航天知识实践活动总结(集合16篇)
发布时间:2020-12-27航天知识实践活动总结(集合16篇)。
● 航天知识实践活动总结
一、总结交流
1.时间:9月上中旬。
2.形式:以班、年级、院、学校为单位,分别进行汇报,校团委还将组织智力支乡小分队及学院实践服务队骨干队员的座谈。
内容:①暑期社会实践的收获、经验和成果,包括社会效益、人才效益和经济效益。②对国情、民情、乡情的了解及体会。③ 如何更好、更深入地开展社会实践。
编辑本段
二、评选先进
1.时间:9月下旬。
2.评选范围:组织参加了社会实践的学院、参加组织、指导实践工作的教师、智力支乡小分队及学院实践服务队的在校学生。
3.评选条件:
(1)学校直接组织的实践服务队或博士团集体直接参加重庆市及全国评优,其成员可以参加校级先进个人的评选。
(2) 暑期社会实践高等专科学校的选拔条件
① 学院党政高度重视,有小组织动员,成立暑期社会实践领导小组;
② 从骨干培训到总结表彰,学院认真动员,精心组织实施;
③ 有效组织一支以上的高校实践服务队伍;
④;⑤各学院智力支乡小分队及学院实践服务队骨干队员(指正副队长)占全校智力支乡小分队骨干队员的百分比例居前五位的;
⑥ 创新社会实践活动内容和形式,取得突破性进展,产生了巨大的社会效益、人才效益和经济效益。
(3) 暑期社会实践高级智力支持队伍的选拔条件
① 及时组织,机构健全,活动计划和组织在6月15日前报校团委备案;
②参加听讲座、收看科技录相、总结汇报等校团委组织的有关社会实践的活动认真积极的;
③社会实践活动内容丰富,形式新颖,可以带来巨大的社会效益,人才效益和经济效益;
④ 按校团委要求及时、完整地上报活动总结、调查报告、统计报告、鉴定等资料,**报告具有一定的深度;
⑤ 获得区以上新闻**(广播、电视、报纸)的宣传报道或者对县级新闻单位的活动有较多报道的;
⑥ 按时归还队旗、录相带等物资,并完成报销手续。
(4)优秀学院实践服务队。根据暑期社会实践,借鉴农村先进智力支持队伍的选拔条件。
(5) 暑期社会实践先进个人评选条件
① 参加社会实践证明、单位考核、总结等手续齐全,按规定及时报送;
② 长期(连续7天以上)参加社会实践,成绩显著的;
③撰写的总结、**、调查报告内容详实,有一定深度的;
④ 经县级以上新闻单位宣传报道的。
(2)项中的③④、(3)项中的⑤、(5)项中的④等条件为充分条件。
编辑本段
三、表彰奖励
1先进学院和先进情报支队由校团委遴选,颁发证书和奖品;
2先进个人由各学院评选,报校团委备案。各学院先进个人人数占参加社会实践学生人数的3%;
3.社会实践活动**由各学院征集,按所交文章的10%在9月30日前向团委推荐,参加“董时进博士科学奖学金优秀**”的评选。
编辑本段
四、本办法由校团委负责解释。
二○○五年八月
一、总结工作说明
二、报销说明
3、 北京市暑期社会实践先进个人、优秀成绩和优秀团队申报说明
4、 暑期社会实践优秀集体和个人评选说明
敬爱的老师们、同学们:
为促进学生在德、智、体、美诸方面健康发展,提高学生理论学习与社会实践相结合的能力,按照中宣部、**文明办、教育部、共青团**《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)的文件要求,贯彻落实学校《关于进一步加强和改进大学生社会实践(非教学实践)工作的实施意见》(党办字[2006]25号)的文件精神,结合建校70周年的有利契机,校团委开展了以“立足实践,关注民生”为主题的暑期社会实践活动。
在暑期社会实践中,各高校结合自身特点,组织了丰富多彩的实践活动。在社会实践活动中,各实践团紧扣活动主题,以“红色精神”实践团(延安精神、科学发展观)、社会调查(“两会”“关注民生”“家电下乡”“三农”等热点问题)、志愿、公益活动(包括青少年帮扶教育、灾后重建志愿服务等)、青年就业创业(军工风采、企业调研、见习体验等)、校庆70周年相关活动等丰富多彩、形式多样的实践活动,实现了大学生社会实践“受教育、长才干、做贡献”的工作目标。
在社会实践的组织实施过程中,各高校领导高度重视,加强支持;广泛动员各高校团委和有关学生组织,精心安排;指导教师率先垂范、甘于奉献;相关社会实践单位积极参与并给予全力支持。为此,按照《关于开展北京理工大学2010年暑期社会实践的通知》 (校团字〔2010〕21号)的精神,校团委将组织2010年暑期社会实践工作总结工作,同时对在本年度暑期社会实践中表现突出的先进集体和个人进行表彰。详细工作部署如下:
一、总结工作说明
1、总结阶段需上交的材料
(1) 团队整体完成的实际项目成果(调研报告等,需要电子文档)
(2) 一组总结报告,不少于(电子文件)(汇总要求及示例见附件1)
(3) 实际组员名单(见附件2)
(4) 团队个人总结或项目实绩(每人一份),不少于
(5)至少三张比较有代表性的活动**(电子版**,单独存放),要求分辨率为1024×768,存为jpeg格式
(6)当地**对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词、接收单位评语(可根据实际情况选择做成电子文档)
2、报送时间
请于9月27日上午12:00前将上述材料电子版交校团委实践部
(良乡的团队可以将材料发送到 bit_注:
团队上交的材料直接与后期的资助发放和实践评优挂钩,各团队应予以高度重视。有条件的团队可以自行拍摄编辑dv短片,或制作反映社会实践过程的幻灯片等,这些工作将在评比过程中给予加分。
二、报销说明
1团队的所有费用必须有正式发票。收据无效。正式发票必须由被资助团队的团队负责人在发票背面签字后方可报销。
2长途运输费仅限于火车硬座票;短途交通费仅限于汽车票(含小客车);其它交通费不予报销。
3、报销金额:
根据校团委实践部对各团队已被批准的经费进行资助,超额部分自理。
4、请各实践团负责人整理好发票,按照学校财务要求填写好支出单、器材验收单和《团队报帐项目明细表》(见附件3)。
5校团委实践部根据各队提交的汇总材料核实真实性,决定是否报销;各领队应在校团委通知的时间内,持有效证件到校团委时间部领取剩余补助金。
6、有关账目资料,请各实践团在10月10日上午12:00前上交校团委实践部。
3、 北京市暑期社会实践先进个人、优秀成绩和优秀团队申报说明
为了做好2010年首都大学生暑期社会实践活动总结工作,按照《关于开展2010年首都高校大学生暑期社会实践活动的通知》的精神,现就首都暑期社会实践先进个人、优秀成果及优秀团队有关申报工作说明如下:
1、申报类型
(1) 北京市大学生社会实践先进工作者
