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叙事作文老吉他(分享11篇)_叙事作文老吉他

发布时间:2023-10-13

叙事作文老吉他(分享11篇)。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

我把脸凑近大玻璃窗,大声读着:“本琴行课辅导:钢琴、电子琴、古筝、贝司、吉他……”顿了一下后,我的小脑瓜里立刻浮现出在电视上看到过的各种吉他手和乱弹吉他教学等等的图片。我又一眼瞅见挂在墙上的一把大吉它。

突然对身后的妈妈叫:“妈!我要学吉他!学费我自己付!”我也不知道自己为什么会这样说。只知道自己已经迷恋上那把可以说是神秘的吉他了。

就在我说出那句话之后没几个小时,我的怀里已经抱着一把大大的吉他了。我真想不到愿望竟那么快实现了!也许是因为我说了“学费我自己付”这句话吧?激动、兴奋,我当时一颗小小的心里塞满了欢乐,说不出一句话来。我盯着吉他,大大的身体上一个圆圆的发音孔,接在琴体上的是长长的琴颈,琴头上有六个弦钮,连接着六根弦,轻轻一拨,就发出悦耳的声音。我好长时间一直抱着她,不知该怎么办,好像一不小心就会弄疼了她。

没过一会,我被当作一个新生进入了已经上了一、两节课的班级。刚进去,我就学会了把琴架在膝盖上的姿势,自已在那里拨着玩,竟被老师称为是很有天赋。过了一天,我又换到另一个辅导班,由于我知道指法,再次被表扬。当时的我与其说是得意,不如说是骄傲,在那儿一遍又一遍地拨。老师提前教了我一个难度很高的c调,我看着谱子,根本摸不着头脑。过了好长时间才明白一个很简单的道理:要一手按弦,一手弹奏。我把手指狠狠地按进钢丝里,弹了一下,只发出了闷闷的哑声,我用尽力气把手指按在钢丝上,终于弹出了一个音,而我的手指是一阵锥心的疼。肉和钢丝的较劲分明等于鸡蛋碰石头呀!我可怜的手指。其他学生都把手放了下来,轻松一下,我却忍着疼,一遍又一遍地弹。几十遍之后,谱子都背下来了,已经不会弹出错误了。老师又给我一份新的谱子……就这样,我一天的效率差不多是别人的两倍。

妈妈在旁边轻轻地说:“你不休息呀?”我嗯了一声继续弹……

辅导完后,我忍不住去看那只悲惨的手,弦在我的手上留下了深深的伤痕,那一层皮已经薄到我轻轻按一下就会爆出血来。我差点哭了出来,吸着鼻子强忍住。我在做我喜欢的事呢!我提醒自己。

我还是每天会练琴,根本不需要妈妈的提醒,当我小心翼翼地捧起琴,随着手指的移动,一连串动听的音乐就流淌出来,我的心中就充满了喜悦和满足。每天坚持不懈地练习,不但提高了我的技能,而且也磨练了我的意志。或者是因为我付出了自己辛苦积累的钱,使我感到了心疼,但我想更重要的是:我在做我喜欢的事,努力的付出总会有好的收获!

◆ 叙事作文老吉他 ◆

我家的“老K”

我家的狗叫“老K”,一身棕黑光亮的毛,两只炯炯有神的眼睛会说话。身上穿着一件棕黑色的新衣,尾巴一摇一摆的,神气而又可爱,绝不比其它动物逊色。

我家的“老K”这么可爱,想不想知道一些它的令人发笑、令人赞叹的事情呢?

我放学回家,总是有人来迎接“主人”(自己给的称号)——“老K”。它满面微笑伸出舌头,高兴地往我身上爬,过了好一阵子,才依依不舍地滑下。它又像一位营业员,欢迎着指导我走进客厅。走到客厅,它又来回跑来跑去,像在宣扬着自己做成了一件大事——就是把我迎接到客厅。我想“老K”心里肯定甜滋滋的。“老K”是不是一只助人为乐又满怀热情的狗呢?

接着,我便要开始写作业,“老K”可不像别的狗,一会都待不住。它会静静地趴在我的脚边,安静地等待我把作业写完。“老K”是不是一只耐心的狗呢?

