看见作文800字|看见作文800字（必备12篇）
发布时间：2021-03-17看见作文800字（必备12篇）。
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《看见》读后感800字：今天终于看完柴静的《看见》，xx年9月初买的，整4个月才看完。看得这么慢，主要是因为不太习惯柴静的语言，看一会儿就觉得累，不像有的书，放下了还想再打开。但是这本书还是很好的，很多内容值得思考。
内容很多，只说第十八章“采访是病友间的相互探问”吧。这一章，好几个地方看得我眼泪几乎掉下来。这一章是关于药家鑫案件的，柴静还是用她的方式，尽量多陈述，少评论，但让我深深体会到这种陈述比评论更能触动人心，引人深思。
她在笔记里写道：“为什么人声称追索公正，要求死亡，但死亡来到这一刻，你感到的不是满足，也不是为它的残酷而惊骇，而是一种空茫？它让你意识到，剥夺生命是什么意思？就是一切的发展，一切的可能，结束了。张妙死了，药家鑫死了，但如果只是死，结束了就过去了，那就是白白死了”。
随后在柴静的陈述中，以及她引述的一位以前采访过的曾经患抑郁症的男孩小宋的观点中，你会不由自主地把自己放在被陈述者的位置上感同身受地体会和思考，体验药家鑫、药庆卫遗憾和悔恨的心情，回想自己的成长过程，看着现在的孩子思考从中应该学到什么。如果我们不能从药家鑫、张妙的死去思考这些东西，而仅仅是对类似高晓松曾经发的微博“即便他活着出来，也会被当街撞死...生命都漠视的人会爱音乐吗”拼命点“赞”，那他们真的是白白死了。
柴静在书中提到：“药家鑫在公开采访时说过一句‘农村人难缠’，这句话后面还有一句媒体基本不提的‘我害怕她没完没了地缠着我的父母’”，看到这里你会想到什么？柴静这段话会让有些人（包括有些记者）难堪，那些人断章取义地误导舆论，应该受到谴责。我想起曾经看过一个视频，记者采访张妙的丈夫，他说：“他不是说农村人难缠吗？我要让他知道我们不难缠，我只要他以命抵命。他的父母如果愿意，我可以替他赡养”，以及在药家鑫死后，张妙家人去找药庆卫索要20万元，说是“药父公开许诺过的”。对某件事，当你义愤填膺地赞成或反对的时候，你需要冷静地想想，你是不是正在失去自己的判断力？摆在你眼前的到底是不是真相？
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从小学到初中，不仅仅同学变了，课本变了，连妈妈脸上的表情，也跟着一齐变了。
以前，我成绩退步时，妈妈总会微笑着给我加油，鼓励我。一点小小的提高，她也会表扬我。可到了此刻，妈妈变了，在我成绩退步时，她已不再微笑，而是板着一张脸，给我分析错在哪里，经常说我那里不会，那里没有掌握，让我一点信心也没有。
妈妈，你为什么不笑呢？是生活上压力大，还是怕我成绩变差？我多么期望你那紧锁的眉头能够舒展开来！俗话说“笑一笑，十年少”，可你却每一天一副严肃的神情，岂不会越变越老？
虽然我想让你笑，但我自我的自制本事又很差，常常需要你的监督，才能按时完成作业。每次快上学了，我急着赶作业，而你却帮我收拾东西。当看到你吃力的动作时，我不禁感到心酸。我真想在你疲惫不堪时，给你捶捶背，揉揉肩。
记得上一次数学周测，我在计算题上扣了十几分。一回到家你便拿着试卷给我分析，边分析还时不时叹气，到了最终，竟捂住脸，说我让你太失望了。此时，我的心中是多么的自责，觉得自我就像一个废物。我真心期望你能够把你以前那灿烂的微笑能够再次展此刻我的面前，我将会努力的学习，让你笑得更加灿烂！
我期望你脱下沉重的担子，让我来举起它，我要尽早独立担负少年所要担负的一份职责。我能够从小事做起，帮你扫地，偶尔做做饭，这都可给你分担压力。我要在你面前向你保证，你的儿子不会差！在那时，我期望你的笑容又能出此刻我的眼中！
