植物栽培实习总结|植物栽培实习总结(汇总11篇)
发布时间：2021-01-31植物栽培实习总结(汇总11篇)。
⬮ 植物栽培实习总结
近期，我有幸参加了一段有关栽培的实习，这段宝贵的经历对我个人和职业发展产生了深远的影响。在这篇文章中，我将详细回顾这次实习的经历，介绍我所学到的知识和技能，并分享一些与读者们的心得体会。
我所参加的实习是在一家农场进行的，该农场专注于有机农业和栽培技术的研究与应用。实习期为两个月，我和其他实习生一起参与了各种栽培活动，学习了从播种、管理到收获等全过程。
在实习的第一周，我们进行了一系列的培训，了解了栽培技术的基本概念和原理。我们学习了土壤肥力、植物营养需求、病虫害防治等基础知识，通过实地考察和小组讨论，深入了解了有机农业的概念和原则。这让我对栽培的复杂性和重要性有了更深入的理解。
之后，我们分成小组开始实践性训练。我所在的小组负责种植蔬菜和水果，我们每天早上都要前往大棚中进行管理和维护工作。我们学习了如何选择适合的土壤，并进行土壤消毒和改良。同时，我们还学习了如何安排适当的植物间距、进行浇水和施肥，以及病虫害的防治方法。
在实习的第三周，我们开始进行实地实习。我们前往农场的实验室，学习了如何进行土壤样品的采集和分析。我们用一台专业的土壤检测仪器，测试了 pH 值、氮磷钾含量等指标，这些结果对我们后续的栽培工作非常重要。通过这次实习，我对土壤管理和植物养分吸收有了更深入的认识，并且学会了如何根据检测结果调整施肥量和施肥方式。
在实习的后半段，我们还学习了果树的修剪和疏果技术。我们去了一家果园，学习了果树修剪的具体方法，并亲自动手进行了修剪。我们学习了如何促进果树的生长和果实的发育，如何控制果实数量和大小，以获得更好的收成。这次实习让我意识到栽培不仅仅是种植，还需要精细的管理和维护，以确保植物的健康和生长。
总的来说，这次栽培实习给我带来了很多收获。我不仅学到了栽培技术上的知识和技能，也加深了对农业和环境的理解。实习期间，我也意识到了栽培工作的辛苦和细致，以及农民们为粮食和绿色食品产生的巨大贡献。这次实习让我更加珍惜食物，并坚定了我未来从事农业相关工作的决心。
通过这次实习，我还学会了团队合作和沟通的重要性。我们在实习中常常需要互相协作，分工合作，才能完成任务。我学会了如何在团队中发挥自己的专长，尊重他人的意见，并与伙伴们共同解决问题。这种团队精神和沟通能力对于将来的职业发展将会非常重要。
在未来，我希望能将所学到的知识和经验应用于实际工作中，为农业的可持续发展做出贡献。我也希望能继续学习和进修，加强自己的专业素质，并不断探索农业科技的发展。我希望能成为一个优秀的栽培技术专家，并为农业产业的发展做出自己的贡献。
总而言之，这次栽培实习是我职业生涯中一个非常有意义的里程碑。我在实习中学到了诸多的知识和技能，增长了见识，也树立了对农业事业的热爱和追求。我将用这次宝贵的经历作为助力，为自己的职业发展努力奋斗，并用所学为农业和食品安全做出贡献。
⬮ 植物栽培实习总结
园林植物栽培养护学实验指导
实验一
园林植物的嫁接繁殖与后期养护
一.目的：掌握常用的几种嫁接方法。二.内容：室内或圃地联系嫁接技术。
三.嫁接用品：修枝剪、枝条、嫁接刀、酒精棉球、绑缚材料和接蜡。四.嫁接技术与方法
（一）砧木选择：选择生长健壮、无病虫害的苗木做砧木。
（二）接穗的选择和采集：选择生长发育健壮无病虫害，芽饱满的一年生枝条做接穗；夏季芽接的接穗采集时，要去掉叶片保留叶柄去掉梢头嫩枝部分，并注意保湿。
（三）嫁接方法：
1.枝接：多在春季树液开始流动，但是尚未萌动之前进行。
（1）劈接：用于根径粗2-3cm的砧木。
削接穗：接穗长5-10cm，带2-3个芽，削面在顶端芽的下端两侧，削面长3-5cm，削成基本相同的两个面。如果砧木比接穗粗，削成偏楔形，芽的正面厚背面薄；砧穗粗度相似，削成正楔形。削面一定要平滑。
砧木准备：先清除砧木周围的杂物，在距离地面2-3cm处剪断，在砧木上选择纹理通顺的地方做切口。从砧木中间劈开，劈口深3cm左右，要保持劈口的干净。
插接穗：撬开砧木切口，插入接穗，使砧穗的形成层对准，注意露白。用绑缚材料绑紧，不要触动接穗。
埋土：用湿土把嫁接部分埋起来。
（2）切接：适用于根径1-2cm的砧木。
削接穗：在接穗下芽的背面，斜削一刀，深达木质部的1/3，削面长2cm。在削面的背面斜切一个小切面，长0.8-1cm。
切砧木：在距地面2-3cm处剪断砧木，选皮厚纹理通顺处从横切口略带木质部垂直切下2cm左右。
插接穗：将接穗长削面向里，插入砧木接口，使砧穗形成层对准，注意露白。然后绑紧，用湿土把嫁接部分埋起来。2．芽接：在生长季节进行
削芽：在芽上0.3-0.4cm处横切一刀，刀口长0.8cm并深达木质部，再由芽下1cm处向上削，直削到横切口处即削成上宽下窄的盾形芽片。
切砧：在砧木迎风面距地面3-5cm处，横切一刀；长约1cm以切断砧木皮层为宜，再从横切口中间顺砧木向下垂直长约1-1.2cm的“T”形切口。
插芽片：从砧木“T”形切口中间挑开，插入芽片，使芽片上端与砧木横切口上边皮层靠紧，再把两片砧皮合起来包住芽片。
绑缚：从芽上绑起往下缠绕，芽和叶柄露在外面。
五.后期管理
1．挂牌
注明接穗品种、数量、贮藏情况、嫁接日期、方法等。2．检查成活
枝接在20-30天左右进行检查，接穗上的芽已经萌发或仍保持新鲜；芽接7-15天左右进行检查，成活芽新鲜，芽下叶柄轻触即落，表明嫁接成活。3．去袋和松绑
