小学防火教育活动总结(实用十六篇)_小学防火教育活动总结
发布时间:2022-07-28小学防火教育活动总结(实用十六篇)。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
为了进一步加强学生的森林防火意识,让学生了解引起森林火灾的原因和发生森林火灾带来的严重后果,学会森林火灾的安全防护知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,让同学们了解火灾危害,远离危险,增强安全知识;4月12日下午胜利街小学三年级四班特开展一次“森林防火安全教育”主题班会。
运用课件、动画视频了解,森林火灾的主要发生原因和其带来的严重后果以及引发森林火灾应承担的法律责任等森林防火知识。并结合了一些实际案例,让学生掌握发生森林火灾时的自救、报警等知识。通过这次班会,让学生更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响,进一步增强了学生的防火意识,使他们知道森林防火的重要性,从小养成爱森林、爱自然的好习惯。火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己和他人。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
为了进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力,我校我校于9月份制定了防火逃生演练方案,并于12月16日第七节课进行了全校师生疏散演练。
在各组组长和班主任老师的支持下,在全体同学的共同努力下,疏散离开教学楼只用了1分钟,全部撤离到安全地带,然后全体师生现场进行灭火演练,这是一次成功的演练活动。通过这次演练,使全体师生在实践中运用了所掌握的防火知识,合理有序的进行疏散逃生。
提高了师生面临突发事件的心理素质和应对能力。在组织这次活动中,学校专门召开了校务会议,对演练活动进行了安排部署,成立了专门组织,召开了全校教师大会和班主任工作会议,会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起高度重视,增强消防意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次活动顺利进行。根据领导小组会议要求,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都做了具体说明。
并对此次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。进一步明确疏散、集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生,听到报警后,全体师生必须服从指挥、听从命令,立即快速、安全进行疏散,更不得喧哗、开玩笑,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,达到规定的位置,完成各自的任务。
这次演练过程即紧张、激烈、又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发事件应急预案》的一次检验,不禁再次落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生消防意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期的目的。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
本周我行在行长的领导下进行了防爆炸演练。这次的演练模拟逼真,对全体员工都是难得的体会,通过这次的演练我进一步认识到在日常工作中还有以下方面需要进一步加强。。
1.增强员工的防范意识,重点围绕防抢、防盗、防诈骗、防爆炸的应知应会等内容进行学习,提高防范能力,完善防范措施。学习相关规章制度和基本防范技能,掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领,各种自卫武器、报警监控装置的操作使用,并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法,有效地提高了全员安全防范的能力。
2.加强安全防护设施建设对抵御爆炸、盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生和预防起着无法替代的作用。因此,要注重抓好防护设施建设,保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。制订了监控设施管理制度,并每天进行回放检查、定期保养,确保了技防设施的正常运行。
3.加强自身的自查工作。检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁,水、电、气阀是否关闭;门、窗是否上锁;110报警设备是否就位等等。同时我行还要建立健全规章制度以及开展不间断的检查工作,及时发现了薄弱环节,使一些潜在的事故苗头得到整改,消除了隐患,促进了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实,有效地避免了案件和事故发生.
