合同范本|甘伯伯去游河读后感(经典19篇)

发布时间：2020-12-05

甘伯伯去游河读后感(经典19篇)。

▲ 甘伯伯去游河读后感

读完《梁家河》，深深被习近平总书记的精神所打动。空谈误国，实干兴邦，他的经历教会我干工作必须扑下身子，脚踏实地，真抓实干。

对人实。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。热爱人民，愿意与普普通通的老百姓打成一片，善于从群众中汲取力量，这是习近平对人实的根源。愿意用自己的青春来换取梁家河山乡变换，让梁家河的乡亲们过上好日子，则是习近平对人实的强大动力。

对事实。我了解乡亲们最需要什么，我是衷心地希望我那个梁家河村子，能够过上更加幸福的生活。正是这样济世为怀的思想，使得习近平甘愿为了乡亲们而实实在在做事。对事实，这是习近平心里始终装着老百姓，始终装着老百姓的疾苦哀乐，甘愿为他们的幸福去奋斗，这就是俯首甘为孺子牛精神！

对人实，对事实，这不就是今天我们党提出的谋事要实、创业要实、做人要实吗？实就是责任和担当，就是共产党人为了实现神圣使命，为了实现中华民族伟大复兴的根本基础。习近平说过：我们作为共产党人，我们一定要把他们（人民）放在心上，真正地为他们办实事，否则我们的良知在哪里啊！掷地有声的话语是对每一名共产党人的要求，这也是我们每位党员在前行路上庄严的职责和义务。

▲ 甘伯伯去游河读后感

《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像生活在我的生活里。

书中的主角叫xx，他和他的外婆原本住在乡村，但爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他和爸爸来到了上海，这里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面xx思念家乡、外婆、有了合理的解释。

xx来到大上海遇到了许多麻烦，但无巧不成书，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补了xx失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。

是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。用作者的一句话：片段在短，角落再小，如果能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。

《童年河》一书，值得一读！

▲ 甘伯伯去游河读后感

热情的阳光在天蓝色的窗帘上调皮地跳动，书桌上的那盆薄荷挥洒着清香。我翻开书页，刹那间，一切浸润在书香之中

同有一条小河，在乡下和城市充当着不同的角色。河，在这里有了活力，是美好童年的见证。少年洪雪弟如水的童年，宛如一朵悄然绽放的洁白的花，那样的淳朴，那样的美好。

读了这本书，有的人说：“我的童年单调多了，别说河，连个小池塘都没有。”美好的童年必须有一条河吗？不，童年的陪伴，也许是一棵树，一株花，或者再小一些，一个布娃娃，一个花皮球。它们没有生命，但它们就住在稚童的内心深处，那个充斥天真与温情的地方。它们十分伟大，又是微不足道的，所以现实正一点点异化它，而我们只能看着童真消逝

《童年河》具有散文的诗意，又具有小说的轻快。主人公洪雪弟给了我很好的印象：他善于交往，来到异地的第一天就交到了知心朋友；他勇于挺身而出，在好朋友小蜜蜂被嘲笑时，他冒着“吃大板”的危险毅然跳水；他见义勇为，和野孩子共同救了落水的8个孩子那份纯真的友谊在优美的文字中赫然呈现于世人面前。

在当下，张口便是“网络”、“团购”、“买单”的少年们，多数已经失去了童真，“太阳像太阳”这些稚嫩的话语已经失去了踪迹。在孩子们之间，真诚的友谊现在实在少见。我总觉得生活中好像缺失了什么，这缺失的便是童真。江苏某地一记者调查50多个一年级小学生，问：智慧、财富、美丽，你选哪个？她曾试想，男孩应多选“财富”，女孩应多选“美丽”，可几乎所有少年都选择了“智慧”。记者只留下了一句简短有力的评价：小孩子都不像孩子。

放下《童年河》，我想：生活需要纯真。在这人世间，最美好的便是易逝的童年和那份纯真。

▲ 甘伯伯去游河读后感

童年就似一条小河，从你生命的河床里流过，它流的那么缓慢，又流的那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有成长。

这个暑假我读了赵丽宏的一本书——《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人，中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟，雪弟从五岁时就与亲婆（外婆、祖母）在崇明岛上生活，有一天雪弟的阿爹（爸爸）突然要把他接到上海。雪地到了上海后各种的不适应。接着发生了非常多开心的、伤心的、有趣的事情，如：跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开；宠物猫芦花的离别；亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章：星星的目光。当我看到这个题目时感到非常有意思，可是这一张讲的是：从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔了下来，而丧失了生命，雪弟伤心极了，夜晚他来到了屋顶坐下，欣赏着星空，他把天空的星星当成了亲婆的脸……读到这里，我留下了伤心的泪水，亲婆是一个善良的人，对雪弟也关爱有加，她的去世让雪弟非常难接受，也让我感同心受的想起了我的姥姥，我也是姥姥从小带大的，与姥姥有着难同一般的感情，记得姥姥回老家的时候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那种感觉就似丢了魂儿似的，所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。

读完这本书之后我已泪流满面，这本书让我受益匪浅，我非常喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生，如同把每个人物，发生的每件事浮现在我的眼前。