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勇于自省，永远任性——读《看见》有感800字：
“在清水里呛呛，血水里泡泡，咸水里滚滚，十年之后咱们再来讨论。”原来，明白一个道理需要好久好久，这就是成长。
柴静有她的情怀。“他人经受的，我必经受。”是怀着这样的想法，才推着她一直关注一些别人不愿意关注的社会问题。柴静的同事们送她一副对联：“柴小静，勇于自省，永远任性。”柴静的确也是这样的人，如对联上说的一般。柴静在日记里写：一个人得被自己的弱点绑架多少次啊。她试着克服自己的些许暴躁，害怕自己在半山腰就号啕大哭，。
在她身上，我看到的是她的情怀和她的弱点。她最初的弱点是不够客观，她也一直努力改着。然而，若是一个人不用有如她那般的情怀，那个人极有可能永远都无法拥有。
书里有句话“实习的医生都很同情受伤的人，会陪着他们难过，但是如果一个医生只是握着病人的胳膊，泪水涟涟，这帮不了他们，冷静询问才能求解。”那时的柴静，不就像一个实习医生吗？她有着人们所说的文艺范儿，字里行间可以看出：天蓝得不知所终，头顶肥大松软的白云，过好久笨重地翻一个身。傍晚风暴快来满天黑，只有长云的底部痛痛快快一抹鲜红。
?“我有一个阶段，勒令自己不能在节目中带着感受，认为客观的前提是不动声色，真相会流失在涕泪交加中，但这之后我觉得世间有另一种可能——客观是对事件中的任何一方都投入其中，有所感受，相互冲突的感受自会相互克制，达到平衡，呈现出“客观”的结果，露出世界的本来面目。”所以，文艺和客观并不矛盾。柴静可以看见天空的美好，叹一声天空湛蓝，不知所终，吟一句海子的“天空一无所有，为何给我安慰。”
“生活就是严峻的历，学的越快越好，我永远忘不了那一记耳光，对我来说，它就像一个吻。”这句话里，我看到了柴静的历练，她也走过艰辛岁月，但的那一句，既说出了艰辛，也看到了孩子般对生活的热情和信心。在柴静身上，我看见了真正的成长。下面引一段柴静的采访：我不感到“轻”，我觉得每天过得快快乐乐，有饭吃，有床睡，三两知己与我玩耍便已足够。生活多浪漫，多美好。
“嗯，这没错。和猪的本能一样”！
在柴静的身上，我看不到懒惰，她永远追求进步。“风动，树梢动，月光动，你别动，就会看到端倪。”这句话让我震惊，我看见了柴静的决心，那是她的成长总结：永远坚定不移。
《一代宗师》里宫二对着叶问说了一段话，“我爹常说，习武之人有三个阶段：见自己，见天地，见众生。我见过自己，也算见过天地，可惜见不到众生。这条路我没走完，希望你能把它走下去。柴静做到了。
那是我认识的柴静，永远任性，却坚定不移。
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上个学期就买了这本书，一直拖到今天才看完。之所以会买这本书，完全是冲着它的销量，不过的确没让我失望，全书一共二十章，讲述了她做新闻的这十年间一些印象深刻的人和事。前不久柴静在美国产子，传闻沸沸扬扬，伤了大众的一颗玻璃心。我倒没觉得去美国生孩子有什么不对，难道就因为她是一个知名记者，她的书畅销，她被称为公知女神，她就必须怎样去做吗?看见一书让人深入一个记者的内心，看到许多在电视节目上无法看到的画面，这远比看后期播出的片子来的震撼要大。
以前我一直认为，记者的工作，无非就是把事情真实客观地报道出来，除了需要去现场采访和文笔，好像还是挺简单的。但事实上仅仅“客观”这二字，就需要一个记者拥有很高的职业素养，要做到“能持”。柴静在书中写道，记者提供的是事实，不是情绪。她有几年做节目喜欢做猛题，尖锐地问答，结尾时锐利地讽刺，柴静以为这样的自己颇受观众喜欢，直到被陈虹、张洁等同事批评指正才醒悟过来。真正的记者首先要给对方说话的机会，他的报道中不能有太多的观点性的内容。
