和运用学生已有的知识和生活经验。在教学过程上,我强调教与学、师与生的交往互动。大胆鼓励学生具有独立性和自主性。在教学方法上,我以培养学生能力、发展学生智力为出发点,探索学生的学习规律,教给学生灵活的学习方法。作为一名教师,我每学期大量阅读教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。在教学的同时,学习时尚的思想和观念,探索和实践我们最新的教研教改理论。

爱学生,是当好一个老师的前提,对学生的爱应该是无私的,平等的,我坚持遵循“偏爱后进生,严爱优等生,博爱中等生”的教育原则来对待学生。可以说,后进生是我的最爱,特别是在批评的学问中,我不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。有一招叫“退三进一”,我们看电视经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻之前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻。前苏联著名教育家马卡连柯也这样说过:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。我批评学生的时候,先表扬他的三个优点,此谓“退三进一”。每个学生都有自己的优点,每位教师都应该善于捕捉学生的闪光点。虽然可能只是闪了一点点光,但有可能会通过这小小的闪光点,挖掘出埋藏在他心里的大金矿。在教学生写字时,看到写得好的,我会大加赞赏地批上评语“你真是一个写字小能手”、“你的字太漂亮了,我忍不住看了又看”,而对那些写得不好的,我也强迫自己去欣赏。有一次,我批改陈梦龙的作业,作业是写得乱七八糟,简直惨不忍睹。我耐着性子看了很久,终于发现有一个“太”写得还可以,我就在旁边写上这样一句话“哇,你这个‘太’字写得真漂亮,我真想把字剪下来,贴在我的办公桌上。”谁知道,作业发下去之后,陈梦龙就兴冲冲地拿着剪下来的“太”字就跑来送给我。从那以后,陈梦龙的字突飞猛进,越写越漂亮。

现在流行在我班的时尚语言就是:我不是最棒的,但我会努力成为最棒的!

在班级管理上,我设立了金字塔式管理机制,塔尖是班主任,下一层是班委(由全班提名民主产生),每个班委分别承包两个组长的管理工作,组长则直接管理该组小组员。每一层干部都要直接管理好自己的下属,做好督促工作,各就其位,各尽其责,比如,在课间,班委需要督促自己分管的组长,请组长提醒各自的组员摆整齐课桌椅,做好课前准备,保持地面清洁。如果有几个小朋友没做好,则是组长失职,要是几个小组没做好,班长就要负起相应的责任。另外,如果小朋友遇到小事情可先汇报给组长,组长不能解决的请班委调解,大事可直接汇报给老师。采取这个管理方式,可以让班级管理制度更加明晰,更加层次化,突出班干部工作的针对性,增强他们的责任心,锻炼他们的管理能力,同时也可以减少小学生爱成群结队的向老师告状的情况。

小学生非常热衷于比赛,针对这一特点,我把班级常规管理和多种多样的竞赛评价方式相结合,以调动学生积极性,从而达到优化常规的目的。在班里,我设立了个人竞赛“明星树”,从纪律、学习,文明礼貌、卫生等方面对他们进行评价,在某方面表现突出的,奖励一朵小红花,贴在墙上的“明星树”上,十朵“小红花”可以换取一个“金苹果”,十个“金苹果”,十个金苹果可以换取由我颁发的奖品。我又在教室后面设立了星星榜,分设“阅读小明星”、进步小明星等,把这些方面表现突出的小朋友的照片贴在相应的小星上,作为大家学习的榜样,当其他学生看到别人的照片贴在星星榜上时,眼里满是羡慕之意,于是也以此目标来激励自己。但是我班的小朋友比较调皮,

教师转正思想政治总结 【十】

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。

教师转正思想政治总结 【十一】

1、在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

2、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

3、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

4、张云霞、你有宽阔的胸怀,对同学很有爱心,对老师很有礼貌,也不会因一些小事而斤斤计较,但在学习上你却少了些坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。老师分析了你的学习成绩时好时差,那主要是你沒有恒心,不肯吃苦的缘故。老师希望你能把精力用在学习上,多花些功夫,凭你的聪明睿智,一定会有“天高任鸟飞”的境界。

5、你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

6、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

7、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

8、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

9、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

10、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

11、你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

12、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

13、尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

14、徐文洁、你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。语数外的学习成绩让全班同学非常佩服你!希望你小学科的成绩也那么优秀,另外,工作再加点魄力,你将成为班级优秀的卫生委员。

