河鼠也有梦想读后感(范本16篇)
发布时间：2023-11-27河鼠也有梦想读后感(范本16篇)。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
作者齐邦媛的父亲齐世英─留德归来后进入张作霖部队，作为军队维新派，巨流河一役功败垂成是其终身之憾，渡不过的巨流河像现实中的严寒，将军队革新思想困冻于此，也是东北渐至全中国近代苦难的开端。从东北的巨流河到台湾的哑口海，是从北到南的地理位置变迁，是作者八十余年的人生轨迹，更是对中国从军阀割据到抗日战争再到横跨两岸的关于时代变迁的记述。
作者以第一人称的角度带着读者重读她的人生，留学归来、满腔热血报效国家的父亲，温和而持家有道的母亲，唱着《松花江上》的东北流亡学子，愤而求学、报效祖国的人们，满怀激情的爱国人士，形形色色的人物是历史长河中的微不足道的小小水滴，却又组成了惊涛骇浪让人阅而往返。
作为国民党高级将领的女儿，作者童年正处于军阀时期，因家庭的关系亲身经历了中国近现代历史上一些重大事件;因家庭背景，其生活虽不富足，却也享受到了当时大多数人不能拥有的教育、医疗和生活。书的前半部分大都是国内混战及抗日时期作者的亲身经历，从一个普通的社会中层人士的角度来了解当时历史，这也是很独特的吸引我读下去的一点;后半部分都是作者在台湾的个人工作建树及生活。个人认为，书中最可看的是前半部分，其中作者对自己少女时期初恋的回忆，懵懂又青涩的爱情在国内战乱的背景下显得尤为珍贵。
《巨流河》是一本由三联书店出版的图书，作者是齐邦媛。该书入选新浪中国好书榜。
这是一部反映中国近代苦难的家族记忆史，一部过渡新旧时代冲突的女性奋斗史，一部台湾文学走入西方世界的大事纪，一部用生命书写壮阔幽微的天籁诗篇。
本书讲了两条主线故事，一是借着父亲齐世英的经历，串联起一代铮铮铁汉们在侵略者炮火下头可抛、血可洒的气概与尊严;一是从自己诞生、童年写起，战火中逃离至重庆，八年间受南开中学与武汉大学教育，受业于名师，得文学启蒙，大学毕业后落脚台湾展开学术事业，成为台湾文学推手。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
第一篇：读《义鼠》有感
读《义鼠》有感
鸣凰中心小学六王天择
最近，我读了一本书，名叫《早起的鸟儿有虫吃》，书中叙述了一个个真实的故事，这些故事有的让人感动，有的催人奋进，有的让人深思。读了这些故事，我收获了很多，学到了很多道理。
在这些故事中，给我印象最深的就是《义鼠》这篇故事了，故事写的是在印度，有一个小姑娘叫古丽娜，她家里有一只小老鼠，经常偷古丽娜喜欢吃的东西，可古丽娜发现后不但没有打死它，还背着父母给它东西吃。突然有一天，那只老鼠冲过来狠狠地咬她，还逃出门外，逃向空旷的地方，古丽娜和她的父母便函一直追，直到老鼠被古丽娜爸爸打死了，这时，大**发生了……
这个故事深深地打动了我。老鼠宁愿被误解，甚至牺牲自己的生命来报答人类。它表明，只要我们善待别人，别人就会善待你；如果你能在别人有困难的时候提供真诚的帮助，别人会在你有危险的时候提供无私的帮助；另外，我们人类要善待一切有生命生物，它们都是我们地球这个大家庭的成员，也许有一天，在人类遇到危难时，它们能够提供意想不到的帮助。
第二篇：读义鼠有感
读义鼠有感
我怀着震撼、惊讶的心情读完了《义鼠》这篇文章。
《义鼠》是罗长美写的，其中的内容是在印度古吉拉特邦的一个小镇上，住着古丽娜一家，古丽娜的父母很忙，没时间管她，古丽娜只和一只小老鼠玩。古丽娜总是给它美味的食物，但古丽娜不喜欢老鼠来当他们的父母在家。不过，小老鼠还是来了。
这天，父母正要出门，小老鼠突然咬了古丽娜一口，疼得古丽娜大哭，接着，小老鼠又咬了爸爸妈妈各一口，爸爸非常生气，拿着棍子，跟着小老鼠到了室外，可奇怪的是，小老鼠只往空旷的地方跑，最终被爸爸的棍子打死，小老鼠死了，古丽娜感到天旋地转，定了定神后，才发现，是大地在摇晃，在抖动。一家人惊呆了，爸爸最先反映过来，大叫“地镇啦，快出来……”
但为时已晚。远处的房屋正在撕裂、倾斜和倒塌，世界著名的古吉拉特邦起义发生了。
为了拯救古丽娜一家，小老鼠最后被她父亲杀死了。这是一只多么感情用事的小老鼠，因为它是古丽娜的好朋友。如果不是老鼠的话，也许古丽娜一家早就在废墟下了。当我看到小老鼠咬古丽娜一家时，我觉得这只小老鼠是忘恩负义，可现在看来，这只小老鼠是有情有义，而且比我们人类还要有情有义。
起义来临时，不顾生命危险，你会拯救你的朋友吗？大多数人做不到，是因为她们不能注意自己的逃跑，而她们想到了自己的朋友？
祖国需要有小老鼠这种精神的人，世界也需要有小老鼠这种精神的人，我们都应该多为别人着想着想，不可自私自利，这样才能让祖国、让世界更美好。
你看，斯蒂顿作品中吝啬的老鼠是多么的卑鄙：
那个吝啬鬼从邮局寄来的他儿子结婚的请柬。这个信封是用旧报纸做的。信纸是食品的包装纸。印章应由收款人支付。
城堡门口挂着一面褪了色并打有补丁的衣袖，绣着“吝啬鼠城堡”，过城堡的私人渡轮是个破旧的、满是补丁的汽车内胎，窗帘和火炉只是画在墙上的画，洗澡间被切断热水源，卫生间钥匙吝啬鼠随身保管，一卷卫生纸要用六个月。
餐厅里的盘子是生锈破损的，杯里的水无法浸湿胡须，餐巾是一块很小的白布，每件银餐具被铁链拴着，铁链钉在地板上。婚宴的第一道菜是豌豆，第二道主菜是卷心菜，甜点是覆盆子。早茶的茶包已经用了好几年了，早餐用一小块面包屑，午餐用一碗贻贝汤。
尽管守财奴说他并不富有，但发现他在塔顶上数了很多金币。
由生以来，我没有见比吝啬鼠更小气的了，与李白的“千金散尽还复来。”真是天渊之别。
rat鼠的s气并没有使他变得更富有，但使拥有许多财产的美丽安静的新娘逃脱了，婚礼被取消了。除了给所有参加婚礼的人留下了一个坏名声外，一无所得。
我长大后，决不学吝啬鼠的小气，要做一个大度、奉献和能与人共享的人。
第四篇：精灵鼠小弟读后感
精灵鼠小弟读后感
寒假里我读了一本名为《精灵鼠小弟》的书，感觉书的世界里真的很奇妙，什么事情都可以发生，而且是那么的顺理成章。我非常喜欢读书，喜欢在书海中漫步的每一分钟。
这个故事里讲了一对美国夫妇，他们生了两个孩子，一个非常健康，一个刚出生就像一只小老鼠，只有几英寸那么高。但是他的家人并没有因此而抛弃他，反而对他更加照顾，还给他起了个好听的名字，叫“斯图尔特”。斯图尔特非常喜欢他的家人，但是有一只叫“野茉莉”的猫他非常不喜欢，看得出来，野茉莉也不喜欢斯图尔特。