表彰在社会实践活动中做出突出贡献的实践团成员、团干部和专业指导教师,每院限报1名实践团成员、1名团干部和1名专业指导教师。
(2) 北京市大学生社会实践成绩突出
各实践团在社会实践中形成的具有教育价值、纪念价值或学术价值的优秀成果,种类不限(合作项目、调研**、签名横幅、纪念物品、实践期刊、重大宣传报道等),每实践团限报1项优秀成果。
(3) 首都大学生社会实践优秀团队奖
一支围绕暑期社会实践主要内容,成绩突出、实践活动精彩的队伍。
2、报送材料要求
(1)先进个人申报需填写《2010年度首都大学生社会实践先进工作者申报表》(见附件4;
(2) 先进个人申报应提交个人申请材料,不得超过a4纸打印;
(3)优秀成果申报需填写《2010年度首都大学生社会实践优秀成果申报表》(见附件5);
(4) 优秀成果申报应提供成果介绍材料,不超过;
(5)优秀团队申报需填写《2010年度首都大学生社会实践优秀团队申报表》(见附件6);
(6)优秀团队申报需提供团队相册,相册形式为电子版**(电子版**要求分辨率在300pdi以上,满足印刷要求);
(7)申报优秀团队的实践团可提供的其它材料:团队dv影像,要求图像清晰,并经过初步的编辑和整理,每个团队时间不超过10分钟;团队新闻简报,包括校外**的报道和学校自身的宣传报道;团队在社会实践中收集或产生的重要纪念物品(如题词、横幅、签名等),先以**和文字说明的形式报送,如需要实物,另行通知。
申请者先将电子版的申请材料交到校团委,待审核通过后,通知符合条件的团队或个人补交纸质版申请材料。
4、 2010年暑期社会实践优秀集体和个人评选说明
1、优秀组织奖 10%
高度重视社会实践活动,采取有效措施,健全机制,取得显著成绩的团委和学生组织。
2、优秀团队奖 10%
评选表彰社会实践活动在各项专项工作中大胆探索,积极实践,取得了丰硕成果,认真完成了实践队伍的实践总结工作。
3、优秀指导教师奖每学院1个
优秀班长教师奖是对随团参加实践活动并在实践活动中起指导作用,对实践活动的开展起到积极帮助作用的教师颁发的。
评选标准:
(1) 能真正带领团队开展实践活动;
(2) 及时、妥善处理团队内部的突发事件;
(3) 协调与接待单位的关系;
(4) 深入实践活动,与同学同甘共苦。
4优秀个人奖团队数的10%
优秀个人奖授予在实践活动中表现突出的个人。
评选标准:
(1) 在实践活动中表现突出,对实践小组的工作起到了积极的推动作用;
(2) 积极参与团队的组织;
(3) 发扬团队精神,成为整个团队的核心;
(4) 实习结束后,能够汇报个人成绩(包括个人总结,**)等;
(5)通过队员民主推荐。
请做好暑期社会实践总结、自查工作,促进学校社会实践工作健康发展。各单位要将本单位申报材料及奖项申报表(见附件7、8、9、10)一并于9月27日上午12:00前报到校团委实践部。
联系人:许海峰68912280
梁族134********
提交地点:中关村校区体育馆南区团委办公室
共青团北京理工大学委员会
2010年9月16日
● 航天知识实践活动总结
为贯彻落实陕西银保监局《陕西银行业保险业20__年“金融知识普及月金融知识进万家争做理性投资者争做金融好网民”活动实施方案》通知要求,近日,永安保险陕西分公司召开金融知识普及月宣传工作视频督导检查会议,公司客户服务中心、办公室相关人员及陕西分公司分管领导、相关部门负责人共计30人参加了会议。
会上,陕西分公司对总、分公司金融知识普及月活动安排及督查检查发现的问题进行了通报。会议要求,陕西全辖各机构要提高认识,加强领导,各中支负责人为此项工作责任人,严格按照监管和公司要求落实好金融知识宣传活动工作要求,将宣传活动做实做细,对照督查发现问题逐一整改,切实将宣传活动落到实处。各机构要提高对消费者权益保护工作的重视,加强组织领导,持续推动金融知识普及工作,认真按照监管和公司要求落实好本次活动,确保宣传活动取得实效。
● 航天知识实践活动总结
航天技术是指将航天器送入太空,以探索开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术,又称空间技术。下面一起来看看小编为大家整理的航天科技基础知识,欢迎阅读,仅供参考。
航天科技常识
1、建造国际空间站的主要目的及结构?
建造国际空间站的目的总的来说就是在太空建立一个永久性的科学实验室,上面能安放各种研究设备和实验仪器,以便航天员利用太空微重力环境长期进行科学研究。具体地说有5个目的:(1)建造一个世界级的研究实验室,以便进行高质量的科学研究;(2)充分利用太空微重力资源;(3)让航天员能长期在上面工作与生活;(4)探索一种有效的国际合作机制;(5)为发展21世纪的科学技术提供一个理想的“试验平台”。
国际空间站的主要结构:(1)基础桁架,用来安装各舱段、太阳能电池板、移动服务系统及站外暴露试验设施等;(2)居住舱,主要用于航天员的生活居住,其中包括走廊、厕所、淋浴、睡站和医疗设施,由美国承担研制和发射到太空;(3)服务舱,内含科学仪器设备等服务设施,也含一部分居住功能,由俄罗斯研制并发射;(4)功能货舱,内设有航天员生命保障设施和一部分居住功能以及电源、燃料暂存地等,舱体外部设有多向对接口,由俄罗斯研制并发射;(5)多个实验舱,其中美国1个、欧空局1个、日本1个、俄罗斯3个;(6)节点舱(3个),它们由美国和欧洲航天局研制,是连接各舱段的通道和航天员进行舱外活动的出口;(7)能源系统和太阳电池帆板,由美国和俄罗斯提供;(8)移动服务系统(主要是遥操纵机械臂),它由加拿大研制。
2、航天员在空间站上需要完成哪些工作及作息时间?
空间站就是一个建在太空的研究实验室,因此航天员在空间站上的一项重要工作就是利用站上的科研仪器或试验设备进行科学研究或实验;另外航天员在空间站上需要完成大量的太空行走(即出舱活动),出舱活动的目的一是组装国际空间站,还有就是对空间站的维修和保养(如前苏联的和平号空间站);第三是日常事务或工作,如完成地面控制中心下达的临时任务,更新站上计算机上的数据,对站上的设备进行测试和检查等。
在空间站上没有白天和黑夜,太阳每天升起和落下16次,因此航天员的作息时间完全是自己定。一般是06:00起床,起床后稍微活动一下,就开始对空间站作一次常规检查,然后吃早餐;08:10左右,在开始正式工作前,全体航天员与地面控制中心开一次当天的工作会议,会后进行一会体育锻炼,然后开始工作,一直到中午13:05;中午有1小时的午休时间,下午的活动包括工作和体育锻炼,直到19:30,然后是晚餐和一天的工作总结会;睡眠时间开始于21:30。一般情况下,航天员每天工作10小时,星期六工作5小时。其余的时间由航天员自己安排,可以休息,也可以加班。
3、航天员在太空如何睡眠?
