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软件测试转正述职报告(分享20篇)

发布时间:2023-02-26

软件测试转正述职报告(分享20篇)。

「1」软件测试转正述职报告

1引言 ............................................................................................................................................... 2

1.1编写目的 ............................................................................................................................. 2 1.2背景 ..................................................................................................................................... 2 1.3定义 ..................................................................................................................................... 2 1.4参考资料 ............................................................................................................................. 2 2测试概要 ....................................................................................................................................... 3

2.1测试用例设计 ..................................................................................................................... 3 2.2测试环境与配置 ................................................................................................................. 3 2.3测试方法 ............................................................................................................................. 3 3测试结果及发现 ........................................................................................................................... 4

3.1登录验证及修改密码 ......................................................................................................... 4 3.2库存基本管理操作 3.3 基础信息管理 .................................................................................................................... 6

3.3.1管理员信息管理测试 .............................................................................................. 7 3.3.2用户名操作及删除测试 .......................................................................................... 6 4对软件功能的结论 ....................................................................................................................... 9

4.1登录验证及修改密码 ......................................................................................................... 9

4.1.1能力 .......................................................................................................................... 9 4.1.2限制 .......................................................................................................................... 9 4.2系统管理通用设置 ........................................................................................................... 10

4.2.1能力 ........................................................................................................................ 10 4.2.2限制 ........................................................................................................................ 10 4.3基础信息管理模块 ........................................................................................................... 10

4.3.1能力 ........................................第一文库网................................................................................ 10 4.3.2限制 ........................................................................................................................ 10 4.4采购管理 ........................................................................................................................... 10

4.4.1能力 ........................................................................................................................ 10 4.4.2限制 ........................................................................................................................ 10 5分析摘要 ..................................................................................................................................... 10

5.1能力 ................................................................................................................................... 10 5.2缺陷和限制 ....................................................................................................................... 11 5.3建议 ................................................................................................................................... 11 5.4评价 ................................................................................................................................... 11

本测试报告为企业一级库库存管理系统的测试报告,旨在总结测试结论并且分析测试结果,并对发现的问题和缺陷进行分析,形成文档,以验证该系统是否符合需求说明书的要求,同时准备进行软件验收和交付。预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者和质量管理人员。

A. 软件系统的名称:企业一级库库存管理系统 B. 项目的任务提出者:某企业器件库

C. 项目开发者:哈尔滨工程大学软件工程学院092012班第6小组

B. 《软件设计文档国家标准-测试分析报告(GB856T――88)》 C. 《企业二级库库存管理系统系统需求规格说明书》 D. 《软件工程导论――第4版》 张海藩编著 清华大学出版社

本次测试用例设计主要采用黑盒测试方法,功能模块及集成测试采用的具体测试用例设计方法有等价类划分法、边界值划分法和错误猜测。

测试服务器配置:

? 服务器地址:118.203.186.77 ? 操作系统:Windows 7

? CPU: Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU T7250 @ 2.00GHz ? 内存:2GB ? 数据库:MySQL ? Web服务器:Apache

? CPU: Intel(R) Core(TM) Duo CPU T5750 @ 1.67GHz ? 内存:2GB

? 浏览器版本:360浏览器/IE 7 ? 屏幕分辨率:1366*768

主要采用黑盒测试,以需求分析文档中的功能模块为单位,测试的重点集中在基本数据录入、业务流程和各功能模块间的接口。其中单元测试由开发人员直接完成;功能模块采用黑盒测试的常用方法;集成测试模块采用非渐增式测试,偏重系统的接口和数据提取方面。

测试结果:能够验证用户名与密码的合法性与正确性,系统的登陆功能正确实现。

3.3.1管理员信息管理测试 增加管理员:

测试结果:用户名申请系统不能有效的识别出申请表是否缺少必备元素,并无法判断邮箱地址格式是否错误。

正常输入完全得到结果:

测试结果:无法判定email格式是否正确,无法进行对其余用户信息的核对。

用户输入正确的用户名和密码后能够登录系统,进入到系统的主页,并且可以修改自己的密码。

登录验证时测试数据值包括已登录的用户名、与用户名不匹配的`密码,修改密码时测试数据值的范围包括两次输入的密码不相同、密码长度过长。通过这几项测试,没有发现系统的BUG,就这项功能而言,系统实现得比较好。

该部分通过对计量单位、交易币别、商品分类、入库类别、出库类别的增加、修改、删除,实现对超市进销存管理系统的各种基本信息的设置。

测试数据值主要包括已存在的名称及非法字符的输入。通过测试,系统基本能实现上述功能,但发现系统在增加商品分类、入库类别、出库类别时,没有检查输入的名称是否已经存在,而是直接显示添加成功。另一缺陷在于系统对于名称中的非法字符,例如标点符号等,缺少检查判断。

该部分主要实现对员工信息、供应商信息、商品信息的查询,增加,修改,删除等功能。

测试数据值主要包括空输入及非法字符的输入。通过测试,系统可以实现上述基本功能,也发现了一些缺陷,例如:增加员工信息时没有判断输入的密码是否为空。

该部分主要实现采购订单的录入、查询以及采购订单的审核。

测试数据值主要包括采购数量是否为数字、为负数、为0以及正数的情况,对于查询时日期的输入,通过弹出日历供用户选择的方式来保证正确的日期输入格式。通过测试,发现该模块对于采购数量的限制过少,测试的多数不合法数据都能够提交,从而导致了异常。

该系统基本实现了需求规格说明书中对基本信息、员工信息、商品信息、供应商信息的

管理,以及采购订单的录入、查询及审核。但其他需求还没有达到。

就已实现的部分功能而言,整体上基本能较好的实现部分模块之间的接口,各模块功能也能基本完成。但细节上有不少缺陷,对于非法输入的判断不够严谨,存在的BUG集中在例如名称不能重复、密码不能为空等细节方面。

A. 系统管理的通用设置中完善对已存在名称不能再次提交的限制。

B. 基础信息管理中员工信息管理时员工的密码可设置成不可更改或设置成默认值。

C. 采购管理中增加对采购数量输入正确性的判断。

该系统没有及时达到需求规格说明书中的要求,暂时还不能交付使用。

「2」软件测试转正述职报告

软件测试合同是指在软件开发过程中,委托方与被委托方之间签订的一份文件,用于规范双方在软件测试阶段的工作内容、工作标准、工作时限以及费用等方面的约定。它是保障软件测试质量和双方权益的重要合同文件。下面将从合同的内容、签订的必要性以及合同的具体条款等方面详细介绍软件测试合同。


软件测试合同的内容一般包括以下几个方面:项目介绍、测试目标、测试策略、测试范围、测试计划、测试资源、测试成果交付标准、报告与监控机制以及合同解除条件等。项目介绍部分主要描述了软件测试所针对的项目背景、目的和重要性等,使双方能够全面了解该项目的背景信息;测试目标部分规定了软件测试的目标以及评估指标,为测试工作的开展提供明确的指导;测试策略部分说明了测试方法和测试手段,为测试活动的实施提供指导,确保测试活动的有效性;测试范围部分规定了软件测试的工作范围,明确双方责任和权利;测试计划部分则详细规定了软件测试活动的工作安排,包括时间、资源、人员等,确保测试工作的有序进行;测试资源部分则规定了软件测试所需要的各类资源,包括硬件、软件、测试环境等;测试成果交付标准部分明确了测试结果的交付要求和评估标准,确保测试成果能够满足委托方的需求;报告与监控机制部分则规定了双方的沟通和监控机制,包括测试报告的编写、审批、传送、保密等;合同解除条件部分规定了解除合同的条件和程序,保障双方权益。


软件测试合同的签订具有重要的必要性。合同的签订是双方权益的保障。软件测试合同能够明确双方的权利和责任,规范双方在软件测试过程中的工作行为,保护双方的合法权益。合同的签订是软件测试质量的保障。通过签订软件测试合同,可以明确测试目标、测试策略、测试范围和测试成果交付标准等,从而确保测试工作的有效性和质量。合同的签订是项目管理的重要手段。通过签订软件测试合同,可以明确项目的进展和管理情况,形成约束力,促进项目的顺利进行。


软件测试合同中的具体条款对于合同的执行起到重要的指导作用。比如,在测试目标条款中,可以明确指出测试的目标是发现并修复潜在的软件缺陷,确保软件的质量;在测试资源条款中,可以明确规定双方各自提供的硬件、软件和测试环境等资源;在测试计划条款中,可以具体安排测试工作的时间和人员等;在报告与监控机制条款中,可以明确规定测试报告的编写、审批和传送等流程;在合同解除条件条款中,可以明确规定解除合同的程序和条件等。通过这些具体条款的规定,能够明确双方的权利和义务,避免纠纷的发生,保障软件测试的顺利进行。


软件测试合同是保障软件测试质量和双方权益的重要合同文件。根据合同的内容、签订的必要性以及具体条款等方面的详细介绍,可以使双方在软件测试过程中更加明确各自的责任和权利,促进软件测试工作的顺利进行。同时,合同的规定也为双方协同合作、共同努力保证软件质量提供了具体的指导和约束。

「3」软件测试转正述职报告

软件测试合同是一种法律文书,用于规定软件测试服务提供商与客户之间的权益和责任。它是双方合作的基础,能够确保软件测试项目的顺利进行,确保最终交付的软件具备一定的质量和可靠性。下面将详细介绍软件测试合同的主要内容和重要性。


一、部分


软件测试合同的部分主要包括合同的主体、合同的目的和范围、合同的生效和终止等内容。部分需要明确双方的身份和目的,确保在后续的合同条款中有明确的约束力。


二、时间和地点


软件测试合同需要明确测试项目的时间和地点。时间部分应注明测试的起始时间、预计的测试时长,以及测试完成的期限。地点部分可以注明测试的实施地点,以及可能的地点变更事项。


三、软件测试目标


软件测试合同的核心是明确软件测试的目标。软件测试目标包括但不限于发现软件中的缺陷、验证软件功能的正确性、评估软件的性能等。明确软件测试的目标可以帮助双方在测试过程中保持一致,确保测试结果符合预期。


