原创： 小鸭

孟子曰：性本善，荀子曰：性本恶。

自古以来，善恶之辩就已存在。人们对美与善的理解不同，但对美与善的研究从未停止。《道德经》有云：

上善若水，水利万物而不争。在老子眼里，被万物包围而不与他人争斗是好事。这种善良似乎有一种对他人的奉献感，就像落红变成春泥护花，春雪变成露水滋养大地。

这种至高无上的善，不仅是道家的追求，更是佛家、儒家的仁爱。

《道德经》第二十七章里讲到：是以圣人常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。这意味着圣人常常救赎别人，所以没有人会被抛弃；圣人常常珍惜一切，所以没有什么会被浪费。

过人是一种善，就像伯乐，他能在众多马中挑出千里马，使其才华横溢，不仅羞辱奴隶的双手。爱也是一种善，对人与自然和谐共处具有重要意义。

在古代，我们的祖先与自然达成了天然的默契。在春、秋、冬三季，打猎时，我们不抓带幼崽的母兽和幼崽，钓鱼时，我们也不使用小网孔的网。人们知道如何与自然保持平衡。而工业革命至今，人们对于自然地索取有增无减，甚至涸泽而渔不顾后果。

最终导致了对人类的自然惩罚，如肆意的掠夺和破坏。灰霾、沙尘暴和极端天气都威胁着人类的生存和发展。如果我们能够早点明白《道德经》中蕴藏着的善物之善，那么也许有许多的动物还存在于地球上而不是博物馆中。

老子还在《道德经》中写道：与善仁，言善信，夫唯不争，故无尤。这里的善，是一种智慧的处世之道。

与人相处，要本着与人为善态度，说话时要真诚诚信，遵守诺言。夫子有言“躬自厚而薄责于人，则可远怨矣。”即对待自己要严格要求，对待别人则要宽容。

这样我们之间才能够建立良好的人际关系。

善有至善但无大小，奉献社会热衷公益为善；尊老爱幼，与人为善是善；爱护花草，与自然和谐相处也是善。当小善积累如潺潺溪流，再汇入江海，那么我们所追求的上善一定也会隐于此间。

我们二年级啦读后感

我们二年级啦》这部手记如实地记录了看云一步步引导孩子们走入儿童阅读的美好世界的温馨历程，读后感触颇深。这部手记记录了她的真实，上课，改作业，做测验……这部手记也反映了她的朴实，书中没有大量的理论说教，也没有任何游离于教育之外的走秀，有的只是自己真实的一言一行。更让我感动的是，在沉重的考试压力下，薛老师毅然减少了对课本的依赖，把目光和精力投向了广泛的课外阅读，向孩子们展示了语言世界多彩的一面。

“童年意味着创造，童年充满生机。阅读童书，至少是我的必需。做一个自觉的儿童阅读促进者，知道什么是好书，想方设法把好书送到孩子手中。

”这是《我们二年级啦》封面的一段话，唤醒了内心对阅读的渴望。她是这样说的，也是这样做的。她每天在旷野、空房间或在学生面前大声朗读一个小时。虽然他们可能不理解，但这也是一种熏陶，使这些小学生成为爱读书，甚至爱大声朗读的人。

读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要我们在读书，只要这周比上周好，我们就应该高兴和鼓励。

“只要尝到了读书的快乐，喜欢读书了，所有的问题，就都将如入了热水的盐块，自会融化的。”她语重心长的告诫让人警醒；“先做读书人，然后谈教育。”从书中，()我们可以真真切切地感受到她是一位名符其实的儿童阅读的推广人。

她在书中写道：我带孩子们读书，绝不光是为了功课，而是为了让他们拥有“幸福的能力”。播种幸福，播种幸福，培养幸福能力是语文教师的职责。

面对当前语文教学形式的日新月异，她却岿然不动，以自己的“我爱读，带学生读；我爱写，带学生写；我爱思考，带学生思考。”应对外界的瞬息万变。她更像一位诗人，守望着自己的园子，悠然地侍弄一株株花草，只管耕种，不问收获，欣然享受“鲜花灼灼开放，小树蓬勃生长”的甜蜜与幸福。

她的书籍唤起我们语文教师“亲近母语”的责任。作为一名语文教师，我们应该让孩子们贴近文学、阅读和母语，让更多的孩子喜欢阅读和背诵。看薛老师引导孩子诵读背诵儿歌、美文、“日有所诵”的好处，不由得联系到自己的阅读教学，自己抓学生课外阅读还是比较欠缺的，薛瑞萍说“什么是绝招？

