合同范本|不忘初心优秀演讲稿（汇集十五篇）
发布时间：2021-05-25不忘初心优秀演讲稿（汇集十五篇）。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们好!
不念过往，不畏将来，勿忘初心，方得始终。很多能够成就一番事业的人，往往是那些能坚持到最后的人，正如那句话所说，成功的道路上并不拥挤，因为坚持的人不多。每个人都有目标，但是往往在实现目标的道路上容易迷失自己，错把手段当目标，而忘了自己最初的梦想。
时光可以把一个人的棱角磨平，却无法改变一个人的坚持，外面的一切充满着各种各样的诱惑，人生好似一段没有终点的旅程，时间就是一列始发的火车，每一个站点都是人生的一次选择，没有目标的人生，你的火车就像一只无头苍蝇一样的乱窜，而明确心中的梦想，时刻谨记，尽管火车有时会跑偏实现规划好的轨道，但只要不忘初心，旅程最终会到达你想要的远方。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。人生路上必然充满荆棘，也会受到种种诱惑，真正的不忘初心是困难面前不退缩，勇敢的将岁月抛回，真正的不忘初心是诱惑面前不动容，坚定地将梦想埋藏在心里。
站在人生的三岔路口，可以暂停，但不可以放弃;可以休息，但不可以退缩;可以绕道而行，但不可以畏惧;可以表露羡慕的眼光，但不可以屈服权贵金钱势力。可以有暂时的迷茫，但一定要有坚定的目标，并为之奋斗，一路向前。
请不要忘了你最初的目标，请找准自己最想走的路，和最想到达的远方，即使遇到挫折，遇到困难，甚至偏离目标太远永远也无法达到，也要坚持心中的梦想，在这条路上，你所遇到的也是你最初的目标带给你的美好，上天不会辜负每一个努力的`人，只要你有梦想、够努力，你想要的岁月都会给你。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”相信这首毛主席的《七律 长征》大家都知道。我今天要演讲的题目就是祖国在我心中!“祖国在我心中”，简单的六个字，却蕴藏着多少中华儿女的心声啊!现在我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，可大家是否知道，现在的一切是多少革命战士用鲜血所创造的?
1952年10月1日，上甘岭战役，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地。在反击中，敌人火力猛烈，部队连续冲锋都未取得胜利。关键时刻，黄继光加入了攻坚小组。在身中四枪的危急时刻，他仍然不顾一切地爬向敌人的枪口，用自已的胸膛堵住了敌人的机枪眼，帮助部队一举攻下了阵地。
祖国在黄继光心中，促使他冒死堵枪眼;祖国在我心中，激励着我每天发奋学习。当每一天的早晨，第一缕阳光照射在我的脸上，我感受到了祖国那强大的的力量;每当我看到世界地图上那斗志昂扬的大公鸡时，我的心中充满了希望;每当星期一的早晨，五星红旗在校园高高升起时，我便有了炎黄子孙的骄傲!每每此时，我勤奋学习的愿望就特别强烈。因为我是祖国的花朵，因为我是祖国的未来，因为我是祖国的希望!
今天，我的祖国变得强盛了!变得富强了!我的祖国母亲拿起了橡皮擦，在世界历史上，把“东亚病夫”四个字，永远地抹去了!我们挺着胸膛对全世界发出宣告：中华民族站起来了!
是啊，中华民族站起来了，屹立在世界东方的中国令全世界刮目相看，随处飘扬的五星红旗令每一个中国人热血沸腾!五星红旗，我为你骄傲!五星红旗，我为你自豪!为你欢呼，为你歌唱，为你明天的繁荣富强贡献我的力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在哪里，在哪里见过你，梦里梦里见过你，是你，是你，就是你!一天又一年，无数磨难后，我发现我仍然爱着你。
你拥有最美的风景，你来自青松幽谷，赖布自然的音乐，轻怀草意和花青，温慰我幽独的灵魂。
我曾沉湎于悲哀，耽乐于悲哀。我常迟徊于梦境，迷恋于梦境。在梦里，我看到繁星夜，明月夜，春花茂，秋草败，蒸双栖，子规啼，蝶恋花，蜂收蕊。我迷恋这梦乡，追逐这梦想。
我听，我听，听到了我内心的声音。枝头宿鸟休惊，我们已心心相印。你是希望，你是光明，你是我永不止步的方向。你是我精神的先觉，你是我思想艺术的集成。你是精神困穷的慈善翁，你展览真善美的万丈虹，你居住在我真生命的最高峰。
我追求一切美好的精神和物质，我更向往你，追求你的波心。我常在沉静的境界中徘徊，在凝神地倾听，听出无数梦魂的匆迹。
你颊上的笑容，定是天上带来的，可惜世界太庸俗，少有人能欣赏你的美。你的颜色，是我视觉的醇醪，我走近你，欣常你的美。
你的美是你的使命，我走近你，迷醉你的色香，你征服了一个灵魂——我是你的俘虏!