人的一生有三分之一的时间是在睡眠中度过的,因此有一个舒适的环境以保证良好的睡眠极为重要。在这方面天上和人间都是同样的标准。但天上和人间有一个重要区别,这就是在地面上是1g重力环境,而在太空中是微重力或失重环境。在地面上最好的睡眠方式是躺在床上睡,实在不得已,也可坐在椅子上睡,极少有人站着睡,可能没有人会倒立着睡。但在失重条件下,睡眠不受姿势的限制,可以躺着睡,坐着睡,站着睡,甚至倒立着睡。在失重条件下睡眠的最大优点是无需要床。你只要在居住舱中找一个角落,没有噪声和振动干扰,便可舒舒服服地睡上一觉。不过在睡前一定要用一根带子将自己固定在某个地方,否则当你睡着后,由于呼气的推力会将你的身体推到空中,在舱内飘来飘去,直到碰撞在某个物体上把你撞醒。在早期的飞船上,航天员都是坐在座椅上睡眠,在航天飞机上为航天员提供的睡眠条件有很大改进。航天飞机上有两种睡眠设备分别提供给两种工作制使用;单班工作制使用睡袋;两班工作制使用卧厢。在单班工作制时,所有航天员都同时睡眠,因此每人有一个睡袋。在太空中有些任务需要24小时连续操作,因此要求航天员分两班轮流工作,这时航天飞机上提供给航天员的睡眠设备是小卧厢。卧厢分三个一组和四个一组的两种。每个小卧厢内都有睡袋,私人贮藏室、照明灯和通风口。睡袋固定在卧厢床板上,用6个弹簧夹固定。照明灯的亮度可调节。新鲜空气的进气口正对着航天员的头部,而排气口对着脚。所有卧厢都安装在中层甲板舱的右侧,在航天员睡觉时要求头对着气压过渡舱,脚对着电子设备舱。
4、国际空间站为航天员提供了什么样的睡眠设备?
在国际空间站的美国居住舱内,为每名美国航天员提供一个卧室,这是一个私人小空间,小卧室有一人大小,能隔音,卧室中也有睡袋,此外里面还有台灯、小书桌、书架、笔记本电脑和放置私人物品的抽屉,航天员躺下后还可以听音乐。不过对于临时来访的航天员,则没有这种待遇,他们一般只能睡在睡袋内,睡袋是挂在站舱的舱壁上。不过很多航天员不愿意睡在这种小卧室内,而是在地板上,天花板上或是墙壁找一个比较安静的地方,将睡袋系在上面,即可安安稳稳的睡上一觉。为了防止噪音和光亮的干扰,航天员睡觉前一般都用耳塞将耳朵堵住,并用眼罩将眼睛蒙上。为了尽可能模拟在地面睡觉的情景,这种航天睡袋是特制的,在睡袋的一边做得比较硬一些,相似于床垫。另外在航天员睡觉的时候,睡袋上还应当用两条宽的带子将身体固定住,这样使航天员有一种盖被子的感觉,同时还可防止手臂和下肢飘动。人体的手臂在脸的前方飘来飘去虽没有什么危险,但会让人感到不舒服。不过也有个别航天员既不要睡在小卧室内也不愿意使用睡袋,而是愿意在完全飘浮状态中睡觉。
5、太空厕所内的马桶是什么样子?
目前在国际空间站上有两个太空厕所,太空厕所内使用的是太空马桶,这种太空马桶都是由俄罗斯设计的。太空马桶与地面上使用的马桶不一样。由于太空是失重环境,水不会往下流,因此太空不能使用抽水马桶,而是使用“抽气马桶”。这种“抽气马桶”是靠气流将大小便带走,因此使用这种马桶时,屁股一定要跟马桶的边缘贴紧,使马桶内完全密封。如果密封不严,里面的气流就无法将粪便带走。在“抽气马桶”内大小便是分开收集的。马桶的前端有一个漏斗状的适配器,可以将小便收集和输送到小便桶中。“抽气马桶”不分男女,但适配器则分男女。
6、航天员在太空行走过程中如何大小便?
航天员在太空飞行期间可以使用太空厕所,但是在航天飞机发射时、在太空行走期间、以及在航天飞机返回着陆时,航天员又是使用什么东西解决大小便问题?现在在美国,无论是男航天员或是女航天员,在航天飞机发射和着陆时,以及在太空行走期间,都穿着一种称为“强力吸尿裤”的短衬裤,以解决小便问题。当航天员需要小便时,直接将小便尿在强力吸尿裤上,等回到地面上或是回到气闸舱以后,将这种裤子扔掉即可。航天飞机发射前,宇航局发给每名航天员三条强力吸尿裤,一条在发射时穿用,一条在着陆时穿用,还有一条留作备用。航天员在太空行走前,也要穿上这种裤子,一般是贴身穿,穿在液冷通风服的里面。这种强力吸尿裤外形像普通的运动短裤,不过它有极强的吸水能力,一条裤子能吸附2升多的尿。
7、国际空间站上有几类食品?航天食品的标准是什么?航天员如何选择食品?
国际空间站的食品分为三大类:日常食品、应急食品和舱外活动食品。日常食品包括冷冻食品、冷藏食品和室温食品。冷冻食品又包括小菜、蔬菜和各种点心;冷藏食品包括新鲜水果和蔬菜、可以在冰箱中较长期保存的食品以及一些乳制品。室温食品包括热稳定食品、无菌包装的食品,自然形态的食品以及复水饮料。
挑选食品的标准是适用性、营养价值和方便性。航天员在发射前6个月对食品进行选择。虽然每批航天员在站上一般要停留90天,但食品菜单的选择只要求选出头28天的来。在选择菜单时允许航天员对空间站标准菜单中的项目进行删改和更改。
8、什么是应急商品?什么情况下使用应急食品?
应急食品可以提供空间站上航天员45天的食品供应。所谓应急供应包括两种情况,一种是空间站发生严重事故;另一种是由于某种原因不能正常供应航天员食品。该系统对食品的体积和重量作了严格的限制。每人每天仅提供2000kcal的热量。应急食品在室温下保存,温度范围是16~30℃,因此必须是耐贮存的。这类食品包括热稳定食品、中湿度食品、脱水食品和饮料。食品的保存期必须在2年以上。
9、什么是舱外活动食品?
舱外活动食品供航天员在舱外活动(即太空行走)期间食用,包括食物和水,其中食物可提供500kcal的热量,水有1.08kg,能保证8小时的身体需要。舱外活动食品与水的容器都是特制的,可以多次使用。每次用完后要带回站内进行清洗,然后重新装满食物和水,以备下次出舱时再用。
10、国际空间站上有什么样的冷藏食品?