因为有“老K”陪伴,所以我总是很快将作业写完了。做好作业,便吃晚饭了。此时,总是“老K”最兴奋的时候。浓郁的香味会把馋嘴的“老K”引来。“老K”伸出舌头,眨巴着眼睛,好像在说:“给我一块骨头吃吧!”我慷慨地说:“当然,你为我做了这么多事,怎么可以不给你酬劳呢?”我总是大方地给它骨头吃。它又蹦又跳,高兴极了。“老K”是不是一只可爱又嘴馋的狗呢?

你们知道了这么多“老K”的事情,想不想知道“老K”这个名字的来历呢?

我家的“老K”后面总跟着一群“保镖”,它就是黑帮老大。就这样,“老K”就叫出来了。

怎么样,“老K”是不是一只好狗呢?它热心、耐心、可爱……这就是“老K”。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

都说音乐是世界上最美的语言,我最喜欢音乐课,看到边唱歌边弹吉他的场面,就觉得弹吉他很酷,所以我在这个假期学习了吉他。

第一节课,老师给我们展示了吉他,介绍了吉他的弦与发音原理。听到老师弹出美妙的音乐,我感觉特别兴奋,心想我一定努力学,也弹出美妙的乐曲。之后,老师教我们吉他的空弹音和中国的五音是哪几个音。在接下来的几节课里,我们学了弹音阶,也就是Do、Re、Mi,再学了几个音符,就是音乐上通用的四分音符。学完音符,我们又学习看六线谱,然后就开始学习弹《小星星》,我尝试着弹,虽然弹的不好,但能听出来是小星星的旋律,感觉相当自豪。

这几天里,我们开始学习《我和你》和新出的《踏山河》。在八月一日我们开始学习《踏山河》,我们首先学习了和弦。就是两根弦或多个弦一起弹,等和弦练熟练了,我们又学习了前八后十六,就是以四分音符为一拍,每小节两拍,前八后十六有一个四分音符,一个八分音符与两个十六分音符。学完前八后十六音符后我们又学指法,《踏山河》用的是强五和弦,就是F5、G5、E5、A5。

听着我弹的吉他,妈妈称赞我学有成就。这两首歌,一首悠长,一首明快,我都很喜欢。我懂得了,只要有兴趣、肯努力,什么事就都能学好。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

信手拈来如行云流水。题记

橘色的傍晚,我沐浴着温馨的余晖。

拨着吉他的弦,仿佛奏出了弯曲的平行线。华光从指缝间倾泻,流逝于不经意间。心脏的血液肆意冲淡着时间的流逝,世界仿佛就剩下我和我的吉他。还记得那年,我们相约在青春岁月。

遇见

沉寂得无聊的傍晚。周围安静得像是时间停滞了一样。我正伏案写作。刚落笔,耳畔响起了醇酒般的吉他声。晚风送来的不是忧郁,不是烦躁,而似是一首深沉的抒情诗。是谁征服了寂静,是谁奏响了吉他?蓦然回首,姐姐正抱着自己心爱的木吉他,弹出一个个跳动的音符。音乐的酒,让我醉而不知。那天后,我开始真正去认识木吉他,也是在那一天,我与吉他相约。

相爱相杀

指尖的反抗很快便成了我学习路上的绊脚石。尤其是横按,需一下子压紧多根弦以让其发声。我的手指上,留下了一道道紫色的压痕。它们如一根根结实的绳子,死死束缚着我的决心。我倦怠了。我退却了。

你还说记得你与古他的约定吗?对于那几根弦,学会调节,掌握方法,才能让它们共鸣,让它们奏出乐章。姐姐把吉他放在床上。夕阳的余晖洒在琴弦上,它泛着金色的光辉。我再次拿起了它

赴约

悠扬的琴声,恍惚前世柔声的召唤;指间的凹凸,恰如人生的艰难历程。一日,一周,一月指头的茧伴随着时光的飞逝,伴随着愈发强烈的决心越发厚了。我终于领略到吉他之声的美妙圆润深刻,刚柔并济,似窖中老酒一般淳,如初升之阳一般蓬勃,这才是真正的它。