当枝接接穗成活，芽已长至4-5厘米时，将所套袋上方剪一小口，让幼芽适应外界环境，3-5天后去袋；芽接不宜松绑过早，避免接穗从接口处碰落或风吹折，松绑时以不影响砧木和接穗的生长分化，不形成缢痕为好。
4．断砧、抹芽和去蘖
芽接、靠接和腹接等不断砧的嫁接苗当接穗成活后要及时断砧，即剪去接口上部的砧木，以免影响接穗的生长；及时抹除嫁接苗砧木上经常长出的萌条和根蘖，减少与接穗争夺养分，保证接穗的正常生长，抹芽除蘖最好从萌条或蘖的基部剪除。
5．补接
嫁接不成活时要及时补接，如果嫁接时期已过，次年再补接。
六.讨论
1．影响嫁接成活的因素有哪些？ 2．嫁接的注意事项有哪些？
实验二
园林植物的扦插繁殖与后期养护
一.目的：掌握扦插繁殖的过程和技术。
二.内容：采集插条、截制插穗、药剂处理、扦插、后期管理。三.实验材料：
（一）插条：一年生发育充实、无病虫害的苗干或萌条、树种选择与实际结合。
（二）工具：修枝剪、扎绳、铁锨、卷尺等。四.技术要点与工作步骤：
（一）插穗准备：
1.越冬埋藏的插穗：若下切口尚未愈合，可在扦插前一周取出，放在向阳的地方催根。
2.春季临时采条：要及时截制插穗。上切口在芽上1cm，下切口在芽或接下，切口要平滑，防止劈裂。针叶树木质化枝条长10-15cm，可以稍带一小段二年生枝条，要保持顶芽完整。
3.用药剂或清水浸泡催根。
（二）插条技术
育苗一定要疏松、平整。针叶树扦插要做床或做垄。1.株行距：一般20×20cm。嫩枝扦插可密度稍大，但以叶片不相互遮挡为宜。2.扦插：直插：按行距拉线，靠线按株距扦插，深度为留一芽或全部插入，切忌倒插；如果是嫩枝扦插，则按行距开沟，按株距放入插穗，覆土深度为保留一芽一叶；插后踏实，扒平，灌水。如果下切口有愈伤组织或根的，一定用后一种方法。
（三）薄膜覆盖：一般育苗先铺地膜，按规定株行距打孔扦插，扦插后假设拱形小暖棚。
五.后期管理
主要是湿度、光照、温度控制。
1.光照影响到插条生根的速度，在全光照喷雾条件下扦插可不用遮荫，如条件不允许，可根据植物的耐阴程度进行适当遮荫，按植物对光照的反应分区扦插，分区遮荫。
2.一般来说，硬枝扦插在春季芽未萌动、温度较温和时进行，有利于生根；除少数高温地区外，嫩枝扦插时的温度可通过选择扦插时期来调节，或采用喷雾降温、水帘风机降温。高温高湿极易引起植物发病，温度高，湿度过大，插条易生病腐烂；湿度过低，插条会干枯死亡。
3.因此，在调节喷雾时，首先要保证叶片湿润，不萎蔫，同时要特别注意检查基质的含水量。最简单的方法是用手抓一把基质，握紧，指缝不滴水，手松开后基质不散开或稍有裂缝，表明基质含水量适宜；如果握紧时指缝滴水，含水量过高，应控制喷雾;基质散开，含水量过低，应喷雾补水。不同植物对湿度的适应性不同．在扦插时，应根据植物对湿度的需求分区扦插。
六.讨论
1．影响扦插成活的因素有哪些？ 2．扦插的注意事项有哪些？
实验三
园林大树移植与后期养护
一． 目的：掌握大树移植过程和技术。
二． 内容：大树选择、种植穴的开挖、起苗、包装与运输、定植、后期养护。三． 实验材料：
（一）直径在10cm左右的树形优美根系发达的大树。
（二）工具：修枝剪、草绳、铁锨、卷尺、运输及起吊工具等。
四． 技术要点与工作步骤：
（一）大树选择：
按设计要求的规格选生长良好、姿态优美、适宜移栽的树木。选中后挂牌，标明树种规格，调查大树周围环境。
（二）栽植穴的开挖：
一般的栽植穴按照0.8*0.8*0.6的规格开挖，或者根据土球的大小，每边比土球略大20cm开挖。
（三）起苗：按照胸径的7-10倍确定土球的直径，深度视植物的根系性质而定，一般土球高度为其直径的2/3，深根性树木土球则深一些。
（四）包装与运输：视土球大小选用不同的包装方法和材料，也选用不同的运输方法。对于大的树木一般采用木箱移植法，对于15-20cm较易成活的树木一般采用软包装法，对于10cm左右的树木用简易包装法。运输中主要防止失水和和擦伤，要视其运输的远近，进行必要的保护。
（五）定植：在挖好的栽植穴底部，加入基肥后用土堆10-20cm的小土堆，把树放入其中，使树身直立。填土，每填10-20cm后夯实一次，操作时注意保护土球。栽植后，土球表面与地面相平。
五．后期管理
（一）保墒
大树移植后视树木生长需要和气候变化采取相应的保墒措施，及时中耕或封堰。在高温干热时，应对树干、树冠及周围环境喷雾，早晚各1次，达到湿润即可。宜在树盘部铺薄膜。久雨或暴雨时造成积水，必须立即开沟排水，积水时间不得超过24h。树盘内应保持土壤疏松。
（二）抹芽
大树移植后应多留芽，抹芽分3～5次完成。抹芽应在新芽木质化以前进行。留芽应根据树木生长势及今后树冠发展要求进行，应多留高位壮芽。对有些留枝过长，枝梢萌芽力弱的，应从有壮芽的部位短截。对切口上萌生的丛生芽必须及时抹稀，树冠部位萌发芽较好的，树干部位的萌芽应全部抹除；树冠部位无萌发芽时，树干部位必须留可供发展树冠的壮芽。常绿阔叶树除丛生枝、病虫枝、内膛过弱的枝外，应第二年修剪时进行抹芽。带冠落叶树大量落叶应及时疏剪抹芽。
（三）其他管理
