合同范本|罪犯思想工作计划（精品十篇）

罪犯思想工作计划（精品十篇）。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

小学思想品德教师新学期工作计划范文

小学思想品德教师新学期工作计划范文1

一、班级情况分析

五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。但他们缺少社会经历。

二、教材分析

1、教育性

品德与社会课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中，主要进行以下方面内容的教育：以多种形式促进这两个我的对话，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化;向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格;通过历史与文化的启蒙，对学生进行热爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。

2、综合性

本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。

3、参与性

为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点，就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会，本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参与，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己，完善自己。

4、直观性

本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。例如第四单元《我们都是炎黄子孙》，根据五年级学生的年龄特点，在文字的基础上，安排了大量的插图，这些插图，已不再仅仅是一些图画，还有示意图和大量的照片，通过这些插图，不仅增加了历史审美感和历史直观性。也帮助学生能够更好地理解本单元的内容。从而达到品德与社会课程所要达到的教学目的。

三、教学目标

1、引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。

2、引导儿童进入公共生活，探索中国公民教育的范式。

3、呈现历史的“人化”，引导儿童走进历史。

4、引导儿童逐步完成两个自我的分化。

5、引导儿童逐步建构起共生型的人格。

6、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。

四、教材重点难点重点

“走出深重的历史灾难”这一教育主题是本册教材的重难点，本学期在本课程中出现与原有历史教材设计有很大的区别，注重呈现历史细节，让历史人站在儿童面前，与儿童对话，本主题旨在引领儿童从自己的现实生活中走近历史，在自己生活中找到历史文化的足迹，引起他们与之交往的愿望和冲动，表现出对祖国地理、历史发展状况的尊重、关注，并引以为光荣和骄傲。

五、教学措施

1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。

2、根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

3、进一步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。

4、通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。

5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

六、课时安排

每周两课，其间也可安排一些劳动、参观、调查等实践活动。

小学思想品德教师新学期工作计划范文2

一、教材分析

《品德与生活》一年级(下册)教材根据《课程标准》提出的课程理念,课程特征,课程目标,内容标准及有关规定编写,力求体现思想性原则,科学性原则,现实性原则,综合性原则和活动性原则。为了增强儿童品德教育的针对性,实效性,本册教材以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标,以三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.本册教材编排着四个单元:我爱我家;我的生活好习惯;爱心行动;火热的夏天。分16课主题活动。这四个主题活动以家庭生活为核心,以情感为线索,逐层展开,逐步深入,引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会负责.让学生在活动中感受爱,体验爱,表达爱,从而升华对家庭的情感。

本册教材具有如下特点:

1、 生活性

教材编排遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系。儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。如:“我爱我家”单元中共编排了4个主题活动,安排7课时教学.4个主题活动以家庭生活为核心,以情感为线索,逐层展开,逐步深入,引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会负责。

2、开放性

教材面向儿童的整个生活世界,重视地方,学校,教师与儿童的创造性.教材内容从自身扩展到所有对儿童有意义,有兴趣的题材;时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展;空间可从教室扩展到家庭,社区及其儿童的其他生活空间.如:《爱心行动》单元充分体现了儿童个体与其周围的自然,社会的内在整合.其中的4个主题活动,从不同层面,引导儿童去观察,探究,体验爱的真谛;通过开放时空的方式帮助儿童学会爱,乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木.在爱心的培养中,快乐地成长。

3、 活动性

教材的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动.教学目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现.活动是教和学共同的中介.如:《我的生活好习惯》单元中的《喝水的学问》和《在餐桌上》并非单纯讲授吃,喝的学问,是引导儿童通过实际参与活动,感悟其中的科学道理,体验文明用餐的乐趣,用自己的聪明才智探究或解决问题,行虽微,而旨趣远;出虽浅,而寓意更深.当然具备活动特点的主题活动还有:《过家家》,《喝水的学问》,《他们需要关爱》等等。

二、教学目标

1、在介绍家庭成员,回忆甜蜜往事的活动中,引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,激发学生爱生敬长,热爱家庭生活的积极情感和态度。

2、通过开展生活小故事的讲述活动,引导学生学会关心,初步养成文明礼貌的行为,逐步培养良好的家庭生活习惯。

3、自己的事情自己做,不会做的学着做,不依赖父母,并掌握正确的保健常识,逐步养成良好的生活习惯。

4、使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。

5、引导儿童去观察,探究,体验爱的真谛,帮助儿童学会爱,乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木.在爱心的培养中,快乐地成长。