特殊身材为斯图尔特的日常生活增添了不少的麻烦呢，就说早上洗脸吧，斯图尔特必须用锤子敲开水龙头，因为他的手太小，力气也不大。爱他的家人为了帮助他，开动脑筋制作了许多实用的东西，像细长的绳梯、小牙刷、吃饭的小椅子、小弓箭和用曲别针做的一双滑冰鞋。斯图尔特也发挥自己的长处时刻为家人提供力所能及的帮助，像帮妈妈从下水道里找到钻戒、帮爸爸捡乒乓球、帮哥哥修理卡住的琴键，一家人过得其乐融融。
斯图尔特在逐渐长大的时间里还学会了驾驶微型轮船，有一个叫“马加洛”的小鸟好朋友，并用自己的小弓箭在野茉莉的口下救了她，当然，朋友之间是要互相帮助的，马加洛也把斯图尔特从垃圾船里救了出来。magallo受到野生茉莉花的威胁而感到不安，最终选择离开家乡飞往北方。 斯图尔特非常担心并追赶她。这一路对斯图尔特来说真是历经风险而又精彩万分，看的我一会儿紧张一会儿高兴，一会儿又为他担心着，一会儿又觉得如果是我不会像斯图尔特一样处理这件事情。
总之，这本书的内容让我觉得很新奇，我情不自禁。
看完这本书妈妈问我有什么收获，我觉得，斯图尔特为寻找朋友不怕困难，坚持不懈的精神值得我去学习，我要向他一样，不管什么艰难困境，也要勇敢面对。
第五篇：《吝啬鼠城堡》读后感
《吝啬鼠城堡》读后感
你看，斯蒂顿作品中吝啬的老鼠是多么的卑鄙：
那个吝啬鬼从邮局寄来的他儿子结婚的请柬。这个信封是用旧报纸做的。信纸是食品的包装纸。印章应由收款人支付。
城堡门口挂着一面褪了色并打有补丁的衣袖，绣着“吝啬鼠城堡”，过城堡的私人渡轮是个破旧的、满是补丁的汽车内胎，窗帘和火炉只是画在墙上的画，洗澡间被切断热水源，卫生间钥匙吝啬鼠随身保管，一卷卫生纸要用六个月。
餐厅里的盘子是生锈破损的，杯里的水无法浸湿胡须，餐巾是一块很小的白布，每件银餐具被铁链拴着，铁链钉在地板上。婚宴的第一道菜是豌豆，第二道主菜是卷心菜，甜点是覆盆子。早茶的茶包已经用了好几年了，早餐用一小块面包屑，午餐用一碗贻贝汤。
尽管守财奴说他并不富有，但发现他在塔顶上数了很多金币。
由生以来，我没有见比吝啬鼠更小气的了，与李白的“千金散尽还复来。”真是天渊之别。
rat鼠的s气并没有使他变得更富有，但使拥有许多财产的美丽安静的新娘逃脱了，婚礼被取消了。除了给所有参加婚礼的人留下了一个坏名声外，一无所得。
我长大后，决不学吝啬鼠的小气，要做一个大度、奉献和能与人共享的人。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
在一片寂静的森林中，我找到了爱。
文中小罕的妈妈被猎人格利什克一枪射死；而它却又阴差阳错地被这个猎人收留了下来，格利什克哺育了它，而小罕也渐渐把格利什克当作了最亲的人，从中，我也明白了一个道理，只要用心付出，相互接纳，人和动物就能和谐相处，而从小罕的身上，我找到了人类已逐渐失去的品质——纯洁，对于别人的伤害不怀恨于心，也许是无知，但我宁愿相信它是有感情的。小罕的身躯日渐庞大，而它仍然认为自己依旧是那个小小的，浑身有着红色鬃毛的小罕，你能想象当你累了一天后，回到家，一只身躯庞大的巨兽迎面而来，将头伸进你的胳肢窝，不断地撒娇吗？不能吧，而小罕就是这么一只天真单纯的巨兽，它就像是一位亲人默默地一直陪伴着猎人格利什克，直到他离开人世。
然而，在格利什克弥留之际，他却拿起猎枪对准了小罕，狠心地将它赶回原始森林，这是为什么呢？看了书之后，相信你就会明白，那是因为爱，因为爱护、珍惜，让它好好活下去，因为不想让它受到外人的伤害，所以才将它赶回属于它的世界，让它能安全地活下去。在赶走小罕的第二天，格利什克就安静地离开了人世，我想他是含笑睡去的，因为他知道：自己已了无牵挂；我深深体会到，在赶走小罕时，他的爱也支离破碎。
对于每一个人来说，当对一件生命十分珍惜，十分看重的时候，就绝对不会轻易地对它放手，更不会让它遭受任何威胁，哪怕牺牲自己，而格利什克却使个例外。都说爱是自私的，那是小爱；真正的爱，是无私的，它是世间万物交流的语言，是情感完美的结晶。因为有爱，一切都是感动的，美妙的，爱存在于人和动物之间，在一切生命之中流淌，因为爱，所以才舍得放手……
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
读完这本书给我最大的感受是，读书修身是立志成长的根基。总书记把读书作为工作、生活的组成部分，日积月累，逐渐积淀成为治国理政的大智慧。
实践锤炼是初心不改的航标，艰苦环境是实干担当的动力，吃苦耐劳是人生奋进的风帆。结合现在的工作，我有以下几点深刻的体会：
一是要持续学习、完善自己。只有不断的学习，才能更好地奉献工作。总书记在上山下乡那个年代，整个社会文化生活匮乏，习总书记却痴迷于读书而废寝忘食。白天劳动、晚上看书成为总书记知青岁月的生活常态。作为新时代的石化青年，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习作为提升工作能力的重要途径。
二是要脚踏实地、认真工作。习总书记在梁家河从群众的立场出发，带头打造了陕西省第一口沼气池，创办铁业社、经销社等，赢得了群众的广泛赞誉。总书记的经历告诉我们，路是一步一步走出来的，我们既要仰望星空也要脚踏大地，要脚踏实地、真心实干，奋力投身到两个三年两个十年的战略部署中去，为全面实现小康社会目标贡献力量。
三是要坚持初心使命，始终跟党走。作为一名石化青年，我们要坚定信念跟党走，永葆爱我中华，振兴石化的初心，肩负为美好生活加油的使命，不怕艰苦、敢于拼搏、扎实工作，以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，从实际出发谋划工作，严格落实三会一课、民主生活会和组织生活会等党内基本制度，开展好主题党日活动，在实干中锤炼党性、提升个人党性修养，彰显石化青年无愧于新时代的青春风采。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多“安安悄悄”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