移栽后的第一年不宜施肥，第二年根据生长势和土壤状况施农家肥或专用肥料。特殊季节大树移栽时要进行树冠喷雾，加遮荫网。落叶树移植后注意修剪，去蘖、定芽。大树移栽后及时进行病虫害的防治，树木截口要涂保护剂，选用环保型、低毒、高效、无公害的药剂，宜采用生物制剂或天敌防治病虫害。大树移植宜采用输液、喷施生根剂、蒸腾抑制剂等技术。越冬应采取防风、防寒措施。落叶乔木应进行培土、主干密实缠绕草绳或包裹防寒布；常绿树应在大树的西北方向距树500mm处架设风障，风障高度超过树高300 mm以上。土壤封冻前浇足防寒保墒越冬水。春季应浇足解冻水，制定新一年的养护管理措施。
六.讨论
1．影响大树移植成活的因素有哪些？ 2．大树移植的注意事项有哪些？
实验四
园林植物的修剪
一． 目的：掌握园林植物修剪的基本方法。二． 内容：休眠期修剪，生长期修剪。三． 实验材料：
（一）各类园林植物。
（二）工具：修枝剪。
四． 技术要点与工作步骤：
（一）休眠期修剪：
园林植物的休眠期修剪方法主要分为三种，可以概括为截、疏、除蘖。
1.截又称短截，即把枝条的一部分剪去。其主要目的是刺激侧芽萌发，抽生新梢，增加枝条数量，多发叶多开花。根据短剪的程度可分为以下几种：
轻短截：轻剪枝条的顶梢(剪去枝条全长的1/5—1/4)，主要用于花果类树木强壮枝修剪。此种修剪方法在枝条在去掉顶梢后，刺激其下部多数半饱满芽的萌发，分散枝条养分，使来年园林观赏花果树类的枝条能产生更多中短枝，易形成花芽。
中短截：剪到枝条中部或中上部饱满芽处(剪枝条长度1/3—1/2)，主要用于某些弱枝复壮以及各种树木培养骨干枝和延长枝。
重短截：剪去枝条全长的2/3—3/4。此种修剪方法刺激作用大，主要用于弱树、老树、老弱枝的更新复壮。
极重短截：在树条基条基部留1—2个瘪芽，其余全部剪去。园林中紫薇常采用此方法。
回缩：是将多年生的枝条剪去一部分。因树木多年生长，离枝顶远，基部易光腿，为了降低顶端优势位置，促多年生枝条基部更新复壮，常采用回缩修剪方法。
2.疏又称疏剪或疏删。将枝条自分生处剪去，疏剪可以调节枝条均匀分布，加大空间，改善通风透光条件，有利于树冠内部枝条生长发育，有利于花芽分化。疏剪的对象主要是病虫枝、干枯枝、过密的交*枝等。
3.除蘖，除去树木主干基部及伤口附近当年长出的嫩枝或根部长出的根蘖。避免这些枝条和根蘖，有碍树形，分散树体养分。
（二）生长期修剪：
生长期修剪一般包括：摘心调节养分、剪除枯枝、密生枝、徒长枝，改善树冠通风透光条件
五．注意事项
在园林植物修剪中 要注意以下几个问题：
1．修剪枝条的剪口要平滑，与剪口芽成45度角的斜面，从剪口的对侧下剪，斜面上方与剪口芽尖相平，斜面最低部分和芽基相平、这样剪口伤面小，容易愈合，芽萌发后生长快。疏枝的剪口，于分枝点处剪去，与干平，不留残桩。丛生灌木疏枝与地面相平。剪口芽的方向、质量，决定新梢生长方向和枝条的生长方向。选择剪口芽的方向应从树冠内枝条的分布状况和期望新枝长势的强弱考虑，需向外扩张树冠时，剪口芽应留在枝条外侧，如欲填补内膛空虚，剪口芽方向应朝内，对生长过旺的枝条，为抑制枝条它生长，以弱芽当剪口芽，扶弱枝时选饱满的壮芽。
2．在对较大的树枝和树干修剪时，可采用分步作业法。先在离要求锯口上方20厘米处，从枝条下方向上锯一切口，深度为枝干粗度的一半，从上方将枝干锯断，留下一条残桩，然后从锯口处锯除残桩，可避免枝干壁裂。
3．在锯除较大的枝干，造成伤口面较大，常因雨淋或病菌侵入而腐烂。因此在锯除树木枝干时，锯口一定要平整，用20%的硫酸铜溶液来消毒，最后涂上保护剂(保护蜡、调和漆等)。起防腐防干和促进愈合的作用。
4．落叶树和常绿树的修剪时期应有区别。冬季落叶树停止生长，这时修剪养分损失少，伤口愈合快。而常绿树虽冬季为其休眠期，但剪去枝叶有冻害的危险。由于常绿树木的根与枝叶终年活动，新陈代谢不止，故叶内养分不完全用于贮藏，剪去枝叶时，其中养分损失，影响树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。
5．在修剪中工具应保持锋利，上树机械和折梯，使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安全绳。在高压线附近作业时，要特别注意安全，避免触电，必要时请供电部门配合。行道树修剪时，有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。
六.讨论
1．修剪对植物造成影响的原理是什么？ 2．怎样才能做好园林植物的修剪？
实验五
园林植物栽培现状调查
一． 目的：掌握园林植物调查的基本方法，了解当地各种园林植物的生长情况。
二． 内容：调查附近公园或道路园林绿化情况，调查园林植物栽培方法以及生长情况。
三． 实验材料：
各类园林植物。
四． 技术要点与工作步骤：
主要通过走访调查和实地勘测的方法对当地园林绿化情况、栽培方法、生长情况进行详细的调查，为当地的园林植物配置起到指导性作用。
五．注意事项
主要是要注意调查过程中的人身安全。在调查过程中不要伤害到园林植物。
六.讨论
1．兰州市园林绿化情况如何？怎样改善？ 2．适合在兰州栽培的园林植物有哪些？
⬮ 植物栽培实习总结
一、目的意义
通过实习能够巩固和加强课堂所学的理论知识，是理论与实践有机结合的重要环节。其次培养我们的观察能力和生产实践能力，了解玉米的生长发育特性，与环境条件的关系以及玉米生产管理的基本环节，掌握玉米生产上的基本技能。最后是了解基地的玉米种植制度及机械化的应用现状，引发我们对我国农业现代化的思考。
二、实习时间与地点