四、软件测试范围和要求


软件测试合同需要明确软件测试的范围和要求。范围部分将列出测试项,包括功能测试、性能测试、安全测试等,以及要测试的软件模块和功能点。要求部分将规定测试的标准和评估的方法,以及测试结果的呈现方式。


五、软件测试流程和方法


软件测试合同需要明确软件测试的流程和方法。流程部分将规划测试的具体步骤和阶段,包括测试计划、测试设计、测试执行等。方法部分将明确测试所采用的技术手段和工具,以及测试人员的编制和培训。


六、测试数据和环境


软件测试合同需要明确测试所需的数据和环境。测试数据可以是模拟数据,也可以是真实数据,用于测试各个功能点和场景。测试环境可以是开发环境、测试环境或者生产环境等,确保测试的准确性和有效性。


七、测试报告和评估


软件测试合同需要明确测试报告和评估的要求。测试报告将详细记录测试的过程和结果,包括测试用例、缺陷报告、性能评估等。评估部分将根据测试结果对软件的质量进行评估,并提出改进的建议。


八、保密条款和责任限制


软件测试合同需要明确保密条款和责任限制。保密条款将规定测试过程中所涉及的软件、数据和信息的保密要求,以防止泄露和滥用。责任限制部分将明确各方在测试过程中的责任和承担范围,以确保合同的公正性和合理性。


九、合同变更和解决纠纷


软件测试合同需要包含变更和解决纠纷的条款。变更条款将规定如何变更合同内容,以适应测试过程中的变化。解决纠纷条款将明确双方在不同情况下的解决方式,可以通过协商、调解或者仲裁等方式解决纠纷。


软件测试合同是软件测试项目的基础,其详细和具体的内容将确保客户和服务提供商之间的权益和责任得到合理保障。通过明确合同的各项内容,双方能够在测试过程中保持一致,并在测试完成时获得满意的测试结果。因此,软件测试合同的编写和签订是软件测试项目成功的重要保障之一。

「4」软件测试转正述职报告

软件自荐信怎么写?以下提供软件专业大学毕业生的范文,仅供软件毕业生制作求职简历时参考

尊敬的领导:您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我叫胡中珍,是一名即将于07月毕业于安徽工业职业技术学院,软件工程专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。我热爱视软件专业,在校期间,系统学了算法、编程等软件专业的理论与实践知识,还学习了有关计算机硬件及网络方面的知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展。回顾两年生活,我学到的最有用的知识是:自信与自学!体会最深的一句话就是:天下无难事,只怕有心人!剑鸣厘中,期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会,我会用行动来证明自己。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵公司的一员!

最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。此致敬礼自荐人:胡中珍9月10日

「5」软件测试转正述职报告

一.实习目的

通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

二.实习单位及岗位介绍

(一)实习单位简介

XXX公司是全球领先的互联网在线产品及服务的软件及解决方案提供商。

(二)岗位介绍

我的职位是class团队的一名QA。

主要职责:

1、编写测试用例。

2、根据测试计划搭建和维护测试环境。3、执行测试工作,提交测试报告。

4、对测试中发现的问题进行详细分析和准确定位,与开发人员讨论缺陷管理方案。

5、对测试结果进行总结与统计分析,对测试进行跟踪,并提出反馈意见。6、对业务部门提供相应技术支持,确保软件质量达标。

三.实习内容及过程:

(一)实习内容

1、学习公司业务流程,相关工具的使用。2、学习安装配置和维护测试环境。

3、编写测试计划,测试用例,执行测试,bug验证,回归测试,编写测试报告。

4、跟踪上市产品线BUG解决报告,测试验证结果。为业务部门提供相应的技术支持,确保软件质量指标。

5、参加本组例行会议;参加公司各种培训、考核、技术交流活动等。

(二)实习过程

怀着对IT行业的憧憬,我进入了XXX实习,我在公司所从事的工作是软件测试。在实习之前,我们进行了计算机课程的实训,我选择了软件测试方向。在此期间老师教给了我们一些测试的基础知识,使我对软件测试有了一定的认识,也更想探寻一下真正的软件测试工作。在我真正投入工作之前,我在网上查询了许多测试员的相关要求,了解了作为一个测试人员必须耐心,细心和平和的心态,他的目标是尽可能早一些找出软件缺陷,提高产品的质量,降低维护的成本,尽可能的达到客户的需求。

1、学习业务流程

测试并不是单纯意思上的机械的“测试”,他首先要求对产品非常熟悉,不管是从功能上还是操作上。因此,在刚开始的一个多星期内我先学习软件的相关业务流程。看着一个个的产品信息文档,一点点从操作开始入手,逐步了解产品功能。我们的产品是一个比较成熟的上市产品,在不断的升级改进中,因此业务逻辑较为复杂,加上英文的障碍,使我在学习的过程中遇到了前所未有的挑战。

看不懂的时候,用翻译工具,或者将问题搜集起来,询问公司的前辈,有时候加班把东西带回家看。从未体会过的巨大压力化为我学习的动力。通过不断的学习文档内容,以为自己对产品知识已经有了一定的了解,但是在考核的时候发现自己什么都没有掌握,有些部分的第一次考核没过,心里更加焦急。在经过一星期多的努力,终于通过了相关的内容的考核,正式迈向了软件测试的大门。

2、BUG学习验证过程

作为软件测试人员,更为重要的是我们需要了解客户需求,根据客户的要求来测试,看看产品是否能达到他们的要求。从这方面考虑的话也是需要我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。所以之前的相关业务的学习也对我今后的测试工作起到了巨大的作用。

在进入测试工作后,我首先还是通过跟踪产品一下已存在或者修复过的BUG信息,熟悉具体功能和业务逻辑,并对这些BUG进行验证。在我验证BUG信息的时候,每一个BUG对于我来说都是新的,完全不同的,即使是针对同一个模块的相关子模块,所以每在我验证完一个BUG之后,都会对相关的业务相对的熟悉一些。

另外在我学习验证BUG信息的过程中,我熟悉了管理工具JIRA的使用,以及相关测试环境的搭建与维护。因为很多BUG存在于不同版本的产品上,所以我经常处于卸载与安装软件的工程中。在搭建测试环境时也废了不少功夫,因为我们的产品是一个相对成熟社区管理服务型的软件系统,其中搭建环境时需要安装修改的东西挺多的,所以每次一遇到问题就赶紧问我旁边的同事。到最后在几次艰难的尝试之后,才完全搞定测试环境搭建问题,心中也有了小小的成就感。

3、新功能模块测试

在一段时间熟悉了相关业务后,我接触到了自己的第一个feature,也就是针对一个新的小功能模块的测试。这个功能模块的测试让我一方面更加全面的了解软件测试工作,另一方面也让我更多的认识到自己软件测试实践能力的不足。在我拿到这个任务的时候,我首先想到的是看这部分的需求文档,在一长篇的介绍下,我终于了解到了针对这部分内容的需求分析是怎样的。那接下来就该完成我的需求计划了。很感谢另外的一位QA同志发给了我一个测试计划的文档,而我就开始依葫芦画瓢的完成我的测试计划了。

但是接下来新的问题又出现了,测试计划完成了,但是测试用例中的数据该怎么准备呢?!一个测试用例必须要有测试数据啊,不管你是使用的任何方法进行测试,都必须有数据才行。而我选择最常用的等价类划分方法,也是需要大量的数据的。在意识到问题后,我又开始了新一段的学习过程。学习这个功能每一个模块数据的产生过程,准备相应的数据。突然之间,边学边做的状态使我的速度一下子慢了许多。在对需求不清楚的时候,我找到了我们的系统分析人员,通过讨论,更为清晰的了解到了客户需求。在准备数据时,也是不断的向我的同事请教,学习,在经过了漫长的教导与自我学习的过程后,终于完成了测试用例的设计工作。

4、发现BUG的美妙过程和其他

作为测试人员,除了验证BUG和编写测试用例的过程,我们的另一项内容当然就是发现BUG了,这也是我最喜欢的一件事儿。生活中喜欢大大咧咧,而在对所测试的产品上本人就有了喜欢吹毛求疵毛病,在过去的两个月中,成功发现了2个BUG,虽然在数量上不是很多,但是对于刚刚涉足测试行业的我也是一个不小的激励。在发现了2个BUG之后,我不是立即的通过管理工具报告BUG,而是通过自己的反复验证,求证过后才将具体的BUG信息,如描述,发现版本,优先级等填入了JIRA的管理系统中提交。发现BUG固然兴奋,但是提交的时候却更是要慎重一些的。

除了进行测试的工作外,我们还有日报告,周报告需要提交,让你的负责人了解你的工作进度安排。当然也会有丰富多彩的技术交流活动,如参加其他小组的测试交流会,公司的技术沙龙等。不仅缓解了工作的压力,更让我们学到了知识,充实了自己。

四.实习总结及体会:

两个月的实习下来,让自己走进了一个全新的领域,也开始真正了解了软件测试工作。实习是一个开端,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己长大了许多。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉到了有很大的提高。

首先,在工作技能上,因为从事的是测试工作,对于自己来说虽然有着一些理论知识,但是这还远远不够,一切还是需要我从头开始的,而更需要自己的努力、耐心和细心。这些都是自己欠缺的,但是在工作了这几个月后,真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的软件测试人员的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进。

其次,在为人处事方面,也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才可以让自己真的成熟起来,要想真的出人头地,好的为人是前提。

说来自己真的算是很幸运吧,能够有幸到活跃网络实习。刚开始的时候很多人都和我一样,认为软件测试工作简单,只需要动动鼠标就行,当我真正投入软件测试工作后才明白当初的认识是多么的片面肤浅。虽然自己从事的是功能测试,手工测试的工作,但是那鼠标也不是那么乱点的!另外还有我暂时没有涉及到的自动化测试工作,这无疑也是一个和软件开发人员一样需要有着扎实的编程能力的。

