信息科实习周记（精品20篇）_信息科实习周记

信息科实习周记（精品20篇）。

⬣ 信息科实习周记 ⬣

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的.四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

*月31日，按教学实习要求 ，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。

之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。

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第一天：

在进入医院的心电图科实习的第一天，我感到非常激动和紧张。心电图科是一个非常重要的科室，它负责记录和分析患者的心电图结果，为医生做出正确的诊断提供依据。我希望通过这次实习，能够更深入地了解心电图的原理和临床应用。

早上，我先跟随着实习导师参观了整个心电图科的工作环境。心电图检查室内布置整齐，设备齐全，还有专门的处理心电图的电脑软件。在实习导师的指导下，我学会了如何正确地粘贴心电图电极，并观察和记录心电图结果。同时，我还学习了如何操作心电图机，如何设置合适的参数以及如何保证心电图的质量。

下午，我们开始进行实际的心电图检查。我第一次接触到患者，他是一位中年男性，来检查自己的心脏功能。我紧张地为他粘贴了心电图电极，然后启动了心电图机。在他的胸部和四肢上，分别贴上了10个电极，然后按下了开始按钮。心电图机开始工作，很快就完成了整个检查过程。

第二天：

今天我开始了对心电图结果的分析工作。我又一次跟随着实习导师进入了心电图检查室，但这次我是作为旁观者观察而不是实际操作。我看着实习导师认真地观察着心电图的每一个波形，仔细分析每一个细节。通过比对患者以往的心电图数据，实习导师能够判断患者的心脏功能是否正常。有时候，实习导师会发现一些异常的波形，需要进一步进行检查和分析。

下午，我开始了自己的分析工作。我拿到了一些患者的心电图结果，然后在电脑上打开了心电图分析软件。软件能够自动识别出心电图中的各个波形，并生成详细的分析报告。我认真地阅读每一份报告，了解患者的心脏状况。

第三天：

今天我继续进行心电图结果的分析工作。我渐渐地熟悉了心电图的各个波形和标准范围，能够快速地判断一个心电图的结果是否异常。有时候，看到患者的心电图异常，我会感到一些紧张和担心。因为这意味着这位患者可能存在一些潜在的心脏问题，需要进一步的检查和治疗。

下午，实习导师给我分配了一些新的心电图分析任务。这些心电图来自不同年龄段、不同性别和不同病情的患者。我认真地阅读每一份心电图结果，并根据心电图的分析报告为每位患者做出建议和诊断。这对于一个实习生来说是非常宝贵的经验。

第四天：

今天是我在心电图科实习的最后一天。回想这几天的实习，我深刻地感受到了心电图的重要性和临床应用的广泛性。心电图不仅可以用于心脏病的诊断和治疗，还可以对其他系统疾病的诊断提供帮助。

通过这次实习，我不仅学到了心电图的基本操作和分析方法，还深入了解了医生如何根据心电图结果做出正确的诊断。我还有很多不足之处，需要继续学习和提高。但我相信，在实践中不断积累经验的过程中，我将能够成为一名优秀的心电图技师。

感慨万分，我抱着对心电图科的敬畏之情告别了这个实习机会。心电图科的工作是锻炼耐心和细致的过程，也是对医学知识的深入应用和理解。我将铭记这段实习经历，并将其作为进一步学习和发展的动力。

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这周是我在阳光医院正畸科的实习的第一周，我对此充满了期待和好奇心。作为一名牙科专业的学生，我一直希望能够在实践中掌握更多的临床技能和知识。通过这次实习，我希望能够更深入地了解正畸科的工作内容和流程，锻炼自己的临床操作能力，并与专业人士交流，提高自己的专业水平。

实习的第一天，我的导师王医生给我介绍了整个正畸科的工作环境和设备。正畸科是一门主要研究口腔颌面畸形矫治的学科，主要以矫正牙齿不齐和颌面畸形为主要工作任务。在阳光医院，正畸科是一个专门的部门，设有多个诊室和实验室，并且配备了先进的设备和技术。我被分配到了一间工作室，和其他实习生一起进行实践操作和学习。

第二天，我参观了正畸科的影像中心，了解了正畸科中应用的X光设备和拍片技术。正畸科需要通过口腔影像学检查患者的牙齿和颌面骨骼的情况，以便制定个性化的治疗方案。在影像中心，我看到了许多X光片和CT片，对于正畸科的检查和分析有了更深入的了解。

在实习的接下来的几天中，我开始参与到真正的临床操作中。我的导师王医生带领我一起进行患者的初诊和初步检查。我学会了如何与患者进行沟通，了解他们的需求和担忧，并进行口腔检查和牙齿模型的制作。我还学会了如何使用正畸器材，进行牙齿的牵引和扩弓等操作。

实习的第四天，我还参与了一个小组讨论会。在会上，各位专家和实习生们就一些病例进行了深入的讨论，并讲解了一些具体的矫治方案。通过这次讨论会，我更加深入地了解了正畸科的工作原理和技术应用，也对患者的治疗情况有了更清晰的认识。

在整个实习的过程中，我深刻领悟到了“实践出真知”的道理。通过参与临床操作和与专业人士交流，我不仅对正畸科的理论知识有了更深入的了解，同时也提高了自己的临床操作能力。我看到了许多患者的改变，看到他们对美丽笑容的渴望和追求，这也激励着我更加努力地学习和研究。

这次实习使我对正畸科有了更深入的认识和了解。在接下来的几周里，我还将继续参与到临床操作中，学习更多的正畸技术和知识。同时，我也希望通过与专业人士的交流，进行论文撰写和研究，提高自己的学术水平和专业能力。

