启动培训总结(集锦十一篇)
发布时间:2020-12-12启动培训总结(集锦十一篇)。
一)启动培训总结
关于汽车启动没电的原因及启动方法
读者黄先生问:他的汽车去4S店检查,电瓶是好的,但是启动时没电,请问这是怎么回事?
回复:就这位读者所表述的车辆使用故障,再结合现在环境温度来看,估计是要检测电瓶性能是否良好。此时,要检测电瓶放电量是否符合标准,否则是需要进行更换的。因此,此种情况建议去维修店使用放电叉进行判断,如果电瓶启动电压在10伏左右时,就一定需要进行更换的'了。
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汽车电瓶没电如何启动
随着驾驶员的不断增多,马大哈也越来越多。有停车不关门的,有停车不关灯的,一夜下来,电瓶过劳休克,终于罢工。这时,怎么启动汽车?做过4S店电工的张师傅说,其实问题不大。
还有余电,或推或拖
点火,汽车发出哒哒哒的声音,就是不能点火,这说明还有余电。这时切记不要勉强多次点火,因为这样会使余电迅速耗尽。
有余电时,推车启动是大家最熟悉也是最有效的应急启动方法,但这是一种不得已的手段,不能经常使用,因为这样做对发动机和离合器有一定的损伤,自动挡车辆尤其要避免使用此方法启动。
二)启动培训总结
听了讲座,令我的心情久久难以平静。可以说在她的报告里没有华丽的辞藻,没有惊天动地的壮举,但却领略到了她那朴朴实实的工作态度,雷厉风行的工作作风,处处说出了我们教师的心声.令我受益匪浅,感慨颇深。
正像讲座里的老师说的那样:“作为老师,不仅是一个学习者,她应该是一个研究者”她在报告中亦突出强调了教师们对教育故事的研究问题.以教师的生活故事为研究对象。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教,具有强大的感染力。 当然,发生于我们教育实践中的事很多很多,也并不是每件事都具有写作教育故事的价值.也只有对教育实践活动经过深入反思之后,发现了特别有意义、有震撼力、能见别人之未见的题材,才能写成教育故事的价值。
在研究过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”故事,“入乎其内”,挖掘教学现场当时的“内在真实”,展示故事的本来面貌。同时教师还必须能以局外人的身份,“出乎其外”,跳出故事,对故事进行审视、拷问和反思,思索其中的真实意图,从而不断梳理自己对于教学的理解和认识,建构出故事的意义,挖掘出其中的实践智慧,有效地促进了教学观念更新与教学经验积累的有机结合。只有这样做,我们才可以直面自身教育实践,认识、思考和分析自己在教育教学中遇到的实际问题,形成个人的教育理论,增强自己的实践性智慧,使研究者在不断的视角转换中贴近教学的真实,更好地促进已有经验和理论思维与教学实践之间的融会贯通,促进专业化水平的提升。
我们老师写教育故事最终的目的当然不是为了写,而是为了能更好的实践,教师本来就是教学实践者,而不是专业的理论研究者,关注实践,研究实践,才可以更有效地解决教育实际问题,切切实实提高教学质量,营造优质教育。在教育这个舞台上发生着许许多多平凡的和不平凡的故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝、无足轻重、淡无痕迹的,它会长久地影响学生和教师的教育教学和生活。从这些事件中,我们能够学到很多东西,得到很多启发,甚至会产生心灵的震撼。因此,对真实的教育世界进行叙事研究,无论对学生、教师、教育研究者来说,还是对社会来说,都具有深刻的意义。我想,这也正是教育叙事研究的'意义所在!
讲座的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述:
1、情况回顾这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。
2、经验体会这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。
3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
三)启动培训总结
各位同事,非常荣幸能有机会和各位一起工作,自我介绍一下:我姓孙,孙悟空的孙,文武斌,大连人,从业经验有维修电工、保险销售、保健品销售,喜欢**、绘画,高中学历。
作为一个销售人,有一个问题想给各位请教和**一下,销售怎样才能迅速得做出业绩?
