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合同范本|考研法学讲座心得(实用18篇)

发布时间:2021-11-03

考研法学讲座心得(实用18篇)。

♥️ 考研法学讲座心得


最近,我参加了一场关于医学生考研的讲座,对这次经历我感触良多。今天,我将详细、具体且生动地分享我的心得体会。


这次讲座由一位有着多年高校教学经验的教授主讲。讲座的第一个环节是教授介绍了医学生考研的相关背景和必要性。他指出,随着现代医学的不断进步和发展,医学生的知识储备和综合素质要求也越来越高。而考研可以提高医学生的学术水平和科研能力,帮助他们更好地适应未来医学领域的挑战和需求。


随后,教授分享了医学生考研的具体内容和备考建议。他强调了备考时间的分配和规划的重要性。他建议我们从课程学习、实验研究和文献阅读等方面来制定个人备考计划。他提到考研复习过程中要注重知识框架的构建,将各个学科的知识点连接起来,形成自己的知识链条。这样做既有助于知识的理解和记忆,也能帮助我们更好地解答复杂的综合问题。


教授还对医学生考研的备考方法进行了深入浅出的讲解。他建议我们要多做真题和模拟题,熟悉考试的题型和命题风格,提高解题的准确性和效率。他还强调了积极参加各类学术交流与讨论的重要性,通过与他人分享和交流,不断提高自己的学术水平和思维能力。


在这场讲座的教授结合自己的教学经验,分享了一些备考中容易犯的错误和解决方法。他提醒我们要注意时间的合理分配,避免在某个学科上花费过多的时间而导致其他学科的准备不足。他还强调了要保持良好的心态,对备考过程中的挫折和困难保持积极乐观的态度。他鼓励我们要坚定信念,相信自己的努力一定会取得好的成绩。


参加这场医学生考研讲座给了我很多启发和思考。我深感医学生考研虽然艰辛,但也是一条值得追求的道路。通过这场讲座,我明白了要想成功考上研究生并不是一件易事,但只要坚持努力,选择正确的备考方法和策略,我相信我一定能逐渐接近自己的目标。


小编认为,通过这场医学生考研讲座,我对医学生考研的重要性、具体内容、备考建议和方法等方面有了更加深入的了解。这次经历不仅让我收获了知识和技巧,也让我对自己的未来有了更清晰的规划和信心。我会牢记教授分享的经验和建议,努力备考,力争取得好的成绩,为将来的医学领域做出自己的贡献。

♥️ 考研法学讲座心得

他的内容从三个方面来讲:课前、课堂以及课后。

课前需要研析提纲、把握方向。研析内容主要包括:课标、说明、教材以及试题。对于试题,需要做到三统计一预测,即:统计近5年各章节所占的分值比例,统计近5年考察的内容题型,统计近5年各题型考察的高频考点;根据统计数据归纳出今年最有可能考察的考点和题型,选编有针对性的试题进行训练。选编的试题难度要适中、少而精、知识面广,要有一定数目的原创题,同时关注当年中考说明的变化。

课堂上,要激发学生,务实高效。复习课存在的问题一般有以下几种:定位不准,认为学生基础过高,讲课速度过快;课型单一,学生觉得枯燥乏味;深度不够,学习好的学生会失去兴趣,但同时也要寻找自己擅长的课型;训练不足,对物理来说,最容易出现的问题是,联系不够,缺少拓展延伸到实际的例子,学生缺乏举一反三的能力。课堂过程中,最主要的是要激发学生的求知欲,抓住最后一次的机会,可以利用实验、设疑来引入复习课,

体现师生互动的过程,同时还要注意公平公正,第一轮复习里这一点显得尤为重要,学生心目中,一个好老师不仅仅是知识程度高,还要公平公正的对待每一个学生。这学期时间的紧张程度是大家有目共睹的,所以高效是必须必要的要求。为了达到这一考点,学生需要提前自主归纳知识点,上课时知识点加以串讲,并链接到中考考点加以巩固联系。课后作业要注意详讲略讲的问题,为了节省时间,在作业评讲之前,要做好作业易错题的统计。

课后,需要师生共同反思,共同提高。老师的反思依据主要是学生的试卷,以班为单位,对每个题分析,分析知识点整体掌握情况,其次对每个学生的成绩来分析。学生的反思可以从以下几个方面展开:思态度、思内容、思策略。最后师生共同反思,寻找问题所在,提高成绩。

总之,每一个老师都有自己适合自己的一套复习思路,作为新人,我希望能借鉴优秀老师的经验,给所有孩子一个他们本该有的未来。

♥️ 考研法学讲座心得

2017考研国家线:法学

3月15日,教育部公布2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求,2017年硕士研究生招生复试录取工作全面展开。

从公布的学术学位类复试分数线看,法学A类考生复试总分要求310分,相比2016年下降5分。B类考生复试总分要求300分,相比2016年下降5分。

法学 A类 B类
总分 单科满分=100分 单科满分>100分 总分 单科满分=100分 单科满分>100分
2017年 310 44 66 300 41 62
2016年 315 45 68 305 42 63

♥️ 考研法学讲座心得

一、发散的思维方式

小伙伴们在复习法学考研科目的时候,不能死记硬背,要同时学会思考知识点之间的联系。考研不同于义务阶段的考试,考研不仅仅是对小伙伴们知识掌握程度的考查,同时还要考查小伙伴们的学习能力和思考能力。

二、不同阶段不同任务

同学们要明确不同的阶段有不同的复习任务,背诵也需要一定的计划安排。一般来说,法学考研科目分为基础复习阶段、强化复习阶段、加速突破复习阶段、冲刺复习阶段,而各个的背诵要点是不同的。法学考研科目的基础复习阶段重在理解基础的知识点,强化复习阶段重在对重难点知识点的透彻理解,加速突破阶段要把知识逐渐连成一个系统,加速突破阶段就要关注最新时事以及主观题的语言组织。由此可见,对知识的记忆亦需要循序渐进,稳扎稳打!

