诚信友善简要事迹材料(精品十篇)_诚信友善简要事迹材料
发布时间:2022-08-28诚信友善简要事迹材料(精品十篇)。
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20xx年毕业于包头师范学院,20xx年来到xx小学任教语文并担任班主任工作。做为一名班主任老师,一直以来都尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力,工作踏实认真,教育学生方法得当。
担任班主任工作以来,不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则,既教书又育人。每每与学生一起出操喊口号,一起劳动大扫除,到学生宿舍查看,为学生排忧解难。时时提醒学生注意安全、注意健康,每月对学生进行家访,与家长沟通和家长配合。与任课教师沟通,交换意见,虚心向其他优秀教师请教,学习优秀班主任经验。
爱是教育的根基,爱是教育的归宿。作为一名班主任,我将继续关爱每一位学生,为学生奉献自我。
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“从事教育工作二十多年,深知教师的甘苦。粉笔染白了鬓发,铃声送走了青春。作为教育工作者,不管如何艰难困苦,只要一走进教室,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,我就会认真而又执著地在这块清贫而又富有的园地上默默耕耘。”这是老邱执教23年的深切感言。
老邱是最早一批投身宝安教育的拓荒者,1984年大学毕业分配到宝安中学任教,此后一直扎根教育最前线,先后参与了宝安区两所重点中学(宝中、宝高)的创建。连续执教16届高三毕业班,所教班级的高考化学成绩始终名列宝安第一。
老邱的爱心不仅体现在教学上的循循善诱,也渗透于课外的言传身教,关怀入微,甚至连学生家里有了丧事,他也会在第一时间跑去慰问,帮助料理。老邱家庭经济并不宽裕,七年来,他先通过希望工程牵线后直接汇款,不间断地悄悄资助着湖北、江西三位贫困地区的学生。
作为学校的管理者,他十分关心青年教师的成长。在将各种教育理论、教学经验与自己多年实践进行融合之后,摸索了一套先进的'教学方法,用以指导组内的青年教师和结对徒弟。这种教法的实施,取得了突出教学效果,他培养的学生基础扎实,思维活跃,在各级竞赛中频频获奖。他本人也先后被评为“全国优秀教师”、“全国师德先进个人”及宝安区“首届劳动模范”、“深圳市学科带头人”、“宝安区首席教师”并多次荣获“深圳市先进工作者”、“深圳市先进教育工作者”称号。
老邱治校有三个特点。一个是理念先进,一个是富有创新精神,一个是身体力行。老邱提出的“宽基础,强素质,可持续发展”的办学指导思想,对教育教学起到了引领作用,对学校个性拓展课程建设起到了促进作用。老邱提出的“教师发展是学校质量重要组成部分”的观点对学校积极开展校本研修具有重要的指导意义。在学校具体工作如阳光体育运动、艺术教育、拓宽教师研修渠道等方面,都闪耀着老邱校长创新的光芒。老邱长期保持平易近人的本色,对工作耐心细致,身体力行。他的品格和能力成为学校快速发展的重要推力。
在老邱看来,师德包括三个层次:首先专业情谊是师德的基石。当中包括专业理想、情操和性向;其次专业素养是师德的核心。作为一名教师要学会认真、学会研究、学会学习;再次是要培养和享受职业幸福。在老邱看来,教师最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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董 丽,长旺中心小学
无悔的选择 无尽的追求