今日此刻,我沐浴在霞光中。晚风徐徐,送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡,觉得夕阳亦无限好。手抱吉他,似水年华,人生乐歌似在指下行云流水般奏响这弦中所流溢出的,是光和彩。我沉醉其中,忘了时间,忘了自我,唯一在我脑海中的,除了音乐,只剩下我与吉他永生永世、相守相伴的约定。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

田田孤独地坐在窗前,手里捧着望离开时留下的照片。照片上的他,帅帅的,嘴角露出一股略带忧伤的微笑,T恤上的吉他画像也好像在为她歌唱。隐隐地,田田的心里涌上了些惆怅,她分明感到有咸咸的东西滚到了自己的嘴边。田田和望的相识极富有戏剧性,就像漫画书中描绘的那样。那是一个清朗的夏夜,田田依旧哼着那首只有她自己能听懂的歌曲,独自漫步在撒满月光的林荫小道上。忽然,小道的另一头传来一阵隐隐约约的吉他声,那极富磁性的嗓音,似乎在吟唱着一个哀婉的故事。田田的心里不由涌起了久违的感动,她情不自禁地走向了路边的草地。

她看到了一幅世间最美的图画:一个帅帅的男孩,依在路边的栅栏上静静地玩着吉他,他的指间飘散着一串串音符。田田怔怔地望着,许久没有回过神来,倒是望感觉到了田田的出现,很潇洒地把一挥手:Hi,你好!那低沉的声音是那么柔和,那么爽朗。他们就这样相识了。每天晚上,望照样在草坪上弹奏着他的乐曲。不同的是,身边多了一位女孩。田田喜欢一边欣赏夜色,一边静静地倾听那深沉的曲调。田田发现,望其实是一位幽默的男生。有时,他会像一个大人似的拍拍你的头,然后半开玩笑地说:小朋友,你还太年轻!有时候,他又会很天真地歪着头,和田田一起数天上的星星,一起唱王菲的《天上人间》:有时,他还会冲动地扯下田田的一根头发,说要和她拜把子。田田拿他哭笑不得,望却一脸的庄重,他还真的把这两根头发用红绳系好,压在草边的大石头下

那段时光,望给田田的生活带来了不少快乐。不过,田田隐隐地感到,望的内心有一种让人难以察觉的伤痕。究竟是为什么,望从来没有提起过。天气渐渐转凉了,枯黄的树叶开始不时地从树上飘落。这天晚上,田田像往常一样来到小道的尽头,让她惊讶的是,今天竟然没有看见那熟悉的身影,眼前只是一片空旷的草地,一片宁静的月光。田田心里顿时有一种难以言状的失落,眼前的一切让她困惑不已,这究竟是为什么呢?田田心感到,可能会要发生什么。坐在望常坐的那块石头上,田田忽然发现了石头下压着的一封信。借着远处射来的点点光线,田田展开了信纸:田田,我也不知你能否收到这封信。首先请原谅我的不礼貌。

你也许不会相信,我竟然没有向你辞行的信心。我非常感谢你,在我高考落榜这段时间给我带来的欢乐。我希望吉他能带给我新的生活,但是,我失败了。在这座小城,音乐是不被人重视的,今天我踏上南下的列车,去追寻自己的梦想,一田田的眼睛模糊了,到今天,她才猛然读懂望心中的那份深深的忧郁,读懂他手下飘出的那一串伤感的音符。田田久久地面向南方,在心里说道:远方的朋友,多多保重!请你不要忘了我们的梦想!

◆ 叙事作文老吉他 ◆

从小,我就做着一个梦,有自己的舞台,有自己独一无二的吉他,弹奏着自己写的歌。

我第一次接触吉他还是在很小的时候,那时,我刚读一年级,在我们家附近的奶茶店看见一个很帅气的哥哥在弹着吉他,还唱着歌,特别好听。那时,年少的我还不知道吉他是什么,只知道,那个乐器的声音很好听,每次撩动琴弦的那一刻,就感觉他好像在敲打着你的心,像一阵微风吹过本来平静的湖面,带来一丝丝微凉。那感觉,很舒服。后来长大了,知道它叫吉他,我就下定决心要学好这种乐器。

