创意集市比赛活动总结（实用十六篇）
发布时间：2018-08-31创意集市比赛活动总结（实用十六篇）。
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象棋比赛创意方案（精选篇1）
一、指导思想：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：
象棋
三、比赛对象：
全矿职工
四、比赛时间：
4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)
五、比赛举办方：
猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部
六、比赛地点：
矿内党群活动室
七、报名方法：
以科室组织报名或职工到办公室报名
八、比赛方式：
1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
十、比赛制度：
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十一、象棋棋规：
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋：
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果：
通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
象棋比赛创意方案（精选篇2）
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题
思考，让生活更美好。
二、活动目的
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;
3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象
__小学全体学生。
四、活动时间
20__年_月_日。
五、活动地点
图书馆及食堂。
六、活动流程
1、前期准备
写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
七、奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍;
第二名荣誉证书+乒乓球拍;
第三名荣誉证书+高级象棋。
注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
八、注意事项
充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
象棋比赛创意方案（精选篇3）
一、活动背景：
精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三、活动名称：
中国象棋
四、活动对象：
在院同学。
五、活动宗旨：
友谊、奋进、团结、理解
六、活动目的：
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
七、活动时间：
__
八、活动地点：
院升旗广场。
九、活动规则：
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
十、活动方式：
分成男团、女团。
十一、组织机构：
主办单位：机电系学生会;
承办单位：机电系学生会。
十二、前期准备：
1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工：
(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。
(2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
(3)比赛前主席致辞。
(4)裁判由学生会成员担当。
象棋比赛创意方案（精选篇4）
一、目的：
丰富文化生活，陶冶情操。在娱乐中学习思维，提高素养。
二、比赛项目：
中国象棋。
三、比赛裁判：
四、比赛指导老师：
五、参加要求：
棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点：
每周三17：00选修教室⑺
每单周社团活动课三楼综合电教室
七、比赛奖励：
①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军：季军奖状一张。
八、比赛规则：
①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判，听从指挥。
⑤团结友爱，友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。
象棋比赛创意方案（精选篇5）
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，__中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：
一、比赛项目：
中国象棋
二、比赛分组：
高年组(五至六年级学生)
中年组(三至四年级学生)
低年组(一至二年级学生)
三、参赛对象：
__中心小学全体学生
四、报名时间：
截止至11月27日(星期四)下午，将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。
五、比赛时间：
11月28日(星期五)上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。
六、比赛地点：
__中心小学食堂二楼。
七、裁判人员：
__
八、比赛方法：
1、各班选派男女各三名学生参赛。
2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法：
1、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。
2、获奖学生将代表学校参加20__年灵源街道小学生象棋比赛。
