支模方案(汇编11篇)_支模方案

发布时间：2022-09-13

支模方案(汇编11篇)。

支模方案 <一>

这次考试总体而言考得不是很理想。语文没有正常发挥；数学考试的时候心态很浮躁；英语正常发挥；物理没有在最好的状态；化学很不理想，但暴露出了很多问题。

语文：问题：不能准确地辨析不同的修辞方法之间的差别及确定它的作用；不能在一句话和表格中抓住要点；概括时词语运用不准确；不能结合原文答题；圈点批画流于形式；不能准确的理解文段的中心大意；论据的作用不明确；不能准确判断论点；考试时心态浮躁。措施：用着重笔画出不同修辞方法间的区别，运用其特点理解文段进而理解其作用；用不同的线画出情感态度及作用不同的语句，圈出重点体现作者思想过程及文章行文思路的关键词；多积累词汇；运用原文语句答题，不自以为是；熟背论据的作用；深入分析每个论据的目的，进而概括出中心论点；考前深呼吸，调整心态，做到既不过分紧张，又不过分放松。数学：

问题：基础知识不扎实，导致难题没思路；平时做题时没有“多想一步”；考试策略不正确。

措施：做好每一道小题，夯实基础；遇到大题不慌张，从“点、线、面”三个角度思考辅助线，首选高频辅助线；不管最后能不能做出正确答案，一定要把能想到的步骤全写上，尽量踩到得分点。英语：

问题：考试时精力没有完全集中。

措施：做听力时，第一遍做题，第二遍检查，感觉不对的一定要再检查一遍；做阅读时反复读题，圈划题干再做答；考前深呼吸，想与要考的一科相关的内容，集中精力。物理：

问题：概念不会举一反三；考场上不够自信；计算时不仔细。

措施：背概念时想因变量、自变量、控制变量和反例；相信自己，只要是使用正确的公式一步一步推出来的，就不要怀疑答案的正确性；越到最后的代入，越要仔细，“千里之堤，溃于蚁穴”。化学：

问题：考试时心态浮躁，没有认真读题、看图；考场上不自信；没理解实验意图。措施：考前深呼吸，做题时先圈点批划题干，然后作答；只要是使用正确的公式一步一步推出来的，就不要怀疑答案的正确性；答完后再回头看一遍，防止笔误和漏写答案；做实验题前脑子里过一下常考的题型，做题时圈点批划题干，圈出关键现象和开关、活塞的开关情况，深入分析每个现象产生的原因。

总结：心理状态要调整好；重视每次考试；相信自己；不该错的基础题不错；认真审题，圈划题干；遇到难题不慌张，分析题目背后的隐含信息。

支模方案 <二>

创模征文2015

现在正逢×××创建国家环保模范城市之时，环保，又成了摆在我们当代中学生面前一道严肃的命题，如何进行环保?怎样才能最有效地开展环保活动?现在的环境还存在哪些不良的因素?这些都是我们需要认真思考并解决的问题。

在学校门口，我们经常发现，各式各样的广告宣传单被扔得到处都是，地上，自行车篮里、花坛里……这些传单既给同学们、家长们带来了很大的不便和困扰，又给环卫工人们增大了工作负担，也对学校周围的环境造成了一定的污染，甚至还浪费了那么多的纸张，间接地影响了城市的绿化面积。这就是影响环境美观的一个很大的不良因素。希望这些情况可以在创模期间得到改善，我们，也可以在放学时随手将它们扔进垃圾箱，在空闲的时间组成几只小队专门来清理这些垃圾，或是劝说路人不要乱丢广告单，而是把它们扔进垃圾箱里……

其实环保，就在我们身边。要想创建国家环保模范城市，就要从一点一滴做起，从身边的小事做起。我们是学生，学生的大部分时间都是在学校度过的，保证校园环境的'干净、整洁不也是一种环保吗?我们不用刻意去组织一些大型的环保活动，平时，不乱扔垃圾、随手拾起废纸、将饮料瓶等可回收的废品进行回收、送至回收站……这些，不都是环保的表现吗?因此，让环保成为我们的生活习惯，让环保融入我们的生活，就是支持环保理念、坚持环保，最好、最快捷的方式。

创建国家环保模范城市，我们能做的还有很多。不仅仅是在学校，在小区、在各种公共场所都是如此，有时，一个弯腰将易拉罐捡起放入垃圾箱内，有时，多走几步将手中的废纸扔进垃圾箱，在这些举手之劳间，体现的就是一种环保，一种文明。这些，都是良好社会公德的表现。因此，请同学们在生活中多做这样的“举手之劳”，尽我们所能，为环保，为家园，为了创模这个共同的目标而奋斗!

