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合同范本|计算机专业大学教师工作计划(精华十八篇)

发布时间:2021-12-24

计算机专业大学教师工作计划(精华十八篇)。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

新的学期,新的班委,新的气象,08计算机2班工作计划。在新的一学期里,我们将在上一届班委的管理和开展活动的基础上进一步创新,让班上同学都有严于律己,积极参加班级活动,努力学习的意识,力争把班级建设的更好,更有活力。具体计划如下:1.学习方面:这是这年度计划中的重要之点。这学期自从学了数据结构这课之后,才发觉班上同学以前学的C++语言是很不怎样的,我们觉得有必要对班上同学的专业知识基础狠狠地抓起来。

具体计划如下:

1.(1)每过一周或两周班上举办一次专业知识基础交流的班会,同学之间互相交流自己这些时间自己都干了什么,学到了什么,有什么不懂的提出来,再一起讨论,会结束后每一个同学都要写一份学习心得;再有我们计算机班有组织对专业知识的活动,具体是“一帮多”的政策,来带动同学的积极性,努力学习,共同奋斗。

(2)对于课程知识,要求每个同学都要先稍微预习一下,再认真听讲,最后完成该完成的作业,有必要的话,也会举行一些有价值一点的课程知识题目竞答活动(尤其对于英语学习)。

2.考勤方面:无特殊情况,所有学生不允许旷课,迟到,早退。有事不得不缺一节到两节课者必须向学习委员雷群星请假,旷课半天及以上的需向导员请假,并通知雷群星请假之事。对于迟到或早退达到三次者,该生第三次迟到或早退所上课时记为旷课。这个全权由学习委员雷群星负责,希望大家积极配合他的工作,也希望大家更能自觉,严于律己,抓紧时间去学习。

3. 宣传工作:建立班级宣传小组,主要由组织委员和宣传委员负责。对于学校、团部还有院部的活动要通过各种手段通知所有同学。宣传委员负责活动海报的制作,以及与其他班级的.联系,。活动之间和之后都要做好通讯工作。组织委员负责活动期间的人员安排,遇到竞赛类项目,积极组织同学去参加,有什么讲座,积极认真去听报告,并回去心得的体会,和班上其他同学多交流。

4.课外生活:为每位同学每月过有特色的生日,比如集体做饭给他(她)吃,搞怪,玩游戏,而不仅仅是以往的请客吃饭唱歌。这个主要由文艺委员负责,同时文艺委员还要负责校院部为班级分配的文艺活动;每一学期有组织委员和文娱委员一起共同策划组织一次比较大的班级户外活动,来丰富大家的课外生活;还有每隔三周就要组织一次班级主题班会,主要目的使班上同学多交流,多沟通,无论是在学习,还是生活方面。

5.寝室文化:对于寝室文化建设,希望大家积极参与进来,积极搞好寝室的内务卫生,还有寝室里也能形成一种好的学习氛围,同学之间去相互勉励,相互竞争;在班会上表扬那些寝室卫生好的文明宿舍,给与一点小奖励,对于平均分最低的那个宿舍给与一定的惩罚措施,比如把他们的宿舍照片在班会上给大家看等。

6.心育工作:心育委员定期找大家聊天,了解同学的心理状态,并及时向导员或者班长汇报。有条件的话,我们班也可以开展有关心理健康教育方面的活动,希望同学们能积极参与。

7.运动会事宜:学校运动会主要由体育委员负责,大家要积极报名,重在参与,为班级争得荣誉。没有比赛任务的同学,无特殊情况,必须到体育场为我们班参赛选手加油,做好后勤工作。

希望同学们能够做好自我,努力学习,共同奋斗,积极进取!!!

❖ 计算机专业大学教师工作计划

在实习的第二周,我参与了公司与dairy farm公司合作的培训项目,在项目初期,我负责了课程ppt的制作。ppt制作对我来说是非常熟悉的了,由于软件工程专业,所以我对powerpoint、excel、word等软件接触很多。可是当我真正接手幻灯片制作时才发现,之前自己所接触到的不过是凤毛羚角。我看了之前的一系列培训ppt,发现里面设计了大量的3d动画制作、动态gif制作、遮罩、蒙版以及动画片头。而我对这些却是一窍不通,所以在接下来的一周,我是边制作边学习。

虽说是制作ppt,可是要用到的软件绝不止microsoft powerpoint那么简单。在制作过程中,我接触到了photoshop、imageready、ulead videostudio、coreldraw、光影魔术手、logomaker以及3d max.有些软件我之前接触过,上手还比较容易,但是对于一些比较复杂的软件,如3d max,我至今都还太懂得怎么用,正在努力地学习中。

在那一周中,我完成了ppt的片头动画制作,以及三个模块的版面制作,细数起来总共有20多张slide.由于后期合作公司提供的图片资料不全,所以幻灯片的制作暂时搁置。

在这次项目中,我学到最多的就是各类设计软件的应用,包括图片设计和动画设计。现在我已经可以制作gif动画图片了,图片制作技巧有加深了一步。相信在今后的学习工作中,这些技巧可以给我很大的帮助。

实习中难忘的几件事:

说完了工作的事情,让我在说说实习中给我留下深刻印象的几件事情吧。首先,件事情就是自己次挨骂。

工作中难免会挨上司的批评,以前在电视剧中看到过这样的情景,也听不少人说过这样的情节。但是发生在自己身上是,还是次。事情的经过是这样的`,在公司与555香烟公司合作的培训项目中,需要播放一段555香烟介绍的视频。根据老板的要求我对相关视频进行了剪辑,剪辑结束后,我把视频放上了共享。片刻之后,老板把我叫了过去。剪辑的视频没有问题,问题出在视频文件的名字上,我没有重命名,而是按照原有视频的名字,没做任何修改。

老板的原话是这样的:"你现在接触的项目还都是小项目,参与项目的人也就只是我们这里的几个。所以就算你这个文件名没有标示,我还可以把它和原文件区分出来。可是等你以后参加工作了,有时候一个项目的参与者有二三十位,涉及到的文件成千上百。如果你发一个重名的文件给我,我怎么知道这个文件是谁制作的,什么时候制作。到时候就会出现很大的混乱,你明白吗?"

