流河小学

为深入贯彻落实党的十八大会议精神，引导少年儿童积极践行社会主义核心价值观，按照潍坊市教育局和昌邑市教育局开展党史、国史教育系列活动的通知要求，我校决定在2015——2016学年全年组织开展党史、国史教育系列活动。现将近阶段开展系列活动的有关情况汇报如下：

我校高度重视在少年儿童中开展党史、国史教育活动，切实将系列活动按要求开展起来。这是引导儿童践行社会主义核心价值观的有效载体。开展党史、国史教育系列活动，通过少年儿童喜闻乐见、易于接受的形式，丰富多彩的活动，有力推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

学校制定了切实可行的方案，结合工作实际，发挥职能优势，切实履职尽责，形成工作合力。根据通知要求，组织各类相应活动。在完成规定的活动的同时，要开展有特色的可选活动。

注重活动形式与效果的统一，注重活动素材的积累与保存。

近年来，我校主要开展了以下活动：

1、进一步完善了“开展党史、国史教育活动实施方案”，使实施方案更贴近我校实际。

2、学校通过座谈会、主题班会等适合少年儿童特点的生动形式，对学生进行“两史”教育。

三。他组织**经典典影，参观革命烈士陵园，学习革命英雄及其前辈的事迹。

三。在**班组织学生唱经典红歌。通过组织青少年唱经典歌曲，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发全体学生“我心向党、党在我心中”的挚爱之情。

4. 以“爱党、爱国、爱家乡”为主题，举行中高年级绘画、书法比赛，引导广大少年儿童通过绘画、书法等形式抒发对党、对国家、对家乡的热爱之情。

5.举行党史、国史演讲比赛。以演讲的形式，让学生自己讲历史故事、革命故事、改革开放故事和身边的故事，进一步巩固学党史、国史的成果。

我校在开展党史、国史教育活动时，充分挖掘节日文化内涵，重点组织办好了庆十一等活动，运用少年儿童喜闻乐见的形式，培养未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。并注重资源整合合文章组合。将“两史”教育与社会主义核心价值观教育活动，与“老少共筑中国梦”和“我的中国梦”主题教育活动，与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，与“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，与“诗文诵读·感恩教育·才艺培养”三项活动，与“关爱明天·普法先行”— 少年儿童普法教育活动，与学校德育工作等紧密结合起来，确保活动取得了实效。

石埠区流河小学

2015.12.23

开展党史活动总结 · 第8篇

近年来，党史教育活动在我国党组织中得到了广泛开展和大力推动。这些活动不仅有助于党员干部加强党史知识的学习和了解，更是对党的历史进行总结和梳理的重要途径。为进一步规范党史教育活动的开展，提高活动的质量和效果，我们进行了一次总结和反思。以下是对这次总结的详细具体且生动的描述。

一、活动内容丰富多样

在本次党史教育活动中，我们注重打造多样化的教育内容，使党员干部能够深入了解党的历史和发展道路。我们通过文献阅读、专题讲座、党史知识竞赛等形式，将党史教育活动的内容贯穿于日常工作中。例如，通过组织党员干部参观红色旅游景点，深入了解党的革命历史；通过组织党史演讲比赛，增强党员对党史知识的理解和掌握。

二、教育形式互动有效

为了让党员干部在党史教育活动中能够主动参与、互动交流，我们采用了多种有效的教育形式。比如，在讲座中设置问答环节，让党员干部积极提问和讨论；在知识竞赛中设置小组对抗，增强了党员干部之间的团结和互助意识。这些形式的设置，使得党员干部更加愿意主动学习和思考，提高了党史教育活动的实际效果。

三、组织领导有力

在党史教育活动的组织中，我们注重组织领导的统筹和指导。在活动开展之初，我们组织了专门的研讨会，明确了活动的目标和任务，并制定了详细的工作方案。同时，我们还成立了党史教育领导小组，负责协调各方面资源和人员，确保活动能够顺利进行。这样的组织方式，使得党史教育活动更加有序和规范。

四、评估反馈及时

在本次党史教育活动中，我们注重及时对活动进行评估和反馈。活动结束后，我们组织了专门的总结会议，汇总了党员干部的反馈意见，并进行了分析和梳理。通过这样的反馈机制，我们及时了解到活动中存在的问题和不足，为下一次活动的改进提供了依据。

