小学第十六周工作计划（精品十篇）

发布时间：2022-06-11

小学第十六周工作计划（精品十篇）。

小学第十六周工作计划之一

《聋校第十六册教学计划》：为聋人学习之路铺就美妙的旅程

引言：

聋校是培养聋生才智的理想地，而这座位于城市郊区静谧角落的聋校，正在进行一项重要而激动人心的教学计划——第十六册教学计划。这一计划旨在为学生创造一个信息丰富的学习环境，解放他们的思维，拓宽他们的眼界，并培养他们全面发展的能力。

一、计划背景

作为社会发展进程中一个重要的组成部分，教育对于人类成长和社会进步有着深远的影响。然而，聋人教育在相当长一段时间内常常被忽视，聋生的学习过程也因此遭受到不公平的对待。为了解决这一问题，聋校积极参与世界范围内的创新教育理念，并结合自身情况，制定了《聋校第十六册教学计划》。

二、计划内容与目标

《聋校第十六册教学计划》充分结合聋生的特点和需求，分为五大板块：语文、数学、科学、艺术和体育。计划旨在通过多样化的学科设置和有趣的教学活动，为聋生们打开认识世界的大门，激发他们的学习兴趣和创造力，培养其全面发展的能力。

1. 语文

语文课程旨在提高学生语言表达和理解能力。利用特殊的教学方法，如手语、口型等，让学生感受语言的魅力，并积极参与到各种交流互动中。

2. 数学

数学课程旨在培养学生的逻辑思维和智力发展。通过图表、模型等方式，将抽象的数学概念变得生动有趣，激发学生对数学的兴趣，同时也为他们以后的学习打下坚实基础。

3. 科学

科学课程旨在开拓学生的视野，让他们对自然界的规律有更深入的理解。通过实验室的实践活动，学生们能够亲自参观、触摸和感受科学的奥秘，培养科学思维和探索精神。

4. 艺术

艺术课程旨在拓宽学生的审美视野和培养他们的艺术表达能力。通过绘画、音乐、舞蹈等形式，让学生体验艺术的魅力，发现自己的潜力，培养他们创造美的能力。

5. 体育

体育课程旨在提高学生的身体素质和团队合作能力。通过各种体育项目，让学生锻炼身体，培养意志力，懂得团队合作的重要性，并通过体育活动建立友谊与信任。

三、计划实施

为了顺利推进《聋校第十六册教学计划》，聋校成立了一支专业的教学团队，并制定了细致的教学大纲和教学安排。校内还建立了完善的教具设备和信息资源中心，以提供学生们所需的各种教学材料和信息。

1. 教学团队

教学团队由经验丰富的教师和专业辅导人员组成。他们通过持续的专业培训和交流，提高自身教学水平，保证教学质量。

2. 教学资源

聋校不断完善自身的教具设备和信息资源中心，为学生提供最新的教学材料和信息。同时，聋校积极与社会各界合作，争取更多资源，为学生提供更多发展的机会。

3. 教学评估

聋校对学生的学习情况进行定期评估，以及时了解学生的学习进展。在评估的基础上，为学生提供个性化的学习辅导，确保每个学生都能得到最合适的教育。

四、计划的成果与启示

《聋校第十六册教学计划》的实施，为聋生们创造了一个更具活力和多元化的学习环境，他们的学习成绩和综合素养也得到了明显的提高。此外，这一计划还赋予聋生们更多的自信和探索精神，让他们更好地适应社会和面对未来的挑战。

对于其他类似的特殊教育机构和学校，聋校的《聋校第十六册教学计划》也提供了宝贵的经验和启示。在教育理念、教学方法和教学资源的更新和创新方面，特殊教育也应当紧跟时代的步伐，为每一个特殊学生提供更好的教育和成长环境。

结语：

《聋校第十六册教学计划》的实施展示了聋校对于特殊学生教育的高度重视和努力。如同一本打开的书籍，这一计划为聋生们打开了认识世界的大门，使他们受益终身。希望这样的计划能不断完善和发展，为更多特殊学生创造一个美好的学习未来。

小学第十六周工作计划之二

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《掌握自身远离网吧》

在演讲之前，我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。”蚊子听了这话，便一头扎了进去……

网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。网络给我们带来许多方便，我们可以在网上查阅资料、浏览到最新消息；网络还可以开阔我们的视野促进我们的学业。然而，网络中不良信息的危害也日益彰显，尤其是网吧！网吧就像是一个美丽的陷阱，有的同学沉浸于网络游戏不能自拔，学习一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤走而险，走上盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶劣事件。

年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外，网瘾会让人陶醉于虚拟世界当中，迷失了自我。一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自身十几年的母亲活活打死。当警察找到他的'时候，他还在网吧若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自身的母亲时，他的回答让我们惊讶。他说：“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。