通过这次实习，我深刻体会到了正畸科的重要性和挑战性，也对自己的未来有了更明确的规划。我将以此为契机，继续努力学习和磨炼自己的实践操作能力，为将来成为一名优秀的牙科专业人士做好充分的准备。我相信，只要不断努力和学习，我的梦想一定能实现！

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本周我在肺病科进行了一周的实习，这是我第一次接触到这个专业领域，也是我第一次真正接触到进行病人护理。在这一周的实习中，我学到了很多知识和技能，也经历了许多让我难以忘怀的瞬间。

我想谈谈我在实习过程中所学到的知识。肺病科主要处理与肺疾病相关的病人，如肺癌、哮喘、肺炎等。我通过参与病人的床边护理和观察病人的病情变化，了解了不同肺疾病的症状、治疗方法和护理要点。在与病人交流的过程中，我也提醒自己要耐心倾听他们的抱怨和需求，以便能为他们提供更好的护理服务。

除了学到的知识，我在实习中也积累了许多实践经验。比如，我学会了如何正确收集病人的生命体征，包括体温、脉搏、呼吸频率和血压等。我还学会了如何给病人进行基础护理，如协助病人更换衣服、翻身和上厕所等。在这一过程中，我逐渐掌握了正确的操作方法和技巧，提高了自己的工作效率和质量。

在实习中，我还遇到了许多让我难以忘怀的瞬间。其中一个令我印象深刻的是一位患者的康复过程。这位患者来到我们科室时面色苍白、气喘吁吁。经过一段时间的治疗和护理，他的病情逐渐得到了控制，并且呼吸有了明显改善。最让我欣慰的是，他在出院时对我们表达了感谢之情，说我们的护理给予了他很大的安慰和帮助。这让我深感护士的职责和价值，也更加坚定了我从事这个行业的决心。

当然，在实习过程中也遇到了一些困难和挑战。由于我还是个初学者，对一些护理操作和知识掌握不够熟练，这使得我有时候感到手忙脚乱。我并没有灰心丧气，而是勇敢面对问题，向老师和同事请教，从他们身上学习经验和技巧。通过不断的练习和实践，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的专业水平。

这一周的肺病科护理实习给我带来了很多收获。我不仅学到了许多与肺疾病相关的知识和技能，还体验了护士的工作，并且通过病人的康复和感谢获得了满满的成就感。虽然实习过程中遇到了一些困难，但我相信只要保持积极的态度和持续的努力，我一定能成为一名优秀的肺病科护士。

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第一天实习

今天是我在感染科进行实习的第一天，我早早来到了医院，满怀期待地踏进了这个神秘而充满挑战的科室。一进门，我就被医护人员繁忙的工作所吸引。他们忙碌地穿行于病房之间，有的护士正在进行医疗器械的消毒，有的医生正仔细查看病人的病历。

我的导师护士长李姐亲切地迎接了我，并和我介绍了工作环境和注意事项。她告诉我，感染科是一个非常重要的科室，我们的工作是为了防止和控制各种感染的传播，确保病人的安全。听到这些话，我更加坚定了自己学习护理的决心。

第二天实习

今天，我跟随李姐进入了感染科的一间隔离病房。这里的病人都是被隔离的，因为他们患有严重的传染病。当我走进病房，我感到空气凝重而紧张。病房里充斥着消毒剂的味道，隔离门上贴满了警示标语。

我注意到一个病人正在独自躺在床上，神情落寞。我扶着他坐起来，轻声问道：“您觉得怎么样？有没有不舒服的地方？”他微微抬起头，露出了勉强的笑容，语气里透露出一丝希望：“谢谢你，我还好，只是有些孤独。”我轻轻地安慰他，并给他倒了杯温水，帮他擦拭了一下。

在这个特殊的病房里，我体验到了护理人员对病人的温暖关怀，他们用无微不至的关心和爱心，缓解着病人的孤独和恐惧。我坚定了自己要成为一名护理人员的信念。

第三天实习

今天，我开始参与感染科的日常工作。我帮助护士们进行病床的整理和消毒，学习如何正确佩戴和脱下隔离衣物，并且认真学习如何正确洗手和使用各种消毒剂。

同时，我也参与了一些病人的护理工作。有一个老人因感染严重而住进感染科病房，他非常虚弱，需要长期卧床。我帮他更换了床单，并用温水轻轻地给他擦洗身体。在护理的过程中，我与他聊天，尽力让他感到放松和舒适。在这个过程中，我对护理的重要性有了更深刻的理解。

第四天实习

今天，我参与了感染科的病例讨论会。在这个会议上，医生们分享了他们的研究成果和治疗经验，同时也对我们的工作进行指导和提出建议。在这里，我学到了很多关于感染控制和治疗的知识，也深刻认识到感染科护理人员需要不断学习和提高自己的专业水平。

第五天实习

今天是我在感染科实习的最后一天。回想这一周，我深深感受到了护理的责任和使命。感染科的工作充满了挑战和压力，但护理人员们总是乐观而坚定地面对这些困难。

我从导师李姐那里学到了很多实用的护理技巧和专业知识，同时也从她身上感受到了责任感和爱心。她对我的指导和鼓励让我信心倍增，我相信我可以成为一名出色的护理人员。

感染科实习的这一周是短暂而宝贵的，我将永远珍藏在心中。这段经历让我更加坚定了当一名护士的决心，我希望自己未来能为更多需要帮助的病人提供关怀和支持。我相信，通过不断学习和努力，我可以成为一名出色的护理人员，为医院和社会作出自己的贡献。

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第一天

今天是我作为一名大三的护理学生，开始在儿科科进行实习的第一天。我感到非常兴奋，因为这是我近几年来一直梦想的实习场所。当我走进儿科科的大门时，我立刻被色彩斑斓的墙壁、可爱的卡通图案和童声笑声所包围，仿佛置身于一个童话世界。