记得刚开始学吉他的时候,每次上课,我都专心致志地听,手也没停,一直在练习。但是有一个音我总是弹错,掌握不好节奏,乐谱也看得懵懵懂懂,我不禁有一些懊恼了:到底该怎么做才会好起来呢?我又反复地练习了几遍,每次都是一到那里就卡住,我有一些不耐烦了。这时,一个少年向我走来,对我说:你好,我叫王俊凯,我比你早到这里一年,我是你的学长哦!说完,他笑了。他笑起来很好看,露出两颗尖尖的虎牙,让我不禁想到了小时候见过的弹吉他的那位哥哥。我把自己看不懂乐谱和打不好节奏的毛病告诉了他,他恍然大悟地点点头,说:哦,原来是这样啊!不用担心,一般新手都会遇到这样的问题,我以前也是这样的呢!来,我教你我认真地听着他说的话,认真地看着他那双白净修长的手在琴弦上熟练地跳跃,我也跟着学。

现在,吉他早就成为了我的好伙伴。而当初教我吉他的眉目清秀的少年如今已成了明星,成了沉着冷静,独挡一面的队长大哥。看着他在银幕上唱着自己的歌,弹着自己的吉他,实现了自己的梦想,令我羡慕不已。也许,我前行的吉他之路会充满坎坷,但我坚信,我也会像他一样,坚持着自己的吉他梦!

◆ 叙事作文老吉他 ◆

从每一个人、每件事、每个事物中我们都可以得到启示。比方说:小狗、小猫、环卫工人、三年同学情你们能从事里得到启示吗?你们是从哪件事里得到启示的呢?是什么事呢?下面,是我从弹吉他这件事里得到的启示。

我的业余爱好是弹吉他,我每个周六都要去上一节吉他课,老师给了我们几本谱册,让我们回家去练练,下一节课要来展示自己的成果。一回家就开始了我的弹琴之旅,可是,刚练了一会儿,我的手指就疼了起来。我脑袋里浮现出一个想法偷懒。可是,我思来想去,觉得还是不偷懒来的好,所以,我又继续练了起来,刚练了一会儿,这个想法又钻了出来,我的手指愈来愈疼,手肘也酸了起来,怎么办?怎么办?怎么办呀?在我的心中,一个恶魔对我说:偷懒吧!偷懒吧!偷懒吧!这样你的手指就不会痛了!手肘也不会酸了!一个天使对我说:别偷懒!别偷懒!别偷懒!做事绝不可以半途而废!正当我的心向恶魔那里倾向时,一句话突然在我心中显现:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这句话的意思是:想拥有珍贵的品质或美好的才华,是需要不断的努力锻炼、修炼,克服一定的困难才能达到的。我马上把我心从恶魔那儿拉了回来,咬牙继续坚持了下去,就在我快要达到我的极限时,终于把《欢乐颂》这首歌给OK了!在后来的几百天中,我有时也像现在一样,想过偷懒,但是那句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。时刻告诉着我:不可以偷懒,如果我想拥有美好的才华,就得不断地努力,不断地修炼,克服一切困难。在不久后的一天,我们班举行了展示才艺的活动,我大显身手,得到了一阵阵掌声。

有一句话说得好:只要功夫深,铁杵磨正针。这句话比喻的是:只要有决心,肯下功夫,做什么事情都可以成功。是呀!正如这句话所说的,只要肯下功夫,就一定会成功。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

小时候,我只是贪玩,却不知音乐是那样的神奇美妙。每当看到摇滚乐团中吉他手尽情弹奏的`身姿,我的心就痒痒的。终于,在五年级暑假,我拥有了第一把吉他,并开始令我日思夜想的吉他弹奏。

初识吉他

来到琴行,挑选了一把自己最喜欢的吉他便开始了学习。教我的是一位和蔼可亲的中年老师,他循循善诱地指导我弹音阶。这音阶是学习吉他的基础,但对于音乐一窍不通的我来说真是难上加难。但世上无难事,一开始我是极不熟练地弹着,手指十分笨拙,但我对吉他的热情丝毫没有减弱,反而与日俱增。在我一遍又一遍地练习中,在我手指轻盈地弹跳中,在我的吉他传出的一个又一个音符中,我逐渐找到了感觉。此时,我弹吉他的热情就象火一样,在熊熊燃烧。