童年犹如一片五彩缤纷的花园那样芳香迷人令人惊叹不已，童年犹如一首婉儿悦耳的歌向你倾诉着纯挚、甜蜜的童年回忆，童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房，使你难以忘怀。
《童年河》写了作者赵丽宏回忆童年娓娓而言了主人公‘洪雪弟’的童年故事。雪弟七岁时，由于要上学了所以要离开与他建立了浓厚的感情糊口了两年的亲婆，和那条陪伴它童年点点滴滴的河。但是阿爹告诉雪弟在他家附近有一条很大很长的——姑苏河，由于好奇所以雪弟和阿爹来到了上海而由于寻找姑苏河不识路而走丢了，多亏了那位白发白叟雪弟才找到了家和姑苏河而雪弟的新家住在石库房里和上了小学结识了许多小伙伴；牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴，发生了许多有趣的事情但惟独‘河里的生死搏斗’令我印象最深。这一篇讲述的是在夏季的时候，在姑苏河河里有许多鱼虾引来许多孩子们的捕获放学了，雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂来到了姑苏河边一些同学在河边捉鱼，一些同学在吊桥观看小蜜蜂和牛嘎糖挤了进去雪弟害怕挤不下了，便迟疑了一下而正想上的时候忽然，钢绳‘啪啦’一声孩子们一个不漏的掉进了河里雪弟一下子跳进了河里救了一个又一个‘扑通’一声他正想去救但是他们两个冒出了水面一看是陈大鸭子和陈小鸭子他们也下来救人了，而正在救小蜜蜂的时候雪弟的头被柱子撞破了仍旧坚持把小蜜蜂救了上来。
醒来之后雪弟的舍己为人的精神获得了小蜜蜂妈妈的认可和喜爱，校长和老师的表彰但是雪弟不要表彰只求可以让陈大鸭子和陈小鸭子上学。雪弟的舍己为人、乐于奉献的精神永远刻在我的'心里。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
今天，我阅读了《呼兰河传》中的《朦胧的期待》这一章。
文章讲述了一位叫做李妈的人。她很高兴，但这一天她变得有点忧郁。以往的那响亮的厨房，现在却变得死气沉沉，而这一切都与一个叫金立之的人有关。
不久，金立之回来了，李妈的忧郁情绪大大改善。趁着金立志和妻子聊天的机会，她跑出厨房，打算给他买几包烟。可等她回来时，金立之已经走了。
她停了下来，热浪离开了她，跳跃和翻滚的情绪离开了她。
为什么当金立来了，李妈就盛开了，当金立走了，李妈就郁郁寡欢了？从上下文可知，金立之是李妈的未婚夫。金立之对李妈说：
只要他赢得战争，他就会回来娶她，然候一切都会好起来的。李妈期待着抗日战争的胜利和金立的归来。几年前，她还在家乡派出了一支年轻的红军。她走的时候，红军说等她完事了，就回来娶她，给她送一块印花布。可是那个红军永远回不来了。
所以，李妈一看到印花布就想哭。现在金立之也说抗日战争的胜利会回来的，所以李妈渴望抗日战争的胜利，她的未婚夫很快就回家了。晚上，李妈梦见金立之从前线回来。
他说；“我们一定得胜利的，我们为什么不胜利呢，没道理！”李妈在梦中温顺的笑了。
——读《呼兰河传》有感
今天一大早，我就拿起本书坐在阳台上津津有味的读着。这本书的名字叫《呼兰河传》。
还有东二街、西二道街。东二道街有一个水坑。一下雨，它就变成一条河。当太阳升起时，它变成了一个水坑。
这让我想起了自己的家乡——株洲。有一个我最喜欢的地方是沿江风景带，那里的风景很美，一个小沙坑，像一座连绵不断的小山。仰头一看，夜空像无比宽大的毯子，一轮明月挂在天空皎洁的月光中，河面上披上了一层薄薄的银沙。
家乡就像一个鸡蛋。我们会在里面长大的。当我们长大了，我们会飞到一个更美好的世界，所以我们必须爱我们的祖国。
在这个星期里，我用课余时间读完了一本课外书，它的名字叫做《呼兰河传》。它出自于“萧红”手下。
童年的乐趣事无穷的。我们必须永远把它们放在心里。
自从我读了《呼兰河传》后，这本书勾起了我对未来的无限遐想。
这篇文章给读者一种自然的雕刻品味，而且写作风格独特。它虽然没有华丽的词语，但是语言十分朴实，自然，丝毫不矫揉造作，让我感到犹如在缓缓溪水中游走，在山花烂漫中漫步。
这本书也是我们文学史上不朽的作品。它的出现使人感到美丽，它的存在使人进步。它犹如一幅多彩的风土画，又如一首凄婉的歌，令人回味无穷，爱不释手。给我留下了深刻的印象。
——读《呼兰河传》有感
萧红的童年是寂寞的。清早学老祖父的唐诗，白天缠着祖父讲那些早已听厌的故事或看一看那些街坊们刻板的生活，后花园，书房只是他消遣的地方。初夏秋冬，生活日复一日，年复一年，不断轮回，单调而僵化。
相反，我的生活很有趣。新事物不断出现。这些东西真有趣。同样是童年，两个完全相反的样子，恐怕是时代变迁的结果吧！
有的童年是美好的，有的童年是充满悲剧的。我们应该以乐观积极的态度面对生活。悲剧会变得美丽，美丽会变得更好！
珍惜，再珍惜
701班谭滢
童年是幸福的，是充满幸福的，是人们永远不会抹去的记忆。在萧红的笔下，何不体现出这种美呢？
《呼兰河传》一书，让我跟着主人公走进了“梦幻”的世界。小时候的萧红，喜欢和祖父在一起。每天在花园里，享受大自然的气息和祖父的爱。
在片段《祖父的园子》中，我被这主人公萧红的这句话给深深**撼了：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，一朵花，一个瓜，一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。是的，我们多么想和它们一样，做我们想做的事！
她的祖父同样是十分慈祥的，正因为如此，在我看来，萧红的童年是快乐的！
对于团圆媳妇而言，她的生活是充满痛苦的。在她只有十二岁的时候，就被送到呼兰河这座城市里名声很好的老胡家。可谁知，这才只有十二岁的小姑娘，刚一送过来，就天天拉车，晚上又还得遭受婆婆的严刑打骂。
真不知她的身上有多少处伤痕，最终因为年纪轻轻便去世了。而原本人丁兴旺的老胡家老胡家，从此也惨遭灭门。这就是命运，命运啊！
十二岁时，一个本该在学校学习的女孩，一个本该在母亲怀里的女孩。然而，生活的残酷让重逢的媳妇不得不面对。她这么年轻就结婚了，不仅耽误了重要的学业，还浪费了多少青春！
团圆媳妇嫁过去后，非但没有过上好日子，还被婆婆严刑打骂如此地虐待。看到这里，我的眼里满是泪水，眼泪不争气，还是冲出来了？？
萧红不也是这样吗？得不到家人的关心，只有祖父一人陪伴她。这难道不令人痛心吗？我合上了书，静静地想着，想着??