五、宣传工作到位

为了让党员干部充分了解和参与到党史教育活动中来，我们注重宣传工作的开展。我们利用栏目报刊、微信公众号等宣传平台，发布了党史教育活动的信息和内容。同时，我们还制作了宣传海报和宣传册，进行现场宣传和发放。这样的宣传工作，使得党员干部对党史教育活动有了更深入的了解，增强了他们参与的积极性。

通过本次总结和反思，我们深入分析了党史教育活动的优点和不足之处，并总结出了一系列改进措施和建议。我们将进一步加强对党史教育活动的组织领导，优化活动内容和形式，提高宣传工作的覆盖面和效果。相信在不久的将来，我们的党史教育活动会更加规范、精彩，为党员干部提供更好的学习和成长平台。

开展党史活动总结 · 第9篇

市委第一巡回指导组：

自全国、全省、全市党史学习教育动员大会召开以来，沅陵县委按照中央、省委、市委的统一部署，以务实的工作作风，精心组织开展党史学习教育。现将我县党史学习教育开展情况简要汇报如下：

一、沅陵红色历史资源情况。

（一）主要红色名片。2008年1月，沅陵县被湖南省政府认定为“革命老根据地”。2012年7月，湖南省苏区县认定工作领导小组认定沅陵为怀化市唯一的“湘鄂川黔革命根据地沅陵苏区县”。2019年，“中国人民解放军第47军军部旧址”被国务院公布为全国重点文物保护单位。“红二、六军团长征突破沅水防线旧址”（共8处旧址）被省人民政府公布为省级重点文物保护单位。2019年3月，中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局公布沅陵县为第一批革命文物保护利用片区分县（湘鄂西片区县、湘鄂川黔片区县）。2020年6月，公布为第二批革命文物保护利用片区（长征片区红二方面军片区县）。根据湘鄂川（渝）黔革命老区联席会议安排，今年8月拟在我县召开第7次联席会议。

（二）红色历史简介。沅陵是革命老区根据地，是湘西地区革命活动策源地之一，是湘鄂西、湘鄂川黔革命根据地的重要组成部分。无论是辛亥革命、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争时期，还是社会主义革命和建设时期，中国共产党在沅陵都刻下了光辉的历史。1927年，在中共特派员郭达等同志的带领下，沅陵人民开展了轰轰烈烈的农工运动，组建了中共湘西特委直属的沅陵地下党组织。1934年11月，红二、六军团在沅陵开辟湘鄂川黔革命根据地，成立了中国共产党永（顺）沅（陵）中心县委，建立3个区1个乡苏维埃政府至1936年2月。1934年12月初，贺龙、肖克率领红二、六军团按照中革军委的电令，攻打沅陵县城，有力策应了中央红军战略转移。1935年11月，贺龙、萧克、任弼时等率领红二、六军团越过澧水，突围长征，兵分两路，挺进沅陵，抢渡沅水，进入湘中，留下了“赶军鞋”“深情的军刀”“火把照亮辰州坪”等红色革命故事。抗日战争时期，中共沅陵县委积极宣传党的团结抗日主张，唤起民众抗日。1938年，沅陵成为抗战时期湖南省会，为抗日战争胜利作出了巨大贡献。1938年12月，周立波、田汉、廖沫沙等在沅陵复刊周恩来亲自支持的《抗战日报》，把抗日救亡活动推向了高潮，成为我党抗日救国后方宣传的大阵地。解放初期，1949年9月至1951年2月，中国人民解放军第47军进入湘西地区进行剿匪作战，军部设在沅陵，数百年湘西匪患宣告终结。

（三）红色资源情况。全县共有市级以上爱国主义教育基地4处，其中省级2处；共有国保1处（湘西剿匪旧址—中国人民解放军第47军军部旧址）、省保3处（红二、六军团长征突破沅水防线旧址，湘西剿匪胜利纪念园，辰州教案遗存地）、县保8处（湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院、抗战日报社旧址等）。主要类型为砖木建筑、桥梁和纪念碑。