初识吉他,我知道了想要做好一件事就必须要热爱它。

刻苦练习

学习了一些基础知识和简单乐曲后,就开始学习较难的入门歌曲《爱的罗曼史》。这首歌能够锻练演奏者的手指灵活性,初学者弹起来会十分别扭。

原本自信心十足的我开始弹奏这首乐曲,不是拨错这根弦,就是弹错那个音,很少可以弹对。但我知道:阳光总在风雨后,不经历坚辛的努力怎会成功。我在心中鼓励自己:相信自己,我能行!我在失败中成长,在错误中进步,从断断续续到熟练弹奏是一个十分漫长的过程,这个过程只有一个有着坚持不懈的精神、进取不止的力量的人才能承受。而我就是这样的人。

你也许会看到在一个月明星稀的夜晚,一位男孩坐在窗旁,手中捧着吉他,左手手指在弦上轻快敏捷地跳动着,右手轻轻地拨着弦,一个又一个美妙的音符从弦中蹦出。一曲终了,那男孩开心地笑了,只有他知道这乐曲背后隐藏了多少汗水和心血。他继续弹奏着,手指像是一只轻快的小燕子,在弦间来回地飞来飞去,没有半点儿马虎,也看出它们有什么疲倦的地方。

就在这样的练习中,这首较难的乐曲被我攻克了。每次弹奏时,一个个动听的音符都会从我的指缝间流出,有时像是叮咚的流水,有时像是威力无穷的雷声,有时又似连绵起伏、络绎不绝的海浪声。这次,我成功了!

刻苦练习后,我知道了想要成功就必须要勤奋练习、坚持不懈,永不言败。

再接再厉

我现在只不过刚刚迈入音乐殿堂而已,只有更加努力,更加勤奋,才会更有收获。我也会更加热爱吉他,让这种热爱成为我求知路上一个不竭的动力。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

吉他初学入门,最适合练哪些曲子

适合初学吉他的歌曲一:《小草》。这首歌几首所有的人都会唱,但用吉他弹唱,作为初学者还真需要练上个把星期,而且能从这上小草里学到很多的乐理知识,节奏型,拍子,附点音符如何弹,二拍扫弦打节奏怎么打,如何能跟唱,不拖节,总之,小草唱好,普通的四四拍的民谣都能唱个差不多。然后是指弹也是,这个《小草》看着简单,但指弹起来,处理4分音和八音的关系,附点音的处理,强弱的处理,都是不简单的,需要用心。

适合初学吉他的歌曲二:《外婆的澎湖湾》,这是一首明快的歌,也是一首老歌,这个歌曲的分解和弦伴奏采用的是8分音与16分音的交叉弹奏构成2拍,所以,初学者如果没有乐理基础与时值的概念,弹唱起来会很费劲,跟不上节拍,伴奏会和唱词脱节,所以这个曲子,可作为初学者的训练曲。然后是独奏,澎湖湾的独奏有点难度,对手指夸度与按弦技巧,滑音都有要求,所以,也要弹一阵才能弹好。

适合初学吉他的歌曲三:《送别》,这是当年一灯大师从美国的一首歌曲重新填词的,然后成为脍炙人口的一首歌。这首歌跟小草一样,需要对附点音符作很好的处理,把握住时值和节奏才能唱好弹好。

适合初学吉他歌曲四:《喀秋莎》这个是节奏感很强的一首歌,无论是弹唱还是独奏,都非常有特色,最好听的一牌就是俄罗斯大神伊戈尔弹的,特别带感。咱们初学者能把节奏感弹出来就行。

适合初学吉他的歌曲五:《月亮代表我的心》,这首歌传唱了近半个多世纪,经典中的经典,如果你上面四首弹得很熟悉了,有感觉了,这首歌对你来说都不难。这首歌起唱时在上一小节的结尾,伴奏舒缓,唱起来有感情,独奏的关键是不能让辅助音压了主旋律,这样才能弹好。