国际空间站上的冷藏食品有乳制品(包括美国干酪、乳脂干酪、酸奶油);还有水果(包括苹果、葡萄柚、猕猴桃、橙和李子)。
国际空间站上的冷冻食品包括肉蛋类、主食类、蔬菜类、水果类、甜点心、汤类、乳制品、饮料和调味品等。其中肉蛋类包括牛肉、小羊肉、火鸡肉、猪肉、海产品和蛋类。
航天科技对人类社会的影响
当前世界上有将近六十个国家和地区在不断探索航天航空技术,研究投入很大。换言之,一个国家、地区的命运和综合实力已经和航天技术息息相关了。而一个国家的科学技术又从很大程度上决定了其航天科技的发达程度。本文从航天科技对人类社会政治、经济、军事的角度来分析其对人类社会的影响。
一、航天科技对政治的影响
航天科技对政治的影响体现在很多层面,总括而言为两方面,其一是对于国家的核心竞争力的影响,其二是对国家凝聚力的影响。以下即从这两个方面进行阐述。
在新的形势下,各国和地区都将科技水平提升到国家发展战略层面。随着杨利伟的成功升天,我国正式成为世界上第三个发送载人航天飞船成功的国家,标志着我国综合国力的强大。而随着时代的发展,我国航天技术仍在飞速进步,这意味着我国的航天科技的不断走向成熟。这不仅展现出我国的国际实力和地位,更为各国之间合作提供了机会,同时在内部为国民经济的发展开辟了稳定的环境。
虽然航天科技对国家核心竞争力有着积极的影响,但其也有着负面的作用。由于研究航天科技是一项高投入、高耗能的战略任务,因而其相关研究开展均由政府组织领导。而政治力量能够将人类社会引入好的方面也能将其引入歧途。随着霸权主义的蔓延,其将触手逐步伸向了太空领域。例如冷战时期美苏之间的军备竞赛,给国家和民生民力带来了深重的灾难。同时也体现了其利用航天科技进行空中争霸的歧途。从这一角度而言,其是不利的。因而对于一个国家来说,只有合理利用航天科技,并将其用于正途,才能对内实现国家凝聚力的提升,对外体现良好的大国形象,让各国之间愿意进行合作。
二、航天科技对经济的影响
科技是第一生产力,在长期的发展实践中,航天科技正不断推动社会发展和经济进步。从整体上看,航天科技能够产生的社会效益是巨大的,一般情况下,往航天科技每投入1份,就能产生一至十四倍的经济效益。在进行仔细的调查研究后发现,在超级帝国美国打算将空间技术向产业化方向转变开始,就为美国带来了极其丰厚的经济效益,间接缔造了美国的经济神话。如早年间,美国从长远进行考虑,实施了阿波罗登月计划,虽然耗资三百亿美元,但却为美国带来了经济的繁荣。国内外相关学者通过研究发现,其至少产生了10倍的利润。因此,从某种角度来说,航天科技能促进一个国家的经济飞速发展,提升国家的国际地位,巩固国家实力,为国与国之间进行合作提供了便利的条件。
同时,航天科技还能够造福人民,应用在人民的生产之中,提升社会生产力,从而推动社会进步,促进生活水平的提升。比如最直观的GPS全球定位系统的产生,为人类的生产生活提供了诸多便利,还广泛应用在了各行各业。又比如应用卫星的发明,极大地改善了人类各方面的生产力,诸如医学仪器、农作物品质和公共安全等。当前阶段,我国航天技术极大改变了人类的生活和生产。同时,为了将来能够更好地进行宇宙太空的探索,人类正在不断探索和开发新型药物、干扰素、抗生素、激素和半导体材料等,虽然处于起步阶段,但已经初有成果,产生了一定的社会效益和经济效益。
三、航天科技对军事的影响
航天科技对军事的影响能够体现在诸多方面,首先第一点就是战略威胁方面。从我国当前的实际国力情况来看,结合前文所述,航天科技对我国核心竞争力的提升有着重要作用,因此,我国要充分认识到航天科技的重要性。目前,我国许多军事专家已经指出,在新的国际形势下,哪个国家能够占据绝对的军事优势,就能够在世界竞争之中处于不败之地。此外,在新的国际形势下,若能够将航天科技运用在经济发展过程中,就能充分作用于国家经济的发展,进而就自发将军事装备等军事内容进行概念化处理。在新的形势下,军备竞赛等已经同传统的“战争”有了很大的差别,已然转变为科技的战争,在这样的情况下,新的军事革命正在酝酿之中。从目前科技的发展水平来看,如果在将来有发生战争的可能,不仅是世界性的,更会是海陆空三位一体的战争,其残酷性和危害性将会空前。因此,我国在进行神舟系列飞船的成功发射之后,表明我国对航天科技只会进行和平的开发利用,绝对不会将其运用在战争之中。从中能够看出,我国航天科技的发展和研究,是基于提升国家的核心竞争力和国际地位、国家经济实力的落脚点的。这也体现了我国始终秉持着的为人民服务和考虑的原则。
但是在我国秉持着和平理念的同时,美国等国家并秉持着不同的观点,有些专家甚至直言中国神舟系列飞船的发射成功几乎等于国家的导弹防御系统被击破,虽然此言欠妥,但仍能够从中看出航天科技的重要性。也能够看出,在未来的发展中,哪个国家占据了空间技术的优势,就能在国际上拥有话语权,就能在将来可能发生的战争中占据有利地位。
比如天基军事系统,其被称作“天军”,其能够不受到外界因素的干扰,飞行穿梭在各国的航空之上,这对于各国而言都是一种潜在的巨大威胁,也是美国对自身霸主地位的一种彰显,是一种不稳定、不安定的因素。但目前“天军”是其他战争武器所无法比拟的。我国也正在积极开发航天科技,并针对战争领域进行了相关研究,但正如前文所述,我国并不会将其运用在战争之中,而是出于和平考虑,出于国家的经济利益考虑,是出于对自身国家综合实力、国际地位的考虑,同时也是为了不被其他国家进行军事上的欺压和霸凌。从这个角度看,航天科技的存在,能够从某种程度上保障一个国家的安全和平。
四、结语
综上所述,航天科技对于人类社会有着巨大的影响,在经济、政治上和军事上都有著较为明显的体现。从中也能够看出,航天科技的积极作用是远大于其消极作用的,因此,世界各国对于航天科技的研究并不会停下脚步,而是会不断进行全新探索,合理使用造福人类。
航天科技为老百姓生活带来了什么?
【衣】航天科技融入生活 普通人也可穿自调温度衣服
在太空温度急剧变化的恶劣环境中,航天员必须穿着特殊的航天服才能保证正常体温和舒适感,相变材料就是专为航天员而开发的织物材料。现在,普通人也有机会穿上相变材料制成的内衣和衬衫了,这样在任何温度环境中都可以提高身体的舒适感。
【食】航天科技改变生活 脱水蔬菜技术成就了方便面
在阿波罗计划中,NASA为了让宇航员在太空里吃到蔬菜以补充维生素,发明了冷冻脱水蔬菜技术。该技术几乎能除去蔬菜中的全部水分,将其重量降低20%,但同时能保留98%的营养成分。现在,这一技术在生活中最常见的应用就是方便面里的蔬菜包,看起来只是皱巴巴的小菜干,食用时只需泡进水里即可恢复,原本的色泽、营养和风味均能保留。
【住】航天技术走进日常生活 推动太阳能电池发展
如今不少建筑的屋顶都装上了太阳能电池板,发的电不仅供自己用,多出来的还可送回电网赚钱。而太阳能电池技术的发展,航天技术也作出了重大贡献。太空中的卫星、飞船和空间站要能持续获得能源,这些设备推动了地面上对太阳能的应用。
【行】航天科技助力地铁金属轨制造 打破国外垄断
航天技术发展带来的制造能力的升级,在地铁上得到了应用。比如地铁导电金属轨,就采用了航天领域中,多种金属复合制造的特殊技术,打破了国外垄断。
● 航天知识实践活动总结
2010-2011学年第一学期综合实践活动总结
本学期,在校领导的大力支持下,我密切联系学生的生活经验和我校综合实践活动课的特点,确定好主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。在活动中,强调学生的亲身经历,要求全体学生积极参与到各项活动中,在“实践”、“考察”、“实验”、“**”、 “想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。在活动中收获颇多:
1、在具体的课题事实中,我们重视了“六开放”:
活动的开放性是保证学生独立行动的重要条件。因此,我在组织和指导学生活动时,要注意:
(1) 活动内容的开放:活动内容的开放,要求教师一要保证活动内容的丰富多样性,二要保证活动内容的可供选择性。只有这样,才能满足不同发展水平、不同兴趣爱好的学生的需求;才能促使他们通过对活动内容的自主选择、积极参与,获得各得其所的相应发展,才能实现真正意义上的面向全体。
(2) 活动过程的开放性:活动过程是动态变化的。
(3)活动时间的开放的:把纳入课表,在确保课时安排的基础上,可以视外出需要进行机动调配,有时甚至取得家长的支持,利用双休的业余时间。
(4)活动空间的开放:活动空间的开放是指把以往固定的空间(教室)变为弹性的空间(图书馆、电教室、社区等等)。活动的地点应根据活动内容的需要确定。
即便确定在室内,也可以根据活动的特点,打破单一的“秧田式”座位,进行多种形式的座位组合。
(5) 活动结果的开放性:活动结果的开放性包括两个方面:一是活动结果表现形式的多样性。
学生根据自己的实际情况,采用自己喜欢的又能体现自己特长的表现形式:或调查报告、或图表、或手抄报、或诗歌、或小品表演、或录音录像、或体验日记等来汇报自己的活动结果。第二,从活动中得出的结论是多样的。