还记得刚刚走入公司的时候,感觉很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢随便讲话,凡事都小心翼翼的,这对于性格开朗的我来说,简直到了折磨的程度,不过幸运的是公司的同事都非常好,工作的氛围非常的轻松。也许还是刚到不久的缘故,使我在对待比我年长的同事的时候会习惯性的尊敬她们,像以前在学校尊敬老师的那样。但这样却也阻碍了我与她们的正常交流,不过后来在她们的帮助下,也习惯了大家彼此之间朋友式的相处模式。

总之,通过这次实习,确实让自己成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。在测试时要想使自己的测试更加周全,总会遇到这样那样的问题。当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做好测试工作而努力。

「6」软件测试转正述职报告

20xx年工作计划就是希望通过自己的努力,让我们的产品更加完美,让自己在软件测试技能上有所提高,更多的关注软件产品的开发过程,提高工作效率、做到与用户的需求一致,提高公司软件产品用户满意度。

具体来说20xx年工作计划有:努力提高自身测试水准,努力学习金融知识以及业务流程,学会需求分析,掌握需求分析在测试中的作用,参与公司更多的开发项目的测试工作。

「7」软件测试转正述职报告

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测试计划

产品名称: OA系统《仓储模块》

项目承担部门

撰写人(签名) 完成日期 本文档使用部门 评审负责人(签名) 评审日期 版本

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目 录

1. 概述 ................................................................................1 1.1 1.2 1.3 1.4

产品简介 ..................................................................... 1 范围 ......................................................................... 1 限制条件 ..................................................................... 1 参考文档 ..................................................................... 1

2. 约定 ............................................................................... 2 2.1 2.2 2.3

测试目标 ..................................................................... 2 接收标准 ..................................................................... 2 资源和工具 ................................................................... 2

资源 ..................................................................... 2 工具 ..................................................................... 2

2.3.1 2.3.2 2.4 2.5

送测要求 ..................................................................... 2 编号规则 ..................................................................... 2

3. 测试种类及测试标准 ................................................................ 3 3.1 3.2

测试种类 ..................................................................... 3 测试方法及标准 ............................................................... 3

功能测试 ................................................................. 3 业务测试 ................................................................. 3 压力测试 ................................................................. 3 安装测试 ................................................................. 3 验收测试 ................................................................. 3

3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5

4. 测试重点及顺序 ..................................................................... 4 4.1 4.2

预测风险 ..................................................................... 4 测试重点 ..................................................................... 4

功能测试 ................................................................. 4 业务测试 ................................................................. 4

4.2.1 4.2.2

5. 暂停标准和再启动要求 .............................................................. 5 6. 测试任务和进度 ..................................................................... 6 7. 测试提交物 ......................................................................... 7

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1. 概述

1.1 产品简介

本模块完全适合普通物流中心仓储信息管理的软件。能实现入库、出库、盘点和库存控制等仓储的智能化管理,可以提高库存管理的效率。同时通过入库单、出库单、盘点单等各种单据使物主能够浏览自己的货物情况。

1.2 范围

本测试计划是针对OA系统《仓储模块》中规定内容的测试计划,包括:

1.3 限制条件

本测试计划受限于产品开发人员提交测试的内容和时间的事实。根据开发人员提交模块的实际情况,本计划会做出相应修改。

1.4 参考文档

序号 名称 作者 备注 1.可行性分析(研究)报告(FAR) 2.软件开发计划(SDP) 3.软件(结构)设计说明(SDD) 4.系统(子系统)设计(结构设计)说明(SSDD) 5.仓储模块逻辑模型 6.查询模块详细设计说明 7.仓库总系统图 8.仓库管理信息系统详细设计说明 9.登陆界面逻辑详细设计说明 10.数据库顶层详细设计说明 11.入库模块详细设计说明 12.SQL语句细设计说明 13.转仓详细设计说明 14.盘点详细设计说明 15.E-R图 16.数据流图 17.数据表详细设计说明 15. 实体及其属性设计说明

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2. 约定 2.1

测试目标

通过测试,达到以下目标:

? 测试已实现的产品是否达到设计的要求,包括:各个功能点是否以实现,业务流

程是否正确。

? 产品规定的操作和运行稳定。

? 2.2

Bug数和缺陷率控制在可接收的范围之内。

接收标准

本节所述的接收标准是指可测试的标准,这个标准以测试组接收测试为限。单元测试接收标准的详细规定参见文档 OA系统《仓储模块》——测试接收标准.doc。其余各阶段接收标准,以经过审核后的上一阶段测试报告为准,每一阶段停止标准的详细规定参见文档软件测试停止标准.doc。

2.3 资源和工具

2.3.1 资源

? 测试服务器

稳定的测试服务器,IP地址为:192.168.43.80。 ? 人员

测试审核人1名,测试实施人员1 名。

2.3.2 工具

? 2.4

测试中使用的Bug管理工具为经过改进的Bug管理工具。

? 自动化测试工具待定。

送测要求

OA系统《仓储模块》开发人员提交的测试按以下要求进行: 步骤 1 2 3 4 动作 打包、编译 审核并提交测试 接收测试 开始测试 负责人 开发人员 Xx 测试人员 测试人员 相关文档或记录 无 经审核的上一级测试报告 经xx审核并签字的上一级测试报告 Bug单、小结 确认可测试 测试报告xx审核并签字测试小结个人编写个人的内容 要求 。 5欢迎下载

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2.5

编号规则

与本测试计划相关的编号规则如下:

? 测试用例中的编号,功能名+界面名(每个字第一个汉语拼音大写)+编号

例如:查询库存第一个用例 CXKC 0001

? 测试用例文件命命名规则,模块名+测试用例

例如:查询模块 查询模块测试用例

3. 测试种类及测试标准 3.1

测试种类

计划完成以下类型测试 ? 功能测试 ? 业务测试 ? 压力测试 ? 安装测试 ? 验收测试

3.2 测试方法及标准

3.2.1 功能测试 3.2.1.1 功能

系统能按照设计要求实现模块的各个功能,数据应完整、界面美观、操作方便。 具体可参照本文档测试重点及顺序部分。

3.2.1.2界面测试

详细的界面测试可以参考界面测试.doc。

3.2.1.3数据项测试

? 字母数字数据项是否能够正确回显,并输入到系统中? ? 图形模式的数据项(如滑动条)是否正常工作? ? 是否能够识别非法数据?

? 数据输入消息是否可理解?

3.2.1.4帮助文档测试

? 文档是否精确描述了如何使用各种使用模式?

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? 交互顺序的描述是否精确? ? 例子是否精确?

? 术语、菜单描述和系统响应是否与实际程序一致? ? 是否能够很方便地在文档中定位指南? ? 是否能够很方便地使用文档排除错误? ? 文档的内容和索引是否精确完整?

? 文档的设计(布局、缩进和图形)是否便于信息的理解? ? 显示给用户的错误信息是否有更详细的文档解释?

? 如果使用超级链接,超级链接是否精确完整?

3.2.2 业务测试

功能测试完成后进行业务测试,业务测试关注的要点是业务流程,及数据流从软件中的一个模块流到数据库的过程中的正确性。业务测试的方法及标准参考业务测试用例.doc。

3.2.3 压力测试 3.2.3.1 压力测试说明

本次压力测试根据实际情况包含性能测试,重点模拟用户进行多用户测试。压力测试有一条8:2原则。及百分之八十的业务量在百分之二十的时间内输入。例如:正常每天有100条新数据,测试时在两小时内输入80条数据。我们无法知道用户的业务量,所以只有利用公司现有资源进行大量的数据量的测试。

3.2.3.2 压力测试工具

待定

3.2.3.3 压力测试方法及标准

压力测试的方法及标准参考压力测试计划.doc

3.2.4 安装测试 3.2.4.1 安装测试说明

除了嵌入式软件之外,安装是软件产品实现其功能的第一步,没有正确的安装根本就谈不上正确的执行,因此对于安装的测试就显得尤为重要。

3.2.4.2 安装测试方法及标准

? 自动安装还是手工配置安装,测试各种不同的安装组合,并验证各种不同组

合的正确性,最终目标是所有组合都能安装成功。

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? 安装退出之后,确认应用程序可以正确启动、运行。

? 卸载测试和安装测试同样重要,如果系统提供自动卸载工具,那么卸载之后需

检验系统是否把所有的文件全部删除,注册表中有关的注册信息是否也被删除。 ? 至少要在一台笔记本上进行安装测试,因为有很多产品在笔记本中会出现问题,

尤其是系统级的产品。(有条件的情况下)

? 安装完成之后,可以在简单地使用之后再执行卸载操作,有的系统在使用之后

会发生变化,变得不可卸载。 ? 安装时间是否合理;

? 对于客户服务器模式的应用系统,可以先安装客户端,然后安装服务器端,测

试是否会出现问题。

? 考察安装该系统是否对其他的应用程序造成影响,特别是Windows操作系统,

经常会出现此类的问题。

3.2.5 验收测试 3.2.5.1 验收测试说明

软件产品测试部对经过内部单元测试、集成测试和系统测试后的软件所进行的测试,测试用例采用业务流程测试用例。

3.2.5.2 验收测试方法及标准

参考 OA系统《仓储模块》验收测试规范.doc和软件测试停止标准.doc

4. 测试重点及顺序 4.1

预测风险

本次测试过程中,可能出现的风险如下: ? bug的修复情况 ? 模块功能的实现情况 ? 系统整体功能的实现情况 ? 代码的编写质量

? 人员经验以及对软件的熟悉度

? 开发人员、测试人员关于项目约定的执行情况 ? 人员调整导致研发周期延迟

? 开发时间的缩短导致某些测试计划无法执行

4.2 测试重点

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4.2.1 功能测试

这里仅为测试重点的描述,具体测试方法以及内容请参见测试用例。 4.2.1.1 查询方案

? 是否使用查询料号实现 查找数据 ? 查询条件为空,点击查询件 ? 查询结果与数据库对照

4.2.1.2 入库/出库修改

? 出入库成功返回界面 ? 增、删、改功能是否已经实现 ? 出入库成功前后数据库对照

4.2.1.3 盘点功能

? 捞出的数据是否正确 ? 能否打印盘点单

4.2.1.4 管理员功能

? 能否实现架位修改

? 能否查看用户操作时间和动作 ? 能否实现和用户相同的功能

4.2.1.5 个人中心

待定

4.2.1.6 用户注册

能否成功添加新用户并添加权限

4.2.2 系统测试

这里只是描述了系统测试的大概情况,具体测试方法以及内容请参见系统测试用例。这里的系统测试包含模块之间的关系。

4.2.2.1 数据库连接情况

? 正常情况,数据库文件缺少,外部系统异常

4.2.2.2 对用户输入的响应

? 正确输入,能够正常调用子模块

4.2.2.3 输入错误

? 系统能否辨别,并做出响应(提出警告);