原来有些学生根本不珍惜我们难得的幸福生活。家人之间发生了一些鸡毛蒜皮的事情，他们都需要张嘴大骂，有的甚至挥舞着拳头！我们和呼兰河传里的孩子们想比，我们的生活和他们简直那就是一个天壤之别呀！
我们有什么？有着丰富多彩的生活，有着好的条件，有老师的教导，还有同学的那份爱。他们呢？
可能很小就被卖出去了，有点那就是??
珍惜，再珍惜，这句话永远都是对的。我们的生活，是那么快乐、幸福，既然我们拥有了这些，我们又有什么要求去做到不珍惜呢？
《呼兰河传》读后感
扬州育才实验学校六（1）班李林风
它是一片叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣，有讽刺，也有幽默。它，就是萧红写的《呼兰河传》。
现代著名女作家萧红拥有传奇而坎坷的一生，然而，她却用柔弱多病的身体面对世俗，为我们留下了优秀的文学巨著。她善于捕捉生活中的小细节，用真挚的情感写下了一篇篇优美的散文。
灰色的色彩，平静的叙述，黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城——呼兰河。呼兰河这小城里边住着萧红的祖父。她生的时候，祖父已经六十多岁了，等她长到四五岁，祖父就快七十了。
祖母不喜欢她，但是她不在乎，她只在乎祖父和他的园子，那里给她留下了美好的回忆。祖父家的园子里有蜂子，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶。
这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。
祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到萧红有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。
小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
小时候的萧红多么天真、活泼呀！祖父的大园子给她的童年带来了无限的乐趣：和祖父一起割狗尾巴草，却把麦子割了，狗尾巴草留下了；帮祖父铲地，都是用脚乱蹬几下；跟祖父浇花，把水壶往天空一扬，大喊着：
“下雨啦！下雨啦！”??
祖父也十分爱小萧红。一次，萧红在在后园里摘了一束玫瑰，给祖父戴在草帽上，而祖父不知道，还说：“今年春水大，花香二里都能闻见。”
我真想永久地停留在童年，可是时光总是要走的。就让我们好好珍惜这幸福时光，好好学习，像巴金爷爷说的：人活着，不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会增添一些光彩！
小记者号：xjz8
今天，我终于把《呼兰河传》这本书读完了。全书由七章三部分组成。第一部分细腻地展现了小城风情，第二部分诗意地抒写了“我”的童年生活，第三部分生动地讲述了小城故事。
萧红童年是有趣的、快乐的，可是萧红写《呼兰河传》的时候心境是寂寞的。你知道这是为什么吗？
其实，萧红那时在香港几乎可以说是""的生活，在一九四零前后这样的大时代中，像她这样有理想并与黑暗势力做过斗争的人，都会对这样的生活与束缚不理解，而且从读过她的著名**《呼兰河传》便知道了她的童年是多么令人向往和愉快，但了解以后才知道或许她都是以好的方面去想，证明了她十分乐观。
从“祖父的园子”表面上看她似乎有说不完的乐趣，其实萧红每天是多么单调啊！年年种着小黄瓜，大矮瓜，只有堆满破旧东西而尘封的后房才是她消遣的地方。慈祥而又有童心的祖父是她唯一的伴侣，并看着那左邻右舍的千年如一日的刻板生活。
如果换成我们早受不了了，而她却还能从中找出那么多发现、乐趣。这或许才是萧红真正的厉害之处吧，能从无趣的事物中找到令人开心的事！
虽说萧红的童年看似有趣但其实又无趣，我们必须要向萧红那样善于观察、发现！
—— 读《呼兰河传》有感
《呼兰河传》这本书讲述了萧红住的这座小城——呼兰河和萧红童年的故事。
呼兰河这座小城是荒凉的、寂寞的，萧红的童年是同样寂寞的。她19岁时逃出了家庭，漂泊在外。
《呼兰河传》这本书中让我唯一感受到温馨快乐的，就是萧红和她的祖父在一起的时候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的脑海里。他和萧红一起在后园里玩，一起念诗……给我印象最深的，是萧红和祖父的园子。
园子里的一切都是自由的，植物是自由的，动物是自由的，人也是自由的。
其中最悲惨的是小团圆媳妇，小团圆媳妇遭受她婆婆的虐待，半夜都能听到她的哭叫声。后来，跳大神把小团圆媳妇跳出毛病来了，许多人都给他家出主意，她的病越来越严重。之后，来了一个云游真人，帮小团圆媳妇治病，她的婆婆只舍不得钱。
最后，小团圆媳妇是被活活折磨死的。
就像茅盾所说“《呼兰河传》是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”萧红的童年竟是在这样一个悲凉的小城里度过的。
今天，我随手翻开，《呼兰河传》这本书，正好翻到第二章——《瘟猪肉》。看到这个题目，我冒出了一肚子的问号：“瘟猪肉和普通猪肉有什么区别？
”“吃瘟猪肉的人也会生病吗？”，“猪又是怎样得上这一种病的呢？”······
为了一**竟，我带着这一肚子的问号继续读了下去，故事的大致内容是这样的：
一家的家猪掉进池子里淹死了，以十分便宜的****，可这家的孩子当着他母亲和邻人的面说这是瘟猪肉，把妈妈弄生气了，便打了孩子，孩子跑到外祖母那儿去了，外祖母本来想安慰一下这个可怜的孩子，可是她看见李奶奶在外头，碍于面子，她用力的打了这个孩子。
我觉得这很不公平，不能因为碍于面子就去打人，骂人。我觉得这样的人不可理喻，是对就对，是错就错。
灰色的色彩，平静的叙述，黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河，这个小城并不繁华，春夏秋冬，一年四季来回循环地走。在故事发生的小村庄里，到处都显得那么萧条：灰色的天空，灰色的画面，灰色的人生。
整个村庄就像是笼罩在一片黑暗的天地中，乌云蔽日，见不得半点阳光。在这里，到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难，人们只是为了活着而活着，为了死去而死去。一个又一个画面，一个又一个悲剧地出现，让我不知道该如何去评判哪个更值得我同情，哪个更值得我痛恨……