在我的导师的带领下，我参观了儿科病房，看到了很多病房里的小患者。有些孩子们脸上挂着笑容，而有些孩子们则因为疾病而痛苦不堪。我决定要竭尽全力，为这些可爱的孩子们提供最好的护理，让他们尽快康复。

第二天

今天上午，我有机会与一位刚出生的婴儿进行了亲近接触。这个可爱的小家伙只有几天大，很脆弱，需要特别的护理。我小心翼翼地帮她洗澡，按摩她的婴儿肌肉，然后给她喂奶。在这个过程中，我不仅加深了对婴儿护理的了解，还感受到了作为护士与小患者之间特殊的纽带。

下午，我参与了一位小男孩的治疗过程。他正接受白血病的化疗治疗。尽管他面临巨大的痛苦和困扰，但他仍然保持着勇敢和坚强的态度。我和他通过交谈建立了良好的关系，并鼓励他坚持治疗，要相信自己可以战胜疾病。这种互动让我更加意识到儿科护理所需要的综合技能，不仅包括专业技巧，还有对孩子们心理的关怀和支持。

第三天

今天早上，我参与了一次紧急情况下的护理。一个七岁的女孩因意外受伤被紧急送到急诊室。我立刻参与了她的急救工作。看着她痛苦地蜷缩在床上，我感到内心非常紧张，但我必须保持冷静。在医生的指导下，我协助进行一系列的检查和治疗。虽然整个过程很短暂，但我学到了非常宝贵的经验和技能。

下午，我参与了一次病房里的儿童游戏活动。我想通过这个活动让孩子们在治疗和疾病的压力下得到放松和愉快。我看到孩子们在游戏中忘记了病痛，他们的笑声填满了整个房间。这种经历让我深刻地意识到，护理不仅仅是照顾病患的身体，在情感上的陪伴和关爱同样重要。

第四天

我参与了一次手术过程，这是我第一次参与这么重要的操作。手术室里严谨的氛围让我感到紧张，但我的导师给了我很多鼓励和指导。在手术中，我负责为患者提供监护和护理。尽管我很紧张，但我努力保持专业和冷静，确保患者的安全和舒适。手术顺利完成，我感到非常自豪和满足。

下午，我观察了一位患有脑瘫的小女孩的康复训练过程。她的动作受限，需要长期的康复治疗。我感到非常佩服她坚持不懈的努力和积极的态度。我帮助她进行了一些体能活动和康复训练，并鼓励她继续努力。在这个过程中，我学到了康复护理的重要性和技巧。

第五天

今天是我的最后一天实习。在这一周的实习中，我学到了很多专业技能和知识，也更深刻地了解了儿科护理的重要性。通过与小患者的接触，我学会了换位思考，理解他们的需求和情感。我也意识到，作为儿科护士，要有坚强的内心和温柔的关怀。

与小患者们的相处让我感到很幸福，他们的微笑和感激是我最大的动力。在离开儿科科时，我发誓会继续努力学习和成长，成为一名优秀的儿科护士，为更多的孩子提供温暖和关爱。这次实习经历将永远留在我的记忆中，鼓励我在未来的职业生涯中不断进步。

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为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。

首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺利完成了实习，如果没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是耐心的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们忙碌的身影，我表示衷心的感谢。

其次感谢老师的指点，在每节课开始之前，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么?有问题没有?当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，老师的一句话常常让我茅塞顿开;在发现我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范。

所教的课程是全校公开课“现代教育技术基础”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业20xx级学生。他们有一定的计算机基础能力，对本门课程充满好奇心，并会制作简单的演示型课件，如何在有限的时间—3次上机6个学时—之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思考的问题。我们课堂没有教他们powerpoing软件基本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培养学生课件设计能力。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生稍微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化—开发助教型课件向开发助学型课件转变。

第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前准备不足，我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发现他们基本不知道下一步该如何操作，老师也及时提出来：我应该带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经历设计的过程，在这个过程中增加课件设计能力，教学理论知识与课件制作的结合能力。

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第一天：

今天是我作为一名透析科护士实习的第一天，心里既兴奋又紧张。首先，我被导师介绍给了整个团队，并被分配到了一位资深护士的组下。她非常热情地向我介绍了透析科的工作流程和注意事项，并让我参与了一名透析患者的护理过程。

这位患者姓李，是一名60多岁的老人。李叔叔被导师告知了我的实习身份后，笑容满面地对我说：“小姑娘，看来我要多关照你了。”我也笑着回应道：“请您多多指教。”当我轻轻地问他是否感到不适时，李叔叔说：“没有，我已经习惯了。每周都来这里，大家都很好。”听到这里，我对透析科的氛围和护士们的温暖感到非常欣慰。

在陪同李叔叔进行透析操作的过程中，我仔细观察了每个步骤和仪器的使用，还向导师请教了一些我不了解的问题。通过亲身参与和观察，我真切地感受到了透析科护士的重要性和工作的细致。

第二天：

今天我继续在透析科实习，经过昨天的学习和观察，我感到自己的信心和熟练度有所提高。今天的实习任务是观察透析患者的反应和记录相关数据。

我被分配到了一位稍年轻的患者陪护。她叫王小姐，是一名大学教师。在跟她聊天的过程中，我了解到原来她在透析前十分紧张，因为她是第一次接受透析治疗。感受到她的担忧，我试着用温和的口吻和她进行对话，向她解释透析过程并鼓励她放松心情。渐渐地，王小姐也放松了下来，我们开始畅聊起来。我从她口中了解到透析对患者来说不仅仅是一种治疗，更是生活中必不可少的一部分。

王小姐的透析过程顺利进行，她也感到了轻松和舒适。我观察了她的生理反应，记录了相关数据，并及时向导师进行汇报。通过这次亲身经历，我明白了护士除了提供医疗护理外，还可以通过鼓励和倾听给患者带来情感上的疏导。