根据我的销售经验,我的出的结论是,一下要素至关重要:
1) 丰富的人脉资源
2) 有竞争力的产品
3) 流畅的销售渠道
4) 丰富的专业知识
5) 熟练的销售技能
6) 健康的心智模式
各位认同么?
以上六种元素我们能掌握多少?我们现在还欠缺什么?
在你做选择之前,请听一段**。
在你做出选择之前,请你回忆一下,当你离开家,踏上打拼的旅程,踏上火车和汽车时,有看到父母看着你离开的眼神么?充满期待,不情愿,心痛,无助的眼神
还记得自己的承诺和誓言么?
在今天的培训中,您将拥有专业知识、销售技能,更重要的是,您将拥有:
绝不言败的勇气,
吸收正能量的包容心、
坚忍不拔的意志、
日渐圆澄的心智模式、
前瞻性的战略眼光!
在这个平台上,你得到的不仅仅是钱,还有更多的增长!
现在选择对自己和家人负责!
请记住,我要干掉你们中的一个。我希望你没那么坏。
四)启动培训总结
一、活动背景
牡丹江师范学院工学院公益家教志愿者集体,成立于2010年10月。它以“播撒阳光,与爱同行”为主题,“服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传”为服务宗旨。通过为牡丹江市贫困家庭(包括底保家庭、双职工下岗家庭、留守儿童家庭、残疾人家庭和军烈属家庭等)的孩子无偿补习,深入社会、深入实际、深入生活,努力诠释着当代青年大学生的社会主义核心价值观
牡丹江师范学院工学院举办的公益家教活动自2011年5月在韶山社区开展以来,共为韶山社区和地明社区两个社区的20多个贫困家庭的孩子补习500多学时,600多小时。参加服务的青年志愿者是从所有报名的同学中经公开考核、选拔出来的,他们是拥有丰富家教经验和强烈社会责任感的品学兼优的学生。他们的服务对象是贫困家庭、下岗职工家庭、农民工家庭、残疾人家庭的子女。服务过程中,青年志愿者将根据每位学生的特点以一对一的辅导方式来帮助学生制定学习计划,找到正确的学习方法,辅导学生课外学习、检查家庭作业等。
二、活动目的
提高学生综合能力、拓展学生综合素质、给大学生提供更多社会实践的机会、培养他们的社会责任感、增强他们的实践能力,净化他们的心灵。帮助贫困家庭小学生提高成绩,促进小学生健康成长,丰富他们的课余生活。
三、承办单位
牡丹江师范学院工学院 牡丹江井冈山小学
四、活动宗旨、口号
宗旨:服务社会,奉献爱心,推己及人,薪火相传 口号:播撒阳光,与爱同行
五、活动时间与地点
时间:2013年10月 地点:井冈山小学
六、活动前准备
井冈山小学:
1、服务对象(小学生)名单,数量由小学校方决定,名单写明姓名、性别、联系方式和家庭住址。另需校方在确定名单后通知学生家长。
2、多媒体教室(尽量大)
3、麦克风4个左右
4、对应数量的桌椅
5、校方领导、小学生代表、家长代表的发言稿 牡丹江师范学院:
1、调动相应数量的志愿者和礼仪人数
2、活动前布置会场
3、做好牌匾和条幅
4、安排座位号
5、做好相应的对应顺序
6、院方领导,大学生代表发言稿
7、请媒体朋友和各级领导
8、活动所需必要物品
9、制作当天需要用到的表格,主持人发言稿
10、准备背景音乐
11、礼仪人员的服装
12、桌牌,桌布
13、借美术系的架子
七、活动详情
主要内容:
·活动对象:牡丹江师范学院全体学生
·服务对象:下岗职工家庭、农民工家庭、残疾人家庭子女(小学生),免费提供义务家教服务。
·宣传准备:本次活动于2013年10月正式启动,借助各种媒体形式为活动营造声势和扩大消息的覆盖面,进而保证活动的顺利开展。
具体流程:
第一阶段:活动前期安排
1、面向牡丹江师范学院工学院所有学生发出号召与倡议,让各位有兴趣的同学都加入到公益家教志愿者服务中来。
2、对报名参加的学生进行面试并筛选(有家教经验者优先)次日公布入选本次爱心家教志愿者结果,并张贴公告。面试流程
3、统计报名参加此次活动的学生人数,并登记于表格
4、对本次参加活动的大学生进行一次辅导技能培训——既要培训教育心理学、教育学、教学技巧等基本技能,又要进行现代家庭教育知识培训,使大学生家教者既有较强的课程辅导的能力,又能够与家长进行家庭教养方面的沟通,以促进家庭教育环境的整体改善。当然,培训目标和具体内容要适当。