以上是我的一点心动体会,不足之处还望谅解我会在今后的工作中自觉加强理论学习,专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己特别是对公业务知识,全面提高综合业务知识水平。在领导和同事的指导帮助中发扬长处,弥补不足。提高自己的履岗能力,严格要求把自己培养成一个业务全面的银行员工。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
篇三:小学生防火主题班会活动总结通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
丈八寺镇小学
为了进一步加强我校森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,根据县林业局和教育局关于印发《关于切实加强中小学学生森林防火安全教育工作》的通知要求,结合学校实际,我校利用这次活动契机,认真组织开展森林防火安全宣传教育活动,现将有关活动总结如下:
1,提高认识,增强森林防火责任感
统一思想,形成共识,是做好各项工作的基础和强大动力。防火犹如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存侥幸,我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说,森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害性大等特点。
为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校园防火工作,防止因学生失火而发生各类火灾,最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组,确实加强了对森林防火工作的领导,使学校森林防火工作做到了一级抓一级,逐级抓落实
2、 营造宣传氛围,搞好活动,争取实效和落实
根据“预防在前,教育在先”的工作原则,我校一方面积极营造森林防火宣传氛围,另一方面开展形式多样的活动,使学生在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1充分利用校园广告牌、黑板报、校园广播、晨会等,对学生进行全面宣传。我校共出黑板报13块。营造浓厚的宣传氛围,提高学生的森林防火意识。
2、抓好活动宣传工作。开展宣传教育活动以后,积极开展校内校外征文评比活动,使森林防火宣传教育工作真正做到“教育一个,引导一片,带动一面”的目的。
三。编写森林防火标语,提高学生防火意识。学校组织书写森林防火标语,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,责任重于泰山”、“安全伴我行,处处迎光明”等宣传标语。扩大宣传教育范围,真正实现森林防火共管局面。
4.印发给父母的信,以提高森林防火的有效性。为了发挥家庭教育的育人功能作用,我校共向540多名学生家长发放了“致学生家长一封信”,向家长宣传防火工作知识及法律法规知识,有效提高了森林防火工作的实效性。
三、抓常规,除隐患,保安全
在做好森林防火宣传教育工作的同时,我校还狠抓 “两防”(防家火、防校园火灾)工作,使防火工作长期性与经常性相结合,注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作,彻底排除消防安全隐患,确实抓好校园防火工作。
4、 组织培训,向师生普及消防知识和消防知识
消防安全与我们的日常生活息息相关。但是,如果火种使用不当或管理不当,就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能,我校10月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训,如:
防火,当发生火灾时,要学会报警,冷静处理初期火灾,如何用不同物质灭火,如何使用灭火器灭火。
通过消防知识及灭火技能的培训,不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法,还让广大师生掌握了简便易行,应付初**灾的紧急情况的方法。
总之,学校消防工作任重而道远,任务艰巨而繁重,必须加强一日常管理工作,从源头上抓好火种管理及检查工作,才能防患于未然。
2013年1月18日
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
1、一次动员:周一升旗仪式上,由蔡建宏校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,启动安全教育周系列活动和动员。
2、一次逃生演练:周一下午自习课上课后,各班主任到本班待命(4:10警报拉响)。疏散演练按照预案进行,从各班教室撤至学校操场共用时3分40秒。
3、一次班会:周三下午自习课各班召开一次以安全教育为主题,围绕防火、防电、防汛、游泳、防雷电,防春季传染病的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等开展大讨论。
4、一场视频观看:周二下午第三、四节课,组织全体学生在操场上组织学生观看《关爱生命,安全出行》碟片。
5、一次检查:本周组织进行了一次全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、学生宿舍、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即进行整改。
6、一份手抄报:展出一期以宣传春季春染病预防知识为主要内容的安全小报。
7、一次签名活动:周一上午升旗仪式结束后,组织学生和教师在普及安全知识,提高避险能力横幅上进行安全我来做的签名活动。
8、一期黑板报:本周各班出了一期以宣传安全知识为主要内容的教室内外墙报。
9、一次宿舍防火演练:利用3月29日下午自习课时间,组织住宿学生回宿舍,进行一次宿舍防震、防火逃生演练。
10、组织一次学校安全重点人员会议:加大值班力度,坚持24小时值班制度,进一步要求和强调宿舍管理人员和安保人员值班要尽职尽责,坚守岗位,提高警惕,搞好学校的安全保卫工作,防止各种突发事件的发生,有问题要及时报告带班领导。
通过开展本次安全教育周活动,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、广播会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。清理了校园中由于施工留下的石子、砖块等杂物,空教室中易燃物品等,在校园醒目处张贴警示标语,让校园彻底安全,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。
同时,向学生发放安全隐患排查表1700份,收回1700份,对学生排查出的学校安全隐患进行了分类处理,属于硬件设施方面的隐患交由总务处维修处理,学生活动方面的隐患及时进行了安全教育。在提高学生安全意识的同时,也增强了学生的发现问题的能力和主人翁意识。
安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,使学校安全教育制度化、常态化、机制化,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,确保师生“安安全全每一天!”
