联合国发言稿（汇集十篇）_联合国发言稿
发布时间：2020-11-23联合国发言稿（汇集十篇）。
联合国发言稿 〈一〉
1联合国日国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天是联合国日。xx年前，也就是1945年10月24日，联合国在世界反法西斯战争胜利的凯歌声中正式成立。
联合国是一个统一的世界性综合性的政府间国际组织，截止今年有193个会员国。联合国大会总部所在地是美国纽约、瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕。联合国作为当今世界最大、最重要、最具代表性和权威的国际组织，其国际集体安全机制的功能已经得到国际社会的普遍认可。中国是安理会的五个常任理事国之一。
联合国的宗旨是：维护国际和平与安全;发展国际间以尊重各国人们平等权利及自觉原则为基础的友好关系;进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对全人类的人权和基本自由的尊重。
模拟联合国活动现在已经风靡全世界。参与者有大学生、高中生，乃至初中生。大家就和平与安全、恐怖主义、人权、环境、贫穷与发展、货币政策、石油危机、全球化、公共卫生等各国普遍关注的难点、热点话题展开积极的讨论。这是一种体验式的活动，代表们融入了外交情境，阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的英语水平提出了很高的要求。涉及历史、地理、数学、文化、经济、军事、自然科学等知识，并与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系。
原联合国秘书长安南说：联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国活动让青年人的领袖才能得到锻炼。中国的年轻人应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。
在我市，舟山中学先行实施了模拟联合国活动，我校也派出代表团进行了观摩学习。目前我校也已经把模拟联合国活动提到议事日程上。今日一中，学生利用寒暑假去过英国、美国，香港等地的学校交流访问，高二的代表团现正在日本做访问。今年春节过后本届高一学生代表团还将赴香港结对学校交流，明年暑假有更大的选择余地去美国、英国或澳大利亚等国家访问。
读万卷书，行万里路。打开一扇窗，提供一个舞台，愿大家关心世界，拥有国际视野。
2联合国日国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天，我们迎来了联合国日。在世界大家庭中，联合国扮演着极其重要的角色。维持国际和平与安全，发展国际间友好关系，促进经济、社会、文化及人类福利等方面的国际合作是联合国的宗旨。在联合国徽章图案中，两根橄榄枝衬托着整个地球，意味着争取世界和平。
中国是联合国安理会五大常任理事国之一，但中国恢复在联合国的合法席位，却经历了一段曲折的过程。早在1945年4月，中国就派代表团参加了旧金山会议，并在《联合国宪章》上签字。1949年新中国成立后，由于美国政府的阻挠，台湾当局非法占据着中国在联合国的席位。1971年10月25日，联合国大会通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案，新中国在联合国和安理会中被非法剥夺了20多年的席位得到恢复。
因为有了联合国，世界才能更加和谐安定;因为有了联合国，世界才更像一个大家庭。同学们，让我们一起在联合国日里，宣传团结、友好、和平、和谐的联合国精神，让地球永远和平，让世界充满爱!
3联合国日国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
即将到来的10月24日是联合国日。1947年，联合国大会决定，把10月24日定为联合国日。联合国的宗旨是维护国际和平与安全，全世界人民也为这一目标进行着不懈地努力。
中国五千年悠久的历史，也深深烙印着一场场战争带来的屈辱。从鸦片战争到八国联军侵华，从九一八事变到南京大屠杀，一次次战争，一次次屈辱，我们的祖国已是伤痕累累。走过历史的泥泞，推开现代的大门，我总天真地以为先秦的亲仁善邻，国之宝也是普天下人们共同的和平追求，但1980年的两伊战争，1990年的海湾战争，波黑战争，巴以争端，9.11恐怖事件，美军进攻伊拉克，和最近发生的俄罗斯攻打格鲁吉亚等一场场战争，却使一些国家和地区仍然被笼罩在战火之中。
世界不要战争，人类需要和平。我们人类拥有共同的家园。我们每一位成员都有相似的面孔，我们的血管里都涌动着鲜红的血液。如果地球是母亲，那么黄皮肤、白皮肤、黑皮肤又何尝不是兄弟姐妹?为什么我们可以共同拥有一位母亲，可以共同接受日月光华的沐浴，却不能共同拥有一片安宁而和平的天空呢?