一颗颗纯真的心就这样被吞噬，一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗？

青春年少的我们神往着美好的未来，而未来就掌握在自身手中。那些沉浸于网络黑暗里的同学们，当你坐在网吧里，手握鼠标时，请你想一想家长疲惫的身躯，焦急的眼神，请你想一想老师语重心长的教诲，请你想一想珍贵的时间正一寸一寸地从身边溜走，青春即将白白耗费在这黑暗的网吧里……想到这些，你的心是否一颤？

同学们，让我们用最聪明的头脑，严控自我，切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自身的花样年华！

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能告别网吧，掌握自身。掌握自身，就是掌握好自身的人生航向；掌握自身，就是给自身的未来一片蔚蓝晴空！

小学第十六周工作计划之三

1、做好义务教育均衡发展迎国检各项数据材料统一工作，积极完善义务教育均衡发展相关工作，做好“国检”迎检准备。

2、进一步强化学校管理，重点做好教师的考勤，学生纪律管理、文明礼仪、行为习惯、环境卫生等，进一步推进我校的“三风”建设。

3、进一步加强我校党支部党建工作，完善上级部门年终绩效考评相关材料。

4、党支部做好20xx年度落实党风廉政建设主体责任考评工作。

教导处、科研处：

1、做好20xx年12月学业水平考试工作组织方案。（负责人：刘xx主任）

2、高三年级做好20xx年高考艺术体育术科考试组织工作。（负责人：易xx副主任）

5、做好贵港市20xx年义务教育学校常规管理评估工作。（负责人：叶xx副主任）

6、做好20xx年国家体育健康测试工作。（负责人：刘xx主任黄xx老师）

政教处、心理辅导室：

1、本周主题班会《中学生在校使用手机的利与弊》，各班通过辩论、讨论、交流等形式深入开展教育活动，班主任通过正确引导和干预，使学生真正认识到手机的利与弊，从而达到自我教育的.目的。（负责人：姚xx副主任）

2、各班主任加强班级纪律管理，特别加强早读和午读时间到宿舍巡查的力度，预防学生滞留在宿舍睡懒觉等。（负责人：谭xx主任）

3、本周严抓学生迟到早退旷课现象，各班学生要努力克服天气带来的影响。（负责人：李xx副主任）

4、做好20xx年度港南区普法考试工作。（负责人：姚xx副主任）

总务处、安全办：

1、做好学校冬季安全工作大检查，尤其是学生用电、学生与校外人员矛盾排查、刀具管制、防火设施等方面安全保卫工作。（负责人：甘xx主任）

2、进一步加强校园卫生工作，重在学生宿舍内务卫生和公共场所乱涂乱画等“牛皮癣”清洁工作。（负责人：郑xx副主任）

工会、团委、资助办：

1、做好20xx年青少年爱国主义读书教育活动先进个人评选工作。（负责人：张xx书记）

2、收集教代会议案，做好教代会召开工作方案。（负责人：杨xx主席）

小学第十六周工作计划之四

老师们，同学们：

大家早上好!

当我们悠闲地漫步在校园之中，是否已感受到了那浓浓的绿意，美丽的校园充满了春的气息。美丽的花、绿色的草，高高的树，点缀着我们的校园，也点缀着我们的生活。

而在这美好的校园里，也有一些不和谐的地方，美丽的塑胶跑道上的口香糖和纸巾、走廊上被踢倒的垃圾桶、白色的墙壁上留下的污迹、青青的草地被踩满脚印，花圃里散落的废纸、包装袋等等，“千里之堤，溃于蚁穴”，就是这些看似的小事，把我们美丽的校园破坏的“不堪入目”。

其实，要使我们美好的家园永葆美丽青春并非一件难事，我们能做的很简单，尽显在你的举手投足之间。只要我们每一个人都以身作则，时刻注意自己的行为，从自己开始，从细节处做起，爱护环境，自觉维护家园，那么“爱护环境，从我做起”，才不会是贴在墙上的标语、挂在嘴边的空话。只要您多走几步，草坪就获得了新生;只要您提醒一下，垃圾箱就保持了整洁;只要您自律一下，交通安全系数就增大了许多……

或许你的一句话、一个举动便可使校园变得处处更加美好。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请你爱护我们身边美好的生活学习环境吧，因为它时刻陪伴着我们，是我们记忆画卷的美好背景。

当我们第一天跨进学校的大门，我们就是这里的主人，热爱它就像是热爱我们的家园，尽我们的能力去保护他，使我们可爱美丽绿色的校园始终与我们共同成长。只要同学们都伸出自己那双勤劳的双手来共建我们的家园，相信我们的校园会因为我们的努力而变得更加美丽。

我的讲话完毕，谢谢大家!