三、多动笔,少动嘴

好的笔记将会有助于大家开展多轮复习,也有助于帮助大家实体化知识脉络框架和复习重点,更高效地完成对法学考研科目的规划。总的来说,记笔记最重要的是对知识的梳理和筛选,一定要边思考,比记忆,主次要分清,重点和非重点不要混淆,最好的笔记应该是脉络清晰,一目了然,待到之后冲刺

中央财经大学在国务院学位委员会20xx-20xx年全国法学一级学科整体水平评估中,学院位居全国第19名,是国内发展最·快的法学院之一。法学与经济学、管理学构成了中央财经大学的三大主体学科。

在学科定位和发展上,学院强调以民商法学、经济法学、国际法学、宪法行政法学、诉讼法学为重点,以理论法学为支撑,以财经私法、财经公法为特色,将证券法、金融法、物权法、公共采购法、保险法、税法、拍卖法、金融刑法、法律经济学、代议制法、司法鉴定学等三级学科方向建成全国一流、国际上具有一定影响的学科。本学科拥有经济法学、民商法学、国际法学、宪法学与行政法学、诉讼法学、刑法学、金融服务法硕士学位和法律硕士专业学位授予权,培养税法、金融法、商法、民法、宪法行政法、刑法、国际法等方向的博士研究生,并招收相应学科的博士后研究人员。本学科经济法为国家211工程重点建设学科,《证券法》为国内首门省部级精品课程。

学院设有法律实验与实践教学中心、法律硕士(J.M)教育中心、国际教育与双语教学中心,以及理论法学教研室、宪法行政法学教研室、民商法学教研室、经济法学教研室、国际法学教研室、诉讼法学教研室、刑法学教研室、环境资源法学教研室、知识产权法学教研室、金融服务法学教研室等10个教研室。其中,金融服务法学教研室是全国首创。学院设有国内第一家金融服务法研究中心,率先或较早在国内提出和系统论证了金融服务法、环境金融法、金融消费者、金融纠纷的多元化解决机制的概念和理论。

学院从1995年开始招生,共计招收本科生1600余人、研究生700余人,现有在校学生近1000人。已形成了较为成熟的法学与经济学、管理学相结合的复合型人才培养模式。目前,法学院设一个本科专业(法学),每年面向全国招收本科学生120人左右,招收全日制法学硕士学位研究生40人左右,全日制法律硕士研究生100人左右,并招收在职法律硕士学员及在职研究生课程进修班学员(非全日制法律硕士研究生)100余人。近5年培养了421名法学、法律硕士研究生(含在校生)。通过联合培养的方式,共培养博士研究生10多人。

中央财经大学近三年招生情况:20xx年拟招收普通计划法律硕士(非法学)拟招收95名,法律硕士(法学)拟招收60名。20xx年拟招收普通计划非全日制法律硕士共75名,其中法律硕士(非法学)拟招收35名,法律硕士(法学)拟招收40名。法律硕士(法学)拟招收60名。20xx年,全日制法律硕士(非法学)计划招收55人,法律硕士(法学)计划招收35人,以及法律硕士(非法学)研究生推免4人,法律硕士(法学)研究生推免9人。

法律硕士(非法学)基本修业年限为三年,修业年限内学费1.9万/年,法律硕士(法学)基本修业年限为两年,修业年限内学费1.9万/年。

复试分数线,基本是国家线,以20xx年为例,法律硕士(法学)319分,公共课44分,专业课66分;法律硕士(法学)318分,公共课44分,专业课66分。

复试科目:笔试——心理测试和专业课笔试;面试——专业潜质面试、外语听说能力测试及知识成就评定。

人才培养优势:学生入学后,根据学院计划、本人意愿与导师学术领域等因素,确定培养方向。对法律硕士实行校内、校外双导师制,做到理论与实践结合,素质教育与职业教育结合,使学生拥有发展自己的广阔空间。教学方法上,强调夯实系统性的法学理论基础,注重案例教学和“法律诊所”教育,注重国际化人才的培养定位,学院汇集各类教学资源,开发不同层级的双语教学课程,包括《知识产权法》《公司法》《比较法》《比较政府采购法》《英美法律导读》等。学院从20xx年3月启动了《“法律之星”人才培养创新工程》,着力打造基本理论塑造、实践能力培养和国际化视野三大人才培养平台。迄今已有16名品学兼优的学生获得“法律之星”荣誉称号。学院联合具有社会责任感的机构在法学院设立了总额为300万元人民币的奖学金。学院与有关法院、金融机构、公司企业、律师事务所合作建立了30多个专业性的社会实践基地;与10多家国外法学院互派国际交流学生。学院聘请了著名高校和最高人民法院、最高人民检察院、司法部、中国银监会、中国证监会、中国保监会、国家国有资产监督管理委员会、北京市高级人民法院、北京市人民检察院等单位的一批资深法律专家为法学院兼职教授,聘请了中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、中信银行等金融机构的法律实务专家担任兼职法律硕士导师。毕业生就业前景良好,广受经济、金融管理部门、公司企业的认同和欢迎。

奖学金优势:包括研究生奖学金、学校研究生科研奖励计划、学校教育基金会奖助基金等。

研究生奖学金包括国家奖学金和学业奖学金。国家奖学金硕士研究生2万元/生/年。学业奖学金由新生学业奖学金和二年级及以上研究生学业奖学金组成。硕士研究生新生学业奖学金分为两档:一等奖学金用于奖励硕士阶段的硕博连读生(含本科推免-硕博连读),奖励金额为1.2万元/生/年;二等奖学金用于奖励推免生和入学考试总成绩在一志愿报考学院及报考专业内排名前50%(大口径招生学院以最终录取专业排名计算)的研究生,奖励金额为0.8万元/生/年。二年级及以上硕士研究生学业奖学金分为两档:一等奖学金奖励比例为30%,奖励金额为1.2万元/生/年;二等奖学金奖励比例为50%,奖励金额为0.8万元/生/年。