虽然我们无法控制世界的脚步，但我们可以从身边的小事做起，从身边做起，明辨是非，分清善恶，规范自己的行为。今天要为构建一个文明的校园努力，明天我们要为构建一个和平的世界而付出。
同学们，维护和平，需要宽容，更需要实力。让我们勿忘国耻，珍惜和平，共同行动起来，共铸和平美好明天!
我的讲话完毕，谢谢大家!
联合国发言稿 〈二〉
联合国日国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是：《让明天永远拥抱和平》。
同学们，你们知道今天10月24日是星期几吗？10月24日是联合国日。联合国是1945年世界反法西斯战争胜利时成利的。
联合国的宗旨是：维护国际和平与安全;发展国际间以尊重各国人们平等权利及自觉原则为基础的友好关系;进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对全人类的人权和基本自由的尊重。历史上没有一个组织像联合国这样在世界上发挥过如此巨大的作用！
因为联合国，我们的世界可以更加和谐和稳定。因为联合国，我们人类可以更加团结与和平。
同学们，让我们记住10月24日的联合国日!让我们一起宣传我们的联合国日!让我们从身边事做起，尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物。
俯身捡起一块垃圾，换来一个干净的操场，侧出一条通道，换来一条井然有序的走廊。让学生们一起玩游戏，互相相处，互相帮助，团结友爱。让和谐成为校园的主旋律，让友谊填满校园的每一个角落。
创建和谐的小家，关爱我们的大家!让联合国“团结、友好、平等、和谐”的精神永远闪耀在我们的校园!让地球永远和平，让世界充满爱!
联合国日国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是10月24日，你知道这是什么日子吗?对了，是“联合国”成立纪念日!我们都清楚地认识到联合国组织在维护世界的和平、发展及稳定中发挥着巨大的作用!
“联合国”一词最早是美国**罗斯福提出的。1942年元旦，美、苏、中、英等二十六个国家为了建成统一战线，共同打败法西斯强盗，聚会华盛顿，根据当时美国**富兰克林罗斯福提议，签署发表了一个共同宣言———《联合国家宣言》，简称《联合国宣言》。到了1944年8月，英、美、苏三国代表在华盛顿的敦巴顿橡树园举行会议，提出了组织联合国的方案，同意把未来的国际组织命名为“联合国”。
1945年二战结束后，在旧金山举行的联合国国际组织会议上，50个国家的代表起草了《联合国宪章》，并陆续得到大多数签署国的批准，宪章于1945年10月24日正式生效。此后10月24日正式被定为“联合国日”。“联合国日”，旨在向世界各国人民宣传联合国组织的目标及其成就，以争取世界人民对其工作的大力支持。
联合国的宗旨是：维持国际间的和平与安全，发展国际间的友好关系，促进经济、社会、文化及人类福利等方面的国际合作。其工作范围包括:
儿童生存和发展、环境保护、人权、保健和医学研究、消除贫困和经济发展、农业和渔业发展、教育、计划生育、紧急救灾、航空和航海、和平利用原子能、劳工权利等等，枚不胜举!在我们的这个世界大家庭中“联合国”扮演着一个极其重要的角色!取得了举世瞩目的傲人成绩!
成立66周年以来,联合国组织迅速提高了妇女在国际中的地位,提倡世界人民不分男女、种族和宗教信仰都必须享有人权,免于饥饿!大多数人不必在暴力、压迫或不公正的待遇下生活。特别是对儿童而言，联合国组织更加重视他们的文化、道德和未来发展教育。
联合国组织聚集了许多和平与正义力量，有效维护国际和平与正义。并且宣布的《千年宣言》也将于xx年落实实施。继续为人类做出巨大贡献
历史上从来没有像这样一个组织，在世界中发挥着如此巨大的作用!同学们，让我们记住10月24日的联合国日!珍惜和平，共铸美好明天!
联合国发言稿 〈三〉
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》。
今年12月13日，我国首个国家公祭日。国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国;同时告诫我们的国有用之人，用科学振兴中华;第三，我们要锻炼好身体，有了强健的.体魄才能更好的为祖国服务。第四，不管什么时候，都以人民的利益为重，多为人民服务。
爱国，是种无比高尚的品德，是民族的灵魂。同学们，让我们从小做起，从小事做起，无论什么时候，都要爱国，为国争光!我的演讲完了，谢谢大家!