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
《巨流河》是台湾文学家齐邦媛在80岁时花费4年时间写下的回忆录，那么大家阅读这本书之后有哪些感想呢？
巨流河读后感1经朋友强烈的推荐，也为自己不久将来的台湾之行作准备，我网购了齐邦媛先生的《巨流河》一书，大概用了三个月的时间，断断续续地读完。本有兴趣再读，但禁不住源源不断的好书的**（最近在看《南渡北归》三大本）。既是积习使然，更担心初读和粗读之后形成的印象如烟逝去，所以还是在再读之前留下一点文字，算是给自己和给阅读一点交代吧。
此前不知道齐先生为何人，此后也难知道更多，因为她还不算大名人。但这样的身份似乎离我们更近了。《巨流河》如她的自传，所以读来真实亲近，还有几分别致。
她1924年出生，今天近90岁高龄。这其间，他经历了抗日战争、解放战争和台湾岛建设。虽然一生主要事业即读书、教书和编书，似乎并不耀眼，但能见证近百年的变迁，人生自然带几分传奇。
但她对这样的传奇，无丝毫的夸张、炫耀和突出，她尽量把自己放 “平”，只是以一个亲历其间的女人、学人和教徒，来观察、感受和叙述。在这一历史时期，中日之间有战争，国共之间也有纷争；有东北的流亡，有大陆的远离；有党内的倾轧，有学理的争持。她以一个敏感女子的心性，以一位虔诚教徒的心境，以一介普通平民的心地，给我们提供了一个独特的视角，让这段最近的历史，于我们更真实，更生动，更细腻，稀释了以往它给我们的抽象感、宏大感和倾向感，让我们对战争之痛、乡愁之伤和建业之难有更为深切的体悟。
作者一生，投入地读书，而获丰满的享受；执着地教书，而富有成就感；勇担使命去编书，对台岛文学和教育卓有建设、革新和推广的意义。其间，和张伯苓、朱光潜、吴宓和钱穆等大家亦师亦友的醇厚经历，也让人欣羡不已。同样重要的是，她竟把这一切写成了眼前这本30余万字的《巨流河》，让我直叹斯人不虚此生，不负此生。
巨流河读后感2《巨流河》是台湾文学家齐邦媛在80岁时花费4年时间写下的回忆录。在中国大陆以简体中文出版的2010年，三年来增长了10倍。喜欢这本书的不仅是作者的同时代人，还有许多年轻人可以称之为作者的祖母。
这本书讲述了齐邦媛和她父母的精彩人生。齐邦媛的父亲齐世英是国家民党元老，早年留学日本德国，回国后投身革命，追随郭松龄兵谏张作霖、战败巨流河后被迫流亡。后来，他被蒋介石利用，在中华人民共和国从事教育和文化事业，在东北创办了中山中学。
抗日战争爆发后，他领导了东北地区的地下抗日战争。后来，他带着700多名东北流亡学生从北京、南京到汉口，从云南、贵州到重庆。齐邦媛六岁离开巨流河流经的辽宁铁岭故乡，曾就读于南京鼓楼小学，重庆南开中学，武汉大学，在战乱、躲避日本飞机轰炸中读书。
她在那场战争中长大，脑子里满是弹痕。同时，在流亡期间，她向朱光潜、吴宓学习，接受了良好的教育。他于1947年大学毕业。为了避免内战，专心学习，他23岁就去了台湾大学外语系。
她毕生从事教育，在台湾有“永远的齐老师”之称。
读了这本书，难忘的是齐邦媛与东北青年张大飞的激荡爱情。张大飞的父亲是沈阳县长，因掩护同胞在广场上被日军烧死。张大飞放弃学业报考空军，成为一名飞虎队员，“生命中，从此没有眼泪，只有战斗，只有保卫国家”。
7年来，张大飞一直与少女齐邦媛保持通信，直到26岁去世。齐邦媛说，“我十二岁认识他，看到两代东北人以身殉国的悲怆，那不是美丽的初恋，是尊敬、亏欠、患难相知的钟情”。
读完本书，抗日战争期间在国家民主党的领导下，一大批年轻人的爱国热情使我感动。当时重庆南开中学的口号是，“中国不亡，有我”。在齐邦媛的大学时代，很多同学响应国家民党“十万青年十万兵”的号召，主动放弃学业走上战场，甚至献出了年轻的生命。
当时国家民党领导下的青年和共产党领导下的延安青年一样，有相同的国恨家仇，有相同的赤胆忠心，只是投奔了不同的党。在我们过去学习的历史课程中，这部共产党的历史已经取代了当时的中国历史。更悲惨的是在抗日战争中幸存下来的很多国家民党将士，又死于四年国共内战。
作为一个共产党员，看到过去没有记忆的历史是很复杂的。我希望永远不会有战争，永远不会有同胞之间的相互残杀。但古往今来，似乎这种内战推动着中国历史的进程。
很茫然。
有人说齐邦媛是台湾怀旧文学的最后守夜人。她从6岁起就永远是个外国人了。辽宁铁岭只是纸上谈兵的故乡。齐邦媛非常坦率地讲与大陆作家的交往，“虽然彼此认识一些可以交谈的朋友，但是‘他们’和‘我们’内心都明白，路是不同的了。
诚如佛斯特《印度之旅》结尾所说 ： 全忘记创伤，‘还不是此时。也不是此地。
’（n n，n ere。）”这种强烈的历史隔膜如冰难融，与亲切的乡愁形成强烈的反差。
《巨流河》让我深思。你什么时候去南京，我想看看紫荆山上的航空公墓，给张大飞送一束花。
巨流河读后感3数度哽咽，数度流泪，数度澎湃，然后归于平静。读这本书时，许多的画面烙印在心灵之上，给了我从未有过的震撼与感动。
《巨流河》与其说是一部个人回忆录，不如说是一部记录中国二十世纪的大事记。一位经历了大半个世纪人生，承受着巨大悲伤，心灵上刻满弹痕的八旬老者，深沉如大河般和缓而有力量的述说家国的命运，即使在生离死别至痛时刻，也显示极大的谦抑和低回。也许这正是此书的魅力所在。
齐邦媛，1924年生于辽宁铁岭，毕业于国立武汉大学外语系。巨流河就是现在辽宁百姓的母亲河——辽河，她的父亲齐世英，是当时东北革命军的辽字一号，深入参与了抗日战争和内战过程，亲身经历了许多重要的历史事件。精通德日英三国语言，还只是个少年时，便深感那时的北方乡村，国民知识闭塞，对国家和自己的命运几乎全然无知，在淳朴美德后面常常是冷漠愚昧。
长大后，他坚定地认识到，只有真正的知识和合理的教育，才能潜移默化地拯救弱小的旧中国。在战火中，为保中国薪火，临危受命拼力保护一千多名师生撤离南京，在防空的警报声中创建了水深火热战线后的一扇窗——《时与潮》杂志。在过去的几十年里，我们能够树立起更高的价值观和对知识的认知和追求的方向。
朱光潜是中国近代最著名的美学家，抗战时期曾在乐山武汉大学教授英语诗歌。在战火中，一字一句地吟唱着理想中的美好。我在读到第一百一十三页"某日，在先生教到长诗《玛格丽特的悲苦》中‘若有人为我叹息，他们怜悯的是我，不是我的悲苦。
’时，取下眼镜，眼泪流下双颊，突然把书合上，快步走出教室，留下满室愕然，却无人开口说话"时，竟发现眼泪早已霸占了自己的面颊。这何尝不是朱先生忧患家国无处呐喊的内心不经意间的决堤，让人动情，深思。正是在这样一位大师的指导下，作者才能系统地学习知识，逐步完善自己的人格，培养高尚的情操。