董丽老师这样说:选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。她是这样说的,也是这样做的。
爱学生是老师的天职。董丽老师把爱镶在举手投足间,嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹,不失时机为贫困学生送上一句安慰,为后进的学生送上一句鼓励,让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱,她所教的每届学生都在进步成才,她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。
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为切实抓好清廉家庭建设工作,东丽区妇联深入开展“树清廉家风·创最美家庭”活动,对选树出的清廉家庭典型事迹进行广泛宣传,扩大清廉家庭影响力,用群众身边的廉事激发清廉家庭创建动能,营造崇廉、尚廉、践廉的浓厚氛围,推动清廉价值理念在家庭落地生根。
许__同志,籍贯__省__市,中共党员,退伍军人,他有一个幸福美满的家庭,妻子李__是__社区副主任兼网格员,还有一对可爱聪明儿女。许__家庭,爱国爱党、家风清廉;夫妻恩爱,孝敬老人;无私奉献,热心助人,用平凡生活中的点点滴滴诠释家风真谛。
1986年12月,许__从__省__市应征入伍__市警备区司令部,成为一名优秀的战士,新兵连就表现出过人的英勇顽强,肯吃苦的精神,荣获训练标兵,嘉奖等,下连队后被分到炊事班任命司务长,从军13年来,专业技能为警备区第一批取得,立过三等功,8次优秀士兵,10次嘉奖,自学成才标兵,优秀士官人才奖,全军竞赛第一名,并在警备区培训中心担任教官为部队培养优秀士兵近400多名。通过夜大成人高考学习取得会计师大学学历。1999年转业选择留在第二故乡__。
优秀的军人是离不开伟大的军嫂背后的付出,妻子李__目前也是一名入党积极分子,丈夫许__从军13年来,由于军人职业的特殊性质,丈夫一年只能休假一次,李__深知丈夫工作责任的重大和艰辛。她照顾老人又照顾孩子,无怨无悔、结婚多年来,她从不言苦,从不叫累,在工作和生活上一直无私的奉献着、默默地支持者丈夫的国防事业。她深知只有照顾好自己的小家,才能让丈夫全身心地投入到部队的工作中去。
转业后到__落户,他们的两个孩子都很优秀,大女儿2017年以优异的成绩取得__外国语大学硕士学位,目前就任中国建设银行。儿子目前就读于东丽湖北大附中,学校体育运动全优,多次获得小奖状,2018年曾被选中伊顿幼儿园赴北京人民大会堂参加首届国际艺术节参加节目。2019年他们搬到东丽湖金融街听湖小镇,他成为恒大绿洲的志愿者,同社区的工作人员一同战斗在社区疫情防控阻击站的各个岗哨,严守防线,为确保每天出入小区的广大人民群众生命安全。只要社区需要他就会出现在小区需要的岗位中。
2022年春节前夕,许__的父亲因突发脑梗需要手术,需要人照顾,但是此时正值奥密克戎肆虐爆发期间疫情防控不容忽视,许__毅然决定支持妻子李__的社区一线防控疫情工作,自己独自带着孩子踏上回乡照顾老人的路程。闲暇之余心却仍系着党的重要政治任务,每天手机的学习强国APP是他了解国家大事和疫情最重要的方式之一,时刻关注着防疫工作的新部署、新要求。他非常支持妻子的社区工作,他经常对妻子说:“家里不用担心,孩子有我照顾,你就安心的参加疫情防控工作。在妻子家人眼中的许__,就像岳父岳母的亲儿子一样,是个非常孝顺的孩子,是老婆眼中模范丈夫的标准,两个儿女眼中的超人。
这幸福的一家人,只是无数个平凡而普通的军人家庭的缩影,没有惊天动地的壮举,却有着满腔的热情和忠诚,他们在个人和集体的利益面前,毅然选择后者,用实际行动践行军人家庭对党和人民群众的无私奉献!