小学第十六周工作计划之五

尊敬的各位老师，充满朝气的各位同学：

今天我国旗下讲话的题目是《激情》。

激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿；激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是生命蓬勃的动力；激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛，聚敛最敏感、最有力的回应。

激情是灵光的闪烁，没有激情，生命就失去了丰韵、，精神就显得疲惫不堪，激情闪烁着生命的光辉，能够为世界涂上了一层绚丽的玫瑰色，能够让人最深层的潜能释放出来，让人脱掉一切羁绊，去除所有杂念，冲向人生灿烂的顶端。

因此，一个人如果希望工作的有成就，希望学习取得理想的成绩，希望生活的更充实，有一样东西必不可少，那就是激情。

激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。

许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如梦想没有激情，事业将一片荒芜；

十六七岁的年龄如诗如画的梦想，有激情相伴，就能让梦想闪光，头脑清醒的早晨，我们应该斗志昂扬，让朗朗书声飘扬在我们的课堂，让所走过的每一步，成为我们成功的保障。

假如心灵没有激情，生活将平淡无奇；

高中生不仅仅是“三点一线”的单调，用心去感受，你会体会到他的美好，每天对同学微笑，每天在操场奔跑，每天在生本的课堂上思维跳跃，你会发现，生活中时时充满着优美的`旋律。

假如行动没有激情，人生将一无所成。

梦想是我们前进的动力，行动是梦想的基础，从今天开始，我们要珍惜点滴时间，不放弃任何知识点，不畏惧任何困难，用充满激情的信念走向人生的辉煌

假如课堂没有激情，学习将枯燥无味。

把学习当成负担，把作业当成累赘，再大的智慧也无法完全施展，我们要将激情充溢课堂，把一个个语句看作跳跃的音符，一条条公式当作律动的五线谱，让思维随音乐起伏，让火花在激情中放。

也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟，更加理性。对我们来说，一时的失败和压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你对生活还有激情。

长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已然来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要勇敢把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

老师们，同学们，抓住激情吧，任凭日月交替，困难重重，一切都无法挡住激情带给生命的活力，也无法消释激情带给工作学习的喜悦。抓住激情吧，它会让你的生命如歌，工作、学习永不懈怠，实现自己的人生价值，实现自己的大学梦。

谢谢大家，我的国旗下讲话完毕。

小学第十六周工作计划之六

主题：洗洗洗（八）

天气越来越热了，汗水也越来越多了！看着宝宝们被汗水浸湿的额头，瞧着宝宝们被汗水蜇红的肌肤，心疼不已的大人们总会忙不迭地将宝宝们“丢”进澡盆，让他们痛痛快快的消消暑。

洗澡真快活！洗澡真舒服！澡盆大大的，水儿清清的，肥皂香香的，洗干净了的身体滑滑的……咦，肥皂泡泡怎么越洗越多？

哎呀，肥皂怎么越洗越小？呦，汗珠全没了！原来，洗澡不仅能给宝宝带来舒适的感觉，还能把宝宝带入一个神奇有趣的世界！

在这个世界里，宝宝们可以尽情的游戏，嗅出汗水的气息，感受洗浴用品的芬芳，体验洗浴后的舒适，发现洗浴的乐趣。

还等什么，让我们一起去痛痛快快地“洗一洗”。洗出一个香宝宝吧！

小学第十六周工作计划之七

课文《酿》

吱呀—声，门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。

奶奶挽着袖子，从厨房里走出来，一看他蔫(niān)头耷脑的，有点儿吃惊。平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵(sòng)“床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。该不是病了吧?奶奶担心地抚摸一下他的额头，凉丝丝的，一点儿也不热。他是怎么啦?

“东东，告诉奶奶，出了什么事儿?”

“奶奶，语文老师读课文，我给她挑了一个错儿，她会不会生气?”他仰着脸问。

奶奶一听是这么一件小事，毫不在意地笑了。不过，照例又数[shǔ]落了他几句：“你这个孩子，总好多嘴多舌，大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气?”

他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟(dié)，就是同女生跳橡(xiàng)皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。

今天语文课学习朱自清的《春》。老师朗读课文时，教室里静静的，—点儿杂音也没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡。东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了，陶醉在一种不可名状的对春天的向往中。

老师读得越来越起劲，脸上焕(huàn)发着怡(yí)然自得的神情。当她读到“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝(yùn)酿”时，他忽然听出她把“酿”字念成“yàng”，不觉感到有些惋(wǎn)惜。要是别的老师读错一个字，他也许不会这么注意。这个老师却是他敬佩的有水平的老师。他感到应当立即向老师提出来，禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了!”