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
为切实抓好xx年冬季森林防火安全,有效的防范和控制森林火灾的发生,根据省、市相关文件精神,科学城林业局结合辖区实际,会同科学城公安分局、XX县林业局于xx月xx日开始对各有林单位进行了森林防火检查。
检查采取一听、二看、三访问的方式。检查组在听取各单位森林防火工作开展情况的基础上,对各单位森林防火宣传、森林火灾扑救应急预案落实、扑救器材及装备保养,专业及半专业扑火队伍建设、森林管护人员巡山值守、森林防火抢险救灾应急车辆的保障、防止乱砍滥伐林木、乱捕滥猎野生动物等现象发生所采取的措施及对策等相关工作进行了深入细致的`了解及检查。
检查组各位领导肯定了各单位在森林防火工作中所做的工作,体现在单位领导高度重视、森林火灾扑救预案完善、防火物资准备充分、消防演练和巡查监测扎实。同时建议,各单位要与当地政府、林业工作站加强联系,加强信息交流、增强联防机制,进一步加大森林防火宣传力度,增强防控意识,确保林区安全。此外,XX县林业局何副局长就部分单位提出的林权证办理等问题,现场给予了答复,并指定专人跟踪、协助、落实。
通过此次联合检查工作的开展,进一步加强了我院相关科研所与地方政府部门的沟通,促进了森林防火工作联动机制的落实。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
xx市科技小学地处祥和路东,徐新桥南侧,占地10000平方米,建筑面积1300平方米,绿化面积4400平方米。原属于朱庄乡一所乡村小学,20xx年区划到xx区。自1975年建校以来,政府加大投资,学校多方筹资,建成了一所环境幽雅、整洁有序的花园式学校。20xx年学校被评为xx市实验小学。目前,学校有16个教学班,学生xx5名,教师32名。学校领导班子6人,平均年龄35岁,是一支朝气蓬勃的年轻干部队伍。为了培养师生良好的思想品德和高尚的道德风范,我们按照区委、区文教体局党委的要求,结合学校实际开展了廉洁文化进校园活动。重点抓好五个方面的工作,把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中,营造出“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围,促进了和谐校园建设,收到了良好的教育效果。
一、抓宣传,营造廉洁教育氛围
为确保活动开展的深入扎实,收到实效,学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组,制定了廉洁教育活动实施方案,党、团、队负责人亲自参与活动,精心部署,狠抓落实,抓出实效。
一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议,研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时,大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书,营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传,增强全体师生崇廉敬洁、诚实守信的意识。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象,我们区别对待,分别要求。提出:校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。
二、抓制度建设,促进民主管理
学校建立了一系列的民主管理制度,即:教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、收费公示制度、学校财务、教务、政务落实财产检查制度、教师目标考核制度。教师评先、评优、评定职称等,实行量化考核、民主评议,做到公开、公正、公平。政策透明、标准透明、决策透明、财务透明、结果透明,促使领导廉洁从政。切实做好日常监督和定期检查,加强民主管理。目前,学校没有乱收费、向学生推荐教辅用书等现象。
三、抓管理,提高教师廉洁从教意识
党支部抓好党员思想教育,把廉洁教育同保持党员先进性教育结合起来。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,成为师生的楷模。
结合师德师风教育,开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校与每个教职工签定了师德师风责任状。通过廉洁教育促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表,做学生喜爱的教师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。 目前,学校没有出现体罚变相体罚、利用家长办私事、有偿家教等现象。廉洁从教、敬业奉献、教书育人已成为全体教师的共同追求。
家长学校通过给家长一封信、召开家长会、举办家庭教育讲座、家长开放日活动、家庭教育经验交流等形式,向家长进行宣传教育。建立学校、家庭、社会教育望网络合力营造良好的廉洁育人环境。
四、抓阵地建设,增强崇廉敬洁意识
我们从加强校园文化建设入手,开展廉洁教育活动。一方面抓好廉洁文化长廊、廉洁文化一面墙、宣传栏、黑板报等阵地建设。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容,廉洁文化一面墙以廉洁故事、图片资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上,开辟“廉洁教育园地” ,广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型,各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。在水池边、花坛和草坪中,设置廉洁警示牌,内容既有廉洁格言警句,又有宣传图画。充分利用校内有线电视,开辟《廉洁在我身边》专题栏目,及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹,弘扬正气。另一方面将廉洁文化阵地建设与校园文化建设和德育教育相结合。校内设立了松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体,凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格,以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动,使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪,从而培养 “崇廉尚洁”,“以廉为容、以贪为耻”的意识。