适合初学吉他的歌曲六:《风之诗》,这首歌旋律优美动听,舒缓抒情,但想要弹好,需要把基本功打扎实,让每个音都清晰,才能弹出韵味来。

◆ 叙事作文老吉他 ◆

嘟一阵集合哨声传来,我急急忙忙抓起两个茶叶蛋连蹦带跳地下了楼。今天是我们在学赖宁活动中建立起来的七色花送温暖小组要去徐奶奶家执行一项特殊任务。徐奶奶是我们小组的定点服务对象,今年92岁。她的两个孙子大学毕业,分配在外地理工学院工作,好多年没有回家了。徐奶奶儿次写信希望孙子回来,可他们总是来信婉言告诉奶奶工作缠身,抽不出空来,请奶奶谅解。从道理上讲,徐奶奶心里非常明白,可一想到自己这把年纪,早晨不知傍晚的事,心里总不免感到孤单寂寞。因而常常坐在院子里那棵老梧祠树底下发愣。我们七色花小组了解到这个情况,就决定给徐奶奶送温暖。从此,老梧桐下变得热闹起来了。

今天是立夏,我们小组约好放晚学后到徐奶奶家去玩斗蛋。一进屋,我们亲热地向徐奶奶问好。徐奶奶高兴地让大家把椅子搬到老梧桐下说:今天谁先给奶奶唱歌t?奶奶,您请坐!小组长俞瑛把徐奶奶扶到椅子上坐好,泛邓重地宣布:同学们,今天是立夏节,我们就在这里举行十-a比赛,邀请徐奶奶一起参加好不好?好,好!大家哗的一齐拍起掌来。徐奶奶眯着老花眼说:你看,我真个老糊涂,连立夏节u忘了!接着摆着手说:斗蛋是你们玩的,我这老婆子咋行?不行,不行!行,行!奶奶,今天咱祖孙俩就斗一斗,小胖子顾晓峰一边说,一边从口袋里摸出一只油亮闪闪的茶叶蛋说:扔奶,咱俩先开始吧!奶奶,就比吧,蛋我早就给你准备了。小燕连怡把一个棕揭色的茶叶蛋塞到奶奶手里。还说:奶仍,我这蛋挺捧保你打胜仗!奶奶,斗呀!斗呀!我们都给徐奶奶助威,催徐扔奶把蛋冲过去。

徐奶奶终于站起来了,笑着说;我老了,怕手力不好里晓峰,奶奶与你试试。小胖子故意把蛋撰得紧紧的,向徐奶奶的蛋一头撞去,卡嚓一声顾b-aJ峰的蛋裂开了脑袋,完了。徐奶奶的蛋却纹丝没变。奶奶赢了,奶奶赢了!我们一起高声地叫起来。徐奶奶摸着头不解地说:老骨头倒还有点劲道呢!她开心笑了。跟我斗!跟我斗:我们一个个都摸出自己的蛋,咔嚓,全败在徐奶奶手下。

这下徐奶奶乐得像孩子一样,脸上放着红光。奶奶!小谆士张明翘着大拇指伸到徐奶奶跟前说:人老劲不老,斗蛋逞英豪!哈哈哈哈,徐奶奶笑得把头伸了过来。她的笑声感染了我们,我们也情不自禁地放声大笑。一阵风吹过,老梧桐发出沙沙的响声,仿佛也为徐奶奶的斗蛋胜利发出阵阵的掌声似的。从徐奶奶家出来,大家都会心地笑了。小燕举着令徐奶奶几次打胜仗的蛋,碰了碰墙壁,笑着说:徐奶奶中了我这只木蛋计了。组长俞瑛纠正说:怎么能这样说呢?我们采用这一计,还不是为了把温暖送到徐奶奶心上去,让她高兴高兴?

◆ 叙事作文老吉他 ◆

一文题为:我们每个人都是某人一生的挚爱。这话平平淡淡,却有真情,而情真意浓的话多得是,就它伴了我几年,直到今天。

我有一把吉他,很少人知道;我会弹这把吉他,很少朋友知道。哼哼小曲,还能有人欣赏。于是吉他连同写作便成了我公开并天然保密的秘密。其实是我人如此,哼哼小曲儿,便够了。我也忘了当初为何会想去学这一门乐器,母亲告诉我是她在前一年让我去学,后一年我就想去学了,意思好似起始点是她。也许,不过我记得不是。于是,就真的忘了。