象棋比赛创意方案（精选篇6）
一、活动目的：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：
纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：
__
四、活动对象：
全院在校学生。
五、比赛章程：
1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：
(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。)
(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。)
4、时间安排：
(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、补充说明：
(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
(3)每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。
(4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。
(5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。
(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。
(7)每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。
七、记分方法：
胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。
八、奖励方法：
按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。
九、附：若比赛有其他变化另行通知。
象棋比赛创意方案（精选篇7）
为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、_月_日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位
(三)预期效果
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
##结束
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为纪念“一二、九”爱国学生运动XX周年，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二、九红歌唱响合唱比赛”于20xx年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。
本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映；台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖；1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖；1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。
“一二、九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。
我校举办的歌咏比赛于上周落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在孔校长热情洋溢的主持下，由孙长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛，不仅升华了同学们的爱国情感，而且还丰富了学生们的业余生活，深受学生的喜爱。
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为了丰富我院大学生的课余文化生活，激发同学们热爱学习、积极锻炼身体的兴趣，营造良好的学习氛围，促进我院的精神文明建设。经学院分团委研究，决定开展化工食品学院第一届大学生节活动。
一、活动主题
“梦想 青春 拼搏”。
二、活动目的
弘扬爱国主义精神，提高凝聚力，增强当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建设，培养我院学生热爱祖国、热爱学校的情感和努力学习、积极锻炼的良好习惯，促进青年学生的健康发展，展示当代学生的青春风采。
三、活动时间
20xx年9月—20xx年9月。
四、活动对象
化工食品学院全体学生。
五、主办单位
化工食品学院分团委。
六、组织机构
为确保本届大学生节的顺利开展，把各项活动落实到实处，决定成立化工食品学院第一届大学生节领导小组。成员如下：
组 长：略。
副组长：略。
成 员：略。
七、活动内容
本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、知识竞赛、志愿活动为主要内容。
八、活动要求
1、各班级要充分认识本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛项目，精心组织学生进行初赛，并认真选拔、培训，推荐优秀作品参加学院比赛。
2、各班级要按照通知要求，相互协作支持，交流经验，推陈出新，确保本届大学生节取得圆满成功。
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近年来，随着旅游业的蓬勃发展，各个景区都在努力创造与众不同的游客体验，以吸引更多游客前来参观。针对这一趋势，我们景区也积极实施了一系列创意活动，取得了显著的成效。接下来，我将详细介绍这些活动的实施情况以及带来的积极影响。