4.2.2.4 数据库操作

? 数据库连接正常、数据库连接异常。

4.2.2.5 数据库连接正常

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? 输入合理合法参数、不输入参数

5. 暂停标准和再启动要求

? 软件系统在进行单元、集成、确认、系统、安装、验收测试时,发现一级错误(大

于等于1)、二级错误(大于等于2)暂停测试返回开发。

? 软件项目需暂停以进行调整时,测试应随之暂停,并备份暂停点数据。 ? 软件项目在其开发生命周期内出现重大估算,进度偏差,需暂停或终止时,测试应

随之暂停或终止,并备份暂停或终止点数据。 ? 如有新的项目需求,则在原测试计划下做相应的调整。 ? 若开发暂停,则相应测试也暂停,并备份暂停点数据。。 ? 若项目中止,则对已完成的测试工作做测试活动总结。 ? 项目再启动时,测试进度重新安排或顺延。

6. 测试任务和进度

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测试阶段 第一阶段 单元测试 测试任务 添加用户。按物资编号。查询按物资名称查询。更改架位。捞出的数据。出入库 打印表单 工作量估计 人员分配 10日 陈斌 起止时间 待定 1. 打印出入库单 陈斌 2. 打印盘点单 待定 单元测试BUG审核 第二阶段 集成测试陈斌 陈斌 待定 待定 1. 添加用户。按物资编号。 查询按物资名称查询。更改架位。捞出的数据。出入库 2. 打印表单第四阶段 性能测试 第五阶段 帮助和用户手册测试 第六阶段 审核BUG 第七阶段 安装测试 第八阶段 验收测试 测试总结 性能测试 1日 陈斌 待定 1. 帮助测试 2. 用户手册测试 1日 陈斌 待定 审核单元测试以外的BUG 1日 陈斌 Xx 待定 程序的安装过程 5日 待定 模仿用户使用过程的测试 5日 陈斌 待定 测试总结和分析、问题反馈 1日 陈斌 待定

7. 测试提交物

本次测试完成后的提交物: ? 测试计划 ? 测试用例 ? 测试Bug单 ? 测试小结 ? 测试分析报告

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「8」软件测试转正述职报告

乙方为甲方提供《_________软件》的测试。

以下的测试款项,甲方在购买正式的软件时,可作为正式购买软件预付款的一部分抵扣,同时,测试期结束,此合同失效。

第三条 测试方式,费用及支付方式

测试方式为:账号的测试;_________提供测试服务器测试;客户出服务器,_________提供测试软件。

支付方式:a.账号的测试:合同签订后,乙方提供2个带有_________的账号(每个账号有30分钟的话费)话机或网关,提交甲方测试,测试的费用只收硬件的.押金即可。测试结束,乙方按硬件的借侧合同执行。b._________提供测试服务器测试:由乙方提供整套的已装有_________软件带有公网ip地址的服务器,其管理权由甲方控制,测试期为一个月,测试费用:_________元,合同签订后一次付清,即可将服务器的地址与密码交予甲方。测试结束后全部收回。c.客户出服务器,_________提供测试软件:客户按照乙方的要求将服务器,中继网关配好后,提交乙方安装_________软件,具体的条款见本合同的第四、五、六、七条。测试期为_________个月,费用为_________元人民币,合同签订后一次性付清。

「9」软件测试转正述职报告

自9月以来,桂城中学高一年级全部12个班进行网上语文阅读与写作训练,每周一次,90分钟。

凭借现代技术手段,利用网络资源优势,改革语文教学,以助语文素质的养成,这是我校语文“四结合”研究又一新探索。这一探索受到全国语文“四结合”总课题组何克抗教授、李克东教授、谢幼如教授等专家的密切指导,得到南海市教育局、电教站的大力支持和鼓舞。

为使语文网上阅读与写作训练更深入有效地开展,为了研究这一新的教学方式对培养素质型、创造型人才的影响,特于5月10日作了一次对比性检测,现报告于后。

此次检测的内容是学生网上作文。

要求通过测定了解网上作文与传统型作文之区别,涉及到作文速度、内容、表达及有关的语文基础知识。

采取对比性测定方法,即任选实验班中的一个班与高二年级进行同时、同题作文。时间均为90分钟。题目只确定范围(话题)《中国加入WTO之我见》。选定这个话题的原则是公平性与可行性。中国加入WTO是一个热门的话题,街谈巷议,各种媒体,都有涉及。这样,即使是对比班学生也会有话可写。

测定对象:

实验班:高一(3)班1-30号(注:由于30号缺试,最后只统计到1-29号):

对比班:高二(3)班1-30号。高二(3)班为选修政治与历史的班级,学生以文史见长。

对比班执教者:邓忠武老师(语文科组长、南海市高中语文学科带头人,高级教师)。

实验班采取网上阅读与写作方式,对比班采取传统的课堂作文形式。对比班作文的训练程序是:教师谈话――提出话题――学生分小组讨论――师生共议――学生作文。

为了便于操作、采用19全国普通高考作文评分分项分等标准,稍有改动。原标准中三项指标“内容”、“表达”、“书写”各为25、30、5,由于笔写与电脑汉字输入不易比较,故将书写指标分加入内容指标分中,这样内容与表达各占50%的比例。见下表:

一类(好)30-25分 二类(较好)24-19分 三类(中)18-13分 四类(较差)12-7分 五类(差)6-10分

一类(好)30-25分 二类(较好)24-19分 三类(中)18-13分 四类(较差)12-7分 五类(差)6-10分

表达方式运用得好 表达方式运用基本合理 表达方式运用较基本合理 表达方式运用较差 表达方式运用很差

将受试卷编号(01-30号),由非执教班的四位语文教师分别评卷,评分时各教师间不作交流,采取独立评分法,然后将四个得分相加,取平均分作统计。这样做,可以比较客观地进行评价。通过比较,虽然四位评卷者给分有宽严之别,但在各等级文章之厘定上,四位评卷者都比较统一。如对比班17号文被评为一类文,四个分为58、50、49、52,分别属于每位评卷者评出的最高分;又如对比班01号文被评为3类文;得分为32、24、32、35,均属低分。实验班08号文评分为一类文,得分为44、49、50、55,均属高分数;16号文为二类文,得分为45、45、45、47、,各评卷者所给分非常接近。我们认为,评价客观信度比较高,能够反映作文的真实水平。

对比班30人平均810字,最多的1060字,最少520字;实验班29人平均916字,最多的1482字,最少的605字。统计结果表明,网上作文速度较快。之所以出现这种现象,原因主要有两点:其一,熟练的汉字输入者在电脑上输入汉字时,其速度会快于手书者。手书者要求字迹工整,卷面美观,速度受到较大制约;其二,电脑输入信息时可以运用粘贴之法,有关网页上的有用信息可以快捷地载入到作者的文章中,这种优势是手书者不具备的。

对比班一类文多过实验班(3篇∶1篇),三类文比实验班也多一些(2篇∶1篇),除去这两种类别的作文,那么二类文都是两个受试班的主体,对比班83.3%,实验班93.1%。即是说绝大部分的受试者的文章符合题意,中心明确,内容较充实。但是,内容上之差别却是比较突出的。

对比班学生是高二年级学生,并且是选修历史与政治的文科类学生,作文中心明确,能围绕中心加以论述,论述过程中,理性的阐述比较多,据粗略调查,他们用到的政治经济类语词较多,如:“配额”、“机制”、“消费指数”等等。

但是,缺少具体事实性材料。

实验班的学生是在网络阅读的基础上作文,他们的文章内容表现出具体可感性。全部29篇文章中,有22篇(占76%)中运用到了具体的数据;有8篇文章引用了具体的人名及相关言论;有占50%以上的文章用到具体的名称,比如“美国”、“欧盟”、“印度”、“联想集团”、“跨国公司”、“乌那圭回合”等等。

回头看对比班作文,显得比较空洞,原因是对比班受试者作文时只能从平时的视听积累中去搜集信息。而高中学生中有不少人偏重于对事物的结论的把握,往往忽视过程中细节的真实性。

从表3可以看出,对比班表达水平要高于实验班,一类文多于实验班3.1个百分点;而三类文少3.6个百分点;二类文比较接近,但对比班仍高于实验班。现特录一类文各一篇作一比较。

对比班(高二级)莫沫同学:

自去年年底中美双方就中国加入WTO达成协议之后,中国陆续与20多个WTO成员国达成了入世协议,目前正在进行的中国与欧盟就中国入世的谈判进展顺利,中国有望在今年之内加入WTO。一旦中国入世,必将揭开全球经济一体化的新 篇章,中国跻身世界经济大国的步伐也将进一步加快。

作为一个拥有全球1/4人口的泱泱大国,中国经济的.发展一直都是相当引人注目的。许多经济专家和历史学者都一致认为,曾经是《关贸总协定》(WTO前身)缔约国的中国退出《关贸总协定》,不但对全球经济一体化进程是一个沉重的打击,从历史学角度来看

也可以说是一种历史的倒退。改革开放以来,中国排除千难万险,坚持实行社会主义市场经济体制,同时注重国家的宏观调控,允许多种所有制经济共同发展,使中国经济的发展出现了前所未有的良好势头。在这样的大好前提下,中国更加应该将自身的经济发展与全球经济一体化结合起来,达到互利互惠,共同进步的目的。正如WTO总干事莫尔所说的:“没有中国的加入,WTO是不完整的”。事实上在东南亚金融风暴期间,中国就充分显示出了它在亚洲经济及至全球经济运作中所起到的强大作用。中国不能离开WTO,WTO更不能没有中国。中国入世之后,将大大提高全球经济的安全性,缓解亚洲经济的压力,有利于东西方经济的合作与交流,全球经济将呈现出令人欣喜的良性循环的态势。

从中国自身的发展来看,入世要求中国降低关税,采取非关税措施,这就意味着中国国内市场的进一步开放。中国必将从国外引入先进的市场经济运行机制,推动中国的价格改革,有利于中国国家综合实力的增强,生产力的稳步发展和人民生活水平的提高。

当然,任何事物都应以“一分为二”的的观点加以分析。在入世带来的数不清的利益背后也存在着不少隐患。正如有人所担心的,中国电信业以及汽车制造业等民族工业是否会遭受巨大冲击一样,入世将给中国带来什么?是好是坏?许多人们仍然抱以谨慎的态度。但总的前景一定是好的,相信凭全国13亿人民的智慧和力量,一切问题都会迎刃而解的,中国的前景将是一片光明,伟大的中华民族崛起之日即将来临!