▲ 甘伯伯去游河读后感

在老师的组织下，我和同学们参观了南京以南一条巷子里的甘熙故居。一进园我就被她非徽派建筑，也不是完全的苏式建筑的建筑风格给深深吸引了。和南京的高淳、六合一样，她也有自己的建筑风格。整个建筑体现了金陵仕绅的文化品位和伦理道德。

建筑的布局严格按照封建社会的宗法观念及家族制度而布置，讲究子孙满堂、数代同堂，致使宅第的规模庞大、等级森严，各类用房的位置、装修、面积、造型都具有统一的等级规定。

甘熙故居始建于清嘉庆年间，俗称“九十九间半”，与明孝陵、明城墙并称为南京市明清三大景观。它是我国大中城市中较为完整、规模较大的清代古民居，总面积2.1万平方米。它是中国传统文化的瑰宝，承载着南京的历史文化。

这九十九间半的宏大建筑是清朝道光初年江宁甘福修建的，其中包括收藏大量书籍的津逮楼。甘熙是甘福的次子，为晚清著名文人，平生著作甚丰。金陵甘家是江南名家。她的祖先可以追溯到战国时期的秦国总理甘茂。甘罗、甘宁、甘卓都是名人。今天，甘贡三和她的儿子甘南轩、甘涛、甘律也是南京文艺界的名人。

甘氏家庭自古以来或文或武都有功社稷，而甘贡三及其子女则以宏扬京昆艺术为一生事业。今天，甘熙故居恢复开放。同时，还成立了北京昆明留学俱乐部。南京票友会在江贡三世孙女汪小丹、江贡三世孙女汪剑耘的主持下，联合开展文艺活动。

解放初期，以甘氏为主的新生社联合华社、中联社，成立了“友艺集”。遂后，甘律之、喻志清、徐新月、陈振杓等会同南京工学院撒应禄等在南京市政协和文联的领导下成立“南京京剧艺术研究社”，使南京票界的京剧活动蓬勃开展起来，后来甘律之、徐新月等人在江苏省京剧院的支持下共同举办了钟山业余京

剧培训班，为南京票界培养了一批新生力量。如今甘南轩、汪剑耘、甘涛、甘律相继去世。幸耘的是，汪剑耘的女儿汪小丹是甘京昆家族的第三代。她征服了绍箕裘，继承了他父亲的青衣艺术。

甘熙故居从古到今有三大贡献。首先，清代九十九年半的大型私宅具有很高的古典建筑艺术价值。第二，津逮楼藏有大量珍贵古籍，甘贡三于解放后悉数连同《白下琐言》，《建康实录》仿宋木刻版数百块无偿捐赠南京图书馆，这是民族传统文化的一部分。

第三则是为宏扬京昆艺术作了卓有成效的工作，甘贡三自幼爱好戏曲，对道教音乐有深刻研究，对民乐精于笙、箫、笛、三弦、琵琶等的演奏，并精研昆曲，1935年曾于上海百代唱片公司灌制《寄子》、《扫松》等数折。1957年曾应江苏广播电台邀请录制笛子曲牌十首。正是这位老艺术家，在北京、昆明培养了第二代人才，使第三代受惠于北京、昆明事业的继续。

甘熙故居这三大贡献是不朽的。

传统的地方材料及气候条件使民居具有较统一的色调，故居的主要组成部分门厅：在多进大院中第一进，并列的房间还包括过厅、门房、账房。

在大门两侧我们可以看到墙面光滑平整，据称，工匠们用刨子刨平砖块的方法，使墙面异常平整，砖与砖之间几乎没有空隙，这些砖又称刨砖，这种工艺我们称之为磨砖对缝。

轿厅：在第二进，也有与门厅布置在一起的（如南捕厅15号一进），是供客人和主人上下轿的地方。

大厅：供接待宾客、婚丧大典之用，是住宅民居建筑群体中的主体，为了加大进深，突出建筑物的高度，大厅一般都采用抬梁结构，以显示主人的财富和地位，内部建筑构造精巧，装饰华贵。三开间，开间的宽度由中央向两侧递减，即中间较宽，大厅入口各间为通长落地扇门，可全部开启。

大厅内壁设板壁（也称屏门），以避免视线直通内院，板壁上悬挂字画、对联、匾额，与室内的家具共同组成了大厅内丰富多彩的空间。大厅前后都有走廊。走廊也可与侧准备车道相连。这种布局使得服务人员的行走不会干扰大厅内的活动。

南捕厅19号大厅（也称响厅）：大厅建筑物下端设台阶，室内原来在灰色的水磨地砖四角下都倒扣着一只只兰盆子或坛子，大厅地坪下排放着的上百个兰盆子，能使室内产生较好的防潮、隔音效果，只有建房比较讲究的大户人家才用这种方式。同时，建筑的整体高度增加了大厅的庄严感。

内厅：设在第

四、五进中，供主人及内眷生活、起居之用，内厅下层是家眷日常生活和进行家务劳动的场所，上层为卧室。第五进住着家族中最小的女性，故又称绣楼。厨房及其她服务性用房：

它设置在房屋的末端或侧面，可以通过后门或准备车道通往市场。

庭院：住宅建筑的重要组成部分，其功能需求，使空间环境产生极其丰富的变化。从空间的虚实变化来看，真实的是居住建筑中的建筑，虚拟的是向上的开放式庭院空间。庭院从功能上可以起到采光、通风、排水的作用。