这就是主人的本性，静静地站在那里，静静地站在学生的生命力里？
张大飞，东北子弟。作者描述了一个让人心痛的英雄。与作者有着至真至纯的超越了爱情的感情，曾在日本人的狂轰滥炸下，在心底一起呐喊着：
"楚虽三户，亡秦必楚。中国不忘，有我！"的人。
他在“七七”事变中加入空军，在胜利前夕死于河南空战。作为一个读者，我不能接受一个26岁、英雄而热情的年轻人在失去父母成为孤儿后，会快乐而平静地面对死亡。在抗日战争中，正是无数张大飞给我们带来了今天的美好生活。
张大飞的故事悲惨壮烈，他对少年齐邦媛的呵护成为两人最深刻的眷恋，当他宿命式的向死而去，却在生者心里留下了灼伤般的疼痛？
一九四七年，齐邦媛先生去到台湾，成为台湾大学外文教授，教学，著书，翻译，成为将台湾代表性文学英译推介至西方，引介西方文学到台湾的先行者。她庆幸自己，在战时，依旧按部就班的接受了系统的学习，更是在名师指导下专心文学。齐邦媛亲身经历了知识和教育的重要性。
因此，在大学教学期间，要自行编写教材，训练学生敏锐的思维能力，培养阅读能力。讲义几乎是节节课都会从新做。这不得不提醒我，在我的童年，总会有“黄色讲义”来形容老师们的辛勤劳动。现在看来这是一种讽刺。
这是一本厚重的书，翻开它，你便不舍漏去一字一句。于是，任何简单，断章取义的读后感，都会是对历史得不敬重，只有亲自用心阅读，才能感受到作者那一生的情怀。
《巨流河》，一位历史见证者的回忆，随着往事的追忆，我仿佛听到了那个战火死亡阴影下一群流离失所学生在流亡的路上，在月光下，在炮火中，依旧希望不灭的唱着《松花江上》：
我家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有满山的大豆高粱；
我家在东北的松花江上，那里有我的同胞，也有年迈的父母；
九一八！九一八！从那个悲惨的时候；
九一八！九一八！从那个悲惨的时候；
从我的家乡，废弃了无尽的宝藏；
流浪！流浪！整日在关内流浪！
哪一年哪月我可以回我可爱的家乡？
哪一年哪月我可以取回我无尽的宝藏？
爹娘啊！爹娘啊！
什么时候才能欢聚在一堂？
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
童年就像一条小河，从你生命河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假，母亲给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事：主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，他在图画课上展示自己绘画的天赋，得到老师的欣赏，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
儿童文学中的主人公一般是儿童，但在许多儿童文学作品中，主人公儿童往往是**看不见的。《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子，从小说的开始到结束，他始终是一个孩子，并未在小说中跳进跳出。赵丽宏以其程式化的写作完成了对雪弟人物的刻画和对雪弟童年的写生。
我之所以说这样的书写是风格化的，是因为赵丽宏所选择的书写方式，和本雅明类似，有意避开了外化的情节式的惯性，而采取了内化的散文式的点彩晕染，更注重的是细节和心理。在这里，多年的散文创作经验帮助他成为小说的独特力量。小说中，初来上海的雪弟，一系列关于景物的描写，无论是河水、芦苇还是声音，在雪弟潜意识中与乡下景物的对比中，真实而巧妙，又极有层次感，完成了雪弟从初闻海关大钟那个陌生的上海的声音，到重逢亲婆时家的声音的过渡。
这种转变不仅是城市与雪弟的融合，也是心理推动小说内在情节发展的动力。这种写作方式在当今儿童文学中是非常独特和值得称赞的。
接着，雪弟在家的白墙上画画，养蚂蚁，尿床，参观鬼屋，吃苹果，画老猫死后的照片，收到彩彩的信后爬上屋顶，看到母子俩像白光一样，在黑暗中写在一起，非常美妙。特别是尿床和苹果两节，朴素至极，细腻感人。亲婆从乡下来到上海，雪弟再不怕尿床了，夜里，亲婆会用尿盆接他尿尿，在嘘嘘把尿的声音中，雪弟闭着眼睛痛痛快快地尿了出来，水流进尿盆，叮叮咚咚要响好一阵，这声音，有时会把雪弟惊醒，他睁开眼睛，看见了站起面前端着尿盆的亲婆，亲婆总是对着他笑，还会开玩笑说：
‘尿这么长，像牛尿。’雪弟也迷迷糊糊地笑着，撒完尿，拉起短裤，扑倒在床上，过几秒钟就又睡着了。写得如此亲切温馨，是因为那样地吻合孩子的心情与心理，让孩子会心会意。
难得的是，小说并没有完全沉浸在这样的细节和温情的玩乐或咀嚼中，这使得小说的格局变窄。小说很好地完成了对那个时代背景的勾勒，同时，又没有将那个时代水发海带一样生发出许多离奇的情节出来，蔓延出小说之外。雪弟刚到上海看到家里哈琼文那张女孩手捧鲜花骑在母亲肩头的招贴画，卖收音机的商店里播放的社会主义好的歌曲，以及吃喜鹊、苹果和饼干的心酸，和彩彩的一家被遣送回乡的无奈，还有从大世界跳楼的那个修霓虹灯的工人如本雅明不动声色地勾勒出1900年前后的柏林的时代一样，赵丽宏细致蕴藉，又恰到好处，很有节制，抒发了从解放初期到反右到饥饿时期以及对上海历史缅怀的那个年代的复杂丰厚的感情。
它们不仅成为小说的时代语境，而且成为雪弟成长的生活背景，使小说有了广泛的延伸。
小说中也有不足之处，主要是在童年的写作中，我们没有完全消灭**自己。这在雪弟初来上海迷路后，雪弟关于有**也有善良人各种各样人的感慨;养蚂蚁之后，雪弟关于没有什么比自由更为可贵的收获;在大世界看到顶碗少年的杂技之后，阿爹做任何事情，要紧的是坚持到底，不要放弃的教导，都有所表现。它们基本上脱离了雪弟自身，是我们大人忍不住跳将出来在自说自话，对于一部纯净的童年小说，多少有些伤害。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
生活在这样一个时代里，总会感觉许多浮躁；在这样一个大都市，总会感觉许多压力；在这样一个年龄段，总会感觉许多迷茫。偶尔需要慢下脚步，感受一下身边的幸福，感受一下生活的意义，倾听自己内心的追求。整个图书馆，满满的书架，却始终没有一本是想要读下去的。“《月亮河》是一个关于勇气、责任、梦想、坚持、苦难和爱情的故事”这样一句话，一种深沉的蓝，漂亮的五角星，流动的笔体，皎洁的明月，唯美的画面，一下子被触动了，一个声音告诉自己，或许现在就需要这样的故事去体味，去感受灵魂的洗礼。