老板的话我至今还记在心头,从那以后,我每个文档都会在名字那里仔细地标示出创作者,创作日期。这是一个好习惯,它让我文件夹里的文件井井有条,一目了然,让工作更加方便。

第二件难忘的事不是发生在我身上,

❖ 计算机专业大学教师工作计划

工作经历:

工作描述:1、负责制定和推动落实公司系统、网络、应用等方面的安全策略、规范、标准和流程;

3、负责指导突发事件管理、安全事件的应急响应工作,完成问题跟踪与管理;

4、负责运维团队的建设、管理和人才培养机制。

5、负责常见系统、网络、应用攻击技术、防御方法;

6、参与大型互联网企业系统、网络、应用领域的安全评估、加固等项目实施和管理经验;

7、参与ITIL、等级保护、ISO27001等相关标准,可有效推动公司安全体系建设;

8、参与Linux下常用服务及互联网应用、参与互联网网络及安全设备及架构;

9、较强的跨部门沟通、协调和推动能力,善于寻求安全和业务需求的平衡;

10、高度的责任心,较强的抗压能力以及良好的职业道德;

工作职责: 1、负责网络项目的需求分析、设备选型以及方案的制定;

2、负责各业务节点网络架构的规划,设计、优化、策略制定和实施;

3、处理网络故障,根据以往故障给出优化改进意见;

4、负责对相关业务部门和客户提供网络技术支持、培训;

5、参与项目实践,针对分行网络冗余性上存在的`问题进行整改,添加核心设备,改造内网OSPF模型以确保网络可靠性。同时对全省所有网点进行路由器、交换机的替换及配置(网点为双出口设备双线模型)并测试网络可靠性(VRRP、SLA等)。

2、负责网络设备上架与初始化配置命令,根据网络故障,能尽快排除故障,并提出改进意见

3、定期检查各系统运行状况(包括硬件、操作系统软件),给出检查报告,若发现隐患,提供解决方案。

4、废旧无用的设备的处理与修复,更换下来的故障部件归用户方所有。

责任描述:

1.对 IT 整体架构进行分析和研究,提出系统规划蓝图。

2.根据项目需求和未来发展,规划和设计网络基础架构,编写规划方案。

3.与基础架构团队合作,配合网络相关模块的详细设计,包括架构、设备选型、协议、网管工具和运维工具等。

4.对生产系统网络疑难问题提出测试和解决方案。

5.与技术人员合作,针对网络系统制订相应的标准、指南和定义。

6.对网络新兴技术进行预研,为网络和基础架构的长期技术发展提供信息和方向支持。

7.对网络工程师提供架构和技术方面的指导和建议。

8.为各级管理层的决策,提供各类技术对业务潜在影响的辅助信息。

项目描述:

1、万国数据(GDS)拥有行业领先的新一代数据中心,已经构建覆盖华北、华东、华南、西南等地辐射亚太地区的世界级数据中心网络。数据中心建设标准达到美国ANSI TIA-942-Tier 3+/4 标准,并遵循绿色节能的设计理念,符合国际节能建筑LEED 金牌认证的要求,具有可持续性、高可用性、灵活性和经济性等特点。可提供高可用性、高生产力、高效的数据中心服务。

2、万国数据,云主机是基于业界领先的VMware技术的云计算服务,通过对整个云数据中心物理服务器资源进行虚拟化整合,虚拟出类似的云主机服务,并嵌入丰富的安全、管理等特性,和高质量的BGP带宽,为客户带来高可用、安全便利的真正企业级云服务。

4年工作经验我能胜任高劳动强度的工作。我愿意并且能够快速学会新知识、新能力。我了解本地的市场行情。我为人正直诚信,从不欺骗别人。朋友都很愿意和我接触,认为我很有亲和力。对于我的工作,我都会很认真的完成。对于工作我有强烈的责任感。答应做的事情,我一定会坚持到底。我相信吃得苦中苦方为人上人。我能冷静面对比较混乱复杂的事情。遇到问题时,我敢于出主意主动解决。我能胜任高劳动强度的工作。我对我负责的事情会一直坚持到底。我是一个很有毅力的人。我做事一丝不苟,注意细节。我愿意并且能够快速学会新知识、新能力。我了解本地的市场行情。无论顺境或者逆境,我始终对工作抱有热情。我相信吃得苦中苦方为人上人。我为人正直诚信,从不欺骗别人。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

尊敬的领导:

您好!我的名字叫,我于6月毕业于计算机辅助与设计专业,在校期间学到了许多专业知识,如零件设计,模具设计等课程。本人具备一定的管理和设计能力,熟悉各种办公软件的操作,英语熟练,略懂日语。我深信可以胜任贵公司模具设计之职。

虽然我是个应届生,但是我坚信,只要我不断的总结、剖析,不断完善自我,在今后的工作岗位上一定能干出一番成绩,创造一份辉煌!我乐观自信,谦虚好学,吃苦耐劳,有很好的环境适应能力。()因此我相信,通过我的努力,能够胜任贵公司给予我的各项工作。

望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。个人简历及相关材料一并附上,希望您能感到我是该职位的有力竞争者,并希望能尽快收到面试通知。

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!

此致

敬礼!

求职者:

日期:

❖ 计算机专业大学教师工作计划

2017计算机专业大学排名

计算机发送出的信号都是数字形式的'。比特是计算机中数据量的单位,也是信息论中使用的信息量的单位。下面是小编整理的关于中国大学计算机科学与技术排名,欢迎大家参考!