联合国发言稿 〈四〉
教师爱国发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天，我作为一名教师，有幸来到大家面前，与大家分享一些关于爱国的话题。
当我们谈及爱国时，我们会想到什么？是祖国的辉煌历史，是我们的英雄壮举，是祖国山河的壮丽美景，是中国梦的深刻内涵……
作为一名教师，我们要从身边的学生做起，让他们从事事中感受到爱国的力量，用心去珍惜祖国的每一个角落。
首先，我们要从课堂教育做起。我们可以通过讲授历史课程，让学生了解中国的传统文化和优秀历史人物的英雄事迹。同时，我们还可以在教育中渗透爱国主义精神，引导学生珍视祖国，强化他们的民族自豪感和民族自信心。
其次，我们要在校园中营造浓厚的爱国氛围。比如，举办一些与爱国有关的活动，例如学校悬挂国旗、开展诵读国歌、组织赛事比拼等，让学生亲身感受爱国主义的力量。同时，我们还可以通过朗诵、自编菊月诗等方式，唤醒学生们对国家的感悟和情感。让他们从小事做起，从身边做起，爱国这种感情逐渐成为他们心中的灵魂。
最后，作为一名教师，我们也要在日常生活中树立好的爱国榜样。我们要始终牢记自己的责任，用自己的言行举止来影响学生、引领学生。让学生通过我们的言传身教，深刻体会到爱国能够使人变得更为强大。
总之，作为21世纪的我们，要懂得既爱家，又爱国，我们的生命中没有任何分割标志，不管走到何处，都应该始终怀着同样的思想、感情、态度。所以，学生，让我们一起行动，珍爱祖国，让我们的祖国更加美好。
联合国发言稿 〈五〉
model united nations
前言示范联合国是当代年轻人模仿联合国形式的活动。在这项活动中，青年人扮演联合国成员国外交使节的角色，讨论议程上的各种问题。在扮演外交官的角色时,代表们进行演说﹑准备决议草案﹑与盟国及敌对国进行商谈﹑化解冲突并操纵程序规则，旨在动员全球合作以解决关系到全球各国的问题。
北京四中“模拟联合国”课程旨在给素质教育提供一个切实的平台，培养中国未来的外交人才。该课程已开设两年，近百名学生参加了这一活动课程。每到星期二或五下午的第
一、二节课，参加这门课同学，像过节一样高兴，每名同学自由选择一个自己感兴趣的国家，代表这个国家在联合国外交**，模拟联合国大会的形式举行会议，用英语作为工作语言，对国际热点问题进行讨论、磋商、争辩、投票表决，达成决议并在学校大厅公布决议。
在老师的指导下，学生可以提前了解自己国家的详细情况，包括历史和现状，特别是外交政策；提前研究国际形势，用英语写演讲稿；他还精心准备了民族标志，有的学生甚至穿着他所代表国家的民族服装参加每一次活动。
这次活动的目的是让高中生更多地了解世界，锻炼他们的领导能力。虽然并不是每个参加者日后都会进入国际关系领域工作，但是他们因为参与了这些活动而学会大方待人，具有领导气质，善于用自己的观点说服别人。我相信，如果您从中学参加此类活动，将会对儿童的世界观和价值观产生积极影响。
讨论的议题包括：国际反恐合作、遏制大规模杀伤性**、预防和应对世界流行病和全球艾滋病危机。中学生们模仿联合国大会的参与者，将面对一些假设的危机情况，例如政治**和自然灾害，学生们通过谈判和积极的辩论在现场快速回应这些问题。
2004年入学北京四中的郭露桐同学，在全国“模拟联合国”大会上代表哈萨克斯坦，她上网找资料，细致地了解哈萨克斯坦的国情，以及它与周边国家的关系、国际地位等等，也查阅了很多书籍。她自信地说：“我觉得自己在会上陈述时发挥得很出色。
”作为“全球经济发展与环境可持续发展”这个决议草案的起草国，郭露桐代表的哈萨克斯坦把重点放在环境可持续发展方面，“毕竟哈萨克斯坦是发展中国家，最近几年经济稳步发展，所以解决资源问题、沙漠化问题显得尤为重要，我和其他几国共同起草的决议草案得到了大会多数代表的支持。”
我校目前是国内惟一将“模拟联合国”项目列为选修课的中学，为我校的同学们开阔视野、接触国际事务提供了良好的平台，是当前推行素质教育的生动体现。同学们在“模拟联合国”课堂中，模拟联合国大会的学习过程中有很多收获，譬如领导才能、批判性思维、调查研究、写作技巧、谈判技巧等，更重要的是在学会尊重他人不同文化和信仰的同时锻炼协商能力。我们都更加关心国际政治问题。学生们以前可能不关心的反恐和艾滋病问题逐渐成为他们关注的焦点。