《月亮河》的故事发生在一个地理位置极其偏僻的小镇——月河镇，讲述了石宇森的探险见闻。小说开篇石宇森游山玩水的生活，令人神往，都市气息的文字，想象着青山绿水的清新，转眼进入一个世外桃源，倾听月河镇老人们的辗转讲述。一个十八岁毅然放弃高考，决心勇敢承担家庭重担的青年——孟峰，他看到父亲为了供他读高中而屡次卖血的收据，他做出了惊人的选择，放弃唾手可得的读大学的机会，背弃了“三剑客”的约定，向天下人放水。那一刻想到的只有满满的惋惜，扪心自问，当角色换做是自己，又会做出怎样的抉择，我想没有那样的勇气，没有那样的魄力，毕竟一个远大的理想，满腔的抱负就活生生的扼杀了。可是想到他父亲蹒跚着脚步去卖血的情景，谁又能不放弃，谁又能继续“吸血”，谁又能无动于衷这样的良苦用心。第一次从学生转换到农夫，不同的生活环境，不同的生活技能，不同的生活考验，以及乡亲们的不理解，那样的压力下，他并没有因此气馁，淡然当起建筑小工。小工的经历，并没有消磨他对梦想的追求，反而是他改变了人们对小工的认识。他们并非简单的农民工，或许就是未来一代最出色的的建筑师。有时候，或许我们的岗位是平凡的，是不起眼的，我们的工作，是没有技术含量的，是循环往复的，只要内心的信念足够坚定，你相信什么，什么就会发生。 在月河镇，并非孟峰一个人是这样的，他们是一群人，一股年轻的力量，()人民教师周晴，白衣天使韩承宇，年轻镇长韩承鹏…终究改变了洪涝灾害的侵袭，改变了交通不便的阻塞，改变了镇上的医疗环境，改变了日出而作，日落而息的简单劳作生活，改变了那个落后贫穷的村镇。一片繁荣和谐的景象，激发了满腔斗志与激情，那个曾经幼小的心灵中藏着的念想，瞬间被唤醒。勇气、责任、梦想、坚持这些，在繁华都市的追逐中，不小心迷失了，那一刻的自己卸下了疲惫，不再空虚，不再迷茫，沉浸在月亮河的美好中。▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
夕阳，透着撒满银辉的天空，空气，透着傍晚湿凉的温度
梦想，带动着微弱的河鼠之光，在这里，我想推荐的书就是《河鼠也有梦想》。
这本书是动画电影《川之光》原著小说，是由宫崎骏最佳搭档平川哲生监制，松浦寿辉著，岛津和子绘，本书讲了河鼠一家原来住在小河边，无忧无虑的生活着，后来，由于人类对环境的破坏，河鼠一家不得不离开了他们心爱的小河，去寻找新的河边河的上游。但当他们来到河的上游时，发现褐家鼠凶恶的帝国鼠，占领了通往河的上游的榎田桥及一大片土地，不让除褐家鼠以外的任何动物过桥，他们对外界者持守原则，这也是他们的口号：过桥者，杀无赦!然而，河鼠爸爸与小河鼠塔塔、奇奇却没有领会这条可怕的口令，挑战了褐家鼠，结果呢?!可想而知，爸爸受了重伤，逃到了帝国边界，遇到了善良的红莲(一只老鼠)，告诉他们逃离帝国的路线，也就是下水道!于是，一场噩梦开始了，他们在下水道中迷了路，塔塔也与爸爸、奇奇两分天下，在下水道里开始了奇遇记，塔塔顺利到了河的另一端，而爸爸和奇奇，则被污水冲到了帝国以内，天天在牢里被人拷打。幸亏塔塔召集了一些厉害的老鼠才救出爸爸、奇奇
后来，又发生了许多有趣的事，虽然，来不及一一讲之，但，我感受到了一个想法：与人类相比，河鼠的存在似乎渺如微尘。在生命的辽广长河中，他们，也只是微弱的光点。但是只要有光，就不用再怕黑暗。那一点微光，就是梦想。向着梦想，向着远方，胜利的彼岸，离我们就只有一步之遥!
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
《童年河》是披发文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像糊口在我的糊口里。
书中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在乡村，但爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他和爸爸来到上海，这里的的一切都是盛大而又目生的，新颖而又布满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有公道的解释。
雪弟来到大上海碰到许多麻烦，但无巧不成书，使他碰到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都安谧夸姣，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。
是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片断像我们展示一个夸姣的弄堂。用作者的一句话：片断在短，角落再小，假如能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一书，值得一读！
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
小说作品《童年河》这本书主要写了在一个动荡复杂的年代，年幼的洪雪弟离开了乡下，和阿爹去了一个繁华的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后来接他去上海，他只好离开了他温暖的老家。上海的苏州河要比乡下的河大得多。可是雪弟认为老家的河比这更亲近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不过幸好有一位好心肠的老爷爷送他回家。洪雪弟在弄堂里结交了小蜜蜂、牛嘎糖，在学校里认识了彩彩，他爱窜门，经常约朋友在苏州河边上玩。雪弟爱闻汽油味，他藏在车子后面想闻个够，结果被熏得差点晕厥，你们瞧，他好顽皮吧。
雪弟喜欢在河边玩，而且还结识了很多朋友，一次和好同学们在桥上玩，看见有人从桥上跳下去，好同学们就说了，这人真厉害，互相之间就打赌，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，当有人掉落到河里，雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人，我感动极了。
童年就像一条小河，从你生命的河床中流过，它流得缓慢，又流得踹急，你无法将它留住。它扬起的涟漪和浪花会轻轻的拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。每个人的童年只有一次，让我们珍惜吧！童年是快乐短暂的，我们要在童年多做一些有意义的事，好好学习，天天向上！