首先，我们关注了与当地风情和文化相关的创意活动。我们的景区地处一个以传统手工艺闻名的地区，因此我们组织了一场传统手工艺展览活动。这次展览包含了多种不同类型的手工艺品，例如陶瓷、编织品和木刻等。我们还邀请了当地手工艺大师来现场表演和示范创作过程。这个活动吸引了大量游客前来观看和购买手工艺品，并且展示了我们地区独有的传统文化，对于推动地方经济和旅游业的发展起到了重要的作用。
其次，我们注重与自然环境和环保主题相关的创意活动。在景区内，我们建立了一个生态示范展区，展示了当地丰富的自然资源和环境保护成果。游客可以亲身体验植树、绿化和垃圾分类等环保实践活动。我们还邀请了环保专家进行讲座，提供环保知识和技巧。这些活动不仅提高了公众对环保的意识和关注度，还培养了游客的环保习惯。此外，我们还推出了一张“绿色旅游指南”，向游客介绍了各种绿色旅游方式，激励更多人参与到环保行动中来。
除了以上两个方面外，我们还注重了与游客互动和参与性相关的创意活动。我们打造了一个充满趣味和挑战的户外探险项目。游客可以参加不同的探险任务，例如解谜、寻宝和攀爬等，从而更直接地了解和体验景区的独特之处。为了增加游戏的趣味性，我们特别设计了一套座谈和小组合作环节，鼓励游客之间的互动与交流。这些创意活动提高了游客的参与度和满意度，使他们更愿意推荐我们的景区给他们的朋友和家人。
最后，我们还采用了一些新兴技术来丰富我们的创意活动。我们引入了增强现实（AR）技术，将景区的历史和传统与现实场景相结合，创造了一种全新的参观体验。游客可以通过手机或者平板电脑，随时随地观看历史事件的重现和传统文化的解读。这种创新的互动方式大大提高了游客的参观兴趣和对景区的了解。
通过以上一系列创意活动的实施，我们的景区获得了显著的成效。首先，游客数量大幅增加，其次，游客的满意度和反馈也有了显著提升。此外，我们的创意活动还为当地经济和旅游业的发展做出了积极贡献。这些成果激励着我们继续努力，将创新和创意融入到我们未来的景区发展计划中。
综上所述，通过关注当地文化、自然环境、游客互动和新兴技术，我们的景区成功推出了一系列创意活动，为游客提供了丰富多样的参观体验。这些创意活动不仅吸引了更多游客，还提高了游客的满意度和参与度，促进了地方经济和旅游业的发展。我们相信，继续坚持创新和创意，我们的景区将持续发展并为更多游客带来美好回忆。
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干花创意活动是一种能够将花朵永久保存并应用于创意设计中的特殊工艺，近年来在艺术、手工制作、室内装饰等领域逐渐流行起来。为了进一步推广干花创意活动并提高参与者的创意能力，我们在某某市举办了一次名为“花萌创意”的干花创意活动。活动的目标是让参与者通过干花创意，体验花朵的美丽和独特魅力，并将它们运用到自己的作品中。以下是本次活动的详细总结。
一、活动准备：
为了使活动顺利进行，我们提前做了充分准备。我们在一处宽敞明亮的场地布置了参与者所需的工作台和工具。然后，我们从专业的花卉市场采购了各种鲜花，并在负责花艺设计的老师的指导下将其晾干。同时，我们邀请了一位经验丰富的干花艺术家来指导活动，并准备了一些干花创意作品供参考。
二、活动过程：
活动的第一天，参与者对干花创意活动的兴趣十分高涨，大家纷纷聚集在活动场地。我们向参与者介绍了干花创意的基本原理和技巧，并带领他们参观了一些干花作品的展览。我们组织了一些实际操作的训练，让参与者亲自动手制作干花创意作品。活动的第一天主要包括了花束的制作、干燥和包装等基础步骤。
活动的第二天，我们进一步拓展了干花创意的应用领域，让参与者将干花运用到室内装饰中。我们向他们介绍了干花制作花环、花瓶饰品、壁挂等不同种类的装饰品，并鼓励他们根据自己的创意和审美来设计制作。在老师的指导下，参与者们充分发挥想象力和创造力，制作出了许多独一无二的作品。
三、成效评估：
通过本次活动，我们取得了几方面的成效。参与者对干花创意的认识和理解得到了提高。他们不仅了解了干花的制作过程，还学会了干花的保养方法，增加了对花朵的独特魅力的赞赏和欣赏。参与者的创意能力得到了锻炼和发展。在活动中，他们不仅仅按照指导制作作品，还加入了许多个人的创意元素，使作品更加独特和有个性。本次活动促进了参与者之间的交流和合作。大家通过一起讨论、互相学习和分享经验，共同成长并取得了优秀的作品。
通过本次名为“花萌创意”的干花创意活动，我们成功地引起了参与者对干花创意的兴趣，提高了他们的创意能力。同时，我们也见证了干花创意的无限可能性和独特魅力。希望本次活动能够成为干花创意活动的一个里程碑，继续推广干花创意，让更多的人能够通过创作与分享共同感受到花朵的美丽和魅力。
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为庆祝学院第二届“迎新杯”活运——兵乓球比赛。在学院领导、老师和同学的大力支持下。我们学生会的周密安排的布置下。比赛在经管系拉开帷幕。
这次比赛不仅为兵乓球爱好者=提供了展示自我的舞台，而且也选拔出一批兵乓球精英。为以后学院参加省大学生兵乓球赛奠定了基础。这次比赛同学们都以饱满的热情和高度的积极性全身的投入到比赛当中去，工作总结《兵乓球比赛工作总结》。并且充会发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，选手后台还有一大帮热情的啦啦队，并且整个赛场都被这帮热情的啦啦队一下止把比赛推到高潮，笑声、鼓掌声在赛场回落，一场长比赛结束都有同学说“输了不要紧，只要自己努力过就不后悔。这就叫嬴得起输得起。输球不输人，输了球明年再来过，明年还有机会。
在比赛是我总结经验如下：
1、应该充分作好比赛准备，提前准备好比赛的一切用品。
2、做好通知，要求选手提前10分钟以上到场，避免迟到现象。
3、对一切可能发生的意外或突发事情，做好事先预防准备以免影响比赛进行。
4、所有裁判，一定要到场，作好突发事情的准备。
5、邀请领导、老师到场长参加开幕式，不能先放老师的姓名在台上，等老师来再一一放好。
6、挂庆祝比赛标语不能挂在其它标语旁边。
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篇1：创意比赛活动策划书精选<\/h2>
一、时间
20_年12月15日晚上19：00
二、地点
桃李园3楼报告厅