研究生科研奖励计划包括研究生科研创新基金、优秀研究生学位论文奖励、博士研究生重点选题支持计划、研究生访学(国内外)研究资助计划、研究生学术交流(国内外)资助计划,优秀博士学位论文出版资助计划等。

教育基金会奖助基金是由学校校友捐资设立的各类奖励基金。

综上,中央财经大学地处首都,历年复试分数线基本与国家线齐平,学校对于人才培养有独特的培养模式及途径,且与各种国内外社会机构合作,双导师制,学生整体素质较好,毕业生就业率看好,是一所性价比较高的学府。

复习时,一旦有知识点发现缺失,翻找笔记即可,方便快捷。

♥️ 考研法学讲座心得

近日,我参加了一场关于法学的讲座。主题是“现代社会中的法律意义”。这场讲座为我们展示了法律如何影响和塑造社会,让我深入了解了法学领域。



首先,讲座嘉宾在开场时强调了法律的重要性。他说,法律是人们生活中不可或缺的一部分,它确保了社会的正常运转,使人们的合法权益得到保障。我深以为然。如果没有法律的约束,人们的权利和自由将无法获得保护,社会可能会陷入混乱。



然后,讲座嘉宾介绍了现代社会中法律的一些特点。例如,数字化时代的到来使网络侵权等新型犯罪变得更容易和普遍,这对法律的制定和实施提出了新的挑战。作为普通公民,我们需要了解并遵守法律,同时也要积极参与到法律制定中来,共同建设更加完善的法律体系。



接着,讲座嘉宾还谈到了法律人才的培养。他说,法学教育应该注重学生的实践经验和法律技能的培养,这样才能更好地适应未来发展的需要。在我看来,这也是很重要的一点。随着社会的发展,人们对法律人才的需求也在逐渐增加。要成为出色的法律人才,不仅需要精通法律知识,还需要具备实践经验和团队合作能力。



最后,讲座嘉宾呼吁大家要保持对法律的尊重和忠诚。他说,无论我们面对何种情况,都必须遵守法律规定,不能违法乱纪。我认为,法律教育应该从小学开始,让孩子们了解什么是法律,什么是合法,什么是不合法。只有全面加强法律教育,才能让社会的法制意识不断提高,让人们更加尊重法律,信任法律。



综上所述,这场法学讲座让我受益匪浅。通过听取嘉宾的讲解,我更加深入了解了法学领域,认识到法律对社会的重要性,同时也了解到了法律发展中的一些挑战和需要我们共同解决的问题。在未来的学习和生活中,我将更加注重法律教育和法制意识的培养,积极践行“遵守法律、尊重法律、信任法律”的理念,为社会的健康发展贡献力量。

♥️ 考研法学讲座心得

考研,是人生的历练抑或是命运的转角。回首走过剑拔弩张的日子,一年的努力也终于以这样的方式给了我心灵的无上慰藉。

这条路是我们自己选择的,是人生的一次洗礼,一次升华。道路布满荆棘,所有经历过考研的同学也许都有这样的感受,我们所能做的就是用自己的脚底板把路磨平。考研也是件乐事,很多考研的同学也都有这样的感言。没有比脚更长的路,没有什么可以阻挡我们坚定信念。

我们就是刚刚经历过这种痛并快乐的日子的人,刚刚真正迈入人生重要的旅程。那些考研努力的日子也随之成为我人生不可多得的财富,考研所获得的不仅仅是最后的结果,更重要的是它磨砺了我们的心智。回首来路,一切似乎波澜不惊,只是多了几分坚忍和自信。

静下来整理身边那些考研的书籍,仿佛看到了昨日奋斗的轨迹,每本书里都写满了勤奋和信念。我想考研的口诀不仅仅是勤奋,更重要的是信念。没有信念最终会在这条路上迷失自我,而不用勤奋来守护自己的信念,那所谓的信念就是断线的风筝,勤奋是我们的手中线,用勤奋的线来放飞自己的信念,才能让它飞的更高更远。

决定考研,就坚持到底。我给自己订立了一些学习的计划,每一次完成计划就会有一种成就感,考研的路上没有成就感是可怕的,我们需要一种成就感来肯定和鼓励自己,而当我完成不了计划时就会从主客观两方面去找原因,是因为自己浪费了时间而无法达到目标,还是因为这一些内容自己学起来有点困难,如果是后者我就会为自己又找到了一个薄弱环节而有成就感。我的考研计划是全盘通杀,只有这样,在冲刺阶段自己的心里才会有底气。

考研是个长期的学习过程,在这期间如果没有良好的心理调节能力以及好的身体也是不行的。生活环境和方式的变化能给我们带来好的心情,然而考研需要长时间坐在教室里的,生活的环境和方式总是一成不变不可避免的让我们感到乏味,而且学习本来也是件很累人的事情,另外我们经常会听到或看到其他一些考研伙伴复习的比自己好的情况下,幸福感和成就感主要两个因素的缺失有时会让自己很沮丧并且缺乏自信,这个时候就需要我们有良好的心理调节能力。

如何来进行调整也需要从两个方面着手,第一如果我们总处在一个很久没有改变的生活环境和方式下,而且自己也感到厌烦的话,那么就应适当的调整,可以调整自己的.学习地点,生活规律,有时变化能给自己带来新鲜感从而提高学习的效率。另外当我们看到其他人比自己复习得好的话也不用太担心,考研并不是和你周围的人较量,而是一个和你自己较量的过程,当自己战胜自己的时候那你就成功了。同时一个好的身体也是非常重要的,经常性感冒当然会让自己的学习大打折扣,所以在复习期间也要适当锻炼。

伴着信念我走过那些挑灯夜读不知疲倦的日子,我只是一个挑战者,内心压抑的种种都要幻化为无限动力,成功把握在你的手心,如果想成功,就要付出百分百的努力,每个人都有机会成功,这就是考研,一定会有欣喜,也会有无奈。