（一）高度重视，以最高站位迅速部署安排。一是迅速传达精神。3月9日上午，县委常委会召开会议，认真传达学习全国、全省、全市党史学习教育动员大会精神和相关方案，强调要求对标对表，抓实抓细党史学习教育重点任务，确保规定动作做到位、自选动作有特色，努力在开展党史学习教育中走在全市前列。二是迅速强化保障。县委成立了由县委书记任组长、2名县委副书记和县委宣传部部长任副组长的党史学习教育领导小组，县委宣传部部长兼任办公室主任，以切实加强领导力量。领导小组办公室下设综合组、宣传组、联络组、实践组、简报组5个工作组，抽调16人在县委远教大楼3楼集中办公。组建了9个巡回指导组，组长全部由四级调研员担任，副组长全部由县委工作部门、县人大办、县政府办、县政协办的负责人担任，负责对全县21个乡镇61个县直单位进行巡回指导，切实加强督导力量。同时，县财政上半年预算安排工作经费100万元用于开展党史学习教育，切实加强资金保障。三是迅速动员部署。3月9日，县委常委会召开专题会议，对我县关于开展党史学习教育实施方案进行研究，细化责任，强化措施。3月11日，召开了全县党史学习教育动员会，对我县党史学习教育工作做了全面安排部署。截止3月20日，各乡镇各单位党委（党组）都召开了党史学习教育动员会，进行了层层动员。3月26日召开了“我为群众办实事”实践活动安排部署会。4月6日，召开了县委党史学习教育办公室工作部署会。目前，全县充分运用宣传栏、电子屏等方式，在交通路口、机关院落等重点部位滚动播放相关标语，充分运用沅陵融媒等平台开展宣传教育，营造了浓厚的学习教育氛围。

（二）对标对表，以最高要求严密推进学习教育。一是关键少数带头学习。县委理论学习中心组对照中央、省委、市委学习要求，3月22日，举行了党史学习教育第一次专题学习，中心组全体成员通过瞻仰楠木铺乡芙蓉关红军长征纪念碑和官庄镇红军长征辰龙关战斗旧址、重温入党誓词、聆听党史故事、县委书记上主题党课等方式，接受红色精神洗礼。在县委理论学习中心组的示范带动下，全县各级党委（党组）、各基层党组织迅速响应，把个人自学与集中学习结合起来，围绕“学史明理”学习主题以不同方式开展学习教育，全面完成了3月份第一次专题学习，确保了上下同题，学习同步。二是压实责任全面学习。县委针对不同层级、不同领域、不同对象分类提出了具体工作要求。明确要求抓好县处级以下领导干部、领导班子、基层党组织和广大党员党史学习教育，明确全县各级党委（党组）是抓好本乡镇本单位党史学习教育的责任主体，主要负责人是第一责任人，其它班子成员必须履行“一岗双责”责任，把学习教育紧紧抓在手上。三是创新方式主动学习。在完成规定动作的基础上，做好结合文章，即集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，紧贴我县实际，突出我县特色，创新性地打造了“线上红色诵读”“沅陵团团带你学党史”等沅陵特色亮点，做到把规定动作做到位，让自选动作亮出彩。

（三）“六个融入”，以最高标准确保学习教育效果。一是把党史学习教育融入专题学习。要求全县各级党委（党组）采取理论学习中心组学习、主题研讨、读书班等形式，基层党组织采取“三会一课”和主题党日等形式开展学习研讨，做到一月一次。县委拟于今年5月举办党史学习教育专题班。二是把党史学习教育融入个人自学。坚持个人自学作为推进党史学习教育的基点，从线上到线下，从读书到研讨，从导学到督学，全链条、全方位抓好党史学习教育。为党员干部配发了16000套指定学习用书，整理汇编完成系列文章，推荐《中国共产党湖南省怀化市沅陵县简史》《红色沅陵》等本地红色教材，结合自身实际确定学习重点，制定学习计划，有序推进学习教育。三是把党史学习教育融入宣讲培训。县委将选拔政治素养高、理论功底深、讲课效果好的30名专家学者和党政干部组成宣讲团，深入基层开展集中宣讲。各乡镇各单位也将组织力量进村入户开展宣讲，运用新时代文明实践宣讲队，通过屋场会、田间会等方式开展微宣讲，讲好“深情的军刀”、“火把照亮辰州坪”等沅陵红色故事。县委党校把党史学习教育作为干部教育重点任务，上好革命精神课。自3月份以来，有230名党员同志到县委党校接受了党史教育专题培训。四是把党史学习教育融入系列活动。清明期间，组织部分党员干部和青少年在湘西剿匪纪念园开展了“清明祭英烈”敬献花圈花篮活动。县委正在策划“光影铸魂”电影党课、“话心声给党听”红色经典诵读、党史知识竞赛、理论文章征集、主题演讲或歌咏比赛等活动，深入开展主题宣传教育活动。五是把党史学习教育融入沅陵红色基因传承。县委加大了对红色革命文物保护力度和红色文化挖掘整理，启动了湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院等革命建筑保护利用工作，《沅陵红色故事精选》读本即将整理出版。4月1日五强溪水力发电厂陈列馆被省委党史学教办推荐为“湖南省就近地开展党史学习教育现场。