我们生存的环境，要靠我们自己去保护;我们美丽的家园，要让我们自己去装点，创模，要让我们大家一起努力!

以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢

支模方案 <三>

高支模是一种常见的建筑施工工法，它能够有效地降低施工成本，提高建筑结构的强度和稳定性。在本文中，我们将详细介绍高支模施工方案，包括高支模的优点、施工流程、技术要点和注意事项等内容。

一、高支模的优点

高支模是一种节约建筑材料、提高建筑质量、降低施工成本的施工工法。相比传统的混凝土施工，高支模能够有效地降低模板使用量、减少劳动力消耗，并能够提高建筑结构的强度和稳定性。另外，高支模还能够大幅度缩短施工周期，降低比较周期成本，对项目期限有着积极的促进作用。

二、高支模的施工流程

高支模施工的流程主要包括材料采购、基础施工、模板搭设、混凝土浇筑、模板拆除等环节。

材料采购：高支模施工需要的主要材料包括钢筋、水泥、砂子、石子等，施工前需要进行充分的材料采购，确保工程所用材料质量符合国家标准，能够达到所需目标。

基础施工：基础是任何建筑工程的重要基础，高支模施工需要先进行基础施工，包括地坪、柱子、承台等。基础施工完成后，可以开始进行高支模的模板搭设。

模板搭设：高支模的标志性特点是其模板结构。模板结构主要由支架、模板和钢筋网组成。在搭设模板的过程中，需要对楼板进行分区，准确测量模板高度和支架位置，保证施工精度。

混凝土浇筑：在模板搭设完成后，就可以进行混凝土浇筑。浇筑混凝土时需要注意控制水泥用量和水粉比，以及浇筑面的平整度和密实度。同时，还需要定期检查混凝土硬化情况，并测量楼板强度，以保证建筑结构的质量。

模板拆除：混凝土硬化后，需要将模板拆除，将钢筋、管道等构件进行修整安装。同时，需要对浇筑面进行抑尘处理、维护和检查，以保证建筑结构的强度和稳定性。

三、高支模的技术要点

1、支架调整：支架调整主要是为了保证建筑结构的垂直度和水平度，支架调整需要基于精确的测量基线，采用多传感器控制技术进行调整，并根据分区测量的结果及时进行调整。

2、模板搭设：模板搭设是高支模施工的重点，需要对楼板进行分区，准确测量模板高度和支架位置，保证施工精度。在模板安装过程中要注意支架的加强和钢筋网的铺设，以加强模板的承重能力。

3、混凝土浇筑：混凝土浇筑需要注意控制水泥用量和水粉比，以及浇筑面的平整度和密实度。同时，还需要定期检查混凝土硬化情况，并测量楼板强度，以保证建筑结构的质量。

四、高支模施工要注意的事项

1、高支模施工需要结合实际情况设计并施工，根据工期和场地环境制定详细可行的施工方案，保证工程质量和安全。

2、在施工过程中，需要根据实际情况进行调整，定期检查施工质量，及时处理施工中出现的问题，保证工期和安全。

3、在进行施工时，需要遵守国家建筑施工标准和相关规定，确保施工合法合规。

综上所述，高支模是一种高效、节约、省时的建筑施工工法，非常适合大规模的工程和多层建筑的施工。在施工过程中，需要确保施工质量和安全，并不断改进和优化施工流程，以提高工程效率和质量。

支模方案 <四>

支模方案是指在建筑施工中使用支模（也称脚手架），搭建起建筑物的外部支撑结构，为施工人员提供安全稳定的工作平台。支模方案的设计与实施是建筑工程中至关重要的环节，它直接关系到施工工艺的顺利进行以及工人的安全。

支模方案的设计需要根据具体的施工要求和建筑结构进行合理的规划。在设计过程中，工程师需要考虑施工的步骤和顺序，合理确定支模的数量和位置。不同的建筑结构需要不同的支模方案，例如高层建筑需要采用高强度的支模材料和结构，而简单的住宅楼则可以采用简易的支模方案。