霎(shà)时，教室里肃穆(mù)的气氛被破坏了。老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，注视着他。同学们也扭过头，投来抱怨的目光——好像剧场里的观众发现了一个捣(dǎo)乱分子。他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏(fá)勇气，便懊恼地低下头，满脸通红。

老师迟疑片刻，什么也没说，又接着朗读了下去。然而，她读得不那么流畅了，声音呆板，并且又念错几个字。下课的铃声一响，她就收起教案走了，显得很不开心。

这时，班里就像开了锅，大家七嘴八舌地议论起来。有的说，老师根本没念错，他瞎(xiā)挑刺儿;有的说，老师即使念错了，也不奇怪，不应该当场就提，不尊重老师，影响了课堂教学。他被说得晕头转向，担心老师记他的仇。

“奶奶，老师会记我的仇吗?”他走进厨房，又问。

“吃一堑(qiàn)，长—智，明天上学向老师认个错吧!”

怎么向老师认错呢?他感到很苦恼，晚饭吃得也不香。

第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈(chè)的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，—动也不敢动，担心老师挑他的.毛病……

“同学们，打开书，翻到六十八页。”等大家翻开书之后，老师郑重地说，“昨天，我把‘酝酿’的‘酿’字念错了。当时刘东东同学给我指出来了，我还不相信，因我读书的时候老师也教我读‘yàng’。我回去向几位老师一请教，才知道念‘yàng’是吉林地方音，标准音要读‘niàng’，请大家注意。多亏刘东东同学及时给我纠正了，不然我就要一错再错了。所以，我要感谢刘东东同学，并欢迎大家帮我改正错误。”

东东一听老师不但没有生他的气，而且还表扬了他，就激动得站起来说：“老师，我昨天没举手就在下面说话，影响了上课，请您原谅。”

老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑，点了点头。

他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊!那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊!

《酿》读后感一：

是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.

文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风又是那么的豪爽,引领着万物走向光辉,秋天的风又是那么的深情,好像母亲脸上挂满慈祥.”把秋风比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母亲.秋风真是多变又可爱.“秋风是涌动的生命,秋风在不屈中成长.你坚毅的目光里,你坚定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望.你穿越在广袤的沙漠里,扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里,收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里,清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波,清辙的湖水的泛起阵阵潋滟,涤荡你一身的尘土;你摇一摇头,继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来,你知道那是暴风雨在为你守候!天苍苍、野茫茫,你消失在天与地的尽头.”这就是秋风送给我们的感受.

《酿》读后感二：

这是一篇写秋风的美文，读后让你感到秋风的可爱。秋的丰硕。

文章先从秋风说起，在作者的笔下，“秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。”把秋风比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母亲。秋风真是多变又可爱。“秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在

小学第十六周工作计划之八

本周是小学教师的第十六周工作总结，我作为一名小学教师，充满了工作的激情和责任感。在过去的一周里，我紧紧围绕着学生的成长和发展展开工作，取得了一定的成绩和收获。

我在上课方面尽心尽力，努力创造一个积极向上，有学习氛围的课堂。每天早晨，我会为学生准备好充满活力和互动性的课堂，结合课程内容，设计了一系列的教学活动。通过多媒体资源的运用，我使学生能够更加直观地理解和掌握知识。同时，我注重培养学生的思维能力和创造力，通过提问、小组合作等方式，激发学生思考和交流。同时，我也帮助学生建立自主学习的意识和能力，培养了他们主动探究和解决问题的能力。

在班级管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系。每天早上，我会简短地与学生交流，了解他们的情绪和状态，以便更好地安排一天的学习。我给予学生充分的关注和关爱，在他们遇到困难和问题时，我会及时帮助他们并给予鼓励。同时，我严肃认真地管理班级，制定了一系列的班规，并与学生一起制定了班级的行为规范。通过班会和班级活动，我增强了班级的凝聚力和集体荣誉感，使学生在积极健康的班级氛围中成长发展。

在教研方面，我积极参加学校组织的教研活动，并与同事们进行了深入的交流和讨论。我认真分析学生的学习情况，思考教学中存在的问题和不足，并结合同学们的评价和反馈进行了反思。我参加了校园教研组的讨论和培训，学习了新的教学理念和方法，丰富了我的教学经验和能力。我还积极与家长沟通，了解孩子在家庭环境中的情况，以便更好地与家长合作，促进学生的全面发展。

我还积极参与了学校的各项活动和项目。我带领班级参加了校运动会，通过团队合作和互助，学生们在比赛中展现了自己的风采和实力。同时，我也组织了班级的社会实践活动，带领学生探索社会，感受生活，培养了学生的社会责任意识和实践能力。

通过这一周的工作总结，我感到自己取得了一定的成绩，但也有一些不足和需要改进的地方。未来，我会继续努力，不断反思和提升自己的教学水平和综合素质。我相信只要我们敬业、用心去做，就能够为学生的成长和发展带来更多的改变和帮助。