事实上，柴静所说的她犯的这些错误，在我们普通人身上体现得尤为明显，我们总是站在自己认为的弱者一方简单地批评。就比如书中后面讲到的药家鑫的案子，年底的时候我还在上高中，从电视上看到了这个新闻。同学之间也会相互讨论，说到他撞人之后再将人用刀砍死的行为，几乎所有人都满腔愤怒，觉得他就算立即被执行死刑都不够解气。而药家鑫也的确很快地就被执行死刑了。我还记得那时移动还给我发了一条彩信，详细报道他的罪过和刚刚执行完的死刑，彩信的最后一张照片是他走进监狱的背影。一个鲜活的生命就这样没了，那时的我突然就觉得胸口有一种说不出的感觉，心里空落落的，对此我很奇怪。他不是已经死了吗，他不是罪有应得吗，我应该拍手称快才对。柴静在书中讲述了一些药家鑫案背后的故事，时隔三四年我才看到了一些当初我没有看到的事实，我才明白当时自己的莫名的空茫感为何而来。药家鑫曾说过他撞人后把她杀死是害怕她找上自己的父母，他曾受到极为严厉的家教，十分害怕他的父亲;他还是独生子，他父母的晚年该如何度过我不敢去想。大一时选修的一门法律课的老师也曾谈到过这个案子，他说，药家鑫其实完全是因大众的愤怒而死。也对，想当初有多少人听到这个新闻时是和我一样，对他充满了深深的厌恶。
当然，我们常人不必像记者一样严格地自制，但需要朝着这个方向发展。书的序言中写道，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。但这种摇晃是危险的，但思想的本质就是不安。我想这也是这本书取名为“看见”的原因。我们许多人都缺乏独立的思考，经常轻而易举地就被带进他人的观点里，如果你的眼睛已经蒙上了一层“成见”的纱，又如何能看见这个世界呢?
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今天是蒲公英社会实践队来到杨柑镇新有小学的第六天，因为我是调研队的组员，每天出去调研而很少有机会跟孩子们玩，今天是我们出去的最后一次，下午待在了学校，这是第一次让我有机会接触孩子们。虽然每天都能听到他们活泼而兴奋的声音，但是没有近距离了解过他们，不知道他们面对这些下乡的哥哥姐姐的时候是什么样的感想，或许很好奇我们的世界，但又有些恐惧吧？
下午三点钟是孩子们的上课时间，过了不多久，我走到2班的教室，耳边响起了那首熟悉的歌曲“感恩的心”，走近一看，才知道他们在学这首歌的手语，看着孩子们不太整齐的动作，嘴里唱着歌词，我好像看到了曾经的自己。我在小学三年级也学过这首歌的手语，到现在我还记得怎么做，于是怀着感动的心走进2班的教室，看着我们队伍的小老师教他们做手语，而同学们非常好学，一遍又一遍不厌倦地做，老师一个一个的纠正他们的动作……
慢慢地我跟着他们一起学，站在他们中间一起做，旁边的小女生微笑着问我:“姐姐，你觉得这个手语容易做吗？我觉得很容易哦！”我说:“容易，我曾经像你这么大的时候，也跟其他姐姐学过。那时候可喜欢了！”等第一节课下课的时候，小老师叫孩子们去上洗手间，下节课接着学，我看到他们学得很好，就问那两个小老师他们以前是不是学过，他们说没有，这是第一次教。我惊诧于他们的学习能力和好学程度，下课期间，孩子们有些出去上洗手间，不去的就在教室里叫小老师放歌曲，他们继续学，这是多么好学的一群孩子，他们纯真而稚气未脱，眼里都是美好的东西，把感兴趣的东西都学进脑子里、心里，永远都记得，像我小时候一样。现在的我们，已经没有了那份纯粹，学习更多是为了工作，为了完成期末考试，在我看来，这是一个悲剧，是一种成人的无奈，在我们这里，有各种压力，所以看到他们就想到自己的童年，也曾纯粹过。
这个三下乡活动，教会了我很多东西，除了感叹时间的流逝，还有孩子们教给我的，纯粹是为了自己喜欢而学习，还有一种保持童心的意念。孩子们洁净的眼睛里，我看到了曾经的自己，谢谢你们，亲爱的孩子，祝你们越来越好，永远都能这样快乐而纯粹……