支模方案的实施需要严格按照设计图纸进行操作。施工方需要根据设计要求进行脚手架的搭建和拆除，确保脚手架的稳定和安全。在搭建过程中，工人需要按照规定的步骤进行操作，将支撑杆件连接好，并用钢管加固以增强稳定性。同时，还要注意搭建过程中的平衡和调整，确保支模的垂直度和水平度符合要求。

支模方案还需要考虑施工现场的环境和条件。施工方需要检查地面的承载能力，确保地基稳固并能够承受支模的重量。同时，施工现场周围的环境也需要考虑，如是否有电线等干扰物，以及是否需要采取防护措施等。在施工过程中，还需要及时对支模进行维护和检修，确保其始终处于良好的工作状态。

支模方案还需要考虑工人的安全。施工方需要为工人提供安全防护用具，如安全帽、安全绳等，并确保工人在搭建和拆除支模时遵守操作规程，保证安全生产。同时，还需要对工人进行培训，提高他们的安全意识和技能水平，以预防事故的发生。

支模方案对于建筑施工来说至关重要。它不仅直接关系到施工工艺的顺利进行，还关系到工人的安全和施工质量。因此，在建筑工程中，我们必须认真制定支模方案，并正确实施，以确保建筑工程的顺利进行。

支模方案 <五>

模拟“教师招聘面试”大赛活动总结

次活动从xx，xx开始，到xx，xx结束，大约持续一周；从筹备到宣传,再到组织,最后到举办,一切准备工作都在有序的进行,通过此次活动,充分体现了各位了理事会成员的工作态度和相互合作精神,主要有以下几点：

1本此活动的几乎所有会员都参加了本此活动，履行了俱乐部对每一位入会会员的承诺。

2各部门之间的合作、相互学习、相互监督是活动能够如期顺利举行的主要原因。

三。理事会成员可以及时对活动计划提出意见和建议，齐心协力办好活动。

本次活动日期的顺利举行,使我们看到了新一任理事会成员的领导和组织能力,但同时也暴露出了许多问题,主要有以下几个方面：

1. 活动的准备,宣传和规模.本次活动面向全校学生,旨在提高广学生的面试心理素质,为其在以后的面试中打下坚实的基础.但本次活动未能调动广大学生的积极性,使活动的规模不够庞大。

2. 活动的安排,组织和质量.由于活动的时间安排未能充分考虑到各选手的时间安排,导致活动中有一些参赛选手不能按时参加比赛,致使整个活动质量下降。

3. 各部门的工作安排和相互配合.通过本次活动可以清楚的看到各部门之间的分工和配合程度不够,出现一个部门兼多职与一个部门一职不担的现象,使各部门工作安排出现混乱。

通过举办此次活动是我们清楚地认识到,本社团管理方面仍存在一些问题,加强社团内部管理迫在眉睫,与此同时,还要加强各部门之间的相互联系和沟通,培养理事会成员的责任心.团结是一个社团的支柱,责任心是一个社的灵魂,社团活动的成功举办需要各会员的共同努力,更需要负责,认真的工作态度。希望各理事会成员及会员认真总结本次活动的经验和教训,在经后的活动中扬长避短,齐心协力发展本社团。

星火创就业信息交流协会

2011-12-9

支模方案 <六>

关于杭州中考一模

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杭州市拱墅区20xx年中考一模数学试卷

考生须知：

本试卷分试题卷和答题卷两部分．满分120分，考试时间100分钟．

答题时，不能使用计算器，在答题卷指定位置内写明校名，姓名和班级，填涂考生号．所有答案都做在答题卡标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应．

参考公式：抛物线y?ax

一．仔细选一选（本题有

下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑．注意可以用多种不同的方法来选取正确答案．

A．②④ B．②③ C．①② D．①④ A．a3＋a2＝a5

B．(3a－b)2＝9a2－b2

C．a6b?a2?a3

D．(－ab3)2＝a2b6

A．40° B．50° C．75° D．95°

A. 外切 B. 内切 C. 外离 D. 相交

的矩形纸片，，则拼成的大正方形边长为（） A．a＋b＋

A．中位数就是一组数据中最中间的一个数 B． 9，8，9，10，11，10这组数据的众数是9

C．如果x+（x＋?＋（xn－a）＝0 D．一组数据的方差是这组数据与平均数的差的平方和

7．若a2?4a?1?1?4b?4b2

?0，则a2?1a

A．12 B．14.5 C．16 D．6?23

，O为坐标原点，P是线段OA上任意一点（不含端点O，A），过P、O

两点的二次函数y

A．5 B．435 C．23 D．3

9．如图，已知第一象限内的点A在反比例函数y?1

上，第二象限的点B

在反比例函数y?

kx上，且OA⊥OB，sinA?33

，则k的值为（） A．－3 B．－4 C．－2 D．2

10．阅读理解：我们把对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为《x》，即当n为非负整数．．时，若n?