6、通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识,生活常识,了解昆虫的一些基本知识.指导学生在日常生活中随时地和有组织,有针对性地观察,在观察活动中增强实验能力和应用能力。

7、通过暑假生活中安全,健康,欢乐,有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识,增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识的技能。

三、本册内容的重、难点

学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。培养学生关心、爱护同学的品质。

2.形成正确的行为习惯。

四、学情学生状况

本班共有学生43人。大部分学生活泼好动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。出于大多数同学都是独生子女，而且还有部分学生是由爷爷奶奶带的，因此个别学生或多或少地有一些不良习气。部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。

五、教学措施、方法

1、全面把握课程目标,通过教学帮助学生养成良好的行为习惯,掌握必备的知识,及早适应学校生活。

2、善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究,引导学生去进行角色转换.当前学校的大多数学生是独生子女,家长包办过多,角色意识和责任意识相对较弱,他们不知道自己在家庭,学校,社会中所承担的角色,更不知道自己由于角色不同所应当承担的责任。

而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础,需要在小学阶段的教育中奠定初步基础.通过角色转换,让学生多进行一些生活体验,并引导学生对生活进行观察,人们在生活中是怎样在根据不同的场合很好地进行着角色转换,履行自己的职责.教师要注意运用学生的生活经验来提高学生的认识。

3、重视创设学习情境,灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间,以人为本,引导学生自主学习。

4、重视发展性教学评价方法的运用.发展性教学评价关注人的发展过程,课程标准将学生的发展,教师的发展与课程的发展融为一体.强调评价过程化,重视儿童在活动中的态度,情感,行为表现,重视儿童活动中付出的努力的程度,以及过程中的探索,思考,创意等;强调评价多样化,如:主体多样化,角度多样化,尺度多样化;强调质性评价,强调日常观察过程,强化专题性探究过程,建立成长记录袋,实施阶段性评价。

5、开发教学资源,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容与本地区实际有机结合起来,同时关注社会新的发展和变化,增进课程内容的现实性和亲近感。

6、拓展教学空间,不局限于学校和课堂,创设条件尽可能向社会延伸.让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和谐的发展。

六、后进生转化措施

因材施教，根据学生平常的行为进行适时教育。的采取谈心式教育，以引导为主。

七、优秀生辅导措施

通过表扬鼓励使得优秀生更能进行自我监督。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

随着新冠疫情席卷全球，打击力度前所未有。在全社会关注疫情控制的同时，我们也不能忽视监狱系统中的罪犯，他们同样需要保护和关怀。为了更好地管理狱内疫情，切实保障罪犯的身体健康和生活质量，我们制定了一项罪犯疫情工作计划。

我们将加强监狱内的卫生消毒工作。疫情的防控离不开一个干净整洁的环境。我们会增加卫生和清洁人员的数量，增强环境的卫生程度。定期对监狱的活动区、食堂、浴室等地方进行全面消毒，并组织专业人员进行卫生培训，提高其操作技能和意识。同时，要求罪犯加强自身的卫生习惯，妥善处理个人垃圾，保持自身的整洁和卫生。

我们将建立严格的疫情防控机制。在监狱中，我们会加强对罪犯的体温监测，定期测量体温，及时发现异常情况。对于体温超过正常范围的罪犯，我们会立即采取隔离措施，并安排专业医务人员进行详细的体检和诊断。对于疑似病例的罪犯，我们会立即通知相关医疗机构进行核酸检测，并在等待结果期间确保其与其他人员的有效隔离。

同时，我们会对监狱内的罪犯进行疫情防护教育。通过定期举行宣讲会、发放宣传资料、张贴宣传海报等多种方式，向罪犯普及新冠病毒的相关知识和防护措施。告诉他们只有正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本防护措施的做法才能有效遏制病毒的传播。

我们还将加强罪犯的心理疏导和帮助。疫情会带来巨大的心理压力，尤其是对于那些长时间被隔离的罪犯。我们会组织专门的心理辅导师对罪犯进行心理疏导，帮助他们缓解焦虑和抑郁情绪，增加他们的心理韧性。同时，我们也会举办各种娱乐活动，为罪犯提供一个良好的娱乐休闲环境，让他们放松心情，减轻精神压力。