你是我的恋人，我是你的知已。我本是一个无依无伴的小孩，无意孤独的徘徊!我曾沉湎于悲哀，耽乐于孤寂。你欲给我信心，告别这悲哀，远离这孤寂。我心何尝不热奋震颤，答应这春春的呼唤，点燃着希望和灿烂，梦啊!你在我怀抱中也!休道我芳心思，我为你曾吞声。休道我淡漠，我心里，满蕴着热恋的火星。
我爱你，你是我的恋人，我是你的知已。我常独自慢步在夜空下，我常同小溪吟唱，倾听大自然和谐的声音。我在静谧中，听出宇宙进行的多息，黑夜的脉博与呼吸，听出无数梦魂匆忙踪迹。也听出自己的幻想，感受神秘冲动。
我曾拥有满腔的抑郁，一海一泪，可怜不自由的灵魂在风中。是你，你的微笑带我走进你的梦，我们的梦。你带我走出迷芒，告别彷徨，寻找真生命。你为我扯开满天云幕，化散迟重雾气。我爱你，不忘初心，追逐你，实现梦想。你带给我希望和方向，你是光明，你是我永不止步的方向。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我的演讲主题是：不忘初心，争做教师中的“张桂梅” 。
从小，我就有一个教师梦，它是我一直以来坚持的梦想，也是我为之奋斗和努力的方向。幸运的是，我抓住了20xx年的小尾巴，迎来了我人生中非常重要的一个转折点—我回到了我的家乡，站上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师，如愿实现了我那最初的梦想。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”习近平总书记的一番话体现了对教师群体的关心，以及对教育改革和人才培养寄予殷切期望。立德树人，是教师的天职。习近平总书记在北师大座谈会上就如何做一名好老师提出“四有好老师”标准，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好的老师应该帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人实现梦想。可是，当我真的踏上讲台的那一刻，说来惭愧，我是忐忑不安的，我并非胸有成竹。我开始感到焦虑、困惑和深深的不安。我焦虑，我太过年轻，总是担忧自己能不能站稳那小小的三尺讲台，对自己的工作是否问心无愧；我困惑，我总是一次次的来反问我自己，我的专业知识能力是否达标，究竟能不能给我的学生带来正确的引导；我不安，每当一个个朝气蓬勃的学生站在我面前的时候，我总是会害怕辜负他们纯净的眼神里看向我时所包含的信任与期待。有时我会想，也许有这些焦虑是正常的呀，毕竟我是一名刚入职的新老师不是吗？但又会马上反驳自己，这不能是正常的更不应该出现，尽管我是一名新老师，在学校里学习了系统的教学理论知识，缺乏教学经验，可是我们难道就要以此为借口吗？我们是新时代下的年轻人，我们要以成为一名教师为荣，我们在享受着党和人民给予我们越来越好的待遇与地位，我们更应该迎难而上不是吗？
也就在这个时候，我看到了和张桂梅老师相关的报道，读了书籍《我有一个梦想》。张桂梅老师就像茫茫黑夜中的一盏明灯，划破了混沌，指引我前进的方向。“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。第一次看到它的时候，给我的心灵带来深深的震撼。闭上眼睛，出现这样一幅画面：一百多位女高的学生穿着火红的校服站在广场上，举起拳头大声宣誓，斗志昂扬且骄傲无比的说出校训。那挺拔的身姿和有力的话语，像极了寒冬里盛开的朵朵红梅，顶住了贫困山区凌冽的“愚昧”冬风，响彻云霄。
教师，到底是一份什么样的职业？也许这个问题的答案大家心中各有评判。但对于师范专业出身的我来说：我是真的很喜欢学生，也是真的热爱着这三尺讲台。在我刚进校走上讲台的前两个星期，说实话，无论是生活上还是工作中，或是学生们的综合素质等各个方面都让我很不习惯。是真的感到挫败，无助，也是真的觉得迷茫和沮丧。我一次又一次的在深夜反问自己：这真的是我最初的梦想吗？这真的是我热爱的工作吗？这真的是我理想中的生活吗？为什么理想与现实的差距这么大呢？感觉一切都让人措手不及，甚至还会焦虑不安。还好，每当这个时候，我就会打开我微信里收藏的张桂梅老师的采访视频来反复看，或是翻一翻书籍《我有一个梦想》，读一读里面张老师的经典语录。虽然每次看完之后，我都会泪流满面，不过这时候我就会问自己：你在怕什么呢？你有什么好抱怨的呢？你还有什么不满足的呢？你是不是还没尽力呢？你是不是可以更好呢？