教学。

场地”。县委已规划了湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院——湘西剿匪胜利纪念园——抗战时期临时省会旧址群——马底驿中山岗红军纪念地——楠木铺芙蓉关红军长征纪念碑——官庄辰州坪红军火把纪念园——红军长征辰龙关战斗旧址——清浪八方红军桥——七甲坪红军长征贺龙指挥部旧址——火场大合坪苏维埃政府旧址群红色教育体验路线。六是把党史学习教育融入“我为群众办实事，争做模范带头人”实践活动。县委从群众实事切口入手，确定了涉及教育、就业、医疗、文化等12类重点民生实事，要求党员、干部也必须办好至少1件以上的实事。目前，沅陵一中新校区顺利开学、“四桥两路”建成通车、县中医院门诊大楼投入使用，其它民生问题正在逐步解决。通过为群众办实事，进一步抓实岗位建功，推进党史学习教育深入开展。

三、

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下阶段工作安排。

下一步，县委将按照市委党史学习教育第一巡回指导组的要求，牢牢把握党史学习教育目标方向，进一步抓实抓好全县党史学习教育。一是在真抓实学上狠下功夫。紧扣党史学习教育时间节点、步骤安排、必学内容、规定动作，注重以学为先，严把标准关、质量关，进一步加大学习教育力度，坚持做到领导干部带头学，学习教育不达标不放过、不见效不放过。二是在舆论宣传上狠下功夫。加大宣传力度，组织好我县专题宣讲和微宣讲，充分发挥沅陵融媒作用，做好重大主题宣传，营造浓厚氛围。三是在务求成效上狠下功夫。进一步强化督导检查与巡回指导，结合党史学习教育和省委巡视整改反馈意见，听民意、问民计，扎实抓好“我为群众办实事”活动，切实解决好群众急难愁盼问题，让党史学习教育取得群众满意的效果。四是在创新方式上狠下功夫。认真完成中央、省委、市委对党史学习教育的规定动作，不断抓出学习教育特色、抓出学习教育成效，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

。

开展党史活动总结 · 第10篇

校级党史活动总结

在党的百年历程中，党史是中华民族的精神支柱，是党执政兴国的底气，更是我们党员干部的政治灵魂。为了让广大党员更加深入地了解党史，增强党性修养，我校举办了一系列校级党史活动。本文将详细总结这些活动，展现我校师生对党史的热爱和尊重。

我们组织了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。通过党史学习班、观看党史宣传片、参加主题征文比赛等形式，引导师生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，铭记党的初心和使命，不忘党员身份和责任。同时，我们还特别邀请了退休老党员来校团结学习，传承党史家国情怀，激励广大党员更加勇敢坚定地走在中国特色社会主义道路上。

我们开展了“红色文化进校园”活动。通过举办党史画展、红色旧物展览、党史纪念品义卖等形式，让师生更加直观地感受党史的崇高意义和珍贵遗产。同时，我们还组织了实地教育实践活动，走进革命老区、参观红色基地，感悟革命先烈的伟大牺牲精神，坚定对党的信仰和忠诚。

我们还开展了“弘扬党史精神、感悟初心使命”主题演讲比赛。通过选手们的精彩演讲，传递党史精神，激励广大师生积极投身到中华民族伟大复兴的伟业中。同时，我们还举办了党史知识竞赛、党性测试等活动，帮助师生巩固党史知识，提高政治理论素养，增强党员干部的党性修养。

我们进行了“弘扬先进、树立榜样”表彰活动。通过评选优秀党员、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号，树立典型，榜样力量，激励更多党员干部向优秀党员学习，争做时代新青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

我校校级党史活动得到了广大师生的积极参与和热烈响应，取得了丰硕成果。通过党史活动，广大师生更加深刻地感受到了党史的重要性和深刻内涵，树立了对党的信仰和忠诚，增强了对党的信心和信任。相信在党的领导下，我们一定能够不忘初心、牢记使命，在新的征程中不断奋进，为实现中国梦而努力奋斗！