此外，一些内向的学生逐渐能够在公众面前更自由地表达自己的想法。
在2005年3月26日至28日，我校“模拟联合国”的部分同学参加了在北京大学举行的“全国中学生模拟联合国大会”，我校同学平时认真积累准备，加上出色的表现，一举夺得全国的“最佳组织奖”，邱烨麟同学荣获“全国的最佳代表”。
我校“模拟联合国”代表在2006全国中学生模拟联合国大会中，代表我校参会的是来自高二各班共有16名自愿报名的同学，其中，殷宇曦同学荣获“最佳风度奖”，邱烨麟同学荣获“最佳代表”和“最佳友谊风采奖”。
第一章联合国活动的开展
在模拟联合国会议中，与会者由一个代表团（通常由一两个人组成）共同代表一个国家。多个代表团参与到模拟联合国的不同委员会中，围绕特定议题，以国家代表身份进行演讲、辩论和游说，本着联合国的国际主义精神，积极帮助其它国家，维护世界和平，同时争取国家利益最大化。在充分准备之后，代表们进行了广泛的磋商与合作，以便在决议中充分体现自己的利益。
示范联合国有许多委员会，其中一个委员会由主席团领导。主席主持会议并根据联合国正式议事规则监督和促进会议进程；会议主任（可以有一人以上）负责审查代表提交的会议文件；助理主席负责点名和列入发言者名单。会议要求主席团成员分工协作，分别处理意向书答复和回答代表们的提问。
会议要求所有代表都能看到的黑板或电脑投影显示主持人记录的发言名单；还需一块秒表，纪录发言时间。建议每个主席团成员都有自己的纪录本。有条件的学校可以使用电脑和大屏幕。
****或自编辑模拟联合国软件（具有录制演讲者名单、议案、票数、秒表等功能）。
第一节模拟联合国流程及规则
模拟联合国会议通过严格按照联合国会议(formal rules of procedure)的规则进行，以保证每一位代表都有平等的发言权(equal opportunity to be heard)。
代表仅在主席点到其国家名时才有机会发言(speak only when recognized by the ***mittee’s chairperson)。代表在发言或提问时，应注意措辞，尽量使用正式的外交语言。虽然在不同的模拟联合国会议上有不同的程序规则，但措辞大体上是统一的。
会议期间，要注意言行，体现外交官作风。本书后面会专门讲解。本节详细介绍了模拟联合国大会的过程。
1、点名
会议开始时，主席助理（有些人称为会议秘书）将首先点名。一般是按国家全称第一个字母的英文顺序，例如美国（usa）英国 (uk) 都属于字母u ，朝鲜（dprk）属于字母k。由主席助理或秘书长点到该国家名称，该国家代表举起国家牌表示出席并回答“到”，然后主席助理或秘书长表示回应，说“某某国代表出席”。
全部点完后，主席助理或秘书长公布应到国家数、实到国家数、缺席人数、本次会议的三分之二多数、半数（简单多数）、百分之二十人数。只有三分之二的会员国出席，会议才能正常进行。
2、确定议题
如果本次会议的议题超过1个（一般情况下是两个）时，那么首先应当确定首先讨论哪一个。
主席询问“请希望讨论议题一的代表举牌”，并从其中随机选出3+3名。这三名代表将就为何要讨论该议题、议题的重要性等方面阐述其理由（不可以谈论为何不该讨论另一议题）。需要两分钟。剩余时间不允许转移。
不同议题的代表将穿插其间。
所有选出的代表发言完毕后，全体代表不得弃权。如果一个问题有一半的票数（简单多数），这个问题首先被讨论。
3、正式会议
(1) 发言
由主席询问“想发言的代表请举牌”，并随机从举牌的代表中间点出发言的代表，直到场下没有代表举牌。主席助理将代表名记录下来，成为发言名单。
已经出现在发言名单上的国家不可以追加发言（即加入发言名单），希望加入发言名单可以向主席传递的意向条提出要求。
发言者名单确定后，个代表将按发言名单的先后顺序逐一发言，每位代表发言2分钟（视情况而定）。主席将在适当的时候提醒各位代表。有双重代表的国家（一个国家的一名或两名代表）只能有一名代表在台上发言。