我们积极与社会各界进行合作。通过加强与卫生部门、医疗机构以及社区的沟通与合作，共同制定有效的应对措施。会定期邀请专业人员来对监狱中的罪犯进行指导，加强卫生和防护措施的培训，确保政策的有效实施和执行。同时，我们也积极宣传和倡导社会对罪犯的关爱和支持，为他们的重返社会做好准备。

罪犯疫情工作计划是对监狱系统中疫情防控的重要举措。我们将通过加强卫生消毒、建立防控机制、进行防护教育、提供心理疏导和加强合作等多项措施，确保罪犯身体健康和生活质量。同时，也希望通过这个特殊时期的工作，让罪犯真切感受到社会对他们的关怀和支持，为他们未来的改造和重返社会做好准备。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

在党的领导下，干部思想工作被视为一项至关重要的任务。干部的思想状况直接关系着整个团队的凝聚力和工作效率，因此制定一份详细、具体且生动的干部思想工作计划，对于组织的发展和人才培养有着重要的意义。

首先，干部思想工作计划应包括明确的目标和任务。我们要明确每位干部的责任和职能，并确定他们在团队中的位置和重要性。通过深入了解每位干部的学历、工作经验以及个人兴趣和潜力，制定个性化的培养计划，使每位干部都能发挥自己的优势，并为组织的发展做出贡献。同时，在目标上要注重量化和可衡量性，确保干部思想工作的评估和追踪。

其次，干部思想工作计划应注重培养干部的理论水平。领导干部要具备宽广的知识面和较高的思想境界，才能更好地指导团队的工作，并为团队员工树立榜样。因此，在计划中应注重加强干部的理论学习，包括党的理论、科学技术知识、管理学等方面的培训和学习。通过不断提高干部的理论水平，可以帮助他们更好地认识和应对各种工作挑战，提高整个团队的创新能力。

第三，干部思想工作计划应注重培养干部的实践能力。干部不仅要掌握理论知识，还要具备解决实际问题的实际能力。因此，在计划中应安排干部参与各类实践活动，例如与组织合作的项目、外部培训、实地考察等。通过实际操作和与专业人员的交流，干部可以不断积累经验，提高解决问题的能力，并在实践中找到自己的定位和突破口。

第四，干部思想工作计划应加强团队沟通和协作能力的培养。由于干部通常在不同的部门和层级中工作，因此在计划中应注重团队间的沟通和协作能力的培养。可以通过组织团队建设活动、定期召开工作会议以及设立沟通渠道等方式，促进团队成员之间的相互了解和配合。这样可以提高团队的协同效应，使干部们形成和谐、高效的工作氛围。

最后，干部思想工作计划应加强干部教育和培训，提高他们的情绪管理和心理素质。干部是组织的中坚力量，面临着各种压力和挑战。因此，在计划中应安排干部进行情绪管理和心理素质培训，帮助他们学会应对工作和生活中的各种困难和压力。通过提供必要的心理支持和帮助，可以增强干部的抗压能力和应变能力，使他们更好地履行自己的职责。

总之，一份详细、具体且生动的干部思想工作计划是组织发展和人才培养的关键。通过明确目标和任务、注重理论和实践能力培养、加强团队沟通和协作以及提升干部的心理素质，可以帮助干部们更好地发挥自己的作用，为团队的发展和组织目标的实现做出重要的贡献。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

思想、工作、生活工作计划的制定对于每个人来说都是至关重要的。一个良好的计划能够帮助我们更好地组织时间、提高工作效率，同时也能够让我们更好地平衡工作和生活。本文将从思想、工作和生活三个方面详细探讨制定计划的重要性和具体实施。

我们来谈谈思想计划。思想的力量是无穷的，它决定了我们的行为和决策。一个明确的思想计划可以帮助我们更好地理清自己的目标和愿景，从而指导我们的日常行动。例如，我们可以通过书写目标清单来明确自己想要在特定时间内实现的目标，以及采取何种策略来达到这些目标。同时，我们还可以通过阅读启发性的书籍和与志同道合的人交流，不断拓宽自己的思维和视野。这些都能够帮助我们保持积极的思想状态，为自己树立正确的人生方向。

让我们来探讨一下工作计划。无论是在职场中还是在个人事务中，一个清晰明确的工作计划都是至关重要的。一个好的工作计划可以帮助我们分解目标，制定合理的时间安排和任务计划，以及更好地管理工作进展。例如，在职场中，我们可以利用时间管理工具来规划每天的工作任务，合理安排工作优先级，避免拖延和时间浪费。我们还可以制定长期的职业规划，明确自己想要达到的职业目标，并制定相应的学习和提升计划，不断提升自己的能力和竞争力。这样的工作计划将有助于我们实现事业的成功和获得个人成长。