我们既能统一认识,又能保持多种意见;既可以形成完整结论,也可以恰到好处地留有一块“空白”,已引发学生的再学习、再**的兴趣和热情。
(6) 师生关系的开放:在人格方面,师生应建立相互尊重、民主平等、情感和谐的人际关系; 在角色扮演上形成良好的转换机制,教师有时是传道者、真理的代言人;有时他们是意见的学习者和倾听者;有时是长辈、导师; 有时是兄长、朋友。向何种角色转换,何时转换,一切都视活动的需要而定。
2、注意活动的实践性 。
教师转变观念、转换角色,由学生学习活动的“主宰者、控制者”变为学生学习、实践活动的“指导者、参与者”,敢于“放手”,还学生一片自由的天地,凡是学生可以做到的事情,教师决不越俎代庖,努力创造条件让学生经历一个完整的实践过程。
3、原始资料的积累。
注重学生数据积累的规范化和高要求。经过几个学期的积累和实践研究,本学期我们对学生原始资料的积累要求上了标准。根据我们的实践经验,参考其他学校的一些记录**,我们重新设计并打印了活动记录。
这样,我们这学期的教材比较规范,有利于装订;在操作上,也方便教师有针对性地进行指导。
三、存在的一些问题。
1、在上综合实践活动课时,由于需要外出的时间比较多,我校的校外活动基地又相对比较远,因此在外出活动时有时不能得到时间上保证。此外,交通也是一大难题,学生外出活动时的安全也是一大隐忧。
2、综合实践活动对经济的要求也比较高,如最好需要每个小组都能有一个照相机。在这些方面,由于摄像头等家长都不太放心让学生带去上学,操作上也存在一些困难。
● 航天知识实践活动总结
科研立项总结
实践活动差不多要结束了,但科研立项带给我们的影响却远远没有结束,它使我走出课堂,走出校园,走进社会。将近一个月的实践工作让我感受到社会真实的一面,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我乃至大家最宝贵的收获。 古人云:天下之易,起始于难;千里之行,始于足下。这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的.经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多的知识和道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
通过这次的科研立项,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。 在本次的科研立项活动中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
这一次的科研立项使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
● 航天知识实践活动总结
愉快的暑假已经结束了,我们又朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期了,回顾这个快乐的暑假生活,每个队员都是收获满满的。我校大队部根据区少工委暑期活动意见,以体验教育为基本途径,通过丰富多彩的暑期体验活动,灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织安排,同时让同学们在活动中学习,在活动中长知识,活动中增长才干,使全体队员度过了一个安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。
我们的活动口号是:少年儿童跟党走 学雷锋活动我做主。在开学典礼上,大队辅导员认真总结了我们的活动内容是:
(一)“祖国发展67载 领巾飘扬67年”——少先队主题教育活动,深刻感受祖国的巨大变化,不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动
了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事,以生动感人的笔触进行讲述,展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。一开学,各位班主任老师认真组织本班学生,将暑假学雷锋道德实践活动的各项活动相关的内容,我与红领巾主题征文,以班级为单位收集整理。
2、“品味书香 爱我中华”主题征文活动
开展“品味书香爱我中华”主题征文活动,号召广大少先队员积极阅读有益书籍。
(二)“变废为宝”科普实践活动
培养少先队员运用身边现有的材料进行自创,知道从小学会节约,变废为宝。各班交回来的作品非常有创意,有的用健力宝罐组装成一个个小帆船;有的将小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的将无数个雪糕棒粘贴成精致的小型钢琴很真切;有的将橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的将废旧的光碟做成了自行车;有的运用小灯泡和电池制作成小台灯和小飞机等等,总之:同学们发挥了他们的聪明才智,创新出一个个不一样的精致的手工和小发明、小制作,展示了他们的勇于创造的科学精神。
(三)积极参加社区文化站活动 ,做一名学雷锋的好少年
暑假期间,我校继续开展社会实践、雷锋小学的学雷锋特色的学雷锋活动、科技文艺兴趣小组活动,帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体线民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。
我校红领巾校社团更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间等等。行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。
(四)引导队员合理安排作息时间,积极开展阳光体育健身活动。
1、引导队员合理安排好暑假的作息时间,制定作息时间表,注意劳逸结合。
2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动,完成自己力所能及的事,懂得孝敬与感恩。
3、开展“阳光体育”活动,要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。
(五)要求提倡队员读书读报、观看优秀少儿影片
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通过各项活动多方面汲取知识营养,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观。
(六)接上级少工委通知要求,关于开展“红领巾相约中国梦——争做“五城联创”小先锋的活动,积极践行社会主义核心价值观,鼓励广大少先队员从自己做起,从身边小事做起,队员们以小组为单位,进行社会实践活动,他们有的主动打扫社区卫生;有的擦洗公交自行车;有的帮扶老奶奶过马路;有的帮家人做家务等等好事,为“五城联创”贡献自己的力量。通过实践活动做到了:我知晓:做好宣传员,向身边的长辈、亲友宣传;我参与:通过少年儿童带动家庭,家庭影响社会的方式,提高人们创建“五城”的意识,做出自己的贡献。我奉献:可以交流自己的心得体会,鼓励少先队员从我做起,从小事做起,为我市“五城联创”活动建言献策,通过“贡献一条好建议”、“做好一件好事”、“纠正一件不文明行为”“发现一个好榜样”等形式的活动为我市“五城联创”贡献自己的力量。充分发挥了各级少先队组织要做好组织发动和宣传,通过下发通知、网络动员、少先队媒体宣传等多种方式,保证活动的全覆盖。通过学校的精心组织,在活动中充分融入中国梦、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化等方面的引导内容,引导少年儿童在参与中体验,加深理解,增进认识。全面做好此项工作。
(七)为了继续传承我国传统节日的风俗,今年的七夕在8月9日,请各位班主任老师重视起来,积极做好安排,让全校队员知道七夕是我国的传统节日,并具体了解一些相关的知识和风俗内容。低年级的小同学各班交来了精致的七夕小报,以此来教育学生们知道感恩的思想品质。
在开学典礼的仪式上重点的特别表扬5.1班的张珂睿同学,为了学校的荣誉,参加了全区选拨的五连画布展活动的绘画创作活动,他整整利用两个月的暑假时间,在家长的大力支持和无私帮助下,每天顶着烈日来学校进行绘画创作,功夫不负有心人,终于如期完成了这幅5米长的布展作品,大家用热烈的掌声感谢付嘉琛同学的努力,同时也感谢他的爸爸妈妈的大力支持与全力配合。为学校争了光,添了彩!希望大家向他学习,这也是一种雷锋精神。还邀请了杏花岭区交警六大队的**叔叔讲了关于小学生交通安全的相关知识和注意事项,教育学生们时刻注意交通安全的重要性。
最后,校长为开学典礼致辞,给所有队员们提出新学期新希望和新要求,好好学习,天天向上,努力争当品学兼优的好少年!