15、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

16、人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

17、陈臻、你是一个很要强的女孩,这是你的最大优点。本来这足以促使你优秀,但是你却缺少点勤奋和执着,所以把你这个有较好先天素质的人给埋没了,老师多么希望你能发挥你的聪明才智,不要放纵自己,把握青春的好时光,刻苦学习,实现你人生的价值。

18、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

19、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学。

教师转正思想政治总结 【十二】

现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。

教师转正思想政治总结 【十三】

一年来,本人认真工作,专心教学,做好自己的本职工作的同时,也兢兢业业为能在教师岗位上深扎根而努力学习,现将这一年来的情况总结如下。

一、思想方面:磨砺稚嫩,日趋成熟。

记得去年正式踏上讲台的那一刻,涌上心头除了那满满的欣喜,还有这一些极力压制的担忧。环视着学生们一张张稚嫩而又青春飞扬的脸,我的心头是满满的爱意。喜爱我的所有学生,在我的眼里,每一个都是美丽而又可爱的。但是,毕竟没有正式的走上过讲台,因此,那第一节课,我怀着欢乐的心情,却努力想扮演一个“成熟有威严”的老师,用着前辈所传授的“冰霜政策”,尽量去压服学生那不羁的飞扬。一节节课下来,是的,学生怕我的目的基本上是达到了,可是,令我痛心的是,学生对我是惧多于爱,课堂上也变得死气沉沉,学生们怕触怒这个凶巴巴的老师,连提问回答问题时也基本上鸦雀无声,而一些桀骜不驯的学生,又喜欢唱反调,只肯用眼角的余光“看”你……面对这种情况,我的心情很黯然。我只是担心学生“欺负”年轻老师,担心一旦学生对老师没有了畏惧,会变得放肆,可是现在却是过犹不及,造成了我的课堂的死水一潭,造成了学生对我的厌恶….

一周又是一周过去了,心思沉在其他事物里,觉得自己忽视了很多,在和同事交流的时候才发现,他们都有着越来越好的相处,而自己与学生的关系,一直在原地踏步走着,没有丝毫的进展。我的心里开始着急,我是希望我的课堂,能让学生轻松的学习,我的理想教学是师生融洽的一个交流环境。难道我真的太凶了?学生给了我一个肯定的答复,一个整天凶巴巴的,经常数落学生的老师是没有学生喜欢的。美与丑、善与恶、取与舍,不断引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观,克服“一切向钱看”的思想,防止“一切用钱管”的做法,正确处理国家、集体和个人三者利益的关系,在处理集体利益与个人利益时,应以集体利益为重,倡导自我牺牲精神。再次,要不断探索新形势下交通行业职工思想政治工作的内容、形式、方法、手段和机制的创新,增强思想政治工作的经

常性、针对性、实效性、主动性和创造性,不断提高职工的道德觉悟,强化道德意识,形成遵守和维护社会主义思想道德的内在动力,发展健康和谐、积极向上的人际关系。

第二,将职工的思想道德建设同典型教育结合起来。不断推出符合历史时代的要求,体现高尚道德风范的先进典型,是被现实证明行之有效的道德教育有效方法。积极开展正反典型教育,是激励先进、鞭策后进、弘扬正气、遏制歪风最有效、最直接、最现实的一种方法。要积极培养和树立体现时代精神和行业风尚的先进典型,通过大力宣传典型的先进事迹,营造深厚的“比、学、赶、帮、超”气氛,使广大职工在精神上有所追求,在行为上效法模仿,从而形成一种弘扬正气、人人争当先进的文化氛围。在正面典型教育中,要用身边看得见、摸得着的活生生的模范典型事例去感染、鼓励广大职工,使他们学有榜样,赶有目标,不断激发他们奋发向上的进取精神和无私奉献的“铺路石”精神。与此同时,要充分发挥领导干部率先垂范的人格力量的示范引导作用,领导干部要运用具体真实的道德形象的示范,向职工群众提供现成的道德活动方式,从而增强职工思想道德教育的说服力、感染力和实效性。在反面教育中,要选择对单位有普遍影响和有代表性的事件,公开曝光,使广大职工看得见危害,吸取教训,引以为戒。从而使思想道德建设在正反面典型的幅射下得到潜移默化,不断转化和升华。