1) 大赛参赛选手、评委准时就座;
2) 主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始;
3) 分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱;4) 中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;
5) 评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最具台风奖，最佳人气奖各一名，其余的为优胜奖;6) K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名;7) 宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8) 请评委点评并致闭幕辞。9) 主持人宣布“K歌大赛”结束。
四、比赛流程
第一阶段———中场游戏环节———第二阶段———跳绳比赛决赛
第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。
中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。
第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。
跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。
注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。
五、赛前工作安排
、初二交至美术组吴艳萍老师处，AP部和初三自主参加成品交至吴艳萍老师处，请注明班级、参与设计制作人的名单;
第三阶段：20xx年3月20日至3月21日，评委老师评选出一、二、三等奖作品若干;
第四阶段：20xx年3月22日至3月26日，学校在艺术楼大厅布置优秀作品展，公示获奖名单;
第五阶段：20xx年3月26日，闭幕式颁奖典礼。
五、评分标准：
根据本次活动的特点，作品分值分配如下：创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分，总计100分。根据作品最终评分分值评选获奖等第。
篇3：创意比赛活动策划书<\/h2>
为贯彻落实健康中国建设的总体要求，全面实施《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》，在学生群体中积极倡导健康文明生活方式，普及艾滋病防治知识，增强自我保护意识，营造防治艾滋病的良好氛围，省卫生计生委、省教育厅、团省委共同组织开展“省高校艾滋病防治校园活动创意比赛”。
创意比赛主题：
防艾校园行
活动时间
20xx年9月一12月
志愿服务集体
主办单位
湖北省卫生和计划生育委员会
湖北省教育厅
共青团湖北省委员会
征集内容：
本次比赛围绕艾滋病防治知识、倡导健康文明生活方式及国家有关艾滋病防治的相关政策等内容征集高校防艾宣传活动策划方案，形式包括：
1. 校内或校外的防艾宣传活动，如讲座、路演、知识竞赛、演讲比赛、网络直播等等。
2. 自编自演的艾滋病防治宣传文艺节目，如话剧、舞台剧、小品、相声、歌舞等等，新编及既往节目均可参赛。
参赛人员采用ppt的方式撰写活动创意方案。方案内容主要应包含活动时间、地点、组织人员、参加人员、活动内容及形式、主要流程及经费预算明细等。
创意要求：
1. 创意内容贴合大学生防艾主题；
2. 形式独特新颖，大学生喜闻乐见；
3. 覆盖面广、有一定的影响力。
比赛流程：
参赛团队需要填写报名表，将报名表、活动策划ppt或者文艺节目脚本于20xx年10月14日晚18：00之前发送至武汉大学青年志愿者协会邮箱。校青协将收集的材料整理好后统一报送给主办位。
主办单位将组织相关专家对报送的创意作品和文艺节目进行评选，评选出若千优秀创意活动及文艺节目。
10月份开始进入策划实施阶段，入选的创意活动将获得湖北省疾控中心健康教育所提供的经费和实物支持，参赛队伍在创意活动实施过程中，需用文字、照片、视频等记录防艾宣传实践全过程，并及时向主办方报送活动进展情况及取得效果，主办方将联合网络媒体跟踪展示团队风采。
策划实施结束后，主办单位将通过展板、视频短片及H5的形式对所有策划活动进行成果展示，同时，选出部分节目参加世界艾滋病日主题宣传活动，并评选出最佳执行团队，予以表彰鼓励。
联系人：武汉大学青年志愿者协会 梁和阳
联系方式：
电子邮件：共青团武汉大学委员会
篇4：创意比赛活动策划书<\/h2>
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义
一方面它非常适合同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、活动内容
集体赛（包括小团体和大团体）和个人赛
四、活动项目:
集体选派赛项目一：手足情深
参赛队员：每队2人（一男一女）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人
现场裁判：4人（全程跟随运动员）项目二：山路弯弯
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑8圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。道具：凳子2x4现场裁判（维持秩序）：2人项目三：齐心协力
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人项目四：我是乔丹（弯道）参赛人员：每队2人（一男一女）
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×4现场裁判（维持秩序）：2人集体赛
1、集体赛之一——毽球参赛队员：6人
道具：10个毽子、秒表1个
每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加现场裁判：6人