5、对培训后的同学按其强项分类协调安排。第二阶段:活动筹备期
1、把志愿者与家长相应信息分好,对这些同学分组,每组一个小组长负责信息反馈。
2、召开会议,针对社区被辅导对象的具体情况对组员进行工作分配,并告知各志愿者上门服务的注意事项,督促他们认真准备上课内容。
3、举行家长与志愿者见面会,即“爱心家教”工程启动仪式。布置会场,请示各级领导。第三阶段:活动开展
1、安排各位学生与学生家长按序号就位。
2、安排各位领导就位
3、主持人宣布启动仪式正式开始,并播放视频,回顾公益家教过往经历
4、介绍各位领导
5、志愿者代表发言
6、井冈山小学校领导发言
7、小学生发言
8、学生家长发言
9、牡丹江师范学院工学院领导发言
10、双发领导进行揭牌仪式
11、志愿者与学生家长做相互交流,留下联系方式。
八、注意事项
1、双方要在安全的情况下保障志愿者和学生每周进行辅导
2、相应志愿者要定期总结家教经验,组织志愿者培训,保证家教质量。
3、办公室负责对整体活动进行总结评估,找出活动中值得学习的经验和不足之处,并在以后这个活动板块中针对性的给予及时改进。
4、宣传部还要继续在校园广播站和校园网络进行后期宣传,以保证活动在同学心中的连贯性和完整性。
五)启动培训总结
1、你增员我增员,人人增员天地宽
2、鸿运当头照蛇年好运到首战X百万完胜开门红红!红!红!
3、开门红迎战津门猛虎铁滇军再续不败传奇!专治不服!!
4、全员实动,本周破零加大拜访,业绩攀新
5、说到不如做到,要做就做最好
6、招兵买马,有凤来仪
7、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
8、中秋佳节齐增灵,月圆人圆齐团圆
9、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
10、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹
11、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌
12、悉心引领,解惑答疑
13、快马加鞭抓增员,齐心协力促发展
14、二月龙头第一战川滇对抗风云密达成千万不动摇踩扁云南写传奇
15、八桂战神飞蛇在天群雄激昂智取大连
六)启动培训总结
一、活动目的:
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校童心教育向纵深发展。
二、活动主题:
1、深入开展课堂教学高质高效研究,促进学科教师均衡发展。
2、我运动,我健康,我快乐。
三、活动时间:
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活动程序:
1、xx:00—xx:40 家长到各班教室随堂听课。
2、xx:50 一至六年级学生开始列队到操场。
3、15:00 启动仪式开始。
附:活动议程
第一项:齐唱校歌。
第二项:学生代表发言
第三项:学校领导讲话
第四项:四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛(时间1分钟)。三年级学生、家长在风雨操场候场。
第五项:一、二年级学生活动结束,退场。三年级学生开始跳长绳比赛。
第六项:四、五、六年级学生依次列队入场,参加跳长绳比赛。
备注:
1、每班请四名家长参与活动。
2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。
3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。
七)启动培训总结
开展消防宣传月启动仪式总结怎么写?通过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素质,提高了消防安全意识,掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能,为安全生产打下了坚实基础。下面是小编给大家带来的开展消防宣传月启动仪式总结5篇,希望大家喜欢!