第三,将职工的思想道德建设同交通文化建设结合起来。交通文化是交通系统在长期的交通实践活动中积累的各种具有交通行业特点的物质形式、管理制度、价值取向、行为规范、道德准则等的总和。构建良好的交通文化,其遵循的是人本理念,不管是营造一流的环境,制定严格的制度还是塑造文明的形象,培养崇高的精神,其根本目的就是关心人、爱护人、引导人、激励人,化消极因素为积极因素,最大限度地发挥和调动人的主观能动性。可以说,构建交通文化,就是美化交通环境,为交通职工思想道德建设和全面发展提供好的平台和载体。在构建良好的交通文化,促进职工思想道德建设工作的深入过程中,要着力抓好以下几方面:一要把弘扬时代精神和交通行业精神纳入交通文化建设的重要内容。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,通过弘扬时代精神和“铺路石”精神,把潜散于职工思想中的认识、信念、理想和追求凝聚为统一的的群体意识,激发职工的责任感和使命感,充分发挥交通职工的积极性和创造性,促进交通事业的发展。二要以学习教育为抓手。创建学习型行业和单位,开展各种形式和内容的学习活动,以文化人,通过学习陶冶人、提高人,使干部职工在学习教育的参与过程中,不断完善自我,体现自身价值。三要以创优工作为动力。把服务人民、奉献社会作为根本要求,以内强素质、外树形象为主要目标,以养好公路、保障畅通、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为基本内容,积极推动交通行业创优工作。把创优工作与强化科学管理、加强职工思想道德建设紧密结合起来,进一步树立交通行业的良好社会形象,展示交通职工良好的精神风貌。四要以增强活力为手段。满足职工群众日益增长的精神文化追求和需要,是交通文化建设的中心任务和根本目的。丰富多彩的职工业余文化生活既可以给人以美的享受,又能陶冶职工情操,培养职工赋予深厚的文化内涵和美学底蕴。因此,要不断组织职工开展知识竞赛、书法、绘画、摄影、诗歌朗诵、唱咏比赛等文化娱乐活动,营造有利于职工陶冶情操、提升思想境界的文化氛围。广泛开展“共铸诚信”、“诚信交通”等道德实践活动,倡导基本道德规范,用社会公益、无偿服务等公众性活动,引导职工树立大公无私、勤政爱民的高尚情操,形成团结互助、扶贫济困的良好风尚,形成平等友爱、融洽和谐的社会环境。

第四,将职工的思想道德建设同解决职工的实际问题相结合。随着市场经济体制改革的进一步深化和社会开放程度的进一步扩大,职工的现实性、趋利性随之显性和有所增强,因此,要敢于面对单位职工道德建设方面的深层次问题,特别注意从职工的思想实际和工作、生活的迫切需要出发,把职工道德建设同解决职工的实际问题结合起来,找准症结,抓住要害部位,有的放矢,始终把职工利益放在心上,想职工之所想,急职工之所急,以职工群众的呼声为第一信号,热心为职工群众办实事办好事。通过关心人、理解人、尊重人而达到凝聚人心、统一思想的目的,使广大职工群众的思想与时俱进。

第五、将职工的思想道德建设同建立和完善制度体系结合起来。职工思想道德体系建设是一项艰巨的系统工程,没有一套完善的运行机制,是不可能搞好这项工程的。因此,要健全有关交通行业的制度规范,不断完善自律与他律相互补充和促进的制约机制,对干部职工的道德行为善恶作出判断,对其行为结果作出评判。要完善约束和监督机制,建立健全各项规章制度,综合运用教育、经济、法律等手段,制约不道德行为;依据有关法律、政策和道德建设标准对职工道德建设过程中的主要环节进行有效的督导、指引;利用公众舆论,加强对思想道德的约束和监督,充分利用各种宣传工具,形成强大的舆论氛围,通过赞誉和谴责,使干部职工接受公众的评判,从而规范自己的道德言行。健全激励机制,将职工道德建设的情况纳入年度目标责任考核体系,对在职工思想道德建设中做出贡献的单位和个人给予物质和精神奖励。