中国在即将进入新禧年的时刻能够加入世贸组织,是中国进入新世纪、新禧年的最大的机遇与挑战。

中、美在中国加入世界贸易组织问题上,已经谈了,然而,中国却一直不能如愿。

能否加入WTO对于中国来说意义非常重大。中国加入WTO以后,中国经济的结构将会发生根本的改变,他对中国既有利,也有弊。

先看利的方面:

首先,进出口贸易和引进外资规模的扩大,将直接推动中国经济的增长。据预测,中国加入世贸组织后,进出口贸易将由的3200亿美元增加至6000亿美元,外商直接投资将由年的450亿美元增加至1000亿美元。进出口贸易和引进外资规模的扩大,将全副珠国民生产总值在加入世贸组织后的年内增长2.94个百分点。

其次,进出口贸易规模的扩大将有进口增长率高于出口增长率的特征,引进外资规模的扩大将有外资进入的部门和待业不断增加的特征。。据预测,加入世贸组织以后,中国高度保护商品的进口将增加102亿美元,服务进口(扣除保险与运费)将增加31亿美元,分别比同类进口增长18.8%和18.6%。因此,进出口贸易和引进外资规模的扩大将加速产业结构调整步伐。

因此,加入世贸在总体上来说是好的。它对于国民经济的发展有着至关重要的作用。但是,我们也不可以忽略弊的方面。

以我看来,入世以后,冲击中国最大的问题就是就业问题。一方面,随着国有企业改革的深化,更多的企业冗员必然抛向社会,给城市带来就业负担;另一方面,农产品关税的较大幅度下调,也迫使农村出现大量的剩余劳动力。城乡就业的双重压力,将成为能否保证社会稳定的关键。

有人认为,中国的劳动密集行业如纺织、服装、食品、工艺品等,以及资源密集行业如锡、钨等金属和煤炭等矿产品,将会出现新机遇。可是,汽车、农业、电信、金融、服务业、半导体等行业,却将面临巨大的压力。

入世的的冲击,不只是中国国内的各个行业,在人才市场方面,未来也将展现新的趋势。据有关部门预测,“入世”之后有7类人才会在市场上走俏。教师会重新找到市场定位;熟悉国际法则的律师将扮演举足轻重的角色;懂外语又学有专长的管理人才会特别受到市场欢迎;心理医生会是市场竞争的受惠者;口若悬河的谈判人才绝对有用武之地;优秀的旅游人才有机会为外国人指点山河;能掌握最新信息的资讯业将受到垂青。

依我看,中国要解决这个问题,首先必须要提高人民的科学文化素质,增强人们的竞争力。美国和英国在80年代末,随着信息产业的突飞猛进,美英传统产业的从业者步入失业者行列。政府启动成人再教育计划,通过加大职业培训投资,让失业者学习新的技能。英国政府的“新政”规定,凡是25岁以下的失业者,将被强制纳入“半工半读”计划,即地方政府帮助失业者到公司进行为期六个月的在岗培训,同时学习计算机应用基础、电工、家电维修等知识,其间工资和学费由政府支付。如果经再培训后,政府帮助失业者找到工作而不愿从业,则取消失业救济金。这一政策的实施,使英国失业率降至28年来的最低水平,成为欧洲失业率最低的国家。从长远看,中国必须彻底改革初、中级教育,把义务教育法贯彻到实处,特别要重视农村青少年的教育。

其次就是要大力发展第三产业,为人民提供更多的就业机会。

总的来看,中国入世应该是忧喜参半。

莫沫《WTO・中国・全球经济一体化――中国加入WTO之我见》一文结构紧凑,将标题中所提到的三者的关系作了辩证分析,语言通顺,一气呵成,充满了激情,但是材料贫乏,缺力度。

卢启斌《喜忧参半》一文,材料充实,这方面明显优于莫沫一文,但文章各部分之间的衔接不够紧凑,尤其是第六自然段之后,各段关系松散,甚至出现脱离文章中心的语段。出现这种情况,原因是作者不能准确地筛选有用信息。

据错误率统计表,高一实验班学生错误率高于高二对比班的错误率,这说明高一学生语文基础知识不及高二学生扎实,这也说明语文基础要靠长期训练。高二学生多了一年学习时间,基础自然应该扎实一些,所以,我们必须提高每节语文课的质量,逐渐夯实学生语文基础。

需要说明的是,实验班别字多,一部分是拼音输入法同音所致,如“忧西参半”,“宠儿”(应作“从而”)、“只一”(应作“之一”)等等,如果改为书写,则此类别字可能不会出现。

通过检测分析,可以认定语文“四结合”网上阅读与写作,有利于学生写作能力的养成,有利于语文素质的提高,是一种有效的学习形式,值得进一步研究与探索。

1、网上作文的一大优势是,有丰富的信息资源供学习者筛取运用,文章是有感而发,言而有据,减少假话、空话,培养务实求真的文风,从而有益于学生科学思维与健全人格的形成。这可以去除传统的作文教学中出现的材料贫乏而无病呻吟的弊端。

2、网上作文的另一优势是即时反馈,合作学习,共同提高,传统的作文教学,学生作文优劣得失之反馈,深深需要1-2周时间,作者难以即时享受成功的喜悦或即时明了失误,写作的兴趣与努力的热情消退,久之而视作文为畏途。网上作文,学生不仅可以快捷地阅读他人作品,借他人之成败为自己之镜子;也可以看到自己创作的得失,见得而更欲长进,见

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失而更明方向。

3、网上作文可以激发竞争意识,调动学习原动力。因为,遨游资源的海洋,搜寻怎样的信息,全凭个人一双慧眼,而不能依赖他人;有人满载而归,有人空手而回,这具有极大的挑战性。作文伊始,网上各显身手,谁都难生惫懒之心,尽情发挥。你追我赶,智力竞赛,各展创造之翅。

当然,语文网上阅读与写作学习,只是对传统的课堂教学的一种探索与改革,一种有益的补充,目前和将来的一段时间,网上学习还不能完全取代传统的课堂教学。网上写作的成功,不取决于机器与技术手段,而是取决于平时扎扎实实的听说读写训练。网上阅读与写作学习,可以促进语文素质的养成,是一种拥有广阔天地的学习活动。

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「10」软件测试转正述职报告

产品名称

签订地点

签订时间 年 月 日

甲方(测试方)

地址:

电话:

乙方(供测方):

地址:

电话:

甲乙双方经过平等协商,在诚信友好、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国合同法》的规定,达成如下协议,双方共同遵守。

第一条合同性质

本合同属于软件测试合同。

第二条合同内容

乙方为甲方提供的测试。

以下的测试款项,甲方在购买正式的软件时,可作为正式购买软件预付款的一部分抵扣,同时,测试期结束,此合同失效。

第三条测试方式、费用及支付方式

测试方式为:

a,账号的测试

b.海狼提供测试服务器测试

c.客户出服务器,海-浪提供测试软件

甲方此次的.测试方式为:

支付方式

a,账号的测试:合同签订后,乙方提供2个带有海狼的账号(每个账号有30分钟的话费)话机或网关,提交甲方测试,测试的费用只收硬件的押金即可。测试结束,乙方按硬件的借侧合同执行。

b.海狼提供测试服务器测试:由乙方提供整套的已装有软交换系统软件带有公网IP地址的服务器,其管理权由甲方控制,测试期为一个月,测试费用:2万元,合同签订后一次付清,即可将服务器的地址与密码交予甲方。测试结束后全部收回。

c.客户出服务器,海-浪提供测试软件:客户按照乙方的要求将服务器、中继网关配好后,提交乙方安装交换系统软件,具体的条款见本合同的第四、五、六、七条。测试期为二个月,费用为3万元人民币,合同签订后一次性付清。

第四条合同执行期限

交货:

甲方将所需要的全部硬件设备配好后(硬件设备配置必须符合乙方系统的要求);乙方应于甲方通知乙方安装系统之日起五个工作日内完成软件系统的安装和调试。

第五条验收标准及时间

乙方安装和调试竣工资料(包括用户手册和/或维护手册等)

甲方接到乙方验收通知后在现场安排验收,验收合格后,甲方以书面方式签收。

第六条系统培训

第七条软件服务内容

第八条不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

第九条争议解决方式

1、在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决。

2、协商解决不成,双方商定,采用向合同签订地仲裁委员会仲裁。

第十条合同生效

本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方: 乙方:

授权代表: 授权代表:

年 月 日 年 月 日

「11」软件测试转正述职报告


软件测试是确保软件质量的关键环节之一。测试报告是测试工作的总结与归档,它记录了测试过程中的发现、问题和解决方案,对于软件的发展和改进具有重要的参考价值。本报告将详细介绍软件测试的过程、结果以及对软件质量的评估,以期提供有益的信息和建议。


