合同范本|人情风心得体会（热门16篇）_人情风心得体会
发布时间：2020-11-04人情风心得体会（热门16篇）。
✪ 人情风心得体会
正风肃纪专项行动是一次解放思想、转变作风、促进学校发展的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型党组织的需要。以下是小编带来的学校正风肃纪心得体会，希望对你有帮助。
学校正风肃纪心得体会(一)
为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员， 制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，现针对活动总结如下：
一、认真学习文件精神，制定实施方案
在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。
1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。
2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。
二、定期督查与不定期检查相结合
我校重申工作纪律，要求职工在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。
三、组织学习相关知识
组织全体教师集中学习了“201x年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件， 要求老师们做好学习笔记和心得体会等。
总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。 针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：
1. 三个“坚决”：无论任何事务，我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点;坚决以“学校环境改善”为提高点;坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。
2. 四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策;坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提高来督促自己;坚持以全校的荣誉来鞭策自己。
我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。
学校正风肃纪心得体会(二)
近期，在市教育局的部署下，结合学校工作实际，我校积极开展了“正风肃纪”专项整治活动，取得了显著成效。现将开展活动以来有关工作汇报如下：
一、高度重视，健全组织
正风肃纪专项行动是一次解放思想、转变作风、促进学校发展的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型党组织的需要。为把正风肃纪专项行动各项工作落实到位，学校成立了正风肃纪专项行动领导小组，领导小组下设办公室，讨论制定了《xx一中正风肃纪专项行动实施方案》，组织全体党员干部召开了正风肃纪专项行动动员部署会，确保了行动扎实有效开展。
二、落实方案，抓好学习
按照学校实施方案的要求，校党委制定了周密的学习计划，明确了学习内容。在学习过程中坚持做到联系工作实际学、增强服务本领，联系干部思想实际学、提高素质，联系群众所提意见建议学、提高服务水平。努力做到了学习与整改相结合，学习与举办活动相结合，促进了学习的深入，确保了学习质量和效果。
通过学习，全校党员及教职工都能充分认识到此项活动的重要性和必要性，政策理论水平有了明显的提高，思想认识有了深刻的变化，思想观念有了新的转变，进一步筑牢了廉洁自律的思想防线;全体教职工充分认识到了开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。
三、签订承诺，履职践诺
学校开展了师德师风承诺活动，班子成员、中层以上干部、党员个人、全体教师向学校、学生和社会作出了公开承诺，做人民满意的教师，同时签订了承诺书。
四、自查自纠，整改落实
1、学校组织全体教师学习并贯彻各项规章制度，筑牢思想防线，切实规范从教行为。
2、学校建立健全了听课、巡视等制度，由此了解师生、关注民意。
在自查自纠，整改落实的基础上，学校及时召开班子会、行政会分析研究，认真加以纠正和解决。并从工作、学习、生活等方面结合各自实际建立健全相关的各项规章制度，真正做到了岗位责任具体化，工作目标程序化、监督考核严格化，形成了正风肃纪的长效机制，做到了用制度管理教职员工、规范教职员工行为，确保了各项工作落到实处，达到解放思想、转变作风、推动工作的目的。同时，为了确保成效，针对行政人员存在的庸、懒、散和各部门、级部存在的纪律不严、工作怠慢等问题，学校将进一步通过教师测评等方式全面考察监督干部队伍，树立勤政为民、创新进取、务实重干的干部形象。
五、监督检查，实时跟进
为了狠刹不思进取、纪律松懈、贪图享受、办事拖拉等方面的不良风气，校党委通过落实各项规章制度，提高了工作效率，保证了正风肃纪专项行动取得明显成效。
1、教职工的思想进一步统一。找准了贯彻落实十八大精神的结合点和着力点，增强了用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动各项工作深入开展的自觉性。
2、工作纪律进一步严明。各项规章制度建立健全并得到落实，形成了讲学习、比进步、比奉献的浓厚氛围。
3、工作作风进一步转变，工作效率进一步提高。推诿扯皮的现象不复存在，干部职工工作态度更加严谨、工作作风更加扎实，形成了“想干事、能干事、会干事、干成事”的良好工作氛围。