20xx年6月19日，四川农业大学仁寿试验基地
三、实习内容
在实习的过程中王小春老师为我们主要讲解了四个方面的内容：现代丘陵地区的种植制度、玉米高产栽培技术、互联网管理技术和农业机械化。
四川多数的丘陵地区，由于地形气候的原因，在作物生产上是“三熟不足，两熟有余”。“麦-玉-豆”三熟套作的种植模式是杨文钰等教授们根据多年的实践经验做出的突破性研究成果。这种模式下复种指数能够达到250-280，实现了资源的优化利用，但还是有很多值得去探索研究的地方，例如这种种植模式下三种作物为什么不能均达到高产，三种作物种间关系是怎样的，怎样实现最优化种植等等问题。王老师提的一些未来研究方向，让我们感觉到自己的思维不断地发散开来，非常的有趣，这就是科研的魅力啊。相信通过川农人的不懈努力，我们一定可以有所收获。
四川省的玉米种植面积这几年呈明显上升趋势，现在已达到2100万亩左右，所以搞好玉米高产栽培技术将对提高四川省粮食产量具有重要意义。玉米是大肥大水作物，土壤肥水条件与玉米的种植密度间关系的一般规律为土壤肥水条件好的地块可适当密一些，反之，肥水条件较差的地块应种得稀一些。玉米合理密植的原则是在可能的情况下种密一些，以密增产。玉米品种的株型大致可分为紧凑型、中间型和平展型三种，紧凑型品种的叶片直立上冲，相互间遮阴少，密植时中下部叶片仍可得到足够的光照，通过光合作用为植株和果穗的生长提供养分。平展型品种恰好相反，叶片平展下垂相互遮阴，如果密植中下部叶片得不到足够的光照，容易枯黄早衰影响产量，因此株型紧凑的玉米品种利于密植，株型平展的品种利于稀植。此外。种植密度还和品种的需肥、水特性有关，喜肥水的玉米品种需要较大的单株营养面积，一般利于稀植。耐贫瘠的品种对肥水条件和单株营养面积的需要低，利于密植。需要注意的是川中地区伏旱和夏旱对玉米产量的影响，一般为了玉米的早产，可适当的进行早播。而四川的一些地区采取覆膜技术以减轻春旱对玉米前期的影响，效果也是非常明显。玉米一般在幼苗长到3-4 叶期时进行间苗。间苗过早易遭受地下害虫危害产生缺苗，间苗过晚易伤根产生弱苗都会影响最终的产量。玉米地如有缺苗，应在幼苗长到3-4 叶期时进行补苗。补苗不能太晚，并且要求补预先准备的同样大小的 幼苗，否则补上的苗易形成弱苗，一般应坐水移栽补苗。直播应尽量保证一次成苗。施肥是玉米高产的另一重要部分。现在提倡根据玉米不同生长时期需肥情况施肥，一般分为底肥、苗肥、拔节肥、穗肥。钾肥和钾肥作为底肥施用，氮肥则是四个时期不同量不同类型，具体的计算方法和施肥方法我们在理论课上已经了解了很多，王老师也就没有再赘述。玉米生产上还要注意的是病虫害的防治，对于玉米螟要做到的是拔节期初防，大喇叭口期重防，目前比较实用的防治药剂为“康宽”。另外就是玉米纹枯病，特别是在高温高湿环境下要注意该病害的防治。玉米要高产，最后一步也很关键，那就是适时收获。适时的标准是：苞叶变黄、出现黑层、乳线消失。王老师给我们讲了很多玉米生产上的问题，我们感觉收获颇多。
农业互联网管理技术就是利用互联网对田间农作物实行监控，例如当田间探头探测到作物上有病虫害发生，就会及时将信息反馈给农业工作者，而他们就能及时做出处理，这样利用科技能够很大程度上解放劳动力。王老师说现代农业也可以高大上，而我们要懂得与时俱进。以后也许我们就可以通过手机给作物施肥、浇水、打药等等，在科技快速发展的大环境下，现代农业会离我们越来越近的。
王老师还给我们介绍了玉米生产上的机械化利用。主要介绍了动力系统小四轮的改进完善，小麦、大豆、玉米播种机，玉米、大豆收获机械的研制，小麦收获机的成熟化，玉米播种、施肥、覆膜机一体机以及土地耕整、灌水、喷药等机械，现有机械基本上可以实现丘陵粮食生产的全程机械化。要完善农业机械化有两个重要工作要做好，即改地和整地。虽然实现我国全面农业机械化还有一段路要走，但我们是有基础和热情的，我国的农业机械化一定会实现的。
在走基地的过程中，我们还了解了目前四川省玉米的一些主推品种及它们的特征特性，通过参观学生的试验田间布局，加深了我们对理论知识理解，也了解了目前玉米科研上的一些方向。
四、心得体会
王老师耐心认真的讲解， 让我们在实习中重温了种植制度、选育优良品种、田间管理措施、防治病虫害等方面知识，温故而知新。通过实习掌握了玉米高产栽培技术的基本方法和技能，此外也扩大了我们的知识面，培养了我们的动手能 力，增强了我们的学习兴趣，进一步明确了学习目的。同时我们了解到农业发展的广阔前景，对于树立“学农、爱农、服务三农”信念具有积极意义。在这个过程中，我们获益良多。这次短暂的从课堂走向田间的课程实习， 使我切实领悟到农业生产实践的魅力，体验到一个真实的现代化农业的生产环境，实现了课堂学习的理性认识与现场学习的感性认识的有机结合，进一步坚定了学农、 识农、 务农、强农的专业思想。我国的现代农业革命已经开始，我们这群热爱农业的'人更应该趁现在奋力前进。学好专业知识，把知识应用到生产实践中去，我们能做的事还有很多，我们要做的事要从现在的每件小事做起。
⬮ 植物栽培实习总结
药用植物栽培加工专业就业前景
一、药用植物的品种改良工作近几年也在国内也引起了有关部门和专家的重视，我国著名生药学家，院士徐国钧教授;著名药用植物学家，院士肖培根研究员都一致认为：药用植物资源的利用，正面临一场新的世界性技术革命，必然首先受到生物工程等先进技术飞跃发展的影响， 科学家将会更多地采用染色体工程，细胞杂交技术，基因工程和组织培养等一系列生物技术先进手段，培育出许多疗效更好，毒副作用更小以及产量和质量都较目前传统生产药材高得多的中药材优良品种，在生产上推广应用，产生高的'经济效益和更大的社会效益，造福于人类。