考研就像人生一个小小的预言,告诉我们那些理想主义的岁月早就成了往事。沉着应对,调整心态,人生所有的考试会在一瞬间都变的不再可怕,因为是考试总会有答案,困难也总会有解决的方法,需要的是坚定不变的信念。

此刻种下一棵小小心愿种子,愿奋斗中的你挺起胸膛,继续这段考研之路,滋养梦想,茁壮成长为最后的胜利之果。

♥️ 考研法学讲座心得

考研英语完形填空的答题策略

第一:精读首句

考研完型填空文章的第一句话通常是不出题的,而且第一句往往是文章的主题句或是含有主题词的句子,所以考生应尽量读懂首句,可以根据它来预测文章的中心内容,把握文章的中心思想,为下面答题奠定基础。

第二:通读全文,按段解题

通读全文的基础上,应重点阅读每段首句,寻找线索,找出关键词,理性分析,掌握全文大意,按段解题。若有个别难题,暂时跳过或初拟答案,随着文章的空越来越少,全文的意思就会越来越清晰。

第三:联系上下文,先易后难

完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇,因此,在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义或反义,相互照应等现象。所以,解题时应联系上下文寻找相关线索。在做完型填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

第四:检查答案布局,个别调整

考研每篇完型填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4—6个之间,几乎是平均分配,没有连续三个答案都一样的情况,连续两个答案都一样的情况为0—3个,即在五个一组的答案中,最少要出现三个字母作为正确的选项,考生可以根据该答案分布的规律,进行快速检查,结合文章上下文语义和逻辑进行答案的个别调整。

考研英语作文的首尾句

▶亮眼首句

1. As is symbolically illustrated in the cartoon …

2. As is shown in the pie chart…

这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容,意为"漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……","正如饼状图显示的那样……"。

3. From the picture we can see…

该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首,不影响句子的整体结构。

4. Portrayed in the set of drawings above are/is…

5. Emerging from the drawing is a miracle:…

6. Described by the bar chart above are/is…

这三个句式都是倒装结构,非常漂亮。放在篇首,能够在茫茫考卷中,吸引阅读组老师的眼球,分数定会提升。

7. The cartoonist laid out the image elaborately, placing...at the center of picture.

8. The implication conveyed in the cartoon is that…

这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学考研语法时,知道分词结构是考研英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点,阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚,作文定能得到理想分数。

9. The photo exhibits us an eye-catching scene:…

该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式,比较方便,考生使用起来比较灵活。

首段图画或图表内容描述清楚后,一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点,这样的作文才有深度。

一想到提出看法、观点,同学们脑海中立刻浮现的句式" in my opinion"," from my point of view","as far as I am concerned"…。这些句式太过于平凡,无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式,供大家学习:

1. It is undeniable that…(不可否认……)

2. It is obvious that…(明显的是……)

3. It occurs to me that…(我想到……)

4. I give my vote to the former/ the latter opinion. (我同意前者/后者的观点)

5. be supported by sound reasons(有充分的理由支持)

6. As the proverb goes…(正如谚语所说……)

▶点睛尾句

1. It is hoped that we should place much emphasis on/pay more attention to...

例句:It is hoped that we should pay more attention to the problems of unemployment.

2. Only in this way/only when/only through..., will/can we...

例句:It is only if all sides of society take their roles fully that we will achieve the society we want.

3. As long as..., we will be able to.../the problems is bound to...

例句:As long as we persist in spreading scientific knowledge among the masses, all the superstitions are bound to go out of our life.

4. In the course of time/In a long run/In the long term, sth. is more likely/bound/sure to...

例句:In a long run, the practice of birth control is believed to do a great benefit to the future of China.

5. In a word, there is every/little chance/probability/possibility that...in time to come.

例句:In a word, there is every chance that this wise move in economic construction will acquire a broader significance in time to come.

6. Anything/anyone that/who...will have to...

例句:Anyone who has a strong bias against China will have to threat her with increased respect.

7. It is high time that...

例句:It is high time that the issue were to be solved so as to promote the economic development.

8. We should do our best in eliminating...

例句:We should do our best in eliminating air pollution.

9. The problem is not...; the problem is...

例句:The problem is not that we cannot do it; the problem is that we hate to do such nasty things.

10. In order to..., we must...

例句:In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with all wildlife species.

11. All the above evidence/experience/ facts goes to show that...

例句:All the above evidence goes to show that the birth of computer has benefited our life greatly.

12. No surprising/ It is apparent that the task of...demands/requires/deserves immediate/serious/considerable attention/consideration.

例句:It is, therefore, apparent that the task of fighting against corruption requires considerable consideration now.

13. We can come to the conclusion that...

例句:We can come to the conclusion that living on campus is the best way of learning independence, and of understanding other people and society at large.

14. We then have reasons to be confident that in the near future...

例句:We then have reasons to be confident that in the near future, no child is forced out of school because of poverty.

15. My suggestion is that...; otherwise...

例句:My suggestion is that effective measures should be taken to check population growth; otherwise, the potential consequences are unimaginable.

16. As for me, I have always been taking care to... So, I...

例句:As for me, I have always been taking care to choose a goal and a right path before doing anything important. Then I will work hard and perseveringly. So, I have made some achievements and I will do better.

17. So I believe a...tomorrow...will be achieved through efforts of every person.

例句:So I believe a safe tomorrow of less car accidents will be achieved through efforts of every person.

18. Therefore, we should not only...but...as well.

例句:Therefore, we should not only realize that competition and cooperation, like two sides of the coin, have to go hand in hand, but fix more attention on how to make full use of cooperation as well.

19. In short, ...are the major problems to be solved to...

例句:In short, shortage of water, decrease of fertile fields and environmental pollution are the major problems to be solved to increase grain production.

20. Who is to say that...?

例句:Who is to say that our scientists may not provide a better theory?