五、抓教育,培养学生良好的行为习惯
我们注重挖掘现有的课程资源,充分运用现有材料,在学科教学中落实廉洁教育。一是提倡各学科教师积极参与,使各科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料,汇编了《廉洁教育校本教材》,作为对学生进行廉洁教育的资料。通过教学,让学生在课程学习中领悟,在生活中体验。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录,鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得,讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌,自办小报、书画作品展评等形式,做到既学知识又学做人两不误。
广大教师发挥主力军作用,认真开展廉洁教育活动。各班经常组织学生召开主题班会,出专题黑板报、宣传栏,收集廉政格言、名言,使大家沐浴廉洁之风,促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。重点开展了“3+10”活动。即着重进行三方面教育:①勤俭节约教育,引导学生从小事做起,从我做起,每天节约一滴水、一度电、一张纸,养成良好的节约习惯,争做节俭小卫士;②诚实守信教育,说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力,讲文明话、走文明路、做文明人;③廉洁奉公教育,学习廉洁奉公榜样故事,古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞。 认真开展“十个一”活动。向全校发出一份倡议,组织教师收看一批警示片,上好一节廉洁教育专题课,组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动,举办一次主题队会,讲述一个廉洁故事,办好一批廉洁小报,写一篇读书心得,背会一句廉洁名言,参加一次校外义务劳动,使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。
通过开展廉洁文化进校园活动,学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高,学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强,“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化进校园活动,犹如一股清风滋润着广大师生的心田。它不但提高教师素质,推动了教师自身的成长,而且培养学生的综合素质,有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高,促进了和谐校园建设。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
在119来临之际,为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大学生生命财产安全,增强学生自救意识,今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后,一声令下,信号员鸣响信号,参加演练人员各就各位,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域,历时 分 秒。整个演练过程快速、安全、有序。
这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,普及了消防安全知识,提高了自护自救能力,达到了预期效果。希望全体师生再接再厉,用更好的成绩迎接下一次演练。
近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查,提出以下整改要求1. 离开宿舍前关闭空调开关,开窗通风;2枕巾统一用学校发的蓝色枕巾,被子叠整齐统一放在靠窗一侧,离开宿舍前把床单整理整齐,避免有褶皱;3. 地面,先扫干净确保无垃圾,涮干净拖把再拖;4. 袜子,毛巾,书包等一律放在橱子内,禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
简介:黄花镇平凉庄小学,2014年11月20日
森林防火暨安全教育宣传活动
编辑:马彦东
2014年11月20日,在学校的精心组织下,为全体师生进行了森林防火暨安全教育宣传活动工作,进一步增强我校师生的森林防火意识,珍惜生命,做好森林防火工作。
安全教育是做好学校工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为进一步巩固和做好安全教育工作,我校开展了森林防火和安全宣传教育活动。
活动中,马老师向全体师生讲解了森林的好处和森林带来的威胁。并要求开展“小手牵大手共防火种宣传教育活动。要求同学不带火种进山,并就引起森林火灾应付的法律责任进行了讲解。
特别强调如何逃离火灾和如何报告火灾。从出行安全、乘车标准、步行标准、活动安全等方面介绍了应注意的事项。指出要牢固《珍爱生命、安全第一》。
安全是我们灿烂人生的基础观念,始终保持高度警觉,严格遵守规章制度,防患于未然要进一步增强做好学校安全稳定工作的责任感和使命感,以更加严谨的作风、更加科学的方法、更加得力的措施、更加精细的管理,切实把学校各项安全工作责任目标落到实处,消除一切不安全因素”。
因此,在学校的领导下,各班都作了森林防火安全教育宣传活动的主题班会,取得了良好的效果。
本次活动的开展,使师生增强了安全意识,学校今后将更加重视安全工作,把安全教育始终放在心中,时刻加强学生的安全防范意识,让每一名学生都能平平安安地度过校园生活。
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
寒冷的冬季已经到来,今天是11月9日是中国的重要节日—消防日,生活部及女生自我管理委员会开展了以增强防火意识为主题的活动,活动旨在通过同学们亲自**防火宣传片来提高自己的防火意识,增强警觉性,进一步加强禁止使用违规用电器的教育,构建和谐平安校园.