总之:在各位班主任老师认真对各项活动进行安排,并认真布置,让每一个队员都能够很好地参与到暑假学雷锋道德实践活动中去,得到身心和思想上的教育与启发,学习与实践相结合,很好地完成了暑假学雷锋道德实践活动的各项内容,在这里,感谢各位班主任老师的大力支持与教育,也谢谢少先队员伙伴们的积极与努力,希望我们用百倍的信心迎接更加富有挑战的新学期,祝愿队员们:好好学习,天天向上,为班级争光,为学校添彩!谢谢!
● 航天知识实践活动总结
经过近一个月的筹划,今天终于开展了暑期社会实践活动。我们的活动位于xx街家庭综合服务中心附近的两个社区。
早上,虽然天气不好,还下着雨,但我们都努力地和社区居民一起宣传这两天的活动。尽管居民在一开始就对我们更具抵抗力,但他们越来越沮丧,为下午和明天的活动打下了基础。
下午天气很不错,大家都拿着我们准备给居民的礼物上门探访居民们了。我们探访的大都是一些独居老人,有小朋友的家庭和残障人士。除了给他们送我们准备的礼物,我们还和他们聊天,了解他们的家庭情况等等。
在小小的总结会上,我们大家都对探访活动有很深刻的体会,大家都学会了怎么和别人打交道,怎么和别人沟通。
总的来说,我们今天的活动还是有为xx街的居民带去福利的,而且大家也都有学到东西,虽然有些混乱,但是最后活动还是顺利进行了。明天还有用过期药品换新药的活动和派发安全保健宣传册的活动,我们会继续努力,争取把活动搞好,为大家服务的。
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● 航天知识实践活动总结
自党的群众路线教育实践活动开展以来,利民路街道党工委积极响应、精心部署,在实践中显示出锤炼作风的坚定决心。
锤炼思想作风。
街道党工委及时召开专题会议,传达区党的群众路线教育实践活动相关会议精神,精心部署群众路线教育实践活动相关工作,同时充分发挥街道电子显示屏、**群、短信平台等作用,加大对党的群众路线教育实践活动的宣传力度,营造全体党员干部群众共同参与的良好氛围,在思想上提高认识,。
锤炼领导作风。
春节期间,街道领导干部带头表率、表率。带头深入基层,走访慰问群众,发放群众路线教育实践活动应知应会折页,向群众宣传活动精神,并聆听群众的看法和意见,虚心记录意见和建议。同时,领导班子成员带头践行勤俭节约,领导干部的清风正引领着行动作风的全面提升。
锤炼工作作风。
自党的群众路线教育实践活动开展以来,街道在解决民生难题、坚持廉洁从政等方面,对进一步改进作风提出具体规定。通过建立、完善和严格执行各项管理制度,对干部的行为进行管理和约束。完善了《工作例会制度》、《党政联席会会议制度》、《考勤制度》等一系列规章制度,努力在严格执行制度上下功夫,有力地促进了工作作风的转变。
● 航天知识实践活动总结
高一阶段,我们开设国学社团,每周六的下午,带领一群热衷传统文化的学生徜徉于古诗文的悠远世界,或吟诵,或对话,或观视频,或写感悟,我们从“诗之祖”吟诵而来,读《关雎》诵《蒹葭》,了解诗歌的源头;我们围绕“圣之贤”侃侃而谈,感悟先贤君子之风,体会儒家思想之淳;我们赏“唐之韵”,在曲江遗址公园附近的校园里赞叹盛唐气象,想象那一个锦绣盛世的气度风华;我们品“宋之魂”,透过文字,宋人的情感、精魂似乎穿越了久远年代氤氲在了身边。一学期坚持下来,这种独特的社团文化情境对学生起到了一定的吸引和熏陶作用,相对自由宽松的社团活动以特有的文化审美和人文精神正在润物无声而又深刻久远地影响着学生的心理发展。
高二阶段,我们备课组老师编写国学读本,本着思想性与生动性结合的原则,我们精选了传统诗文篇目,并配以当代散文,或作补充,或做解读。比如我们选了苏轼的《赤壁赋》,随后缀上刘艳琴的《来生便嫁苏东坡》;节选了王实甫的《长亭送别》,便配了江晓原《迷恋西厢记,冷落天文学》,等等。不同风格不同时代的作品并列,阅读中有了比较,还更多了有趣的拓展。总之,《陌上花开》的国学读本在师生中还是受欢迎的。高三阶段我们继续编写国学读本,此刻考虑的除了可读性外还得注意实用性,即要照顾到高考要求背诵默写的64篇,于是我们分类编排:诵经典·品悟人生之境;凝聚了先哲智慧的经典篇目,敏锐地创意解读先贤的时文,简洁补充的文化常识等,几个板块组合,本册书更具内容的丰富性。如今,高三学生人手一册,时时在握。
高二下学期我们成功举办了一次辩论赛,辩题如:正方---中学时期,知识积累比人格塑造更重要;反方---中学时期,人格塑造比知识积累更重要。就这一辩题,学生开始热烈论辩,显而易见,平时的国学积累为反方同学提供了大量论辩的依据,他们借用《论语-学而篇》“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”来强调人格塑造先于知识传授;他们用“不学诗,无以言”“不学礼,无以立”来强调为人的基本修养。国学中蕴含的美德,就这样在潜移默化中塑造着学生的人格,提升着学生的素养。
传统国学以其营养的乳汁,滋养着学生的心灵和精神,并且让他们学以致用,在当代构建强大的道德体系,增加“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命意识。
● 航天知识实践活动总结
8月7日,我来到父亲的工作单位,xx旅游职业学院xx花园酒店,参加暑期实践活动。
爸爸工作的单位在章丘,所以我一大早起来就跟爸爸乘坐班车到达了酒店,这是一所位于大学校园内四星级的酒店。
到达酒店后,父亲带我参观了学校环境。校园很大,绿化也很好。
回到酒店后,父亲向我展示了酒店的总体环境,并介绍了酒店的部门分类。酒店的环境非常漂亮。院子里有许多活泼的动物,如天鹅、兔子和鱼
休息片刻后,我在一位姐姐的带领下换上整洁的工作服,开始工作!
怎么样,我很专业吧!
首先接触的是前厅接待的岗位,爸爸告诉我,前厅接待是一个非常重要的岗位,因为客人到达酒店之后首先接触的岗位,它直接决定了客人对酒店的印象。接待员的主要职责是为客人办理登记手续。
接待员姐姐正在向我解释如何使用登记系统。
下午,我又跟随爸爸来到的酒店的中餐厨房,我们平时吃到的美味可口的饭菜都是这里的厨师精心制作的。我下午的主要工作就是传菜。
后面的厨师很忙,我的姿势也很标准。
爸爸跟我讲,传菜并不是是一个简单的工作,它也要求员工能够快速、准确的把厨师刚刚出锅的菜品呈现到客人的餐桌上。
美味的佳肴出锅了,传菜可是不能偷吃哦!
经过两个岗位的体验,我知道的爸爸工作的辛苦。如果您是来章丘游玩的,请到xx花园酒店体验一下吧!