如果讲话时间少于2分钟（指定时间），剩余时间超过10秒，则可以将时间转移到其它国家/地区。剩余时间在10秒之内的，不必让渡。
有以下几种情况：第一，调任董事长相当于放弃时间；第二，可以转让给其他代表人，不能两次转让；三是将质询问题移交给希望质询的国家，由国会主席决定该质询国（质询时间不计入代表发言时间）；第四，将其转为评论，由会议主席决定发言国。
不应注意第二次转移，即接受转移的国家的代表不能将剩余时间再次转移到其他国家。
(2)提出动议（motion）和问题（point）
大会进行中，当一国代表在正式辩论中发言完毕，主席会问“有无动议或问题”，欲有问题或动议要发言的代表可以举起国家牌。
问题是不需要表决的，主要包括三类问题。
一是程序性问题 ( point of order)，当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，对主席进行质询。这个问题可以在大会上随时提出（可能打断的代表），并具有优先权。
二是咨询性问题 (point of inquiry)，当代表对大会的流程及规则不清时，可提出此问题，由主席解释。
三是个人特权问题 (point of personal privilege)，当代表有合理的个人需求时，如会议室太冷、投影等看不清等，可以提出个人特权问题。
动议是需要表决，除问题外，代表的一切行动都要向大会提出动议，一般动议需要简单多数（50%+1）通过，结束辩论的动议需要三分之二多数通过。所有动议在投标时都不可以弃权。动议内容包括:
一是动议更改发言时间 (motion to set speaking time)，代表们可以根据现场情况，动议延长或缩短发言时间。
二是动议暂时中断正式辩论进行非正式辩论 (motion to suspend the meeting)，代表们认为有必要对某一问题在会上进行专门讨论或私下多方面磋商时，可提出此类动议。非正式辩论可分为两类：一类是主持核心磋商，另一类是非主持核心磋商（又称自由磋商）
三是动议结束辩论(motion to closed the debate)，代表们认为决议草案已经讨论充分时，可动议结束辩论，对决议草案进行点名投票。这项动议需要三分之二的选票才能通过。代表们在提出该动议时需谨慎。
（3）磋商 (caucus)
协商代表可提出两类动议：
一是有主持核心磋商(moderated caucus)，所谓有主持核心磋商，顾名思义就是在大会上由主席主持对某一问题进行固定主题的磋商。代表们在提出这一动议是，必须说明以下几点：谁提出了这项动议，这是一个什么主题，时间的总长度和每一位代表的发言时间。
届时，主席将随机指出在固定时间内举牌发言的代表，发言完毕后再打**给下一位。剩余时间不能让渡。每位代表应围绕确定的主题发表演讲，或对前一位代表的发言发表评论。
有主持核心磋商灵活性强，任何时候只要代表认为有必要针对特定议题进行讨论均可提出，因此大多数问题都是在这一环节中解决。每次有主持核心磋商的主体基本构成决议草案的大体框架，工作文件的内容基本上也是对几次重要的有主持核心磋商的内容总结。因此，每次会议都应穿插许多核心磋商。
代表们在提议主持核心磋商之前，应注意积极利用意向条款的支持，提高主持核心磋商的通过率。
二是自由磋商 ( unmoderated caucus)：申请国代表提出总时间，代表可进行自由磋商，没有固定的主题。
代表们在提出这一动议是，必须说明以下几点：谁提出了这项动议以及整个时间的长短。届时，会议将暂时暂停，代表们可以离开会议室的座位自由讨论、游说和撰写文件。
当代表们觉得会议进程缓慢或不理解某方立场，或者认为有必要就一些细节问题，如决议草案的简明和具体内容等进行讨论，以及希望和更多代表集中交流时可申请。自由磋商在会议胶着时及会议后期十分重要。代表们必须充分利用这段时间，积极参加各方讨论，听取各方立场。
当然，如果时间紧的话，有些内容也可以通过意向书或私下协商的形式进行，而不占用大会的时间。
联合国发言稿 〈六〉