在门口徘徊了一阵,看到有人要出来时,眼光故意朝另一方向望去,余光还是瞥着那人,站姿极不协调,就差没听见心跳。中间空出了一块,然后已经开始学了,首先是抱吉他的方法:坐于板凳一半的位置,挺胸收腹,左腿掌放上脚凳。身上有五个点支撑着吉他:左、右大腿中部左右;右手尺骨;胸部;左手掌。这些最基本的动作难我了好久,半年之后才完全掌握。刚开始时,不是忘了挺胸,就是哪儿哪儿没放好。勉勉强强过了关,开始练指法,一路磕磕绊绊。后来我哥来跟我一起学,我便有了对手,有了竞争高低之情。在几个月的基本指法练习后,我开始弹分解和弦,自觉得弹得不错,的确超越了他一点点。我骄傲而不言,我晓得只有一点点而已。那时的我,还没有梦,有些茫然。

老师的教法很是轻松,将曲子弹一遍,便由我自己练,其中定是有道理的。遇到不懂的地方,老师就又弹一遍。老师从不说特别有创见与深意的密门,反正就是要多练,用心去感悟。好啊,我便多练,用心去感悟,感悟什么?老师说:是一种感觉。近段时间,在去新华书店买书时,路经琴房,听两人聊道,中国吉他落后别国几十年什么的,听着心里怪怪的。我对老师有很大的敬意,什么世界级大家的曲子由他弹起来,真听不出有什么差别,可感觉不同,因为世界级的大家跟一个小小的以技艺为生的吉他老师的技艺能比么?这简直是天理不容!

我跟哥哥的竞争持续了一年多,他忙于应付考试,于此的时间少了,加之他说他所在的中学不允许带乐器入校,故每星期就练两天了。我亦是住校五天,周末回家的学生,因为学校并没有下禁令,我便坚持拿着吉他练习。

如此过了一年,我弹会了《爱的罗曼史》,看着活动还不太熟练的手指,听着断续的音符,我还是无可抑制的激动着。就在那一年,我拿下了三级。考级时,我有相当的压力。我是跟三位师兄一起去考的。走进考场之前,我看着眼前的高楼,真信不了高雅艺术的殿堂,竟在这么个马路旁的脏兮兮的楼上。里面其实多不错的,地面花瓷砖铺着,墙壁多明净的。那里很正规,负责收钱的人在缴费后发一张零碎的小纸条,纸条上歪斜地写着个数字,可能是号数罢。糊里糊涂的,我已进了考场,里面来了几个家长在我们几个考生的座位上正襟危坐着,我跟师兄们会了会眼神,神采各异。在一个考生考完的间隙,桥师兄硬硬地道:到后面坐会儿。坐了会儿,随着一个数字的声音传出,桥师兄信步走去,他的体态稍有体胖,不料正好映衬了他那张英俊而腼腆的面庞,所以全体就和谐了。他端坐着,凝思些许,弹着幽邃的《拉利亚祭曲》,眼如深泉,九指轻捷。一声沉重和弦起头,音符就若流水般响着,和弦弹得缓急轻重有秩。我只有聆听这美的曲,只有出神地望着他。他弹得正如老师所言,从容不迫,连最难的要左手连续跨两个八品的地方也轻松弹过。我想起他已弹会八级的《阿尔汉布达拉宫的回忆》,弹这五级的曲子,信手拈来即可,当然,这是好几个月后我开始练此曲时才晓得。一阵轻盈的分解和弦弹过,开始了五级的轮指技法,这才是真正的流水!然后另两位师兄前去,弹的皆是《阿尔汉布达拉宫的回忆》,这又是一曲潺潺溪水,流动着沉郁的快乐。在心旷神怡时,我忽的惊醒,我还有一处指法弹得不顺畅!几经思量,我决定硬碰硬了。心中定是虚的。在我考试时,我只觉全身都在颤瑟,我竭力克制,好在这些举动没有扰乱我的乐音。我牢牢按着稍缓的金律,因为我是新人。到了最难弹的第二段,我将速度放到最低,我紧紧记着缺漏,却在弹奏时不慌不忙地忘却。我的手一直在抖,到了那段,我聚精而奏,不料一个细微抖动,将难点一带而过,分外轻松。我不能放纵,直至弹完,行礼后,微笑了。现在,我也品味着毕淑敏老师所著《女心理师》中的一句话:前面是一堵墙。当你以为头破血流之时,却穿墙而过。我也从不曾想过,原来紧张还有这般功用。

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