大多数庭院进深较浅，与建筑物的高度相比约为1：1左右，结合建筑物的围廊、挑檐，使整个住宅内部的交通面积减小，节省了用地，也避免了夏季的直射阳光，冬季由于檐部的起挑又能保证室内充足的日照。庭院内绿化较园林简洁典雅，不致形成空间的堵塞。

南饶塘15号花厅前的庭院内设有假山和花石，并用花墙隔开，以调节温度和通风。庭院的绿色与明亮的天光构成的欢快色彩，与建筑内部的和谐宁静形成强烈对比，使整个住宅建筑的内部空间变化无穷。封火墙：

高大的防火密封墙使建筑外观美观、气势恢宏，有效地防火防风，分隔了建筑空间，划分了各部分的使用功能。

备弄：各落建筑间有一条宽约1米到1.5 米的通道，又称甬道。

它起到了消防通道的用途，如遇火势，人们可以从这条备弄穿行救火；另外，由于封建社会男尊女卑，长幼有序，主仆分明，不得越雷池半步。主人、贵宾走正厅大道，而备弄就是供女人、仆人行走的通道。从这儿可以看出封建社会对女姓、劳动人民的歧视。

传统的石、木、砖雕细腻的装修技巧，使民居的建筑细部变化无穷，它们在建筑装饰艺术中独具一格，充分发挥了其在建筑上的实用价值和独特的审美作用。它们是古代劳动人民辉煌的劳动创造和勤劳的累积，为后人留下一份极其宝贵的文化遗产。雕刻题材多样，内容丰富，有竹节高升、葡萄结子、五福捧寿、延年益寿等图案，其中“福鹿十景”象征“荣禄”之意，“郭子仪拜寿”表示 “福寿”之意。

在梁坊等处还雕有钱蝠（全福）、柏鹿（百禄），柏树绶带鸟（百寿），蝠磬（福庆）、蟠桃与鹤（鹤寿）以及玉堂富贵、吉庆有余、万事如意、平升三级，平安富贵等各种吉祥图案，这些木雕刻工精细，疏密有致，层次丰富，显得典雅古朴，称得上是木结构装饰中不可多见的艺术品。室内还装饰有落地罩、挂落等，代表琴棋书画，梅兰竹菊。

在大厅前的门楼上及其它一些部位上有砖雕装饰，如八仙过海、福禄寿喜，其形式和内容相当丰富，是建筑、雕刻、绘画、书法、戏曲各方面的综合艺术。

这次游览了甘熙故居后我受益颇深，尤其是它独特的建筑风格简约又不失贵气，看似平凡的她却又透露这个不一样的美丽。外表上她是那么的古朴，让人不会有再看一眼心情。直到你耐心的了解她、读懂她你会发现她的魅力是无穷的。

▲ 甘伯伯去游河读后感

《甘珠尔猛犬》是美国作家杰克·伦敦所写的一篇小说，它以北美荒野为背景，在生动而深刻的描述中展现了主人公白牧羊犬白牙在人犬之间苦苦挣扎、最终成为英勇善战的“猛犬”的心路历程。这篇小说让我们看到了人与动物之间的微妙关系，深刻地感受到了自然与人类之间的冲突和和谐。

这部小说以犬的角度出发，描绘了一只叫白牙的北极狗的成长历程。白牙从小在北极野生环境生长，他的童年就是一系列与强权对决的嬉闹，他需要与石棒、狼和熊等野生动物斗智斗勇才能活下来。随着时间的推移，白牙发现人类对和谐的生态环境进行了大规模破坏，他疯狂向着永远强大的人类发起挑战、奋力冲击。

经过了一系列苦难，白牙在一名慷慨的人类教练的帮助下成为了一只得到培养和训练的猛犬，最终战胜了自己的野性和与人的决战。这只曾经疯狂抵制人类诱惑和统治的狗，终究走到了与人类和谐相处的路上。

阅读这篇小说，让我深刻的体会到了人类与自然之间的关系，以及自然界的生态链与平等真正意义上的存在。我们人类对自然环境的破坏和自然生灵的痛苦已经到了不可忽视的地步，无数的野生动物因为人类不断扰乱自然界而生存环境也日益减少。这些野生动物漫漫奔走，生活于原野荒漠，最终也无法逃脱人类的掌控。而在这一切的背后，是自然与人之间永恒的摩擦。

通过白牙的成长历程，我们不仅了解到了人与自然之间存在的危机，还感受到了狗与人之间的特殊关系。狗是人类最忠诚的朋友和同伴，他们会在无声的陪伴中传达自己的喜怒哀乐，并将忠诚和友谊发扬光大。同时，狗也是一个有感情的个体，他们会因为个人的经历和环境而改变自己的生活态度和行为，自然界和人类对狗的残酷手段甚至也会让他们变得极端戒备和敏感。