我时常幻想自己可以暂时的忘却《师说》和《劝学》，忘却李白和杜甫，幻想自己在工作之余的放纵，但反观自己，身处其中，新鲜已过，未来之于我是如此触手可及的承重，作为一名年轻的新教师，传道受业解惑就够了吗？不，这些远远不够。如今的我在教育事业上只是万里长征的第一步，我还有诸多的知识领域需要去涉猎，还需要开阔眼界，更新理念，不断的钻研教材，适应教育新形式，不应懈怠，不应徘徊，做一个有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的老师。当有一天，如果有人问我教育是什么？我不敢说教育是什么，我只能说教育像什么？教育像一张窄窄的火车票，教师在这头，学生在大学那头；教育像秦岭淮河一线，教师在南方水田区润物无声，学生在北方旱作区春华秋实；教育像一条不长不短的路，一步一个脚印一不小心就走完了这一生，教育如春雨江南的新绿，金秋北国的丰饶，教育如闯关东走西口一往无前百折不挠，教育像等待，像坚守，像张桂梅老师一样是令人心潮澎湃，热泪盈眶的伟大。无论是谁，只要是一名教师，都应该向张桂梅老师学习，都应该争做教师中的“张桂梅”！
我庆幸在最好的年纪里我没有浪费光阴岁月。即便最终我并未功成名就，但我曾为教育事业勤勤恳恳，付出过勇气，青春，光与热。
作为一名老师，我希望数十年之后，我的孩子们能够改变命运，能拥有璀璨光明的人生，能拥有顺利坦荡的未来！而我，作为孩子们人生路上的一位过客，在茫茫岁月的长河中渡他们一程，我愿意付出我所有的真心，努力划船，带领孩子们走向更遥远的远方！
最后，祝各位老师身体健康，样样好！同时在教育事业上破土凌云，愿所有光荣的词汇在你们身上永恒闪耀！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的各位领导，同志们：
今天，我演讲的题目是《初心就在岗位上》。
追寻初心，我想到龙应台一次在香港大学演讲的情形。演讲的题目是《一首歌，一个时代》。演讲完，她问观众：你有一首启蒙的歌吗?一位男士就说：我想是我进大学的时候，好多师兄带我们唱《我的祖国》。龙应台可能是有点惊讶，这是在香港啊。她就问：真的?《我的祖国》怎么唱?头一句是什么?
下面马上就唱起来了，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”，刚开始还有点散乱，声音不大，也不太整齐，但很快就变成了全场的大合唱。
这个场面我印象很深。整个礼堂啊，香港大学的礼堂，六十年前的老歌，他们居然能唱得那么整齐，那么深情。那一刻我深深地体会到，对我们这个国家，这片土地的热爱，是刻在每个中国人骨子里面的。
如果要问什么是初心，我想说，这就是初心。是现在，我们每个人的心愿;也是六十多年前，上甘岭上战士们的心愿;更是九十多年前，南湖那艘小船上十几个年轻人们的心愿。这个场景，可能离我们的工作远了一点。但我又想起工作中的一件事。
去年的时候，为了中小学教师核编的事，我们到市州调研。回来一交流，大家都觉得，有些地方真的真的很艰苦，和电视里一样。几间房，一个人，几个孩子，十几里山路。老师和孩子们就在这样的环境里，坚持教，坚持学。平时工作中，我们接触到的只是一个个数字，但在那一刻，数字化为形象，就这么活生生地展现在我们面前。那一刻，我想起小时候很熟悉的一首歌：
“小嘛小儿郎，背着那书包进学堂……”
我的小学，是在一个小镇上的。小时候，那里的父母们就希望，孩子能多读点书，走出去。那时候，他们常用来教导孩子的，就是这首歌。工作以后，我还是第一次感受到，这首歌又离我这么近。
让孩子们走出去，多学一点，有用一点，过得好一点，这，大概是中国父母共同的心愿。我现在也已经为人父母，等我的孩子懂事的时候，我大概也会教她唱这首歌。