六、常抓不懈，持续推进
在下一步的工作中，我们将继续紧密结合党的群众路线教育实践活动，在“关系群众切身利益”和“服务群众最后一公里”的问题上做到有什么问题就解决什么问题，有什么问题突出就着重解决什么问题，有什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，做到小有小改，大有大改，使全体教职员工心往一处想，劲往一处使，推动各项工作顺利开展，努力办人民满意的学校。
✪ 人情风心得体会
作为一名教师，我们肩负培养学生成长成才的重要使命，我们的行为和言行对学生具有重要的影响力。教育系统一直在倡导纠四风，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在这些年的教育实践中，我深感纠正四风的重要性和必要性。下面，我将结合自己的实践经验，谈一谈我对纠四风的心得体会。
首先，我发现形式主义在教育工作中的存在是不可忽视的。有时候，为了完成任务，我们可能注重形式而忽视质量，只是片面地追求外表的完美。这样做是对学生和教育事业的不负责任。因此，我时刻提醒自己，教育的核心是培养学生的能力和素质，我要关注学生的实际需求，立足于学生的成长和发展。
其次，官僚主义是教育工作中常见的问题之一。在繁琐的教育管理制度和流程中，有时我们会变得官僚化，只顾遵循规则而忽视了问题的本质。我认为要纠正这种风气，首先需要重视学生和家长的意见和建议，真正把他们的需求放在首位。同时，我们应该加强师德建设，提高自身的教育素养和教育能力，不断自我反思和提升。
享乐主义是教育工作中的又一大问题。在教育的实践中，我们不能只满足于安逸和享受，更不能通过懒散消极的方式对待教育工作。相反，我们应该努力追求教育的成果和效益，为学生的未来负责。我坚信，只有高标准、高要求，才能培养出优秀的学子。
最后，奢靡之风也在教育领域蔓延。教育事业的发展需要投入大量的时间、精力和心血，但不能过度花费资源。我们应该注重教育的实际效果，理性使用资源，避免不必要的奢华和浪费。我深知培养学生成才需要付出很大的努力，但我也反省自己，如何在不浪费资源的前提下，给学生提供更好的教育环境和条件。
综上所述，纠正四风是教育工作中的必然要求，也是提升教育质量的重要保障。作为一名教师，我将始终保持清醒的头脑，正确对待教育工作，注重学生的实际需求，重视教育的实效，遵循教育的规律，力争培养出更多优秀的学子，为教育事业做出自己的贡献。我相信，只有通过不断努力和自我纠正，我们才能在教育道路上走得更远，走得更好。
✪ 人情风心得体会
反“四风”,就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在这个新的发展战略中，“四”即“四风”建设是基础和政治保障，具有十分重要的意义。“四风”建设中，学风建设的核心是理论联系实际，政风建设的核心是求真务实，作风建设的核心是密切联系群众，会风建设的核心是精简高效。而“四风”建设的实质正是加强和改进党的建设，提高党的执政能力和廉政能力。
我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以课堂教学为主阵地，以课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索小学生创造性思维规律，开发小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。
富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。
反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的，是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义，发挥了起积极向上的作用，是我们党开展工作的一项重要武器。本人有决心在教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
✪ 人情风心得体会
在我们党的历史上，四风问题一直是严重影响干部作风和党的形象的顽疾。四风，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，表现在工作中的庸懒散乱、违纪违法、腐败贪婪等方面。党中央自党的十八大以来，高度重视四风问题的解决，采取了一系列有力的举措，为我们下一步打好四风问题的攻坚战提供了重要遵循。
作为一名年轻党员，我深深感受到了四风建设的重要性和紧迫性。如何做好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的防治工作，是我在工作和生活中的时刻思考的问题。在参与四风建设工作的过程中，我省思了自己的问题，并总结出以下几点心得。
要坚持一切从实际出发。形式主义和官僚主义往往源于追求虚名和权力，在工作中仅仅强调表面的东西，忽视了问题的实质。因此，我们要时刻牢记，任何工作都必须从实际出发，关注基层实际需求和人民群众的利益，真正解决问题、推动工作发展。只有真正把解决实际问题当作工作的出发点和落脚点，才能根除形式主义和官僚主义。
要强化制度建设。制度是约束和规范人们行为的重要手段。党中央在四风问题整治中，不断加强了制度建设，并强调要坚守党的政治纪律和政治规矩。对于形式主义和官僚主义，我们可以通过设定明确的工作指标、加强绩效考核和追责，以及建立透明的监督机制来解决。对于享乐主义和奢靡之风，我们要增强党员干部的党性观念，注重发扬勤俭节约的优良传统，落实规定的要求。通过制度的建设，可以使四风问题无处遁形。