总的来说，《甘珠尔猛犬》这部小说让我们看到了人与自然之间的矛盾和狗与人之间的人性认识。从狗的角度出发，我们可以更好地接近自然并观察和了解自然的运作方式。作者杰克·伦敦执笔的精湛技艺，也让这个小说更加精彩动人。如果你想体验这部经典作品的魅力，不妨花一些时间去阅读一下。

▲ 甘伯伯去游河读后感

《童年河》这本书，讲了一个孩子的童年，这个主人公叫做洪雪弟。他原是个乡下人，由于爸妈的工作关系，来到了上海。他在上海上了学，也熟悉了许多小伙伴。这本书讲了洪雪弟在上海，许多有意思的小故事，好比：《追屁和囚蚁》，《探访鬼屋》，《大世界》……我最喜欢的故事是，《追屁和囚蚁》。

《追屁和囚蚁》这篇故事讲了，洪雪弟有个希奇的喜好——追屁。一次，他把鼻子凑进摩托车的排气管，车主并没有看到小孩在后面，车主用力踩动了几下，摩托车咆哮着箭一般窜出去，而洪雪弟趴在地上几乎晕倒。还有囚蚁……这篇故事，可见洪雪弟，是多么的傻，无邪，可爱啊！

我们的童年，是不是也像洪雪弟的童年一样，在傻，无邪，可爱，有趣中还投入了，真情实感。使我们一起来珍惜童年吧！

▲ 甘伯伯去游河读后感

这个暑假，我读了由赵丽红写的《童年河》这本书，故事的主人翁是雪第，他从小在农村长大，习惯和亲婆一起生活，可是阿爹却突然要接他去上海，他的生活由此发生了巨大的`变化。面对新的环境，雪第遇到了很多困难也结交了新的伙伴。他在图画课上展示了自己的绘画天赋，与伙伴一起鬼屋探险，和阿爹一起去大世界，奋不顾身下水救人……这些经历共同组成了雪第五彩缤纷的童年。

这本书中给我映象最深刻的片段是，来到上海的雪第想念乡下的亲婆，亲婆也非常想念雪第。当姆妈把亲婆接来的时候，雪第与亲婆紧紧的拥抱在一起。

以前爸爸妈妈工作繁忙，我经常几个月见不到奶奶，只能通过打电话来诉说想念，每次见到奶奶的时候，奶奶总是抱着我坐在他的腿上，问我最近过的怎么样，看看我最近是不是又瘦了，有没有长高，想不想念她……我总是依偎在奶奶的怀里，耐心的回答她的每一个问题。

雪第的亲婆从楼上一不小心摔下来，坚守到最后一口气，也要等雪第回来看他最后一眼才肯闭上眼睛，亲婆的离世给雪第带来无尽的悲痛。现在我的奶奶年纪大了，我要珍惜与她相处的每时每刻，希望他开开心心的度过每一天。

童年就像一条小河一去不复返，再也不会重来，我要认真的过好我的每一天，

认真的对待身边的每个人每件事，让我的童年不留下遗憾。

▲ 甘伯伯去游河读后感

这本书讲述了在乡村长大的孩子洪雪弟初次来到上海这个大城市以后，与他的小伙伴以及祖母的故事。

洪雪弟的家乡是个很美的地方。那里有一望无际的田野，清澈见底的小河，还有疼爱他的祖母。这一切都使他成了一个恋家的孩子。

洪雪弟很爱画画，也画得很好。他画的是他的家乡：家乡的河、家乡的`树、家乡的祖母……后来，他还加入了学校的板报小组。之所以他能画得很好，除了他有亲身的体会和感受外，还因为他善于观察。

雪弟一家在过年的时候把祖母接到了上海。天天有亲婆陪伴的日子，多么幸福啊!雪弟与亲婆的感情，甚至战胜了生与死的力量。一天，雪弟上学时，校长跟他说家里的老人出事了，他立刻飞奔回到家。祖母只跟他说了一句话：“雪弟，我在等你呢!”要不是要见亲爱的孙子一面，或许祖母早已支撑不到现在。

雪弟还是一个奋不顾身、见义勇为的好孩子。当吊桥板断裂，桥上8个同学全部掉到水里的时候，他连衣服都顾不得脱，一个猛子扎下水去，与另外两个孩子一起把同学们一个个地救上了岸。但他没有接受奖励，而是请求让参与救人的两个孩子获得了上学的机会。读到这儿，我不禁为雪弟这种为他人着想、乐于奉献的精神而感动。

后记中，作者写了这样一段话：“如果童年的岁月真有一条河陪伴，哪怕只是一条小小的河，那必定是一件有意思的事。河畔会发生多少故事呢?”童年里，我们会经历许多事，这些事都将成为我们人生路上的启迪和回忆。

▲ 甘伯伯去游河读后感

作品简介：《童年河》是一本书籍，该书讲述了雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他必须面对新环境，结交新朋友，认识城市里的各种各样的人，面对许多新事物。

因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人……故事如一组上海的老**，展现出浓烈的旧日情怀，作者如诗的语言婉转地述说着老歌一样迷人的故事。

我的童年没有河流相伴，但我的童年是一条河流，流淌着我美好的回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着，后来爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。

洪雪弟到上海后就迷了路。上海是一个他从未去过的地方，这显然很奇怪。

与我相比，我从来没有在家附近迷路。我太熟悉了！

洪雪弟很快交到了新朋友，小蜜蜂、牛嘎糖、唐采采。他喜欢去大门让他们在河边玩。

比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。

雪弟非常喜欢画画。我也喜欢。但它不像书上说的那么神圣。雪弟很厉害。

令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为洪雪弟活了下来。

比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师很厉害。他每天11点左右完成作业。4、5年级还好一点。

不过，童年就是童年再怎么压制它，心目中就一个字玩!