第三天：

今天是我实习的第三天，我引导一位刚刚接受透析的患者进行健康教育。这位患者名叫杨大爷，他是一名退休工人。杨大爷接受透析的原因是患有严重的肾脏疾病。

在给他进行健康教育的过程中，我向他介绍了透析的重要性以及如何正确地进行饮食控制。杨大爷听得非常仔细，不时地向我请教一些问题。我尽力根据其病情和透析需求给予解答，并给他提供了一些相关资料供他日常参考。

通过与杨大爷的交流，我发现他对于养生健康有着浓厚的兴趣，同时也意识到了自己在健康向导方面的重要性。健康教育的重要性在透析科护士的工作中是不可忽视的。

第四天：

今天的实习内容是观察透析后的护理过程。我被导师要求负责一位老年患者的护理，这位患者叫张阿姨。张阿姨是一位善良而乐观的人，尽管年事已高，但她对待生活时时刻刻都保持着积极的态度。

在陪护张阿姨的过程中，我观察并记录了她透析后的变化，包括血压、血氧等指标的变化，以及容量和体重的监测。通过这些观察和记录，我能够更好地了解患者透析后的身体状态，及时进行干预和护理。

与张阿姨聊天的过程中，我知道她每天都坚持自己种菜、做家务，这样的乐活态度让我非常敬佩。作为一名透析科护士，除了提供专业的医疗护理，也应该多关注患者的生活细节和情绪护理。

第五天：

在透析科实习的最后一天，我陪护的是一位年轻的孕妇。这位孕妇名叫刘媛，是一名30岁的孕妇。她的身体状况比较复杂，需要经常进行透析治疗。

在孕妇的护理过程中，我非常小心地进行观察和记录，以确保她的安全和舒适。同时，我也向导师请教了一些与孕妇透析相关的问题，并及时与刘媛进行了交流和沟通。

在与刘媛的交流中，我了解到她对透析和怀孕的担忧和困惑，我努力用专业的知识和耐心回答她的问题，同时也给予她情感上的支持。透析科护士工作中的柔情和细心对于孕妇来说是非常重要的。

通过这一周的实习，我更深刻地认识到了透析科护士的重要性和个人的成长空间。我注重观察和记录，用心倾听和沟通，为每位患者提供专业、细致、温暖的护理。透析科护士这个职业虽然辛苦，但也相当有意义。我时刻被患者的拥抱、夸奖和笑容所感动，我深深地爱上了这个职业，希望能够将来能成为一名出色的透析科护士。

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第一周

本周开始了我在中医综合科的实习，这是我进入医学院以来的第一次实际接触患者的机会。作为一名学生，我虽然已经在理论课上学习了很多中医的知识，但是面对真正的病人，我还是感到有些紧张和忐忑。

在实习的第一天，我跟随着一位中医师走进了一间诊室。这位中医师是一位经验丰富的老中医，他给我讲解了很多实践中的技巧和经验。我跟着他观察了一位病人的脉象。通过细心观察病人的脉搏，我发现他的脉象有些紊乱，细弱而缓慢。我用听诊器仔细听了听病人的心音，发现他的心音有些不规律。通过观察和听诊，我们初步确定了这位病人的诊断为心律失常。

我还跟着中医师学习了中医的诊断方法。我们观察了病人的面色、舌苔、舌体等，进一步确定了诊断结果。中医师告诉我，在中医诊断中，舌诊是非常重要的一种方法，通过观察舌苔和舌体的颜色、形态等变化，可以了解到病人的内外情况。而且，舌诊还可以帮助我们判断病人的病理变化，为治疗方案的制定提供依据。

第二周

进入第二周的实习，我渐渐地熟悉了一些常见的中医诊疗方法。这周，我着重学习了穴位刺激疗法和中药治疗。在穴位刺激疗法中，我们通过针灸和推拿按摩等手法来刺激病人的穴位，以达到调整人体气血运行的目的。在实践中，我学习了一些主要穴位的位置和刺激方法，并且亲自为一些病人做了穴位刺激治疗。

另外，我还跟随中医师一起开方和制作中药。中医师教会了我如何根据病人的病情和体质来选择药材，并且亲自演示了如何熬制中药。在实践中，我学习了一些常用的中药配方，并且亲自熬制了一些常见的中药汤剂。

第三周

进入第三周的实习，我开始与一些临床病例进行接触，并提供一些建议和治疗方案。这周，我遇到了一位患有慢性胃炎的病人。根据病人的主诉和医学检查结果，我们初步确定了病因是饮食不规律和过度劳累。

根据中医的理论，我们为病人开了一副调理胃肠的中药方剂，并且建议病人在饮食上要规律，避免辛辣和油腻食物，并适当休息。我详细地解释了中药方剂的作用和注意事项，并且耐心地回答了病人的问题。通过一段时间的治疗，病人的胃痛症状得到了明显缓解，他非常感激地对我和中医师表示了感谢。

第四周

进入第四周的实习，我继续参与一些病例的诊疗和治疗。这周，我遇到了一位患有失眠的病人。我们通过观察和问诊了解到，这位病人一直处于高度紧张和焦虑的状态，并且经常熬夜工作。

根据中医的理论，我们为病人开了一副安神补脑的中药方剂，并且建议病人调整作息时间，保证充足的睡眠。我还跟病人详细地讲解了中药的药性和副作用，帮助他理解中医的治疗原理。

经过一段时间的治疗，病人的睡眠质量有所提高，他感觉更加轻松和平静。他非常感激地对我和中医师表示了感谢，并且鼓励我继续努力学习中医知识，为更多的病人带来健康和希望。