♥️ 考研法学讲座心得

上周星期三下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。

时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。

认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。

”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。

现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。

所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。

这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。

同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

♥️ 考研法学讲座心得

《考研英语讲座心得》


近日,我有幸参加了一场以考研英语为主题的讲座,对于这场讲座,我收获颇多。以下是我对这场讲座的详细总结与心得体会。


讲座开始时,主讲老师向我们介绍了考研英语的重要性,他强调了考研英语在整个考试中的比重。据统计,考研英语占总分的三分之一,可见其对于考研生来说是至关重要的一部分。听到这一点,我更加明确了对考研英语的重视程度。


在讲座的第一部分,主讲老师向我们阐述了考研英语的考试大纲。他重点介绍了阅读理解、词汇与长难句、写作与翻译三个模块。他提醒我们,在备考过程中要具备扎实的英语基础,培养良好的语感,掌握一定的阅读速度和理解能力。他还教给了我们许多应对考试的技巧,例如在阅读理解中注意关键词,灵活处理题目顺序等等。这些技巧对我们备战考研英语非常有帮助。


讲座的第二部分,主讲老师着重强调了词汇与长难句的学习方法。在这个环节,他分享了许多记忆单词的技巧。他建议我们要避免死记硬背,而是要注重在句子和语境中进行理解和应用。他还教给了我们一些学习长难句的方法,例如切分主谓宾和定语从句的技巧,通过多读多背长难句来提高我们的语感和理解能力。


讲座的第三部分是关于写作与翻译。主讲老师给我们介绍了写作的两个主要要求:格式正确和观点清晰。他提醒我们在写作过程中要注意选择合适的句式和词汇,避免语法错误和逻辑不清。对于翻译,他教给了我们一些翻译技巧,例如理解上下文,注意固定搭配和翻译长难句的方法。这些对于我们提高写作和翻译能力非常有帮助。


小编认为,这场考研英语讲座给予了我很大的启发。它不仅明确了考研英语的重要性,也为我展示了一些应对考试的技巧和学习方法。我认识到,在备考考研英语时,我们不能简单地依靠一个学期的课程,而是要付出更多的时间和精力去掌握英语基础知识和应试技巧。在接下来的备考过程中,我将积极运用这些方法和技巧,努力提升自己的英语水平。


我也深深体会到了坚持和勤奋的重要性。考研英语的学习是一个长期的过程,需要持续的努力和坚持不懈的精神。只有通过不断的学习和实践,我们才能够不断地提高自己的英语水平。


小编认为,这场考研英语讲座给予了我许多学习英语的启示和指导。它让我明白了备考过程中应注重英语基础知识的学习和理解,在解题时要善于运用技巧,同时要注重写作和翻译的能力培养。我深信,只要我把这些方法和技巧运用到实践中,我定能在考研英语中取得优异的成绩。因此,我决心在接下来的备考中更加努力,不断提升自己的英语水平,迈向成功的考研之路。

♥️ 考研法学讲座心得

关爱明天,普法先行”心得体会谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

随着人类社会的不断进步发展,法越来越受到人们的重视,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标准。我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。

然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵制社会,作为一名中学生应该学法、懂法、守法。纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。

♥️ 考研法学讲座心得

现在国家的教育方针明确了,使学生们收获了很多。而法律也不在是人们的肓点,人们懂得得怎样去利用它。它呢?它也懂得了自己的职责,不停地打击犯罪,使犯罪者望而生畏。我们怀着即将毕业的喜悦,认真地听了这么一堂法制课。

我们应来的是那位讲师??法官,在学校阶梯教室的讲台上,娓娓动听地为我们讲诉着法律的知识,并适时的举个实例,使例子给我们以教训,令我们向崎途挥手道别。使我们明白了罪犯会犯罪的原因??仇恨、欲望使他们失去理志,做什么事都不去思考,只是一味的蛮干去报复他人…….在不知不觉中法制课结束了。我依旧坐在位子上痴痴地想着人们为什么去干坏事?难道单单只是人们满脑子的坏想法?不,有的只是被自己的生活环境给耍了而已,其实每个人的心中都有欲望,有些人的欲望甚至比犯人的还要强烈些,可偏偏他们却没有犯罪,却生活地自由自在。这是为什么呢?原因只有一个,他们都有一颗坚毅的恒心,并且他们都去努力改变自己,每时每刻都在寻找自我,力求改变。

突然,我脑中思考的事物一转,竟想到了自己小时侯与伙伴玩耍,玩渴了。,正值夏季,面前有一个果园,于是我和伙伴们便偷偷地潜进果园,偷出了两个可口的西瓜,并躲了起来,大家伙集体销脏。这个偷西瓜的恶性用法律来讲不就是“偷窃”,想着想着,我不由地打了个冷战,“原来偷西瓜也要坐牢,”我嘴里说道:“下回我死也不偷了,不,没有下回。”

现在,我们做什么事情都受到法律的约束,以后我们一定要努力,使社会更和谐,尽量使“高级督察”??法律,可以在家中悠闲地休息。

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20xx年岁末,20xx级的考研战斗趋于白热化,20xx级的考研战线已然拉开。今天去大学听考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家刘博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,刘博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。刘博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势,手机版接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着刘博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。刘博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后刘博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

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最近我参加了一场关于考研英语的讲座,整个过程让我受益匪浅。在这篇文章中,我将详细介绍讲座内容,并分享我个人的心得体会。


这次讲座由一位经验丰富的考研老师主讲,他首先强调了考研英语的重要性,并指出了英语在考试中的各个环节的分值。讲师告诉我们,阅读理解占据了大部分的分数,而词汇量和翻译也是非常重要的一部分。他还强调了听说能力的重要性,虽然在考试中所占分数较少,但在以后的学术研究和英语交流中却是必不可少的。


讲座中,老师还分享了许多备考方法和技巧。他建议我们多读英语原版书籍、报纸和期刊,培养阅读理解的能力。他还鼓励大家多听英语音频材料,提高听力水平。老师还强调了灵活运用英语语法的重要性,并提醒我们在写作部分要注意规范用词和语法错误。他还推荐了一些备考资料和练习方法,例如做真题和参加模拟考试。