开展消防宣传月启动仪式总结篇1 为认真贯彻落实教育局有关指示精神,确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念,增强师生的防火自救和逃生技能,维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下: 一、加强领导,组织机构健全 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。 二、形式多样,内容丰富,富有成效。 我校在消防安全“119”宣传教育活动中,始终坚持以“学消防,促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。 1、开展一次消防安全大检查 在11月9日(周一),学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。 2、营造浓厚的`消防知识宣传、教育氛围 在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日上午)召开全校消防安全知识讲座,对全体师生进行消防安全知识教育,然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。 3、组织一次消防专题讲座 11月9日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座,播放消防灭火器常识讲解,尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解,老师们都感觉受益匪浅。 4、举行一次全校性火灾自救演练。 11月13日下午,我校根据制定的火灾逃生演练预案,全体师生进行消防安全疏散逃生演习,经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节,周密组织,使每名师生都成功体验了消防逃生的过程,提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。 由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情,我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视,只有防治结合,永不麻痹,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。 开展消防宣传月启动仪式总结篇2 根据矿业有限公司《关于开展20__年“消防宣传月”活动的通知》(伊广矿函字【20__】097号)文件要求,我公司积极组织开展消防安全专题培训活动、消防知识宣传、机修间火灾事故应急演练、火灾隐患自查等一系列活动,这些活动提高了广大员工的消防安全意识,使“全民参与,防治火灾”的理念深入人心。现总结如下: 开展“消防宣传月”宣传活动 1、在公司员工食堂等公共场所悬挂“消防宣传月”条幅,营造“时时注意安全,处处预防火灾”氛围。 2、参加业主方举办的消防安全手绘板报展活动。 3、借助公司微信公众平台,使员工树立全民消防的理念。 上传“119消防宣传月”活动各项工作安排。转载“全面消防”宣传视频,安全常识、安全类文章,宣扬“全民参与,防止火灾”的思想。 4、公司组织开展安全隐患自查 为进一步强化公司安全管理工作,充分落实“消防宣传月”实施方案相关工作要求,消除各类火灾隐患,20__年11月10日至11月12日期间,项目部安全管理人员针对生活区宿舍、现场作业机械设备、机修间进行消防设施自检活动。 共查处6项安全隐患,其中包括:机械设备消防器材隐患4项、机修间火灾隐患1项、生活区员工宿舍用电安全1项。针对这些安全隐患公司已全部整改完毕。 组织开展消防知识培训 安全部组织员工开展火灾预防知识培训。通过实际案例为大家讲解消防安全知识,具体内容包括灭火器材使用、机械设备火灾特点及预防;彩钢房火灾特点和火灾发生原因分析;初起火灾扑救常识等内容。 组织火灾事故应急演练 20__年11月11日13:30—14:30,项目部组织召开机修间火灾应急演练工作会,对演练流程进行讲解。安全部对火灾演练方案内容进行了细致讲解,包括火灾起因、影响因素、应急救援小组职能分工、救援常识、事故处理流程等内容。 20__年11月12日14:00—15:10,公司项目部组织开展机修间火灾事故演练。演练结合机修间作业环境、作业人员(驾驶员、维修工、焊工)制定,严格按《机修间火灾演练方案》展开,取得预期效果。 开展消防宣传月启动仪式总结篇3 为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,曹老集镇__小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。 一是演一次习。