我们来谈谈生活工作计划的重要性。工作和生活需要相互平衡，一个健康而充实的生活对于我们的全面发展非常重要。生活工作计划可以帮助我们更好地规划自己的时间，合理安排工作和休闲的时间。例如，我们可以制定每周的活动计划，包括锻炼、社交、休闲娱乐等，从而保持身心的健康和愉悦。这样的计划还可以帮助我们远离压力和焦虑，提高生活质量。

思想、工作、生活工作计划的制定对于我们的个人发展非常重要。一个清晰具体的计划可以帮助我们明确自己的目标和愿景，并制定相应的策略和计划来实现这些目标。无论是在思想、工作还是生活中，计划的制定和实施都需要我们始终保持积极、坚持不懈，相信自己的能力和潜力。只有这样，我们才能在不断成长和进步中实现自己的理想和价值。让我们从现在开始，认真制定和执行我们的思想、工作、生活工作计划，为自己的未来铺就更加美好的道路。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

一、引言

干部思想工作是党的建设之基，也是推动全面建设小康社会的关键环节。准确把握干部的思想动态以及提高他们的思想觉悟和理论水平，对于确保党中央的决策部署能够得到有效贯彻，推动全党始终保持先进性、纯洁性和战斗力具有重要意义。本文结合干部思想工作的实践经验，以及在过去的工作中取得的成果，以“干部思想工作计划”为主线，详细、具体、生动地展开。

二、背景分析

干部思想工作的重要性是不言而喻的。干部作为党和国家事业的中坚力量，他们的思想动态和思想品质直接关系到党的事业的成败。然而近年来，随着改革开放的深入以及市场经济的快速发展，社会主义核心价值观的传统和社会主义信仰的理想主义受到了冲击。一些干部在面对利益诱惑和现实压力时，产生了动摇和迷茫的思想动态。因此，加强思想工作，提升干部的思想觉悟成为当务之急。

三、目标及重点任务

在全面建设小康社会的背景下，确保党在推进这一伟大事业中的正确领导，着力提升干部的思想觉悟和理论水平成为了我们的目标。因此，本计划的重点任务有以下几个方面：

1.加强思想教育：通过各种形式的思想教育，包括个别教育、集体宣讲、座谈讨论等方式，深入普及党的理论知识，弘扬社会主义核心价值观，使干部形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强理论学习：组织干部加强理论学习，从“大处着眼、小处着手”，建立起系统的知识体系。通过学习马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等，提高干部的理论水平，增强解决实际问题的能力。

3.加强党性教育：传承和弘扬党的光荣传统和优良作风，加强对党章党规党纪和廉政建设的教育，筑牢道德防线，增强干部的党性修养和奉献意识。

4.加强心理疏导：面对来自外部环境和工作压力的困扰，有的干部会产生各种心理障碍。因此，建立健全干部心理疏导体系，提供心理咨询和培训，帮助干部解决困扰，保持良好的思想状态。

四、具体措施

1.建立健全思想工作机制：设立专门的思想工作机构，负责组织和协调全面的思想工作，制定具体的工作方案，监督工作进展，促进干部的思想工作取得实效。

2.开展集体学习活动：定期组织集体学习，设置专题，邀请专家教授进行讲座，引导干部深入学习党的思想和光荣传统，强化党性意识和政治纪律，提高思维的前瞻性和创造性。

3.建立健全思想教育机制：通过多种形式的思想教育活动，如书籍阅读、讲座报告、座谈会等，引导干部深入思考党的理论和现实问题，提升他们的政治敏锐性和分析问题的能力。

4.加强党性教育：在培训中加强党性教育，组织观看党纪政治片，展示党的优秀形象，倡导党性自觉、纪律自觉，率先垂范，用实际行动践行社会主义核心价值观。

5.宣传典型事迹：通过宣传党和国家的典型事迹，激励广大干部模仿典型，学习典型，弘扬良好的思想品质和行为榜样。

6.开展心理疏导工作：组织心理专家，开设心理疏导咨询点，为有心理困扰的干部提供心理辅导和支持，帮助他们减压、化解矛盾，提升工作与生活质量。

五、落实与推进

为确保干部思想工作计划的顺利实施，需要建立科学的监督和评估机制，制定具体的时间表和任务分解表，明确责任人和责任部门，加强组织协调。同时，通过听取干部的意见和建议，不断完善和优化思想工作计划，确保其能够适应实际需要。