≤x＜n?12，则《x》＝n. 例如：《0.67》＝1，《2.49》＝2，??. 给出下列关于《x》的

问题：①《2》＝2；②《2x》＝2《x》；③当m为非负整数时，《m?2x》＝m＋《2x》； ④若《2x－1》＝5, 则实数x的取值范围是114≤x＜13

；⑤满足《x》＝32x的非负实数x有三个.其中

正确结论的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

二．认真填一填（本题有要注意认真看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案．

：中位数是（costan60°按从小到大顺序排列，用“＜” 连接起来 .

14. 将半径为4 cm的圆形纸片沿AB折叠后，圆弧恰好能经过圆心O，用图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的高为 cm.

15．已知⊙P的半径为1，圆心P在抛物线y?x2

?4x?3上运动，当⊙P与x轴相切时，圆心P的.坐标为 .

，设BP＝x，当点E落在线段AB上，点F落在线段AD上时，x的取值范围是 . 三．全面答一答（本题有

解答应写出文字说明，证明过程或推演步骤．如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以．

（1）先化简，再求值：(1?a)(1?a)?(a?2)2

，其中a?1

化简x24x?2?

2?x

（1）在一次考试中，李老师从所教两个班全体参加考试的80名学生中随机抽取了20名学生的答题卷进行统计分析．其中某个单项选择题答题情况如下表(没有多选和不选)：

①根据表格补全扇形统计图(要标注角度和对应选项字母,所画扇形大致符合即可)；

②如果这个选择题满分是3分，正确的选项是D，则估计全体学生该题的平均得分是多少？

（13的四张形状质地相同的卡片放入袋中，随机抽取一张，记下数字放回袋中，第二次再随机抽取一张，记下数字：

①请用列表或画树状图方法（用其中一种），求出两次抽出卡片上的数字有多少种等可能结果； ②设第一次抽得的数字为x, 第二次抽得的数字为y，并以此确定点P（x，y），求点P落在双曲线

y?4

上的概率.

如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，CB＝CD，E是CD上一点，连结BE交AC于点F，连结DF．（1）证明：△ABF≌△ADF；

（2）若AB∥CD，试证明四边形ABCD是菱形；

（的条件下，又知∠EFD＝∠BCD，请问你能推出什么结论？（直接写出一个结论，要求结论中含有字母E）

为控制H7N9病毒传播，某地关闭活禽交易，冷冻鸡肉销量上升. 某公司在春节期间采购冷冻鸡肉60箱销往城市和乡镇.已知冷冻鸡肉在城市销售平均每箱的利润 y1(百元)与销售数量?1

x?5(0?x?20)x(箱)的关系为y??1??10

，在乡镇销售平均每箱的利润y

????140

x?7.5(20?x?60)?6(0?t?30)

的关系为y2??

????1：

t?t与x的关系是；将y设春节期间售完冷冻鸡肉获得总利润W（百元），当在城市销售量x（箱)的范围是

（3）经测算，在20＜x≤30的范围内，可以获得最大总利润，求这个最大总利润，并求出此时x的值.

如图，在一个边长为：

（当点F在AB边上时，连结FN 、FM：

①是否存在t值，使FN＝MN？若存在，请求出此时t的值；若不存在，请说明理由； ②是否存在t值，使FN＝FM？若存在，请求出此时t的值；若不存在，请说明理由．

如图，点P是直线：y?2x?2上的一点，过点P作直线m，使直线m与抛物线

y?xB：

（B的坐标；

（，点A、B满足PA＝AB，试求直线m的解析式；（3）设直线与y轴的交点为C，如果已知∠AOB＝90°且∠BPC＝∠OCP，求点P的坐标．

支模方案 <七>

根据遵义县教育系统20xx年创模工作实施方案的要求，有计划、有组织、按步骤实施和落实好环保教育工作，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范县”的要求，结合我校实际，认真研究并制定了20xx年“创模”工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观作为我校“创模”工作的指导思想。坚持育人为本、德育为先的总原则，以“创模”主题教育活动为载体，与学校教育教学工作相结合，与青少年科技教育活动相结合。认真开展“创模”工作，从而促进我校自然环境不断改善，育人环境不断优化，使我校环境教育进一步得到渗透与落实，培养我校广大学生养成良好的文明习惯。