小学第十六周的工作总结就是这样，我会继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量！

小学第十六周工作计划之九

第16周升旗活动主办稿（2014年12月15日）

亲爱的老师2。亲爱的同学们，早上好！

1. 我是本周升旗活动主持人四（5）中队的郑煜

2我是四（一）中队的黄佳韵芝，本周升旗的主持人

1近年来，世界各国加大了对恐怖组织的围剿力度，但国际社会反恐形势仍面临严峻挑战。

2.在我们中国，这几年也陆续发生了像和田暴力恐怖事件、新疆巴楚县暴力恐怖事件、云南昆明火车站暴力恐怖事件以及暴力侵害我们中小学生的恶性案件等等。

1.作为小学生，学会掌握一些必要的反恐知识，提高自我保护、自我防范的能力，就能有效预防和避免不安全的事件发生。

2同学们，让我们时刻保持安全意识，努力为自己和他人的美好童年保驾护航！

一、升旗活动

1. 龙岩师范附属小学“宣传反恐知识” 主题升旗活动现在开始！

2. 全体立正！出旗。

1升国旗，奏国歌，敬礼！请三（4）中队的王楚涵指挥唱国歌！

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2. 礼毕！奏中国少先队队歌，唱队歌！

1本周国旗下，月亮之星第四（1）中队吕珈喜在国旗下展示。

吕珈兮同学今年9岁，活泼开朗，喜欢弹钢琴、主持、画画，是校管乐队、美术和播音等兴趣小组成员，连续三年均被评为“校三好生”、“学期达标之星”。2013年8月参加“肖邦国际钢琴大赛”荣获龙岩赛区儿童组金奖，2014年7月参加新罗tv龙津杯少儿主持人大赛荣获b组银奖及最佳人气奖。掌声欢迎吕珈兮同学上台！

2. 谢谢吕珈兮同学。接下来，有请教导处郭主任为我们作国旗下讲话。

小学第十六周工作计划之十

闲到元宵节，祥子没法再忍下去了。

虎妞很高兴。她张罗着煮元宵，包饺子，白天逛庙，晚上逛灯。她不许祥子有任何主张，可是老不缺着他的嘴，变法儿给他买些作些新鲜的东西吃。大杂院里有七八户人家，多数的都住着一间房；一间房里有的住着老少七八户。这些人有的拉车，有的作小买卖，有的当巡警，有的当仆人。各人有各人的事，谁也没个空闲，连小孩子们也都提着小筐，早晨去打粥，下午去拾煤核。只有那顶小的孩子才把屁股冻得通红的在院里玩耍或打架。炉灰尘土脏水就都倒在院中，没人顾得去打扫，院子当中间儿冻满了冰，大孩子拾煤核回来拿这当作冰场，嚷闹着打冰出溜玩。顶苦的是那些老人与妇女。老人们无衣无食，躺在冰凉的炕上，干等着年轻的挣来一点钱，好喝碗粥，年轻卖力气的也许挣得来钱，也许空手回来，回来还要发脾气，找着缝儿吵嘴。老人们空着肚子得拿眼泪当作水，咽到肚中去。那些妇人们，既得顾着老的，又得顾着小的，还得敷衍年轻挣钱的男人。她们怀着孕也得照常操作，只吃着窝窝头与白薯粥；不，不但要照常工作，还得去打粥，兜揽些活计——幸而老少都吃饱了躺下，她们得抱着个小煤油灯给人家洗，作，缝缝补补。屋子是那么小，墙是那么破，冷风从这面的墙缝钻进来，一直的从那面出去，把所有的一点暖气都带了走。她们的身上只挂着些破布，肚子盛着一碗或半碗粥，或者还有个六七个月的胎。她们得工作，得先尽着老的少的吃饱。她们浑身都是病，不到三十岁已脱了头发，可是一时一刻不能闲着，从病中走到死亡；死了，棺材得去向“善人”们募化。那些姑娘们，十六七岁了，没有裤子，只能围着块什么破东西在屋中——天然的监狱——帮着母亲作事，赶活。要到茅房去，她们得看准了院中无人才敢贼也似的往外跑；一冬天，她们没有见过太阳与青天。那长得丑的，将来承袭她们妈妈的一切；那长得有个模样的，连自己也知道，早晚是被父母卖出，“享福去”！

就是在个这样的杂院里，虎妞觉得很得意。她是唯一的有吃有穿，不用着急，而且可以走走逛逛的人。她高扬着脸，出来进去，既觉出自己的优越，并且怕别人沾惹她，她不理那群苦人。来到这里作小买卖的，几乎都是卖那顶贱的东西，什么刮骨肉，冻白菜，生豆汁，驴马肉，都来这里找照顾主。