以前，每年暑假，爸爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。

妈妈，奶奶带我回了老家南通。我喜欢钻鸡窝和喂鸡。它让我得手指满是屎！

我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。

5年级军训时，我们被送到很远很远的军校，好像我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天，我知道马上要走了，就疯玩……

▲ 甘伯伯去游河读后感

我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我美好的回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着，后来爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了他就是苏州河！但城市却没有乡村亲近自然。

洪雪弟以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很陌生。

与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了！

洪雪弟很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。

比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。

雪弟很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，雪弟好厉害。

令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为洪雪弟活了下来。

比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师特凶，作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。

不过，童年就是童年再怎么压制它，心目中就一个字玩！

以前，每年暑假，爸爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。

妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了，弄得手指上全是鸡屎！

我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。

5年级军训时，我们被送到很远很远的军校，好像我从来没有去过那么远呢，军训第二天，我就开始向爸爸妈妈了！倒数第二天，我知道马上要走了，就疯玩

童年的乐趣真多！

▲ 甘伯伯去游河读后感

《童年河》这本书主要写在一个动荡复杂的年代，年幼的洪雪弟离开乡下，和阿爹去一个繁华的大城市——上海生活的故事。

洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后来接他去上海，他只好离开他温暖的老家。上海的苏州河要比乡下的河大得多。可是雪弟认为老家的河比这更亲近，更自然。雪弟初到上海便迷路，不过幸好有一位好心肠的老爷爷送他回家。洪雪弟在弄堂里结交小蜜蜂、牛嘎糖，在学校里认识彩彩，他爱窜门，经常约朋友在苏州河边上玩。雪弟爱闻汽油味，他藏在车子后面想闻个够，结果被熏得差点晕厥，你们瞧，他好顽皮吧。

雪弟喜欢在河边玩，而且还结识很多朋友，一次和同学们在桥上玩，看见有人从桥上跳下去，同学们就说，这人真厉害，互相之间就打赌，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，当有人掉落到河里，雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人，我感动极。

童年就像一条小河，从你生命的河床中流过，它流得缓慢，又流得踹急，你无法将它留住。它扬起的涟漪和浪花会轻轻的拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。每个人的童年只有一次，让我们珍惜吧！童年是快乐短暂的，我们要在童年多做一些有意义的事，好好学习，天天向上！

▲ 甘伯伯去游河读后感

和甘伯伯去游河故事

甘伯伯有一条船，他的家住在河边，河边风景优美，甘伯伯经常撑着船去游河。

有一天，甘伯伯正要撑船去游河。有一只小兔说：“甘伯伯，我跟您一起去游河，行不行?”

甘伯伯说：“行是行，但是你不能乱跳。”

★一起合同网编辑精选优秀专题:

悲伤逆流成河读后感 | 雄狮去流浪读后感 | 我们看海去读后感 | 国学经典读后感 | 甘伯伯去游河读后感 | 甘伯伯去游河读后感

小兔说：“好好好，我保证不乱跳。”

甘伯伯带着小兔继续往前行，遇到了小猫，小猫说：“甘伯伯，我跟您一起去游河，行不行?”

甘伯伯说：“行是行，但是你不能乱抓。”

小猫说：“好好好，我保证不乱抓。”

山羊在河边等着上船，山羊说：“甘伯伯，我跟您一起去游河，行不行?”

甘伯伯说：“行是行，但是你不能乱顶羊角。”

山羊说：“好好好，我保证不乱顶。”

这下终于轮到公鸡了，它都有点着急了，公鸡说：“甘伯伯，我跟您一起去游河，行不行?”

甘伯伯说：“行是行，但是你不能乱扇翅膀。”

公鸡说：“好好好，我保证不乱扇翅膀。”

起初，大家都很高兴，但是不久以后

兔子乱蹦乱跳，猫到处乱抓，山羊乱顶羊角，鸡乱扇翅膀，结果船就翻了……大家都掉进水里去了。

甘伯伯救起了所有的小动物，它们上船后，兔子不再乱跳，小猫布再乱抓，山羊不再顶羊角，鸡不再扇翅膀，大家开开心心地去游河了。

和甘伯伯去游河故事点评

甘伯伯带着很多的小动物一起游河，可惜动物都不太安分，最后大家都掉进河里。之后大家都开开心心游河啦。和甘伯伯一起游河很开心，虽然路途有点小波折，但是大家都完成游河。小朋友要禁止游河，因为现在游河很危险，想要游河一定要在大人带领安全情况下游河，因为不管怎样安全始终是第一位。