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灿烂的黄昏将正在去上学路上的我包围。无奈地向车外——又是一路风景。我们班的班主任是吴老师，被公认为全年级“最冷酷、最无情”的老师。吴老师的那张釙克脸已经深深地印在我的脑海里，就像那首歌所唱的：你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的作业里……
漫长而毫无光明的自习课开始了，只要是吴老师坐班，就没有一个人敢大气一出、大屁一放，大嗝一打，每个人都规规矩矩地坐在座位上安分守己地学习，不敢发出丝毫声响。令人生畏的不仅仅是吴老师的面孔，还有他的脾气。吴老师自第一次生气以来就只有两个人敢和他唱反调，后来那两个人还都被吴老师弄安分了，这个班主任实在是太难以对付了。哪怕他就是笑一笑，不再那么严肃，我们全班都会高兴啊！
闷长的晚自习将近结束，我们也准备收拾东西了。这时吴老师突然说：“明天啊，就要降温啦，衣服要多穿点，把什么毛线衣啊什么的都穿上，不要像某些同学一样，到现在里面还穿着短袖。认真学习的同时也不能把身体搞坏了，知道吗？”末了，吴老师又添了一句：“一定要记得多穿点衣服啊！”
吴老师如此温暖的糖衣炮弹，瞬时让我惊掉了一个下巴——吴老师什么时候从扑克男路线改成暖男路线啦！这也……太说不通了。班上立即小声地讨论起来，一向怪异的某位男生说：“what?”我们都在底下笑，吴老师却有点严肃地说：“还问哇……”也许是吴老师觉得讲英语不太合适，立即改口道：“为什么呐！”我们全班笑开了锅。吴老师边假装咳嗽边笑：“你们以为我不懂英语啊。”吴老师的笑立刻在班上流传开来，没有一个人讨论明天降温，窃窃私语的，我们都在讨论着吴老师为什么笑。真没有想到吴老师竟然能像邻居的大叔叔一样，跟我们开玩笑——这可是几年来吴老师第一次对我们笑啊！这感觉真是……
别人都说你不拘言笑，其实他们没看见另一道风景。吴老师，说真的，其实你笑起来怪温暖的……
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我妈妈的微信一目了然，从微信名字到微信里各种各样晒的东西，和我的关系八九不离十。
妈妈的微信名童心杰康康，和妈妈的新浪博客名字一样，直接用了我的小名，妈妈说她希望自己保持童心，陪着我，看着我我快乐地长大！说到这个微信名还闹了笑话。那天我参加声乐演出，看着前面的小朋友一个接一个地表演完，我坐在椅子上紧张地等待老师报我的名字。”18号，童心杰小朋友！“，主持人又报了一遍“18号童心杰小朋友在哪里？”我和一旁的妈妈坐在椅子上朝四周望了望，心想这个童心杰小朋友思想开小差了吗？主持人都报第二遍了还不上台。这时后台的山老师腾腾腾地朝我们跑过来：”康康，你怎么不上台呀？“，我一片茫然，我明明是叫陆康杰呀，怎么成了童心杰了？这个小差错导致我紧张了，上台的时候我还唱跑调了！真是的，妈妈呀妈妈，你怎么没跟老师讲清楚，童心杰只是你的微信名字，唉！这次都是你害我的！
悄悄地告诉你，如果我妈妈的微信准时在早上8点发送，那一定是妈妈精心为我烹饪的爱心早餐，妈妈的创意早餐都有一个小人物，例如长耳朵兔，功夫熊猫，粉红猪，还有我最喜欢的胡巴。我最佩服妈妈的，每次的爱心早餐她都能讲出一个正能量的小故事，你试着想象：你一边吃着好看又好吃的早餐，一边还有好听的故事，那是一次多么美的享受。委婉地说我妈妈足以能胜任早餐达人的封号。要是不信，你就来看看妈妈晒出早餐后的点赞和评论，一秒钟一个的频率呀！
除了这个点，妈妈的微信里记录了我做每一件事的镜头。我看书时，我练歌时，我写毛笔字时，我游泳时，我吃饭时，甚至我睡觉时，幸好妈妈还保留了我一点隐私，我上洗手间时妈妈总算是没播报了！有时候我经常看妈妈的微信，看很多不认识的叔叔阿姨为我点赞，给我加油鼓励。我会数一数有多少个赞，有多少条评论，我还会和妈妈比一比，妈妈的微信里到底是我的人气高，还是妈妈的人气高！