开展党史活动总结 · 第11篇

我区学习教育准备工作充分扎实，基础保障到位，及早进入了角色和状态，但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。

一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期，重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上，花在学习、弄清、领悟好党的历史上，党员的理论水平得到了明显提升，但是个别基层党组织面上推进还不够平衡，尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。

二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在学的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。

三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。部分单位在为群众办实事中还存在按部就班的思想，一些民生项目、民生实事进展不够快，紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作创新性不足，在根据工作主客观情况及时调整、优化工作举措，推动问题高效解决方面还存在不足，对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上，还缺乏更为高效、精准的应对措施。对于三个专项行动在加大力度、进一步严细工作计划、紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。

开展党史活动总结 · 第12篇

为进一步发挥反面典型警示教育作用，引导广大干部职工坚定理想信念，强化纪律和规矩意识，XXXXX组织干部职工认真开展反腐倡廉警示教育活动，让警示教育真正入耳、入脑、入心，形成共同提高的良好教育氛围。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、组织开展情况

（一）积极动员。为确保警示教育活动取得实效，我司党委组织召开警示教育活动动员会议，对活动进行详细部署，要求全体党员干部从思想上高度重视，增强参加警示教育活动的积极性和主动性。

（二）组织学习。我司纪委通过与党委积极对接，组织各部室以及机关全体人员集中学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中纪委十九届四次会议》、《省纪委十一届六次全会精神》、《纠正“四风”不能止步 作风建设远在路上——中央纪委有关负责同志答新华社记者问》以及相关的典型扶贫案例等增强学习的针对性、实效性。

（三）观看警示教育片。我司纪委于2020年XX月XX日组织全体干部职工观看了警示教育片，通过违纪违法典型案例和党员干部忏悔录等“反面活教材”，直观形象地勾画出纪律红线底线，深刻警示干部职工明法纪守规矩。

二、活动实效

通过观看警示教育片，对党员思想、精神上进行了洗礼，使全体党员干部的党性和反腐倡廉的悟性得到了明显提高一个个生动真实的案例离我们并不遥远，折射出的现实问题，是需要我们不断反思和自我警醒。此次活动，增强了全体员工的合规理念，巩固了思想道德防线，为我行的业务发展提供了坚实的保障。

三、下一步工作计划

（一）加强领导，强化责任落实。要认真落实党委主体责任，主要领导亲自抓，负总责，带头学，党委成员立足分管领域，在警示教育活动中认真履行“一岗双责”，以高度的责任感完成警示教育活动各项任务。

（二）注重选择，狠抓落实。将切实把警示教育活动摆上重要议事日程，认真研究工作落实措施，选择的专题片、案例具有代表性、典型性，能达到警示警醒的目的，能体现警示教育活动的质量和效果，以保证圆满完成警示教育活动内容。

开展党史活动总结 · 第13篇

2月26日，黄陂区委宣传部组织全国道德模范孙东林、省道德模范葛天才、武汉市时代楷模龚勃生、黄陂区新乡贤龚卫平以及市学雷锋标兵胡鹏等先进人物代表11人，到李家集街朱铺村党史教育基地开展党史学习教育活动，畅谈新心得，畅论新实践。

参加活动的道德模范、楷模、乡贤、学雷锋标兵等先进人物首先集体参观了朱铺村党史教育馆，重温一代又一代中国共产党人在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程中谱写的光辉史篇。

据悉，朱铺村党史教育馆于2018年7月建成，由新民主主义革命展厅、社会主义革命展厅、改革开放和现代化建设展厅、砥砺奋进新时代展厅四个展厅和一个党性体验馆组成，馆藏五百多件革命历史文物，图文并茂完整展示了中国共产党百年来团结带领中国人民坚守初心使命、不断开拓前行的光辉奋斗历程。

在随后召开的座谈会上，大家纷纷踊跃发言，分享自己所学所思所感。

“把党史了解清楚，很多道理就能弄明白了，事情也就不难办了。”武汉楷模、李家集街朱铺村党支部书记朱俊刚围绕“学史明理”拉开了交流序幕。“‘学史增信’，每当遇到困难时，我就到党史教育观看展牌，对比建党初期党遇到的困难，我的困难就不是困难了。回顾中国共产党历史总能让人重拾信心、迎难而上，这也是我建党史馆的初衷，希望村干部有畏难情绪的时候，大家就去党史馆找找信心。”朱俊刚感慨道。