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陈红兵,男,44岁,中共党员,现任九寨沟景区荷叶社区居委会副主任。自从事社区工作以来,甘于奉献、干练创新,在社区这方舞台上服务居民,实现自己的人生价值,用行动践行着共产党人全心全意为人民服务的宗旨。
2017年8月8日晚21:19分,九寨沟县发生7.0级地震。面对突兀其来的灾难,陈红兵同志身先士卒,临危不惧。一方面,按照九寨沟管理局纪委书记白志远现场指示,迅速组织社区党员和社区两委干部组成突击队第一时间将留宿荷叶寨的游客和社区居民900余人疏散到安全地带,并积极与社区内小卖部店主沟通,为疏散人员发放了食物、水等基本生活用品;另一方面及时安排人手进行人员搜救和灾情调查,并积极组织挖掘机对堵塞的道路进行抢修。
地震造成日则沟交通、通讯完全中断,日则沟变成了孤岛,20余人被困于箭竹海和熊猫海之间,进出不能。8月9日,陈红兵同志在得知这一消息后,迅速带领社区居民突击队冒着山体滑坡、余震不断的危险,徒步进入日则沟进行搜救。由于山体滑坡严重,阻碍了搜救道路,搜救工作被迫停止。经管理局领导批准,8月10日上午,陈红兵同志带领突击队员长海绕行熊猫海再次进行搜救,走悬岩、过险坡,全程数十公里,鞋破了、脚肿了,两进两出,他没有一句怨言。
目前,抗震救灾工作已告一段落,进入过渡安置时期,陈红兵同志丝毫没有松懈,他抖擞精神,忘我拼搏,带领社区群众奋战在第一线。
陈红兵同志作为一名社区党员干部,他始终保持了高度的政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前原则性强,明辨是非,在抗震救灾的关键时刻,舍小家顾大家,不畏艰难、不怕吃苦、临危不惧、冲锋在前,处处彰显了共产党员的奉献牺牲本色。
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她热爱教书,喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信,更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响,从踏上讲台的那一刻起,她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的xx老师。
20年来,xx老师教过的学生都很喜欢她,喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”,生活中她是孩子们的朋友。在她的身边,经常可以看到学生围绕,有时是问题目,共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心,诉说生活中的快乐与忧伤。
xx老师对课堂有自己独到的见解,“课堂要有特色,思考要有深度,要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来,她就是带着这样的理念,以永不言败的闯劲,踏上了一条不断创新的教学之路,先后执教国家、省、市、区级公开课20多节,逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后,杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课,一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。xx没有沉浸在对过去荣誉喜悦中,作为学科带头人,与15名青年教师签订了师徒结对协议,带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。
如今的xx已经是学校的副校长,她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱,所以无怨无悔。等待xx的路还很长很长,她前进的脚步将永不停息。
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xx教师由于年轻有冲劲,勤恳认真,教学成绩突出,所以他既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一向从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,所以深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在千村老百姓中享有很高的口碑。
xx教师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:
一、思想教育有特色:
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。xx教师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响,因为在儿童和青少年眼里,教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。所以,他十分注重自身的思想教育和师德修养,把自我培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本,抓好学生品德教育。
他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他异常重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的团体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进有收获:
xx教师最初学历是中师,自我意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学大学课程,20xx年专科毕业,20xx年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神,深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富,学历较高,年龄最小的人。作为新时代的教师,我们日益感到自我的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,仅有利用业余不断地给自我“充电”,才能弥补自我知识面的不足。在这方面,xx无疑是目光超前的人,在学术研究方面带了个好头。
三、严谨治学有成果:
xx教师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践本事,全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到教师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。xx教师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮忙学生解决困难,与学生成了朋友。经过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩提高的喜悦。班风纯正、学风浓厚,构成了你追我赶的良好的学习氛围。
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2、大胆探索新的教学方法与教学手段。xx教师不仅仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一向致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛简便愉快,学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。
他课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生提高明显,成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学,其校舍简陋,教学资源相当匮乏,尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞,经济落后,几年来也没有分配的大中专教师调入,学校的学生成绩水平不高。xx教师的到来就如“及时雨”,在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一向从事高年级的语文教学,经过调查分析,针对性地进行改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、礼貌、好学,成绩提高明显.学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩,受到乡中心校的表彰。
四、教研活动有硕果:
xx教师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学本事。同时,他能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同提高,使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
xx教师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和团体备课,并鼓励其他教师上公开课、评议课,与大家一起学习共同提高。
xx教师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的不足,一向致力于作文教学的改革与探索,积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自我感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,组织并发起“千村小学作文研究社”,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高全校学生的作文水平。
xx教师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!