教师转正思想政治总结 【十四】

教学是学校的中心工作,课堂是教学的主阵地。要想提高教学质量,必须研究课堂,推行一系列的教育教学改革措施,提供教学改革的平台,创造有利于改革的条件,是当务之急。

(一)“四看”形成一个良好的工作环境。

“四看”即是领导班子看校长,班主任看领导班子,教师看班主任,学生看教师。言行举止,工作、学习、生活等形成从上到下的示范带动作用。这些年来,我认为队伍不单纯是管出来的,更重要的是带出来的。比如校长崔其升曾经是学校教师中的“补丁”,前些年教师紧缺,有的教师或者产假,或者意外伤亡,或者生病等,崔其升身先士卒,从没犹豫过。他曾经上过物理、历史、语文、几何等课,并且上哪一学科,都成为学生最喜爱的学科,成绩也在本校最好。这些年来教师发放教学奖励,就连县乡发给他本人的奖励,他也买成茶叶、月饼分发给教师。每个教室成为崔其升的办公室,每年听课逾千节。每天工作时间在12个小时以上,往往吃饭只有3分钟,对于身患糖尿病的他,超负荷运转,每天早晚自己注射胰岛素来维持生存,同事们看在眼里记在心里,落实在自己的行动中。领导班子、班主任、教师都有可歌可泣的感人事迹。从上到下,身教胜于言教,一个单位的强弱在于一个风气,大家都竭尽全力,无怨无悔,拼搏进取,何愁业绩不显?

(二)“四有”形成凝聚力、战斗力。

对领导班子提出了四有:有品格、有本钱、有思路、有力度。有品格:在工作中大处讲原则,小处讲风格,吃亏是福,以苦为乐,公平、公正、公道、公开,身体力行,率先垂范,以身作则;工作上关心,生活上关怀。有本钱:是领导班子,必须首先是一名优秀教师,一位教师正常工作量,一位课堂技能最棒的教师,一位教育教学成绩最优秀的教师,教师常规工作中各环节都是领头雁。全体教师心目中的榜样,学习的楷模。有思路:依据学校的管理办法,结合自己分管工作的实际,要有自己的谋略、方法,既有工作的预见性,又有现实中的针对性,有措施,有计划,有步骤,具体有效,可操作性强。有力度:目标意识强,要求严格,兑现及时,对于管理下的人与事,要当第一责任人,不能推诿,要敢于向违规违纪现象作斗争,遇到是非态度明朗,有观点,有处理方案。

(三)求真务实的工作原则。

点点滴滴,扎扎实实,精耕细作,紧锣密鼓。

注重过程、细节,小处着手,事事精优,无微不至,树立小事不小的思想认识,不留死角。比如,每天对昨天的事都要注重反馈,在楼厅签到处,有校委、教务处、政教处、各学科组、各年级组、各班组的板块,对相应工作做出评判及时反馈给本人,优点发扬,缺点克服。

(四)良好的教师素质

学校确立十大素质,并且在平常工作中事事处处时时来落实。

1、登高望远,积极进取的人生追求。

2、脚踏实地,吃苦耐劳的牺牲品质。

3、小处着手,打造精品的质量意识。

4、勤于思考,促优正缺的改革勇气。

5、善于合作,取长补短的进步要求。

6、努力学习,完善自我的探索态度。

7、关心集体,先公后己的牺牲精神。

8、注重科研,总结规律的创新思想。

9、尊重学生,善待学生的民主氛围。

10、信学生,利用学生的主体理念。

(五)找差距,觅不足,谋发展的指导思想。

立足于差距,永不满足,闻过则喜,改变缺漏,提高与进步是最大的成绩。全体师生员工每天都在向空档,不到位的遗漏作战,每天既有成功收获的喜悦,更有查找不足并战胜它的勇气和行动,就像广告台词中所讲,没有最好只有更好。