2017计算机专业大学排名

计算机专业大学排名 学校名称
1 清华大学
2 国防科学技术大学
3 北京大学
4 北京航空航天大学
5 哈尔滨工业大学
6 上海交通大学
7 浙江大学
8 南京大学
9 中国科学技术大学
10 东北大学
11 华中科技大学
12 北京邮电大学
13 同济大学
14 武汉大学
15 电子科技大学
16 西北工业大学
17 复旦大学
18 东南大学
19 中山大学
20 吉林大学
21 中南大学
22 四川大学
23 重庆大学
24 西安交通大学
25 西安电子科技大学
26 中国人民大学
27 北京交通大学
28 北京工业大学
29 北京理工大学
30 天津大学
31 合肥工业大学
32 湖南大学
33 北京科技大学
34 大连理工大学
35 哈尔滨工程大学
36 南京航空航天大学
37 山东大学
38 北京师范大学
39 南开大学
40 华东师范大学
41 南京理工大学
42 西南交通大学
43 重庆邮电大学
44 兰州大学
45 解放军理工大学
46 山西大学
47 燕山大学
48 苏州大学
49 天津工业大学
50 天津理工大学
51 长春理工大学
52 上海大学
53 南京邮电大学
54 河海大学
55 江苏大学
56 浙江工业大学
57 河南大学
58 中国地质大学
59 华中师范大学
60 西南大学
61 西北大学
62 陕西师范大学
63 新疆大学
64 北京语言大学
65 沈阳航空航天大学
66 沈阳理工大学
67 上海理工大学
68 江南大学
69 浙江师范大学
70 山东师范大学
71 武汉科技大学
72 广西大学
73 西南财经大学
74 扬州大学
75 大连大学
76 中国石油大学
77 北京工商大学
78 华北电力大学
79 河北农业大学
80 辽宁大学
81 辽宁科技大学
82 辽宁工程技术大学
83 辽宁石油化工大学
84 沈阳化工大学
85 大连交通大学
86 沈阳建筑大学
87 辽宁工业大学
88 大连海洋大学
89 辽宁师范大学
90 东北师范大学
91 东华大学
92 南京工业大学
93 南京师范大学
94 浙江理工大学
95 杭州师范大学
96 温州大学
97 浙江工商大学
98 中国计量学院
99 郑州大学
100 长江大学
101 武汉工程大学
102 武汉纺织大学
103 湖北工业大学
104 中南财经政法大学
105 中南民族大学
106 广西师范大学
107 兰州理工大学
108 西北民族大学
109 三峡大学
110 北京信息科技大学
111 北京联合大学
112 重庆理工大学
113 天津师范大学
114 内蒙古科技大学
115 渤海大学
116 北方民族大学

❖ 计算机专业大学教师工作计划

计算机专业实习计划范文

毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动,目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对计算机专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的基础。

学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。

一、实习内容

(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

(2)巩固所学的知识,学习新的知识;

(3)学会使用基本应用软件及开发环境;

(4)消化掌握所学的知识,锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;

(5)培养学生自学的能力;

(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

(7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

(8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

(9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);

二、实习的形式与时间

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

实习的时间:2011年5月20日-2011年6月20日(共一个月)。

三、实习的组织与实施

为搞好学生实习工作,计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,在学校领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制订的毕业实习大纲和计划,成立专门的毕业实习领导小组如下,

组长:姚真金

副组长:张克勤

成员:计算机专业全体教师

1、毕业实习领导小组职责

毕业实习领导小组的主要职责是:制定本专业毕业实习实施工作计划;在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全专业的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本专业实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下:

实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导教师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的.撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验。

3、实习指导教师的选派和指导教师职责

在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

(1)实习指导教师职责

实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。

(2)实习单位指导教师职责

向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验,帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩,写出评语。

四、毕业实习过程的管理

1、做好学生实习动员工作;

2、认真负责解答学生在实习中的问题,指导和督促学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;

3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题;

❖ 计算机专业大学教师工作计划

学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。

一、实习内容

(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

(2)巩固所学的知识,学习新的知识;

(3)学会使用基本应用软件及开发环境;

(软硬件维护及编程等项目的相关能力;

(5)培养学生自学的能力;

(企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

(7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

(8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

(9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);

二、实习的形式与时间

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

实习的时间:20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

三、实习的组织与实施

为搞好学生实习工作,计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划,在学院领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划,成立专门的毕业实习领导小组如下,

组长:张小东

副组长:左洪卫

成员:张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵,李勇

1、系毕业实习领导小组职责

系毕业实习领导小组的主要职责是:制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下:

实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验。

3、实习指导教师的选派和指导教师职责

在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

本系实习指导教师职责

实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

毕业实习是学生在毕业之前进行的'实践教学活动,目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对计算机专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的基础。

学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。

一、实习内容

(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

(2)巩固所学的知识,学习新的知识;

(3)学会使用基本应用软件及开发环境;

(4)消化掌握所学的知识,锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;

(5)培养学生自学的能力;

(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

(7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

(8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

(9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);

二、实习的形式与时间

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

实习的时间:20xx年5月20日-20xx年6月20日(共一个月)。

三、实习的组织与实施

为搞好学生实习工作,计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,在学校领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制订的毕业实习大纲和计划,成立专门的毕业实习领导小组如下,

组长:姚真金

副组长:张克勤

成员:计算机专业全体教师

1、毕业实习领导小组职责

毕业实习领导小组的主要职责是:制定本专业毕业实习实施工作计划;在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全专业的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本专业实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下:

实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导教师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验。

3、实习指导教师的选派和指导教师职责

在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

(1)实习指导教师职责

实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。

(2)实习单位指导教师职责

向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验,帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩,写出评语。

四、毕业实习过程的管理

1、做好学生实习动员工作;

2、认真负责解答学生在实习中的问题,指导和督促学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;

3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题;

4、负责收集学生实习相关材料。20xx年6月30日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章),实习总结报告及相关材料。

5、进行实习后期复查工作。

6、进行实习总结工作。

五、实习学生要求

1、实习学生应根据专业实习岗位,制订个人实习计划,明确目的和任务;