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x同学热爱读书,可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家长的帮助下,她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业,保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时,周末阅读半天。
图书馆和书店是她最喜欢去的地方,常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书,被校图书馆聘为“小小图书管理员”,帮整理图书。她非常喜欢这份工作,因为以前一次只能借1本书,现在一次可以借5本。周末,她家长常带她去新华书店看书和买书,参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书目,购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。
该生阅读时善于积累,坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记,很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手,经常是一写起来就停不下笔,最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的'作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典,文笔或自由洒脱,或富有哲理,经常被作为范文在班上朗读,并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识,课堂上总能听到她精彩而独到的发言,常得到老师和同学的夸赞;在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。
她经常把自己看过的好书带到班级图书角,推荐给同学们看,和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴,更是老师的好帮手。
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陈芳玲,女,汉族,1990年9月出生,中共党员,现任铅山县市场监督管理局行政审批服务股副股长。曾获2017年“我是党员我带头”“争当方志敏式好干部”主题演讲比赛三等奖;获2018年度、2020年度“优秀政务服务工作者”称号;获2019年“护鱼先进个人”称号;获2020年“巾帼文明岗”称号。
“服务人民,基层是根 ”。大学毕业后的陈芳玲,没有选择留在繁华的都市,而是毅然选择回乡做一名普通的公职人员,选择到基层去,去到老百姓身边。在街道上,小店边,人们总是能看到一个身着制服的女生,拿着一支黑色水笔,仔细认真地在巡查表上记录着,热情大方并耐心细致地为每一个经营户宣讲市场监管的最新政策,她就是陈芳玲同志,这是她日常工作中最平凡真实的一幕。
“奋斗的青春最美丽,担当的人生最精彩”,陈芳玲同志的`工作经历正是这句话的真实写照。自参加工作以来,陈芳玲同志一直默默奉献,甘为孺子牛,先后在市场巡查、人事、行政审批等多个岗位锻炼,这也使得她迅速成长,成为一个能够挑得起重担,扛得住重压的优秀青年干部。在日常工作时,身着制服的陈芳玲同志不靓丽却亲切,真诚地回答群众问题,手把手教群众办理业务,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。记得有一次,她拖着带病的身体,依然坚守在自己的岗位上,同事劝她赶紧去医院看病,但她却说只有把工作完成了她才能安心。
陈芳玲同志没有惊动天地的壮举,也没有轰轰烈烈的功绩,但她凭着满腔热血和一颗赤诚的敬业之心,为行政审批服务工作奉献着火一样的青春和热血,用实际行动兑现“一次办成”的服务承诺,诠释着“巾帼不让须眉”的深刻内涵,展现出“铿锵玫瑰”的柔情和坚强。
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年末岁尾,喜讯连连。我校教师林xx、柯xx在市中等职业技术学校技能大赛中,双双荣获优秀指导教师三等奖,这是他们的荣誉,也是学校教师的光荣。
林xx老师毕业于xx海洋大学,本科学历、讲师职称。从事计算机职业教育多年,在xx指导学生参加市计算机技能竞赛中,分获“计算机竞赛”个人和“计算机操作”团体二等奖。这次参加市中等职业技术学校技能大赛,其指导的学生林忠周在“计算机图形图像处理”大赛中荣获三等奖。林老师“话不多、善实干”,授课的特点是“深入浅出”。凭着多年丰富的.教学经验,将理论与实践有机结合,深受同学们欢迎。
柯xx老师毕业于陕西工业技术学院,有着丰富的“模具专业”教学经验,xx年曾带领学生参加广东省职业技能比赛,荣获第二名;代表广东省在天津参加“全国钳工技能比赛”,获优秀奖。柯老师在授课和实训中,对学生要求是“抓环节,扣细节、精益求精”。对钳工实训提出了“动作规范、姿势标准、一丝不苟”的要求。其指导的学生刘日坤在本次市中等职业技术学校技能大赛中,荣获“装配钳工”三等奖。
林xx、柯xx老师成绩的取得,是他们认真教学、积极努力的结果,体现了我们五星职校“有赛必参、有奖必夺”的进取精神,是我校教师的先进代表。这次获奖既是他们的荣誉,也是学校教师的光荣。我们要以这次获奖为动力,进一步加强教学改革,提高教学质量,向更高更大的奖项冲击,争取更大的光荣!
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