总之，干部思想工作计划是落实党的十九大精神的具体体现，也是推动党的事业发展的重要保障。通过加强干部思想教育和理论学习，加强党性教育和心理疏导，全面提升干部的思想觉悟和理论水平，我们有信心在新的历史起点上实现中华民族伟大复兴的中国梦。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

一、

教育是一项伟大的事业，而教师是这个事业中最为重要的关键因素之一。作为一名合格的教师，不仅需要掌握专业知识和教学技能，还需要不断提升自身的思想境界和教育理念。因此，制定一份年度思想工作计划，对于教师个人和教育事业的发展都具有重要意义。

二、目标与计划

1.明确目标

作为一名教师，我要始终坚持以学生为中心的教育理念，为学生的全面发展提供更好的教育服务。同时，我要通过不断学习和反思，提升自己的教育教学能力，成为学生的榜样和引领者。

2.拓宽知识面

在年度思想工作计划中，我将明确学习目标，拓宽自己的知识面。我要积极参加学术研讨会、教育培训班等专业活动，不断学习教育教学理论和相关政策法规，了解最新的教育发展动态，提高自身的专业素养。

3.注重教学设计与实施

为了提高教学效果，我将在年度思想工作计划中重点关注教学设计与实施。我要认真分析学生的特点和需求，针对不同的学生制定个性化教学方案，提供更加有效的教学指导。在课堂教学中，我将采用多种教学方法，兼顾理论与实践的结合，鼓励学生积极参与，激发学生的学习兴趣和创造力。

4.加强教育与家长的沟通

在年度思想工作计划中，我将注重与家长的沟通与合作。我要与家长建立起密切的联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同解决学生在学校和家庭中遇到的问题。我要积极参加家长会、家访等活动，建立家校合作的良好氛围，共同关心和培养好学生的全面发展。

5.积极参与社团与社会实践

教师要以身作则，激发学生的社会责任感和参与意识。在年度思想工作计划中，我将积极参与学校社团和社会实践活动。我要担任学生社团的指导教师，帮助学生组织各类活动，培养学生的领导能力和团队合作精神。同时，我还要积极关注社会热点问题，引导学生深入了解社会现实，培养他们的社会责任感和公民素养。

三、执行与评估

1.落实计划

为了确保年度思想工作计划的顺利实施，我将按照计划的内容和时间节点，有序推进工作。我将定期与同事进行交流和分享，互相学习和借鉴经验。同时，我还要利用假期和业余时间进行个人研究和思考，不断完善计划的执行过程。

2.及时反馈与调整

在年度思想工作计划的执行过程中，我要定期反馈工作情况和效果，及时发现问题和不足，并进行调整和改进。我要与上级领导和同事进行深入的交流和探讨，听取他们的意见和建议，为自己的教育教学工作提供更好的指导和支持。

3.总结与评估

在年度思想工作计划结束时，我要对自己的工作进行总结和评估。我要回顾自己的成长和收获，总结成功经验和教训教育，为今后的工作制定更好的计划和目标。

四、结语

教师年度思想工作计划是一项重要的教育管理工作，其目的在于引导教师积极发展、提高专业水平，为学生的全面发展提供更好的教育服务。只有通过制定、执行和评估年度思想工作计划，才能不断提升自身的教育教学质量，实现学生和教师共同发展的目标。作为一名教师，我将认真贯彻执行年度思想工作计划，为学生的成长、教育事业的发展贡献自己的力量。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

一、指导思想

以现代教育理论为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以学习杜郎口“三三六”自主学习模式为载体，结合我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。学校的主要工作是教学工作，教学质量的提高正是素质教育的体现。因此，本学期的重点工作仍然是“加强集体备课、提高课堂教学的有效性”，以新课程改革的实施为契机，以深入研究、全面落实素质教育为起点，以提高教学业务水平为基础，以培养学生良好习惯为重点，扎实工作，务求实效。

二、主要工作思路

1、实施教学案一体化，提高教学质量。

2、加强思想品德集体备课、提高课堂教学的有效性。

3、加大推行教研力度，深入开展、教学反思、教育叙事研究写作活动。

4、坚持“以课题推动课改，以课题提升课改”的工作思想，以教科研指导课程改革。

三、教研组工作目标、要求

本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法；深入调研，研究思想品德课教师如何运用教学案一体化组织教学；加强思想品德集体备课、提高课堂教学的有效性；组织教师探讨思想品德课如何培养学生的创新精神和实践能力问题；开展对提高思想品德课课堂教学效益研究，引导教师开展“初中思想品德主题探究活动研究”的课题研究及思想品德教材“留白”部分的研究；组织思想品德课公开课、教学设计、教学论文等教研活动。