要加强教育和培训。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的滋生，与一些党员干部的思想觉悟和道德底线有关。因此，我们必须加强对党员干部的思想教育和道德培养，让他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，要提高党员干部的工作素质和业务水平，使其能够通过自身的努力，提高工作效率和质量，不断满足人民对幸福生活的需求。
要强化监督和问责。四风问题的形成和存在，与监督不力、问责不严有关。我们必须建立健全监督体系，发挥党内监督的作用，及时发现问题、纠正错误。对于违反党纪国法的行为，要依法严肃处理，绝不姑息迁就。只有通过严格的监督和问责，才能使党员干部牢记党的宗旨、恪守党的纪律，做到清正廉洁、干净整洁。
在四风建设的过程中，我们必须敢于查找自己的问题，严格要求自己，做到心有所畏、言有所惧、行有所止。我相信，在党中央的坚强领导下，通过全党共同的努力，一定能够不断巩固和拓展四风建设的成果，使我党更加坚强有力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
✪ 人情风心得体会
西柏坡是党中央解放全中国的“最后一个农村指挥所”。1949年3月，根据毛泽齤东的提议，党的七届二中全会作出六条规定：不做寿;不送礼;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中国同志同马恩列斯平列。近日，又一次来到西柏坡，一一对照纪念馆展板上书写的“六条规定”反省当前党内作风。他强调，要通过反“四风”解决“送礼的问题”。(7月14日京华时报)
反“四风”，就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。因为这四种不良风气已经威胁到党的肌体健康，威胁到党风和政风建设，甚至威胁到党在人民群众心中的地位和影响，所以，在当前一个阶段进行反“四风”的教育，是有着深刻的现实意义的。习齤的西柏坡之行，在当年的革齤命历史遗迹前重温毛泽齤东对全党同志的提出的“六条规定”，并一一对照，哪些做到了，哪些还有待改进，哪些需要着力解决，可以说，这样的调研和深思，值得我们的各级领导干部躬身学习和学习。
反对党内存在的“四风”，首先要重视一个认真落实的问题。我们不可否认，在党内开展教育实践的历次活动中，对于各种主题教育实践活动的主要精神的落实问题，绝大多数地方政府和党员干部是认真的，严肃的，落实教育实践活动是不打折扣的，但是我们也不能否认，在少数地方和少数党员身上，存在着在落实教育实践活动中的“形式主义”，而这种形式主义也和其他形式主义一样，是我党坚决反对和警惕的。为此，在本次群众路线教育活动中，党内的干部都要像习齤那样，躬身力行，以身作则。各级领导干部应该不论职务高低，都要查找在群众路线教育活动中，还存在哪些和人民群众要求还有距离的地方。
反对“四风”，还要仅仅抓住一个长效落实的问题。我们同样也要看到，以往的一些教育实践活动虽然也为加强党的自身建设起到了积极的教育作用，但是也存在一些不容忽视的“阶段性”、“周期性”的对教育活动的片面认识，而这一次的群众教育实践活动，中央领导同志从一开始就“点题”，要到群众中去，接受群众的监督和批评，更要在长效机制建设上下功夫，要真正把这次教育实践的成果体现在集中开展教育活动结束之后的制度建设和作风转变上。
坚持长效，就必须要让教育实践活动能入脑入心，能震撼党员干部心灵，而深入群众，了解群众，发现问题，查找不足，深刻自省，坚持改变，这是每一名党员干部是否能在教育实践活动中取得实际成效的“必由之路”，这就也要求我们的党员干部务必要在生产一线，在田间地头，在工厂工地，在街道社区，在和老百姓生产生活相关的一切地方，调研发现问题，积极研究解决问题，而不是坐在办公室里写材料，听汇报，然后制定制度上墙了事。
此外，每个党员干部也必须充分认识到，反“四风”，除积弊，不是一朝一夕之功，必须有充足的思想准备，沉下心来，从自己的缺点和问题入手，认真查摆，坦诚交流，达到中央领导同志所说的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
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风直播心得体会篇1<\/h2>
北京冬奥会开幕式上，“破冰”而出的意象，彰显了打破隔阂、融为一体、一起向未来的时代呼唤；主火炬这朵“燕山雪花大如席”的大雪花体现着推动文明交流互鉴、共建人类命运共同体的思想。
冬奥会主题口号“一起向未来”不仅是一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。
风直播心得体会篇2<\/h2>
闭幕式第一个开场节目是《点亮》，延续开幕式“一朵雪花的故事”，讲述“世界大同，天下一家”的主题。
一朵大雪花从鸟巢上空缓缓降下，一群孩子们提着暖黄色灯光的雪花灯笼在冰天雪地中嬉戏。
每个灯笼里都承载了北京冬奥之火，微火虽微，在孩子们的心里，却可以点亮世界。
每一朵雪花，也代表着一个奥林匹克运动员的参与，雪花灯笼里的微火永续传承，一闪一闪，温暖世界，照亮前程。
本届冬奥会开闭幕式整个地面舞台系统施工面积约21000平方米，由4万多块屏幕组成了10522平米的超大地面显示屏。
其中地面显示系统作为开幕式演出显示系统和表演舞台，承载了开幕式60%以上的演出创意，是目前世界最大的led三维立体舞台。其实际分辨率达到14880x7248，接近4个8k，可以完美呈现裸眼3d效果。
在孩子们的脚下，一个巨大的北京冬奥会会徽逐渐成形，光影闪动，随着会徽被点亮，世界瞬间变得五彩缤纷。
升国旗、奏国歌仪式后，12辆晶莹剔透的冰车驶入场内，这些冰车采用了十二生肖的造型。小朋友们登上冰车，在冰面上滑出一道道冰痕。
紧接着，无数条红丝带从四面八方飞入鸟巢，将雪花火炬台装点成巨大的红色中国结。
巨型中国结由数字ar（增强现实）技术生成，ar能在现实世界中展现出原本不存在的虚拟物体，以超高精细度形成逼真的视觉效果，看起来就像真有一个巨大的实体中国结悬于上空。