▲ 甘伯伯去游河读后感

《和甘伯伯去兜风读后感》

最近，我有幸读了一本名为《和甘伯伯去兜风》的书籍，这是一本引人入胜的童话故事。阅读完毕后，我深感此书不仅教会了我关于友谊和冒险的重要性，更让我体验到了一个与甘伯伯一同探索世界的奇妙之旅。我衷心推荐这本书给所有想追求幸福和快乐的读者。

《和甘伯伯去兜风》的主人公是一个小男孩，他在厌倦了平淡的生活后，偶然结识了一个神奇又友善的人，甘伯伯。他们从一开始便成为了最好的朋友，一起经历了一系列令人兴奋和惊险的冒险。

故事的起点是小男孩对枯燥平凡生活的不满，他对着窗外眺望，渴望着一种与众不同的经历。正当他心灰意冷，无所适从的时候，甘伯伯的出现给他带来了全部的改变。甘伯伯是一个拥有神奇能力的老人，他开着一辆奇特的汽车，可以带领小男孩穿越山脉、河流和森林。

通过和甘伯伯一同旅行的经历，小男孩学到了许多与生活息息相关的重要概念。首先，这个故事教会了我关于友谊的真谛。小男孩和甘伯伯之间的友情是如此深厚和纯真，他们相互帮助，相互支持，无论遇到何种困难都互相鼓励。这种友谊教导了我，在追求自己的梦想时，朋友是我最宝贵的财富。

而在探险的过程中，小男孩不仅学到了友谊的重要性，也领略到了冒险带来的喜悦。他们穿越起伏的山峦，沐浴在山顶的阳光下，迎接着清晨的第一缕阳光。他们探索了神秘的河流，漂流在波涛汹涌的水流中，体验着宛如坐过山车般的刺激。他们还进入了茂密的森林，与各种动物交朋友，聆听大自然的声音，感受着世界的奇妙之处。这些经历让我领悟到，生活中的冒险既有风险也有机遇，只有敢于迈出第一步，才能发现更精彩的世界。

此外，故事中的插画和描述细腻而生动，让读者如同亲历一般。我仿佛跟着小男孩和甘伯伯的汽车穿行在起伏的山脉中，感受到了大自然的宏伟和壮美。我能看到眼前的瀑布喷涌而下，感受到水珠在我的脸颊上溅起的微凉感。而森林中，不仅有树叶的呢喃声，还能闻到清新的花香和泥土的气味。这样的描绘让我更加沉浸在故事的情境中，仿佛亲临其中，与小男孩一起体验历险。

总的来说，读完《和甘伯伯去兜风》，我深受启发。这本书教会了我友谊和冒险的重要性，并且通过生动的描写，将我带入了一个神奇又令人向往的世界。我将永远珍惜友谊，并勇于面对生活中的冒险与机遇。我相信，只要我敢于向前迈进，勇敢探索，人生将充满无限的可能。我强烈推荐这本书给所有追求幸福和快乐的读者，因为它不仅是一本童话故事，更是一本关于人生的真实指南。

▲ 甘伯伯去游河读后感

读赵丽宏的小说《童年河》，让我想起瓦尔特本雅明的《驼背少年》。一样写的是童年，本雅明写的是1900年前后柏林的童年，赵丽宏写的是上个世纪五六十年代上海的童年。

同本雅明一样，赵丽宏以一个孩子的视角，用朴素却细腻的文笔，书写的不是传奇故事，而是那个年代童年的场景、风物、心情与氛围。这样的文本，在本雅明时代儿童文学的版图中，都属于不一样的风景，在今天，就更显得写法异样。因为，眼下儿童文学特别是儿童小说，不是故意蹲下身子，乔装打扮成童年，就是高架着身板，以一种过来人的身份和午后品茶的姿态，回顾品味童年，操着大人的腔调，贩卖大人那一套成长哲学，作传奇或离奇甚至装神弄鬼状的，实在太多。如此矮化和高拔这样两类，几乎成为儿童文学中童年的叙述主调。赵丽宏的这部《童年河》，却以另一样的叙述方式，令人惊叹地抵抗这样目前儿童文学的既定模式，努力使童年得到本真质感的还原。

儿童文学中的主角，一般是儿童，但在很多儿童文学作品中，主人公孩子背后往往有大人的隐身。《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子，从小说的开始到结束，他始终是一个孩子，并未在小说中跳进跳出。赵丽宏以风格化的书写，完成了对雪弟人物的塑造，也完成了对那一个时代童年的勾勒。

我之所以说这样的书写是风格化的，是因为赵丽宏所选择的书写方式，和本雅明类似，有意避开了外化的情节式的惯性，而采取了内化的散文式的点彩晕染，更注重的是细节和心理。在这里，多年散文创作的经验帮助了他，成为这部小说别具一格的强项。小说中，初来上海的雪弟，一系列关于景物的描写，无论是河水、芦苇还是声音，在雪弟潜意识中与乡下景物的对比中，真实而巧妙，又极有层次感，完成了雪弟从初闻海关大钟那个陌生的上海的声音，到重逢亲婆时家的声音的过渡。这种过渡，不仅是城市与雪弟的相互融合，更是以心理促进小说内在情节发展的动力。这样的书写方式，在当今儿童文学中还是非常别致而值得称道的。