结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以高云校长为组长的工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的按要求逃离教室,校长高云对此次演习进行点评并做出明确要求。 二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。 三是自检一次。结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。 开展消防宣传月启动仪式总结篇4 11月9日是全国第28个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患,保家庭平安”。我校以消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展消防周系列活动,较好地营造了全民消防,生命至上的宣传教育氛围。 本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行: 第一,11月4日,召开全体教职工大会 组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。 第二,11月5日至11月10日,开展了以下活动: 1.校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛。 2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。 3.全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。 4.分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。 5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。 6.利用宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。 消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好! 开展消防宣传月启动仪式总结篇5 为了进一步普及消防安全知识,切实提高全县学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,教育局组织全县学校于11月9日开展了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的消防安全主题活动。通过广泛开展消防安全宣传教育,大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。充分利用资源进行宣传知识,以下几种形式进行: 一、各校以“强化安全意识,提高避险能力”主题上好安全教育课。 二、各校教师通过安全教育平台让学生在班内学习消防安全知识。 三、各校利用电子屏幕和板报等进行宣传。 四、各校让学生办主题手抄报。 五、各校教给师生灭火器的正确使用。 通过此次活动宣传教育的开展,励志,强化师生消防安全意识,提高师生避险能力,今后我局一如既往狠抓安全消防工作,营造学校和谐安宁的好氛围。 (一)、以保持党员先进性教育为契机,整顿行业作风,提高科普服务质量 在保持共产党员先进性教育活动中,市科协党组按照上级的要求,每个环节每个步骤一丝不苟地开展教育活动。我们在抓理论学习、提高党员认识,明确新时期先进性具体标准基础上,重抓整改。尤其是要求党员立足科普工作岗位,实践“三个代表”下功夫、见实效。通过教育活动,党员先进性的内驱力得到发挥,机关作风、服务意识、办事效率明显改善,为群众提供科普服务的积极性有了明显提高。 在教育活动中,全市科协系统每个党员都主动到农村与1户以上农民结对子。一是向结对子农户传授科学技术,提高他们的科学文化素质;二是指导农户上项目,并帮助解决相关的技术问题,让农户增产增收。市科协支部7名在职党员带着资经、带着技术分别到巴马县西山乡林榄村与7个农户结对子,帮助7户农民发展种桑养蚕。到环江县明伦镇吉祥村与7户农民结对子,帮助7户农民发展名优畜禽——香鸭养殖。通过结对子开展互动式的科普活动,这14户农民既学到了技术,又实现了增产增收,取得了较好的经济效益。 (二)、着力抓好重点科普活动,构建科普社会化平台,提高科普工作显示度 营造良好的科普工作环境,推进科普工作社会化,提高科普工作的显示度,是科普工作面临的新形势,新要求。xx年我市科普工作以营造环境,搭建平台为重点,以重点科普活动为载体,组织协调各有关部门、社会力量以及人民群众共同参与科普活动,形成上下联动,全社会共同参与的科普工作格局。 为确保重点科普活动能够扎实有效地开展,使活动更有实效,使广大群众在参与科普活动中得到更多的实惠,市本级及各县市区都相应成立重点科普活动领导小组,为活动提供组织保障。领导小组负责策划、组织协调本区域具体的科普活动。