据悉，中国结的设计汲取了多个中国元素，有景泰蓝、青花瓷、丝绸、红丝带以及雪凇和雾凇。
场内冰车滑动的痕迹也逐渐变化，形成一个更大的、象征吉祥团结的中国结。
这是一种充满中国哲学思想的工艺。每一根丝带可以独立成结，许多根不同丝带也能共同编织，编成之后，每每与共，如同人类共同体的构建，和谐合作的国际大家庭，需要所有的人共同建设。
在中国结连接的世界中，91个代表团旗帜与运动员入场，大家伴随着现场音乐的节奏，在场地中央挥手、跳跃，拉着手转圈跳舞。
风直播心得体会篇3<\/h2>
众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的`经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。
安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。
风直播心得体会篇4<\/h2>
新学期开始，为了学生能更健康、平安地成长，学校能稳定发展，思想汇报范文根据市教育局有关文件精神和示范园区的要求，我校开展了“开学安全第一课”系列活动。
一、开好第一次会议。
2月6日开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次活动的内容。2月7日正式上课前两天，学校就向教师提出了开学后的第一课就是要认真上好安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。
二、进行一次安全排查。
学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检；同时，学校安全领导小组人员对学校的`食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。
三、上好安全教育第一课。
2月9日，是学生到校上课的第一天，全校8个班给学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。
四、抓好校园环境及卫生整治工作。
开学第一天，学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止春夏季流行传染病的发生。
五、学校团委与少先大队联合组织了以安全教育为主题的开学第一期黑板报的出刊工作，做到了主题突出，内容丰富，教育性强。
这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。
风直播心得体会篇5<\/h2>
红绿灯每天都在闪烁着，每次去静海都可以看见那位民警……
“你，就是你，退回去!”那位警察大声说道那位市民说：“不就是超过了一点嘛，有什么了不起!?”众目睽睽之下那位市民只好退回来。绿灯亮了，那位市民临走时还没有忘记狠狠地蹬了那个警察一眼。一拐弯，看见警察拿出一个气筒，递给了一个模样向老干部的人，肯定是他的领导。我心里也开始恨这个警察了。心里记住了这个人的面孔。
记得是一个风和日丽的星期天，我和妈妈又路过了那条马路，我看见栏杆上醒目的铁了一个木板，上面贴着花花绿绿的照片，其中竟然有那个警察，这怎么可能?他怎么回上光荣榜呢?我好像不止一次看见他为人们取出螺丝钉之类的东西给那些需要他的人，有时还亲自给行人们打气呢!我怎么一直没有注意到呢?这些疑团终于在第二天解开了。
第二天，有一个人骑着自行车，突然，链子掉了这可怎么办呀?看他那样子好像焦急的心都要跳了出来。这时只看见那位警察走了过来“怎么了?”“车链掉了吧?交给我吧!“他把车子腿走了我在旁边看着他。塔纳豆大的汗珠浸湿了衬衫，我心里一股崇敬的风油然而生……
身边的故事是最平凡的，平凡之中的美是最美的。
风直播心得体会篇6<\/h2>
现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡；20__年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。
✪ 人情风心得体会
通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为教师的我们只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友，才能教书育人。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正身上的不良习气。
在“四风”建设学习后我有了下面的几点体会：
第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的'关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
✪ 人情风心得体会
对《“纯”风袭来，我们在行动》
—主题团组织生活有感
10月28日，本班以：“纯”风袭来，我们在行动为团组织生活主题，于外语楼201会议室展开学习。
201x我校“纯风计划推进行动”主题教育活动旨在加强学校教风和学风建设，提升教学质量与治学水平，让校风正，学风纯。在这个活动的启动仪式上，校领导姚小泉曾强调：全校上下要结合“三严三实”专题教育活动，在“纯风计划推行行动”中抓好“六抓六促”工作：
一是抓目标促重点，二是抓规范促行为，三是抓课堂促学习，四是抓班风促学风，五是抓考风促纪律，六是抓活动促信心。他希望通过本次主题教育活动，以党风带校风、促教风、领学风，不断形成“班风正、学风浓、校风纯”的良好氛围。郑强校长也在启动仪式后的宣讲会上说：“教风和学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是培养高素质人才的关键。学生要端正态度，好好学习，教师要加强师德修养，教书育人，学校人才培养质量才能提高。”