实习期间，我学到了很多中医知识和技能，也对中医的历史和文化有了更深入的了解。通过观察和参与真实的临床病例，我深刻体会到了中医的独特之处和治疗效果。这段实习经历不仅提高了我的临床能力，也加深了我对中医医学的热爱和信念。我相信，在未来的学习和实践中，我会更加努力地学习中医知识，为病人的健康贡献自己的力量。

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第五周资料员必须认识到建设工程竣工档案资料是建设工程建设活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值(作用与目的：建筑工程施工技术资料是记载建筑工程施工活动全过程的一项重要内容，它既是工程竣工交付使用的必备文件，也是对工程进行检查、验收、移交、使用、管理、维修、改建和扩建的原始依据)的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料。资料员外业必须了解施工顺序，熟悉施工工艺，掌握施工进度和施工质量状况;内业必须熟练掌握建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工质量验收规范。要善于收集积累各种载体的资料“空白表(样表)”，日积月累地充实收集、甄别、编辑和整理资料的能力。资料员还必须不失时机地提出各种检验检测的时机，在某种检验检测的条件具备前1～2周，给领导提出检验检测的表示，因为检验检测也需要在“有资质”的单位中进行甄选后签约，甄选签约需要时间，检测检验有外业，还有内业报告(数据整理、校对)。

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这一学期，我终于迎来了我最期待的实习——肺病科护理实习。作为一个护理专业的学生，我一直热爱我的专业，并且深深地相信“护士是人类的天使”这句话，我也期待着通过这次实习，更好地为患者服务，更好地了解专业知识，更好地提高自己的技能。

在我进入实习前，我做了很多准备。我准备了各种专业书籍，关注了行业动态、患者故事、一些成功的治疗案例，包括许多我们学院的老师和学习经验分享。我也认真阅读了医院的实习计划，了解了实习的安排和教学内容，因为我深知这样做能够更好地提高我的实习经验，也有助于我的专业知识的发展。

我的实习经验一开始就是极其紧张的。第一次到实习医院，我感到非常惊讶的是，这里所有的护士都穿得非常整齐干净。无论是站在门口迎接我们的导师，还是在医院里面碰到的经验丰富的护士，他们手上的衣服都非常干净，并且打扫得非常整洁。这种严谨的工作态度让我深受震撼，并且更加强化了我的职业精神。

我在实习的第一天，在导师的指导下，我去接受患者。这时候是早上六点，我看见患者们都还在睡觉，不敢吵醒他们，于是我轻轻地走到床前将他们推醒。在护理过程中，我发现护士们有一套很科学的流程，每个步骤都非常精细，而且护士会小心翼翼地对待每个患者，并且让他们了解自己的情况，帮助他们做出最好的决策。

在实习的第二个星期，我们的实习导师要求我们去给患者“换氧”，这是一个需要非常谨慎的过程，因为涉及到病人的生命安全。在这个过程中，我们需要根据患者的情况来选择不同类型的氧气配件，并且确保他们呼吸正常。在这个过程中，我不仅学习到了如何具体地照顾病人，并且掌握了许多医学知识。我学会了如何分析工具显示的数据，并且更好地与护士合作来确定如何改善患者的基本症状。

在实习的后期，我们更加深入地了解了肺病护理的核心内容。在没有医生的情况下，我们需要立即确定是否给患者提供急救。在这个过程中，我们必须相信自己的判断力、自己在实习前的准备以及对患者的了解和研究，以便快速地采取措施。我发现，护理工作是非常严谨和艰辛的，每个人都需要耗费大量的时间和精力来掌握专业知识并参与完美的护理过程。

最后，我要感谢肺病科护士们，感谢他们在实习期间给我们这么多的帮助和支持。虽然时间非常短暂，但我学到了很多东西，并且将这些知识应用到了我的职业发展中。我将永远铭记这次实习经历，尤其是对我的职业发展的意义，并继续努力将自己的职业能力推向更高级别。

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在我的临床医学专业学习中，正畸科一直是我非常感兴趣的领域。它既有学术性，又涉及到临床实践，因此我非常期待在正畸科实习中学到更多知识和技能。下面是我的一篇正畸科实习周记，记录了我在实习期间的所见所闻和所学所感。

周一：

今天是我正式开始实习的第一天，在我来到正畸科门诊的时候，一种熟悉的香气扑鼻而来，这是一种我在实验室中经常闻到的消毒剂的味道。走进门诊，我看到了许多患者在等待治疗，他们有的是因为牙齿不齐而影响美观，有的是因为牙颌畸形导致咬合不良，都是来寻求正畸治疗的帮助。

我的导师是一位经验丰富的正畸医生，他耐心地给我介绍了正畸科的基本知识和常见病例的治疗方法。他告诉我，正畸学主要是研究牙齿和颌骨的生长发育，以及修复和纠正牙齿不齐的方法。另外，他还指导我如何进行临床检查和拍摄正畸照片，这对于后续的治疗计划制定非常重要。

周二：

今天我有幸参与了一名患者的正畸矫治过程。患者是一位年轻女性，她的牙齿不齐，尤其是上颌前突严重影响了她的笑容。在进行临床检查后，我们为她拍摄了X光片和口腔扫描，用来评估她的牙齿和颌骨的情况。

根据患者的检查结果和临床症状，导师为她设计了一套治疗方案。治疗方案包括戴牙套进行牙齿活动，配合面罩和弹簧等辅助装置，以纠正她的牙齿不齐和上颌前突的问题。我们为患者制作了一副个性化的牙套，并进行了适应性训练。

周三：

今天，我结合导师的指导，亲身参与了患者的正畸矫治过程。在导师的指导下，我为患者戴上了牙套，并调整了牙套的力度和方向，以使牙齿能够逐步调整到理想位置。这个过程需要细心和耐心，因为每个患者的口腔情况和治疗需求都有所不同。