今年我们主要抓了几项重点的活动:一是抓市县科技活动周的活动;二是全国科技活动周期间,广西科技厅、河池市人民政府主办的“刘三姐科技歌圩”,我们和有关部门密切配合,组织好有关的活动。 利用歌圩之机举办农业新技术新产品展示活动,广西农科院等26家科研院所带来60多项农业新技术新产品进行成果展示。广东省佛山玩具厂等30家企业,为前往广东打工的农民工准备了5000个岗位,让农民工进行选择,提供劳务就业服务;三是组织“全国科普日”、“十月科普大行动”活动;四是抓好广西首届“民族团结杯山歌大赛”的科普活动。科协、科技局密切配合、通力合作,共同当好主角。 通过以重点活动为载体,组织各有关部门、学会、协会的科技人员、科普志愿者到乡镇举行具有重大影响的科普活动,还深入社区、农村开展“三下乡”服务。在搞好重点活动的同时,各单位还组织科技人员到各自包村联系点龙去脉进行科普宣传、技术培训,技术服务,帮助群众解决生产生活中的技术难题。全市上下科普活动轰轰烈烈的开展,高潮迭起。 形成了上下联动,各部门主动配合,广大群众积极参与的社会化科普工作格局。据不完全统计,全市共举办科技文化卫生三下乡、科普集市119场次,向群众发放科普资料40、76万份,科技图书2134册;为169650多人次提供咨询服务;举办科普报告、讲座88场次,听众38090多人次;播放科教电影、科普映碟637场次,观看群众98600多人次。同时,还向群众展示、推介一批新产品、新技术成果。通过抓重点的大型活动,推动面上科普活动的广泛开展,让更多的群众在参与活动中得到更多的实惠,从而,大大提高科普工作的显示度。 (三)、创新科普形式,扩大科普工作领域,增强科普工作活力 创新科普形式是增强科普活力的关键。今年在科普工作中,我们创新科普工作形式,充分利用社会科普资源开展科普活动,取得良好的效果。一是以市科技局科技信息网为阵地,将信息网络延伸到村(试点村),利用网络媒体开展科普活动。如宜州市大洞塘屯、榄树村、都安县大定村等,利用网络媒体学习实用技术、检索经济技术信息,推销农产品。 xx村通过网络媒体将农民加工的藤编工艺品销往海外,取得很好的经济效益。二是开设农技110电话业务和农业科技信息电视互动点播频道;三是开通手机农业信息短信。金城江区农业局开设农技110业务以来,群众拨打电话100多万次,为群众提供方便快捷的服务。该局还为144个村民委(社区)干部开通手机农业短信,把各种农业技术以短信的形式发送。四是科普与学校的“艺术节”相融合。 各学校每年都举办一次“艺术节”,我们抓住这个机会,加强与学校的联系,一方面把科普知识融于节目中,让学生用艺术的形式给予体现;另一方面搞科普知识竞赛节目。通过科普知识与艺术的结合,使学生在欣赏艺术的美感中得到科普知识的教育。这方面巴马县科协率先进行探索,取得较好的实效。五是建立具有长效服务机制的'服务组织,把“三下乡”变常下乡。 (四)、咬住培训工作不放松,狠抓提升劳动者素质工作 “全民族科学文化素质明显提高”是党的__大提出全面建设小康社会的目标之一,是党现阶段的奋斗目标。20__年我市科普工作,坚持按照中央提出的经济建设必须转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。始终把培训教育作为科普工作的重要内容来抓,全市上下紧紧围绕提高劳动者素质、围绕县域经济、支柱产业的发展和农民增收、围绕农村富余劳动力转移就业和下岗职工再就业全力开展培训工作。 据统计,全市共举办各种实用技术培训班1952期,培训人员15、44万多人次,获绿色证书4140人。通过培训大大提高受训人员素质和技能,既为支柱产业、县城经济的发展提供技术支撑,又为富余劳动力转移就业创造条件。如天峨县结合电站库区移民转移就业,开展实用技术培训,到10月底培训农村富余劳动力20__人,就业转移1823人,转移就业率达91%。 (五)、抓好科普示范基地建设,促进科技成果的推广用 一项先进实用的技术成果能否在面上推广应用,引进试验示范很重要。俗话说:耳闻为虚,眼见为实,百闻不如一见。搞好示范,使群众看得见,摸得着。由此,它的辐射带动作用是巨大的。多年来,在农村科普工作中我们坚持把示范与培训放在同等重要的位置,下大气力抓科普示范基地建设。各县市区科协组织都根据县域经济产业结构调整和新兴产业的发展,建基地抓示范,为新技术新品种的推广应用,为新的经济产业发展,起到了引路导航的示范带动作用。引领农民走上致富道路,促进县域经济发展。 (六)、青少年科技教育工作常抓不懈,努力培养青少年的创新精神 青少年是第二大科普群体,也是最具活力的科普群体,青少年的科技素质决定着民族的将来。因此,我们把青少年科技教育工作列入全年科普工作的议事日程,常抓不懈。主要体现在以下几方面: 1、加强对学校科技辅导员的培养,提高辅导员的科教水平 随着科技的发展,知识需要不断更新。要使青少年科技创新水平不断提高,必须有赖于学校科技辅导员的培养和指导。从我市学校科技辅导员整体素质来看,发展不平衡,还有待于进一步提高。针对这一现状,今年的青少年科技教育工作,我们抓辅导员的培养提高入手,对辅导员进行培训。 