此次籍团组织生活之机将这个主题更深入地融入班级建设当中，让同学们主动地走进它，更加深入地去接触，去用自己的实际行动去响应“纯风”的号召，也让我有了更深的体会。这次活动将为我们的学习生活打造良好的氛围，但是这需要学校、老师和我们之间多方的努力才能实现，我想，很多同学应该都已经意识到了这一点并已经和我们今天一样在行动了。这所大学是我们学习和生活的地方，是贵州
最高学府，是知识应该自由徜徉的世界，是自由的身影，是求知的欲求得到满足，自我能力得到提升，在理论知识体系和自身认知以及思想境界完善的最好地方，是和一群优秀的、勤奋的人一起生活提高的时候，是为就业锤炼和培养本领的时候，是为实现人生梦想打下坚实基础的时候。作为新时代的大学生，我们应该“见贤思齐焉”，践行“明德至善，博学笃行”的校训，让自己成为一名优秀的大学生，严格要求自己，不论在学习和追求知识的道路上，还是在生活学习做人的要求中，我们都应该一直一如既往，培养完美人格，提高能力素质，潜润于心，担当于行；始终坚持真理，坚持自我，保持自我的本真。以自我的规范，从小我做起，再到寝室，班级，年级，学院这样逐级地递增，还这个神圣的学习真理的地方以“原初”，真正形成“班风正、学风浓、校风纯”的良好氛围。
“纯风”袭来，我们在行动，给自己，给这神圣的殿堂一个看得到的承诺。
篇四：学习“正风”行动心得
学习“正风”行动心得
为了对“庸、懒、散、软”的问题起到防微杜渐作用，进一步严肃学校工作纪律，改进教风学风，改善学校校风，学校组织教师进行了集中的和个人的自查自学的“正风”学习，在学习中我进行了认真细致的自查，力争拾遗补缺，以确保自己的工作作风、工作效能等取得更扎实的效果。主要体会有：
一、通过“正风”学习，明确了这次行动工作的目的、意义、步骤和方法，增强了开展“正风”行动的自觉性，提高了对“有懒散软”学习行为对工作重要性的认识。
二、以“正风”行动学习的契机，学会知足。知足者常乐，有了工作本身就是快乐、幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，用感恩的心快乐的去工作，去奉献，以弘扬新风正气，抵制歪风邪气。
三、自学自查自改。在集中学习“正风”的基础上，认真地深入自学，提高认识，从思想作风、学风、工作作风和生活作风等四方面认真进行自查自改。作为一名教师，会义无反顾地选择敬业。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！“我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。”奉献不仅仅是为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。因此，在学习“正风”行动后，时刻督导自己敬业爱岗，言行风德如一，不成为表帅，也应坚决遏制“庸、懒、散、软”风气在校园清新的环境里生根。 总之，明确了学习“正风”行动的意义后，以知足的行动来规整自己的态度，把奉献精神与工作精神等价，当成我们教师的幸福感来表现。
✪ 人情风心得体会
那我呢 ——她探头。
他转过身子，四目相对——你啊，比春娇好看多了。
倾盆大雨。掷地有声。
新房都还没睡暖就搂着别的女人——她笑着嗔怪。
好朋友来闹新房总该招呼一下——他皮厚的无邪笑着。
平安回来——他温柔叮咛
成交——她伸出手。握住他的手。
她转身离去。眼里饱含泪水。
这是《听风者》，这是何兵和张学宁的故事。
她是隐忍的。她是坚强的。他亦是隐忍的，小心的遮掩着自己炽烈的爱。
她在他向她示好时，躲闪开来，为他找来各种相亲对象。
然而她在他跨入另一份爱情前，了解的表象下，似乎多了一分希望他的判断是错的小私心。
她没有和他白首偕老。
她却在他新婚请来最优秀的医师，帮助他复明。
她给予了他光明，他睁开眼的第一面看到的是自己的妻子，于是她只得微笑喊她，让他转过身来。
然而她却因为他监听的小错误而葬送了生命。
于是他在又一个倾盆大雨的晚上刺瞎了双眼。
在她的棺木在烈火中燃烧，他释放出了眼泪。也像是对自己的救赎。
这个角色，她每说一句话，她自己都不知道是真是假——导演说。
这句话说的很简单但又准确。
她的喜欢太过压抑，太过平淡，太过无所求。
她仿佛出于本能，拒绝爱情。她仿佛已经对他人的成双入对麻木，习惯性的报之微笑。礼貌，有一丝羡慕又夹杂些许苍凉。
替他人感到幸福，却顾暇不及自己内心小角落里渴望有个港湾的心情。
是多么习惯去给予。又是多么习惯去牺牲。
是多么习惯去坚强。又是多么习惯去压制。
直到有一天才知道连表情都不再出卖她。
勤恳工作，关心他人，霸气独立，干练利索。让人以为她是不需要依附的风。
又谁了解她独自落寞的感伤。
如何启齿。又如何去释放。
你背负太多时，有没有那么一瞬，觉得你自己都不了解自己。
在被生活乱刀捅死之时，也不会再有机会了。
:我想当周迅真正离开的那一天，我一定会很难过。
✪ 人情风心得体会
近日，镇党委召开了严肃换届纪律保证风清气正大会，充分体现了党委对严肃换届纪律、确保换届工作风清气正的负责态度和坚强决心。通过对会议精神的学习，深刻领会了换届各项政策规定和纪律要求的精神实质，现将本人学习体会汇报如下：
一、提高思想认识，增强做好换届工作的责任感和紧迫感。
总书记在会上强调，加强对地方换届工作的纪律保证，加大对干部选拔任用工作的全过程监督，一要防止和纠正选人用人上的不正之风。我们必须十分清醒地认识到选人用人上不正之风的顽固性;认识到防止、纠正选人用人上不正之风的长期性。要把那些对科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部用起来，努力造就推动科学发展的骨干队伍，形成注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层的导向。二要严密程序，发扬民主。“发扬好民主、产生好代表、选出好班子”是本次换届的根本任务，也是创造风清气正换届环境的重要抓手。三要严明纪律，警示在前。要坚持惩防并举，全面落实严肃换届纪律的各项举措，立足一个“早”字，早教育、早警示、早预防;突出一个“严”字，严监督、严查处、严考核;落实一个“实”字，摸实情、用实招、求实效，确保换届环境风清气正，确保换届工作顺利推进。