让我总结一下，在妈妈的微信世界里，我的存在感是实打实地强。我明白妈妈心里有多么在乎我，其实，妈妈我想对你说，以后的镜头里我和你要一起，我想你的微信里不但能看到你对我的爱，还有我对你的爱！妈妈，我很爱你！
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你，一名我很尊敬亦很喜欢的教师。我喜欢你给我们上课，你上课时声情并茂，很能让人专心且用心的跟着你的思路一齐走，但你却不爱笑，这样会使人从心底对你产生一种惧意，我也有这样的感觉。我多么想看到你笑，看到你每一天笑容挂在脸上的样貌。
当你讲课文时，当文章出现精彩地方时，你会将这些资料生动，细致地向我们分析；这时我会抬头望着你，但浮此刻我眼前的却是一张严肃的面孔，此刻在我的脑海中便不自觉地浮上了你满脸笑容讲课的样貌，然后再注视你，我就会很想看见你的笑。
你明白吗？其实我也发现过你对我们笑的。就是一次我们上写字课的时候，你请学校一个书法异常好的教师来教我们练字，我们在自我的本子上练，你在黑板的空白处练，当你在黑板上练“一”时，发现自我模仿的挺不错，跟指导我们练字的教师写得有七八分相似了，就露出了孩童般的笑容。那时我看到了你灿烂的笑容，便觉得你的笑容如此可爱，但却为她的稀少而感到遗憾，以后我更想看到你的笑了。
你平时都以严肃的面孔对待我们，让人感到一种无形的压力，有时正在上课，我们在认真看书，而你忽然就拿着你的金箍棒来了，走到我身边时，我的心就象敲鼓似的咚咚跳着，生怕一不留神就换来一棒。那时我的心中就更是期待着看到你的笑容温和的走到我们身边的样貌啊！虽说严师出高徒，但我觉得你的笑才更吸引人，让人觉得亲切，所以教师多笑笑吧
方教师，我想看见你的笑，看见你那如孩童般可爱的笑颜，我想看见你的笑，那如春风般暖人的笑容。从你关心我们的样貌中能够看出你心地完美；从你那纯真的笑容中能够看出你心地的善良，教师想看见你的笑。
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看山水，看见它的气势磅礴；看书籍，看见它的深奥智慧；看夜空，看见星月的奇妙互动。看见，让我感受这个世界，看见我的生活，让我感受温暖人间。
清晨，没等到闹钟发出“叮叮”的叫声，我就起了床，推开窗帘。之间一束金黄的光线射入我的房间，穿过我的眼帘。倚在窗户上，感受着清爽的风拂面，看见太阳升上远方的山。早晨。我看见了这自然的美丽。
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上学路上，鸟叫声此起彼伏，都说“早起的鸟儿有虫吃”，它们现在是为了争夺美食而喧闹呢吧！我看见公车站，人们的脸上充满了微笑，正在迎接新的一天的到来。一年之计在于春，一日之计在于晨。他们的微笑也感染了我，为新的一天而奋斗。在路上，我看见了人们简单的幸福和憧憬。来到学校，朗朗的读书声早已响彻学校，与树上的鸟儿相映成趣，十分活泼热闹。看着眼前的书籍，汲取着丰富的知识，为了中考，我们整天都在盯着这些书看，过程很辛苦，但也是美丽的。只有种下一份耕耘，才有一份收获。上课时，看着老师的殷勤教导，在心中也默默地感谢。下课时，我请教同学问题，同学拿起笔，仔细反复地为我讲解，我也从从他的眼中看出了友善和坚定，才让我们的友谊之树枝繁叶茂。这种不计代价与回报的友谊才是真正的友谊。走廊上，一位同学在帮助另一位同学练习跳远，手把手的教学，帮助了那位同学不少忙，更是搭建起了班级团结互助的桥梁。让班级的团结之花花开灿烂。在学校，我看见了同学之间的团结协作繁花似锦。
回到家，放下书包继续攻破那座“作业”大山。这时我盯着作业看，却又不难发现门外有一双慈祥怜爱的眼睛在看着我，那是妈妈对我的关心与期盼的目光，即使只是一个眼神，也给予了我温暖的力量与努力的动力。在家中，我看见了父母对我的关爱与期盼。