简单的功夫练到极致就是绝招。”看来今后我们在教学活动中应该研究如何把学生的课外阅读与教学有机结合起来，使学生能时时处处接触优秀的文学作品，感受文学的美丽，受到高尚情感的熏陶，坚持不懈地对学生“日有所诵”。

这本书，给我很大的震撼，引起了我很多的思考，也让我学到了很多，但这些对于一个人的成长效果远不及这本书的厚实，影响深远，现在的学生还不到太多的想象力、创造力。没有什么能取代经典文本阅读对人类生活成长的需要。作为一名语文老师，我应该立即行动起来，做得更好！

真正践行“先做读书人，然后谈教育。”**凤求凰读后感余宝的世界读后感我不是完美小孩读后感《乾隆朝三大名臣》读后感

真是高兴啊，用了昨晚和今天上午的时间又把《乾隆朝三大名臣》这本记载乾隆朝年间的一些人与事的书看完了，较上一本相比受益更多一分，大概是因为这本书看得比较细一些的原因吧，遂想记下看完此书的心得。

首先说乾隆朝三大名臣，哪三位呢？也许大家可能不太了解，但是如果说出他们的名字，那就是无人不知了——刘墉、纪晓岚（姓ji读三声啊，音同“几”）、和珅。我相信他们中的大多数是电视上的。我也不例外。我知道的几乎都是电视上的。

在心里也就有了一个定式。刘墉、纪晓岚——刚正不阿，何宇**，伤害他人。但读完这本书，我对他们有了新的认识。可以说，它完全颠覆了电视的形象。

我相信大家看得最多的是《铁齿铜牙纪晓岚》这部电视剧，当然这里面的三位主角都很不错，都是大牌。但其实这里面有很大的不当之处。最主要的是年龄问题，那是因为刘墉>纪晓岚>和珅，而且年龄差在三十岁左右。

然而，在这部电视中，他们三人的年龄却被忽略了。他们可以说是同龄人。谁能看出来纪晓岚比和珅大三十岁。还有就是人物性格方面，下面我将会一一说明。

先说纪晓岚，大家的印象就是学富五车、饱读诗书、才高八斗，当然更少不了“铁齿铜牙”，但真实情况呢？由此看来，其实纪晓岚与上面所列的几乎截然相反。首先，其学富五车才高八斗不假，但是他长得丑，字写得很难看（可能和我有一拼啊），他还是一个近视眼（好理解，读那么多书是难免的），下一条大家其实更难理解甚至是费解，——“口吃”，纪晓岚其实是口吃。

因此他受到很多朝中大臣的耻笑。“异人”嘛没办法（其实这一点也反映了老天是公平的这一说法）。根据这本书，这些几乎都记录在官方历史上，所以我们有理由相信。

再有就是《铁齿铜牙纪晓岚》中演绎的是纪晓岚同和珅的斗争的故事，其实不然，因为纪晓岚没有那个资本与胆量。他的官职一直（从活到死）都是在和珅的下面，属于和珅的下级。所以电视里那些斗争的画面几乎都是假的，我猜那大概是为了更好的刻画纪晓岚“王”与和珅的“寇”的形象吧。

但毕竟历史不是这样的。再有纪晓岚并不是那么一位“老好先生”，相反他是一位“损孙嘴先生”，因为他说话甚是刻薄。下面我记下一段本书中记载的纪晓岚的一段小佚事（好像都是真的）。

纪晓岚家里有个狗叫“四儿”（这狗很忠诚啊，在纪晓岚被发配时还一直跟着他去新疆），一天有御史、尚书和他本人（侍郎）在他家里（我忘记干什么了的），反正就是他们一行人在纪晓岚家里姑且说是“玩”吧。他家的那个狗“四儿”从门里走出来，这时那个尚书说话了问纪晓岚，你说那是狼是狗（侍郎）？纪晓岚说，区分他是狼还是狗有两种方法。一是看他的尾巴是上还是下，上（上竖）是条狗。