接着，雪弟在家里白墙上画画，养蚂蚁，尿床，探访鬼屋，偷吃苹果，老猫死后为其画像，接到彩彩的来信后爬上房顶，看到母子两只猫如白光在黑暗中融为一体写得都非常精彩。特别是尿床和苹果两节，朴素至极，细腻感人。亲婆从乡下来到上海，雪弟再不怕尿床了，夜里，亲婆会用尿盆接他尿尿，在嘘嘘把尿的声音中，雪弟闭着眼睛痛痛快快地尿了出来，水流进尿盆，叮叮咚咚要响好一阵，这声音，有时会把雪弟惊醒，他睁开眼睛，看见了站起面前端着尿盆的亲婆，亲婆总是对着他笑，还会开玩笑说：尿这么长，像牛尿。雪弟也迷迷糊糊地笑着，撒完尿，拉起短裤，扑倒在床上，过几秒钟就又睡着了。写得如此亲切温馨，是因为那样地吻合孩子的心情与心理，让孩子会心会意。

难能可贵的是，小说并没有完全沉浸在这种细节与温馨的把玩或咀嚼之中，而使得小说的格局变窄。小说很好地完成了对那个时代背景的勾勒，同时，又没有将那个时代水发海带一样生发出许多离奇的情节出来，蔓延出小说之外。雪弟刚到上海看到家里哈琼文那张女孩手捧鲜花骑在母亲肩头的招贴画，卖收音机的商店里播放的社会主义好的歌曲，以及吃喜鹊、苹果和饼干的心酸，和彩彩的一家被遣送回乡的无奈，还有从大世界跳楼的那个修霓虹灯的工人如本雅明不动声色地勾勒出1900年前后的柏林的时代一样，赵丽宏细致蕴藉，又恰到好处，很有节制，抒发了从解放初期到反右到饥饿时期以及对上海历史缅怀的那个年代的复杂丰厚的感情。它们不仅成为小说的时代语境，也成为了雪弟成长的生活背景，使得这部小说有了宽阔的延展性。

小说也有不足，主要在童年的书写中没有将成人的我们自己完全剔除。这在雪弟初来上海迷路后，雪弟关于有骗子也有善良人各种各样人的感慨；养蚂蚁之后，雪弟关于没有什么比自由更为可贵的收获；在大世界看到顶碗少年的杂技之后，阿爹做任何事情，要紧的是坚持到底，不要放弃的教导，都有所表现。它们基本上脱离了雪弟自身，是我们大人忍不住跳将出来在自说自话，对于一部纯净的童年小说，多少有些伤害。

▲ 甘伯伯去游河读后感

《童年河》这一本书讲述了雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。

因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人。这本书主要表达了作者思念童年的思想感情。整本书用小故事来写，作者在写作方面运用的写作方法也是独特新颖的，所以这本书是很值得看的。

▲ 甘伯伯去游河读后感

旅行：

罗伯特的旅伴生病，他由于手头不宽裕，只好找另一个人结伴从德黑兰到阿富汗。这个叫法克哈森的是个自我感觉超好（主要几个臭钱撑的）且满嘴炒面喷起来没完的人。终于，谈到旅途事项了。

法克哈森说：第一点我称之为人际关系。“我有相当多的旅行经验，所以我知道旅行途中会表现出一个人最坏的一面。”（这是对的，对此我深有同感）第二点为政治因素。即谁做主的问题。因为“我‘粉’忙”（对罗伯特美式口音的嘲讽），时间不多，所以“我”做主（每个人在旅途之中因为兴趣对停留地点和时间都不会相同，所以都喜欢能自己做主）。第三点是财务因素。因为“我”做主，所以为了公平，“我”愿意付比一半多一点的车资。但从你的话中我知道你手头比较紧，而“我”可能不能和你一同返回波斯，“所以在我们启程前，我必须要确定，你有足够的旅费再回波斯，而且我一定要看到实际的钞票在你手里......”

“再见。”罗伯特说。

法克哈森：“……在出发之前，这样我可以确定你不会有问题，万一......”“如果你不是聋人，请你滚蛋。”罗伯特·拜伦吼道。

平心而论，洋基佬没什么错。尤其第三点，可以说是一种对他人负责任对理性思考，之所以惹恼罗伯特可能是他把“不信任”看成是一种侮辱——这也确实是对绅士的侮辱。而导致这场结伴前的谈判破裂的根本原因是：这是个潜在的危险旅伴。他的危险不在于他有多计较，而在于他有多无聊。

尤利西斯（全三册）北方文艺出版社定价：88元8折

芬尼根的守灵夜上海人民出版社定价：128元全价

我对人进入恋爱状态不能肯定对方是谁，提供最好的建议就是：来一场长到人性伪装尾巴终于夹不住的旅行。对于一个行走者而言，最好的旅行就是除了和自己，还有自己的影子……

宗教：

一个在伊朗伊斯法罕居住三十年的英国国教派迦兰副主教常对人说，三十年让他争取到一名皈依者。“那是一个老妇人，她因叛教而遭受亲友排斥，因此在临终时，唯一能请到的朋友就只有迦兰副主教。她告诉副主教，她只有一个最后的请求。‘是什么请求？’急于想让她死而无憾，副主教问道。‘请替我找一位毛拉来。’他果真请来毛拉，事后还常向人提及这个故事。