写完作业，已是凌晨时分，我又倚在窗前，看着那变得唏嘘的灯火，向那满天繁星与一轮圆月，道了一句晚安。拉上窗帘，在睡梦中等待日出的到来。
一天天的经历，让我看见了我的生活平凡而不普通，平淡却又惊喜，也让我看见美与爱。
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你的笑像夏日盛开的荷花，高尚纯洁；像早晨升起的太阳，充满希望；像春日的细雨，蕴藉无限关怀。亲爱的母亲，我真想看见你的笑。
我记得在小时候，你经常对我笑。我记得在装饰温馨的卧房，在雕花的温暖的摇床内，我躺着，而你坐在摇床边。我不止一次的见过这样的场景，你摇着我的床，对我轻轻哼起摇篮曲。在床头上昏黄的灯光前，萤火虫变换着姿态飞翔，一道道闪光的弧线在跳动，衬映着你美丽的面庞。我总是出神的盯着你看，我笑，你也笑。你那时的容颜，含情的目光，温柔的歌声，随着时间流逝我慢慢淡忘。我唯一记得你的微笑，那别样的温柔，一朵水莲花不胜凉风的娇羞。你生得朱红的樱桃，隐着美，你两个深沉的小酒窝，一眼泉。你的笑容是微风下的细浪，慢慢拂动，柔美的线条勾画出神韵，你就是古代端庄的淑女。你的笑又隐着无限关爱，我在你线条的包围中入睡。
长大后，你也对我笑。我记得那天人头攒动的商业街，火辣的太阳，把大地翻来覆去地烘烤至熟。街边一树垂柳，在荫凉中揉碎金色的阳光。你牵着我的手，慢慢地走。我从风中读出了欢乐的气息，兴奋地蹦上跳下。我听见你美丽的唇温柔的说：“慢点走，别摔着了。”于是又高兴得活脱像一个精灵。我看见远处一位卖糖葫芦的小贩，于是吵囔着跑过去。我跌倒了，于是不住的大哭。你从背后用宽阔的大手抱起我，对我施以无尽的爱抚“宝贝儿，没事吧！”我揉揉哭红的眼，竟又看到你的笑。你的笑那样的清新，浮动的绿波，被揉碎的阳光，片片多情。我看到那一柳荫凉，你一脸的笑。
后来，分别时，你对我笑了。秋日的早晨，白霜像雪一样蜷伏在大地上，沉默了大地，西风带来号角和呼唤，吹遍离情。我和你就这样对望着，你笑了。我看到你的泪水岁笑容流下。你的笑那样生硬，像是强展开的。我知道你的左脸在笑，而右脸已经痛哭了。你终于强行的挤出你雪白的牙齿，我见到你眯起的小眼睛，你的笑容和天地融为一体。我看到了，你流动的线条流成悲伤。你对我挥手，终于别了。我在“雪地”中看到你舒展的笑。你要去南方打工，很久不回。
母亲啊！思恋你的儿，真想看见你的笑。
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“看见”一词，在《看见》这本书里，依我的理解，不单只是看到的意思，而是看见真相，看清社会。作者柴静告诉了我们她所见的真相，依稀可见社会丑恶与悲凉的一面。
我也想看见这个国家最真实的样貌，为什么？因为我想了解我的国家。国家不止是我们生活着的小圈子，它是一个需要我们去探寻，去思索的领域，每个人都该试着去“看见”这个国家，并尝试让它变得更好。
柴静在《看见》里面说，她关心新闻当中的人。没错，看见不必大到一整个国家，可以从留心身边的人做起。人，是国家最直接的反映。
我，在广州小北路，看见过老婆婆被青年撞倒在地，夸张地大喊大叫，却在被青年怒斥一通后骂骂咧咧地跑了；我也看见过在地铁站前面的老乞丐，拼了命地磕头，把自己的头狠狠撞在地上，一刻不停，额上是一层厚厚的茧；我还看见过同学对天灾人祸的不以为意，不在乎他人的生命——“关我什么事，死的又不是我！”……城市并不总是我们以为的那样花前月下，这就是真相。
我，在四川大凉山，看见了它的贫穷与无助。许多孩子严重营养不良，每天只能吃土豆和辣椒，没有上学机会，失去双亲，感染了艾滋病毒……那些遭受种种不幸的孩子们用空洞呆滞的眼睛看着我。我惶恐地避开他们的视线，为自己的生活优越和束手旁观感到羞愧难当。他们的悲苦与茫然，深深地刺痛了我。只是换一个地方，从另一个角度看世界，甚至会看见这样截然不同的面貌。
你，看见了什么？