● 航天知识实践活动总结
一年的大学生活很快的就在不知不觉中悄然流逝,理想中的大学的生活是很惬意的,当跨进大学的第一步,心里幻想着自己心目中的大学。但一个学年的大学生活又没有想象中那么舒适,反而让自己有了紧张感,为毕业后干什么而紧张,我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。在这个过程中,暑假来了。
经过几天的修正,当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己一年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”——就业危机,因此而为将来而感到紧张。
大学只是沟通校园与社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最后,我们必须面对社会和市场的残酷竞争和淘汰。光靠校园里的知识是不够的。因此,我开始思考如何让我的寒假在这短短的时间里学到学校学不到的东西。
学生们正努力通过各种机会磨练和充实自己,我不能落后。
记得在一本书中看到这样一句话:一个人,如果能把手中平凡的事情都有效地完成,那么他就是一个成功的人。是的,不仅是那些做了大事的人,才能体现出自己的价值,并说自己是成功的。
事实上,只有努力工作的人才能享受成功的满足感。而我也是尝试在这件看似简单的工作中寻找着自我。虽然我的日常服务是一样的,没有太大的变化,但如果你能坚持下去,那就是成功了。
实践是检验真理的唯一标准,心酸苦水说出来也不会有人真正理解,只有亲身经历才会懂其中的苦。话说读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。在这形形色色的社会中,什么人你都可能遇到,但是你必须学会认识这些人,读懂这些人。
既然是一个团队,就要学会团结协作,学会服从,学会宽容,学会冷静。
仔细回想我的打工过程,其实也有很多快乐可言,有师傅的关心,有店长的关照,有主管的教导,而且认识了很多的朋友,有他们的帮助和理解、支持,而且客人对我的评价是我在这次打工中得到的唯一真诚的东西,我用我微笑的服务换来他们的表扬、赞赏,是他们让我实现了我打工的价值,我感谢他们。他们教会我成长,让我有勇气坚持到底!总体来说我的打工还是很成功的,学到很多东西,而且赚到了钱,最重要的是我在这次打工的过程中对我的初级会计进行了预习,这样开学的时候可以减少不少的压力,不会那么匆忙。
机会总是留给有准备的人。我相信我可以比其他人更成熟,更有耐心。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。
我想这次的兼职工作会永远记在心里。毕竟,这是我第一次感觉到,不管怎样,你不能依靠别人,只能依靠自己!但首先要有知识、有能力、有毅力。
没有足够的知识和能力,我们就不能在社会上立足。没有决心,你所做的一切都是徒劳的,只是纸上谈兵,所以我们需要用实践来证明自己。
这个假期,我一直很充实,很有意义。 它是一笔财富。在社会实践中,我可以从书本上学到我学不到的东西。它开阔了我的视野,了解社会,深入生活,回味无穷。
此外,参加社会实践活动的过程和经验是宝贵的财富。要把知识转化为实际能力,必须依靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
通过这次实践活动,我有以下几点体会:
一、要善于与人沟通。在这个实践中,最让我感动的是人际交往。众所周知,社会中的人际交往是非常复杂的。
我想我们很难说清楚。只有通过经验,我们才能理解并拥有深刻的经验。只有通过沟通,交流,才能真正了解某件事情、某个人,这样在做事的时候才会达到事半功倍的效果,别人给你的意见更要听取、耐心、虚心的接受。
二、必须提高自己的自信心。自信你就已经成功了一半。在家里,我们有自己父母的关心、照顾和照顾,我们过着无忧无虑的生活。
但是只有我们走进了社会,参加工作的时候,不管我们遇到了什么样的困难、挫折,都要靠我们自己独自一个人去解决,去承担。在这个月的实践中也让我懂得了自立更生。一切都要靠自己,现在即使父母不在身边,我也能独立。
在这一个月的实践中我中途差点就放弃了,工作的单调,脚上的病痛,天气的炎热,身上的痱子,都差点使我放弃。但是我还是撑了过来,我战胜了自己,我也能自强自立。
三、知识和技术才是硬道理。就饭店内部相比,厨房里的平均工资至少比服务生多二分之一。而用知识和技能赚钱更受他人尊重。
四、做人做事要认真勤快踏实,对事对物要对得起良心,对得起自己。
五、我是蚁族
在这一个月的实践中,由于我们工作的地方到我们的住处还有一段的距离,所以我们都是做公交上班,下班的时候走着回宿舍。就这样,我仿佛成了蚁族的一员,也融入了蚁族的生活。这种生活也有滋知之明,我在想我的人生会是这样吗?
我将如何看待我的工作和我的未来生活。
六、认识**于实践
一个月的实践使我认识到个认识践的必要性和重要性。实践可以把我们在学校学到的知识运用到我们的实际操作中,使我们所学的知识有一个有用的地方。如果你只学不练,那么你所学的等于零;只实践不学,那么你将永远原地踏步止步不前。
理论要与实践相结合,实践才能为我们今后的工作打下基础。通过这一次的实践,我学到了一些在学校学不到的东西,因为环境的不同,接触到的人与事不同,从中所学的所认识的自然也就不同。参加的实践多了你的收获也就会越多,所认识到的新事物新理念也就会越多。
经过社会实践,我会逐渐变得更加成熟和自信,这将对我今后的学习、生活和工作产生重要影响。我将更加努力地学习科学文化知识,用知识武装我的大脑,充实自己,使我的生命更有价值。
● 航天知识实践活动总结
爸爸在图书馆给我买一本书叫《航天百科》,我看了以后真是太震惊了!世界航天事业是很发达的,但谁知道现在的光辉成就是经历了多少年的努力呀!早在1000 多年前,人类就有了飞天的梦想。但因为科技不发达,所以没有实现这一愿望。但这一星期我读了航天知识,让我知道了人类在飞天道路的困难,但我们却从来没有放弃过,终于在1903 年由莱特兄弟发明了飞机。
这让我不禁想到了我国成功的航天道路。
在1999 年11 月20 日,神舟一号飞船在航天卫星发射中心发射升空,完成了中国的首次发射火箭发射。
2003 年10 月15 日,是一个令所有中华儿女都振奋的日子。这一天我国独立研制的神舟五号飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射,杨利伟叔叔真是我们心目中的英雄。
2005 年10 月12 日上午,神舟六号成功发射。
20xx 年9 月25 日晚上9:10 ,神舟七号顺利发射。9 月28 日下午13 时37 分成功着陆。
中国航天事业的进步是那么飞速,这是中国航天人智慧的结晶啊。我们作为祖国的小主人,应该现在好好学习,以后为国家做出自己的贡献。
● 航天知识实践活动总结
北航新闻网7月30日电(通讯员张梦颖/文苏昱太/摄影)7月27日,我校和南京航空航天大学、哈尔滨工业大学、重庆大学四校的中国航天科工集团第二研究院(以下简称“二院”)俱乐部2014年暑期实践团交流会暨启动仪式在我校新主楼b707会议室举行。
在交流会上,二院人力资源部张永恒主管介绍了此次暑期实践的情况,以及二院对俱乐部发展的规划及期望。我校招生就业处刘睿副处长对三所京外高校同学的到来表示欢迎,希望同学们能够充分利用此次机会,学习交流、收获知识与友谊。最后,四个俱乐部的主席就各自俱乐部的概况、结构、特色活动和未来计划进行了交流。