在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的热爱家乡立志报国发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杭州有美丽的西湖，我们家乡有俊秀的五山。我们站在狼山之巅，极目远眺，家乡秀丽多姿的景色尽收眼底。东看，江面宽阔，江流汹涌，波澜壮阔；西眺，逶迤的马鞍山、黄泥山携手共枕于江中。
家乡山灵水秀，家乡人杰地灵，名胜古迹比皆是。"初唐四杰"之一的骆宾王、宋末民族英雄文天祥的僚属金将军和清初福建名士刘名芳、辛亥革命烈士白雅雨、朝鲜诗人金沧江、昆山诗人张景云、荷兰水利工程师莱克都葬在五山。一座座墓碑，一个故事；一座座丰碑，一段段历史。他们是南通人民的骄傲，令人肃然起敬，叫人驻足瞻仰，家乡人民将永远记住他们的丰功伟绩。
"青山有幸埋忠骨，家乡处处春潮急。"今天，我们家乡下以她特殊性有的魅力，在江海平原上燃起希望之光，闪烁着迷人的异彩。在改革开放的新航程中，家乡正以更为清新动人的姿态令世人瞩目：独特的港口优势，丰富的滩涂资源，优良的投资环境，日臻发达的地方工业，丰富的民间文化遗，像一枚枚珠贝愈益熠熠闪光。南通开发区更以她独有的气魄，在家乡东方的`上空升起了一颗金黄色的新星。看！效外的芒原上，打桩机正在使颈地歌唱，随着脚手架的拆除，一座座工厂奇迹般的出现。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出了大力，流了大汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。
啊！五山，我们可爱的家乡，这是一片多情的土地，哺育着我们代代不息；这是一片热土，让我们时时感受到她跳动的脉搏，让我们用稚嫩的小手去为她梳妆，让我们用银铃般的歌喉去为她引吭歌唱。爱祖国首先要爱家乡，让我们怀着一颗赤诚的爱国之心，勤奋学习，刻苦锻炼，将来把家乡建设得更美，把祖国建设得更加富强。
联合国发言稿 〈七〉
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我们知道，很多同学都有很远大的志向，长大想做军人、科学家、老师……要为祖国做贡献。那你们知道，第一步是要做什么吗?
一屋不扫，何以扫天下。
你的书桌乱吗?你经常自己整理书包吗?《弟子规》中说：房室清，墙壁净;几案洁，笔砚正。意思是：自己读书的房子要保持清爽，墙壁要干净，桌子要整洁，笔和砚台要放在它们该放的地方。这是在要求我们，从整理书房、文具做起，养成做事井井有条的好习惯。现在一些同学很晚才能把作业写完，爸爸妈妈觉得心疼，就让孩子赶快去睡觉，然后他们替孩子把书包整理好。第二天早晨出门的时候，再由爷爷奶奶(或外公外婆)背着书包，把孩子送到学校门口。
其实，我们自己整理书包，最多五分钟，十分钟，而且会越来越熟练，越来越快。如果我们从小不养成整理自己书包的习惯，那么长大以后再处理事情时，难免会手忙脚乱、杂乱无章。
东汉时期，有一个非常有名的人叫陈藩，他之所以有名，其实是因为一句话――陈藩15岁时，曾在一个庭院里读书。一天，他爸爸的朋友薛琴来家里做客。薛琴看到陈藩读书的院子里杂草丛生、污秽满地，就对陈藩说：“你这个小孩子，怎么不把你的庭院整理干净，这怎么接待宾客来访啊?”陈藩当即回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?”意思是说，大丈夫生活在世上，应当以清扫天下的污秽为己任。怎么能只做打扫一亭一室的事情呢!这个回答让薛琴很吃惊。一方面，他发现这个孩子自动怀天下，是一个又大志的人;同时，他又发现陈藩不拘小节，没有养成重视小事、细节的习惯。所以薛琴就劝了一句，说：“一屋不扫，何以扫天下?”意思是天下的事情比这个庭院的事情复杂多了，你连这个院子都弄不好，还说什么要扫除天下?陈藩听了这话以后恍然大悟。从此以后，他把自己的庭院打扫得干干净净，读书的几案也擦拭得干干净净，养成了有条不紊的好习惯，后来才得以成就大事。
亲爱的同学们，一屋不扫，何以扫天下?记住这句话，从现在开始，重视自己学习的环境，把书包、书桌、屋子等整理得整整齐齐、干干净净，从小养成好习惯。
我的发言结束，谢谢大家!