在调整过程中，我注意到，尽管患者刚开始可能会有些疼痛和不适，但她仍然表现得很坚强和配合，这让我对正畸治疗的效果充满信心。同时，我也观察到了正畸治疗的一些常见并发症，如牙齿松动、口腔溃疡等，并及时向导师汇报和处理。

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周四：

今天是我的最后一天实习，回顾整个实习的过程，我深深感受到正畸科的重要性和帮助患者的意义。通过实践，我不仅学到了正畸科的理论知识，还锻炼了临床操作技能和沟通能力。

正畸科并不是一蹴而就的，它需要耐心和细致的工作，也需要不断学习和进步。在实习中，我看到了许多患者在接受正畸治疗后的改善和满意的笑容，这激励着我坚定了在正畸科领域的进一步发展的决心。

通过这次实习，我深刻体会到了正畸科的专业性和实践性，也更加了解了患者的需求和期望。我相信，只有不断学习和努力，才能提供更好的正畸治疗服务，帮助更多的患者重拾美丽的笑容。

通过这次正畸科的实习，我收获了很多，不仅加深了自己对正畸学的理解，还提高了自己的临床技能。我不仅学会了如何进行正畸临床检查和治疗，还锻炼了自己的观察能力和沟通能力。我真切感受到了患者在接受正畸治疗后的改善和满意，这也让我更加坚定了从事正畸科的决心。

我将继续努力学习，通过不断积累经验和提升自己的专业水平，为更多的患者提供优质的正畸治疗服务。我相信，正畸学是一个充满挑战和乐趣的领域，我将全力以赴，致力于正畸学的发展和研究。

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第一天：

今天是我作为一名大三护理学生的第一天在透析科进行实习。一进入透析室，我立刻感受到了强烈的药味和消毒水的味道。透析室内干净整洁，设备齐全。

今天的主要任务是熟悉透析室的设备和工作流程。导师仔细地给我讲解了透析机的使用方法，教会我正确给患者接管插导管，进行动静脉穿刺以及定位。虽然初次接触，但是我并没有感到恐惧，反而感到无比兴奋。导师鼓励我要保持患者与自己的安静沟通，并给予患者足够的关心和关注。

第二天：

今天是我在透析科的第二天，我已经熟悉了一些基本操作，开始接触一些实际工作。我帮助患者进行透析前的检查，包括身高、体重、血压和心率等，以便了解患者的身体状况。在检查过程中，我注意到许多患者因为疾病而变得身体虚弱，面色苍白，这让我更加珍惜自己目前健康的身体。

在患者透析的过程中，我协助护士为患者连接透析机，检查管路是否通畅，调整透析液的流速和温度。正当我认为今天的工作结束之际，发现一个年轻的男性患者突然出现了不适症状，我立即报告了导师。导师迅速展开了抢救，并确保患者得到了及时的医疗干预。这一幕让我深刻意识到透析科护士的重要性，每一个细节都决定着患者的生命。

第三天：

今天是我在透析科的第三天，我已经开始参与到了更多的护理工作中。我熟悉了患者的用药情况和透析液的配置，学会了正确记录患者的体征和透析过程中的变化。同时，我也认识到了透析科护理工作的细致和耐心。每一次接触患者都需要用心倾听他们的言语和细微的表情，因为这对于我们判断患者身体状况的变化非常重要。

今天，在陪伴一个中年女性患者透析的过程中，她告诉我她在透析室度过了五年的时间。我被她的坚强和乐观所感动，她告诉我每次透析都是她继续生活的希望，虽然透析过程辛苦，但为了家人她要坚持下去。

第四天：

这是我在透析科的第四天，我已经和导师一起独立完成一些患者的透析操作。导师鼓励我要保持耐心和责任心，不仅要关注患者的生理状况，还要关心他们的精神状态。经过几天的实习，我已经能够准确地观察和分析患者透析过程中的问题，及时向导师汇报并执行适当的处理措施。

今天，我遇到了一个老年患者，他在透析过程中出现了剧烈的疼痛。我立即向导师请教，并按照她的指示对患者进行了镇痛处理，同时安抚了患者的情绪。在我陪伴下，患者的疼痛逐渐缓解，他对我的耐心和关心表示感谢。这让我更加坚定了我作为一名透析科护士的信心和决心。

第五天：

这是我在透析科的最后一天实习，我对于这段实习经历充满了感慨和收获。通过这一周的实践，我更加明确了透析科护士的重要性和责任。透析并不仅仅是一个简单的治疗过程，而是对患者生命的延续和希望。

在这一周中，我见证了患者的痛苦、抗争和希望。我在每一个细节中用心去体会，帮助患者减轻痛苦、给予他们关怀和鼓励。我从中学会了要坚强、要耐心，并要为每一个患者全身心地提供他们所需要的护理。这一周的实习让我明白了，作为一名透析科护士，我要不断学习和提升，为患者的生活质量贡献自己的一份力量。

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本人在医学院肺病科进行为期四周的实习，期间深入学习了肺病科的专业知识和护理技能。在此，我将对实习期间的学习及体会做简要汇总。

第一周的实习主要是熟悉肺病科病房环境，了解病人的一般情况以及进行病历学习。我师傅带领我学习如何正确采集病史信息、如何进行预、术后护理和病人饮食营养等方面的知识。我逐渐了解了各类呼吸相关疾病的临床表现及处理方法，并通过观摩护理师的护理操作，提高了对入室前、入室后和患者出室后的护理方法和技巧等方面的认识。

第二周的实习主要是在实践中学习和掌握各种医学仪器的使用及相关护理操作要点。通过实际操作血气分析仪、呼吸机、雾化器等多种医疗设备以及进食方式、体位要求等护理技巧，我逐渐掌握了如何正确、有效的应用各类医疗设备，并对处理问题时的注意事项获得更多的经验和认识。