自从虎妞搬来，什么卖羊头肉的，熏鱼的'，硬面饽饽的，卤煮炸豆腐的，也在门前吆喊两声。她端着碗，扬着脸，往屋里端这些零食，小孩子们都把铁条似的手指伸在口里看着她，仿佛她是个什么公主似的。她是来享受，她不能，不肯，也不愿，看别人的苦处。

祥子第一看不上她的举动，他是穷小子出身，晓得什么叫困苦。他不愿吃那些零七八碎的东西，可惜那些钱。第二，更使他难堪的，是他琢磨出点意思来：她不许他去拉车，而每天好菜好饭的养着他，正好象养肥了牛好往外挤牛奶！他完全变成了她的玩艺儿。他看见过：街上的一条瘦老的母狗，当跑腿的时候，也选个肥壮的男狗。想起这个，他不但是厌恶这种生活，而且为自己担心。他晓得一个卖力气的汉子应当怎样保护身体，身体是一切。假若这么活下去，他会有一天成为一个干骨头架子，还是这么大，而膛儿里全是空的。他哆嗦起来。打算要命，他得马上去拉车，出去跑，跑一天，回来倒头就睡，人事不知；不吃她的好东西，也就不伺候着她玩。他决定这么办，不能再让步；她愿出钱买车呢，好；她不愿意，他会去赁车拉。一声没出，他想好就去赁车了。

十七那天，他开始去拉车，赁的是“整天儿”。拉过两个较长的买卖，他觉出点以前未曾有过的毛病，腿肚子发紧，胯骨轴儿发酸。他晓得自己的病源在哪里，可是为安慰自己，他以为这大概也许因为二十多天没拉车，把腿撂生了；跑过几趟来，把腿开，或者也就没事了。

又拉上个买卖，这回是帮儿车，四辆一同走。抄起车把来，大家都让一个四十多岁的高个子在前头走。高个子笑了笑，依了实，他知道那三辆车都比他自己“棒”。他可是卖了力气，虽然明知跑不过后面的三个小伙子，可是不肯倚老卖老。跑出一里多地，后面夸了他句：“怎么着，要劲儿吗？还真不离！”他喘着答了句：“跟你们哥儿们走车，慢了还行？！”

他的确跑得不慢，连祥子也得掏七八成劲儿才跟得上他。他的跑法可不好看：高个子，他塌不下腰去，腰和背似乎是块整的木板，所以他的全身得整个的往前扑着；身子向前，手就显着靠后；不象跑，而象是拉着点东西往前钻。腰死板，他的胯骨便非活动不可；脚几乎是拉拉在地上，加紧的往前扭。

扭得真不慢，可是看着就知道他极费力。到拐弯抹角的地方，他整着身子硬拐，大家都替他攥着把汗；他老象是只管身子往前钻，而不管车过得去过不去。

拉到了，他的汗劈嗒啪嗒的从鼻尖上，耳朵唇上，一劲儿往下滴嗒。放下车，他赶紧直了直腰，咧了咧嘴。接钱的时候，手都哆嗦得要拿不住东西似的。

在一块儿走过一趟车便算朋友，他们四个人把车放在了一处。祥子们擦擦汗，就照旧说笑了。那个高个子独自了半天，干嗽了一大阵，吐出许多白沫子来，才似乎缓过点儿来，开始跟他们说话儿：

“完了！还有那个心哪；腰，腿，全不给劲喽！无论怎么提腰，腿抬不起来；干着急！”

“刚才那两步就不离，你当是慢哪！”一个二十多岁矮身量的小伙子接过来：“不屈心，我们三个都够棒的，谁没出汗？”

高个子有点得意，可又惭愧似的，叹了口气。

“就说你这个跑法，差不离的还真得教你给撅①了，你信不信？”另一个小伙子说。“岁数了，不是说着玩的。”

高个子微笑着，摇了摇头：“也还不都在乎岁数，哥儿们！

我告诉你一句真的，干咱们这行儿的，别成家，真的！”看大家都把耳朵递过来，他放小了点声儿：“一成家，黑天白日全不闲着，玩完！瞧瞧我的腰，整的，没有一点活软气！还是别跑紧了，一咬牙就咳嗽，心口窝辣蒿蒿的！甭说了，干咱们这行儿的就得它妈的打一辈子光棍儿！连它妈的小家雀儿都一对一对儿的，不许咱们成家！还有一说，成家以后，一年一个孩子，我现在有五个了！全张着嘴等着吃！车份大，粮食贵，买卖苦，有什么法儿呢！不如打一辈子光棍，犯了劲上白房子，长上杨梅大疮，认命！一个人，死了就死了！这玩艺一成家，连大带小，好几口儿，死了也不能闭眼！你说是不是？”他问祥子。

祥子点了点头，没说出话来。

这阵儿，来了个座儿，那个矮子先讲的价钱，可是他让了，叫着高个子：“老大哥，你拉去吧！这玩艺家里还有五个孩子呢！”