二、1983年联合国工业发展组织(UNIDO)在匈牙利召开的第二次世界药物生产研讨会上，各国专家一致呼吁：重视和加强药用植物的遗传改良工作。植物药在世界上需求量增长很快，而植物药主要分布在亚洲，非洲和拉丁美洲等地区的发展中国家，这些国家拥有极其丰富的药用植物资源，也是全人类的珍贵财产和宝库。因此,发展中国家有条件，也义不容辞地肩负着药用植物遗传资源研究利用和品种改良工作。在药用植物品种改良方面，除了移植和应用农作物上传统应用的常规育种技术外，应积极应用现代生物技术和方法，进行诱发突变，多倍体育种，原生质体融合和重组DNA技术等，为此迫切需要建立药用植物遗传育种研究中心和重点实验室，组成世界范围的遗传改良合作网.1987年在西班牙召开了第三次世界药物生产讨论会上，专家们再次把药用植物遗传改良作为会议的专题之一进行了实质性的研讨，并建议尽快在第三世界建立药用植物遗传改良和生物技术中心。
三、生物技术是本世纪发展最快、最有生命力的一门高技术前沿学科，其应用范围十分广泛，在食品、农林、园艺、化工、能源和环保等方面。均取得了大量成功的经验。生物技术在中药材品种改良方面同样具有很好的应用潜力。在现阶段尤以细胞工程技术相对比较成熟一些，应用的可能性更大，目前国内外广泛开展的生物技术育种主要有以下七个方面。
⬮ 植物栽培实习总结
植物野外实习报告总结自然界中，植物是人类最亲密、最重要的同伴之一。在不同的场所，不同的季节，不同的海拔高度，植物们以其独特的生命力和艰苦的求生技能，向人们展示了它们独有的美丽。为了更好地了解植物的生长与发展，展开生态保护教育和研究，我参加了本次植物野外实习活动。在实习过程中，我深刻体会到了植物的独特魅力，明白了它们对人类的重要意义。
实习前，我们组成团队，共同策划了实习计划，包括采集植物标本、鉴定植物、记录植物生长过程等。在实习的前几天，我们先行进行了必要的训练，学习了植物学的基本知识、野外实习的技能和野外求生基础知识。同时，我们还向导师请教和学习野外实验器材的使用方法，以及如何进行生态调查。通过这些准备工作，我们对野外实习有了更为深入、全面的了解。
随着实习的进行，我发现植物是多姿多彩的，它们各有特色，各具魅力。在实习中，我们摸索着，学习着，从高山、深谷、河滩、林地到草原，我和我的队友们一起去寻找植物的足迹。我们的目标是采集尽可能多的植物标本，并对其进行详细的记录、鉴定和分析。同时，我们还进行了一系列的生态调查，研究了各个野外生态环境中不同类型植物的分布、数量、生长、适应性等情况。
实习过程中，我们还遇到了许多困难。有的时候，我们得克服恶劣的天气条件，像雨天和风雪天必须要进行实习。有的时候，我们得面对危险的野生动物。我们必须用自己的方法保护好自己并完成任务。在实习的过程中，我们学会了探寻自然环境的技能，了解了大自然的魅力和难处，并且将跨出人类的视界进入植物世界。我们发现植物越来越成为我们日常生活和工作的重要一环。观察、了解、保护植物，就是让我们与自然和谐相处的直接途径。
通过本次植物野外实习活动，我不仅学到了许多植物知识和野外生存技能，也更加懂得了环保的意义，发现了自然环境中的生命奥秘，增强了对大自然的敬畏之心。在未来，我会逐渐成为一名爱植物、爱大自然、懂环保的志愿者，为保护我们的家园贡献一份自己的力量。
⬮ 植物栽培实习总结
少年宫活动家长感言
义井小学
冯志凤
虽然我们是农村学校，但我们的孩子无论是知识的吸收还是身体的锻体，各种兴趣的培养，都能在学校全面的发展，所以，我们的孩子和城里的孩子一样，都能健康快乐的成长。把孩子送到我们义井小学，我们非常放心，也非常的骄傲自豪。
就拿我的孩子来说，他在学校不仅学习知识。他喜欢花花草草，所以参加了学校组织的少年宫活动植物栽培小组，了解一些植物的知识，这不仅让孩子的思维开拓了，更重要的是，以前一回家就是看电视，玩电脑，现在因为有了业余的爱好，回家就对他的花浇水，松土。我觉的这样很好，因为，这不仅增加他对事物的兴趣，还可以促进他的学习，有了新的思维，就能更有效地学习了。作为家长我们都希望孩子能健健康康的成长，有个强壮的体格，聪明的脑袋。义井小学就是实现我们这个愿望的理想学校。
在这里，我非常感谢学校能为我们的孩子提供各种兴趣小组，为他们的各种才华提供一个展示和发现的平台。看着孩子的幸福的身影，快乐的笑容，高兴的汗水。我从心地里滋生出一种放心的快乐，看着孩子们快乐的身影，老师耐心的知道，详细的讲解，一点一滴的教孩子的各种要领，我感到很感动。
最后，再次感谢学校，感谢小组的辅导老师，感谢你们对孩子无微不至的关怀和辅导。
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园林植物栽培复习题
一、名词
物候、物候期、生命周期、整形、修剪、短截、摘心、光周期现象、花芽分化 森林覆盖率、绿化率、绿地率 嫁接、冷害、冻害、极端温度、行道树、引种驯化、移植、假植、适树适栽、适时适栽、适法适栽、适地适树、滴灌、喷灌、植物生长发育、芽序、顶端优势
二、问答：
1、什么是植物的物候期？了解和掌握园林植物的物候期有什么作用？
2、通过园林植物的主要作用说明其在园林绿化中的作用。