今年全市共举办学校辅导员培训班4期,参加培训的教师260多人次。其中我们市协组织举办2期,一是7月7日举办“学校辅导员科技创新培训班”,全市60多名老师参加培训。二是10月20—21日我们与广西青少年科技中心联合举办“青少年学生校外教育活动辅导员培训班”,青少中心副主任梁春花等三位领导、专家亲临授课,他(她)们就“青少年科技创新工作”、“青少年校外教育”、“青少年机器人活动”等内容进行培训。 全市11个县市区和市直共91所中小学校151名辅导员、学校领导参加培训。通过培训使大家学到了青少年校外教育、科技教育的知识、方法和经验,为今后开展校外教育活动以及指导学生开展科技创新活动奠定基矗 2、广泛开展科普进校园活动 为加强对青少年学生的科技教育工作,各县市区根据各自的实际,认真组织科普志愿者到学校开展科普宣传、科普讲座等多种形式的教育活动,对增强学生的科技意识、提高科学知识取得了很好的成效。如巴马县科协与巴马民族师范学校举办“文化艺术周”,与县第一小学举办“雏鹰”艺术节等活动,改变往年单纯的艺术活动形式,把寓教于乐的小发明、小创作、科普知识竞赛等内容加入到活动中,让学生们在活动中了解科普知识、学习科普知识。 活动目标 1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性,提高全民营养健康知识素养。 2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的.主动选择健康营养的食物,提升社会的进步。 3、建立可持续的专家媒体消费者交流的新形式,传播正能量、传播正确知识。 方案和内容 时间:5月14日15:00 地点:金凤区悦海新天地商场一楼 1、预热环节:播放中国居民膳食指南动画 2、启动环节: 主持人介绍嘉宾 指导单位领导讲话(自治区科协) 支持单位领导讲话(自治区卫计委、自治区CDC) 宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动 播放全民营养周宣传片 3、节目表演: 少儿双节棍表演 民族舞表演: 4、公布中国好谷物TOP10,并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源。 (全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦) 5、互动环节: 根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答。 游戏环节 联系方式 宁夏营养学会秘书处 联系电话:;; 联系地址:宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室 根据《退役军人事务厅关于印发为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》(发〔20xx〕X号)文件精神,拟定于X年XX月XX日在举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。 具体工作安排如下: 一、地点和参加人员 1、地点:; 2、参加人员:县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。 二、启动仪式流程 1、县委、县政府领导向光荣之家致词; 2、向光荣之家代表授牌; 3、光荣之家代表发言; 4、为光荣之家悬挂光荣牌。 三、其他事项 1、请县委宣传部通知新闻单位派记者到会采访报道; 2、启动仪式相关工作由县退役军人事务局负责,县政府办协助。 一、活动背景 为全面落实依法治理的基本方略,加快推进法治化建设进程,根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神,进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。 二、活动要旨 1、有力落实:把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。 2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。 三、活动时间: 创建工作启动大会于20xx年x月x日起。 四、活动地点 在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。 五、活动内容 1、请街道办主任,介绍“依法治街”活动的实施方案。 2、请司法所所长,介绍“依法治街”活动主要的治理项目。 3、请街道办副主任,宣布“依法治街”活动正式启动。 六、活动流程 (一)8:50——9:00 准备工作 (二)9:00——10:00启动大会召开 (三)10:00宣布启动结束八)启动培训总结
九)启动培训总结
十)启动培训总结
十一)启动培训总结
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