高个子笑了：“得，我再奔一趟！按说可没有这么办的！得了，回头好多带回几个饼子去！回头见了，哥儿们！”

看着高个子走远了，矮子自言自语的说：“混它妈的一辈子，连个媳妇都摸不着！人家它妈的宅门里，一人搂着四五个娘们！”

“先甭提人家，”另个小伙子把话接过去。“你瞧干这个营生的，还真得留神，高个子没说错。你就这么说吧，成家为干吗？能摆着当玩艺儿看？不能！好，这就是楼子②！成天啃窝窝头，两气夹攻，多么棒的小伙子也得爬下！”

听到这儿，祥子把车拉了起来，搭讪着说了句：“往南放放，这儿没买卖。”

“回见！”那两个年轻的一齐说。

祥子仿佛没有听见。一边走一边踢腿，胯骨轴的确还有点发酸！本想收车不拉了，可是简直没有回家的勇气。家里的不是个老婆，而是个吸人血的妖精！

天已慢慢长起来，他又转晃了两三趟，才刚到五点来钟。

他交了车，在茶馆里又耗了会儿。喝了两壶茶，他觉出饿来，决定在外面吃饱再回家。吃了十二两肉饼，一碗红豆小米粥，一边打着响嗝一边慢慢往家走。准知道家里有个雷等着他呢，可是他很镇定；他下了决心：不跟她吵，不跟她闹，倒头就睡，明天照旧出来拉车，她爱怎样怎样！

一进屋门，虎妞在外间屋里坐着呢，看了他一眼，脸沉得要滴下水来。祥子打算合合稀泥，把长脸一拉，招呼她一声。可是他不惯作这种事，他低着头走进里屋去。她一声没响，小屋里静得象个深山古洞似的。院中街坊的咳嗽，说话，小孩子哭，都听得极真，又象是极远，正似在山上听到远处的声音。

俩人谁也不肯先说话，闭着嘴先后躺下了，象一对永不出声的大龟似的。睡醒一觉，虎妞说了话，语音带出半恼半笑的意思：“你干什么去了？整走了一天！”

“拉车去了！”他似睡似醒的说，嗓子里仿佛堵着点什么。

“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都作得出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看看，我说得出来，就行得出来！”

“我不能闲着！”

“你不会找老头子去？”

“不去！”

“真豪横！”

祥子真挂了火，他不能还不说出心中的话，不能再忍：

“拉车，买上自己的车，谁拦着我，我就走，永不回来了！”

“嗯——”她鼻中旋转着这个声儿，很长而曲折。在这个声音里，她表示出自傲与轻视祥子的意思来，可是心中也在那儿绕了个弯儿。她知道祥子是个——虽然很老实——硬汉。

硬汉的话是向不说着玩的。好容易捉到他，不能随便的放手。

他是理想的人：老实，勤俭，壮实；以她的模样年纪说，实在不易再得个这样的宝贝。能刚能柔才是本事，她得版霜③他一把儿：“我也知道你是要强啊，可是你也得知道我是真疼你。

你要是不肯找老头子去呢，这么办：我去找。反正就是他的女儿，丢个脸也没什么的。”

“老头要咱们，我也还得去拉车！”祥子愿把话说到了家。

虎妞半天没言语。她没想到祥子会这么聪明。他的话虽然是这么简单，可是显然的说出来他不再上她的套儿，他并不是个蠢驴。因此，她才越觉得有点意思，她颇得用点心思才能拢得住这个急了也会尥蹶④的大人，或是大东西。她不能太逼紧了，找这么个大东西不是件很容易的事。她得松一把，紧一把，教他老逃不出她的手心儿去。“好吧，你爱拉车，我也无法。你得起誓，不能去拉包车，天天得回来；你瞧，我要是一天看不见你，我心里就发慌！答应我，你天天晚上准早早的回来！”

祥子想起白天高个子的话！睁着眼看着黑暗，看见了一群拉车的，作小买卖的，卖苦力气的，腰背塌不下去，拉拉着腿。他将来也是那个样。可是他不便于再别扭她，只要能拉车去，他已经算得到一次胜利。“我老拉散座！”他答应下来。

虽然她那么说，她可是并不很热心找刘四爷去。父女们在平日自然也常拌嘴，但是现在的情形不同了，不能那么三说两说就一天云雾散，因为她已经不算刘家的人。出了嫁的女人跟娘家父母总多少疏远一些。她不敢直入公堂的回去。万一老头子真翻脸不认人呢，她自管会闹，他要是死不放手财产，她一点法儿也没有。就是有人在一旁调解着，到了无可如何的时候，也只能劝她回来，她有了自己的家。