如果要问什么是初心，我想，这也是一种初心吧。
意识到这一点，是一种感人的体验。那一刻，记忆中的歌谣化作现实中的场景，报告上的数字化作记忆里的音符。那一刻，我深深地体会到，我们的工作，不仅仅是报告上冰冷的数字，它长长地，长长地联系着一个个活生生的人，联系着那一颗颗跳动的，火热的初心。
我不禁又想起我们的工作。枯燥的、繁重的、辛苦的工作。但就在这样的工作里，那么多人，默默坚持了那么多年。为了什么呢?安定的生活?温暖的家庭?我想，都有，但也不仅仅只有。
我想起几天之前，同样也是站在这里，向大家汇报一年的工作。是辛苦的，也是感激的。而现在回头看去，我必须承认，也是有一点点欣喜的。不仅仅因为自己的成长，也因为那一点点小小的，微不足道的成绩。
因为我能体会到，我们的工作，确实联系着千家万户，牵动着他们的喜怒哀乐，悲欢离合。我能体会到，我们的工作，确实是这个国家伟大复兴的一环。在城市的变化中，人们的笑容里，确实也有那么一点点，我们工作的印迹。
而这个国家的创造者，捍卫者，建设者们，他们的初心所期待的，不正和我们的初心一样，是这样温暖的笑容吗?
所以，现在，每当从忙碌的工作中，暂时放松的时候，我经常能够静静倾听。我听见，哒，哒，那是加班同事的键盘响;我听见，咚，咚，那是调研路上的脚步声;我听见，呜，呜，那是有人提前开车上班。我听见，砰，砰，那是我们每一个人的初心在跳动。
这些，也许没有人会知道。但清早的路知道，深夜的门知道，我们的工作知道，国家的发展知道。看到大家坐在这里，听我讲自己的故事，我们的故事，我不禁又想起了一首歌：
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻”。
唱得不好，但很感谢大家能让我分享，分享自己心中这一点点小小的感动，分享这一份我们大家共同拥有的初心。愿大家在今后的工作里，都能够不忘初心，继续前进。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
各位老师、同志们：
师德，是一个永恒的话题。拥有一个无私奉献的教师，是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍，是学校的光荣。为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中，从本学期开始，我们将通过一系列活动，进一步加强师德师风建设，让师德内涵在工作行动中加以落实升华。
加强师德修炼，看似很难，实则很简单,关键在于你想不想做，愿不愿去践行。只要你持之以恒去做。师德的修炼，或许通过你的一言一行，一举一动，就可以达到一定的“修炼”效果，有一句名言：学高为师，身正为范。它说明了人们最崇尚知识高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生说：身教最为美，知行不可分。既然老师是为人师表的人，就应该以身作则，严格要求自己，用自己的美好形象去影响学生，这就要求我们做教师的首先就要立好德。
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。从这个层面讲，老师也应该与众不同。而这与众不同的东西，就是他人所没有的师德。为了“传道”，我们要有一颗爱心，一颗责任心。有爱就有一切，就懂得责任的重大，就可传“真”道。为了“授业”，我们要有一颗恒心，一颗事业心。只有安心工作，任劳任怨，才能教给学生真本领。为了“解惑”，我们还要有一颗耐心，一颗宽容心。面对学生的困惑，我们要真心帮助，耐心引导，使他们扬起理想的风帆。
今天我想就我校开展的“师德师风教育活动”谈三点意见。
一、全体教师必须充分认识到开展师德师风教育的重要性、必要性。
首先我们必须明白什么是师德?所谓师德，就是一种职业道德。教师的职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
为什么要开展师德师风建设活动?