2、集体赛之二——拔河参赛队员：6人道具：两条大绳每队共3男3女个人赛
1、个人赛——一分钟跳绳
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。道具：跳绳
裁判：视参数人数而定现场仲裁（兼计时）：1人
2、个人赛——企鹅漫步比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。分10组同时进行道具：排球3×20秒表×2奖励项目一：砸金蛋
砸金蛋不属于比赛项目，属于颁奖项目（目的：防止部分人员因为比赛过早结束，而提前离场）活动器材：小纸条，不透明气球
参与人：未能进入最终决赛的所有队员（每个队伍选派一名代表上台抽奖，所抽奖项为本支队伍的每个人的奖励）
篇5：APP创意比赛活动策划书<\/h2>
一、活动前言
通过举办“APP创意展示大赛”，激发当代大学生的创新思维，科学利用电脑，激发灵感，鼓动创意，抒发情感，展现才华的宗旨，以一个先锋形象引领一种设计文化，以一个主任翁的身份表现大学生自己的生活，让技术与艺术、情感完美的结合，彰显当代大学生风采。并努力宣传贵公司的`品牌与产品，达到双赢目的。
二、活动宗旨
挑战自我，以新时代的科技去放飞理想，释放激情，在现实、梦想和激情的碰撞中，擦出创意的火花。提高学生科学技术创新能力，丰富学生校园文化生活，提高学生科学素养，拓宽学生人文视野。
三、策划主办单位
计算系团总支学生会
四、活动时间
报名时间：
4月21日——4月30日
交作品时间：
5月10日
五、活动对象
全院师生
六、参赛要求
参赛者可以使用当前主流的开发平台、工具及数据技术，自主或团队设计开发软件作品。作品形式可以是网站、游戏、Web应用系统、单机版软件、基于移动终端的App等均可。
作品具体要求如下：
（1）开发平台（工具）不限。
（2）提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的文档。
（3）自主设计开发（严禁完全抄袭）。
（4）比赛现场能够运行演示。
提交方式：
文件夹命名为“系别+班级+姓名+参赛项目”；文件夹内含：“源文件+作品成品 +使用说明文档（word文档）”。
七、奖项设置：
一等奖： 荣誉证书+500元
二等奖： 荣誉证书+300元
三等奖： 荣誉证书+200元
优秀奖： 荣誉证书+精美礼品一份
八、报名方式
（1）现场报名：
在各个报名点现场登记报名，详情可在摊点现场咨询
（2）统一报名：
参赛各个项目的可在各班班长处统一登记报名
（3）其他报名：
①关注微信“康大计算机系”，发送“姓名+班级+参赛项目+联系方式”私信报名
②编辑短信：“姓名+班级+参赛项目+联系方式”至计算机系学习部部长：
篇6：创意话剧比赛策划书<\/h2>
一．活动目的：
（1）促进社员积极参加活动，增加彼此交流，促进各社团间的交流与合作；
（2）提高社员文学素养，及文学鉴赏能力，激起同学们对文学的重视；
（3）增加生活乐趣，提高个人文学演绎能力和表达能力，营造良好的文学氛围。
二．活动名称：
联合话剧表演赛；
主办部门：白鲸文学社文艺部
三．活动主题：
营造文学氛围，增加社团交流。
四．活动形式：
各社团组织以社团为单位（主要是文学性质的社团），每个社团自演一场话剧，比赛只一场。
五．活动流程
（1）主持人致开幕词。
（2）支持人介绍比赛规则和评分细则。
（3）比赛前主持人报幕，各团队上台表演，评委评分（各话剧表演之间穿插2到3个歌曲，由文艺部人员组织）。
（4）比赛完后邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
（5）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾进行评价，并颁发奖状。
（6）主持人宣布比赛结束，各团队合影留念，请嘉宾和评委退场。
（7）工作人员负责做好后期工作。
六．比赛要求及评分细则
1、要求：
比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
参赛队：由各社团社员组成。
比赛顺序：由各团队代表抽签决定。
比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。
2、评分细则：
表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；
服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；
七．相关部门工作
（1）宣传部负责展板海报设计，请柬填写并邀请嘉宾，负责拍照。
（2）秘书处负责物品提供和比赛相关记录，并将其形成电子版，通过院网络进行宣传。
（3）实践部负责海报张贴，比赛时维护现场秩序，并清理赛后场地。
（4）编辑部负责统分，并填写相应的奖状。
（5）文艺部负责比赛前安排比赛场地，赛时协调各部门，负责通讯工作。
八．经费预算
1、请柬、宣传用品：20元
2、奖状：10元
3、茶水：20元
合计：50元
九、注意事项
2、活动场地：图书馆东报告厅
篇7：创意话剧比赛策划书<\/h2>
报名地点：电气信息工程学院学生会
举办单位：电气信息工程学院、DX剧社
协办单位：校艺术团语言组
一、活动背景：
电影和话剧之间总有些说不清道不明的联系，也许称为伙伴，或许作为对手，但无可否认的是他们都是让我们陶醉和享受的艺术形式，今天我们将把他们二者合二为一。用经典的老电影带给大家全新的感受。
二活动目的：
丰富同学们的课余生活，促进同学们的合作与交流能力，增强集体的凝聚力，增加各学院之间的交流及各学院同学之间的友谊。
三、活动要求：
2、表演不限题材，不限人数，不限剧种。
4、道具，服装自行准备。
四、评分标准：
评分细则：
电影话剧化处理20%
台词流畅30%
表演生动40%
现场气氛10%
五、活动步骤：
宣传及报名：
第一颗炸弹：
①11月8号电信学院团委老师向各其它二级学院团委发出邀请的.参赛通知；
②经各二级学院团委发通知让个二级学院负责人发信息给各班班长，班长在班级做宣传；
③校广播台进行定时广播宣传；