二、总体目标

积极开展创建省、市、县绿色学校的各项活动;全面开设绿色学校环境教育课程;力求在一年以内，使我校的绿色环境教育取得实质成效，普及率到达98%以上。

三、工作任务

1、认真组织开展宣传工作。

首先，制定20xx年宣传计划，建立宣传阵地，有计划、有组织地开展环保知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明习惯和环境价

值观。其次，结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日，充分利用操场大屏幕电视、黑板报、宣传栏、广播站、校园网、多媒体教室等媒体，开展多种形式的环境宣传教育活动，积极营造人人参与“创模”的良好氛围，全面提高我校广大师生的环境保护意识。

2、开设环境教育课程。

从本学期开始，将环境教育纳入学校教学计划中，想方设法地开展好环境教育课，力求在最短时间内培养或聘任专职教师来上课。保证我校每学年环境教育在12课时以上，学生环境教育普及率≥98%。

3、规划好学校的绿化用地。

有计划地组织全校师生开展义务植树、种花、种草等绿化美化校园活动。培养学生养成爱好花草树木的良好习惯，组织学生定期对校园的花池与及周边的绿化地进行维护和管理。学校努力拓展或增加绿化面积，使校园充满生机和活力。

4、严格规范我校的环保教育评价制度。

深入开展“绿色学校”创建活动，根据创建工作的进展情况，学校领导小组将定期或不定期对各班的创建工作进行检查和指导，适时召开工作现场会，发现典型，培养典型，推广典型经验，有力推动我校的环保教育工作整体水平稳步提升。

5、做好创模工作“四结合”。

与创建”绿色学校“相结合;与学科教学相结合;与德育工作相结合;与团队活动相结合。全面培养学生的环保意识，增强学生的环

保忧患意识、法律意识、道德意识，自觉参与环保的意识。

6、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境。

把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学到特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。

7、做好资料的收集和归档工作。

专门成立一个办公室，负责学校创模工作资料的收集和归档，并按要求做到资料齐全、内容科学;按年度分类分卷装订，有目录、有页码;照片档案有文字说明;计划总结打印章;统计数据准确无误，活动记录完整。

四、加强组织领导

为落实我校创建国家环境保护模范县工作任务，切实加强对这一工作的领导，经学校行政会议研究决定成立白岩中学“创模“工作领导小组，成员如下：

组长：陈振芬

副组长：彭亮

成员：王中伟刘光航杨洪韩英

五、实施步骤

20xx年“创模“工作分为三个阶段实施。

(一)宣传动员阶段(20xx年3月)

成立“创模”领导小组，制定“创模”工作方案。按照任务分

工，层层分解目标任务，认真组织实施。及时召开“创模”工作动员大会，深入开展宣传“创模”工作的重要意义，充分利用学校多媒体资源普及创模知识;利用操场大屏幕电视、黑板报、宣传栏、广播站、校园网、多媒体教室等媒体，开展形式多样的环境宣传教育活动，增强广大师生的环保意识，激发广大师生积极参加创模活动，营造浓厚的创模氛围。

(二)、深入推进阶段(20*/*-—11月)

突出重点有条不紊地深入推进创模工作。

A、有计划、有组织地开展环保知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明习惯和环境价值观。

B、将环境教育纳入学校教学计划中，想方设法地开展好环境教育课，力求在最短时间内培养或聘任专职教师来上课。保证我校每学年环境教育在12课时以上，学生环境教育普及率≥98%。

C、有计划地组织全校师生开展义务植树、种花、种草绿化美化校园活动。培养学生养成爱好花草树木的良好习惯，组织学生定期对校园的小山与及周边的绿化地进行维护和管理。学校努力拓展或增加绿化面积，使校园充满生机和活力。

D、深入开展“绿色学校”创建活动，根据创建工作的进展情况，学校领导小组将定期或不定期对各班的创建工作进行检查和指导，适时召开工作现场会，发现典型，培养典型，推广典型经验，有力推动我校的环保教育工作整体水平稳步提升。

E、把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学到特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。