1、学习新课程改革的理论，准确把握和理解新课标。新教材，树立新的课程观。教材观。知识观和学生观，为搞好政治课堂教学奠定坚实的理论基础。

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2、继续学习有关课程理论：《基础教育课程改革纲要》、《思想品德课程标准》等。

3、从教师的不同需要出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，不断更新本组教师的理论水平，准备参加县教育局组织的全员考试。

4、制定好学期工作计划，平时经常对照检查，期末写好小结；切实加强思品教研组建设，以点带面，提高课堂教学质量。

5、组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高思想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。提高研讨工作的针对性和实效性。

6、加强现代教育教学理论学习：做好学习笔记；积极参与课题研究；上好一节课题观摩交流课或示范课；写好教学案例；撰写一篇教育教学研究经验论文；提前编写好一周教学案并在组内交流研讨。

7、教师应关注学生“情感、态度、价值观”“知识、能力”“学习过程、方法”，在课堂教学中创设“主动参与、乐于探索、勤于动手”的环境。

8、教学案的编写采用电子备课的形式，以新课程标准为指导，体现师生合作交往、积极互动、教师角色的转换，并写好反思性教学后记。

9、加强集体备课和政治教学设计的研究。集体备课时，主备课人要针对教学设计内容，说明设计的依据。意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法。备课组成员要围绕知识建构。能力发展，教法法学法等深入进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。每位备课组成员须在集体备课教案的基础上，结合自己的个性特点以及所教班级的学情，进行个性化的复备，形成自己的个案。

10、积极开展听课活动，做好听课记录，在教研会上进行评课活动。新教师每周至少要听2节课，老教师也要经常听新教师的课，及时查找存在的问题，进行指导和帮助。采取切实可行的措施，努力改进课堂教学。

11、努力提高政治课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担。

四、具体工作安排：

第一周制定教研组活动计划、集体备课

第二周课题组分工、准备结题材料、集体备课

第三周思想品德研讨课

第四周自主安排课程理论学习

第五周思想品德研讨课、集体备课

第六周思想品德研讨课、集体备课

第七周思想品德研讨课、集体备课

第八—九周复习迎接期中考试、九年级准备专题复习材料

第十周期中考试

第十一周期中考试成绩分析及教学研究

第十二———十三周集体备课、准备结题材料

第十四—十六周集体备课、本组教师理论学习

九年级准备模拟复习

第十七———十八周七、八年级复习迎接期终考试

第十九周教研组工作总结，上交个人总结或论文。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

开展职工思想道德建设是适应新形势、新任务要求，解决精神状态和发展信心的重要举措。为进一步有针对性地解决干部职工思想认识、精神状态和工作作风问题，极大地提振干部职工的精神状态，增强干部职工的历史使命感和责任感，中心结合实际情况，创新职工思想道德教育的方式方法，全面提升职工的道德素养，特制定20xx年职工思想道德教育计划如下：

一、重视思想政治教育

（一）创新思想政治工作，逐步提高职工思想觉悟。思想政治工作，创新才有生命力。要不断改进创新,积极探索职工思想道德建设的新途径，将把党建品牌创建、急救文化提升、急救事业发展融入职工思想道德建设，积极推动职工思想道德建设的内容创新、 机制创新、工作创新和作风创新。综合运用各种媒体途径、法律法规、宣传思想教育等各项措施，分层次、分阶段选择不同的教育内容、教育形式及教育方法，经常性地开展职工思想状况分析和舆论引导，逐步形成引导与约束、自律与他律相结合的长效机制,促进职工思想道德素质的不断提高和良好风气的形成与发展。要依靠全体职工,形成全员思想道德建设的新局面。经常开展全体职工喜闻乐见的各种群众性活动，通过举办隆重庆祝活动，充分展示新中国成立 70 年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，充分展示党的十八大以来历史性变革和成就，激发爱国热情，凝聚奋进力量，激励广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现民族复兴的宏伟目标奋勇前进。寓政治思想工作于轻松、生动活泼的环境之中，切实提高职工对国家路线、方针、政策的认识，提高职工对中心各种规章制度的认识，确保思想政治教育落到实处。