④院学生会，院社联主席发布信息给其他院学生会及社联主席，以此来在学生会及各社团宣传；
⑤在各大宣传栏张贴海报；
第二颗炸弹：
11月13日晚DX剧社以及校艺术团语言组成员到各班自习教室进行宣传。展开报名工作。
活动时间：
11月25日晚6点在商学院报告厅举行初赛；
12月1日晚6点半在财院大礼堂，或北报告厅举办最终决赛。
1、五点布置会场
2、6点半选手就位开始准备
3、6点45评委观众进场
4、7点主持宣布活动开始
5、DX话剧社成员开场秀
6、比赛正式开始
7、评委打分，宣布比赛结果，前6组进入决赛
1、12点布置会场
2、1点半选手就位开始准备
3、1点45评委观众进场
4、2点主持宣布活动开始
5、老师讲话
6、比赛开始
7、决出前三名颁奖
8、社长及老师发言，主持人宣布比赛结束
由话剧社全体成员开会进行活动总结。
篇8：创意话剧比赛策划书<\/h2>
一、活动背景
当代大学生肩负着增强国家文化软实力、提升中华文化国际影响力、推动中华文化走出去的重要责任、在坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人为本，坚持把社会效益放在首位，坚持改革开放的基础上，我们要着眼加强网上思想文化阵地建设，贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加强网络文化建设和管理，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。要发展网络新技术新业态，占领网络信息传播制高点。要广泛开展文明网站创建，深入开展文明办网、文明上网活动，不为有害信息提供传播渠道。要加强网络法制建设，加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理，规范网上信息传播秩序。要紧紧围绕发展健康向上的网络文化这项主要任务、围绕建设和管理两个主要环节，把我国互联网建设得更加繁荣、健康、安全、有序，为社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。
二、活动目的
1、通过排练过程，增强大学生团结意识。
2、通过观看演出，让大家愉悦身心，培养艺术情操，增强大学生爱国爱党情怀。让大学生深化对党的民族理论和民资政策的认识，学习国家关于民族事务的法律法规，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感。
3、让同学们的课余生活更加丰富多彩，同时增强了同学们的团结意识。
4、在参加完此次活动后能使全体同学能够更加科学把握我国文化改革发展的特点和规律，抓住文化建设的关键和根本。
三、活动时间地点及对象
1、活动时间：11月12日
2、活动地点：第三教学楼阶梯教室
3、活动对象：全体同学
2．播放“大学责任与使命”PPT
3．学生主持人出场，并依次介绍参与此次活动的老师、评审团等重要来宾，以及各参赛队伍
4．各参赛队伍派出一名代表到讲台左侧抽签，以此决定表演顺序
5．抽签同时，主持人宣读比赛规则
6、第一环节：话剧表演
（1）学生主持人按照抽签后的顺序依次介绍各班的话剧表演主题和主要表演者。
（2）各班按照抽签顺序依次上场表演。
（3）各班表演完之后在场下安静坐好，等待表演结果的评比。
7．第二环节：评委对此次表演进行打分，选出一、二、三等奖的获奖班级
（1）有请出席活动的老师讲话致辞，总结该次话剧比赛。同时工作人员统计评委分数。
（2）评审团主席上场，依次宣布获奖班级。
（3）获奖班级的代表上台领奖。
（4）获奖班级代表拍照留念。
五、附：比赛规则
1、此次活动各班必须参加，最少出一个话剧，上限不限。
2、每场话剧演出时间应为10—15分钟，参演人员人数不限，演员自行准备演出所需道具及服装。
3、评分规则：采取百分制，其中
（3）节目的内容积极健康，有深刻的意义，能够引人深思，给人留下良好印象（20’）
（4）节目表演的质量较好，语言标准流畅，所用道具适合、恰当（20’）
（7）人气比较受欢迎，得到较多人的肯定，观众的反应较热烈（10’）
4、此次比赛会评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，比赛成绩优秀的班级团体及个人，将会在班级评奖评优中加分。
篇9：创意话剧比赛策划书<\/h2>
一．活动背景
在这个秋意即逝的季节，每年一度的“班级争霸赛”点燃了我们的热情。作为我校尤其是经济学院最有特色也是最有意义的班级活动，我们每年都会有所创新，本次话剧模块旨在增添本次大赛的乐趣并且能够充分发挥同学们的艺术特长。
二．活动综述
1、活动主题
本次排演话剧自选主题，可以选取经典剧目，也可以原创，内容要青春活力，积极向上。
2、活动目的
①通过话剧这种互动性极强的表现方式，在语言，动作及情感上的交流展现当代大学生时尚，上进，激情的一面 。
②为同学们搭建一个展示精神风貌、发掘潜力，表现创意的平台，促进同学之间的交流；
③丰富校园文化，活跃大赛气氛，培养同学们的能力和友情。
3、活动时间
十一月
4、活动地点
济南大学舜耕校区
5、参与对象
济南大学舜耕校区大一新生
6、主、协办单位
主办方：济南大学经济学院学生会社团部
协办方：济南大学经济学院学生会宣传部
一、活动安排
（一）前期准备
1、经费
负责部门:外联部
经济学院学生会确定赞助商，取得赞助经费
2、活动宣传
负责部门：宣传部及社团部
展板（暂定一块）的图样设计及制作；宣传单设计制作及派发。班委安排通知
① 展板宣传：
设计并制作一张展板，在宣传活动展开后，放置在六食堂对面帐篷前
② 宣传单：
每班印制两份交给班长团支书，或者是各班联系人，通知到班级每位同学
3.挑选主持人
负责部门：社团部和宣传部
从社团部和宣传部择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生做后选人。能够充分发展现大学生杰出才艺的节目为演出内容，力求使比赛丰富多彩而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。根据整个比赛的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出2位（暂定）主持人（1男1女）作为比赛的主持人。
