樊铭璐老师在工会工作中，能够认识到加强政治理论学习，掌握必要的政策理论工具，才能提高解决实际问题的能力。能够认真学习党的各项路线方针政策，掌握必要的政策理论工具。因此，在平时的工作中，非常重视对政治理论的学习，认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江总书记关于“***x”重要思想，贯彻xx大及xx大三中全会精神。

通过学习，提高了运用理论知识分析和解决问题的能力，提高了政策理论水平。更加深刻地认识到“***x”思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源，是新形势下加强党的建设的纲领，同时，也是指导工会组织做好各项工作的行动指南。

学校着力提高教师思想素质和业务水平，建设了一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年我校工会配合学校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

要继续加强理论学习，改进师德师风。首先，加强政治理论学习，使教师树立正确的人生观和职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。

我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。

其次，加强了法制学习。在师德教育方面，坚持以法治校。在日常工作中，工会鼓励教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识。

樊铭璐热心工会工作和群众工作，能认真完成工会交办的工作，积极参加工会组织的各项活动。做为团支部组织委员，可以积极组织团支部的活动，积极配合工会的工作和活动。积极参与学院和学校的民主管理，参与和支持教（职）代会工作。

樊铭璐爱岗敬业，能认真完成本职工作及学院和本校的其它各项工作任务，作风正派，团结同志，能密切联系群众。在日常工作中，我们可以节省校本资源，比如水和电。并能意身作则，培养学生的节能环保意识，养成良好的生活习惯。

在出勤时，我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。同事之间可以互相关心，互相帮助，互相沟通。

陈英同志在实验小学从事教育行政和卫生保健工作。作为工会成员，他可以严格要求自己，遵守公德。认真学习邓小平理论，学习“***x”重要思想和党的各项方针、政策，全面贯彻党的教育方针。

以自己的行动去感染学生。乐于助人、乐于奉献，在业务工作和工会工作中从不计较个人得失，不论分内分外的事只要自己能做，就决不推辞。在学校里，他关心集体，敢于管理损害学校集体利益的事情。

认真执行学校领导和学校工会交办的任务，自觉遵守学校各项规章制度。在社会上做个好公民，在学校做个好工人，在家里做个好成员。爱岗敬业，认真完成本职工作和本单位的其他各项工作，作风正派，团结同志。

他热爱工会工作和群众工作，能认真完成工会交办的工作，积极参加工会组织的各项活动。热心为全校工会会员办好事。关心每一位老师的身体健康，院工会组织教职工体检时能认真布置安排、并亲自带领老师前去体检，体检完毕后将体检报告单交到每一位老师手中。

对每一位学校老师家里的生、老、病、死都非常关心，老师及家人住院时能前去看望并给予安慰。帮助校工会收取会费。陈英同志还担任校红十字会工作，今年元月校红十字会发起了向印度洋海啸地区捐款活动，全校师生共捐款13211.

30元，并及时将善款交给天山区红十字会。我还负责全校学生的团体保险工作，并为参保学生做好理赔服务。近日教院又组织了为困难群众“送温暖献爱心”活动捐款，学校全体教职工踊跃捐款，陈英同志为校工会收取捐款共5000元。

将捐款交于院工会。积极参与学校民主管理，为学校管理提出好的建议。

★ 积极活动总结 ★

尊敬的党组织：

学习不是一蹴而就的事，它需要我们静下心来，踏踏实实的，坚持不懈的努力。当然学习科学发展观也应该如此。我党展开的学习活动就是帮助我们学好和贯通科学发展观的精髓，让它指导我们的学习和生活。让我们可以取得更大的进步。在这里我郑重的向敬爱的党组织保证，我会认真学习，深入思考的。我希望党组织能够看到我的努力早日批准我成为一名党员。在全国第二批学习实践科学发展观活动启动之时，我想向党组织汇报一下我的思想情况，那就是我认为学习不能走过场。

多年的经验来可知，不论方案制定得多么周密，不论检查多么细致，学习阶段是最容易走过场、走形式的。主要表现有三：一是学习时间不能得到保证。尽管上级规定了具体的学习时间，也可能采取更加认真的检查，但是学习笔记的统一“造假”，也就是由单位统一制定一个学习计划表，大家照着作笔记就行了，使得检查形同摆设。二是学习形式落后。就集中学习而言，主要是念文章，请专家讲课基本上是微乎其微，这样的效果可想而知;而所谓的自学基本上就是谎言，最多不过就是摘抄几个关键句子作作笔记。三是学习效果差。因为学习形式落后，时间不能保证，加上没有什么过硬的约束，致使效果大打折扣。

然而，在学习实践科学发展观的整个过程中，学习阶段又是非常重要的，它是解决思想观念、提升认识能力的重要阶段，对于后面的分析检查、整改落实有着重要的指导作用。为此，抓好学习阶段十分重要，否则就会给党员干部一个十分不好的信号，这样的学习实践活动就是走形式。

那么应该从哪些方面入手呢?在我来看，有这么几点必须把握：一是高度重视集中学习。这就需要把握好三点，首先，时间必须保证，不能用自学时间来替代，至于自学的时间可以不作规定，因为规定了也是形式;其次，集中学习方式要改变，不能以单位来学习，而是要组织多个单位统一编学习班，统一请有经验的专家、老师、领导授课，授课过程必须全程录像，以备检查之用;最后，加强集中学习的纪律督查，不论什么原因，只要是缺席的，必须补课。二是要改进学习形式。除了集中授课以外，最重要的应该采取一种讨论式的学习，就是大家针对某个问题充分开展讨论，而不是那种念文章、念报告的呆板形式。另外，可以组织现场参观、经验交流等。三是要改进考核考试方式。保证学习效果的关键在于考核考试，无论是理论考试，还是调研文章，以及心得体会，都必须要改进考核考试方式，当前要么是没有考试，要么就是把试卷发到单位后由几个人填写，而调研文章和心得体会很多就是网上下载，或是请人执笔。因此，必须组织专门的考核考试，无论是开卷或是闭卷都没有关系，关键是要独立完成。

学海无涯苦作舟这句至理名言是激励我不断前进的信条，我想有了这种学习的精神，我一定能够很好的学习科学发展观，一定能够取得很大的进步。在我前进的道路上，党组织的鼓励也让我勇往直前，我会为共产主义事业而奋斗的。

★ 积极活动总结 ★