第三周的实习重点在于对在院患者的进行日常护理和药品管理。在老师的指导下，我学习了病人术后退冰、肢体被动活动、病人皮肤的预防和护理等技能，也了解了医药知识方面的专业技能。我对病区的一些规章制度和操作流程有了更加深刻的认识以及熟悉了病人的一般病情情况和管理要求，积极地并愉快地参加和协助患者的护理工作。

第四周的实习主要是通过综合实践和培训回顾各阶段的学习成果以及诊疗流程的归纳整理，进一步总结掌握和应用肺病科护理技能，提高个人素质，加强自身学习和锻炼。

总之，四周的肺病科护理实习，是我人生中难得一遇的学习机会。在这里，我获得了学习和掌握护理基本技能，提高了自身专业素质和实践经验，并且亲身体验和认识到了医院管理、医学人文思维、病人心理等各种方面的新鲜感受和思考。我相信，这四周的实习将为我未来的护士之路打下坚实的基础。

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生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力

2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化

3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风

4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法

7、了解和体验生产过程中的各种辛酸

实习结束，接下来我们需要面临的更多，不过对于我来说，已经不在是实习生，厌倦那样的大学生活，主与被的关系，就是这个社会生存的基本原则，原则在规则中慢慢的消失，而规则就是前者无法改变且被更多人接受的事实，接受的人越多，自然而然的就成了我们今天的潜规则，好比五只猴子的故事，就让这原本多次多彩的世界形成了一种模式，不知道这算不算一种悲剧，谁都无法说清楚，毕竟这世界不能缺乏主宰者，只有把散沙凝聚起来，建成堡垒，力量才不容忽视。

在学校盼望出来，可出来不久，又想回学校，人为什么就这么矛盾，犯贱的年龄，借口永远都不缺，简单的人，为什么存在这么复杂的思想;曾经苦乐伴我们步入社会，军训的考验、不合常理的睡觉及饮食、小社会里面的利益、复印店的答案、恋爱的地方、宿舍里的味道等一系列的记忆，静静的遗留在我们每位同学的心中，任凭时光怎么流逝，这段记忆也不会被遗忘。

实习，考验随之而来，怎么去面试，成了我们实习生的第一个考验，没经验，没阅历，没社会关系，没钱，没证书，没理想，这一个个的问题，困扰我们每一位实习生;在我出来实习，我参加各种各样的面试，在不同的地点，不同的时间，却带着一份相同的简历，来回在人才市场奔波，好不容易争取到一次面试的机会，被损失了自己最珍贵的东西，为了能应聘上某个岗位，却不得不编造一些花言巧语，甚至引用网络上的语言，暂时性的骗了应聘管，而自己却欺骗了自己，如果不这样，恐怕连见应聘管的机会都没有，好多人都自我安慰的说，这是善意的谎言，这一切是谁之错，社会、学校、老师、家长、自己，无一没有错。

拿着奖学金，离开学校及爸妈，来到远在千里的异乡——深圳;深圳是一个讲究效率的城市，在这里的环境下生活，很容易激发我的斗志，寻找自我，这莫过于是个好地方，不过寻找自我需要时间，眼下就是先工作后择业，最起码温饱问题是必须的解决的，温饱是关键，饿着肚子谈理想，简直是扯淡，不现实，开始找工作的时候，每天至少要拨打五六个跨城114，因为刚来到这个陌生城市，手机号码还来不及更换，人生地不熟，走到哪里都显得那么陌生，挑战、选择、拍板，都是自己的事情，别人无法替我们做主，没有一个人愿意把自己的主宰权交给别人，从此开启了我的社会之门。

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本周我实习的科室是小儿呼吸科，这是我大学期间最后一次实习，也是最具挑战性的一次。小儿呼吸科是一个专门负责研究和治疗儿童呼吸道相关疾病的科室。在这一周的实习中，我亲身感受到了这个科室的独特之处，也积累了丰富的实践经验。

第一天，我进入了小儿呼吸科的接诊室。在一天的接诊工作中，我见到了许多患有呼吸道疾病的小患者。他们或因咳嗽、喘息、呼吸急促等症状前来就诊。每一个小患者都需要仔细观察症状，收集详细的病史，并进行全面的体格检查。我发现，儿童患者的合作度较低，需要我们更具耐心和技巧地与他们沟通。在处理年幼患者时，要耐心聆听他们的家长对孩子症状的描述，并通过与孩子的互动来了解他们的状况，给予准确的诊断和治疗建议。

第二天，我陪同医生进行了一次小儿肺功能检查。肺功能检查对于确诊和评估呼吸系统疾病的严重程度非常重要。我们使用了最新的肺功能仪器，通过肺活量、呼气流速和氧浓度等指标，对小患者的呼吸功能进行评估。这项检查需要患者进行反复的深呼吸和快速呼气，对于年幼的患者来说，往往会感到不适甚至焦虑。我们需要与孩子的父母一起配合，耐心地引导患者完成检查。通过这次肺功能检查，我更加深入地了解了呼吸系统疾病的诊断和监测方法，也学会了如何与小患者建立良好的沟通。

第三天，我参与了小儿支气管扩张治疗的操作。支气管扩张治疗是一种治疗哮喘等患者的常规手段。治疗过程需要将小患者的痰液吸出，并通过支气管扩张剂的雾化吸入，帮助患者扩张支气管、舒缓症状。我和医生一起为一位4岁的小男孩进行了治疗。在治疗前，我需要向孩子解释治疗的过程和意义，并与他建立起信任关系。在治疗过程中，我通过轻柔而稳定的手法为孩子吸取痰液，并为他雾化吸入药物。孩子能够保持相对稳定的状态，而我也感到非常欣慰，因为我知道我的努力帮助了他舒缓症状，缓解了他的不适。