祥子照常去拉车，她独自在屋中走来走去，几次三番的要穿好衣服找爸爸去，心想到而手懒得动。她为了难。为自己的舒服快乐，非回去不可；为自己的体面，以不去为是。假若老头子消了气呢，她只要把祥子拉到人和厂去，自然会教他有事作，不必再拉车，而且稳稳当当的能把爸爸的事业拿过来。她心中一亮。假若老头子硬到底呢？她丢了脸，不，不但丢了脸，而且就得认头作个车夫的老婆了；她，哼！和杂院里那群妇女没有任何分别了。她心中忽然漆黑。她几乎后悔嫁了祥子，不管他多么要强，爸爸不点头，他一辈子是个拉车的。想到这里，她甚至想独自回娘家，跟祥子一刀两断，不能为他而失去自己的一切。继而一想，跟着祥子的快活，又不是言语所能形容的。她坐在炕头上，呆呆的，渺茫的，追想婚后的快乐；全身象一朵大的红花似的，香暖的在阳光下开开。不，舍不得祥子。任凭他去拉车，他去要饭，也得永远跟着他。看，看院里那些妇女，她们要是能受，她也就能受。散了，她不想到刘家去了。

祥子，自从离开人和厂，不肯再走西安门大街。这两天拉车，他总是出门就奔东城，省得西城到处是人和厂的车，遇见怪不好意思的。这一天，可是，收车以后，他故意的由厂子门口过，不为别的，只想看一眼。虎妞的话还在他心中，仿佛他要试验试验有没有勇气回到厂中来，假若虎妞能跟老头子说好了的话；在回到厂子以前，先试试敢走这条街不敢。把帽子往下拉了拉，他老远的就溜着厂子那边，唯恐被熟人看见。远远的看见了车门的灯光，他心中不知怎的觉得非常的难过。想起自己初到这里来的光景，想起虎妞的诱惑，想起寿日晚间那一场。这些，都非常的清楚，象一些图画浮在眼前。在这些图画之间，还另外有一些，清楚而简短的夹在这几张中间：西山，骆驼，曹宅，侦探……都分明的，可怕的，联成一片。这些图画是那么清楚，他心中反倒觉得有些茫然，几乎象真是看着几张画儿，而忘了自己也在里边。及至想到自己与它们的关系，他的心乱起来，它们忽然上下左右的旋转，零乱而迷糊，他无从想起到底为什么自己应当受这些折磨委屈。这些场面所占的时间似乎是很长，又似乎是很短，他闹不清自己是该多大岁数了。他只觉得自己，比起初到人和厂的时候来，老了许多许多。那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。不明白是为什么，可是这些图画决不会欺骗他。

眼前就是人和厂了，他在街的那边立住，呆呆的看着那盏极明亮的电灯。看着看着，猛然心里一动。那灯下的四个金字——人和车厂——变了样儿！他不识字，他可是记得头一个字是什么样子：象两根棍儿联在一处，既不是个叉子，又没作成个三角，那么个简单而奇怪的字。由声音找字，那大概就是“人”。这个“人”改了样儿，变成了“仁”——比“人”更奇怪的一个字。他想不出什么道理来。再看东西间——他永远不能忘了的两间屋子——都没有灯亮。

立得他自己都不耐烦了，他才低着头往家走。一边走着一边寻思，莫非人和厂倒出去了？他得慢慢的去打听，先不便对老婆说什么。回到家中，虎妞正在屋里嗑瓜子儿解闷呢。

“又这么晚！”她的脸上没有一点好气儿。“告诉你吧，这么着下去我受不了！你一出去就是一天，我连窝儿不敢动，一院子穷鬼，怕丢了东西。一天到晚连句话都没地方说去，不行，我不是木头人。你想主意得了，这么着不行！”

祥子一声没出。

“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”她的话越说越快，越脆，象一挂小炮似的连连的响。

祥子还是没有话说。

“这么着得了，”她真急了，可是又有点无可如何他的样子，脸上既非哭，又非笑，那么十分焦躁而无法尽量的发作。

“咱们买两辆车赁出去，你在家里吃车份儿行不行？行不行？”

“两辆车一天进上三毛钱，不够吃的！赁出一辆，我自己拉一辆，凑合了！”祥子说得很慢，可是很自然；听说买车，他把什么都忘了。

“那还不是一样？你还是不着家儿！”

“这么着也行，”祥子的主意似乎都跟着车的问题而来，“把一辆赁出去，进个整天的份儿。那一辆，我自己拉半天，再赁出半天去。我要是拉白天，一早儿出去，三点钟就回来；要拉晚儿呢，三点才出去，夜里回来。挺好！”

她点了点头。“等我想想吧，要是没有再好的主意，就这么办啦。”

祥子心中很高兴。假若这个主意能实现，他算是又拉上了自己的车。虽然是老婆给买的，可是慢慢的攒钱，自己还能再买车。直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，象换一件衣服那么容易，痛快！