二、自觉从我做起，维护党的换届纪律。
作为乡镇一般干部，起先我认为换届纪律与我们无关紧要，学习不学习都一样干工作。通过进一步的学习，使我感到换届纪律与我们每个干部都有关系。我们虽然不会为上级领导跑官要官，但今年还有村级换届，说不定有些人要通过我们为自己拉票跑官。我们一定要按照中央5个严禁，17个不准，5个一律的换届纪律要求，不为那些破坏纪律的人所利用。坚决维护党的换届纪律，确保我镇换届风清气正。当前，作为一般干部，我们要以做好本职工作为己任，切实学好为人民服务的本领，打牢为人民服务的思想基础，认真贯彻落实党的惠民政策，请为民所系，利为民所谋。
今年是实施“十二五”规划的开局之年，是我镇转型跨越发展的关键之年，也是县镇村集中换届之年。搞好新一轮换届，选好干部、配强班子，对促进跨越发展，乃至“十二五”时期的持续健康发展至关重要。各级干部都肩负着繁重的改革和发展任务，在换届期间要切实的担负起岗位职责，高质量、高效率地完成好各项工作任务，统筹处理好换届与促进各项工作的关系，切实做到思想不乱、工作不松、力度不减、发展不慢、人心不散，确保换届环境风清气正，确保换届工作圆满完成。
✪ 人情风心得体会
近年来，我国党风廉政建设取得了显著成效，但同时也还存在一些不良风气和作风问题，这些问题严重影响了党的形象和社会的稳定。为了进一步加强党风建设，我们党发起了反四风运动，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在过去的几年里，我身处基层一线，亲身参与了反四风的实践，深有体会。下面我将结合自己的工作经历，详细具体且生动地分享一下我的心得体会。
形式主义是指重形式、轻内容，重浮夸、搞花样。在我所工作的单位，组织部门通过整顿党组织的活动，着力解决了这一问题。在以往，一些党支部只重视学习会议的召开，而忽略了会后的落实工作。为了改变这种现象，我们下决心推动党组织的学习活动更加务实，确保取得实效。我们对每次会议都进行了严格的讲解和质疑，不再满足于泛泛而谈。同时，在学习过程中，我们注重带出问题，引导大家思考，真正将理论与实践相结合。通过这样的举措，形式主义问题在我们单位得到了一定的改善。
官僚主义是指拖拉、敷衍的工作作风，我在反四风运动中也遇到了这一问题。
在工作中，我曾发现有些同事对待工作敷衍了事，流于形式，严重影响了单位的工作效率。为了克服官僚主义问题，我们采取了一些切实有效的措施。我们明确了工作目标和任务，明确各项工作的具体要求和完成时间。然后，我们加强了沟通和协作，建立了相互监督的机制，确保每个人都能充分了解工作的进展情况。同时，我们对工作进行细致的督促，定期召开评估会议，及时发现并解决问题。通过这些努力，我们成功地遏制了官僚主义的发展势头，提高了工作的质量和效率。
享乐主义是指工作中追求享受、消遣、娱乐的风气。在我所在的单位，我们也存在这样的问题。有些同事喜欢聚会、打牌，甚至私自安排旅游等娱乐活动，导致工作严重耽误。为了解决这一问题，我们采取了一些切实可行的举措。我们加强了工作纪律的教育和宣传，让大家明确工作与娱乐的界限，清楚工作的重要性。我们建立了工作考核制度，将工作完成情况与个人绩效挂钩，提高了每个人对工作的责任感。我们鼓励同事之间相互监督，及时发现问题并及时纠正。这些措施的落实，有效遏制了享乐主义的蔓延，提高了单位整体的工作效率。
奢靡之风是指在物质上追求浪费、铺张和虚荣的风气。在我所在的单位，幸好这样的问题并不明显，但也不能掉以轻心。我们通过定期开展节约用水、节约用电的宣传教育活动，引导大家正确认识资源的有限性，并且培养大家崇尚节约的生活方式。同时，我们也鼓励大家通过各种方式分享减少浪费的经验和方法，建立起大家共同努力的节约氛围。
通过反四风运动，我深刻认识到了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风对于党和社会的危害。这些风气恶习不仅损害了人民群众的利益，也削弱了党组织的战斗力。只有坚决反对这些不良现象，才能保持党的先进性和纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系。在今后的工作中，我们必须时刻警惕，并将反四风作为一项常态化的工作任务来推进。只有这样，我们才能保持党风廉政建设的持续发展，不断提升党的形象和威信。
反四风运动是一场具有深远意义的战役，需要每个党员都积极参与，切实履行自己的职责。通过我的亲身经历，我深刻理解了反四风运动的重要性，并结合实际工作提出了一些有效的对策。希望我们每个党员都能将反四风的理念内化于心、外化于行，共同营造良好的工作环境，为实现党的历史使命作出积极的贡献。
✪ 人情风心得体会
故事发生在1949年，不知道是解放没?到处可见中华人民共和国的五星红旗。宁是一名地下党员，兵是一名年幼被日本人打瞎双眼后听力超群的调音师。两人在宁的一次任务中邂逅，宁发现兵的听力可用，带回总部用5天的时间训练兵莫斯密码及发电报。宁喜欢自己的boss，兵确对宁日久生情，宁知晓后疏远了兵，并安排兵相亲。兵学以致用，找出国民党120个电台，但是另外5个高级电台非常隐密，兵利用隔音室找出了5个高级电台，破译后发现其中有个是终极boss，宁的boss让宁伪装接近国民党特务揪出终极boss，宁身份败露后发现兵听错电码，其实5个都是boss，宁死后，兵把医治好的双眼刺瞎，更加专注听电码，最后破译5个boss的秘密行动，把5个boss一举歼灭。
1、这片的背景音乐都很耐听。
2、周迅的地下党身份演得不错。
3、x党威逼利诱的能力超群，威胁不成改色诱。