一是形势发展的需要。
教育部重新修订颁发了《中小学教师职业道德规范》，对教师提出了六条要求，即：
(一)、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
(二)、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
(三)、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(四)、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(五)、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
(六)、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
党的报告提出“努力办人民满意的教育”。更明确的指出，教育的根本任务就是“立德树人”，要加强教师队伍建设。实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
县教育局也制定了《县中小学教师教育教学行为基本规范》，可见，师德建设是从上到下的要求，是形势发展的需要。所以，我们要全面贯彻认真落实师德的各项要求，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
二是学校发展的需要。
一滴水可以反映太阳的光辉，一个教师的形象就是一所学校的形象。在江苏省扬大附中，对教师的师德要求是：学生为本，师德为先，能力为主。南通市栟茶中学是守规矩方可日日进步，肯吃苦才能呆呆成才。可见，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展的系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流”的北中精神，高质量实现“办人民满意教育，创省级示范学校”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。
三是教师自身发展的需要。
名校是因为有名师，名师造就了名校。名师不但教学质量强、业务精湛，而且还具有高尚的师德和人品。教师不仅是知识的传授者，还是教育思考者和师德示范者。我国现代哲学家杨维说;“师者，人之模范也”。孔子曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说;“教师只能以他的整个人、以他的全部自发性，才能对学生的整个起真实的影响“，教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为生范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。
但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。简而言之，能否建成一流的西部名校，与学校的师德师风有着直接的内在的联系。学校的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和效益的提高，都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献，需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。只有这样，才能保持学校的创新能力，才能保持学校不断发展的生命力。所以，师德师风不是空泛和抽象的，它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。我们看到，正是由于多年来广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、任劳任怨、无私奉献，才铸就了我校优良的“严、细、勤、实”教育教学风格和高尚的师德师风模范，也拥有了我校历年来在社会上的良好赞誉。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
同志们：
大家好!
习近平总书记在20__年7月1日庆祝中国共产党成立__周年大会的讲话中，十提“不忘初心，继续前进”，这明确理念又不失感性的话语，立刻令全社会为之瞩目。
其实，出发于过去的初心、继续于未来的前进，这就是不忘古而知今、这就是以古事而鉴今，这就是习近平总书记在本次讲话中引用《资治通鉴》古语说“明镜所以照形，古事所以知今”这种思维的推衍。
“明镜所以照形，古事所以知今”，与唐太宗的话“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替”如出一辙，正是一种以史为鉴的思想，正如是习近平总书记过去多次强调的要重视历史、要不忘过去、要“前事不忘后事之师”的要求。
而用在这次讲话中，以“不忘初心”的明镜、映照“继续前进”的道路，以“不忘初心”的古事、明确“继续前进”的今昔，就是在告诉人们：道路的选择、历史的前进、政党的精神，是一以贯之的!——“不忘初心”，过去，中华文明曾在历史长河中悠久灿烂，过去，中国共产党曾在内忧外患时开天辟地，这些“古事”证明着中国文化内核的优越性、说明着中国道路内在的坚实性，那么，“初心”既然如此坚实、如此赤诚，——“继续前进”，就可以“知今”了，今天的文化必然一脉相承、今天的道路必然承前启后;就可以“照形”了，照耀的前景必然日新其运、照耀的未来必然光明其德。
这就如习近平总书记所说：“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。”
历史的前进是从哪来?就从“明镜照形”的“不忘初心”里来;历史的前行将到哪去?就到“古事知今”的“继续前进”中去。过去、现在、未来，三点连成一线，就是在“与历史同步伐、与时代共命运、赢得光明未来”!
✦ 不忘初心优秀演讲稿
在迁安有这样一所学校，曾经创下唐山10县市区高考二中系列十连冠；曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是；时至今日，梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣史上。
这所学校就是迁安市第二中学。不可否认，辉煌不再！如今的二中，美人迟暮，英雄老矣。
早在几年前开始，二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐，习惯差，底子薄，稍好的学生都不想留，哭着闹着要离开；个别有想法的老师不愿意留，追着得天下英才而教之的目标离开了。
但是还有一大批老师在坚守，他们努力创新，奋发图强，修身进取，永不言弃！越是困难重重，越是充满挑战，越是不忘初心，砥砺前行！
面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生，老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃！