一、活动名称:防火教育大会
二、活动目的:通过**防火的宣传教育片,增强同学们的防火意识、 加强同学们在遭遇火灾时的自救方法,构建平安和谐校园。
3、 主办单位:运动系及女生自我管理委员会
4、 时间:2010年11月9日17:30
5、 地点:教学楼c座110
6、 参加人员:所有宿舍主任,集控101,集控102
七、活动流程:
(一)活动前期准备工作
1设计防火宣传画,提高学生防火意识;
2定期召开宿舍长和班长会议,强调这次活动的重要性,做好宣传工作;
三。认真查找宣传片,保证学生学习的重要性和实用性;
4在活动开始前,我们要写一个好的活动计划,认真考虑这个活动的过程;
5提前通知班长和宿舍长本次活动的时间和地点,希望能按时参加;
6邀请学院副院长和我系学生会成员作为嘉宾,提前组织员工到活动教室安排场地;
7提前准备好必要的物品,如摄相机等;
8组织人员提前到达场馆,完成场馆布局;
(二)具体内容
1、由部长说明本次活动的重要性并对到场的人员表示感谢,并提出几点活动要求,其中包括任何人不准在活动期间私自离开,要保持会场安静。之后宣布本此活动正式开始;
2宣传片的第一部分是一些防火知识和灭火器的使用;
3、在第一部分结束后,王韬老师说明了本次活动的意义,希望同学们都可以认真的**。又提出几个**中遇到的问题来检验本次活动效果,结果发现本次活动举办的很有成效,每个人都很认真的对待本次活动;
4、第二部分是通过**短小**教会同学们如遇突发火灾事件的一般处理方法,以及在家庭或校园容易引发火灾的各种情况。
5部长将对活动做最后总结,并宣布活动圆满结束。
八、活动总结:
本次活动主要通过**宣传片,提高学生的消防意识,传授学生自救方法和预防和消除火灾突发事件。在宿舍内,有多种情况容易引起宿舍火灾。各种粗心大意都可能给宿舍乃至整个校园带来严重后果。安全隐患一直存在,为了每个人的生命财产安全,我们应该尽力预防和减少火灾事故。
人的生命只有一次,我们应该珍惜和珍惜自己的生命,拒绝使用一切非法电器。我们应该认识到安全教育的重要性,为建设一个安全和谐的校园尽自己的一份力。
能动系女管会、生活部
2010年11月11日
♛ 小学防火教育活动总结 ♛
目录2。西山小学森林防火宣传教育
三、西山小学防火应急预案6)
五、森林防火宣传标语14)
六、学生作文15)
七、附西山小学森林防火**及**资料15)
为切实提高我校学生的森林防火、生态保护和安全意识,我校把森林防火宣传教育纳入学校安全工作重点,通过“四个一”活动,切实做好森林防火宣传教育:一是上好一节以“森林防火,人人有责”为主题的班会课。二是写一篇森林防火作文。
争对主题班队课上所学的《森林防火知识问答》,要求
5、 六年级的学生写了一篇关与森林防火的练习。第三,每各中队和学校办公室紧密围绕主题,黑板报以防止森林大火。四是让六年级一班的学生写一封《致家长的一封信》,让学校与家庭一起携手对学生进行防火教育。
此外,学校还成立了由全体教师组成的防火救灾应急小组,不定期进行应急演练;校园内外张贴了数十份有关森林防火的宣传材料。学校还允许每个学科教师把森林防火知识带进课堂,融入教材,通过多种方式开展宣传教育。
通过“四个一”活动的有效开展,我校建立了森林防火宣传教育的长效机制,学生的森林防火意识得到明显提高。同时,带动了学生家长及社会,不断增长了全社会公民的森林防火知识,自觉遵守林业、森林防火规定,形成共识,共同营造“森林防火,人人有责”和维护森林资源安全的社会氛围,为保护好人类共同的家园——地球作出更大的贡献。
2、 西山小学森林防火宣传教育**
西山小学森林防火宣传教育活动(**)
六(2)班森林防火专刊
校刊森林防火专刊
五年级主题班会“防火很重要”
六(1)班主题班会“致家长的一封信”
六(2)班主题班会“保护森林”
学生谈对森林防火的认识
三、西山小学防火应急预案
根据《中华人民共和国消防法》之规定,为切实有效地预防学校火灾事故的发生,最大限度地减少人员**和财产损失,根据上级的要求,结合我校实际,特制订我校防火应急预案。
一、建立完善的组织领导机构。
学校校长是消防安全第一责任人,成立消防安全应急领导小组
组长:杨东升
副组长:倪建伟
组员:白文华、王红飞、白丽清、谭芳、樊婷、段永金、贾茜及全体教师
二、制订规章制度。
根据学校实验室、机房、食堂的具体情况,制定消防规章制度,经常检查执**况。
3、 充分利用各种形式的宣传教育。