4、这片能通过审核是因为大局已定吗?
✪ 人情风心得体会
正风肃纪心得体会
通过最近的正风肃纪学习,我明白要想当一个合格的教师，就必须加强自身作风建设，牢固建立服务意识和大局意识，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案我深深地体会到“敬业
一、从我做起，从小事做起。
始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；始终牢记爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。
二、加强学习，自我完善。
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每项教学任务，不求最好但求更好。
2、不断进行本身的精神修养，提高自己的政治素养和专业水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。
3、同等对待每位学生。在教学进程中不带有色眼镜偏优生，歧视差生。给学生同等的机会。善于发现学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
三、改进方法，大胆创新。
改进教育教学方法、创新工作思路。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高本身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精的教师。
王艳萍 2014-01-21
✪ 人情风心得体会
我热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。师者，传道、授业、解惑也。我认为传道就是传授做人的道理。做人要有道德，做教师更要有崇高的道德水准，要以德服人，以德育人。因此树立良好的师德形象是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，敌视的目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、调皮。
言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。在我所任教的年级，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带年级风气正、学风浓，所教年级的学生在各项英语评比中成绩优秀。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心理、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，尊敬老师，绝不是靠体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们作为一名教育工作者，就应该多着眼于这样的小事，树立良好的师德师风，首先严格自律，时刻要注意自己的言行。教育是用心去感化学生教育学生，绝不是去伤害他们的自尊心。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使学生们考入中学以后，学生们已经不在我校了，还会念叨我的年级，我这个英语教师。每到假期他们就来我家聊天。孩子们说我就是他们的家长、他们的班主任、他们的知心朋友。一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。有个学生在毕业考上大学后回来对我说，“是我的教学风格、为人处事认真地态度和我的知识给了他最初学习的动力和坚实的基础。十分感谢我”这是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。在我校这样一所林区示范小学师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格。我们看到，正是广大教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才使我校得到林区示范校、文明单位标兵的称号。成为绰尔孩子们成长的摇篮。其实我们的教育就是奉献，无私的奉献！同样是青春年华，同样是青春岁月，我的同行许多老师在为人民服务中鞠躬尽瘁。我，一位平凡的小学教师，正在用自己的青春年华为人民做贡献，为教育事业添砖加瓦，使我们的教育更添色彩！在将来的教育工作中，立足于我的本职工作——教学教育，我将更努力的树立好自己在学生中的榜样，引领学生们内心那盏灯，让他们在社会中去发光。
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质.我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，会“亲其师”，从而“信就其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4．以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5．终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
✪ 人情风心得体会