为了填补学生的知识欠缺，老师想办法，找路子，十八般武艺齐上阵。自编教材，让教材低起点，小梯度，高效率；小组学习，让学生互相监督，共研讨，同进步；多媒体教学，让现代设备吸引学生，上微课，巧设计。
为了矫正学生的坏习惯，老师们全天候，无缝隙，全程监管。一点儿一点儿地教他们上课秩序，一遍一遍地告诉他们垃圾不要乱扔，一次又一次制止他们不文明行为……当您还在享受清晨的第一缕阳光时，我们的老师5点50就来到学校，走进教室；当您惬意地享受午睡的温馨时，我们的老师正巡查在学生宿舍不曾休息；当您安心地享受夜的宁静，陪着家人进入梦想时，我们的老师晚自习9点20下课，还要巡查学生晚就寝直到夜间11点……
可以说我们的老师长期从事着高强度，大容量的工作，但是没有人喊苦，没有人抱怨！他们无怨无悔，无私奉献。
郭书香、李红艳、何艳秋等老教师，任凭病魔侵袭，任凭万般蛊惑，早来晚走，干劲十足，始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情，勇往直前。
他们自强不息，不屈不挠，自己赢得了人格的尊严和高度赞誉，也影响和带动了一批青年教师。
有的青年教师身兼多职，既教课，还当班主任，而且还是两个班的班主任，他们楼上楼下跑断腿也不喊累；有的青年教师不顾自己体弱多病，一个人教几个班的课，还要代课、补课，像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦，甘之如饴！
有人问，他们这样披星戴月、忘我的牺牲，到底为了什么？
是啊，他们为了什么？为名吗？学校里荣誉太少，人数太多，轮都轮不过来；为钱吗？上一个早自习从早上五点五十到七点，6块钱不够买一个煎饼。名利都不沾边，他们到底为了什么？重病之后返回工作岗位的马勇老师说：“干教师这个行当，不为名，不为利，只为不忘初心，对得起学生，对得起自己！”
是啊，不忘初心！为了学生的发展，为了二中的明天，我们每一个二中人都会自强不息，砥砺前行！
美人虽迟暮，风华冠寰宇；英雄虽已老，壮志仍能谱新篇。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。
不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。
牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的'司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。
20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。
不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是 XXX，今天我站在这里，分享的主题是“不忘初心，砥砺前行”。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。教育的本质在于引导人们走向自我完善和成长，而教师的职责就是在这个过程中发挥自己的作用。
回顾自己的职业生涯，我深深地感受到了作为一名教师的责任和使命。从踏上教育岗位的那一天起，我就时刻保持着不忘初心的态度，不断努力提升自己的素质和能力，为学生提供更好的教育服务。
在教学中，我注重培养学生的自主学习和创新能力。我经常引导学生们进行探究性学习，让他们在学习中体验到成就感和乐趣。同时，我也注重培养学生的综合素质，让他们在全面发展的同时，也具备较强的竞争力。
在教育的路上，我们永远不会停止前进的步伐。作为一名教师，我们需要时刻保持着学习的态度，不断探索新的教学方法和手段，以适应时代的发展和变化。我们需要不断更新自己的知识和技能，以更好地为学生服务。
最后，我想对所有的老师说，不忘初心，砥砺前行。让我们在教育的路上不断成长和进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。谢谢大家！
✦ 不忘初心优秀演讲稿
他说：不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
不忘初心，牢记使命，是时代的召唤，是进军的战鼓，也是我们指路的明灯!
初心是什么，初心是郭明义“雷锋的境界就是我的人生追求”的朴素告白;是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚定意志;是革命烈士刘胡兰顽强抗争从容就义的大义凛然!
是啊!他们都是为了中华民族的前进而不怕流血牺牲的英雄，他们都是为了伟大中国梦而奋斗不屈的杰出代表。那新时代的我们呢?
我不是伟大人物，我只是管仲故里的一名青年教师。但是有一点我们是一样的，那就是不忘初心!我有一个梦想，一个关于教师的梦想。我出生在教育世家，伴我度过童年的除了蓝天白云飞鸟绿地，还有唐诗宋词，从小耳濡目染的是“积财万千，无过读书”，每每看到学生向外公和母亲道“老师好”，每每听到已成家立业的学生向他们表达教诲之恩时，我就在想：当老师真幸福，我也要当老师。20多年后，我的梦想成真了，站在三尺讲台，用一只粉笔谱写人生华丽的乐章。
教师的这个职业是繁琐的，有时候我们会经常自嘲：“操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，学生虐我千万遍，我待学生如初恋!”玩笑过后，我们不禁要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想?不!我没有!虽然我是教育战线的一名新兵，但我始终没有忘记我的初心，坚持着自己的梦想，坚守着教师的职责，牢记着教育的宗旨，不断提升自己，超越自己!
不久前，我班一个孩子的母亲因病不幸去世，孩子受到了影响，思想消极，经常与同学发生口角。此时我认为成绩只是一个标杆，态度和行为才是准则。十年树木，百年树人，于是除了学习上我对他关心辅导，课余时间也经常找他谈心，让班级其他同学孩子多与他玩耍帮助他，让他感受到班级的温暖。逐渐地，这个孩子变得和以前一样开朗，与同学也能很好的相处，成绩也有大幅度地提高。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”但有的青年却把年轻当成挥霍的资本，浮浮躁躁，我行我素，安于现状，不思进取。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。我们只有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，才能响应时代的号召，做时代的弄潮儿。
一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。相信，我、还有千千万万的教育人，在这块美丽的土地上辛勤地耕耘着，不忘教育初心，追逐着教育的腾飞梦，共筑心中的中国梦!