居安思危,充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣,使消防工作深入人心。
四、积极组织消防演练。
学校定期请消防人员作消防知识讲座,从理论上掌握各种消防器材的使用,学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。组织师生进行消防演习,早期扑灭火灾。责任落实到人:
节假日实行干部带班的24小时值班制度,平时和节假日实行学校值班员24小时值班制度。最后,离开办公室和教室的员工应在防检内进行防火检查,在没有火灾隐患的情况下下班离开。
五、以防为主,消除火灾隐患。
师生不得携带易燃、易爆、有毒物品进入学校。
6、 学校安全员应定期检查消防器材和设施。如有损坏,应及时修理,并及时补充实用过的灭火器。
七、如果发生火灾,全校师生要处乱不惊,值班门卫首先打开消防通道,疏散学生,让学生安全离开,在现场老师立即拨打火警**119,并通知学校防火灾安全应急处理领导小组赶赴现场进行抢救。
八、具体操作程序:
1、处置火灾事故的组织:
学校校防安全应急领导小组根据具体情况决定是否启动预案。
2、报警程序:
(1) 学校校防安全应急领导小组组长迅速组织学校应急救援队携带消防器材赶赴现场。
(2)根据火势如需报警,学校防火灾安全应急处理领导小组立即就近用**或手机报告消防中心(火警**119),同时组织人员疏散。报警注意讲明学校的具体地点、火灾发生时间、当前火势,待对方放下**后再挂机。
(3) 派人员到学校路口等待消防车引导。
(4)快速判断火灾情况和火灾类型,组织人员尽可能进行灭火工作,并再次与119联系。
3、组织实施:
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(1)参加人员:在消防车到来之前,行政干部迅速赶到现场,以本校安全消防组织成员为主,全体教师均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序地疏散,要求教师走在学生后,行政干部走在最后,若有人员**,同时拔打120急救**,注意说明学校具体地点,**情况。
(2) 消防车到达后,学校工作人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3) 使用设备:灭火器、水桶、脸盆、铁锹、砂子、浸水被子等。
(4)防火灾安全应急处理领导小组全体成员干部要迅速组织师生逃生,原则是“先救人,后救物”。
4、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)汽油,柴油,食用油等液体物体的灭火,只能使用灭火器,沙子,被子等浸泡,绝对不能用水灭火
1、“森林防火”的含意是什么
答:指森林、森林和森林火灾的预防和扑救。
2、进入林区必须做到“**准”指什么?
答:林区内不准乱扔烟头、火柴棒;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;严禁在林区内用火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。
3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?
a: 老年人、妇女、中小学生、儿童和残疾人。
4森林燃烧的三个条件是什么?
a: 燃料,氧气和一定的温度。
5、森林中的可燃物是指哪些?
答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。
6根据其燃烧位置、蔓延速度和破坏程度,森林火灾分为哪三类?
答:可以分为地面火,天篷火和地下火。
7、山地林火有什么特点?
a: 山体条件下,火势特别是阳坡火势凶猛,蔓延迅速,不易扑灭;而坐火。其火势弱,有利于扑救。
8、扑火的方法有哪两种?
答:森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火相结合的方式扑救。直接灭火的方法是消防员用手中的工具沿火线直接灭火。
间接灭火法,是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的,以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。
9扑灭山火的基本要领是什么?