2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务,在工作中做到勤观察,勤思考,勤于发现问题、分析问题和解决问题;

3、尊重指导教师,服从安排,虚心请教,工作积极主动,尊重实习单位职工,热爱技术工作。

4、实习期间要积极与指导教师联系,主动汇报工作和思想情况;

5、实习期间,要维护学校荣誉,发扬团结互助精神,确保实习任务的完成。

6、要“五勤”。嘴勤:要求多请教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;脑勤:要多思考和研究;要谦虚,放下架子,继续做“学生”,要善于学习实习单位好的思想,好的作风。

7、要“保密”。做到不该讲的不讲,不该问的不问,不该听的不听,不该记的不记,切实做好。

8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习,熟悉业务,帮助工作,因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。

9、要克服只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法。

10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章,并交给指导教师。

11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。实习期间,学生因违反实习纪律和安全规定,造成自身损伤者,由学生本人承担相应的经济和法律责任;

12、学员必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流;

13、学员在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定;

14、对违反实习纪律或有关规章制度的学生,实习小组组长、指导教师要及时进行教育,令其改正;对违纪造成恶劣影响或严重后果者,必须立即停止其实习,并报学校予以处理。

六、毕业实习成绩考核

(一)考核内容

1、实习态度与表现,完成实习任务的情况。

2、独立工作能力和实际操作能力。

3、实习单位对实习学生的鉴定。

4、实习总结报告。将自己的实习成果在实习报告体现出来,要求文字通顺,内容全面。字数3000字左右。主要内容包括:实习的概况,实习过程的主要环节、事件,实习的收获与体会以及对本专业教学的意见和建议。

5、回本校后上交相关实习材料。

6、回本校后专业上实习评定小组进行评定的意见。

(二)毕业实习成绩的评定方法和评定标准

实习成绩的评定是实习阶段的重要内容,毕业实习领导小组、指导教师、实习学校或单位和实习学员,必须重视这一环节。

1.个人鉴定

实习生本人,根据自己在实习过程中的表现和体验,按照评定标准进行自我鉴定。

2.实习单位对实习生综合能力的评价

实习单位对每名实习生的综合能力给出评语,填入“毕业实习成绩评定表”。

3.实习领导小组评定

在本专业毕业实习领导小组的领导下,指导教师根据实习生在过程中的表现,按照评分标准进行评分,写出评语,填写“毕业实习成绩评定表”。并按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级评定毕业实习成绩,具体标准如下。

成绩评定标准采用五级制:优秀、良好、中等、及格和不及格。

1、优秀:回校复查评定成绩时相关材料观点鲜明,论述严密;有较强的系统性和逻辑性;层次清楚,中心突出;能联系工作实际,运用专业的基本理论分析、说明、解决问题,并有独到的见解和被实习单位评定为优秀。

2、良好:回校复查评定成绩时相关材料观点正确,内容较充实,论述较充分;结构合理,中心突出。能联系工作实际分析、说明、解决问题,有一定的见解,并被实习单位评定为良好。

3、中等:回校上复查评定成绩时相关材料观点正确,能围绕观点进行论述,结构比较清楚,文章有重点、中心,能联系工作实际,有一定的说服能力,并被实习单位评定为中等。

4、及格:回校上复查评定成绩时相关材料观点基本正确,结构比较合理,文章有重点、中心,能联系工作实际,并被实习单位评定为及格。

5、回校上复查评定成绩时评定为不及格的相关材料:

(1)观点错误;

(2)论述不清楚,内容贫乏或或互相矛盾,思路不清晰,结构混乱,无条理,缺乏说明力;

(3)抄袭、剽窃、代抄及伪造实习单位鉴定者;

(4)实习总结报告字数不够者或不按要求检查者;

(5)严重违反实习纪律者。

七、毕业实习总结

1、实习生个人总结

实习结束时,每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题,虚心征求实习单位指导教师、带队教师和本组实习同学的意见,完成字数不少于3000字的《实习总结报告》一篇,总结经验,找出差距,提出今后努力方向。

2、毕业实习工作总结

毕业实习工作总结在各带队教师汇报材料的基础上拟定,由毕业实习领导小组负责成文后交专业。内容应包括:毕业实习工作的基本情况,工作质量的分析评价,工作中存在的问题,对本专业教学工作的改革意见和建议。

3、交相关实习材料。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

尊敬的领导:

您好!

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的自荐信,谢谢!

我是一名XX级就读于xx大学计算机与通信学院的学生,所学专业是计算机。

大学生活中,我学习刻苦,成绩优异,获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的基础知识。在软件方面,熟练掌握了c语言,数据结构,数据库原理,汇编语言,软件工程等,并对面向对象的c++ 等windows编程有一定了解。课外我还自学了vb,vf编程及网页制作。在硬件方面,通过参与单片机设计,组装收音机,网络工程的规划与管理及组建等实践活动,我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动,积累了丰富的实践经验。

若有幸加盟,我可以致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学习。

感谢您耐心的阅读了我的自荐信 。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

❖ 计算机专业大学教师工作计划

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径的一个专业。该专业是通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

该专业开设的主要课程有:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

我是大学计算机应用专业级学生,三年的大学校园生活马上就要结束了,在这段难忘的时间里,经过自己的努力和老师指导同学帮组,使我在各方面的能力都得到了发展。同时还学会了为人处事能力,应对困难和解决问题的能力。可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。下面就是我三年的自我鉴定。

在学习上,我热爱所学的网络系统管理专业,理论与实践想结合。在学好学校开设的课程外,利用课余时间,借阅图书馆里的相关专业书籍,提高专业知识,扩展专业技能,积极参加学院举办的各种专业技能比赛,很好地充实了自己的业余生活,为自己的将来打下良好的基础。各学科成绩均为良好,通过自己的刻苦努力,在大二学年荣获院三等奖学金。