交流会后,第二航空航天学院校企俱乐部举办羽毛球联谊赛,让各校学生组队参赛。四校互不熟悉的学生迅速组成团队,相互配合,团结竞争,体现了当代研究生的合作意识和团队风范。
7月28日及29日,北航航天二院校企俱乐部的20名会员同南航、哈工大、重大俱乐部的同学一同赴二院进行了为期两天的参观实践。张永恒主管首先为实践团介绍了二院的总体概况及发展趋势等,并组织大家**了相关宣传片。随后在二院工作的北航、南航、哈工大优秀校友和同学们进行了交流沟通。
北航航天二院校企俱乐部暑期实践团主要对二院二十五所、二部、二零六所、三零四场(二八三厂)、二十三所、北京航天长峰股份****等单位进行了参观学习,同学们对二院各单位的主要研究方向、生产产品等有了更为直观、深入的了解,也获取了更多的就业信息及职业规划的指导。此次赴二院暑期实践活动,不仅帮助同学们拓宽视野、丰富知识,而且加深了大家对中国航天的了解与认识,激发了同学们投身航天报效祖国的热情。
● 航天知识实践活动总结
第二批教育实践活动开展以来,市委常委会和常委同志以群众满意不满意、有没有得到的实惠为标准,充分发挥示范引领作用,思想先学、意见先听、问题先查、服务先做,以学风促党风、以党风带政风、以政风转民风,发扬认真精神,解决实际问题,三大支点搞活动,立查立改出实效,为全市教育实践活动深入有效开展做好了榜样,树好了标杆。
(一)围绕“四风”问题边查边改。
在第二批教育实践活动中,市委常委会和常委同志紧紧围绕“四风”问题,着力查改“庸懒慢浮贪”等突出作风问题。通过边查边改,找准问题“症结”,对症下药,切实加以解决。活动开展以来,市委常委会议数量较同期精简了1/3,会期平均缩短46%。不仅常委会数量被精简,1月份以来,以市委名义召开的电视会议减少了9.5%,协调安排领导活动减少37%,制发政策性文件比上年同期减少53%,公务接待费减少28%,车辆配置费减少29%。
(二)围绕“民生”问题边查边改。
解决“四风”问题的根本目的是服务群众,根本标准是让群众满意。在实践活动中,市委常委和常委会同志把教育实践活动和民生项目紧紧结合起来,针对教育、卫生、医疗、水利、“两个硬化”、通村油路及其他民生项目实施、管理和使用过程中群众反映的现实问题,努力做到边查边改、立查立改,确保事事有落实,件件有答复,以实际行动取信于民。×月×日,各地群众通过原始的“投豆”方式,表达了对农村通村路建设的期盼,市委常委会通过调查研究,开启了全市通村油路建设项目。2月11日,我市赫章县某村民反映吃水困难问题,次日,市委书记亲自批示赫章县委“尽快解决,确保群众满意”,并安排相关部门在全市开展在民生项目实施、管理和使用过程中开展群众满不满意大排查、大清理、大整改行动。2月22日,省督导组和常委同志在谈话中听到七星关区整脏治乱和停车困难等方面存在的问题后,立即进行专实地调研,并召开专题会议安排部署,立即整改,得到群众一致好评。22日,经群众反映我市杭瑞高速响水服务站“甩客”现象存在安全隐患,市委书记立即做出批示,安排相关人员彻底调查,25日,响水服务站秩序恢复正常。除此之外,市委常委在实践活动中,还解决了革命烈士后代优抚、群众举报核实、通村油路建设等各种民生问题48件,件件立查立改,以实际行动取信于民。
(三)围绕“发展”问题边查边改。
对我市来讲,贫困落后是主要矛盾,加快发展是根本任务。开展教育实践活动,就是要抓作风改作风转作风,目的四更好地推进全面深化改革,推动经济社会发展转型升级。在实践活动中,市委常委会和常委同志以“忠实务实实干兴市、同心同苦同步小康”为总载体,以“整四风、解难题、推发展、促改革、惠民生”为总抓手,把开展活动与深化改革试验结合起来,重点查改经济发展和改革转型方面存在的问题,活动开展不到两个月,就查找出推进“三大主题”、市场经济发展、政府职能转变、民主政治建设、先进文化繁荣发展、和谐社会建设、生态文明建设、党的建设等“八项改革试验”中存在的不符合科学发展观的体制机制问题23件,通过查改进一步统一了全市上下对发展思路、发展战略和政策措施的认识,切实做到坚持以经济建设为中心不动摇,坚持发展实体经济不动摇,坚持改革开放不动摇,用干部的艰苦奋斗开拓新局面、营造新风气、取得新成效。
市委常委会在开展教育实践活动过程中,以认真的精神,严格的措施,真诚的态度,边学边改整“四风” 立查立改做“服务”,得到各界群众一致好评。下一步,市委常委将继续深入贯彻落实中央和省委部署要求,超前谋划,精心设计,用心落实,推动学习教育更深入、查摆问题更准确、边查边改更扎实、舆论氛围更浓厚,确保教育实践活动健康发展、取得实效。
● 航天知识实践活动总结
我在书市买回了《科学周刊》合订本。这本厚厚的书里面内容可丰富了,我认真地阅读了《航天》这部分内容,了解到很多关于航天的知识,比如苹果和重力、航天员在太空中的无重力生活、太空漫步、航天技术的应用等。
正是今年夏天,我和妈妈一起去酒泉参观了卫星发射中心,参观了卫星组装室、卫星发射塔以及航天员们居住生活的问天阁,还在航天员杨利伟叔叔的客厅里小憩了一会儿。那时候只是感觉航天员叔叔们非常了不起,今天我看了《航天》周刊,才对他们在太空中的生活有所了解,就像亲身感受到了他们在太空中失重的情况下有趣又有难度的生活一样。原来在太空中,连喝水、吃饭、睡觉这样的在地球上很简单的事情,都难做到。因为,在失重的状态下,水不能像在地面上那样往低处流,一只装满水的杯子口朝上或朝下放都是一样的,水不会自己流出来,所以,喝水也要大费周折。太空中的饮用水是装在软水袋里,饮水时,用手挤压袋子,把水挤进嘴里,才能喝到。在太空中吃饭也和地球上不一样,在失重的情况下,饭菜无法像在地面上一样老老实实地待在盘子里,摆在桌子上就会飘起来。所以专家们把太空食品设计成了牙膏状,吃的时候就像挤牙膏一样往嘴巴里挤。在太空睡觉,一是黑白不分,二是睡姿奇异。黑白不分,是因为飞船绕地球航行,每绕一圈日出日落便交替一次, 24小时内会出现很多次白天和黑夜,宇航员无法遵循地球上日出而作,日落而息的生活习惯,只好机械地按照钟点来安排工作和睡觉。睡姿奇异是因为在太空失重的环境中找不到躺的感觉,脚踩不到地,四周全是天,根本分不清上下,因此,睡觉也就没有平躺一说,宇航员可以飘在太空舱里睡,挂在墙上睡,绑在床上睡,也可以靠在桌边睡。不过,如果从漂浮睡眠中醒来,会产生一种掉进万丈深渊的感觉,为了获得安全感,宇航员一般睡在固定在一个地方的睡袋里。
哎呀!看了这本书,我知道了做宇航员真是不容易,对杨利伟叔叔他们更加敬佩了。同时,也对神秘的太空有了无限的向往,我希望长大以后,也像杨利伟叔叔他们一样到太空一游。
● 航天知识实践活动总结
安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作,提高全园教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。
负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法,强调了使用过程中的注意事项。
通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。
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