3、光照对植物生长有何影响？
4、什么是根外追肥？根外追肥应注意些什么？
5、园林植物的分类方法有哪些？
6、园林植物对环境有哪些影响？
7、何为植物的休眠期？导致植物休眠的主要因素是什么？
8、何为引种驯化？对植物的引种驯化应该注意那些方面？
9、大树移植的特点、技术措施和方法如何？
10、选择园林植物除考虑气候、土壤外，还应考虑哪些因素？
11、带土球起苗对土球大小有什么要求？
12、古树名木的保护管理措施如何？
13、树洞修补的方法及过程如何？
14、土壤对植物有什么作用？如何进行土壤管理？
15、肥料的种类有那些？给植物施肥的方法有那些？
16、冷害对植物的伤害机理如何？怎么防护？
17、在园林树木的移栽的过程中，保证树木水分平衡的具体措施有那些？
18、阐述我国园林园林绿化苗木产业的发展趋势。
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…………………………………..姓名 2013─2014学年 第一学期 《 园林植物栽培与养护 》课程测试试卷
一、名词解释：（每小题1.5分，共15分）1．极限温度： … 线..… … … …号…学… …..… … … … … … 封 … … … 级…班… … … … … … … … … … … 密.… 院…学…… … … … … 卷…试…学….大…江…长…… …
2．花芽分化：
3．根茎：
4．整形：
5．彩叶树种：
6．屋顶绿化：
7．定植水：
8．适地适树：
9．大树进城：
10．园林植物栽培养护：
二、正误题:（每小题1分，共10分）
1．南树北引的主要限制因子是极限低温，北树南引主要是夏季高温（园林31101、31102、31103、园林职31101班用）1
2．红树，池杉，枫杨，雪松的耐涝力较强
（）
3．水生植物可以解决水体富营养化
（）
4．茎枝生长的决定因子是遗传，茎源根系生长速率低于实生根系
（）
5．干性土温度上升快，下降也快
（）6．八角金盘比洒金珊瑚更为耐阴
（）
7．生根基质要求介质疏松，无须肥力
（）8．耐旱树种的生理特性之一为一般叶表有绒毛
（9．茎枝的生长速度受遗传因子与栽培措施的双重的作用（）10．干径可分为胸径地径，对于大乔木经常用地径
（三、单项选择题(每小题1 分，共 10 分)
1、夏秋花芽分化类型的花卉是（）A、牡丹 B、柑橘 C、荚蓉葵 D、倒挂金钟
2、裸根栽植苗木时栽植穴底部应处理成（）A、水平B、半球形土堆 C、锅底形 D、斜面
3、适于多干式整形的花卉是（）
A、大丽花 B、美女樱 C、一串红 D、独本菊
4、塑料小棚的特点是（）
A、人可在棚内自由操作 B、人在棚内勉强操作 C、人不能在棚内操作 D、一般需加温
5、树木对环境的适应能力有强弱，下列（）属于耐碱树种。A、山茶
B、柽柳
C、杜鹃
D、日本五针松
6、下列不适合作无土栽培基质的是（）A、泡沫塑料 B、岩棉 C、砂 D、砂壤土
7、下列不属于无土栽培缺点的是（）
A、投资大 B、营养液配制较复杂C、易污染 D、易生病虫害
8、加强浇水对梅花花芽分化的影响是（）
园林31101、31102、31103、园林职31101班用））A、提前 B、延后 C、无影响 D、终止
9、地锦和五叶地锦的攀援器官是（）A、卷须 B、吸附根 C、吸盘 D、倒钩刺
10、下列不是屋顶花园植物应具备的条件是（）A、耐夏季高热风 B、根系浅 C、适应土壤浅薄 D、喜肥水
四、多项选择题（每小题 2 分，共 10 分）
1、园林植物包括（）
A、木本观赏植物 B、草本观赏植物 C、森林 D、建生态绿地的所有植物
2、花芽分化的整个过程包括（）
A、营养生长期 B、生理分化期 C、形态分化期 D、性细胞形成期
3、栽植苗木前修剪苗木根系时应剪除（）A、劈裂根 B、过细根 C、过长根 D、病虫害根
4、宿根花卉适宜的追肥时期有（）
A、春季新芽抽出时 B、花前 C、花后 D、秋季叶枯时
15、切花采收后的保鲜处理技术包括（）A、预处理浸泡 B、低温贮藏 C、人工催开 D、售后瓶插
五、问答题（每小题5分，共30分）
1、简述生态园林建设的目的，保持观赏型人工植物群落建设的要点？
2、为什么要保护古树名木，采取哪些措施达到古树复壮？
园林31101、31102、31103、园林职31101班用
3、简述大树移植的目的、特点和原则。
4、树木根系按来源分有哪几类？各有什么特点？
5、简述山茶花、杜鹃、香石竹的栽培要点。
园林31101、31102、31103、园林职31101班用
6、简述行道树的修剪方法。
八、实践应用题：
因市政建设要求某工地需进行反季节（夏季）移植两株大树。一株为胸径为50 CM的香樟，另一株为胸径为46CM的桂花。樟树的移栽与定植点相距1000 M，而桂花需长途调运。请根据此条件拟定确保移栽成活的详细计划措施。
园林31101、31102、31103、园林职31101班用
⬮ 植物栽培实习总结
一、实习内容
6月19日上午，我们来到广州顺民丰产品有限公司。这是一家农民伯伯开的速冻食品加工公司。改公司适从一个小小的蔬菜收购站做起的，发展到现在的以加工、深加工为主的劳动密集型外贸公司，拥有自己的进出口权，产品远销美国、加拿大等国家。xx年该公司农产品出口产值600万元。