最后，要做好资料的收集和归档工作。专门成立一个办公室，负责学校创模工作资料的收集和归档，并按要求做到资料齐全、内容科学;按年度分类分卷装订，有目录、有页码;照片和图像档案有文字说明;计划总结打印章;统计数据准确无误，活动记录完整。准备迎接上级的检查。

(三)总结阶段(20**2月)

认真对本学年的“创模”工作进行总结，对取得的经验积极推广，对存在的问题及时寻求解决的方法。并按照上级文件要求上交总结书。

六、工作要求

(一)、统一思想，提高认识。

认真组织开展宣传工作，要让每一个在校的学生充分认识到“创模”工作的重要意义和深远影响。在整个校园里形成统一的认识和营造良好的氛围。领导小组要以高度负责的精神履行好职责，全力以赴，确保各项宣传教育工作任务落到实处。

(二)、加强领导，落实责任。

从本学期开始，学校将“创模”工作纳入重要议事日程，实行校长一把手总负责，明确小组各成员的责任，各负其责。把创建工作的

任务逐一落实到各部门以及各成员的身上。力求做到层层有人抓，环环有人管。建立健全“创模”工作的长效机制，确保我校的“创模”工作扎实有序推进。

(三)、精心组织，强化督查。

对“创模”工作要精心组织、周密部署，对创建工作开展情况实行上报和通报制度，加强“创模”工作的督查力度。及时检查及时改进，制定督查考核制度，严格落实奖惩制度。

喇叭中学

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20**月25日

支模方案 <八>

模拟电子技术（简称模电）是电子信息工程以及与其相关专业中的一门重要课程，也是电子技术系列课程中的核心课程之一。该课程主要涉及到电路的分析、计算以及设计。模电的课件是模电课程中必不可少的辅助教材，它能够帮助学生更好地理解和掌握模电的基本理论和实际应用。

模电的课件通常是由教师们编写而成，它的主要内容包括电路基本理论、放大器、滤波器、振荡器、电源、运算放大器等方面的知识。每个知识点都会有详细的讲解，配有生动的图表和实例，使得学生能够更加直观地理解概念和原理。此外，课件中还会附带一些例题和习题，帮助学生进行复习和巩固。

课件的编写需要综合考虑教学内容和教学方法，力求使之简洁、明了、易懂。对于模电这门专业课程来说，课件的编写尤为重要，因为模电是一门实践性很强的学科，它需要学生们具备一定的基础理论知识，并能够将其应用于实际电子电路的分析和设计中。因此，课件的内容应当兼顾理论与实践，既要讲解相关理论知识，也要给出实际应用的例子和实例分析。

在模电课程中，教师们会根据具体的知识点编写相应的课件，并结合教学大纲进行教学。课件一般会按照章节划分，每个章节重点讲解一个或者数个相关的知识点。比如，在讲解电源设计的章节中，课件会从电源的基本概念开始介绍，然后逐步深入到不同种类的电源电路设计。对于每个设计，课件会先给出相关理论知识，接着给出实际应用的例子和实例分析。

通过使用模电的课件，学生们可以更加深入地了解到模电这门学科的重要性和实际应用，提高自己的学习兴趣和学习效果。同时，课件也能够有效地帮助教师进行教学，提高教学质量。因为课件能够提供丰富的资料和实例，使得教学形式更加多样化，能够更好地适应不同类型的学生和学习方式。

总之，模电的课件在模电课程中起到了重要的作用。它不仅使得学生更加直观地了解到相关理论和实用知识，也方便了教师的教学工作。通过课件的使用，学生们可以更好地理解和掌握模电的知识，为将来的电子电路设计和实际工程的开展打下坚实的基础。同时，也为提高模电课程的教学质量提供了有力的保障。

支模方案 <九>

纳溪区纪委监察局机关党支部

312植树节策划方案

主题：播种绿色收获快乐

时间：2011年3月7日

承办单位：纳溪区纪委监察局党支部

1、活动目的：三月草长莺飞。温暖的春风使田野变绿了，绽放了嫩芽，温暖了心灵。

“十年树木百年树人”，一年一度的植树节到来了，为了传播生态环保的观念，增强大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。在这个绿色的节日里，特策划此次以“播种绿色收获快乐”为主题的植树节活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社会增添绿色，美化环境的目的。