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》!
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。
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小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一些关于学党史、不忘初心的心得体会。
时光荏苒，岁月如梭。正是在党的伟大领导下，我们的祖国取得了飞速的发展与繁荣。而面对新形势新任务，我们更需要不断深化自己的理论学习，弘扬党的光荣传统和优良作风，才能在新时代的舞台上谱写个人辉煌与中国梦的伟大篇章。
学党史是我们每一个共产党员的职责与使命。党的百年历程凝结着革命先辈的智慧与血泪，他们的忠诚信仰、无私奉献和英勇斗争精神应该常驻我们心中。通过学习党的历史，我们可以深刻理解到革命斗争是一代又一代人以生命赴死的事业。历史的荣光属于前人，但我们有责任继承并坚守着这份荣光。学党史，可以使我们更加坚定自己的理想信念，增强为党和人民事业奋斗的决心和毅力。我们应该用学习革命史教育自己，善于从失败中总结经验、从胜利中汲取勇气。
真正的初心，始终与人民同行。正如习近平总书记所指出的，“初心和使命是关系党的性质、党的宗旨、党的前途和命运的题中应有之义。”我们要始终坚守初心，时刻牢记党为人民的根本宗旨，忠实履行为人民服务的职责。
在学党史的同时，我们也需要不断滋养和强化自己的初心。我们要时刻关注人民群众的需要和期盼，始终保持与人民群众的血肉联系。只有站在人民的立场上，才能真正了解他们的苦难与希望，才能真切感受到为人民谋幸福的责任与使命。我们要学会倾听人民的声音，汇聚起一股无坚不摧的力量，带领人民战胜前进道路上的种种艰难险阻。
切实做到初心与使命相统一，需要我们在实践中不断锤炼自己。我们要以我为主的工作态度，勤于学习、勤于实践，不断完善自己的理论水平和实践能力，做到学以致用。只有站在实践的前沿，积极投身到党和人民面临的重大问题中，才能切实贯彻党的宗旨，坚持正确的方向。同时，我们要带头遵纪守法、勤奋工作，努力提高自身素质和能力，为实现中国梦、共建人类命运共同体贡献自己的一份力量。
学党史不仅仅是为了了解党的历史，更重要的是通过学习榜样的事迹和光辉的历史，激励自己在新时代的伟大事业中胸怀坚定的理想信念，勇挑重担，敢于担当。只有真正把初心渗透到工作与学习的的每一个方面，才能更好地践行共产党员的责任与义务。
各位同学，让我们一起努力，用脚踏实地的行动，践行党的宗旨，不忘初心。只有将初心融入实际行动，学党史不仅仅停留在书本和史料的阅读中，将我们学习的内容落地生根，用实际行动践行初心与使命的要求。相信在我们的共同努力下，我们一定能够在新的历史起点上，实现我们的理想与人生价值！
谢谢大家！
✦ 不忘初心优秀演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，今天我演讲的题目是《不忘初心方得始终》。
我是一个语文老师，带领孩子们尽情遨游知识的海洋是我的专长。在三尺讲台妙语连珠，在方寸教室自如应对各种突发状况也不如此时心情激动。如何尽快成长为适应时代发展、符合教育规律、且有自身特色的优秀教师?我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会认真思考的问题。所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。
教育是爱的艺术。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重他们自然地成长。在他们跌跌撞撞的成长过程中，作为教师的我们，要用智慧付出发自内心的爱。
我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。我只是一名普普通通的教师，我试着思索、推演心中最奥秘的哲理，我愿把我的青春奉献给教育这片热土!