在工作上,曾担任班级生活委员职务,工作尽职尽责,任劳任怨,责任心强,多次配合班长、组织委员,老师,完成了班级聚餐、班级出游各项活动。也加入院的“爱心基金会”,积极参加社团开展的活动。

在这个竞争激烈的`社会,只有不断完善自己,才不会被淘汰。努力学习新知识,使自己始终紧跟世界最新发展的潮流和时代的步伐。我自学vb程序设计语言,并已获得了全国计算机二级vb证书、办公软件应用高级操作员的证书。精通windows的配置与管理、linu系统基本维护、具有一定的编程能力、熟悉asp动态网页设计。

在生活上,生活俭朴,为人朴实,乐于助人,群众基础良好。热爱体育,更热衷于篮球,经常与同学一起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动,养成良好的生活习惯。在不影响学习的条件下,去做过兼职,给自己增加社会经验,也给家人少点负担。还喜欢听歌跟唱歌,以这种方式来放松自己,这也是我的一个专长。

大学是让人难忘的,但走入社会接受社会考验也是必须得,在进入社会之际,我相信我已经做好了充分准备,接受我人生的挑战。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

求职意向描述:应聘岗位:软件/软件测试工程师/系统工程师/网管/单片机/DSP/底层软件开发/采购管理/其它

岗位描述:计算机类、教育类、其他类 工作经验:0 年 期望月薪:

曾担任班级学习委员,曾在长岭圣方培训计算机的应用级维护等,曾在富海模具厂实习。

对计算机有较好理论基础,各科成绩优秀,在班上排名前两名;对C语言比较熟悉,对JAVA,C++比较了解,曾用C语言做过学生管理系统等小型系统,很好的`掌握数据结构、操作体统、数据库、信息管理系统等;熟悉单片机原理、汇编语言,有很好的模拟电子和数字电路基础;熟悉网络层次模型和TCP/IP协议;对网络有比较深的了解,很好的所学的计算机网络和网络安全等;熟悉各种计算机办公软件如WORD、EXCEL等,熟悉计算机的操作、应用和维护等;熟悉VisualFoxpro、VisualBasic;了解了解营销管理的有效方法,网络营销,商务谈判;了解人际关系学,有较强的动手能力和学习新事务的能力;获得了英语四级证书,有一定的文档阅读能力、翻译能力和应用文写作能力。

自学了日语,能用日语进行简单的交流.本人有很强的团队精神和交际能力。在担任学习委员期间学会了怎样管理好班级、带动大家的积极性也学会了怎样与人合作与怎样解决人与人之间的矛盾。

平常在学好专业知识的同时,还到图书馆学习其他专业的知识,使自己不但能够成为专才还能成为全才。

我是一个有理想的实干主义者,我将是您得力的助手和工作伙伴,我相信在未来的工作领域中,我一定会以公司的利益为上,以本人的才智尽力为公司创造最大的利益。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

尊敬的招聘负责人:



您好!我是一名热爱计算机专业的大专毕业生,非常荣幸能有机会向贵公司自荐。我对计算机行业充满热情,并对大数据、人工智能等前沿技术充满好奇。我相信凭借我的专业知识和工作经验,我能为贵公司贡献自己的力量。



首先,让我向您介绍一下自己的教育背景。我于某某年进入某某大学计算机科学与技术专业,并于某某年成功获得计算机专业的大专学位。在校期间,我学习了包括算法设计、数据结构、数据库等专业课程,并取得了优异的成绩。我还积极参加计算机相关的社团活动,提升自己的实践能力。



在大学期间,我曾参与了一次实习。我在某某公司的研发部门担任助理工程师,负责开发和维护项目中的一些核心功能。通过这次实习,我深入了解了软件开发的流程和规范,提高了编码和调试的能力。我在团队中的表现赢得了导师和同事的赞赏,并获得了某某奖学金。



除了学业和实习经验,我还具备良好的技术能力和学习能力。我熟练掌握Java、Python等编程语言,并深入了解Web开发、数据库管理等相关技术。我还不断学习新技术,通过阅读专业书籍和参与在线课程,不断提升自己。我相信,技术是不断发展的,只有保持学习的姿态,才能跟上行业的变化。



在与人合作方面,我有良好的沟通和团队合作能力。在校期间,我曾参与多个团队项目,与队友们密切配合,共同完成任务。在团队中,我始终注重团队协作和效率,尊重他人的想法和意见。我可以灵活适应不同的角色和工作环境,能够承担起团队中的责任。



最后,我想向您保证,如果有机会加入贵公司,我将全力以赴,为公司的发展和目标努力奋斗。我相信,通过我的努力和才华,我能够迅速融入团队,并为公司带来新的灵感和创意。我将努力学习公司的产品和业务,精益求精,努力为公司的成功贡献自己的力量。



再次感谢您的阅读和考虑。希望能有机会与您进一步交流,期待能加入贵公司,与您共同创造更美好的明天!



此致



敬礼



XXX

❖ 计算机专业大学教师工作计划

大学生是"天之骄子",是社会的宠儿。可是现在随着高校的扩招,大学生所面临的,将是社会进步所要求的不断提升素质和能力的压力。平时在校园里也时常参加一些诸如拉赞助、对外联谊等活动。但真正到了实习实践,才真正发现自身能力的不足。每个人的经历都因他的唯一性而显得宝贵,经历获得的可能性有赖于机遇,经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度,在x城经济开发区实习是因为心中有梦想,梦想在这个开阔,有朝气的舞台上舞出自己的青春,获得不一般的经历,不仅可以将所学知识运用还可以发现自己的不足。在实习期间我是担任x城开发区招商引资处翻译秘书工作。这一职位,主要管理文件资料以及接待客商和文件翻译。