看一个国家，要看它的整体，看它的缺点，而非盯着它的优点不放。在大多数人都赞颂自己国家表面的光鲜亮丽时，需要有人发出反对的声音，揭露这社会的不光彩，甚至是丑陋。以色列有位记者吉登，记录并报道了许多以色列占领区的巴勒斯坦人遭受的不人道待遇，以及存在部分以色列人对巴勒斯坦人的暴行，却引发一些以色列人谴责，招来仇恨，甚至被人威胁杀他全家。然而，吉登的做法唤醒了许多以色列人的良心。在《看见》中，柴静提到已经离世的央视媒体人陈虻的一句话：“批评你不可怕，对你失望才可怕。”这是在讲人，却也适用于国家。有人站出来揭露真相，批判社会，正是每个国家所需要的，否则这个国家不会意识到自己的缺陷，不会在真正意义上取得民主，不会抛弃仇恨与痛苦以迎接新生。因此，我希望我们能够在开展公益助学帮助大凉山孩子们的同时，成为看见并叙述真相的人。
生活中存在整天都在抱怨批评自己的国家的人，存在只说不做、麻木不仁、直冷眼旁观的人。我们不需要用太多精力去谴责社会的冷酷，惟要一点一点地尝试，连续三年不间断课余勤工俭学，传递给大凉山孩子每年数千元的助学款。我们尝试用文字和语言，让更多人去看见并了解大凉山的真相，同时希望有越来越多的人一起努力。也许我们透过读书，行走中华不过是冰山一角，但只有真正关心，并参与改变世界的行列，才能对自己国家的进步感到自豪，乃至看见生命的美好，感知自己的存在。
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昨天，我看到了本世纪第一次日全食，这是我首次看到这样的奇观，感觉兴奋无比！
下午六点多钟，妈妈接我从青少年宫放学回家。当时正值下班的高峰期，路上的行人很多，都急匆匆地往家赶，谁也不在意他人，更无心观看风景。只有我放学了心情轻松，惬意地坐在妈妈的车上，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，欣赏着路边的景色。走到了新湖附近，突然，我被一个奇特的景观吸引住了：有一轮弯月般的太阳挂在西边的天上，是月亮么？可是月亮为什么闪着耀眼的光芒？难道是太阳？确实是，但它怎么像一轮整齐的弯月呢？我问妈妈：“妈妈，今天的太阳怎么像个月亮？”妈妈当时只顾开车没有在意我的问话。可当我再回头看时，发现它又少了一点！难道……我猛然想起了科学课上老师讲的日食现象，我揉揉眼，仔细再望，不禁喊了一声：“妈妈，快看日食！”
妈妈这时马上停下车，眯着眼伸长脖子望了望，她发出了惊叹：“啊，真是日食！”。我推了推妈妈的肩膀，“快拍下来，快点！”妈妈匆匆忙忙摸出手机拍照，只见太阳又小了一圈，像一把弯弯的镰刀了。过路的人见我们停下来拍照，有些奇怪，但不久他们也发现了日食，纷纷像被粘在路边一样停下脚步，拿出照相机、手机进行拍照。因为阳光太刺眼，妈妈的手机拍不清楚，可又怕失去这个机会，于是她马上给德州新闻热线打电话，高兴的是新闻热线的工作人员说他们已经进行拍摄了。这时我再抬头看，发现天空暗了，太阳也只剩香蕉那么大小了，五六秒后太阳变得更细更小，似一段烧红的鱼钩了，我使劲睁圆眼睛，生怕一不注意太阳会溜掉。可太阳还是小——小——最终消失在空中，只留下了一片红晕……
我们继续往前行驶，因为有云层遮挡，我们看不到太阳冲出来，只看见向下沉的红霞，慢慢消失在地平线上。
回家后，妈妈说：“这次多亏你，我们看到了难得一见的日食现象！”“是呀！我眼力不错吧？”我逗趣的说道。晚上，我们在网上看到，这是21世纪首次日全食，在中国只有新疆、青海、甘肃、陕西、河南这一带能看到，山东仅有一小部分可以看到，碰巧被我们赶上了。
因为我细心观察，这次发现了日全食。今后，我还要多观察、多留意生活中的每一件事情，做一个善于观察、善于发现，勤于思考的孩子！
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