我班里有个孩子叫荣梦琦，个性十分张扬，做事特立独行，任课老师提起他都非常头疼，更是和我数次发生冲撞，有次竟然差点动起手来。都说男怕入错行，女怕嫁错郎，我这个女汉子是不是选错职业了呢?我哭过，怀疑过，抱怨过，后悔过，我问自己：你真的是想放弃了么?不!我不能放弃!在举步维艰的情况下，我依然用真诚的关爱一点点的融化他的心灵壁垒，我始终坚信“严在当严时，爱在无声处”。
谁说教书是一场单恋，最终只能感动自己?冰心老人曾说过，“爱是教育的基础，是教育的源泉，有爱就有了一切”。在我持久的爱的教育下，他有了很大的转变。
这段让人心酸不已的心路历程，我相信在座的诸位老师都曾经历过。如今雨过天晴，笼在心头的阴霾也一扫而空，每天早上看到同事们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在;而我，像一只初翔天际的小鸟，有时低落，有时高翔，那是我还在寻找;年轻的同事们，请不要让一时的挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!
如今的我不再为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝光亮而苦恼，我为自己曾无心单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的老师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!
路在脚下延伸，而我正在铺路!
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”。教师!是我今生无悔的选择!我们是教师，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，任何乌云遮挡不住;我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!
不忘初心，方得始终!
最后，让我们用汪国真的《热爱生命》共勉：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中。
谢谢大家!
✦ 不忘初心优秀演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是来自高一十三班的蒋德权，我今天演讲的主题是：学会感恩——感恩父母
娇嫩的花蕾在春风的沐浴下绽开了最美的微笑，于是他学会了感恩。感恩春风的和煦，感恩夏雨的滋润，感恩秋霜给予他丰满的果实……
在人生的长河中，我们应学会感恩，感恩父母，感恩亲人，感恩老师，感恩朋友，我们最应感恩的是那生我们养我们的父母啊!
父母是我们的第一任老师，从我们蹒跚学步到咿呀学语，他们在我们身边，与我们同行。时代变迁，岁月涌流，如今的我们也许早就烦透了父母为你所做的一切。同学们，要记住，父母永远是爱你的，永远都是!让我们感恩父母吧!
同学们，当你们放学回家饥饿时，一进门发现妈妈已为你准备好一桌可口的饭菜;当你在遇到一个学习上的问题抓耳挠腮，百思不得其解时，父亲精妙的点拨让你豁然醒悟，面对这些司空见惯的小事，你在意过吗?你动心过吗?我们为何不感恩父母呢?父母为我们付出的太多太多了，当你犯错时父母的包容，当你进步时，父母的鼓励，当你生病时父母的关爱等等，父母的爱时时刻刻都围绕在我们身边，让我们感恩父母吧!
你和你的父母成为父子，成为母子就是一种缘分，一种上天注定的缘分。那是前生的遗憾，今生来弥补，既然是缘分为什么我们不好好去珍惜，而去破坏。我们要去感恩，学会感恩，感恩父母。感恩他们为我们所做的一切，感恩他们批评我们，教育我们，是他们教会我们为人处世;感恩他们的鼓励，是他们的鼓励让我们勇往直前;是他们为我们撑起一片晴朗的天空，让我们淋浴温暖的阳光!让我们感恩父母吧!
感恩父母应该从生活中的一点一滴做起，体现在生活中的每一个细节，更多的时候我们还不懂事，或许在应该表达感激的时候我们忘记了表达，或许我们还缺乏一种感恩的意识，你可知道我们做的每一件小事都会让他们感动不已。
当父母下班回家劳累时，你为他们冲的一杯热茶，递的一块毛巾，打的一盆洗脚水;在父亲节、母亲节对他们说一句“我爱你”，简单的三个字，已流露出你的感情，已表达了你对他们的感激了，他们会心满意足的。
“孝”是中国的传统美德，感恩父母不正是孝敬父母的一种表现吗?其实对父母感恩并不难，只要你试着做，你就一定能做到，让我们感恩父母吧!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”熟悉的旋律在耳边响起，饱含真情的歌词唤起了热情的力量。是啊!感恩的人生是幸福的人生，感恩的心灵是丰盈的宝藏，感恩父母是我们应该做的，无需多言，只看你自己的行动吧!
感恩给你生命的人吧!因为他们使你体验生活。
感恩抚养你的人吧!因为他们使你健康成长。
感恩帮助你的人吧!因为他们让你度过难关。
感恩关怀你的人吧!因为他们给了你温暖。
感恩，这么多感恩结合在一起，就是要感恩父母。
同学们!感恩节就要到了，让我们一起对全天下的父母说一声“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们”。
同学们!让我们一起感恩父母吧!
你们好!我想对你们说：“你们辛苦了!”没有你们就没有我的今天。
当我还很小的时候，你们花了很多时间教我用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教我洗脸、教我做人的道理……
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话;当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母!
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