首先我熟悉的是x城作为引资的优势和开发区的工作目的。x城经济开发区区位优越,基础良好,发展前景广阔,是国内外客商投资置业的理想家园。x城是国家级历史文化名城、国家重点能源工业基地。在第四届全国县域经济基本竞争力评价中,x城市名列全国百强县市第22位、xx省第3位。x城经济开发区区位优越,基础良好,发展前景广阔,是国内外客商投资置业的理想家园。x城经济开发区坚持以诚信为品牌,实行"封闭式管理,开放式运行",建立了"精简、高效、统一"的开发区管理委员会和一站式全程化办公服务机制,完善了项目入区一站式服务、项目建设全方位服务、项目投产经常性服务的"三大服务体系"

初涉工作:招商引资处针对国内外企业进行洽谈引资。对它的接触故对我而言是个全新的领域。刚开始的几天,什么都不知道,只得从头学起,市政府一位投资部成员给了我几本专业参考书,只有加班加点学习了。这一切一切都让我忙不过来。顿时,感到有些茫然,感到无助。突然想起鲁迅先生一句话,"这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路,生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟识,而接着又要启程去另一个陌生的地方。一星期过去了,渐渐开始适应开发区的环境和文化。也开始能够初步看懂一些图表和数据了。凭着这一信念,经过磨练,使我受益匪浅。此外,对各方面的工作我都有所涉及,有了一定的认识和操作能力。

领导逐渐让我阅读一些英文商业报告。这时才发现,英文到用时方恨少啊!这可不是应付考试,这可是实实在在的阅读理解。在英文字典的帮助下,总算"啃"完了不薄的一叠英文资料。刚松了一口气,公司就提高了要求,要求我翻译两篇外商投项目的文章。那更马虎不得,重要句子一个字一个字的"抠"。这时才发现专业英语应该好好地学。随时在网上查找信息了。每日下午,招商引资处成员都会一齐探讨大盘局势和分析操作策略,这于我而言,是个极好的学习机会,我也不时择机就投资方面的问题请教专家。

在从事日常工作的同时,我做了一些文件翻译工作虽然文件中有不少专业词汇,但在课堂上学到翻译理论和技巧却派上了大用场。保证了文件的准确性,因而多次受到领导的称赞。另外,在和外商洽谈的工作过程中英语口头交谈能力也得到较大提高。

在这期间,我还参加了许多会议对内部运作流程有了清楚认识,同时使自身具备了一些处理应急事件的能力。而在与客商的交往中,学会了处事规则。开发区招商引资处在渐渐了解的情况下归纳了一下工作步骤

(1)签协议;

(2)广泛地宣传推介了x城。如在招商月活动中,以、为中心,辐射、等地。活动期间,各参会单位分赴上述地市开展走访活动,广泛深入企业开展洽谈,共交换名片200余张,发放宣传资料200余份,发出邀请函30余张,进一步提高了我市在上述地区的知名度和影响力。

(3)部分客商将于近期来x考察。应我市邀请,部分客商将于近期来x实地考察,参加即将举办的中国国际孔子文化节。

招商引资处得主要做法:

(一)做好前期准备工作。

1、提前制定工作方案。

2、提前开展联络筹备工作提前介入,各参加活动单位按照x,提前搜集目标地区的客商和投资合作线索,并根据搜集到的线索,精心筛选包装了对接洽谈项目,进一步增强了项目对接针对性,提高了项目洽谈成功率。

3、做好与济宁市外经贸局联系联络工作。

(二)采取主动出击、登门拜访与举办洽谈会、参加重点活动相结合的方式,突出了小、灵、快的特点,取得了较好的效果。主动出击,有针对性、有目的地与客商开展对接洽谈。充分的前期准备和富有成效的对接洽谈为合作项目的签约奠定了坚实的基础

另外做好以会招商文章。详细推介了x城市基本市情与发展优势、对外合作与发展重点以及对外合作优惠政策,利用多媒体向参会嘉宾进一步介绍了我市的投资优势和发展前景。尤其是做好以企招商文章。例如厦门招商月活动期间,x城市三合玻璃厂、xx城市机电有限公司等企业的负责人分别与xx企业有限公司、xx有限公司直接开展对接洽谈,并达成合作协议。还要做好跟踪走访文章。进一步考察相关企业,开展对接洽谈。最后是严格督导调度。市外经贸局对各单位联系联络客商、项目对接洽谈及签约等情况进行了严格的督导、调度,并将工作进展情况及时汇总,做到活动进展日调度、工作开展日总结,发现问题及时上报带队领导,第一时间研究解决,保障了活动期间各项工作扎实有序地推进。

一个月的亲身体验中,我总结出了个人在以下几个方面的心得:

(1)英语的重要性。较大的投资项目和国际上的企业第一手资料都是以英文形式率先公布的,为抢得先机,以后的英语学习,要主要着重于英语实际阅读能力的提高。在公司期间,我参与多次外商见面洽谈会,在今后这个国际一体花的社会里,我们与外商直接交流和贸易的机会必将大大增多,这就对我们的听说能力提出了更高的要求。

(2)专业知识的重要性。很多专业术语和操作包括整个行业对我而言都比较陌生。使得自己花了不少时间在熟悉行业上,这直接影响了社会实践的进程和效果。所以需要我们更深更广的了解所学专业知识。"面"要广,"点"要专。

(3)学习能力的重要性。现在的社会日新月异,新事物,新观点层出不穷,必须具备快速学习的能力,并要以一种终身学习的心态来积极吸收新知识和新观念,以开放的姿态面对未来的变革。同时,要注意理论学习和实践能力的结合。找准个人定位,及时充电,更快更好地适应新工作发展的需要。

(4)交际适应能力的重要性。在一个月中,我和同事等相处的都不错,大家也都比较照顾我这个新来的"子弟兵",在这一个月中,我对招商引资处各岗位特点、能力需要有了初步的认识,并能帮助公司翻译一些资料以供决策层参考,短短一个月能为公司作出一些菲薄的贡献,还是一件值得高兴的事!