听完这场讲座,我受益匪浅。我认识到了考研英语的重要性。作为一个即将要进行研究生学习的学生,具备一定的英语能力是必不可少的。讲座中提到的备考方法和技巧对我来说都非常有帮助。我在听完讲座后立刻购买了一些英语原版书籍,并开始每天坚持阅读。我还下载了一些英语音频材料来提高听力水平。我也开始查阅一些语法书籍,注重练习写作和翻译。我相信,只要坚持下去,我的英语水平一定会有显著提高。


通过这次讲座,我还意识到了自己的不足之处。我发现自己在词汇量方面还有很大的提升空间,所以我制定了一个复习计划,每天背诵一些新的单词,并用过去的词汇来写作。我还发现自己在阅读理解中经常遇到困难,所以我开始每天做些阅读理解题目,加强自己的理解能力。


这场讲座也让我对考研英语充满了信心。讲师分享了许多备考经验和成功案例,让我相信只要付出努力,我一定可以取得好成绩。他还提到,考研英语并不是仅仅为了应付考试,更是为了将来的学术研究和国际交流。这种宽广的视野让我对英语学习产生了更深的理解和热情。


小编认为,我对这次考研英语讲座非常满意。通过这场讲座,我认识到了考研英语的重要性,并学到了许多备考方法和技巧。我相信只要我坚持努力,我的英语水平一定会有提高。我非常感激这位老师的分享和指导,这次讲座对我来说真是一次宝贵的经历。

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翻译硕士考试,翻译和写作方面的能力是我们专业方面最重要的能力。这其中,翻译可分为英译汉,汉译英,而写作则分为中文写作和英文写作。作为一个过来人,我想和各位筒子谈谈我在这方面的一些心得体会,希望能对筒子们有所帮助。

关于翻译,英译汉和汉译英的能力要求是不一样的。

先说说汉译英。首先我要说明的是,不管是做哪种翻译,都要遵循三个步骤:先理解,再表达,最后修改。做汉译英,原文是汉语,一般而言在理解这个环节上应该不是大问题,毕竟我们一直都生活在我们的母语——汉语这个大环境下。但是我们也会经常碰到这样一种情况,就是原文的表达并不是那么容易理解,不容易一下子就搞清楚作者想表达些什么。这种情况下,我们必须沉下心来,要联系上下文,要领悟作者的意图。因为同一种话,也许文化水平不高的人就只能说出大白话,简单明了;而文化水平高的人就有可能说得比较委婉,高雅,但是你仔细分析一下,这也就是大白话的意思,只是表达方式不同。只要你想清楚这个问题,你的理解水平就能上一个台阶。我们理解那些不太好懂的原文,最终要达到的理解效果就是你要能够以大白话的形式阐述这句话的意思。以上谈的都是关于汉译英的原文理解问题,平心而论,这不是汉译英的难点,难点在“表达”这个环节上,也就是说,我们理解了汉语原文的意思,但是我们是否能如实译出漂亮的英语译文呢?这个才是做好汉译英的核心环节。我认为,要做好“表达”这个环节,一个前提要求是要对英语语法有着较好得掌握。首先,不能犯低级的语法错误,不然阅卷老师就能轻而易举地扣分。其次,要熟练掌握各种句型,如定语从句,状语从句,同位语从句以及介词结构等等。在选择何种句型的这个问题上,我们一定要领悟原文作者的意图,比如作者想强调一些东西的话,我们可以考虑使用倒装句或强调句,而不用语序正常的简单句。教我翻译的老师曾说过,要把英语句子写得地道,有两种方式,要不就是用词很地道,要不就把句子写得很地道。我一直倾向于后者。背大量的单词来应付翻译不是一件很划算的事,但是熟练掌握语法,写出地道的英语句子,这个似乎不难做到。

再说说英译汉。我一直认为,英译汉的难度要大于汉译英。因为在英译汉的第一个环节,理解环节,很多时候我们其实做得并不好。作为原文的英文,很多时候都显得很复杂,需要我们慢慢去梳理其中的逻辑关系。所以做好英译汉,首先要确保阅读理解能力要OK,否则后面的一切工作都是徒劳,因为你的“表达”都是建立在“理解”的基础之上,理解错了,表达得再好也没用。所以一定要切记,一定要对原文有着正确的理解。至于英译汉的“表达”环节,也就是写汉语的这个环节,按道理来说应该不是大问题,可是事实上,这就是我们的一个大问题。因为我发现很多英专的同学的汉语都很烂,这几年都光顾着学英语,忽略了汉语的学习。所以,我希望各位筒子能够培养起学习汉语的习惯,可以多读汉语报纸,多练笔写日记或博客。汉语不好的人,英语也很难学好,大家一定要重视汉语的学习。做英译汉有一个技巧,就是汉语的表达式严格按照时间顺序进行的,我们在写汉语译文的时候,如果不遵循这个规律,写出来的汉语就很不地道。

不管是汉译英还是英译汉,有一个核心要素我们必须要处理好:语序。我们做翻译时,要对主谓宾定壮这5个成分有充分的敏感度。汉英句子的主体骨架是一样的,都是主谓宾(或SVO),但是定语和状语成分的处理那就有一些区别了。汉语的定语用来修饰主语和宾语,它只能放在主语或宾语的左边,这是它的唯一位置。但是英语的定语不同,它可以放在主语或宾语的左边,但也可以放在右边,可构成定语从句。汉语的状语有两种位置,一个放在句首来修饰全句,或放在动词前面来修饰动词。但是英语的状语可以有3钟摆放位置,句首句中句末都是可以的。筒子们多看看翻译理论书中的英汉句法对比就可以了。掌握好“语序”很有用,很多时候英语的语序和它的汉语译文的语序是一样的,但是因为英语的定壮的特殊性,英语句子会显得更加灵活,我们了解好汉语英语的这些特点,能够很好地解决这个问题。