答:扑打山火时,两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外,使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打,呈40-60度的角度。拍打的时候,一定要拉一下。不要上下拍打,以免溅起星星,扩大燃点。
击打时要注意重打轻举,快打慢举,边打边前进。火势弱时可单人扑打,火势较强时,要组织小组几个人同时扑打一点,同时、起同落,打灭火后一同前进。打灭火时,要沿火线逐段扑打,绝不可脱离火线去打内线火,更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打,尤其是扑打草塘火和逆风火时,更要注意安全。
10、要扑救林火中,怎样做到既扑灭火灾,又不**人员?
答:扑打火线中,严禁迎火头扑打;不要在下风口扑打;不要在火线前面扑打;扑救下坡火时,注意风向改变时,应将下坡火改为上坡火,以防卷入火烧。清理火场时,要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人,特别是防止掉入“火坑”,发生烧伤。
11消防中常见的人身伤害事故有多少?
答:(一)被火直接烧伤烧死。主要发生在扑火人员身处险地,来不及撤离。根据实验数据,当火灾温度达到800-1000℃时,人只能存活7.5-18秒。
(二)窒息**。一是因一氧化碳中毒昏迷或死亡,当空气中的一氧化碳含量达到1%以上,身体较弱者1分钟即可死亡,身体较强者2分钟即会死亡。第二,在火前,吸入高温气流后,喉咙产生水肿,阻塞气管死亡。
(三)摔伤摔死。主要是因在扑火中,因断木、滚石砸伤,或因落崖摔伤摔死。
(四) 因违反操作规程**。在扑火中,使用铁锹、耙子等工具时,没有保持一定的距离而产生相互碰撞,或使用灭火弹不当发生人身伤害事故。
13、脱险自救方法有哪些
答:一是退入安全区。扑火对(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边点顺风火,一边打两侧的火,一边跟着火头方向前进,进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。三是按规范府卧避险。
发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,八脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小、较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎火猛冲突围。
人在7.5秒内应当可以突围。决不与火赛跑,只与火赛跑。
14灭火时如何加强安全措施
答:强化扑火组织。一是任命有消防经验的同志担任一线指挥员。
二是临时组织的消防人员必须指定科长、组长。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查消防用品是否符合要求。消防服很宽松,很难燃烧。
五是加强火灾侦察,组织通信、救援和后勤保障。五是选定进退路线和安全区。六是从火尾进入火场,沿着两翼火线奋战。
七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。
五、森林防火宣传标语集锦
森林防火很重要,严格控制火源是关键。
森林防火和生态安全将永葆千代。
建设秀美山川护林防火当先。
共享森林美景,严防森林火灾。
森林保护,禁烟,文明就在你身边。
珍爱森林,防火于未“燃”。
防火要靠你,我和大家,人人负责;
灭火,打早打小打完了,事事无患。
森林资源是全社会的共同财富,
森林防火是全社会的共同职责。
一棵大树可以做上万根火柴,一根火柴可以毁掉成千上万棵树。
林木生长数十年,火灾焚毁一瞬间。
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邮储嘉定分行安亭支行反暴力抢劫应急处置预案演练总结 为有效预防暴力抢劫银行营业机构,更好的保护员工人身和国家财产安全,提高员工的应对突发事件能力,营造安亭支行员工关心和支持安全工作新局面,在支行领导和员工的共同努力下,于9月26日举行了防暴力抢劫应急处置预案演练,取得圆满成功。
此次演练内容分为两部分,场景一为歹徒抢劫现金区,二为歹徒抢劫客户现金。在演练中,全行员工同心协作,柜员反应迅速,机智应对,大厅经理和综合柜员迅速拨打110电话报警,保卫人员协同部分员工奋不顾身与歹徒展开搏斗,将歹徒制服。在演习中全体员工认真对待,全心投入,都把此次演练当成一种实战,使演练达到了预期的目标。