罗伯特·拜伦说完这个在我看来极其有趣的故事后，紧接着写道：“今天下午在雨中漫步的乐趣，因为一具尸体的召唤而增色不少。当时路面泥泞，躺在担架上的尸体打我前面经过，我们不小心撞在一起；尸体的手脚从一块格子纹桌布中露出来，乍看之下仿佛在向我招手。”

爱德华·吉本曾在他的著作中引用过古罗马哲学家塞涅卡的一段话：“宗教被普通人认为是真实的，被聪明人认为是虚假的`，被统治者认为是有用的。”

建筑：

罗伯特发表过很多有关建筑的著作，这本游记似乎就是写他如何被散落在波斯、阿富汗等地的建筑牵着走的事。寻访名胜古迹的游记我基本无视，一个已然是“名胜古迹“的地方通常是应该避而远之的地方。这是我的旅行经验告诉我的。罗伯特像一个狩猎者一样在追踪“建筑”——那些基本都是断垣残壁的“建筑”。他对建筑的描写很多是这样的笔调。“由于石头（指浮雕）本身坚硬无比，完全不受岁月侵害，直到今日依旧散发着光亮平滑的灰色，就像铝锅一般光鲜。这种光洁辉映在刻工上，就好像阳光照在伪装的大师身上，不但显露不出观者期望的天才横溢，反而令人有种仓惶的空虚之感。”他对建筑的批评是如此刻薄，但令人信服。我时常就对很多被言词美化的建筑缺乏共鸣。明明是“既不感性也不知性”的建筑，为什么到了字面上就变成了“钟灵毓秀”的建筑呢？即便是有着几分艺术的建筑，像罗伯特所言“不是浑然天成的艺术，更绝非伟大的艺术。”“它们表现的不是人的感觉和心灵，而是没有灵魂的精致，一种无谓地虚饰”。尤其那些所谓“古镇”，几个幸存的老建筑被大都是笨拙的重复和僵硬的阴影的仿古建筑群所包围，仿制的丑陋连带糟蹋了硕果仅存的相邻老建筑、老雕工、老石井、老瓦当······用罗伯特反驳朋友仿制建筑“他们可以增添生气”的话，就是：“的确没错。可并非具有美感的生气，而是破坏一切的生气。”

▲ 甘伯伯去游河读后感

《梁家河》这本书用朴实细腻的笔触、翔实生动的历史细节，全景展示了习近平总书记七年知青岁月和梁家河发生的巨大变化，通过学习，使大家深受感动和教育，更加坚定了做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者的决心。从而更好的在今后的学习、工作中坚定信念，提高党性意识，从小事做起，做一名合格党员。读完这本书，我深深感到青年干警读这本书就是要读出青年习近平的这些优秀品质，学到怎样立足自身努力锤炼出这些优秀品质。

一、学习青年习近平的不怕挫折，培养刚毅坚强的品格和吃苦耐劳的作风。

习近平同志由于家庭父母的原因被迫上山下乡，最初是以一种不得已的选择来到了梁家河，因为留在北京的后果可能更差。一个不满16岁的少年从生活优越的大城市，一下子来到插队条件最为艰苦的地方，没有亲人的陪伴，连饭都吃不饱，常人很难想象这其中的心理落差。但是，他很快适应了农村的生活，一是过了“跳蚤关”，无论跳蚤如何叮咬，照样睡得香甜；二是过了“饮食关”，粗粝的杂粮咽得下、吃得香；三是过了“劳动关”，成了种地的好把式；四是过了“思想关”，学到了农民实事求是，吃苦耐劳的精神，真正融入到乡亲们之中。身处逆境中能够有坚定的意志，殊为不易。联系到自身，大多数我们青年干警的成长经历都相对顺利，遇到挫折相对较少，这尤其需要我们努力学习青年习近平的不怕挫折，勇于正视未来人生可能遇到的低谷和困难，锤炼出刚毅坚强、吃苦耐劳的优良品质。

二、学习青年习近平的好学进取，做到厚积薄发、聚沙成塔。

读完这本书，青年习近平酷爱读书的好学精神让我汗颜。他到陕北梁家河插队伊始，就带着重重的一箱书。青年习近平在政治、哲学、文学、历史等方面名篇名著涉猎众多，比如《中国古代思想史》《资本论》《共产党宣言》等等，并能提出自己独到的见解。联系到自身，当今时代是一个信息时代，只要想学，是不愁找不到书籍文章等知识来源的。但是学习又常常是零敲碎打，有时一个月也读不完一本书，把手机阅读成为学习的主要途径和方式，这虽然能较好地利用了碎片化的时间，但无疑会对学习的系统性造成影响。学习青年习近平的好学精神，关键的一点就是要沉下心来，摒弃浮躁心理和功利主义，安安静静地多读几本好书，多思考一些有意义的问题。厚积薄发，聚沙成塔，持之以恒，久久为功，在知识爆炸年代守住学习的耐力和定力。