第一部分:测试概况


本次测试涉及的软件是XXX系统,该系统是一款用于管理企业内部流程和资源的软件。测试的目的是验证软件的功能是否符合需求,性能是否稳定,并且发现潜在的缺陷和风险。


第二部分:测试目标和方法


测试目标分为功能测试、性能测试和安全测试。功能测试主要验证软件的功能是否符合需求,性能测试检测软件在不同负载下的性能表现,安全测试评估软件的安全性。测试方法包括黑盒测试、白盒测试和灰盒测试,通过使用测试用例和场景,对软件进行全面而系统的测试。


第三部分:测试过程


1. 需求分析:了解软件的功能需求和性能要求,明确测试的重点和目标。


2. 测试计划:编制测试计划,确定测试范围、测试时间和资源分配。


3. 测试用例设计:根据需求和场景,设计测试用例,覆盖软件的不同功能和操作。


4. 测试环境搭建:搭建测试环境,包括硬件设备和软件配置。


5. 测试执行:按照测试计划和测试用例进行测试,记录测试结果和问题。


6. 缺陷管理:对测试过程中发现的缺陷进行记录、分类和分析,并跟踪解决进度。


7. 测试评估:根据测试结果和数据,对软件的功能、性能和安全性进行评估。


第四部分:测试结果和问题汇总


根据测试的情况和测试数据,总结得出以下结果:


1. 功能测试:软件的功能基本符合需求,但某些功能存在一定的问题,需进一步修复和优化。


2. 性能测试:软件在正常负载下表现稳定,但在高负载情况下出现了性能下降的问题,需解决瓶颈和优化性能。


3. 安全测试:软件在安全性方面表现较好,检测到少量低风险漏洞,需要及时修复。


第五部分:问题解决和改进措施


根据测试结果和问题分析,提出以下解决和改进措施:


1. 功能问题:针对功能问题,需要开发团队进一步修复缺陷和优化功能,确保软件达到预期的业务需求。


2. 性能问题:针对性能问题,可以优化算法和数据结构,增加硬件资源,提高软件的响应速度和处理能力。


3. 安全问题:针对安全问题,需要修复漏洞,加强用户身份验证和访问控制,确保软件的安全性和稳定性。



本次测试对软件的功能、性能和安全性进行了全面的评估,发现了一些问题和风险,并提出了相应的解决和改进措施。测试报告为软件的改进和优化提供了重要的参考,同时也为后续的测试工作和软件维护提供了指导。


参考资料:


[1] 软件测试原理与实践,张金波


[2] 软件测试工程师实战指南,郑兴华

「12」软件测试转正述职报告

编写软件测试转正自我鉴定时,应该包括以下内容:

1. 工作职责和业绩:回顾自己在软件测试领域的工作职责和业绩,包括所负责的项目、测试方案的设计和执行、测试结果的分析和报告等。可以列举一些具体的例子,证明自己在软件测试领域有一定的经验和能力。

2. 技能和能力:介绍自己在软件测试领域的技能和能力,包括测试方法、测试工具、测试技术等。可以列举一些具体的技能,证明自己具备相关的技能。

3. 团队合作:介绍自己在软件测试领域的团队合作能力和经验,包括如何与开发人员、产品经理等进行沟通和协作,如何协调测试团队内部的工作和进度等。

4. 自我学习和提升:介绍自己在软件测试领域的自我学习和提升情况,包括如何保持学习和不断进步的态度,如何参加各种培训和学习活动,以及如何不断提升自己的技能和能力等。

5. 对软件测试事业的贡献:介绍自己对软件测试事业的贡献,包括如何推动软件测试的发展,如何为软件测试行业的发展做出贡献等。可以列举一些具体的贡献,证明自己在软件测试领域具有一定的影响力和贡献。

6. 自我评估:最后,对自己的工作进行自我评估,包括自己的工作表现、工作态度、团队合作能力等方面。可以对自己的优势和不足进行评估,并提出改进的方案和计划。

软件测试转正自我鉴定应该突出自己在软件测试领域的工作经验、技能和能力,以及自己对软件测试事业的贡献和自我评估。

「13」软件测试转正述职报告

最新软件测试述职报告版样

描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。以下是由为大家搜索的报告,欢迎阅读。

篇1:软件测试述职报告

一:20xx年工作回顾及总结

回顾20xx年这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持和帮助下,严格要求自己,按照公司要求,比较好地完成了本职工作。通过近一年的学习和工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变。现将这一年的工作情况总结如下:

1、总体来说,20**年我主要完成了“……银行系统”、“……渠道管理平台”、“……”、“……”、“……”“……”的日常测试以及质量控制工作;“……”已经稳定上线运行6个多月,“……”即将上线。

2、日常我主要负责项目测试工作、测试文档、参与功能需求设计、协调开发进度、总结经验分享、完成所需知识积累、工具学习及研究、兼容性软件测试。就在银联项目工作来说,主要的工作内容有:a、测试项目案例、测试用例的设计与编写;b、对测试过程中遇到的问题进行沟通,并提供意见;c、设计业务功能流程,提供参考意见,绘制关键业务流程;d、进行主要功能的界面测试、功能测试;e、按照测试用例执行测试计划;f、进行需求验证工作

3、知识的总结与分享,完成客户端在安卓/,以上系统上出现的兼容等问题,完成了兼容性测试案例的编写以及兼容性测试的培训工作。在日常工作中,发现兼容上重大问题,在测试部门群中分享。

4、完成所需知识积累,学习所需知识、工具以及技能。在工作中学习了银行业务流程规范、学习公司研发规范、参加了公司组织的技术培训、学习了各种测试工具的使用。

二:对公司的建议与意见

对公司和部门建设上,我有以下几点建议:

1、对员工进行金融知识的系统培训,让测试人员了解银行业务流程,有助于测试人员更加详细了解业务流程,测试过程会少走很多弯路。 2、部门内希望多组织技术交流讨论,促进测试工作的开展和提高。一年至少有2次这样的交流。

3、公司在项目开发前期,希望尽可能的明确需求,尽可能的详尽需求说明书内容。在测试过程中发现很多项目缺少需求说明书,需求说明书不明确或者需求说明书内容错误,误导了开发和测试,浪费了时间,影响了项目进度。

4、建议项目需求设计可以有测试员参与讨论。

5、公司管理有点混乱,个人感觉公司对每位员工的重视程度不够!节假日公司应该给每位员工一定的福利和关心。

6、个人感觉平时的效率比较低,希望测试部门能够有所调整。希望公司能制定质量控制标准以及开发、测试工作流程,让开发更好的了解测试的流程,增强开发团队与测试团队的配合,提高工作效率。

7、加强部门测试成果的积累与沉淀,提高团队测试水准,希望我们的团队能够做的更好,能够已团队的形式参与软件项目的开发,而不仅仅是一个项目中毫不起眼的小小测试员。

三:20xx年工作计划与学习计划

20xx年工作计划就是希望通过自己的努力,让我们的产品更加完美,让自己在软件测试技能上有所提高,更多的关注软件产品的开发过程,提高工作效率、做到与用户的需求一致,提高公司软件产品用户满意度。

具体来说20xx年工作计划有:努力提高自身测试水准,努力学习金融知识以及业务流程,学会需求分析,掌握需求分析在测试中的作用,参与公司更多的开发项目的测试工作。

述职人:*****

20xx年xx月xx日

篇2:软件测试述职报告

作为刚从学校出来的,第一份工作就落在智通,来到智通,深深地被这个企业的文化所感染,我很认同智通的企业文化,智通的企业精神“统一,专一,事业第一”体现出了这一行业优秀企业文化的特点。在这三个月的学习与亲身感受之下,我更加坚定地要使自己成为一名合格并争取优秀的智通人,我对自己有信心,对智通更有信心。 作为一名在技术岗位的职员,要具备一定的专业知识,不断地充实自己,在不断的工作学习与研究中成长,要有很好的团队协作精神,有很强的执行力,能真正为企业做实事。在智通上班的三个月里,我主要完成了以下工作项目:

一、刚来的两个星期,由于目前网站工作的需要,师傅指导一边熟悉工作职位环境一边学习asp,用了两个星期系统地学习了这门从未接触过的asp语言,为接下来一个月的工作打了坚实的基础。

二、接下来的时间,主要配合网站先前asp的后台管理系统进行某些功能优化与系统维护工作。先后完成了销售管理模块的最新企业查询、职业推荐给求职者、把求职者推荐给企业、会员职位刷新、职位刷新统计等几个模块的功能修改与优化,解决了业务员带权限控制的查询、推荐时间的控制与查询速度优化、企业职位刷新时的权限控制与企业职位时效性的控制以及完成对各销售组成员的职位数统计,职位刷新数统计的功能设计。在完成这些各种功能需求的时候,对后台管理系统进行了深入的分析研究,因此对销售管理模块非常熟悉,给目前网站新版开发的后台设计提了不少建设性的想法。之后还完成了logo管理模块中的投票项目添加优化与投票结果统计查询修正、logo、banner的管理与文本文件的生成。还完成了客服管理模块中后台开通资料查询的改进,企业管理、个人管理模块查询功能的改进。期间还完成了部分功能错误的修正,如校园招聘管理图片不能上传、文章类别不能修改、文章不能删除等。

三、目前新版是用jsp开发的,在这三个月里,我进一步对java,jsp的深入学习,了解了mvc模式开发,在这阶段的学习期间,我以一个小商务系统的开发作为学习任务。还对当前流行的jive代码与开发思想进行了初步的学习研究。

四、作为一名系统开发与维护工作者,当然不能忽视对数据库知识的学习,在这段时间我也进一步对sql语句进行了深入的学习,对sql语句的查询进行了分析,比较重视数据库性能分析与调整这方面的知识学习。通过这阶段的学习,把这些知识与方法运用到了对后台管理系统会员查询的速度优化功能上,在实际工作中得以实践运用。

五、网站新版开发方面,主要还为新版做了几个数据库对照表。

六、还参加了网站新版的第二轮测试工作,主要以后台管理系统为主做测试,还参与了前台个人管理与企业管理的流程测试,测出了不少关键性的bug。

七、入职以来,还担任了网站部群发邮件的工作。三个月内完成了好几批邮件群发的工作,每天定时定量地给在无忧无虑网站上的企业或会员群发几十万封邮件。还配合客服部群发了两批特殊活动的邮件,配合网站营销活动群发了两批群件,每天坚持固定给会员群发。