在论坛上很多筒子都谈到了做张培基的论文翻译来提高自己,对此我有不同的看法。首先,必须肯定,张老先生的翻译很有水准,这毫无疑问。但是他的翻译有一个特点,就是不严格按照原文的顺序翻译,有点天马行空的感觉。有人会说,既然张培基这么翻,那我们也可以这么翻啊。我觉得这样是不对的。为什么呢?张培基现在是中国翻译界的大师级人物,他的境界已经很高了。但是我们的目标是提高自己的翻译水平,能够在一月份的考试中获得高分。如果我们不严格按照原文的语序来做翻译,也学着张老先生那样天马行空,阅卷老师可不买你的账,不会给你太高的分。现在我们还不是大师,所以我们得老老实实地按照顺序来做。以后你成为了大师,你就可以天马行空了,呵呵。

关于写作。不知道同学们有没有这样一种感觉,如果翻译做的好,那么写作也不会差。我想,这是因为做翻译的话表达的是别人的思想,而写作却是表达自己的思想,这就是翻译与写作的根本不同之处。写作是一种手段,以此来表达自己的一些想法,或阐述一些问题。之前有些同学问我汉语的写作需不需要背一些好的文章。对此我的看法是,你可以模仿文章中好的表达方式,但是写作文,毕竟写的是自己的感受和想法,当你对一些事情有了一些自己独到的看法和见解时,你就会自然而然地写出来,这表达了你的真实情感。有不少人的文章写得很华丽,用词很漂亮,我想这是一种天赋,我们即使想学也不一定学得好,还不如就以朴素平实的笔触来打动人,只要你言之有理,那就是一篇好文章。我觉得,为了让自己肚里有货,能够对一些事情有感而发,我们应该学会用心去生活,用心去关注生活的点点滴滴,也要关注一些国家大事,要培养自己独立的看法和观点,这样的话,你就自然有话可说,而且因为是经过思考后的结果,是逻辑的产物,所以也很有可读性和自然性,能够打动阅卷老师,从来获得不错的分数。简单来说,就是我们要平时通过用心去生活来让自己有很多感悟,然后考试时再写出来就可以了。如果你文采本来就不错,那就是锦上添花了。

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一、英语

考研英语特征:词汇量3K+,但是会考到词汇较生僻意思,所以一个简单的单词有多个意思,都要理解记忆。阅读特征我我记不清楚了,只记得阅读复习的时候得精读,考试的时候怎么做忘记了。我们那会英语作文有大作文和小作文,我也记不清了。作文也重要。

1、词汇

【书籍】《新东方考研英语词汇》,有乱序版和正序版,推荐购买乱序版。下载书籍对应的音频。

【复习计划】:计划这本词汇多久记完一遍,如1个月或者2个月,再细分到每天记忆多少词汇,可按页码或者章数计算。参照艾宾浩斯记忆法则:刚刚、9小时候、1天、2天、6天、一个月后都记忆一遍单词。

每天抽出固定的时间来复习单词,比如早上起来的四十分钟或半小时,每天记忆指定的量,晚上睡前把当天的任务再记忆一次,第二天早上记忆1天前(昨天的)、2天前的、6天前以及1个月前记忆的单词,依次类推。

【记忆方法】a. 先自己看书记忆单词所有的意思,今天的任务看完后,再遮着单词解释,自己心里回顾单词所有的意思。b. 下载词汇音频文件,空闲时间,或者类了不想看书,考听来记忆单词。C. 不知道现在有没有这本书对应的APP,我那会没用智能手机。

2、阅读

【书籍】:《张剑黄皮书》考研英语历年真题解析,我用得最多是,一本真题,一本真题解析

【复习计划】:三个阶段

a、了解考研真题

了解考研英语有什么特征、重点考点、考什么题型、有什么变化,对考试有整体的印象。

b、全面的复习

自己根据考研英语考点进行复习,主要是阅读,每天坚持做阅读。

c、做真题、研读真题。得真题者得天下。我同学真题做了十遍,考研英语得了85分,一般英语分数线在50出头。

按照考试时间,完整的做完真题,再仔细按照真题解析分析题目,对于阅读要仔细研读,语法啥的。再针对这套卷子对自己做个总结。

本次复习时间不多的话,重点把时间花在复习真题上。

【复习方法】我记不太清楚了,我英语语法、作文都不太好。考试的那年运气好,最后的新题型我都蒙对了,姐姐自己搜搜。我再帮忙问问

二、数学

【书籍】 李永乐考研数学复习全书(数三),历年数学真题

复习方法、考研数学大学的教材多本

1、基础阶段

按照考试大纲和考试推荐教材,购买高等数学(浙江大学版、绿皮) 线性代数、概率论等大学教材,按照

考试大纲,复习大学教材,首先预习或是复习一遍,对知识构架有个掌握。建议:1.教材上的例子都要做。2. 自己做笔记。复习的时候,自己拿个本子,将知识重点抄在你自己的小本子里,以后查看知识点的时候,只要看你自己做的笔记就好了。数学基础薄弱的,教材一定要仔仔细细的复习一遍。教材讲的比市面上的考研数学复习讲得更仔细,有利于理解记忆。

2、稳固阶段

对大学教材复习完一遍后,再按照李永乐数学全书学一遍。里面的练习题都自己做一遍。时间充裕可以把数多看几遍。

3、加强阶段

购买考研的模拟题,进行模拟考试练习,练习完后自己差错,做笔记,做错题集。

4、冲刺阶段

做真题,做完后差错、总结、做错题集、再加强个别薄弱的知识点。

最后的复习阶段零散时间可以看自己的做的笔记、也可以看李永乐复习全书。

【报班】如果对于数学知识很难理解的话,可以报班,但是主要还是靠自己下功夫复习。

三、政治

【书籍】市面上考研政治之类的复习书很多。我没好好复习政治,考得也很差,就不推荐了。

【报班】

1. 政治推荐报个好一点的班,可以根据老师的节奏进行复习。我没有报班,但是有些报班了的同学反馈还不错。

2. 有些考点预测班预测的还比较准,这个可以报个班,听听。

整治的复习一般不需要太早复习,在考研的前三个月开始就好了,主要依靠短期记忆能力,开始太早,过阵子也忘了。

【技巧】有些书或者课有音频或者视频,可以利用碎片时间听。

四、专业课

【书籍】根据深大招生简介或者专业课考试框架、考试用书等有关发布的信息,购买相应的教材以及练习册。

【真题】我之前有在淘宝、还有论坛上找到专业课的真题。不知道现在能不能弄到。

【专业课难度】就我考的专业来说,专业考试的难度不难,就是教材的难度。把考试大纲里对应的教材和教材配套的练习题书(两本书)好好的复习完和做完后并且理解了,一般没啥问题。