4.开场舞蹈
负责部门：社团部和宣传部
由社团部和宣传部共同组成一支舞蹈队编排开场舞蹈
4.参赛准备
由各参加班级自选剧本或原创，选演员，报名。各班级自主安排排练 5.．安全
负责部门：社团部
由社团部负责保证比赛的安全和治安工作，维护比赛现场的秩序。
6．邀请嘉宾
负责部门：宣传部
负责写请柬，发请柬，联系学院有关领导和兄弟学院的学生干部。
7．摄影
负责部门：宣传部
主要控制当天摄影内容、方式，确保比赛现场的整个过程不漏拍，拍
摄角度多样，以保证后期照片制作出来的质量。
8．奖品及奖状保管
负责部门：社团部
由社团部负责搬运、保管晚会当天所需的奖品及奖状。
9．礼仪
负责部门：社团部和宣传部
选举5名礼仪小姐，主要负责迎宾及颁奖时拿奖品。
7．现场清理
负责部门：社团部和宣传部
承担在比赛结束后的现场清理工作。
二、活动流程
1．比赛前天有关部门组织彩排汇演
2.比赛开始前表演开场舞蹈
3.主持人宣布话剧比赛宗旨，介绍到场的嘉宾和评委
4.嘉宾讲话致辞
6.参赛队伍依照抽签的顺序依次参赛，评委给予评分，工作人员积极配合好工作并统计结果
7.由主持人宣读比赛结果
篇10：创意话剧比赛策划书<\/h2>
一．活动名称：重庆市工商大学话剧大赛
二．主办方：重庆市工商大学校团委
承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
三．活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在
四．活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作
五．过程：
1．前期准备：
排练安排：
⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：xx3
⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4
⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1
⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：xx4
⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地
排练时间安排：
每周-周晚上：00：00周六、日全天（请于22号前达到正式演出水平）
-
一起合同网（hc179.CoM）必读宝典:
- 创意活动总结 | 农村集市整治活动总结 | 干花创意活动总结 | 棋牌比赛活动总结 | 创意集市比赛活动总结 | 创意集市比赛活动总结
服装道具安排：务必于22号前准备完毕
彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排（时间：：0017：30）
（备注：穿（带）上演出正式服装（道具）由当天活动负责人员布置会场演员化装）
正式演出时间：20xx年11月23日晚：20
活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆
2．宣传：
宣传类型：海报
宣传数量： xx份
宣传承办方：紫手工话剧社美工部
宣传内容：
活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛
主办单位：重庆工商大学校团委
承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
开展时间：20xx年11月23日
活动地点：主校区体艺馆
⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责
⑶社团财物由相关人员整理回收
4．经费预算：
场地费用：600元
服装费用：1000元
道具费用：300元
其他费用：100元
合计：XX元
篇11：创意海报比赛策划书<\/h2>
为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：
一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求：
1.版面整洁，重点突出
2.主题明确，内容积极向上，有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。
*日，文件下发各班
即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品
*日至*日，为评定作品阶段
*日，公布得奖情况，颁奖
*日至*日，获奖作品展示
四、比赛奖项设定：
共六名，分别是——
最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排：
1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作
3.统计参赛班级，做好记录
4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。
5.联系并邀请科协的部分人来做评委
6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品
7.作品长传博客
8.请评受邀委和大众评委给作品做评判
9.优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布
10.优秀作品颁奖
11.优秀作品展出
七、活动经费预算：
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
篇12：创意摄影比赛策划书<\/h2>
创意摄影比赛策划书
一、活动名称：
xx年鲁东大学研究生创意摄影比赛
二、活动宗旨：
为了丰富研究生的校园生活，展示研究生多姿多彩的生活，增强研究生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活!