（二）树立思想政治信仰，领会习近平总书记讲话精神。随着改革的进一步深化和市场经济的不断发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配形式日益多元化，一些职工的思想观念和价值取向也趋于多元化。一些职工产生了困惑和迷茫，无私奉献精神弱化，甚至信仰迷失，人生观、世界观、价值观出现偏差；一些职工的思想观念滞后于市场经济发展的要求，与实现跨越式发展和长治久安的奋斗目标不相适应；一些职工的工作能力滞后于现代社会的发展要求，道德观念还滞后于社会文明的要求，与社会主义核心价值体系、急救精神的要求不相适应。习近平总书记在十九大报告中明确指出，要“加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。”因此，要通过强化职工思想教育工作来疏导思想、教育人、团结人，把准职工的思想脉搏，在“三贴近”上下工夫，结合新时代特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话和十九大及以往历次会议精神，深入领会思想道德建设的基本精神、基本内容、基本要求，强化思想政治教育，运用辩证思想，找准结合点，引导职工树立正确的思想政治信仰，发挥自身特长，克服薄弱环节，为深化我市院前急救体系建设改革作出贡献。

（三）开展法治宣传教育，坚持法德教育同宣同讲。坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入普法宣传全过程，结合“七五”普法计划，进行深入扎实的法治宣传教育和法治实践，在“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日等重要节点，把社会主义核心价值观、中华传统美德等内容融入法治宣传教育。突出学习宪法和国家基本法律，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威，形成良好的学法守法用法的法制教育理念，切实提高全体职工的政治意识、大局意识和法治意识。努力营造良好的内部环境和法治氛围，使全体职工知法懂法，模范执法，同时还要用法律保护自己的合法权益。以保各项工作顺利开展。将道德元素融入法治文化阵地建设中，坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，坚持法律与道德相互促进与融合的建设理念，通过法律法规的学习及对各种案例的深入分析，形成道德教化和法律约束相互作用的既讲法治又讲德治的良性机制，从而提高职工的法律意识、防范意识和相互监督意识，把违法、犯罪消灭在萌芽之中。

二、加强职业道德教育

（一）注重职业态度培养，促进道德品质提升。职业态度是职工对自己所从事的职业的看法以及所表现出的行为举止，良好的职业态度是事业成功的一半。注重职工的职业态度培养，用恭敬严肃的态度对待工作，勤奋努力，精益求精，尽心尽责，在工作中以高标准严格要求自己；深入开展诚信教育，推进诚信建设不断深化，教育引导全体职工把工作当成自己的事业，一切从单位的利益出发，尊重自己的工作，热爱自己的岗位，把敬业精神贯穿到工作中的每一个环节、每一个细节。

（二）强化职业技能培训，促进急救品质提升。为真正贯彻今年市委、市政府推动“六争攻坚”的决策部署，扎实开展“六争攻坚，三年攀高”行动，结合自身急救行业特点，加强对干部职工的思想引领，将职业道德教育与职业危机感教育相结合，将榜样教育与团队精神教育相结合，鼓励职工经常参加技能培训、业务培训和应急演练，鼓励他们学先进、比奉献，通过学习培训不断提升职工的职业技能，运用实践使用与职业培养相结合的方式，并实施相应的绩效考核，进一步培养提高干部职工良好的职业道德、职业精神和团队意识，坚持稳步建设高素质急救人才队伍来提升院前服务质量。

（三）抓牢职业纪律作风，加大监督管理力度。要保证职工拥有清正的职业纪律作风，中心除完善内部监督管理机制，实行社会群众投诉监督制度，开设监督投诉电话、意见箱等便捷通畅的监督投诉渠道外，还要依托廉政教育基地，组织次廉政警示教育。通过活动促使全体职工在日常工作中提高拒腐防变能力，筑牢拒腐防变思想道德防线，杜绝职务犯罪，加强廉洁自律，守纪守规，清白做人，廉洁从业，积极投身我市院前急救事业，不断激发爱岗敬业的工作热情。

三、开展思想道德教育的具体要求

（一）抓好各项活动。将开展思想道德建设和中心党支部组织的“不忘初心，牢记使命”主题教育和“温故知行、知行合一”学习实践活动结合起来，紧紧围绕职工个人事、身边事，广泛吸引职工参与各项活动，锤炼道德品质。如：召开职工座谈会，集思广益，发动职工自我制定符合道德实践特点、经过努力能够做到的道德规范，并印制成宣传牌、警示牌;积极开展“党员先锋岗”创建活动，不断培育先进典型，让身边的榜样和正能量激励全体人员不忘初心、牢记使命、坚定自信，为思想道德建设的广泛参与营造浓厚的宣传氛围。