旁边的御史说话了，我还不道他是狼是狗呢？原来那上竖是狗啊。纪晓岚又说，在一个分辨的方法就是狼走千里遇肉吃肉，狗走千里遇屎吃屎，所以说遇屎（御史）吃屎是狗。

当然还有其他的佚事我就不一一记下了。可见，纪晓岚不仅机智，而且有明显的口腔损伤。再有呢纪晓岚也不是像电视描述的那样那么受皇帝重视，而正是因为他丑并且口吃所以乾隆皇帝在不得不见他时都是不用的，谁也不想见到那样一个“怪才”。

再说和珅呢，他被称为“满洲第一俊男”可见他长得那是纪晓岚的百倍啊，而且和珅也是学富五车的，虽然说他没有纪晓岚那么强悍，但是他也会多个少数民族的语言例藏、蒙、满等，也是一位才子。并且他还是文武双全之人，（做过御前贴身侍卫）。可以说他也不比纪晓岚逊色几分。

再有就是他的字很漂亮，纪晓岚经常要他为自己写字。和珅深得乾隆皇帝信任超过纪晓岚，当然“贪”是和珅的代名词，他的家产是乾隆时期十五年的收入（还有18年至更多之说），他能揣度乾隆皇帝的意思，这在很多方面都体现了出来，并且也有很多例子，大家也大概知晓一些，不多说了。和珅一生任过50多个官职，而且都不是小官小吏。

可见其超纪晓岚远不止一点点啊。和珅的势力当时极其庞大，在朝中是一人之下万万人之下，可以张开胆量去想他的势力集团。别说什么自己人犯小罪了，就是犯了杀头的罪，在乾隆皇帝面前死与不死也使其一句话的事。

当然在大的巨星也要陨落的，到了嘉庆的时候乾隆一死和珅也就死了，乾隆之所以不杀和珅也正是因为贪，一国之中谁能说没有**，**又岂是一时能杀完的，并且大小**不一样，与其让更多的小**来分钱还不如把钱放在和珅一个大**的手中，这可能也是乾隆不杀和珅的原因，但我认为更可能是乾隆舍不得，如果你有一个才高八斗又极其美貌的手下，谁能下得了手啊，何况他只是贪，还没有什么图谋不轨，谋权夺位之意呢，再有和珅还是乾隆的知己啊。反正如果我是乾隆的话我也不会杀他的。留着呗，缺钱不行就管他要点呗。

在一个都说和珅那些财产是贪来的，我看不能贪那么多吧，怎么说他也是兼50多个官职的人啊，那那俸禄也不能少了啊，更多的可能是他的血汗钱呢，无论怎样他都是被宰了，而且还列出了那么多的罪状，但是如果你要办一件事还怕没理由吗？这和我高中老师的一句话差不多，你们能有几百条理由，哪那都是借口，都站不住脚。也验证《庄子》的一句话“未成乎而心有是非”，你说你早就想杀人家了，什么样的罪状写不出来啊，可能和珅踩死过一只蚂蚁，但到要杀他的时候很可能就无厘头的变成“无故杀生”了，呵呵（当然这只是我瞎说的，也许他本就有那些罪）。

和珅死了，再来说一下刘墉。

▶️ 道德读后感 ◀️

道德与诚信是人类社会中最为重要的伦理品质，在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。它们不仅对我们个人的品德修养和行为准则产生深远影响，也是构建一个和谐社会的基石。《道德与诚信》这本书向我们展示了道德与诚信的重要性以及它们对于个人和社会的意义。

书中作者通过一系列生动的故事和案例，深入浅出地解释了道德与诚信。其中一个故事是关于一个年轻男子在一家餐厅工作的经历。他被告知每天都要向老板报告餐厅内顾客的消费情况，而其他餐厅工作人员却不受此要求。因为他觉得这是对顾客的不诚实和不道德行为，他选择了辞职。这个故事向我们展示了一个人在面对道德困境时如何通过诚实和正直去选择正确的道路。作者通过这个故事告诉我们，道德和诚信是建立在自觉遵守准则、始终如一的行为之上的。

道德与诚信不仅对个人发展具有重要意义，也是构建一个和谐社会的基石。一个社会的发展离不开诚实守信的基础。当个人都具备道德和诚信这两个品质时，社会就会变得团结、稳定和有序。谁都不想生活在一个满是欺骗和不诚实的世界中，只有诚实守信的社会才能给人带来安全感和公正感。作者通过书中的案例告诉我们，当一个社会的成员都具备了道德与诚信，社会将会更加繁荣和进步。