三、活动主题：
本次比赛以“激扬的青春”为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台，记录美好青春的难忘瞬间。
四、主办单位：
鲁东大学研究生会
五、活动流程:
、活动时间：
xx年4月10日—xx年5月5日
参加对象：鲁东大学全体研究生
、前期安排：
1、张贴宣传海报
2、依托研究生网进行宣传
3、各系研究生宣传部长协助宣传
4、照片征集
、比赛规则与内容：
1. 参赛者交一张或者一组以“激扬的青春”为主题的照片，照片题目自拟。要求参赛作品积极健康，高雅文明。人物、风景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的'地点，真实姓名，联系方式，对自己的作品用简单的文字叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱：
3.使用500万像素以上相机拍摄，照片不得有修改，装饰、水纹、签名等，要求原作，否则视为弃权 所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片。
4.要求作品由自己拍摄，不得使用、不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替。
六、宣传报道
整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责，包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。
七、奖项设置与奖励：
1.)一等奖：1名
2.)二等奖：2名
3.)三等奖：3名
4.)参与奖：若干
注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。
篇13：创意手工比赛策划书<\/h2>
一、活动名称：商学院手工制作大赛
二、活动主办：商学院学生会生活部
三、活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加商院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力
四、活动主题：通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。
五活动流程安排：
1、活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在商院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2、作品征集：12月10日———12月20日为作品征集阶段，广大学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室（在学生会值班阶段），注明班级、姓名、联系方式。
4，作品展出：12月22日———12月23日进行优秀作品的展出，在商院大厅展出获奖作品并拍照留念，并及时通知获奖选手领取证书及奖品
六、参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛
3、没人限参赛作品一份
4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。
5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名
七、作品评选细则及奖项设置
评分标准：总分10分；
创意性3分
美观性2分
精巧性2分
实用性2分。
环保性1分
奖项设置
本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品
二等奖3名，颁发证书和奖品
三等奖5名，颁发证书和奖品
优秀奖10名，颁发证书和奖品
注：参赛作品由主办方保留；
八、经费预算
奖品购买：400
证书购买：100
总计：500
篇14：创意手工比赛策划书<\/h2>
为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的`团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”
主办单位：路桥系学生会
策划承办单位：路桥系女生部
赞助单位：大学生精英论坛
活动时间：3月16日下午
活动地点：四五教之间或五教一楼
活动计划：
（1） 活动宗旨：
希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。
（2） 活动前期：
①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。
②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
（3）活动报名
报名对象：路桥系10级全体学生
报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。
此次大赛分为四个部分：
第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括书法、绘画）均可
第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。
第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览
评分标准：总分20分
创意性：4分
工艺性：4分
精巧性：3分
美观性：3分
环保性：3分
实用性：3分
奖项设置及评奖：
本次大赛设 一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分
二等奖2名 颂发奖状和奖品、加3分
二等奖3名 颂发奖状和奖品、加2分
二等奖6名 颂发奖状和奖品、加1分
（注：①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊“工艺制作”特等奖②每参赛作品为其班级加相应的班级积分③班级总积分稳选前四名）
（6）活动后期
1、由宣传部红榜分布获奖名单
2、总结活动的优缺点，进行整理讨论，提交到主席团，留档于本部、秘书处。
（7）参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场购得成品参赛
4、参赛作品需注明制作名称、制作班级、姓名、联系方式。
5、所选材料来自生活中废旧的物品，材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路。
6、如班级参赛作品数多，可适当加其班级积分。
（8）活动经费预算
横幅 100
围领x1 28
刺绣 2 36
收纳箱 30
抱枕 30
小台灯 24
荣誉证书： 12份
总计： 260
部门安排：
秘书处：负责学生会各部所有成员的考勤工作
宣传部：负责宣传海报、现场摄影、新闻报道
女生部：负责策划安排活动、统分并计算结果
特邀老师：
路桥系学管老师
特约嘉宾：
院学生会外联部部长、院学生会主席团、院学生会女生部部长、院记者团团长、路桥系学生会主席团、路桥系团总支、汔车系女生部部长、管理系女生部部长、信息系女生部部长、机电系女生部部长