联合国发言稿 〈八〉
聚焦联合国千年发展目标高级别会议
【背景材料】
XX年9月20日至22日，第65届联大千年发展目标高级别会议在纽约联合国总部举行。约140位国家元首和政府首脑在3天的时间内审议了千年发展目标进展情况，评估差距，商讨如何在XX年实现全部目标。会上通过一份成果文件，获得约400多亿美元的资金，承诺改善妇女和儿童的健康状况，并强调尽管存在困难，千年发展目标仍然可能实现。
应联合国秘书长潘基文的邀请，中国国务院总理，21日下午乘专机抵达纽约，出席联合国千年发展目标高级别会议，和第65届联合国大会一般性辩论，以及20多场多边和双边活动。
【理论分析】
【政治生活】
1.国家利益决定国际关系。当前各国发展息息相关，任何一个国家都无法独自解决各自在和平与发展领域面临的挑战。因此，同舟共济、互利共赢是时代的客观要求，也是各国实现共同发展繁荣的必由之路。
2.和平与发展的时代主题。维护和平环境。没有国家的长治久安，就难有人民的安居乐业；没有世界的和平稳定，就难有人类的发展进步。国家之间、民族之间都应摒弃前嫌，化干戈为玉帛，以和平手段解决纷争。
3.联合国的宗旨和原则。本次会议讨论在未来5年内大幅消除世界各地贫困、饥饿和疾病的途径，体现联合国促进国际合作与发展的宗旨。
4.联合国的作用。联合国成立后，每当世界面对严峻挑战，人们就会自然而然地对联合国寄予期望。实践证明，联合国是全球多边外交的核心，要推动各国实现千年发展目标，没有其他机制比联合国更合适，联合国作为全球行动的发起者、组织者和协调者的作用不可替代。
5.独立自主的和平外交政策。中国始终是维护世界和平的坚定力量，忠实履行自己应尽的国际责任和义务，以自己的发展促进世界的和平与发展。近年来，无论在推动地区热点问题的解决、促进国际、区域合作，还是在参与联合国维和行动等方面，中国都发挥了日益重要的作用。中国坚持奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针，不断加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，主张通过对话协商和平解决分歧。
6.中国是负责的大国。此次会议是中国主要领导人，连续第三年出席联合国会议，显示中国作为负责任大国，对联合国和国际事务的重视和参与。
【生活与哲学】
1.一切从实际出发、具体问题具体分析。此次会议是在世界和平与发展仍面临一系列新困难、新挑战以及全球性问题进一步显现的情况下举行的。
2.实践具有目的性和计划性。总理此行有三个目的，一是支持发展，支持千年目标。二是，向世界说明中国将始终不渝中国走和平发展的道路，介绍中国的情况。三是，推动中美关系稳定发展。
3.联系与发展的观点。各国政府在消除全球贫困人口、普及小学教育、抗击艾滋病和疟疾、促进环境可持续发展和推动全球合作伙伴关系等8项目标方面表达了准备加速采取行动的集体政治意愿。此次会议是自十年前千年首脑会议以来有关全球发展问题的最重要国际会议，它的闭幕同时也宣告各国开始了到XX年最后期限的最后五年的冲刺阶段。
4.事物发展是前进性和曲折性的统一。在过去的10年里，国际社会在执行千年发展目标方面取得很大进展，尤其是全球贫困人口比例减半的目标将有望按期实现，但其他多项目标距离实现仍有较大差距，尤其是儿童和产妇死亡率两项目标的进展严重滞后。
5.矛盾的观点。与会各国在共同目标上有合作的渴望，在在细枝末节上还有分歧所在。
6.抓主要矛盾。国际社会要把帮助非洲发展和脱贫作为主攻方向，加大对最不发达国家的扶持力度。发展中国家要把通过发展消除贫困作为中心任务，不断提高自我发展能力。
联合国发言稿 〈九〉
大家好！回顾历史，具有强烈爱国主义精神的人不计其数。在祖国母亲生死存亡的为难关头，是他们用一股股豪情，一腔腔热血，发出了一声声震荡环宇的呐喊，谱写了一首首大海回波的状歌。
正是由于对祖国母亲的强列热爱，勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着中华民族伟大复兴的我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢，不能被分割侵占。要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心。为创造更加辉煌的文化而尽心尽力。
今天，我国已经进入一个崭新的历史时期。现在，已经是信息化时代，科学技术在当世及其重要。这关系到祖国的进步与发展，繁荣与昌盛，作为当代的大学生我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎样变换我们对祖国的忠诚与热爱失志不移。国旗，我们永远的信念。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为当代的学生我们是建设祖国的强大力量，我们要适应时代的发展要求，努力学习先进的科学文化知识，正确的认识祖国的历史和现实。增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正的把爱国之志变成爱国之行。今天，为振兴中华民族而奋斗，明天为创造更加辉煌的未来而贡献自己的力量。
谢谢。
联合国发言稿 〈十〉
以下这篇英文演讲稿是美国著名女演员Emma Watson在联合国女权主义演讲原文，由应届毕业生演讲稿网站整理提供，希望大家能够喜欢，
Today we are launching a campaign called “He For She.”