（二）增强教育的实效性。把警示教育与道德教育结合起来，帮助职工明辨是非，区分善恶，明白到社会做什么、在岗位干什么、回到家中承担什么。同时以职业道德为重点，注重把思想道德教育融于规章制度管理，靠道德的软约束去管思想，靠制度的硬约束去管行为。严格执行奖惩制度，做到奖要奖得欣喜，罚要罚到疼处，使职工充分意识到违规失范得不偿失。

（三）强化教育的渗透力。要始终把道德建设渗透到职工工作、生活的每个环节，同本单位实际、各项具体工作目标结合起来，使活动成为推动工作的重要抓手，使职工在潜移默化中熏陶养成。大力搞好“三个阵地”(思想教育、法制宣传、文化活动)建设，结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强职工的使命感和职工之间的凝聚力。

❈ 罪犯思想工作计划 ❈

一、引言

党员思想工作是党的一项基础性工作，对于巩固党的执政地位、提高党组织的凝聚力和战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。为了落实习近平总书记提出的“不忘初心、牢记使命”主题教育，充分发挥广大党员的先锋模范作用，制定一份党员年度思想工作计划至关重要。

二、总体目标

党员年度思想工作计划的总体目标是激发广大党员的热情，引导他们树立正确的政治立场、世界观、价值观，增强理论素养和思想道德品质，推动良好的党风政风，为党和人民事业的发展做出积极贡献。

三、具体内容

1. 主题教育学习

党员需全面学习习近平总书记的系列重要讲话和理论著作，如《习近平谈治国理政》等。每月组织集中学习，注重理论联系实际，深入开展讲座、座谈等形式，提高党员的理论水平。

2. 丰富思想文化生活

组织党员参观革命纪念馆、党史馆等，深入了解党的光辉历史和革命先烈的伟大事迹。定期组织党员观看红色电影、读书交流会、文艺演出等，培养广大党员良好的思想情操和审美品味。

3. 社会实践活动

鼓励党员积极参与社会实践活动，如扶贫帮困、义务劳动等。定期组织党员深入农村、基层单位等，了解群众需求，解决问题，践行党员先锋模范的服务宗旨。

4. 强化廉政建设

开展廉政教育，加强对党员的纪律约束。组织党员参加警示教育活动，加深对腐败行为的认识，提高警惕。发挥党员的模范带头作用，将廉政建设融入日常工作学习中，自觉抵制各种形式的腐败行为。

5. 发挥党员先锋模范作用

充分发挥党员的先锋模范作用，引领广大群众。加强对党员的培训和教育，提高党员的政治敏锐性和组织纪律性。积极参与党组织的各项活动，带头参与群众工作，为人民群众服务，树立良好的党员形象。

6. 定期评估

制定一个科学合理的年度评估机制，对党员的思想工作进行定期评估和总结。通过个人自评、组织考核等方式评估党员的思想认识水平和工作实际效果，及时发现问题，进行及时纠正和调整。

四、实施措施

1. 制定详细计划

针对党员年度思想工作计划的各项内容，制定详细的工作计划，确保每一项工作都有具体的时间安排和责任人。

2. 充分发动党内力量

广泛发动党内力量，充分利用党支部、党小组等组织形式，组织和引导党员的思想工作。发挥好支部书记、党小组长等基层党组织主要负责人的重要作用。

3. 加强组织协调

加强组织协调，组织思想工作的相关培训和交流。定期召开党员大会、党员代表大会等，及时了解党员的需求和问题，提供必要的帮助和支持。

4. 注重激励和奖励

通过表彰先进、激励模范，营造浓厚的思想工作氛围。设立党员先进个人奖、优秀党员标兵等表彰措施，充分发挥典型示范作用，推动广大党员踊跃参与思想工作。

五、总结与展望

党员年度思想工作计划是党内教育的重要内容，也是提高党员团结意识和战斗力的重要途径。通过落实党员年度思想工作计划，可以推动每一位党员在思想认识和道德水平上迈上新的台阶，更好地为党和人民事业的发展贡献力量。相信在党员年度思想工作计划的指导下，广大党员将不忘初心、牢记使命，积极践行党的宗旨，为实现中国特色社会主义事业的伟大梦想而努力奋斗！

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