在实施过程中,崔其升通过大量的听评课,与生座谈,逐渐理清了教改的思路,什么是素质教育?形成学生正确的人生观、价值观;培养学生适应时代发展的能力,养成良好的生存习惯。培养目标:自主自信,自强不息的性格;勇敢有为,探索创新的精神;团结合作,服务奉献的品质。课堂不是看教师讲的多么精彩,而是关注学生学习是否主动。教师不是传授已有的知识,而是诱发学生的创造能力。怎样把这些教育教学理念转变成全体教师的思想。一是有一位有权威的校长,校长既是一位有实践经验的阵地指挥官,又具备理性的思考,符合学生的生理及认知规律,能够说服老师,或者说能够带领教师去开辟新的战场。二是靠领导班子的引领影响,如领导不只是行政的领导,而是教学实践的领导。领导班子于不同场合,不同层次上的观摩课、示范课,心灵感染,行为的向导,现身说法,实事胜于雄辩。三是开展业务论坛,教师谈体会,说感受,讲实例,作分析,形成强大的变革热潮。有实践,有理论,有事实,有条件,有氛围,有政策,有机制,人人求创新,个个展才华,一个课堂改革的氛围就这样形成。

在实施过程中,首先对课堂的评价标准有了重大变化,并把课堂教学定为一票否决,也就是课堂中不突出学生主体地位,不注重学生的参与、探究的不被评为优秀教师,取消本学期奖励,该停课整顿的要停课。一堂好课要具备以下三个条件:

一是学生的参与情况,情绪是否高涨,人次达到了百分之几,学生表达是否精彩妥当。

二是课堂表现形式是否多样、有趣,创新意识、个性张扬,艺术课堂、说、学、斗、唱,课堂气氛浓厚,感染力强。

三是看课堂的效果,人人动的怎样,对知识的探究深度广度如何,能力培养、情感的升华怎样?出台了课堂评价标准,各学科、年级、班组都行动起来,举行自己的示范课、研究课、提高课,加大了对课堂的研究密度,领导班子每周听课7节以上,班主任听课5节以上,教师听课3节以上。每周都有校委的调动听课也就是不打招呼,随时抽听各学科各年级的课。学科组的研究课,年级组的督导课,班组的坐班整改课。大兴听评课之风,每天以学科为单位,利用一节课的时间进行研讨,对教师的上课自评,他评,领导评“三评”活动。

教师转正思想政治总结 【十五】

一、该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

二、该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

三、该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

四、该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务。

五、该同志政治立场坚定,教育思想端正,专业知识及基本功扎实过硬,具有很强的表达能力,善于做思想政治工作。严格遵守学校的作息时间和工作纪律,全身心地投入工作。

六、该同志拥护党的教育方针政策,工作态度端正,热爱教育事业,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,在不断学习不断提高自身的知识结构,业务水平也不断提高。

七、该同志思想政治觉悟高,工作认真负责,业务水平也不断提高,按时完成上级领导安排的相关工作,严格遵守学校各项规章制度,在教育中勇于创新,课堂管理完善,服从领导安排。

八、该同志注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。工作中锐意进取,勇于创新。生活中严已宽人,与同事之间团结协作。认真履行岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

九、该同志综合素质高,业务能力强,工作积极主动。能全面地掌握业务知识,具有极强的专业素养和沟通能力,做事踏实行为规范与其他同事相处融洽。建议年度考核为合格。

十、该同志谦虚谨慎,勤奋好学,热爱党的教育事业。能够积极主动地学习政治业务知识,注重理论和实践相结合,工作认真负责扎实有效。人品端正,待人真诚,与同事相处融洽。

十一、该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,严格遵守学校各项规章制度,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。

十二、该同志尊重领导,团结同事谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

十三、该同志工作热情高,人品端正德行优良待人真诚,对待工作严谨认真,处处为集体考虑,具有很强的业务能力,并能提出建设性意见,有一定的领导能力,与其他同事相处融洽。

十四、该同志工作上勤勤恳恳,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在学校里起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。

十五、该同志工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,政治立场坚定,方向明确,忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨,热爱学生,以身作则,为人师表。

十六、该同志遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,有高尚的职业道德,关爱学生,面向全体学生,注重学生的.全面发展,认真履行教师职务职责,有强烈的服务意识。

十七、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

十八、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,能做到廉洁自律,工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

十九、该同志思想政治素质高,具有较强的协调能力,工作作风好,业务能力强,工作认真负责,工作实效突出,能做到廉洁自律,宽以待人。

二十、该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,能和同事们和睦相处,互相帮助。

二十一、该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。

二十二、该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

二十三、该同志工作认真刻苦,热情周到,专业技能水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

教师转正思想政治总结 【十六】

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自我的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自我的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题本事为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造本事,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重经过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创立个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生!

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