I am reaching out to you because I need your help. We want to end gender inequality—andto do that we need everyone to be involved.
This is the first campaign of its kind at the UN: we want to try and galvanize as manymen and boys as possible to be advocates for gender equality. And we don’t just want to talk about it, but make sure it is tangible.
I was appointed six months ago and the more I have spoken about feminism, the more I have realized that fighting for women’s rights has too often become synonymous with man-hating. If there is one thing I know for certain, it is that this has to stop.
For the record, feminism by definition is: “The belief that men and women should have equal rights and opportunities. It is the theory of the political, economic and social equality of the sexes.”
I started questioning gender-based assumptions when at eight I was confused at being called “bossy,” because I wanted to direct the plays we would put on for our parents—but the boys were not.
When at 14, I started being sexualized by certain elements of the press.
When at 15, my girlfriends started dropping out of their sports teams because they didn’t want to appear “muscly.”
When at1 8, my male friends were unable to express their feelings.
I decided I was a feminist and this seemed uncomplicated to me. But my recent research has shown me that feminism has become an unpopular word.
Apparently, I am among the ranks of women whose expressions are seen as too strong, too aggressive, isolating, anti-men and, unattractive.
Why is the word such an uncomfortable one?
I am from Britain and think it is right that as a woman I am paid the same as my male counterparts. I think it is right that I should be able to make decisions about my own body. I think it is right that women be involved on my behalf in the policies and decision-making of my country.
I thinkit is right that socially I am afforded the same respect as men. But sadly I can say that there is no one country in the world where all women can expect to receive these rights.
No country in the world can yet say they have achieved gender equality.These rights I consider to be human rights but I am one of the lucky ones. My life is a sheer privilege because my parents didn’t love me less because I was born a daughter. My school did not limit me because I was a girl. My mentors didn’t assume I would go less far because I might give birth to a child one day.
These influencers were the gender equality ambassadors that made who I am today. They may not know it, but they are the inadvertent feminists who are. And we need more of those. And if you still hate the word—it is not the word that is important but the idea and the ambition behind it. Because not all women have been afforded the same rights that I have. In fact, statistically, very few have been.
In , Hilary Clinton made a famous speech in Beijing about women’s rights. Sadly many of the things she wanted to change are still a reality today.
But what stood out for me the most was that only 30 percent of her audience were male. How can we affect change in the world when only half of it is invited or feel welcome to participate in the conversation?
Men—I would like to take this opportunity to extend your formal invitation. Gender equality is your issue too.
Because today, I’ve seen my father’s role as a parent being valued less by society despite my needing his presence as a child as much as my mother’s.
I’ve seen young men suffering from mental illness unable to ask for help for fear itwould make them look less “macho”—in fact in the UK suicide is the biggest killer of men between 20-49; eclipsing road accidents, cancer and coronary heart disease. I’ve seen men made fragile and insecure by a distorted sense of what constitutes male success. Men don’t have the benefits of equality either.
We don’to ften talk about men being imprisoned by gender stereotypes but I can see that that they are and that when they are free, things will change for women as anatural consequence. If men don’t have to be aggressive in order to be accepted women won’t feel compelled to be submissive. If men don’t have to control, women won’t have to be controlled.
Both men and women should feel free to be sensitive. Both men and women should feel free to be strong… It is time that we all perceive gender on a spectrum not as twoopposing sets of ideals.
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