第四天，我参与了小儿胸腔穿刺引流的操作。胸腔穿刺引流是一种治疗胸腔积液的常见方法。在手术室内，医生为一位5岁的小女孩进行了手术操作，我则在一旁负责协助。这个手术需要医生准确地定位胸腔积液的位置，并使用特殊的针刺入胸腔，将积液抽出。在这个过程中，我负责为小女孩提供安慰和支持，并且会时刻观察她的情况，如果出现任何异常，及时向医生汇报。这个手术非常考验团队的配合能力和专业技术，也增强了我作为一个医疗团队成员的责任感。

第五天，我进行了小儿呼吸系统疾病的患者教育。教育患者和家属关于疾病的认识、治疗方案的正确理解和应用是非常重要的。我为一位6岁的小男孩和他的家属详细解释了关于他的哮喘病情的基本知识，并传授了正确使用吸入器等医疗器械的方法。我还强调了家庭环境的清洁和避免与过敏原接触的重要性。与这个家庭的交流过程中，我感受到了自己作为医生在帮助患者和家属建立正确认知的重要责任。

通过这一周的实习，我深刻地认识到了小儿呼吸科的专业特点和挑战性。治疗儿童患者需要更高的耐心、技巧和灵活性，而对于年幼患者和家属之间的交流更加重要。同时，我也意识到医生在实践中的责任和使命，我们需要通过丰富的知识和经验，为每一位小患者提供最好的医疗服务，帮助他们恢复健康，享受快乐的童年。这周的实习经历让我更加坚定了从事医学事业的决心，我期待着未来能够在小儿呼吸科这个领域做出更多的贡献。

⬣ 信息科实习周记 ⬣

第一天

终于迎来了我作为一名信息工程专业的学生的第一次实习机会。早上我早早地来到了实习单位，坐在了为我准备好的办公桌前。首先，我被要求熟悉公司的网络系统和操作流程。负责指导我的工程师带我参观了公司的服务器室，让我了解了服务器的搭建和维护工作。同时，他还向我介绍了公司的网络架构，包括路由器、交换机等设备。我感到非常兴奋，因为这是我在课堂上学习的知识在实际应用中的体现。

下午，我被分配到一个项目组。项目组的领导是一名经验丰富的工程师，他详细地介绍了他们正在进行的项目，并将我分配到了一个小组中。我很庆幸自己之前学过相关的知识，这使得我很快适应了项目组的工作。我负责调试网络设备，保证项目组的网络连接正常运行。在项目组的帮助下，我很快就熟悉了设备的配置和故障排除。尽管一开始我有些紧张，但是通过自己的实践和团队的帮助，我发现这项工作其实并不像我想象的那么难。

第二天

今天，我参与了一个重要会议，会议的目标是为公司的客户提供一个全新的网络架构方案。我被要求为此做相关的准备工作。我利用自己的知识和经验，对现有的网络架构进行了分析，并针对客户的需求进行了调整和优化。在会议上，我与我的团队成员们一起展示了我们的方案，并进行了深入的讨论和交流。尽管我在会议中只是一个新人，但是我的意见得到了同事们的肯定和认可，这让我感到非常欣慰和自豪。

下午，我收到了一个任务，要对公司的安全系统进行全面检查和测试。这是一个非常重要的任务，因为安全系统的正常运行对于公司的信息安全至关重要。我仔细查看了系统的设置和日志，利用我之前学习的知识和技能，发现了一些潜在的安全漏洞，并提出了相应的改进方案。在工程师的指导下，我对系统进行了测试和验证，并将调整后的设置应用到了实际生产环境中。这是一项非常具有挑战性的工作，但是通过团队的协作和我的努力，任务最终顺利完成。

第三天

今天，我被要求协助一个高级工程师处理一个突发故障。整个公司的网络突然出现了故障，导致公司内部的通信中断。这是一个紧急情况，我感到有些慌乱，但是我很快冷静下来，并与工程师一起进行了故障排查。通过仔细地检查和分析，我们发现是一台路由器发生了故障，导致了整个网络的中断。在工程师的指导下，我迅速更换了故障设备，并重新配置了相关的设置。幸运的是，我们快速地定位了问题并解决了它，使得公司的网络恢复正常运行。这次经历让我深刻地意识到，对于一个信息工程师来说，处理突发故障的能力非常重要。

第四天

今天，我参与了一个新项目的立项会议。该项目的目标是为客户提供一个全新的物联网解决方案，包括传感器设备的开发和云平台的构建。我被要求为此做前期的市场调研和技术评估工作。我利用自己在课堂上所学到的知识，以及对最新技术的了解，提出了一些创新性的想法，并进行了详细的技术分析。在会议上，我与同事们一起分享并讨论了我的想法，得到了他们的赞赏和鼓励。这个项目非常有挑战性，但是我相信通过团队的努力，我们一定能够成功完成。

第五天

今天是我实习的最后一天。在这一个星期的实习中，我学到了很多知识和经验，不仅加深了对信息工程专业的理解，还提升了自己的实践能力。我很感激公司给了我这个机会，让我在真实的工作环境中学习和成长。

在这段时间里，我与同事们建立了良好的合作关系，他们给予了我很多指导和支持。通过与他们的交流与合作，我不仅学到了专业知识和技能，还了解到了信息工程师在实际工作中所要面对的挑战和责任。我深深地感到，作为一名信息工程专业的学生，我还有很多需要学习和提升的地方，我要不断努力，成为一名优秀的信息工程师。

虽然这段实习的时间很短暂，但是我收获了很多，我相信这将对我以后的学习和工作产生积极的影响。我会把这段宝贵的经历放在心里，继续努力学习，为自己的梦想而奋斗。

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