专业考试较基础的话,就是比谁分更高了。

每个专业的考试特定都不一样,所有仅供参考。

【复习顺序】先把教材过一遍,再做对应的练习题,最后自己做真题。

【复习技巧】

1. 利用公开课:如果复习一门自己没学过的专业书籍,非常吃力的话,可以在网上搜搜国内、台湾、甚至国外的相关公开课,如果刚好有和你要学的专业相关的课,可以先听公开课,再自己系统的把教材复习一遍。我之前找了台湾的一所高校的公开课来学习专业课。

2. 请教他人。如果没有公开课或者公开课也看不懂,可以请他人给你做辅导。我之前在学习的时候跨专业考试,一门专业课的一章一直没理解,就通过同学联系到了当时松田学习的管理系的一个老师,他会运筹学,就自己联系那位老师,让老师给我辅导了两次。

3. 总之,遇到瓶颈,就利用身边各种资源、详尽一切办法去克服它!

功夫不负有心人,加油!

♥️ 考研法学讲座心得

法律讲座的感想

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大.青少年是祖国的花朵,祖国的希望和未来,应该快乐健康的成长,将来成为建设祖国的栋梁,可是当我看完“未成年人犯罪图片展”后,我才知道:在我们国家有些同样是祖国花朵,祖国希望的少年儿童,那朵朵小花还没有绽放时,就已经过早的凋零了,因为他们走上了与社会、家长的希望完全相反的路——违法犯罪。

有的孩子由于父母离异,而缺少父母关爱。于是在社会上结识了一些游手好闲、吃喝玩乐的所谓兄弟,他们每天就是泡网吧打游戏等,他们把钱花光了,就开始商量如何才能弄到钱。于是他们便开始偷、抢。

听了这节课令我意识到法律的重要性,我还了解到了中国法律分为:(1)刑事;(2)民事;

(3)经济;(4)行政。

我们要从小了解法律,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船一帆风顺。

♥️ 考研法学讲座心得

我之前一直都是抱着不考研的心态,所以参加考研动员大会实在是有点滑稽。不过,我的确得到了意想不到的收获:对考研有了不同的'认识,对人生理想也有了进一步的思考。

考研无非就是多读几年书,拿一个高一点的文凭,还是无法避开就业的压力,还不如先工作积累几年经验来的实际。这就是我对考研的认识。然而,现在我有了新的认识,考研还可以是人生的一个转折点,它能为我提供一个弥补遗憾的机会。我可以通过考研选择一个我更喜欢的专业,研究我更喜欢的知识。因此,我对考研又有了兴趣。

会上,老师都强调了一点,是否要考研,考什么研,这完全取决于自己的意愿。虽然我很早就知道了这一点,但却从没有做过深入的思考,只是一味停留在以前对考研的肤浅认识上,以至于我之前的生活都是安于现状,在无所谓中度过,没有太多的个人兴趣。这一次,我有大胆的想过,既然我对泰语学习很感兴趣,那能不能跨专业考研呢?以后当一名泰语教师,这样就能把我的兴趣与职业挂钩,从而更好的实现人生的价值。就这样,我在一步步的思考,一步步的进行职业规划。

这次考研动员大会给予我的正是一种引导,引导我重新审视考研,重新看待职业,重新重视人生规划。而且,我觉得这对我甚至是比学到知识更重要,因为只有在这样的思考中逐步确定自己的理想和目标,才能有一条无形的线始终牵引着自己向心之所愿的彼岸前行,否则即使学了再多的知识,也可能是与内心真正的向往渐行渐远,无故浪费宝贵的年华。

首先就是要坚持。你必须在一开始就想好是要考研还是去找工作,这是一个很重要的问题,一定要考虑清楚。决定好考研以后那就得记得要坚持,不能中途放弃。虽然考研路上很崎岖也很艰辛但决定以后就必须坚持到底。不然就浪费了找工作的时间,两边都没有好结果。只要坚持下来了,你就成功了一半。因为每年真正坚持到考场考试的人比报名的人要少很多,所以只要坚持到最后你就已经战胜了很多人了。学长学姐都说在考研路上坚持就是最重要的。除了要坚持还得有计划的组织复习,每个阶段都给自己制定一个学习计划,每天都有要完成的任务,必须严格执行。这样才能有计划、科学地进行复习。他们也跟我们讲述了一些他们在考研路上遇到的一些困难,其中有思想上的、也有学习方面的。这些我们都很适用,有些问题我们现在已经遇到了,他们排除困难的方法虽然不一定我们也可以用但是也给我们提供了一些意见吧。失败的原因有很多种但成功的原因只有一种那就是付出。所以我们更多的是要向他们学习对理想对目标的执着。

♥️ 考研法学讲座心得

听讲座后的心得体会

听讲座心得体会【一】

9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下:

通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学生,涵养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,熟读课文,写两个千篇1律的作文。

读,让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的情景,让学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,解放学生的口,营造一个宽松和谐的氛围,让学生说出内心的体验,开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索,我们当以专家们为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道:“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习,这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的,最美丽的容颜。”

我们教师本身从事的是教书育人的工作,天天在跟书本打交道,如果我们离开了书籍,不就成了“无源之水,无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。

正如《师旷论学》中师旷说道:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚,阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。以书为友,学会在阅读中经营生活,迟一天,多一天平庸的困扰;早一天,就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读,走进生活吧!总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。

听专家讲座心得体会【二】

20XX年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。

课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。

“生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

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