该公司拥有自己的基地，生产玉米、菠萝、西兰花等加工原料，也有部分是收购而来，是通过“下订单→种植→加工→保鲜、储存”而完成一个生产、加工全过程。在下订单时，一定要说明品种、供货日期、肥料、农药用量要求、产品规格等，方便农民种植；收购时，要检验农药残留量、重金属含量等，确保产品质量。
负责人带我们参观了他们的速冻玉米生产线，具体流程是：
人工去皮→漂烫（杀青）→遇冷槽制冷→振筛→输送带→冷冻间瞬间冷冻（－18℃）→出料口（－18℃）→月台包装、出口（－18℃）。
杀青的关键控制点是时间和温度，时间在1min±1s，温度控制在96℃～100℃之间，要严格掌握，否则，产品质量不能保证。遇冷槽和冷冻间都是用氟利昂制冷的，为了抑制玉米里面酶的活性。输送带尸用来缓冲遇冷笋装置温度控制在十几摄氏度，有专门的温控箱控制。从漂烫到冷冻间只需要4～5min。包装间门口有紫外灯杀菌，工人们进去之前要全身消毒，换上白褂，戴上口罩、手套，穿上水鞋；每出去一次回来之后要再次消毒，避免交叉感染。包装有大小之分，批发给超市、商店等用小包装，便于顾客食用；出口国外、或者批发给其他公司作为深加工的原料，则用大包装。由于玉米的这一系列制作过程，如果冷藏保存，这速冻玉米可以保存18个月之久。这样生产出来的玉米虽然维生素等营养有所损失，但是不含防腐剂，健康、安全、无公害，方便食用。在运输过程中，一定要用制冷设备确保温度低于－18℃，否则影响保质期。
除此之外，这里还加工菠萝、荔枝、马蹄、木耳丝、萝卜丝、荷兰豆、笋片等。
下午，我们来到了水果世界，那里面积很辽阔，种了很多果树，但是种得很散，有点参差不齐。果酒做得很丰富，相信他们的技术已经很成熟了。
6月20日，我们驱车参观顺德陈村花卉世界，广州芳村。这两个地方时广东最大的花卉市场，拥有丰富多彩的观赏园艺产品，价格叶很合理。
6月21日，我们一路颠簸地来到佛山三水荷花世界参观。这里我们认识了四大莲花，——古代
莲，千瓣莲，中日友谊莲，太空莲；学会了区分单瓣莲，复瓣莲和重瓣莲。有一种印象最深刻的袖珍品种，叫“小天使”，完全开放后只有棒棒糖大小，小巧玲玲，令人爱怜不已。老师还教我们理清了“莲花、荷花、睡莲”的概念。睡莲、荷花、莲花
荷即莲，莲即荷，现在许多人误以为荷花与莲花是不一样的植物，因为他们将莲花与睡莲混淆在一起，以为睡莲就是莲花。其实「莲」这个字指的是荷花的果实，其实莲花和荷花原本就是同一种植物。古时候，人们叫它「芙蕖」，叫它的花为「芙蓉」，花苞为「菡萏」，叶子为「荷」，花托为「莲蓬」，所以莲、荷都是芙蕖的一部份。＜尔雅释草＞：「荷芙蕖，其实莲」，现在皆与荷混用，其实两者并无差别。睡莲与荷花的区别在於，荷花的叶片没有分岔，挺出水面，而睡莲的叶片有分岔，是浮在水面。睡莲不结莲蓬，种类及花色繁多，更有白天及夜间开花的不同种类，多用於切花及水池美化之用。
◎莲的四季风华
12~1月冬季已到，正是莲藕成熟出土的最佳时机，看农忙采收莲藕景象，品尝新鲜莲藕最适时；这时呈现的是家家晒藕粉的景观，藕香四溢。
2~3月休息是为了走更长远的路，一年一作的莲田，此时，温暖的阳光，绵绵的春雨，又孕育著荷花的新生命，吐露新芽。
4~5月莲的成长，此时莲叶已开始在水面上成长，直到第五片叶子时，已准备挺立了；莲的花朵此时此刻已正准备含苞了。
6~7月莲田已是浓密，花海一片，是赏莲的最佳时机；荷花满田朵朵红，莲子出鲜大啖朵颐。
8~9月莲田花海正持续著，此时花已是秋之莲，不同季节里的花有什麼不同？值得观察。
10~11月时序已近冬，荷叶渐枯，生长在地底的莲藕已开始蠢蠢欲动；莲田荷叶凋零，景象感概万千，此时莲藕已是肥硕壮大。
下午，我们还特地去看了一下冬瓜的采收。在未采收的地里，老师叫我们数一下他们留瓜结数。结果真是如老师所说，在第22～30节之间，往上还要继续留25节左右，整条瓜苗一共就50节，最利于光合作用，较少损失。
6月22日，我们风尘仆仆地来到深圳西丽果场。首先我们参观了这里的荫生植物园，半圆形造型，阳光
板外墙的温室大棚。这里有很多宿根草花、球根草花、木本花卉。观叶植物、观赏树木、蕨类植物、椰子类等。比较少见的有马来国宝榈、滴水观音、刺莎萝、象脚树、阔叶苏铁、玲珑椰子、米兰、霸王棕榈、日本小樱桃、黑叶面树、垂杖椰子、银边林投、油点木、霹雳、红刺露兜树、圣诞椰子、胡椒木、蒜香藤、黄棕榈品种丰富、无奇不有。其中，马来国宝榈叶大、叶脉平行的棕榈科植物；日日樱又叫琴叶珊瑚；刺莎萝是莎萝科常绿乔木；圣诞椰子又叫“血散薯”。
接着我们来到沙漠植物园，这是仿埃及金字塔设计的温室大棚，这里的花基本上都带金属光泽。这里有非洲霸王树、四方藤、杨贵妃、春雷、万年麻、多头金琥、布克月世界、鸟不宿、青海波、筒状虎尾兰、翁柱、佛肚树和一系列的芦荟、仙人掌类植物等。其中，仙人掌类植物都是晚上放出氧气，吸收二氧化碳的植物，可以放心地在卧室摆放，既美观、又可以净化空气、补充氧气，一举多得。鸟不宿其实是一种落地生根类的植物，叶子比一般的落地生根粗，肉质。芦荟系列有：金芦荟、木殿芦荟（百合科）、海尾兰、鬼脚芦荟、小柱头芦荟、唐芦荟、鬼切芦荟、皂质芦荟、美人芦荟。皂质芦荟是我最喜欢的，叶缘有刺，叶色有深绿斑点，具较高的观赏价值，而且可以用来制作香皂或者沐浴露，经济价值也不错！