通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业,我掌握并巩固了教学的基本功,同时在学校其他教师的教学经验和自己的反复操作中,教学能力得到了较大的提高。

同时,我深刻体会到教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力和现场应变能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。因此,想要成为一名合格的教师,我还需要不断改进和提升我的专业知识和社会知识,在今后的实际工作中做到因材施教,不断地完善自己的教学技巧和方法。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

(University ofCalifornia-Berkeley)

加州伯克利(Berkeley,California) 据经济学家分析,一个在加州大学伯克利分校的工科学生和一个没读过大学的人相比,在大学毕业20年后,该校毕业生的总收入会比没上过大学的人多110万美元。IT专业毕业生最好去向:谷歌、甲骨文、苹果

  4、加州理工学院

(CaliforniaInstitute of Technology)

加州理工学院不仅仅是工科好,在综合排名上,该校也能够排进前五十。该校的.研发部门与NASA、美国国家科学基金会以及美国卫生与人类服务部有着密切的合作关系。这样的科研能力是美国留学学生的好基地。IT专业毕业生最好去向:谷歌、英特尔、IBM

❖ 计算机专业大学教师工作计划

男 24岁 广东人 (求职通信/网络/计算机)

学历: 大专

工作年限: 2-3年

期望薪资: 面议

工作地点: 广州 - 不限

求职意向:技术支持/维护 | 网络安全工程师 | 通信技术工程师 | IT技术支持/维护 | 计算机硬件维护工程师

学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗

工作经验(工作了2年1个月,做了1份工作)

中国石化销售有限公司华南分公司

工作时间:2015年1月 至今[2年1个月]

职位名称:计算机硬件维护工程师

工作内容:OA维护,计算机软硬件维护,windows系统维护,ERP用户配置,网络故障排除等。

教育经历

2015年6月毕业 广州现代信息工程职业技术学院 信息安全技术

专业技能

Windows:精通 经验:5年

Photoshop:一般 经验:2年

Dreamweaver:一般 经验:1年

Word:一般 经验:2年

Excel:一般 经验:2年

语言技能

普通话:较好

自我描述

我于2015年毕业;

工作经历

2015年——至今都在中国石化销售有限公司华南分公司工作;

主要负责OA系统维护,网络故障处理,计算机系统,软硬件故障处理,精通windows系统,ERP用户端配置等。

我热爱运动,最喜欢骑行,登山,游泳,羽毛球;

性格不温不火,希望能认识更多有共同话题,共同兴趣爱好的朋友。


❖ 计算机专业大学教师工作计划

 第一天

来到公司实习,这是首天,也是我感觉度过最为漫长的一天,真的感觉压力很大,我是做电话销售的实习,而这一天的工作就是参加公司给我们做的培训,要懂得如何的去操作呼出的软件,同时也是要懂得话术该如何的运用,开始的前几天也是熟悉我们的产品,带领我们的部长也是告诉我们要卖出去的产品是哪些,又有哪些的方面是需要注意的,我们的产品是一套课程,专门针对的`也是都市的白领阶层,主要是做销售的一个技巧课程,其实也是很多的人会日常用到,像在朋友圈发广告卖东西的,其实都是有一定的技巧的。

而我也是尽快的熟悉产品,然后要记住在电话沟通里面的话术,这些话术很多,要背的也是很多。在大学的时候,其实要去背的东西真的很少,而这还是高中才做的多的事情,这次的记,真的感觉不是那么多容易,光是开头的一段就是让我觉得困难。

 第二天

经过头一天的培训,我也是对于话术有了很多的了解,而这天主要也是做模拟的训练,让我们更加的清楚如何的使用话术,去和客户沟通,我们也是分发了一些资料,各自扮演拨打电话的人和客户,当然天一一过来,就是先背出话术来,然后再去做模拟的训练,我也是由于一时的紧张,第一次背的时候居然出错了,而第二次也是有些勉强的通过,让我也是感觉到工作并不是那么容易去做的,何况我这还是实习的阶段,我也是了解过正式员工的同事他们的每天工作量也是非常的大,和我们相比,我们的培训真的要感觉到幸福的。在模拟之中,我也是不断的犯错,不过部长也是没有说什么,反而是说,模拟中犯错没关系,改过来就是,只要到时候真的和客户沟通不会犯错就好了。

 第三天

经过了一天的模拟,我们也是熟悉了话术,运用起来也是很顺利,但是也是感受到新的一天也是压力很大,的确如此,在这一天里面,虽然我来到了公司已经半个多月了,但是也是和客户的沟通,没有什么大的成效,每天的目标其实并不是很高,但是我完成的情况并不是特别的理想,虽然经过了模拟,但是真的和客户去沟通,还是挺生疏的,这一天的时间,我也是尽力的去完成工作的目标,部长虽然没有特别严厉的要求,但是我也是不想做的很差,那样也是觉得自己的水平太次了。

不过最后还好,目标也是勉强的完成了,也是天五快要下班的时间,才最终的达成,让我也是松了一口气,这天的工作也算是结束了。

第四天

渐渐的我也是进入到工作的一个状态上来了,当然这一天的工作任务也是加重了,毕竟之前也是适应了,每天要拨出的数量也是让我从早忙到晚,基本没有什么太多的休息时间,不过在这忙碌之中,我对于话术也是更加的熟练去掌握了,同时我也是通过量的积累,以及上天完成了目标的成就感,这天也是超额的完成,得到了部长的肯定,不过看到我的天排行在同事中的位置,我也是感到有些失落,的确实习的水平和那些优秀同事的业绩水平差距真的巨大啊。