在网站技术部工作的三个月里,自己感受非常多。首先,作为刚从学校出来的毕业生,在实际开发中的经验尚不够成熟,还需要在工作中不断的提升自己。其次,要进一步提高自己的开发技能,使自己的技能满足今后的需求,主动获取并学习当今最新技术信息,平衡自己的知识结构,在不断的学习中提高自己。然后,要加强与同事们的沟通,融入团队,互相学习、相互提高,在团队中不断完善自己。

我相信,通过我的努力,一定能成为智通的优秀员工,一定会在优秀成绩之上提升自己。同时我希望公司能根据情况给我培训深造的机会,也希望部门内能有经常性的专业技术学习。

述职人:*****

20xx年xx月xx日

内容仅供参考

「14」软件测试转正述职报告

20xx年11月28日,我怀着提高并实现自我价值的心态,跨进E软件技术有限公司的大门,开始了自己第一份实习工作。这是一家国内知名的专业软件外包企 业,在深圳华南地区位居行业前列。易软自开始从事软件外包业务以来,服务合作模式从人力资源外包发展到项目外包、离岸开发和OEM产品合作等模式。业务领 域包括电信业,金融业,制造业等。特别在电信行业有多年积累,在电信业务领域涉及固网,智能网、移动通信、光网络,电信增值服务等业务领域。易软公司总部 设在深圳, 在上海、南京、北京,广州,重庆,苏州,武汉,大连等地建立了分公司或办事处,就近为客户提供外包服务。

转眼间,三个月实习 时间就过去了。回想起这段时间的工作过程,我从一名普通的大学生到一个为社会服务的软件测试人员,思想觉悟有了很大的提高,作为一个刚刚步入企业的年轻人 来说,什么都不懂,没有任何实践经验,不过在各位同事的帮助下,我很快的融入到了这个新环境,还学到了很多在学校学不到的东西,也认识到了自己很多的不 足,感觉受益匪浅。以下是我在这几个月实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

要想成为好的测试人员,首先得了解自己要测试的软件 的相关知识。要了解软件产品的架构是什么样的。要了解软件的市场需求,在接触软件之初要可以多看看用户的反馈信息,这些才是用户最关心的,也是在测试中需 要注意的问题,满足客户是最大的需要。但是了解软件需求之后要学会要多读些软件系统的技术文档,软件设计文档,这些文档可以帮助了解产品如何工作。还有多 看看公司 Bug 库中的问题,这些存在的问题可以帮助自己了解软件产品那些地方存在缺陷,软件系统那些地方会出现错误。软件是运行在一个大环境中,如果对系统不熟悉,那么 有些问题你不能从一个更广阔的层面考虑,学习操作系统的知识,有助于你发现缺陷,定位问题更加准确。比如软件运行在 Windows 或者 Linux ,如果不懂操作系统,你就无法建立测试环境,有些时候时候软件的组件发生问题,就是自己系统配置造成的,对系统不熟悉,会把外在原因归结为软件本身。所以 要学习关于和软件系统相关的知识,比如编程,网络,数据库等。不一定要学习到多好的程度,只是通过这些扩展的知识面,可以在发现问题,解决问题上不会局限 在狭小的圈子里。

和一切相关的人员交流,不同的交流渠道,获取消息是不同的,角度也不同。和客户交流,会在测试中从客户的角度发现问题;和开发人员交流,会了解开发人员怎么实现软件功能的;和项目管理人员交流,会知道开发进度以及遇到的困难。

在这实习期间,我就参与了一个项目,这对我在软件测试方面有了一定的认识和需要注意的地方。

在滕邦国际的项目中,我主要负责的是wap网站、Symbian客户端和后台管理系统,对有关用户界面的测试和测试执行流程有了一定的了解,学会了对bug管理工具Bugzilla的使用。

一、有关用户界面的测试

1、图形测试

图形包括图片、动画、边框、颜色、字体、背景、按钮等。

(1) 要确保图形有明确的用途,应用系统的图片尺寸要合理,并且要能清楚的说明某件事情,一般都链接到某个具体的页面。如在滕邦项目中,wap网站跟客户端的标志图形就不一样,酒店模块、机票模块和旅游模块的图片也是不同的。

(2)验证所有页面字体的风格是否一致。

(3)背景颜色与字体颜色和背景色相搭配。如本项目以该企业颜色为主。

2、内容测试

内容测试用来检验应用系统提供信息的正确性、准确性和相关性。信息的正确性是指信息是可靠的还是误传的。信息的相关性是指是否在当前页面可以找到与当前浏览信息相关的信息列表或入口,也就是一般Web站点中的所谓"相关文章列表"。

如在滕邦项目中,在查询机票的时候出现一个不应存在奥林匹克航空,查询机票深圳—北京时,出现美国联合航空 UA,属于国际票务,也是不应该查询到的。

3、整体界面测试

整体界面是指整个 应用系统的页面结构设计,是给用户的一个整体感。例如:当用户浏览应用系统时是否感到舒适,是否凭直觉就知道要找的信息在什么地方?

整个应用系统的设计风格是否一致?

在滕邦国际项目中,除了wap网站外,还有Symbian、Android、WinMobile三个客户端,所以在事先没有标准的情况下,各个平台的导航不统一,各关键字段也不一致。

二、bug管理

1、在进行测试前,首先必须理解业务和需求。需求和业务理解了,才知道客户想要系统实现什么。然后按照需求来进行测试,不满足需求要求的都可以认为是BUG。

2、和开发人员沟通。这里说的沟通并不仅仅指通过沟通试图让开发人员修改每个BUG,这个当然需要沟通,但是并不是指所有的BUG都需要修改,这中间涉及到成 本、技术,还有别的问题。除此之外,通过和开发人员搞好关系,对于BUG我们可以问他发生该BUG的原因,修改的大致方法,甚至不修改的原因等等,这有助 于以后测试中多注意、多发现这样的问题,甚至提出修改建议。

如在Symbian客户端测试中,会出现“内存不足,请关闭一些应用程序后再试”的警告,是属于正常现象。

3、决定BUG严重性的时候,可以根据该被测对象在整个系统中充当的角色,实现的功能来判定如果该对象出现错误会对整个系统产生什么样的影响,对产生的影响打 分,从而定义BUG的严重程度;决定BUG优先级的时候,可以先假设不修复该BUG,出现的这些问题会产生哪些影响,然后判定这些影响的严重性来判定 BUG的优先性。

如在项目中,旅游模块页面中,时自动退出系统,本是属于High单,而我提的是Medium单。

4、容易产生BUG的情况:虽然在开发过程中,软件需求通常都会发生改动,所以如果某一部分的软件需求频繁发生变动,那么就会导致和这部分相关的编码和设计会相应的频繁变动,那么在测试中,这部分编码设计实现的部分出现BUG的可能性就很大。

如果在开发的'过程中,大量使用了第三方的组件,或者从别的软件中移植了大量的代码,那么和这些第三方的组件和代码相关部分出现BUG的可能性就很大。

「15」软件测试转正述职报告

求得一个用人单位的工作,个人简历上的内容需要有一定的针对性,避免废话连篇,只需要体现用人单位希望看到的优势信息,这样制作简历,看起来不会复杂,更简洁,针对性的内容也更有价值,更容易打动用人单位。

期望从事职业: 软件测试,软件工程师,数据库相关 期望薪水: 4000-5000

教育背景:

专业描述: 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、组合数学、计算机原理、人工智能、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、模拟电子技术、数据结构、算法设计、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、网络工程、软件工程、数据库应用、信息安全、微型计算机技术、汇编语言、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、移动设备应用软件开发等

公司名称: 厦门赞扬丰硕软件技术有限公司 ( 4月 - 7月 )

2014-《建行新一代企业信息应用》测试,在测试工作前期帮忙项目经理制定测试计划,编写测试方法等,测试过程编写sql语句抽取原始数据与新系统数据对比测试,协助银行业务员进行新系统培训和测试工作。

公司名称: 福建星网锐捷网络有限公司 ( 年7月 - 11月 )

工作描述: 在星网锐捷从事c程序编程,在司期间完成上万行编码和解决程序bug

求职者所编写的个人简历是给用人单位看的,能不能让个人简历发挥其作用,就看能不能被对方所认可。用人单位在筛选个人简历的时候,会有一定的`标准,在职人员就可以针对其筛选标准来编写简历。如此一来,就可以写出企业认可的个人简历。那么从个人简历中可以看出哪些信息呢?其标准又有哪些呢?

据相关调查显示,多数用人单位在个人简历的筛选上,都只是看一些硬性的指标。负责招聘的HR一般是根据上级要求的招聘标准来严格审查硬性指标,例如,计算机水平、英语等级、专业背景、学历背景、工作经验等等。

求职者的个人品质在求职中是一个重要的标准,所有用人单位在招聘人才的时候都会重视其品质,包括个人的职业也操守、求职者的个性、责任心、工作态度等等。那么在编写个人简历的时候,有关自己的良好个人品质也可以有意识的补充到位。

用人单位筛选个人简历的标准基本上都是看重其简历的分量,看其内涵够不够职位需求。而在简历的量方面,要求做到最简洁化,简洁的简历便于阅读,也便于筛选。

在个人简历的筛选上,不同性质的企业对个人简历的要求不同,喜好也不同。因此,求职者在编写个人简历的时候,还需要迎合企业的喜好,重视企业所重视的。

「16」软件测试转正述职报告

本文档规定了一系列的测试,来验证JetCAS系统是否按期望的要求进行工作.本版本的JetCAS系统的测试基础是能处理00用户和40个逻辑频道.因此,本测试是在乌鲁木齐模拟一个真实的CAS的测试.起初,在SAS数据库中需要有200000EMM记录,并且SMS命令的平均发送速率是1条EMM/秒.