古人有训：“近朱者赤，近墨者黑”。可见身边的生活学习环境对于一个人来说多么的重要，在平时的生活学习中各种周围事物都会在潜移默化的影响着你，而作为一名学生学风对于我们来说是非常重要的！“教风和学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是培养高素质人才的关键。学生要端正学习态度，好好学习，教师要加强师德修养，教书育人，学校人才培养质量才能提高。”这是在开展“纯风行动”时郑校长所强调的一句话，学生的学风正了！学习氛围就有了！学校的学风也就跟着正了！而我们所生活的学习环境中又何尝不是这样，当你身边的同学都在为自己的梦想努力而奋斗时，就算没有目标的你也会受到他们的影响而建立自己的目标去追求自己的理想，而当你身边的同学每天如同行尸走肉一般不追求不上进，为了学而学习，甚至自甘堕落，那样就算你拥有远大的理想而生活在这样的环境中也会被慢慢泯灭你希望的种子。 而在这次的“纯风行动”学习中我也深有体会，学风是否纯正是影响高校人才培养质量的重要因素,优良纯正的学风能够积极促进人才培养质量的提高,而歪风邪气的学风败坏,则人才培养质量下降,这是毋庸争辩的事实。因此 ,我们大学生必须高度重视加强学风建设树立起优良的学风。通过学校组织的学习“纯正学风”的活动，使我们当代大学生更加认识到我们负有的使命和责任。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面
发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是，在一个学风差的班级，情况就恰恰相反，在这样的班级里，多数学生平常最“牵挂”的不是学习，而是各种杂七杂八，于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级，即使是一些学习好的同学，也常会由于周围环境的干扰，想学却学不进去，长期下去，成绩肯定要不尽如人意，更有甚者，还可能被拉下水去，陷入泥潭，难以自拔。最终，整个班级也必将变成一盘散沙，也就不可能取得什么大的成绩。
鉴于此，加大班级学风建设势在必行。从以下几点着手： 1.营造良好的学习氛围 2.树立优秀的学习典范 3.小团体目标学习 4.准确的自身定位 5.集体活动沟通交流 总而言之，班级纯正学风的建设作为学校自身建设的一个很重要的方面,直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量。为了纯正学风的建设从每一个人开始，我承诺：“从我做起”！
✪ 人情风心得体会
从11月起，将在全市集中开展为期一年的进一步营造风清气正发展环境活动。这次活动“以风清气正为工作追求，以提高人民群众满意度为衡量标准”，在细节上对全市广大干部群众提出“量化指标”和“具体要求”。要求党员干部重点解决墨守成规、不积极作为的问题，在解放思想、实事求是上取得新突破；解决宗旨意识淡薄的问题，在心系群众、服务人民上有新突破；解决工作作风不实的问题，在真抓实干、工作落实上有新突破；解决为政不廉的问题，在秉公用权、干净干事上有新突破。发动各行各业向“庸、懒、散、慢、满”亮剑，向损害群众利益行为说“不”，在全社会营造“人人关注发展环境，人人建设发展环境，人人都是发展环境”的良好氛围。通过这次学习，使我对开展此次活动的重要性和必要性有了更深的认识，使我更加明确了工作的方向，坚定了工作的信念。作为一名基层工作人员，我深感肩上的责任重大，也为自己能够赶上这样的发展好时光、能够为社区的建设发展出一份力而感到自豪。发展环境的好坏直接关系到人民群众最直接、最现实的利益。通过开展此项活动旨在进一步强化“群众利益无小事”的`思想，切实解决损害群众利益的问题。以前，我只是想，干好自己的本职工作就可以了。但听完这次李书记在街道开展营造风清气正发展环境活动动员会上的讲话之后，我的思想发生了深刻的变化。只有社会风清气正才有老百姓的心平气和，通过开展此项活动，把加强和改进党风政风作为突破口，引导民风，树立新风，改进工作作风，不断提高群众对行政事业单位和公职人员工作的满意度。
环境是生产力，也是竞争力，发展环境是一个地区思想解放、市场发育、文明程度、执政水平和干部素质的综合“累加”，是决定发展活力、发展前景的重要因素。发展的竞争，说到底是人才的竞争。机遇要靠人来抓，事业要靠人来干。有一大批综合素质高、德才兼备、老实正派、埋头苦干、敢于负责的干部，激发和调动他们的积极性、创造性，充分发挥他们的作用，是推进事业发展的根本保证和关键所在。倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，才能发挥出个人对社会、对单位、对事业的贡献。倡导干实在事、说实在话、做实在人，让那些说的好听，干的难看的人逐渐的失去立足之地，以正行业风气，激发工作活力，让那些立足岗位、埋头苦干的人感受到希望，感受到有干头。
作为一名普通职工无不盼望单位的发展和壮大，希望自己的收益能有不断的长进，以此促进社会的发展和社会的稳定，并视之为自己的理想和信念。实现“全体职工安家乐业”不但要靠全体职工本身的努力，还要靠科学的管理手段，先进的管理方法，来激发职工自觉的工作热情，让职工在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。我们不可能期望每一个人的理想和信念有多么伟大的内涵，但是应该认可干好本职工作是实现个人理想和信念的一条重要途径。只要大家在一起一门心思的干工作，那么单位就有希望，即使再大的困难也能克服，再难的事情也能办好。单位的发展和兴旺在很大程度上靠大家的勤勉敬业。反之，单位的发展就会滞后，甚至带来严重的问题。我们要在工作中做到正确地认识自己，真诚地对待他人，认真地对待工作，公平地对待管理，表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，以更加良好的精神状态、更加扎实的工作作风，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，社区建设一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
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