2、时间：3月7日下午14:30

3、参加人员：纳溪区纪律监察委员会全体纪检干部

4、活动形式：组织支部成员植树

五、活动流程：

(一)、前期准备

1、确定植树地点（新乐镇）

2购买23株青竹苗（腰围5~6cm），购买桂花2株（腰围5~6cm）。

3、准备植树工具

4、确定参加人数：25人

7活动的横幅和主题应由机关党支部做（播种绿色，收获幸福）

8局党支部确定并主持植树节活动

9、准备相机（党风室3月6日确定相机）

10**党支部于3月7日中午设置会场

（二）、活动期间

1、集合

3月7日下午2点，参加植树节活动的全体党员齐聚区委门口，布置队伍。带队同事提前20分钟到场。

4、刘书记讲话并宣布“纳溪区纪委监察局机关党支部312植树节”活动开始

5熊书记和刘书记应邀栽种了第一颗树。

6、合照留影。

下午16:30，参加植树主题活动的所有参与者齐聚在横幅下合影留念。并交回工具等。

7、后勤工作及医务服务

请做好后勤保障和医疗服务。分公司应提前准备一些外伤药品，以防植树人员的擦伤和过敏。

（三）、活动后期

活动结束后，党风办负责撰写宣传稿件，并在3月15日前上报信息网。

2012年3月1日

支模方案 <十>

唐模村，原为歙县所辖，现属徽州区。是唐朝越国公汪x的太曾祖父叔举创建的。公元923年，汪x的后裔汪迁回故乡，起先居住在山泉寺。年近古稀的汪思立博学多才，精于天文地理。他用八卦相中了山泉寺对面的狮子山，而且那里有太祖叔举种植的大片郁郁葱葱的银杏树，认为在这里居住可以发子发孙。故汪思立率儿孙迁到狮子山居住。经过几人的辛苦劳动，先后建立了中汪街、六家园、太子塘等建筑物，逐步形成了一个聚族而居的`村落。汪思立率儿孙重返徽州时正值五年间后唐建立，诸侯纷争，强盛的唐朝已不复存在。汪氏子孙不忘唐朝对祖先的恩荣（即随朝名将汪x归顺唐朝后被封为越国公，死后谥“忠烈王”），决定按盛时的规模建立起一个村庄，取名“唐模”（一说按盛唐时的模式、风范、标准建立）。1087年，郡北许村的许贵一、许贵二兄弟俩因父母双亡，投靠唐模姑父家。经过几繁衍，许氏比当地的汪、程、吴三姓人丁更为兴旺，成为唐模的大姓望族。但他们不忘姑父的收养之恩，仍沿用“唐模”这个村名。唐模村庄的形成、命名，是古的徽州人重视风水与忠君思想结合的产物，深深地烙上了历史文化的印制。

忠君铸造了唐模，尽孝则成就了名闻遐迩的檀干园。相传，清初唐模许氏有一位富商在苏浙皖赣一带经营36爿当铺，时称36典。其母想往杭州西湖游览，苦于山高路远，年老体衰不便成行。于是这位孝子不惜巨资在村边挖塘垒坝，模拟西湖景致，修筑亭台楼阁、水榭长桥，湖堤遍植檀花和紫刑，供母娱乐，并报答乡邻相助之恩。田园内遍植檀花，又有一泓小溪缓缓绕流，取《诗经》“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”之意而名曰“檀干园”。现修葺一新的园林，由94岁高龄的原上海博物馆馆长顾廷龙老先生于4月题写了“檀干园”三字，古朴苍劲，题字数月，顾老先生即飘然仙逝，令人扼腕长叹。

园中有“三潭印月”、“湖心亭”、“白堤”、“玉带桥”等，所以有“小西湖”的美称。以“玉带桥”分外湖、内湖，形成“外西湖”、“内西湖”格局。过桥便是园内的中心“小瀛洲”（镜亭），3塘相连，宽亘10亩，灌田60亩，把“36典”也巧妙地隐喻进去了。

镜亭是全园的中心，四面环水，结构精巧。亭外留有石砌平台。亭柱有楹联曰：“春桃露春浓，荷云夏净，桂风秋馥，梅雪冬妍，地僻历俱忘，四序且凭花事告；看紫霞西耸，飞布东横，天马南驰，灵金北倚，山深人不觉，全村同在画中居。”全联格律谨严，意境高远，恰如其份地写出了“小西湖”的四时美景、山形地貌。亭内四壁用大理石建筑，上嵌历名家书法长刻石貌。亭内四壁用大理石建筑，上嵌历名家书法长刻石18块。当中6石较短，刻朱熹、苏轼、倪云路、赵孟