在以上环境中,JetCAS的`测试包括:

成功发送一条EMM所需的平均时间;

对一个新用户注册需要的平均时间;

用户频道的控制情况;

1UindustrialPC,version1.0.0,LinuxOS

1UindustrialPC,version1.0.2,LinuxOS

TwoBarcoKryptonScrambler,version1.6.4

1SetSTB4version0.5,CAKversion1.0.1,SmartCardversion3.0.6

Fourset,version1.0.0,Win2000OS,1UindustrialPC

Twoset,version2.0.1,Win2000OS,1UindustrialPC

「17」软件测试转正述职报告

在测试部的工作时间快两个月了,在这段时间里,深刻感受到这只团队的向心力和凝聚力,充满朝气,奋斗的团队,开阔的工作环境,让大家可以高效率的交流经验协同工作。现向领导做以下工作汇报。

试用期间我主要完成了两个项目的测试工作。第一个项目是数据库网站的功能测试。从20xx,总共7个工作日。先后与另外2名同事共同测试该产品。合作数据库网站主要包括3个分库,分别是数据库1、数据库2、数据库3.首先我认真阅读了开发部提交的测试申请及开发文档,使用测试管理工具TestDirector编写了测试计划,针对产品的主要功能从整体上进行了模块划分;然后参照开发文挡的详细设计部分,对系统的各项功能进行了测试用例的编写工作。

在测试前期,由于刚接触公司产品,对产品了解不深,发现的bug比较少,在与同事交流及不断学习后,逐渐对产品有了一定的认识,发现的bug数逐渐增多。在此项目中我共提交bug数xx个,有效bug数为xx个,占总有效bug数的xx%。在对修改的bug进行验证及回归测试后,产品趋于稳定,在测试结束前2天已没在出现问题,之后我编写并提交了测试报告。通过此项目,增加了我对公司数据搜索产品认识及Web方面测试经验,在与同事共同测试中,学到了很多测试技巧,与同事一起工作也变的更加默契。

我完成的第二个测试项目是“数字Search系统”的功能和性能测试,从20xx,历时23个工作日。此项目是我和另外一个同事共同负责的。我主要负责部分功能测试bug提交,及性能测试。该系统主要有3部分构成,“数字搜索”、“数据分析系统”和“科技库”。在开发人员提交的测试申请中提到“当前的系统平均2天数据库K会发生异常”,所以本次测试重点放在性能测试及“数据分析系统”和“科技库”这2个新的子系统。

在前期的性能测试中,我碰到了很多问题,由于对“科技库”系统检索功能要从公网上下载部分图片,所以在压力控制上比较难操作,通过后面的多次试验,逐渐掌握了各系统的压力点,使整个系统负载均衡。压力测试中我采用了单一脚本功能测试和多脚本组合功能测试,发现了很多问题,例如:测试前期发现数据库K异常自动重起,同过数据库K开发组协助,解决了此问题;在高并发测试中发现IIS6、0死琐现象,通过在网上论坛及微软网站查找资料,修改了IIS6、0服务器的配置文件解决了死琐问题;在对“数据分析系统”进行的导航测试中,发现该Web程序采用了缓存机制,但通过与开发人员交流,得知并未对缓存采取控制,导致Web程序占用系统缓存持续增高,通过在网上搜集资料对IIS6、0的程序池做了调整,解决了此问题,排除了Web程序高缓存不能释放的隐患;对“数字搜索”单脚本测试中发现Search与数据库K存在兼容性问题,在压力不是很大的情况下,数据库K服务就会发生异常终断,此问题也是直接导致公网数据库发生异常的原因所在,因公网使用Search的压力较小,所以表现的为2天发生异常。

此问题现在已经通过变通的方法得以解决,根本问题,开发人员还在进一步的研究中,现在公网表现良好,数据库K不在发生异常。通过这次性能测试,对性能测试工具LoadRunner的使用更加熟练,对数据库K、IIS6、0,Windows日志分析有了一定经验,对发现系统瓶颈上有了很大的体会,提交性能测试报告时,开发人员表示对我们的测试很满意,进一步肯定了我们的测试工作。在功能测试中,我总共提交bug数xx个,有效bug数xx个,占总有效数的xx%。

经过上面两个项目的实践,使我对公司产品在功能及性能上有了很大的认识,在工作中得到了同事们和开发人员的帮助,学到了很多新知识新技术,同时发现公司的员工无论从工作能力上还是个人素质上都非常优秀,这也是我今后学习的榜样,势必在今后的工作中加倍努力奋斗迎头赶上。今天我为公司骄傲,明天公司为我骄傲!

「18」软件测试转正述职报告

自年9月以来,桂城中学高一年级全部12个班进行网上语文阅读与写作训练,每周一次,90分钟。

凭借现代技术手段,利用网络资源优势,改革语文教学,以助语文素质的养成,这是我校语文“四结合”研究又一新探索。这一探索受到全国语文“四结合”总课题组何克抗教授、李克东教授、谢幼如教授等专家的密切指导,得到南海市教育(-上网第一站35d1教育网)局、电教站的大力支持和鼓舞。

为使语文网上阅读与写作训练更深入有效地开展,为了研究这一新的教学方式对培养素质型、创造型人才的影响,特于5月10日作了一次对比性检测,现报告于后。

此次检测的'内容是学生网上作文。

要求通过测定了解网上作文与传统型作文之区别,涉及到作文速度、内容、表达及有关的语文基础知识。

采取对比性测定方法,即任选实验班中的一个班与高二年级进行同时、同题作文。时间均为90分钟。题目只确定范围(话题)《中国加入WTO之我见》。选定这个话题的原则是公平性与可行性。中国加入WTO是一个热门的话题,街谈巷议,各种媒体,都有涉及。这样,即使是对比班学生也会有话可写。

测定对象:

实验班:高一(3)班1-30号(注:由于30号缺试,最后只统计到1-29号):

对比班:高二(3)班1-30号。高二(3)班为选修政治与历史的班级,学生以文史见长。

对比班执教者:邓忠武老师(语文科组长、南海市高中语文学科带头人,高级教师)。

实验班采取网上阅读与写作方式,对比班采取传统的课堂作文形式。对比班作文的训练程序是:教师谈话――提出话题――学生分小组讨论――师生共议――学生作文。

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「19」软件测试转正述职报告

软件测试合同是一份重要的法律文件,用于明确软件测试服务提供商和客户之间的权利和义务。它是双方关系的约束,旨在确保软件测试项目的顺利进行和成功交付。下面,将详细介绍软件测试合同的内容和重要性。


一、合同概述:


软件测试合同是软件测试服务提供商和客户签订的一份正式合同,涵盖了双方的权益和义务。合同详细规定了测试项目的范围、时间、成本、质量要求以及其他重要事项,确保项目的成功交付和双方的合作顺利进行。


二、合同条款:


1.项目概述:合同明确规定软件测试项目的背景、目标和需求。客户需提供详细的系统需求文档和测试需求,以便测试服务提供商全面了解测试项目的需求。


2.测试范围:合同明确规定测试的具体范围,包括功能测试、性能测试、安全测试等。同时也可以约定不包含在测试范围内的功能或测试类型。


3.测试时间:合同约定了测试项目的时间计划和截止日期。测试服务提供商需根据合同约定的时间节点进行测试活动,确保按时交付。


4.成本和付款方式:合同明确规定了测试服务的成本和付款方式。成本包括测试资源的费用、可能的额外成本和其他相关费用。付款方式可以是一次性支付、阶段性支付或根据测试进度支付。


5.质量要求:合同中明确规定了测试项目的质量要求和指标。测试服务提供商需按照合同约定的质量标准进行测试,确保测试结果符合客户的期望。


6.保密条款:合同中必须包含保密条款,明确规定双方在测试过程中所获得的任何商业机密和敏感信息都应保密,不得泄露给第三方。


7.合同变更和终止:合同中明确规定了变更和终止合同的条件和程序。如果双方需要对合同进行任何修改,必须经过双方的同意并签订变更协议。而终止合同可能需要双方达成一致,并进行书面通知。


三、合同重要性:


1.明确权益和义务:软件测试合同明确规定了双方的权益和义务,避免了在合作过程中的不必要纠纷和争议。


2.保障项目进度和质量:合同中约定的时间计划和质量要求使得双方在测试过程中有明确的目标和规范,确保项目的按时交付和高质量完成。


3.明确项目范围和责任:合同明确规定了测试的范围和责任,避免了项目的范围扩大和责任不明确的问题,使得项目的管理更加规范。


4.法律保障:软件测试合同是一份法律文件,具有法律效力。在合作过程中,当出现争议时,可以依据合同内容进行处理和解决。


软件测试合同是确保软件测试项目顺利成功的重要文件。它详细规定了测试项目的范围、时间、成本、质量要求等内容,明确了双方的权益和义务。签署合同有助于保障项目进度和质量,减少纠纷和争议,保证项目的顺利进行。同时,合同也具有法律效力,为合作双方提供了法律保障。

「20」软件测试转正述职报告

编写软件测试转正自我鉴定时,可以从以下几个方面入手:

1. 技术能力:介绍自己的测试经验和技术能力,包括测试方法、测试工具、测试流程、测试设计等方面。可以列举一些自己完成的测试项目,并介绍自己的测试过程、测试结果和提出的建议。

2. 团队协作:介绍自己在团队协作方面的经验和能力,包括如何与开发人员、产品经理等合作,如何协调测试、开发和用户之间的关系,如何解决问题和应对挑战等方面。

3. 问题解决能力:介绍自己在工作中遇到的问题和解决问题的能力,包括如何分析和理解问题、如何制定解决方案、如何实施和跟踪解决方案等方面。

4. 学习和成长:介绍自己在工作中学习和成长的经验和成果,包括如何阅读相关文献、参加培训和学习新技术等方面。可以列举一些自己学习到的新技术、新工具和新方法,并介绍自己的学习笔记和实践经验。

5. 自我反思和改进:介绍自己在工作中的优点和不足,以及如何改进自己的工作方法和技能等方面。可以列举一些自己在工作中遇到的问题和不足,以及如何解决这些问题和改进自己的方法。

在编写软件测试转正自我鉴定时,需要突出自己的专业素养、团队协作能力、问题解决能力和自我反思和改进能力等方面,同时也要体现出自己在工作中所取得的成绩和经验。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/154390.html