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
《懒懒鼠》是一本非常有意义和寓意的童话故事。它讲述了一个名叫懒懒鼠的小老鼠的冒险故事。这本书深入研究了勤奋与懒惰之间的对比，并通过懒懒鼠的经历向读者传达了一些重要的道德价值观。 阅读完这本书后，我深受启发并从中获得了许多宝贵的启示。
懒懒鼠是个非常懒惰的小动物，他喜欢躺在床上，玩游戏，而不愿意做任何需要努力付出的事情。他总是找借口逃避做家务，而且经常逃学。懒懒鼠还有一个相反性格的姐姐，她非常勤奋和努力。姐姐总是完成她自己的工作，并愿意帮助懒懒鼠，尽管懒懒鼠经常拒绝她的帮助。
故事的转折点发生在有一天，懒懒鼠不小心将自己丢在了一个陌生的地方。他害怕又困惑，不知道该怎么回家。这时，懒懒鼠回想起他姐姐曾告诉过他为什么勤奋很重要，他开始后悔自己的懒惰和不负责任。然后，他决定改变自己，并尝试努力找回家的路。
在懒懒鼠的尝试中，他遇到了很多困难和挑战。虽然他一开始很担心，但他坚持不懈地继续努力。他学会了沟通，寻求帮助，并且愿意接受别人的支持。最终，懒懒鼠成功找到了回家的路。
这个故事给了我很多启示。它教会了我勤奋和努力的重要性。懒懒鼠在面对困难时，意识到自己的懒惰导致了他此时的窘境。他才明白，只有通过付出努力和坚持不懈，才能克服困难，找到解决问题的办法。这个启示让我意识到，只有通过不断努力，才能实现自己的目标。
这个故事提醒我珍惜家人的关爱和帮助。在故事中，姐姐总是愿意帮助懒懒鼠，尽管他经常拒绝她的帮助。但是在危机关头，懒懒鼠意识到他姐姐的重要性，并愿意接受她的支持。这段情节让我明白，家人的爱和帮助是无私的，应该感激和珍惜他们的存在。
这个故事还教会了我如何面对困难时保持乐观和坚定。懒懒鼠在冒险中遇到了很多难题，但他没有放弃。相反，他克服了自己内心的恐惧和困惑，勇敢地面对挑战。这让我认识到，无论遇到什么困难，都应该乐观地面对它们，并相信自己可以克服。
小编认为，阅读《懒懒鼠》给了我很多启示。它教会了我勤奋和努力的重要性，让我珍惜家人的关爱和帮助，同时也鼓励我面对困难时保持乐观和坚定。我相信这些价值观将指导我走向成功的道路，并成为一个有责任感和勇气面对挑战的人。这本书是一本寓教于乐的童话故事，它为我提供了宝贵的教训和智慧。我强烈建议每个人都阅读这本书，从中获得启发和指导。
▣ 河鼠也有梦想读后感 ▣
放假了，我总有时间接触奇奇怪怪的东西。这不，最近有一首曲子引发了我的好奇心，其名为芥川龙之介的河童。芥川龙之介是我所熟悉的一名日本小说家，而这首曲子竟然与这位名作家有所关联，不得不令人对其产生几分兴趣。
伴随奇妙的旋律，我紧盯着那怪异的曲名陷入沉思，而那时我还不知道所谓《河童》其实是芥川龙之介先生的一部小说。
于是乎，我便去阅读了芥川龙之介的《河童》。小说以一位精神病患者的口吻，讲述他在登山途中误入河童国的事。在河童国，他亲眼目睹了这个与人类社会及其相似又有所不同的世界，接触了与人类有同等智商的河童国居民。他最后因怀念人类社会而逃出了河童国，却立即又对人类社会感到嫌恶和绝望，又想逃回河童国，却在途中被认为是精神病人而被送进了精神病院。
作为一名只读过芥川龙之介《罗生门》《地狱变》等作品的少年读者，我还是第一次接触芥川龙之介这种虚构而荒诞风格的作品。芥川以往的作品，大部分都是对古代故事的改写，又或是以其为背景进行，《罗生门》和《地狱变》便在此列。
《河童》是芥川晚年的作品之一，发表之后不久，芥川龙之介就离开了人世。阅读《河童》的感觉也与以往我所阅读的芥川作品不同，倒是读出了几份《格列佛游记》（大人国，小人国那个）的味道突然脱离人类社会的主人公（那位精神病患者）来到一个与世隔绝的国度，了解并感受到了异于人世的奇异社会及其独有的社会观念。
芥川龙之介处在一个动荡不安，社会矛盾尖锐的时代，他对现实的讽刺，也似乎是这个时代的常态。《河童》中在对这个异常世界的社会制度进行叙述的同时，也讽刺了当下的人类社会。这点是《河童》和《格列佛游记》共有的特征。但是，《河童》也有其特有的一面。
当你一点一点读到后面，《河童》给人的感觉就渐渐从浪漫的奇异国度转变成了荒诞怪异的河童社会。在河童国，河童医生在河童母亲分娩时，会让河童父亲向母亲肚子里的小河童询问其究竟想不想出生。
一位小河童向他父亲表示：我不想出生，因为首先仅爸爸的遗传性精神病我就受不了，其次我不愿做一个河童。随后，河童医生便顺从这位尚未出生的生命的意愿，将这个生命抹消在其母亲的肚子里。
河童国的河童有着充分的自我权力，孩童出生与否可以由自己选择，而这份权力在人类社会是没有的。这种荒诞的存在反衬着芥川龙之介眼中那种人受制于人，人的自由可望而不可求的世界是多么扭曲。河童们的孩子还没出生就会说话，这看似荒谬且违反科学的事情，却恰如其分地突出了作者眼中对人世间的绝望。
芥川龙之介一直在绝望中苦苦挣扎，大正四年尚在大学学习的芥川龙之介在给挚友恒藤恭的信中曾写道：社会是丑恶的，自己也是丑恶的，而目睹这样的现实去生活更是痛苦的如果说这一切都是神的安排，那么这种安排就是最恶毒的嘲弄有时我曾想对神的复仇就意味着抛弃自己的生命。
在晚年，芥川龙之介不但对现实社会感到绝望，而且对人生也失去了信心。所谓他的晚年，也不过35岁，他最终服下安眠药自杀了。那个年代的文人似乎都很短命，不是死于无药可医的疾病，就是因对社会的绝望而自我了结。
读过芥川龙之介小说的人都知道他究竟有多么天才。他的创作注重技巧，风格纤细华丽，形式结构堪称完美。就是这样的一个人，在无法忍受社会的丑恶之后，选择了结束自己生命这个唯一能够逃离人世的做法。芥川龙之介的一生，在某些地方与《河童》中那位想要逃离人世而终成疯子的主人公出奇地相似。
我接触《河童》的缘由那首名为芥川龙之介的河童的曲子能给人一种平静的感觉，细听之下，那份悠扬的旋律令人百听不厌，仿佛细雨的湖面荡起缓缓的涟漪（虽然大部分感觉是因为前一首曲子过于欢快而形成了对比，两首曲子是同一组的，应该是作者特意弄的）。而小说《河童》更像是矛盾、疑惑、绝望心境的产物，通篇给人一种阴郁、压抑之感。
读完小说再去听曲子，你会觉得，静谧的湖面上，几多荷花点缀其上，本来悠扬的旋律竟也生出几份淡淡的忧愁来。在对其背景进行些许了解之后，感觉这首原本就很美的音乐更添了几份灵动的内涵，这大概就是文化的魅力所在吧。
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