不过我也是不气馁,我来到公司都还没有一个月,而且真的工作也才两天的时间,我想再努力努力,肯定可以迎头追上去的。毕竟我的能力我还是相信能做好的。

 第五天

来公司也是一个多月了,这一天我的工作任务依然完成了,虽然每一天都是会给我们加量,但是感觉部长也是在我们承受的一个范围内给到的目标,同时我也是从开始的感觉到压力很大,到而今也是比较的适应了,不过看到优秀同事们的业绩,我也是感到有些失落,我也是算熟悉了,但是依旧没有他们那么好,不过在和同事中午休息聊天的时候,我也是清楚,他们很多都是工作半年甚至数年的都有,对于工作比我是更加的熟悉,也是有一些经验了,而我其实在交流之中,一些客户依旧还是没有那么容易的去解决,我也是请教同事,该怎么做,同事也是乐意的教我。虽然我也是听了,但是这天也是没有机会尝试,毕竟这些客户不是那么容易遇到的,同时我们做电话的销售,一些一接电话就挂掉的,这个也是没有太大的办法去解决。

第六天

我也是差不多打了快一个月的电话了,对于这份工作也是有了更多的理解,其实我们的课程我自己也是觉得不错的,虽然价格的确是有些高,不过能学到,也是能让自己懂得更多的销售技巧,我自己也是尝试了,的确挺好用的,但是客户的接受程度不是那么的高,目标的完成,已经让我并没有觉得特别有成就感了,我更是希望自己可以把一些难以解决的客户去解决,去达成交易,而这些客户,也是可能会产生大量业绩的,从这差不多一个月的拨打电话之中,我也是感受到,我也是要进入到第二轮的一个学习了,而今虽然熟悉了工作,但是要更进一步,也是需要自己对于销售的理解更深一些才行。

 第七天

这天部长也是组织我们做了一次工作的分享会议,大家一起畅谈自己在工作之中遇到的问题,一些有用的经验,通过这次的会议,我也是感受到,其他的同事也是有遇到和我一样的难题,也是有一些我不曾遇到的客户类型,而听他们说,我也是对于工作有了更深的体会,一些问题,我以为很难解决的,其实同事已经是找到了方法,我也是记录下来,下次的时候去尝试使用,尽量的也是转化为自己的经验,多去尝试,做的多了,那么也是会熟悉了,更能把业绩去提升。

来公司这么长的时间,我也是感受到同事们的相处虽然有一些竞争,但是也是积极向上的,遇到问题,也是多去问他们,他们也是非常的乐意来帮忙,来帮我解决。我也是在这种氛围之中感受到自己的进步真的很快。

第八天

这天,我感受到自己遇到的客户真的特别的难缠,而且也是目标的增加,让我感觉到了压力,最终这天的业绩目标还是差一些,没有完成,我也是特别的懊恼,天五下班之后,部长也是找我谈话,对于我没有完成业绩,他也是没有说太多,也是鼓励了我,说虽然目标是没完成,但是和之前相比,其实也是一直都在进步的,而且工作之中,怎么可能不会遇到挫折。

遇到了,跌倒了,并不可怕,只要站起来,勇敢的前行,下次努力,达成就好了,也是让我觉得部长真的关心我们,照顾我们,虽然目标是差了一些,但是我并没有特别的低落,特别是部长说完之后,我也是想着,下天一定要做好,不能让部长失望,天末的时候,我也是要去多思考这天做的不好的地方是哪些,要去改进。

第九天

这一天,我又是重新的出发,重新的达成了目标,我也是感到特别的高兴,之前在天末的反思还是非常的有用,特别是部长跟我的谈话,也是让我意识到,一时的挫折并没有什么,再接再厉就是了,特别是我也是感受到自己的进步很大,和优秀的同事差距也是越拉越近了,虽然还没有超过他们,但是也不算差了。

况且我还是个实习的,我想等我经历得更多,对于客户更加的熟悉,有了更多的经验,那么我的业绩也是会名列前茅的,特别是我也是感受到看到我的成绩,其他和我一起来到公司实习的同事,也是更加的努力了,的确别人可以,那么我为什么就不行,其实也是努力,去执行,去多反思把方法用对,业绩的目标是完全可以达成的。

 第十天

最后一天的工作,我依旧顺利的做好,目标业绩也是完成,有些感慨,实习就这么结束了,感觉过得真快啊,以前在学校的时候,两个月多的时间,感觉过得不算快,还觉得有些漫长,但是在工作里头,每一天都是一下子就到了下班的时间,到了天末也是感觉一天一天就这么转瞬即逝。

不过在这实习之中,我也是收获很大,认识了很多的朋友,在销售工作之中也是给予了我很多的照顾,业绩也是顺利的达成了部长布置的目标。自己也是收获很多,对于销售,对于沟通方面的技巧更加的熟悉,更多的懂得了如何去做好一份工作,通过这次的实习,我也是更加的对于进入社会有信心,也是相信自己可以去在岗位上把工作去给做好。让自己在社会上去立足。对于自己以后的发展,我也是有了更加清晰的了解,工作其实压力也会有,动力也是会有,只要自己努力,愿意去做,其实很多的事情都是可以去做好的。

❖ 计算机专业大学教师工作计划

老师及带队老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。在xxx学校的实习,我的主要任务是教学工作和班主任工作。

一、教学工作

第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的'计算机上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于计算机知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

在经过了前两周的听课、试讲后,我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

由于计算机是在机房上课,游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大,因此很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听过其他同学的课,有的活泼,有的严谨,从效果来看,前者要好一些。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。

在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索学生的自主学习能力,促进学生自主的、个性化的学习,培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间,最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。

但是在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

(难点,过于追求学生的自主探索。

(2)课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。

二、班主任工作

担任班主任期间我主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”:监督眼保健操、课间操,监督早自修学生学习。由于第一周的见习,给了我很多时间熟悉班级的学生,也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周,也许很新鲜,很兴奋,我时时都会跑到班级去看看学生的状况,和学生聊一聊,在某种程度上说,我更是以一种朋友的身份和学生聊天,可是,有时候这种师生之间的距离就很难控制了,上课有老师的范,下课做朋友,这是我追求的。一段时间的相处和观察,我也发现了一些问题。比如早自习的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从班主任陈老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。

三、我的收获

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过这次的实习,我受益匪浅,对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。我的实习生活虽然结束了,但今后的路还很长,十年树木,百年树人,我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。

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