道德与诚信对于个人和社会的价值在我们日常生活中随处可见。在工作场所，一个诚实守信的员工会获得同事和领导的尊重和信任，他们会更加愿意与这样的员工合作，并给予更多的机会和认可。而一个缺乏道德和诚信的人，则很难在职场中立足，他们失去了别人对其的信任和合作的机会。在家庭中，道德和诚信是家庭成员之间建立和谐关系的必要条件。如果每个家庭成员都能够诚实守信，相互关心和信任，家庭就会充满温暖和爱，成员之间的关系也会更加紧密。

道德与诚信也影响着我们的社会道德观念和价值观。当一个社会的成员都具备了高尚的道德和诚信品质时，这个社会就会变得更加正义、公平和和谐。人们会秉持良好的价值观，对错误行为和不道德的行为予以谴责和抵制。一个道德和诚信的社会会重视公共利益和社会公平，人们互助合作，共同致力于社会的发展和进步。

通过阅读《道德与诚信》，我对道德和诚信的重要性有了更加深刻的认识。在这个物欲横流、利己主义盛行的时代，只有坚守诚信品质、遵守道德准则，才能成为一个有价值、受人尊敬的人。作为一个社会成员，我们应该从小事做起，积极培养和践行道德和诚信这两个品质。只有每个人都能够成为一个诚实守信、遵守道德准则的人，才能共同构建一个和谐、公正、稳定的社会。

通过这本书，我认识到道德与诚信是我们作为人的基本品质，是我们行为的准则和原则。诚实和正直的人在面对困境时会选择正道，而那些缺乏道德和诚信的人则会迷失自己，失去方向。只有我们在日常生活中遵守道德和诚信，才能让自己更好地发展，让社会更加和谐和进步。

在未来的学习和生活中，我将时刻牢记道德与诚信对我个人和社会的重要性。我会努力践行诚实守信、遵守道德准则的原则，不仅在工作和学业中，也在与他人相处中希望保持真诚和信任。通过这样的努力，我相信自己会成为一个有价值和受人尊敬的人，同时也会为构建一个更加和谐有序的社会贡献自己的力量。

▶️ 道德读后感 ◀️

意大利着名诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在，我读了《做一个有道德的人》这本书，更深刻的体会到了道德的价值。

一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事，如：《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》……又使人敬佩的自我完善的故事，如：《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》……共有38篇文章。

《做一个有道德的人》这本书中，分成六章，分别是完善自我、温馨家庭、快乐校园、和谐社会、亲亲家园和文明网络。我最喜欢的一章就是温馨家庭了！温馨家庭的道德体现在三个方面：孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭。一共讲了六个故事。最使我感动的是那孝敬长辈一章中的《拨打电话》，《拨打电话》中描述了乔叶去朋友家做客时发生的一件事。那天乔叶在朋友家小坐，发现朋友给父母打电话时，拨了两遍号码，心里十分不解，便问：“为什么要拨两遍号码呢？”朋友笑了笑，回答道：“你不知道，我爸爸、妈妈都是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。有一次，妈妈为了接电话小脚趾踢到了桌脚，肿了很长时间。从那时起，我就和两位老人约定：接电话的时候不准跑，我拨电话的时候拨两遍，先拨一遍，给他们充足的时间。”乔叶听后十分感动。是啊，正如歌德所说：“我们体贴老人，要像对待孩子一样。”像乔叶这样的多拨一遍电话，事虽小，却是子女对父母的最好的孝顺。

生活中，也有许多体现了道德的小事，比如：帮家长干活；把捡到的东西交给警察；在别人困难时帮助别人……我也曾看见过一个道德的鲜明的对比：那天，我出去玩，发现一个老奶奶，手里拿着东西，吃力的走向单元门，一个叔叔从她身边跑过，把老奶奶的东西全都撞掉了，然后头也不回地走了。这时，跑来两个少先队员，不仅帮老奶奶捡起了东西，还帮老奶奶把东西拎回了家。我们要向那两位少先队员学习，做一个有道德的人。

道德是一把钥匙，能把心灵最美的一面展示出来；道德是一扇窗，能看见我们心中的闪光点；道德是一个厚厚的大门，关住了我们心中不好的念头；道德也是一盏明亮的大灯，指引我们在迷茫的社会大海中遨游。这都是《做一个有道德的人》这本书告诉我的，这本书真好啊！你们是不是也想买来看看呢？

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