“从一大到十九大，中国共产党艰苦奋斗的光辉历程让我备受感动和鼓舞。作为一名党员，我将用自己的实际行动推动乡村振兴，让老百姓真正有收获感、幸福感。”作为全国道德模范，孙东林从“学史崇德”出发，畅谈自己一路走来的心路历程。让大家认识到，学史崇德就是要加强党性修养，要赓续百年党史各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成的精神血脉。

“直白的说，党的初心使命就是让群众过上好日子”，黄陂区新乡贤、王家河街胜天村党支部书记龚卫平兴奋地谈起自己的“学史力行”计划，“学党史最终是要为群众办实事好事，我们胜天村将在做好旅游、发展民宿上再下功夫，提档升级，让7A景区村民的幸福指数再升高。”胜天村拥有1个4A、1个3A景区，村民自诩住在“7A景区”。

座谈会上，黄陂区委宣传部副部长任永华主持并指出：历史是最好的教科书。开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。今天来参观学习的各位不仅是黄陂区先进模范代表，更是推动黄陂高质量发展的“领头羊”、“排头兵”，要学以致用，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。此次活动结合党史参观学习教育和大家的体会感悟，号召大家在党史学习教育中“明理、增信、崇德、力行”，牢固树立正确的党史观，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启黄陂高质量发展新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

开展党史活动总结 · 第14篇

一、引言

党史教育是一项重要的政治任务，对于加强党员干部的理论学习、增强党性修养、提高党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。近年来，为了更好地推进党史教育工作，我们组织了一系列规范党史教育活动。本文将结合我和同事的实际工作经验，从三个方面总结这些活动的特点和效果。

二、活动内容与组织

1. 活动内容

我们组织的党史教育活动内容主要包括党史学习讲座、党史知识竞赛、党史故事分享等。通过讲座，我们邀请专业讲师，结合实际案例，生动讲解党史的重要事件和历史发展脉络，使党员干部加深对党史的认识。知识竞赛以小组形式进行，通过答题的方式巩固学习成果，调动党员干部的积极性。党史故事分享则是让党员干部结合自身工作经验，讲述与党史相关的感人事迹，以激励大家传承党的精神。

2. 活动组织

为了更好地组织这些活动，我们首先确定了活动的时间、地点和参与人员。然后，我们邀请具有教育经验和专业知识的人员作为讲师，并根据不同活动的内容组织不同的小组。组织过程中，我们充分调动党员干部的积极性，鼓励他们分享自己的经验和观点，提出问题和建议，以丰富活动内容。同时，我们还组织了培训班和讲座来提高党员干部对党史教育活动的组织管理能力。

三、活动特点与效果

1. 特点

我们组织的党史教育活动具有以下特点：

（1）生动有趣：通过采用多种形式的教育活动，如讲座、竞赛、分享等，使党史教育更有趣味性，吸引了广大党员干部的参与。

（2）理论与实践相结合：通过组织讲座和分享活动，将党史教育与当前的工作实践相结合，使党员干部更好地理解党史对当前工作的指导意义。

（3）注重互动与分享：我们鼓励党员干部互动交流，分享自己的学习体会和经验，以增加学习的广度和深度，提高教育活动的实效性。

2. 效果

通过一系列规范党史教育活动，取得了以下效果：

（1）增强党员干部的党性修养：通过深入学习党史，党员干部进一步增强了对党的认同感和忠诚度，提高了党性修养，更好地担负起党的重任。

（2）加强组织凝聚力和战斗力：活动中党员干部通过交流、互动和分享，增进了彼此之间的感情联系，加强了组织凝聚力。同时，深入学习党史使党员干部对党的事业更加有信心，提高了战斗力。

（3）取得实际工作成效：党员干部通过党史教育活动，更好地了解了党的政策和指导思想，提高了工作质量和效率，取得了显著的工作成果。

四、结语

通过本次规范党史教育活动，我们深刻认识到党史教育对于党员干部的发展和党组织的建设具有重要意义。我们将继续加强党史教育工作，进一步提高活动的质量和效果，为党员干部的成长和党组织的发展作出更大贡献。

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