本次演习具有以下特点:
一是准备充分。安亭支行领导高度重视该次演练活动,强调演练的重要性,并提出具体细节要求,真正做到一丝不苟。由于事先准备充分,整个演练过程按预定方案圆满完成,收到了良好的效果。
二是分工明确。该次演练活动人员齐全,分工明确,具体角色分配包括歹徒.客户.柜员.综柜.行长.保安。整个演练过程紧紧围绕现场应变.先期处置.安全抓捕.解救人质等环节展开,通过参演人员的密切协作,真正实现了阵容强大,分配合理,有条不紊。
三是场面逼真。此次演练包括手持凶器的歹徒,一方面威吓值班人员,一方面劫持客户;正在业务操作的柜员,一方面与歹徒进行机智周旋,一方面采取紧急措施转移现金和重要凭证;大堂经理和综合柜
员,一方面协助柜员进行现金和凭证的安全转移,不断分散歹徒注意力,一方面及时报警。安保人员,一方面紧急疏散客户,一方面与歹徒周旋,巧妙制服歹徒。
四是成效显著。演练结束后,行领导对本次演练进行了总结。指导提出在演练中存在的不足和营业人员现场处置的相关注意事项。更进一步提高处置突发事件的能力,从而确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。
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为了进步全体师生的消防平安意识,匆匆进师生消防平安才能的进步,构建安全协调校园。XX街小学以第28个“119消防平安教导日”为契机。全校108名教师、1994名学生,于20xx年11月15日课间操,开展了防火紧急分散演练和灭火器的使用措施演练运动。现将本次如下:
1、增强组织领导,精心支配安排
学校高度看重这次防火紧急分散演练运动,成立了以校长刘广义为总指挥的演练运动领导小组,树立了组织和谐组、分散引导组、报警组、抢险救护组、后勤保障组等职能小组。明确分工,各司其责。
2、增强教导培训,控制逃生措施
为确保演练运动的平安,防止不测发生,学校增强了对全体教师和学生的防火知识和火场逃生知识的教导,进步师生的平安意识和避险逃生才能。政教办向各班主任发送了《XX街小学防火紧急分散演练运动实施》,要求各班主任认真组织学生学习《规划》,使学生明确逃生措施,逃生线路和集结所在。
3、火场逃生演练,快速有序平安
11月15日上午的9点50分,总指挥一声令下,防火紧急分散演练运动正式开始。随同着呜——呜——的报警声,参加演练教职工各就列位,各班主任引导学生用事先筹备好的小毛巾或小手帕等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线逃生,分散到操场。从报警声响起到学生全部从课堂撤离到操场共用时二分零五秒,做到了快速、有序、平安。全体学生集结完毕后,政教办王称义主任要求各年级组陈诉请示人数。分管平安的代玉英副校长对本次演练运动进行了总结、点评。
4、灭火器的使用措施培训到位
防火分散演练停止后,由政教办王辉先生,在操场上对灭火器的使用措施,作了详细的解说。接着让先生们、同学们进行亲自操作使用灭火器。
通过此次演练运动,进步了师生的消防平安意识和自护自救技能,加强了师生应对突发灾害应急处置才能。往后,我们将牢靠建立“生命至上,平安第一,预防为主”的思想,规范治理,落实责任,确保每位师生平安。
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为全面提升幼儿园“微型消防站”全体消防员的业务能力,最大程度发挥幼儿园“微型站”快速处置初期火灾优势,大桥镇实验幼儿园于1月28日中午特邀请南湖保安公司张队对大桥实幼总园和分园两个园区的“微型站”消防员消防技能业务进行培训。
消隐患知识学习。在近期,大桥实幼两个园区新建了“微型消防站”,对于站内的防烟面具、消防斧、战斗服……这些“新”物件,园消防员都有困惑该怎么用呢?张队就大家的疑问一边演示一边仔细讲解。大家对“微型站”有了基本的了解后,张队又告诉大家如何做好火灾预防?当火灾发生时我们应该怎样做到自护、自救?通过学习增强了大家对消防安全知识的.认识,提高防范意识。
防火灾实操演练。“授之以鱼不如授之以渔”张队在让园消防员掌握“微型消防站”的理论知识后,组织大家进行亲身演练,先将6名消防员进行合理分工,灭火器、防烟面具等都找到自己的主人;接着是学习规范穿戴战斗服、防护靴等;万事俱备,一场实战在实幼上演……演练过程中大家纷纷表示,这样的分配科学,符合实际。
本次微型消防站培训活动提高了大桥实幼的自救自护能力,大大增强了幼儿园处置火灾突发事件的能力。
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