然后我们来到观赏蔬菜园，这里有各种各样的南瓜，奇形怪状、五颜六色，有的叫“比翼鸟”，有的叫“金童”，有的叫“丑小鸭”，有的叫“彩葫芦”有的叫“金天鹅”、有的叫“小话筒”，有的叫“天鹅葫芦”、“苹果葫芦”等20多个品种。除此之外，这里还有些蔬菜，比如，落葵、奇树菜、藤三七等。其中，奇树菜是珍稀木本蔬菜，食用其嫩芽，含多种维生素、微量元素，营养全面，可以降血压，对脑血栓、糖尿病、高血压的有不错的疗效。这里向我们展示了3种栽培方式：立体水培、无土栽培、有机质基质栽培。
这里的荔枝园没什么特别的，结果结的不多，因为今年雨水太多，影响光合作用和授粉。在果园，老师教我们辨认糯米糍、桂味、妃子笑这三个比较优质的品种。
⬮ 植物栽培实习总结
一、引言
植物学实习是本学期的一门实践课程，旨在通过实地观察和实际操作，提升我们对植物的认识和理解。本次实习持续了一个月，我所学到的知识和经验将在本报告中进行总结和分享。
二、实习过程
1. 植物取样与标本制作
本次实习首先进行了植物的取样工作。我们分为小组前往不同的植物园和自然保护区，采集了多种不同种类的植物样本。在采集过程中，我们要特别注意标本的选择，以确保标本的完整性和代表性。
2. 植物形态学观察
取样完成后，我们进行了对植物形态学的观察。通过裸眼观察和显微镜下的观测，我们分析了植物的根、茎、叶以及花的结构，并记录了各部分的特征和变异。观察中我们还注意到了不同植物种类之间的相似之处和差异点。
3. 植物分类学研究
为进一步加深对植物的认识，我们进行了植物分类学的研究。我们学习了植物分类学的基本原理和分类系统，通过对采集样本的比对和分析，掌握了植物的命名规范和分类依据。这一环节的学习对于我们更准确地识别和归类植物起到了重要的指导作用。
4. 生态环境调查
在实习的最后阶段，我们进行了植物的生态环境调查。我们选取了几个具有代表性的样本地，并通过对土壤、水质和气候的测试，分析了植物分布和生长的原因和机制。在调查中，我们也发现了一些对植物生长有利或不利的因素，并对此进行了深入讨论。
三、实习成果
1. 实习报告
在实习的最后，我们根据实习过程中的观察和研究，撰写了一份详细的实习报告。报告中包含了对不同植物样本的描述和分析，以及对植物形态学、分类学和生态环境的研究。通过撰写报告，我们进一步巩固了对实习内容的理解，并学会了如何进行科学的实践性写作。
2. 实习总结
通过本次实习，我不仅扩展了自己对植物的知识和了解，还提高了实践操作的能力和科学研究的方法。实际操作不仅让我更加熟悉了植物的形态特征和分类规则，还让我深入了解了植物与环境之间的关系。此外，实习还增强了我与同学们的合作意识和团队精神。
四、实习心得
本次实习让我亲身体验了科学实践的过程，不仅加深了我对植物学的理解，还增强了我对科学研究方法的掌握。我了解到植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们不仅美化了环境，还提供了食物和药物资源。因此，作为一名植物学爱好者和研究者，我应该继续努力学习，为探索和保护植物做出自己的贡献。
五、结语
通过本次实习，我深入了解了植物的形态学特征、分类学原理以及生态环境的关系。这对于我今后的学习和研究将产生积极的影响。我将继续努力，不断拓宽自己的知识面和实践经验，为植物学的发展做出自己的贡献。希望将来还有更多机会参与植物学的研究工作，进一步了解植物的奥妙与美丽。
⬮ 植物栽培实习总结
近年来，随着人们对健康生活的追求和环保意识的增强，植物栽培的需求逐渐增加。为了满足市场的需要，我所在的农艺公司特别举办了一次植物栽培培训班。通过这次培训，我收获颇多，下面我将总结一下这次培训的内容和体会。
首先，培训课程由专业的植物栽培专家授课，他们具备丰富的理论知识和实践经验。课程主要分为两个部分：理论课和实训课。
在理论课上，专家给我们讲解了植物的生长发育规律、生物学特性、环境要求等基础知识。通过学习这些理论知识，我们更好地理解了植物的生长规律，能够更合理地设置种植环境，提高植物的产量和品质。同时，理论课上还介绍了一些常见的植物病虫害防治方法和施肥技巧，这些知识对我们预防和治理病虫害、提高植物的养分吸收能力非常有帮助。
在实训课上，我们亲自动手操作，通过实际栽培经验的积累来增加我们的实践能力。专家引导我们选取适合栽培的植物材料，并测定了土壤的各项指标，根据实际数据进行施肥和浇水。在这个过程中，我们注意到掌握好施肥的数量、频率和方法对于植物的生长非常重要。此外，还学习了种子的处理方法、播种载体的选择和适合不同植物的种植技巧等。通过这些实践操作，我们获得了更多的技能和经验，并且对植物栽培有了更深入和全面的了解。
此外，在培训班的过程中，我们还参观了一些优秀的种植基地和农产品加工厂，了解了植物栽培的前沿技术和市场需求，以及农产品的加工和销售渠道。这对于我们了解行业的现状和发展趋势非常有帮助，也激发了我们对植物栽培事业的热情。
通过这次植物栽培培训，我不仅学到了专业的知识和技能，还结交了一批志同道合的朋友。我们彼此之间相互交流经验和心得，互相鼓励和启发，建立了良好的合作关系。这对于未来的植物栽培工作和事业发展都有着积极的意义。
总的来说，这次植物栽培培训给我带来了很多收益。我在培训中学到了丰富的植物栽培技术和管理经验，对植物的生长规律和环境要求有了更深入的认识。同时，培训班还加强了我对行业的了解和认识，为我以后的职业发展打下了良好的基础。我相信在不久的将来，我将能够成为一名出色的植物栽培专家，为社会做出更大的贡献。
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